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第30届宁波市中小学生计算机程序设计竞赛初赛 小学卷试卷及参考答案

第30届宁波市中小学生计算机程序设计竞赛初赛  小学卷试卷及参考答案
第30届宁波市中小学生计算机程序设计竞赛初赛  小学卷试卷及参考答案

2015年宁波市第30届中小学生计算机程序设计竞赛

小学组初赛试题

(说明:答案请写在答题卷上。考试时间120分钟,满分100分)

一、选择题(每题有且仅有一个正确答案,选对得1.5分,选错、不选或多选均不得分)

1. 下列不能描述鼠标性能的指标是

(A)刷新率(B)CPI (C)DPI (D)UPI

2. 下列关于4G网络的说法中错误的是

(A)TD-LTE是其中一种制式(B)FDD-LTE是其中一种制式

(C)4G是集3G与WLAN与一体(D)理论上其带宽速度可以达到1000MB每秒

3. 下列关于CES2015中Intel公司新推出的CPU产品的说法中错误的是

(A)是14nm工艺芯片(B)代号为Broadwell

(C)比 Skylake架构更为先进(D)将首先用于笔记本和移动领域

4. 15以内的正整数(包含15)互质的数共有多少对?(a,b)和(b,a)算同一对。

(A)71 (B)72 (C)73 (D)74

5. 给定序列a=(5,3,1,2,4),每次可以交换序列中的两个数,代价为这两个数的和。那么将a排序的最小代价是多少

(A)18 (B)19 (C)17 (D)20

6. 一棵有根树中,每个非叶节点都有三个儿子,所有叶结点深度相同。若这棵树中存在一条最长的路径有9个结点,则这棵树共有多少结点

(A)(3^5 - 1)/2 (B)3^5 (C)(3^6 - 1)/2 (D)3^6

7. 十进制数174转化成二进制是

(A)10011110 (B)10010011 (C)10110000 (D)10101110

8. 已知A=True,B=False,C=True,下列逻辑表达式中值为真的是

(A)(A∨C)∧B (B)(A∧B)∨(B∧C)

(C)(A∨C)∨(A∧(B∨?C)) (D)(?(A∧C))∨(B∧C)

9. 以下哪个顺序描述了一个编译器

(A)语法分析器,语义分析器,词法分析器,中间代码生成器,机器无关代码优化器,代码生成器,机器有关代码优化器

(B)语法分析器,语义分析器,词法分析器,中间代码生成器,机器有关代码优化器,代码生成器,机器无关代码优化器

(C)词法分析器,语法分析器,语义分析器,中间代码生成器,机器无关代码优化器,代码生成器,机器有关代码优化器

(D)词法分析器,语法分析器,语义分析器,中间代码生成器,机器有关代码优化器,代码生成器,机器无关代码优化器

10. 考虑所有只由0、1、2组成的字符串。在它们构成的集合之上定义一个布尔型函数P。

现在告诉你:

1) P("01")=true。

2) 若P(x+"1")=true,则P(x+"12")=true。

3) 若P("0"+x)=true,则P("0"+x+x)=true。

4) 若P(x+"111"+y)=true,则P(x+"2"+y)=true。

5) 若P(x+"22"+y)=true,则P(x+y)=true。

以上,加号为字符串的连接,x和y代表任意由0、1、2组成的字符串。

以下命题必定为真的有

(A)P("111")=true

(B)P("011112")=true

(C)P("012121")=true

(D)P("02")=true

11. 以下哪个出栈序列不能由入栈序列(1,2,3,4,5)得到

(A)(1,2,3,4,5)

(B)(5,4,3,2,1)

(C)(2,4,1,3,5)

(D)(2,5,4,3,1)

12. 下列最有可能会引起freepascal中201错误的是

(A)数组越界

(B)超时

(C)超空间

(D)代码长度太长

13. 请计算下面代码的时间复杂度

i := 1;

while (i <= n ) do

begin

j := 1;

while (j <= n) do

begin

ans := ans + 1;

j := j + 1;

end;

i := i + j;

end;

(A)O(n^2) (B)O(n) (C)O(1) (D)O(n^n)

