看图列式计算

一、看图列式计算

二、先提问题，再列式计算

1、大象：我比小鹿高15厘米。

小鹿：我的身高是66厘米。

兔子：我比小鹿矮12厘米。

熊猫：我再长5厘米就和小鹿一样高了。（1）提问：

列式：

（2）提问：

列式：

（3）提问：

列式：

2、看图提出“三个”数学问题并列式解答。

兔比马多8只马有5只鱼比兔少3只

你的数学问题：

①；列式：；

②；列式：；

③；列式：；

3、先提问题，再列式计算。

26箱35箱42箱

你的数学问题：

①；列式：；

②；列式：；

③；列式：；

4、、比一比，做一做。

25只87只30只

1、和共有多少只？＝

2、比多多少只？＝

3、比少多少只？＝

4、你还能提出什么问题？你能解决吗？

5、

5、

数

5、学校乒乓球队有8人，足球队有7人，篮球队有12人。

（1）乒乓球队和足球队一共有多少人？

□○□=□（人）

答：乒乓球队和足球队一共有人。

（2）请你再提出一个问题，并解答。（6分）

？

□○□=□（人）

7、大青蛙吃了27只害虫，小青蛙比大青蛙少吃了9只。

？

请你提出一个数学问题，并解答。

8、小红折了40朵小红花，小红比小明多折了12朵。

？

请你提出一个数学问题并解答。

三．解决问题

1、“34+25=”能解决生活中的哪些问题？请你举出两个例子。

2、“13+9=”能解决生活中的哪些问题？请你举出两个例子。

3、“43-17=”能解决生活中的哪些问题？请你举出两个例子。

4、“86-30=”能解决生活中的哪些问题？请你举出两个例子。

看图列式计算

看图列式计算练习 （单位：分米，π取3.14） 2、求下面图形中阴影部分的面积。 （单位：厘米，π取3.14） 3、圆的周长是 50.24 厘米，求 2、农机一厂、二厂工业产值增长情况统计图 阴影部分的面积。（π取3.14） ①2007年一厂的产值是二厂的（）% ②二厂2008年的产值比2007年增加了（）%。 4、已知正方形ABCD的周长是80厘 5、看统计图计算填空。 米，求阴影部分的面积。（π取3.14） ①结余占总收入的（）% 8

②李军家3月份共付水电费200元， 这个月赡养老人支出（）元。 6、求阴影部分的面积。单位：分米， 7、求下面长方体的高。已知底面积是121 π取3.14。平方厘米，体积1815立方厘米。 8、读统计图填空。（6分） 1、四个队合修一天，可以完 成工程量的（）。 2、甲乙先做2天，剩下的任 务再由丙丁两队合做，还 需（）天才能完成。 看图计算填空。（π取3.14）（6分） 1、2、 周长=( )厘米∠1=1200 ∠4=900 面积=( )平方厘米∠3=( )0∠2=( )0 9、看统计图计算填空。（4分） 1、平均每月上缴税款( )万元。 2、3月比1月多缴税款( )%。

10、求阴影部分的面积。（单位：分米，π取3.14） 11、在统计图中填空。 水果市场运进梨、苹果、香蕉共3600 吨，梨、苹果、香蕉的重量比是4∶3∶2。 根据以上信息在统计表中的括号里填上合 适的数及水果名称。 12、求阴影部分的面积。 13、以直角三角形 ABC 的直角边AC 为 轴，旋转一周得到一个圆锥体，求这个圆锥体的体积。 A C B 3cm 2cm

列式计算习题

加法：加数+加数=和乘法：因数（乘数）x因数（乘数）=积和-一个加数=另一个加数积÷一个因数=另一个因数 减法：被减数-减数=差除法：被除数÷除数=商 减数+差=被减数商x除数=被除数 被减数-差=减数被除数÷商=除数 列式计算 1、65乘以25的积，减去96除以8的商，差是多少？ 2、一个加数是475，另一个加数是59，和是多少？ 3、一个加数是862，和是1365，另一个加数是多少？ 4、比25的3倍少14的数是多少？ 5、一个因数是63，另一个因数是482，积是多少？ 6、一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数。 7、甲数是462，乙数是甲数的18倍，甲、乙两数的和是多少? 8、一个数的30倍比7000多230 ，这个数是多少？ 9、130除以13的商乘20与14的差，积是多少？ 10、857减去362的差，乘45与37的和，积是多少？ 11、37的5倍减去18，再乘2，积是多少？ 12、3060平均分成68份，每份是多少？

13、一个数的32倍是2080，这个数是多少 14、121减多少次11，结果为0？ 15、一个数与43相乘的积是3225，这个数是多少？ 16、45与15的差除他们的和，商是多少？ 17、一个数缩小56倍得140，这个数是多少？ 18、从950里面连续减去50，减几次还得150？ 23、甲数是462，乙数是甲数的18倍，甲、乙两数的和是多少? 24、比28的15倍还多26的数是多少？25、416比一个数的15倍还多26，这个数是多少？ 26、1582比23的14倍多多少？ 27、甲数是2256，是乙数的12倍，求甲、乙两数的和。 28、975与3081的和除以39，商是多少？ 29、26加54除以9，所得的和再乘4，积是多少？ 30、45与15的差除他们的和，商是多少？ 31、948除以321与309的差，商是多少？ 32、77加上23除828的商，和是多少？

