标准日本语初级下册 第三十六课

标准日本语初级下册第三十六课

本课词汇

(1)

食事が終わったら、テレビを見ましょう。

音がうるさかったら、もう少し小さくしますよ。

雨だったら、野球の試合は中止でしょう。

テレビなら、試合の結果が、その日に分かります。

カラーテレビでも、最近は値段の安いのが、沢山あります。

(2)

テレビは、速く、簡潔に情報を伝えます。

テレビなら、忙しい人でも、短い時間で情報を得ることができます。

テレビをつけると、毎日沢山のカマーシャルのほかに、公共広告もあります。『海や山に行ったら、塵は自分で持って帰りましょう。』

『電車に乗ったら、老人に席を譲りましょう。』

公共広告は、テレビを通して、人々に呼びかけています。

(3)

張: 昼間のマラソンを見ましたか。

田中: いいえ。でも、ニュースで放送するでしょう。

張: 新聞と違って、テレビなら、その日に結果がわかりますね。

田中: 情報の速いのが、テレビの長所です。

張: それにしても、日本のテレビは、コマーシャルが多いですね。

田中: ええ。商品広告が殆どですが、公共広告もあります。

張: 『老人を大切にしましょう。』とか、『家族で話す時間を持ちましょう。』とかですね。

田中: ええ。中国にも、コマーシャルはあるんですか。

張: ありますよ。日本製品のコマーシャルも、だいぶ流れています。

田中: そうですか。中国へ行く機会があったら、見てみたいです。

词汇Ⅰ

うるさい (3) [形] 吵

中止 (ちゅうし) (0) [名] 停止，中止

結果 (けっか) (0) [名] 结果

カラーテレビ (4) [名] 彩色电视(机)

簡潔だ (かんけつだ) (0) [形动] 简洁，简明

情報 (じょうほう) (0) [名] 信息，情报

得る (える) (1) [动2] 得到，获得

コマーシャル (2) [名] 商业广告

流れる (ながれる) (3) [动2] 播放

公共 (こうきょう) (0) [名] 公共

広告 (こうこく) (0) [名] 广告

ごみ (2) [名] 垃圾

老人 (ろうじん) (0) [名] 老人，老年人

譲る (ゆずる) (0) [动1] 让

通す (とおす) (1) [动1] 通过

呼びかける (よびかける) (4) [动2] 呼吁，号召

マラソン (0) [名] 马拉松

放送する (ほうそうする) (0) [动3] 广播，播放

長所 (ちょうしょ) (1) [名] 长处，优点

事件 (じけん) (1) [名] 事件，案件

そのとおり (3) [词组] 是那样

それにしても (5) [接续] 即使如此，(也～)

大切だ (たいせつだ) (0) [形动] 重要，要紧，爱护

だいぶ (0) [副] 相当，很

機会 (きかい) (2) [名] 机会

…たら～なら～でも～とか

词汇Ⅱ

返す (かえす) (1) [动1] 退回，还

やめる (0) [动2] 停止

じょうぶだ (0) [形动] 结实

詳しい (くわしい) (3) [形] 详细

安心する (あんしんする) (0) [动3] 放心，安心

课程译文

第36课如果吃完了饭，看电视吧

（1）

如果吃完了饭，看电视吧。要是声音大吵了，再放小一些。如果下雨的话，棒球比赛会停止吧。

如果看电视，当天就知道比赛的结果。

即使是彩色电视，最近价钱便宜的也很多。

（2）

电视可以迅速、简明地传递信息。如果看电视，即使很忙的人也能在短时间内得到信息。

一打开电视，每天播放的商业广告就很多。除了电器产品、汽车、食品

等广告以外，还有公共广告。公共广告通过电视向人们呼吁："到海滨或山

里去，请自己把垃圾带回来厂""乘电车，请给老年人让座。"

⑶

张：看了白天的马拉松吗？

田中：没有。不过，新闻会播放的。

张：和报纸不一样，如果看电视，当天就知道结果。

田中：信息快是电视的长处。

张：要是发生了重大事件，有时也在节目中途播放新闻吧。

田中：是那样。

张：即使如此，日本的电视里商业广告也很多啊。

田中：是的。大部分是商业广告，也有公共广告。

张：例如："要爱护老人"啦，"要有和家里人谈话的时间"啦，对吧。

田中：是啊，中国也有商业广告吗？

张：嗯，有的。播放日本商品的广告还挺多呢！

田中：是吗。如果有机会到中国去，真想看看。

课程讲解

第(だい)36課(か) 食(しょく)事(じ)が終(お)わったら、テレビを見(み)ましょう。

一．単語

名：中(ちゅう)止(し)、結(けっ)果(か)、カラーテレビ④、情報(じょうほう)、コマーシャル②、公共(こうきょう)、広告(こうこく)、ごみ②、老人(ろうじん)、マラソン、長(ちょう)所(しょ)①、事(じ)件(けん)①、機(き)会(かい)②

形：うるさい③、詳(くわ)しい③

形动：簡(かん)潔(けつ)だ、大(たい)切(せつ)だ、丈(じょう)夫(ぶ)だ动：① 譲(ゆず)る、通(とお)す①、返(かえ)す①

② 得(え)る①、流(なが)れる③、呼(よ)びかける④、やめる

③ 放(ほう)送(そう)する、安(あん)心(しん)する

副：だいぶ

词组：そのとおり③

接续：それにしても⑤

●～とか

二．句型、语法解说

①???たら／かったら／だったら、～ -- "如果～就～"。等于"过去式+

假定形"。

"???たら"比"???と／ば"意义广泛（可以替换之）。

但后句是表示许可、请求、推测等时，则不能替换。

基本形

变化（音便）

动词

食べる

する

食べたら

したら

形容词

大きい

いい

大きかったら

よかったら

名词，形容动词

休み

元気だ

休みだったら

元気だったら

否定形式

しない

よくない

しなかったら

よくなかったら

* 山(やま)田(だ)さんに会(あ)ったら、この話(はなし)を伝(つた)えてください。

* 天気がよかったら、出かけます。

* 雨だったら、野(や)球(きゅう)の試(し)合(あい)はあきらめます。

* わからなかったら、先生に聞いてください。

②（名词）なら／（动词，形容词基本形）ならば、～

(1)"一提到（说起）???" (2)假定，能代替"だったら、～"