14. 表达式 19 shr 1 的结果为

(A)9 (B)8 (C)10 (D)38

15. 在pascal表达式中,变量 a的初始值是24,变量b的初始值是5,变量 c的初始值是3。下列哪个表达式的运算值和其他不一样

(A)sqrt(a+1) (B)trunc(a/b) (C)round(a/b) (D)c div a +b

16. 对于一组数{6、13、27、29、52、27、81},现要对其从小到大排序,采用纯粹的冒泡排序算法,需要两两比较次数是

(A)42 (B)21 (C)49 (D)2

17. 为了使用计算机对地铁入口的安保检查过程进行处理,最适合的数据结构为

(A)栈(B)队列(C)堆(D)循环

18. 下列运算符中,运算结果一定是整型数的是

(A)+ (B)/ (C)div (D)and

19. 已知存放每个integer类型的变量需要用2字节,则数组a,b:array[1..10] of integer 需要的空间其字节数为

(A)40 (B)21 (C)20 (D)120

20. 设a:=”ningboo ier”,从字符串变量a中提取”oier”的函数是

(A)copy(a,7,4) (B)copy(a,7,10)

(C)length (a,7,4) (D)insert(a,4,7)

二.问题求解(每小题5分,共10分)

1. 在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。

有一位记者前来采访他们,

1.韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻居交流”;

2.法国人说:“我会说德语,但我却无法和我的邻居交流”;

3.英国人说:“我会说韩语,但我只可以和我的一个邻居交流”;

4.德国人说:“我会说我们这四个国家的语言。”

按照房号从小到大排,房间里的人的国籍分别是:_______________________。

2. 黑白两种棋子共3000枚,分成1000堆,每堆3枚。其中只有1枚白子的共270堆,至少有2枚黑子的共420堆,有3枚白子的与3枚黑子的堆数相同。

问:白子共有枚

三、阅读程序写结果(每题8分,共32分)

1.

var

a, b, c, d, n : integer;

begin

readln(n);

a := n div 1000;

b := n div 100 mod 10;

c := n div 10 mo

d 10;

d := n mod 10;

writeln(d * 1000 + c * 100 + b * 10 + a);

end.

输入:5340

2.

Var

a, b : longint;

begin

readln(a,b);

while (a <> b) do

begin

if (a > b) then a := a - b

else b := b - a;

end;

writeln(a);

end.

输入:100 12

3.

var

len, i, ans: integer;

s, t : ansistring;

flag : boolean;

cn : longint;

begin

readln(cn);

while(cn > 0) do

begin

readln(s);

len := length(s);

for i := 1 to len do t := t + s[len-i+1];

flag := true;

for i := 1 to len-1 do

if(abs(ord(s[i+1])-ord(s[i]))<>abs(ord(t[i+1])-ord(t[i]))) then flag := false;

if (flag) then ans := ans + 1;

cn := cn - 1;

end;

writeln(ans);

end.

输入:

5

acxz

bcxz

asdgqwe

asdffe

asde

4.

const NN = 111111;

var

a, pre, suf, st : array[0 .. NN] of integer;

n, i, x, cnt, ans : integer;

function max(x, y : integer) : integer;

begin

max := x;

if (x < y) then max := y;

end;

begin

readln(n);

for i := 1 to n do read(a[i]);

cnt := 1;

st[cnt] := n;

for i := n-1 downto 1 do

begin

x := a[i];

while (cnt <> 0) and (x >= a[st[cnt]]) do dec(cnt); suf[i] := st[cnt];

inc(cnt);

st[cnt] := i;

end;

cnt := 1;

st[cnt] := 1;

for i := 2 to n do

begin

x := a[i];

while (cnt <> 0) and (x >= a[st[cnt]]) do dec(cnt); pre[i] := st[cnt];

cnt :=cnt+1;

st[cnt] := i;

end;

for i := 1 to n do

ans := max(ans, pre[i] * suf[i]);

writeln(ans);

end.

输入:

5

5 4 3 4 5

四.程序填空(前5空,每空2分,后6空,每空3分,共28分)

1.问题描述:给定一个字符串S和n个字符串T,输出在T中比S长度短的字符串的个数。具体可参考样例。

输入格式:

第一行:字符串S

第二行:n,表示共有n个字符串

接下来n行,每行为T中的一个字符串

输出格式:

仅有一行,表示T中长度比S短的字符串个数。

输入样例:

ACXX

3

ASDDDD

AAA

VV

输出样例:

2

程序清单:

var

s,t:ansistring;

n,i,slen,tlen,ans:longint;

begin

readln(s);

slen := ⑴ ;

readln(n);

ans := 0;

for i:=1 to ⑵ do

begin

⑶ ;

tlen := length(t);

if ⑷ then ans := ans + 1;

end;

⑸ ;

end.

