2015中山大学设计艺术学考研经验分享

2015中山大学设计艺术学考研经验分享

一晃暑假即将结束，很多同学都回到了校园。随着时间的脚步不断的向前推进，很多同学都已经正式进入到2015年考研备考状态。考研是一种磨练，需要磨练你的意志和耐心，因此，考研不是一件简单的事情，对于考研，我有些小小的感悟，下面分享一下，希望有点帮助。

公共课复习

公共课没什么好说的。英语多做真题或者说尽量只做真题。把真题的阅读好好分析里面的生词全部都要认识。然后背单词。这两个方面是我以后每天都在坚持的，最后英语模拟题我随机做了大约8套左右，并不是太多，我感觉它们和真实的考研试题还是有相当大差距，但是作为一种练习样本，也还是有用的。

政治复习不用太早。我是从11月份开始复习的，总共看政治红皮书三次，后做题10套。看书时看的比较马虎，有一个误区，认为政治主要考察的是理解，我这种复习方法当然无法全部对付政治选择题了，特别是多项选择上，应该丢了不少分。这是我的一个极为深刻的教训。

专业课复习

复习前期一定要跟着考纲和辅导书结合课本复习，基础这一步是绝不能省事的，我复习时所做的就是多读几遍书，先局部后整体，再到局部这样一点点地吃透。但是我看书也是有特点的，我总共看了5遍，第一遍极快，极粗略，力求建

立一个总体印象。第二遍细看，开始做笔记。这是一个细化吸收的过程。基础复习几次后，就到了强化阶段了，也就是结合真题摸清底子，我建议设计方面多看资料，比如论文，专著等，看这些的前提是要抓准出题方向，出题方向和出题重点，你多多看看历年真题就可以把握住个大概了，那些重点就是重点，总是会考的。推荐《2015中山大学839新闻实务考研专业课复习全书》，这本书紧扣命题，很实用呢。在看资料的时候，不要害怕忘记。我当年就有这个困惑：看完之后脑袋好像什么都没装下似的，全忘了，继而就开始怀疑，我这样看是否是浪费时间。当时还是多亏了一位学长的提点。就这样，到考试前，理论书本我看了有十五本左右了，当然，并没逐字逐句的细读，只是看了自己认为是重点的地方。像凌继尧的《艺术设计十五讲》，诸葛铠的《设计艺术学十讲》，杭间的《清华艺术大讲堂》，张夫也、孙建君的《传统工艺之旅》，杭间.靳埭强的《岁寒三友中国传统图形与现代视觉设计》，海军的《视觉的诗学--平面设计的符号学向度》，吕品田的《必要的张力》，这些书我都看过，都是从图书室里找到的，可以说图书室里与我专业相关的书本我几乎都看过了。论文之类的更是看了不少，从网上下载了很多资料，从开始到复试结束，我打印的专业课资料大概就有300张左右，排版上还都是六号字，密密麻麻，尽可能的少用纸张。对于中国设计史，主要看田子炳老师编的那本《中国工艺美术史》就可以，那本书虽然有点老了，但却是经典，以后出版的很多《中国工艺美术史》都是已田老师的这本为原型。还有高丰编写的《中国设计史》也很不错，内容非常全面，而且通俗易懂，他编的这本书更偏重于对设计的研究，即，处在某一特定的历史环境下，中国的劳动人民是如何匠心独运如何设计的。而像工艺美术史可能更多的是偏向对造型，工艺及装饰的描写和研究。学习中国工艺美术史，我建议大家多看几个不同的版本，这样有些模糊的不是很好理解的地方，看的多了便清楚明了，因为每一本书都有所不同，同样的一个问题，这本书从这个角度来写，而另一本书可能就是从另一角度来写，也或许是同一角度，但讲解肯定有所不同，这样看得多了，可以帮助理解，加深印象。特别是一些重点部分，比如陶瓷，青铜器，明式家具等，看得多了也都能记住个大概，这要比死记硬背好很多，毕竟考题是非常灵活的，很少有死记硬背的题，大多都需要自己的扩展，自己的理解和自己的思想。反正这些死的东西，也没有什么好说的，就多看多背多理解多理理时间轴。

