《电子技术基础》作业参考答案

《电子技术基础》作业

一．电路如图所示：

1、

请计算该电路的静态工作点Q ；

112:b B a b R Q V V R R =?

+ B BE E e V V I R -= c E I I ≈ c B I I β= c B I I β

-

= 12////b b be Rin R R γ= o c R R =

2、 请画出该电路的微变等效电路图；

3、

请计算该电路的输入电阻Ri;输出电阻Ro;

12////b b be Rin R R γ= o c R R =

二．电路如图所示，试判断：

1.该电路的反馈类型； 答：该反溃为电压串联页反溃

2.该反馈稳定什么输出量，该反馈对输入输出电阻有什么影响。 答：该反溃稳定输出电压，该反溃减少输出电阻，增大输入电阻

三．电路如图所示：

a) 请画出该电路的差模单边等效电路并计算差模输入电阻Rid ，输出电阻Rod ； 22(//)b be Rid R γ= 2c Rod R =

b) 请画出该电路的共模单边等效电路并计算共模输入电阻Ric ，输出电阻Roc ；

12(//)ic b be R R γ= 2c Rod R =

c) 请计算该电路的差模电压放大倍数Aud ， c

ud be

R A βγ=-

d) 共模电压放大倍数Auc 。

四．电路如图所示，请分析输入与输出之间的关系。

o

12o i

f V V R R -= 12f o i R V V R =- 1o o V V = 2

f o i R V V R =- 五．请分析下列电路，试分析：

1.该电路中二极管的作用；

该电路中的二极管给12,V V

2.计算该电路的最大输出功率。

答：

22

2(/182max 8a a a L L L

V V V Po R R R ===

六．请判断该波形描述何种电路元件。

结型N 沟道场效应管

七．请分析下列电路图，试判断：

1.该电路的反馈类型；

答：A 图为电压串联页反溃 B 图为电流并联页反溃 2.该反馈稳定什么输出量,该反馈对输入输出电阻有什么影响。

答：A 图的反溃稳定输出电压 B 图的反溃稳定输出电流

A 图的反溃减少输出电阻，增大输入电阻

B 图的反溃增大输出电阻，减少输入电阻 八．电路如图所示：

1.请画出该电路的差模单边等效电路并计算差模输入电阻Rid ，输出电阻Rod ；

2[(1)

]2

be RW

Rid γβ=++ 12c Rod R = 2.请画出该电路的共模单边等效电路并计算共模输入电阻Ric ，输出电阻Roc 2[_(1)(

2)]2

be e RW

Ric R γβ=+++

3.请计算该电路的差模电压放大倍数Aud ，共模电压放大倍数Auc 。

(1)

2

c

be R Aud RW βγβ-=

++ 0Auc =

九．请判断下列波形描述何种电路元件。

耗尽型N 沟道场效应管

十．请分析下列电路图，试判断：

1、该电路的反馈类型； 答：该电路为电流并联负反溃

2

三年级下册作业本答案

三年级下册作业本答案 一、植物的生长变化 1、植物新生命的开始 1、判断题。 （1）√（2）√（3）×（4）√ 2、略。 3、标出序号：（4）、（3）、（1）、（2）、（5） 2、种植我们的植物 1、按照种植凤仙花播种时先后顺序，在下面各项括号内写上相应的序号。 （1）——（4）——（2）——（3） 2、判断题。 （1）√（2）×（3）×（4）√（5）√ 3、阅读资料，回答问题。 （1）A （2）B （3）B （4）C 4、我的凤仙花生长日记。略。 3、我们先看到了根 1．选择题。（1）A （2）B （3）B 3、判断题。 （1）×（2）√（3）×（4）√（5）√ （6）√（7）√（8）×（9）√ 4、种子变成了幼苗 １、判断题。

（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√ 2、简答题。 答题要点：玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光合作用，并释放出氧气，供玻璃罩里的小老鼠呼吸使用，所以小老鼠短时间不会因为空气不流通而被憋死。 3、观察记录题。略。 5、茎越长越高 1、判断题。 （1）√（2）×（3）√（4）×（5）× 2、选择题。 （1）A（2）B 3、观察记录与分析。略。 6、开花了，结果了 1、判断题。 (1) √(2) √(3) √(4) × 2、选择题。 （1）A （2）A （3）A （4） A 3、画图和记录。略 7、我们的大丰收 1、判断题。 (1) ×(2) √（3）√（4）√ 2、略。 3、略。 《植物的生长变化》单元练习 1、填空题。 （1）种子（2）选种（3）水分和矿物质、固定（4）阳光、二氧化碳、水

2、判断题： （1）√（2）√（3）×（4）×（5）√（6）√（7）√（8）√3、选择题。 （1）A （2）C （3）B 4、连线题。 （1）红薯的茎直立茎（2）根支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎制造养料 牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子 葡萄的茎匍匐茎花吸收、固定作用*5、略。 《动物的生命周期》单元 1、蚕卵里孵出的新生命 1．选择题。 （1）A （2）C （3）B （4）B （5）C （6）A 2．观察蚕卵。 蚕卵中间有点凹下等。 2、蚕的生长变化 1．排序题。A、B、C、E、D 2．观察蚕宝宝。

