高考历史一轮复习讲义 近代中国经济结构的变动 岳麓版

2014届高考历史一轮复习讲义：

近代中国经济结构的变动（岳麓版）一、考纲与课标

考纲：

(1)晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起(2)民国时期民族工业的曲折发展课标：

（1）简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。

（2）了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。

（3）探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

二、复习方法

1、考生要注意地图与图表配合记忆近代工业（外商企业、洋务企业、民族资本主义工业），以避免混淆。

2、本专题主要考察纵向历史发展，即民族资本主义的发展历程，考生按时间顺序列出图表，可以清晰看到民族资本主义的发展。

三、知识要点

一、近代中国经济结构的变动

（一）传统经济结构逐步瓦解

1、原因：

（1）列强攫取经济特权

①方式：通过两次鸦片战争强迫清政府签订《南京条约》及附件、《望厦条约》、《黄埔条

约》、《天津条约》、《北京条约》等不平等条约。

②危害：中国失去关税自主权，削弱了海关保护民族经济的作用。

（2）洋货大量涌入

① 1842—1846年：大量洋货涌入中国。

原因：凭借不平等条约获得的政治经济特权。

② 1846—1856年：外国商品在华滞销。

原因：自然经济的抵制；外国商品盲目倾销；中国人购买力低下。

③ 1860以后：掀起倾销狂潮。

原因：凭借低关税和子口税等特权。

2、表现：

（1）农民、手工业者纷纷破产，自给自足的自然经济开始瓦解。

（2）欧美各国从中国掠夺原料和农产品，减少了中国农业经济中自给成分，促进城乡商品经济发展。

（3）中国被卷入资本主义世界市场，逐渐依附于世界资本主义体系，沦为列强商品市场和原料产地。

（4）中国的社会结构变化：买办迅速成为一个社会阶层。

（二）近代企业产生

1、外国资本主义

鸦片战争后，开始出现少量外国人经营的企业，这是中国大地上最早的近代企业，《马关条约》签订后，列强加紧对华资本输出，外国资本主义迅速发展。

2、洋务企业

（1）目的：清政府内外交困，企图利用西方科学技术来继续维护其封建统治。

（2）内容：

①前期创办了一批军事工业：曾国藩办安庆内军械所、李鸿章办江南制造总局。

②后期为解决军事工业所需资金燃料不足，创办了一批民用工业：开平煤矿、上海轮船招商局。

（3）影响：

①标志中国近代工业（使用机器生产）起步，一定程度上抵制了外国经济侵略。

②甲午战争失败证明洋务运动失败了，但刺激了民族资本主义工业的兴起。

3、民族资本主义企业

（1）产生时间：19世纪70年代前后

（2）产生原因：不是在资本主义萌芽基础上发展而来，而是欧风美雨和洋务企业的刺激下产生。

（3）代表企业：上海发昌机器厂、广东继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊。

（4）阻碍根源：由于产生于半殖民地半封建社会，一开始就受到外国资本主义和本国封建主义的双重压迫。

4、官僚资本主义企业

它是20世纪20年代在四大家族凭借国家政权，依附帝国主义，迅速聚敛起巨额财富而形成的。

二、资本主义的曲折发展

（一）产生：19世纪70年代前后

（二）初步发展：19世纪末20世纪初

1、原因：

（1）列强经济侵略加剧，中国的自然经济进一步解体。

（2）甲午战争后，清政府放宽了对民间设厂的限制，并设立商部，奖励工商。

（3）中国人民掀起的收回利权的推动。

2、表现：涌现出张謇、荣宗敬、荣德生等一批实业家，棉纺织业等传统部门发展尤为迅速。

3、影响：资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台，掀起了维新变法运动和辛亥革命。

（三）“黄金时期”：一战期间

1、原因：

（1）帝国主义忙于一战，暂时放松了对华经济侵略

（2）民国政府实行有利于发展资本主义的政策

（3）实业救国思潮的推动

（4）群众性反帝爱国斗争的推动

2、表现：纺织、面粉等轻工业发展迅速，化学也有一定程度的发展，范旭东被称为化学工业的代表人物。

3、影响：促进中国无产阶级队伍的壮大，为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变，为中共的成立，提供了阶级基础。

（四）短暂发展：1927年至1936年

1、原因：

（1）国民政府整顿税务、控制金融、改革币制，开展“国民经济建设运动”，“改订新约运动”。 .

（2）中国人民的反帝爱国运动。

2、表现：民族资本主义工业得到显著发展。

（1）棉纺织业、面粉业、化学工业、橡胶工业较大发展。

（2）1935~1936年国民生产速度创历史最高纪录。

3、影响：民族资本在国民生产总值中逐渐占据主导地位。但由于官僚资本的挤压、帝国主义的经济侵略和封建势力的压迫，民族资本的发展仍然受到阻碍。

（五）日渐萎缩：抗战爆发至新中国成立

1、原因：

（1）沦陷区：日伪政权疯狂的经济掠夺，日本侵华资本膨胀，民族工业遭到毁灭性打击。

①提出适地适产主义，将占领区经济完全纳入日本经济体系。

②方式：“军事管理”、委托经营和控制垄断金融贸易、实行物资管制制度、掠夺劳动力。

（2）国统区：由于官僚资本的压榨和英美帝国主义的经济侵略，民族工业萎缩。

①国民政府实施战时体制，官僚资本借此垄断经济命脉，压榨民族企业牟取暴利。

②抗战结束后美国商品大量涌入中国市场，排挤了国货。

2、表现：遭到日本侵略者和官僚资本和英美帝国主义的严重打击，日渐萎缩。

3、影响、民族资产阶级放弃中间道路，与中国共产党协商建立新中国。

四、知识深化

一、中国民族资本主义的历史地位：

1、从经济上看，民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。

2从政治上看，它导致了民族资产阶级的产生，为维新变法运动和辛亥革命运动提供了社会基础，也为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。

3、从思想上看，民族资本主义的产生和发展，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。

4、从发展趋势上看，它在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义，难以独立发展。

二、影响中国近代民族工业发展的因素：

1、阻碍近代民族工业发展的因素

（1）先天不足。与西方资本主义发展相比，中国近代民族工业缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的准备。

（2）半殖民地半封建的社会环境，帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚，这是阻碍近代民族工业发展的主要因素。

（3）后天畸形。由于先天不足，使民族工业资金少，规模小，技术力量薄弱，因而投资方向和发展主要在轻工业领域，重工业基础薄弱，而且主要分布在沿海和通商口岸，这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业呈畸形发展，未能形成独立完整的工业体系。

（4）近代中国政局长期动荡，使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。

2、推动民族工业发展的因素

（1）西方列强的侵略，在给中华民族带来沉重灾难的同时，也不断地冲击着中国社会的生产方式和思想观念，分解着中国自给自足的封建经济，客观上为民族工业的兴起和发展提供了某些条件和可能。

（2）由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要，清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。

（3）中国人民反帝爱国热情不断高涨，使“实业救国”具有日益广泛的社会基础，特别是抵制洋货，提倡国货运动不断兴起，有力地推动了民族工业的发展。

（4）实业家们自强不息的爱国精神是支撑近代民族工业曲折发展的动力和力量的源泉。

三、中国近代主要经济形式之间的相互关系和发展趋势

这一时期并存的经济形式主要有：自然经济、民族资本主义经济、官僚资本主义经济、外国资本主义经济、新民主主义经济。它们之间的相互关系是：自然经济依附于外国资本主义和官僚资本主义经济，阻碍着民族资本主义的发展；同时其他四种经济形式的发展都在瓦解着自然经济，外国资本主义经济与官僚资本主义经济相互勾结、依赖、相互矛盾；民族资本主义经济在自然经济、官僚资本和外国资本主义经济的夹缝中生存，具有革命性，同时，又具有依赖性和妥协性；新民主主义经济的发展受到中外反动经济的重重阻碍，同时其发展也在日益改造着中国半殖民地半封建经济。

发展趋势及政治影响：自然经济、外国资本主义经济、官僚资本主义经济处于衰落消亡的过程中，与帝国主义相勾结的中国反动势力清王朝、北洋军阀政府、国民党政权走向覆灭；民族资本主义经济在中外反动势力压制和排挤下，日益萎缩；新民主主义经济日益发展并成熟、壮大，中国共产党领导的新民主主义革命走向胜利，中国半殖民地半封建社会结束。