二年级列式计算题

二年级列式计算题【1】42比51少多少？ 【2】比60少23的数是多少？ 【3】比25多78的数是多少？ 【4】两个加数都是18.和是多少？ 【5】从30里减去一个数是12.这个数是多少？ 【6】减数是34.被减数是81.差是多少？ 【7】比26少17的数是多少？ 【8】48比39多多少？ 【9】甲数是55.乙数比它多27.乙数是多少？

【10】28与15的和是多少？ 【11】比56多18的数是多少？ 姓名： 【12】4个9是多少？ 【13】把72平均分8份.每份是多少？ 【14】36里面有几个4？ 【15】3个8连加是多少？ 【16】被除数是61.除数是9.商和余数各是多少？【17】两个9相加是多少？ 【18】两个9相乘是多少？ 【19】被减数是68.减数是29.差是多少？

【20】 6的8倍是多少？ 【21】 8是4的多少倍？ 【22】5与8的和是多少？ 【23】7和6相乘是多少？ 【24】把20分成4等份.每一份是多少？【25】被除数和除数同样多时.商是多少？【26】56减去45的差是多少？ 【27】一个乘数是6.另一个乘数是9.积是多少？【28】24加32的和是多少？ 【29】45的8倍是多少？ 【30】4个5的和与2的6倍的和是多少？【31】12是4的多少倍？ 【32】比400多360的数是多少？

【33】88比29多多少？ 【34】5个9的和是多少？ 【35】把28朵花每4朵分成一份.能分成几份？ 【36】除数是6.被除数是36.商是多少？ 【37】4个加数都是8.这三个数的和是多少？ 【38】20和620相差多少？ 【39】80与400的和是多少？ 【40】被除数是65.除数是8.商几余几？ 【41】14除以2再乘9.积多少 【42】18除以2与3的积.商是多少？ 【43】比300多700的数是多少 【44】减数是73.被减数是81.差是多少？再乘4得多少？【45】9的3倍是多少？ 【46】9是3的几倍？

(完整)二年级列式计算题

二年级列式计算题（文字题姓名： （1）42比51少多少？ （2）比60少23的数是多少？ （3）比25多78的数是多少？ （4）两个加数都是18，和是多少？ （5）从30里减去一个数是12，这个数是多少？ （6）减数是34，被减数是81，差是多少？ （7）比26少17的数是多少？ （8）48比39多多少？ （9）甲数是55，乙数比它多27，乙数是多少？ （10）28与15的和是多少？（11）比56多18的数是多少？ （12）4个9是多少？ （13）把72平均分8份，每份是多少？ （14）36里面有几个4？ （15）3个8连加是多少？ （16）被除数是61，除数是9，商和余数各是多少？ （17）两个9相加是多少？ （18）两个9相乘是多少？ （19）被减数是68，减数是29，差是多少？ （20）6的8倍是多少？ （21）8是4的多少倍？

（22）5与8的和是多少？ （23）7和6相乘是多少？ （24）把20分成4等份，每一份是多少？（25）被除数和除数同样多时，商是多少？（26）56减去45的差是多少？ （27）一个乘数是6，另一个乘数是9，积是多少？ （28）24加32的和是多少？ （29）45的8倍是多少？ （30）4个5的和与2的6倍的和是多少？（31）12是4的多少倍？ （32）比400多360的数是多少？ （33）88比29多多少？ （34）5个9的和是多少？（35）把28朵花每4朵分成一份，能分成几份？ （36）除数是6，被除数是36，商是多少？（37）4个加数都是8，这三个数的和是多少？ （38）20和620相差多少？ （39）80与400的和是多少？ （40）被除数是65，除数是8，商几余几？（41）14除以2再乘9，积多少（42）18除以2与3的积，商是多少？（43）比300多700的数是多少 （44）减数是73，被减数是81，差是多少？再乘4得多少？