* テレビはどこですか。テレビなら、ここにあります。

* 新(しん)聞(ぶん)では、朝(あさ)にならなければ、ニュースを伝えることができません。

でも、テレビなら、試合の結(けっ)果(か)がその日にわかります。

* 雨ならば、野球の試合は中(ちゅう)止(し)でしょう。

＝雨だったら、野球の試合は中止でしょう。

③～でも、～ -- "连～也～"。与"なら"正好相反

* 仕事が忙しいので、日曜日でも休むことができません。

* この問題は、子供でもわかります。

* 忙しい人でも、テレビなら、情報を得ることができます。

三．词语与语法说明

①流(なが)れる—( )- 可用于广播、电视、音乐、水、空气等

* この店(みせ)には、いつも音(おん)楽(がく)が流れています。

* テレビをつけると、毎日たくさんのコマーシャルが流れています。

②～を通(とお)して -- 表示以某人或物为媒介传递信息或物质

* 公(こう)共(きょう)広(こう)告(こく)は、テレビを通して、人々に呼(よ)びかけています。

* 写真を通して、知りました。

③ そのとおりです

-- 表示强调同意，用于说话人的想法与前面叙述的意见一致的场合

④ それにしても

-- 转换话题时使用。"それ"不包含指示意义。

⑤ ～がほとんどです

-- "ほとんど"多以修饰谓语的形式出现，也有时用作谓语。

⑥ ～とか、～とか -- 列举事物，只用于口语。用于所有的句型。

～や、～や -- 列举事物，只适用于连接名词或名词句。

* 日曜日は、洗濯するとか、掃除するとか、忙しいです。

⑦ 大切にする

-- 惯用语。表示"爱护，珍重"的意思。

⑧ だいぶ

-- 表示虽然未到极端的程度，但已达到相当的水平。

中(ちゅう)日(にち)交(こう)流(りゅう) 標(ひょう)準(じゅん)日(に)本(ほん)語(ご) 初(しょ)等(とう) 下(した) 第(だい)36課(か)

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标准日本语(练习)_29

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①夕方から（）なりました。エアコンをつけて（）します。傍晚天气变冷了，打开空调变暖吧。 ②テレビを消しました。部屋が（）なりあした。 关了电视，房间变安静了。 ③まず台所を（）します。それから料理を作ります。 首先，先把厨房打扫干净，再做饭。

④荷物は（）ほうがいいです。 行李还是轻便点比较好。 ①風邪を引きました。頭が（）なりました。 ②長さんはテレビに出てから、（）なりました。 ③子供がねていますから、テレビの音を（）してください。 ④小川さんは大学の医学部を卒業して、（）なりました。 ⑤この問題は誰もわかりませんから、少し（）します。 ⑥そのスープ、早く飲んでください。（）なりますよ。

在正确的答案上画○ ①今度の会議は（火曜日で?火曜日に）します。 ②返事は（早い?早く）ほうがいいですよ。 ③結婚の相手は（まじめで?まじめな）人のほうがいいです。 ④暑いですから、魚を冷蔵庫に（入ります?入れます）

⑤では、授業を（始まります?始めます）。 ⑥お土産を（開けましょう?開きましょう） ⑦はるです。暖かく（しました?なりました） ⑧加藤さんは娘をデザイナーに（したい?なりたい）です。 ⑨息子さんは何歳に（しました?なりました）か。 ①すみません。テレビの音を＿＿してください。 １．小さくて２．小さく３．小さいに４．小さくに ②洗濯機や電子レンジなどがありますから家事が＿＿なりました。１．楽２．楽に３．楽を４．楽で

新版中日交流标准日本语初级下第27课教案 子供の时、大きな地震がありました

第27課子供の時、大きな地震がありました 这一课我们将学习三个语法内容：第一个是表示时间的状语成分；第二个是表示两个 动作同时进行的“ながら”的用法；第三个是表达确认叮问语气的“でしょう”的用法。 另外在本课中还要学习动词て形+います的形式，表达反复的、习惯性的用法。以及助 词で表原因的用法。 下面我们来学习应用课文。P29 第一段课文出现了表示时间，表示确认的语气，表示两个动作同时进行的三个语法现象。 第二段课文出现了表示时间的用法。 第三段课文除了出现表示时间，两个动作同时进行的用法之外，还出现了一个动词的て形＋います表示习惯、反复性动作的用法。 下面我们来学习表示时间的用法： 時 名詞+時＊休みの時、わたしも公園でジョギングをしています。 /休息的时候，我也去公园跑跑步。 動詞＋時＊公園に入る時、入園料を払いましたが、どの公園も有料ですか。 /进公园的时候我买了门票，每个公园都收费吗？ ＊今朝、公園を散歩している時、大勢の人が集まっているのを見ました。 /今天早晨在公园散步的时候，我看到很多人聚集在一起。 一类形容词＋時＊そういえば、小さい時、よく祖母と一緒に公園へ行きました。 /说起来，我小时候，常常和祖母去公园。 ＊朝や夕方の涼しい時にスポーツをするのは気持ちがいいですよね。 /早晨傍晚凉爽的时候，运动运动挺舒服的。 小句（简体形）+時的“時”是名词，因此要按照各种谓语小句修饰名词的用法。 時 下面学习表示确认语气“でしょう”的用法。在第26课中学习了“でしょう”的其他两 ？。在26课中学过的“でしょう”的用法和本课中所学的“でしょう”表确认的用法在句子形式上是相同的，如何区别“小句（简体形）でしょう”这两种用法的不同呢？ 表示确认的“小句（简体形）でしょう”的结构有两种用法：一个是当对方比自己更 熟悉该事情时，表达的是确认的语气，句子含有说话人请听话者告诉自己某种信息的语感， 一般读升调。在口语中经常发生短音でしょう↗ 第二个是用在对方和自己意见不同，或者不知道对方知道还是不知道的时候，表达的是叮问的语气，这时读降调。表示叮问语气“でしょう”的用法和表示推断语气“でしょう”的用法很接近。 ＊ああ、お年寄りが多かったでしょう？/啊，老年人一定很多吧。 ＊朝の運動ですよ。社交ダンスをしている人たちもいたでしょう？ /是早晨的运动，一定有跳舞的人吧。 上面两例句都是表示确认的用法，请听话人告诉自己某种信息。 注意终助词“ね”也表示确认的语气。这两种句形的区别

