老师教我做人的道理_450字

老师教我做人的道理_450字

赵老师是现在我们班的班主任，她中等身材，一头乌黑光亮的短发，看上去很干净。

有时会戴一副眼镜，显得文雅庄重，一张白白的脸蛋上，一双炯炯有神的眼睛。她平时对人非常温柔，面带微笑，但对于我们在学习方面却非常严厉，一丝不苟。就这样，我们班的每个同学都在一点一滴地进步。记得那一段时间我学习不积极，整天无精打采，就连晚上回家作业也拖拖拉拉。每天一点作业都写到八九点钟，有一次我九点半还没有写完，妈妈忍无可忍向老师告了我的状。第二天早上，我提心吊胆地来到学校，上课时，我一点内容也没有听进去，我偷偷地看着赵老师的脸色，一脸平和，没有暴风雨来临的预兆，已经过了4结课，我怀着侥幸的心理把心放在肚子里。以为逃过了一劫，可就在我才刚把心放下去的时候就听到赵老师喊我的名字，我顿时吓的魂不附体，我怀着忐忑的心情来到办公室，没有想到，赵老师没有骂我，也没有大发雷霆，他苦口婆心地叫我做人的道理和学习的重要性，晓之以情，动之以理，一席话让我顿时感到羞愧无比，乖乖地写了一份保证，交给了老师。经过赵老师的那次谈话，我现在学习很积极。主动，比以前有明显进步。

在这里，我想说；谢谢您，赵老师。因为您就像我妈妈

一样，妈妈给了我生命，而你却交给我做人的道理和丰富的知识。

做人的道理

做人的道理 1、做人要讲是非，但不要太计较利害；做事要讲利害，但不要太害怕是非。对人，要往好处想，往长处看；对事，要往远处想，往大处看。 2、做人：一要严于律己，宽以待人。二要谦和为美，多让少争。三要与人为善，切忌骄横。四要仗义疏财，扶危济贫。五要诚信待人，远离是非。 3、不妄动，动必有道；不滥言，言必有理；不苟求，求必有义；不虚行，行必有正。做人要：知理、知事、知人、知情！ 4、自满、自大、轻信是人生的三大暗礁。骄傲、嫉妒、贪婪是人生三个火星。说坏话、说假话、势力眼是人生三大厌恶！ 5、做人要靠“二礼”治天下，“三法”定江山。所谓“二礼”是：彬彬有礼、讲话讲理；所谓“三法”是：想法、看法、做法。 6、做人最重要的是人格，人格内涵包括知、情、意。知是知觉、知识、智慧；情是情感、情绪、情操；意是意念、意识、意愿。 7、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜。做人要以礼义交际，以廉耻律己！ 8、自尊、自知、自制是做人最高境界。尊重自己、尊重别人、保持尊严，对自己的行为负责是做人的基本素养！ 9、贪睡、困倦、恐惧、愤怒、懒惰、拖延是人性中六种祸患。节制、静默、秩序、决断、俭朴、勤劳、诚挚、正直、涵养、整洁、宁静、贞洁、谦逊、谨慎、敏捷是做人的三十字方针。 10、做人要五有：有强健的身体；有正当的职业；有精湛的技能；有丰富的知识；有公道爱人的热心！ 11、诚实守信，是治业之根本；知己律己，是立身之要道；容人助人，是处世之良津！ 12、事繁勿慌、时闲勿荒、有言必信、无欲则刚、和若春风、肃若秋霜、取象于钱、外圆内方。 13、看财物应象流水，取之有道，用之有度，不做金钱奴隶；做人应象称杆，追求正直，超越平庸，凭良心处世！ 14、懂得自尊体现自我涵养，尊重别人体现宽容大度，保持尊严体现高尚人格。尊重自己、尊重别人、保持尊严是人生天平上的三个重要支点！ 15、活泼不放荡，热情不冲动，开放不疯狂，好学不嫉妒，好强不逞强，聪明不傲慢，出色不张扬！ 16、谨慎不惟诺，善良不懦弱，练达不草率，稳重不寡断，诚实不虚伪，忠厚不愚蠢，自谦不自卑，自信不自负，刚毅不固执，果断不冒失！ 17、温柔不懦弱，文静不造作，靓丽不妖艳，求异不求怪，贤惠不胆怯，热情不轻浮，自爱不自恋，机敏不多疑!

我的老师作文范文450字

我的老师作文范文450字 老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。你觉得老师像什么？下面就是给大家的我的老师范文，希望大家喜欢。 她高高的个儿，较胖。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。 每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。 宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。 最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。 我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。 宋老师，您知道吗，我们爱您！

俗话说：鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中，有这么一个让我印象深刻的老师。 她留着一头卷发，一双眼睛炯炯有神。对于作业，她很认真，对于质量和书写要严格要求，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分，她就是我的语文老师——冉老师。 每一次上课，冉老师看着我们，目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人听而不厌。冉老师写起字来，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我尽情欣赏。 我喜欢冉老师独特的见解和教学方式，冉老师还教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，冉老师就给我们解释的清清楚楚，让它一点点地成为我们的营养。 老师的爱像棉被般一样温暖，您的爱比父爱更险峻，比母爱更细腻，您的爱最无私，最伟大！ 记得那时的我，在写作方面不是占很大的优势，是冉老师您给了我极大的鼓励，耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心，几次站在光荣的领奖台上，是您、是您的耐心、您的辅导，让我有了这样的成绩，也是您给了我这份信心！我更爱我的老师了。 您的无私奉献，您的苦苦付出，我会用优异的成绩回报您的！ 我爱您——冉老师！ 从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘记，她就是我的陈老师。

