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《机械工程学报》期刊业务标准工作平台作者工作区使用指南

《机械工程学报》编辑部

2008年8月25日

1 登录位置.......................................................................................................................................................- 3 -

2 正式投稿.......................................................................................................................................................- 4 -

2.1 投新稿...........................................................................................................................................- 4 -

2.2 投稿草稿箱...................................................................................................................................- 7 -

2.3 已投稿件.......................................................................................................................................- 8 -

2.4 投修改稿.......................................................................................................................................- 8 -

3 投稿结果查询.............................................................................................................................................- 11 -

4 预投稿.........................................................................................................................................................- 12 -

4.1 提交稿件信息.............................................................................................................................- 12 -

4.2 预投稿草稿箱.............................................................................................................................- 13 -

4.3 已预投稿件.................................................................................................................................- 13 -

4.4 查询相似文献.............................................................................................................................- 14 -

5 填写已发表论文反馈表.............................................................................................................................- 15 -

5.1 机械工程学报.............................................................................................................................- 15 -

5.2 机械工程学报（英文版）.........................................................................................................- 15 -

5.3 填写论文反馈表.........................................................................................................................- 15 -

6 论文查询.....................................................................................................................................................- 16 -

6.1 机械工程学报.............................................................................................................................- 16 -

6.2 机械工程学报（英文版）.........................................................................................................- 17 -

7 科技文献翻译.............................................................................................................................................- 17 -

8 个人积分查询.............................................................................................................................................- 17 -

9 设置.............................................................................................................................................................- 18 -

9.1 修改个人信息.............................................................................................................................- 18 -

9.2 修改登录密码.............................................................................................................................- 18 -

10 消息和通知.............................................................................................................................................- 19 -

11 科技论坛.................................................................................................................................................- 19 -

作者登录请参阅“1登录位置”；进行在线投稿请参阅“2正式投稿”，其中投新稿请参阅“2.1投新稿”，发送按审稿意见和编辑修改意见修改过的稿件请参阅“2.4投修改稿”；查询稿件处理状态请参阅“3投稿结果查询”；查询相似文献请参阅“4.4查询相似文献”；查询《机械工程学报》已刊登论文或对论文发表评论请参阅“6论文查询”等。具体使用方法和步骤详述如下。

1 登录位置

进入工作平台首页面，可以从以下3个位置中任意位置（见图1中标号位置）登录作者工作区：①中部工作区中的“作者工作区”；②左侧菜单“工作区”中的“作者工作区”；③上方导航条中的“会员中心”。

图1 工作平台首页面

从位置①或②进入时，点击“作者工作区”进入作者工作区登录页面（见图2）。输入用户名和密码，点击“登录”，即进入作者工作区。

图2 作者工作区登录页面

2 3

从位置③进入时，点击“会员中心”进入会员中心首页面（见图3）。输入用户名及密码，在右侧下拉框中选择“作者”，点击“登录”，即进入作者工作区。

图3 会员中心首页面

2正式投稿

2.1投新稿

登录到作者工作区（可以点击“投新稿”，也可以不点击）即进入了“投稿向导第1步”（见图4）。投稿向导共分5步，按照该向导即可完成整个投稿过程，具体步骤如下所述。

（1）投稿向导第1步——阅读“投稿须知”

向下拖动页面右侧滚动条，阅读有关内容。点击“接受”，进入投稿向导第2步（见图5）。点击“接受”前，还可以进行“下载投稿须知”、“下载中文论文投稿模版”和“下载英文论文投稿模版”操作，也可以点击“不接受”不进行投稿。

图4 作者工作区首页面（投稿向导第1步——阅读投稿须知页面）

（2）投稿向导第2步——阅读“论文版权协议（试行）”

向下拖动页面右侧滚动条，阅读有关内容。点击“接受”，进入“投稿向导第3步”（见图6）。点击“接受”前，还可以进行“下载论文版权协议”操作，也可以点击“上一步”返回到“投稿向导第1步”。

图5 投稿向导第2步——阅读论文版权协议（试行）页面

（3）投稿向导第3步——填写稿件信息

请逐项填写稿件信息，有“*”标注的为必填项。稿件信息填好后，点击“下一步”进入“投稿向导第4步（见图7）”。稿件题目中如果含有特殊字符，可以点击“选择特殊字符”进入“特殊字符表”对话框。可以点击“重填”重新进行填写，也可以点击“上一步”返回到“投稿向导第2步”。

图6 投稿向导第3步——填写稿件信息页面

（4）投稿向导第4步——确认稿件信息

仔细检查所填稿件信息是否正确，如果没有问题，点击“下一步”，系统会启动查重功能，当系统稿件数据库中有相同题目的稿件时，系统将弹出“确认是否重复投稿”的提示框。若属于重复投稿，则应取消本次投稿；若不属于重复投稿，则点击“继续投稿”后才可进入“投稿向导第5步”（见图8）。

图7 投稿向导第4步——确认稿件信息页面

点击“保存到投稿草稿箱”可以将已填信息保存到草稿箱，以便下次接着投稿时直接调出来而无需重填，还可以点击“上一步”返回到“投稿向导第3步”。

（5）投稿向导第5步——上传稿件全文

上传稿件全文共分4步，具体步骤如下所述。

图8 投稿向导第5步——上传稿件全文页面

1）选择需要上传的稿件文件。点击“浏览”定位稿件所在目录，选中需要上传的稿件，点击“打开”（见图9）。

图9上传稿件全文第1步——选择需要上传的稿件文件页面

注意：稿件必须使用Word文件（. doc文件）作为稿件原文件，如果原文件较大，可以将其压缩后再上传（可压缩为“.zip”、“.rar”等任一种文件），文件大小不要超过10MB。

2）上传所要发送的稿件文件。确定所选择文件无误后，点击“上传文件”执行上传操作。

3）检查已上传稿件文件。如果需要上传更多文件，请重复前两步操作；如果错误地上传了文件，可以点击列表中的“删除”，重新上传正确文件。

4）确认稿件上传。检查无误后，请点击“确认”，若弹出窗口提示“此稿件投稿成功！……”（见图10），则点击“确定”完成整个投稿过程。点击“上一步”可以返回“投稿向导第4步”。

图10 投稿成功提示窗口

2.2投稿草稿箱

投稿草稿箱用来保存尚未完成投稿而已保存的所填稿件的信息。登录到作者工作区后，点击左侧菜单“正式投稿”下的“投稿草稿箱”，可进入“投稿草稿箱”。

“稿件信息”选卡页内可以直接修改稿件信息，修改完成后点击下方“修改稿件信息”（见图11），若弹出窗口提示“用户信息修改成功”，则在弹出的窗口中点击“确定”完成修改。

图11 投稿草稿箱——稿件信息页面

“稿件附件”选卡页内（见图12）可以上传稿件文件，具体步骤请参照“投稿向导第5步”。点击所选稿件记录条后面的“继续投稿”，若弹出窗口提示“此稿件投稿成功”，则在弹出的窗口中点击“确定”完成整个投稿过程。如果无须再保存该稿件信息，则点击稿件右侧的“删除”。

图12 投稿草稿箱——稿件附件页面

2.3已投稿件

作者通过工作平台所投的稿件均显示在“已投稿件”栏目中（见图13），选中某篇稿件，稿件列表下方显示该篇稿件的详细信息，点击稿件记录条后面的“打开全文”，可以打开稿件全文。