西方社会学理论自考试卷含答案

西方社会学理论试卷 (课程代码00280)。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．孔德认为形而上学阶段所对应的是B A．虚构阶段 B．抽象阶段 C．非实证阶段 D．实证阶段 2．墨顿认为：接受某些目标与手段，但又拒绝某些目标与手段的行为是D A．创新 B．仪式主义 C．隐退主义 D．反叛 3．将戏剧引入社会学分析的是B A．伯克 B．戈夫曼 C．布卢默 D．米德 4．单位招人时会招一些能力好的人，以掩盖走后门进来的入，这种现象反映的是D A．误解表演 B．补救表演 C．神秘化表演 D．理想化表演 5．强调社会科学要研究生活世界的主观意义的是B A．戈夫曼 B．舒茨 C．加芬克尔 D．达伦多夫 6．下列属于米尔斯观点的是A A．疯人现实主义 B．行动理论 C．价值合理 D．角色扮演 7．我们所买的东西确定了我们是什么样的人，这反映的是A A．商品化社会 B．现代主义阶段 C．消费社会 D．风险社会 8．下列不属于后现代理论代表人物的是C A．哈贝马斯 B．布希亚 C．利奥塔 D．詹姆逊 9．“打字员与她雇主的女儿打扮得一样漂亮”，这种现象说明的是劳动阶级的C A．职业分层 B．异化 C．同化 D．革命性 10．与米切尔斯的“寡头政治铁律”一样的是米尔斯的B A．巨型理论 B．权力精英论 C．社会学的想象力 D．疯人现实主义 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题l分，共5分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。 11．孔德的整体性方法论的内容有ABCD A．社会是一个整体 B．社会是一个有机体 C．社会学要从人类社会生活的整体人手展开自己的研究 D．人类历史也是一个整体 E．社会秩序论 12．帕森斯提出的“功能体系”包括的功能子系统有ABCD A．适应 B．目标获取 C．整合 D．模式维护 E．有机体 13．布劳认为，对权力的反抗有ABCDE

2015年考研数学一真题与解析

2015年考研数学一真题 一、选择题 1—8小题．每小题4分，共32分． １．设函数()f x 在(,)-∞+∞上连续，其二阶导数()f x ''的图形如右图所示，则曲线()y f x =在(,)-∞+∞的拐点个数为 （A ）0 （B ）1 （C ）2 （D ）3 【详解】对于连续函数的曲线而言，拐点处的二阶导数等于零或者不存在．从图上可以看出有两个二阶导数等于零的点，以及一个二阶导数不存在的点0x =．但对于这三个点，左边的二阶导数等于零的点的两侧二阶导数都是正的，所以对应的点不是拐点．而另外两个点的两侧二阶导数是异号的，对应的点才是拐点，所以应该选（C ） 2．设211 23 ()x x y e x e = +-是二阶常系数非齐次线性微分方程x y ay by ce '''++=的一个特解，则 （A ）321,,a b c =-==- （B ）321,,a b c ===- （C ）321,,a b c =-== （D ）321,,a b c === 【详解】线性微分方程的特征方程为2 0r ar b ++=，由特解可知12r =一定是特征方程的一个实根．如果21r =不是特征方程的实根，则对应于()x f x ce =的特解的形式应该为()x Q x e ，其中()Q x 应该是一个零次多项式，即常数，与条件不符，所以21r =也是特征方程的另外一个实根，这样由韦达定理可得 213212(),a b =-+=-=?=，同时*x y xe =是原来方程的一个解，代入可得1c =-应该选（A ） ３．若级数 1 n n a ∞ =∑ 条件收敛，则3x x ==依次为级数 1 1() n n n na x ∞ =-∑的 （Ａ）收敛点，收敛点 （Ｂ）收敛点，发散点 (Ｃ）发散点，收敛点 （Ｄ）发散点，发散点 【详解】注意条件级数 1 n n a ∞ =∑条件收敛等价于幂级数 1 n n n a x ∞ =∑在1x =处条件收敛，也就是这个幂级数的 收敛为1，即11lim n n n a a +→∞=，所以11()n n n na x ∞ =-∑的收敛半径1 11lim ()n n n na R n a →∞+==+，绝对收敛域为02(,) ，显然3x x ==依次为收敛点、发散点，应该选（B ） ４．设D 是第一象限中由曲线2141,xy xy == 与直线,y x y ==所围成的平面区域，函数(,)f x y 在

