网络游戏对高校大学生的影响及对策

网络游戏对高校大学生的影响及对策

【摘要】网络是一把双刃剑，它给人类带来积极作用的同时，也使越来越多的青年学生沉溺于网络中而荒废学业，我们要清楚认识到这一社会问题的重要性。本文对网络游戏现状作了一个概括，指出网络游戏对高校学生的消极影响并提出了建议和策略。

【关键词】网络游戏高校大学生影响对策

一、问题的提出

随着网络普及率的持续提升，互联网对人们生活的影响也日渐深入，已逐渐渗透到社会的各个人群，尤其对于处于成长期的青少年而言，根据中国互联网络信息中心(CNNIC)《第26次中国互联网络发展状况统计报告》的调查数据显示，截止2010年6月30日，中国网民规模达到4.2亿人，网民规模稳居世界第一位，其中，在校学生占到网民群体的30.7%。网络的产生和发展给高校带来了巨大的变化，高校不再封闭的“象牙塔”，现在已经成为全社会信息化程度最高、综合信息量大的团体。

大学生是新生事物的促进派，站在时代的前列，在网络大潮汹涌而来的网络时代，作为时代弄潮儿的大学生们，扮演着互联网忠实追随者的角色，上网已经成为大学生生活的重要组成部分。同时，大学生对新鲜事物的非排斥性、追逐刺激、自我控制力较弱的特点，使他们成为互联网的极大受益者的同时也容易使他们在身心健康方面受到较大的负面影响。在高校中，很多大学生成为校园周围网吧的主要顾客，有的牺牲课堂学习时间甚至是休息时间上网，大学生“网络成瘾”也日益成为社会关注的焦点，网络游戏成瘾更是成为了焦点中的焦点。大学生沉溺于网络游戏的最直接后果就是学习成绩下降、学业

荒废。我们该如何进一步防治大学生网络游戏成瘾，减少因此而带来的不利影响，进一步促进大学生的科学发展，这是本文研究的课题。

二、网络游戏现状

网络游戏，又称“在线游戏”，简称“网游”，是指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的，旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的，具有相当可持续性的个体性多人在线游戏。

网络游戏是一种虚拟的娱乐休闲活动。在传统的游戏中，人物、事件的发展过程、结局都是事先定好的，游戏者在整个游戏中处于被动。而在网络游戏中，人们可以根据自己的要求对人物和事件进行重新设置。同一个角色在不同的时期可以选择不同的行动模式，而发展结局也会发生很大的变化。网络游戏让人们重新自由思想，在玩乐的同时，更增进了人际关系，人们在虚拟的世界中可以成为英雄，这是一个充满魅力和挑战的世界，网络游戏不仅仅是纯粹的娱乐，它还能满足游戏者的各种需求，如体验不同角色，满足快感，自我实现等。它可以让学生感受现代科技的发达，跟踪新的信息，启迪人的幻想和空间想象能力，养成攻关的思维习惯，有益于培养探险精神，锻炼人的毅力，从而激发学生的潜能，发挥学生的个性；它可以让学生经历真实世界中的各种体验，提高学生团结竞争协作的整体意识，从而培养团队精神。

网络游戏是高科技的产物，具有仿真性、竞技性和互动性，对高校学生的学习、生活有一定的积极作用。辩证法告诉我们，任何事物都有既对立又统一的两个方面，网络就是一把双刃剑，由于高校大学生心理发展尚未成熟、自制力比较差，因此，网络游戏对高校大学生来说有很多消极影响。

三、网络游戏对高校大学生的消极影响

（一）严重耗费时间和金钱，影响高校学生的学业

据2007年第七届中国网络游戏市场调查显示，我国网络游戏玩家每天玩游戏所花费的平均时间为6小时，网络游戏玩家对某款游戏的平均黏着度为8个月，网络游戏浪费了大学生宝贵的学习时间，许多学生因此沉迷，严重影响了学业。网络游戏靠华丽的画面、丰富的系统和物品属性随机等来支撑玩家疯狂练级、打装备从而延长游戏时间，要保持在游戏中的等级而不被淘汰，许多学生往往一玩就是数小时。有的游戏开发商和网吧经营者为了吸引和留住人，在游戏中设置了好多关口和陷阱，使得游戏者一步步沉迷其中，甚至通宵达旦，废寝忘食。另外网络游戏采用“点数卡”及“月费卡”等按时收费计费方式，即使网费和游戏费是包月制，加上买点卡等费用，每月超过200元，如果在网吧玩游戏费用更高，比如一个要练到40级的传奇玩家，按正常时间需要一年，上网费大约需要6000多元，这对在校的大学生及其家庭来说，都是一笔巨大的耗费。

（二）引发心理障碍，损害高校学生的身体健康

大学生长时间玩网络游戏，减少了参加有意义的校园文化活动和社交活动的时间，与其他同学逐渐疏远，长此以往会导致大学生社会功能受损。现在的大学生大部分是独生子女，本来就与他人缺乏沟通，如果沉迷于网络游戏，更加缺乏了人际交流，容易引发性格上的孤僻、冷漠、怪异和暴躁等心理问题，产生自闭倾向，一旦停止游戏活动便出现生理和心理的不良反应，如情绪低落、烦躁不安、志趣丧失、精神委靡，抑郁，严重的甚至会产生自杀意念或行为。

另外，大学生正处于身体发育的关键时期，应该多参加体育锻炼。从生理上讲，由于玩游戏时全神贯注，长时间端坐于电脑前，身体始终处于一种姿态，眼睛长时间注视显示屏，会导致腰肌受损，脖子酸

痛，颈椎病变，眼睛疼痛、怕光、适应能力降低，且身体长期受到电磁射线的辐射，情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、精神疲惫、食欲不振、植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等。

（三）影响高校学生形成正确的人生观和道德观

网络游戏是一个虚拟世界，为了吸引更多的网络游戏爱好者，设计者竭力将一些暴力游戏的场面设计得更血腥，环境更逼真，力图综合地运用声光电，最大限度地产生视听觉上的效果，满足游戏者感官上的刺激。这些网络游戏多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分，充斥着暴力、恐怖和色情以及污言秽语，注重渲染血腥的厮杀和仇恨，暴力决定一切。火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。以暴力为主的游戏，极有可能导致大学生在现实生活中表现得具有攻击性，在与他人交往的过程中更容易表现出侵犯性。这些对于高校大学生确立正确的人生价值观极为不利。目前，因为玩游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多，暴力、色情游戏甚至被一些人称为“电子海洛因”。

我国首部《网络成瘾临床诊断标准》通过专家论证，网络游戏成瘾正式列入精神病范畴。中国青年报社会调查中心通过腾讯教育频道，对3622名大学生进行的最新调查显示，多达25.3％的学生平均每天花6小时以上的时间玩游戏。而新通过的诊断标准注明，“网络成瘾的病程标准为平均每日连续使用网络时间达到或超过6个小时”。

另外，网络游戏弱化了学生的法制观念，学生在这个虚拟的世界中殊死拼杀，在取得一系列的胜利后，便纷纷拥有爵位、装备、财富，而这些虚拟世界的虚拟财产可在网上赠送、买卖，以换取现实的金钱。

网吧里甚至有人组成一个班子，将赢来的爵位、装备、财富在网上进行拍卖，然后在网下套取现金。根据我国目前的互联网管理条例，这些都属非法交易

四、建议及策略

高校大学生迷恋上网络游戏后，不仅对学业有影响，而且严重损害身体健康，影响以后的发展。如何解决这个既是社会又是许多高等院校普遍存在的棘手的问题，在予以高度重视同时，更应该寻求多方解决的办法。笔者认为应从以下几个方面入手：