图13 已投稿件页面

2.4投修改稿

凡编辑人员返给作者进行修改的稿件均保存在“投修改稿”栏目中。点击作者工作区页面左侧菜单“正式投稿”下的“投修改稿”，即可进入“投修改稿向导第1步”（见图14）。投修改稿共分4步，按照该向导即可完成整个投修改稿过程，具体步骤如下所述。

（1）投修改稿向导第1步——阅读“论文修改注意事项”

向下拖动页面右侧滚动条，阅读有关内容。点击“已参阅”，进入“投修改稿向导第2步”（见图15）。点击“已参阅”之前，还可以进行“下载论文修改通知”操作。

图14 投修改稿向导第1步——阅读论文修改注意事项页面

（2）投修改稿向导第2步——阅读“英文论文修改注意事项”

本步骤专门针对《机械工程学报（英文版）》稿件，如果是中文稿件则可以直接点击“已参阅”，进入“投修改稿向导第3步”（见图16）。点击“已参阅”之前，还可以进行“下载英文论文修改补充事项”和“下载英文论文投稿模版”操作。点击“上一步”可返回“投修改稿向导第1步”。

图15 投修改稿向导第2步——阅读英文论文修改注意事项页面

（3）投修改稿向导第3步——阅读“作者反馈单”

向下拖动页面右侧滚动条至页面底部，阅读有关内容，点击“下一步”进入“投修改稿向导第4步”（见图17）。点击“下一步”之前，还可以进行“下载论文修改作者反馈单”操作，也可以点击“上一步”返回到“投修改稿第2步”。

图16 投修改稿向导第3步——阅读作者反馈单页面

（4）投修改稿向导第4步——上传“修改稿”和“作者反馈单”

上传“修改稿”和“作者反馈单”共分3步，具体步骤如下所述。

图17 投修改稿向导第4步——待修稿件列表页面

1)选中待修稿件，在下方显示该篇稿件的详细信息。点击所选稿件记录条后面的“打开全文”（见图18），可以阅读稿件全文。注意：作者应离线修改稿件全文和填写作者反馈单（即填写到相应的Word文件中）。

图18 上传修改稿和作者反馈单第1步——待修稿件信息页面

2)将稿件列表下方的选卡页切换到“填写作者反馈单”，从所填写反馈单中复制有关内容，粘帖到相应位置，填写好反馈单后，点击“保存作者反馈单”（见图19）。若弹出窗口提示“作者反馈单已经保存！”，则在弹出的窗口中点击“确定”完成反馈单的在线填写和提交。

图19 上传修改稿和作者反馈单第2步——填写作者反馈单页面

3)将稿件列表下方的选卡页切换到“上传修改稿和作者反馈单”，上传相关文件。具体步骤请参照“投稿向导第5步”。检查上传文件无误后，点击“确认”（见图20），若弹出窗口提示“稿件已经修改成功！”，则在弹出的窗口中点击“确定”完成修改稿和反馈单的上传。

图20 上传修改稿和作者反馈单第3步——上传修改稿和作者反馈单页面

注意：必须同时上传“修改稿”和“作者反馈单”两个文件，而且不能换位，如果缺少文件系统会给出提示。

3投稿结果查询

作者使用工作平台投稿成功之后，需要交纳论文评审费，编辑部收到评审费用后给稿件分配稿号。若编辑部未收到论文评审费，作者查询时该稿件的状态为“新稿待处理”。管理员会用E-mail告诉作者有关收到该稿件的信息。

作者可以点击作者工作区页面左侧菜单的“投稿结果查询”查询稿件处理状态。可以输入稿号和第一作者姓名，或者只输入稿件题目（完全匹配）两种方式之一来查询。输入查询条件后，点击右侧“开始查询”，查询结果示意页面见图21。“稿件信息”、“专家初审意见”、“编委复审意见”、“主编审定意见”选卡页分别用来显示稿件信息、专家初审意见、编委复审意见、主编审定意见，可以切换选卡，浏览相关内容。

4预投稿

4.1提交稿件信息

进入作者工作区，1步”（见图22）。

（1）填写预投稿的相关信息

逐项填写预投稿件信息，有“

第2步”（见图23）

图22 预投稿向导第1步——预投稿件信息填写及相似文献查询页面

（2）确认预投稿件信息

如果没有问题，点击“下一步”进入“预投稿向导第3步”（见图24），上传预投稿件全文。可以点击“保存到预投稿草稿箱”保存已填信息，还可以点击“上一步”返回“预投稿向导第1步”。

图23 预投稿向导第2步——确认预投稿件信息页面

（3）上传预投稿件

具体步骤请参照“投稿向导第5步”。可以点击“上一步”返回“预投稿向导第2步”。

图24 预投稿向导第3步——上传预投稿件页面

注意：预投稿与正式投稿没有任何关系，若要正式投稿还须进入正式投稿菜单重新投稿！

4.2预投稿草稿箱

“预投稿草稿箱”用来保存尚未完成投稿而已保存的所填稿件信息。

4.3已预投稿件

“已预投稿件”用来显示作者通过工作平台所预投的所有稿件。

4.4查询相似文献

点击作者工作区页面左侧菜单“预投稿”下的“查询相似文献”，进入查询页面（见图25），可以选择中文期刊库和外文文献库两个数据库进行查询。

图25 查询相似文献页面

首先在右侧页面上方第一个下拉框选择数据库的类别，然后在第二个下拉框选择查询条件。每次最多可以同时指定3个查询条件，查询条件之间可以指定为“–”（表示无关系）、“与”或“或”中的某一种关系；同时，还可以选择年份范围、匹配模式、结果显示的排序方式及每页所能显示的条目数量等。各查询条件都指定好以后，点击“查询”，查询结果示意页面见图26。

图26 文献查询结果示意页面

可以指定新的查询条件，并且选中“在结果中检索”复选框，在查询结果中进一步查询，该过程可以多次反复进行，直至查到满意的结果为止。

在查出的论文记录中选中某篇论文，在弹出的新窗口中将显示该篇论文的详细信息（见图27）。点击页面底部“查看论文全文”，可以查看论文全文。

图27 论文详细信息页面

5填写已发表论文反馈表

5.1机械工程学报

点击作者工作区页面左侧菜单“填写已发表论文反馈表”下的“机械工程学报”，可以浏览作者曾在《机械工程学报》发表的论文，对论文发表评论，并下载和上传论文反馈表。

5.2机械工程学报（英文版）

点击作者工作区页面左侧菜单“填写已发表论文反馈表”下的“机械工程学报（英文版）”，可以浏览作者曾在《机械工程学报（英文版）》发表的论文，对论文发表评论，并下载和上传论文反馈表。

5.3填写论文反馈表

点击作者工作区页面左侧菜单“填写已发表论文反馈表”下的“填写论文反馈表”（见图28），可以点击“下载已发表论文反馈表模板”将反馈表文档下载到个人电脑，填写完反馈内容后，再点击“浏览”、“开始上传”，将反馈表上传到服务器。

图28 填写论文反馈表页面

6论文查询

可以查询《机械工程学报》、《机械工程学报（英文版）》已刊登的所有论文。

6.1机械工程学报

点击作者工作区页面左侧菜单“论文查询”下的“机械工程学报”，进入论文查询页面（见图29）。每次最多可以同时指定2个查询条件，查询条件之间可以指定为“–”（表示无关系）、“与”或“或”中的某一种关系。例如，指定出版时间为2005年，在第一个下拉框中选择“年”，在其右侧的文本框中输入数字“2005”，点击“查询”，查询结果显示在本页面下方。选中查询结果上方的“在结果中查询”（见图30），可以指定新的查询条件，点击“查询”，以便在查询结果中再进一步查询。该过程可反复进行，直至查到满意的结果为止。注意：在结果中查询的条件可以同时填写多个查询词，中间用分号隔开，结果是查出同时满足所有查询词的记录。