五、巩固提高

1．英国发动鸦片战争之所以不可避免，其最主要原因是（）

A．中国在经济上和军事上极端落后 B．禁烟运动激化了中英矛盾

C．英国完成工业革命，急需打开中国市场 D．中国实行闭关政策

答案：C

解析：本题意在考查学生运用唯物主义观点分析历史事件的能力。解答本题要从战争性质入手分析其发生的根本原因。鸦片战争的性质是英国发动的对中国的殖民侵略战争，英国发动战争，是为了英国资产阶级的根本利益，即打开中国市场，掠夺更多的原料，销售更多的产品，经分析可知，AD两项不能作为战争的原因，B项是英国发动战争的借口，均可排除，C项符合题意，答案为C。

2．下列关于洋务运动的叙述，正确的是①封建地主阶级的改革②有利于中国的近代化③没有使中国富强起来④为中国资本主义的发展开辟了道路（）

A．①②③④B．①②③C．①②D．①③④

答案：B

解析：本题考查了洋务的性质，结果和历史作用，以检验学生完整、准确把握历史概念的能力。学生容易出现失误是在④项，洋务运动是近代封建地主阶级的改革，其根本目的在于维护清王朝的封建专制统治，因而不可能为资本主义发展开辟道路，它只是在客观上刺激了资本主主我的发展，排除④项，正确答案为B。

3．识读右图．对他们所起的作用的表述，不正确的是（）

A．提供资本主义发展的劳动力 B．有利于城市的商品经济的发展

C．有利于小农经济的破产 D．带去了先进的生产技术和经验

答案：D

解析：农民是落后生产力的代表．没有先进的生产技术和经验。

4．第一次世界大战期间,张謇创办的民族工业发展很快,但很快走下坡路,从根本上是由于（）A．近代中国矛盾错综复杂B．资产阶级力量弱小

C．中国社会的半殖民地半封建化 D．中国资产阶级的软弱性

答案：C

解析：该题主要考查学生对一战期间中国民族工业发展的状况特点及其原因的考查。由于欧洲各主要资本主义国家忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略，所以民族工业发展较快。一战结束后帝国主义卷土重来，凭借雄厚的实力，利用跌价竞争等方式，给中国民族工业造成很大压力，所以一战结束后，中国民族工业很快走下坡路，造成此现象的根本原因，从当时中国的社会性质中去找。因此正确答案为C。5．郑观应曾批评洋务运动：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”这实际是指（）A．中国失去了发展的机遇B．洋务派没有学习西方资本主义制度

C．中国和西方差距太大D．西方国家阻挠中国工业化

答案：B

解析：此题主要考查学生对洋务运动的全面认识。洋务派企图靠单纯引进西方先进技术和设备，而不彻底改变封建制度就想让国家富强起来，这是不能达到目的的根本原因。

6．两次鸦片战争之间，中国经济领域出现的新现象有（）①自然经济逐渐解体②外国商品开始进入中国市场③外国企业开始出现④中国开始卷入资本主义世界市场

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④

答案：A

解析：①②③④都符合两次鸦片战争之间，中国经济领域出现的新现象的史实。

7．民族工业在发展中依赖外国或封建主义庇护的根本原因（）

A．民族资本薄弱 B．封建势力的强大C．资本主义的强大 D．中国的社会性质

答案：D

解析：民族工业诞生在半殖民地半封建社会里，不仅遭到外国侵略势力和本国封建势力的压迫剥削，由于资金少，技术力量薄弱，市场小，又要与外国侵略势力和本国封建势力发生联系。

8．中国近代化是指工业化和与工业化相伴随的政治、经济、文化等方面的变化，据此指出20世纪初中国近代化的最大成果是 ( )

A．机器工业的出现B．民族工业的发展 C．民主政体的建立 D．传统观念的转变

答案：C

解析：理解“近代化”的概念，注意时间“20世纪初”，这是解答本题的两个关键。本题的四个选项都是近代化的表现，但是在20世纪初这一特定的时问范围内，最大成果应该是辛亥革命推翻清王朝专制统治，建立民主政体。

9．下列选项中正确反映了1870～1956年中国民族资本主义发展趋势的是（）

答案：A

解析：本题主要考查对中国民族资本主义发展状况的把握，曲线图主要反映近代以来民族资本主义从产生到消亡的过程。从产生标志看，A、D项正确，从消亡情况看，A、C项正确，只有A项符合题意。10．鸦片战争后，中国自给自足的自然经济开始逐步解体，这种“解体”主要是指（）A．民族资本主义经济产生和发展 B．外国资本主义经济控制了中国市场

C．自然经济被近代资本主义经济取代 D．传统农业和手工业逐渐分离并日益商品化

答案：D

解析：学习这一问题，主要是从对中国自给自足的自然经济这一方面进行总结。

11．解放战争时期，上海《大公报》载：“顾客清晨等候店铺开门……百货营业额较平时增加了3到4倍，甚至l0多倍。南京路四大货物种类已残缺不全……清晨五时，中央银行已是人山人海，估计有十万人。”这表明（）

①上海经济发达，社会购买力强②货币贬值，出现抢购和挤兑风潮

③经济前景暗淡，人心浮动④物价下跌，人们纷纷抢购商品

A．①④ B．②③C．①②③D．②③④

答案：B

解析：结合解放战争时期我国经济状况，由于长期战争，国民政府的搜括．帝国主义的长期掠夺，因此不可能是社会购买力强。货物奇缺，因此也不可能是物价下跌．因此排除①④。

12．下面是1872年～1894年、1895年～1913年中国境内近代工业统计资料

年代商办外国人办

设厂数资本(千元) 资本所占比重设厂数资本(千元) 资本所占比重

第一时期1872一1894 53 4687 9.6％103 28000 57.3％

第二时期1895～1913 463 90810 41％136 103153 46％

以下不能从表格中得出的结论是（）

A．商办企业规模小、资金少B．商办企业发展迅速

C．民族工业在外资压迫下纷纷破产D．外资工厂资本雄厚

答案：C

解析：认真解读表格，我们可以看到商办资本所占比重从第一时期的9.6%上升到第二时期的41%，这说明民族工业是在发展而不是“纷纷破产”。另外注意此题为逆向选择体，审题的时候要仔细。13．“北伐时期，蒋介石让荣宗敬承销债券——“二五库券”，但被时任上海纱联会会长的荣宗敬以纱业艰难拒绝。这一行为羞辱了蒋介石，蒋介石为此震怒，通缉荣宗敬，查封荣宗敬家财，最后经国民党元老吴稚晖等人的斡旋，此事才得解脱。”对以上材料的理解不正确的是（）

A．民族资本家唯利是图 B．官僚资本主义利用政权压制民族工业

C．荣宗敬不畏强权 D．蒋介石代表的阶级利益在发生变化

答案：A

解析：中国民族资本主义诞生和发展在半殖民地半封建社会，受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚。民族资产阶级在中国近代是民主革命的同盟军，肩负着救亡图存的重任，在三座大山的压迫下，其发展步履维艰。

14．与欧洲相比，中国近代化探索初期的历程呈现以下特点①从重工业开始②受到国内封建保守势力的顽强抵制③缺乏必要的资本原始积累④领导权掌握在资产阶级手中（）A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

答案：B

解析：中国近代化探索初期的领导权没有掌握在资产阶级手中，最初是从洋务派开始的，领导权掌握在地主阶级手中。

15．观察右图，从中能够直接得到的信息是（）

A．民国政府大力倡导公共机关一律使用国货

B．一战爆发使中国民族工业出现了短暂的春天

C．自强不息的爱国精神是民族企业发展的动力

D．中国民族工业产品大量出口并占据国际市场

答案：C

解析：注意图片中的文字是：特等飞鸡火柴，图片两边文字为“口吞宇宙—足踏环球”，中间图案为公鸡口衔红、黄、蓝、白、黑五色旗帜。寓意很明显，这就是自强不息，实现中华民族腾飞。

16．费正清教授曾把第一次世界大战期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。主要是因为（）

A ．工业结构不合理

B ．地区分布不平衡

C ．社会环境未根本改变

D ．军阀割据混战

答案：C

解析：一战期间，因为列强忙于一战，中国民族资本主义出现短暂的发展。但一战结束，列强卷土重来，中国民族资本主义又走向衰落。追根究底中国还是一个半殖民地半封建的国家，民族不独立就不可能有民族工业的春天。

17．陆润庠和张謇，分别是同治年间和光绪年间状元。在张之洞等人的支持下，两人分别在苏州和南通创办了苏纶纱厂和大生纱厂，这就是清末流传一时的“状元办厂”的故事。陆与张两人不去做官而从事一向被称做“贱业”的工商业，这反映了（ ）

