英语专业教育实习日记5篇

英语专业教育实习日记5篇

英语专业教育实习日记一

今天，是实习的第一天。不管感触深刻与否，意义性地我都该写些东西，留作纪念。

我知道，;老师和家长都很重视这次实习。离校前老师们的悉心嘱咐，离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物??我知道，他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。

第一次，总是紧张掺杂着期盼的。早早候在教育局门前，我一直在猜想，教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢?因为毕竟这四年来，我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。与本县领导这样面对面交流，还是头一回。

不管是教育局领导还是实习学校的领导，每一次谈到对我们的要求和期盼时，我都有一种底气不足的感觉。我知道：没有底子，哪来底气?!虽说之前在如皋师范的这四年里，我们也有自知之明，深知自己没有那么优秀，根本达不到外界的期望值。但这份忧虑毕竟不如这两天给我的冲击力强大。

现在说这些，也许有些后知后觉、自作自受、咎由自取的意味儿在里面。但我希望亡羊补牢，为时未晚。

在接下来不到一个月的实习时间里，我们都要好好地逼上自己一把，争取达到实质性的改变和突破。

英语专业教育实习日记二

今天，黄校长给我们介绍说，观看家长们接送小孩子是他们掘港小学的风景线和传统。他们称之为“爱心的传递”。刚开始我不能理解为什么这样称呼。也许黄校长看出了我们的疑惑，便讲解、指导了一番。让我们明白了这份爱和责任是如何传递的。

从孩子们下车，到父母们给他们脱掉厚厚的防晨寒的衣物，再到目送孩子们进了校园。这样一切的行为和眼神，都被身在一旁的我们看在眼里，感动在心里。我曾观察到这样一位母亲。目送女儿进了校门之后，本可放心离开。但她一边调转摩托车，目光却一直停留在渐行渐远的女儿身上。调转完毕后，她仍足足驻留了有十五秒钟，直至女儿的背影完全消失不见，才慢慢离开。

黄校长说，只要看到家长们这样的眼神，他们就必须把学校的教育办好，承担好这份沉甸甸的爱和责任。这样的思

想，这样的追求，以前丁老师也给我们灌输过。但那时太过不以为然，我们以为好好对学生、认真对学生、全心全意为学生，这又有何难?这两天才明白，哪有我们想象的那么容易!

孩子是家里的，是每个家庭的希望。要想成为一名合格的教师，最基本的道德素质就是爱心和责任。具备了这两点，你才能拥有承担这份沉甸甸责任的资格。

英语专业教育实习日记三

今天恰逢如东县赛课的最后一天，在校园观察行结束后。我们一行人便匆匆从掘港小学赶往赛课地点宾山小学，结果还是晚了一步，错过了第一课。但接下来的四课，还是让我看到了很多，思考了很多，受益匪浅。

前两堂课，由于所教授的内容均为“Seeing the doctor ”，沈老师和陆老师的设计思路有些大同小异，只是在相同环节采取不同的表现形式。但从这儿我们不难看出，那种共同的教授模式是合理的，至少在平日的课堂教学里是有效的。除此之外，陆老师在巩固环节中添加了一些英文谚语，在学生们无意识的时候，便给他们灌输了英语文化、英语意识。我个人认为这样的做法是很不错的、可取的。

第三课“Our school building”，由一位男老师——陈剑执教。他的课堂中有很多亮点，比如“Do you know”和“Self—assessment”等这些很自主、很人文的环节，我非常地欣赏。而且由于是一位男英语老师，一亮相便吸引了学生们的眼球，为课堂良好氛围的创造打下了夯实的基础。整堂课中不乏欢声笑语，这样的课堂是我期望、和期待创造的。

今天的最后一堂课也是“Our school building”。执教者，Zoe，她的课堂环节设计紧凑，创立了一个非常真实、引人入胜的课堂语言环境。而且整堂课进行得环环相扣、衔接自然，引导学生们一步一步走进课堂，掌握知识。

四堂课虽说只有两篇授课内容，但授课形式各有千秋，授课效果也各有不同。我们要从中学会发现优点并吸收，认识缺点并改善。

集思广益，才能创造出更好更优的课堂。

英语专业教育实习日记四

今天上午，掘港小学进行了一场“消防演习”。办公室的老师告诉我们，这样的演习，他们学校平均每周一次。当时，我真的震惊了。震惊之余，真的不难想象到学校领导对他们学校的孩子们是倾注了多大的心血和责任。

那时，我们正在办公室里备课，忽然警笛长鸣，小学生们整好队第一速度冲去了操场。在我看来，效果不错。但是骆校长不是很满意，要求全体学生重新再来一遍。虽说这样的决定导致很多人的不满，但我认为这样执着、对学生负责任的精神是必须有的。这不也是爱的另一种体现吗?

