一撇一捺写好字,一生一世做真人
一撇一捺写好字，一生一世做真人
最近学校安排了一堂新课：汉字天天练，要求教师每天与学生一起静下心来练字。在练习中我关注了四个点。
1.关注姿势
要想写一手好字，规范的姿势是最重要的。一上课，我说：“端正你的坐姿。”孩子们立刻响应：“学写字，要注意，肩平背直头摆正，两脚平放有精神，一尺一拳距离要记清，手离笔尖一寸高，写字认真心要静。”在写字时一旦发现不正确的握笔姿势我便及时督促其改正。
2.关注笔画
每一个字都是有基本的笔画构成的。因此，写好一个字，就要写好它的每一个基本笔画。而每一个笔画都具有起笔，运笔，收笔。这几天我和孩子一直念叨“提撇要尖，折捺有角，起笔转折，横平竖直”。练习中孩子还发现即使是同一个笔画，因为位置不同，写法不同。如“心”左边的点要长一些，中间的点最短，三个点不在一条线上。
3.关注兴趣
写字对于孩子来说，是件枯燥无味的事。学生练习了一段时间后，有时会出现停滞不前或越练越倒退的情况，“汉字天天练”第一课我有意把学生开始练字的第一张作业保管起来，我告诉他们：三个月后，我会把这些作业上的名字隐去，编上序号，和三个月后的作业同时粘贴到展示板上，让他们自己评价。我想在一前一后的对比中学生看到了自己的进步，既使学生找到自身的问题，又帮他鼓起前进
的勇气他们练字的热情与日俱增。
班里聂新媛、赵一诺的字非常漂亮，看到她们那一手隽永的钢笔字，其他人真是羡慕、嫉妒、恨呀，现在她们成了其他人赶超的榜样，我在一旁看着那种欣喜不可言说呀！
4、关注示范
教师的一言一行、一举一动，无时不在影响着学生，起着潜移默化的作用。所以，凡要求学生做到的，我自己首先要做到。为此，我在学生面前总是自觉地按照正确的姿势进行书写，力求给学生树立一个看得见摸得着的书面姿势规范的榜样。
每次课结束时，我总会发现孩子们些许的进步，我想今后我会和他们一起努力。
优秀高考满分作文范文赏析800字
优秀高考满分作文范文赏析800字 导读：本文优秀高考满分作文范文赏析800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一：书生】上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。此三者，同出而异名，殊途而同归。读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。 有字之书，文章着述也。以一字概之，是为录。往圣先贤着经典，而后人传习之；诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。孔夫子所着之《春秋》，太史公所着之《史记》，皆属有字之书也。李太白狂歌之《将进酒》，杜子美哀叹之《石壕吏》，亦属有字之书也。以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。 无字之书，生活经历也。以一字概之，是为行。劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。无字之书是为行万里路，如古徐霞客之游览，如马可波罗之远渡。于万化冥合之间，读自然造物之书。鬼斧神工，最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。披荆斩棘，最重之书乃人生。 心灵之书，思想精神也。以一字概之，是为己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。陆九渊曾言：
“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象，可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思考，于此二人乃心灵之书，而其着述非心灵之书，故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。 文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书；学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书；贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣，缺一不可。书生在世，读尽经典，而读此三书断不可厚此薄彼，需雨露均沾，相辅相成。 失有字之书，则文明难以传承发展；略无字之书，则学问皆如纸上谈兵；缺心灵之书，则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈，播此三书于人间。是故世人尽能读此三书，行此三书，传此三书。 故世人皆能成书生也。 【篇二：良性循环】读罢“船主与漆工”，深深地触动起我埋藏已久的心扉。 其实，我们不需要什么大道理，也不需要宏言阔论，只要我们用心地对待身边每一个人，每一件事，多一份宽容，多一些微笑，每一次小小的举手之劳，就能换来知恩图报的良性循环! 某一天炎热的周未下午，闲来无事，我与几个朋友开车在街道上游荡。在某条街道，我下车买几瓶矿泉水，掏钱时，一张50元的纸币不小心掉了下来，不远处的朋友大声地提醒我，而我没意识地神态也误导了他，但事实上我并不知道他在叫什么。
孩子遇到好老师是一生的幸运
