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2019年教育工作要点

教育局2019年工作要点(初稿)

2019年是中华人民共和国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,是攻坚克难、狠抓落实的重要一年。

全县教育工作总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,认真落实自治区教育党工委、市委、县委、县政府各项教育领域的决策部署,从全县人民群众最关心最直接最现实的需要出发,落实立德树人根本任务,将促进公平和提高质量作为工作重点,不断改善办学条件,深化教育综合改革,发展素质教育,加快推进教育现代化,办好人民满意的教育,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

(一)坚持立德树人根本任务,促进学生全面发展

一是增强德育针对性实效性。开展理想信念、爱国主义、思想品德、党史、改革开放史等主题教育活动,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿育人全过程。落实《中小学德育工作指南》,强化中小幼一体化德育体系建设,继续开展文明校园创建工作,提升文明校园创建水平。夯实“特色学校”示范校建设工作。

二是推进体育、美育教学改革。深入实施体育与健康课程,积极构建中小学、幼儿园美育体系,加强对学校体育和美育工作的督导评估。强化青少年近视防控工作责任制。继

续组织开展全县“校长杯”、“县长杯”足球联赛,组队参加全市体育赛事。举办2019年全县中小学运动会及美育节。做好中小学美育测评工作的指导和管理,加强体育、音乐、美术教师队伍建设。

三是充分发挥实践育人功能。开好综合实践活动课程,抓好校内外劳动等关键环节。要狠抓劳动教育,通过日常家务、手工制作、非遗传承、学工学农、社会实践、志愿服务等多种方式加强劳动教育。将劳动教育融入学生日常学习和生活。

四是强化家庭教育。发挥家长学校、家长委员会、家长会等作用,加强家庭教育指导,密切家校合作。开展家庭教育主题宣传活动。进一步强化家长的监护和教育主体责任,引导家长承担好法定的养育和教育责任。

五是加强语言文字工作。实施好中华经典诵读工程,大力推广和规范使用国家通用语言文字,顺利完成我县三类城市语言文字达标工作任务。

(二)全面实施教育教学质量提升工程,提高教育教学水平。

一是推进学前教育普惠发展。开展城镇小区配套幼儿园治理工作,摸清住宅小区配套幼儿园的底数,会同有关部门开展小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等治理工作。实施第三期学前教育行动计划,加强公办园主体地位,积极引导和扶持民办园提供普惠性服务,落实《幼儿园办园行为督导评估办法》,继续对幼儿园办园行为进行实地督导评估。年内完成第三幼儿园建设任务,确保园区幼儿园投入使用。

二是积极开展教科研工作。在扎实推进“研训一体”、“菜单式”服务等常规工作的基础上,做好以下重点工作:开展教研员驻校工作,进行教学教研指导;开展全县青年教师学科跟岗培训工作,促进青年教师快速成长;定期开展学校教

研工作经验交流活动;做好中高考及其他考试工作,配合市教研员做好高中新课程的指导;配合市教研室完善科研课题工作;按照安排,认真做好各学科、各学段的教学视导、教研活动。

三是加强教育督导评估。健全责任督学挂牌督导制度,要充分发挥责任督学职能,开展中小学素质教育督导评估和中小学校管理评价。修订中小学、幼儿园素质教育工作督导评估方案,完善督导评估指标,强化过程管理与工作推进。抓好幼儿园“小学化”行为专项治理工作,向家长提供科学育儿指导。

四是推进信息技术与教育教学深度融合。年内实现校园网建设全覆盖。依托同频互动课堂、“青椒计划”、“爱学堂”等资源,提升师生信息技术应用能力,建立优质教学资源共建共享机制,扩大优质教育资源覆盖面。组织全县中小学开展课程教学和信息技术创新与实践活动,并积极组织参加上级部门的各类相关活动。

五是继续坚持优先重点发展民族教育。贯彻落实《呼和浩特市民族教育条例》,加大民族教育投入,全力改善民族教育办学条件。推动民族学校特色发展,进一步完善民族教育发展体系,整体提升我县民族教育教学质量。

六是实施中职教育专业结构优化改革。推动我县职业教育深化产教融合、校企合作。积极争取资金,完成实训场地建设及设备的购置。招聘急需的专业教师,加强“双师型”教师的培养和专业教师的在职提高,加强大数据和焊接等骨干和创新型专业建设,注重学生的技能培养,实施“人人有技能”的培养工程,打造职业教育品牌,全面提高职业中学学校管理水平。