2015中山大学信息与计算专业教学计划

数据科学与计算机学院 信息与计算科学专业2015级培养方案 一、培养目标 培养具有良好综合素质和开拓创新能力，系统掌握本专业基础理论、基础知识和基本技能与方法，具有较好的工程实践能力、较强的学习能力和一定的科学研究素质，能从事数据分析、科学计算及其相关技术与产业领域的系统设计与开发、项目管理与维护、科学研究与教学的复合型人才。 二、培养规格和要求 1.注重德、智、体、美、劳全面发展，具有人文社会科学素养，具有社 会责任感和职业道德修养； 2.具有比较扎实的数学与统计学基础，受到严格的科学思维训练，初步 掌握数学和统计科学的思想方法; 3.掌握计算机应用的主要知识与技能，熟悉现代数据分析的主要理论、 方法与技巧;能够面向现代商业、金融、企业数据分析，基于数学理论 与统计知识分析建模，运用计算机技术与计算方法解决实际问题; 4.掌握科学计算的主要理论与方法,能够初步解决科学与工程计算问题; 5.具有较强的学习能力，具有追求创新的态度和意识，具有在专业领域 跟踪新理论、新知识、新技术的能力，掌握文献检索、资料查询及运 用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 6.具有一定的组织管理能力，表达能力与人际交往能力，并具备在团队 中与他人合作并发挥自己作用的能力； 7.掌握一门外语, 能熟练阅读本专业有关的外文资料，具有一定的国际视 野，具备初步的国际交流、合作与竞争能力。 三、授予学位与修业年限 本专业学制四年，按要求完成学业者授予理学学士学位。

四、毕业总学分及课内总学时 五、专业基础课程 数学分析、高等代数、离散数学基础、程序设计、数字电路与逻辑设计、数据结构与算法、数据结构与算法实验、计算机组成原理、计算机组成原理实验、概率与统计、解析几何 六、专业核心课程 数据库系统原理、数据库系统实验、数理统计、机器学习与数据挖掘、数值计算方法、微分方程及数值解 七、专业特色课程 操作系统原理、操作系统原理实验、计算机网络、计算机网络实验、现代统计方法与计算、大数据导论、运筹学与最优化方法、复变函数、数学建模、高级编程技术、高性能计算基础、实变函数与泛函分析、软件工程导论、数字图像处理、图论及其应用 八、专业课程设置及教学计划表（见附表1） 九、专业学分学时分布情况表（见附表2） 十、专业实践教学环节（含实验）一览表（见附表3） 十一、辅修教学进程计划表（见附表4）

新版中山大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。 在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

中山大学电子信息的初试科目为： （101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(408)计算机学科专业基础综合 参考书目为： 《数据结构（C语言版）》，严蔚敏，清华大学出版社 《计算机组成原理》（第二版），唐朔飞，高等教育出版社 《计算机操作系统》（第三版），汤小丹，汤子瀛，西安电子科技大学出版社 《计算机网络》（第五版），谢希仁，电子工业出版社 先说一下我的英语单词复习策略 最重要的就是两个环节：单词和真题。 关于单词 单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读

社会学概论(含答案)

生活在某一文化中的人，当他初次接触到另一文化模式时所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼，被称为（文化震惊） 1.2 2.0 1982年明确提出建立“一门以马列主义、毛泽东思想为指导，密切结合中国的实际，为社会主义建设服务的社会学”的学者是（费孝通） 1.3 2.0 社会学产生的直接根源和关键因素是（社会变革的需要） 1.4 2.0 1838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学概念的思想家是（孔德） 1.5 2.0 实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径是（社会实践）（2011.7真题） 1.6 2.0 系统的社会学功能分析推理方法是由（涂尔干）创建的。 1.7 2.0 社会学成为一个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这反映的是社会学的（经验性特征） 1.8 2.0 上代人对下代人的文化传递和教化过程，被称为（正向社会化） 1.9 2.0 结构功能主义的主要代表人物是（帕森斯和默顿） 1.10 2.0 社会化的目标，从根本上说是为了（培养社会合格成员） 1.11 2.0 《自杀论》的作者是（涂尔干） 1.12 2.0 最早对社会建设的基本内涵做出说明的中国社会学者是（孙本文） 1.13 2.0 一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化集丛，融入本文化的过程，被称为（文化采借） 1.14 2.0 根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，以发现或证实变量间或社会现象间因果关系的方法，被称为（实验法） 1.15 2.0 以下社会学研究方法中，属于定性分析方法的是（实地研究） 1.16 2.0 在社会学的功能中，教育功能表现在（帮助人们合理选择）（2012.4真题） 1.17 2.0 在《仁学》一书中首次提出“社会学”名称的是（谭嗣同） 1.18 2.0 日本的茶道是一个著名的（文化集丛）（2012.7真题） 1.19 2.0 韦伯认为社会学的研究对象是（社会行动） 1.20 2.0 一定文化中的人对自己的文化有“自知之明”，对他人的文化有“识人之明”，这种现象被称为（文化自觉 ）。 1.21 2.0 自然界中的空气属于（环境资源） 1.22 2.0 韦伯社会学理论的核心概念是（合理性

