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拦隆口中学“平安和谐校园”申报材料(修改稿)

加强安全综合治理创建平安和谐校园——拦隆口中学“平安和谐校园”申报材料

湟中县拦隆口中学

2012年6月2日

加强安全综合治理创建平安和谐校园

——拦隆口中学“平安和谐校园”申报材料

湟中县拦隆口中学

湟中县拦隆口中学始建于1976年，离西宁35公里，县城30公里，地处湟中县山川秀丽的西纳川腹地，是一所教学设施完备、教学管理规范、教育特色鲜明的农村普通完全中学。

学校现有教学班32个，其中高中部18个，初中部14个。在校学生1571名，其中初中704名，高中867名，住校生684名。教师162人，教师本科率76.9%。近年来，学校狠抓管理，明确责任，完善制度，规范办学，坚决消除各种安全隐患，努力营造平安和谐的校园环境，迄今为止未发生一起安全责任事故，有效保证了教育教学工作的顺利进行，为学生的健康成长创造了良好的条件，教育教学工作取得了显著成效。学校先后被命名为青海省“绿色学校”，西宁市“文明校园”“卫生学校”“平安示范校园”等。现将我校近年来社会治安综合治理及创建平安和谐校园工作汇报如下：

一、构建“年级为主体，班级为核心”的安全工作管理模式。

我校在县委、县政府及教育局的正确领导下，按照县综治委的要求，认真贯彻执行社会治安综合治理的法律法规、方针政策，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕“绷紧一根弦，织好一张网，重点除隐患，严查保平安”的工作思路，把加强学校治安综合治理，创建平安和谐校园工作作为一项经常性的工作来抓，并为创建“平安校园”提供了人力财力保证，确保我校平安，稳定。

针对我校实际，我们构建了以“年级为主体，班级为核心”的网络化安全工作管理模式，取得了较好的工作效益。

我校与年级组、班级分别签订安全工作目标责任书，确保安全工作各个层面有目标、有人管、有监督。“以年级为主体”是指学校确定安全目标责任时以年级为基本单位，由年级主任、年级组长和班主任组成，成立年级管理团队。年级组长是该年级安全工作的具体负责人，学生管理处及教务处分别选派一位中层领导担任年级主任，并从教育、教学两方面严格监管。年级管理团队认真实施年级值周、值班

制度，所有值班人员做到“按时到岗，认真负责；全面检查，详细记录；及时反馈，客观公正”的具体要求，对该年级教育教学安全工作的全过程进行全方位的微观管理。“班级为核心”是指每个班的班主任及课任教师认真做好授课班级的安全工作。我们认为，每个班级的安全工作做好了，就等于做好了全校的安全工作。为此，学校要求广大班主任主动与各科教师、家长、学生紧密配合，共同管理好班级，充分调动所有成员的积极性和创造性，以达到班级安全管理目标，从而实现了管理效益的最大化。

二、建立健全制度，抓好“四落实”。

我校认真落实“一岗双责”制度，进一步完善各项安全工作规章制度。学校建立健全了《拦隆口中学各部门安全管理职责及制度》《拦隆口中学各种应急预案》《拦隆口中学学生法律安全常识教育读本》《拦隆口中学寄宿生管理手册》《拦中安全工作目标责任书》《拦中安全责任追究制》《拦中安全应急值守制度》及《拦中学生缺课、请假追踪制度》等一系列安全各项管理制度。重点抓好“四落实”工作：一是落实日常教育制度。二是落实学生文明安全监督员职责。三是落实安全工作预案制度。四是落实完善安全工作制度。学校在安全检查方面始终坚持了安全员月查、周查及各部门日查制度，对查出的安全隐患能及时上报处理并建立台账，从而避免了安全事故的发生。

学生心理健康教育工作已走在了全县兄弟学校的前列，在多次的县、市、省级领导检查工作时，得到了极高的评价。学校近几年来在主管德育安全的副校长高库同志的主持下，始终坚持农村中学学生心理健康教育的课题研究，在学校设立心理咨询室，选派学校有多年教学经验和班主任经验的教师担当心理咨询教师，采取教师有目的访谈和学生自主来访的方式，师生倾心交谈，切实解决了不少学生的心理问题，申报立项的《农村中学特殊学生心理健康教育探索与研究》市级课题研究获一等奖。

三、设立学生文明安全监督岗，学生自主管理显特色。

我校在安全管理中设立了“学生文明安全监督岗”，实施了学生自主管理方式，已成为我校安全管理一大亮点。

1、设立了学生文明安全监督岗。在校门学生上下学及中午期间，教学楼课间时间，宿舍楼吃饭及休息时间，每个班评选出安全责任心

强、工作踏实、德才兼备的学生班干部，相应时间、相应地点身披“学生文明安全监督员”绶带，轮流做好安全值守工作，进一步增强学校门卫和保安人员的职责和管理力度，严格实施校门教师安全值班工作，详细登记来访人员信息，绝不疏漏、大意，确保学校第一道安全门，起到了很好的效果，并成为一道亮丽的风景线。

2、在每个班级教室门外设立张挂了“班级管理信息牌”，班主任与每个学生签订在校安全责任书，并且在“班级信息牌”中将班级中的各类财产安全、学习安全、课间纪律、学生出勤等安全工作具体落实到相关学生身上，做到了人员、任务及责任明确，这一举措充分发挥了学生管理学生，学生管理班级的安全自主管理才能，从而增强了每个学生个体的安全责任意识，取得了显著的效果。

