外国文学作品赏析(简单框架)(大三上学期期末考试专用)
一、荷马史诗《伊里亚特》
(公元前九世纪行吟诗人,成文于-6世纪,记载-12世纪的事,-3世纪定稿
1、史诗分为《伊里亚特》《奥德塞》两部分
2、两个主要英雄人物:阿基琉斯(英俊骁勇,感情强烈、但过于自尊,盛怒之下不免残忍赫克托尔(遇事冷静,比较内向,性格稳重,有人情味
3、人神双线推进,多用善用比喻
二、索福克勒斯《俄狄浦斯王》 (公元前 5世纪
1、俄狄蒲斯形象分析:正直、诚实,为了躲避杀父娶母的厄运而四走奔走,力图自己掌握自己的命运,说明其有独立意志和坚强毅力,遵循高尚的道德准则,敢于反抗神喻
2、作者的命运观:肯定独立意志和高尚品质,但命运使一个优秀人物成为罪人,命运的正义性和合理性就值得怀疑。但作者没有否定命运, 主人公也未能逃出命运的劫数, 存在历史局限性。
3、结构和艺术手法:歌队的穿插;临近高潮落笔的“回顾式”结构;不断“发现” “突变”推动剧情。
4、 130个剧本, 7个流传至今。
三、但丁《神曲? 地狱篇》 (13-14世纪
1、恩格斯对但丁的评价:中世纪的最后一位诗人,同时也是新时代的最初一位诗人
2、神曲的三部分篇名:《地狱篇》《炼狱篇》《天堂篇》。拦路的三头野兽:豹、狮、虎。
3、两个形象:维吉尔――理性的指引,经过各种苦难的考验,涤除各种罪恶,在道德上得到净化;贝雅特里奇――信仰的引导,走出迷惘,到达理想的境界。
4、神曲的两重性:虚构的情节与场景源自中世纪宗教思想。运用宗教文学中常用梦幻故事的写法,以前隐喻、象征等手法,具有一部宗教文学作品的特征;素材取自现实生活, 从现实出发评价人物、表示态度,富有现实感,使虚幻的的地狱具有可感性。塑造出有立体感的人物, 主观抒情色彩强烈。用意大利文写成; 兼有中世纪文学的一般特征,也表现出新文学的特征。
5、象征意像:
黑暗的森林 ---意大利现实
三头猛兽 ---阻碍人类达到光明世界的邪恶力量
但丁在森林中迷路 ---人类的迷惘
但丁游历 ---追随理性与信仰
6、第五歌、第十九歌的内容:
第五歌:地狱第二圈。凡生前淫荡的亡魂之所在。弗兰采斯加与保禄的故事。
第十九歌:第八圈第三层。惩罚神职人员。教皇尼古拉三世,菩尼腓斯八世。
7、神曲表现手法:
A 、既有中世纪文学的一般特征,又具有新文学特征。 (梦幻故事,但取材于现实,从现实出发来评价人物
B 、善于运用丰富的想象和大量取自现实的比喻。
C 、注意用人物自己的语言来叙述人物特定的处境和特定的心情。
D 、不是纯客观描写,爱憎分明、感情充沛、直抒胸臆,有鲜明的抒情性。
四、薄伽丘《十日谈》 (14世纪
1、作者乔万尼?薄伽丘是意大利人文主义文学的先驱。早年致力于《神曲》研究。是欧洲最早掌握古希腊文的学者。
2、人文主义:反对以神为中心的宗教思想,提倡以人为中心,针锋相对地肯定人,赞美人; 人文主义反对教会的禁欲主义和出世思想, 认为人有享受爱情和财富的权利, 幸福不在来世而在人间, 人可以依靠自己的才智和力量去争取个性的解放和现世的幸福。人文主义的反封建反教会精神反映了新兴资产阶级的要求。
3、十日谈以一个故事开端,引出 100个故事,套装在一个共同的背景故事之中,期间用文字串联。这种结构方式被称为“框式结构”
4、十日谈是欧洲第一部现实主义文学。
5、绮斯梦达形象:性格刚强,思想开明,眼光敏锐,能言善辩,行动果敢。积极争取自己的幸福,私情暴露后,不否认,不求饶,理直气壮地为自己辩护。勇敢地面对父亲的狠毒行为,殉情而死。体现了新时代新女性的面貌。
6、形象刻画的三步骤:1、私恋 2、辩辞 3、殉情。从行动到思想,再到行动,逐步升级地刻画形象。
五、莎士比亚《哈姆雷特》 (17世纪
1、莎士比亚是文艺复兴时期英国的戏剧家和诗人
2、莎翁作品:
历史剧:《亨利四世》
喜剧:《威尼斯商人》《第十二夜》
悲剧:《罗密欧与朱丽叶》《奥塞罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》
3、主要人物:克劳狄斯、奥菲利娅
4、反映的 16世纪末英国现实:动荡不安、危机四伏的国家;恶人当道、阴谋成风的朝庭; 奸诈残暴、荒淫奢侈的统治者。――英国现实中存在的美好理想与丑恶现实之间的矛盾, 号召人们为重整乾坤而斗争。
5、哈姆雷特形象分析:人文主义者。复杂的性格。有崇高的理想,和人类与世界新颖的看法。目光敏锐,思考深刻,又有高度的社会责任感。但过于内向,过于审慎, ;加上势单力薄的处境, 造成行动上的延宕。有行动的决心,而且不断督促自己,但最后只能与敌人同归于尽。
6、悲剧原因:哈姆雷特自身的心理弱点,也有罪恶势力过于强大的客观原因,是时代的悲剧,也是人文主义者的悲剧。
7、形象塑造手法:首先,塑造一个性格复杂的,发展变化的形象。其次,在发展中, 内外双重矛盾过程中展示人物性格的复杂性和演变过程,用独白和旁白表现人物的思想矛盾,表现思考、认识与自责、怀疑。
8、克劳狄斯形象:封建主和暴君的残忍,阴谋家的野心和阴险,集封建统治者和资产阶级阴谋家于一身,代表文艺复兴新旧交替时期的所有罪恶。
9、哈姆雷特延宕的原因:首先,认为应该有正当的名分,必须让克的罪行得到证实并当众暴露;其次,自己的行动能否起到惩罚罪恶,重整乾坤的目的。
六、塞万提斯《堂? 吉诃德》 (十七世纪
1、作者系文艺复兴时期西班牙的最重要作家,主要作品:悲剧《努曼西亚》 ,长篇小说《堂吉诃德》短篇小说集《警世典范小说集》 ,人文主义与现实主义者。
2、主要人物:堂吉诃德(吉哈诺桑丘?潘沙
3、作品反映的 16-17世纪西班牙现实:涉及政权、经济、宗教、道德、风俗等方面, 写出了封建政权、天主教会的黑暗和广大人民备受剥削压迫的现实, 揭露了西放牙王国表面强大的背后, 已开趋于衰落的本质。贯穿了理想与现实的冲突, 美好理想遭到嘲弄和践踏的
悲剧。
4、堂吉诃德形象:耽于幻想, 脱离现实, 但出于善良的动机, 奉行一种崇高的原则 (锄强扶弱,伸张正义 ,行为荒唐鲁莽但表现出为了维护真理奋不顾身的牺牲精神,是一个悲剧性与喜剧性结合的人物。
5、潘沙形象:普通农民,他的穷困反映了西班牙农民的现状。具有农民的智慧和求实的优点,也有目光短浅、狭隘的弱点。后期其懂得了堂吉诃德,逐渐接受了他无私无畏的品格。
6、两人对比:一个高瘦,一个矮胖;一个骑高马,一个骑矮驴;一个沉溺主观,耽于幻想,一个头脑清醒,讲求实际;一个行动鲁莽,奋不顾身,一个谨慎小心,胆小怕事;
7、艺术手法:
人物在不同场景中,用夸张、讽刺手法,在重复中加强喜剧效果;
着重写主观动机与客观后果的矛盾,在喜剧性情节中展现悲剧内涵;
大量使用对比手法。
七、莫里哀《达尔杜弗》
1、作者系十七世纪法国古典主义喜剧家。主要作品《太太学堂》《吝啬鬼》《贵人迷》《堂璜》《愤世嫉俗》
2、戏剧人物关系:
3、达尔杜弗形象现实针对性:把讽刺的矛头指入宗教人士。揭露教会活动伪善的本质。同时伪善也是上层社会中流行的恶习。
4、构思特点:主人公迟迟不上场(第三幕第二场 ;不写伪善者的成功,写他的失败。
5、达尔杜弗的形象:利用宗教手段,进行罪恶活动以牟取私利的伪君子,本性卑劣, 心狠手辣,却能言善辩,相于应付。用伪善的手段骗取信任,以达到其罪恶的目的。能曲解教义,把卑鄙行为打扮得冠冕堂皇。
6、主人以形象构思艺术:
1、间接介绍,精中笔力,设置悬念。
2、自我暴露
3、自我表演,设置一系列戏剧性场景。
八、歌德《浮士德》 (18-19世纪
1、歌德是 18-19世纪德国诗人、剧作家和思想家。主要作品:书信体小说《少年维特之烦脑》诗剧《浮士德》长篇小说《维廉?迈斯特的学习时代》
2、《浮士德》中的两个主要陪衬人物:瓦格纳、靡非斯陀。
3、浮士德一生经历五个阶段:知识追求,爱情生活,政治生涯,艺术追求、事业追求