孩子遇到好老师是一生的幸运 让学生觉得学习好是一件骄傲的事情 我提前两年上学，小学三年级之前是跌跌撞撞的走过来的，老师和家长对我没有太高要求——能跟上就可以，反正有退路，大不了就留一级，在班里一直就是中等生，小学四年级时换了数学老师和语文老师，现在也想不起来新换的数学老师采用了什么方法，我感觉数学不那么难了，纷繁的数学题，我罗列出已知条件，逐步清晰的分析，解出答案，慢慢地让我尝到了学习的乐趣；新换的语文老师常常让我们随堂练习，谁先做完就举手，老师立即批阅，做的好的，老师就淡淡地说一句“某某同学全对。”班里争着举手的人越来越多了，当然我也不例外，如果第一个做完，举手时看到周围同学还在“奋笔疾书”，就会升起小小的骄傲。这两个老师让我意识到学习好是件让人骄傲的事。 不要对学生无缘由的情绪化，这样有可能毁了孩子 那时候家里住平房，早晨我在小院里背书、晚上在院里写作业，明确了自己的努力方向：要当一名好学生。高一时，我的语文老师是一个清瘦的男老师，给我们讲的第一节课是朱自清的《荷塘月色》，他不标准的口音、枯燥的讲解并没有给我留下深刻的印象。两周后上作文课，他边发作文本边点名，发到我这来了一句：“你就叫田永梅？语文组的老师们总提你，我看你也是徒有虚名啊！”这没来由的冷言冷语着实让我不舒服。又过了段时间，老师讲《硕鼠》一课时，我后面的同学往后搬桌子闪了我一下，我回头笑了一下，老师叫我起来读课文，我知道老师为什么叫我，感觉很羞愧，头也不敢抬，读课文的声音有点低，他又
说：“老师们说你这好那好，叫你起来读个课文，声音像压在屁股底下似的，坐下哇！”这话太难听了，我在一些同学的哄笑中坐下了，但从此对语文课，甚至对学习都产生了厌烦心理，成绩一落千丈。 那年，我报考了中国科技大学少年班，参加了86年的高考，语文成绩78分，很多老师都说高一的语文能考这么高不容易，但我的语文老师却不相信我的成绩，让我把分数条给他看看，我把分数条给了他，他只是看了看，拿着分数条径直走了。直到现在我也不知道这个老师为什么那么不喜欢我，但我深切地感受到老师对学生不经意的评价，无缘由的情绪真的可能毁了一个孩子。 身体力行诠释什么是“为人师表” 幸运的是高二时，我们换了语文老师，她是改变了我命运的老师。她给我们讲的第一课是《天山景物记》，老师的声音不高，但特别亲切、轻柔，记不清讲了哪些内容，但枯燥的文字好像一幅幅优美的画卷出现在眼前，我立刻就被这个老师吸引住了。过了段时间，老师讲柳永的《雨霖铃》，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”好像把教室的空气都凝结了，老师好像有种神奇的力量，让语文课充满了诱惑力。那时候流行练庞中华的字，但我感觉老师的字比庞中华的字更清秀，下课后，我们争着在黑板上模仿她的字；她的衣着总是很得体，特别干净，而且会裁剪、绣花、编织，心灵手巧。我们都特别仰慕她，是我们心目中偶像级的老师，好多同学有空就去办公室围着她说话。偶然的机会，听妈妈说狄老师很欣赏我，说我有思想、有潜力。这些话慢慢浸润了我几近干涸的信心，慢慢的我觉得
情人之间的情话
情人之间的情话 1、拉开爱情的帷幕，唱响柔情的序曲，讲句甜蜜的台词，在爱情的舞台上，主角只有我和你，宝贝，我爱你到永远，愿为你打造一世幸福！ 2、猛听其名心狂跳，似是兔子要出胸。虽然小雪冷冰冰，我的心绪热烘烘。只是渴望见一面，又怕无缘泪满盈。最终真心一句话，祝你生活日中天。 3、一想到你，我的泪水在流淌，我的心在撕绞。在这痛苦的一刻，我顿悟：欢愉一瞬间，痛苦伴终生！ 4、不因忙碌而疏远，更不因时间的冲刷而淡忘你！秋花冬雪，夏去又立秋！季节虽变，我的关心未曾改变，祝福你拥有一个硕果累累的秋天。 5、寻觅知己不怕难，千山万水难阻拦。短信传送真挚爱，字里行间意缠绵。你是万花红花瓣，百花丛中美又亮。为你付出真情爱，呵护一生我情愿。 6、眼睛在窗口望到的远方，是一片天和想你的目光，天把我的目光像风筝一样，放飞到了怎样爱你的国度，牵扯了我如此幸福的一
生。 7、假如你是酒，那么我是酒鬼；假如你是烟，那么我是烟鬼；假如你是红苹果，那么我是毛毛虫，我要永远伴随着你！ 8、遇见你，是我一生的幸运；爱上你，是我一生的快乐；失去你，是我一生的遗憾；没有你，无法感慨感染心灵的震撼。 9、情是心的向往，爱是情的共鸣，拥是想的表白，抱是愿的渴求，拥抱情人节，让我们心灵交融，相互交流，让我们深情相拥，暖意爱流，让我们情比金坚，相伴如初，让我们爱比海深，永不分离，我爱你！ 10、玩闪婚玩的是激情，玩结婚玩的是感情，玩离婚玩的是婚外情，玩罢闪婚再离婚是人之常情，玩罢结婚再离婚是不近人情，玩罢离婚再复婚是难忘旧情。所以，万事可以玩世不恭，唯独不可玩弄婚姻。 11、春风起，柳成烟，我用思念的画笔渲染这浪漫缱绻；恋歌里，情思牵，我用温暖的关怀答谢这一世情缘；甜蜜绕，诉真言，我用真挚的爱恋演绎幸福无限！ 12、假如你有祝福寄我，就什么也别说，只写上你的真心，把你的朋友看成另一个你。把这另一个你在深心默记。
最新整理高考满分作文议论文精选800字【三篇】
高考满分作文议论文精选800字【三篇】 【篇一：人生旅途自己把握】 随着一天天地成长，人生的旅途越来越艰难，前面的路充满了荆棘和坎坷。虽然没有比人更高的山，没有比脚更长的路，但我们是像但丁那样“走自己的路”，还是做波兰的“常问路的人”，或者学习达??芬奇的“认真考虑”别人的话，还是听从塞纳克的警句?看来，只有靠我们自己把握了。 俗话说：自信能给予人无穷的力量。难道不是吗?我们在做任何一件事之前，都必须充满自信。无论问题是容易的还是困难的，我们要相信自己的能力，相信自己是最棒的。这是最基本的条件之一。海伦??凯勒就充满了自信，虽然她听不见，说不出，看不到，但她坚信自己可以创造奇迹。她做了一个虽眼盲心不盲，虽耳聋思想不模糊，虽口哑却精神不亚于常人的伟人，被世人称为“20世纪最伟大的人物”。这是多么崇高的荣誉啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念，那份伟大的自信。早年跛脚的郑丰喜，别人说他不能上学，但他满怀自信，不仅上了学，还年年拿第一;别人说他骑不了自行车，但他满怀自信，硬是在体无完肤之后让自行车成了他的脚;别人说他一辈子都要跛脚，但他满怀自信，从小就对家人和自己说：我一定要站起来，我还要穿皮鞋。最终他做到了。他依靠自己惊人的自信，使他这艘汪洋中的小船在大风大浪等灾害的攻击下依然不翻。我们感叹这些名人真出色，出色在哪里呢?就在于他们比常人多出的那份自信——他们相信自
