北京中考真题汇总之——基础篇

字音

2010年

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ D ）

A.巢穴（xué）记载（zài）斤斤计较（jiǎo）

B.解剖（pāo）暂时（zhàn）茅塞顿开（sè）

C.脑髓（suǐ）颠簸（bō）牵强附会（qiáng）

D.酝酿（niànɡ）应酬（yìng）扣人心弦（xián）2009年

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ B ）

A.安抚（fǔ）联袂（jué）断壁残垣（huán）

B.和煦（xù）吟诵（yín）忍俊不禁（jīn）

C.遨游（ào）湍急（tuān）扣人心弦（xuán）

D.追溯（shuò）粘贴（zhān）高屋建瓴（lǐng）2008年

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ C ）

A.刹那（chà）订正（dìng）茅塞顿开（sài）

B.贮藏（chǔ）倾斜（qīng）轩然大波（pō）

C.解剖（pōu）酝酿（niàng）爱憎分明（zēng ）

D.符合（fú）乘客（chèng ）自给自足（gěi）

2007年

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ C ）

A.暂时（zhàn）教诲（huì）情不自禁（jìn）

B.畸形（jī）辐射（fǔ）得不偿失（shǎng）

C.膝盖（xī）机械（xiè）满载而归（zài）

D.勉强（qiáng）允许（yǔn）称心如意（chèng）

2006课标A卷

1.词语中加点字注音完全正确的是（ D ）

A.暂时（zàn）魁梧（wǔ）锐不可当（dāng）

B.惩罚（chéng）教诲（huì）忍俊不禁（jìn）

C.酝酿（rǎng）拮据（jū）随声附和（hè）

D.镂空（lòu）解剖（pōu）不省人事（xǐng）

2006课标B卷

1.下列词语中加点字的读音完全正确的是（ D ）

A.暂时（zàn）魁梧（wǔ）锐不可当（dāng）

B.惩罚（chéng）教诲（huì）忍俊不禁（jìn）

C.酝酿（rǎng）拮据（jū）随声附和（hè）

D.镂空（lòu）解剖（pōu）不省人事（xǐng）

2006年大纲卷

1.下列词语中加点字读音有误的是（ C ）

A.膝盖（xī）揣摩（chuǎi）潜移默化（qián）

B.狭隘（ài）细菌（jūn）沁人心脾（pí）

C.掠夺（lüě）弦乐（xián）曲径通幽（qǔ）

D.颠簸（bǒ）倾听（qīng）满载而归（zài）

2005年

1. 下列词语中加点字读音有误的是（ B ）

A. 阔绰（chuò）倔强（jiàng）无边无垠（yín）

B. 挟（xié）持提（tí）防斤斤计较（jiǎo）

C. 塑（sù）造胆怯（qiè）不偏不倚（yǐ）

D. 寻觅（mì）哽咽（yè）骇（hài）人听闻

字形字义部分

2010年

2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是（ B ）

A.布告--布局

解说：两个“布”字意思相同，都是“分布”的意思。

B.谋略--谋生

解说：两个“谋”字意思不同，“谋略”的“谋”是“计策”的意思；“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。

C.情不自禁--忍俊不禁

解说：两个“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。

D.温故知新--无缘无故

解说：两个“故”字意思不同，“温故知新”的“故”是“原因”的意思；“无缘无故”的“故”是“从前”的意思。

2009年

2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是（ D ）

A._______隐（恻，测）

判断：“恻”有“悲伤”的意思，而“测”有“推想”的意思，所以横线处应填“测”.

B.蒙_______（蔽，弊）

判断：“蔽”,有“遮盖”的意思，而“弊”有“欺作”的意思，所以横线处应填“弊”.

C._______然一新（焕，换）

判断：“焕”有“光明”“光亮”的意思，而“换”有“变更”的意思，所以横线处

应填“换”.

D._______想天开（意，异）

判断：“意”有“料想”的意思，而“异”有“特别”的意思，所以横线处应填“异”.

2007年

2.根据解说，在横线处选填汉字不正确的一项是（ D ）

A.云_______,

霄“雨”（雨字头儿），与雨或雪有关；宵，“内”（宝盖儿），与房屋有关。横线处应填写“霄”.

B.藏_______,

贮“贝”（贝字旁儿），与财物有关；伫，“亻”（单人旁儿），与人有关。横线处应填写“贮”.

C._______山涉水

跋，“足”（足字旁儿），与脚有关；拔，“扌”（提手旁儿），与手有关。横线处应填写“跋”.