4、《浮士德》的思想意义:浮士德是人类的代表,他上天入地,不断追求的过程,包含了从文艺复兴到资产阶级进步人士精神探索的全过程。而且涉及人生的各个方面。《浮士德》是一部时代精神发展史,是文艺复兴到 19世纪初资产阶级上升期文化发展的生动缩影。
5、浮士德精神:不断追求知识和真理,追求美好的事物,追求崇高的理想。他具有自强不息、不断进取、永不满足、积极向上的精神 ---浮士德精神。
6、浮士德的性格矛盾:在拥有浮士德精神的同时,他又有贪图安逸,安于现状的一面。积极向上是前进的动力, 靡非斯陀利用他的弱点, 诱使其堕落, 而自强不息的精神又他从错误中吸取教训,继续前进。最终,浮士德日益高尚化、纯洁化,最后达到
个性的完善。 7、塑造人物的主要方法:直抒胸襟、对比烘托(不同时期、不同场合、不同事物,瓦格纳的平庸委琐等
九、华兹华斯《咏水仙》 (18-19世纪
1、华兹华斯是英国著名浪漫主义诗人,是英国乃至欧洲浪漫主义诗风的开创者。主要作品有:《丁登寺》《孤独的收割者》《序曲》。
2、浪漫主义:18末-19世纪初前 30年欧洲文学的主流。有强烈的主观性和抒情性; 崇拜大自然, ,将大自然和资本主义城市文对立;重视民间文学;艺术上喜欢用夸张和对比的手法,追求强烈的艺术效果。
3、“湖畔派” :湖区多塞特郡乡间生活的一批诗人,寄情湖区山光水色,歌颂大自然, 用自然美否定城市文明的丑。代表为:柯勒律治、骚塞、华兹华斯。 1798年出版《抒情歌谣集》 ,华兹华斯在序文中提出英国浪漫主义诗歌的“美学宣
言”――“一切好诗都是强烈感情的自流流露。”
4、《咏水仙》的思想内容:对大自然无比热爱的真挚情感;在大自然中寻找理想、寻找安慰,寻找人性归宿的情怀;人的本性与自然精神本性上相一致的观点。
5、《咏水仙》的艺术特点:体现了浪漫主义注意主观抒情的特点。不受古典主意格律的束缚,语言朴素、淡雅、平实。
6、华兹华斯开创的诗风特点:注重主观抒情,形式和格律自由舒展,不须受古典主义诗歌戒律的束缚,语言清淡、朴素、平实。
7、华兹华斯在英国浪漫主义文学史上的地位:
首先、重视人与大自然在感情上的共鸣;
其次、注意自然可感而着意捕捉细节的同时,又注意从人们日常生活中挖掘情感变化; 再次,既有宁静的沉思,又有丰富的想力力,包含着浓郁的哲理;
第四、诗作形式和格律自由舒展。
8、背诵全文:
我好似一朵孤独的流云, 高高地飘荡在山谷之上,
突然我看见一大片鲜花, 是金色的水仙遍地开放,
它们开在湖畔,开在树下, 它们随风嬉舞,随风波荡。
它们密集如银河的星星, 象群星在闪烁一片晶莹;
它们沿着海湾向前伸展, 通向远方仿佛无穷无尽;
一眼望去就有千朵万朵, 万花摇首舞得多么高兴。
粼粼湖波也在旁欢跳, 却不知这水仙舞得欢俏;
诗人遇见这快乐的伙伴, 又怎能不感到欣喜雀跃;
我久久凝视――却未能领悟, 这景象所给我的精神至宝。
后来多少次我郁郁独卧, 感到百无聊赖心灵空漠;
这景色便在脑海中闪现, 多少次安慰过我的寂寞。
我的心又随水仙跳起舞来, 我的心又重新充满了欢乐。
十、拜伦《恰尔德? 哈洛尔德游记》 (十九世纪
2、诗集《懒散的时刻》《英国诗人与苏格兰评论家》《〈制压破坏机器法案〉制订者颂》《东方叙事诗》――异教徒阿比道斯新娘海盗 (诗中的主人公被称为:拜伦式的英雄《普罗米修斯》《卢德分子之歌》《审判的幻景》《青铜世纪》《恰尔德?哈洛尔德游记》《堂璜》 (未完成曼弗雷德(哲理诗
3、主要人物:恰尔德?哈洛尔德;贝拉乔;奥古斯丁娜
4、鲁迅对拜伦的评价:“如狂涛如厉风,举一切伪饰陋习,悉于荡涤,……不克厥敌, 战则不止”
5、“拜伦式的英雄”――孤傲的反抗者,蔑视“文明”社会的宗教与道德,具有强烈的叛逆精神,但又脱离群众,带有浓厚的悲观绝望情绪。
6、奥古斯丁娜形象:萨拉哥撒保卫战的女英雄,反抗暴政,对自由充满坚定信念。
7、大海的意象:反映了作者的思想矛盾。大海是一种自由的力量,具有反抗暴政,反抗邪恶的象征意义,但同时也表现出人在大海为代表的自然力量面前无能为力的消极情绪。
8、主题:反对侵略,反抗暴政,追求自由,歌颂民族解放斗争。
9、艺术特点:1、具有强烈的主观抒情性。 2、抒情与叙事有机结合,抒情为主,叙事为副。 3、语言生动流畅,极富感情色彩。
10、背诵两段诗句
A 、 (五四――四行
是否因此激动了那西班牙的女郎,
她把放松弦线的琴挂在柳树上,
而和短剑结了好,不再象女性,
勇敢地走向战场,把战歌来高唱?
B 、五六――七行
爱人战死后,她没有流无用的眼泪,
首领牺牲后,她站上她危险的岗位,
伙伴逃奔啦,她阻止这卑贱的行动,
敌人退了,她率领人马去追踪,
谁能给死去的爱人更大的安慰?
谁能象她似的为殉难的首领复仇?
男儿伤心失望时一个女郎却把残局挽回!
C 、九六――四行
莫非暴君都非由暴君来征服不可,
而自由之神却连一个卫士或儿女都没有,
不能象哥伦比亚那样拥有这类人物,
在她象武装的处女神巴拉斯似的跳出来后?
十一、维克多? 雨果《希腊孩子》《四日晚上的回忆》 (十九世纪
2、雨果作品:诗集:《东方吟》、《秋叶集》、《黄昏之歌》、《心声集》、《光与影》、《惩罚集》、《静观集》、《历代传说》
小说:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《笑面人》、《海上劳工》、《九三年》
《希腊孩子》出自《东方吟》 ; 《四日晚上的回忆》出自《惩罚集》
3、写作背景:《希》―― 1822年西奥岛上的希腊人发动反抗土耳其压迫的独立斗争, 被镇压。《四》―― 1851年 12月 2日。路易?拿破仑(三世发动政变,解散议会,背叛共和制。 12月 4日,一个七岁男孩在上街购物时被枪杀。
4、《“克伦威尔”宣言》 :提出“浪漫主义的真正定义不过是文学上的自由主义” ,反对古典悲剧的形式法则, 主张戏剧师法莎翁, 争取更大的自由与真实。是法国浪漫主义文学运动的宣言。
5、“ 《爱尔那尼》大战” :1830年上演的颂扬反抗社会的浪漫主义英雄的剧本。引发了古典主义卫士和浪漫主义斗士之间的正面冲突, 以浪漫主义取得胜利而告终。标志着法国浪漫主义对古典主义的胜利。
6、《希腊孩子》的三重恐怖, 四重主题:三重恐怖:本该美丽的西奥岛却因为土耳其的铁蹄变成一片焦土
本该欢乐歌唱的孩子却让泪水充满了蓝色的眼睛本该索要鲜花飞鸟的孩子却只要子弹和火药四重主题：人类不同民族之间的征伐对美丽大自然的摧残是令人憎恶的侵略战争对希腊西奥岛家园的破坏是令人愤怒的希腊孩子不屈的抗击是令人敬佩的战争对儿童心灵的扭曲是发人深思的 7、《希》的艺术特征：反向逆接的手法、对比手法（今与昔、焦土与美景、少女与少年）、鲜明的画面感、联想丰富、格律自由、激情充沛。 8、《四》主题：控诉了波拿巴反动政权的残酷，揭露了政治野心家的惨无人道，揭发了反动统治者冠冕堂皇口号下的罪恶，深刻剖析了专制主义者反对共和制的根本原因：专制无非是政治野心家最大专权和专利的保障，为了获得这一保障，反对政治家不但残酷镇压抵抗者，而且不惜伤害无辜者甚至儿童。 9、艺术特点：朴实无华，冷静的写生式笔法，风格朴素直白；沉缓低唱的语言形式；典型细节的刻画。 10、背诵部分你要什么？美丽的孩子，该拿什么给你，才能喜洋洋拢合，兴冲冲理齐你洁白肩头那未遭铁剪凌侮的金发，它们在你美丽的额上哭泣，恍若咽呜的河柳？什么能驱散你溟蒙的愁影？是蓝如你眼睛，环绕伊朗暗井的百合花？还是圣树的硕果？那棵树很大，飞驰百年，才能从浓荫中奔出一匹骏马。你是否会微笑，若给你一只林鸟？它的歌声比双簧管更柔丽，比饶钹更响亮。你要什么？花？美果，或奇鸟？“朋友”希腊少年，那蓝眼孩子回答：“我要子弹，我要火药。” 十二、普希金《咏大海》（十九世纪） 1、亚历山大?谢尔盖耶维奇?普希金，俄国文学的始祖，俄罗斯民族文学的奠基人 2、作品情况：早年：抨击暴政，揭发农奴制――诗歌《自由颂》《致恰