A ．皇帝不再重用科举出身的状元

B ．政府大力发展资本主义，商人地位提高

C ．国破山河碎，状元报国无门

D ．两人自强不息的爱国精神

答案：D

解析：当时以陆润庠和张謇为代表的实业家大力倡导“实业救国”，兴办实业，这体现了他们自强不息的爱国精神。

18．看下表，民族资本在1941和1942两年连续下降，下降的因素有（ ） 抗战前和抗战中官僚资本和民族资本比较表：

年份 资本数 （千元） 官僚资本 （千元） 占总额 （%） 民族资本 （千元） 占总额 （%）

1935年 250844 30198 12．00 220646 88．00 1936年 206000 15．00 117000 85．00 1941年 800000 50．00 800000 50．00 1942年 69．58 589774 30．42

①日本野蛮的经济掠夺 ②国民政府战时体制的影响 ③日本发动全面侵华战争的破坏 ④官僚资本的压榨

A ．①②③④

B ．②③④

C ．①②④

D ．①③④

答案：A

解析：注意把握材料的背景时间“1941和1942”， 民族资本在1941和1942两年连续下降原因在于日军的破坏和经济掠夺、国民政府实施战时体制以及官僚资本的压榨。

19．茅盾的小说《春蚕》中有这样一段描写：“洋鬼子怎样就骗了钱去，老通宝不很明白。但他很相信老陈老爷的话一定不错。并且他自己也明明看到自从镇上有了洋纱，洋布，洋油，——这一类洋货，而且河里更有了小火轮船以后，他自己田里生出来的东西就一天一天不值钱，而镇上的东西却一天一天贵起来。” 以下理解不正确的是（ ）

A.小农经济受到沉重打击

B.列强对中国进行商品倾销

C.中国的自然经济瓦解

D.列强的侵略客观上推动了中国交通运输业的发展 答案：C

解析：从题目所给的信息中完全可以看出ABD 三项是正确的，但是我们不能从材料中分析出自然经济已经瓦解。

20．《东北日报》1948年4月2日报道：蒋区民营工业的危机日益深重。如蒋区工业中心之上海，抗战胜利后倒剩的四千余家大工厂，去年一月的开工率，仅为平时的百分之二十左右。同时还有大批工厂纷纷倒闭，仅去年上半年倒闭之工厂商号，即达一千六百余家。蒋区民营工业纷纷倒闭的原因是（ ） ① 美国商品大量涌入，排挤了国货 ②通货膨胀导致原料昂贵 ③国统区爆发经济危机 ④官僚资本进行经济垄断

A 、①②③④

B 、①②③

C 、①②④

D 、①③④

答案：C

解析：国统区爆发经济危机的表现之一就是蒋区民营工业纷纷倒闭，两者是一致的，都是在①②④三个原因的共同作用下出现的。所以③不选。

21．阅读下列材料

2005年10月26日原国家副主席荣毅仁在北京逝世，享年89岁。他是中国现代民族工商业者的杰出代表，1979年创办中国国际信托投资公司，开创了中国第一个对外开放的窗口。1986年底，被美国《幸福》半月刊评为世界50名知名企业家之一，是建国后国内企业家跻身世界知名企业家行列的第一人。他的父亲：荣德生；伯父：荣宗敬，也是近代著名的民族资本家，近代荣氏家族的艰难发展，是近代中

国民族资本主义辛酸史的一个缩影。结合所学知识回答：

（1）请概括指出，近代荣氏家族的企业发展过程中始终面临的两大障碍是什么？

解析：民族资本主义产生于半殖民地半封建社会，一开始就受到本国封建主义和外国资本主义的双重压迫。

答案：外国资本主义和本国封建主义的双重压迫和剥削。

（2）抗战胜利后，荣氏企业的发展又受到哪两大因素的阻碍？

解析：抗战胜利后，外国资本主义的压迫体现为美国的经济侵略。

答案：美国的经济侵略和官僚资本主义的压迫。

（3）荣氏企业申新第一、第八纱厂设备最新最好，其产品将丰田纱厂的日本纱打得落花流水，日商早就视它为眼中钉。1937年8月，日本9架巨型轰炸机的19枚重磅炸弹把两厂夷为平地。之后，丰田纱厂又派人到申新八厂，将还没有完全炸坏的126台精纺机，用重磅榔头一台一台地砸烂。材料表明，日本的侵略对民族企业带来什么样的影响？

解析：本题考查的是日本全面侵华时期对中国经济的破坏。

答案：日本帝国主义的侵略，直接摧残了民族企业，带来空前洗劫和破坏。

（4）日军还以“中日合作”、“收买”之名，妄图吞并荣家各厂。1941年，无锡日军曾多次派人到上海，洽谈什么申新三厂的中日合作经营问题，被荣德生严词拒绝。荣德生说：“我是中国人，决不把中国的产业卖给外国人！”后来，日军把荣氏企业搬空、摧毁。荣德生的话实际上体现了哪些民族文化中哪些可贵的人格修养？

解析：主要从爱国主义角度来思考。

答案：重义轻利、威武不屈、舍家爱国等

解析：资本主义经济在中国近代广东的发展，为广东政治、文化提供经济基础。

答案：历史上广东是资本主义萌芽较早的地方，自给自足自然经济解体程度大、时间早，为资本主义的发展创造了条件；西方列强经济和文化侵略程度深，阶级矛盾和民族矛盾都较内地省份更加深刻，所以更容易滋长新的革命思想与理论。

2020高考岳麓版历史-单元质检十二 19世纪以前的西方文化

单元质检十二19世纪以前的西方文化 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2019安徽A10联盟联考,32)在智者学派的影响下,古希腊著名悲剧作家欧里庇得斯对神和命运之类的观念提出了异议。他的作品所表现的神往往是荒谬的。在他看来,命运不是生前注定的,取决于人们自己的行为。据此可推知,欧里庇得斯() A.揭露雅典民主的弊端 B.反对人们对神灵的信仰 C.强调个人的利益至上 D.鼓励人们追求个性解放 2.(2019广东湛江调研,32)苏格拉底在狱中说道,“死是他生存的目标。别人不大可能意识到,真正从事哲学的人所研究的没有别的,就是死而已。”由此可见,苏格拉底主张() A.美德即知识 B.捍卫思想的自由 C.认识你自己 D.人是万物的尺度 3.在柏拉图眼里,荷马史诗以及悲剧、喜剧(即希腊文艺遗产)都是不好的,这是因为文艺只属于情欲,绝不属于理智,它不能给人真理,反而逢迎人的情欲,摧残人的理性,伤风败俗。这反映了古希腊() A.道德教化问题受到了一定关注 B.人文主义者普遍推崇理性 C.文学家和艺术家没有社会地位 D.社会世风日下且人情淡薄 4.(2019百校联盟高三8月摸底考试,18)14、15世纪,意大利城市里有许多出色的教育家,他们不仅擅长教书授徒,而且善于著书立说,通过著作展示其修养和学问。意大利城市还拥有欧洲最好的学校,这些学校均得到贵族和富商们的慷慨资助。这有助于() A.人文主义的传播 B.宗教改革的深入 C.理性主义的产生 D.浪漫主义的萌芽 5.有人谈到欣赏《蒙娜丽莎》的观感时曾有这样的感受,认为蒙娜丽莎“薄情冷淡而又引人动情,美丽动人而又有点不可接近”。对此理解正确的是() A.该画所表现的是对宗教题材的“人”的歌颂 B.该画是激进的资产阶级人文主义政治观的反映 C.该画刻画了现实生活中劳动人民的少妇的美丽 D.该画表现了人文主义学者对艺术欣赏的新情趣 6.(2019广西南宁第一次适应性测试,33)文艺复兴时期“人文主义者”一词的最初含义就是指那些精通希腊艺术和拉丁文法的学者,他们对古希腊、古罗马古典学术的研究,主张“回到本源”,在虔诚的基督徒中引起了一种重新考据、诠释基督教的原始文献的热潮。可见文艺复兴() A.对教会持一种包容的态度 B.恢复了古希腊罗马经典文化 C.以重建基督教信仰为初衷 D.利于推动宗教改革运动兴起

高考历史一轮复习模拟试题及答案(一)精选

高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 导读：本文 2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案（一），仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享. 下面是整理的“2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一)”，欢迎阅读参考，有关内容请继续关注高考栏目. 2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 1.据北宋欧阳修等史学家编撰的《新唐书·百官志》记载：“凡市，日中击鼓三百以会众，日入前七刻，击钲三百而散.”而唐代诗人王建有诗《夜看扬州市》写道：“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷.”对这两段材料的解读正确的是( ) A.前者是正史，后者是文学体裁，应以前者为准 B.前者是后世人编撰的，后者写于唐代，应以后者为准 C.两者所载内容均需经过进一步考证才能确定史料价值 D.两者记载的史实相违背，必有其一是伪史 2.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素.史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论.下列对郡县制的叙述属于“史识”的是( ) A.它分郡县两级，一郡之内又分若干县 B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河，影响深远 D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命 3.史学研究中非常注重史论结合，论从史出.以下史实和结论之间逻辑关系