计算题

1、将一块最大刻度是300A的电流表接入变比为300/5的电流互感器二次回路中，当电流表的指示为150A，表计的线圈实际通过了多少电流？ 解：k=I1/I2=300/5=60 I2=I1/k=150/60=2.5(A)答：表计的线圈实际通过了2.5A。 2、一台220/38.5KV的三相变压器的变比K是多少？若此时电网电压仍维持220KV,而将高压侧分头调至225.5KV,低压侧电压U2应是多少？ 解：K=U1/U2=220/38.55=5.71 调整高压侧分头后,变比为225.5/38.5=5.84 U2=220/5.84=37.67(KV) 答：低压侧电压U2应是37.67KV。 3、某三相对称电路，线电压为380v，三相对称负载接成星形，每相负载为R=6欧，感抗Xl=8欧，求相电流及负载消耗的总功率？ 解：相电压Uph=Ul/√3=380/√3=220v 相电流为Iph=Uph/z=220/√62+82=22(A) 该负载消耗的功率：P=3I2R=3×222×6=8712（W）答：相电流为22A；负载消耗的总功 率为8712W。 4、在50HZ、380V的单相电路 中，接有感性负载，负载的功率 为20KW，功率因数为0.6，试 求电路中的电流？ 解：因为P=UIcos φ 所以I=P/U×cos φ=20×103 /380×0.6=87.72A 答：电路中的电流为87.72A。 5、某三相变压器的二次侧电压 400V,电流是250A,已知功率因数 cosφ=0.866,求这台变压器的有 功功率P.无功功率Q.视在功率S 各是多少? 解：P=√3UIcos φ= √3×400 ×250×0.866=150(KW) S=√3UI=√3×400× 250=173.2(KV A) Q=√3UIsinφ=√S2-1502 =√173.2×173.2-150× 150=86.6(Kvar) 答：有功功率P为150KW；无 功功率Q为86.6Kvar；视在功率 S为17.3KV A。 6、某开关保护CT变比是300/5, 过流定值为3A,线路负荷电流为 240A时,开关是否跳闸？ 解：开关二次电流为 I=240/(300/5)=4A＞保护定值3A 超过其允许时间。 答：开关跳闸。 7、一直流电动机端电压U=220V, 电流I=10A,求电动机输入的电 功率.若电动机运行5小时,电动 机接受的电能？ 解：电动机输入的电功率 P=UI=220×10=2.2KW 接受的电能W=Pt=2.2× 5=11KWh 答：电动机接受的电能为 11KWh。 8、有一三相对称负载,每相电阻 R=8Ω,感抗XL=6Ω,如果负载连 成三角形,接到线电压为380V的 三相电源上,试求负载的相电流、 线电流？ 解：负载阻抗Z=√R2+XL2=√ 82+62=10 Ω相电流为 IPH=UPH/Z=380/10=38A 线电流I1=√3IPH=√3× 38=65.82A 答：负载的相电流为38A ；线 电流为65.82A。 9、一台1000KV A的变压器，24h 的有功电量为15360KWH功率 因数为0.85试求：24H变压器的 利用率？ 解：P=A/t=15360/24=640(KW) S=P/COSY=640/0.85=753(KV A)

一年级看图列式计算

一、瞧图列算式。 □○□=□(个) □○□=□(个) □○□○□=□(个) □○□○□=□(个) (二)、瞧图列式计算。〈一〉

7、 10个？个 ？个 16个 = = = = 8、 = = = = 9、 = = 10、 ？个 ？个 19个 = = 〈二〉 1、 ？个

= = 4、 ？个 10个 = = = = = 5、 10个？个 ？个 16 = = = = 6、 7、 = = 8、 ？个 ？个 19个 = = 9、 ？个

= = 10、 □+□ =□□+□+□=□□+□=□ □-□=□ □-□=□ 〈三〉 1、 □○□○□=□ 2、 □○□○□=□□○□=□ 3、 □○□=□(块) □○□=□(只) 4、 5、 = = ======== 6、 7、 □○□＝□□ 9、 8、 又飞来8只, 现在共有多少只？ □○□＝□(只) □－□－□＝□ ？本 ☆☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆ ☆☆ 1、 2、

3、4、 5、 6、□○□○□=□ 7、8、 □○□=□( ) □○□=□( ) 9 6○□○□=□( )

(三)、用数学。 □○□=□(棵) □○□=□(个) 3、 □○□=□(个) 4、河里有10只鸭子,又游来了6只,现在有多少只鸭子？ = 5、妈妈买来18个鸡蛋,吃了5个后,还剩多少个鸡蛋？ == ==== 6公交车上有14个人,到某站下去3个人,又上来2个人车上现在有多少个人？ 7、小明要写15个大字,上午写了5个,下午又写了4个,她还要写几个大字？ = (个) 答:她还要写□个大字。 8、树上有7只小鸟,又飞来5只,一共有几只小鸟？ = (只) 答:一共有□只小鸟。 9、亮亮有15张画片,送给弟弟5张,还剩下几张画片？ = (张) 答:还剩下□张画片。 五、拓展提高 3、按要求完成下面各题 7 0 5 10 9 1

二年级下册列式计算习题

二年级下册列式计算习题1、除数是4，被除数是24，商是多少 2、15里面有几个3 3、把30平均分成6份，每份是多少 4、一个乘数是5，另一个乘数是7，积是多少 5、6个7相加的和是多少 6、21加上24,再减去45得多少 7、8与3的积再除以6，商多少 8、除数和商都是7，余数是3，被除数是多少

9、45与32的和是多少 10、7与8的积是多少 二年级下册列式计算习题11、38加上56与29的差，和多少 12、7与8的积减去45，商多少 13、35里面有几个8 14、把72平均分成9份，每份是多少 15、被除数是28，除数是4，商是多少 16、商是2，除数是9，被除数是多少

17、积是81，其中一个乘数是9，另一个乘数是多少 18、7与4的积加上55得多少 19、100减去5与3的积得多少 20、除数是8，商是4，余数最大时，被除数是多少 二年级下册列式计算习题 21、72除以7与2的和得多少 22、22加62与13的差得多少 23、一个数是5的7倍，这个数是多少

24、8的3倍是多少 25、49是7的几倍 26、6个4相加是多少 27、54连续减9，要几次才能减完 28、一个乘数是3，另一个乘数是4，积是多少 29、45除以2与3的和得多少 30、3乘5与4的和得多少 二年级下册列式计算习题31、49减去12与28的和得多少

32、67加上64与25的差得多少 33、63除以9与2的差得多少 34、35与14的和除以7得多少 35、42比51少多少 36、比60少23的数是多少 37、比25多78的数是多少 38、两个加数都是18，和是多少 39、从30里减去一个数是12，这个数是多少