D.张灯_______彩

节，“仲”（草字头儿），与植物有关；结，“糸”（绞丝旁儿），与丝有关。横线处应填写“节”.

2006课标A卷

5.改正下列词语中的四个错别字，注意书写正确、规范、整洁（2分）不屑置辨骇人听闻中流抵柱与日俱增

俯仰生姿万恶不赫无缘无故断章取意

2006课标B卷

2.下列词语中没有错别字的是（ B ）

A.博学桥粱穿戴抑扬顿挫

B.秘诀惨淡蜡烛郑重其事

C.恻隐摇篮蔓延不可救要

D.阴晦轻捷偷懒轻而义举

2006课标B卷

3.下列词语中加点字解释有误的是（ C ）

A.万恶不赦（赦免）不屑置辩（认为值得）

B.人迹罕至（稀少）好意难却（推辞，拒绝）

C.有例可援（支援）狼狈不堪（能忍受）

D.不言而喻（明白）不能自已（停止，这里是控制的意思）2005年

2. 下列句子中没有错别字的是（ C ）

A. 这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。

B. 当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。

C. 今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。

D. 北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。2006年大纲卷

2.下列句子中没有错别字的是（ B ）

A.中国人民实现祖国统一的决心坚定不疑，是任何力量也改变不了的。

B.盛夏里的百花山，蓝天白云，草绿花鲜，蜂飞蝶舞，充满了诗情画意。

C.新近落成的首都博物馆，以丰富的展览内容吸引了成群结对的参观者。

D.对北京市人民政府提出的文明办网要求，广大市民一口同声地表示赞同。

2006年大纲卷

3.下列词语中加点字字义相同的是（ D ）

A.温情温故知新

B.惊异见异思迁

C.鼓励一鼓作气

D.和蔼心平气和

2005年

3. 下列词语中加点字字义相同的是（ A ）

A. 凯歌凯旋

B. 轻捷捷报

C. 修长修葺

D. 处决处所

成语俗语部分

2010年

3.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是（ C ）

①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得 ,从师范毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。

②南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”,为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓 .然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。

A.①句填“饮水思源”②句填“行百里者半九十”

B.①句填“饮水思源”②句填“功亏一篑”

C.①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“功亏一篑”

D.①句填“滴水之恩，当涌泉相报”②句填“行百里者半九十”

2009年

3.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语，俗语使用都不正确的一组是（ C ）

A.①先进后进只是相对而言，尺有所短，寸有所长，班级各有长短，我们班虽是先进集体，但也有不足。

②尺有所短，寸有所长，我们西北地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，但物产资源十分丰富。

B.①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒。

②冰冻三尺，非一日之寒，这位青年歌手最终被捕入狱，正是他长期放纵自我的结果。

C.①运输队长说：“不入虎穴，焉得虎子，时间再紧，我们也要把这批物资按时送到边防站。”

②不入虎穴，焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难达到较高水平。

D.①面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。

②你还是个驾驶技术不熟练的新手，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕虎啊！

2008年

2.对下列句子中加点成语使用的错误，分析不正确的一项是（ D ）

A.王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。

三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。

分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。

B.在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。

拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。

分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”, 所以使用有误。

C.对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。

亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。

分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”,也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。

D.一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。

守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”,含有“侥幸心理”,所以使用有误。

2006课标B卷

3.下列词语中加点字解释有误的是（ C ）

A.万恶不赦（赦免）不屑置辩（认为值得）

B.人迹罕至（稀少）好意难却（推辞，拒绝）

C.有例可援（支援）狼狈不堪（能忍受）

D.不言而喻（明白）不能自已（停止，这里是控制的意思）

2006课标B卷

4.下列句子中加点词语运用有误的是（ B ）

A.在新农村建设中，广大农民对学习科学技术的渴望与日俱增。

B.张经理为了改进企业管理，异想天开地制定了许多规章制度。

C.齐齐哈尔市第二制药厂生产假药造成的恶果，实在是骇人听闻。

D.为成功举办2008年奥运会，北京奥组委工作人员投入了全副精力。

2006年大纲卷

4.下面文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。用一个词语评价这一设计，最恰当的是（ B ）

北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”的造型，是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征，场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。

A.惟妙惟肖

B.巧妙绝伦

C.妙手偶得

D.异想天开

病句部分

2007年

3.对下列病句修改正确的一项是（ B ）

A.政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。

修改：删去“问题”.

B.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。

修改：删去“通过”.

C.第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。

修改：将“获得”改为“包揽”

D.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

修改：在“是”字后面加上“能”.