2.问题描述:给定一个序列a1,a2,?,a n和一个数p,对于每一个询问(l,r),输出

(a l+a l+1+?+a r) mod p,1<=n<=106,1<=a i<=10100,1<=p<=108,l<=r。

输入格式:

第一行:n和p

接下来n行:每行一个数,分别表示a1,a2,?,a n

接下来一行:m

接下来m行:每行两个数,分别为每次查询的l和r

输出格式:输出共有m行,每个查询输出一个结果。

输入样例:

3 4

23

12

13

1

1 3

输出样例:

程序清单:

var

i,ans,p,n,m,j,l,r:longint;

a,pre:array[0..100000] of longint;

s:string;

begin

readln(n,p);

for i:=1 to n do

begin

readln(s);

a[i]:=0;

for j:=1 to ⑹ do

a[i]:=(a[i]*10+ ⑺ ) mod p;

end;

pre[0]:=0;

for i:=1 to n do pre[i]:= ⑻ ;

readln(m);

for i:=1 to m do

begin

⑼ ;

ans:= ⑽ ;

if (ans<0) then ⑾ ;

writeln(ans);

end;

end.

2015年宁波市第30届中小学计算机程序设计竞赛初赛答案

(小学组Pascal 语言时间:120分钟)

一、单项选择题(每题1.5分,共30分)

二、问题求解(共2题,每题5分,共10分)

1.德英法韩 2. 1580

三、阅读程序(共4题,每题8分,共32分)

1.435 2. 4

3. 1 4. 8

四、完善程序(前5空,每空2分,后6空每空3分,共28分)

1.length(s)

2. n

3.readln(t)

4. tlentlen

5.writeln(ans)或write(ans)

6.length(s)

7. ord(s[j])-ord(‘0’)或ord(s[j])-48

8.(pre[i-1]+a[i])mod p

9. read(l,r)或readln(l,r)

10.pre[r]-pre[l-1]或(pre[r]-pre[l-1]) mod p

11. ans:=ans+p

城市特色营造——宁波鄞州

研究生课程考核试卷 科目:城乡规划理论与方法教师:应文 姓名:张超学号:20131513116 专业:城市规划硕士类别:专业 上课时间:2013 年9 月至2013 年11 月 考生成绩: 阅卷评语: 阅卷教师(签名)

新城城市特色营造 ——以宁波鄞州新城建设为例 摘要:随着我国城市化进程的进一步加快,越来越多的人涌入城市,加剧了城市的负担,这样随之而来是很多城市在主城区附近修建新城来缓解城市人口。而随着发展,模式化的新城纷纷出现,新城不再新,只是为满足缓解主城压力的需求,而忽略了新城所应满足人们精神生活的需求。本文以水乡新城宁波鄞州的建设为例,在城市布局、网络构架、空间形态与肌理、建筑小品、城市色彩等方面做了系统的分析,并提出了新城建设时在城市特色营造方面的几点思考。 关键词:新城建设、城市特色、特色营造 1. 引言 1.1 对城市特色的基本认识 从历史来看,城市在发展的早期,虽然没有去刻意的营造自身的特色,但从国外到国内来看,城市都有与其自然环境相适应的城市特色,从古罗马到商城、从古希腊到洛邑,都会感受到其不同于其它城市的历史传统、名族文化所导致的不同城市形态与建筑造型的区别。根据地理环境因地制宜的城市布局和鲜明特色,独特巧妙、多样统一的建筑风格,造就它们在城市建设史中的超然地位。 1.2 城市特色概念及内涵 城市特色是指一座城市,它的内容和形式明显区别于其它城市的个性特征。城市特色包括城市内涵及其外在表现两个方面。城市的内涵,是指城市性质、产业结构、经济特点、传统文化、民俗风情等方面,是构成城市特色最内在、最基本要素。城市内涵的外在表现即体型环境,空间特征、建筑风格等,是最直接、最易被感知的城市个性要素。 1.3 城市特色基本特征 (1) 整体性 凯文·林奇在《城市意象》中指出。城市可识别性要求对象表现出与其它事物的区别才能作为一个独立的实体而被认出。城市以及其中的元素均应在一定范

宁波鄞州部分小学区划分

xxxx部分小学区划分 【东南商报】【发布于2012-06-11】【关闭】分享到: QQ空间新浪微博腾讯微博人人网 按照街道资源配置及生源实际分布情况,2012年秋季新建成的堇山小学将开始招生,因此,对中河街道小学学区作出调整。 根据《鄞州区教育局关于做好2012年初中、小学招生工作的意见》有关规定及中河街道2012年招生计划,按照街道资源配置及生源实际分布情况,考虑今年秋季新建成的堇山小学将开始招生,因此,对中河街道小学学区作出调整。 xx小学: 环城南路以北的区域及桑菊、桑园、中翠、宋诏桥村。 堇山小学: 天童路以东、环城南路以南、前河路以西、鄞县大道以北的区域。 xx小学: 钱湖路以东、环城南路以南、创新路以西、四明路以北的区域。 xx小学: 东裕新村、盛世天城、春江花城、金地国际公馆及创新路以东区域。 华泰小学: 前河路以东、嵩江路以南、钱湖路以西、鄞县大道以北的区域;另外,由于华泰小学今年尚有少量的学额,盛世天城、春江花城、金地国际公馆“住、户一致”双证齐全的学生可直接向华泰小学提出就读申请,额满为止。