计算题

计算题 【例2-1】若甲银行的报价为1USD=6.8200/20RMB，则意味着甲银行USD的买入价为6.8200RMB、卖出价为6.8220RMB。【解】：若乙银行向甲银行购买美元，则对于USD而言，甲银行的卖出价为6.8220RMB，乙银行的买入价为6.8220RMB，那么，6.8220RMB究竟是买入价呢？还是卖出价？ 判断买卖价的关键在于区分谁为报价行，谁为询价行。报价行的买入价为买入价、报价行的卖出价为卖出价。在价格上报价行是主动的，而询价行在买卖行为上是自主的。 【例2-2】若甲银行的原报价为1USD=6.8200/20RMB， （1）现甲银行迫切需要购入大量USD，该如何修改原报价？ 【解】：使USD的买入价＞6.8200 （2）现甲银行迫切需要抛售大量USD，该如何修改原报价？ 【解】：USD的卖出价＜6.8220 （3）现甲银行可利用其某种优势，比原报价在买、卖外汇时可多获得2个点的盈利，则该如何修改原报价？【解】：1USD=6.8198/6.8222RMB 【例2-3】某日纽约外汇市场上，银行所挂出的日元和英镑的牌价是： １美元＝138.05-138.15日元（间接标价法） １英镑＝1.5870-1.5880美元（直接标价法） 在日元牌价中，前一个数字为日元的卖出汇率，即银行卖出138.05日元收进1美元，后一个数字为买入汇率，即银行买入138.15日元付出1美元； 而在英镑牌价中，前一个数字为英镑的买入汇率，即银行买入1英镑付出1.5870美元，后一个数字为卖出汇率，即银行卖出1英镑收进1.5880美元。 【例2-4】银行报价：1USD=98.40/60JPY， 1USD=7.8010/20HKD 请问客户用JPY买卖HKD的汇价为多少？ 【解】交叉除，以除数为基础货币。（客户先用手中的JPY换回USD，价1USD=98.60JPY；再用换得的USD向银行购买HKD，价1USD=7.8010HKD） 客户用JPY买入HKD的汇价是：1HKD = 98.60÷7.8010 = 12.6394JPY 客户卖出手中的HKD换得USD，价1USD=7.8020HKD；再用换得的USD向银行换取JPY，价1USD=98.40JPY。 客户卖出HKD的汇价:1HKD = 98.40÷7.8020 = 12.6122JPY 【例2-5】假设银行的报价为：欧元／美元：1.1250／80 美元／日元：108.40／50 请问：（1）欧元兑日元的买入价和卖出价是多少？ （2）如果客户询问欧元兑日元的套汇价，银行报“121.9498／122.3878”，银行的报价倾向于买入欧元还是卖出欧元？为什么? 【解】（1）欧元兑日元的买入价：1EUR=1.1250×108.40=121.9500JPY 欧元兑日元的卖出价：1EUR=1.1280×108.50=122.3880JPY （2）银行的报价倾向于卖出欧元。卖出报价低于122.3880 【例2-6】假若某日在上海外汇市场(直接标价法)上现汇汇率为$1=￥6.6685—6.6695,三个月远期美元升水74—78点。请计算那么三个月远期汇率。 三个月远期汇率计算如下: $1=￥6.6685----6.6695 +) 0.0074----0.0078 $1=￥6.6759----6.6773 【例2-7】假若某日在上海外汇市场(直接标价法)上现汇汇率为$1=￥6.6385—6.6395,六个月远期美元贴水70—

一年级数学看图列式计算及应用题练习

一年级上册 一、看图列式计算。 1 2 = （块）= （只）3 4 = = 5 6 = =

二、解决问题。 二、解决问题。 = （棵）= （朵） 3、 = （个） 4、原来有，小明吃了 4个后，还剩几个 = （个） 5、丽丽家有8只小羊，又买了5只，现在有几只 = （只） 6、小明栽了10棵树，小方栽了6棵树，两人一共栽了几棵树 = （棵） 7、今天老师布置了18个生字，圆圆已经写了5个字，圆圆还要写多少个字 = （个）

8、小丽得了8颗星星，小明得的星星和小丽同样多，他们共得了几颗星星 9、公交车上有14个人，到某站下去3 个人，又上来2个人，车 上现在有多少个人 （人） 10、小明要写15个大字，上午写了5个，下午又写了 4个，他还要写几个大字 （个）

一年级下册 一、看图列式计算。 (5) 个 (6） 30个 11个个 □○□=□（）□○□=□（）（7）（8） □○□=□□○□=□ (4)

二、解决问题。 1、电话机录音机遥控车书 42元 80元 28元 9元 ①录音机比书贵多少元 □○□=□（） ②小明买电话机找回8元钱。小明付了多少钱 □○□=□（） ③笑笑有70元钱，可以买和，正好花完。 □○□=□（） 2、一年级有93人去春游，租了两辆大客车。还有几个人没有上车 坐了40人。 坐了45人。 □○□=□（） 3、 （1）它们一共吃了多少只害虫 □○□=□（） （2）小青蛙再吃多少只害虫就和大青蛙一样多 □○□=□（）