电子技术基础习题带答案

【理论测验】 一、单项选择题： 1．不属于对助焊剂的要求的是（C ） A、常温下必须稳定，熔点应低于焊料 B、在焊接过程中具有较高的活化性，较低的表面张力，粘度和比重应小于焊料 C、绝缘差、无腐蚀性、残留物无副作用，焊接后的残留物难清洗 D、不产生有刺激性的气味和有害气体，熔化时不产生飞溅或飞沫 2．松香酒精溶液的松香和酒精的比例为（B ） A、1：3 B、3：1 C、任何比例均可 3．烙铁头按照材料分为合金头和纯铜头，使用寿命长的烙铁头是（ A ） A、合金头 B、纯铜头 4．焊接一般电容器时，应选用的电烙铁是（ A ） A、20W内热式 B、35W内热式 C、60W外热式 D、100W外热式5．150W外热式电烙铁采用的握法是（ B ） A、正握法 B、反握法 C、握笔法 6．印刷电路板的装焊顺序正确的是（C ） A、二极管、三极管、电阻器、电容器、集成电路、大功率管，其它元器件是先小后大。 B、电阻器、电容器、二极管、三极管、集成电路、大功率管，其它元器件是先大后小。 C、电阻器、电容器、二极管、三极管、集成电路、大功率管，其它元器件是先小后大。 D、电阻器、二极管、三极管、电容器、集成电路、大功率管，其它元器件是先大后小。7．在更换元器件时就需要拆焊，属于拆焊用的工具的是（A ） A、电烙铁、铜纺织线、镊子 B、电烙铁、铜纺织线、螺丝刀 C、电烙铁、镊子、螺丝刀 D、铜纺织线、镊子、螺丝刀 二、多项选择题 1．焊点出现弯曲的尖角是由于（AB ） A、焊接时间过长，烙铁撤离方向不当 B、焊剂太多，烙铁撤离方向不当 C、电烙铁功率太大造成的 D、电烙铁功率太小造成的 2．焊接一只低频小功率三极管应选用的电烙铁是（A ） A、20W内热式 B、35W内热式 C、50W外热式 D、75W外热式 ３．75W外热式电烙铁（B ） A、一般做成直头，使用时采用握笔法 B、一般做成弯头，使用时采用正握法 C、一般做成弯头，使用时采用反握法 D、一般做成直头，使用时采用正握法４．下列电烙铁适合用反握法的是（ D ） A、20W B、35W C、60W D、150W ５．20W内热式电烙铁主要用于焊接（ D ） A、8W以上电阻 B、大电解电容器 C、集成电路 D、以上答案都不对６．焊点表面粗糙不光滑（ B ） A、电烙铁功率太大或焊接时间过长 B、电烙铁功率太小或焊丝撤离过早 C、焊剂太多造成的 D、焊剂太少造成的 ７．电烙铁“烧死”是指（ C ） A、烙铁头不再发热 B、烙铁头粘锡量很多，温度很高 C、烙铁头氧化发黑，烙铁不再粘锡 D、烙铁头内电热丝烧断，不再发热

新教科版五年级下册作业本参考答案

小学科学五年级下册作业本参考答案 沉和浮单元 1、物体在水中是沉还是浮 活动记录 2、填表略 我的发现：同种材料构成的物体，把它们的体积变小，它们的沉浮状况不会改变。课堂练习 判断题：（1）×（2）× 2、沉浮与什么因素有关 活动记录 填表 判断题：（1）√（2）×（3）√ 3、橡皮泥在水中的沉浮 活动记录略 我的发现：改变橡皮泥排开的水量，橡皮泥的沉浮可能发生改变。 课堂练习 判断题：（1）√（2）√（3）√（4）×（5）× 4、造一艘小船 活动记录略

课堂练习 选择题：（1）B（2）A 5、浮力 活动记录略 1、我的发现：泡沫塑料块排开水的体积越大，受到的浮力越大。 2、我的发现：泡沫塑料块受到的浮力大小，主要与（它浸入水中的体积）有关。（也可填：排开的水量） 课堂练习 选择题：（1）A（2）B（3）B（4）A 6、下沉的物体会受到水的浮力吗 活动记录略 1、我的发现：下沉物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 2、我的发现：大小不同的物体完全浸入水中，体积越大，受到的浮力也越大。 课堂练习 1、判断题：（1）×（2）√（3）√（4）√（5）× 2、选择题：（1）BA（2）A（3）B（4）A 7、马铃薯在液体中的沉浮 活动记录略 我的发现：在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。 课堂练习 判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明是否同一个马铃薯，也没有说明马铃薯的沉浮状态，故不能排除浮力相同的可能。）（2）×（3）×（4）×（5）× 8、探索马铃薯沉浮的原因 活动记录略 课堂练习 1、判断题：（1）×（补充说明此题不严谨，没有说明钩码的沉浮状态）（2）√（3）√（4）√（此题来自书本20面原话，但严格来说，比重计不是比较液体轻重，而是比较液体密度，书本表达不严谨。） 2、选择题：（1）C（2）B（3）A（4）B 单元练习 1、判断题：（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√（7）×（8）× 2、选择题：（1）A（2）B（3）C（4）A 3、填：（1）浮（2）浮（3）沉 （2）马铃薯受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越多浮力越大，排开的水量越少浮力越小。 （3）方法一加一定数量的盐，方法二加一定数量的糖，方法三加一定数量的味精，方法四加一定数量的尿素。 热单元 1、热起来了 活动记录略 1、我的发现：衣服不能给我们增加热量。

模拟电子技术基础试题汇总附有答案解析

模拟电子技术基础试题汇总 一.选择题 1．当温度升高时，二极管反向饱和电流将 ( A )。 A 增大 B 减小 C 不变 D 等于零 2. 某三极管各电极对地电位如图所示，由此可判断该三极管( D ) A. 处于放大区域 B. 处于饱和区域 C. 处于截止区域 D. 已损坏 3. 某放大电路图所示.设V CC>>V BE, L CEO≈0，则在静态时该三极管处于( B ) A.放大区 B.饱和区 C.截止区 D.区域不定 4. 半导体二极管的重要特性之一是( B )。 ( A)温度稳定性 ( B)单向导电性 ( C)放大作用 ( D)滤波特性 5. 在由NPN型BJT组成的单管共发射极放大电路中，如静态工作点过高，容易产生

( B )失真。 ( A)截止失真 ( B)饱和v失真 ( C)双向失真 ( D)线性失真 6.电路如图所示，二极管导通电压U D＝，关于输出电压的说法正确的是( B )。 A：u I1=3V，u I2=时输出电压为。 B：u I1=3V，u I2=时输出电压为1V。 C：u I1=3V，u I2=3V时输出电压为5V。 D：只有当u I1=，u I2=时输出电压为才为1V。 7.图中所示为某基本共射放大电路的输出特性曲线，静态工作点由Q2点移动到Q3点可 能的原因是。 A：集电极电源+V CC电压变高B：集电极负载电阻R C变高 C：基极电源+V BB电压变高D：基极回路电阻R b 变高。