第二遍结束后，的确是有所进步。但与此同时，骆校长也批评了最后进场的那个班级，原因是太过松垮。但巧合地是，这个班级的班主任老师也在我们办公室。事后，她给我们解释了整件事情的具体原因。

原来在跑去操场的过程中，由于速度太快，他们班的一位女同学不小心摔了一跤。结果班级队伍的后一半全部自发地停下来，扶起那位女生，确认她无碍后才继续跑去操场，因此导致他们班级的整体速度变慢，所以骆校长才会公开批评他们，不够井然有序。

回到教室后，学生们都很心灰意冷、垂头丧气。班主任却在这时表扬了他们，表扬了他们的关心他人、谦让和临危不乱。

听完这件事情后，我很感动、也很受启发。

孩子们的行为不能只用一条准则来判断与衡量。也许换

个角度，所谓的不足也能散发出奇异的光芒。

英语专业教育实习日记五

有了上次迟到的经历，自打昨天傍晚收到今天可以去宾山小学听课的消息后，我便早早地安排好一切活动，希望不要再错过这次难得的观摩机会。

今天观摩的主题为“如东县小学信息化教学能手竞赛”。七堂课的授课内容均为“The English Club”，各位参赛选手需要配以电子白板、PPT，进行课堂教学。

七堂课的教学宗旨相同，形式各异。

首先看着不同老师对电子白板不同程度地使用，我深感电脑技术在小学英语教学中的重要性。对于电脑技术不太精通的我来说，还算是种挑战吧，看来以后要多加学习。

从整体上感觉着七堂课，其实性质差不多，正常的教学顺序“热身——呈现——操练——巩固——拓展”。而且各位老师在不同环节采取的形式也是大同小异的。

之前，我一直认为这样的做法是不够新意的、执教者缺乏创新。但我现在对创新这个问题有所改观。这样的课堂虽说太过普遍，但它毕竟是符合小学生们的认知规律的，也是取的广大一线教师们所认可的。这至少说明，这种模式在平

日的课堂教学里还是有相当不错的教学效果的。

小学英语课堂的教学，应该以保证教学效果为第一准则。如果想要有所创新，也应该力求合理科学，这样的创新才会更有效果、更有说服力。

小学英语研修日志

小学英语研修日志 一、课堂听力训练的原则 １、坚持用英语组织教学，除非用英语解释不清楚时。（在学生的生活和学习环境中，英语教师是唯一能让学生感受到英语氛围的渠道，这就需要我们这群转岗教师要尽快提高自己的口语水平，可以从同事那里学，可以从网络优质课老师那里学，还可以从歌曲中学。） ２、尽可能用正常的语速教学。（不要故意放慢速度，否则显得发音不地道，也不利于学生听力培养。用正常语速对老师来说更是挑战，我们可以通过听录音、听广播、看电影、练朗读等方式来让自己的发音语速更地道。） ３、课文录音是很好的听力训练的材料，要让学生合上书听，可以出示适当的问题帮助学生更好的理解文本。（看着书会干扰听的信息的摄取，听之前教师可以设置适当的问题，让学生有目的地听。同样读也要专一的读才能很好的理解文本。以前只是为赶教学而教书，重结果而轻过程，以后就知道了，要充分利用教材。） Listen to the tape with the books closed, not opened. Put up proper questions to help your students to understand the contents better. ４、要培养学生良好的听力习惯。（学生模仿能力强，此基础上还要培养学生静心、耐心、注意观察等习惯。） 二、说的教学应遵循的原则 １、说的练习要循序渐进，机械模仿是必不可少的，在此基础上可以拓展、应用。如：值日生报告。每天上课前三分钟由值日生来展示（可一个人也可找同伴配合），要形成常规，让学生有所准备地展示，而不是搞突击灵活指定。 ２、对话练习切忌两人或几人离得太远，要以同桌或小组为主，营造对话的真实感觉。 ３、拓展练习中，要创设信息差。如：学习Ｗhat’s your name?教师对着全班同学一个一个问，学生一个一个回答：Ｍy name is …看上去练得挺热闹，但旁观者看来不可思议，怎么老师连自己的学生都不认识？其实稍稍一改就行了，让每个学生给自己起个英文名字，课堂上用英文名字来操练，这样就真实些了。 ４、说的练习要依据教材，不要拘泥于教材，可以将前面知识联系起来。如：三年级学习食物时练习Ｗhat do you like? I like …之后，可以用I like …来复习学过的颜色、小动物等。 三、读的教学原则 读在这里指的是阅读。

英语日记大全带翻译25篇

《英语日记大全带翻译》 英语日记大全带翻译（一）： Saturday， my grandma made dumplings， one of the dumplings like obedient little ducks swimming in the bowl。 My in the mind have a little not to eat them。 But the smell of fragrance and let me greedy slobber， I eat up tit-bit。 But I eat dumplings， the heart have a kind of feeling can not tell。译文：星期六我奶奶家包饺子了，一个个 的饺子像听话的小鸭子在碗里游来游去。我心里有点不忍心吃他们了。但是那扑鼻而来的香味又让我馋得流口水，我就大口大口地吃了起来。但是我吃完饺子，心里有一种说不出来的感觉。 英语日记大全带翻译（二）： This morning I woke up at 6 o clock is to the kitchen for mom made a bowl of beef and tomato noodles， mother looked at me as she do breakfast is very happy， she finally put all eat noodles， very delicious， also say I grew up， not a kid， can look after himself， I listened also very happy。译文：这天早上我6点钟就醒来了然后到厨房为妈妈 做了一碗牛肉西红柿面，妈妈看了我为她做的早饭很高兴，最后她把面条全部吃了，说很好吃，还说我长大了，不在是小孩了，能够自我照顾自我了，我听了也很开心。 英语日记大全带翻译（三）： August 12，2012 Friday Today， I did housework for grandmother。 She is not very healthy and I decide to do housework for her more frequently。 And she will feel happy and bee better。 Suddenly， an idea hit me that its terrible to grow old becuase you have to worry about both your health and others opinions。 Once again， I make a decision to be a good girl。译文：这天，我帮忙了奶奶做家务。奶奶的身体不好。我以后要常帮她做事。这样她就会高兴身体也会好一些。突然觉得，人老了真不好。不但身体不会好，而且一不留意就会惹得大家厌恶。我又做了一个决定，以后必须要做个乖孩子。 英语日记大全带翻译（四）： It was sunny and very hot today。 I got up early and helped my parents cook breakfast。 Then I washed the dishes and cleaned the room。 After a short rest I did my homework in the morning。 In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends。 It was really cool to swim in such a hot day。 I surfed the internet and read a storybook in the evening。 I really had a busy and interesting day。译文：这天天气晴朗比较热。我起得很早，帮父母做早饭。然 后我洗碗打扫屋子。休息一会后我上午做作业。下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳。 在如此炎热的夏天游泳的确很棒。晚上我上网、看故事书。我这天很忙过得很搞笑。 英语日记大全带翻译（五）： I got up early this morning。 After breakfast I went to the beach near my home with my friends。 We went there by bike。 As soon as we