3、加强了学生生活区的管理力度，确保学生生活区的平安、稳定。要求住校生一律佩戴学生胸卡进入生活区，并安排保安人员、值周教师每晚进行检查，杜绝校外不法人员混入生活区。加强了住校生的就寝检查，要求寝室执勤教师每晚对就寝缺席学生名单、寝室出现的典型问题进行登记记载。

我校夏季住校生500多名，占全校学生30%；冬季住校生达700多名，占全校学生近50%。现有兼职管理员3名，采取“两线”管理体系，即“政教处---年级组---年级值周组---班主任---住校生管理员”和“住校生管理员---总楼长---楼层长——宿舍长——舍员”两条管理线，制定了一系列住校生管理制度，实施楼层长、宿舍长学生自主负责制，学生参与自主管理，积极创建文明寝室，力求做到“三个一”和“两评”：“三个一”就是床上整齐一个样，床下鞋子一条线，桌上用品一个向；“两评”就是每周评选表扬“星级宿舍”，学期末评选“优秀宿舍长和优秀住校生”，学生自主管理方面得到了很好的培养和锻炼，也养成了良好的学习、生活等行为习惯，班班之间、生生之间、师生之间建立了团结、和谐、文明的新型关系，住校生安全管理工作扎实有效。

四、狠抓宣传和教育，营造平安、和谐的校园育人环境。

1、在安全教育实施过程中，我校始终坚持“六必讲”制度，即开学初必讲，举行升旗仪式时必讲，班主任例会时必讲，发现安全隐患时必讲，放长假前必讲，每周班会时班主任必讲。真正做到安全教

育经常化、制度化，收到了较好的效果。我校结合“懂规章，守校纪，做合格的拦中人；明礼仪，养习惯，做文明的拦中人；提素质，修内涵，做文化的拦中人”育人标准，狠抓学生的养成教育，形成了“安全无小事，事事讲安全；处处有人管，人人抓安全”的良好氛围，为学校创建“平安校园”工作的深入开展和扎实推进打下了坚实的思想基础。

2、利用各种形式进行法制宣传、教育，进一步增强了广大师生“知法、守法、护法”意识。聘请有关部门的领导到学校作“法制报告”或“法律知识讲座”。加强了学生的日常行为规范教育，培养学生的文明行为和守纪的自觉性。每学年学校把开学3月和9月定为“安全教育月”，及时纠正学生中存在的不良行为，稳定了班风、浓厚了学风，优化了校风。为了培养学生的应变能力，更好应对地震等自然灾害，我校积极开展应急疏散演练，这不但强化了安全意识，而且练就了习惯。

3、强化班级文化建设，创造平安、和谐的班级。每个班命一个突出班级特色的班名，制定符合班级及学生实际的班风、班训、学风及班级奋斗目标，拟写班级格言及班级口号，学生参与积极性高，提高了班级所有学生的自觉性，增强了班级凝聚力，为创建平安、和谐的班级创造力良好的环境。

4、加强校舍、设施安全工作的落实。学校总务处每学期对学校校舍进行全面的安全检查，并将检查情况记录在案，对检查中发现的问题及时妥善处理。维修了校园围墙，在校园安装了24个监控摄像头，基本涵盖了校园的角角落落。

五、整治校园周边环境，营造良好的育人氛围。

我校一方面积极与拦隆口镇派出所开展“警民共建文明单位”活动，共同做好学校周边的治安工作，另一方面通过综治委、卫生防疫站、工商局、文化局等部门力量，对学校周边的摊点、文化市场、网吧进行清理、整顿，以维护学校周边环境。协同相关部门做好学校周边公路、学校门口等交通安全治理，尤其是大湟公路经过校门，始终教育学生出校门时注意交通安全。在我校安全隐患大排查中，集中整治了西校区教师家属院门口道路摆摊设点、占道经营、违章建筑及车辆乱停放等的突出问题。向校园周边商铺及住户发放《告校园周边商

铺及住户书》，呼吁大家睦邻友好，为“创卫”工作起到了示范引领的作用。近年来，我校卫生、安全、和谐的校园周边环境，已赢得了社会的认可。

六、严把食品关，确保饮食卫生安全。

加强学生生活区饮食卫生管理，学校多次协助县卫生防疫站食品卫生执法检查人员对学生食堂的卫生条件、食品安全进行严格检查，对检查中存在的问题能及时整治。总务处派人对学校食堂进行定期和不定期检查，加强监督，确保食堂食品卫生安全。安排值周行政和教师以及学生会自主管理学生干部对全校卫生、安全进行经常性检查，消除卫生死角。

总之，经过我校的不懈努力，学校综合治理、创建平安和谐校园工作成效显著，营造了一个教风、学风良好的环境，近年来学校未发生一起群体性事件，未发生一起火灾等事件，未发生一起违法犯罪的事件，未发生一起校园骚乱、上访事件。教职工增强了法律意识，教师依法施教、依法育人，教育教学质量稳步提高。增强了学生的法制观念，学生自觉遵纪守法，迟到、早退、旷课、打架等违纪现象极少发生。学校校风不断优化。如今学校教风好、学风浓、校风正。我们努力打造“平安校园”，为师生营造了一个安全祥和的工作、学习环境，并成为学生最安全、家长最放心的地方，为孩子的幸福成长撑起了一片蓝天。