8. 直流负反馈是指( C ) A. 存在于RC耦合电路中的负反馈 B. 放大直流信号时才有的负反馈 C. 直流通路中的负反馈 D. 只存在于直接耦合电路中的负反馈 9. 负反馈所能抑制的干扰和噪声是( B ) A 输入信号所包含的干扰和噪声 B. 反馈环内的干扰和噪声 C. 反馈环外的干扰和噪声 D. 输出信号中的干扰和噪声 10. 在图所示电路中，A为理想运放，则电路的输出电压约为( A ) A. － B. －5V C. － D. － 11. 在图所示的单端输出差放电路中，若输入电压△υS1=80mV, △υS2=60mV,则差模输 入电压△υid为( B ) A. 10mV B. 20mV C. 70mV D. 140mV 12. 为了使高内阻信号源与低阻负载能很好地配合，可以在信号 源与低阻负载间接入 ( C )。 A. 共射电路 B. 共基电路

教科版三年级下册科学课堂作业本答案

教科版三年级下册科学课 堂作业本答案 Prepared on 22 November 2020

三年级下册科学《课堂作业本》答案 一、植物的生长变化 1、植物新生命的开始 活动记录 1．略 2． 判断题：（1）√（2）√（3）√ 2、种植我们的植物 活动记录 1．凤仙花的生长发育记录表（表中日期仅供参考，根据您的实际情况而定） 2．略 课堂练习 判断题（1）√ （2）× （3）× （4）√ （5）√ 资料阅读

选择题（1）A （2）B （3）B （4）C 3、我们先看到了根 活动记录 通过观察种下的种子，我们发现，种子萌发先（长根），再（长茎和叶）。植物的根向（下）生长，根的生长速度（很快）。 我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向（没有）关系。 课堂练习 判断题（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√ （6）√（7）√（8）×（9）√ 4、种子变成了幼苗 活动记录 课堂练习 1．填空题 （1）阳光、空气。（2）叶。（3）太阳。（4）水分，养料。 2．判断题（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√ 3．简答题 因为小老鼠吐出的二氧化碳和叶子从根部吸收的水分并依靠阳光提供的能量制造氧气和养料，这就是光合作用。其中氧气给小老鼠呼吸，所以，小老鼠不会被马上憋死。 5、茎越长越高

观察凤仙花茎的高度变化统计图，我们发现：凤仙花在前三周茎生长速度很慢，第四周至第七周茎的生长速度很快，第七周以后茎的生长速度逐渐开始减慢。 课堂练习 1．选择题（1）A （2）B 2．判断题（1）√（2）√（3）√（4）√（5）× 6、开花了，结果了 活动记录：略 课堂练习 判断题(1)√ (2)√ (3)√ (4)×（5）√ (6)√ 7、我们的大丰收 活动记录 填图省略 （1）一株凤仙花大约可以结出（20—30）个果实。一株凤仙花大约可以收获（300—500）粒种子。 （2）300—500粒种子。 课堂练习 判断题(1)× (2)√（3）√（4）√（5）× 《植物的生长变化》单元练习 1、填空题。 （1）种子（2）选种 2、判断题： （1）√（2）√（3）×（4）×（5）√（6）√（7）√（8）√（9）√ 3、选择题。 （1）A （2）C （3）B （4）B （5）C 4、连线题。 （1）直立茎红薯的茎（2）根支持、运输作用

电子技术基础习题答案.

第1章检测题（共100分，120分钟） 一、填空题：（每空0.5分，共25分） 1、N型半导体是在本征半导体中掺入极微量的五价元素组成的。这种半导体内的多数载流子为自由电子，少数载流子为空穴，不能移动的杂质离子带正电。P型半导体是在本征半导体中掺入极微量的三价元素组成的。这种半导体内的多数载流子为空穴，少数载流子为自由电子，不能移动的杂质离子带负电。 2、三极管的内部结构是由发射区、基区、集电区区及发射结和集电结组成的。三极管对外引出的电极分别是发射极、基极和集电极。 3、PN结正向偏置时，外电场的方向与内电场的方向相反，有利于多数载流子的 扩散运动而不利于少数载流子的漂移；PN结反向偏置时，外电场的方向与内电场的方向一致，有利于少子的漂移运动而不利于多子的扩散，这种情况下的电流称为反向饱和电流。 4、PN结形成的过程中，P型半导体中的多数载流子由P向N区进行扩散，N型半导体中的多数载流子由N向P区进行扩散。扩散的结果使它们的交界处建立起一个空间电荷区，其方向由N 区指向P区。空间电荷区的建立，对多数载流子的扩散起削弱作用，对少子的漂移起增强作用，当这两种运动达到动态平衡时，PN结形成。 5、检测二极管极性时，需用万用表欧姆挡的R×1K档位，当检测时表针偏转度较大时，与红表棒相接触的电极是二极管的阴极；与黑表棒相接触的电极是二极管的阳极。检测二极管好坏时，两表棒位置调换前后万用表指针偏转都很大时，说明二极管已经被击穿；两表棒位置调换前后万用表指针偏转都很小时，说明该二极管已经绝缘老化。 6、单极型晶体管又称为场效应（MOS）管。其导电沟道分有N沟道和P沟道。 7、稳压管是一种特殊物质制造的面接触型硅晶体二极管，正常工作应在特性曲线的反向击穿区。 8、MOS管在不使用时应避免栅极悬空，务必将各电极短接。 二、判断正误：（每小题1分，共10分） 1、P型半导体中不能移动的杂质离子带负电，说明P型半导体呈负电性。（错） 2、自由电子载流子填补空穴的“复合”运动产生空穴载流子。（对） 3、用万用表测试晶体管时，选择欧姆档R×10K档位。（错） 4、PN结正向偏置时，其内外电场方向一致。（PN结反向偏置时，其内外电场方向一致）（错） 5、无论在任何情况下，三极管都具有电流放大能力。（错） 6、双极型晶体管是电流控件，单极型晶体管是电压控件。（对） 7、二极管只要工作在反向击穿区，一定会被击穿。（错） 8、当三极管的集电极电流大于它的最大允许电流I CM时，该管必被击穿。（错） 9、双极型三极管和单极型三极管的导电机理相同。（错） 10、双极型三极管的集电极和发射极类型相同，因此可以互换使用。（错） 三、选择题：（每小题2分，共20分） 1、单极型半导体器件是（C）。 A、二极管； B、双极型三极管； C、场效应管； D、稳压管。 2、P型半导体是在本征半导体中加入微量的（A）元素构成的。 1

模拟电子技术基础试题汇总附有答案.