妈妈教会我做人的道理_初中作文

妈妈教会我做人的道理 本文是关于初中作文的妈妈教会我做人的道理，感谢您的阅读！ 长大了，心里很多想法都不再像小时候那么单纯了。越来越多的攀比心理在我们的心里滋生着，然后长成了一棵叫做“虚荣”的野草。 小学四年级，那时班上的同学盛行一股“请客之风”。那时我兜里经常没有一分钱，因为妈妈压根不给我零花钱。所谓的“请客”就是同学之间互相请客买零食，今天你请我，明天我请你。每次别人请我时，我都不要他们的东西，兜里没钱，拿什么请人家呢?日子越来越久，我终于忍受不了同学的奚落：“她没钱请客”，“她家穷得掉渣吗?”我的脑袋要爆炸了，我再也忍受不住了!于是，我心中有一个大胆而又让我恐惧的想法：偷! 当妈妈午睡时，我蹑手蹑脚，走到我放小猪储蓄罐的房间，尽可能的小动作掏出里面的钱。哈，我得手了!像一个小偷的心理一样，我虽然内心被一片恐怖的乌云笼罩着，但又不失得到财物的喜悦。于是，每天拿着做贼偷来的钱去学校大请特请，就在我在为自己的行动暗暗得意时，意外发生了。那天，我正在采取行动，妈妈却站在我的面前，我也不知道她怎么进来的，我看见她的一瞬间，我已经后悔了。我知道自己已经堕落。在我第一次得手时，我就知道自己已经染上了铜臭，我闭上眼，等待狂风暴雨的来临。出乎意料，没有想象中的电闪雷鸣，只有一声叹息，我的眼泪如同断了线的珠子落下来。如果妈妈大声呵斥，不给我尊严，也许我会一错到底吧，可是妈妈的一声“唉!”却使我彻底悔恨自己，为什么爱慕虚荣，使自己本应完美的人生，添上一块抹不去的污点?“妈，我错了……”我扑跪在妈妈的脚边，痛哭流涕。 妈妈原谅了我，我也答应妈妈从此不再小偷小摸。妈妈从此再没提起此事。

做人的道理人生感悟

做人的道理人生感悟 1、一切都是自己争得的! 2、想让别人相信你，首先你要相信别人。 3、坚持就是胜利。 4、天生我才必有用。 5、相信就有可能! 6、从来不让认识我的朋友后悔!! 7、成功人有成功人的气质。 8、放弃好的选择更好的。 9、业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随!10、抓住现在不等未来。 11、没有比人更高的山，也没有比脚更长的路!!12、你有我，我有你，合作共赢创未来。 13、相信自己就一定能够成功。 14、与人为善，快乐无限。 15、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。 16、快乐是一种心态，不是一种状态。 17、世间只有圆滑，没有圆满。 18、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。 名声与尊贵，是来自于真才实学的。 有德自然香。 19、同学请的饭局，可以随随便便，像个家里人;朋友(战友)请的

饭局，可以大大方方，像个主人;领导请的饭局，必定小心翼翼，像个陌生人;请领导的饭局，一定要毕恭毕敬，像个仆人;被人请的饭局，自然客客气气，像个客人!20、世界上有两种人：索取者和给予者。 前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。 21、聪明的人经营健康，明白的人储存健康，普通的人不懂健康，糊涂的人忽视健康。 22、没有经济上的独立，就缺少自尊”，没有思考上的独立，就缺自主”，没有人格上的独立，就缺少自信”。 23、人生在世，需要不断地为心灵除尘，自盛自责、自悟、自重……24、永远不要对可能是坏事的事好奇，否则可能要了你的命。 永远不要在痛苦的时候做决定，否则你以后一定会后悔。 25、科学上的追求是真，道德上的追求是善，艺术上的追求是美。 26、善良是一种智慧，是一种远见，一种自信，一种精神力量，是一种文化，一种快乐。 27、你有权发怒，但不应践踏别人的尊严;你有权失败，但不应自暴自弃;你有权争取成功，但不应以牺牲他人为代价;你有权要求争议，但不应以复仇为手段;你有权要求生活得更美好，但不应以今天的欺骗来换取明天的快乐。 28、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣!29、忍耐是坚忍和能耐的简称;学问是苦学和勤问的

说说我的老师作文450字

说说我的老师作文450字 【第1篇】 在众多老师中，我最害怕的不是整日地理不离口的地理老师，也不是整日说一大堆令我们听不懂的英语老师，而是喜欢给我们开玩笑、逗我们开心的数学老师。别看他平日里很和善，可是发起威来，不说让地抖三抖吧，那也足够让在座的每一位同学都抖几抖了。 举个例子吧，前几天课堂纪律刚开始还不错，忽然间，一个同学的经典搞笑动作吸引了大家的目光。刚开始还好，数学老师给我们开了几句玩笑，可同学们还不见好快收，依旧在说说笑笑。老师便急了，怒火冲天地说：“够了，别说了！”那响度，我估计比100个人齐声吆喝还高，把我们都吓了一跳。当然，我们便乖乖地进入到学习中去。 要说厉害，那不是在这儿，而是在他布置作业的量上，那可是非常、特别以及相当得多呀，多得我都能写到猫年了。再举个例子吧，23道课本上的练习题、练习册、典中点，这是一晚上的作业。天哪，我觉得这就是给非人类布置的。 数学老师姓李，记得第一节数学课他这样自我介绍：“我叫李六祥，别人都说吉祥，我是六祥，还多了五个。” 虽然李老师作业有时布置得很多，不喜欢课堂上爱捣乱的学生，有时又让我有些害怕，但我还是喜欢这个老师，因为他是一个好老师、一个敬业的好老师。 【第2篇】