图29 论文查询页面

图30 在查询结果中查询页面

选中查询结果中的某篇论文，可以在论文记录列表下方看到该篇论文的详细信息。点击论文记录条右侧的“打开全文”，可以浏览论文全文。

将论文列表下方的选卡页切换到“发表评论”，可以对该篇论文发表评论。点击右侧的“我要发表评论”（见图31），打开评论填写框。填写完评论内容后，点击“发表评论”，若弹出窗口提示“评论内容已经发布成功！”，则在弹出的窗口中点击“确定”完成发表评论，同时页面将显示发表的评论内容。

图31 对论文发表评论页面

6.2机械工程学报（英文版）

点击作者工作区页面左侧菜单“论文查询”下的“机械工程学报（英文版）”，进入查询页面。功能及使用方法同“6.1机械工程学报”。

7科技文献翻译

待开发、使用！

8个人积分查询

点击作者工作区页面左侧菜单的“个人积分查询”（见图32），可以看到作者的所有操作及积分使用情况。

图32 个人积分查询页面

9设置

9.1修改个人信息

点击作者工作区页面左侧菜单“设置”下的“修改个人信息”（见图33），可以在这里修改个人信息。修改好信息之后，点击“修改个人信息”，保存修改的内容，若弹出窗口提示“用户信息修改成功！”，则在弹出的窗口中点击“确定”完成修改。

图33 修改个人信息页面

9.2修改登录密码

点击作者工作区页面左侧菜单“设置”下的“修改登录密码”（见图34），可以在这里修改登录密码。分别输入“旧密码”、“新密码”和“确认密码”，点击“确定”则可保存新修改的密码。

图34 修改登录密码页面

10消息和通知

点击作者工作区页面左侧菜单的“消息和通知”，在这里可以随时与其他用户（专家、编委、作者、读者、编辑、主编及管理员等）互发邮件（见图35）。点击“新建邮件”可以新写邮件。邮件内容填写好后，点击“发送邮件”，若弹出窗口提示“邮件发送成功！”，则在弹出的窗口中点击“确定”完成发送。

图35 消息和通知页面

点击“接收邮件”可以查收其他用户发给作者的邮件。选中邮件，在邮件列表下方可以看到邮件内容。点击邮件记录条右侧的“回复”，可以快速回复对方。点击邮件记录条右侧的“删除”可以删除邮件。

11科技论坛

点击作者工作区页面左侧菜单的“科技论坛”，进入科技论坛首页面（见图36）。在这里可以随时与别的用户进行学术交流、评论和讨论。

图36 科技论坛首页面

网络编辑工作流程及岗位职责[1]教案资料

网络编辑工作流程及岗位职责网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。其工作流程大体包括：日常内容采编；合理的内容编排；自我原创；信息审核；信息把关；网站策划等。在互联网传播的环境下,网络编辑需特别强调以下特质: 1、掌握计算机和网络知识,了解网络传播规律。网络媒体不同于传统媒体,就在于它是以计算机为终端的、基于互联网传播平台而发布信息的媒体,掌握计算机和网络知识是网络编辑必备的知识素养。 2、具有“原创性质”的整合能力，即伪原创。可参考[伪原创的几个方法增加网站收录量] [网站伪原创编辑技能再解] 3、充分了解国家相关政策和法规，把握正确舆论导向。 4、具有强烈的市场和服务意识。 5、具有驾驭网络互动的能力。 6、较强的新闻敏感度； 7、熟悉各媒体传播手段；网络编辑应具备的能力：一、迅速准确的内容采集网站的内容大部分来自于其他网络媒体，媒体与媒体间也是这样互相采集自己所没有的内容。如何迅速准确的采集到我们所需要的内容并能够判断内容的价值和内容的正确性和合法性，是一名编辑最基本的技能。二、合理的内容编排绝对不要把网络编辑的工作看成是“复制/粘贴”的搬运工。有了原始内容，怎样再次的加工筛选编排，是网络编辑的初级技能。 1. 文字信息的编排： a）标题的命名：标题是网站的主要组成部分，除去内容页，网站的大部分页面基本上都是由标题构成的。标题是内容的主题，短短几个字或者十几个字就要表现出文章的大致内容，同时还要吸引浏览用户点击。通常，当我们从其他媒体采集到文章时，已经有一个标题了，这时我们不要不加思索的直接拿来用，而是应该先看看网站页面它将要出现的地方，如果标题字数超过了它的位置，那么就要考虑精简标题了，一些网站采用控制字数的做法——就是当文字超过它显示的宽度时后面就用省略号的方式表现，这样用户往往无法读全标题，也就无法了解文章的内容了，白白失去了点击。这在一些门户大站是较少出现的。因此一个好的标题是编排的第一步。精简标题时一定把握内容主旨。 b）内容的编排：分一下几步，第一，检查错别字。（如果包含内容图片，对图片进行优化，调整到适合本站的尺寸，使其能更快的显示，同时还能减少网站的带宽压力。）第二，分段。段落的划分使人看上去很舒服，而且一目了然，还能提高浏览速度。第三，标色和加粗。对于一些特别重要的内容，我们可以采用标色的形式让它变的醒目，更容易被浏览者注意。常用于活动网址、时间等特别重要的内容。但不推荐随便使用。 c）关健词提炼：词的识别是搜索引擎中非常关键的一部分，通过字典文件对网页内的词进行识别。关健词是搜索引擎识别标引，便于搜索引擎的数据分析，更利于搜索引擎的收录。 2. 图片信息的编排： a）图片标题的命名：同上段的文字标题命名 b）图片的编排：第一，图片的修正。很多从其他网站转来的图片大都包含水印，如果直接使用不仅帮其他站做了广告，更影响了我们站的品牌形象。因此去要掉其他站的LOGO加上我们自己的

CNKI检索练习题要点

CNKI检索练习题 1.通过CNKI文献出版报表功能，查看您所学专业，有多少电子期刊、博士论文和硕士论文。答：检索选题：会计检索式：会计全文检索：第一步、进入CNKI官网，选择文献检索，如图1所示 2.在CNKI“中国期刊全文数据库”中分别用题名、关键词、主题词、摘要、全文字段查找本专业某一课题的论文，比较检索结果的数量有什么不同，哪个字段最多，哪个字段最少，你认为使用哪个字段检索查准率最高？答：检索选题：财务杠杆检索式：财务杠杆一、题名检索第一步、进入CNKI官网，选择文献检索的高级检索

如图1所示：检索结果如图2所示：二、关键词检索在原有的高级检索界面上，检索式：关键词=“财务杠杆”检索结果如图3所示：

三、主题词检索在原有的高级检索界面上，检索式：主题=“财务杠杆”检索结果如图3所示：四、摘要检索在原有的高级检索界面上，检索式：摘要=“财务杠杆”检索结果如图4所示：五、全文字段检索

在原有的高级检索界面上，检索式：全文=“财务杠杆” 检索结果如图5所示：相比较而言，使用“全文”字段检索结果最多，使用“题名”字段检索结果最少。就我个人而言，我认为“摘要”字段检索结果比较精确。3.利用“学术期刊全文数据库(CNKI)”查找2000年以来长安大学本学院教师在核心期刊发表的论文数。答：第一步：进入CNKI官网，选择期刊及高级检索; 第二步：单位=长安大学经管学院时间from2000至今来源类别=核心期刊