新版标准日本语初级上21课

第21课 わたしはすき焼きを食べたことがあります ことば（言葉）〔名〕 ①语言，言词★言葉数の少ない人（沉默寡言的人） ②说法，措词★言葉で言い表せない（用语言表达不出来） メールアドレス〔名〕邮件地址 ★ミールアドレスを教えてください。（请告诉我你的邮件地址） れんきゅう（連休）〔名〕连休 ★連休を利用して海外旅行に行きたい。（想利用连休去海外旅行。） ゴールデンウィーク〔名〕黄金周 ★ゴールデンウィークの期間に切符を買いにくい。（黄金周期间票不好买。） おわり（終わり）〔名〕结束 ★初めから終わりまで（从头到尾，自始至终） きゅうけいじかん（休憩時間）〔名〕休息时间 ★休憩時間はいつも何をしますか。（休息时间总是干什么呢？） きょうげき（京劇）〔名〕京剧 ★京劇は中国の伝統的な文芸だ。（京剧是中国的传统文艺。） きっぷ（切符）〔名〕票（券） ★東京までの切符を１枚ください。（请给我一张到东京去的票。） からだ（体）〔名〕 ①身体，身子★体の調子が悪い（身体不舒服） ②身材★体のほっそりした女（身材苗条的女人） ③体质★肉食は私の体に合わない（肉食不适合我的体质） ④健康，体力★体が続（つづ）かない（体力支持不住） じしん（地震）〔名〕地震 ★今朝かなりの地震があった。（今天早上发生了相当了厉害的地震。） どろぼう（泥棒）〔名〕小偷，盗贼 ★夕べ隣の家に泥棒が入った。（昨夜邻家进了小偷。） ちゅうしゃじょう（駐車場）〔名〕停车场 ★この辺りには駐車場がない。（这一带没有停车场。） わたします（渡します）〔他动1〕 ①渡，送过河★船で人を渡す（用船渡人） ②架，搭★川に橋を渡す（在河上架桥） ③交，交给，付★この手紙を彼に渡してください。（请把这封信交给他。） おくれます（遅れます）〔自动2〕 ①晚，耽误★約束の時間に１時間遅れた。（比约定的时间晚了一个小时。） ②没赶上，迟到★学校に遅れた（上课迟到了） ④（表）慢★僕の時計は５分遅れている。（我的表慢了五分钟。） かんがえます（考えます）〔他动2〕

新版标准日本语初级上册 第4课

第四課 部屋に机といすがあります 生词表 部屋へや 庭にわ 家いえ 居間いま 冷蔵庫れいぞうこ 壁かべ スイッチ 本棚ほんだな ベッド 猫ねこ 犬いぬ 箱はこ 眼鏡めがね ビデオ サッカーボール ビール ウイスキー 子供こども 兄弟きょうだい 両親りょうしん 妹いもうと 男おとこ 女おんな 生徒せいと 上うえ 外そと 中なか 下した 前まえ 後うしろ 近ちか く 場所ばしょ 教室きょうしつ 会議室かいぎしつ 図書室としょしつ 公園こうえん 花屋はなや 売店ばいてん 駅えき 地下鉄ちかてつ 木き 一人暮ひとりぐ らし あります います ええと 横浜よこはま 名古屋なごや 大阪おおさか J R ジェーアール ご 语法 1.肯定：场所に无生命的物体(不动)があります 场所に有生命的物体（动）がいます

“某处有某人(物)” 「に」是格助词,表示存在场所; 「が」时格主次,表示存在的主体. ○部屋に机があります。 ○ここに本があります。 ○部屋に猫がいます。 ○公園に子供がいます。 練習：(1)桌上有笔记本. (2)教室里有学生. (3)院子里有狗. (4)冰箱里有啤酒. P58 练习1 否定:ありません／いません 一般疑问句 场所に无生命的物体(不动)がありますか。 场所に有生命的物体（动）がいますか。 P59 练习5 特殊疑问句 场所に何がありますか。 场所にだれがいますか。

○庭に何がありますか。 ○あそこにだれがいますか。 練習：(1)教室里有谁? (2)房间里有什么? P58 练习3 2.肯定:无生命的物体(不动)は场所にあります 有生命的物体（动）は场所にいます “某人(物)在某处” 「は」是提示助词,提示主题,提示存在的东西; 「に」是格助词,表示存在场所. ○いすは部屋にあります。 ○本はここにあります。 ○吉田さんは庭にいます。 ○子供は公園にいます。 練習：(1)孩子在公园里. (2)录像机在起居室里. 否定:ありません／いません 一般疑问句 无生命的物体(不动)は场所にありますか。 有生命的物体（动）は场所にいますか。

(完整版)《中日交流标准日本语》初级下册_所有课文译文1

《中日交流标准日本语》初级下册所有课文译文 第26课学日语很愉快 （1） 小李说：" 学日语很愉快。" 小李日语说得好。 小李忘记在飞机场换钱了。 （2） 今天,田中在机场迎接中国来的代表团。代表团一共5人。机场里人多而且拥挤。抵达机场的人要马上找到来迎接的人很不容易。田中拿着写有"欢迎中国访日代表团"的大纸，在出口等候。 一位高个子的男人说道："您是田中先生吗回?我是代表团的，姓李。"小李日语说得好。他用汉语向其他4人介绍了田中。小李用日语对田中说："请多关照。我们期望学到日本的"先进科学技术." （3） 田中：您日语讲得不错啊，来日本几次了? 李：第一次,是听广播学的日语，学会外语很愉快。 田中：是吗?这次来日本的目的是参观机器人展览会和汽车制造厂吧。 李：对。我们期望学到先进的科学技术。 田中：从明天开始就忙了。今天在饭店好好休息吧。 李：在机场忘了兑换日元，不要紧吧？ 田中：不要紧，在饭店也能换。

第27课日本人吃饭时用筷子 （1） 日本人吃饭时用筷子。进屋时脱鞋。 田中说："边吃边谈好不好，大家肚子都饿了吧。" （2） 今晚，田中领小李一行人去饭店附近的一家日本餐馆。小李还一次也没吃过日本饭菜。 田中说："这是家有名的餐馆，顾客总是很多。今天大概也很拥挤吧"。 餐馆的服务员一面上菜，一面逐个说明菜的名称和吃法。小李他们边喝啤酒边吃饭。 日本人吃饭前要说："那我吃了"，吃完后说："我吃好了"。小李他们也按照日本的习惯那样说了。 （3） 田中：饭菜怎么样？ 李：很好吃。代表团的各位大概都很满意的。 田中：那太好了。 李：而且餐具非常雅致。 田中：是的，日本饭菜很讲究餐具和装盘。有人说："是用眼睛欣赏的饭菜。" 李：哎，日本人吃饭时不怎么说话啊。田中：是的，中国的情况如何？ 李：平时安安静静地吃。不过，喜庆的时候很热闹。吃饭时大家有说有笑。