教育日志一

小学生作文教育日志（一） 单调、机械、乏味、重复的作文教学，使学生的知识“窄化”，思维“僵化”，情感“淡化”，挫伤了学生习作的积极性、主动性，泯灭了学生的创造性，一次习作课上的突发奇想，让我治愈了痼疾，尝到了写情境作文的甜头。一次习作训练，是在“口语交际”的基础上描述对春天景物的新发现、新感受。在“口语交际”课上，我要求学生描述一下初春杨树叶子的颜色、形状。有的同学站起来洋洋自得地说：“这多简单，杨树叶子是深绿色的，有手掌大小。”我又问：“别的同学呢？”同学们描述却差不多，看到这种情况，我的教学热情一下子跌入谷地，我想：杨树是随处可见的树木，同学们却不能对它进行正确的描述，原来学生了解大自然、认识生活靠的只是想象，学生这样又怎能写好作文呢？ 一个奇怪的想法突然在脑海中萌生，我告诉同学们：“第二节课我们到野外去找春天吧，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用心灵去感受春天的美好，好吗？”我的提议让同学们异常激动，一窝蜂似的涌出教室。“老师，春天的天空真高，空气真新鲜，好舒服啊！”说完，这个同学深深地吸了一口气，看着他那陶醉的样子我随机问道：“那该怎样形容此时的天空、空气呢？”他大声说：“瓦蓝的天空万里无云，天空是那么明朗，空气是那么清新。”啊！这不正是我们之前讲过的句子吗？运用的真是恰到好处；“老师，小草露出了头，远远看去似有似无。”“这才叫‘天街小雨润如酥，草色遥看近却无’。”另一个同学马上接口道。“啊！”某个学生的一声尖叫吓了同学们一跳，顺着他的手指望去，远处的小树上落满了洁白的“雪花”，奇怪怎么还有香味？同学们像一阵风似的飞奔过去，“是梨花，杏花。”他们像天使一样穿梭于花海之间，奔跑着，追逐着，欢笑着，像小鸟儿一样唧唧喳喳地叫着，在草地上、小河边、花丛里留下了欢乐的足迹。 回到教室，趁热打铁以《寻找春天》为题，让学生把所见、所闻、所感写下来。和以往相比，这次作文完成的速度异常快，同学们争着抢着让我看。他们写道：“春天，小草绿了，花儿开了，柳树姑娘在微风中梳理着她的长发，到处呈现着一派欣欣向荣的景象。”“杨树的枝条返青了，嫩黄的叶子在阳光的照耀下更可爱了。”“鸭子在小河里惬意的游着，使我不由得想起苏轼笔下描写春景的优美诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。” ------ 尽管有些同学的句子牵强，不规范，但同学们是用心感受了。我把同学们的好句、好段摘录下

英语专业教育实习日记5篇

英语专业教育实习日记5篇 实习是大学生毕业必须经历的过程，它也是你能力的一个证明，尤其是进入大企业实习，可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的行业。下面就是WTT给大家带来的英语专业教育实习日记5篇，希望大家喜欢! 英语专业教育实习日记一 今天，是实习的第一天。不管感触深刻与否，意义性地我都该写些东西，留作纪念。 我知道，;老师和家长都很重视这次实习。离校前老师们的悉心嘱咐，离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物 ••••••我知道，他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。 第一次，总是紧张掺杂着期盼的。早早候在教育局门前，我一直在猜想，教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢?因为毕竟这四年来，我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。与本县领导这样面对面交流，还是头一回。 不管是教育局领导还是实习学校的领导，每一次谈到对我们的要求和期盼时，我都有一种底气不足的感觉。我知道：没有底子，哪来底气?!虽说之前在如皋师范的这四年里，我们也有自知

之明，深知自己没有那么优秀，根本达不到外界的期望值。但这份忧虑毕竟不如这两天给我的冲击力强大。 现在说这些，也许有些后知后觉、自作自受、咎由自取的意味儿在里面。但我希望亡羊补牢，为时未晚。 在接下来不到一个月的实习时间里，我们都要好好地逼上自己一把，争取达到实质性的改变和突破。 英语专业教育实习日记二 今天，黄校长给我们介绍说，观看家长们接送小孩子是他们掘港小学的风景线和传统。他们称之为“爱心的传递”。刚开始我不能理解为什么这样称呼。也许黄校长看出了我们的疑惑，便讲解、指导了一番。让我们明白了这份爱和责任是如何传递的。 从孩子们下车，到父母们给他们脱掉厚厚的防晨寒的衣物，再到目送孩子们进了校园。这样一切的行为和眼神，都被身在一旁的我们看在眼里，感动在心里。我曾观察到这样一位母亲。目送女儿进了校门之后，本可放心离开。但她一边调转摩托车，目光却一直停留在渐行渐远的女儿身上。调转完毕后，她仍足足驻留了有十五秒钟，直至女儿的背影完全消失不见，才慢慢离开。 黄校长说，只要看到家长们这样的眼神，他们就必须把学校的教育办好，承担好这份沉甸甸的爱和责任。这样的思想，这样的追求，以前丁老师也给我们灌输过。但那时太过不以为然，我们以为好好对学生、认真对学生、全心全意为学生，这又有何难?这两天才明白，哪有我们想象的那么容易!