4、阿姨拿了16个，分给小朋友8个，阿姨还剩多少个 □○□=□（ ） 5、一共有12个 。 （1）左边有5个，右边有几个 □○□=□（ ） （2）花皮球有6个，白皮球有几个 □○□=□（ ） 6、 16元 7元 9元 （1）裙子比毛巾贵多少钱 □○□=□（ ） （2）买一条裙子好一顶帽子，应付多少钱 □○□=□（ ） （3）小明拿20元买一顶帽子和毛巾够吗 □○□=□（ ） □○□ 7、 卖了16盆鲜花，还剩 盆。 □○□=□（ ） 8、箱子里有24瓶矿泉水。 □○□=□（ ） 我要8瓶。 我要9瓶。 原来一共有多少盆花 还剩下多少瓶

小学四年级列式计算训练题

小学四年级列式计算训练题35与23的和除以2与4的积，商多少 从3000中连续减去25个112，还剩多少？ 一个数的12倍是1224，求这个数。 56与23的差除以4与4的积，商多少 从3000中连续减去25个69，还剩多少？ 一个数的12倍是636，求这个数。 从978里减去126的5倍，差是多少？ 1560除以一个数商是26，求这个数？ 已知甲数是乙数的 1.4倍，两数相差9.8，求乙数.

甲数是33.5,乙数与丙数的平均数是30.5,这三个数的平均数是多少? 一个数比37.8多2.95,这个数的4倍是多少? 37与23的和,乘3.6与2.8的差,积是多少? 一个数的5倍加上1.7与3的积, 和是8.6, 这个数是多少? 从223 的倒数114 除13 的商，差是多少？ 12 与13 的和除以它们的差，商是多少？ 125减少它的12%再乘以311 ，积是多少？ 8个25相加的和去除 5.3的4倍，结果是多少？ 一个数的3倍比45的35 多3，求这个数？ 某数的14 加上2.5与它的13 相等,求某数。 35.7比一个数的18倍多23.1，求这个数。

482比一个数的3倍少148，这个数是多少？ 1.85乘3.46与 2.54的和，积是多少？ 5.16减去0.8与5.2的积，差是多少？ 4.9除以2.5与7.3的和,商是多少？ 一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数。 一个数的8倍减去这个数的5倍，差是21.9，求这个数。什么数的4倍减去5.4与0.6的积，差等于 1.72? 一个数的3倍加上这个数的 1.5倍等于22.5,这个数是多少？用51除以4.8的商减去0.72，差是多少？ 1.5与7.5相加所得的和，再乘0.82，积是多少？ 一个数的2倍减去1.7的差等于18.5，这个数。

一年级数学看图列式计算及应用题练习

一年级上册 HOC = 口（只） 4 円 88 88o 0^8 二口 △ △△△△△]△氓 1 I □CTCXJ 看图列式计算。

△ △△△ I . 7 I △ △ △ △ !A A； I > □88 二口

4个后，还剩几个 5、丽丽家有8只小羊，又买了5只，现在有几只 6、小明栽了10棵树，小方栽了6棵树，两人一共栽了几棵树 7、今天老师布置了18个生字，圆圆己经写了5个字，圆圆还要写多 少个字 8、小丽得了8颗星星，小明得的星星和小丽同样多，他们共得了几 二、解决问题。 non=口（棵）OD=口（朵） □OU=口（个） 4 、 原来有? ??■■■J 明吃了 □（个） 口（只） □（棵）

颗星星 9、 公交车上有14个人，到某站下去3个人，又上来2个人，车 上现 在有多少个人 UOUOU = □（人） 10、 小明要写15个大字，上午写了 5个，下午又写了 4个，他 还要 写几个大字 □COCO 二□（个） D （颗）

看图列式计算。 (1) v ------- --- - ---------- ?本□O□ 二口 -年级下册 枝 13 006 y J'3x)z8 - A: △ △ △ △ A A ; A: : i △ △ i A ■ I - △ ⑷

二、解决问题。 1、电话机录音机遥控车书 42元80元28元9元①录音机比书贵多少元 □ O□二口（） ②小明买电话机找回8元钱。小明付了多少钱 □ O□二口（） ③笑笑有70元钱，可以买和正好花完 □ O □=□（） 2、一年级有93人去春游，租了两辆大客车。还有几个人没有上车 （1）它们一共吃了多少只害虫 □ O □=□（） （2）小青蛙再吃多少只害虫就和大青蛙一样多 □ O □ = □（） □ OD=D（）

看图列式专题练习

一年级第一学期各单元的知识学习指南 看图列式专题学习 一、如何做“看图列式”？ 解题顺序： （1） 首先是找出问号“？”在哪里？（求未知条件）和找出已知条件（数清楚）。 （2）列式计算（带单位）。 （3）检查算式的得数是否与“ ？”的关系是一致（一样）。 解上面那题： 这题是求左边的部分数（求差），已经知道的数量有总数和右边的部分数。 那么就是用 总数 － 右边的部分数 ＝ 左边的部分数 12 － 5 ＝ 7 （本） 有同学可能做： （1）5＋7＝12（本），这题总数已知，不用再求。（这样做是错的） （本）

（1）这题“？”号在大括号的下面是求总数。（求和）。 （2）列式是：左边部分数＋右边部分数＝总数 7 ＋ 5 ＝ 12（本）记得带单位 （3）检查：得数是12，与我们要求出的“？”，关系是一样的。 二、一图四式：（两加两减） （1）首先找出总数。(这是重点) （2）区分所有图形，分了几部分（几堆）？ 用式子左边＋右边＝总数右边＋左边＝总数 总数－左边＝右边总数－右边＝左边 5＋2＝7 2＋5＝7 7－5＝2 7－2＝5 三、有虚线的减法看图列式。 凡是以后看到有虚线的，首选是用减法。 （1） 5－3＝2（个） 5－2＝3（个）