己。 【篇二：至诚，至成】 松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。 江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。 山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。 它们尚且如此，作为”天、地、人”三才之首的人，又该如何呢? 是的，诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格，它给了世界一个稳定的依赖，给了人心一方安稳的净土。 诚信是立业之本。在当今三聚氰*，瘦肉精，塑化剂接踵而至的时候，哪家企业能够信守对顾客负责的诺言，它便赢了一半，在阿里巴巴公司爆发诚信危机，内在诚信体系崩溃之时，我们期盼的是一个真正能够一诺千金，一诺千万金的企业站出来，让消费者真正放心，让承诺称得上是铁打的承诺!只是这样的企业，才能真正顶起祖国的脊梁!只是这样的企业，才能真正地成就一批有诚有信的企业家，而非钻营牟利的不法分子。 诚信是为人之道。在”吾日三省吾身”之时，言而有信是必审必省的一项，可见其重要性，修身，齐家治国，平天下，做人的第一步，就是”修身”，而”修身”的第一步，当推言而有信了。古
让一手好字伴随孩子一生
让一手好字伴随孩子一生 中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”。“人生聪明写字始”。汉字的造型独特优美，内涵博大精深，它以丰盈无限的灵性记录中华民族睿智的观察、细腻的体验、卓越的思考、恢弘的景象、精确的表现，是中国文化的瑰宝。长期认真地写字，可以陶冶情操，形成审美意识，养成良好习惯，提高文化素养。 写字是一项重要的语文基本功，把字写得正确端正，行文美观整齐，有一定的速度，不仅可以巩固识字，有助于更好地完成各科作业，而且还为将来的学习、工作打下基础，对于提高小学生的文化素养也有重要作用。因此，必须从小打好写字基础，从一年级开始就要严格要求，严格训练。下面就教学工作中如何指导小学生写字谈谈自己看法。 1营造氛围，激发学生写字的兴趣 托尔斯泰曾指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣才是最好的老师。写字是一项重要的语文基本功，是日积月累、水滴石穿的结果，而非“一日之功”。写字是单调的，要使学生乐于写字，教师就必须重视激发学生写字的兴趣。 小学生爱听故事，教师可用从古到今许多书法家练字的
轶事趣闻，来激发学生写好字的兴趣，如王羲之、欧阳询、怀素等书法家的练字故事。学生在故事中大受启发，感染写字情绪。同时教师从学生作业中，从书法作品中，挑选出优秀的作品，引导他们欣赏，激发他们的兴趣，诱导他们临摹和创作，从而提高他们的学习积极性。我们在写字课上还可以播放舒缓的轻音乐，让学生在轻松愉快的氛围中去练字。 2练字先练姿，打好基本功 小学生写字姿势不正确，轻者影响写字质量，重者影响生长发育。在学生书写之前，先让学生背诵“三个一”口诀：眼睛离纸面一尺，胸口离桌面一拳，手指离笔尖一寸；还有“十字口诀”：头正，身直，肩平，臂开，足安。然后通过多媒体演示（坐姿、握笔的图片），让学生直观地感知什么是正确的书写姿势和握笔姿势。当学生出现不规范的坐姿和握笔姿势时，教师要马上提醒学生，及时纠正，并表扬在这方面做得好的学生。 在小学阶段，要把正确的握笔姿势和书写姿势作为重点训练内容，在平日的学习中要持之以恒的训练学生保持正确的书写姿势。 3教给学生写字的方法和技巧 首先要正确书写基本笔画。可以要求每位学生购买一本字帖，从教8种基本笔画开始，每天在写字课上集中时间临摹，临摹时让学生充分认识基本笔画的书写步骤和技术规
想念情人的句子汇总
想念情人的句子汇总 2017-04-271、怎样无尽的长夜，都不要忘记你身边的我是不灭的火苗，点燃你心中每一个希望，一生一世为你起舞跳跃。 2、在看得见你的地方，我的眼睛和你在一起;在看不见你的地方，我的心和你在一起。 3、在干嘛呢?是不是在想我啊，要不我的耳朵怎么老是发烧呢。 我想你了，你的耳朵是不是感觉到了温暖?不回复就是承认了哦。 4、在干吗?我想你了。 想与你携手，一起看朝阳，看晚霞，看春夏秋冬变换，看风雨雷电交替，只要与你在一起，就幸福满溢!我爱你!5、愿，化为小小的种子，落在你的心田之上，生根，开花，沁出醉人的花香，萦绕着你的美丽人生。 6、遇见你，是我一生的幸运;爱上你，是我一生的快乐;失去你，是我一生的遗憾;没有你，无法感受心灵的震撼。 7、有人说过，当你想念一个人的时候，抬头看看月亮，如果月亮变成了兰色，那代表你想念的那个人也在想你。 8、有你的日子，一切都以你为中心;没有你的日子，一切都想着你，一切仿佛没了中心，好像一个无头苍蝇到处乱飞;我很想对你说，我需要你，需要你这个中心9、有句话说，喜欢一个人并不是要拥有他/她，可是我并不是这么想的，喜欢一个人不能拥有他我宁愿不要
喜欢他，会花时间去忘他10、有个人想我就好，像被月光拥抱!你悄悄住进我的心灵城堡!我们有彼此可依靠!11、一直心神不宁，直到昨天才忽然明白原因何在，原来是好久没有你的消息，想你了，不知道你过得怎样呢，如果你不想我一直难受的话，就马上回复我吧!12、想再躺在你怀里，想再让你为我擦干眼泪，想再让你抱紧我，想再吻你的脸，想要你说声爱我!13、想你了，想把所有爱满满地，卒不及防地给你，让你慢慢体味爱的滋味，幸福得象个被宠溺的孩子，相信拥有你，就拥了整个世界。 14、想你，寻不到你;追你，赶不上你;原来，你在我心里。 15、想你，好想学会小龙女的绝世轻功，让我时时跟着你;好想像一灯大师一样千里传音，让你知道我在想你;好想拥有杨过的神雕，让它载我随时去看你。 16、我愿意是你手中的道具，全心服务于你所导演的剧情，哪怕，这一次魂牵梦萦的出演，只有一集。 17、我愿成为参天的大树，用坚强有力的臂膀，为你撑起一片快乐的天堂;我愿化为飘零的落叶，用温柔缠绵的语言，为你守候一生幸福的家园，爱你永远。 18、我忽略时间，因为等你出现，我忽略距离，因为等你出现，我忽略雨天，因为等你出现，我忽略语言，因为想你一直未变，亲爱的，想你了。 19、是被爱的感觉，是温馨的感觉，如情人指尖轻触厮磨的感
高考满分作文范文800字三篇