英语教育实习日记六篇

英语教育实习日记六篇 篇一 今天，黄校长给我们介绍说，观看家长们接送小孩子是他们掘港小学的风景线和传统。他们称之为“爱心的传递”。刚开始我不能理解为什么这样称呼。也许黄校长看出了我们的疑惑，便讲解、指导了一番。让我们明白了这份爱和责任是如何传递的。 从孩子们下车，到父母们给他们脱掉厚厚的防晨寒的衣物，再到目送孩子们进了校园。这样一切的行为和眼神，都被身在一旁的我们看在眼里，感动在心里。我曾观察到这样一位母亲。目送女儿进了校门之后，本可放心离开。但她一边调转摩托车，目光却一直停留在渐行渐远的女儿身上。调转完毕后，她仍足足驻留了有十五秒钟，直至女儿的背影完全消失不见，才慢慢离开。 黄校长说，只要看到家长们这样的眼神，他们就必须把学校的教育办好，承担好这份沉甸甸的爱和责任。这样的思想，这样的追求，以前丁老师也给我们灌输过。但那时太过不以为然，我们以为好好对学生、认真对学生、全心全意为学生，这又有何难?这两天才明白，哪有我们想象的那么容易! 孩子是家里的，是每个家庭的希望。要想成为一名合格的教师，最基本的道德素质就是爱心和责任。具备了这两点，你才能拥有承担这份沉甸甸责任的资格。 篇二

今天恰逢如东县赛课的最后一天，在校园观察行后。我们一行人便匆匆从掘港小学 赶往赛课地点宾山小学，果还是晚了一步，错过了第一课。但接下来的四课，还是让我 看到了很多，思考了很多，受益匪浅。 前两堂课，由于所教授的内容均为“Seeingthedoctor”，沈老师和陆老师的设计思路 有些大同小异，只是在相同环节采取不同的表现形式。但从这儿我们不难看出，那种共 同的教授模式是合理的，至少在平日的课堂教学里是有效的。除此之外，陆老师在巩固 环节中添加了一些英文谚语，在学生们无意识的时候，便给他们灌输了英语文化、英语 意识。我个人认为这样的做法是很不错的、可取的。 第三课“Ourschoolbuilding”，由一位男老师——陈剑执教。他的课堂中有很多亮点，比如“Doyouknow”和“Self—assessment”等这些很自主、很人文的环节，我非常地欣赏。而且由于是一位男英语老师，一亮相便吸引了学生们的眼球，为课堂良好氛围的创造打 下了夯实的基础。整堂课中不乏欢声笑语，这样的课堂是我期望、和期待创造的。 今天的最后一堂课也是“Ourschoolbuilding”。执教者，Zoe，她的课堂环节设计紧凑，创立了一个非常真实、引人入胜的课堂语言环境。而且整堂课进行得环环相扣、衔接自然，引导学生们一步一步走进课堂，掌握知识。 四堂课虽说只有两篇授课内容，但授课形式各有千秋，授课效果也各有不同。我们 要从中学会发现优点并吸收，认识缺点并改善。 集思广益，才能创造出更好更优的课堂。 篇三

小学英语作文范文(必背)

小学英语作文范文（必背） Mike is a student. He is my good friend. He is busy at the weekend. He is going to read a magazine this Saturday morning. He is going to go to the zoo this Saturday afternoon. He is going to buy a book this Sunday morning. He is going to learn Kungfu this Sunday afternoon. He is going to watch TV this Sunday evening. 小学英语作文范文（必背） 2、看图写作文。（园地29页） 题目：A Happy Day in Spring 提示：下图是Mr. Black 一家人在春天的某一天在野外游玩的场景。请用一般现在时描写图中所呈现出的内容。可作适当的想象和发挥。 要求：1、条理清晰，意思明确、连贯，句子通顺，标点正确，书写工整、规范。 2、不少于70个单词。 A Happy Day in Spring It’s spring. It’s sunny and cloudy today. There are many big trees in the park. Mr. Black’s family have a picnic in a park. They bring many food there. They bring fruit, drink and bread. Mr. Black and Mrs. Black talk with each other. They talk very happily. Ann reads a magazine. Tom likes flying a kite. The kite flies very well. They are hungry now. They want to eat their food. They are very happy. 小学英语作文范文（必背） 3、根据下面提供的内容，写一篇英语短文。要求语句通顺，条理清楚，字数不少于50个单词。 Mary 是个英国女孩，五年级学生，十二岁。她向别人自我介绍，并介绍她的家庭。她有个双胞胎姐姐，爸爸是医生，妈妈是老师，她非常爱他们，他们也很爱她。 My name is Mary. I come from England. I am an English girl. I am a student. I am in Grade Five. I like my teacher. Her English is good. There are four people in my family. I have a twin sister. My father is a doctor. My mother is a teacher. I love them very much. They love me, too.