正确的是( ) 4.傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各时的直接材料，……材料愈扩充，学问愈进步，……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是( ) A.傅斯年突出史料在史学研究中的重要性 B.傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法 C.傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科 D.傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向 5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：每个时代都要编写它自己的历史，不是因为早先的历史编写的不对，而是因为每个时代都会面对新的问题，产生新的疑问，探求新的答案.上述材料( ) A.表明史学的实用价值 B.说明历史时序性特点 C.肯定求真的史学态度 D.阐释全球史观的意义 6.历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的.对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的.”作者在此强调的是( ) A.辩证统一中外关联 B.厚积薄发以古讽今 C.鉴往知来贯通古今 D.厚今薄古学贯中西 7.中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时期形成，汉代以后尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化.下列不能反映这一传统美德的是( ) A.“地势坤，君子以厚德载物” B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

九年级历史上册《第一次世界大战》知识点整理岳麓版

九年级历史上册《第一次世界大战》知识点整理岳麓版 、1914年6月的萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 2、1914年7月，第一次世界大战爆发，交战双方是同盟国（德国、奥匈帝国）和协约国（英、法、俄、塞、意），1918年11月，一战以同盟国的失败而告终。 3、欧洲战场是一战的主要战场。在欧洲战场形成了东、南、西三条战线，以东线和西线为主，西线是关键。 4、一战的主要战役有1914年的马恩河战役、1916年的凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战，其中尤以凡尔登战役最为惨烈。 5、1917年4月，美国以反对德国实行“无限制潜水艇战”为借口对德宣战。 6、一战的性质：是一场非正义的掠夺战争。 7、一战的影响：一战给人类带来了深厚灾难。大战摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家苏俄。 美国为什么在大战接近尾声时对德宣战？美国参战有何影响？ 答：美国参战是为了捞取战利品，在战后从头瓜分世界的角逐中处于晦气的外交地位。美国参战带动了一批中立国参加协约国对同盟国的作战，大大增强了协约国的力量，加速了大战结束的进程。 问题讨论：有人认为没有萨拉热窝事件，第一次世界大战就不会发生。你同意这种看法吗？请说明理由？ 答：第一次世界大战爆发的根本原因是资本主义政治经济发展的不平均规律，改变了帝国主义各国的力量对比，后起的帝国主义国家要求从头瓜分世界，在帝国主义争夺世界霸权和瓜分殖民地过程中形成了三对基本矛盾，三对

矛盾的发展导致了两大军事集团的形成，这两大军事集团狂妄的扩军备战，萨拉热窝事件只是双方发动战争的一个借口，即使没有萨拉热窝事件，一战也会爆发。 畅想天地 答：小毛奇的依据是此战标志德国速战速决计划的破产，此后将陷入一场永远的阵地战，这对于处在被协约国东西夹击两面作战的德国来说极为晦气，德国的失败也就难以避免了。

2020高考岳麓版历史一轮复习讲义：阶段(五)阶段综合和答案

阶段综合 模块 命题角度 (2017· 全国Ⅱ，27)明朝中后期的宦官专权 (2017· 全国Ⅰ，41)明清政治制度的演变 (2016· 全国Ⅰ，27)明代加强对地方管理的影响 考频 考情说明 (2016· 全国Ⅱ，27)从宗法观念角度考查清代对台湾 5 年 6 政治 的管理 考 (2014· 全国Ⅱ，27)明代内阁制的特点 (2014· 全国Ⅱ，40)清朝东北地区的移民政策的特点 及成因 (2017· 全国Ⅰ，27)明代中后期商品经济发展的影响 (2017· 全国Ⅱ，41)清代重农抑商政策 (2016· 全国Ⅲ，27)明代商品经济发展与资本主义萌 1.从模块内容看，政治、 经济、思想都是考查的 重点。政治主要考查政 治制度的影响及演变 趋势；经济考查商品经 济发展的特点、影响及 人口与经济发展的关 系；思想文化主要考查 明清思想文化的特点 芽 经济 (2016· 全国Ⅰ，40)明清中期人口膨胀的原因及其影 响 (2015· 全国Ⅱ，27)明代商品经济发展 (2014· 全国Ⅰ，27)清代对外贸易与商品经济的发展 (2018· 全国Ⅱ，27)明代昆曲流行的原因 (2018· 全国Ⅲ，26)中国古代药学发展的特点 5 年 6 考 等。 2.从题型看，选择题与 非选择题并重，非选择 题主要从古今贯通或 中外对比角度链接考 查为主。 3.从命题特点看，主要 考查重要政治制度或 经济、思想文化现象的 思想 文化 (2018· 全国Ⅲ，27)明清文化发展的时代特点 (2016· 全国Ⅲ，40)从儒家思想角度考查明清时期救 5 年 5 考 特点、成因及历史发展 趋势的结论性认识。 济制度的目的、方式 (2014· 全国Ⅰ，40)中国古代科技与西方近代科学成 果比较(宋应星)

2019届岳麓版历史一轮模拟演练：第34讲 交通与通讯的变化 Word版含解析

必修二第二单元第34讲 1．“西方的市政管理，经济模式的传入，使商埠最先脱出中国传统政治城市的模式，率先迈向近代化，沿海口岸被迫开埠被视为这些城市近代化的起始点。”材料强调的是 导学号 26812319( C ) A．中国沿海城市走向近代化得益于西方扩张 B．西方扩张是近代中国各种变化的主导因素 C．客观评价西方资本主义侵略的建设性影响 D．中国近代化城市被卷入资本主义世界市场 [解析]西方扩张对中国沿海城市走向近代化只是客观上作用，不是主要作用，故A项错误；中国各种变化的主导因素是中国经济结构、思想以及政治变革，故B项错误；材料中明显地强调西方殖民扩张过程在中国近代化起到建设性作用，故C项正确；中国近代化城市被卷入资本主义世界市场不是材料反映的信息，故D项错误。 2．表中史实反映出导学号 26812320( C ) C．中国吸收西方发明的重要成果D．内地大量采用西方发明成果 [解析]根据材料西方发明时间与传入上海的时间，呈现逐渐缩短的趋势，可知中国对西方发明接受进程逐渐加快，故A项错误；材料只以上海和成都作为东西部的代表，但是不仅仅局限于上海成都，故B项错误；材料体现了东西部都有西方发明的传入与吸收，故C项正确；材料中上海不属于内地，属东部沿海城市，故D项错误。 3．(2017·新课标Ⅲ卷·28)1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是导学号 26812321( D ) A．维新变法运动迅速兴起B．政府大力扶持官督商办企业 C．列强对华资本输出减少D．政府放宽了兴办实业的限制 [解析]本题考查甲午中日战争后近代中国经济的发展。根据材料信息“邮政、银行、铁路，直见施行”“天津亦有小轮”可知，材料反映的是兴办实业，这是甲午中日战争后清政府放宽兴办实业限制的结果，故D项正确；维新变法运动正式开始于1898年，与题干时间“1897年”不

(完整版)高三历史一轮复习古代史(知识点归纳)