（一）政府加大监管力度，净化网络游戏市场

构建和谐网络环境网络游戏是一个全社会的问题，网络游戏虽然带动了通信业、IT业、媒体及传统出版业等相关产业的发展，丰富和满足了群众的娱乐生活需求，但必须高度重视它给青少年所带来的巨大的负面影响。网络游戏正在成长为文化产业的重要支柱，简单地“堵”是堵不住的，需要大力发展国产网络游戏，多开发可玩性强、健康向上的产品。这不仅能够有效地抵制国外不良文化入侵，还能够推动软件技术水准提升。各相关部门必须以科学发展观和构建和谐社会的要求来指导网络游戏的发展和管理工作，政府要加强管理，大力净化网络游戏软件，打击含有淫秽、色情、赌博、暴力、迷信、非法交易敛财和危害国家安全等违法内容的网络游戏产品，加强对网络游戏产品内容的审查，对不健康的网络娱乐进行立法限制，实行娱乐软件分级制。

加强网吧管理，在网吧可以安装网络游戏防沉迷系统。防沉迷系统是中国有关部门于2005年提出的一种技术手段，旨在解决未成年人沉迷网络游戏的现状，设有该系统的游戏服务器中，未成年玩家如游玩时间超过3个小时的健康时间，游戏将会提出警示，并通过经验值减半、收益减半等方式促使玩家下线休息。我们可以在高校推广防

沉迷系统。

（二）学校要加强对大学生网络安全使用的教育和引导。

对于网络游戏成瘾要防患于未然，预防为主，治疗为辅。网瘾就像毒瘾一样，需要从源头上控制，而不是等染上后再治疗，加大预防力度才是良策。正面引导为主，负面警示为辅。正面积极的教育有利于引导大学生特别是有网络游戏成瘾倾向的大学生向好的一面发展而不是产生抵触情绪，让其既能看到治愈网瘾的希望又能明白继续沉迷将造成的严重后果。

多管齐下，全面推进。网络游戏成瘾原因是多方面的，必须有针对性的采用全方位、多层次、立体性的措施予以预防和治疗。积极引导，加强管理。网络游戏宜疏不宜堵，由于“叛逆”、“好奇”心理的存在，对其只能合理限制玩网络游戏而不能完全禁止。

学校需要开展相应的讲座，采用师生互动的方式积极主动教授网络法规知识，为其分析网络利弊得失，引导大学生形成良好的上网习惯，避免其沉迷网络游戏。学校要加强制度建设，从客观上约束学生的上网行为，多组织积极有益身心健康的校园文化活动。通过学生社团开展以“网瘾”为主题的诸如演讲、征文、辩论等形式多样的活动，引导大学生健康上网。利用“青年志愿者协会”的志愿者组织，鼓励学生积极地参加相关活动，不论是帮助教师打扫卫生，还是去帮助残疾人或是宣传环保意识，都能体现自身价值，在付出的同时收获快乐。

对于已经有网络游戏成瘾的同学，要制定行为契约，控制其上网时间，并接受老师、同学的监督，帮助其转移兴趣，帮助学生分析成瘾的原因，开设“网络游戏成瘾症”的心理咨询热线，聘请专业心理工作者进行咨询指导，通过细致的思想教育工作和人文关怀，指导他们进行角色的转换。对过度沉迷者，把必要的心理治疗和药物治疗相结合的方式，开展对“网络游戏成瘾症”的预防和救助行动，矫正游

戏成瘾行为。

（三）强化高校学生自律意识，引导学生正确认识网络游戏

自律是自我主宰、自我约束、自我控制的一种能力。过多地沉迷于网络是对现实的一种逃避，一种退缩，也是一种社会责任感的淡化。它不仅不能根本地解决大学生正在面临的现实问题，反而会更多地产生自我迷失，生活重心丧失、人际沟通障碍，产生非理性的甚至是反社会的行为。我们要让大学生理解，网络游戏仅是调节身心、休闲娱乐的工具，不是打发时间的玩具。我们应该教育学生正确对待网络游戏，指导大学生借鉴“GAME”的英文定义，把网络游戏看成只是娱乐的一部分，只不过是人类所有娱乐形式中科技含量高、表现手段丰富、最超乎现实又最逼近现实的一种娱乐形式而已，但它不是生活的一部分，从而帮助提高高校学生的自制力，真正地明白大学是人生当中的黄金时光，转瞬即逝，如果不加珍惜，美好时光全浪费在虚拟世界里，大好前程葬送在网络游戏中。

这样，就会有意识地预防网络游戏的负面影响。很多网络游戏上瘾者都表示玩游戏的原因是对大学生活的迷茫。新生入校后应尽快做好职业规划，树立人生目标，并付诸行动，让大学生活充实而有意义。教师要激发和培养学生的内部动机，不断增强学生的社会责任感和成材意识，要针对大学生渴望成功和表现的特点，及时对学生的优点正强化，多给学生鼓励，培养学生在学习、研究、社会活动等方面的成就感，以减少沉迷网络游戏的几率。

（四）占领网络阵地，运用高科技手段开展德育工作

依托校园网和电子阅览室等网络教育宣传阵地，让大学生意识到上网成瘾特别是游戏成瘾的危害。高校要积极利用校园网建立具有鲜明马克思主义立场和观点的思想教育网站。当然，在网上开展德育教育，其内容一定要丰富，要图文并茂，切忌把网上德育教育变成用网

络作载体的教条说教或简单的文字堆砌。高校要充分发挥BBS的功能，建立一支以德育工作者为主的网上辅导员队伍，及时与学生进行网上交流。一方面，要真心倾听学生的心声，通过BBS帮助学生解除心理疑惑；另一方面，德育工作者又要善于预见，对事关政治方向和敏感的社会问题要及时在BBS上发出正面的声音，做好舆论导向服务。

利用有效手段控制校园网中的信息。通过建立、健全相应的规章制度和利用有效的技术手段及时过滤可能对学生产生消极影响的负面信息。要在校园网上筑起牢固的防御系统，把那些不宜宣传和不健康的内容堵在校园网外，特别是对境外的有害网站，要能通过防御系统禁止学生访问，从而最大限度地降低网络信息的不可控制性。

（五）利用网络游戏，丰富网络教育资源

目前，由于社会对网络游戏给青少年带来的负面影响关注较多，导致了网络游戏几乎被关在网络教育“大门”外。我们要理性分析网络游戏所具有两面性，发挥它在教育尤其是在现代远程教育中具有的辅助教学作用。网络游戏作为一种知识载体在调动大学生学习动机与积极性方面远胜过一本呆板的教科书。它利用先进的系统软件制作，其仿真功能日益成熟，已成为一种先进的认知工具，能起到诸如虚拟实验室、虚拟教室、虚拟图书馆的作用，这对当前把传统教材、教案、题库简单地移植上网、把传统课堂教学的复制品当视频课件使用等存在于网络教育的缺陷会起到弥补作用。如在世界各地，数百万青少年就曾通过美国依阿华州的道格·卡斯顿和格雷·卡斯顿编写的教育娱乐游戏光盘《卡门-圣地亚哥在世界的什么地方》学到了地理基础知识。因此，各高校在进行信息化校园的建设中，应当在网络教育中大胆引入网络游戏，解决网络教育资源匮乏的问题。

五、结束语

网络游戏的盛行对学生的影响是巨大的，高校要积极干预、引导大学生的网游行为。网游的消极作用不容忽视，这不仅是教育部门的问题，也是全社会应高度关注的问题。对于高等学校来说，学校、老师不应该把网络游戏看作是洪水猛兽，如何正确地引导，从外部，内在寻求趋利避害的途径，才是应有之义，当然这是一个长期而又艰巨的任务。

参考文献：

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[2]郭燕.网络游戏对大学生影响的研究[J].徐州教育学院学报，2004.2.