高考满分作文范文800字三篇 走过小路 走在这条小路上有种似曾相识的感觉。 夜晚独自回家，漫步在门前的小路，这条路布满了我的足迹，唯独今夜是那么幽静、安详。微风中的行道树摆动着优美的身躯，如风姿卓越的少女起舞于天台，伴着路灯的照耀，风影移动，射在地上的光斑，犹如忽明忽灭的萤火。 五彩的霓虹中，轻柔的微风下，我享受着独自漫步的美好。 我并不孤独，因为虫鸣伴随着我。迷人的深夜，草丛的音乐家开始了一天的工作，它们疯狂地演奏、歌唱，沉浸在这自然的乐谱中，他们似乎看到了跳动的音符，和着细微却铿锵有力的歌声，如痴如醉。 我的灵魂早已不在我的驱壳内，抑或与虫儿歌舞，抑或拥抱天上的繁星。 记忆，记忆是一种美妙的感受。这微风，这行道树，这虫鸣，萦绕在身边，让人难以忘怀，黑暗里，跟着闪烁不定的灯光，随着梦幻般的感受，我似乎回到了从前。 十年前，我家就在小城的边缘。而这条小路的南边表白是一片麦田，麦田中零星的夹杂着几棵枣树，虽然其貌不扬，但挺起遒劲的枝干，扬起高傲的头颅向着天空咆哮。 儿时的小路，充满了快乐的记忆。这里我曾经练习过骑自行车，平坦的小路上，受着微风的轻拂，四周的麦香占据了整个的世界。有时会
看到蓝天中飞过的喜鹊，会停靠在树枝上休憩。即使是寂寥的秋天，小路上依旧不乏生机，我的心也依旧豁朗。 有人说这里会建一座大型超市。 我这才如梦初醒。不粗，打开地图，曾经偏僻的小路竟变成小城的中心。麦田也早已消失多年，枣树还是向外伸展着枝干，却早已失去了往日的活力，我只看到仅留的枯枝摇摇欲坠，一触即落。 或许，十年后，我在从这条小路上经过时，却很难再次找到儿时的感觉。那时候各式各样的广告灯会不会侵占行道树下闪烁不定的光斑?商店里的音响会不会代替草地里的虫鸣?城市的灯红酒绿会不会取代自然的安逸? 清晨，第一辆车呼啸而过，接着就开始了人们的嘈杂。汽车骄傲的喷着气，鸣着笛，不一会儿路上车水马龙。一个美妙的梦境就这样破碎。 用一片绿色，换来川流不息的车辆，用寂静换来喧闹，小路会开心吗? 高考满分作文范文800字：以成熟之姿 成熟在《现代汉语词典》中的解释是“植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备状态”。而在哲学家尼采眼中“真正的成熟，应当是独特个性的形成，真正自我的实现，精神上的结果和丰收”。前者泛指一种生理状态，后者特指人心智上的成熟，和为人处世的一种态度。 七堇年曾经说过：“生活以刻薄和荒芜相欺”。生活其实就是一个不断完善自己的过程。而这个过程充斥着泥淖与罹难。而我们则像被诸
好习惯伴人一生_700字
好习惯伴人一生_700字 “习惯”是我们再熟悉不过的词了。我们都知道，一个好习惯，无论大小，带来的影响将是巨大的，有益于人的一生。如果你养成了一个好习惯，你会一辈子享受不尽他的“利息”，而且每一个人只要每多一个好习惯，就会在无形中增加一份自信；多一个好习惯，就会多把握一份成功的机会；多一个好习惯，就会多一份享受生活的能力。所以，拥有一些良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享不尽用不完 的财富！ 好习惯可以成就人的一生，坏习惯可以葬送一个人的一生。正如一位哲人说的：“首先，我们培养习惯；后来习惯培养我们。”不知不觉中，习惯已经成为了一种潜移默化的力量，决定了人类95%的行为。所以，一个人想要成功，就一定要在培养好习惯上下功夫！ 我曾看过这样一则故事： 曾经有一个有钱人家的儿子，全家视他为掌上明珠，直到这个孩子成年，他的爸爸妈妈也从没打过他，骂过他，他一直过着衣来伸手，饭来张口的日子。他从小就顽皮、淘气，只要是他想要的，就没有得不到的。久而久之，他渐渐认为世间的一切都是他的，好像这世界没有了他就会世界末日。也许，有些人羡慕他这样的生活，可正是因为这样的生活，
他却害了自己一生！在他26岁那年，他的父亲因病去世，而母亲又不会管理经营自己家的企业，所以这重担就落在了他的身上，可是他丝毫没有紧张感、压迫感，每天照样花天酒地，对待家里的公司不闻不问。终于，公司内部出现内鬼，公司倒闭，家里的财产也被查封了，他从此变成了贫穷的人，他的母亲也因此病逝了。他没有亲人了，没有一技之长无法养活自己，最终他被饿死在街头。 他的那些依赖别人、懒惰的坏习惯最终害了他的一生，还被饿死在街头。那么我们试想一下，如果他从小养成一个勤奋，刻苦读书，不被坏的因素所诱惑，那么他的下场是不是会与真实的结局相反呢？ 事实证明，一个好的习惯真的会影响人的一生。所以，从现在开始，我们要好好培养一些好的习惯，为以后更加美好的生活做奋斗！
我的情人有了情人,我该怎么办
我的情人有了情人，我该怎么办 我的情人有了情人,我该怎么办我是一个马上就要步入婚姻殿堂的女孩儿，可是在婚前，我的心情一直难以平静，因为我的心里一直还有另一个男生，我实在不知道该怎么走出这段阴影，投入我新的生活。我和我未来的老公是在我上大学的时候认识的，他经常出差，每天的短信就是我们维系感情的唯一方式，他不是很会浪漫，但人还算忠厚老实，朋友也都说这样的人比较可靠，我不求轰轰烈烈，只求能好好过日子，几年后，我终于决定要跟他一生一世。可就在这时，我认识了楚城，从那以后我认为最美好的东西全都变样了。就这样我在内心饱受煎熬的同时依旧和他如胶似漆，我们也曾抱头痛哭，他说如果他有钱，如果他有房，一定到我家把我抢过来。能遇到一个这样为你付出的人真的很不容易，我
们都想和彼此在一起，可是现实却无法让我们在一起，相逢恨晚，却无力反抗，所以我们决定做一辈子的好朋友。可后来楚城变了，开始对我不温不火，一段时间后我才发现他又认识了一个新的女生，而且迅速地对那个女生表白了，我就这样被架空了。他的冷淡让我伤心，他的转变让我失望，可他还振振有词地跟我说：你都快结婚了，我还能怎么样，你都成双成对的了，我还是一个人傻乎乎的干什么。我现在的感觉就是他为了迅速转移注意力，为了不让自己难受，而选择了伤害我，曾经的海誓山盟，曾经的一切美好都成了浮云，我什么都没有了。但我心里还一直惦记着他，说好在我结婚前最后几天陪我开开心心的过，可他还是和那个女生纠缠不清，我该怎么办，在交出了身心之后，怎么才能忘记他，专心过我的日子呢?专家分析我觉得你是在玩火自焚。幸福要靠自己把握，你们都未婚，都有选择自己将来生活的可能，你所说