《社会学》试题(B卷)及参考答案

《社会学》试题(B卷) 姓名：_______ 学号_________ 班级___________ 得分______ 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.社会学是从什么学科中分化出来的（） A.历史学 B.哲学 C.政治学 D. 经济学 2.被西方社会学界公认为社会学的创始人，鼻祖的是（） A.孔德 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.韦伯 3.国际社会协会在联合国教科文组织鼓励下于何时在挪威奥斯陆成立（） A.1905年9月11日 B.1905年10月1日 C.1949年9月11日 D.1949年10月1日 4.社会调查研究一般的步骤程序为( ) A.提出设想→确定课题→设计方案→收集资料→整理并分析资料 B.确定课题→提出设想→设计方案→收集资料→整理并分析资料 C.确定课题→设计方案→提出设想→收集资料→整理并分析资料 D.提出设想→设计方案→确定课题→收集资料→整理并分析资料 5.关于人格研究，心理学把分析的焦点集聚于（） A.性格 B.意志 C.知性 D.气质与体质 6.在社会关系中，占据最重要的地位是（） A.社会制度 B.个人关系 C.群体关系 D.血缘关系 7.认为每一种文化模式都有其存在的合理性，它们之间没有优劣之分的观点属于（） A.文化中心主义 B.文化绝对论 C.文化相对论 D.文化民族主义 8.以下不属于亚文化类别的是（） A.民族亚文化 B.地域亚文化 C.职业亚文化 D.越轨亚文化 9.有关社会化，主张“八阶段”的理论代表人是（） A.埃里克森 B.米德 C.佛洛伊德 D.皮亚杰 10认为“如果人们将某种情境定义为真实的，那么这种情境就会造成真实的影响。”这一理论是（） A.共享定义的互动 B.本土方法论 C.社会交换理论 D.符号互动论 11.按照人们的归属感对社会群体进行的一种划分是（）

2015年考研英语一真题及答案

Section I Use of English Directions: Read the following text.Choose the best word(s)for each numbered blank and mark A,B,C or D on ANSWER SHEET.(10points) Though not biologically related,friends are as“related”as fourth cousins, sharing about1%of genes.That is_(1)_a study,published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has__(2)_. The study is a genome-wide analysis conducted_(3)__1,932unique subjects which __(4)__pairs of unrelated friends and unrelated strangers.The same people were used in both_(5)_. While1%may seem_(6)_,it is not so to a geneticist.As James Fowler,professor of medical genetics at UC San Diego,says,“Most people do not even_(7)_their fourth cousins but somehow manage to select as friends the people who_(8)_our kin.” The study_(9)_found that the genes for smell were something shared in friends but not genes for immunity.Why this similarity exists in smell genes is difficult to explain,for now,_(10)_,as the team suggests,it draws us to similar environments but there is more_(11)_it.There could be many mechanisms working together that _(12)_us in choosing genetically similar friends_(13)_”functional Kinship”of being friends with_(14)_! One of the remarkable findings of the study was the similar genes seem to be evolution_(15)_than other genes Studying this could help_(16)_why human evolution picked pace in the last30,000years,with social environment being a major_(17)_factor. The findings do not simply explain people’s_(18)_to befriend those of similar_(19)_backgrounds,say the researchers.Though all the subjects were drawn from a population of European extraction,care was taken to_(20)_that all subjects, friends and strangers,were taken from the same population. 1.[A]when[B]why[C]how[D]what 【答案】[D]what 【解析】该题考查的是语法知识。根据句子结构和选项的特点，可以判断出空格处应填

