初中语文病句的常见类型与修改技法

初中语文病句的常见类型与修改技法

所谓病句，即句意表达不明确甚至不正确、不合事理的句子。修改病句首先要理解病句的六种类型：

1 语序不当

2 搭配不当或用词不当（虚词、关联词使用不当）

3 成分残缺或赘余（重复罗嗦）

4 表意不明、歧义

5 不合逻辑（前后矛盾、否定不当、不合事理）

6 句式杂糅（结构混乱）。

举例如下：

1 语序不当

数学对我不感兴趣。这本书对于中国青年是不陌生的。这次流行病科普知识讲座，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。记者到学校采访到了许多王老师的事迹。

我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）在休息室里

许多老师昨天都同他热情地交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，

应改为“热情的同他交谈”）

文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列

不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）

2 搭配不当或用词不当（虚词、关联词使用不当）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”

不会发出声响。）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。（动宾搭配不当，“生涯”不能“退

出”）

这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。（关联词搭配不当，“非”与“才能” 不能配合使用。）

贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20 年的辉煌职业生涯。（动词“停止”与宾语“职业生涯”搭配不当，犯了“动宾搭配不当”的毛病，可将“停止”改为“结束”。）

3 成分（语意）残缺或赘余（重复罗嗦）这是过虑的想法。（多余，“虑”就是想，可删去“的想法”）我这次考试没考好的原因，主要因为我没有按老师的要求认真审题。（“原因”与“因为”重复、多余）他挣的钱不足以养活一家人的生活。（宾语有多余的成分）

鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承

担”）

从上述有目共睹的事实中，证明他们的行为是无可指责的。（缺主语）这次讨论会，时间很长，效果不大。（缺关联词）

4 表意不明、歧义

今天老师又在班会上表扬了自己，但我觉得还需要继续努力。（“自己”到底是谁？）曾记否，我与你认识的时候，还是十来岁的天真少年。（到底是谁十来岁？）某些非洲国家看不上本次世界杯足球赛。（“看不上”有歧意）王老师要去师范学校上课了。（“上课”是去学习还是讲课？）

"喜乐"，真名叫赵熙乐，他是个天生的乐天派，全班、甚至全校闻名的大活宝，他的笑话说不完。

郭沫若先生认为杜甫有浓厚的封建等级观念、诗歌艺术成就不如李白，以及死于吃了腐坏牛肉食物中毒的等等观点都是值得商榷的。

主管会计只凭副总经理一个电话，未按总经理的指示，将预付款电汇给对方，给公司造成了巨大的经济损

失。

局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。（其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）

巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。（是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚）

5 不合逻辑（前后矛盾、否定不当、前后不对应等）他是多少个死难者中幸免的一个。（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢？）她基本上把不好的习惯克服干净了。（“基本上”和“干净”矛盾，不能同时并用，只能用其中之一。）主要的日用工业品，如棉布、服装、自行车、手表、书籍杂志、儿童玩具等的节日供应量，也比去年同期增加很多。（书籍杂志”、“儿童玩具”不能包括在“日用工业品”中。）我们能不能在今天完成这些工作，是关系到这项工程按期完成的头等大事。（前后不对应）

6 句式杂糅（结构混乱）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（应该是“主要成分是……” 或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）听了他的报告，对我启发教育很大。

一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。

修改病句的原则：

① 保留原意，使句意清晰、明确；

②多留，少改。

修改病句的技法：先明确一般方法：“增”（增添字词）、“删”（删除多余）、“调”（调换顺序）、“换”（更换词语）。

具体修改步骤：

① 找别扭：结合语境，依靠语感，句意表达上感觉别扭的地方，通常就是问题所在。②巧辨析：针对有问题的地方，从语法、词法和逻辑三个方面进行解析、判断和修正。

（1）从语法角度入手，抓住句子主干，辨析句子成份是否残缺。

抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。

如：

在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

这个句子的主干是“使我们明白道理”显然整个句子的意思就不完整，是什么“使我们明白道理”？显然应该是“阅读文学名著”。

（2）从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的词语的运用是否恰当。如：语文课下课后，黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。这个句子中数词运用不当，应把“二”改成“两”。如不说“二张桌子”“二盏灯”，而说“两张桌子” “两盏灯”。