各小学将根据市、区有关招生文件规定分批按次序录取本学区适龄儿童,第一批录取时间为6月16日。当只有户籍或房产的适龄儿童超过学校招生数而未能被录取的可向教辅室申请,统筹安排至其他尚有学额的学校,额满为止。鄞州新闻网讯(记者蔡亚辉通讯员林昌霖何立民)《2009鄞州区中小学招生工作实施意见通知》昨天发布,由于新城区区域重新划分,部分小学和初中招生区域重新划定,另外,入学条件更严格。凡年满6周岁( 2002年9月1日至 2003年8月31日出生),持有本镇乡(街道)户口的适龄儿童均可在所在地学区小学办理新生入学登记手续。 ■xx部分小学、初中招生区域划定 鉴于中河街道、首南街道建立,东湖小学、东裕小学实行联合办学,2009年新城区内部分小学招生区域如下: xx小学: 嵩江路以北、钱湖北路以西的永泰花园、中萃家园、桑菊家园、永达花园、甬兴新村、彩虹新村、大(小)朱家村、凤凰新村和飞虹新村。 xx小学: 钱湖北路以东、鄞县大道以北的东湖花园、东城水岸、荣安和院、春园小区(原潘一村)、孙马村、四明春晓、金地国际公馆、春江花城、东裕新村。 华泰小学: 鄞县大道以北、天童北路以东、嵩江路以南、钱湖北路以西的四明小区、格兰云天、华泰剑桥、兴裕新村、汪董新村、南苑国际、小城花园、金湾华庭、风格城事、东湖馨园等。 根据属地管理原则,百丈花园、星河晨光等小区的适龄儿童由下应街道教辅室安排其就近小学就读;都市森林、半岛名邸、新都美地、万达公寓楼等小区的适龄儿童由钟公庙街道教辅室安排其就近小学就读。鄞县大道以南的万科金色水岸、金地国际花园等小区和高教园区的适龄儿童均到陈婆渡小学就读。

2020-2021学年浙江省宁波市鄞州区七年级上期末考试数学试题及答案

宁波市鄞州区2020-2021学年第一学期期末考试七年级数学试题 考生须知: 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分;满分100分,考试时间90分钟; 2. 答题前必须在答题卡上填写学校、班级、姓名,填涂好准考证号; 3. 所有答案都必须做在答题卡指定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 温馨提示:请仔细审题,细心答题,注意把握考试时间,相信你一定会有出色的表现! 一、精心选一选,相信你一定会选对!(本大题共10小题,每题2分,共20分) 1. 宁波港处于“一带一路”和长江经济带交汇点,地理位置得天独厚。全年货物吞吐量达9.2亿吨,晋升为全球首个“9亿吨”大港,并连续8年蝉联世界第一宝座。其中9.2亿用科学计数法表示正确的是( ) A. 89.210? B. 79210? C. 90.9210? D. 79.210? 2. 下列说法正确的是( ) A. 9的倒数是1 9 - B. 9的相反数是-9 C. 9的立方根是3 D. 9的平方根是3 3. 227,,,3.14,3 π ,0.303003中,有理数有( ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 4. 把一根木条固定在墙面上,至少需要两枚钉子,这样做的数学依据是( ) A. 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 垂线段最短 D. 两点之间直线最短 5. 下面各式中,计算正确的是( ) A. 2 24-=- B. 2 (2)4--=- C. 2 (3)6-= D. 2 (1)3-=- 6. 下列说法正确的是( ) A. 35xy - 的系数是-3 B. 2 2m n 的次数是2次 C. 23 x y -是多项式 D. 2 1x x --的常数项是1 7. 轮船在静水中的速度为20 km/h ,水流速度为4 km/h ,从甲码头顺流航行到乙码头,再返回甲码头,共用5 h (不计停留时间),求甲、乙两码头间的距离. 设甲、乙两码头间的距离为x km/h ,则列出的方程正确的是( ) A. 2045x x += B. ()()2042045x x ++-=