幼儿园平安校园创建成果汇报材料

幼儿园平安校园创建成果汇报材料 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

创建“平安校园”工作成果汇报材料本园在2009年9月建立，幼儿园占地面积3964平方米，硬化面积为1140平方米，室外活动场地850平方米，绿化面积930平方米，共有14名专任教师。近年来，我园一直坚持以维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障学校师生生命、财产安全为原则，维持良好的教学秩序，促进学校的精神安全文明建设。结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使学校师生的精神面貌焕然一新。下面就我园“平安校园”工作开展，做以下总结：一、突出“安全” 我园在平安校园建设工作上，努力做到全面管理、全民参与，不断增强平安校园建设的针对性、实效性。 1.成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。我园重视幼儿园组织机构建设，建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构，加大了对安全工作的领导力度，坚持“分级管理、分级负责”的原则，落实安全责任制，组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确，园长阿依谢姆古丽是学校安全工作的第一负责人，对安全工作负总责，副园长莫明江具体负责安全工作的检查督办和实施，学校安全工作层层落实，责任到人。

工作小组主要负责领导组织全园师生认真学习理论，提高思想素质；针对幼儿园中不文明、不安全的现象共同研究采取措施；有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展；建立有关建设“平安校园”的档、会议记录等二、明确“责任” 学校建立了安全保卫工作责任制和责任追究制。由园领导负责，将安全保卫工作列入考核细则，严格执行责任追究制度，对造成严重安全事故的，将严肃追究有关领导及直接负责人的责任。（1）签订责任书。幼儿园与上级教育管理部门、幼儿园与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职工年度考核的重要内容，做到职责明确，责任到人。（2）不断完善学校安全保卫工作规章制度。提高安全工作管理水平。学校领导每一学年都制定出详细的工作计划，逐步完善学校制度，使学校综合治理工作每年都有一个新的起色。学校将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，重视教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。幼儿园实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。建立了大型活动审批制度，园及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动，必须经园领导签准，并明确安全管理措施和责任人，并报上级部门备案。坚持事故报告制度，对于学校发生的各类伤害事故及时上报，对隐瞒事故情况，不按规定上报者，将按规定追究相关人员的责任。

平安校园申报材料精选

平安校园申报材料平安校园申报材料校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来 , 我校在市教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表“重要思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。学校被评为省级依法治校示范校等荣誉称号。我们的主要做法是：一、加强组织领导，落实安全工作责任制我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持”谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先进评选等挂钩，这样，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。二、加强安全教育，提高安全意识我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本近年来我们开展了形式多样的安全教育活动。 1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，结合教工政治学习、工会活动以及政治课、广泛

2019年平安校园申报材料

平安校园申报材料
平安校园申报材料校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来 , 我校在市教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、 " 三个代表 " 重要思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。学校被评为省级依法治校示范校等荣誉称号。我们的主要做法是：
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一、加强组织领导，落实安全工作责任制我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室

部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责"的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先进评选等挂钩，这样，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。
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二、加强安全教育，提高安全意识我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本近年来我们开展了形式多样的安全教育活动。 1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，结合教工政治学习、工会活动以及政治课、广泛组织师生学习法律常识。在学习中，做到明确条款，弄清规定，考试过关，掌握精神、自觉执行。学校还在教工资料室和学生阅览室订阅《法制日报》、《西部法制报》。这些都有利于增强师生的法制观念。
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2、结合普法学习，在教职工深入学习师德 "六条"，大力开展"教书育人、服务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教职工中还进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反走私等方面的教育，提高师德水平。在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》、制定了《西安市第** 中学中学生礼仪常规》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平，
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3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进

创建平安校园先进事迹材料.doc

创建平安校园先进事迹材料近年来，**中心小学在县科教局、镇党委政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针政策，认真落实上级安全工作精神，以“安全育人、全面发展”为目标，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，紧紧把握学校安全工作的重点和难点，开拓创新，锐意进取，加强了校园及周边环境治理，优化了育人环境，保障了学校教学秩序的正常开展，确保镇属各中小学、幼儿园安全事故0发生。一、加强领导，健全机构，落实责任，管理有序。我镇各学校高度重视安全工作，成立“学校安全工作领导小组”，将安全工作列入了学校年度工作目标，列入重要议事日程，始终把安全工作作为学校第一要务，落实了一把手负总责的工作机制。中心小学与各学校，学校与班主任、教师，教师与家长层层签订责任书，确保学校的每一个岗位、区域都有安全责任。做到责任明确，形成人人头上有目标，个个肩上有担子，调动全体教职员工工作积极性，在全镇学校中形成了安全工作“人人参与、齐抓共管”的良好局面。中心小学要求各学校落实专人抓安全工作落实，在细化工作过程的同时注重过程管理，并加强目标考核，考核到位，奖惩兑现。同时各学校总结长期以来的安全管理工作经验，完小以上学校有“安全管理制度汇编”、“安全应急预案”，每学期按计划至