[3]杨健.网络游戏对大学生心理发展的影响[J].沙洲职业工学院学报，2003.1

大学生网络游戏情况调查报告

广州松田职业学院 (市场营销专业) 《经济应用文写作》 大作业 组长：叶炳均学号：201302021129组员：黄博宇学号：201302021140组员：郑华超学号：201302021103组员：黄业荣学号：201302021128组员：学号： 组员：学号： 专业班级：2013市营（服务与营销×班） 指导教师：高迎迎 2015年6月15日

广州松田职业学院 大作业成绩评定表 学号姓名承担任务得分备注201302021129 叶炳均撰写文稿，PPT 黄博宇进行问卷调查 2013020211 40 201302021103 郑华超编排，整理格式 201302021128 黄业荣收集资料 评 语 教师签名： 年月日

关于网络游戏对大学生的影响的调查报告 摘要 关于这次调查，我们组采用问卷调查法，就提出的二十二个相关网络游戏问题做成问卷并随机抽查一百名在校大学生做出他们最真实的选择，做出统计并进行数据分析，从而得出网络游戏对大学生的影响，真实反映我们的调查结果。问题的提出 科技日新月异，文化万般体现。随着社会的不断发展，物质生活水平的不断提高，文化娱乐业的不断进步，大学生的业余生活越来越丰富。这，已不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作。网络早已成为我们生活中不可或缺的一部分，大学生将更多的精力花费在网络上，网络游戏则是其中一项，占据了大学生业余时间。因此，我们选择网络游戏这一项目作为研究，来了解网络游戏文化对大学生的影响并写出报告供我们深思。 调查目的及意义 我们小组希望通过此次调查了解到现在大学生对游戏相关的一些情况。 我们希望在完成这次调查的同时增强我们大学生对网络的正确认识，正确，安全地使用网络，提高自身的素质，加强精神文明的建设，努力创造良好的网络环境，让我们大学生都有一个优良网德，还我虚拟网络一片洁净的天空。 调查对象及范围 从性别来看：女生占59占%，男生占41%；从年级来看：大一占61%，大二占39%，；从学校看：松田职业学院。 调查研究方法 1、调查工具 此次调查是我们小组成员围绕网络游戏和大学生提出了相关的二十二个问题，由随机抽取的一百人做出选择。问题涉及到大学生玩网络游戏的消费状况和

当代大学生对网络游戏的态度和认识状况

目录 ★调查原因 (1) ★关键词 (2) ★调查方案 (2) 一、调查方法及样本概况 (2) 二、问卷内容的设计 (2) 三、样本分析 (3) （一）大学学生接触网络游戏的基本情况及主要途径 (3) （二）大学学生对网络游戏的基本态度及特征 (4) （三）大学学生对绿色网游的认知情况 (6) 四、结论与思考 (8) （一）大学学生对网络游戏认知状况的特征分析 (8) （二）对策分析 (9) 五、对大学生的意见及建议 (10) ★附录（问卷）

★调查原因 ★关键词：网络游戏，管理，能力 ★调查方案 一、调查方法及样本概况 本次《大学学生对网络游戏认知状况的调查问卷》主要调查以大学本科生及硕士生的所有在读学生为总体，考虑到学科、兴趣爱好、性别等因素，在抽样过程中采用多段随机抽样的方法选取调查对象。共发放问卷324份，回收问卷324份。通过筛选及逻辑校验，排除种种情况造成的废卷，最终得到的有效问卷302份，有效率为93.20%，符合问卷调查的一般规律和标准。 二、问卷内容的设计 样本整体中，男生占53.31%，女生占46.69%，基本符合1:1的性别比例；其中，人文科学学部占19.54%，社会科学学部占13.90%， 理学学部占29.47%，信息与工程学学部占37.09%，使此次的调查更

加科学化。 三、样本分析 （一）大学学生接触网络游戏的基本情况及主要途径 1、大学学生接触网络游戏的基本情况。在调查对象中，总计有82%的同学表示自己曾玩过网络游戏，18%的同学表示不曾玩过网络游戏。总体而言，大学学生中玩过网络游戏与未玩过网络游戏的人数 大致相等，玩过网络游戏的人数略多于不曾玩过网络游戏的人数，可

大学生网络游戏调查报告

大学生网络游戏调查报告 大学生网络游戏调查报告 1 选题背景及其意义 1.1 选题背景 近十到十五年来，电脑技术有着迅猛的发展，伴随着这种发展，电脑的功能也在逐渐的多元化，从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。而随着电脑的多媒体功能逐渐增强，电脑业越来越被大众接受，逐渐走入到普通大众的家庭，并最终成为人们生活中的一部分。多媒体计算机之所以能被大众接受，一方面是因为随着技术的发展，计算机的价格不断降低;另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。今年来，游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来，越来越受到年轻人的喜爱。而随着网络的发展，网络与游戏的结合，即网络游戏应运而生。 1.2 选题意义 由于网络游戏既具备游戏的娱乐性，又具备网络的可以交流互动的特点，所以近十年来，中国的网游事业一直是欣欣向荣。由最初的《传奇》、《魔力宝贝》到现在风靡全球的《魔兽世界》，中国的网游市场成长迅速，网游的影响也一步步扩大。 2 文献综述 网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。

很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界，让学生们的生活的品质更高，生活更快乐。也有一部分人认为，大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式，大家的观点各不相同，于是，我就大学生对于网络游戏的’观点和看法进行了问卷调查，从大学生进行网络游戏的频率、对于网络游戏的喜好、用于网络游戏的花销和对于网络游戏利弊的观点几方面进行调研，进一步理解大学生对于进行网络游戏的喜好、习惯和观念。 3 研究问题 1.了解当代大学生进行网络游戏的频率。 2.了解当代大学生感兴趣的网络游戏类型。 3.了解当代大学生进行网络游戏的动机。 4.了解当代大学生对于网络游戏危害的认识。 5.了解当代大学生每月用于网络游戏的花费支出情况。 4 抽样方案 4.1 研究总体 本次问卷调查的主要调查对象为在校大学生，主要调查范围集中在学校的食堂，宿舍和校园内。在这次调研中，我总共回收了64份有效答卷，其中男生答卷34份，女生答卷30份。全部64份答卷均是通过网络平台进行。 4.2 抽样方法 本次调查主要采用两种方式：问卷法和访谈法。

依据网络游戏对我校大学生影响的调查报告

关于网络游戏对我校大学生影响的调查报告 【摘要】：近年来网络游戏发展迅速，网络游戏在很大程度上带动了相关产业的发展，同时也对一些人的生活方式产生了一定的影响。在这些影响中有积极的一面，也有消极的一面。本文结合“针对网络游戏对我校大学生影响”这一调查报告的结果，认为网络游戏对大学生整体来说弊大于利。虽然网络游戏在一定程度上使我们得以娱乐身心，但是同时网络游戏也是一种慢性杀手，它悄无声息地剥夺我们的时间，使我们沉迷其中，严重影响了我们的学习生活以及正常的社会交际生活。本文就网络游戏对大学生的学习和生活产生的积极意义及带来的负面影响进行辩证的分析，并就如何正确引导大学生的网络游戏行为提出相应的策略。 【关键词】网络游戏大学生影响策略 一、前言 随着科学技术的飞速发展，人们的生活逐渐被高新科技所包围了，不少同学都带有笔记本，因此许多大学生或多或少的对电脑游戏都有了一定的兴趣。随着社会竞争的日趋激烈，大学生所承受的压力也越来越重了，面对平时紧张的学业，不少大学生只能利用玩电脑游戏来进行适当的放松。当前形形色色的网络游戏充斥着网络，这些大型网络游戏构成了一个虚拟的世界，精美的画面，有吸引力的剧情无