高考满分作文800字
高考满分作文800字：梦想，哪里走 “我要成为一个最棒的老师：布置好少的作业，然后和他们一起玩!”稚嫩单纯的表情，此时莫名的有些喜感，我不禁笑的前俯后仰。 “不许笑!不许笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃涨红了脸，想要制止我的狂笑。见我没有停下来的意思，急的想要掉金豆豆，却还苦苦的忍着，泪眼朦胧的望着我，抽噎着：“这是我的梦想，你必须尊重，不许笑了!要不然我告诉妈妈，你又欺负我。” 我的笑声荡然无存，这是他的梦想。他对未来人生道路的一次抉择，或许只是一时心起，或许只是一闪而过的念头，但，那真的就是梦想。我看着他怔住的呆样，又有些失笑，无奈的拉过他，抱在怀里，诱哄道：“安啦!小勇，乖!姐姐绝对不笑话你了!你的梦想是做一名老师吗?”他这才回过神来，听了我的话又一副神气活现的样子，头昂的老高，特骄傲的瞅了我一眼。我不免惊讶，有些无语的看着他的小样儿，腹诽着。 六七岁的小鬼已经知道梦想了吗?应该是吧!我记得妈妈当年笑话我，“小娃娃想做大人物，当时我的梦想是什么呢?是成为像雨果一样的大作家，然后出很多很多的书，赚很多很多的钱，买很多很多的糖果。现在想来，当初的愿望也太傻了，作家，又岂是那么好做的! 开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，都成为了大人。我曾经认真的思考过，区分孩子与成人的标准，在年龄吗?或许有吧!但我想，更多的还是心态。当初孩提时代的我们天真快乐，无忧无虑，分不清现实与虚幻，不知世事，心随意动，意随身行。我们慢慢的长大，开始了解到了世态炎凉，人情冷暖，我们在规则下屈服，在劝阻下弃甲投诚。我有时会想：时间真的是一把血淋淋的杀猪刀，改变了我们最初的模样。但且希望新一代的小树苗们，不要未曾开放就枯萎，你们拥有着属于自己的梦想! 虽然梦想不是我们生命的全部，人总归要屈服于现实，但谁又能否认它是我们整个生命中最重要的组成部分呢?梦想的鲜花啊!娇艳芬芳!但愿世人能够“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。” 梦想，不光要想，还要付出行动，否则必为空想。若下定决心去追求，娇艳的玫瑰还远吗?让我们一起：梦想，想要哪里逃!
让漂亮字伴随孩子一生
让漂亮字伴随孩子一生 发表时间：2017-07-11T11:50:19.490Z 来源：《中小学教育》2017年7月第283期作者：王久英 [导读] 我们必须提高认识，采取得力措施切实加强小学生写字教学，提高小学生书写的质量。 辽宁省阜新市彰武县冯家九年制学校123201 摘要：《语文课程标准》中对小学写字教学提出了具体要求，指出识字写字是阅读和写作的基础，强调了写字教学在语文教学中的重要地位。加强写字教学，对提高小学生的科学文化素质、促进小学生的身心健康发展、磨炼小学生的意志、陶冶小学生的情操均有潜移默化的作用。特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、分析能力和书写能力等。小学语文教学大纲明确指出：写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，又是语文教学中一项极其重要的任务，字写得正确、端正、美观能增强表达效果。在新课程理念下如何进行写字教学，我们语文教师面临着挑战。因此，我们必须提高认识，采取得力措施切实加强小学生写字教学，提高小学生书写的质量。 关键词：习惯兴趣领悟评价有效 写字是语文教学中的重要内容。写字不仅在一定程度上反映了一个人的语文水平，而且从一个侧面反映出一个人的文化素养；写字不仅有利于巩固识字，也利于培养集中注意、做事耐心细致的习惯和审美能力。我们应该全面认识写字教学的功能和意义，高度重视写字教学。作为一名小学书法教师，我认为写字教学不仅是语文教学中重要的组成部分，也是弘扬和传承民族文化的重要途径。在实际教学过程中，如何让写字教学更有效呢？ 一、教师要准确把握写字教学的目标、要求 《语文课程标准》把“写字”的总目标定为“能正确工整地书写汉字，并有一定的速度”。在“阶段目标”和“评价建议”里特别强调养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。在平时教学实践中，我们老师普遍在如何写得漂亮、美观上要求较高。其实，作为小学写字教学的一般要求来说，应该重在正确和工整。对一般学生而言，可以在要求他们写得正确、工整的基础上，鼓励他们努力写得好看些；至于书法艺术方面的要求，可以作为有余力或有书法爱好的学生的个性化发展目标。《语文课程标准》在第一学段提出养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，了解汉字的基本知识，能把硬笔字书写规范、端正、整洁，初步感受汉字的优美；第二学段能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；第三学段，硬笔书写楷书，行款整齐，有一定速度，在书写中体会汉字的优美。我们必须注重激发学生的兴趣，提升学生的写字热情，增强学生的自信心，所以我们教师要注意《语文课程标准》提的是在书写过程中“感受”、“体会”汉字的形体美，不应不切合实际地在审美方面拔高要求；而且不同的学段要求有所不同，应该随着年级的升高逐步加以落实。 二、重视写字姿势和习惯的养成 新的课程改革把写字教学作为小学语文教育的一个重要板块。正确的写字姿势不但是写好字的前提,也是提高身体素质的关键。学生正处于生长发育的关键时期,以正确的坐姿和握笔姿势书写,不仅有利于书写的规范,也有利于学生的健康成长。一定要让学生养成专心、静心、耐心、认真、细致、注意整洁的写字习惯。良好的写字姿势和正确的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。因此教师在写字教学中要反复强调，使学生形成良好的书写习惯。写字时教师要不停地行间巡视，用适当的语言和动作鼓励学生把字写好。