我的老师确实是一位“老”师，她是一位年过半百的好老师。她长着慈祥的面庞，一双明亮的眼睛好像会说话，高高的鼻梁上架着一副老花镜，那张能说会道的嘴让我们懂得了许多做人的道理。 闫老师是我们的班主任兼代语文课，管理班级非常有经验，教起课来严肃认真且风趣幽默，常常让我们笑口常开。在课外活动时，常会看见她和同学们打打乒乓球、甩甩大绳了，有时还在班里和同学们下象棋、军旗等，真是一位多才多艺的好老师啊！ 虽然我和闫老师才接触三个月，但我和闫老师已结下了深厚的师生之情。记得我刚来学校的一节自习课上，闫老师流泪了——我们班某个同学拿篮球时，不小心把老师的眼镜砸坏了，可班上没有一个同学敢承认。老师平静地说：“老师的眼镜盒怎么打不开了，有哪位大力士能帮我？”老师让班里的“淘气包”上讲台帮她打开。“淘气包”把眼镜盒打开见眼镜腿坏了，一脸茫然地说：“这不是我弄坏的！”好一会儿，那个“淘气包”才吞吞吐吐地说：“是……是我砸坏的。”老师眼里含着泪水说：“一副眼镜并不值钱，但让我心痛的是你不敢勇于承认错误。”大家的眼睛也红红的，我们被老师的真诚打动了。我能和一个善于沟通思想的好老师在一起，这真是缘分。这缘分让我从一个上课不听讲、爱违犯纪律的顽童变成了一个上课认真听讲、遵守纪律的好学生了。我们的闫老师就像一位耕耘的园丁，辛勤地培育着我们，我们在她的关心、呵护下健康地成长…… 【第3篇】 “叮咚，叮咚。”门铃响了，我打开了门，只见一名中年男子站在门口，

我的老师作文400字六年级

我的老师作文400字六年级 有人说，老师像一位母亲，不论风吹雨打，把学生们罩在温暖下。下面是小编为大家整理的我的老师作文400字六年级相关模板，接下来我们一起来看看吧! 我的老师作文400字六年级(一) 随着时光的流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙老师。 鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。 朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我"德智体";全方面发展。让我体会到在人生的道路上就应怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。 多谢您!我的启蒙老师——朱庆华! 朱老师对我的影响还有很多很多能遇到这么好的老师，我感到十分幸福。 她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学到了很多优秀品质。 啊!我的启蒙老师，启蒙我文化学习的开始，启蒙我人生道路的起点 虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，可是没有她就没有我的这天。 老师，一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的这天! 我的老师作文400字六年级(二) 老师常说："同学之间要互相帮忙，取长补短。";光阴似箭，日月如梭。刚来的时候大家都好知识陌生人，用哪种新奇的眼神看着那些同学，一年多过去了，之间早已经建立起了深厚的友谊。老师讲的大道理又何尝不是都听腻了。 在我们眼中他很慈祥，有的时候却又有点调皮。他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑，他不会在家长面前说学生的种种坏话。他总是带着一平滑的光头进教室，腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容，心情不好时愁眉苦脸。同学们背地里都喜欢叫他"强哥";。他也有搞笑的时候，空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话，即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。他严肃起来的时候全班没人敢出声，一提问题大家都争先恐后的举起手。 我眼中的老师很可爱，但也有令人可恨得时候，我承认，我们都爱讲话，老师在上

我的老师450字作文7篇

我的老师450字作文7篇 我的老师，她戴着一副眼镜，头发短短的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。下面是小编为你整理了我的老师作文450字，希望能帮助到您。 我的老师（1）赵老师，您是一位教学经验很丰富的老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。 赵老师的个子不高，但是长着一个草莓形的脸蛋，看起来甜甜的，还有一双水灵灵的大眼睛，鼻子小小的，她的嘴巴，指引着我们的未来。 记得有一次我上课开小差，真不巧被老师给发现了。老师没有批评我，而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老师的眼神，我便知道，老师是想说：上课时，不要开小差要认真听讲。于是我立马就坐正了，老师看我坐正了，就回到讲台上继续上课。 还有一次，我们正在聚精会神地写自己的作业，突然老师走了进来，好像很生气的样子，手上还拿了几本作业，老师把作业放到讲台上之后，就叫我们把笔都放下。我感觉是要批评人的样子，我们就把笔都放下了。之后老师叫了几个人，狠狠骂了他们一顿，原来是他们字写得不好看。 老师我看着你，想着你，你是多么的善良，多么的美丽，多么的让人难忘啊！老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；你像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁一样，不辞劳累，培育了小花。 我忘不了您，我亲爱的赵老师。 我的老师（2）初中了，多了几门功课，多了几个老师，有的老师现在连名字都记不起，但有一个老师我对他很熟悉。但除了每天上课外，又不常见他。他姓王名昌波，我们都叫他王老师，他自称“休眠火山”。他的脸上有两条“皱纹”，从鼻子两旁，绕过嘴角，然后便无了踪影，他还有个特点，我不知道同学们注意了没有，但是我发现了，当老师的手从上往下摆并停在空中时，不像我们四指伸直，而是中指、食指，无名指挺直，小指两关节同时弯曲，平常人不太容易一下“形成”的样子！ 我想我熟悉他，可能是因为我在开学之前就认识他，因为妈妈常在我面前说起他，常夸他教得好，写得好。还可能因为我和他一起主持过“幸福花开”。总之，他好像很难接近，但有时课下又好像很喜欢开玩笑。我不得不承认，他是个两面派，一面严肃，一面温柔。 “休眠火山”这个称号，真的太恰当了！我们随时都要提防火山爆发，在学校里，都会有人猝不及防的被“岩浆”烧伤。他上课一般不会让我们血压升高，但有时一旦有发火的迹象，我们就会血压升高，其实我们都很怕他。有一次，班里很多同学没交随笔（类似日记），这“休眠火山”再也挺不住了，最终还是爆发了！虽然用暴力不好，但从此以后再也没有那么多人不交随笔了。这“休眠火山”生气起来挺好玩的，嘻嘻。 这就是我新语文的老师，记住哦！王昌波老师！ 我的老师（3）老师是我们一生的指导师，是他们用心良苦地把自己的知识都教给我们。 而我有一个既有趣又严厉的老师，她总是说：“地上总是有纸片，你们都没看到吗？……” “叮铃铃”，上课了，同学们一个个地回到教室。“课堂作业本只有四十五本，还有谁没交？”一个又一个举起了手，又把作业本交上去。“还有一个！全部站起来，报到名字的同学坐下来。” 老师严厉地看着每一个人，好像要吃掉我们，最后只剩下方同学。只见张老师大步迈过去，把书包拉出来，把所有东西都塞进去，说：“别读了！”只见他的眼泪一滴又一滴地落了下来。张老师越看越生气，直接把书包从四楼扔了下去。“嘭！”书包落到了草坪上。 事情结束后，老师说：“这个单元的作文就可以写一写书包下的小草是有怎样顽强的生命的。”方贞渝又可气又可笑地哭着。而我们所有人被老师点中了笑穴，一直笑到了下课。