我的考研经验：中山大学信息与通信工程专业---新祥旭考研

我的考研经验：中山大学信息与通信工程专业我是一名考研的学生，考的专业是中山大学电子与信息工程学院的信息与通信工程专业，是学术型硕士研究生。 之所以选择考研，是因为我本科所读通信工程是一个跟现代IT行业紧密关联的专业，需要比较先进的知识才能够适应行业的需要。当然，拥有硕士研究生学历，对以后的帮助也是很大的。而考取中山大学的该专业，是因为我本科就在中山大学，所以这里的一切我也比较熟悉。虽然中山大学是综合型大学，可是教授副教授的水平都是很高的，只要我们好好跟着他们干，也能成为一个优秀的人才的。 我是从2016年7月份开始复习的，主要是因为当时还没下定决心是否考研，所以比较晚才开始。但是我想告诉大家，考研还是趁早开始，特别是英语需要日常积累。 中山大学的信息与通信工程的研究生初试的考试课程有数学一、英语一、政治和信号与系统。 数学一涉及了高等数学、线性代数和概率论方面。我觉得可以选择李永乐的考研数学系列。首先是第一轮复习（7月-8月中旬），可以先将李永乐的复习全书从头到尾看一遍，将其中自己还不是很清晰的概念做重点标记。第一轮复习主要是为了让我们回忆起数学方面的东西，毕竟数学是在大一时候教的课程，很多都会遗忘的。第二轮（8月中旬-10月）则是配合李永乐的660题进行训练，因为这些题目很多都是涉及基本的知识点，我们可以再一次温习基本概念，同时遇到不会的概念就再一次看复习全书。完成前两轮之后（10月-11月中旬）可以做一下往年的真题，了解一下题目的难度和题型等，尽可能安排一个完整的时间（3个小时）来做一张卷子，然后好好研究答案，分析思路。第四轮则是买李永乐的压轴卷，以我的经验可以告诉大家，他的压轴卷一般比真题还难，但是可以训练我们遇到困难时候应该怎么样解决，避免在考场时候遇到同样情况会措手不及。数学方面并不是越靠后的题目越难，但是高数的最后一题很多时候是关于中值定理和构造函数方面的，难度较大，但是很多都是基础，所以重视基础可以让我们利于不败之地。今年的题目比较简单。 英语一相比英语二（专业型硕士研究生考的）在阅读方面会难很多，而且阅读占了一半的分数。因此我给大家的建议就是在开始进行复习时候多背单词，尽可能花时间背单词，争取在短时间内完成单词的记忆，因为很多单词其实我们都是知道的，我们需要学习的是那些我们不知道的单词。然后接下来的时间开始做阅读，每天争取做一份完整的阅读。同样，作文在英语一中比重也很大，占了30%，我们可以采取背作文的方式以及一些常用的句式。我推荐大家背

2021年自考《社会学概论》模拟试题及答案(卷二)

2021年自考《社会学概论》模拟试题及答案（卷二） 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.被称为“社会学之父”的社会学家是 A.斯宾塞 B.马克思 C.涂尔干 D.孔德 2.在中国社会学的恢复和重建过程中,“五脏六腑”被用来比喻社会学的建设,其提出者是 A.杨庆堃 B.费孝通 C.孙本文 D.吴文藻 3.美国社会学家贝尔提出的社会现代化理论是 A.后工业社会论 B.信息社会论 C.世界体系理论 D.依附理论 4.在社会学研究方法论中,遵循自然科学法则,用普遍的因果律研究社会现象的方法理论,被称为 A.人文主义方法论 B.马克思主义社会学方法论 C.实证主义方法论 D.功能主义方法论 5.在统计调查中,从总体中按一定的方法选取一部分单位进行调查,并据以对总体调查研究对象作出估计和推断的调查方法,被称为 A.问卷调查 B.抽样调查 C.普遍调查 D.统计报表

6.在研究对象中,有意识地选取个别或少数具有代表性的社会单位进行深入和周密的实地调查研究,以推断调查总体的研究方法,被称为 A.访谈法 B.典型调查 C.观察法 D.个案研究 7.与人类活动相关联的全部自然条件的总和,被称为 A.矿产资源 B.环境资源 C.生物资源 D.自然资源 8.由许多文化集丛结合而成的一个文化整体是 A.文化市场 B.文化模式 C.文化特质 D.文化产业 9.在社会上占主导地位的,为统治集团倡导,并被多数社会成员所接受的文化,被称为 A.主文化 B.亚文化 C.次文化 D.大文化 10.费孝通曾经多次指出“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”,概括的是 A.文化震惊 B.文化融合 C.文化自觉 D.文化交流 11.上代人对下代人的文化传递和教化过程,被称为 A.再社会化 B.正向社会化 C.继续社会化 D.基本社会化