少进行一次法制教育宣传及安全逃生演练。二、措施得力，成效显著。 1、加强宣传教育的力度，树立安全第一的意识。坚持“安全第一，预防为主”，着力开展对师生的安全教育，努力提高师生的防范能力。充分利用宣传栏，板报，各种集会，班会、团队活动、知识竞赛、办手抄报和升国旗仪式等开展行之有效的教育活动。学校开展了“安全宣传”、“禁毒知识竞赛”、“法在我心中”、“安全知识网络竞赛”等活动，通过不同形式宣传安全知识及防范措施，树立了师生的安全意识。 2、细化责任分工，夯实主体责任。一是实行安全工作分级管理，责任到人。二是落实安全工作例会制坚持24小时值班制度，实行安全工作周查月报制度。三是认真落实“安全第一，预防为主”的工作宗旨，变事后的查处为事前防范，把安全事故消除在萌芽状态。四是继续对安全工作保持高压态势，坚持“一票否决”。 3、突出工作重点，细化管理措施。一是全镇无危房校舍，实现了校园安全“三个百分之百”（校园封闭百分之百、一键报警装置百分之百、校园安保配备百分之百）。二是坚持落实校园安全“四查一报”制度。即教师课前检查、值周教师每日巡查、学校周查、中心小学安全月查和每月一上报制度，对安全隐患查处有记录，有报告。发现问题，立即整治，及时消除安全隐患，确保师生生命财产安全。三是各学校配合镇政府、中心小学对公路沿线的周边环境进行专项治理，定期组织安全知识竞赛，促使校园及周边环境治安环境的净化。

学校创建平安校园汇报材料

创建平安校园活动汇报材料尊敬的各位领导：大家好！首先，请允许我代表全校师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！安全无小事，我校秉承“责任重于泰山”的宗旨，始终以“教育发展，安全先行”为理念，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针，以“抓防范，保安全”为重点，以巩固和提升学校已取得的成果为目标，根据上级文件精神，在上级各部门的正确领导下，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好平安校园创建工作，有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设了学校良好的育人环境，保障了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的有效提高。自2004年建校以来，我校从未发生过任何安全事故。现将我校创建“平安校园”活动工作汇报如下：一、学校基本情况树人学校始建于2004年，环境幽雅，整洁怡人。现有18个教学班，69名教职工，996名学生。学校设备先进，班班多媒体，综合实验楼，仪器室、阅览室、舞蹈室等活动

室一应俱全，可以说这里是孩子们学习成长的摇篮，是孩子们梦想启航的港湾，也是教师展示自身才华、智慧的舞台。学校先后荣获山东省绿色学校、省依法治校示范校、滨州市地震科普学校，市优秀交通安全示范学校、市平安和谐校园建设先进单位、滨州市教育科研工作先进单位、市德育工作示范学校、市教学工作先进单位、市规范化学校、市教学示范校、市三项活动示范校和市五好关工委等荣誉称号。二、创建工作我校的平安校园创建工作以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教育教学和生活秩序，切实为学校的教育教学保驾护航，确保师生生命、财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 1、领导重视，机构健全学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，党支部、校委会经常开会研究安全工作，明确校长负总责、分管领导具体抓，同时学校成立安全检查小组，消防安全领导小组及义务消防队，健全安全保卫机构，充实一线保卫人员，做到机构、人员、经费、场所四到位。还成立了以校长为组长，所有中层干部参加的创建工作领导小组，不定期召开创建工作领导小组会议，建立了创建工作责任制和责

平安校园申报理由

学校作为青少年集中求知与生活的阵地，它的安全具有极端的重要性。打造一个平安的校园是人民百姓的迫切希望和要求，是构建和谐社会的重要组成部分，是学校改革、建设和发展的重要保障，是培养全面发展的社会主义事业接班人和建设者的必要条件。随着社会经济的发展，一些深层次的矛盾初露端倪，逐渐地影响校园的安全。我校在认真学习了省市县有关打造平安校园的精神之后，提出申报平安校园”是非常适宜的、必要的。学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，成立了安全工作领导小组及创安”工作领导小组，一把手挂帅，分管校长具体负责，建立层层负责制，将创建平安校园目标分到各部门，各年组。建立了责任制与一票否决制，制订了各种安全制度及各种安全预案，门卫制度，治安制度，实验室安全制度，集体活动制度，消防管理制度，住校生管理制度，校园卫生制度，交通安全制度等，做到责任到人，制度管理，确保了全校师生的生命、财产安全，确保教育教学秩序的正常有序。加强安全队伍的建设，由年富力强的教师和专职保安组成了校园的安全工作队伍。加强全体老师的责任意识，使他们明白维护学生的安全是教师的天职，利用晨会、班会、集会等形式对学生进行安全教育，增强他们规则意识、法制意识、隐患意识。开展多式多样的法制教育、安全自护教育、反邪教教育、禁毒教育、消防教育等。发放有关安全材料8000多份，进行了两次创安活动的全校动员大会，观看了青春自护片《关爱明天》，进行8次的图片展览及观看安全法制教育片3本，刊出了3期宣传栏，邀请有关部门同志进行了交通法制等讲座。组织高一、高二学生进行青春期教育，创建市心理健康特色校，建立了一支心理健康教育骨干队伍，把心理健康教育渗透到学校管理的各个部门。在经费上投入5-6万元用于安全设施的购置与维护，建立110报警系统，每年做到了人防、物防与技防的相结合。每个月各年级、各部门对本部门存在的安全隐患进行排查，发现问题及时上报协调解决。由于目标明确，各种安全制度和责任网络健全，措施得力，教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境，良好的治安环境，规范的法制环境和安全的工作生活学习环境，近年来无安全事故发生。