标准日本语初级全册1-48课生词表

第1课 1.ちゅうごくじん（中国人）〔名〕中国人 2.にほんじん（日本人）〔名〕日本人 3.かんこくじん（韓国人）〔名〕韩国人 4.アメリカじん（～人）〔名〕美国人 5.フランスじん（～人）〔名〕法国人 6.がくせい（学生）〔名〕（大）学生 7.せんせい（先生）〔名〕老师 8.りゅうがくせい（留学生）〔名〕留学生 9.きょうじゅ（教授）〔名〕教授 10.しゃいん（社員）〔名〕职员 11.かいしゃいん（会社員）〔名〕公司职员 12.てんいん（店員）〔名〕店员 13.けんしゅうせい（研修生）〔名〕进修生 14.きぎょう（企業）〔名〕企业 15.だいがく（大学）〔名〕大学 16.ちち（父）〔名〕（我）父亲 17.かちょう（課長）〔名〕科长 18.しゃちょう（社長）〔名〕总经理，社长 19.でむかえ（出迎え）〔名〕迎接 20.あのひと（あの人）〔名〕那个人 21.をたし〔代〕我 22.あなた〔代〕你 23.どうも〔副〕非常，很 24.はい〔叹〕哎，是（应答）；是的25.いいえ〔叹〕不，不是 26.あっ〔叹〕哎，哎呀 27.り（李）〔专〕李 28.おう（王）〔专〕王 29.ちょう（張）〔专〕张 30.もり（森）〔专〕森 31.はやし（林）〔专〕林 32.おの（小野）〔专〕小野 33.よしだ（吉田）〔专〕吉田 34.たなか（田中）〔专〕田中 35.なかむら（中村）〔专〕中村 36.たろう（太郎）〔专〕太郎 37.キム（金）〔专〕金 38.デュポン〔专〕迪蓬 39.スミス〔专〕史密斯 40.ジョンソン〔专〕约翰逊 41.ちゅうごく（中国）〔专〕中国 42.とうきょうだいがく（東京大学）〔专〕东京大学 43.ペキンだいがく（北京大学）〔专〕北京大学 44.ジェーシーきかく（ＪＣ企画）〔专〕JC策划公 司 45.ペキンりょこうしゃ（北京旅行社） a)〔专〕北京旅行社 46.にっちゅうしょうじ（日中商事）〔专〕日中商社……………………………………………………………

标准日本语第40课笔记

第40課 張賽ちょうさい 信大しんだい ● これから友達ともだちと食事しょくじに行い くところです。 ● 森もりさんは会議かいぎの資料しりょうを揃そろえているところです。 ● 馬うまさんは、今いま、空港くうこうに着ついたところです。 ● このモノレールは去年開通きょねんかいつうしたばかりです。 A:もしもし、森もりさん、今いまどこですか。 これから家いえを出でるろころです。 B:森もりさん、上海行しゃんはいゆきの最終便さいしゅうびんは何時いつか分わかりましたか。 今調いましらべているところです。少すこし待まってください。 C:来月らいげつ、清水しみずさんが結婚けっこんするのを知しっていますか。 ええ、たった今聞いまきいたところです。 D:李りさん、この本ほんはもう読よみ終おわりましたか。 いいえ、昨日読きのうよみ始はじめたばかりです。

京劇きょうげき 森もり：すみません。お待またせして。 小野おの：いいえ。わたしたちもちょっと前まえに着ついたとことです。 森もり：そうですか。よかった。ちっけとは？ 李り：これから買かうところです。 森もり：じゃあ、僕ぼくが買かってきますよ。ここで待まっていてください。 小野おの：この劇場げきじょう、新あたらしそうです。 李り：ええ、去年改築きょねんかいちくしたばかりです。それまでは、清 きよしの時代じだいできた建物たてものを修理しゅうりしながら使つかい続つづけていました。 李り：小野おの さん、いかがですか。 小野おの：素晴すばらしかったです。見終みおわったばかりで、まだ耳みみの奥おくに音楽おんがくが残のこっています。

森もり：あれっ、小野おの さんは？ 李り：小野おのさんなら、あそこです。舞台ぶたいの上うえで、役者やくしゃさんと一緒いっしょに写真しゃしんを撮とっているところですよ。 Tips: ● ところです 今いま、風呂ふろに入はいるところです。 今新幹線いましんかんせんに乗のっているところです。 さっき、家いえに帰ってきたところです。 ● ばかりです ? 僕ぼくは先月中国せんげつちゅうごくに来きたばかりです。 ? この本ほんは、昨日読きのうよんだばかりです。看完 た＋ばかり/ところ 长时间/短时间 ● 始はじめます/出だします 雨あめが降ふり始はじめました。 だんだん人ひとが帰かえり始はじめましたね。 子供こどもが泣なき出だして、困こまりました。

标准日本语第41课笔记

第だい４１課か 張賽ちょうさい 信大しんだい ● 李りさんは部長ぶちょう にほめられました。 ● 馬うまさんは森もりさんにカメラかめらを壊こわされました。 ● 陳ちんさんは飼かっていた小鳥ことりに逃にげられました。 ● 2010年ねんに上海しゃんはいで万博ばんぱくが開ひらかれます。 A: 太田君おおたくん、どうしたんだ。元気げんきがないね。 ええ、部長ぶちょうにしかられたんだ。 B: 李りさん、どうしたんですか。 昨日泥棒きのうどろぼうに財布さいふを盗ぬすまれたんです。 C: 週末しゅうまつにキャンプに行いきました。 へえ。楽たのしかったですか。 2２日かとも雨あめに降ふられて、大変たいへんでしたよ。 D: この車くるまのデザインはとてもいいですね。 ええ。日本にほんの有名ゆうめいなデザイナーによって設計せっけいされ

ました。 李りさんは森もりさんに食事しょくじに誘さそわれました。 李りさんは部長ぶちょうにしかされました。 李りさんは友達ともだちに助たすけられました。叙述 李りさんは友達ともだちに助たすけてもらいました。受益 張ちょうさんは昨日子犬きのうこいぬに手てをかまれました。 張ちょうさんは森もりさんに本ほんを汚よごされてしまった。 陳ちんさんは隣となりの人ひとに夜遅よるおそくまで騒さわがれました。 陳ちんさんは隣となりの人ひとにタバコを吸す われました。 陳ちんさんは雨あめと雪ゆきに降ふられて、ぬれました。 2010年ねんの万博ばんぱくは上海しゃんはいで開ひらかれます。 2010年ねんに上海しゃんはいで万博ばんぱくが開ひらかれます。 駅前えきまえに高たかいビルが建たてられました。 この術じゅつは四代目火影様よんだいめほかげさまによって発明はつめいされました。 この小説しょうせつは自来野様じらやさまによって書かかれました。

标准日本语第41课

第４１課 中国語が話せるように 文法説明： 現在式+ように、～～∕为了-----，以便-----， 表示目的，愿望，请求，命令。例： 8時の汽車に間に合うように、すぐ出かけましょう。 日本語を勉強するように、日本に来ました。 ---「た」+まま、---∕表示动作始终保持原样，没有变化。 座ったまま、寝てしまいました。 窓を開けたまま、教室を出ました。 そのままで、いいです。 動詞連体形+のに、---∕虽然----可是-----。虽然----却----。偏偏----。 表示前后两个事项之间有着“反常”，或出乎意料之外。（逆接）雨が降っているのに、運動会が続いています。 病気になったのに、会社に行きました。 学生なのに、よく勉強をしません。 動詞連体形+気になる∕有意，心想，想要。 本も読む気にならない。 どうして自殺する気になったのですか。 その気になれば、--- 言葉作り： ----に週に月に年に ----先就職先勤め先届け先行く先 ---に通う学校に通う ---に遅れる会社に遅れる 練習題：