不吸引着学生玩家的参与。当然现在的一些精良的游戏中也有着不少的益智成分，这对于学生而言有一定的好处。网络游戏有其有利的地方，但同时我们也应看到它的弊端。一些意志力不坚强的同学玩网络游戏的时候，对网络游戏形成依赖，深深沉迷在过关打怪的快感之中，而且越是痴迷，也将会陷得越深，最终不可自拔。玩网络游戏成瘾后，深深地沉迷于网络游戏就像沉迷于毒品一般，离不开网络游戏，严重影响正常生活，会使得人更加萎靡不振。 本课题研究性学习，旨在弄清网络游戏对我校大学生的影响。通过提出一些意见策略来加强学生辨别是非的能力，使学生正确对待网络，正确利用网络游戏，而不沉迷于网络游戏。 二、网络游戏对大学生影响的调查问卷分析 （一）学生每天上网情况及目的 1、学生每天的上网情况及目的是本次调查关注的内容之一，只有弄清楚了学生每天的上网时间，才能真正搞清楚学生对网络的依恋程度，是否是重度沉迷于网络，只有每天上网时间长的同学，才有可能长时间玩网络游戏。通过我们对调查报告分析显示，每天平均上网时间在2-4小时的学生最多，达55%，1小时以下的学生有10%，每天上网在1-2个小时的学生有15%，而每天上网在4-8小时的同学则占20%。详见下表：

当代大学生对网络游戏的态度和认识状况调查报告

篇一：关于大学生络游戏状况及其影响调查报告 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论实践报告 大学生络游戏情况及其影响的 调 查 报 告 班级： 组员： 指导老师： 时间：年04月23 日 大学生络游戏情况及其影响的调查报告 导言： 随着科技的发展，电脑的普及，生活水平的提高，大学生与络接触的相对成本越来越小，大学生上的时间也逐年增加，相当大的部分的大学生已经将上当成生活中必不可少的一种习惯。上玩络游戏等电子游戏也成为一些大学生的选择，络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部业余时间。 游戏是一把“双刃剑”，游戏世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期，但是，随着游戏的出现和普及，许多问题也随之出现，其中，大学生沉迷游戏就是一个困惑整个社会的问题。我们生活在宿舍，总能发现一些同学一刻不停地打游戏，几乎放弃了其他所有的活动。所有我们必须证实游戏对大学生现实生活所产生的影响。因此，我们选择了络游戏这一项目作为研究，来了解络游戏对大学生的影响。 在长安大学《络游戏对大学生的影响的调查报告》论文中，调查者采取自填式调查问卷的方式，对在校大学生进行了调查。根据调查所得数据，得出大学生受络影响的现状，并分析原因，进而得出络游戏对大学生的具体影响并提出相应对策。其分析得出，大部分大学生对络游戏有一定的自控力。可见，我们对大学生受络游戏的影响不能太过悲观。

查找完相应文献，希望能够描述络游戏对大学生的具体影响，并提出了如下假设：大部分大学生对络游戏有一定的自控力。关于这次调查，我们采用问卷调查法，就提出的十五个相关络游戏问题做成问卷并抽查309名在校大学生，根据这些结果做出统计并对获得的相关数据进行分析，从而得出大学生对络游戏的态度并且受其影响的状况。 方法： 研究方式：为了了解当今大学生玩络游戏的情况及其影响，我们调查小组围绕络游戏和大学生这一主题精心挑选了十五道题目并制作成调查问卷，利用络调查法让309位同学填答。问卷包括11道单选题，3道多选题以及1道问答题。问题主要涉及大学生平时玩络游戏的状况，络游戏对大学生本人带来的影响以及大学生们自己对络游戏本身的看法。 接受问卷并提交问答的309位同学就他们自身关于络游戏的真实情况给出了真实的回答。以下数据均来自与问卷的统计。 研究对象：首先，男女学生对游戏的看法肯定是有区别，而且也一定会随着年级的不同而变化的，所以第一题和第二题就针对性别和年级设置问题。之后的数据分析也会在因性别，年级不同而出现大的不同的时候加以说明。本次调查 =309，其中男生171人，女生138人，分别站样本的56%和44%，基本符合当今社会的男女比例，说明问卷 也可以从侧面反应当今社会年轻人的游戏情况。在年级方面，大一54人；大二231人；大三21人；大四3人；研究生0人。分别占样本容量17%，74%，7%，1%。原因是大一新生新到学校电脑拥有量还比较少，研究生数量较少，大三大四有很多同学因为忙于考研找工作无暇娱乐。所以导致样本以大二同学为主，但是也有其他年级的同学接受调查。总体上看，性别很年级都有普遍性，可以说问卷有一定的普遍性，调查结果也有一定的普遍性和科学性。 数据收集：调查报告于年5月25日编制完成并于当天进行，有309名同学答复，其数据全部统计在问卷账户上。 研究质量及其局限性：本次调查时间较为仓促，总体准备不够充分。各年级调查人数相差太大，导致调查的普遍性易收到质疑，另外调查问卷未考虑到不玩游戏的另一部分人群，问卷设置的问题未能全面反映大学生关于玩络游戏的情况及其影响。 结果及分析 1、从调查中可以看出有171名男同学，138名女同学参加了这次问卷的调查活动，玩络游戏的男生占比例55%，而女生中占45%。可见络游戏在男生中的受欢迎程度较高，男生对络游戏的迷恋程度明显大于女生，由于，具有挑战性和赌博性络游戏占主要比重，这对易冲动、敢闯、渴望刺激的男生而言极富诱惑力，他们希望通过游来释放自己，从游中体验现实中难以得到的快感，而女生则主 要为了休闲娱乐，从中获得快乐。并且现在的游大多适合男生，因此男生玩游的人数要多于女生。可从下图参考。