模拟电子技术基础试题汇总 1.选择题 1．当温度升高时，二极管反向饱和电流将 ( A )。 A 增大 B 减小 C 不变 D 等于零 2. 某三极管各电极对地电位如图所示，由此可判断该三极管( D ) A. 处于放大区域 B. 处于饱和区域 C. 处于截止区域 D. 已损坏 3. 某放大电路图所示.设V CC>>V BE, L CEO≈0，则在静态时该三极管 处于( B ) A.放大区 B.饱和区 C.截止区 D.区域不定 4. 半导体二极管的重要特性之一是( B )。 ( A)温度稳定性 ( B)单向导电性 ( C)放大作用 ( D)滤波特性 5. 在由NPN型BJT组成的单管共发射极放大电路中，如静态工 作点过高，容易产生

( B )失真。 ( A)截止失真( B)饱和v失真( C)双向失真( D)线性失真 6.电路如图所示，二极管导通电压U D＝0.7V，关于输出电压的说法正确的是( B )。 A：u I1=3V，u I2=0.3V时输出电压为3.7V。 B：u I1=3V，u I2=0.3V时输出电压为1V。 C：u I1=3V，u I2=3V时输出电压为5V。 D：只有当u I1=0.3V，u I2=0.3V时输出电压为才为1V。 7.图中所示为某基本共射放大电路的输出特性曲线，静态工作点由Q2点移动到Q3点可 能的原因是 。 A：集电极电源+V CC电压变高B：集电极负载电阻R C变高 C：基极电源+V BB电压变高D：基极回路电阻 R b变高。

8. 直流负反馈是指( C ) A. 存在于RC耦合电路中的负反馈 B. 放大直流信号时才有的负反馈 C. 直流通路中的负反馈 D. 只存在于直接耦合电路中的负反馈 9. 负反馈所能抑制的干扰和噪声是( B ) A 输入信号所包含的干扰和噪声 B. 反馈环内的干扰和噪声 C. 反馈环外的干扰和噪声 D. 输出信号中的干扰和噪声 10. 在图所示电路中，A为理想运放，则电路的输出电压约为( A ) A. －2.5V B. －5V C. －6.5V D. －7.5V 11. 在图所示的单端输出差放电路中，若输入电压△υS1=80mV, △υS2=60mV,则差模输 入电压△υid为( B ) A. 10mV B. 20mV C. 70mV D. 140mV 12. 为了使高内阻信号源与低阻负载能很好地配合，可以在信 号源与低阻负载间接入 ( C )。 A. 共射电路 B. 共基电路

《数字电子技术基础》课后习题答案

《数字电路与逻辑设计》作业 教材：《数字电子技术基础》 （高等教育出版社，第2版，2012年第7次印刷）第一章： 自测题： 一、 1、小规模集成电路，中规模集成电路，大规模集成电路，超大规模集成电路 5、各位权系数之和，179 9、01100101，01100101，01100110； 11100101，10011010，10011011 二、 1、× 8、√ 10、× 三、 1、A 4、B 练习题： 1.3、解： (1) 十六进制转二进制： 4 5 C 0100 0101 1100 二进制转八进制：010 001 011 100 2 1 3 4 十六进制转十进制：(45C)16=4*162+5*161+12*160=(1116)10 所以：(45C)16=(10001011100)2=(2134)8=(1116)10 (2) 十六进制转二进制： 6 D E . C 8 0110 1101 1110 . 1100 1000 二进制转八进制：011 011 011 110 . 110 010 000 3 3 3 6 . 6 2 十六进制转十进制：(6DE.C8)16=6*162+13*161+14*160+13*16-1+8*16-2=(1758.78125)10 所以：(6DE.C8)16=(011011011110. 11001000)2=(3336.62)8=(1758.78125)10

(3) 十六进制转二进制：8 F E . F D 1000 1111 1110. 1111 1101二进制转八进制：100 011 111 110 . 111 111 010 4 3 7 6 . 7 7 2 十六进制转十进制： (8FE.FD)16=8*162+15*161+14*160+15*16-1+13*16-2=(2302.98828125)10 所以：(8FE.FD)16=(100011111110.11111101)2=(437 6.772)8=(2302.98828125)10 (4) 十六进制转二进制：7 9 E . F D 0111 1001 1110 . 1111 1101二进制转八进制：011 110 011 110 . 111 111 010 3 6 3 6 . 7 7 2 十六进制转十进制： (79E.FD)16=7*162+9*161+14*160+15*16-1+13*16-2=(1950. 98828125)10 所以：(8FE.FD)16=(011110011110.11111101)2=(3636.772)8=(1950.98828125)10 1.5、解： (74)10 =(0111 0100)8421BCD=(1010 0111)余3BCD (45.36)10 =(0100 0101.0011 0110)8421BCD=(0111 1000.0110 1001 )余3BCD (136.45)10 =(0001 0011 0110.0100 0101)8421BCD=(0100 0110 1001.0111 1000 )余3BCD (374.51)10 =(0011 0111 0100.0101 0001)8421BCD=(0110 1010 0111.1000 0100)余3BCD 1.8、解 （1）(+35)=(0 100011)原= (0 100011)补 （2）(+56 )=(0 111000)原= (0 111000)补 （3）(-26)=(1 11010)原= (1 11101)补 （4）(-67)=(1 1000011)原= (1 1000110)补