学生在轻松、和谐的氛围下写字，对培养学生良好的写字习惯会有很大的帮助。 三、开展系列活动 自我校开展少年宫活动以来，我认真贯彻直观形象的教学原则，激发学生写字兴趣。相比较来说，写字是枯燥的，想要提高学生写字方面的能力，不能一蹴而就，需要一点一滴，日积月累。兴趣是最好的老师，是学习的动力之一。孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”古人云“书为心画”，强调一幅字是书写者心态的自然流露，书写时心境的好与差会影响到作品的风格和质量。只有当学生喜欢写字时，才能对写字产生兴趣。小学生的模仿能力虽然很强，但如果对写字的基本方法不掌握，写字就会变成一项枯燥无味的活动。《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式，可以创造性地运用到写字教学上来。在教学中，我尝试以下几种方式，收到了较好的效果： 1.充分使用形象化语言，设计直观的教学方法，并通过示范进行指导，使学生容易理解和接受。 如写“撇”时，我就告诉学生，写撇就如梳理少女的长发，最后轻轻收笔出尖，并边说边用手演示，很快化难为易。再如教学生观察两种“竖”的形态时，告诉学生：“悬针竖”尾端呈针尖状，像一枚悬挂的针，所以叫悬针；而“垂露竖”尾端圆润饱满，像含着一滴将要落下的露珠，所以叫垂露。写字时，告诉学生每一个汉字都有色彩、声音、气味，如“笑”令人欢快、“哭”让人想流泪，让学生感受到每一个方块字都是一个小小的精灵。这样寓教寓乐，直观形象，就能使学生在写字过程中做到用眼、用脑、用手、用心，不草草了事，书写时才能做到心到、眼到、手到、笔到，使笔画有神、字形美观。而且能鼓励学生主动愉快地练字，不会感到是一种负担。 2.讲故事。 少年儿童爱听故事，爱讲故事，他们从故事中认识社会、了解社会，他们从故事中学到知识、受到启迪。如：让学生了解仓颉造字的传说，知道我国是个历史悠久的文明古国；学生可以从王羲之每天“临池学书”清水池变“墨池”的故事中学到勤奋，从岳飞“沙土练字”的故事中学到自强不息等等。 3.批改因人而异。 教师批改学生的写字时，总是有助于激发学生的学习兴趣，批改学生写字总是因人而异、区别对待。写得好的得“优秀”，并写上“你真棒，再加劲”；写得有进步的也给“优秀”并写上“有进步！相信你下次会写得更好”等激励性评语；写得不好或写错的字，当面订正等。4.倡导“自主、合作、探究”的学习方式。 （1）自主写字。写字时让学生用“心”去“悟”，让学生自己去观察、思考、发现和体会，在关键时候教师适当点拨。例如：在学生描红或临摹之后，可以让学生说说“你哪些字写得好”、“是怎样写好的”。教师要真诚鼓励，让学生感受到成功的乐趣。 （2）合作写字。学生可以学习小组的形式学习写字。组成合作小组时，要考虑到学生书写水平、性别不同、性格有别，以便互补。在小组长的组织下，将书写的字在组内进行讨论、研究。书写过程中同伴互相学习、取长补短，写完后互相交流欣赏、互相点评。课堂上展示写字作业：把写得好与不好的字张贴于黑板，让学生来评一评佳作好字，对于写得差的字，让学生评一评败笔。也可以分四人（两
决定你一生成就的21个信念—易发久讲座原文(经典)
决定你一生成就的21个信念 1. 我是最棒的 2. 我是一切的根源 3. 我是我认为的我 4. 成功是因为态度 5. 过去不等于未来 6. 人，因梦想而伟大 7. 不是不可能，只是暂时还没有找到方法 8. 成功一定有方法 9. 成功者找方法，失败者找借口 10. 命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里 11. 天助自助者 12. 你越努力，你的运气就会越好 13. 我要，我就能 14. 决心决定成功 15. 山不过来，我就过去 16. 每天进步一点点 17. 没有失败，只是暂时没有成功 18. 只要不服输，失败就不会是定局 19. 坚持到底，永不放弃 20. 人人都能成功 21. 立即行动 全文如下: 各位朋友，大家好！我是易发久。 我有一个观点，就是人与人之间的差别，在一开始仅在于思考问题方式的不同，不知你是否也认同它。我步入训练界之初，是从事销售技巧训练的。销售技巧其实是很简单的，几天差不多就可以教完。可是当我教完所有技巧之后，我发现大部分销售人员的业绩并没有得到持续的增长。一段时间的跟踪研究发现，销
售员持续的业绩百分之八十并不来源于技巧的本身，而来源于他在销售时候的心理状态。于是我就立即决定缩小我的训练领域，专门从事销售心理的专业训练。事实证明，效果立即大不一样。 后来的几年的训练实践，我又发现成功的道理都是相通的。无论什么领域，最后突破的方法几乎都殊途同归，那就是成功根源于人的思考问题的方式，根源于他对问题的看法，根源于他的态度和信念。 我有一位朋友，是一位拥有24项国际专利的美籍华人科学家林先生。有一次林先生回国，坐飞机途经地中海上空，突然飞机发生故障，出现了剧烈的颠簸，飞机上的人群开始由紧张而骚动，空中小姐也想尽力控制局面，极度恐慌的人们仍然是慌作一团。林先生也被这突如其来的意外吓得发抖，紧咬的牙关都快渗出了血丝啊！脑袋完全是一片空白，此刻什么金钱、地位、荣誉等等早已被吓得烟消云散，所剩下的就只有对死亡本能的恐惧。 然而，无意间，他突然看见邻座有一位客人非常奇怪，他居然一脸安祥，在那里祈祷。那可能是一位教徒，他在祈求上帝保佑。后来飞机最终还是奇迹般地迫降成功。飞机着陆以后，可能是受惊吓过度，林先生发现自己居然好几分钟站不起来，但是邻座那位客人从容地拧着自己的行李走下飞机，一下飞机，只见他把皮箱往旁边一扔，扑通一下就跪在地上感谢上帝，完毕以后呢，他好像什么事都没有发生过，若元其事地拧着他的行李，就这样离开了机场。 林博士自认为自己是个彻底的唯物主义者，本应该可以坦然地面对死亡，可他想，为什么当时自己就是无法控制自己，控制那本能的恐惧感，而那位教徒却可以轻而易举地做到？ 这件事情对他刺激很大，这个刺激倒不是因为这件意外事件的本身，而是因为后来他终于悟透了其中的一些奥秘。当然，其中道理非常简单。在飞机出事故的整个过程当中，那位教徒满脑子都是上帝保佑，快来搭救我等等。试想，一旦飞机安全着陆，这个教徒他会怎么想？他会说：哇，上帝果然无所不能，感谢上帝，感谢上帝！如果飞机真的失事了呢？他又会怎么想？噢，上帝，真的感谢你，这么快就能够上天堂，这么快就能够见到你。也就是说，不管飞机失事与否，面对死亡，这位教徒始终都能够保持一颗平静的心！因为他有一个信念：上帝与我