大学生沉迷网络游戏的原因与对策

大学生沉迷网络游戏的原因与对策 近年来，网吧对学校成包围之势，大学生进入网吧频繁，这种现象给学校管理和学生带来了诸多问题。学生上网大游戏，并且成瘾已成为高校学生管理工作中的重要问题之一。对此现象进行了分析，试述大学生打游戏成瘾的“瓶颈”，并提出了一些解决大学生打网络游戏成瘾的对策，尝试如何走出这一“瓶颈”。 一、我院大学生网络成瘾的现状 有研究统计，我国有5%到10%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，大学生患网络成瘾症的人列为7%，其中男生上网成瘾的人数比女生多，男女生患网络成瘾症的人数比例分别为10%和5.1%，男生人数比例约为女生的两倍。而对我院级在校生的300名学生进行抽测，结果表明，大学生中存在一定比例的网络成瘾者，在被试者中占到5．4％。大一少些，大二、三多些，大四略为降。对我院在校生的取样调查中发现，被测大学生上网的大部分时间是用于工作学习或与网友聊天，其次是收发电子邮件、游戏及影视音乐等娱乐。很少有人花时间参与网络赌博。被试学生每周使用电脑或网络的时间与其网络成瘾呈正相关趋势，而成瘾与使用电脑或上网的年限等没有必然的联系，甚至成负相关关系。网络成瘾者每周使用网络平均38．5小时，而非成瘾者仅为4．9小时；83％的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的；网络成瘾者中78％是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向沟通的功能，而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要，是将网络视为工具；网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况和职业造成中等或严重影响，但又普遍忽视网络成瘾给身体带来的危害。 二、大学生玩网络游戏成瘾的原因及危害 为什么又那么容易成瘾呢？上网从医学角度来讲叫成瘾症，这种症指的是当他的生理、心理上对一种行为的尝试得到成功以后，便有了一种逾越感，逾越感会反复进行，越成功越想去尝试。孩子们在游戏中不断升级，对他也不停地产生新的刺激。测试发现，一般的学生玩网络游戏超过1个小时就会上瘾。 经调查统计分析，造成“网络成瘾”的主要原因有：学生自身为舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感、缺乏自我控制力等，同时家长在观念、教育方法、知识等方面跟不上孩子成长教育的需要，社会上网络市场不规范、相关法律制度不健全等问题也不容忽视。”网络游戏者不仅可以享受到游戏本身的新奇刺激，还能把虚拟世界中的所感所想应用到现实生活中，从而提高他们应对现实生活、适应现实生活的能力。究其原因有：

大学生网络游戏调查问卷-默认报告

大学生网络游戏调查问卷 调查时间：2016年11月调查地点：成都东软学院 调查对象：在校大学生 一、问卷调查背景 近十到十五年来，电脑技术有着迅猛的发展，伴随着这种发展，电脑的功能也在逐渐的多元化，从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。而随着电脑的多媒体功能逐渐增强，电脑业越来越被大众接受，逐渐走入到普通大众的家庭，并最终成为人们生活中的一部分。 多媒体计算机之所以能被大众接受，一方面是因为随着技术的发展，计算机的价格不断降低；另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。今年来，游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来，越来越受到年轻人的喜爱。而随着网络的发展，网络与游戏的结合，即网络游戏应运而生。 二、问卷调查目的 根据自身的经验，设计了相关的关于游戏的问题，本问卷能够适当的分析出大学生对于游戏的一个态度，根据问卷的填写，能够反映出大学生在游戏上所花的时间金钱等相关信息共发放调查问卷65份有效调查问卷65份，有效率100%，并应用文字和图表对调查进行统计与分析。 三、问卷统计与分析 第1题性别：[单选题] 46.15% 53.85% 第2题你的年级：[单选题]

9.23% 18.46% 58.46% 13.85% 第3题你经常玩网游吗？[单选题] 23.08% 43.08% 33.85% 第4题网络游戏是一种良好的放松方式，是对智力的一种挑战，能学习知识。你同意这种观点吗？[单选题] 24.62% 27.69% 40% 7.69% 心上的放松。但是也有极少数同学不同意这个观点。 第5题你觉得网游最吸引你的是什么？[多选题]

大学生对于网络游戏的态度

南通大学 《思想道德修养与法律基础》课程实践报告 所在班级电信141 专业电子信息类 小组组长陈聪 参加成员陈聪，彭元，陆俊辉，李红 章佳杰，郭蕊舟，商开州 2015年6 月1 日

调查题目：大学生网络游戏调查报告 一、分工情况： 问卷设计人员：陈聪 调查人员：彭元，陆俊辉，李红 资料整理人员：章佳杰，郭蕊舟 执笔人：商开州，陈聪 学号：陈聪(1411032012)，陆俊辉(1411032008)，李红 (1411032009)，彭元(1411032013)，郭蕊舟 (1411032010)，章佳杰(14110320)，商开州 (1411032011) 二、调查目的和调查经过： 1、随着当今网络技术的发展，对于大学生来说，使用网络已经变成一件非常简单的事情。随着网络的日益深入，网络游戏也逐渐走入当代大学生的日常生活。网络生活作为一种虚拟的新兴游戏，对着人的发展有着极其重要的影响。 2、为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的认识程度,结合当下社交软件日益流行的现状，我们在问卷星网站上制作了一套关于本次调查的调查问卷，在本本校开展了这一调查。这一调查的主要目的即是希望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点，以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况，考察当代的大学生是否有着正确的人参追求，是否对人生价值以及我国的法律有所了解，并在此基础上对引导大学生合理接触网络游戏提出对策建议。 3、由于男女生对网游的接触程度不同，本次调查采取随机取样的方式，男女生个随机抽取。我们发现男生玩网游的人数多于女生。据多方调查与了解，我们得知网游可分为六种：动作、冒险、射击、战争、益智、休闲，前四种男生玩的居多，也比较适合男生玩，而后两种中的部分游戏适合于女生玩，这与男女生

大学生对网络大型游戏的看法调查

大学生对网络大型游戏的看法调查 调查者姓名：白学云 调查目的：随着科技的发展，电脑的普及，生活水平的提高，大学生与网络接触的相对成本越来越小，大学生上网的时间也逐年增加，相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择，网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。所以我通过本次调查来了解大学生对网络大型游戏的看法。 调查对象：中宁县里的部分大学生以及同学 调查内容： 1.大学生上网基本情况 本次调查对象中，大一、大二学生比例较高，为80.4％，其中网龄长达5年以上的为96人，比例高达62.7%，超过3年的总计84.9%。调查显示，每天上网时长为1-3小时的占33.3%，3-5小时的占32.7%，5-8小时的占总人数的19.6%，其中，39.2% 的被调查者上网会玩游戏，67.3%会看电影，65.4%以学习、浏览新闻为主，66%会聊天交友，59.5%收发电子邮件，下载各种资料，41.8%主要写博客、整理资料。由此可见，大学生上网较多的以低年级为主，此外，随着网络的推广和普遍化，大学生网龄也越来越长，由于过早接触网络，缺乏必要的引导，很容易对网络产生依赖的心理，从而网络成为了青少年成长过程中重要的角色。大学生使用网络现状如何，对待网络带来的新视野、新问题持有怎样的态度便成我们亟待研究的问题。 2.网络游戏基本情况 我通过调查发现，有 39.2%的被调查者迷恋网络游戏，即上网最主要的事情是玩游戏，其中19.6%的被调查者几乎每天都玩，22.9%两三天玩一次，且30.1%的每次玩游戏时间长达1-3个小时，17％长于3个小时。从被调查者的主观认识角度看，62.1%的调查对象表示对上网玩游戏的时间控制大体在自己的掌握中，25.5%的表示有时会上瘾，但大多数时候会适可而止。此外，网络游戏往往带来学习和生活上的困扰，也可理解为“网游后遗症”，如24.8%的同学认为游戏结

网络游戏对大学生的影响的调查报告(全部完成).