2019年三年级语文课堂作业本下册答案

2019年三年级语文课堂作业本下册答案 １、拼一拼，写一写。 偶尔、荡漾、困倦、聚集、演奏、增添 ２、比一比，再组词。 “圈”：铁圈、包围圈、圈内、圈点、圈拢、圈子、圈选、猪圈（juàn）“倦”：疲倦、厌倦、孜孜不倦、诲人不倦、 “站”：站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、 “沾”：沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、 “掠”：掠夺、掠过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、 “惊”：惊诧、吃惊、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟 3、照样子，写一写。 一(对)翅膀、一(支)赞歌、几(阵)细雨、几（痕）细线。 4、收藏屋。 ①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 ②青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 ③在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 ④蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 5、读一读，写一写。 （１）这句话描写了（草）、（叶）、（花）等事物。这些事物很平常，可是加了（青）、（绿）、（各色鲜艳）这些与“光彩夺目”相对应的词，使得句子一下子生动起来。“像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了（春天百花盛开、生机勃勃的美丽景象）。 （２）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过…… ［“掠”字用得真好，我体会到了小燕子身体轻巧，飞行时轻快灵活、一瞬间而过的特点。我还能从这段课文中的沾一词体会到小燕子的这一特点。 2 古诗两首 １、读一读，对的打“√”。 （１）（√）、（２）（×）、（３）（√） 2、照样子，写一写。 （１）碧；碧绿——荷叶像碧绿的大圆盘。 碧玉——青翠的柳叶像碧玉妆扮成一样。 碧空——今天天气真好，碧空万里无云。 碧波——微风拂过，湖面上碧波荡漾。 （２）、妆；化妆——妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。 妆饰——姐姐用戴金挂银，把自己妆饰得像个明星一样。 梳妆——妈妈每天早上都要梳妆打扮一番。 卸妆——演出结束了，小演员们正在后台卸妆。 嫁妆——姐姐出嫁了，带去了丰厚的嫁妆。 3、收藏屋。

电子技术基础-作业

2、分析电路中，各二极管是导通还是截止？并求出 管)。 3、二极管接成所示的电路，分析在下述条件下各二极管的通断情况。 (1) V C CI =6V, V CC =6V, R=2kQ, R 2=3k Q (2) V CCI =6V, V C C 2=6V, R I = F 2=3kQ (3) V C CI =6V, V CC =6V, F=3kQ , F 2=2k Q 设二极管D 的导通压降 V D =0.7V ，求出D 导通时电流I D 的大小。 4、图所示电路中，设晶体管的 3 =50, V BE =0.7V 。 (1) 试估算开关S 分别接通A 、B C 时的I B 、I C 、V CE 并说明管子处于什么工作状态。 (2) 当开关S 置于B 时，若用内阻为10k Q 的直流电 压表分 别测量 V BE 和V CE ,能否测得实际的数值？试 画出测量时的等效电路，并通过图解分析说明所 测得的电压与理论值相比，是偏大还是偏小？ (3) 在开关置于A 时，为使管子工作在饱和状态 (设 临界饱和时的 V CE =0.7V ), F C 值不应小于多 少？ (1) V =12V, R=4KQ , Fb=8k (2) V =12V, R=4KQ , R z =4k Q ; (3) V =24V, R=4KQ , R z =2k Q ; (4) V =24V, R=4KQ , R z =1k Q 。 试确定输出电压V O 的值。 5、图所示均为基本放大电路，设各三极管的 r bb =200Q , 3 =50, V BE =0.7V 。 计算各电路的静态工作点; 何 2) A 、O 两端的电压 V A 。(设D 为理想二极 0.5 V (+15 V)

三年级下册语文课堂作业本参考答案

三年级下册语文课堂作业本参考答案 【说明：主观题答案不唯一，仅供参考，学生的答案言之有理即可。另外，本册片断练习计入“每周三写”中。】 1、长城和运河 第1课时〔自主检测〕万里长城京杭大运河中华民族的祖先 〔自能拓展〕万里长城京杭大运河秦兵马俑圆明园北京故宫拉萨布达拉宫赵州桥敦煌莫高窟 第2课时〔自能拓展〕瞧，那透亮的蓝绸带是什么呀？哦，原来是京杭大运河。它北起首都北京，南到天堂杭州，有1700多千米长呢！阳光照在河面上，像撒上了一层金子。一艘艘大货船连接在一起，威风凛凛地驶向远方。看着滚滚的运河水，我的眼前仿佛出现了一群群劳动人民，是他们一锹锹，一担担挖出了这举世闻名的大运河！我们的祖先用智慧和汗水创造了这一奇迹，真了不起啊！ 2、美丽的南沙群岛 第1课时〔自能拓展〕星罗棋布鳞次栉比密密麻麻 第2课时〔自主检测〕1、丰富丰盛丰满2、辽阔宽阔广阔〔自能拓展〕南沙群岛，魅力无限，带给你美的享受。 3、庐山的云雾 第2课时〔自主检测〕1、一刹那顿时一眨眼随即一瞬间4、庐山的云雾，刚刚还是一棵参天的大树，转眼间就变成了一朵朵含苞欲放的荷花。〔自能拓展〕夏日的夜晚，亚细亚广场的喷泉美不胜收。这些喷泉千姿百态，有的像矮墩墩的蘑菇，有的像陡峭的山峰，有的像盛开的莲花……它们在五彩缤纷的灯光的照耀下，闪烁着迷人的光芒。 4、微笑着承受一切 第1课时〔自能拓展〕气喘吁吁大汗淋漓汗流浃背腰酸背痛筋疲力尽头晕眼花 第2课时〔自主检测〕1、治疗制造志气专心致志甚至位置智慧4、桑兰姐姐，你美好的人生才刚刚开始，可你后半生也许永远要在轮椅上度过，但你并没有掉一滴眼泪。你惊人的毅力和坚强乐观的精神令人敬佩。你启迪了我：面对困难、挫折，不要畏惧，不要退缩，要勇敢面对；不管前途多凶险，都要用微笑去承受；自信、自强是战胜命运的两大法宝。〔自能拓展〕千磨万击还坚劲 5、雪儿 第1课时〔自能拓展〕1、火红银灰杏黄天蓝2、干干净净安安静静端端正正吞吞吐吐3、千变万化千军万马千言万语千丝万缕