共计47篇论文。 4.利用优秀硕博士学位论文数据库查找近五年东南大学本专业的博硕士学位论文三篇，请记录论文篇名、作者姓名，学位授予单位和导师姓名；并据此分别查找论文指导导师的其他学术研究论文情况，并各列举其中三篇论文的题目。答：第一步：进入CNKI官网，选择博硕士及高级检索第二步：学位授予单位=长安大学学科专业名称=会计时间from2009至今右侧学科领域=经济与管理科学；结果如下图所示：

网站编辑部日常工作规范

一、岗位职责 1.1负责网站各个频道下，栏目内容的采编与日常维护。 1.2 负责网站结构与内容的策划与组织。 1.3根据网站的定位，遵守内容编辑方针，管理、监督和控制网站内容质量。 1.4对网站内容选材做方向性的把握，确定网站各个栏目的大体内容。 1.5负责与制作部、技术部等部门的沟通协作，共同完善网站的内容与架构。 1.6了解市场需求，行业动态和热点话题，配合其他部门推广网站内容。 1.7有良好的团队精神和组织沟通协调能力，完成领导交与的各项任务。 1.8拥有良好的文字表达和编辑能力，对文章整体内容和细节之处有独到见解。 1.9能够承受压力，遇到困难勇于挑战，勇敢前进，完成既定目标。 1.10具备创新能力，提出具有积极意义的建设性意见，促进网站更好的发展。二、内容编辑方针 2.1坚持正面宣传为主，正确把握舆论导向，与党和政府的宣传口径保持一致。 2.2以网民需要为出发点，不遗漏用户关心的重要新闻，不断充实网页内容，提供更周到的服务。 2.3提倡及时抓取新闻和适时发布，缩短与事件发生和信息源的时差。 2.4严格杜绝政治性差错，避免知识性、文字性差错。 2.5学习网络媒体经验，集众家之长。 2.6鼓励和提倡信息内容的再加工和处理，避免简单的重复和拷贝，杜绝不良倾向。三、新闻搜集、录入及发布 3.1新闻搜集

3.1.1. 摸准媒体更新规律，及时捕捉新闻，选用新闻价值高、可读性强、具有知识性、实用性的新闻事件。 3.1.2. 对热点新闻注意从不同角度选稿，多方面报道，连续报道，深度分析，形成气候，但内容相同的只选一篇。 3.1.3. 信息量达到不漏重要新闻外，还要捕捉更多能吸引人的新闻，最好形成深入报道。 3.1. 4. 不得选用与中央宣传口径不一致、中伤我国、不利于祖国统一、攻击党、政府和国家领导人、违反民族宗教外交及其他政策，以及宣扬封建迷信、色情、暴力和明显失实、泄密的稿件，选稿时要通读全文，绝对保证无上述内容。 3.1.5. 新闻主要来源为：中国新闻网、中华合作时报、农民日报网站、农业部网站及政府部门网站。 3.1.6. 转载时慎用转抄稿，找到原出处再进行使用。如稿件发布在新浪网但转载于农业部网站。录入时，来源处填写：农业部。 3.2新闻录入 3.2.1. 标题（1）标题中不允许出现错别字。（2）所有标题通常必须句型完整，原则要求主、谓、宾齐全。（3）标题必须要人性化和通俗易懂，最大限度地降低读者阅读障碍，具体要求是有通俗的词汇可以表达的就不要用太专业的。（4）最好为一行题，根据新闻所在频道的不同，适时调整字数，不超过24个字。（5）特定媒体原题可省略地名或用代称的，应将地名标出。（6）标题首字符不得为空格。（7）原则上尽量不用或少用标点符号；如确实需要，则必须严格遵守有关标点符号的用法，使用中文标点符号；除表达反语的含义外，尽可能不使用引号；电影、书籍可用书名号。（8）标题前图标一般用小黑点，专题的标题前图标由编辑自定。 3.2.2. 电头

出版常识、出版社编辑工作流程(详解)

出版常识、出版社编辑工作流程（详解）出版常识、出版社编辑工作流程（详解） —、策划组稿图书策划组稿，主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。 1.市场调查（1）了解读者需求情况确定拟策划选题的大致内容和读者对象，以及拟策划选题的实用功能（备学、备查、备考等），估计读者能接受的拟策划图书的价位。（2 ）了解同类图书情况市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书，了解其编写编辑思路，主要内容及其特色，封面、版式、开本、印制特点，规模（总字数、印张数）、定价（含内文和封面用纸、印张定价），读者群定位和销售情况等。（3 ）征求发行中心的意见在选题策划过程中，随时与出版社发行中心保持沟通、联系，并认真听取其意见，修正所策划选题的内容和形式。 2.形成选题

（1 ）通过调查比较、充分地了解市场情况后，确定拟策划选题的内容、形式特点（卖点），同时物色合适的作者。（2 ）撰写选题策划报告，详细填写选题申报单，包括书名、作者、读者对象、规模（总字数、开本、印张数）、定价（含印张定价）、出版时间、主要内容及特色（区别于同类图书），成本核算（含稿酬和直接印制成本）以及市场预测（含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况）。 3.选题论证（1 ）将所策划选题首先提交编辑室论证，充分吸收编辑室内部的合理意见, 修改、完善选题策划。第2页共10页

（2）编辑室内部论证通过后，将所策划选题提交分管总编审查，按照分管总编的意见进一步修改、完善。（3）所策划选题获分管总编同意后，交出版社编辑委员会论证，回答编辑委员会的质询。 4?预约书稿所策划选题获出版社编辑委员会论证通过后，策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题，并组织落实。同时，将有关信息报总编室，以便向教育部报选题计划，向新闻出版总署实名申请书号。（?）联系作者并向其说明选题策划的详细构想，尤其要说清楚选题的内容特色，并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。（2）审査作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料，并向作者提出明确而详细的修改意见。 5.订立约稿合同（1）作者提交的编写计划、编写凡例和书稿样稿等获通过后，即可与作者订立约稿合同。约稿合同必须包括：作者保证拥有著作权、作者不得将书稿交与第三方使用、交稿时间、总字数（若为字词典还包括条目数）、稿酬标准和支付方式及时间、书稿编写要求等内容。（2）订立约稿合同程序：策划编辑根据出版社标准约稿合同，拟定约稿合同，待室主任审查通过后交（寄）作者两份；作者签字（盖章）交（寄）回后, 待室主任签字后交总编室加盖合同章。合同原件一份交存总编室，一份交（寄）作者。室主任及策划编辑留存复印件。 6.督促作者按时交稿（1）订立约稿合同后，在作者撰稿过程中，策划编辑注意与其保持经常联系，了解书稿编写进度，督促作者按时交稿。（2）作者撰稿过程中如遇困难或问题，应力所能及地帮助其解决，以确保作者按时交稿。二、稿件收取收到作者提交的稿件后，要对书稿进行仔细检査。 1?检查书稿是否“齐、清、定”