题目：网络游戏对大学生的影响的调查报告院系：____ 中山大学国际商学院_______ 小组成员： 组长：周仕娇09307083 组员：冼洁09307081 陈曦09307078 杨晓丽 林伶瑾09307095 周文丽09307082 二〇一一年二月

摘要：本调查报告采用问卷调查和个别采访两种调查方式调查网络游戏对大学生的影响，并基于此对我校的管理特别是网 络管理提出一些建设性意见。 关键词：网络游戏；大学生；影响；对策建议。 目录 一．引言 二．大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题三．大学生沉迷网络游戏的原因 四．大学生沉迷网络游戏的影响 五．大学生走出网络游戏沉迷的对策建议 2 |

六．结语 一、引言 随着科技的发展，电脑的普及，生活水平的提高，大学生与网络接触的相对成本越来越小，大学生上网的时间也逐年增加，相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择，网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。中山大学的管理属于开放式的，学生在这个自由的世界中，上网的束缚比在其他院校中要少得多，网络，特别是网络游戏对我校大学生产生的影响也相对比其他院校更为严重些，这对于我校的人才培养也产生了一定的影响。因此，通过对网络游戏对大学生的影响的研究，将得出的结论为我校的实际管理，特别是网络管理提出建设性的意见。 为了解大学生对网络游戏的喜好程度及其产生的影响，我们调查小组利用寒假进行了一次社会调查。这次我们采用问卷和大学生个别采访两种调查方式，我们有选择的提出十七个问题做成调查问卷并利用“问卷星”调查网站将问卷随机给身边的同学做。这次问卷的填写的时间由2011年1月15日至2011年2月06日，共收到153份有效问卷。个别采访我们采访了5位来自中山大学的同学，他们就我们提出的关于接触网络的基本信息、接触网络的原因、对沉迷网络游戏危害的认识、如何降低网络游戏沉迷度等方面的问题给出了他们最真实的回答。 调查报告的主体分为四个部分：一、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题；二、大学生沉迷网络游戏的原因；三、大学生沉迷网络游戏的影响；四、大学生走出网络游戏沉迷的对策建议。 以下就是我们研究的调查报告。 二、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题 3 |

大学生网络游戏调查问卷

大学生网络游戏调查问卷 您好，这是一份关于大学生玩网络游戏的调查问卷，希望能占用你两分钟时间帮忙填一 下，非常感谢！ 1.性别： [单选题] [必答题] ○男○女 2.你的年级： [单选题] [必答题] ○大一○大二○大三○大四 3.你经常玩网游吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 4.你一般在什么设备上玩游戏 [多选题] [必答题] □手机 □电脑 □平板 □其他电子设备 5.平均一天玩多久游戏 [单选题] [必答题] ○一小时以内 ○一到三个小时 ○三到五个小时 ○更多 6.网络游戏是一种良好的放松方式，是对智力的一种挑战，能学习知识。你同意这种观点吗？[单选题] [必答题] ○完全同意○基本同意○部分同意○不同意 7.你觉得网游最吸引你的是什么？ [多选题] [必答题] □画面精美

□过关或升级时的成就感 □身边有同学或朋友在玩 □可以结交更多朋友 □ PK □角色扮演，如当团长、帮主等 □赚钱 □其它 _________________ 8.在家里你也经常花很多时间玩游戏吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 9.当生活中压力太大时，你会选择玩游戏来放松自己吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 10.当在生活中遇到学习或感情上的挫折和烦恼时，你会选择到游戏中去发泄吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 11.你觉得游戏中的“英雄感和胜利感”可以增强你的自信心吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 12.你会通过玩网游来摆脱生活中的孤独感吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 13.你经常要比预计的玩更长时间的游戏吗？ [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 14.你觉得让你最不能戒掉网游的原因是什么？ [多选题] [必答题] □在游戏中已经取得的等级和地位 □游戏中和好友之间的交情

大学生网络游戏状况调查报告

关于大学生网络游戏调查报告 网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？针对大学生使用网络的情况，我们设计了本次 调查研究。以问卷调查的形式确定的调查与分析。通过现场问卷，研究大学生使用网络的情况，从而找出大学生网络行为的规律和共性，找出上网过程中的问题，并加以分析，最终试着提出解决的方法和措施。为学校和社会引导大学生合理上网提供可靠的数据和参考方案；帮助大学生形成合理良好的上网习惯，从而为大学生今后更好的成长和发展起到促进作用。 1、调查目的： 了解在校大学生网络游戏状况，分析网络游戏对大学生的利弊，分析得出可行的教育对策。 2、调查对象： 金陵科技学院在校大学生

如上表：受调查大学生中，男生占 63%女生占37%调查的男女生比例均衡， 不会造成一方人数过多，另一方人数过少而出现不具代表性的结果。 使结论更具 说服力。 3、 调查方式： 问卷调查，亲身体验 4、 调查内容： 主要调查在校大学生玩网络游戏的情况，大学生喜欢网络游戏的原因，网络游戏 对日常生活的影响。 5、 调查结果: 1、大学生第一次接触网络游戏在什么年龄？ 此次调查针对在校大学生，共收到有效问卷 4200份，而受访者中100%都 接触网络游戏，可见网络游戏的影响广泛。据统计，在接触者中第一次玩网络游 戏在18岁以后的只占34%未成年人占66%详细数据见图表 2、 通过什么途径接触网络游戏的？ 63%的大学生是在同学朋友的介绍下接触网络，由于社会的传递性，周围人 群的诱导作用不容忽视，很多大学生往往在不经意中就迷恋上了网络游戏， 网络 游戏的自身宣传为17%同样的游戏论坛网站吸引占9%由于网络游戏自身的商 业性，其社会责任感日益下降，当然还有 11%勺大学生是在偶然情况下好奇玩的 游戏。 3、 喜欢玩什么网络游戏？ 在调查报告中，以策略类和竞技类游戏最受欢迎，且性别差异显著。以Dota 和穿越火线为例，结合亲身体验，很多男生对游戏的团队协作，刺激快感情有独 钟。而少部分的益智类游戏为多数女生所喜爱， 当然受男生的影响，少数女生也 投入他们的行列。 4、 为什么玩网络游戏？ 88%勺大学生认为网络游戏是一种目的性的活动，用来消磨时间和缓解现实 压力等。学生们遇到问题时，如果身边无人帮忙或无人倾诉，往往寻找另外一种 途18岁以后, 13-15 岁, 11岁以下, 2% 16-18 岁, 39%

大学生玩网络游戏调查报告

大学生玩网络游戏 调查报告

大学生玩网络游戏调查报告 摘要：随着时代的进步，现在的社会已经进入了互联网科技时代，人们的日常生活和工作都越来越离不开网络，网络已经慢慢的渗透到我们身边的点点滴滴。上至航空航天、各种武器设备等等，下至外卖、游戏等等都离不开这东西。网络使我们的生活变得越来越快捷、方便，也越来越高效，可是网络在给我们带来这些种种好处的同时，也给我们带来了不少的苦恼，网络上的信息良莠不齐，以及一些个人信息的泄露都让人头疼不已，特别现在的不少青少年甚至是一些孩童，由于自制力差等种种原因，一步步的陷入了网络游戏的泥潭而不能自拔，这是让许许多多的家长感到苦恼的重要原因。本文就经过对当代大学生对网络游戏的看法以及每天玩网络游戏的时间频率来简单分析大学生玩网络游戏的原因、大学生对游戏的看法以及网络游戏对她们的影响。作为一名大学生，我们如果能够充分利用网络这个大平台不断地去完善自己的各个方面，提高自己的专业知识，增长自己的见识，让自己能够更好地去面对今后的路，这才是我们愿意看到的，也是家长、老师所希望的。当然我们在学习之余，经过网络游戏来放松自己，减轻自己的学习压力也是能够的，可是我们一定要注意把握好自己的时间，不要花费太多的时间在这个上面，事实上适当的安排自己的时间来游戏也是能够让自己更好地学习的。可是实际情况，大学生在自己的大学期间的网络生活上还是很让人担忧的，负面影响还是挺多的。能够说绝大部分因素就是取决于

