跋涉文化：以小见大的实践模式探索和启示

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跋涉文化：以小见大的实践模式探索和启示作者：王铁臧蓉蓉毕研俊

来源：《学理论·下》2015年第07期

摘要：社会实践是高校开展大学生思想政治教育的重要载体和路径。山东建筑大学热能

工程学院在实践探索中另辟蹊径，个体实践——跋涉文化取得了良好育人实效和社会反响。通过总结和挖掘这一以小见大的实践案例，对大学生社会实践的立意、策划、宣传、总结、分享提供了诸多启示。

关键词：跋涉文化；实践模式；探索；暑期实践

中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）21-0139-02

社会实践作为高校开展大学生思想政治教育的重要载体，发挥了重要的育人作用。通过社会实践，大学生提前接触和了解社会，不但增加了人生阅历和实践感悟，还提升了社会责任感和知行合一的能力，并可以力所能及地立足专业，发挥志愿精神奉献社会，发光发热，真正实现“增见识，长才干，做贡献”。为确保所有大学生都能积极参与实践接受锻炼，高校的假期实践多采用集中实践和分散实践相结合的形式开展。而集中实践因为团队人员更众多、实践内容更丰富、实践任务更多元、团队合力更强大、育人受众更广大、育人实效更明显、实践成果更丰硕等特点备受关注，成为社会实践的一张亮丽名片和形象代言。相较而言，个人实践更多是作为确保实践全覆盖的一种强力补充。但在山东建筑大学热能工程学院的社会实践历史上，跋涉文化却以实践者个体或小微团队的实践行为，取得非凡的实践效果，产生深远的影响，真正成为假期社会实践活动一道靓丽的风景线。

一、跋涉文化的缘起

2006年夏天，山东建筑大学热能工程学院06级新生徐易没有家人的陪伴，独自一人骑行单车，历经三天两夜，从临沂苍山骑行至学校报到，与很多新生报到时家人陪伴左簇右拥的热闹场景形成了鲜明对比，引发广泛热议，此个体实践行为也就此拉开了热能跋涉文化的序幕；2009年08级王恒同学作为校级社团风行车队的队长，亲自遴选十名车队的精兵强将，单车编队途径5个省份17个城市，历经10天骑行1 030公里至上海世博会，沿途宣讲低碳环保知识，倡议健康绿色出行，从而唱响了“千里走单骑，低碳世博行”的时代强音，彰显了热能学子的形象；2012年又一名热能学子整装启程，2010级王英志同学利用暑假搭车接力游中国，历时55天，途径13个省，全程共搭了126辆车，行程13 400多公里。从摩托车、农用三轮车、拖拉机等低端代步车到奥迪、宝马等高端车，甚至客车、房车全都经历其中，行程游历大半个中国，游览了祖国的大好河山，也丈量了人心冷暖。三个年份，三个举动，三个驿站，一脉相承，串联汇成山东建筑大学热能工程学院风格独具的跋涉文化。

二、跋涉文化的特点