高三历史一轮复习——中国古代政治史 （远古— 1840 年） 历史 阶段特征 中央政制 地方政制 时期 （政治） 奴隶社会的繁 王位世袭制： 封侯、伯 夏 荣时期 ①概念：王位在一家一姓中传承 ②方式：兄终弟及，父子相传 注意：特征 商 阶级和国家产生； ③意义：取代原始社会的禅让制，标志着家天下取代公天下 王权具有神秘色彩（占卜） ； 相、卿士、卜、祝、史 王位世袭制的确 家与国密切联系 西 立；等级森严的分 比较 分封制 宗法制 封制和宗法制的 巩固统治的需要 维护分封制形成的统治秩序， 保证王 周 推行，逐渐形成了 目的 先 权的稳定（权力，财产，土地继承） ， 我国早期政治制 巩固统治 秦 度。 ①定义：周天子把一定的土地和人民分别授予王 ①是用父系血缘关系的亲疏来维系 内容 (分封 时 族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国。 政治等级、巩固统治国家的制度； 最多是同姓诸侯 ) ②主要的内容是嫡长子继承制和余 期 ②义务：受封诸侯必须绝对服从周天子的命令，有 子分封制（核心内容） ; 为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职 ③确立了严格的大宗、 小宗体系。（具 的义务。 有相对性，周天子绝对的大宗） ③权利：受封的诸侯在自己的领地内可进行再分 ④形成天子—诸侯—卿大夫—士的 封 ，而且可以设置官员、建立武装和征派赋税， 宗法等级 有相对大的独立性。 特点 层层分封，等级森严 ①最大特点：嫡长子继承制 ②血缘纽带同政治关系相结合， 家和 国密切结合。 影响 ①积极（前期） ：开拓了边远地区，巩固了奴隶主 ①对当时： 宗法制保证了贵族在政治 贵族的统治，形成了众星捧月的局面， （周王确立 上的垄断和特权地位， 防止贵族之间 了天下共主的地位，国家政权由松散趋向严密）使 因为权力的继承问题发生纷争， 维护 西周成为了一个延续数百年的强盛国家。 贵族统治集团内部的稳定与团结。 ②消极（后期） ：西周后期受破坏，春秋时期王室 ②对后世： 宗法制成为我国数千年来 衰微，诸侯争霸。 封建统治者享受特权的凭借， 对中国 破坏标志：楚王问鼎 社会产生了深远的影响。 破坏原因：根本原因生产力的发展， 井田制受破坏； 直接原因制度的缺陷（诸侯权力大） 选官 制度 世 官制 春 奴隶社会向封建社会过渡 秋 诸侯争霸， 实现局 部统一；分封制逐 战 渐 瓦解，封建制度国 逐步建立 关系 相同 王室衰微 互为表里，相辅相承。 宗法制是维系分封制的血缘纽带，而分封制是建立在宗法制的基础之上的，是宗法制在政 治制度方面的外在体现。 ①都形成森严的等级制度（礼乐制度）②分封的诸侯或众子在封国内都享有世袭统治权。 ③都是早期政治制度，都带有浓厚的部族色彩。④都对中国社会产生深远影响。 分封制瓦解，诸侯争霸和兼并战争， 各诸侯国实行改革和变法 （春秋管仲 改革 “相地而衰征 ”和战国 魏国李 悝、楚国吴起、秦国商鞅的变法） 封建社会的初 背景： ③理论根源：法家思想（商鞅变法） 期 ①历史根源 : 吸取春秋战国出现诸侯割据的教训，加强统治。 ②前提条件 : 秦的统一和秦朝的建立 ④经济根源：自然经济（小农经济） 实现了国家的大 BC230 年 —BC221 年先后灭六国。 BC221 年建立秦朝 ⑤政治根源：巩固地主阶级统治的需要 一统；专制主义集 权制度的建立巩 概念 专制主义：中央的决策方式，即皇帝个人专断独裁。中央集权：中央控制地方，地方服从中央。 固时期。 1. 首创皇帝制度 3. 地方建立郡县制 秦 秦 ①皇帝独尊（称号） ：显示皇帝的神圣感 ①建立 例如： “皇帝 ” 朕“ “制 ” 诏“”“玺” A 、春秋战国，开始设郡县 ②皇权至上（权力） : 显示地位的不可僭越，是皇帝制度的 B 、秦统一后，在全国推行，全国分 核心。例如：虎符调兵 为 36郡 ②内容 ③皇位世袭（王位） ：显示权力的不可转移 A 、郡（守）职权：中央以下最高一 例如：秦始皇、二世至万世 级地方行政机构。 2. 完备的中央官制：三公九卿制 汉 B 、县（长 /令）职权：由朝廷任命， ①三公 负责治理民众，管理财政，司法，狱 丞相：百官之首，辅助皇帝处理全国的政事； 讼和兵役。 御史大夫：副丞相负责执掌群臣奏章，下达皇帝的诏令， 监 C 、乡里亭 察百官； ③意义： 太尉：太尉：负责管理军务，但军权秦始皇自掌。 A 、郡县制的实现了中央对地方政权 ②九卿：丞相之下设诸卿，掌管各项具体事务 直接有效的控制，加强了中央集权。 ③特点：主要官职在地位、职责和权利方面相互配合，彼此 B 、废除分封制，实行郡县制，是建 互相牵制，军政大权操纵在皇帝手中。 立中央集权制度的根本性变革， 是官 僚统治取代贵族统治的重要标志。 影响 （ 1）积极方面 ①形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，秦成为当时的大国。②有利于封建经济文化的发展，社会的进步；巩固国家统一，社会的安定；对形成以华夏族为主体的中华民族起了重要作用。③奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断得到加强和完善 （ 2）消极方面 依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，形成暴政，激化阶级矛盾。 1 按 军 功 赐 爵，皇 帝 任 命

2019年高考历史一轮复习专题罗马法每日一题

专题罗马法 （2018年新课标全国卷Ⅱ）罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律，恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是 A．贵族的特权被取消 B．罗马法体系最终形成 C．公民与贵族法律上平等 D．自由民获得相同的权利 【参考答案】C 【解题必备】罗马法 1．演变 （1）《十二铜表法》：公元前5世纪中期制定，成文法代替习惯法。 （2）公民法：出现于罗马共和国时期，是仅适用于罗马共和国公民的法律。 （3）万民法：公元3世纪，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。 （4）《查土丁尼民法大全》：完成于6世纪，标志着罗马法体系最终完成。 2．特点 保护私有财产；法律面前公民人人平等。 3．历史地位 其蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。

（2）历史价值 ①对罗马 罗马帝国是一个典型的法治国家，罗马帝国的社会生活和矛盾冲突的解决基本上都 按照法律所规范的秩序运转，有效维护了罗马帝国的统治。 ②对后世 罗马法的许多规定都明确指出私有财产神圣不可侵犯，对 后世资本主义私有制产生了深刻的影响。近代欧美资本主义国家 大多以罗马法为蓝本制定法律，资产阶级的陪审、诉讼等制度都 源于罗马法。 罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的，但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定，因而能成为工业社会的法的先声。这表明，罗马法 A．代表工业资产阶级的利益 B．脱离当时社会发展的状况 C．合乎世界各国的司法现状 D．体现商品经济的基本要求 古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗，在长期司法实践中，罗马人认识到外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几

2019历史岳麓版一轮课时规范练46 历史上重大改革回眸

课时规范练46历史上重大改革回眸 1.(2017湖南长沙二模,44)阅读材料,完成下列要求。 材料自唐末五代以来,“兵骄将悍”之劣风盛行,公元954年周世宗亲自指挥的高平之战就出现樊爱能、何徽等临阵脱逃并大肆洗劫的现象。周世宗为严肃军纪,严厉制裁不听号令的将领,将樊、何等七十二员战将按军法处斩,以整饬军纪。同时,周世宗认真总结历史经验,“乃命大简诸军”,挑选勇武者编为禁军,加以整训,“由是士卒精强”。为了对付“锐于水战”的南唐水军,周世宗命造战船数百艘,又从南唐降卒中挑选水手数百人教习水战,经过几个月的训练,创建了一支雄壮的水军。 ——摘编自张深溪等《中外历史上的重大改革研究》(1)根据材料,概括周世宗军事改革的特点。 (2)根据材料,结合所学知识归纳周世宗军事改革的影响。 2.阅读材料,完成下列要求。 材料清王朝从1901年到1911年间的最终衰亡与其说是一个崩溃阶段,不如称之为一系列新开端的显现期。实际上,他们别无选择。义和团战争宣告了绝对排外政策的破产,而反清叛乱又刺激了清政府采取实际有效的行动以图自救。于是保守派的改良成了中国社会的主流。清王朝领导的这些变革,不可避免地孕育了反清力量并滋长了离心倾向,这些力量最终将会摧毁它本身。政府出资派往海外的留学生,它在国内训练的新军,受它鼓励在国内设立企业的商人,得到它准许在各省召开的省级咨政会议……这一切都成了反对清王朝的力量。在政治流沙中,清王朝越是力图自拔,结果反而陷得越深。 ——摘编自《费正清中国史》(1)根据材料并结合所学知识,概括清末新政的背景和特点。 (2)根据材料并结合所学知识,概括清末新政的影响。