2006年大纲卷

5.对下列病句修改不正确的是（ C ）

A.建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。

修改：将“改善”改为“提高”.

B.在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。

修改：在“青少年”后面加“进行”.

C.各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。修改：在“采取”前加“能”.

D.为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。修改：将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。

2005年

6. 对下列病句修改不正确的是（ C ）

A. 上中学以来，他-直始终参加学校田径队训练。

修改：删去“一直”,或删去“始终”.

B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。

修改：删去“通过”,或删去“使”.

C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。

修改：将“健壮”改为“充沛”.

D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。

修改：将“一切”放到“人类的”后面。

语意衔接部分

2010年

4.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ B ）

2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政

府 .

①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖

②要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙化的进程

③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针

④要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要

A.③④②①

B.①④②③

C.①②④③

D.③②④①

2009年

4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ A ）

北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”,它有着800多年的历史。根据《北京城市总体规划（2004-2020年）》，这条中轴线将继续延长。新规划的中轴线由三段组成：中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”,向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”,向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”.三段轴线有机连接，

_______________,创造性地发展了现代北京的城市格局。

A.在保留北京古都风貌的基础上，以建立现代轴线和未来轴线为标志

B.在保留北京古都风貌的基础上，以重建历史轴线和建立现代轴线为标志

C.在体现北京建筑风格的基础上，以建立未来轴线和现代轴线为标志

D.在体现北京建筑风格的基础上，以重建历史轴线和建立未来轴线为标志

2008年

3.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ A ）

北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递，__________

A.让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下

B.表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下

C.让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念

D.表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念

2005年

5. 依次填入横线的语句顺序恰当的是（ D ）

两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。______________

（1）外宅为宾客居住，内宅为主人居住。

（2）垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”.

（3）内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。

（4）所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。

A.（3）（1）（4）（2）

B. （1）（2）（3）（4）

B.（3）（1）（2）（4） D. （1）（3）（2）（4）

名著阅读部分

2010年

6.名著阅读（3分）

《左传》是一部编年体史书，相传为春秋时期的①所作。《左传》善于记录战争，其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的②发生的一

次战争。《左传》还善于记录人物语言，这一点在《曹刿论战》中表现为对③过程的描写。

2009年

6.名著阅读（3分）

古典小说《水浒传》描写了以______________为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如，东京八十万禁军教头______________,遭高俅父子陷害，被判发配沧州。后来，他在______________和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串的迫害后，他忍无可忍，血刃仇敌，离开山神庙，雪夜上梁山。

2008年

6.名著阅读（3分）

《西游记》是一部神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人去________________的故事。唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“_________________”,他能一个跟头翻十万八千里，他还能

____________________,是一个极富神话色彩的艺术形象。

2007年

6.文学名著（3分）

《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、_______、 ________ （任意填写两个）等108位梁山好汉的形象，讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、_________等一个个生动传神的故事（任意填写一个）。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。

2006课标A卷

7.学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。（2分）

供选作品：《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》

2006课标B卷

7.请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。（2分）

《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》

所选名著：

人物①： ________________________ 故事： ________________________

人物①：________________________ 故事： ________________________

文学常识部分

2008年

4.下列作家均为同一朝代的一项是（ B ）

①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修

A.②⑤⑥

B.②③⑥

C.①③④

D.①④⑤

2007年

4.下列作家均为同一朝代的一项是（ A ）

①辛弃疾②杜甫③柳宗元④马致远⑤范仲淹⑥白居易

A.②③⑥

B.①③④

C.①④⑤

D.②⑤⑥

2006课标A卷

2.文学常识的内容搭配有误的是（ A ）

A.《曹刿论战》--左丘明--《战国策》

B.《钱塘湖春行》--白居易--唐朝

C.《骆驼样子》--老舍--“人民艺术家”

D.《威尼斯商人》--莎士比亚--英国

2006课标B卷

5.下列文学常识表述有误的是（ C ）

A.《关雎》选自《诗经》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

B.《社戏》《藤野先生》《故乡》《孔乙己》都是鲁迅先生的作品。

C.《最后一课》《我的叔叔于勒》《威尼斯商人》的作者都是法国著名作家。

D.《望岳》《小石潭记》《钱塘湖春行》《泊秦淮》都是同一朝代作家的作品。

2006年大纲卷

7.下列作家作品搭配完全正确的是（ A ）

A.鲁迅--《社戏》《藤野先生》

B.杜甫--《石壕吏》《夜雨寄北》

C.刘禹锡--《陋室铭》《爱莲说》

D.安徒生--《变色龙》《皇帝的新装》

默写

2010年

5.默写（5分）

(1) ____________,一览众山小。（杜甫《望岳》）（1分）

(2) 征蓬出汉塞，____________ .（王维《使至塞上》）（1分）

(3) ____________ ,小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（1分）

(4) 《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：____________ ,____________.（2分）