平安校园先进申报材料

平安校园建设总结渑池五小平安是学校各项工作的重要基础，没有一个安全的环境，广大师生将不能安心地工作和学习，教育教学工作也无从谈起，基于此, 我们渑池五小坚持以邓小平理论、" 三个代表" 重要思想和党的十八大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：一、加强组织，狠抓落实根据我们五小地处矿区，周围人员比较复杂的情况，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校总务处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，教育

处、总务处、教学处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。成立了安全工作领导小组，由金新建校长任组长，统一指挥、协调各部室工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责"的原则，每学期学校召开3次领导小组工作会议，研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难。努力做到事有人做，责有人担，群策群力，齐抓共管，积极营造平安校园建设的良好氛围。二、加强安全教育，提高安全意识。在这方面，我们主要做到了以下几点 1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料，定期开办法制讲座，结合教师政治、业务学习、工会活动，广泛组织师生学习法律常识，不断增强师生的法制观念。在学习中，坚持做到明确条款，弄清规定，掌握精神、自觉执行，用行动努力将普法活动落到实处。 2、结合普法学习，在教师中深入学习三门峡教师“二十不准”，大力开展"教书育人、服务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教师中，进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中，深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》

2021年中学平安校园创建汇报材料

校园安全，关系师生生命，关系教育事业发展，关系教育稳定大局，安全责任重于泰山。鉴于当前校园安全面临的严峻态势，学校认真学习区教育局4月3日以来接连召开的安全工作会议精神，统一思想，提高认识，学校多次利用行政会、班主任会、全体教工会要求全校党员、干部、教工切实增强责任感和使命感，牢固树立政治意识、大局意识，自觉承担起保一方校园平安的政治重任。要从已发生的重大事故中汲取深刻教训，严密防范，坚决消除各种安全隐患，努力营造平安和谐的校园环境。现就我校安全工作情况汇报如下一、领导重视，组织健全学校安全工作领导重视，组织健全。学校成立了由xx校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查，定期地组织人员对学校安全工作进行排查。制订了多项安全制度和应急预案，和各处室负责人签订了《安全责任书》，把安全纳入学校工作的总体安排。行政会定期研究安全工作，传达上级精神，通报安全情况，提出整改意见，每年制订安全工作计划，并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育，提高安全防范意识和掌握一定的安全知识。五月份以来，学校贯彻区教育局安全工作会议精神，努力做到“五再”排查整改再落实，学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金，切实整改到位；安全教育再深入，学校通过安全教育讲座等多种形式，对全体师生开展经常性的安全、

法制专题教育，增强安全意识，提高防范能力；制度预案再完善，对照市教育局的门卫职责要求，建立健全各项安全管理制度，落实学校内部治安防范措施，加强安全管理；警校协作再密切，进一步深化警校共建，积极争取地方派出所的大力支持，通过建立民警定时定点护导机制，重点在上学、放学期间，在复杂的交通路口加强安全护导；督查力度再加大，学校对已经排查出来的安全隐患立即整改，确保落实到位，真正消除和解决安全死角，把一切事故隐患都扼杀在萌芽状态。二、利用多种渠道，营造安全校园 1．消防安全学校经常组织检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、《重大火灾事故应急救援预案》。学校加强了电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好煤气灶、电器设备，确保安全。为主要处室和楼道配足了灭火器，并有专人负责，平时经常检查，确保有效使用。定期检查和考核，记录《安全周志》，做到有案可查。

2019年小学创建“平安校园”申报材料

小学创建“平安校园”申报材料
薛阁小学立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主”的方针，加强学校安全工作，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把创建平安校园列入学校管理的重要内容，取得了显著成绩。一、学校基本概况薛阁小学现有 19 个教学班，1063 个学生，在职教职工 41 人，其中退休教师 7 人。1998 年以来，学校加大了投入，新修了教室、办公室 1600 平方米，基本满足了教育教学的需要。目前，学校各项工作正常有序，取得了学生家长们对学校教育工作的支持和理解。二、领导重视，组织健全学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平安校园” 是落实科学发展观的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。期初制订专门计划，努力做到教育在先，预防为主。专门成立了由王宗民校长亲自挂帅的创建领导班子，副组长由副校长冯丽华担任，班主任任成员，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构。同时还聘请丰灵芝同志担任我校的法制副校长。
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三、措施有力，制度规范 1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第五类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置学生伤亡事故预案等。
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2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。今年汛期前学校检查到的安全隐患是：两座教学楼后边的围墙，由于是十几年前建造的，现在存在一定的安全隐患，变成了危墙，希望上级领导给与重视并维修或者新建；学校的旱厕已经在 10 年的雪灾中冻坏，现在也成为安全隐患，内墙开裂，蹲便池脱落，上瓦脱落。早在去年学校就写报告进行改造，至今没有得到批准。希望在今年暑期能够得到改造；薛阁塔是我市重点文物，由于多年没有维修，加之在我校墙外，上边的装饰物很容易给过往的行人及学生带来不安全的因素。
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3、加强门卫和值班制度，实行 24 小时值班。 4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校农村子女多，学生易冲动，好争胜，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了《学生手册》，组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教

平安校园优秀成果汇报材料 (2)