3.(2017河南濮阳一模,44)阅读材料,完成下列要求。 材料(南京国民政府)教育部将一些公立大学、学院和专科学校重组合并成了13所国立大学、5所 学院和9所省立大学,并把经费资助扩展到一些水平较高的私立学校,用于开设新学科和购置设备。 在20所私立大学和33所私立学院中,1934年和1935年有32所获得了资助,1936年有40所获资助。不应低估的成就是,在这十年(1928—1937年)中,中等教育也取得了4—5倍的增长。到1937年,有2 042所中学,1 211所师范和370所职业学校,就读学生达545 207人。 ——摘编自徐中约《中国近代史》(1)根据材料,概括南京国民政府教育改革的主要内容。 (2)根据材料并结合所学知识,简析南京国民政府教育改革的意义。 4.(2017湖南衡阳三模,44)阅读材料,完成下列要求。 材料1883年,德国制定了《疾病社会保险法》,标志着德国法定社会保险制度的建立,经过一百多年的发展,德国的医疗保险现已达到比较完善的程度。 在德国,医疗保险制度是由法定医疗保险、私人保险以及法定护理保险组成。法定医疗保险属 于强制性保险,其覆盖面达全国人口的90%以上。1925年,私人医疗保险开始迅速发展,主要投保对 象是没有参加法定医疗保险的人群。同时,德国政府注重“有管理的竞争”的理念,这样患者就可以获 得较高质量的医疗服务,据统计,德国男性平均寿命为72.7岁,女性为79.0岁。但是,社会福利立法却 对长时间在私人医疗保险公司投保、岁数比较大的群体采取了一定的限制措施,以增加他们转为法 定医疗保险的难度。这些现象的存在就表现出对互助原则的损害。 ——摘编自陈成武《德国医疗保障制度及其改革探索》(1)根据材料,概括德国医疗保障制度改革的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简要评价德国医疗保障制度改革。

岳麓版初中历史七年级北宋的统治

第28课北宋的统治 一、教学目标 1.知识与能力目标：知道北宋建立的过程及中央集权的强化的史实 2.过程与方法目标：引导学生理解重文轻武的国策，及这些措施产生的效果 二、教学重难点 重点：北宋的建立 难点：重武轻文的国策 三、教学方法 1.教师讲授法; 2.合作探究法; 3.分组讨论法。 四、教学用具 多媒体课件 五、教学过程 讲授新课 一、北宋的建立 请说出陈桥兵变是怎么回事： 960年；赵匡胤；陈桥；发动兵变取代后周建立北宋。 （图片）：宋太祖黄袍加身画面和宋太祖黄袍加身处（系马槐）照片。现在位于今开封市封丘县陈桥镇。 五代十国后期地图，后周两字变为北宋。北宋统治者首先面临的问题是什么呢？统一战争。谁的时候灭掉了十国割据势力？到宋太祖的弟弟宋太宗时终于结束了五代十国的割据混战局面。北宋的疆域图（把割据政权并入北宋）。 在统一战争的同时还有一个问题：他怎么当上的皇帝？兵变。现在最怕什么？兵变。于是宋太祖赵匡胤上演了一出戏。（字幕）：杯酒释兵权 看小字一分钟，打开图片杯酒释兵权，请两位同学看图即兴讲故事（分别扮演皇帝和大将）。 解决了什么问题？解除了石守信等统军大将的兵权。 又故技重演解除了地方节度使的权力。 板书：三、皇权的加强 1、解除朝中大将和节度使的权力 那么谁来管地方呢？打出示意图：节度使→文臣板书：2、派文臣做地方官3、并派官员管理地方财政 军队怎么办？示意图：大将、节度使→禁军→皇帝板书：4、皇帝直接控制禁军 另一个示意图： 概括记忆加强中央集权措施：二除：二派：一控制： 文字材料：自宋以文臣知州事，历代因（继承）之，遂无复（不再有）弱干强枝之患。

问：节度使专权结束于何时？是用什么方法解决的？结束于北宋初期，用杯酒释兵权的方法。 看录象：赵匡胤 这些措施的结果，使整个北宋以至于南宋300余年再也没有发生过兵变，自唐朝中期以来的武将拥兵自重，割据混战，威胁中央的局面终于结束。为宋朝经济的繁荣提供了保障。然而，物极必反。随着时间的推移，过度的集权又带来了严重的危机。 反馈练习：一、选择：1、下列哪一项说法是不正确的：（）A、与五代同时，南方各地先后出现了十个割据政权，总称十国B、北宋初期的统治者采取措施，消除了唐朝后期以来的藩镇割据现象C、造成北宋中期财政困难的原因之一是官僚机构的膨胀D、王安石变法的许多措施触犯了大官僚大地主的利益 2、朱温废掉唐朝皇帝，建立后梁的时间是：（） A、875年 B、907年 C、960年 D、1069年 3、以下哪一项不是周世宗改革的措施：（） A、安顿流亡农民 B、惩治贪官污吏 C、减免苛捐杂税 D、善于用人纳谏 4、北宋取代后周的重要事件是（） A、杯酒释兵权 B、玄武门之变 C、靖难之役 D、陈桥兵变 5、北宋哪位皇帝结束了五代十国的分裂局面：（） A、宋太祖 B、宋太宗 C、宋神宗 D、宋仁宗 6、五代正确的排列顺序是①后周②后梁③后唐④后汉⑤后晋 A、①②③④⑤ B、②③④⑤① C、②③⑤④① D、⑤④②③① 7、向宋太祖建议加强中央集权的宰相是：（） A、石守信 B、宗泽 C、王安石 D、赵普 8、下列哪一项不是北宋中期统治危机的表现：（） A、官俸和军费开支浩大 B、政府财政入不敷出 C、地方节度使权力过重 D、土地集中现象严重 9、王安石变法的主要措施中，能增加政府收入的有①青苗法②募役法③农田水利法④方田均税法⑤保甲法（） A、①②③ B、②③④ C、①③⑤ D、①②④ 10、导致王安石变法失败的原因是：①新法推行后没有取得成效②激化了阶级矛盾，引起了人民的反抗③推行新法用人不当，出现了新法危害百姓的现象④触犯了大官僚大地主的利益，遭到强烈反对（） A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 11、下列哪一项不是宋太祖、宋太宗加强中央集权的措施：（）

2019-2020学年度岳麓版初中历史七年级下册第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患”习题精选第二篇

2019-2020学年度岳麓版初中历史七年级下册第38课郑和下西洋与明中叶的 “倭患”习题精选第二篇 第1题【单选题】 2005年7月11日郑和下西洋周年纪念大会在人民大会堂隆重举行，国家决定把每年的7月11日定为( ) A、600 世界“航海日” B、500 中国“航海日” C、600 中国“航海日” D、500 亚洲“航海日” 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 曾写下“封侯非我意，但愿海波平”的诗句，成功平息东南沿海倭患的民族英雄是( ) A、岳飞 B、郑成功 C、文天祥 D、戚继光 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 假若你跟随郑和的船队下西洋，下列哪些地方是船队没到过的( )

A、印度洋 B、红海沿岸 C、非洲东海岸 D、大西洋 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 我国沿海地区受倭寇侵扰开始于( ) A、元朝初年 B、元朝末年 C、明朝 D、清朝 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 常熟市志载：“嘉靖年间，楼寇多次自沿江侵犯县境焚掠民居。知县王铁率兵民齐心筑城抗倭，并屡次出击，打败入侵者。”材料中的“知县王铁率兵民齐心抗倭”发生在( ) A、秦朝 B、唐朝 C、明朝 D、清朝 【答案】： 【解析】：

第6题【单选题】 1553年，攫取在我国广东澳门的居住权的殖民者是( ) A、荷兰 B、日本 C、英国 D、葡萄牙 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 下面是夏明在黑板上板书的内容，他把历史事件的时间顺序排混了，你给他纠正一下，正确的顺序应该是( ) ①鉴真东渡②张骞通西域③郑和下西洋④宋设市舶管理海外贸易 A、①②③④ B、②①④③ C、③④①② D、④①②③ 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 下列关于明朝时期的交往与冲突历史的陈述中，哪一项是错误的？( )

高三第一轮历史复习知识点

高三第一轮历史复习知识点 现在高三的同学们正处在高三复习的关键时刻，学习的效率和品质直接关乎高考的成败。历史更是高考中能够决定成败的一门。何学好高考历史，在高考中不拖后腿?高三网对此做了相关的高三历史第一轮复习知识点总结，请同学们参考学习! 第一次鸦X战争：《南京条约》、《南京条约》附件2.第二次鸦X战争：《北京条约》、《瑷珲条约》3.甲午中日战争：《马关条约》4.八国联军侵华：《辛丑条约》5、日本侵略中国：《二十一条》(“五九国耻”)(注意：割地的主要条约：《南京条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》、《马关条约》). 二.中共成立以来召开的会议 中共一大：1921，上海→宣告中共成立2.中共二大：1922，上海→制定革命纲领3.中共三大：1923，广州→决定建立革命统一战线及第一次国共合作方针4.八七会议：1927，汉口→纠正陈独秀右倾错误、决定土地革命和武装反抗国民X反动派5.遵义会议：1935，遵义→纠正王明“左”倾错误、事实上确立毛泽东的领导地位6.瓦窑堡会议：1935，瓦窑堡→制定抗日民族统一战线7.洛川会议：1937，洛川→制定全面抗战路线8.中共七大：1945，延安→确定毛泽东思想为党的指导思想9.七届二中全会：1949，西柏坡→决定工作重心转移和革命胜利后中国的转变10.新政协会议：1949，北京→