（2） （a）虚线圈多少，就减多少，表示去掉、删除的意思。 (b) 用减法时，一定要先找出总数。 用总数－划掉东西的数量＝剩下的数量 7－2＝5（个） （C）最后纵观全图，数一数剩下东西的数量是否和我们列式求出的得数是一致。 （3）情景图 I、做情景图的列式，是有先后顺序的，如上图中原有3只小鸟，先飞来了2 只，又飞来了1只，现在有多少只小鸟？ II、在家辅导时，可以让同学口述一下图中的事件发展的顺序。 III、然后列式，上图列式最好的是3＋2＋1＝6（只），是按顺序做出来的。 还有情景图如（a）剪刀剪东西 列式一定是8－1－3＝4（个），因为是先剪下1个，再剪下3个，剩下4个。

六年级下册数学列式计算题总复习题(通用)

列式计算 1、从22 3 的倒数1 1 4 除 1 3 的商，差是多少？ 2、 1 2 与 1 3 的和除以它们的差，商是 多少？ 3、125减少它的12%再乘以3 11 ，积是多少？ 4、8个25相加的和去除5.3的4倍，结果是多少？ 5、一个数的3倍比45的3 5 多3，求这个数？ 6、某数的 1 4 加上2.5与它的 1 3 相等, 求某数。 7、比63 7 米长 1 7 是多少米？ 8、 4 29 乘以4 1 3 与1 11 12 的差，积是 多少？ 9、21 7 的倒数的 2 3 是多少？ 10、21是35的百分之几？ 11、一个数的3 5 是25的 2 5 ，求这个数。 12、一个数除16，商是 4 5 ，这个 数是多少？

13、44 5 除以2 1 2 的商乘以2 3 4 ，积是多少？ 14、一个数的 4 7 等于14.3与6.1的差。 求这个数。 15、21 4 的 2 3 加上 4 5 的倒数，和是多少？ 16、一个数的30%是123，它的 9 10 是多 少？ 17、一个数比50的 9 25 多4.5，求这个数？ 18、比一个数多它的 2 7 是45，求这 个数。 19、2 7 10 的 1 3 加上6 1 2 ，再乘以4，积是多少？ 20、乙数比40多20%，乙数是多 少？ 21、比一个数的80%多12的数是45.6,求这个数是多少? 22、0.21除以3 5 的商加上2.4乘 1 4 的积，和是多少？ 23、 7 12 与它的倒数的积减去0.125所得的差，除以 3 8 ，商是多少？

24、一个数的40%比3.6少20%，这个数是多少？ 25、甲数比乙数多25%，甲数是乙数的百分之几？乙数比甲数少百分之几？乙数是 甲数的百分 之几？

二年级数学下册：看图列式+列式计算,一次搞定两大难题

参考答案： 8×4=32 6×5=30 35÷5=7 36÷4=9 4×3+5×2=22 （44-8×3）÷4=5 （45-6×4）÷3=7 30+6×4=54

参考答案 1、一个加数是15，另一个加数比它多25，它们和是多少？15+25+15=55 2、一个加数是35，另一个加数比它少25，它们和是多少？35-25+35=45 3、一个加数是25，比另一个加数多15，它们和是多少？25-15+25=35 4、一个加数是15，比另一个加数少15，它们和是多少？15+15+15=45 5、64与28的差，再加上38是多少？ 64-28+38=74 6、23与37的和，再减去15是多少？ 23+37-15=45 7、72加上44与16的差是多少？ 72+（44-16）=100 8、97减去56与13的和是多少？ 97-（56+13）=28 9、一个乘数是9，另一个乘数比它少2，它们的积是多少？9×（9-2）=63 10、一个乘数是6，比另一个乘数多2 ，它们的积是多少？6×（6-2）=24 11、43加上3乘6的积是多少？ 43+3×6=61 12、55减去4乘8的积是多少？ 55-4×8=23 13、8与3的积再除以6,商多少? 8×3÷6=4 14、7与8的积减去45,商多少? 7×8-45=11 15、除数是8,商是4,余数最大时,被除数是多少? 8×4+(8-1)=39 16、45除以7与2的和得多少? 45÷（7+2）=5

17、86与50的差除以6,商是多少?（86-50）÷6=6 18、52与45的差乘5,积是多少? （52-45）×5=35 19、4乘9与6的差,积是多少? 4×（9-6）=12 20、4个5的和与2的6倍的和是多少? 4×5+2×6=32 21、14除以2再乘9,积多少？ 14÷2×9=63 22、40减去3与4的积,差是多少? 40-3×4=28 23、比9的5倍多19的数是多少? 9×5+19=64