达耶夫》《农村》流放期间：长篇叙事诗《高加索俘虏》《强盗兄弟》《巴赫契萨拉伊的泪泉》波洛金诺村期间：诗体长篇小说《叶夫盖尼?奥涅金》短篇小说集，《别尔金小说集》 1837 年：《上尉的女儿》 3、大海的象征意义：“大海是自由的元素” ，是自由的象征，诗作是诗人献给大海的赞歌，也是歌唱自由的赞歌。歌颂自由的大海与对专制统治的反抗是相关联的。
4、抒情层次：歌颂大海的自由；对大海各种情态的喜爱；对压抑禁锢的忿懑；对自由英雄的向往；反转“告别”的诗意，让大海的自由精神与自己同在。
5、思想主题：追求自由，反抗专制，时代的革命精神。
6、艺术特点：突出主观抒情性，写实与象征结合，对比比照，前后照应。 A 再见吧，自由的原素！最后一次了，在我眼前你的蓝色的浪头翻滚起伏，你的骄傲的美闪烁壮观。仿佛友人的忧郁的絮语，仿佛他别离一刻的招呼，最后一次了，我听着你的喧声呼唤，你的沉郁的吐诉。我全心渴望的国度呀，大海！多么常常的，在你的岸上我静静地，迷惘地徘徊，苦思着我那珍爱的愿望。啊，我多么爱听你的回声，那喑哑的声音，那深渊之歌，我爱听你黄昏时分的幽静，和你任性的脾气的发作！渔人的渺小的帆凭着你的喜怒无常的保护在两齿之间大胆地滑过，但你若汹涌起来，无法克服，成群的渔船就会覆没。直到现在，我还不能离开这令我厌烦的凝固的石岸，我还没有热烈地拥抱你，大海！也没有让我的诗情的波澜随着你的山脊跑开！ B 再见吧，大海！你壮观的美色将永远不会被我遗忘；我将久久地，久久地听着你在黄昏时分的轰响。心里充满了你，我将要把你的山岩，你的海湾，你的光和影，你的浪花的喋喋带到森林，带到寂静的荒原。十三、惠特曼《斧头之歌》 1.惠特曼是美国著名诗人，被称为“热烈的激进民主政治家”(。 2.《草叶集》―― 歌颂“自我” ，抒发“人的力量与活力的《自己之歌》《我歌唱带电的肉体》《为你，啊，民主哟！》赞颂蓬勃发展的美国，赞美普通劳动者的伟大人格和创业精神的《斧头之歌》《我听见美洲在歌唱》反对蓄奴制，悼念林肯，号召人民起来参加废除蓄奴制斗争的《敲呀！敲呀！鼓呀！》《啊，船长！我的船长哟！《当紫丁香最近在庭园中开放的时候》》赞美欧洲革命、批判美国资本主义民主的虚伪性的《欧罗巴》《不，今天别向我提到那重大的耻辱》诗集的基本主题是讴歌民主、自由和人类平等。最终版收诗近 400 首。 3、斧头的象征意象：劳动人民与
劳动者创造力的象征。 4、草叶集的主要思想内容：讴歌劳动创造与开拓精神；揭示劳动者一定要成为自己的主人才能成为新生活的主人道理；只有通过开拓与创造的劳动才能建立真正理想社会的情怀。 5、艺术特点：象征手法与具体实物相结合；自由体重复手法的运用；以重复，排比、平行等手段加强诗作的节奏和气势，形成雄浑、奔放、粗旷、豪迈的风格。
外国文学期末重点
小知识点： 1、古希腊—罗马文学和希伯来—基督教文学是欧洲文学的两大源头。 2、赫西俄德 《工作与时日》（又译《农作与日子》）。第一部以现实生活为题材的教诲诗。 《神谱》是最早关于宇宙起源和神的谱系的系统描述。 3、柏拉图称萨福为“第十位文艺女神”。 4、贺拉斯《诗艺》，继承亚里士多德模仿说，提出“寓教于乐”的原则，被视为经典。 5、维吉尔的史诗《埃涅阿斯记》模仿赫西俄得《工作与时日》，是欧洲文学史上第一部文人史诗。 6、《伊利昂记》题名原意是“伊利昂的故事”，描写的是希腊人围攻特洛伊城的故事，整个诗篇围绕着阿基琉斯的两次愤怒而展开； 《奥得修记》题名原意是“奥得修斯的战争”，描述的是希腊英雄奥得修斯在特洛伊战争后还乡的故事。 7、埃斯库罗斯“悲剧之父” 恩格斯称他为“有强烈倾向的诗人” 悲剧7部：《波斯人》《七将攻忒拜》《祈援人》《俄瑞斯忒亚》（包括《阿家门农》《奠酒人》《报仇神》）和《被缚的普罗米修斯》（和《带火的普罗米修斯》《被释的普罗米修斯》统称为“普罗米修斯三部曲”） 8、索福克乐斯写作了被亚里士多德称为悲剧典范的《俄底浦斯王》。 9、欧里庇得斯《特洛伊妇女》《美狄亚》（家庭悲剧，弃妇形象，为妇女鸣不平） 10、《列那狐传奇》是欧洲城市文学的最重要作品，它是在民间创作动物故事的基础上发展起来的，约形成于12世纪后半期到13世纪中叶。 11、但丁被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时期的最初一位诗人”。12，《新生》是但丁作为温柔的新体诗人的主要作品，也是他抒写对贝娅特丽丝爱情的作品。 13、《论俗语》是最早一部关于语言和格律的专著，为意大利民族语言和文学语言的发展奠定了基础。 14、古罗马文学发展的三个阶段：共和时期、黄金时期、白银时期。
外国文学史考试重点
第一章 史诗古代叙事诗篇幅较长的作品。特点:反映既有重大历史意义的历史事件，或以传说为内容，塑造著名的英雄形象，结构宏伟，充满幻想和神话色彩。荷马史诗就是其代表作。 荷马史诗所反映的社会生活 1 再现了人类由原始氏族部落向奴隶制过渡时期的社会形态、生活风貌。 政治体制：军事民主制。 经济形态：私有制萌芽，氏族社会瓦解，阶级分化；原始的农业生产。 2 反映出原始氏族部落向奴隶制过渡时期人们的思想形态、道德观念。 歌颂英雄，歌颂英雄主义。集体主义仍是人们的道德核心。乐观主义精神表现在当时人们对生活的热爱、对光明的渴望和对人的价值的自我肯定。 荷马史诗的艺术价值 柏拉图说“荷马培养了整个希腊”。 1 塑造了丰富多彩而又个性鲜明的英雄形象。 a把人物臵于具有时代特征的矛盾冲突中来刻划； b通过语言、行动等方面的描写来刻划人物性格； c以固定的修饰语来突出人物的主要性格特征； d运用了侧面描绘的手法。 2 结构精巧，布局完整。 情节结构；叙事 3 自然质朴的语言，富于节奏感的音乐，新颖奇特的比喻。 4 采用第三人称的写法叙事。 5 荷马是想象丰富、善于修辞的语言大师，特别是他的比喻，其技巧可谓已达炉火纯青的地步。 荷马式的比喻在描述人物和事件时，使用了约八百个从日常生活和自然现象中选取来的比喻，构成“荷马式的比喻”。这些比喻丰富多彩，句子较长，往往是在“像……一样”的基础上所扩展成一个完整的描绘性语句，贴切生动，新鲜而又奇特，画面感极强，对后世作家产生了深远的影响。我们在维吉尔、弥尔顿、列夫·托尔斯泰等作家的作品中都能碰到这种修辞方式。 古希腊文学的文学特征 1 鲜明的人本色彩和命运观念； 2 现实主义与浪漫主义并存； 3 种类繁多，具有开创性。 在“奥林波斯神系”中，重要的神有“十二主神”，包括：众神之父宙斯，天后赫拉，海神波塞冬，冥王哈得斯，农业女神得墨忒耳，太阳神阿波罗，月亮神阿尔忒弥斯，智慧女神雅典娜，战神阿瑞斯，火神与匠神赫淮斯托斯，爱神与美神阿佛洛狄忒，神使赫尔墨斯。此外，其他重要的神有：人类的恩神普罗米修斯（创造人），文艺女神缪斯，酒神狄俄尼索斯（罗马名巴库斯），小爱神厄洛斯（丘比特）等。 古希腊神话的特点 1 初民时代图腾观念的反映； 2 人本主义与命运观念并存；
外国文学史(外国文学编写组)聂珍钊-考试重点部分
阿基一踵：指再强大的英雄，也有他致命的弱点，要害。荷马史诗中的英雄阿卡琉斯，传说她的母亲曾把他浸在冥河里使其能刀枪不入。但因冥河水流湍急，母亲捏着他的脚后跟不敢松手，所以脚踵是最脆弱的地方，因此埋下祸跟。长大后，阿卡琉斯作战英勇无比，但终于给人发现了弱点，一箭射在脚后跟而身亡。 特洛伊木马：木马计──战史中著名的智慧故事。希腊联军久攻特洛亚10年不下，奥德修斯遂设计假意退兵，藏伏兵于巨大的木马之内。特洛亚人将木马作为战利品推进城里。当夜，希腊联军回兵，与木马中的伏兵里应外合，攻陷了特洛亚城。 物哀：（美学特征）通过宫廷男女的恋情悲剧，表达作家对人生的悲苦体验，从而激起令人兴叹、使人哀伤的情怀，以便让内心情感超越卑污烦恼的俗世，将人情欲望升华为审美对象。 骑士文学：骑士文学盛行于11至13世纪西欧封建制度巩固繁荣的时期，基本内容是描写骑士爱情和他们的冒险，宣扬和美化骑士精神。有骑士抒情诗和骑士叙事诗两种。骑士抒情诗的中心是法国南部的普罗旺斯。最常见的形式有牧歌、破晓歌、夜歌、怨歌等。骑士叙事诗又称骑士传奇，其中心在法国北部。重要作品有《特里斯丹和伊瑟》等。 人文主义：文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。主张一切以人为本、反对神的权威。主要内容（特征）：(1) 用人权反对神权。(2) 用个性解放反对禁欲主义。(3) 用理性反对蒙昧主义。(4) 拥护中央集权、反对封建割据。 三一律：“三一律”是古典主义戏剧重要的创作规则。他要求一个剧本只能有一个情节线索，剧情只能发生在同一地点，时间不准超过一昼夜，即24小时。三一律使法国古典主义戏剧具有了明晰、精炼、紧凑的优点，但对戏剧创作也构成一种束缚，使得古典主义戏剧