优化育人环境打造平安校园 ——博兴县第三小学平安校园建设优秀成果汇报材料博兴县第三小学优化育人环境打造平安校园 ——博兴县第三小学平安校园建设优秀成果汇报材料博兴县第三小学位于博兴县新城二路南首，学校坐北朝南，是滨州市面积最大的一所小学校园。我校根据县教育局创建、巩固“平安校园”和“平安会仪”目标管理责任书的要求，按照建设“平安校园”的总体要求，为进一步加大创建、巩固“平安校园”的工作力度，强化校园工作，以落实科学发展观、构建和谐社会为统领，坚持“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的方针，加强学校安全工作，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把创建平安校园列入学校管理的重要内容，取得了一定成绩。一、学校基本概况博兴县第三小学现有37个教学班，1556名学生，在职教职工152人，学校占地面积150亩，学校有教学楼2幢，办公楼1幢，实验楼一幢。学校有高标准的田机场一块，目前，学校各项工作正常有序，取得了学生家长们对学校教育工作的支持和理解。二、领导重视，组织健全，职责明确我校充分认识到学校平安是落实科学发展观的具体体现，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校

园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分。专门成立了由校长王兆强为组长，教导主任赵立芹和安办主任高秀伟任副组长，其他老师任成员的职责明确、协调配合的组织领导机构。同时还聘请会仪镇派出所赵秀民同志担任我校的法制副校长。并制定了一系列的工作计划和实施方案，责任到人。我们在学校目标管理计划中作了重点的说明，专门制订了学校的创建计划，学校通过“创和谐性校园、创学习性校园、创可持续性校园”三个抓手来落实平安校园的创建工作。按照“谁主管，谁负责”原则，与教师、家长、学生、炊事员、护校员签定目标管理责任书，落实目标管理责任。三、措施有力，制度规范 1、制度健全为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是交通安全制度。第五类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置学生伤亡事故预案。第六类是食品卫生安全等。 2、宣传到位在每一次的开学初、重大节日时、重大活动前和放寒、暑假都要进行安全教育，把学校教育与家长教育结合起来，强调安全的重要性。有的学生家离学校较远，每一次放学老师都会安排值勤学生，大学生帮助小同学，时刻提醒要注意安全。每周一升国旗时间除加

开展平安校园工作总结汇报材料

开展平安校园工作总结汇报材料泗洪县第三中学平安校园汇报材料泗洪县第三中学位居洪泽湖畔，毗邻汴河之滨，学校现有44个教学班，学生 2500多人。校园环境幽雅，碧草如茵，亭阁俊秀，廊架飘逸，是学生读书求学的理想之地。多年来，我校能认真贯彻执行各级党委、政府及教育主管部门关于“平安校园”各项工作的文件精神和会议要求，按照上级的统一部署，扎实开展平安校园各项活动。目前，学校维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制己经形成，一个稳定、安全、温馨、和谐的校园环境也已经得到全社会的认可，平安校园工作所取得的成绩己得到了各级领导和主管部门的充分肯定。现将我们的具体做法作简要汇报，敬请指正。一、高度重视，强化责任，加强安全领导工作。成立平安校园活动领导工作小组、校园及周边治安综合领导小组，沈新良校长任组长，祖维昌副校长任副组长，全体教干、班主任为成员，齐抓共管，形成合力。切实做到明确工作责任，落实工作任务，确保认识到位，职责明确，措施落实。二、建立健全安全规章制度，加强管理，依法治校。根据国家法律、上级精神，结合我校实际，进一步完善健全各项安全规章制度，如《县三中寄宿生安全管理制度》、《泗洪县第三中学食堂及服务部管理制度》、《学生外出活动安全管理制度》、《泗洪县第三中学保卫制度》等，建立突发性事件应急处工作预案（包括交通安全、食物中毒、消防、暴力、体育课突发事件等）。三、加强安全教育宣传工作，提高学生安全防范意识。学校树立安全无小事的意识，多渠道、多形式、多层次地强化对学生的法纪安全教育。利用班会、国旗讲话、广播、黑板报、征文、主题班会对学生进行安全教育，做好安全宣传教育周和安全教育日主题活动。如201*年9月15日邀请县交警支队的领导在我校举办了交通安全图片展和交通安全讲座。10月19日聘请县消防大队大队长给全校师生讲作消防知识讲座，聘请县公安、司法部门进行针对性的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。201*年3月4日邀请县检察院同志作了“知法、懂法、守法”的法制讲座，使同学们爱到了一次深刻的法制教育。加强对学生的心理健康教育和心理咨询活动，设立心理健康信箱，由学校四名教师（张玉峰、华伟、钱兴兰、杨敏）兼任心理健康辅导员。面向全体学生，促进学生全面发展，对特殊生、违纪生进行细致的法纪安全教育，动之以情、晓之以理，教育效果良好。建立安全隐患排查排查制度。政教处、总务处每周都对校安全隐患进行排查，一经发现立即排除。

幼儿园市级平安校园申报材料

幼儿园市级平安校园申报材料篇一：XX年“平安校园”申报表（附件：3） XX年“平安校园”申报表篇二：平安校园申报表 1 云南省平安校园创建申报表申报学校：申报时间：云南省平安校园创建工作领导小组办公室制填表说明 1．申报理由主要围绕云南省平安校园创建标准和考核标准，采取定性和定量相结合的描述，重点突出近三年的主要做法和阶段性成效。 2．对云南省平安校园考核标准进行自评打分。 3．办学性质：公办、民办、其他。 4．学校类别：高等学校、中职学校、完全中学、普通高中、初级中学、小学、幼儿园。 5．各级平安校园创建工作领导小组盖章由组长所在单位盖章。 6．“行业主管部门审核意见”由有行业主管的高