最新-宁波市10所重点小学排名 精品

宁波市10所重点小学排名 宁波,简称甬,副省级市、计划单列市,世界第四大港口城市,有制订地方性法规权限的较大的市,中国大陆综合发展水平前15强中心城市,长三角五大都市圈中心城市之一,长三角南翼经济中心,连续五次蝉联全国文明城市,中国著名的院士之乡,2019年东亚文化之都。 小学新生入学时,家长最关心的就是孩子应该上什么样的学校,以下就是 1、宁波海曙中心小学海曙区 学校简介海曙中心小学又名吴剑鸣外国语学校,前身为星荫小学,是一所具有103年办学历史的,在社会上享有较高声誉的名校。 位于宁波市的政治、经济、化中心,学校占地面积20亩,建筑面积15540平方米,现有36个教学班,1700多名学生,76位教师的办学规模。 学校高质量、严要求、有特长的传名扬省内外。 2、宁波市实验小学海曙区 学校简介宁波市实验小学创办于1922年,前身是鄞县私立鄮西小学、宁波市西郊路小学等。 1981年改名为宁波师范附属小学,1985年同时定名为宁波市实验小学,隶属于宁波市教育局。 2001年宁波市政府出资,港胞范思舜先生捐助,全面翻建了校舍。 共有建筑面积10500平方米,占地面积9200平方米。 安装了校园通讯系统、校园音响系统、闭路电视系统和电脑网络系统,教学设施设备达到宁波市现代化办学纲要标准。 3、宁波市镇明中心小学海曙区 学校简介宁波市海曙区镇明中心小学是一所百年名校。 清光绪三十二年1906年由鄮山书院改建,定名鄞县县立高等学堂;1913年改为鄞县县立第一高等小学校;在1927年改称宁波市立第一小学校;1929年改称宁波市立鄮山小学;1931年改名鄞县县立鄮山小学;1952年学校名称改为宁波市镇明中心小学;1986年,镇小被列为市重点小学。 4、宁波广济中心小学海曙区 学校简介宁波市广济中心小学始建于1964年,座落于宁波月湖景区近旁,

宁波市鄞州区公司章程

宁波市鄞州王立机电设备有限公司章程 第一章总则 第一条为规范公司行为,保障公司股东的合法权益,根据中华人民共和国公司法和有关法律、法规规定,结合公司的实际情况,特制定本章程。 第二条公司名称:宁波市鄞州王立机电设备有限公司。 公司住所:宁波市天童北路199号。 第三条公司由王爱民出资设立。 第四条公司依法在宁波市工商行政管理局鄞州分局登记注册,取得企业法人资格。公司经营期限为10年。 第五条公司为一人有限责任公司、实行独立核算,自主经营,自负盈亏。股东以其出资额为限对公司承担责任。公司以其全部资产对公司的债务承担责任。 第六条公司应遵守国家法律、法规及本章程规定,维护国家利益和社会公共利益,接受政府有关部门监督。 第二章经营范围及方式 第七条经营范围:主营机电产品、五金交电、金属材料、化工原料(除国家专控外)、纺织原料(除国家专控外)的批发、零售、代购、代销。 第三章注册资本及方式 第八条公司注册资本为人民币50万元。 第九条公司各股东的出资方式、出资额和出资时间: 王爱民以货币(人民币)出资50万元,占100%,出资时间2006年1月17日。 第十条股东应当足额缴纳所认缴的出资,股东缴纳出资后,必须经

法定的验资机构验资并出具证明。 第四章股东转让出资的条件 第十一条股东可以转让其全部或部分出资。 第五章股东 第十二条股东是公司的出资人,股东享有以下权利: (一)查询财务会计报告、决定公司的经营方针和投资计划; (二)依照法律、法规和公司章程规定分取红利; (三)依法转让出资; (四)公司终止后依法分得公司的剩余财产; (五)聘任或者解聘执行董事,决定有关执行董事的报酬事项,聘任或者解聘公司经理,决定其报酬事项; (六)聘任或者解聘监事,决定有关监事的报酬事项; (七)审议批准执行董事的报告; (八)审议批准监事的报告; (九)审议批准公司的年度财务预、决算方案; (十)审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案; (十一)对公司增加或减少注册资本作出决议; (十二)对股东向股东以外的人转让出资作出决议; (十三)对公司合并、分立、变更公司形式、解散和清算等事项作出决议; (十四)修改公司章程。 第十三条股东负有以下义务: (一)缴纳所认缴的出资; (二)依其所认缴的出资额承担公司债务;