大学生对网络游戏的看法以及态度，很多大学生对大学生玩网络游戏抱着一种无所谓的态度，我们经过这次简单调查希望大学生对网络游戏建立起一种正确的态度，也希望大家对大学生玩游戏等能够有种正确的看待。 关键词：大学生态度影响网络游戏 正文：大学生玩游戏早就已经是社会上大家谈论的话题，社会上大家对于大学生玩网络游戏的看法褒贬不一，有肯定的也有否定的，还有不少是中立的。大学是人生中十分十分重要的一个阶段，大学生正处于青春年少，有着很好的发展自己的机会，她们是国家发展依靠的来源，是我们国家发展的根据，她们代表着我们祖国的希望，她们是青年中的精英。但同时大学生面临着一个很重要的问题，那就是大学生能否正确的看待网络游戏。 现在的社会是一个信息化的时代，是一个网络高速发展的社会，网络的发展给人们带来了极大的便利，只要动动手指就能了解到自己想了解的东西，也正是因为网络这种鲜明的特点，使得不少在校大学生沉醉于其中而不能自拔。根据以往有过的调查资料显示，中国的高校里面，那些退学的大学生，有很大一部分是因为上网成瘾而荒废了学业从而导致退学的，而在这些上网成瘾的同学中又以网络游戏的影响最大。资料显示“中国青少年网民中，包括在校大学生，网瘾人数大概在13%左右，大学生上网成瘾已经成为全国各高校一个不得不面对和探讨的问题，寻求

关于大学生玩网络游戏的状况调查spss

西北农林科技大学本科生期末考察 关于大学生玩网络游戏的情况调查——以西北农林科技大学为例 考察学期：2015-2016年第一学期 课程名称：统计分析与spss的应用 学生姓名：韩璐 学生学号：2013014805 主考教师：朱建春 考察得分：

关于大学生玩网络游戏的情况调查 ——以西北农林科技大学为例 一、背景 1.研究缘由 从上世纪90年代末开始,网络游戏逐步普及与泛化,作为主力网民之一的大学生群体,是网络游戏的重要参与群体。网络游戏作为一种方便、快捷、多样化、平台丰富的娱乐方式已经深深地融入到大学生的日常生活。但是众所周知的是，不同的娱乐方式会带给人们不同的生活体验，网络游戏所带来的影响是好是坏很难立刻做出判断，现在的大学生们尤其是男生网络游戏成瘾问题令人堪忧，其对学生学业发展、身心健康造成负面影响，甚至对大学生个人发展成长造成了较为严重的危害。引导大学生正面接触网络游戏，会在一定程度上有利于他们的身心健康。为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的认识和接触程度,我们特地在本校开展了这一调查。 2.研究重要性 中国青少年网络协会公布的《中国青少年网瘾数据报告(2007)》调查数据显示,“网瘾重灾区”由过去的中学生群体转移至大学生群体。根据资料显示，我国青少年网民中，包括在校大学生，网瘾人数约占13.2%。大学生网络游戏成瘾已经成为了全国各大高校一个不得不面对的课题探究大学生网络游戏成瘾的各种原因，在调查大学生对网络游戏的接触程度以及认知看法的的基础上寻求对策预防和改善大学生网络成瘾也成为当务之急。 3.文献综述 网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界，让学生们的生活的品质更高，生活更快乐。也有一部分人认为，大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式，大家的观点各不相同。

大学生与网络游戏

大学生与网络游戏社会实践报告 系部名称：工学院专业：机械制造系 年级：09级班级：一班 组员： 李笑同 2094022034 赵超 2094020720 张升有 2094020297 李明 2094020704 杨建辉 2094021520 陈建全 2094020370 崔林 2094020725 杨阳 2094021301 黄成财 2094020728 南勋 实践单位：延边大学 实践时间：2010 年11月19日至 2010 年11月22日共 4天 现在在我们系流行着一种昵话的名词“网游”，也就是网络游戏，由于它的流行，最近我们系逃课、迟到的人数有抬头趋势，为了更加清楚地理解一下我们系与网游的联系深度，我们围绕网游对大学生的影响以及大学生对网游的看法展开了这次社会实践调查。 大学生面临的“网游”问题 在这次的社会实践调查中，我们主要是针对网游对我们系同学的理想、心理、上网时间、和生活费用方面的影响，以及我们系09级的同学们对网络游戏的看法及对待态度展开的调查。我们统计出的调查结果有点儿不乐观，其中，86%的

同学都了解长期打网游会对我们的心智或是心理上产生影响，或许在我们搬新宿舍楼之前会有更多人为上网费发愁，但现在，寝室能上网，又人手一台电脑，现在虽然还是有大约20%的人为上网费发愁，但是这样就有了上网的打游戏的先决条件，也就更容易让我们沉溺其中。现在大多数同学上网是为了打发时间，但是现在已经有26%的同学认为网络世界比现实要好。当然那些沉迷其中的同学也是我们亲眼见到的。但是问题在于，没人去帮他，更确切的说是没人帮得了他。网络游戏种类越来越多样，我们玩儿的也就是地下城与勇士、穿越火线也就是cf、qq炫舞、龙之谷等，同学们喜欢打网游，但只有18%的同学的理想与网友有关，这就是问题。调查显示，有15%的同学不能控制自己的上网时间，而认为我们上网需要学校干预的仅占17%。 大学生面临的“网游”问题 现在我国大学生约有8488万。然而，网络游戏种类越来越多样，地下城与勇士、穿越火线、qq炫舞、龙之谷等等。并且，现实是，大学生已经成为“网游”的主力军。图中就是废寝未忘食正忙着打“网游”的大学生。 但是，大学生们并不是在安安分分的打自己的游戏。2003年，成都大学生黄可和张灿因为网络游戏《传奇》中的虚拟纠纷大打出手，双双重伤在血泊中;2004年，广西政法大学学生何洪益因上网花去30元钱而抢劫;2005年，南京大学生许某因连续3天玩网络游戏猝死在学校宿舍，等等。这些是明明白白的事实。 现在确实有一部分大学生沉迷“网游”。首先，过于沉迷于网游很可能会扭曲一个人的心智，产生现实的、虚拟的“两个自我”，不但无助于大学生提高处理现实问题的能力，反而会促使他们逃避困难，脱离现实。其次，是可能造成“人格异化”，使得一些学生与同学、老师交流的时间减少，人际关系紧张，与父母、朋友产生矛盾，严重的会患上“电脑自闭症”。其三，沉迷“网游”将占据大量的学习、实践时间，宝贵的青春一去不复返。最后，沉迷“网游”也是一些社会问题滋生的“温床”。有其他数据显示，因沉迷网游而性情变暴躁的人数占27%;玩游戏与校园暴力相关的事件占29%。对于社会，大学生的网络成瘾无疑是一种人才的丧失。对于家庭，独生子女的迷失，会给家庭造成巨大的打击。对于大学，大学生“网游”成瘾会给校风带来不良的影响。大学生在网游上面临着太多问题。 在我们面对这些夸张的大学生时，不得不要认真的思考一下，为什么我们的大学生会变成现在的模样。当然了，要说到原因，自然也不是单一的。 大学生沉溺“网游”的原因 首先，网络游戏与青年大学生真正实现自我的愿望相吻合 网络游戏是在一种虚拟环境中进行的。现实中的网络游戏爱好者从物理真实世界进入网络虚拟世界，在虚拟的、想象的自我构造中，表达了这些网络游戏“玩家”探索另一个新的“自我”身份的愿景。网络的虚拟性，其本质是人改变自己欲望的体现，只不过这是一种虚幻的体现，不是在实际的社会实践中奋斗，而是被网络中的虚拟世界所代替。 可以说，在这个网络游戏世界里，所有的故事情节、所有的事件，都由大学生网络游戏“玩家”自行设计安排，没有人限制你该做什么，不该做什么。在你所创造的人物中，“玩家”可以赋予他们一种性别、一些生理和心理的特征，在