计算题

计算题 1、混凝：G 值及判断、絮凝动力学常数。速度梯度、程度、时间，一级反应 2、沉淀：平流式沉淀池设计、核算、假设、示意图、描述工作过程、截留沉速、表面负荷 3、过滤：滤速、面积，强制滤速 4、消毒：反应器理论、求时间，加氯量 5、生物滤池设计计算：负荷、容积、表面积、水量、浓度、出水浓度，稀释比 6、劳麦方程设计曝气池：水量的设计，要考虑工业污水混合时总水量和平均浓度的计算，主要相关参数为曝气池容积、需氧量、产率系数、负荷、剩余污泥量、衰减系数，混合液浓度 1、混凝 算G 值，判断是否在范围内 G =G G —速度梯度S -1 P —单位体积流体所消耗的功率 W/m 3 g —重力加速度 9.8m/s 2 h —絮凝过程中的水头损失 m v —水的运动粘度 m 2/s T —停留时间 s U —水的动力粘度 pa ?s 因为u v P = v QT =

所以G= 平均速度梯度：G 例题1、隔板絮凝池设计流量75000m3/d，絮凝池有效容积1100m3，絮凝池总水头损失为0.26m，v=10-6，求絮凝池总的平均速度梯度G值，和GT之各为多少？（水厂自用水量按5%计算） 解：由题意的：Q=75000m3/d v=1100m3 h=0.26m G= g=9.8m/s2 Q总=75000m3/d ==0.91m3/s 答：絮凝池总的平均速度梯度为45.9s-1,及54405 例题2、若机械搅拌絮凝池设计流量400m3/h（不考虑自用水），停留时间为20min，池体分为四格，每格容积均一致，四格中各格搅拌功率分别为195,120,60,30w。水温按照15°c计（u=1.14×10-3pa ?S）。试计算该絮凝池的速度梯度，并校核。 解：由题意的： Q=400m3/h P1=195w P2=120w P3=60w P4=30w T=20min U=1.14×10-3pa?s v=Q?T=400÷60×20=133.4m3

看图列式计算

一步看图列算式 一、一图四式 这类问题没有大括号和问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写2道加法算式，2道减法算式。加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。写两道减法算式的：两道算式都要先数出总数是多少，再减去右边部分，得到左边部分,6-2=4；总数减去左边部分，得到右边部分，6-4=2。 二、这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要注意的是一定要用物体的总数来减，一定不能写成用剩下的部分减拿走的部分。 或 应写成： 三、这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。当问号在大括号的小尖尖处的时候，通常求左右两部分合起来一共有多少.所以可以可以这样描述：有4只小兔，又来了2只小兔，一共有几只小兔？

四、这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有问号的一边。就知道了 或 算式是： 两步看图列算式 1、连加和连减问题 （1）（2）（3） 这两题同样是连减，但是（2）（3）要难于（1），因为小鸡已经走开了，不在原来的位置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，远处的又表示是先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的. （1）（2） 表示车上有4名同学，先来了3名同学，然后又来了 2名同学，一共有几名同学？ 算式是：

2、加减混合问题 （1）（2）（3） （因为有箭头，所以告诉事情发生的顺序）第（2）题较难，因为原来车上有几人不容易看出，要经过思考才能得出，第（3）题也是如此。 总的来说，解决问题不管是一步还是两步，都要看懂图，尤其是有减法的含义的图不容易看，可以用编故事或自己根据算式来画图，都有助于对图的理解。 看图提出问题并解答 数学问题：数学问题： 列式解答：列式解答： 数学问题：数学问题： 列式解答：列式解答：

列式计算练习题

列式计算练习题 18、130加上9与5的积,和是多少？19、7除63的商减去5,差是多少？ 100减去24除以8的商,差是多少？、8与5的积加上70得多少？ 51减去6个7得多少6的7倍加上32得多少 145比9的6倍多多少？85减去16除以2的商,差是多少 18减去5乘2的积,差是多少34加上6个6得多少 3乘8的积除以4得多少62加上4的3倍是多少 23与33的和除以8得多少4乘45与39的差,积是多少 376是7的几倍？43个52连加的和是多少？ 76与104的和的一半是多少？甲数是145，是乙数的5倍，甲乙两数的和是多少？ 23乘21的积减去480，差是多少？ 123减去120的差，除483，商是多少？ 48与72的和乘15，积是多少？ 1200除以25与10的差，商是多少？ 16与24的和除以8，商是多少？ 400减去170与80的和，差是多少？ 64的14倍减去522，差是多少？ 748与116的和是32的多少倍？ 25乘5除225的商，积是多少？ 6个752比5172少多少？ 14与72的积，减去900除以3所得的商，差是多少？ 78与82的和，除585与265的差，商是多少？ 甲数是34507，比乙数少10895，乙数是多少？ 900减去86的75倍，再加上590，和是多少？ ）5292除以36的商，乘以1370与1080的差，和是多少？ ）6个752比5172少多少？ 25与47的和乘98，积是多少？ 175与49的和除以4，商是多少？195除以32减去27的差，商是多少？ 3个20的积比10000少几? 74的2倍被150与2的差除，商是几？ 6）一个数的10倍比它的6倍大480，这个数的一半是几？ 100的6倍比几的5倍大40？ 184减去210除以6的商是多少？ 2个18相乘是多少？、165减去156除以3的商是几？ 、187减去22后除以5，结果是几？ 218的多少倍是3270 670与320的和除以最大的两位数，商是多少？、3个32相乘的积是64的几倍？ 42乘5，再加上36，和是多少？、74除一个数，商和余数都是26，这个数是几？ 72被18与4的积除，结果是多少？、 最小的三位数与最大的三位数的和乘它们的差，积是多少？ 、420与390的和是3的多少倍？、 2个59的和比2个59的积少多少？、485减去293的差再除以16，商是多少? 、一个数被26除，商25，余9，这个数是几？、 3257除以一个数，商是16，余数是9，这个数是多少？ 、1000减去456的差的3倍是多少？45、2个18的积被36除，商是多少？ 、385减去376的差除9，商是几？ 47、230乘726与84的和，积是多少？ 、甲数是200，乙数是甲数的12倍，丙数是乙数的15倍，丙是几？ .7000除以62与37的差，商是多少？、 甲数是32032，是乙数的16倍，甲乙两数相差多少？ 、比一个数多39倍的数是3600，这个数是几？ 、甲数是3600，比乙数的2倍多400，乙数是多少？

