建设和谐班级主题班会

“文明自律，创建和谐班级”主题班会

一、活动目的

为创建和谐文明的班级，培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚、举止文明、行为端正、勤奋向上中学生，通过对自身的日常行为进行反省，提高学生遵规守纪、文明礼貌方面的意识，提高同学们的综合素质。从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个守纪律有诚信讲文明懂礼貌的好学生。

二、活动要求

人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

三、活动过程

A主持：同学们,今天我们班在开展一次班级活动,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了。今天我们就针对这个问题举办一次班会活动。

B主持：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”

A主持：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。

B主持：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。（1）要考试了，我的钢笔不见了，小李不在，我拿他的用一下。 (2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，

不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所

B主持：同学们，我们在知道这些答案后是不是以后要注意我们的行动。

A主持：总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。这样我们的人与人之间的关系才能和谐，才能建设乙和谐的班集体，让我们饿学习生活更快乐。

“文明自律，创建和谐班级”主题班会

班主任刘秀英