外国文学期末考试试题库
一、填空题 1、（古希腊文学）和（希伯来文学）是欧洲文学的两大源流，文学史上称为“二希”传统。 2、欧洲古代文学包括（古希腊文学）和（古罗马文学）。 3、（古希腊）、（古罗马）是欧洲文明的发祥地。 4、公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过度的时期，史称（“英雄时代”）、又称（“荷马时代”）。 5、（宙斯）是雷电神，（赫拉）是天后。 6、（波赛东）是海洋神，（得墨忒耳）是农神。 7、（阿波罗）是太阳神，（阿瑞斯）是战神， 8、赫淮斯托斯是（火神），（赫耳墨斯）是神使。 9、（雅典娜）是女战神，（阿佛洛狄忒）是爱神。 10、阿耳忒弥斯是（月神），（赫斯提亚）是家神。 11、英雄传说中的英雄都是神和人所生的后代，是（半神半人式）的英雄。 12、以某一英雄为中心，形成一个个传说系列，如俄狄浦斯传说系列，（赫拉克勒斯传说）系列，（奥德修斯传说）系列等等。 13、希腊神话的艺术特征主要有三点：1、（想象力极强）2、（故事性极强）3、（哲理性极强） 14、（柏拉图）称（萨福）为“第十位文艺女神”。 15、（《埃涅阿斯纪》）是欧洲文学史上第一部（文人）史诗。 16、流传至今的唯一一部完整的古希腊三连剧是（《俄瑞斯忒亚》），这个三部曲的基 本主题是反映（父权制）对母权制的斗争和胜利。 17、（埃斯库罗斯）被誉为“悲剧之父”。阿里斯托芬被誉为（“喜剧之父”）。 18、（教会文学）在中世纪欧洲文学史上长期占据统治地位，其文学题材大多取材于（《圣经》）。 19、（盎格鲁·撒克逊）人的（《贝奥武甫》）是流传迄今的欧洲最完整的一部史诗，共3100余行。 20、骑士抒情诗种类很多，其中以（《破晓歌》）最为有名。
(完整word版)外国文学史复习笔记
外国文学史期末复习笔记 第一章古代文学 一、古希腊文学 （一）英雄时代（荷马时代） 1.时期（填空） 公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称“英雄时代”，又称“荷马时代”，这时文学的主要成就是神话和史诗。 2.神的名称（必考填空、选择） 雷电神：宙斯天后：赫拉海洋神：波塞东（poseidon）农神：得墨忒耳（demeter）太阳神：阿波罗（apollo）战神：阿瑞斯（Ares） 火神：赫淮斯托斯（Hephfis）神使：赫尔墨斯(Hermes) 女战神：雅典娜爱神：阿佛洛狄忒(Aphrodite) 月神：阿尔忒弥斯(Artemis) 家神：赫斯提亚(Hestia) 3.古希腊神话（名词解释） 1）时间：公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称“英雄时代” 2）含义：是原始氏族社会的精神产物，是古希腊人集体创造的口头创作，是欧洲最早的文学形式。大体可以分为神的故事和英雄传说两大部分 3）产生原因：是生产力发展的低级阶段的反映；氏族公社社会基本特征的表现；希腊宗教崇拜的起源。 4）艺术特征（简答） ①想象力极强。 ②故事性极强。 ③哲理性极强。 5）影响： ①古希腊文学艺术的宝库和土壤；荷马史诗《神谱》古希腊戏剧。 ②对古罗马的文化艺术产生了巨大影响。 ③古典时期、文艺复兴时期以神话为基础 4.潘多拉的盒子（名词解释）
1）潘多拉，希腊神话中火神赫淮斯托斯或宙斯用粘土做成的地上的第一个女人，作为对普罗米修斯造人和盗火的惩罚送给人类的第一个女人。众神亦加入使她拥有更诱人的魅力。 2）潘多拉打开魔盒，释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等等，但潘多拉却照众神之父的旨意趁希望没有来得及释放时，又盖上了盒盖，把它永远锁在盒内。 （二）大移民时代 代表作家作品（填空） 抒情诗：抒情诗有多种体裁，主要有双管歌、琴歌和讽刺诗，其中琴歌的成就最大。 《伊索寓言》反映的是奴隶制劳动人民的思想感情 （三）古典时期 二、古罗马文学（古罗马文学为什么是希腊和后世文学的桥梁） 1.古罗马成了古希腊文化的直接继承者。 2.丧失了古希腊文学的生动活泼的精神灵气，显示出了精神和情感世界的贫乏。 3.古罗马崇尚武力，对人的力量的崇拜表现为对政治与军事的追去，由此演化出对集权国家和个体自我牺牲精神的崇拜。古罗马文学比古希腊文学更富有理性意识和责任观念，风格更庄严和崇高。但是，古罗马文学人文观念的主体依然是古希腊式的世俗人本意识，仍属于古希腊式的文化范畴。 4.古希腊文学中的世俗人本意识在古罗马文学中得到了体现，并经由古罗马文学广泛地流传于后世的西方文学。 三、荷马史诗（名词解释） 1.概念：《伊利昂纪》和《奥德修纪》是古代希腊的两大史诗，相传是由一个叫荷马的诗人所做，故称荷马史诗。又被称为“英雄史诗” 2.两部史诗： 1）《伊利昂纪》希腊人围攻特洛伊城的故事。 2）《奥德修纪》希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后返乡的故事。 3.人物形象：阿基琉斯：在战场上勇敢善战、奋不顾身而又暴烈鲁莽。 赫克托耳：英雄主义富有悲剧色彩。奥德修斯：
外国文学考试重点
作品拜伦《哀希腊》普希金《致大海》罗伯特弗.罗斯特《未择之路》 一、填空题(15个文学常识) 荷马史诗包括《伊利亚特》、《奥德赛》但丁《神曲》塞万提斯《堂吉诃德》 莎士比亚《哈姆莱特》莫里哀《伪君子》笛福《鲁滨孙漂流记》卢梭《新爱洛依丝》歌德《浮士德》华兹华斯《抒情歌谣集》拜伦《唐璜》雨果《悲惨世界》 大仲马《基督山伯爵》惠特曼《草叶集》斯丹达尔《红与黑》巴尔扎克《高老头》 福楼拜《包法利夫人》狄更斯《双城记》夏洛蒂.勃朗特《简.爱》艾米莉.勃朗特《呼啸山庄》哈代《德伯家的苔丝》海涅《德国，一个冬天的童话》 普希金《叶甫盖尼.奥涅金》果戈理《死魂灵》陀思妥耶夫斯基《罪与罚》 列夫.托尔斯泰《安娜.卡列尼娜》契科夫《樱桃园》马克.吐温《哈克贝利.费恩历险记》易卜生《玩偶之家》左拉《萌芽》波德莱尔《恶之花》劳伦斯《虹》 罗曼.罗兰《约翰.克利斯多夫》杜拉斯《情人》格拉斯《铁皮鼓》海明威《老人与海》米切尔《飘》米兰.昆德拉《生命中不能承受之轻》高尔基《童年》《在人间》《我的大学》(自传体三部曲)肖洛霍夫《静静的顿河》艾略特《荒原》 卡夫卡《变形记》普鲁斯特《追忆似水年华》乔伊斯《尤利西斯》福克纳《喧哗与骚动》萨特《禁闭》贝克特《等待戈多》海勒《第二十二条军规》 马尔克斯《百年孤独》《神曲》全诗分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部。 二、名词解释 1、文艺复兴:文艺复兴是代表新兴资产阶级的人文主义者，高举复兴古希腊文化的 旗帜，所进行的一场反封建、反教会的思想解放运动。 2、三一律：三一律（three unities）是西方戏剧结构理论之一，是一种关于戏剧结构的规则。三一律规定剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致，即一部剧本只允许写单一的故事情节，戏剧行动必须发生在一天之内和一个地点。 3、批判现实主义：批判现实主义特指十九世纪在欧洲形成的一种文艺思潮和创作方法，批判现实主义文学是在继承以往文学中的现实主义传统的基础上形成的。 4、硬汉子精神：“人不是生来要给打败的。“他说，”你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。“这句老渔夫圣地亚哥的独白，是对”硬汉子精神“的高度概括。海明威在他的作品中，塑造了一系列著名的”硬汉子“形象，他们大都是斗牛士、拳击家、渔夫和猎人。这些人在面临困难与绝境时，都表现得无所畏惧、不拼搏到底绝不罢休的