（3）从逻辑事理入手。

中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识，但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。逻辑即事理，其实不难理解。平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑。

如：汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。

“离弦之箭”是笔直向前的，而“蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合事理，不合逻辑。应改为“汽车在高速公路上急驰，如离弦之箭一般。”

以上三个不同角度的辨析出相应病句的六种类型，关键在于理解病句的六种类型、并熟练掌握病句分析“三部曲”。实际上，熟练掌握这些之后，就会形成所谓的“良好语感”，不必刻意辨析也能读出句子的问题类型了。

特别提醒大家注意三种易被忽略的病句“格式”。

1 成分残缺：

通过这次普法学习，使我增强了法制观念。（“通过”和“使”同时使用，把句子主语淹没了，应该去掉其中一个。）

通过开展校园读书活动，使同学们的语文素养得到了提高。

2 不合逻辑（前后矛盾或不对应、否定不当等）

睡眠有三忌：一忌睡前恼怒，二忌卧处当风，三忌吃得太饱。（“三忌”与后面的“忌”矛盾。）

有没有意志是成功的关键。（“成功”之前应加“能否”，前后不对应。）

新旧体制交替，不免不出现管理漏洞。（多了一个“不”，意思弄反了，否则不当。）

3 隐藏的语意重复

美国对伊进行军事打击的目的的为了摧毁其大规模杀伤性武器。（“目的”与“为了”重复）

这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。（“以……为主”就含有“大多” 的意思，属重复）

近一半左右的年青人不相信这个。（“近”是“接近”的意思，“接近”就是“不足”；与“左右”矛盾）

练习是最好的磨刀石，下面我们通过一些常见的修改病句题型来进行当堂练习。当堂练习

选择型练习：

1. 下列句子中，没有语病的一项是（）

A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B．5 月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。

C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。

2. 下列各句中，没有语病的一项是（）

A. 营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

C. 不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D. 上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。

【答案】A【答题指导】B 项：紧缩出主干得到：使我们明白道理，缺乏主语，可将“我们”移到“常常”的前面充当主语;C 项：犯了两项与一项同时搭配的错误，前面说的是“会不会”能不能”（两面），后面肯定地说“是”，不能搭配，可在“是”后加“能否”;D 项否定不当，没有一个不说”就是“人人都说”的意思(肯定)，全班同学没有一个不说他学习不积极”意思就是“全班同学都说他学习不积极”，与愿意相反。

3. 下列各项中有语病的一项是( )

A. 近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。

B. 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

C. 有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。

D. 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。

【答案】B【答题指导】B 项：紧缩出主干后得中考和高考评卷采取了，缺宾语，应在句末添加“的方法”或“的措施”。

4．下面句子没有语病的一项是( )。

A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。

C ．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。

D ．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。

5.下列句子中没有语病的一句是()。

A. 机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

B. 几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。

C. 构建长、株、潭经济合作圈，是湖南战略重大的决策。

D. 为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。

6．下列句子中有语病的一项是（）

A．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

B．那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远。又似有似无，似

无似有。

C、回想自己走过的路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。

D、无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连，而且瞻望前景还有那么多的事物。

7．请选出下列句子中没有语病的一句：（）

A．在"大运会"的筹备会上，各相关部门交换了广泛意见。

B．郎铮艰难地举起右手，向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。C．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。

D．沿线的拆迁工作能否顺利进行，是深圳地铁 3 号线如期开通的条件之一。

8 ．下面句子没有语病的一项是（）

A．为降低交通噪音对奥运村的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。

B．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善'。C．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象不再发生。

D．为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。

9．下列句子中没有语病的一项是（）

A．我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的羌族老奶奶。B．在全球粮食危机的背景下，墨西哥政府紧急启动食品扶贫计划。

C．通过自得其乐的游戏，使灾区儿童紧张、恐惧的心理得到缓解。D．做好抗震救灾工作，决定于干部作风是否深入。

10.下列各句中没有语病的一项是（）

A．6 月 1 日"限塑令"实施后，导致使用有偿塑料袋的成本提高。

B．同学们假日旅游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。C．把百年奥运圣火首次传递到地球之巅，标志着中国各族人民倾力办好奥运会的巨大热情。