讨论新中国成立问题(《共同纲领》)11.一届人大：1954，北京→制定《中华人民共和国宪法》12.中共八大：1956，北京→提出社会主要矛盾、党的主要任务、经济建设方针13.十一届三中全会：1978，北京→提出工作重心转移到经济建设，实行改革开放14.中共十二大：1982，北京→提出建设有中国特色的社会主义15.中共十三大：1987，北京→提出社会主义初级阶段理论、党的基本路线16.中共十四大：1992，北京→提出经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制17.中共十五大：1997，北京→把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章. 1.土地革命时期(国共十年对峙时期)政策：打土豪、分田地、废除封建剥削和债务路线：靠贫、联中、限富、保中小、灭地主(1931)作用：农民在经济上政治上翻了身;农民积极参军参战，发展生产 2.抗战时期政策：地主减租减息、农民交租交息作用：有利于团结农民、地主一致抗日 3.解放战争时期政策：没收地主土地，废除地主土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地路线：靠贫、联中，有步骤有分别地消灭封建剥削土地制度作用：农民分得土地，积极参军、支援前线，成为解放战争胜利的可靠保证 4.建国初期政策：废除地主土地所有制，实行农民土地所有制;(与以往不同：保护富农经济)作用：彻底废除了数千年的封建剥削土地制度;解放了农村生产力，为农业发展和

岳麓版九年级历史上册教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 岳麓版九年级上册 荔城中学：侯春

2012—2013学年度上学期 第一课史前时期的人类 教学目的 基础知识：人类形成的历史，包括人类的出现、氏族社会的产生等相关史实。 能力培养：指导学生通过报刊、书籍和网络等途 径了解考古动态，关心有关的研究进展，锻炼收 集资料、提取信息的能力。 情感、价值观：通过氏族社会的产生和原始社会解体等相关重 点问题的阐释和分析，使学生认识：社会经济的 发展、科学文化的进步是人类社会前进的根本动 力，也是人类文明水平的重要标尺。 重点：氏族社会的产生及其特点和作用。 难点：人类是怎样由古猿进化而来的？ 教学方法：讲授法、讨论法 教学用时：一课时 教具：图片、影片

讲授过程 导入新课 可借用《圣经》中“亚当和夏娃”的故事（也就是“上帝造人说”）以及中国神话中女娲造人的故事激发学生的求知欲，培养学生的探究能力，在此基础上设置相关提问，从而导入新课。 讲授新课 一、人类的起源 1、关于人类的起源，世界上有很多古老的神话。你知道有哪些关于人类起源的 神话故事呢？ 2、今天人类已知的最早的直系祖先是非洲的南方古猿。 “南方古猿”与人类有哪些主要差别？那么从猿到人的转化过程中，或者说人脱离动物界、走向独立发展的最关键的是：直立行走和工具的制造。 3、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。 4、三大人种的形成 给出三大人种图片，说一说 他们分别属于哪一人种？你是怎么样分辨出来的？ 人种的形成，与自然地理环境有何关系？ 各地区自然地理环境的不同是影响人种形成的主要因素。各人种毛发、肤色等体貌特征的差异，就是他们适应各自环境演化的结果。 强调：各人种只有外表上的差异，决无智商高低、种族优劣之区分，各种族经济文化水平的不同是后天因素决定的，种族歧视是决无道理的反文明行为。 二、母系氏族社会 1、原始社会主要使用的生产工具是什么？石器（复习新、旧石器时代） 2、原始社会生产和生活的基本组织是什么？氏族（介绍氏族，河姆渡和半坡遗址） 3、人类社会先经历母系氏族，后经历父系氏族。

历史岳麓版 历史上重大改革回眸 高考探究课

第2讲高考採究课（历史上重大改革回眸，15分）

【真题体验】 1.(2018-课标全国【，45)阅读材料，回答问题。 材料汉武帝的诸多统一政策中,包含年号的制定。此前的纪年方法是,将新君即位后的第二年作为元年,以在位年序纪年。皇帝在位时没有特定的名号,如汉景帝在位的第三年即称为“二年”,与其他皇帝的“二年"难以区分。此外,诸王国各以诸侯王之年纪事,更易产生混乱。汉武帝首次“封禅"泰山时，创制了“元封” 年号,将当年称为“元封元年”。朝廷所定的年号通用于全国所有地方,后世根据年号也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年号制都被沿用，且影响到朝鲜、日本、越南等国。 ―i［日］宫崎市定《中国史》等 (1)根据材料，说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析汉武帝年号制改革的历史意义。(9分) 解析解题的关键在于抓住汉武帝纪年改革的背景、内容和影响三方面信息，针对设问进行对应性思考和概括。第(1)问，可依据汉武帝改革前由皇帝纪年和诸侯王之年纪事的混乱状况发展为由中央统一纪年、确立年号制度的状况,即由混乱无序到统一。第(2)问,需要在阅读材料的基础上调用所学知识“汉武帝时期专制主义中央集权加强、维护国家统一''相关内容，并结合材料中的世界影响概括中国对世界文明做出的贡献和对其他国家的积极影响。 答案(1)区别：原纪年法以君主在位年序纪年，皇帝、诸侯王各自纪年；年号制以年号纪年，年号全国各地通用。 (2)意义：方便纪年；有利于君主集权和维护国家统一；长期使用，影响深远；传播到其他国家，为世界文明做出贡献。 2.(2018-课标全国II, 45)阅读材料,回答问题。

2021版高考历史一轮总复习教案及练习共18套

2021版高考历史一轮总复习教案及练习共18 套 2021版高考历史一轮总复习教案及练习共18套第一单元古代中国的政治制度 综合过关规范限时检测时间：50分钟满分：100分 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。) 1．(20XX?湖南永州模拟)西周的继承制度有排他性和严格的等级性，继承了祭祀权就获得了相应的政治身份和财产。到了战国秦汉时期，政治渐渐摆脱血缘关系的羁绊，继承制度的排他性和等级性受到削弱，获得祭祀权并不能理所当然地获得相应的政治地位。这表明( A ) A．宗法制、分封制逐渐瓦解 B．君主专制中央集权制度强化 C．封建小农经济的逐渐确立 D．儒家思想正统地位逐渐确立 [解析] 由“西周的继承制度有排他性和严格的等级性，继承了祭祀权就获得了相应的政治身份和财产”，结合所学可知，西周的宗法制、分封制按照血缘关系形成森严的政治等级，“到了战国秦汉时期，政治渐渐摆脱血缘关系的羁绊，继承制度的排

他性和等级性受到削弱”说明战国秦汉时期，血缘关系对政治的影响力显著下降，这表明宗法制、分封制逐渐瓦解，故A项正确；材料信息没有涉及君主专制中央集权制度，排除B项；C项与材料信息无关，排除；西汉时期儒家思想正统地位逐渐确立，时间不符合“战国秦汉时期”，排除D项。 2．(20XX?北京西城区六校联盟)会盟是春秋时期的一个重要现象，齐桓公曾召集诸侯在葵丘会盟，周襄王派代表参加，会盟以周天子名义颁布盟约：不准堵塞水道；不准(因别国灾荒而)不卖给粮食；不准更换太子；不准以妾代妻；不准让妇女参与国家大事。会盟后，“诸侯称顺焉”。据此可知会盟( C ) A．加强了周天子天下共主的地位 B．扭转了春秋礼崩乐坏的趋势 C．体现了诸侯国经济安全的需求 D．避免了各诸侯国之间的战争 [解析] 从材料中的“不准堵塞水道；不准(因别国灾荒而)不卖给粮食”可以看出，此次会盟体现了诸侯国经济安全的需求。故答案为C项。会盟现象实际上削弱了周天子天下共主的地位，排除A项；礼崩乐坏的局面没有得到扭转，排除B项；D项说法绝对，诸侯国之间的战争仍然在延续，排除D项。 3．(20XX?安徽黄山质检)在春秋经传中，秦国九世以上世袭贵族世家不过两家，五代以及三至四代世袭贵族居然为零，远逊于周室，以及齐、楚、晋等东方诸侯国。这种现象( C )