②１．窓を開けた（まま）寝ると、風邪を引きます。 ２．このパンフラットは、子供でも読める（ように）易しく書いてあります。 ３．化学を学ぶ（ために）、留学する人が増えています。 ４．ストープをつけておいた（ので）、もう暖かくなっている（はず）です。 ③１．王さんは半年以上家に帰っていないので、寂しいと言いました。 ２．何度も説明してもらったのに、よく分からなくて恥ずかしいです。 ３．わたしはよく手紙を書いたり、小包みを送ったりするのに、あの人は返事をしてくれません。 ④１．今朝、電気を（つけた）まま出かけました。出かける前に，必ず（消 す）ようにしなければなりません。 ２．この荷物は花瓶ですから、（落とさない）ように気をつけて運んでください。 ３．あの学生は勉強（しない）のに、よくできるそうです。 ⑤１．田中さんは一生懸命中国語を勉強している（の）（に）、なかなか うまくなりません。 ２．ゆうべは疲れていた（の）（で），ラジオつけた（ま）（ま）寝てしまいました。 ３．わたしはいつか中国語が上手に話せる（よ）（う）に頑張ります。 ⑥１．子供でも（までも、が）分かるように易しく話します。 ２．窓を開けて寝ないように、気をつけてください。 気をつけて、窓を開けないように寝ます。 ３．疲れた時，洋服を着たまま寝ることがある。 ４．一生懸命（ようやく）料理を作ったのに、あまり食べてくれませんでした。

新版标准日本语 初级上册(1-14课)练习题

新版标准日本语初级上册（1-14课）复习 一、常用的数量词及时间的表达方式 1.数字 0 ぜろ、れい 1 いち 2 に 3 さん 4 し、よん、よ 5 ご 6 ろく 7 しち、なな 8 はち 9 く、きゅう 10 じゅう 11 じゅういち 12 じゅうに 13 じゅうさん 14 じゅうよん、じゅうよ、じゅうし 15 じゅうご 16 じゅうろく 17 じゅうしち、じゅうなな 18 じゅうはち 19 じゅうく、じゅうきゅう 20 にじゅう 30 さんじゅう 40 よんじゅう 50 ごじゅう 60 ろくじゅう 70 ななじゅう80 はちじゅう 90 きゅうじゅう 100 ひゃく 200 にひゃく 300 さんびゃく 400 よんひゃく 500 ごひゃく 600 ろっぴゃく 700 ななひゃく 800 はっぴゃく 900 きゅうひゃく1000 せん 2000 にせん 3000 さんぜん 4000 よんせん 5000 ごせん 6000 ろくせん 7000 ななせん 8000 はっせん 9000 きゅうせん 1万いちまん 10万じゅうまん 100万ひゃくまん1000万いっせんまん1亿いちおく 2.年龄 一歳いっさい、ひとつ十歳じゅっさい、とお二歳にさい、ふたつ十一歳じゅういっさい三歳さんさい、みっつ十四歳じゅうよんさい四歳よんさい、よっ二十歳はたち 五歳ごさい、いつつ… 六歳ろくさい、むっつ三十歳さんじゅっさい七歳ななさい、しちさい、ななつ四十歳よんじゅっさい八歳はちさい、はっさい、やっつ… 九歳きゅうさい、ここのつ百歳ひゃくさい

3.日期 一日ついたち十七日じゅうしちにち 二日ふつか十八日じゅうはちにち 三日みっか十九日じゅうくにち 四日よっか二十日はつか 五日いつか二十一日にじゅういちにち六日むいか二十二日にじゅうににち 七日なのか二十三日にじゅうさんにち八日ようか二十四日にじゅうよっか 九日ここのか二十五日にじゅうごにち 十日とおか二十六日にじゅうろくにち十一日じゅういちにち二十七日にじゅうしちにち十二日じゅうににち二十八日にじゅうはちにち十三日じゅうさんにち二十九日にじゅうくにち 十四日じゅうよっか三十日さんじゅうにち 十五日じゅうごにち三十一日さんじゅういちにち十六日じゅうろくにち 4. 时间 早上朝あさ 上午午前ごぜん 中午昼ひる 下午午後ごご 傍晚夕方ゆうがた 晚上夜よる 白天昼ひる 前天一昨日おととい 昨天昨日きのう 今天今日きょう 明天明日あした 后天明後日あさって 上上周先々週せんせんしゅう上周先週せんしゅう 本周今週こんしゅう 下周来週らいしゅう 下下周再来週さらいしゅう 前年一昨年おととし

标准日本语34课笔记

第３４課 張賽ちょうさい 信大しんだい て+しまいます 不情愿；结束 例：無理むりをすると、病気びょうきになってしまいますよ。 て+もらいます 得到 例：この前まえ、引ひっ越こしの時ときに、李りさんや 馬うまさんに手伝てつだってもらいました。 て+あげます 给 例：森もりさんはお年寄としよりの荷物にもつを持もってあげました。 て+くれます 得到 例：張ちょうさんが妹いもうと に本ほんをくれました。 て+みます 尝试

例：それでは、私わたしについて読よんでみましょう。 て+おきます 提前，准备 例：お客きゃくさんが来くる前まえに、部屋へやを掃除そうじしておきます。 今日きょうはしっかり食たべておいてください。 て+欲しい 想得到 例：すみません、ちょっと手伝てつだってほし いんですが て+います 自动词——>状态 例：窓まどが開あいています。 て+あります 他动词——>状态 例：窓まどが開あけてあります。 じゅんびします 準備します

よういします用意します もちかえり持ち帰り カレンダー とっておき珍藏 とうちゃく到着 １．壁にカレンダーが掛けてあります。 ２．お客さんが来る前に，部屋を掃除しておきます。 ３．太田さんが中国語で手紙を書いてみました。 ４．日本へ留学するために，お金をためています。 壁にはたしがカレンダーをかけようと思います。

●壁にははたしがかれんだーを掛けてい ます。 ●壁に私がカレンダーをかけました。 ●訪問する前に、一度電話しておきます。 A: 森さん、車をどこに止めましたが。 公園の前に止めてあります。 B: 森さん、会議の資料はどうしますか。 10部コピーしておいてください。 C: カレーライスを作って見ました。食べてみてください。 ああ、おいしそうですね。いただき ます。 D: 太田さん、タバコをやめたんですか。 ええ、健康のためにやめました。 北京ダック