关于大学生游戏调查报告

大学生网络游戏调查报告 分工情况： 问卷设计人员：刘智星 调查人员：齐琦，田策 资料整理人员：陆建臣 执笔人：蔡定军

一、调查目的和调查经过 1、自从网络游戏进入中国，它便始终受到众多视点的关注。网络游戏在中国取得了飞速的发展。随着网络进校园，更把网游带到了高校大学生的身边。 2、为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的认识程度,我们特地在本本校开展了这一调查。这一调查的主要目的即是希望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点，以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况，并在此基础上对引导大学生合理接触网络游戏提出对策建议。 3、由于男女生对网游的接触程度不同，本次调查采取男女分别取样的方式，男女生个随机抽取。我们发现男生玩网游的人数多于女生。据多方调查与了解，我们得知网游可分为七种：动作、冒险、射击、战争、体育、益智、休闲，前五种男生玩的居多，也比较适合男生玩，而后两种中的部分游戏适合于女生玩，这与男女生的兴趣爱好有关。男生希望通过网游来释放自己，从网游中体验现实中难以得到的快感：而女生则主要为了休闲娱乐，从中获得快乐。而现在的网游大多适合男生，因此男生玩网游的人数要多于女生。在这次调查中我们还发现男生玩网游多在网吧中，而女生则多在学校宿舍和家中。这是因为男生主要追求网吧中的快网速，而女生主要要求舒适的环境。 二、调查结果和数据分析 2012年，我们选择了多所学院不同专业和年级的在校大学生，就大学生网络游戏进行了问卷调查，获得了一份较为客观的材料。本次调查共发放问卷100份，收回有效问卷95份，回收率为95%，其中男生65人，占总人数的65%;女生30人，占总人数的30%。一年级学生82人，占总人数的82%，其他年级学生18人，占总人数的18%。 在调查当中，我们发现男女生每天在网络游戏上花费的时间不相同，有75%的同学每天网游时间在3小时以下，这部分同学认为其主要原因是在校学习时间较紧，学校采取限电限网的措施，加之社团活动较多，同学们的业余生活较丰富，导致上网时间较少。在一周中基本上天天玩网游的同学中男同学占33%。 造成此现象的原因是：相对于男生来说，女生的课余生活较为丰富，逛街、整理内务等活动占用了她们的大多数时间，当下网游类型又多以动作、战争

网络游戏对大学生的影响的调查报告全部完成

网络游戏对大学生的影响 的调查报告全部完成 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择，网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。中山大学的管理属于开放式的，学生在这个自由的世界中，上网的束缚比在其他院校中要少得多，网络，特别是网络游戏对我校大学生产生的影响也相对比其他院校更为严重些，这对于我校的人才培养也产生了一定的影响。因此，通过对网络游戏对大学生的影响的研究，将得出的结论为我校的实际管理，特别是网络管理提出建设性的意见。 为了解大学生对网络游戏的喜好程度及其产生的影响，我们调查小组利用寒假进行了一次社会调查。这次我们采用问卷和大学生个别采访两种调查方式，我们有选择的提出十七个问题做成调查问卷并利用“问卷星”调查网站将问卷随机给身边的同学做。这次问卷的填写的时间由2011年1月15日至2011年2月06日，共收到153份有效问卷。个别采访我们采访了5位来自中山大学的同学，他们就我们提出的关于接触网络的基本信息、接触网络的原因、对沉迷网络游戏危害的认识、如何降低网络游戏沉迷度等方面的问题给出了他们最真实的回答。 调查报告的主体分为四个部分：一、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题； 二、大学生沉迷网络游戏的原因；三、大学生沉迷网络游戏的影响；四、大学生走出网络游戏沉迷的对策建议。 以下就是我们研究的调查报告。 二、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题 2.1大学生上网基本情况 本次调查对象中，大一、大二学生比例较高，为80.4％，其中网龄长达5年以上的为96人，比例高达62.7%，超过3年的总计84.9%。调查显示，每天上网时长为1-3小时的占33.3%，3-5小时的占32.7%，5-8小时的占总人数的19.6%，其中，39.2%的被调查者上网会玩游戏，67.3%会看电影，65.4%以学习、浏览新闻为主，66%会聊天交友，59.5%收发电子邮件，下载各种资料，41.8%主要写博客、整理资料。由此可见，大学生上网较多的以低年级为主，此外，随着网络的推广和普遍化，大学生网龄也越来越长，由于过早接触网络，缺乏必要的引导，很容易对网络产生依赖的心理，从而网络成为了青少年成长过程中重要的角色。大学生使用网络现状如何，对待网络带来的新视野、新问题持有怎样的态度便成我们亟待研究的问题。

大学生网络游戏调查报告

大学生网络游戏调查报告 网络游戏现在严重影响到学生的作息时间了，以下是精心准备的大学生网络游戏调查报告 随着社会的不断发展，物质生活水平的不断提高，文化娱乐业的不断进步，大学生的业余生活越来越丰富。这，已不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作。网络早已成为我们生活中不可或缺的一部分，大学生将更多的精力花费在网络上，网络游戏则是其中一项，占据了大学生的业余时间。因此，我们选择网络游戏这一方面作为研究，旨在为了客观、公正的了解大学生对网络游戏的认识程度，更好地了解大学生玩网络游戏的相关情况和表现，从而根据调查的结果具体分析在校大学生玩网络游戏存在的问题和影响，给沉迷网络游戏的在校大学生提出在玩网络游戏时的一些建议和看法，可以更好地指引大学生理智的、正确的看待网络游戏问题。 二、调查目的 我们这一次问卷调查重点在于调查在校大学生对玩网络游戏的认识程度和对相关的问题的看法，以及在校大学生在玩网络游戏的心里状态，通过这一次问卷调查和结果分析可以更好地帮助我们了解在校大学生玩网络游戏对生活和学习的影响，而且可以帮助大学生不断增长对玩网络游戏的认识程度，同时也可以让我们对玩网络游戏做出正确的态

度。 二、调查内容 本次问卷的调查内容包括在校大学生对网络游戏的喜欢程度、玩网络游戏的间隔时间及喜欢的类型等；在校大学生对网络游戏的认识、玩网络游戏的目的及玩网络游戏对于学习的影响等情况。 四、调查概况 1.调查时间：2016年11月10日—11月30日 2.调查对象：全国各地在校大学生 3.调查方法：腾讯问卷平台的网上问卷调查形式 五、问卷的设计思路 我们在设计在校大学生玩网络游戏的调查问卷的时候，问卷的设计结构要十分科学合理，结构统一，调查问卷的问题要考虑全面，调查问卷要简洁，明确好我们这次问卷调查的目的，为了获得我们需要了解的在校大学生玩网络游戏对学习和生活的影响，以这个目的为这次问卷设计的中心，然后通过不同的问题获得相关的信息。 在设计问卷的时候，我们要学会分析了解在校大学生的一些特质，然后从他们的角度出发，合理提出问卷的相关问题，能明确体现出我们这次在校大学生玩网络游戏问卷的目的，调查问卷的前言和题目要尽量围绕这次主题，问卷主旨要明确，可以很好对这次在校大学生玩网络游戏的调查进行