2015年考研英语一翻译真题解析

2015年考研英语一翻译真题解析 一、来源：今年的文章来源于An outline of American history(1954)(《美国历史纲要(1954年英文版)》)，是其中一章The Colonial Period(殖民时期)的节选。这个符合历年来翻译的考查规律，往往都是从书籍中节选段落进行翻译，内容相对于阅读而言，相对于2014年“贝多芬”而言，有些难懂。 二、难度：5句话共151词，相当平稳。其中48题最长，35词;50题最简单，24词。可以说，不同基础的同学都可以从中找到自己熟悉的部分，不至于在这个题上一分未得。 三、句型特点：今年的5句话中，有2句(46，48)是简单句，另外3句(47，49，50)是复合句。其中的复合句无一例外都考查的是定语从句的翻译，并没有涉及到其他从句类型。简单句中考查最多的也是后置定语的翻译。所以，中公考研考前为大家预测的难点中，定语的翻译是绝对考点和重点。 四、逐题详解： 46) This movement, driven by powerful and diverse motivations, built a nation out of a wilderness and, by its nature, shaped the character and destiny of an uncharted continent. 重点词组：out of a wilderness(摆脱荒凉)，by its nature(就其本质而言，从本质来说)，uncharted(未知的;图上未标明的)。 结构分析：整个句子是一个简单句，由and并列谓语动词built和shaped。driven by powerful and diverse motivations是后置定语，修饰movement;out of a wilderness是后置定语，修饰nation;of an uncharted continent是后置定语，修饰character and destiny。 参考译文：这项运动，由多种强大的动机驱动，建立了一个摆脱荒凉的国家，并且从本质上来讲，塑造了一块不为人熟悉的大陆的性格和命运。 47) The United States is the product of two principal forces—the immigration of European peoples with their varied ideas, customs, and national characteristics and the impact of a new country which modified these traits. 重点词组：product(产物)，principal(主要的;首要的)，peoples(民族)，impact(影响) 结构分析：句子的主干是The United States is the product of two principal forces，破折号解释说明forces。of European peoples with their varied ideas, customs, and national characteristics是后置定语，修饰immigration;of a new country which modified these traits是后置定语，修饰impact，其中包含一个定语从句which modified these traits，修饰country。 参考译文：美国是两股主要力量的产物——带有不同思想、风俗习惯和国家特征的欧洲民族的移民，和修改这些特征的新兴国家的影响。 48) But the force of geographic conditions peculiar to America, the interplay of the carried national groups upon one another, and the sheer difficulty of maintaining old-world ways in a raw, new continent caused significant changes. 重点词组：peculiar(特有的，独特的)，interplay(互相影响)，sheer(独特的) 结构分析：整个句子是简单句，主语由三个名词短语用and并列承担，谓宾部分比较短小caused significant changes。主语1中，of geographic conditions peculiar to America是后置

2015中山大学设计艺术学考研经验分享

2015中山大学设计艺术学考研经验分享 一晃暑假即将结束，很多同学都回到了校园。随着时间的脚步不断的向前推进，很多同学都已经正式进入到2015年考研备考状态。考研是一种磨练，需要磨练你的意志和耐心，因此，考研不是一件简单的事情，对于考研，我有些小小的感悟，下面分享一下，希望有点帮助。 公共课复习 公共课没什么好说的。英语多做真题或者说尽量只做真题。把真题的阅读好好分析里面的生词全部都要认识。然后背单词。这两个方面是我以后每天都在坚持的，最后英语模拟题我随机做了大约8套左右，并不是太多，我感觉它们和真实的考研试题还是有相当大差距，但是作为一种练习样本，也还是有用的。 政治复习不用太早。我是从11月份开始复习的，总共看政治红皮书三次，后做题10套。看书时看的比较马虎，有一个误区，认为政治主要考察的是理解，我这种复习方法当然无法全部对付政治选择题了，特别是多项选择上，应该丢了不少分。这是我的一个极为深刻的教训。 专业课复习 复习前期一定要跟着考纲和辅导书结合课本复习，基础这一步是绝不能省事的，我复习时所做的就是多读几遍书，先局部后整体，再到局部这样一点点地吃透。但是我看书也是有特点的，我总共看了5遍，第一遍极快，极粗略，力求建