我的老师作文400字(3篇)

我的老师作文400字(3篇) 我的老师作文400字（1）今天是xx年1月5日，星期天。 马上就要期末考试了，在这个学期里，老师每天都按照课程安排在教导着我们，每天都有同学举手抢答，老师高兴听着同学们的回答，也有很多同学没听懂，老师说：”没听懂的同学举手让老师来跟来跟你们解答。 有一次，最后一节课，有一个题目我没听到，放学了我去找同学问，他说他要回家了，没时间告诉我，他叫我去问老师，可老师已经下班了，这我可怎么办呀！我站在教室外面着急的哭了，突然有一个人向我走来，他说："你怎么啦，”我抬头一看原来是我的老师，我把我不会做的那道题拿给老师看了一下，老师拉着我进了教室，跟我又重新讲了一遍，啊！我终于懂了，可是当我和老师走出教室的时候，却发现操场上一个人都没有了。 此时此刻我感觉到我拖了老师的后腿，如果不是我上课不认真听讲，老师也不会这么晚还没回家，最后我跟老师说了谢谢，老师说：不用谢，今后上课认真听讲，好好学习。 ”通过了这件事情后我明白了，老师教育我们这么多学生是那么的辛苦，我决定以后上课时一定要认认真真的听讲，回家以后也要认真的做作业，以优秀的成绩来报答老师对我们的辛勤教育。 二年级:xiaoqie我的老师作文400字（2）瞧，那位站在讲台旁，一头齐耳的短发，一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，看上去

一脸和蔼可亲的表情。 身材非常苗条，身穿端庄大方的专业服装”的女士就是我的老师——董老师。 董老师的心情似天气，时阴时晴。 阴天”：一天，我们在上语文课，董老师转过头，把脸对着黑板说：威武两个字要注意”······还边说边把威武这两个字写在黑板上。 可是，有的同学看见老师把头转向黑板，就做起了小动作。 董老师生气地说：金文豪，你在干嘛，给我上来。 ”我想：难道老师背后也有眼睛？睛天”一天，上语文课了，董老师拖着生病的身子走进教室，董老师生着病，为我们讲课时，声音很小，可老师为了让我们所有同学听见，不停地提高着自己的嗓音，然而，我们也听地更加认真，董老师看见了，会心的笑了。 我的老师是一位有时和谒可亲，有时严肃的好老师，但我知道老师这样是为我们好。 我爱我的老师！浙江温州瓯海区二年级:陈淇我的老师作文400字（3）今天，我要给大家隆重介绍的是——这学期才担任我们班主任的朱老师。 朱老师是一位四十多岁的女老师。 她中等身材，皮肤白皙，声音柔和动听。 她一头齐肩的卷发被一个精致的发夹卡住，显得比较年轻和时尚。

做人的道理

做人的道理 人要有梦想，有追求，生命才有意义，要坚信：没有比人更高的山；没有比脚更长的路，只要努力，一定能实现自己的梦想的。人的命运是谁也逃脱不了的，越是苦难越是磨练人，在最痛苦的时候，是如何保持做人的尊严，如何坚守做人的最底线，经历给予了我们多么丰富的人生体验。尽管许多回忆充满了辛酸和眼泪，但有比辛酸和眼泪更让人困惑的东西能在这段历史中找回来，因为很多东西在现实中已经越来越难以找到了。生活没有一帆风顺的，无论我们是出生在贫民家还是富人家，都是是有我们来决定的，这就是命。人生没有一路美丽，懂得欣赏风雨中的浪花，懂得理解落叶下的土壤，你就会知道如何找寻若即若离的快乐。这个社会是不公平的，不成功就没有自尊可言，自尊在奋斗中去找寻。人生的风雨只有自己去承受，别指望任何人代劳。经历人生起起落落，体验忧伤与痛苦、幸福快乐。过往的岁月从指尖滑过，带给我们或美好、或忧伤的记忆。最终成为一道回忆的风景线...... 该执著的，永不怨悔。该舍弃的，不再牵挂。该珍惜的，好好把握！欲望太多的时候，给了整个世界都不够。厌倦了人世间的浮华和虚伪，便会说，我只要拥有一个属于自己的小窝......世上最美好的东西，不是未得到的，也不是已失去的，而是眼前的，身边的，现在的幸福！ 做人的道理/人生道理 在当今社会里感叹做人难，人难做，难做人，恐怕是大家的共识，看看智慧成功网为您精选提供的4篇做人的道理/人生道理，用心领悟，灵活运用，做人也许就不会那么难了吧！ * 做人的道理 做人的道理人不是一个孤立的个体，在社会大家庭中，我们每天都要与他人接触，或许是亲朋好友，或许是朝