2019全国高考满分作文800字,高考满分作文范文精选5篇
一步一个脚印的走下去，以前的自己越来越渺小，视线的模糊，是远方的路在招手。下面是学习啦小编为大家收集关于高考满分作文范文精选5篇，欢迎借鉴参考。 高考满分作文800字 曾经以为人生最难的、最艰苦的事莫过于高考，那时候的自己做梦都想赶紧考完试，无论如何不要再经历第二次。只是回过头的时候却恍如隔梦，开始留恋那一段甜甜的噩梦。于是时光开始拉长。 我们有时会在一起大大地感叹我们用教科书、复习资料等筑起自己小小的一片天，在酷热的下午眼皮实在打架到不行的时候，在老师的滔滔不绝中偷睡两分钟，然后满足的看着本子上口水流下的完美弧线，想象着函数的解题思路。老师的苦口婆心，还有那语言上的于心不忍，也曾经那么感动着我们，只是又一幅未来的蓝图让我们奋书疾笔，心想咬咬牙也就过去了。 不会忘记了，我们的约定，在那些风雨无阻的早上，第一时间出现在教室门口，彼此给予的鼓励;不会忘记了，我们偶尔的奢侈，两个人挤在一张床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天顶着更大的熊猫眼出现在早自习上;不会忘记了，毕业时的大头贴和厚厚的毕业留言，然后感动得一把鼻涕一把泪，唱着反调说出的赞美;不会忘记了，班主任的良苦用心，那一副恨铁不成钢的模样，在讲台上慷慨激昂的讲话，招惹的眼泪纷飞;忘不了，那一份情谊，在许多的日子里寒窗苦读，伴随的欢声笑语。 现在的我们有大把的时间来做我们自己喜欢的事，然而却找不回我们当初的那份感觉了。反而更多地是空虚，曾经说过愿意拿生命来略过的岁月，至今却变成我们最珍贵的回忆，时间就真的这么毫不留情的变了，剥削得我们遍体鳞伤。可是那又怎样，毕竟青春是用来怀念的，而高考的那段岁月却是我们青春岁月里最值得怀念的，我们是那样为梦想而奋斗着，为我们的美好未来而强烈地憧憬着。 当然，一届又一届的高考在继续着，一届又一届的孩子们在用热血挥洒着自己的热情，也许我们每一个人对待高考的想法都是一样的：赶紧过去吧，永远不要再来了，可是那又怎样，即使不会再来，我想我们还会恋恋不舍那段时光。看着同学间的相互鼓励，老师和家长的操心，无一不反映了高考的重要性。 也许我们会活到八十岁，也许我们的生命长河中还会遇到许多有意义的事，但是那又怎样?我想不管到什么时候，我想我们会是笑着说高考。那段岁月一定是最美的并且熠熠闪光的。因为有你，有我，有他，有最充实的日子和最美好的未来。 精选高考满分作文 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。 沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无
如何让孩子写一手好字
让孩子写一手漂亮的字，家长们应该怎么做 见字如见人，对于我们每个人来讲，无论文化水平高低，无论 作何职业。一手好字或许是我们每个人人生中的追求之一，而现实 中能有一手好字的人却寥寥无几。这是为什么呢？笔者从事小学一 线教学数年，更是深知其中原因，现在小学生普遍书写较差，下面 就针对大多小学生书写较差的原因，谈一谈如何让孩子写一手好字。 一、现在孩子普遍上学早，大多由于父母工作原因，或者父母 想让孩子早一点接受更好的教育，这也是我们典型的中国式家长， 所以多数小孩子2、3岁就开始去幼儿园了，而大多家长选择幼儿园的标准是什么呢？多数就会看能学到什么，能有哪些才艺，从幼儿 园出来去小学的文化课衔接怎么样。幼儿园在竞争中，就造成了现 在的幼儿园过早教学，过早让孩子握笔写字。想一想一个几岁的孩 子握笔写字，耐力，耐性，力量都差好多，所以握笔姿势，坐姿， 等等书写习惯基本都是不正确的，无论老师怎么付出，效果都会很差，所以孩子读幼儿园这几年多数孩子会在书写上存在严重的错误 习惯。这也是家长们过渡追求成绩的一种副作用把。 如何解决这个问题呢？ 1、可以选择以游戏为主，游戏学习法的幼儿园去读，尽量不要过早握笔，不要过多长时间握笔。 2、若幼儿园有写字握笔，对于不正确的孩子，在家要纠正握笔，坐姿，每天几分钟就可以，时间不宜过长。能纠正多少算多少，毕 竟错误的书写姿势对脊椎，对身体都是有伤害的，健康才是第一位的，尽量要选择负责任的幼儿园。 二、小学开始学生们学习负担大，多数孩子失去认真书写的耐心，逐渐造成书写姿势的随意和养成任性写字的习惯，就算老师监 督也无济于事，老师在繁重的课业工作中也不会过多的把精力用在
我的情人有了情人,我该怎么办
我的情人有了情人,我该怎么办 我是一个马上就要步入婚姻殿堂的女孩儿，可是在婚前，我的心情一直难以平静，因为我的心里一直还有另一个男生，我实在不知道该怎么走出这段阴影，投入我新的生活。 我和我未来的老公是在我上大学的时候认识的，他经常出差，每天的短信就是我们维系感情的唯一方式，他不是很会浪漫，但人还算忠厚老实，朋友也都说这样的人比较可靠，我不求轰轰烈烈，只求能好好过日子，几年后，我终于决定要跟他一生一世。可就在这时，我认识了楚城，从那以后我认为最美好的东西全都变样了。 就这样我在内心饱受煎熬的同时依旧和他如胶似漆，我们也曾抱头痛哭，他说如果他有钱，如果他有房，一定到我家把我抢过来。能遇到一个这样为你付出的人真的很不容易，我们都想和彼此在一起，可是现实却无法让我们在一起，相逢恨晚，却无力反抗，所以我们决定做一辈子的好朋友。 可后来楚城变了，开始对我不温不火，一段时间后我才发现他又认识了一个新的女生，而且迅速地对那个女生表白了，我就这样被架空了。他的冷淡让我伤心，他的转变让我失望，可他还振振有词地跟我说：你都快结婚了，我还能怎么样，你都成双成对的了，我还是一个人傻乎乎的干什么。我现在的感觉就是他为了迅速转移注意力，为了不让自己难受，而选择了伤害我，曾经的海誓山盟，曾经的一切美好都成了浮云，我什么都没有了。