智能运维管理系统

1.1智能运维管理系统 1.1.1设计目标公安将关键业务运行于IT网络系统之上，那么该系统是否能够正常运行直接关系到业务是否能够正常运行的关键之所在。但目前普遍管理人员经常面临的问题是：网络变慢了、设备发生故障、应用系统运行效率很低、想升级改造系统但无法说清问题的真实原因。网络系统的任何故障如果没有及时得到妥善处理都将会导致很大的影响甚至会成为灾难。因此，如何保障网络系统的正常运行，实现：预知故障，即在故障发生之前发现故障；实时告知，即在第一时间将故障情况通知相关的管理人员；有效处理，即在预定的时间内处理故障，若未及时处理将采取升级措施；以上问题简单来说，如何实现“第一时间发现问题”、“第一时间通知相关人员”，“第一时间处理问题”，成为智能运维管理系统主管关注的重点问题。本系统设计目标是建设一套对平台服务器、服务软件模块、数字视频设备、监控摄像头和图像质量进行定时巡检诊断、故障记录、告警、统计分析、故障旁路、设备和软件模块整合于一体的智能化运维管理系统。 1.1.2系统组成结构系统由设备巡检服务器、视频信号诊断服务器、报警转发服务器、网管客户端和数据库组成。设备巡检服务器通过向各本服务器、服务软件模块、数字视频设备发送巡检指令来获取设备运行状态，对于故障设备，按照服务器热备策略自动启动备份服务器（如流媒体服务器），或重启设备和服务模块，以实现故障旁路和自动恢复功能。视频信号诊断服务器对系统内视频信号轮巡检测，检测结果在数据库自动产生记录并告警；故障信号通过报警转发服务器向网管客户端、手机和电子邮件发送告警信

息。为了提高故障检测诊断效率，增强故障发现的实时性，设备巡检服务器可以分布部署，设计在每个分局部署一台设备巡检服务器，负责对本网络区域内设备的巡检。报警转发服务器和数据库仍利用一期的设备，无需另外配置。系统原理结构图如图4.5所示。派出所分控中心1 派出所分控中心2 派出所分控中心3 智能运维管理系统原理图 1.1.3设备与工程信息管理可以对前端所有设备的信息进行统一管理，管理人员有针对的进行设备维护，如下图。

编辑部管理办法

编辑部管理办法编辑部管理制度应该如何制定呢?下文是小编收集的编辑部管理制度，欢迎阅读! 编辑部管理制度一《莘县教育》周刊编辑部管理制度(讨论稿) 为确保《莘县教育》周刊编辑部管理工作正常、有序地进行，更好地为作者和读者服务，结合实际，一改2009年重稿、错稿、采稿不均衡、版面样式老化、稿件质量低、读者满意度不高等弊病，特制定本制度。一、主编职责 1.贯彻执行党和国家制定的出版方针和各项出版管理规定，贯彻执行教育局党委和局长办公会决议。 2.制定办刊方针、编辑出版计划和各项管理制度，报分管领导批准并报主要领导同意后组织实施。 3.确保《莘县教育》周刊办报质量，对所有编辑报送的稿件有终审权，同时对各期各版负全面责任。 4.建立健全专、兼职的编辑、网络编辑、专家审稿队伍，努力提高办报水平。每学期至少组织23次编辑会议或者组织编辑到学校采访活动。 5、建立健全教师记者、学生记者队伍，搞好小记者队伍的相关活动。每学期至少组织23次积极向上的校园小记者活动。二、编辑职责

1.认真学习并严格执行国家关于新闻出版、期刊管理、知识产权和保密等方面的法规、政策及报纸编排规范，完成相关编辑的工作和履行相应职责。 2.负责《莘县教育》周刊具体栏目的征稿、组稿、审稿、编辑、校对、报送主编审批等工作。 3、及时了解所负责版面相关栏目学科的学术动态，同全县内、《莘县教育》周刊存档·内部保密外作者保持并加强联系，及时向编辑部提出征稿、组稿等有关建议。 4、对组稿、来稿初审，提出初审意见(提交编辑部复审、不宜刊登、退回修改等)，并负责统计自己所负责版面录用的稿件作者相关信息。 5、对决定采用的稿件，进行编辑加工和技术处理，使文章语句流畅，无错别字，摘要、关键词、标点符号、图、表等要规范。完成此项工作后，按所组栏目发主编规定邮箱。 6、登记自己所负责的各版的稿件录用情况，并在当期见报后及时将电子名单发编辑部。 7、若当期无编辑报审文章，主编需及时想办法补充稿件，承担与编辑相应的责任，若连续无编辑报审栏目，编辑部有权不报上级领导自主增添文字编辑，但必须报主管部门备案。 8、文字编辑每期必须报审至少一个栏目，连续三期未报审栏目的，视为自动退出兼职编辑队伍。

信息检索论文

信息检索结课论文题目：国内外学术期刊数据库信息检索系统及其方法学院：计算机科学与工程学院专业：计算机技术学生姓名：张所滨学号：G140301013 授课教师：李凤英

国内外学术期刊数据库信息检索系统及其方法张所滨 (桂林电子科技大计算机科学与工程学院，广西桂林541004) 摘要：为了让科技工作者对数字期刊的信息检索有一个总括的了解，简述了国内外比较重要和常用的数据库检索系统，如中国知网、中科院文献情报中心的电子期刊服务系统、中国高校人文社会科学文献中心、重庆维普咨讯公司外文科技期刊数据库、国家科技图书文献中心、Springer LINK、Web of Science等，并简单介绍了其检索方法。掌握全面的数据检索系统，正确运用数据信息检索，可帮助科研工作者快速、有效地拓展其知识面，提高自身的学术水平。关键词：学术期刊；数据库；信息检索中图分类号：G250.73文献标志码：A 文章编号： Domestic and foreign academic journals database information retrieval system and method Zhang Suobin (School of Computer Science and Engineering, Guilin University of Electronic Technology, Guilin 541004, China) Abstract:In order to make the scientific and technical workers of digital journals information retrieval has ageneral understanding, this paper briefly summarizes the important and common database retrieval system, such as Chinese HowNet, Chinese Academy of Sciences of Centre for Documentation and Information electronic periodical service, China College of Humanities and social science literaturecenter, Chongqing VIP advisory company of foreign science and technology periodical database, the national science and Technology Library Document Center, Springer LINK, Web of Science, and introduces its retrieval method. Master data retrieval system, the correct use of data information retrieval, can help researchers to rapidly, effectively expand their knowledge, improve their academiclevel. Key words:academic journal; database; information search 随着互联网和计算机技术的快速发展，期刊数字化趋势也随之快速增长，越来越多的传统期刊，特别是学术期刊，都积极加入到数字化期刊的队伍中来。数字化期刊的好处是：可以缩短出版周期，编辑部编校好的期刊文章不需要经过制版、印刷过程即可在线出版，节约了成本和时间；因通过互联网传播，所以不需要流通环节即可到达读者面前，世界各地的读者只需通过计算机即可下载或在线阅读，方便、快速、节时。因此，期刊数字化已是传统期刊拓展发行渠道、强化期刊影响力必须要走的过程。但随着数字化期刊的快速发展，中外文数字化学术期刊的种类和数目也越来越多，这给读者、作者检索学术期刊信息带来了困难。因此，不论是图书情报信息服务机构还是用户自身，只有掌握和使用各种信息检索工具，才能方便、快捷地获取各种期刊信息[1]。 1 国内重要期刊数据库检索系统 1.1中国知网 CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的“CNKI数字图书馆”，并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。《中国期刊全文数据库》包括有《中国学术期刊网络出版总库》、《中国高等教育期刊文献总库》、《中国基础教育期刊文献总库》、《中国精品科普期刊文献库》、《中国党建期刊文献总库》、《中国政报公报期刊文献总库》、《中国经济信息期刊文献总库》、《中国精品文化期刊文献库》、《中国精品文艺作品期刊文献库》九大类期刊数据库。选择出版中国大陆各类学术及非学术期刊共计8000余种，最早收录年代回溯至各刊创刊，是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库，在国内外高等院校、科研院所、公共图书馆等各行各业得到了广泛普及和应用。 1.2 中科院文献情报中心的电子期刊服务系统[2-3] 中科院文献情报中心的电子期刊报务系统集成了Elsevier、Springer、Blackwell等众多著名全文电子期