夕相处的同仁，或许是素不相识的陌生人，人与人之间就像是一个食物链，息息相关、密不可分。在我们与人相处时，要有做人的道理。 做人要真诚，待人要诚恳。无论是亲朋好友，还是素不相识的陌生人，都要真诚相待，用己真诚，换取他人真心。 做人要友善。与人为善，自己也将变得快乐。做人要宽容、忍让。宽容不是懦弱，是别人对你尊敬的前提；忍让不是屈辱，小不忍则乱大谋。 做人要大度。人要有海洋一样宽大的胸怀，要不拘小节，常言说：宰相肚里能荡舟。 做人要学会原谅他人。原谅别人就是快乐自己。人各有不足之处，与人发生矛盾时，多想想自己的不足，就什么都解决了。 做一个勤劳的人。勤劳是中华民族五千年的优良传统。因为人活着就注定要干活，你没有懒惰的理由，懒惰的人是最不让人喜欢的，也是最不可取的。 做一个坚强的人。不管命运对你是否公平，都应该选择坚强。要相信幸福永远属于坚强乐观的人。 做一个开朗的人。千万不要因为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而忧心忡忡，要知道，生命诚可贵，快乐价更高。开开心心每一天，健康幸福每一年。 做一个充满自信的人。自信是成功的前提，失去自信的人，永远都不会达到成功的彼岸。 做一个有勇气的人。不管人生路上遇到多大的波折，都要有勇气面对，只有这样，才能有新的收获。 做一个理智的人。千万不要让莽撞冲混了你的头脑，理性对待人和事，锐意进取。

我的老师作文400字六年级

我的老师作文400字六年级 我的老师作文400字六年级 “你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？ 转到这个学校上二年级的时候，我的胆子很小，每次老师让回答问题的时候我都不敢举手，就害怕回答错了。过了一段时间老师把我叫到办公室，对我说：“你不要害怕会回答错问题，有时候自己的意见是对的，即使自己回答错了也不要气馁，记住这次错的地方，下次就不会犯同样的地方了。”这使我明白了：要大胆，要积极发言，也许自己的是最好的答案，即使是错的我们也知道错在哪儿了，下次就不会再犯。老师这几句话对我来说是刻苦铭心。 我记得有一次我有一道题不会做，下课后我去

办公室去找老师。老师给我又讲了一遍，我还是听不懂。老师又耐心的给我讲了几遍。皇天不负有心人，我终于听懂了，老师欣慰的笑了，突然我发现老师的笑容是那么的漂亮和美丽。 我们应该大声的说一声：“老师谢谢你们！是你们这些辛勤园丁，用爱和心血来浇灌我们成为祖国的栋梁！” 六年级:魔法使者9 我的老师作文400字六年级 “你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？ 转到这个学校上二年级的时候，我的胆子很小，

我的老师优秀作文450字

我的老师优秀作文450字 老师活在我们的眼睛里，也活在我们的心里。以下小编整理了我的老师优秀作文450字，欢迎阅读。 我的老师优秀作文1 一双炯炯有神的大眼睛，一头秀丽的黑发，一口洁白的牙齿，一个动人的微笑，这，就是我们和蔼可亲的班主任兼语文老师——邱老师。她讲的课妙语连珠，绘声绘色，娓娓动听，常常让人忍俊不禁，所以全班都很喜欢她的语文课，只要下节是语文课，同学们无不欢喜。 记得有一次，上课的时候，她那清脆响亮的声音却变得沙哑低沉。但是我们对上语文课的激情却没有减少，她讲的课也还是那样的韵味无穷。下课铃一响，大家都围着她，询问她今天怎么了，为什么声音那么沙哑，而她却只是轻描淡写地说：“今天嗓子不太舒服，声音有些沙哑，请大家多多体谅。”我们的眼眶红了，一致认为那是最好听的声音。 老师，您好似一把钥匙，帮我开启知识的大门。 老师，您犹如一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。 老师，您就像一盏指路的明灯，在人生的道路上，为我指引正确的方向……

老师，您为我们这些祖国未来的花朵付出了多少，却一直不求回报。 老师，您为我们这些调皮捣蛋的“小鬼”操碎了多少心，荒废了多少自己的休息时间，但我们从没听到过您的半句抱怨…… 老师，您辛苦啦！ 我的老师优秀作文2 今天，我要给大家介绍一下我的班主任方老师，她也是我的语文老师。 我先给大家介绍她的样子吧。她有一双闪亮的眼睛，弯弯的眉毛，红红的嘴唇，高挺的鼻子，红扑扑的脸蛋儿，椭圆形的脸，甚是好看！她喜欢穿红色的衣服，头戴红帽子，或者扎个漂亮的辫子，多么好看呀！ 她说话很温柔，高兴的时候笑得像朵花，会表扬我们！但是我们惹她生气的时候，她的声音会提高八度，有点吓人，所以啊，我们一般不要惹方老师生气，生气对她喉咙不好，对身体也不好！ 她喜欢同学们坐姿端正，认真的样子；喜欢同学们听她讲故事，开心的样子。我喜欢方老师给我们上课，她上课很用心，上得很好！我们认真时，方老师会表扬我们，我们错了，方老师会认真的给我们讲解，我们错了几次，方老师还是会给我们机会改正。方老师很关心我。我每次错了，她都会耐心的教我。

爷爷奶奶教会了我做人的道理

爷爷奶奶教会了我做人的道理 张展铭 国庆长假恰逢重阳老人节，爸爸妈妈带着我回到了老家——梅州。一看到秀丽的景色，听到母鸡“咯咯咯”的声音，闻到家乡独特的味道，我就想起了我的爷爷奶奶，是他们教会了我做人的道理。 记得在我5岁的时候，我去鸡窝里捡鸡蛋玩，一不小心把鸡蛋打碎了。奶奶闻讯赶来，问我：“鸡蛋是不是你打碎的？”我刚想回答是我打碎的，但是这时念头里飞过来一个恶魔，对我说：“不，你不能说实话，不然奶奶会责备你的，你撒个谎就过去了。”这时，又飞来一个天使，说：“要说实话，奶奶不会责怪你的。”天使与恶魔在激烈地争吵，最后还是恶魔占了上风。我刚想撒个谎，但奶奶已经看透了我的小心思，语重心长地对我说：“做人要诚实，做错了事要勇于承认，不要撒谎。做错事可以原谅，每个人都有犯错的时候，但撒谎是不能原谅的。”听了奶奶的话，我就把自己的“犯罪经过”一五一十地交代了出来。通过这件事，我明白了一个道理：做人要言而有信，走正直诚实的生活道路,这样才会有一个问心无愧的归宿。 还有一次，天气很炎热，我也很口渴，拿着5元钱去买一瓶3元的水。卖水的老奶奶可能是没戴老花镜，把5元看成了10元，找回了我7元。我高兴极了，但又有一丝不安地