但我心里还一直惦记着他，说好在我结婚前最后几天陪我开开心心的过，可他还是和那个女生纠缠不清，我该怎么办，在交出了身心之后，怎么才能忘记他，专心过我的日子呢? 专家分析 我觉得你是在玩火自焚。幸福要靠自己把握，你们都未婚，都有选择自己将来生活的可能，你所说的无力反抗我无法苟同。如果只是因为他没钱没房，所以你们不能在一起，我怀疑这到底是不是爱。你能为爱付出的到底有多少。楚城说的没有错，我想你没有任何理由去责怪他，因为首先你自己就没有全心全意地去对待他，也没有全心全意地对待你的老公。 你老公身上有你想要的东西，楚城身上有你想要的另外一些东西。这个选择不难做出、如果你老公拥有的东西对你更重要，就选择你老公；如果楚城拥有的东西对你更重要，就选择楚城；如果你觉得两者对你都非常重要，就跟他们都断了，去寻觅一个拥有你所需的所有东西的人、不然，早晚有一天你会鸡飞蛋打。这是爱情最后的底线，在婚前的背叛，是对一段感情和一个人的背叛；在婚后的背叛，是对婚姻和家庭的背叛，更不容易被宽恕祝你早日走出这个混乱又危险的局面。
成功的21个信念
《决定你一生成就的21个信念》每天听两遍，连续21天，奇迹将出现在你身边！ 1. 我是最棒的 2. 我是一切的根源 3. 我是我认为的我 4. 成功是因为态度 5. 过去不等于未来 6. 人，因梦想而伟大 7. 不是不可能，只是暂时还没有找到方法 8. 成功一定有方法 9. 成功者找方法，失败者找借口 10. 命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里 11. 天助自助者 12. 你越努力，你的运气就会越好 13. 我要，我就能 14. 决心决定成功 15. 山不过来，我就过去 16. 每天进步一点点 17. 没有失败，只是暂时没有成功 18. 只要不服输，失败就不会是定局 19. 坚持到底，永不放弃
20. 人人都能成功 21. 立即行动 决定一生成就的21个信念 1、我是最棒的，我一定会成功！ 有人曾经做过这样一个实验：他往一个玻璃杯里放进一只跳蚤，发现跳蚤立即轻易地跳了出来。再重复几遍，结果还是一样。根据测试，跳蚤跳的高度一般可达它身体的400倍左右，所以说跳蚤可以称得上是动物界的跳高冠军。 接下来实验者再把这只跳蚤放进杯子里，不过这次是立即同时在杯子上加一个玻璃盖，“嘣”的一声，跳蚤重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑，但是它不会停下来，因为跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞，跳蚤开始变得聪明起来了，它开始根据盖了的高度来调整自己所跳的高度。再一阵子以后呢，发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子，而是在盖子下面自由地跳动。 一天后，实验者开始把这个盖子轻轻拿掉，跳蚤不知道盖子已经去掉了，它还是在原来的这个高度继续地跳。 三天以后，他发现这只跳蚤还在那里跳。 一周以后发现，这只可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着——其实它已经无法跳出这个玻璃杯了。 现实生活中，是否有许多人也过着这样的“跳蚤人生”年轻时意气风发，屡屡去尝试成功，但是往往事与愿违，屡屡失败以后，他们
[高考作文范文]历年高考满分作文800字范文
学会作文是升学考试的需要。有一个公式是：作文=1/2语文，这个公式充分验证了当前教育界流行的一句话——得作文者得天下。下面高三网小编为同学们准备了几篇高考满分作文，快来阅读吧! 有人说：“世界上有两种东西失去后才知可贵，一是青春，一是时间。”其实，失去后才知可贵的何止这些。保尔?柯察金曾说过：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次，人的一生应这样度过，当他们回首往事时，不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而耻。” 阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予;欢乐喜悦，烦恼伤，却属私人所有。生命，总是美丽的。不是苦恼太多，只是我不懂得生活，不是幸福太少，只是我们不懂得把握。 上苍赐予了我生命，让我降生于这美好的世界之中，能够去感受父母的关爱，去享受家庭的温暖，去接受朋友的鼓励。 有人说，生命是一曲动听的歌，轻轻的弦音敲过我们快乐的心田;有人说，生命是一只轻盈的小鸟，无拘无束地在天空中飞翔;有人说，生命是一把铁钻，越被敲打，就越能擦出火花。可生命也像一块玻璃，一不小心，就会支离破碎。显得那么脆弱。 一场“非典”让成千上万人死于疾病之中;一次“海啸”让美丽的土地上尸横遍野。生命原来真是如此脆弱! 春去春会来，花谢花会再开。无言的微笑告诉我们：美好的生命，对生活执著的追求，不会因为风雨的侵袭而调零，不会因时光的流逝而淡漠! 在人的生命中，不可能总是一帆风顺的，生命之路也许崎岖坎坷，也许会有惊涛骇浪。可这也是“一路漫漫其修远兮”的表说啊。也正因如此，生命才更真切，更生动，更充实，也更有意义。 生命是绚丽而神秘的，虽然是短短几十年。生命的美丽、生命的坚韧与生命的脆弱，让人们折服，就像张晓风说的一样：“我不能不被生命豪华的，奢侈的，不计成本的投资所感动。” 然而，拥有的东西不懂珍惜，一旦失去，才知道后悔、哀叹、惋惜，但毕竟已经太迟了。时光稍纵即逝，人的每个阶段，每一个细节都值得我们去珍惜，去为平凡的世界叫好，踏踏实实地去做一些平凡的事，于是，生命才能得到超越与永恒。 人，往往如此，得到的东西不去珍惜，一旦失去才知可贵，但覆水难收，只能“后悔莫及”了。 失去的才知可贵，已来的不懂珍惜。拥有生命，抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子，凭有效的利用时间去弥补匆匆流逝的光阴。生命只有一次，不可能再重来，即使在生命的末端，我也会让它瞬间发出惊天的光茫!