浙江省宁波市北仑区小学毕业考试语文试卷

浙江省宁波市北仑区小学毕业考试语文试卷 一、阅读积累(35%) 1.选择正确的读音,在括号里打上“√”。(4%) 糊.(hú hù)引吭.(hēng háng)污秽.(suì huì)锲.(qì qiè)而不舍 2.把下列词语补充完整。(8%) 无()无故()无虚席落()而逃精兵()政 发()图强革故()新鱼()而入见微知() 3.按要求填空。(2+3+3+4+3+4=19%) (1)“秉烛夜游”的“秉”用音序查字法先查大写字母________,读音是________。(2)于是----洗手的时候,日子从____________里过去;吃饭的时候,日子从____________里过去;默默时,便从________的双眼前过去。 (3)《千年梦圆在今朝》一文中,写出我国古代人们飞天梦是通过对“____________、____________、____________”三个来自神话成语的记述。 (4)“爆竹声中一岁除,________________________。”这两句诗选自王安石的《____________》,描绘的是哪个节日的情景?____________我还知道其他描写节日的诗句,请写出上下句“____________,____________。” (5)|他虽然流落孤岛,却能知足安命,在最不幸中,也将自己的好处和坏处对照起来看,从而一心一意地安排自己的生活。“这个人物出现在哪部外国长篇作品里,写出作品名称。《________________________》。好的作品影响人的一生,泰戈尔曾在《飞鸟集》中这样说:“使卵石臻于完美的,并非________________________,而是________________________。(6)“人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或____________,或____________。”这段话选自毛泽东主席在纪念____________同志追悼会上发表的演讲,题为《____________》。 4.选择正确答案的序号填入括号内。(4%) (1)与“邯郸学步”意思相近的成语是()。 A、画蛇添足 B、东施效颦 C、一举两得 D、自惭形秽 (2)下列篇目中属于老舍先生的作品是()。 A、《猫》和《匆匆》 B、《桃花心木》和《草原》 C、《北京的春节》和《养花》 D、《猫》和《爬山虎的脚》 (3)“每一朵花都尽情绽放着笑颜,与阳光亲热。”与这句话修辞方法相似的句子是()。 A、爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。 B、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

北仑区民办教育机构设立申请表

北仑区民办教育机构设立申请表

北仑区民办教育机构设立申请表 举办者地址电话 拟学校 名称 办学类型 法人代表年龄文化程度电话 校长 (园 长) 年龄文化程度电话 办学地址产权归属 房屋、消防安全证 明 学校面积㎡ 仪器设备教室(间) 举办者出资 (万 元) 办公室(间) 教职工情况 教师(人)其他人员(人) 专职兼职教师资格证管理财会后勤 办学范 围和项 目 办学层次和规模

申请理由申请人: 年月日 所在地乡镇 负责人: (盖章) 年月街道意见 日 审批机关意 见负责人: (盖章) 年月日 注: 此表一式2份,审批机关、举办者各1份。

编号:浙江省幼儿园审核登记表 幼儿园名称 主办单位(主办人) 填表人 填表日期 浙江省教育厅制

填表须知 一、本表填写要求字迹端正清楚,所填内容必须真实。 二、“幼儿年龄”一栏,应填周岁,以当年8月31日(含8月31日)前算周岁。 三、“办学性质”、“园舍产权性质”、“办园形式”、“园舍状况”、“建筑结构与材料”以及“玩具配备等级”在的选项后打“√”,如属于“其它,则在栏目内写明相应的情况;“户外场地”栏除“生均面积”外,其余填“有”或“无”。 四、“经费”一栏中,“来源”是指幼儿园得以维持的、稳定的、经常性经费渠道。 五、“申报与审批”一栏中,审批机关应写明“经审核,同意核发办学许可证”、“经审核,暂缓核发办学许可证”或“经审核,不予核发办学许可证”。 六、申报时应填写表格一式三份,由申报单位、审批单位、备案单位各存档一份。

一、概况 幼儿园名称 幼儿园地址 幼儿园电话邮政编码主页网址电子信箱 办园性质教 育 部 门 办 集体 办 民办 其 他 部 门 办 园舍产 权性质国有自有租赁其它 主办单位 (人)名称 园长 姓名电话职称 建园时间电话 目前等级 办园形式全日制 半 日 制 审批时间寄宿制其他 总数大班中班小班混龄班学前班托班婴儿班 班级数 幼儿人数 幼儿年龄(岁)

宁波市鄞州区小学初中招生工作范文.doc

2018年宁波市鄞州区小学初中招生工作的 意见 2018年宁波市鄞州区小学初中招生工作的意见 各区属学校(单位),镇乡(街道)教辅室、中心初中、中心小学,有关学校: 为进一步规范义务段学校招生入学行为,全面促进义务教育公平、均衡、优质发展,依据《中华人民共和国义务教育法》和省、市有关义务教育段中小学招生的文件精神,现就做好本区义务段学校招生工作提出如下意见: 一、总体要求 1.坚持义务教育阶段分级办学、属地管理原则。义务教育段招生由区教育局统一出台政策,镇乡(街道)政府统筹协调安排,各学校负责具体实施。 2.坚持初中、小学“在户籍所在地学校就近入学”原则和“住、户一致”优先原则。学龄儿童户口与父母户口、家庭住房三者一致者优先安排入学。 二、招生对象 1.小学:凡年满6周岁(2009年9月1日至2010年8月31日出生),持有本镇乡(街道)户口(其中户籍证明、房产证有效期在12月31日之前)的适龄儿童。