教育实习日志二十篇

教育实习生日志 第一篇：作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。 工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。 自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。 通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习——学无止境！ 第二篇：时间过得飞快，不知不觉，第二周又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。 这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。 听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着

英语教育实习日记大全

英语教育实习日记大全 YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020

英语教育实习日记大全 4月5日 今天，是实习的第一天。不管感触深刻与否，意义性地我都该写些东西，留作纪念。 我知道，;老师和家长都很重视这次实习。离校前老师们的悉心嘱咐，离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物••••••我知道，他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。 第一次，总是紧张掺杂着期盼的。早早候在教育局门前，我一直在猜想，教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢?因为毕竟这四年来，我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。与本县领导这样面对面交流，还是头一回。 不管是教育局领导还是实习学校的领导，每一次谈到对我们的要求和期盼时，我都有一种底气不足的感觉。我知道：没有底子，哪来底气! 虽说之前在如皋师范的这四年里，我们也有自知之明，深知自己没有那么优秀，根本达不到外界的期望值。但这份忧虑毕竟不如这两天给我的冲击力强大。 现在说这些，也许有些后知后觉、自作自受、咎由自取的意味儿在里面。但我希望亡羊补牢，为时未晚。 在接下来不到一个月的实习时间里，我们都要好好地逼上自己一把，争取达到实质性的改变和突破。 4月6日

今天，黄校长给我们介绍说，观看家长们接送小孩子是他们掘港小学的风景线和传统。他们称之为“爱心的传递”。刚开始我不能理解为什么这样称呼。也许黄校长看出了我们的疑惑，便讲解、指导了一番。让我们明白了这份爱和责任是如何传递的。 从孩子们下车，到父母们给他们脱掉厚厚的防晨寒的衣物，再到目送孩子们进了校园。这样一切的行为和眼神，都被身在一旁的我们看在眼里，感动在心里。我曾观察到这样一位母亲。目送女儿进了校门之后，本可放心离开。但她一边调转摩托车，目光却一直停留在渐行渐远的女儿身上。调转完毕后，她仍足足驻留了有十五秒钟，直至女儿的背影完全消失不见，才慢慢离开。 黄校长说，只要看到家长们这样的眼神，他们就必须把学校的教育办好，承担好这份沉甸甸的爱和责任。这样的思想，这样的追求，以前丁老师也给我们灌输过。但那时太过不以为然，我们以为好好对学生、认真对学生、全心全意为学生，这又有何难?这两天才明白，哪有我们想象的那么容易! 孩子是家里的，是每个家庭的希望。要想成为一名合格的教师，最基本的道德素质就是爱心和责任。具备了这两点，你才能拥有承担这份沉甸甸责任的资格。 4月9日 今天恰逢如东县赛课的最后一天，在校园观察行结束后。我们一行人便匆匆从掘港小学赶往赛课地点宾山小学，结果还是晚了一步，错过了第一课。但接下来的四课，还是让我看到了很多，思考了很多，受益匪浅。 前两堂课，由于所教授的内容均为“Seeing the doctor ”，沈老师和陆老师的设计思路有些大同小异，只是在相同环节采取不同的表现形式。但从这儿我们不难看出，那种共同的教授模式是合理的，至少在平日的课堂教学里是有效的。除此之外，陆老师在巩固

小学英语研修日志

小学英语研修日志 这次远程研修，我有了很多收获，感谢远程研修专家们的指导。 课程改革的实行,进一步推动了小学英语教材的进程.教师的教学理念、教学行为在发生着深刻的变化.小学开设英语课程逐渐被人们所接受,作为一个工作在一线的小学英语教师,我对英 语教学有自己的理解，经过这次培训，使我在对学生实行认读训练、课文教学方面都有很深的感触，使用到自己的教学中，也显得更加得心应手，作为一名英语老师，我更注重将双语实行整合，在对学生实行认读训练时有更深的体会，听、说、读、写的训练，通过听、说、做，先培养语感，培养兴趣，然后进入教学。让学生在快乐中学习英语，让知识中获得成功感。 一、复习学过的单词。 小学英语课时较少，小学生容易忘记上一节课的内容，尤其是新学的单词和句子，我就上节课所学内容，采用师生问答、生生问答、小组间问答等多种形式实行复习，能够有效的复习上节课或以前所学的内容，为新授内容打基础。 二、尽量创设各种情景组织教学，鼓励学生大胆对话。 创设情境，能够提升英语课堂兴趣，增强学生的求知欲，提升学生的听说水平，是学生练习听与说的良好机会，达到学生先模仿后学习的目的。 三、结合直观教具辅助教学。

准备与教学内容相关的实物、图片、简笔画等是常用的直观教具。如刚开始学字母时，就可让学生用字母卡片实行同桌、分组、找朋友等多种形式的听说训练。学单词、学对话等都能够用卡片实行灵活的学习，也能够让学生自己动手做图片卡、单词卡、句型卡。有利于师生实行听说训练，而且也能促使学生动脑动手，激发学生的学习兴趣，提升课堂效率，教学效果非常好。 四、扮演角色，实行会话，发挥学生的表演才能。 英语是一门语言，应体现它的应用功能，我认为学生会用英语才是关键，所以要给学生充足的自由发挥的空间，通过小组合作学习、师生合作学习，让他们充分的发挥主观能动性，展示所学的内容。这样学生学了英语用了英语，同时也增强了了学生的自信心。首先：操练方式多样化。其次：让学生指读课文。再次：教给学生基本的发音方法。最后：创设英语环境。 英语是一门实践性、交际性很强的学科，而小学阶段的英语课以激发学生的学习兴趣，在实践中交流为主要目的。要求课堂活动化，让每个孩子在生动、有趣的课堂情境和丰富多彩的课堂活动中说说、唱唱、演演、玩玩，在学中用，在用中学。而现在我所处的这种英语教学困境，让我对小学英语教学产生了畏惧和倦怠，迷茫和困惑。 总来说之，小学英语教学任重而道远。为了上好每节课，我认真钻研教材，斟酌教法，制作教具，做了很多即能节省时间又能直观教学的准备工作。但到了五，六年级，很多学生就失去了学习英语的积极性。如何能真正持久的让小学生对英语感兴