2008年浙师大《外国文学名著鉴赏》期末考试答案
（一）文学常识 一、古希腊罗马 1．（1）宙斯(罗马神话称为朱庇特)，希腊神话中最高的天神，掌管雷电云雨，是人和神的主宰。 （2）阿波罗，希腊神话中宙斯的儿子，主管光明、青春、音乐、诗歌等，常以手持弓箭的少年形象出现。 （3）雅典那，希腊神话中的智慧女神，雅典城邦的保护神。 （4）潘多拉，希腊神话中的第一个女人，貌美性诈。私自打开了宙斯送她的一只盒子，里面装的疾病、疯狂、罪恶、嫉妒等祸患，一齐飞出，只有希望留在盒底，人间因此充满灾难。“潘多拉的盒子”成为“祸灾的来源”的同义语。 （5）普罗米修斯，希腊神话中造福人间的神。盗取天火带到人间，并传授给人类多种手艺，触怒宙斯，被锁在高加索山崖，受神鹰啄食，是一个反抗强暴、不惜为人类牺牲一切的英雄。 （6）斯芬克司，希腊神话中的狮身女怪。常叫过路行人猜谜，猜不出即将行人杀害；后因谜底被俄底浦斯道破，即自杀。后常喻“谜”一样的人物。与埃及狮身人面像同名。 2．荷马，古希腊盲诗人。主要作品有《伊利亚特》和《奥德赛》，被称为荷马史诗。《伊利亚特》叙述十年特洛伊战争。《奥德赛》写特洛伊战争结束后，希腊英雄奥德赛历险回乡的故事。马克思称赞它“显示出永久的魅力”。 3．埃斯库罗斯，古希腊悲剧之父，代表作《被缚的普罗米修斯》。6．阿里斯托芬，古希腊“喜剧之父”代表作《阿卡奈人》。 4．索福克勒斯，古希腊重要悲剧作家，代表作《俄狄浦斯王》。5．欧里庇得斯，古希腊重要悲剧作家，代表作《美狄亚》。 二、中世纪文学 但丁，意大利人，伟大诗人，文艺复兴的先驱。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。主要作品有叙事长诗《神曲》，由地狱、炼狱、天堂三部分组成。《神曲》以幻想形式，写但丁迷路，被人导引神游三界。在地狱中见到贪官污吏等受着惩罚，在净界中见到贪色贪财等较轻罪人，在天堂里见到殉道者等高贵的灵魂。 三、文艺复兴时期 1．薄迦丘意大利人短篇小说家，著有《十日谈》拉伯雷，法国人，著《巨人传》塞万提斯，西班牙人,著《堂?吉诃德》。 2．莎士比亚，16-17世纪文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人，主要作品有四大悲剧——《哈姆雷特》、《奥赛罗》《麦克白》、《李尔王》，另有悲剧《罗密欧与朱丽叶》等，喜剧有《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》等，历史剧有《理查二世》、《亨利四世》等。马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才”。 四、17世纪古典主义 9．笛福，17-18世纪英国著名小说家，被誉为“英国和欧洲小说之父”，主要作品《鲁滨逊漂流记》，是英国第一部现实主义长篇小说。10．弥尔顿，17世纪英国诗人，代表作：长诗《失乐园》，《失乐园》，表现了资产阶级清教徒的革命理想和英雄气概。 25．拉伯雷，16世纪法国作家，代表作：长篇小说《巨人传》。 26．莫里哀，法国17世纪古典主义文学最重要的作家，法国古典主义喜剧的创建者，主要作品为《伪君子》《悭吝人》（主人公叫阿巴公）等喜剧。 五、18世纪启蒙运动 1）歌德，德国文学最高成就的代表者。主要作品有书信体小说《少年维特之烦恼》，诗剧《浮士德》。 11．斯威夫特，18世纪英国作家，代表作：《格列佛游记》，以荒诞的情节讽刺了英国现实。 12．亨利·菲尔丁，18世纪英国作家，代表作：《汤姆·琼斯》。 六、19世纪浪漫主义 （1拜伦， 19世纪初期英国伟大的浪漫主义诗人，代表作为诗体小说《唐璜》通过青年贵族唐璜的种种经历，抨击欧洲反动的封建势力。《恰尔德。哈洛尔游记》 （2雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《笑面人》、《九三年》等。《悲惨世界》写的是失业短工冉阿让因偷吃一片面包被抓进监狱，后改名换姓，当上企业主和市长，但终不能摆脱迫害的故事。《巴黎圣母院》 弃儿伽西莫多，在一个偶然的场合被副主教克洛德.孚罗洛收养为义子，长大后有让他当上了巴黎圣母院的敲钟人。他虽然十分丑陋而且有多种残疾，心灵却异常高尚纯洁。 长年流浪街头的波希米亚姑娘拉.爱斯梅拉达，能歌善舞，天真貌美而心地淳厚。青年贫诗人尔比埃尔.甘果瓦偶然同她相遇，并在一个更偶然的场合成了她名义上的丈夫。很有名望的副教主本来一向专心于"圣职"，忽然有一天欣赏到波希米亚姑娘的歌舞，忧千方百计要把她据为己有，对她进行了种种威胁甚至陷害，同时还为此不惜玩弄卑鄙手段，去欺骗利用他的义子伽西莫多和学生甘果瓦。眼看无论如何也实现不了占有爱斯梅拉达的罪恶企图，最后竟亲手把那可爱的少女送上了绞刑架。 另一方面，伽西莫多私下也爱慕着波希米亚姑娘。她遭到陷害，被伽西莫多巧计救出，在圣母院一间密室里避难，敲钟人用十分纯朴和真诚的感情去安慰她，保护她。当她再次处于危急中时，敲钟人为了援助她，表现出非凡的英勇和机智。而当他无意中发现自己的"义父"和"恩人"远望着高挂在绞刑架上的波希米亚姑娘而发出恶魔般的狞笑时，伽西莫多立即对那个伪善者下了最后的判决，亲手把克洛德.孚罗洛从高耸入云的钟塔上推下，使他摔的粉身碎骨。 （3司汤达，批判现实主义作家。代表作《红与黑》，写的是不满封建制度的平民青年于连，千方百计向上爬，最终被送上断头台的故事。“红”是将军服色，指“入军界”的道路；“黑”是主教服色，指当神父、主教的道路。 14．雪莱，19世纪积极浪漫主义诗人，欧洲文学史上最早歌颂空想社会主义的诗人之一，主要作品为诗剧《解放了的普罗米修斯》，抒情诗《西风颂》等。 15．托马斯·哈代，19世纪英国作家，代表作：长篇小说《德伯家的苔丝》。 16．萨克雷，19世纪英国作家，代表作：《名利场》 17．盖斯凯尔夫人，19世纪英国作家，代表作：《玛丽·巴顿》。 18．夏洛蒂?勃朗特，19世纪英国女作家，代表作：长篇小说《简?爱》19艾米丽?勃朗特，19世纪英国女作家，夏洛蒂?勃朗特之妹，代表作：长篇小说《呼啸山庄》。 20．狄更斯，19世纪英国批判现实主义文学的重要代表，主要作品为长篇小说《大卫?科波菲尔》、《艰难时世》《双城记》《雾都孤儿》。21．柯南道尔，19世纪英国著名侦探小说家，代表作品侦探小说集《福尔摩斯探案》是世界上最著名的侦探小说。 七、19世纪现实主义 1、巴尔扎克，19世纪上半叶法国和欧洲批判现实主义文学的杰出代表。主要作品有《人间喜剧》，包括《高老头》、《欧也妮·葛朗台》、《贝姨》、《邦斯舅舅》等。《人间喜剧》是世界文学中规模最宏伟的创作之一，也是人类思维劳动最辉煌的成果之一。马克思称其“提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。
外国文学史考试期末重点(第二学期)