编辑部管理制度

编辑部管理制度一、工作规范 1、认真完成公司安排的各项任务，对工作不拖拉、不推诿、服从安排。定时定量完成工作，不敷衍了事 2、认真对待工作及琐事、遇事乐观，不要常抱消极不满的情绪 3、要有源源不断的创新思路，对时尚要有较强的敏感性，不断学习新知识、新观念、新技能 4、编辑人员要把工作质量做为本部的工作重心，质量携带数量 5、认真负责网站的策划、改版、调整和更新；负责网站的后续建设与实施，把握网站的发展方向与公司的宗旨一致 6、时刻维护网站服务器的安全、系统的维护和更新；不泄露网站后台的密钥，保证网站内容的合法性，安全性，为网站用户提供安全良好的服务 7、负责网络平台活动的整体策划和控制，发布网站的最新动态信息、随时监控各频道、各栏目的视觉形像和动态，保持网站的统一风格 8、搜集用户的意见和反馈信息并作处理，促进网站知名度的提高，配合其它部门完成工作 9、发现有问题的言论和帖子，立即备份后马上删除，并急时报告上级；遇到不能解决的问题要马上报告给上级以做处理 10、对网站所发表的内容要承担法律责任 11、编辑部人员要把在工作中所遇到的问题做好记录，并在周会上讨论学习二、纪律规范 1、不得假借本公司网站的名义从事非法行为和推广非本公司业务、不得烂用职权在网站上招摇撞骗 2、编辑网站时要遵守国家法律法规和公共道德 3、同事之间应该能力合作、团结拼搏，不得搬弄是非，扰乱网站建设的秩序三、会议规则 1、编辑部每周一小会，每月一大会，特殊情况由部门主任临时决定 2、会议前必须把总结交给部门主任并做好发言准备 3、成员必须到会，不参加的扣10元以作惩罚并批评四、行为规范 1、工作时不要高声喧哗，不要影响同事的工作 2、不要拉帮结派，同事间要互相关爱和互相帮助 3、时刻都要礼貌用语，不准在办公室说粗说 4、注意桌面的卫生，时时保持干净状态 5、时刻操守职业道德，不对工作做任何抱怨 6、不乱发表不确定、不负责任的言论 7、在办公区域不要互吐心声，时刻要记住这是工作的地方 8、不搞形式主义、认真对待每项工作

杂志编辑工作流程_New

杂志编辑工作流程

杂志编辑工作流程这个是比较详尽的编辑部工作流程，以财经杂志为例。杂志编辑工作流程根据整个编辑流程和操作程序，流程报告按顺序分为三个部分：第一个部分是信息收集与整理，第二个部分是信息的再造，第三个部分产品生产流程。信息收集和整理该项主要解决编辑部的信息来源的问题，一方面要保证不遗漏重要行业的重大经济事件，同时统一报道的角度和降低采访的难度；另外一方面要积累各种行业和公司的资源，提高记者和编辑对行业和公司的理解能力。 1.研究工作：研究工作是指对具体的行业和地区经济进行深入的研究，以提高我们杂志文章的深度和广度。 ■行业研究：对行业、公司资料的收集整理。内容包括：每个行业营业额前30名企业资料：联系人、公关公司、上下游客户、代表人物；政府、研究机构、代表人物、行业协会、主要网站等相关资源的联系方式。 ■区域研究：对一定地域内的主要行业及知名企业进行的调查工作。例如云南的烟草业，山东的家电制造业，四川的传媒业等。具体内容包括：区域内特色行业概述，包括行业规模，龙头企业、典型企业的联系人、上下游客户和代表人物。 2.常规工作：编辑记者在日常的采访报道流程中，随时积累的采访资源。信息再造信息搜集汇总后，由信息变为选题，并且在编辑记者的协作下进行文章写作。 1．选题产生：每月召开选题探讨会，所有编辑记者都必须参加。选题会的主要职能是综合编辑部的意见，将信息转化为选题，并为每一选题确定执行编辑、执行记者，并控制流程。在理想的情况下，编辑部应设立编委会来确定选题、安排工作，这样有助于提高效率。选题来源包括：

7. 参加学报印刷、发行、订阅和交流工作。 8. 努力学习编辑业务和相关专业知识，不断提高编辑水平、相关专业水平和外文水平，每年撰写编辑学论文至少一篇。

采编部管理制度

《融·校园坊》采编部管理制度为加强部门管理，使其科学规范的运作，特制定本制度。一、考勤制度 1、未安排出差的记者，每天早晨必须按时上班，如有特殊原因，需提前向部门负责人请假。 2、除遇到信号盲区外，记者必须保证通讯畅通。 3、编辑如果没有承担采访任务，工作日必须坚持坐班制。二、选题填报制度 1、记者必须填报选题。填报时须向部主任说明选题内容、采访意图、拟定题目和拟交稿时间。交稿时间须经部门主任认可。除部门另派采访任务，可顺延同等采访天数外，原则上必须在所填写的交稿之日中午下班前交稿，如果有采访意外，须提前报告，并填写未交稿原因。 2、无意外情况未按期交稿，推后一天罚款50元。 3、无专稿采访任务的记者每次须填报至少四个选题。手头无采访任务，又不填写选题的记者，每发生一次罚款30元。三、考评制度 1、见报稿打分标准：（1）深度类专稿（封面、潜读、百鸣、星侃、温情（专题类）、心灵）按四个标准考核，总计100分，具体细则如下：选题策划：当前校园热点、焦点、独家策划，策划到位，具有广泛的传播性，关注面大。满分为30分，浮动范围25-30-35分写作水平：有独到的新闻视角，由人、事、物缘法的对校园现象、社会现象有独到的见解或分析，感染力强，主题有深度，可读性较强。满分为30分，浮动范围25-30-35分采访难度：采访周期长或有危险性，稿件涉及部门多，人数广，异地采访路途较远，满分为15分，浮动范围10-15-20分新闻时效：先于其他校园媒体，按时按质交稿，满分为10分，浮动范围5-10-15分。线索来源：记者自己发现的线索10分，由编辑部提供的线索5分。（2）信息阅读类（讯息、充电、流行、哈皮、社团、我们、温情）打分标准：部分策划类选题按照上述标准执行，电稿类稿件另计算。一条自采消息类稿件满分10分，网摘消息类稿件一篇满分3-5分，一篇策划性专稿稿件满分50分。（3）自拍图片10-20分，网摘资料图片3-5分（或可不计算）。 2、稿件打分标准（1）所有稿件被编辑部评为一等稿的按1.5倍计分。夜采（晚10时至早9时）及节假日采写稿件（稿件中需有明确的采访时间）均按1.5倍计分。（2）由记者发现并形成独家报道的头题，以双倍计分。（3）从废弃的线索中发现的好新闻，以双倍计分（需经部门领导认可）。（4）引起较大校园反响的批评性报道以双倍计分。（5）记者采访较为困难、采访时间较长的新闻、专稿，依不同程度奖励20-50分。（6）记者稿件交至部主任时，新闻要素不全者，不予计分，倒扣10分。（7）如遇特殊情况，记者稿件被编辑修改达30%（指稿件结构、语言文字做大的调整）（包含30%）后见报，每次倒扣10分，计入编辑工作分。（8）资料图片：未使用过，视为正常使用图片新闻，已使用过，计3分基点。（9）图片视觉效果差不计分。（10）图片必须有说明即采访图中人、物，反映事情，无说明者不计分。（11）组图按单个图片考核后相加。（12）编辑采写稿件，考核后按分值计入报酬。 3、版面考核版面考核实行打分制，具体标准如下：（1）版式新颖，视觉效果好。（2）至少有一个很准确、新颖、能够为稿件增色的标题，其他标题准确、无误。（3）至少有一篇可读性强、冲击力强或读者关注力度较大的稿件。（4）图片处理得当，能为版面添“彩”。（5）对稿件的包装好，稿件安排主次分明。（6）编辑语言及手段运用到位、深度阅读类版面（封面、潜读坊、百鸣坊、部分专题类版面）：符合前4条30分，5条40分，6条50分。信息阅读类文化娱乐类（其他）：符合前4条20分，5条30分，6条40分编辑每组一版按版面分值的10%计分。