回到家。没想到，爷爷听我说完这件事后，神情严肃地叫我把多找的钱还回去并跟老奶奶道歉。我很迷茫，眼神中透露着不解，问道：“为什么要还回去呢？”爷爷告诉我，说：“我们做人不能贪图小便宜，你想想，老奶奶在烈日下卖水赚钱，是多么辛苦的呀！”我听了，惭愧地低下了头，拿着多找的钱回到了老奶奶的铺摊上，对老奶奶说：“对不起，老奶奶，刚刚多找了5元钱，现在还给您。”老奶奶听了，对我说：“你真是一个不贪小便宜、诚实的小朋友，来，我送给你一颗糖。”我谢过老奶奶，把糖放入嘴里，我感到特别的甜。回到家里，爷爷对我说：“你现在也感受到了吧，以诚待人，诚实做人的感觉就是那么的好。这件事又使我明白了一个道理：要踏踏实实的做人，不要贪图小便宜。 现在我已经10岁了，遇到了许许多多的道德问题。每当遇到道德的诀别时，爷爷奶奶慈祥的声音就会萦绕我的耳畔，引导我走向正确的道路，不会使我误入歧途，爷爷奶奶的教诲使我终生受益。

生活教给我们做人的道理作文800字

生活教给我们做人的道理作文800字 卡夫卡曾言：“我是自由的，那就是我迷失的原因。”而不论置身任何时代，对于纷繁世象中自由漫步摸索的我们，又该如何在芜杂的外象中拨开云雾，在迷雾的缭乱中站定点亮世象之外的根本与道理？ 若说生活是自然图景，个人经历、人际纽带的集合，那么道理或许就与个体观察上的主观归纳联系。自然的运行中，洞察的是与日常起居相关的用度方法；交往的积累中，沉淀的是为人立世的基本准则。我们在观察生活万象中构建着社会标准，道德原则，并在经验的口授身传中将生活的道理延续流长。 因此，生活万象堆砌，其本身存在实则不变，变化的是人们加以观察整合的目光，即如叔本华有言：“事物本身是不变的，变的只是人的感受。” 然而而今追求感官刺激，人们的主观感受被日趋丰富的外象填满无余的当下，观察的目光是否所向皆有用？不加思索的攫取摄食，最终究竟是体悟道理的方式，还是膨胀的物欲刺激？

“世界不过是思维的运作。”如何将客观所融及之表象内化为主观世界的精神指引，或许各中关键便是思维的投入，眼之所及需要有效整合，脉络厘清依赖深入思索。 这种思索，是对观察到的世界的抽取脉络、分类归纳，“事有必至理有固然。”而没有了思维的参与，表象终究只能成为理所当然的浅薄存在；富于启发的万事万物，也难以在空洞的目光中凝聚出震撼人心的力量。 同时，我们也不应忽视个体差异所带来的结论偏差。世象本就各色各异，主观价值的不同加诸其上，更是碰撞出了不同个体眼中的各色生活。而唯有思索自己所理想的境界，个人价值与生活表象的协调统一，才能做到即使表象多变，最终也能做出属于自己的取舍判断。乃至攀援至去留无意，不以他人观花之行涉自己寻芳之路。 当然，还应看到的是，无数人将个人价值定位于批判戾气，观察与取舍出社会的阴暗，情愿溺于泥泞而控诉出全体的污浊。由此，思索之后，观察之中，不应只是快意于一时宣泄，生活万象，道理各色，我们更应以主动面对，构建未来的态度将无声之理施就天下四方。 “超以象外，得其环中”需要深思的沉淀，呼吁理性建构的回归。

我的老师作文400字25篇

我的老师作文400字25篇 我的教师作文400字（一）： 我有一位好教师，她是我们的班主任--晋教师。 晋教师每一天辛勤地工作着。早晨，教师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。午时，教师最终一个离开学校。下课的时候后，教师总是在教室里认真地批改作业或者帮忙同学们分析难题。 有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，晋教师看见了，明白了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在教师的指导下，我最终解决了这个难题。 每当上新课时，晋教师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最终让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。 晋教师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，并且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，晋教师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他提高。 教师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神着可畏呀！我为有这样的教师而感到自豪。 我的教师作文400字（二）：

我的教师 我的班主任教师是叶教师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。 我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好教师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶教师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶教师的语文课讲得生动趣味，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。叶教师在生活上也很关心我们。有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶教师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶教师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶教师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，可是我个子又高，本来叶教师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，可是叶教师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。叶教师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。

做人做事的经典道理,为人处世大全

做人做事的经典道理，为人处世大全做人做事的经典道理 做人： 1、气不和时少说话，有言必失；心不顺时莫做事，做事必败。 2、事莫虚应，应则必办，不办便结怨；愿莫轻许，许愿必还，不还便成债。 3、万物在说法，看你如何着眼；一切是考验，试你如何用心。 4、知足是富人，平常是高人，无事是仙人，无心是圣人。 5、想开了自然微笑，看破了肯定放下。 做人的涵养： 1、“忍”能养福； 2、“忠”能养禄； 3、“乐”能养寿； 4、“动”能养身；

5、“学”能养识； 6、“静”能养心； 7、“勤”能养财； 8、“爱”能养家； 9、“诚”能养友； 10、“善”能养德。 做人的境界： 1、被人误解的时候能微微一笑，素养； 2、受委屈的时候能坦然一笑，大度； 3、吃亏的时候能开心一笑，豁达； 4、无奈的时候能达观一笑，境界； 5、危难的时候能泰然一笑，大气； 6、被轻蔑的时候能平静一笑，自信； 7、失恋的时候能轻轻一笑，洒脱。 做人的箴言：