一、名词解释 1.感伤主义：18世纪中后期产生于英国并扩展到欧洲其他国家的文学流派。得名 于劳伦斯·斯特恩的小说《感伤旅行》，它是对理性主义的反驳，并认为人性的核心是情感，人类的天性是慈悲，即与人为善，形成了感伤的社会风潮。 2.多余人： 出现在俄国文学中的一种艺术形象。沙皇专制下的农奴制社会政治、经济、文化都很落后，优秀的知识分子受西欧启蒙思想的影响，试图有所作为，但又找不到出路，于是苦闷、彷徨、忧郁、痛苦。他们大都富有才华，不满现状，愤世嫉俗，同时又性格脆弱，对人生采取消极态度。他们有时寻找刺激，在伤害别人的同时也伤害自己，有时沉溺无奈的伤感情绪中不可自拔，成为社会的“多余人”。著名的形象有奥涅金、毕巧林等。 是十九世纪俄国文学中一部分贵族知识分子的典型。他们受到启蒙思想的影响，具有人道和民主的倾向，厌倦上流社会的生活，不甘沉沦，渴望有所作为；但贵族生活方式又使他们灵魂空虚，找不到明确的生活目标，缺乏行动的能力与勇气，终于一事无成。普希金在《叶甫盖尼·奥涅金》中塑造了俄国文学史上第一个“多余人”形象，后来一些作家又塑造了一系列这类形象。 3. 英国文学中最早出现的浪漫主义诗派，包括华兹华斯、柯勒律治、骚塞，他们都喜欢歌颂大自然，描写淳朴的乡村生活，厌恶城市工业文明和冷酷的金钱关系。由于他们曾经隐居远离城市的昆布兰湖区，由此人称“湖畔派”三诗人。 指十九世纪开创浪漫主义的一个流派，主要代表有华兹华斯、柯勒律治和骚塞。由于他们三人曾一同隐居于英国西北湖区，以诗赞美湖光山色，所以有“湖畔派诗人"之称。湖畔派诗人起初同情法国革命进而逃避现实，迷恋过去，美化中世纪的宗法制，幻想从古老的封建社会中去寻找精神的安慰与寄托。华兹华斯和柯勒律治的《抒情歌谣集》为浪漫主义奠基之作。华兹华斯为诗集再版时撰写的《序言》，成为英国浪漫主义宣言。 4.启蒙文学18世纪在欧洲出现的启蒙运动是西方资产阶级第二次反封建反教会
自学考试外国文学史复习要点
《外国文学史》自考复习要点 一、名词解释 1、希腊神话：含神的故事和英雄传说两部分。特点是神人同形同性；具有浓郁的人本色彩；艺术手法浪漫夸张。马克思说“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤。” 2、荷马史诗：含《伊利昂纪》、《奥德修纪》两部，相传是盲诗人荷马所作。取材于古代的特洛伊战争，主题肯定人的精神和力量，歌颂英雄。它是人类历史童年时代的杰作。 3、《旧约》：犹太教的经典，又是希伯来人的文学作品总集。全书分为律法书、历史书、先知书和诗文杂著4部分，反映了希伯来人的历史变迁、社会生活、思想情感。基督教兴起后，将之收入《圣经》中，称之为《旧约》，以区别于基督教所编写的《新约》，对后世影响巨大。 4、《新约》：基督教的正典。摩西代犹太人与上帝立约，史称旧约。耶稣通过殉难，代上帝与人立约，史称“新约”。其主要内容分为：“福音书”、“使徒行传”、“书信”、“启示录”四类。代表早期基督教文学的最高成就。 5、教会文学：欧洲中世纪盛行的正统文学，作者多为僧侣，取材于圣经，目的是宣传基督教教义。艺术手法以梦幻、象征、寓意为主。公式化、概念化严重，不代表进步文学的方向。 6、骑士文学：骑士制度的产物，分骑士抒情诗和叙事诗两种，以描写骑士爱情和冒险故事、宣扬和美化骑士精神为主，具有极强的世俗性。在法国成就最高。 7、城市文学：反映中世纪城市生活和新兴市民阶层思想的文学，取材于现实生活，采用讽刺手法来揭露封建主和教会的罪恶，赞颂市民的才智，具有反封建、反教会的特点，如《列那狐的故事》。 8、《神曲》：意大利诗人但丁的代表作，通过但丁幻游三界地狱、炼狱、天堂的故事，表达出人类在迷惘和错误中，只有通过信仰（贝亚特丽齐）和理性（维吉尔）的指引下，经过苦难和考验，到达光明、真理和至善的境地。它代表中世纪文学的最高成就，又开启文艺复兴之先声。 9、文艺复兴： 14至17世纪初欧洲新兴资产阶级反封建、反教会思想文化运动的总称。它以发现和研究古希腊罗马的文化遗产、复苏古典文化为标志，以人文主义为指导思想，试图建立起适应资产阶级需要的新思想、新文化。它开辟了欧洲历史上的新纪元，是西方近代文化的开端。 10、人文主义：文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系。内容是：用人权反对神权，以个性解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义，政治上拥护中央集权，反对封建割据。其中的人本思想和理性精神来自于古希腊罗马文化，其平等博爱思想来自于基督教精神。 11、七星诗社：文艺复兴时期法国第一个文学团体。以龙沙为首的七位诗人组成而得名，具贵族倾向。其宗旨是研究和借鉴古希腊罗马文学，革新法国诗歌，是人文主义文学的一部分。 12、流浪汉小说：产生于文艺复兴时期西班牙。采用人物流浪史的形式，以城市下层人物为中心，并以其角度来观察、分析社会，广泛反映现实生活。代表作是《小癞子》。 13、福斯塔夫式的背景：福斯塔夫是莎士比亚历史剧《亨利四世》中的形象。他是封建制度崩溃时期没落骑士典型，既吹牛撒谎，又幽默乐观，具有资产阶级冒险家特色。作品通过对他生活于其中的“五光十色的平民社会”的描写，为主人公的活动提供了一幅广阔的“福斯塔夫式的背景”。
外国文学复习重点摘录
1、填空题 1、浪漫主义最早产生于18世纪末的德国。 2、耶拿派是德国浪漫主义文学初期的代表。主要人物有佛里德里希·施莱格尔、奥古斯特·威廉·施莱格尔（施莱格尔兄弟）、诺瓦利斯、蒂克等。他们以耶拿为中心，以《雅典娜神殿》为阵地。 3、德国中期浪漫主义文学的代表是海德堡派，主要人物有阿尔尼姆、布伦塔诺、格林兄弟等。 4、德国后期浪漫主义文学的代表作家有霍夫曼、沙米索、海涅。 5、海涅在《德国——一个冬天的神话》中把德意志联邦中36个封建小邦国比作“三十六个粪坑”，并说“没有你们我们也要解放自己”“伪善的一代……正在成长”。 6、英国早期浪漫主义文学代表是湖畔派，由华兹华斯、柯勒律治和骚塞三人组成。华兹华斯和柯勒律和写的《抒情歌谣集》是“湖畔派”的代表作，华兹华斯的《<抒情歌谣>序言》被称为“英国浪漫主义文学划时代的宣言”。华兹华斯享有“桂冠诗人”之誉。 7、雅布·格林和威廉·格林（格林兄弟）搜集整理的《儿童与家庭童话集》是德国浪漫主义文学的主要成就之一。 8、努瓦利斯是德国浪漫主义思想和文学的奠基人，代表作品《夜的颂歌》。 9、英国后期浪漫主义的代表人物是拜伦、雪莱、济慈和司各特（“恶魔派”）。拜伦是英国浪漫主义运动的领袖，他的创作代表英国浪漫主义成就。雪莱的《西风颂》中名句是“冬天来了，春天还会远吗？”被称为诗坛的一颗灿烂的明珠。司各特被称为“欧洲历史小说之父” ，《艾凡赫》是司各特历史小说的代表作，《圣罗南之泉》是司各特唯一关于自己生活时代的小说。 10、文学史上第一个“世纪病”的形象是夏多布里昂小说《勒内》同名主人公。缪塞的《一个世纪儿的忏悔》中的奥克塔夫是“世纪病”的典型人物。
外国文学史考试期末重点第二学期