职、中职学校填报。篇三：康圣园幼儿园申报市级“平安和谐校园”验收汇报资料验收汇报材料根据市、县教育局有关创建“平安和谐校园”活动的要求和有关文件精神，确保全园师生的人身和财产安全，我们坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持教育与管理、治理与建设相结合，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，落实校园周边环境综合治理工作，落实领导责任制和目标管理责任制，切实维护了幼儿园师生的正常教学秩序，保证了师生的生命财产安全，努力营造了和谐、安全、稳定的校园环境。现就我园在创建“平安和谐校园”中所做的工作向各位领导汇报如下：一、幼儿园概况康圣园幼儿园创建于XX年3月，曾用名康圣院幼儿园。幼儿园总面积808平方米，建筑面积400余平方米，教职员工总数12人，4个教学班，在园幼儿147人。办园五年以来，幼儿园坚持“依法治园，质量强园，全面育人，创建特色”的办园宗旨，以教学改革为主线，以深化内部管理体制和教育科研为动力，努力实现“办学条件优良、育人环境优美，教师队伍优秀，教育质量优异”的目标，

小学创建平安校园工作总结完整版

小学创建平安校园工作总结集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学创建平安校园工作总结为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。开展省及泰州市“平安校园”创建活动，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，是对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结：一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以焦耀峰校长为组长的“济川小学安全工作领导小组”。学校领导组织全体师生员工多次重温“济川小学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”、“学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是校舍安全，由总务处及任课教师教师负责；四是线路、设备安全防护，由学校总务处负责；五是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由教导处负责；六是学生安全教育，由教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》，做到了，责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：

【申报材料】平安校园申报表

平安校园申报表**县“平安校园”申报表申报时间：20xx年11月20日学校所在地 **市苍****镇五十米大道151# 学校名称 **高级中学学校地址 **镇五十米大道151# 联系电话：邮政编码：325802 办学性质公办学校性质普通高中学校主要负责人姓名：余贤庆职务：校长兼党支部书记学校规模

在校生：2090人；教职工：174人；合计2264人联系学校创建活动有关部门公安 2人主要负责人姓名施世玖交警卫生文化工商其他自评情况评估项目得分预警机制 80

组织领导体系 120 处置能力 100 制度建设 170 实际成效 250 安全和法制教育 120 常规管理工作 160 综合得分 1000 申报理由学校作为青少年集中求知与生活的阵地，它的安全具有极端的重要性。打造一个平安的校园是人民百姓的迫切希望和要求，是构建和谐社会的重要组成部分，是学校改革、建设和发展的重要保障，是培养全面发展的社会主义事业接班人和建设者的必要条件。随着社会经济的发展，一些深层次的矛盾初露端

倪，逐渐地影响校园的安全。我校在认真学习了省市县有关打造平安校园的精神之后，提出申报“平安校园”是非常适宜的、必要的。申报理由学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，成立了安全工作领导小组及“创安”工作领导小组，一把手挂帅，分管校长具体负责，建立层层负责制，将创建平安校园目标分到各部门，各年组。建立了责任制与一票否决制，制订了各种安全制度及各种安全预案，门卫制度，治安制度，实验室安全制度，集体活动制度，消防管理制度，住校生管理制度，校园卫生制度，交通安全制度等，做到责任到人，制度管理，确保了全校师生的生命、财产安全，确保教育教学秩序的正常有序。加强安全队伍的建设，由年富力强的教师和专职保安组成了校园的安全工作队伍。加强全体老师的责任意识，使他们明白维护学生的安全是教师的天职，利用晨会、班会、集会等形式对学生进行安全教育，增强他们规则意识、法制意识、隐患意识。开展多式多样的法制教育、安全自护教育、反邪教教育、禁毒教育、消防教育等。发放有关安全材料8000多份，进行了两次创安活动的全校动员大会，观看了青春自护片《关爱明天》，进行8次的图片展览及观看安全法制教育片3本，刊出了3期宣传栏，邀请有关部门同志进行了交通法制等讲座。组织高一、高二学生进行青春期教育，创建市心理健康特色校，建立了一支心理健康教育骨干队伍，把心理健康教育渗透到学校管理的各个部门。在经费上投入5-6万元用于安全设施的购置与维护，建立110报警系统，每年做到了人防、物防与技防的相结合。每个月各年级、各部门对本部门存在的安全隐患进行排查，发现问题及时上报协调解决。由于目标明确，各种安全制度和责任网络健全，措施得力，教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境，良好的治安环境，规范的法制环境和安全的工