1、孩子，不管爸妈有没有本事，你都要靠自己； 2、孩子，做事先做人，一定不能做伤害别人的事； 3、孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家还有饭吃。 做人的素质： 1、发脾气是无能的表现，不生气才是大肚量。 2、君子为目标，小人为目的。知缘惜再造善缘。 3、脾气、嘴巴不好，心地再好也不能算是好人。 4、得理要饶人，理直要气和。 5、多一次原谅，就多一次造福：把量放大，福就大。 6、欣赏别人，就是庄严自已。原谅别人就是善待自已。 7、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远。 8、手心向下是助人，手心向上是求人；助人为乐，求人痛苦。 人品： 1、屋宽不如心宽。 2、说一句好话吐莲花，说一句坏话吐毒蛇。

我最尊敬的老师作文400字

我最尊敬的老师作文400字 篇一：我的老师作文400字(三篇) 一篇我的老师作文400字 我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。 我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：你晕倒后老师就来了，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。 经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：一定要继续努力。我不会让老师失望的。 谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。 二篇我的老师400字 有一个人，曾在我的记忆中走过，她是为我们浇灌水露的园丁，也是为

我们照亮前途的一盏烛灯，她就是我们班的班主任。 她，尽管是新来的老师，但跟她相处了一段时间后，我觉得她对我们很关心。她有时严厉，有时像是一个大姐姐一样，她所做的一切都是为了我们的前途着想。 有一次，在语文课桑，几乎全班都炸开了锅，当时老师正在气头上，被我们这么一闹，她更生气了，破口大骂：你们这些人，这么爱讲话，有本事上来讲一篇故事啊!当我认识你们的时候，我就知道你们当中没有一个会让我省心的。当老师发泄完了之后，气也全消了全班顿时鸦雀无声，老师看着同学们都如此害怕她，接着又说：刚才真是对不起了。不是老师不好，而是在现在这个年代里，对小学生都得严抓，长大了才有出席，如果从小就肆意妄为，那长大了还得了。所以，老师现刚才很生气，为什么你们这么不听话呢?其实你们都是很可爱的孩子啊!待老师一说完，我心里觉得很内疚，其实老师说的很对，我们太放肆了，今后要改掉这个坏习惯了。 虽然老师不像孙中山一样闻名中外，也不像周杰伦一样受人崇拜，但是她就好似我们每个小学生心里的女神，我们永远不会忘了她。 三篇我的老师作文400字 脸上有一双黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圆圆的，梳着很长的头发。这就是我们班的班主任——余老师，她开朗活泼，对我们既关心又严格，我

关于做人道理的名言名句_名人名言.doc

关于做人道理的名言名句 做人简单就好，不虚伪，不做作，不跟风盲从，不随波逐流。下 面是橙子搜集整理的关于做人道理的名言名句，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名人名言栏目! 一个人的成功，只有由于他的专业技术，而%则要靠人际关系和 他的做人处世能力。 孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不 过是废纸。 最累人的事，莫过于虚伪的过日子，做人要活出真实的自己。 做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。像 我这样，说起来是越混越没出息，可寿命长，我认识的人一个挨着一 个死去，我还活着。 做人吧，要么做自己想做的事，要么做能让你过好日子的事。做 你自己，一般都很难把日子过好，无非是精神上的愉悦。而做让你过 上好日子的事呢，物质富足，却心神不爽。又喜欢做又能过上好日子，非得有大智慧大天赋不可。而绝大部分人，都是既做不想做的事儿， 又过不上好日子，想想又是何苦呢。 敢于对抗所有人，把梦做到底，是一种做人的极致。 做人黑白不分借此颠倒众生 1 / 10

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做人如水，做事如山。 疲惫人生大家都说做人好累，我也这么觉得。要戴上假发戴上面 具戴上眼镜戴上笑容。穿上内衣穿上外衣再穿上外套，穿上内裤穿上 外裤再系上皮带，穿上袜子穿上鞋子再绑上鞋带，天天都得如此，直 到上天堂。 老老实实做事，本本分分做人。 全为实利打算，换言之，就是只要全家。充其极端，做人全无感 情，全无义气，全无趣味，而人就变成枯燥死板冷酷无情的一种动物。 这就不是“生活”，而仅是一种“生存”了。 做人，做中国人，做现代中国人。 一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。 做人最怕像密桃，外在甜腻，但内在坚硬。做人最好像椰子，外 壳坚固能承受打击，内心清澈能保持透明。 : 总会有人说你好，也会有人说你不好，但只要做人做事问心无 愧，就不必执着于他人的评判。无须看别人的眼神，不必一味讨好别 人，那样会使自己活得更累。当有人对你施不敬的言语，请不要在意，更不要因此而起烦恼。因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。心如果乱了，一切就都乱了。 EQ 是人类最重要的生存能力。一个人的成功，IQ 的作用只占%， 其余%是 E Q的因素，也就是如何做人的道理。一个人如果不具备情感能力，缺乏自我意识，不能处理悲伤情绪，没有同情心，不知道怎样 2 / 10

四年级我的老师作文400字：我的老师4篇

四年级我的老师作文400字：我的老师4篇 四年级我的老师作文400字篇1：我的老师瞧，这位剪着短头发，长着高个子，脸上经常挂着笑容的女老师，她就是我们的班主任-----黎老师。 黎老师染着一头棕红色的头发，一双不大不小的眼睛前架着一副近视眼镜。她平时爱穿裤子，从来不穿裙子。黎老师既严肃又活泼，她活泼时，像个孩子一样，和我们玩儿;她严肃时，班里会变得鸦雀无声。 今年“六.一”儿童节，我们学校要举行一个歌咏比赛，我们班知道了这个消息后，我们进入了紧张的训练。在训练时，如果我们唱得不好，黎老师就会板着脸对我们说：“再唱一次!”如果我们唱得好，黎老师就会一半用白话、一半用普通话对我们说：“嗨啰，这就对了!”她就是用这种办法来训练我们唱歌，让我们有了自信。比赛那天，我们班以优异的成绩获得了年级第一名呢! 黎老师不仅对我们学习上要求严格，在其它方面也鼓励我们做好，记得有一次，我要参加学校运动会的垒球比赛，比赛还没开始，我就紧张起来了，这时，黎老师走过来鼓励我，还哈了一口气放在我的心上，她说，这就是给我的“定心丸”。比赛开始了，我尽了全力把垒球扔了出去，虽然扔得不远，可是我已经是有进步了。 这就是同学们都喜欢的班主任——黎老师。