D．优秀的诗篇以潜移默化的方式，提高人们的精神境界，净化人们的灵魂。

11、下面句子没有语病的一项是（）

A、经过全市人民的共同努力，使我们雅安市评为了"中国十大魅力城市"。

B、为了表达全国人民"抗震救灾、重建家园"的共同心愿，中央电视台举行了一台以"爱的奉献"为主题的文艺节目。

C、目前，有关媒体公布了新的调查结果，显示我国国民图书阅读率六年来持续走低。

D、巴金老人的一生是坚定不移低地追求光明、追求真理得一生。

12．下列各句中句意表达准确的一项是（）

A．只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。

B．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15 项台湾同胞的政策措施。

C．我国自主研制成功的反恐"千里眼"，已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域。

D．由于苏通大桥建成通车，将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。扬州市

13、下列句子没有语病的一项是（）

A、6 月14日是"世界献血者日"，当天的《时报》报进了一些义务献血者的动人事迹。

B、这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。

C、能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要意义。

D、同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作"亲近文学"报告。14．下列句子没有语病的一句是（）

A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。

C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定"福娃"为北京奥运会的吉祥物。

D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负

担。

15.下列各句中，没有语病的一句是（2 分）

A. 只有我们和自然和睦相处，才能保护好我们人类地球的家园。

B. 能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。

C. "同一个世界，同一个梦想"是北京奥运会的主题口号，它表达了全世界人民的共同愿望。

D. 为了防止震后灾区不会发生疫情，卫生部调集了大批专家赶赴灾区，指导防疫工作。

修改型练习：

1．下面这段文字划线处有语病，请加以修改。

中国国家体育场 " 鸟巢 " 是2008 年北京奥运会主体育场，①可容观众超过10 万人左右。它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢，②寄托着未来对人类的希望。"鸟巢"坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。它高低起伏变化的外观可产生震撼性的视觉冲击力。修改：①：②：

2.下列语段有多处语病，请用规定符号直接在原文上修改。（不超过 4 处）

2012 年 3 月，关于杜甫突然在网络爆红，关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本图片的“再创作”里，时而杜甫肩扛机枪，时而身

骑白马，时而脚踏摩托……把网友戏称为“杜甫很忙”。“诗圣”杜甫的画像被如此涂鸦，有人把这种现象视为对名人的亵渎，也有人认为快餐文化下的一场狂欢。①“关于杜甫……”，去掉“关于”；②“时而杜甫肩扛机枪……”改为“杜甫时而肩扛机枪……”；③“把网友戏称为……”，“把”改为“被”（或者去掉“把”）；

④“也有人认为快餐文化下的一场狂欢”，在“认为”后加“（这）是”。（答

对一处得 1 分，满3分为止）

3.结合语境修改画线病句，最恰当的一项是：（）

在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。

A. 修改：外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量

B. 修改：使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量

C. 修改：无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量

D. 修改：使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散

【答案】D。

【答题指导】修改病句，首先要知道病句类型，然后才能“对症下药”。

就本句来说，病句类型：成分残缺。句子“太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散”的主语是“热量”，是一个独立句，和前面的句子无法衔接。因为此句中已有主语“玻璃罩”，所以需要加衔接性的动词，答案D项符合。

4．下文中二个划线的句子各有一处语病，请你按照要求进行修改。

我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到" 芳草鲜美，落英缤纷"、 "黄发垂髫，

并怡然自乐"等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，②我心中产生了到"桃花源"一游。

（1）第①句重复累赘，应删去的一个词语是：

（2）第②句成分残缺，修改后的正确句子是：

5．下列句子都有语病，在原句上改正过来。

①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30 分钟。

6．下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。（2分）

①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。②学校也要加强

宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。

7．修改下面的病句。

空降兵部队具有机动能力强、突击速度快，可以越过地理障碍迅速向目的地投送

兵力。

改正：

理解并识记病句的六种类型是基本功。

练习时一定要思考病句的类型，熟能生“语感”。