模拟电子技术基础试题与答案

1、工作在放大区的某三极管，如果当IB从12μA增大到22μA时，IC从1mA 变为2mA，那么它的β约为。【】 A. 83 B. 91 C. 100 2、已知图所示电路中VCC＝12V，RC＝3kΩ，静态管压降 UCEQ＝6V；并在输出端加负载电阻RL，其阻值为3kΩ。 选择一个合适的答案填入空。 （1）该电路的最大不失真输出电压有效值Uom ≈；【】 A.2V B.3V C.6V U ＝1mV时，若在不失真的条件下，减小RW， （2）当 i 则输出电压的幅值将；【】 A.减小 B.不变 C.增大 U ＝1mV时，将Rw调到输出电压最大且刚好不失真，若此时增大（3）在 i 输入电压，则输出电压波形将；【】 A.顶部失真 B.底部失真 C.为正弦波 （4）若发现电路出现饱和失真，则为消除失真，可将。【】 A.RW减小 B.Rc减小 C.VCC减小 3、互补输出级采用共集形式是为了使。【】 A.电压放大倍数大 B.不失真输出电压大 C.带负载能力强 4、选用差分放大电路的原因是。【】 A.克服温漂 B. 提高输入电阻 C.稳定放入倍数 5、当信号频率等于放大电路的fL 或fH时，放大倍数的值约下降到中频【】 A.0.5倍 B.0.7倍 C.0.9倍 即增益下降。【】 A.3dB B.4dB C.5dB 6、在输入量不变的情况下，若引入反馈后，则说明引入的反馈是负反馈。【】 A．输入电阻增大B．输出量增大 C．净输入量增大D．净输入量减小 7、直接耦合放大电路存在零点漂移的原因是。【】 A.电阻阻值有误差 B.晶体管参数的分散性 C.晶体管参数受温度影响 D.电源电压不稳定 8、串联型稳压电路中的放大环节所放大的对象是。【】 A. 基准电压 B 取样电压C基准电压与取样电压之差 9、为增大电压放大倍数，集成运放的中间级多采用。【】 A．共射放大电路 B. 共集放大电路C．共基放大电路 10、用恒流源取代长尾式差分放大电路中的发射极电阻Re，将使电路的【】 A.差模放大倍数数值增大 B.抑制共模信号能力增强 C.差模输入电阻增大 11、在输入量不变的情况下，若引入反馈后，则说明引入的反馈是负反馈。【】

三年级下册语文课堂作业本答案

三年级下册语文课堂作业本参考答案A.B.C.D. 一燕子 3、一对翅膀一支赞歌几阵细雨几痕细线活泼机灵的小燕子乌黑光亮的羽毛 5、（1）草叶花青绿鲜艳写出了春天生机勃勃的景象（2）体会到了小燕子飞得很快一转眼 二、古诗两首 4、（1）春风剪刀柳树春天（2）晴日水边（3）春风形容百花争奇斗艳的景色 5*（1）高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数柳条来，好像绿色丝带一样。（2）人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。 三荷花 1、眼睛、说话、寝室、洗澡、狐狸、狡猾、追逐、姑娘、清澈、狼狈、病痛、疼痛 2、（1）天一下雨，爸爸的腰就会痛，妈妈赶紧叫我去药店买膏药贴。（2）一转过路口,就看一辆车向我飞驰而来，我赶紧往路旁躲避。（3）妹妹一见到狗就哭了起来，哥哥赶紧过来把狗叫开。 3、（1）挨挨挤挤一个个碧绿大圆盘（2）这一池的荷花太美了 4* A.我看到一片绚烂的朝阳，听到小鸟优美的歌声，想到人们是何等的爱怜自己。B.我看到有的荷花低着头，好像一个害羞的小姑娘；听到有的荷花在风中说着悄悄话；我想他们该不会是一家子吧。 5、（1）美丽的茶花 每到春天，那美丽的茶花就欣然怒放。 茶叶挨挨挤挤的，茶花在这些茶叶间钻出来。它们的姿态各式各样，有的昂首怒放，对着太阳微笑，有的懒洋洋在叶子上沐浴着温暖的阳光；有的侧着脑袋，好像是在做健身操呢；有的茶花躲在茶叶丝里，像一个羞嗒嗒的小姑娘不敢看我们呢！ 春天，百花齐放，争奇斗艳。只要你留心观察，就会发现许多花儿正向你招手呢！ （2）油菜花 今天，我到坦头公园去玩，我看到田里种着很多很多油菜花，那油菜花一朵朵的，黄黄的，似乎是金子做的，小巧玲珑。有的还是金色的花苞，饱胀得要破裂似的，有的还是绿色的小花苞。有的昂首怒放，有的遮遮掩掩，还有的侧头微笑。 远远看去金绿相间，掺在一起，一些绿一些金，有的闪着迷人的金色，有的更是像金色的仙子。 （3）桃花 清早，我到隔壁邻居家看桃花。桃花已经开了不少了。桃花挨挨挤挤的，像一个个呼唤春天到来的小喇叭，又像一个个穿着粉色裙子的小姑娘，更像春姑娘的发夹。有的两朵花依偎在一起，好像在说悄悄话呢；有的昂首怒放；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；还胡的才展开两三片花瓣儿。 这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼有的一排桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红色的裙子，陶醉在阳光里。一阵微风吹来，我和其它桃花们就翩翩起舞，我那迷人的粉红色的裙子随风飘动，风动了，我静静地站在那儿，小鸟飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蜜蜂飞来采蜜，夸我的花粉真甜…… 过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！ 语文园地一 2、是否高矮胖瘦大小长短方圆黑白手脚进出来回上下好坏新旧迟早先后前后 4、（1）花草：山花烂漫姹紫嫣红落英缤纷繁花似锦绿草如茵百花齐放桃红柳绿百花争妍争奇斗艳花团锦簇、草木荣枯、花枝招展、亭亭玉立、万紫千红、绿草如茵、一碧千里。 （2）日月：月影婆娑月明星稀淡月孤星星月交辉月移花影月色迷离赤日炎炎月明入水晓风残月清风明月日月生辉、日月精华、皓月千里、风清月朗、骄阳似火、烈日当空 （3）山峦：层峦叠嶂高耸如云连绵不断崇山峻岭悬崖峭壁巍峨雄壮荒山野岭满山春色高山仰止山高水长 5、（1）偶尔（2）生机（3）翩翩起舞 6、A.春——在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时侯通过融解的雪的浓重的水气,已经闻得出温暖的土地的气息,在雪融化了的地方,在斜射的太阳光底下,云雀天真烂漫地歌唱着,急流发出愉快的喧哗声和咆哮声，从一个溪谷奔向另一个溪谷。——屠格涅夫《猎人笔记》 B.夏——太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。——周立波《暴风骤雨》 7、（1）向外透或往上升绿白突现出来（2）白荷花开了白荷花的各种优美姿势总结荷花姿势多（３）①《菊花》片断：菊花开了。远远望去，层层叠叠的花瓣聚集在一起，好像一个个可爱的小绒球，非常雅观。菊花地颜色更是五颜六色：白的像雪那样晶莹剔透，稀稀朗朗;黄的像金子那样耀眼夺目；还有那藕荷色，像小朋友娇嫩的皮肤，十分可爱。真是各有各的色彩。②《桂花》片断：远远的，我闻到了扑鼻的香气。瞧，那一片片黄黄的、小小的花瓣，带着香味，飘到了我的头发上、身上、鞋上。凑进去仔细闻，那浓郁的香味沁人心脾，我的鼻子都被呛了。桂花可真是香啊！ 五、翠鸟 1、除部首外几画：8、7、5、13 2、（1）秆、汗、旱、赶、竿、杆（2）泡、抱、饱、跑、炮、雹、胞（3）衬、村、肘、纣、寻、对、寺、导 4、（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。（2）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。 5、（1）外形捕鱼能发现机灵的小鱼捕鱼（２）悄悄地锐利的眼睛机灵（３）①老鼠钻出洞来总是左顾右盼的。尽