立一个总体印象。第二遍细看，开始做笔记。这是一个细化吸收的过程。基础复习几次后，就到了强化阶段了，也就是结合真题摸清底子，我建议设计方面多看资料，比如论文，专著等，看这些的前提是要抓准出题方向，出题方向和出题重点，你多多看看历年真题就可以把握住个大概了，那些重点就是重点，总是会考的。推荐《2015中山大学839新闻实务考研专业课复习全书》，这本书紧扣命题，很实用呢。在看资料的时候，不要害怕忘记。我当年就有这个困惑：看完之后脑袋好像什么都没装下似的，全忘了，继而就开始怀疑，我这样看是否是浪费时间。当时还是多亏了一位学长的提点。就这样，到考试前，理论书本我看了有十五本左右了，当然，并没逐字逐句的细读，只是看了自己认为是重点的地方。像凌继尧的《艺术设计十五讲》，诸葛铠的《设计艺术学十讲》，杭间的《清华艺术大讲堂》，张夫也、孙建君的《传统工艺之旅》，杭间.靳埭强的《岁寒三友中国传统图形与现代视觉设计》，海军的《视觉的诗学--平面设计的符号学向度》，吕品田的《必要的张力》，这些书我都看过，都是从图书室里找到的，可以说图书室里与我专业相关的书本我几乎都看过了。论文之类的更是看了不少，从网上下载了很多资料，从开始到复试结束，我打印的专业课资料大概就有300张左右，排版上还都是六号字，密密麻麻，尽可能的少用纸张。对于中国设计史，主要看田子炳老师编的那本《中国工艺美术史》就可以，那本书虽然有点老了，但却是经典，以后出版的很多《中国工艺美术史》都是已田老师的这本为原型。还有高丰编写的《中国设计史》也很不错，内容非常全面，而且通俗易懂，他编的这本书更偏重于对设计的研究，即，处在某一特定的历史环境下，中国的劳动人民是如何匠心独运如何设计的。而像工艺美术史可能更多的是偏向对造型，工艺及装饰的描写和研究。学习中国工艺美术史，我建议大家多看几个不同的版本，这样有些模糊的不是很好理解的地方，看的多了便清楚明了，因为每一本书都有所不同，同样的一个问题，这本书从这个角度来写，而另一本书可能就是从另一角度来写，也或许是同一角度，但讲解肯定有所不同，这样看得多了，可以帮助理解，加深印象。特别是一些重点部分，比如陶瓷，青铜器，明式家具等，看得多了也都能记住个大概，这要比死记硬背好很多，毕竟考题是非常灵活的，很少有死记硬背的题，大多都需要自己的扩展，自己的理解和自己的思想。反正这些死的东西，也没有什么好说的，就多看多背多理解多理理时间轴。

社会学模拟卷四(附答案)

《社会学》模拟试卷四 考试形式：闭卷考试时间：90分钟 站点：_________ 姓名：_________ 学号：_____________ 成绩：_______ 一、选择题(下面的选择题中，有一个或多个答案，请选出全部正确的答案。每小题2分， 共30分) 1、把社会学与各门社会科学的关系看成是整体与部分的关系的是：（ A ）A．总合论B．综合论C．普适论D．中心论 2、以下属于当今家庭类型的有：（ACDE ） A.核心家庭 B.单身家庭 C.特殊的家庭 D.联合家庭 E.主干家庭 3、根据人们承担角色时的心理状态，我们可以分为（ B ）A．先赋角色与自致角色 B．自觉角色与不自觉角色 C．规定型角色与开放型角色 D．功利型角色与表现型角色 4、文化的构成要素包括( ABCDE ) A．精神要素(精神文化) B．语言和符号C．规范体系 D．社会关系和社会组织 E.物质产品 5、某种文化模式与其他文化模式以比较直接的方式互相混合、互相交流、互相渗透的社区是（ A ）A．文化边际 B．文化圈 C．文化区域 D．文化区 6、按照社会群体的不同分类，家庭属于( BC ) A．次级群体B．初级群体C．小群体D．大型群体 7、属于社会行为主要方式的有：（ABCDE ） A.暗示 B.模仿 C.合作 D.冲突 E.调适 8、属于人群类别的是（ C ）A．游伴群 B．消费者协会 C．候车群 D．工会 9、某人长期从事领导工作，结果回到家中，走访朋友仍以领导自居，这反映的是哪一种角色失调（ B ）A.角色内冲突 B.角色混同 C.角色间冲突 D.角色失败 10、按照社会流动的方向，可以将社会流动分为( CE ) A．代际流动B．自由流动C．垂直流动D．结构性流动Ｅ．水平流动 11、社会问题在不同时间、不同地区、不同民族或社会，表现各不相同，各具特性是指社会问题的( C ) A．普遍性B．复合性C．变异性D．周期性