二年级小学生英语日记大全.doc

二年级小学生英语日记大全 Wednesday, January 21st, 20XX Pencil sharpener I have a rabbit-like pencil sharpener. It's colored. It has birdie patterns on both sides. There's a small drawer in front of it that holds the scraps. There's a handle behind it that can be turned. It has two ear-like control keys on it. I like it very much. Every day. It is inseparable from it. Thursday, January 22nd, 20XX Dishwashing The person in charge of washing dishes in my family is me. I arranged it like this: my parents and I three people wash in turns. Yesterday it was my turn to wash the dishes. First I put on my apron and sleeves. My mother gave me hot water. I put detergent in myself. The first time I washed with detergent, the second time I washed with clean water. Friday, January 23rd, 20XX Wash socks This morning I washed a pair of socks, the first time with soap, the second time with clean water, the third time to wash again can be sunburned.

四群教育民情日记篇

四群教育民情日记【3篇】 星期六晴 在我们长久的期盼中，昨夜终于下了一场久违的好雨！ 今天早晨起来，已是雨过天睛，尘埃在无声的春雨中褪得干干净净，田野里满眼翠绿，清新的空气、和煦的阳光，青草的芳香，和着田间地头农村汉子耕牛的吆喝声，展现出一幅欢快美丽的春耕生产水墨画。 我和董干镇党委、政府的领导以及相关工作人员，一大早就出发来到普弄一一我的民情挂钩联系点幵展“四群”教育工作。 从八里坪到普弄的路段正在铺弹石，路上隔一段距离就堆放着些砂石，坑坑洼洼，车子行进起来颠颠簸簸，速度很慢。路过者挖村委会时，我们又专程到兴隆寨去看望了上访老人张贵兰。所以到普弄时已是中午时分，村委会支书吴远斌、主任王昌福等村干部早就在村委会门前迎候了。 普弄村委会地处中越边境，距越南仅4公里，国境线长13.7公里。村委会共有 26个村小组，971户，4074人；有10个党支部，79名正式党员；土地种植面积3708亩，主产玉米、稻谷，是一个少数民族聚居，资源匮乏，经济文化发展较为滞后的边境村委会。普弄村委会是我们政法委的扶贫挂钩点，对这些基本情况我最为熟悉，也就不需要他们一一介绍。因此一到村子我们就直奔主题一一到农户家走访。路上，村支书吴远斌向我们介绍村里的新情况：“芶书记，感谢这些年来上级领导 对我们村的关心，近年来我们村的发展变化喜人2011年我们村种植洋芋300亩,

粮食总产量1052吨，种植烤烟250亩、木漆1500 亩，出栏肥猪4700 余头、肉牛 343 头、肉羊355头，出售家畜12688头、肉类480 吨，人均纯收入达1700元。目 前，23个村小组已经开展了整村推进工作，人民群众正投工投劳，全力投入本村基础设施建设，但还需要上级部门和领导继续给予关心和帮助。呵呵……” 我微笑着回答道：“今天我们来，目的就是要和大家一道共谋我们普弄村发展的良策，共商普弄村快发展、富生活的大计。” 我们首先走访的是徐德武家。徐德武家地处普弄街中心地段，他们家的砖混楼房算是普弄街数一数二的大楼房了。临街的一面他们开了一个百货超市，虽然规模不算大，但农村需要的商品这里一应俱全。我们一行人来到他家时，徐德武不在家，徐德武的老伴热情地将我们迎进里屋。进到里屋院子时，只见宽敞的院子一角停放着一辆卡车，我问她：“你们家还有一辆车子啊！”她自豪地说“有2 辆呢！有1 辆徐德武开出去运货去了。 “家里有多少人啊？”我问。 “现在就3 个人，我们两口子，还有1 个老人。3个娃娃都出去了，大女儿大专毕业后考取了富宁县的公务员，在那边工作了，老二儿子大学学的是机械工程，大学毕业后先是在外地一家大公司打工，但还没做到一年，公司因他患有乙肝病，将他辞退了。他回到云南后本想考我们这边的公务员，但又担心患乙肝人家不要，现在还在昆明，一直找不到固定的工作，生活仍要我们接济。老三儿子在昆明上艺术学院，学画画，一年要好多的学费啊。我们两口子整天在家里苦，就是为了孩子读书成器，我们都是没有文化的人，就希望孩子能多学一点知识，所以再苦再累也要撑着……”徐德武老伴叙说着家里的情况，看得出来，她有些激动。“还好现在党的政策好，农民种田有补贴，看病有合作医疗，年满60 岁还发放养老金。大量的资金投向农村，农业基础设施不断改善，农民在外面就业的门路也多了，农民的 收入大大增加了，要是在从前，我们根本不可能供得起 3 个孩子读书，党和政府对 我们这么好，苦点累点我们也很知足。呵呵……”说到这里，这位农村妇女爽朗地笑起来。