《电子技术基础》课程作业

浙江大学远程教育学院 《电子技术基础》课程作业 姓名：学号: 年级：学习中心： 模拟电子技术基础部分 题1在图1电路中，设v I2sin t V，试分析二极管的导电情况（假定D均为理想二极管） 图1 解：题中的电路是二极限幅电路，对电路（a），当输入电压幅度v i6V时，二极管导电，输出电压为+6V,当输入电压V i 6时D截止，输出电压等于输入电压V。V i ；对电路（b）,当输入电压幅度v i 6 V时二极管导电，输出电压为V。 v i，输入电压v i 6 V 时，二极管截止，输出电压为+6V；对电路（c）,是一个双向限幅电路，当输入电压v i 6 V 时，D1导电、D2截止，输出为一6V，当输入电压v i 8V时，D2导电、D1截止，输出电 压为+8V。 -0 V

5 题 2 电路如图2所示，分析在下述条件下各二极管的通断情况。设二极管 D 的导通压 解：（1）求出二极管两端的开路电压，如开路电压使二极管正偏，则二极管导电，然后再求 出流过二极管的电流。二极管开路后流过 R1和R2的电流： IR 2 V Q V cci IR i 1.2V ，由于二极管两端开路电压大于 降V D =0.7 V ，并求出 D 导通时电流I D 的大小。 (1)V C CI = 6 V , V cc = 6 V , R i = 2 k Q, R ?= 3 k Q; V cci V cC2 R i R 2 12 2.4mA ，则二极管两端的开路电压 0.7V ，所以二 ■l E) J 1Z 06 %宁 !■ I II f. (2) V Cci = 6 V , V cc = 6 V , R i =Ra= 3 k Q; 图2

科学四年级下册作业本参考答案

科学四年级下册作业本参考答案 四年级下册 1、生活中的静电现象 1．连线.下面哪些现象是静电现象，用直线把它们连接起来. 静电现象：下雨前天空会打雷；冬天脱衣服的时候会发出“噼啪”的响声；尺子在身上摩擦后能吸引纸的碎片；梳头的时候梳子与头发相互吸引. 2、选择（1）C (2) C（3）B 2、点亮小灯泡 1．连线题. 2、图略 能点亮小灯泡的连接方式的共同特点：电流从正极出发，经过小灯泡，再回到负极，形成一个完整的回路. 3、你认为下图中哪些小灯泡会亮，在图下相应的括号里打上“√”，不会亮的写╳;哪些连接会产生短路，在图下相应的括号里打上“△”. （√）（△╳）（√）（√）（╳）（╳）（╳）（╳） 3、简单电路 1、2、 4、判断 （1）√ (2) （3） 4、电路出故障了 1、下图电路中的小灯泡不亮，请你猜测一下可能

是什么出故障了. （1）小灯泡坏了；（2）灯座松了，没有连接上；（3）导线里面断了；（4）小开关的连接松了，没有连接上；（5）电池没有电了；（6）电池盒连接松了. 2、略 3、选择题: (1)B (2) B 5、导体与绝缘体 活动记录:1、略 2、选择题 (1) C (2) A 6、做个小开关 1、哪个开关能用，那个开关不能用 （╳）（√）（╳） 2．你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关的请打“√”. （√）（√）（╳）（╳） （√）（╳）（√） 3．选择 (1) B (2) A 7、不一样的电路连接 活动记录:略 课堂练习选择题: (1) B (2) A 单元练习 1．判断题: 1、√ 2、√ 3、╳ 4、╳ 5、√ 6、╳ 7、√ 8、╳ 2．选择 1、A 2、B 3、C 4、C 5、A 6、B 7、A 8、A 3．探究题（1）图略（2）①A ②B ③C （3） （4）图中错误的地方：电池和开关