2009年

5.默写（5分）

（1）________________________,悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（1分）

（2）造化钟神秀，________________________.（杜甫《望岳》）（1分）

（3）塞下秋来风景异，________________________.（范仲淹《渔家傲》）（l分）

（4）《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是：

________________,________________.（2分）

2008年

5.默写（5 分）

（1）____________________,忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）（1分）

（2）马作的卢飞快，____________________.（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分）

（3） ____________________,草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（l分）

（4）《钱塘湖春行》中描写早春鸟儿的两句是

____________________,____________________.（2 分）

2007年

5.默写（5分）

(1) 沉舟侧畔千帆过，____________.（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）

(2) ____________,直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（1分）

(3) 但愿人长久， ____________.苏轼《水调歌头明月几时有》）（1分）

(4) 《论语》中论述学习与思考关系的两句话是：

____________________________________ ,

____________________________________.（2分）

2006课标B卷

6.背诵、默写（6分）

（1）海内存知己，____________ .（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）

（2） ____________ ,自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（1分）

（3）《陋室铭》中概括全文主旨的句子是：“ ____________ ,____________ .”（1分）

描写陋室环境清幽宁静的句子是：“ ____________ ,____________ .” （1分）

（4）从你积累的古诗中，分别写出一个含有“花”字和“雨”字的句子。（2分）

①含“花”字的句子：____________ , ____________ .

②含“雨”字的句子：____________ , ____________ .

2006年大纲卷

8.人有悲欢离合，______________________,此事古难全。《水调歌头》（明月几时有）（1分）

9.几处早莺争暖树，______________________.______________________,浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》（2分）

10.《岳阳楼记》中“进亦忧”指的是“______________________”,“退亦忧”指的是“______________________”.（2分）

2006课标A卷

4.按照原文依次填空，完全正确的是（ C ）

（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，

____________ ,_________________,行

拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，____________ ,____________ ,哀转久绝。

A.空乏其身饿其体肤空谷传响属引凄异

B.空乏其身饿其体肤属引凄异空谷传响

C.饿其体肤空乏其身属引凄异空谷传响

D.饿其体肤空乏其身空谷传响屑引凄异

2006课标A卷

6.根据原作内容，完成下列默写。（6分）

⑴ 秋风萧瑟，□□□□。（曹操《观沧海》）

⑵ □□□□□，一览众山小。（杜甫《望岳》）

⑶ 何当共剪西窗烛，□□□□□□□。（李商隐《夜雨寄北》）

⑷ □□□□□□□，自缘身在最高层。王安石《登飞来峰》

⑸ 人有悲欢离合，□□□□□□，此事古难全。（苏轼《水调歌头明月几时有》）

⑹ 枯藤老树昏鸦，□□□□□□，古道西风瘦马。（马致远（天净沙秋思》）

2005年

8. 八百里分麾下炙，____________,沙场秋点兵。《破阵子》（醉里挑灯看剑）（1分）

9. 自云先世避秦时乱，____________,不复出焉。《桃花源记》（1分）

10. 《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是

“____________________,____________________”.（2分）

其它

2006课标A卷

3.文言加点词注音和解释完全正确的是（ B ）

A.觥筹交错（ɡuānɡ）以其境过清（因为）

B.鸢飞戾天者（yuān）腰白玉之环（挂在腰间）

C.无案牍之劳形（dú）几欲先走（行走）

D.见藐小微物（miǎo）孰视之，自以为不如（同“熟”熟悉）

2005年

4. 根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（ B ）

（1）清晨，在林间小路漫步，一阵阵_________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。

（2）在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_________.

（3）老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和_________.

（4）乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。

A. 清脆赞赏崇拜打量

B. 清脆称赞推崇打量

C. 清晰称赞崇拜端详

D. 清晰赞赏推崇端详

2006年大纲卷

6.根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是（ D ）

万里长江横巨坝，____________

2006年5月20日14时，随着最后一方混凝土入仓，三峡大坝浇筑到顶。毛泽东主席“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。大坝建成后，防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的洪水可以得到有效控制，发电和航运等综合效益也将得到全面发挥。

A.锦绣大地笑颜开

B.银龙卧波美如画

C.万吨巨轮通四海

D.千秋伟业耀神州