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型 1、加法问题： （1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右 往左加写一道。如下图： （2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。当小问号在大括号的小尖尖处的时 候，通常求左右两部分合起来一共有多少。要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只 小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6） 2、减法问题： （1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算式的。两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分—6-2=4；总数减 去右边部分，得到左边部分—6-4=2。

（2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一 定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。 算式应写成：10-4=6 8-3=5（3）这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号的一边，就知道了。 但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在 家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在 吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”。后一种是逆向思维，学生较难表述。 算式应写 成：7-1=6 9-5=4 3、连加和连减问题: 下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。左边的是连加，右边的是连 减。

数学列式计算练习题

1、49除以2.5与7.3的和,商是多少？ 2、一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数。 3、一个数的8倍减去这个数的5倍，差是219，求这个数。 3、什么数的4倍减去5.4与0.6的积，差等于1.72? 5、一个数的3倍加上这个数的1.5倍等于22.5,这个数是多少？ 6、用6.88除以4的商减去0.72，差是多少？ 7、1.5与7.5相加所得的和，再乘0.82，积是多少？

1、一个数的2倍减去1.7的差等于18.5，这个数。 2、一个数的6倍加上这个数的3.6倍等于2.88，求这个数。 3、8与6.4的积加上什么数的5倍等于 4、9减2.03的差与1.93相加，所得和再乘3.8,积是多少？ 5、180与60的和除以30，商是多少？ 6、比5.83多1.75的数是多少？ 7、什么数减15.29得28.31？ 8、甲数是21.76，比乙数多5.38，乙数是多少？

1、50与31.87的差再加上15.9，和是多少？ 2、83减去17.93与35.07的和，差是多少？ 3、42.37加上17.5与3.54的差，和是多少？ 4、1.2与0.8的和比它们的差大多少？ 5、240除以20与5的差，商是多少？ 6、37减去15的差乘8加14的和，积是多少？ 7、42加上6乘12与4的差，和是多少？ 8、59加21的和乘96除以8的商，积是多少？

1、160加上880的和乘20，积是多少？ 2、550加上320乘62除以31，和是多少？ 3、4乘7除28，得多少？ 4、75与60 的差除240 ，得多少？ 5、37与15的差乘8与14的和，结果是多少？ 6、75加360除以20减5的差，结果是多少？ 7、10.75加上0.4减去9.8，得多少？

人教版一年级数学下册列式计算题综合练习

人教版一年级数学下册列式计算题综合练习 1. 小红有8元钱，买铅笔用了3元，还剩几元？请列式解答 32. 用竖式计算。 ①45-24= ②57-34= ③84-60= ④38-16= ⑤78-45= ⑥89-54= 3. ▲▲▲▲▲△△△根据左图可列式为______。 4. 池塘里有两种鱼共7条，其中一种有4条，求另外一种的条数应列式为“7－4＝”。 5. 左手有2颗豆子，右手有5颗豆子，求两只手里总的豆子数，应列式为（）。 A .2+2 B .3+5 C .2+5 6. 小明文具盒里有3支铅笔，2支钢笔，1块橡皮，小明的文具盒里一共有几个文具？请列式解答。 7. 解方程。 （1）2.7x+3.3x=12.6 （2） 8. 比一比，算一算。 15-7=______ 13-7=______ 12-7=______ 12-6=______ 15-6=______ 13-6=______ 11-7=______ 11-6=______ 9. 芳芳和3个同学玩跳绳，一会儿，又有2个小朋友加入，现在一共有几个小朋友在玩跳绳？请列式计算。 10. 看图列算式。

______+ ______=______（根） 11. 10个小朋友玩跳绳，有2个在摇绳，求跳绳的人数应列式为______。 12. 24－19＝ 13. 树上有8个果子，小猴摘了3个，求剩下的果子个数，应列式为______。 14. 芳芳给自己洗了1个苹果，给爸爸洗了2个苹果，芳芳一共洗了几个苹果？请列式解答。 15. 32－15＝ 16. 小刚有6块橡皮，给了小红3块，自己还剩几块？请列式解答 17. 算一算，填一填： 16-8＝______ 8+______ ＝17 ______-7＝15 ______+7＝13 6+8＝______ 13-______＝8 18. 用小棒摆一摆，算一算。 68＋30＝______ 75－40＝______ 30＋48＝______ 45－20＝______ 19. 竖式计算下题。 61—27= 20. 动脑筋，看谁聪明。 21. 笔算。 56＋37＝ 22. 想一想，算一算 38＋20＝______ 65－50＝______ 88－80＝______ 36＋60＝______ 46－30＝______ 75－20＝______ 23. 用竖式计算。