英语教学日记

英语教学日记 Wednesday, October 12, 2011 rainy, 401班今天我们学习了第三单元Sports Day,我用学校去年的运动会的图片场景进行导入。复习了三年级学过的一些运动项目。用付教授教我们的方法10分钟教学，30分钟巩固，让学生自带实物，他们“学中用，用中学”。每小组一个选出一个组长，带动其他的组员。用What can you do ?,What can he do ? Wh at can we do ? What can they do?来进行操练本课的6个词组，最后用付教授教给我们的招，把知识点编成chant来对本课进行总结。Skip, skip, I can skip; Throw, throw, I can throw a ball; Catch, catch , I can catch a ball. Jump, jump I can do the long jump, Jump, jump, I can do the high jump, Race, race, I can run in a race. 本节课所涉及的知识点贴近学生的日常生活，并让学生体验到被认同感和使用英语所能获得的成功感，获得了初步运用英语的能力，为真实交际打下基础。在本节课中，我实际上是“导演”，对学生提出角色体验的要求，并通过示范活动让学生体会。使学生始终带着一种新鲜感和好奇心去学习、理解所学的英语，由此也达到了这一堂课的教学目标。 我想英语课堂教学应更加需要情趣、体验、多维和互动，由教师的讲授型向学生的探究型学习转变。用付教授的话说就是教师要会欣赏学生，激发并保持学生的学习兴趣。要让学生学会自己去解决问题，让他们在亲身体验中学会知识，并培养口头表达能力。 新课改给了我们一定的压力，唯有不断总结、创新和反思，才会使我们的英语教学工作更上一层楼！ 欧春香

小学生英语日记范文(六篇)

小学生英语日记范文（六篇） 导读：本文小学生英语日记范文（六篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 On Thursday afternoon, one of our family had finished the melon seeds, and I saw grandma taking the broom to sweep the melon seeds. I took the broom from my grandmother and said, "grandma, I'll sweep it!" "No," she said. I didn't give my grandmother, and I started to sweep it. I swept up with a broom and I didn't let go of any corner. Sweeping and sweeping, I felt a little tired. After a while, I swept the ground, and swept the melon skin to a place. I thought: after the sweep, it should be taken with a dustpan and then poured into the trash can. Thinking about it, I took the dustpan and collected the melon seed skin and poured it into the garbage bin. Grandma saw me clean up the floor and said excitedly, "grandson, you are so sensible. You are really grown up!" After listening to what grandma said, I laughed happily. I will do more to help grandma do what she can. 【篇二】

小学生简短英语日记范文

小学生简短英语日记范文 In my family, you can see a cat, the cat is very beautiful.now let me draw it for you. he has got white hair and two big eyes, they are blue and bright. he has got four short legs and his ears are small, his tail is long. i finish it now. how lovely! after school, i play with him first, he is my best friend. i like him very much! oh, do you want to know his name? i’d like to tell you, his name is “mimi”. 【篇二】小学生简短英语日记范文 This afternoon we had a P.E. lesson. Our teacher taught us to practise the long jump. When the bell rang， we gathered on the playground. After warming-up exercises， the teacher told us about the long jump and showed us how to do it. We followed the teacher and practised one after another. Soon came my turn and I felt a little nervous. I failed the first time but I didn’t stop practising. At last I managed to jump over three meters. 【篇三】小学生简短英语日记范文 It is very hot and wet today and is called sauna weather. During my mom did the cooking in the kitchen, I saw her head was sweaty.I told her I could help her and she accepted. After cooking,we were all sweaty .However, mum and I all felt happy. She said I was growing up and became her good assistant.

2020年民情日记走访记录

2020年民情日记走访记录 民生是老百姓的实际 如何更好地改善民生、办好实事，让农民群众更多地享受到改革 发展成果，是我此次走访的一个重点。 为了更好地倾听民声、了解民意，我在姚山村和滨河社区，分别 召开了村(社区)干部和村民(居民)座谈会，针对农村教育、基础设施、就业就医、养老保障、农民增收等方面，大家提出了很多好的意见和 建议。 针对这些意见和建议，我逐一实行了答复，对6件群众比较注重、影响群众生产生活的问题，实行现场查看，分别给灵璧县政府和供电、民政、教育、卫生、农机等部门主要负责同志通了电话，并就相关具 体事宜作了详细安排，提出了明确要求。一是关于农村安全用电问题，建议供电部门尽快提供整修方案，增大电容，抓紧施工。二是关于村 卫生室条件差问题，建议由卫生部门协调解决，协助姚山村建一所标 准的卫生室，解决农民群众看病难问题。三是关于建立完小问题，建 议教育部门尽快研究规划，争取协助姚山村建一所完全小学，解决孩 子们上学难问题;四是关于五保户集中供养问题，建议民政部门纳入工 作计划，协助姚山村建一所敬老院，解决全村21个五保户集中养老问题。五是关于建立农机服务场地问题，建议农机部门牵头指导，协调 解决。六是关于失地农民生计保障问题，建议县镇两级政府尽快制定 规划，积极推动滨河社区农贸市场建设，分派摊位给失地农民，扩大 他们收入来源。六件涉及群众切身利益实事的现场答复和解决，使镇 村(社区)干部精神受到振奋，广大群众较为满意。 近年来，虽然全市农村经济社会发展取得了显著成绩，但是发展 水平相对滞后，民生普惠水准还很不够，群众呼声依然很高。做好新 形势下的群众工作，要注重解决实际问题，民生就是老百姓的实际。 只有解决好人民群众生产生活中的实际困难，才能抓住做好群众工作 的主要矛盾。我们必须牢固树立以人为本、执政为民的理念，像落实