“平安校园”等级创建活动方案范文2020.docx

根据省市文件精神，为了持续推进“平安校园”创建工作，巩固提升创建工作成果，努力构建和谐育人环境，学校决定从2020年至2022年深入开展新一轮“平安校园”等级创建活动，实施方案如下：一、总体目标通过开展新一轮“平安校园”等级创建活动，进一步巩固“平安校园”创建工作成果、进一步落实安全管理责任，推进学校安全稳定各项工作责任到岗、责任到人，进一步提升安全管理常态化、制度化、规范化水平，努力实现“两个更加、三个持续、四个遏制、十个没有”的工作目标。2020年至2022年底，学校每年在申报新一轮“平安校园”等级创建考评验收时均应达到“5A级平安校园”等级标准(考评得分达90分及以上)。 “两个更加”：“党政同责、一岗双责”的工作责任更加落实，校园治安防控体系更加健全。 “三个持续”：综治安全隐患及矛盾纠纷排查治理水平持续提升，师生安全素养和应对突发安全事故的能力持续增强，校园及周边治安状况持续改善。 “四个遏制”：有效遏制境内外敌对势力和非法宗教势力渗透破坏，有效遏制重大治安和涉黑涉恶案件，有效遏制校园暴力和校园欺凌事件，有效遏制重大安全责任事故和师生非正常死亡。 “十个没有”：没有食品安全问题，没有消防安全隐患，没有师生伤害行为，没有打架斗殴行为，没有学法普法盲点，没有视频监控盲区，没有无关人员出入，没有非法经营门店，没有流动商贩摊点，没有环境脏乱现象。二、主要任务 (一)全力维护校园政治稳定。坚持总体国家安全观，针对渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动，制定具体防范措施，坚决维护新时代国家政治安全;强化网络管理与监控，做好涉校舆情信息分析与研判;坚决遏制宗教思想渗透，深入开展反邪教专项斗争，防范和打击邪教组织违法犯罪;加强国家安全教育，加强意识形态阵地领导，严格管理哲学社会科学论坛、讲座、研讨会以及出版物。 (二)健全校园治安防控体系。根据《地方党政领导干部安全生产责任制规定》《福建省党政领导干部安全生产责任制实施细则》要求，坚持“党政同责、一岗双责”工作原则，认真落实学校安全监管责任和主体责任;加强学校安全风险管控和隐患排查治理，落实《学校安全风险源辨识及分级管控清单制度》，评估风险、辨识风险，查找隐患、消除隐患，防范和遏制各类安全事故，严控师生非正常死亡人数;扎实开展校车安全、食品安全、消防安全、危化品安全、防溺水安全和道路交通安全等专项检查;严格执行矛盾纠纷定期排查化解例会制度，严格执行重大决策和重大事项社会稳定风险评估机制;认真落实信访积案化解责任，有效化解重大疑难信访问题;有效打击电信网络诈骗、校园暴力、校园欺凌，加大非法传销、涉黄涉赌涉毒等治安稳定问题整治力度;加强校园及周边治安乱点和重大隐患排查，强化校园周边治安综合治理。 (三)落实扫黑除恶专项斗争。认真落实中央、省委省政府、市委市政府关于扫黑除恶专项斗争工作决策部署，对照教育系统涉黑恶9种重点类型，围绕校园贷、校园欺凌、涉毒和宗教渗透等问题全面深入摸排涉黑涉恶线索，对群众反映强烈、问题比较突出的校园周边治安问题和乱点乱象，依照《XX市学校及周边安全隐患问题移送反馈制度》，及时报告、及时移送，采取有力措施，开展重点整治;加强与公安机关的协作联动，对摸排发现的线索深挖彻查，为平安校园创建营造良好的治安环境。 (四)筑牢平安校园工作根基。加大经费投入，强化人防、物防和技防建设，推进学校安全管理信息化、科学化、智能化建设;配齐配强专(兼)职安全管理干部和安保人员，抓好校园警务室和周边报警点、治安岗建设;加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设，强化“一键式”报警、视频监控等技防设施的管理与应用;配合推进“雪亮工程”

平安校园汇报材料

强化措施落实责任突出重心确保平安 ——创建平安校园汇报材料一、学校基本情况我校创办于1984年，是一所全日制中等专业学校，2006年学校易址新建。新校区位于风景秀丽、名胜众多的镇江南山国家森林公园内，优越的地理位置，旖旎的校园芳景，便利的交通条件，良好的社会声誉，吸引了众多的莘莘学子来校学习。学校占地104亩，建筑面积3.6万平方米，漫步校园，如行画中。根据镇江市职业学校布局调整的需要，2008年镇江市艺术学校划入我校。学校现有49个班级（含8个实习班级），在校生2076人，教职员工119人。几年来，学校办学规模不断扩大，办学内涵和办学质量不断提升，已逐步形成五年高职、中职、成人教育、校企联合办学和中外合作办学等多形式、多渠道、多元化办学格局。学校先后被授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“江苏省节水型企业（单位）”、“江苏省教科研先进单位”、“江苏德育先进学校”、“江苏省中等职业学校和谐校园”、“江苏省园林式单位”、“镇江市诚信自律单位”“镇江市职业教育先进单位”、“镇江市文明学校”、“创建中国优秀旅游城市先进单位”、“镇江市职业教育培训基地”、“镇江市教育科研基地”等荣誉称号。20余年来，学校向社会输送了上万名旅游、烹饪、商贸、信息、艺术类专业人才。二、“平安校园”创建情况学校历来十分重视平安校园建设和治安环境综合治理工作，根据《省教育厅、省综治办、省公安厅关于开展“江苏省平安校园”创建活动的通知》（苏教安〔2008〕18号）的要求，创建工作坚持以“安全第一、预防为主”方针，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教育教学和生活秩序，切实为学校的教育教学保驾护航，确保师生生命、财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现将所做工作汇报如下：（一）统一思想认识，健全基础建设