标准日本语27课笔记

日本にほんには握手あくしゅの習慣しゅうかん がないんですか。 ええ,そうなんです。それで,つい握手あくしゅするのを忘わす れます。 中国ちゅうごくでは握手あくしゅするのが普通ふつう なんですか。 ええ、日本にほんにはお辞儀じぎ のほかのあいさつはないんですか。 陳ちんさん,これから、四よんぐらい回まわ ることができるでしょう。 五社ごしゃ行い くことができるかもしれません。 第二十七課だいにじゅうしちか 子供こどもの時とき,大おおきな地震じしん があり ました。 経済けいざい 大勢おおぜい 高校こうこう 日記にっき 教師きょうし お年寄としよ り ラジオらじお体操たいそう 社交しゃこうダンスだんす 卓球たっきゅう 詩し 信号しんごう バスケットばすけっと 入園料にゅうえんりょう 有料ゆうりょう 賞しょう 曲きょく はさみ 部品ぶひん アルバイトあるばいと グラフぐらふ 説明せつめい 砂糖さとう おじいさん おばあさん 姉あね 通かよいます 集あつまります 踊おどります 要い ります 困こまります たたきます 入いれます 看病かんびょう します けんかします 利用りようします 相談そうだん します ほかに しばらく へえ 木下きのした そういえば しばらくです １、子供こどもの時とき、大おおきな地震じしん がありました。 ２、映画えいがを見みる時とき、いつも一番後いちばんうしろの席せきに座すわ ります。 ３、李りさんはテレビてれびを見みながら食事しょくじ をしています。

４、李りさん、明日あした を A.学生がくせいの時とき、何なにを勉強べんきょう しましたか。 日本にほんの経済けいざいについて勉強べんきょう しました。 ＜馬さん＞ 日本にほんに行いった時とき、たくさんお土産みやげを買か いました。 B.馬ばさん、暇ひまな時とき、この書類しょるいを整理せいり して ください。 はい、分わ かりました。 北京行ぺきんいきの飛行機ひこうきは一時間いちじかんに一便飛いちびんと んでいます。 C.葉子ようこさんはアルバイトあるばいとしながら学校がっこうに通かよ っているんですよ。 そうですか。なかなか大変たいへん ですね。 D. 森もりさん、昨日きのう、駅前えきまえの喫茶店きっさてん にいたでしょう。 はい、仕事しごとで楊ようさんと会あ っていたんです。 今朝けさ、公園こうえんを散歩さんぽしている時とき、大勢たいせいの人ひと が 集あつまっているのを見み ました。 ああ、お年寄としよりが多おお かったでしょう。 ええ、太極拳たいきょくけんやラジオらじお体操たいそう をしていました。 朝あさの運動うんどうですよ。社交しゃこうダンスだんすをしている人ひと たち もいたでしょう。 ええ、いました。ほかに、踊おどりながら歌うたが歌うたう人ひと もいましたよ。

标准日本语36-40课后答案

新版標准日本語第三十六課 練習I 1.仿照例句替換畫線部分進行練習。 ［例１］会議があります／行くことができません→会議があって、行くことができません。 時間がありません／昼ご飯がまだです→時間がなくて、昼ご飯がまだです。 01）ニュースを聞きました／びっくりしました →ニュースを聞いて、びっくりしました 02）孫が生まれました／喜んでいます →孫が生まれて、喜んでいます。 03）恋人にずっと会うことができません／悲しいです →恋人にずっと会うことができなくて、悲しいです。 04）漢字が分かりません／困っています →漢字が分からなくて、困っています。 05）雨に濡れました／風邪を引きました →雨に濡れて、風邪を引きました。 ［例２］頭が痛いです／寝ています→頭が痛くて、寝ています。 暇です／朝からビデオを見ています→暇で、朝からビデ

オを見ています。 雪です／電車が止まりました→雪で、電車が止まりました。 06）都合が悪いです／出席しませんでした →都合が悪くて、出席しませんでした。 07）うるさいです／李さんの声が聞こえません →うるさくて、李さんの声が聞こえません。 08）複雑です／時間がかかります →複雑で、時間がかかります。 09）毎日会議です／忙しいです →毎日会議で、忙しいです。 10）火事です／家が焼けました →火事で、家が焼けました。 2.聽錄音，仿照例句替換畫線部分進行練習。[聽力部分] ［例１］鈴木さんが結婚しました／昨日聞きました 甲：鈴木さんが結婚したのを知っていますか。 乙：ええ、昨日聞いて、びっくりしました。 01）メキシコで大きな地震がありました／新聞で読みました 甲：メキシコで大きな地震があったのを知っていますか。

标准日本语初级(基本课文)

1、李さんは中国人です。 2、森さんは学生ではありません。 3、林さんは日本人ですか。 4、李さんはJC企画の社員です。 第2课 １．これは本です。 ２．それは何ですか。 ３．あれはだれの傘ですか。４．このカメラはスミスさんのです。 第3课 １．ここはデパートです。 ２．食堂はデパートの7階です。３．あそこもＪＣ企画のビルです。４．かばん売り場は1階ですか、2階ですか。 第4课 １、部屋に机といすがあります。２、机の上に猫がいます。 ３、売店は駅の外にあります。４、吉田さんは庭にいます。１、今４時です。 ２、森さんは七時に起きます。 ３、森さんは先週休みました。 ４、わたしは昨日働きませんでした。第6课 １、吉田さんは来月中国へ行きます。 ２、李さんは先月北京から来ました。 ３、小野さんは友達と帰りました。４、森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。 第7课 １、李さんは毎日コーヒーを飲みます。 ２、李さんは図書館で勉強します。３、わたしは毎朝パンかお粥を食べます。 ４、コーラとケーキをください。

１．李さんは日本語で手紙を書きます。 ２．わたしは小野さんにお土産をあげます。 ３．わたしは小野さんに辞書をもらいました。 ４．李さんは明日長島さんに会います。 第9课 １、四川料理は辛いです。 ２、このスープはあまり熱くないです ３、旅行はとても楽しかったです。４、中国は広い国です。 第10课 １、京都の紅葉は有名です。 ２、この通りはにぎやかではありません。 ３、奈良は静かな町です。 ４、昨日は日曜日でした。１、小野さんは歌が好きです。 ２、スミスさんは韓国語がわかります。 ３、吉田さんは時々中国や韓国へ行きます。 ４、森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。 第12课 １、李さんは森さんより若いです。２、日本より中国のほうが広いです。 ３、神戸は大阪ほどにぎやかではありません。 ４、スポーツの中でサッカーがいちばんおもしろいです。 第13课 １、机の上に本が三冊あります。２、李さんは毎日七時間働きます。３、李さんは一週間に二回プールへ行きます。 ４、午後郵便局へ荷物を出しに