四年级我的老师作文400字篇2：我的老师作者：贾欣宇 我的老师今年三十三岁啦，身材不很高，有着一双明亮的炯炯有神的大眼睛，她的性格开朗并且很幽默，我们班的同学都很喜欢她。 一次我们班的“好哭佬”李明又哭了。老师见了走过来，幽默地说：我们班的“好哭佬”怎么又掉金豆豆了?快叫人来接一接，我们好换取一点班费啊!同学们听后乐的前仰后合，李明也破涕为笑不再哭了。 我们的老师不仅幽默，而且还对我们非常关心。 一次我们班体弱多病的王红又发起烧来了。他爸爸妈妈都出差了，老师怕王红的奶奶年纪大不方便就亲自去他家照顾她，先带她去了医院，回家又给王红倒水看着她把药喝下去，还关心的问：好些了吗?快躺下盖好被子发一发汗会好的快些!王红感动的眼睛里噙满了泪水。直到王红的烧退了，老师才放心的回家。 这就是我们的老师，一个可亲可敬值得我们尊敬的好老师! 四年级我的老师作文400字篇3：我的老师作者：雪儿baobei 您的灯光为我而亮，您的头发为我而白，您的脊背为我而弯曲，您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦，您的关怀是质朴的爱，您的讲述是人生的钥匙，您的字迹是明天的路牌。师情如山，师恩似海，千万里路总有您的陪伴!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，

我的老师作文450字6篇

我的老师作文450字6篇 老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！一起来看看我的老师作文，欢迎读者参考！ 我的老师作文1一双炯炯有神的大眼睛，一头秀丽的黑发，一口洁白的牙齿，一个动人的微笑，这，就是我们和蔼可亲的班主任兼语文老师——邱老师。她讲的课妙语连珠，绘声绘色，娓娓动听，常常让人忍俊不禁，所以全班都很喜欢她的语文课，只要下节是语文课，同学们无不欢喜。 记得有一次，上课的时候，她那清脆响亮的声音却变得沙哑低沉。但是我们对上语文课的激情却没有减少，她讲的课也还是那样的韵味无穷。下课铃一响，大家都围着她，询问她今天怎么了，为什么声音那么沙哑，而她却只是轻描淡写地说：“今天嗓子不太舒服，声音有些沙哑，请大家多多体谅。”我们的眼眶红了，一致认为那是最好听的声音。 老师，您好似一把钥匙，帮我开启知识的大门。 老师，您犹如一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。 老师，您就像一盏指路的明灯，在人生的道路上，为我指引正确的方向…… 老师，您为我们这些祖国未来的花朵付出了多少，却一直不求回报。 老师，您为我们这些调皮捣蛋的“小鬼”操碎了多少心，荒废了多少自己的休息时间，但我们从没听到过您的半句抱怨…… 老师，您辛苦啦！ 我的老师作文2我们的钟老师长着高挺的鼻梁，梳着短发，显得十分干练。她有一双犹如黑宝石般的眼睛，那双眼睛可不一般，那是两双会“说话”的眼睛。只要有同学在课堂上搞小动作，老师就会向那个同学投去严厉的目光，让溜号的同学不敢不认真听讲。但在平时，老师的眼睛却总是笑眯眯的，非常可亲。 上课时，老师会用幽默生动的语言使我们增加对学习的兴趣，把我们这些天真无知的孩童领到了知识的殿堂，让我们在知识的海洋中畅游。下课时，老师对我们更加关心和爱护。一旦有同学摔倒了，老师会马上跑过去，问他摔没摔坏，用和蔼可亲的话语安慰受伤的同学。 记得有一天，我们正站队，太阳高照，我们个个都大汗淋漓。老师看见一年级同学走了，就马上示意班长领我们去那里。因为一年级站队的地方被教学楼的阴影覆盖了，所以很凉爽。我站在那里觉得很快乐。心想：老师真好，知道我们快被“晒晕”了，她就像妈妈一样在学习生活中的细微处时时关心着我们！ 啊！老师，如果我们是小树，您就是肥沃的土地，让我们茁壮地成长；如果我们是小鸟，您就是辽阔的天空，让我们尽情地翱翔；如果我们是小鱼，您就是大海，让我们快乐地游玩。老师，您辛苦了，祝您教师节快乐。 我的老师作文3初中了，多了几门功课，多了几个老师，有的老师现在连名字都记不起，但有一个老师我对他很熟悉。但除了每天上课外，又不常见他。他姓王名昌波，我们都叫他王老师，他自称“休眠火山”。他的脸上有两条“皱纹”，从鼻子两旁，绕过嘴角，然后便无了踪影，他还有个特点，我不知道同学们注意了没有，但是我发现了，当老师的手从上往下摆并停在空中时，不像我们四指伸直，而是中指、食指，无名指挺直，小指两关节同时弯曲，平常人不太容易一下“形成”的样子！ 我想我熟悉他，可能是因为我在开学之前就认识他，因为妈妈常在我面前说起他，常夸他教得好，写得好。还可能因为我和他一起主持过“幸福花开”。总之，他好像很难接近，但有时课下又好像很喜欢开玩笑。我不得不承认，他是个两面派，一面严肃，一面温柔。 “休眠火山”这个称号，真的太恰当了！我们随时都要提防火山爆发，在学校里，都会有人猝不及防的被“岩浆”烧伤。他上课一般不会让我们血压升高，但有时一旦有发火的迹象，我们就会血压升高，其实我们都很怕他。有一次，班里很多同学没交随笔（类似日记），这“休