英语教育专业个人实习日记

英语教育专业个人实习日记 在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的，每一天每一名学生都能给我带来新的体验与感悟，我看到他们在成长，在变成一个越来越懂事的大孩子。放学后的路上，甚至不知不觉走过了头儿，又折了回去。回到寝室，我激动的心情溢于言表！但总感觉无论我用多么感人肺腑的话语，都无法比拟这一天在学校度过的令我感动的、难忘的点点滴滴！ 充实的一天 今天是忙碌的，整整一个上午，都是在不断的听写英语、督促同学们学习中度过的，下课了，我就立刻找那些英语单词背不好的孩子听写，课上，便马不停蹄的批作业，并且时刻盯着宇，让她学习。我是喜欢和她一起学习的，感觉她是有那种学习的热情的，可以给我以感染力，又让我充满动力与激情。她也是听话的，只是稍微不仔细了一些，慢慢改正，应该是可以的。 让优秀坚持下去 中午批数学卷时，我分配给了几名学生，他们都欣然接受了，只有艾不想批，我对她说：你不是答应老师可以做值日班长吗？为什么又不要做了？优秀是需要坚持的，今天优秀，明天就不了那算不上优秀。艾似乎觉得有道理，便争着要批卷了。在我看来，艾是个心灵手巧、善于观察的小姑娘，只是有时候不太注意自己是在一个集体中，总做一些特立独行的事情，但这些并不影响她成为一个优秀的人，如果她能把这份

优秀一直坚持下去，那真的是不可估量啊！ 肩负一份责任 今天，我考了很多同学英语单词，并且让她们的同桌考他们第二轮、第三轮，直到全对为止，其中就有一直很愿意帮助同学的卓，她真是个温文尔雅的好姑娘。还有一个就是让我刮目相看的达，我一直认为学习好的同学只会学习，不会帮助别人，但这一观点，将从今天起转变。我让达督促他的同桌然背单词，达尽职尽责，不仅监督然学习，还一字一句的教他。中午，我见然回到教室开始学习，虽说是在补之前欠的债，但我还是很欣喜的，不多久，达也回来了，是回来帮助然的，着实让我很受感动。在达身上，我看到了一份对同学无私奉献的爱和他那弱小的肩上支起的坚定的责任！相比之下，辛，你要加油了！今天就你没有考呀，至少该对自己负责吧，期待可以看到你主动来找我听写哦！ 把机会让给他 下午上了一节令人震撼的语文公开课，不仅因为老师和同学们精彩的配合，更是因为那个多次发言的禹（同学们说他外刚内萌，感觉很有趣）。在这节课快要下课时，老师再次点到了他，但他并没有急于回答，而是说：老师，我把这个机会让给我的同桌，因为他也总举手，可是一次机会也没有得到。顿时，听课的老师们被禹的回答说笑了，包括安老师也包括我，这个笑绝对不是嘲笑，也不是搞笑，而是一种欣慰的笑，一种赞赏的笑。在大家都急于表现自己的时候，禹的这种友情、这种谦

英语专业师范生小学教育实习日志(汇编)

英语师范生教育实习日志 实习日志部分： 1实习内容： 今天是第一天实习，很激动，在指导教师王老师的安排下我正式开始了校外实习工作。上午第三节课是王老师的课，他是六年级一班二班的英语教师，我跟着他在六一班进行了第一次听课，这节课王老师讲的知识内容不多，主要是带着同学们读课文，学生们读的很认真，学习英语的劲头很足。 感想与体会： 王老师有着十几年的教龄，对小学英语教学有着丰富的教学经验，听过他的课能深刻体会的到，我想，要成为一名优秀的英语教师不仅要对教材非常熟悉，了解重点知识内容，还要结合学生年龄特征会选择适合的教法，教学之路诸多艰辛，需要不懈的努力。 2今天王老师在六二班上了一节习题课，习题课上王老师认真的分析了基础训练上的题目，了解学生出错的原因，学生普遍出现的问题主要集中在最后一道阅读理解题上，有的单词不认识，有的没看清题目，还有的做题太粗心。 我觉得某些同学对英语的学习兴趣还是很不足，需要培养，学习的兴趣是关键，如果兴趣十足才会从内心喜欢这门学科，自然就能学好这门课程，由此如何培养学生的学习兴趣是一个重要的研究课题，需要教育实践者和教育研究者不断的尝试，不断的发现，从各个方面提高学生的学习兴趣。 3按照昨天王老师的安排，今天早上要和学生一起上早读 早上很早就来到了学校，站在教室外面整理自己的心情。随着一声声清脆的“老师好”的传来，心中油然升起一种自豪与欣慰。 走进教室，跟学生简单问候，便进入了今天早读的正题：领读单词和课文，学生读的都很认真学习的状态很好。 学习了这么多年英语我总结到学好英语没有所谓的好方法，和捷径，而是需要多读，多练，多背，英语是一门语言学科，是交流的工具，这离不开说，所以口语才是最重要的，而早读是一个很好的练习英语的机会，学生大声的朗读课文内容，在不断的朗读过程中熟悉英语，然而现在的应试教育太注重学生做题能力，相对忽视了口语……