标准日本语第34课

第３４課 壁にカレンダーが掛けでいます お客さんが来る前に、部屋を掃除してください 太田さんは中国で手紙を書いてみました 日本へ留学するためにお金をためています 森さん車をどこにとめました 公園の前にとめてあります 森さん会議の資料はどうしますか 十部コピーしてください カレーライスを作ってみました 食べで見てください ああおいしいそうですねいただきます 太田さんタバコをやめたいですか ええ健康もためにやめました 窓が開けてかります パスポートはバッグの中いれてあります 壁に私のカレンダーを掛けました 壁にカレンダーがかけてあります お客さん来る前に部屋を掃除しておきます 明日忙しいです今夜はゆっくり休んでおいてくさい訪問する前に一度電話しでおきます 帰りの切符を買っておきます

いいえ買ってなくてもいいです おいしいそうですね食べてみます それはおかしいもう一度調べ見てください とっておきのお店 これはとっておきのお店お酒ですどうぞ うわあきれいにやいてありますね うわあひどい事故でうね しっかり 小野さん今日はしっかりたべておいてください 彼はアルバイトで嫁せいだお金をしっかり貯金しました りさんは将来の仕事についてしっかり考えでいます バーとスケジュル 明日からバーとスケジュルであちこち行きますからね 課長はいつもバーとスケジュルでとても忙しいです 夏休みにあちこち旅行行きました 久しぶりに運動したのであちこちが痛いです もったいない 料理かたくさん残っていまいましたこのまま捨てるのはもったいないです 時間がもったいないのでタクシーで行きましょう 彼はしているはたいへん簡単な仕事なんです それはもったないですね彼は非常じ優秀な人ですから

标准日本语初级下册 第四十八课

标准日本语初级下册第四十八课 本课课文 （１） 会議室はこちらです。私が、御案内します。 私は、営業部の田中でございます。 今、お茶をお入れします。 昨日、部長に、家まで車で送っていただきました。 （２） 自分より年上の人や、地位の高い人と話す時は、相手を尊敬した言い方をします。また、自分のことを謙遜していって、相手に対する敬意を表します。 例えば、生徒が先生に向かって話す時や、先生のことを話題にする時には、「今、お茶を入れてあげます。」「この辞書は、鈴木先生に貸してもらいました。」などとは言いません。 「今、お茶をお入れします。」「この辞書は、鈴木先生に貸していただきました。」などと言って、先生に対する敬意を表します。 日本の社会は、お客さんや仕事の相手と話す時、特に敬語の使い方に注意します。たとえ、相手が自分より年下でも、相手のことを尊敬して言い、自分のことを謙遜して言います。お客さんに対しては、「会議室はこちらです。私が、御案内します。」「私は、営業部の田中と申します。どのような御用件か、伺います。」「お荷物を、お持ちしましょう。」などと言います。 このように、日本語は、相手と状況によって、言葉の使い方が変わります。（３） 王：失礼します。鈴木先生の病室は、こちらですか。 鈴木：はい。どうぞ、入ってください。 王：留学生の王です。お見舞いに伺いました。おかげんは、いかがですか。鈴木：いやぁ、それほどたいしたけがではないんですよ。落ち着いて本も読めるし、昼寝もできるし、いい休養です。 王：そういえば、先月貸していただいた本ですが、もう少しお借りしていて、かまいませんか。 鈴木：ええ、いいですよ。 王：お好きかと思って、ケーキを買ってきました。どうぞ、召し上がってください。 鈴木：それは、どうもありがとうございます。 王：早く、お元気になってください。 词汇Ⅰ 私 (わたくし) (0) [代] 我 部長 (ぶちょう) (0) [名] 部长 尊敬する (そんけいする) (0) [动3] 尊敬

标准日本语中级第27课教案

第27课 一．单词 1.大勢（名）（表达与词语）大勢の人大勢の学生＝たくさんの学生「たくさん」 可以修饰物，「大勢」只修饰人。 补充：「大勢」也可作为副词来修饰动词例：学生が大勢います。2．高校小学校中学校大学 3．日記日記を書く例：私は毎日日記を書きます 4．教師比「先生」更侧重于强调职业。例：彼は小学校の教師だ。 日本語教師日本語の先生 5．お年寄り（表达与词语４）比「老人」「年寄り」更礼貌。但不用来直呼对方。 例：大学生にはお年寄りがあまりいない。 6．卓球卓球をやる 7．入園料补充：入場料入場券 8．賞賞を受ける賞をもらう 9．信号①信号危険信号非常信号 ②红绿灯赤信号青信号黄色信号 10．部品車の部品機械の部品 11．アルバイト可缩写为「バイト」例：アルバイトをする 12．スピーチスピーチをするスピーチ大会 13．企画企画を立てる企画書 14．説明（名）説明会也可作为サ変動詞――説明する（多）例：企画の説明をする＝企画を説明する。先生、もう一度説明してもいいですか。15．ご飯①米饭例：私はうどんよりご飯のほうが好きです。 ②饭例：ご飯を作るご飯を食べる 16．こと（事）例：去年のこと私は彼のことがはっきり分らない。 17．姉对别人讲自己的姐姐时用例：姉は大学生です。 18．通う（自）（表达与词语）强调定期往返某地...可译为“去”「...に通う」例：学校に通う私は地下鉄で会社に通う 19．集まる（自）聚集，集合例：大勢の学生が運動場に集まっている。 集まってください。資料が集まった。 集める（他）例：みんなを集めて説明しましょう。資料を早く集めてください。20．踊る（自）踊りを踊るワルツを踊るバレエを踊る 21．要る（自）例：時間が要る；お金が要らない；ご飯が足りないが、もう少し要る。22．困る（自）…に困る为什么犯难学費に困る 例：困ったなあ。（为难时说）それは困りますね 23.叩く（他）ドアを叩く机をたたく彼はよく私の頭をたたく 24.入れる（他）…に…を入れる把...放入中... 例：コーヒーに砂糖を入れる。 本をかばんに入れる。 24．看病する（他）中文的看病是“医者を見る”母を看病する（护理母亲） 25．喧嘩する（自）吵嘴，打架…と喧嘩する例：彼女は妹とよく喧嘩する。 ...で喧嘩する（因为...吵架）例：つまらないことで喧嘩する。 26.利用する（他）例：インターネットを利用する週末を利用して日本語を勉強する 27.相談する（他）...と/に...を相談する（和...商量...）例：友達と相談する 父に留学のことを相談して決める