2.初中:户籍(户籍证明、房产证有效期在12月31日之前)在本学区的小学六年级应届毕业生。 三、报名时间 小学在4月20日前,初中在6月30日前,具体时间由各镇乡(街道)政府确定。 四、报名办法 1.小学:报名时须随带户口簿、房产证(房产抵押的要求出具银行抵押证明)、小学新生须带儿童预防接种证及学前教育登记卡等有关证件的原件和复印件,到户籍所在地教辅室报名(或教辅室指定的学校报名)。 2.初中:按照就近入学原则,各小学应根据教辅室的安排,统一把具备条件的小学毕业生送到划定的初中报到,其义务教育电子卡等档案资料由教辅室审核后统一转送到划定初中。各小学不得自行将小学毕业生有关档案资料交给家长或其他个人。 原在外学区小学借读现要求回本学区就读初中,或户籍中途变更至本学区的小学毕业生,可直接到户籍所在地教辅室报名,学生学籍档案资料按规定程序流转。 在我区借读的宁波大市户籍小学毕业生,如要回户籍所在地初中读书,需填写《鄞州区小学毕业借读生要求回户籍所在地就读初中申请表》(详见附表),并将申请表、户口簿原件和复印件在6月1日至6月8日上交到鄞州区教育局3115办公室审核。 户籍在中河街道的小学毕业生,居住地(凭户口薄和房产证)在嵩江路以北的到宋诏桥中学报名,居住地(凭户口薄和房产证)在嵩江路以南的到鄞州实验中学报名。 户籍与实际居住均在首南街道的小学毕业生和户籍及居住地在高教园区内的高校教职工子女要求就读初中的均到鄞州外

浙江省宁波市鄞州区2020至2021学年八年级下学期期末语文试题

浙江省宁波市鄞州区2018-2019学年八年级下学期期末语文 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、字词书写 1.阅读下面文字,按要求完成文后的题目。 是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永(héng) 的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿.着,缓慢而从不懈 。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,(dūn)实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。——选自《在长江源头各拉丹冬》 (1)给文中加点字“凿”选择正确的读音。() A.zuóB.záo (2)给文中 处选择合适的汉字。() A.怠 B.殆 (3)根据拼音写出相应的汉字。 永(héng) (dūn)实 二、情景默写 2.古诗文名句默写 诗歌是流淌着情感的文字,《子衿》中苦恋的女子,失落惆怅的叹息:“挑兮达兮,在城阙兮。(1)____________,_____________!”读来令人为之动容;孟浩然心怀希冀,借鱼来婉转含蓄地表露从政的心愿:“(2)____________,_____________。”虽身处穷厄,却怀着推己及人的博爱情怀,杜甫发出了响彻千古的呼喊:“(3)____________,_____________!风雨不动安如山。”面对离别,相信真挚的友情,可以克服空间的阻碍,消除孤独的苦闷,所以王勃告诉我们:“(4)____________,_____________。”除了王勃,很多诗人写下了关于别离的佳句,请你从所积累的诗词中,写出连续的两句:(5)____________,_____________。 三、其他 3.解释下列句子中加点的文言词语。 (1)渔人甚异.之_________ (2)尝.贻余核舟一_________(3)讲信修.睦_______(4)执策而临.之_________

2018-2019年宁波市北仑区小港实验学校三年级上册英语期末测验无答案

2018-2019年宁波市北仑区小港实验学校三年级上册英语期末测验无答案 一、我会选一选(选择题) 1. I have a red ( ) A 、body B 、mouth 2. I ________ hungry. A .am B .is C .are 3. Go______school now, Xiaoxiao A. in B. to C. at 4. My name Lingling A 、is B 、am C 、are 5. Hi,______ Liu Tao. A .I’m B .this C .Are you 6. 你喜欢梨,可以这样说: A . I like pears. B . Can I have a pear? 7. —Hello! What’s your name? —________ A .Hi, Lisa. B .My name is Lisa. C .Good morning, Lisa. 8. A: Let's eat the cake! B: ____________________. A.Thank you B.Ok C.Sure, here you are 9. ABC 的含义是( ). A. 基础知识,字母表 B. ABC song 句型 C. 字母 10._______ A. May I have some spoons? B. May I have some bowls? 11.Look at the two small __________. They are in the rain. A. babys B. babies C. baby 12.I am _______. 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