一、名词解释斯18世纪中后期产生于英国并扩展到欧洲其他国家的文学流派。得名于劳伦斯·1.感伤主义：，它是对理性主义的反驳，并认为人性的核心是情感，人类的天性特恩的小说《感伤旅行》是慈悲，即与人为善，形成了感伤的社会风潮。：2.多余人出现在俄国文学中的一种艺术形象。沙皇专制下的农奴制社会政治、经济、文化都很落后，优秀的知识分子受西欧启蒙思想的影响，试图有所作为，但又找不到出路，于是苦闷、彷徨、忧郁、痛苦。他们大都富有才华，不满现状，愤世嫉俗，同时又性格脆弱，对人生采取消极态度。他们有时寻找刺激，在伤害别人的同时也伤害自己，有时沉溺无奈的伤感情绪中不可自拔，成。着名的形象有奥涅金、毕巧林等。为社会的“多余人”是十九世纪俄国文学中一部分贵族知识分子的典型。他们受到启蒙思想的影响，具有人道和民主的倾向，厌倦上流社会的生活，不甘沉沦，渴望有所作为；但贵族生活方式又使他们灵魂空奥普希金在《叶甫盖尼·缺乏行动的能力与勇气，虚，找不到明确的生活目标，终于一事无成。涅金》中塑造了俄国文学史上第 一个“多余人”形象，后来一些作家又塑造了一系列这类形象。 3.湖畔派诗人：英国文学中最早出现的浪漫主义诗派，包括华兹华斯、柯勒律治、骚塞，他们都喜欢歌颂大自然，描写淳朴的乡村生活，厌恶城市工业文明和冷酷的金钱关系。由于他们曾经隐居远离城市的昆布兰湖区，由此人称“湖畔派”三诗人。指十九世纪开创浪漫主义的一个流派，主要代表有华兹华斯、柯勒律治和骚塞。由于他们三人曾一同隐居于英国西北湖区，以诗赞美湖光山色，所以有“湖畔派诗人之称。湖畔派诗人起初同情法国革命进而逃避现实，迷恋过去，美化中世纪的宗法制，幻想从古老的封建社会中去寻 找精神的安慰与寄托。华兹华斯和柯勒律治的《抒情歌谣集》为浪漫主义奠基之作。华兹华斯为诗集再版时撰写的《序言》，成为英国浪漫主义宣言。世纪在欧洲出现的启蒙运动是西方资产阶级第二次反封建反教会的思想文化启蒙文学184. 强烈的战斗性和批启蒙文学具有鲜明的政治色彩、运动，启蒙文学是这一运动的组成部分。反映资产阶级和平民的思判性；它把所谓“第三等级”的普通人作为正面主人公加以歌颂，也创造了不少想感情；启蒙作家常常借用古典主义的文学形式，给它注入了新的思想内容，、书信体小说、对话体小说、教育小说等，新的文学形式，如哲理小说、正剧（严肃喜剧）有时忽视文启蒙文学的缺点是：打破了古典主义的一些清规戒律，拓展了文学表现的领域。学的审美功能，把人物形象变成作者的代言人。代表作家有：菲尔丁、伏尔泰、卢梭等。世纪俄国文学中所描绘的贵族知识分子的一种典型。他们的特点是出身贵19多余人”5.“是族，生活在优裕的环境中，受过良好的文化教育。他们虽有高尚的理想，却远离人民；虽不满现实，却缺少行动，他们是“思想上的巨人，行动上的矮子”，只能在愤世疾俗中白白地又不能和人民站在一他们既不愿站在政府的一边，与上流社会同流合污，浪费自己的才华。起，反对专制制度和农奴制度。他们很是心仪西方的自由思想，他们也很不满俄国的现状，不可能与底层人民相又无能为力改变这种现状，然而他们又是大贵族和权势者的代表人物，世纪俄国文学中描绘的贵族知识分子典型。特点是多余人：19结合以改变俄国的现状。 虽不满现实，却远离人民；受过良好教育。出身贵族，生活环境优越，他们虽有
外国文学期末考试重点
填空题 1、欧洲文学的两大源头是古希腊—罗马文学和希伯来—基督教文学，文学史上称之为“两希”传统。 2、欧洲古代文学包括古希腊文学和古罗马文学，古希腊文学是欧洲文学的源头。 古希腊、古罗马是欧洲文明的发祥地。 3、公元前8~12世纪，古希腊氏族公社制向奴隶制果度，史称“英雄时代”，又称“荷马时 代”，这时期主要的文学成就是神话与史诗。 4、古希腊神话是欧洲最早的文学形式，分为神的故事和英雄传说两大部分。 5、古希腊文学的最高成就是荷马史诗。 6、现今流传下来的最早一首以现实生活为主要内容的长诗是（赫西奥德的教诲诗《工作与时日》）。 7、.赫西奥德的叙事长诗（《神谱》）是关于宇宙起源和神的谱系的最早的系统的描述。 8、被称作“基督教之父”的是（斐洛）。 9、荷马史诗包括（《伊利亚特》）和（《奥德塞》）。《伊利亚特》一开篇就提出它的主题是（阿喀琉斯的愤怒）。《奥德塞》的主题是（还乡）。 10、女诗人萨福是古希腊抒情诗中最著名的诗人，柏拉图称萨福为“第十位文艺女神”。 11、古典时期文学的主要成就是戏剧、散文和文学理论。“古典时期”这种文学繁荣的是 戏剧。 12、“古典时期”的文艺理论为后来欧洲的文艺理论奠定了基础，柏拉图和亚里斯多德是最杰出的代表。柏拉图的主要理论著作是《理想国》。亚里斯多德的主要著作是《诗学》。 13、古典时期（雅典时代）诞生了以埃斯库罗斯（悲剧之父，代表作为《俄瑞斯忒亚》）、 索福克勒斯、欧里庇得斯为代表的三大悲剧家。 14、索福克勒斯写作了被亚里斯多德尊为悲剧典范的《俄底浦斯王》。《俄底浦斯王》取材 于神话传说。 15、古罗马文学的发展大致经历了三个阶段，即共和时期、黄金时期和白银时期。 16、新喜剧的代表作家是米南德，田园诗的代表作家是忒奥克里托斯。 17、贺拉斯提出了“寓教于乐”的原则，代表作《诗艺》。 18、维吉尔是古罗马最伟大的诗人。史诗《埃涅阿斯纪》是维吉尔的代表作。《埃涅阿斯纪》是欧洲文学史上第一部文人史诗。 19、阿普列尤斯的《金驴记》被看作是最早的长篇小说。 20、《俄瑞斯忒亚》是流传至今的唯一一部完整的古希腊三连剧。 21、.埃斯库罗斯的（《波斯人》）是现存希腊悲剧中唯一取材于现实生活的一部作品。 22、索福克勒斯被文学史家誉为（戏剧艺术的荷马），他的代表作《俄狄浦斯王》被亚里士多德称为（十全十美的悲剧），弗洛伊德曾根据这部悲剧提出了著名的（恋母情结或俄狄浦斯情结）理论。 23、欧里庇得斯被称为（舞台上的哲学家），又由于他善于刻画人的心理而被誉为（心理戏剧鼻祖）。 24、阿里斯托芬的（《鸟》）是流传至今唯一以神话幻想为题材的喜剧作品，林间飞鸟建立了一个理想的社会——（云中鹁鸪国），这是欧洲文学中最早的乌托邦思想的表现。 25、奥古斯都时期三大诗人及代表作是维吉尔的（《埃涅阿斯纪》）、贺垃斯的（《诗艺》）和奥维徳的（《变形记》）。 26、代表早期基督教文学最高成就的是（《新约全书》）。 27、欧洲中世纪文学按其性质分类，主要包括教会文学、史诗与谣曲、骑士文学和城市市民
外国文学史期末试题
1、拜伦式英雄：在拜伦的《东方叙事诗》中，出现了一批侠骨柔肠的硬汉，他们有海盗、异教徒、被放逐者，这些大都是高傲、孤独、倔强的叛逆者，他们与罪恶社会势不两立，孤军奋战与命运抗争，追求自由，最后总是以失败告终。拜伦通过他们的斗争表现出对社会不妥协的反抗精神，同时反映出自己的忧郁、孤独和彷徨的苦闷。由于这些形象具有作者本人的思想性格特征，因此被称作拜伦式英雄 2、大学才子派：在莎士比亚之前，“大学才子”是对当时活跃于英国戏剧界的一批青年知识分子的统称，以马洛为首、包括格林、基德、李雷在内的人文主义诗剧派别。他们大多受过教育，具有人文主义思想。精通西欧各国的文艺复兴文学，对戏剧颇有创新，他们的戏剧创作和演出活动为莎士比亚的出现奠定了基础。其中马洛是莎士比亚前英国戏剧界最重要的人物，也是英国文艺复兴戏剧的真正创始人。一：莎士比亚戏剧擅长用内心独白手法直接揭示人物的内心世界，使之从而发掘生活的自然真实面目推动剧情发展，为塑造出众多栩栩如生、个性鲜明的典型人物形象起了关键作用，并且剧作中的人物不是单一平面的形象，而是具有多面性复杂性人格。如《哈姆莱特》里的主人公哈姆莱特既是个脱离群众的封建王子，又是个满怀抱负的人文主义者。莎剧还善于在人物的对比中突出主人公性格，如哈姆莱特与霍拉旭同样都是人文主义者，但是遭遇不同、地位不同，霍拉旭理智冷静，哈姆莱特热情深沉，更加反衬出哈姆莱特精神世界的深刻性。 第二：莎士比亚戏剧打破了古希腊古罗马悲喜剧的严格界限，不受古典戏剧“三一律”的束缚，使得戏剧情节具有生动性和丰富性特
点，遵循现实主义的创作原则，反映错综复杂的社会画面，增强浓郁的现实生活气息，往往在剧本里特意设计和安排了两个以上的故事情节或平行发展或曲折交错，彼此对照互相补充。如莎剧《哈姆雷特》矛盾复杂，仅以复仇而言，就有三条线索：丹麦王子哈姆莱特为父复仇而展开的同封建王权的代麦克劳狄斯之间的惊心动魄的斗争，小福丁布拉斯和雷欧提斯为泄私愤、报私仇分别所进行的复仇盲举。其中，以前者为主线，后者为副线，副线从属于主线，推动主要情节的发展。 第三：莎翁戏剧人物人物都是活动在一定社会历史条件下的典型环境之中，即为典型的人物形象塑造典型环境，使得戏剧显示出特殊的社会内容和鲜明的时代色彩（典型的人物形象是指血肉饱满的人物形象，典型环境是指人物所处的广阔的社会背景）也就是我们通常所说的人物借舞台背景而生存行动，舞台背景依赖人物而洋溢生气活力。 第四：莎翁是语言大师，他的戏剧语言词汇丰富多彩，具有个性化、形象化的语言特点。据统计他剧中用到的词汇量达29000个，远远超过他同时代的其他作家，使之闻其声若见其人，博大、深刻、富于诗意，做到哲理性和抒情性的交融，从而描绘更加广阔五光十色的社会生活图景。 第五：莎翁戏剧坚持探索勇于创新，如莎翁剧本所写大部分虽是陈旧题材，但经改造创作，加工变革推陈出新，就变成带有深刻莎土比亚印记的作品，展现浓郁的时代风貌。另外莎翁认为戏剧创作必须正视现实面向人生，与时代保持密切的联系，这正是他长期坚持现实