标准日本语初级下册 第三十四课

标准日本语初级下册第三十四课 本课词汇 词汇Ⅰ 育つ (そだつ) (2) [动1] 生长 農業 (のうぎょう) (1) [名] 农业 収穫 (しゅうかく) (0) [名] 收获 稲 (いね) (1) [名] `子 もともと (0) [副] 原来，本来 熱帯 (ねったい) (0) [名] 热带 植物 (しょくぶつ) (2) [名] 植物 実る (みのる) (2) [动1] 成熟，结果 平均 (へいきん) (0) [名] 平均 しかし (2) [接续] 但是 寒さ (さむさ) (1) [名] 寒冷 品種 (ひんしゅ) (0) [名] 品种 米 (こめ) (2) [名] 米，稻米 広まる (ひろまる) (3) [动1] 普及，推广 開発 (かいはつ) (0) [名] 开发，培育 トマト (1) [名] 西红柿，番茄 きゅうり (1) [名] 黄瓜 ビニルハウス (4) [名] 塑料大棚 促成 (そくせい) (0) [名] 早熟 栽培 (さいばい) (0) [名] 栽培 八百屋 (やおや) (0) [名] 蔬菜水果店 野菜 (やさい) (0) [名] 蔬菜 こんな (0) [连体] 这样 無理だ (むりだ) (1) [形动] 困难 西瓜 (すいか) (0) [名] 西瓜 珍しい (めずらしい) (4) [形] 希罕，少见，珍贵 …ば～による 词汇Ⅱ 食べ物 (たべもの) (3) [名] 食物 菓子 (かし) (1) [名] 点心 牛乳 (ぎゅうにゅう) (0) [名] 牛奶 調味料 (ちょうみりょう) (3) [名] 调料 おかず (0) [名] 菜 麦 (むぎ) (1) [名] 麦子 豆 (まめ) (2) [名] 豆

初级日本语第40课

第４０課 これから友達と食じに行くところです 基本テキスト １．これから友達と食事に行くところです。 ２．森さんは会議の資料をそろえてるところです。 ３．馬さんは、今、空港に着いたところです。 ４．このモノレールは去年開通したばかりです。 甲：もしもし、森さん、今どこですか。 乙：これか家を出るところです。 甲：森さん、上海行きの最終便は何時かわかりましたか。 乙：今調べているところです。少し待ってください。 甲：来月、清水さんが結婚するのをしっていますか。 乙：ええ、たった今聞いたところです。 甲：李さん、この本はもう読み終わりましたか。 乙：いいえ、昨日読み始めたばかりです。 文法 １．動詞＋ところです 表示动作处于某种阶段。其阶段根据前接动词形式的不同而异。 （１）動詞（基本形）＋ところです 表示动作即将进行。 これから友達と食事に行くところです。 これから家を出るところです。 今、風呂に入るところなので、後でこちらから電話します。 （我现在正要洗澡，待会儿给你去电话。） （２）動詞＋ているところです 表示动作的持续。 森さんは会議の資料をそろえてるところです。 今、調べでいるところです。 本を読んでいるところです。 ”～ているところです”表示包含若干个阶段的某事态目前的进展状况。例如，正从大阪分公司乘新干线前往东京总公司职员接到公司打来的电话，问他”今どこにいますか”时他一般回答”新幹線に乗っているところです”。 注意：”～ているところです”一般不能前接非意志性动作。 ×今，ドアが開いているところです。 （３）動詞＋たところです 表示动作或事件刚刚结束。

馬さんは、今、空港に着いたところです。 そのニュースは、たった今聞いたところです。 さっき、家にかえってきたところです。 ２．動詞＋たばかりです 表示动词或事情刚刚结束，与“动词た形+ところです”用法基本相同。 このモノレールは、ちゅねん開通したばかりです。 私は、先月中国に来たばかりです。 この本は、昨日読んだばかりです。 注意：”～たばかりです”可以表示动作行为结束后经过了较长一段时间的事态，与此相反，”～たところです”一般用于表示动作行为结束后经过的时间极短的事态，特别是说话人所在的现场的情况。 あの２人は去年結婚したばかりです。 ×あの２人は去年結婚したところです。 準備はできましたか。 ——はい、今準備ができたところです。 ×——はい、今準備ができたばかりです。 ３．動詞＋始めます｜出します 表示动作或变化的开始。其接续方式为动词“ます形”去掉“ます”加”始めます｜出します”。”～始めます”一般用于表示动作、变化开始，而”～出します”则偏重于表示突然出现了某种情况。 この本は、昨日読み始めばかりです。 雨が降り始めました。 だんだん人が帰り始めましたね。 子供が泣き出して、困りました。 さっきまであんなに機嫌がよかったのに、急に怒り出してびっくりしました。 ４．動詞＋続けます 表示动作或状态的不间断的持续。其接续方式为动词”ます形”去掉”ます”加”続けます”。 古い建物を修理しながら使い続けてました。 3時間歩き続けました。 車のオイルが漏れ続けています。 2時間前からずっと立ち続けています。 不过，”降ります”不能后续”続けます”而后续”続きます”。 雨が1週間降り続きました。 ５．動詞＋終わります 表示动作或行为的结束，用于该动作、行为具有一定的量，而且行将结束。其接续方式为动词”ます形”去掉”ます”加”終わります”。 その本はもう読み終わりました。 先週もらった薬はもう飲み終わりました。

新版标准日本语 初级 课后练习 中文版

<新版标准日本语初级上>---<课后练习>翻译中文版(训练日文翻译) 1，第一课 小李是中国人. 小野不是中国人. （你）是小李吗？是的。/不，不是小李。 金是韩国人. 森不是科长. （你）是小森吗？是的。/不，不是小森。 森是公司职员. 我不是田中。（你）是小野吗？是的。/不，不是小野。 林是学生. 李不是留学生. （你）是迪蓬吗？是的。/不，不是迪蓬。 史密斯是米国人. 史密斯不是法国人. （你）是Johson吗？是的。/不，不是Johson。 小王是公司职员吗？是的。/不，不是公司职员。 小王是中国人吗？是的。/不，不是中国人。 小王是韩国人吗？是的。/不，不是韩国人。 小王是 小李是 金是JC Johson 中村是 小张是公司职员吗？不，不是公司职员，是学生。小森不是JC策划公司的科长。 迪蓬是美国人吗？不，不是的。史密斯是JC策划公司的职员吗？不，不是的。 2，第二课 这是电视机./这是包./这是椅子./这是桌子./这是报纸./这是铅笔./这是杂志./这是字典./这是电话./这是照相机. 那不是森的电脑./那不是李的电脑./那不是史密斯的电脑./那不是我的电脑./那不是公司的电脑. 那是电视机吗? 那是杂志吗? 那是什么? 那是什么?这是照相机. 是的,这是电视机. 不,那不是杂志.是字典. 这是丝绸手绢. 那是什么?那是报纸. 那是铅笔吗? 那是桌子吗? 那是什么? 那是什么?这是照相机. 是的,这是铅笔. 不,不是桌子,是椅子. 这是中文字典. 那是什么?那是包. 那是笔记本吗? 那是电视机吗? 那是什么? 那是什么?这是报纸. 是的,这是笔记本. 不,不是电视机,是电脑. 这是杂志. 那是什么?那是杂志.