模拟电子技术基础期末考试试题及答案 2

《模拟电子技术》模拟试题一 一、填空题：（每空1分共40分） 1、PN结正偏时（导通），反偏时（截止），所以PN结具有（单向） 导电性。 2、漂移电流是（温度）电流，它由（少数）载流子形成，其大小与（温 度）有关，而与外加电压（无关）。 3、所谓理想二极管，就是当其正偏时，结电阻为（0 ），等效成一条直线；当其 反偏时，结电阻为（无穷），等效成断开； 4、三极管是（电流）控制元件，场效应管是（电压）控制元件。 5、三极管具有放大作用外部电压条件是发射结（正偏），集电结（反偏）。 6、当温度升高时，晶体三极管集电极电流Ic（变小），发射结压降（不变）。 7、三极管放大电路共有三种组态分别是（共基）、（共射）、（共集） 放大电路。 8、为了稳定三极管放大电路的静态工作点，采用（电压并联）负反馈，为了稳 定交流输出电流采用（串联）负反馈。 9、负反馈放大电路和放大倍数AF=（1/（1/A+F）），对于深度负反馈放大电路 的放大倍数AF=（1/ F ）。 10、带有负反馈放大电路的频带宽度BWF=（）BW，其中BW=（）， （）称为反馈深度。 11、差分放大电路输入端加上大小相等、极性相同的两个信号，称为（）信号， 而加上大小相等、极性相反的两个信号，称为（）信号。 12、为了消除乙类互补功率放大器输出波形的（）失真，而采用（）类互 补功率放大器。 13、OCL电路是（）电源互补功率放大电路； OTL电路是（）电源互补功率放大电路。 14、共集电极放大电路具有电压放大倍数（），输入电阻（），输出电阻 （）等特点，所以常用在输入级，输出级或缓冲级。 15、差分放大电路能够抑制（）漂移，也称（）漂移，所以它广泛应用于（） 电路中。 16、用待传输的低频信号去改变高频信号的幅度称为（），未被调制的高频信 号是运载信息的工具，称为（）。

教科版三年级下册科学课堂作业本答案

教科版三年级下册科学课堂作 业本答案 三年级下册科学《课堂作业本》答案 一、植物的生长变化 1植物新生命的开始 活动记录 1.略 2. 判断题：(1)v (2)v (3)v

2、种植我们的植物 活动记录 1. 凤仙花的生长发育记录表(表中日期仅供参考，根据您的实际情况而定) 7 天，47天，9天，15天, 35天，110天. 2. 略 课堂练习 判断题(1)V (2)X ( 3)X ( 4)V ( 5)V 资料阅读 选择题(1) A (2) B (3 ) B (4) C 3、我们先看到了根 活动记录 通过观察种下的种子，我们发现，种子萌发先(长根)，再(长茎和叶) 植物的根向(下)生长，根的生长速度(很快)。 我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向(没有)关系。 课堂练习 判断题(1)x ( 2)V (3)X (4)V (5)V (6)V (7)V (8)X (9)V 4、种子变成了幼苗 活动记录 1 ?整理前三周里凤仙花苗的生长变化情况。

课堂练习 1?填空题 (1)阳光、空气。(2)叶。(3)太阳。(4)水分，养料。 2.判断题(1)V ( 2)X (3)V (4)V (5)V 3?简答题 因为小老鼠吐出的二氧化碳和叶子从根部吸收的水分并依靠阳光提供的能量制造氧气和养料，这就是光合作用。其中氧气给小老鼠呼吸，所以，小老鼠不会被马上憋死。 5、茎越长越高 活动记录：(仅供参考) 观察凤仙花茎的高度变化统计图，我们发现：凤仙花在前三周茎生长速度很慢，第四周至第七周茎的生长速度很快，第七周以后茎的生长速度逐渐开始减慢。 课堂练习 1 ?选择题(1) A (2) B 2.判断题(1)V (2)V (3)V (4)V (5)X 6、开花了，结果了 活动记录：略 课堂练习 判断题⑴V (2) V(3)V (4)X (5)V (6) V 7、我们的大丰收

电工电子技术基础在线作业

电工电子技术基础_在线作业_2 交卷时间：2016-10-30 12:37:53 一、单选题 1. (5分)要使JK触发器的输出Q处于反转的状态，它的输入信号JK应为（）。 A. 0 0 B. 1 0 C. 0 1 D. 1 1 纠错 得分： 5 知识点：电工电子技术基础 收起解析 答案 D 解析 2. (5分)由555集成定时器组成单稳态触发器时，需要外加的元件是（）。 A. 两个电阻、一个电容 B. 两个电容

C. 一个电阻、一个电容 D. 两个电阻 纠错 得分： 5 知识点：电工电子技术基础 收起解析 答案 C 解析 3. (5分)要使JK触发器的输出Q=0的状态，它的输入信号JK应为（）。 A. 不变 B. 0 1 C. 1 0 D. 翻转 纠错 得分： 5 知识点：电工电子技术基础 收起解析 答案 B 解析

4. (5分)上图是（）电路符号。 A. 逻辑与 B. 逻辑非 C. 逻辑或 D. 逻辑加 纠错 得分： 5 知识点：电工电子技术基础 收起解析 答案 B 解析 5. (5分)计数器电路由触发器组成。（） A. 对 B. 错 纠错 得分： 5 知识点：电工电子技术基础

收起解析 答案 A 解析 6. (5分)在交流电路中，电动势、电压及电流的有效值分别表示为（）。 A. B. C. D. 纠错 得分： 5 知识点：电工电子技术基础 收起解析 答案 C 解析 7. (5分)字符“A”的ASCII码为（）。 A. 0001100 B. 1001000 C. 1000100

D. 1000001 纠错 得分： 5 知识点：电工电子技术基础 收起解析 答案 D 解析 8. (5分)在交流电路中，容抗随频率的增大而增大。（） A. 对 B. 错 纠错 得分： 5 知识点：电工电子技术基础 收起解析 答案 B 解析 9. (5分)逻辑变量的取值，1比0大。（）。