外国文学期末试卷汇总
普通高校大学《外国文学》期末试卷（A） 一、填空题（每空1分，共15分） 1埃斯库罗斯的“俄瑞斯忒斯三部曲”是指《阿伽门农》、_____________ 和 ____________ 三部悲剧作品。 2、萨福是古希腊最著名的独唱琴歌女诗人，她被哲学家柏拉图誉为_________________ 。 3、欧洲第一部文人史诗是古罗马大诗人维吉尔创作的_____________________ 。 4、但丁的诗集_______ 是抒写对贝雅特丽奇爱情的作品，彼特拉克的《歌集》则是表达对 少女_______ 爱情的作品。 5、西班牙“流浪汉小说”的代表作品是________________。 6、___________ 是法国古典主义悲剧的开创者。 7、弥尔顿的两部长诗_________ 和_____________ 取材于《圣经》，前者写撒旦对上帝的反叛，后者则写耶稣在旷野拒绝魔鬼诱惑的故事。 8、法国思想家卢梭的书信体小说____________ 和德国作家 _________ 的悲剧《阴谋与爱情》均反映了封建等级制度对爱情的扼杀，表达了平民阶层对自由与平等的强烈渴望。 9、普希金的长篇诗体小说《叶甫盖尼?奥涅金》塑造了俄国文学史上第一个________ 人的形象。 10、英国浪漫主义诗歌分为两派：______________ 和________________ 。 二、名词解释（每题5分，共25分） 1《荷马史诗》： 2、奥林匹斯神系: 3、骑士文学: 4、流浪汉小说: 5、拜伦式英雄: 三、简答（每题8分，共24 分） 1、简述古希腊神话的内容与特点。
2、简要分析《堂吉诃德》的喜剧因素和悲剧因素。 3、《浮士德》所经历的几个阶段及其象征意义。 四、论述（每题18 分，共36分） 1、以《哈姆雷特》为例，结合作品内容分析莎士比亚悲剧的艺术特色。 2、结合西方文化的特征，谈谈你对“浮士德精神”的理解。 《外国文学史》期末试卷（B） 一、填空题（每空1分，共15分） 1埃斯库罗斯的“俄瑞斯忒斯三部曲”是指《阿伽门农》、 ____________ 和 ____________ 三部悲剧作品。 2、萨福是古希腊最著名的独唱琴歌女诗人，她被哲学家柏拉图誉为_________________ 。 3、欧洲第一部文人史诗是古罗马大诗人维吉尔创作的_____________________ 。 4、但丁的诗集_______ 是抒写对贝雅特丽奇爱情的作品，彼特拉克的《歌集》则是表达对 少女_______ 爱情的作品。 5、西班牙“流浪汉小说”的代表作品是________________。 6、____________ 是法国古典主义悲剧的开创者。 7、弥尔顿的两部长诗_________ 和______________ 取材于《圣经》，前者写撒旦对上帝的反叛，后者则写耶稣在旷野拒绝魔鬼诱惑的故事。 8、法国思想家卢梭的书信体小说____________ 和德国作家_________ 的悲剧《阴谋与爱情》均反映了封建等级制度对爱情的扼杀，表达了平民阶层对自由与平等的强烈渴望。 9、普希金的长篇诗体小说《叶甫盖尼?奥涅金》塑造了俄国文学史上第一个________ 人的
《外国文学》课程期末考试题
《外国文学》期末考试试题（含答案）一、简答题 1．荷马史诗的主题思想和艺术特点： 2．但丁《神曲》的二重性及主题思想： 3．文艺复兴和人文主义： 4、哈姆雷特形象的典型意义： 5．《巴黎圣母院》的美丑对照原则： 6、于连形象： 二、比较题（第1、2题选其一，第3题必做。） 1、比较包法利夫人和安娜·卡列妮娜： 2、比较简·爱和苔丝： 3、莫泊桑、契诃夫均为短篇小说大师，试举例（作品）分析二人创作上的不同特点。 三、分析论述题： 1、哈代笔下的苔丝是“一个纯洁的女人”，但却遭到毁灭，试析苔丝悲剧的根源。 2、歌德笔下的浮士德说：“有两个灵魂居住在我心胸，一个要和另一个分离”。对此你如何理解？ 3、堂?吉诃德是个可笑、可爱、可敬又可悲的艺术典型，试论这一形象的矛盾性。
《外国文学》课程期末考试题及答案 一、简答题 1．荷马史诗的主题思想和艺术特点？ 2．但丁《神曲》的二重性及主题思想 3．文艺复兴和人文主义 4．堂吉诃德 5、莎士比亚创作的艺术特色： 6．《巴黎圣母院》的美丑对照原则。 7、于连形象 8．哈姆雷特形象的典型意义 二、比较题 1、比较包法利夫人和安娜·卡列妮娜 2、比较简·家和苔丝 3、莫泊桑、契诃夫均为短篇小说大师，试举例（作品）分析二人创作上的不同特点。 三、分析论述题： 1、哈代笔下的苔丝是“一个纯洁的女人”，但却遭到毁灭，试析苔丝悲剧的根源。 2、歌德笔下的浮士德说：“有两个灵魂居住在我心胸，一个要和另一个分离”。对此你如何理解？ 3、堂?吉诃德是个可笑、可爱、可敬又可悲的艺术典型，试论这一形象的矛盾性。 4、析《哈姆雷特》的复仇主题。 5．浮士德是一个什么样的人物形象？这个人物的典型意义是什么？ 36.简要说明《伪君子》中答尔丢夫这一宗教伪善者的欺骗性与危害性. 37.哈代笔下的苔丝是“一个纯洁的女人”，但却遭到毁灭，试析苔丝悲剧的根源。 39.堂?吉诃德是个可笑、可爱、可敬又可悲的艺术典型，试论这一形象的矛盾性。 37．分析于连形象 《红与黑》中的于连形象是法国复辟时期小资产阶级个人奋斗的典型。他出身平民，一心想出人头地。复辟时期的现存制度剥夺了他上升发迹的机会，为此他缅怀拿破仑时代，否定复
外国文学考试重点
外国文学史 古代文学 一、古代文学源头及反映的历史特征 1.希腊思想重视现世本位、人本位、肉的倾向、自然生活、自律、自立、理智等。 2.希伯来思想重视未来本位、神本位、灵的倾向、理想生活、他律、服从、空想等。 二、古罗马文学的代表作家 维吉尔（公元前70- 19）古罗马最伟大的诗人：史诗《埃涅阿斯纪》。 三、古希腊神话的特点及众多的神 1、希腊神话的显著特点是人、神同形同性 2、给后世西方文学提供了取之不竭的创作元素 3、想象瑰丽优美，谱系完整，形象生动，故事动人 4、神名 四、《荷马史诗》的结构及塑造的人物形象 《伊利亚特》结构
24卷，15693行，十年战争，只选最后一年中最后的51天，在这51天中又有详有略。它描写了4天的战争和21天的埋葬仪式，再加了没有事件发生的26天空虚时间。而十年中的其他情况通过倒叙的手法给予回顾和解释。 《奥德赛》结构： 1、奥德修斯十年返乡之旅，只选取最后四十天。通过倒叙回顾十年，高度浓缩。 2、“一条绳子的结构”，一个情节串起一系列事件，后来演变为“流浪汉小说结构”——火车头结构。 3、史诗采用倒叙、顺叙和打破时间顺序前后穿插的方法，在叙述结构上表现出高度的艺术技巧。 主要人物形象： １、阿喀琉斯 希腊军队的勇猛武士，半人半神的美男子。古代英勇战士的理想形象，俊美高大，骁勇善战，能言善辩，慷慨大方，武功盖世，重友情，看重个人荣誉。 但也残忍、易怒、任性、执拗，为了个人利益而不顾全体希腊人的利益 2、赫克托耳 富于集体主义精神，作战勇猛，指挥英明，把保卫国家和为部落牺牲视为己任，尽社会义务，对家人感情强烈，视荣誉比生命更可贵，具有崇高的悲剧色彩。 3、奥德修斯 以机智和刚毅为特色。见多识广，足智多谋，不屈不挠，精力旺盛，忠于自己部落，睿智老练机敏灵活。 性格缺陷：狡诈、私心重，个性狭隘念念不忘个人财富的私有权，对求婚者赶尽杀绝。 五、古希腊戏剧三大悲剧家 （一）埃斯库罗斯 埃斯库罗斯是世界悲剧艺术的开拓者，古希腊悲剧创始人，被誉为“悲剧之父”