七是关心和支持特殊教育发展。进一步提高残疾儿童少年的入学率,做好残疾儿童少年教育“一人一案”安置工作,

巩固扩大残疾儿童义务教育普及成果。

八是扶持和规范民办教育。规范民办幼儿园办园行为,防止幼儿教育“小学化”。不定期开展规范办学行为督查,健全减负工作长效机制。继续清理整顿无证办学、办园和无证举办的培训机构。强化校外培训机构督导检查,完成黑白名单公布工作,巩固治理成果,坚决防止反弹,建立健全校外培训机构规范有序发展的长效机制。

(三)重振师道尊严,加强新时代教师队伍建设

一是要强化师德师风建设。要贯彻落实新时代教师职业行为十项准则,完善师德师风考核机制。在教师推优评先、表彰奖励等工作中,严格把关,实行师德失范“一票否决”制度。做好教师招聘工作。今年要盘活、用好中小学教师存量,按照自然减员数继续补充新教师,重点补充紧缺学科教师。

二是提升教师专业能力素质。实施教师全员培训计划,每位教师每年接受不低于72学时的培训任务。实施新一轮“名师工程”,健全和完善各学科“名师工作室”。继续推动区域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作。实施好教师教育振兴行动计划,统筹实施幼儿园、中小学、职业中学教师“国培计划”。启动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,构建教师信息素养发展新机制。

(四)不断改善办学条件,推进重点工程建设

一是不断扩大教育资源总量。年内确保新区第一实验小学、民中初中宿舍楼、第三幼儿园、黑老夭小学新校舍完工。力争开工建设董家营、北倒拉板、新营子幼儿园。完成园区幼儿园内部设备采购,确保园区幼儿园9月份投入使用。

二是不断扩大优质教育资源。巩固义务教育发展基本均衡县成果,推进义务教育在县域基本均衡的基础上向优质均衡发展。做好8-9月份迎接国家义务教育发展基本均衡县复

查准备工作,市级复查4月进行,自治区级抽查5月实施。各义务教育学校要按照标准做好自查和档案整理工作。

(五)打赢教育脱贫攻坚战。

一是要继续推进城乡义务教育一体化发展。加强乡村小规模学校和寄宿制学校建设,提升乡村学校办学水平。加快全面改薄五年工程规划实施进度,全面组织“回头看”,确保到年底所有义务教育学校都达到办学条件20条底线要求。

二是健全控辍保学机制。完善义务教育控辍保学动态监测机制、劝返复学机制、督导检查机制和考核问责机制。要把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,建立健全学习帮扶制度。建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度,加强家校联系,配合政府部门做好辍学学生劝返复学工作,要有针对性地防止初中学生辍学。

三是全面落实学生资助政策。实现学前教育到高等教育全覆盖。深入实施推普脱贫攻坚行动计划,提高贫困家庭新增劳动人口、青壮年普通话交流能力。

(六)消除隐患,切实抓好学校安全管理工作。

认真开展安全监管和隐患排查治理工作,切实维护好学校正常的教育教学秩序。强化对学生消防、食品卫生、交通安全、防溺水、防踩踏、反邪教、禁毒等多方面的宣传教育,组织好学生防震减灾、应急逃生演练,增强学生的安全意识和自救自护能力。继续加大力度配合相关部门改善校园周边环境、学校安全基础设施,着力加强技术防范,完善防控体系,做好“三防”工作。加大培训力度,提高学校安全管理人员的业务能力和素质。坚决打击和制止校园欺凌、校园暴力,确保孩子们有一个安全的受教育环境。

(七)加强党对教育工作的全面领导

一是推进教育系统全面从严治党。深入开展形式主义、官僚主义自查自纠和集中整治工作。整治师生身边的不正之

风和微腐败问题,推动中央八项规定精神落地生根。严格按照顺序发展党员,收缴党费。

二是要继续强化意识形态工作。深入推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑。进一步压实清理和规范校园文化环境的工作责任,建立长效工作机制。加强民族团结进步教育。压实意识形态工作和网络意识形态工作责任制,防范和抵御敌对势力渗透。定期开展校园意识形态领域分析研判。

三是持续推进教育系统党风廉政建设。严格落实“两个责任”,强化“一岗双责”,建立责任追究实施办法。深入开展党规党纪教育、廉政警示教育;严肃惩治“微腐败”问题,严格执行教育部“六条禁令”,坚决治理师德失范行为;进一步健全“教育精准扶贫”工作机制和措施,严肃查处挪用国家助学金和免学费资金的违纪违法行为。积极畅通信访渠道,强化交办和督办,及时查处教育民生领域涉嫌违纪问题。

四是要深入推进扫黑除恶专项斗争。各学校对排查出的问题线索要及时上报。进一步加大宣传力度,建立教育系统主动防范、发现、打击黑恶势力的工作机制,着力净化教育环境,维护教育和谐稳定。

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