2020高考岳麓版历史一轮复习讲义：阶段(四)阶段综合和答案

阶段综合 模块命题角度考频考情说明 政治(2018·全国Ⅲ，25)两宋时期政治统治 特点及影响 5年3考 1.从模块内容看，本 专题为高考的高频 点之一。政治、经济、 思想等都是考查的 重点，其中经济、思 想考查比例较高，政 治考查逐渐加大。 2.从题型看，以选择 题为主，非选择题偶 有考查，且非选择题 多是从贯通古今角 度对比考查。 3.从命题特点看，主 要考查政治现象、经 济现象及思想文化 现象的特点、影响及 出现的重要原因等。(2017·全国Ⅲ，27)以太祖驾崩前夜宋 太宗活动的文献为背景，考查史料真 伪的辨别 (2016·全国Ⅰ，26)宋代重史传统对君 主专制的影响 经济(2018·全国Ⅰ，26)宋代民营手工业的 发展特点 5年6考(2016·全国Ⅱ，26)宋代租佃制下的生 产特点 (2015·全国Ⅱ，26)农业技术与唐宋经 济重心南移的因果关系 (2015·全国Ⅰ，27)经济重心南移的影 响(文化重心南移) (2015·全国Ⅰ，26)宋代东南沿海经济 的发展 (2014·全国Ⅱ，26)宋代商品经济发展 (交子) 思想文化(2015·全国Ⅰ，40)宋代理学对儒学的 发展 5年3考(2014·全国Ⅰ，26)宋明理学与先秦儒 学的比较 (2013·全国Ⅰ，25)宋代理学的影响

主题一宋元时期经济重心南移的完成 【主题综述】(1)魏晋南北朝时期，江南经济得到初步开发；唐朝中后期，经济重心继续南移；南宋时期，经济重心南移完成，江南地区成为中国经济发展的重心。 (2)经济重心南移，影响中国古代政治、经济、思想、科技文化格局发生重大变化，对后世影响深远。 【针对训练1】(2017·河南天一全国卷大联考段测二)唐朝后期，出现了“赋之所出，江淮居多”的现象。到了元代，大都的粮食供应“仰给江南”。这反映出中国() A.经济重心南移的完成 B.北方经济不断衰退 C.政治文化中心的北移 D.南方经济迅速发展 解析南宋时中国古代经济重心南移最终完成，材料中“江淮居多”到“仰给江南”反映了南方的发展，故选D项。 答案 D 主题二修身、齐家、治国、平天下——儒家强调的社会责任感和历史使命感【主题综述】春秋时期孔子创立儒家学派。其主张的修身、齐家、治国、平天下的理念符合和谐社会发展规律。宋明理学的创立，进一步发展了孔子的思想，注重加强主观意志，讲求自我约束，强调人在社会中的责任和历史使命，对中华民族性格的塑造有着积极影响。 【针对训练2】(2018·山东日照校际联测)无论是晋代谢氏的家训，还是明清时《朱子格言》处世治家的劝诫，亦或是曾国藩的“八本”“八字”的训导，都不外乎如修身、敬长、勤俭、戒奢、睦里、重教等行为规范，或忠君爱国、孝悌友爱、团结睦邻、奉公守法等约束。这表明“家训”的主旨是() A.强化血缘纽带，维护宗族特权 B.规范家族行为，追求政治平等 C.凝聚家族力量，稳定社会秩序 D.推崇忠孝节义，教导礼义廉耻 解析据题干材料“都不外乎如修身、敬长、勤俭、戒奢、睦里、重教等行为规范，或忠君爱国、孝悌友爱、团结睦邻、奉公守法等约束”得出家训的核心思想

高三历史一轮复习总结

高三历史一轮复习总结 打牢基础是一轮复习的目标，落实是一轮复习成败的关键，规范是提高成绩的主因，把握方向是提高效率的捷径。转眼半年过去，特总结如下： 一、加强集体备课，优化个人备课。 教师先阅读（通览教材、掌握内容）--探究（深入钻研教材，把握教材内在联系）--定点（确定重点和难点）--理路（理清思路，拟出教路，安排学路）。在此基础之上，充分的利用我校的网络优势，借鉴其他老师的网上备课，搜索相关专题，下载教案、习题等资料，围绕新课标整合教案和习题，形成自己的教学思路，初步形成个人备课。备课组全体成员定期或不定期的集中在一起，对将要教的内容进行集体讨论，如：教学目标该如何制定，根据不同层次学生的情况，制定出不同层次的教学目标；本课重点是什么，如何突破；难点是什么，如何排除；本课怎样导入效果较好，一开始就能激起学生对本课的学习兴趣；教学内容该怎样教才能收到较好的效果；课后检测应怎样编写，编写哪些类型的题；在本课中，该给学生制定怎样的活动方案，等等。通过集体备课，得出本节课的施教框架，然后教师再根据个人和所教班级学生的具体情况，进行集体备课基础上的二次备课。这样，备出来的一节课，既充分实现了教学目标，也提高了课堂教学的效率，从而体现了新课标要求的“活”字。 二、加强单元整体备课，统领课时备课 《历史标准》在课程结构上有三大变革：一是设置学习模块，二是确定专题型的教材和教学体系，三是分设必修和选修课程。其中第二大变革是对历史知识体系进行了重新整合，突破了以往历史课程内容的编排体系，依据“贯通古今，中外关联”的原则，以专题的形式构建了高中历史教学的新体系。针对新课程以主题单元呈现教学内容的编排方式，教师的教学视野和教学思路也应更加开阔，这种编排体系既有利于学生综合分析问题能力的提高，同时又对教师备课提出了更高的要求，要求我们整体统筹，加强单元备课。改变以往面面俱到的“单课式备课法”，采取对教学内容全盘考虑、整体设计的“单元备课法”。强调单元整体备课，单元备课统领课时备课更符合新课程的结构设计和编排理念，也才能一步步落实模块教学和课标要求。 三、运用学案导学。

2018届高三历史第一轮复习计划

2018届高三历史第一轮复习计划 望谟民族中学高三历史备课组2018届高考在即，280天后学生将奔赴战场，按照学校的相关规定要求，结合本学科特点，经过2017年8月31日早上高三年级备课组会议，讨论决定实行该方案。 一、指导思想 运用“新史观”（文明史观、全球史观、唯物史观），依据“三纲”（课程标准、考试说明和考试大纲），准确把握“三情”（教情、学情、考情），着眼“三立足”（立足基础，提升能力；立足教材，活用知识；立足概念，突出主干），在继承中探索，在改革中创新，结合我校实际，制定有效的第一轮复习计划策略，增强历史课堂教学的针对性和实效性,进一步培养学生分析问题,解决问题和应试技巧的能力,努力提高高三复习质量，以备战高考。 注意六忌： 忌好高骛远，以基础知识为主；忌死记硬背，重在思维、能力的提高；忌答非所问，做到解题详略得当，结论完整；忌题海无边，要以一当十；忌胸中无目标，计划要周密，时间要合理；忌猜题押宝，掌握基本技能和方法为根本。 二、目标要求： 1、以教材和复习用书为依托，以新高考试题为参照，充分研读“三纲”,建立全面、扎实的基础知识和构建科学、系统的知识结构，从整体上使学生掌握理解基本的历史概念、历史现象、历史事件、历史发展脉络。 2、以课堂教学为主阵地，从“三维”出发，夯实基础，进一步培养学生分析、比较、归纳、概括、综合、迁移应用等基本的学科思维能力，提高掌握运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析和解决历史问题的能力。 3、以史学新范式为复习理念，解读历史。高考命题越来越重视史学新范式，尤其“三史观”的思想应用得较多。把握“新史观”，既是新课程课堂教学复习的前提，也是备考新高考的基础。故在平时的复习中，尽量运用不同的史观进行教学，从多角度多方位分析问题，使历史变得丰富丰满，从而提高思维能力和解题能力。 三、复习安排 1、时间安排：2017年4月底—2018年1月上旬(一轮复习)；【特长班复习完成时间往后推，截止时间2018年4月中旬】 2、复习思路：夯实基础知识，理清基本线索，完善知识结构，培养学科能力，形成基本技能。 3、主要任务：以教材为主，进行单元内小专题复习，夯实基础，使知识系统化，结构化，并在此基础上向深、广度、温度扩展，结合现实，培养学生运用知识的能力，要搞好单元过关，精选习题，精讲精练，及时讲评，并且每节课力争留出时间让学生记忆一些重点知识，做到当堂知识当堂巩固。 4、方法：以课时为主要学习方式，单元内小专题式进行，一个单元结束后要进行单元总结