编辑部规章制度

编辑部管理规章制度执行主编岗位职责。 1全面负责本刊的编辑出版工作，保证编辑工作的正常进行，确保每期刊物正常出版。 2掌握国内外相关学科学术研究前沿与发展动态，结合单位专业的优势和特点，提出本刊的发展目标。提出本刊发展的目标，主持制定年、期栏目组稿计划。 3.联系实际，突出重点，办出特色，抓好选题和栏目建设，提高刊物的学术品位，扩大所属刊物的学术影响；尤其抓好特色栏目和优势栏目的设计与实施。 4.遵守职业道德，坚持原则，不徇私情，认真作好稿件的签批，即稿件是否刊用等，把好质量关。 5.定期督促检查每期刊物，组织好每一期、每一年的总结工作，找问题、差距，并提出改善意见；牵头学习研究同类刊物的办刊特长，结合本刊实际，取其精华，努力提高本刊的办刊质量和水平。 6.做好刊物编辑出版的组织安排工作，保证工作的正常秩序，保证每期刊物的按时按质出版和发行。 7.抓好编辑队伍建设，培养一支思想作风过硬、理论知识水平较高、编辑业务能力较强、团结精干的编辑工作队伍。 8. 多渠道筹集办刊经费，加强经费管理，使有限的办刊经费发挥最大限度的效益；编辑部主任工作职责 1.贯彻行国家的出版方针、政策，严格遵守出版工作的有关法律和规章、制度。 2.协助执行主编负责本刊管理日常工作，负责印章的管理，负责年度工作计划和总结的撰写，负责审查各种报表，制定和修订编辑部内部的各项规章制度。 3.负责安排本刊的印刷和印刷质量的检查工作。 4.协助主编、执行主编引导编辑人员的业务学习，交流情况，讨论问题，提高编辑队伍的业务水平，确保编辑队伍的工作规范和工作质量。。 5协助主编、执行主编协调与主管部门的关系，做好本刊的对外联系和宣传工作。 6.完成主编和执行主编安排的其他工作。责任编辑岗位职责 1.认真学习并严格执行国家关于新闻出版、期刊管理、知识产权和保密等方面的法规、政策及本刊编排规范。按时参加业务学习，，不断提高自己业务水平。向执行主编、编辑部主任负责并报告工作。 2. 与专家作者保持并加强联系，深入了解自己行业并积极参与选题、组稿、策划。 3.按照本刊规定的期限（不超过2个月），及时向作者反馈稿件处理意见，努力维护本刊的信誉。 4.按照刊物的编排规范，对决定采用的稿件进行按时按质按量的编校加工工作，是所负责论文编校出版质量的直接责任人。 5.完成执行主编、编辑部主任交办的其他临时性工作。五、执行编辑岗位职责 1.执行编辑由责任编辑轮流担任。 2.积极配合执行主编、编辑部主任所交待的工作，并督促检查各编辑按时按质按量完成当期工作，是当期刊物编辑出版质量的主要责任人之一。

2021年杂志编辑工作流程

杂志编辑工作流程欧阳光明（2021.03.07）这个是比较详尽的编辑部工作流程，以财经杂志为例。杂志编辑工作流程根据整个编辑流程和操作程序，流程报告按顺序分为三个部分：第一个部分是信息收集与整理，第二个部分是信息的再造，第三个部分产品生产流程。信息收集和整理该项主要解决编辑部的信息来源的问题，一方面要保证不遗漏重要行业的重大经济事件，同时统一报道的角度和降低采访的难度；另外一方面要积累各种行业和公司的资源，提高记者和编辑对行业和公司的理解能力。 1.研究工作：研究工作是指对具体的行业和地区经济进行深入的研究，以提高我们杂志文章的深度和广度。 ■行业研究：对行业、公司资料的收集整理。内容包括：每个行业营业额前30名企业资料：联系人、公关公司、上下游客户、代表人物；政府、研究机构、代表人物、行业协会、主要网站等相关资源的联系方式。 ■区域研究：对一定地域内的主要行业及知名企业进行的调查工作。例如云南的烟草业，山东的家电制造业，四川的传媒业等。具

体内容包括：区域内特色行业概述，包括行业规模，龙头企业、典型企业的联系人、上下游客户和代表人物。 2.常规工作：编辑记者在日常的采访报道流程中，随时积累的采访资源。信息再造信息搜集汇总后，由信息变为选题，并且在编辑记者的协作下进行文章写作。 1．选题产生：每月召开选题探讨会，所有编辑记者都必须参加。选题会的主要职能是综合编辑部的意见，将信息转化为选题，并为每一选题确定执行编辑、执行记者，并控制流程。在理想的情况下，编辑部应设立编委会来确定选题、安排工作，这样有助于提高效率。选题来源包括： ■主编和编辑部主任收集每月重大新闻及信息供所有编辑参考。 ■对行业信息的研究分析，以及研究工作的阶段性成果。 ■编辑记者的自身资源及资源开发成果。 2．选题操作：在选题探讨会上由编辑部讨论后决定选题操作的规模和执行人员。 ■填写选题执行单：确认的选题，由编辑部主任统一编写“任务摘要”。任务摘要的主要目的是划分选题归属栏目，确认操作选题的执行编辑记者以及执行时间和线索，明确工作目标和进度，在编辑部内部为记者工作提供足够帮助。

CNKI检索技巧

CNKI数据库使用方法一、简单检索点击检索方式选择区的“简单检索”按钮，进入简单检索界面。简单检索提供了类似搜索引擎的检索方式，检索者只需要输入所要找的检索词，点击“简单检索”进行检索，就可查到与检索词相关的文献。二、标准检索点击检索方式选择区的“标准检索”按钮，进入标准检索界面。系统提供了检索范围和文献内容特征两部分的检索控制，另外通过分类导航区和数据库选择区的内容选择，能够精确地检索到相关文献。 (一)检索范围控制条件该部分可对发表时间、文献来源、国家及各级科研项目、作者四部分进行限定和选择。所有检索框在未输入关键词时默认为该检索项不进行限定，即如果所有检索框不填写时进行检索，将检出库中的全部文献。 1.发表时间提供了具体时间、最近一周、一月、半年、一年选项，能够精确地对时间范围进行限定;具体时间输入可通过日历表进行选择，将光标移至输入框时，系统自动弹出日历表。