中山大学考研15年各学院复试拟录取名单

中山大学考研15年各学院复试拟录取名单 中山大学考研初试，复试各占50%，其中复试成绩发挥的好坏直接影响到考研录取，为此鸿儒中大考研网整理了相关信息，考生可以在复试名单中了解到各专业的复试比例，复试录取分数，复试一般录取成绩，其中有初试低分被录取的情况，也有初试高分被刷的情况，这一切的一切都源于复试的发挥。另外，考生可以在“更多信息”里了解到该学院的更多信息，例如奖助金情况，课程安排，复试方法，统考招生人数等与考研息息相关的信息，如有疑问可以联系我们的咨询老师。 学院复试名单其他 管理学院2015年中山大学考研管理学院复试拟录取名单更多信息 岭南学院2015年中山大学考研岭南学院复试拟录取名单更多信息生命科学学院2015年中山大学考研生命科学学院复试拟录取名单更多信息 信息科学与技术学院2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（花都） 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（顺德） 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（本院） 更多信息 化学与化学工程学院2015年中山大学考研化学与化学工程学院复试拟录 取名单 更多信息 药学院2015年中山大学考研药学院复试拟录取名单更多信息 中国语言文学系2015年中山大学考研中国语言文学系硕士生入学考 试复试结果 更多信息 外国语学院2015年中山大学考研外国语学院复试拟录取名单更多信息翻译学院2015年中山大学考研翻译学院复试拟录取名单更多信息法学院2015年中山大学考研法学院复试拟录取名单更多信息物理科学与工程技术 学院 2015年中山大学考研理工学院复试拟录取名单更多信息环境科学与工程学院2014年中山大学考研之环境学院复试拟录取名单更多信息 政治与公共事务管理 学院2015年中山大学考研政治与公共事务管理学院复试 拟录取名单 更多信息 历史学系2015年中山大学考研历史学系复试拟录取名单更多信息国际商学院2015年中山大学考研国际商学院复试拟录取名单更多信息哲学系2015年中山大学考研哲学系复试拟录取名单更多信息国际汉语学院2015年中山大学考研国际汉语学院复试拟录取名单更多信息

社会学概论试卷及答案

社会学概论试卷五 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( ) A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( ) A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( ) A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 ( ) A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 ( ) A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( ) A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 ( ) A．人们的社会生活需要B．心理的需要 C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 ( ) A．社会成员心理B．社会成员的社会行为 C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 ( ) A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭 C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 ( ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是 ( ) A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式 D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( ) A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义 13、孔德关于社会进步和发展的理论是 ( ) A．社会动力学 B．社会静力学 C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 ( ) A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 ( ) A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( ) A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级

2015年考研英语一真题及解析

2015年考研英语一真题原文及答案解析完整版 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET. (10 points) Though not biologically related, friends are as “related” as fourth cousins, sharing about 1% of genes. That is _(1)_a study, published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has__(2)_. The study is a genome-wide analysis conducted _(3)__1,932 unique subjects which __(4)__pairs of unrelated friends and unrelated strangers. The same people were used in both_(5)_. While 1% may seem_(6)_,it is not so to a geneticist. As James Fowler, professor of medical genetics at UC San Diego, says, “Most people do not even _(7)_their fourth cousins but somehow manage to select as friends the people who_(8)_our kin.” The study_(9)_found that the genes for smell were something shared in friends but not genes for immunity .Why this similarity exists in smell genes is difficult to explain, for now,_(10)_,as the team suggests, it draws us to similar environments but there is more_(11)_it. There could be many mechanisms working together that _(12)_us in choosing genetically similar friends_(13)_”functional Kinship” of being friends with_(14)_! One of the remarkable findings of the study was the similar genes seem to be evolution_(15)_than other genes Studying this could help_(16)_why human evolution picked pace in the last 30,000 years, with social environment being a major_(17)_factor. The findings do not simply explain people’s_(18)_to befriend those of similar_(19)_backgrounds, say the researchers. Though all the subjects were drawn from a population of European extraction, care was taken to_(20)_that all subjects, friends and strangers, were taken from the same population. 1. [A] when [B] why [C] how [D] what 【答案】[D] what 【解析】该题考查的是语法知识。根据句子结构和选项的特点，可以判断出空格处应填从属连词引导从句;再根据句子的内容，可以看出该从句是一项研究的相关内容(what)，不是指研究的时间(when)，原因(why)和方式(how)，因此，该题的答案为what。 2. [A] defended [B] concluded [C] withdrawn [D] advised 【答案】[B] concluded 【解析】从此题所在的句子的前后内容可以判断出，that is_______ 中的that是指第一句话的内容(朋友与我们基因上的相关性)，很显然是研究得出的结论。因此，答案为concluded。 3. [A] for [B] with [C] on [D] by