2.文献出版来源是指在检索中限定文献的来源范围、出版媒体、机构或提供单位等。可直接在检索框中输入出版媒体、机构的名称关键词，也可以点击检索框后的“文献来源列表”按钮，跳转至“文献出版来源”检索界面进行检索，在检索结果中选择文献来源输入检索框中。此项限定功能提供了精确和模糊检索。 3.国家及各级科研项目是指在检索中可限定文献的支持基金，可直接在检索框中输入基金名称的关键词，也可以点击检索框后的“基金列表”按钮，跳转至“科研基金检索”界面进行检索，在检索结果中选择基金输入检索框中。此项限定功能提供了精确和模糊检索。 4.发文作者控制是指在检索中可限定文献的作者和作者单位。可通过点击“+”图标增加多个作者和作者单位(最多可增加至4个)，扩大检索范围，提高查准率。此项限定功能提供了精确和模糊检索以及逻辑运算(并且、或者、不含)选项。 (二)文献内容特征部分提供了基于文献的内容特征的检索项：全文、篇名、主题、关键词、中图分类号。可通过点击“+”图标

编辑部校对及奖惩细则

“三校三审”工作及奖惩细则编辑部在执行总编领导下开展工作，两刊执行主编协助执行总编工作，主持和管理编辑部的日常工作。编辑部人员严格按照编辑流程工作，严格执行稿件的“三校三审制度”，以保证刊物质量和顺利出版。一、“三校三审”工作细则为了提高编辑部工作效率，促进编辑出版工作的标准化、规范化，特制定本工作细则。（一）、校对工作流程及职责规范 1、初校。初校由撰稿记者校对，在校对文字后与原稿对红改正后署名和日期，并交稿与责任编辑。 2、一校。一校是在初校的基础上进行，责任编辑对撰稿记者原稿进行逐字逐句的校对。编辑必须在校对表上签上校对意见。一校完成后，责任编辑给每篇文稿编号。清点校样，提供署名和日期的txt文本文件的稿件与主编，经主编审核签发后由美术编辑进行排版。 3、二校。责任美编出大样交责任编辑，署名和日期。撰稿记者及责任编辑对大样进行文字、标题、图片说明、版式的逐一校对，并与原稿对照对红。责任编辑根据二校样（大样）的版面情况，进行认真检查，调整版面，定下当期版面并清点校样，校稿记者和责任编辑署名和日期后交主编审核。 4、三校。版面责任美编接主编审核二校稿（大样）与版面原稿对红，并进行改动。修改后将署名和日期的三校稿（清样）交责任编辑对红。记者对标题和文字进行对红，署名和日期后交责任编辑。责任编辑进行详细的单项抽查，校对时，对标题、眉题、副标题、作者姓名、人物职称、地名等重要内容要一一复查校对。三校完成后，清点校样，若无重大修改，署名和日期后交主编、执行总编审定。审定批清后返回责任编辑，并交责任美编逐字逐句修改，检查无误后，出PS文件。 5、校对细则 (1)、校对是保证刊物质量的重要环节，是对编辑工作的继续和补充。校对必须高度负责，认真细致，树立严谨周密，一丝不苟的作风。 (2)、校对的质量标准是差错率在千分之一以下。 (3)、标对的任务是： ①、根据原稿，核对并清除校样上的差错。 ②、改正在政治思想上遗留的不准确的提法和词句。 ③、清除语法修辞上遗留的差错和毛病。 ④、清除错别字。 ⑤、解决和消除任何疑点。 (4)校对的方法：基本方法是编辑、校对人员个人将校样对照原稿进行校对。将原稿置于左方，校样置于右方，一字一词一句，相互对照核对。也可使用其它行之有效的校对方法。 (5)校对的一般步骤： ①、记者初校。 ②、责任编辑二校。 ③、责任编辑三校（大样）。责任美编对红大样及版面原稿。 ④、责任编辑对清样进行阅读，寻找差错。经编辑通读的清样，差错率应在万分之一以下。 ⑤、校对签名。校对者应在每次校样上签名，并标明校次，以防差错。注：校稿职责由撰稿记者、校稿记者、责任编辑及美术编辑共同承担。

编辑操作流程规范

编辑工作流程规范助理编辑主要负责校对、通读、点红统版、过黑马以及对硫等工作。一、校对的操作流程规范及常见校对符号校对的概念：校对是根据原稿或定本核对校样，订正差错，提出质疑，以保证图书质量的工作。校对的基本功能：一是校异同，二是校是非。校异同是指以原稿为依据或标准来核对校样，把与原稿不同的地方改过来。校异同强调的是对原稿负责。校是非是指校对者凭借自身知识储备或其他权威的资料来判断原稿中的是非。校是非则强调既要忠实于原稿，又要尽可能地纠正原稿中的错误。常用的校对方法：

①对校法是指按照原稿校对校样，使校样上的文字、符号与原稿完全相符，达到消灭一切与原稿不符的排录错误的一种校对方法。 ②本校法是指通过本书前后、左右内容互证，发现问题，订正讹误的一种校对方法。本校法要求校对人员具有丰富的经验和较强的辨错能力，否则，在操作过程中常常会出现顾此失彼、挂一漏万的现象。本校法的特点是一定要依据本书的内在联系来进行相关内容的对照，包括以纲目校目录，以目录校正文，文图相对，文表相对，正文与注释对，名词术语、概念前后对照等，通过对照，发现问题，订正讹误。 ③他校法是利用各种标准和规范的图书与所校的原稿对照，找出不标准、不规范的地方并加以改正的一种校对方法。在校对古籍类、科技类、著作类图书中用他校法最多。平时我们利用《辞海》、《辞源》、《现代汉语词典》等工具书来校正文字也当属他校法。 ④理校法是校对者运用自己的知识进行分析、推理，对原稿是非作出判断的校对方法。校对中应注意的问题：

1.校对应对老师的原稿负责，改正录入中出现的错误。如果是粘贴稿、手写稿或图片版的稿件，要逐字校对；对于电子稿，着重校对数字、字母、图表等，注意上下标、正斜体、大小写、字体等。 2.严格按照原稿校对打印稿，双手必须对应指到相应稿件文字，注意所校对的项目整体格式、书眉、章节、标题、命题人、分值、页码；校正打印稿与原稿不符的文字、标符、图表、版式、字体、字号大小等差错。 3.做好换行、换版、缩页等工作，注意图表与正文的相互衔接。 4.校对数学、物理、化学、生物、地理等学科时，还要注意符号、地图等是否正确。校对图像时，由于Word和方正之间的转换，录排要重新画图，因此不仅要校对图形的正误，还要校对图形中的字母、数字、文字是否正确。 5.校对外文时，须注明外文大小写、正斜体或黑白体等字样。如删去一个词的中间字母时，应标明它的前后字母之间是密排还是分开，校对外文时还应注意每个单词的字母有无错漏；注意有无其他文种、大小写、正斜体或黑白体等夹杂；转行分音节是否准确。在化学学科中，化学式的书写一般用正体，如BaSO4、AlCl3、AgCl 等；表示计量单位的符号也用正体，如国际标准单位：mol、kg、mol/L、mL、V等；如果用字母、符号表示数量时，一般用斜体，但化学中的pH除外（一般用正体），如K sp、K w；如小木块的质量是a kg（单位和数字或量之间留一个小空格）,其中a为斜体。