宁波市鄞州区小学数学一年级数学期末测试卷

宁波市鄞州区小学数学一年级数学期末测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填一填 (共8题;共37分) 1. (3分)比一比,填上>、<或= ________ ________ ________ 2. (1分) 1个十和6个一组成的数是________. 3. (1分) 5个十和9个一组成的数是________。 4. (20分)找规律填空。 (1) (2) (3) (4) 5. (3分)在横线上填上“+”或“-”。 (1) 11________6=5 (2) 18________8=10 (3) 14________4=18 6. (3分)找规律,填一填。 ________ ________ ________

7. (4分) (1)太阳的左边有________朵白云,右边有________朵白云。 (2)小房子的左边有________棵松树,右边有________棵松树。 8. (2分) 13-7=10-7+________=13-3-________ 二、算一算 (共3题;共12分) 9. (4分)填空 7+9+1=________ 6+9+1=________ 2+8+6=________ 4+5+6=________ 10. (3分)在横线上填上“+”或“-”。 (1) 14________9=5 (2) 12________4=16 (3) 15________8=7 11. (5分)填上正确的结果.

三、比一比 (共3题;共7分) 12. (2分) (2018一上·龙岗期中) 长的画“√”,短的画“△”。 ________ ________ 13. (3分)比一比,怎样安排桌子。 小丽:________;小云:________;小花:________ 14. (2分)比一比 A、 B、 重的水果是________;轻的水果是________。 四、连一连 (共1题;共5分) 15. (5分)泉泉、朋朋、甜甜在星期天参加了“雏鹰假日”活动,让我们一起去看看他们都去过哪里吧!

浙江省宁波市鄞州区八年级(上)期末数学试卷

浙江省宁波市八年级(上)期末数学试卷 一、选择题(共10 小题,每小题 2 分,满分20 分) 1.(2 分)点P(2,﹣3)关于x 轴的对称点的坐标为() A.(﹣2,﹣3)B.(2,3)C.(﹣2,3)D.(3,﹣2) 2.(2 分)已知一次函数y=(k﹣3)x﹣,y 随x 的增大而增大,则下列k 的值中可能为() A.1B.3 C.D.4 3.(2 分)下列各式中,正确的是() A.=±4 B.4 ﹣3 =1 C.=2 D.=1﹣= 4.(2 分)观察图中尺规作图的痕迹,下列结论错误的是() A.射线OP为∠BOA的平分线B.OE=OF C.点P到OB、OA距离不相等D.点E、F 到OP的距离相等 5.(2 分)不等式的非负整数解为() A.1 B.1,2 C.0,1 D.0,1,2 6.(2 分)如图,△ABC中,AB=AC,D 是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB 于点E、O、F,则图中全等的三角形的对数是() A.2对B.3 对C.4 对D.5 对 7.(2 分)定义:如图,点M、N 把线段AB分割成AM、MN 和BN,若以AM、MN、BN 为边的三角形构成一个直角三角形,则称点M、N 是线段AB的勾股分割点,若AM=2,MN=3,则BN 的长为() A.B.C.或D.无法确定 8.(2 分)下列命题中,是假命题的是() A.成轴对称的两个图形是全等图形 B.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 C.若x>y,则x﹣3>y﹣3 第1页(共5页)

A . B . C . D .无法确定 ) 或 8.(2 分)下列命题中,是假命题的是( A .成轴对称的两个图形是全等图形 B .直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 C . 若 x >y , 则 x ﹣3>y ﹣3 第1页(共 5页) 一、选择题(共 10 小题,每小题 2 分,满分 20 分) 1.(2 分)点 P (2,﹣ 3)关于 x 轴的对称点的坐标为( ) A .(﹣ 2,﹣ 3) B .( 2,3) C .(﹣ 2,3) D .( 3,﹣ 2) 2.(2 分)已知一次函数 y=(k ﹣3)x ﹣ ,y 随 x 的增大而增大,则下列 k 的值中可能为( ) A .1 B .3 C . D .4 3.(2 分)下列各式中,正确的是( ) A . =± 4 B .4 ﹣3 =1 C . =2 D . =1﹣ = 4.(2 分)观察图中尺规作图的痕迹,下列结论错误的是( ) A .射线 OP 为∠ BOA 的平分线 B .OE=OF C .点 P 到 OB 、OA 距离不相等 D .点 E 、 F 到 OP 的距离相等 5.(2 分)不等式 的非负整数解为( ) A .1 B . 1, 2 C .0,1 D .0,1,2 6.(2 分)如图,△ ABC 中, AB=AC ,D 是 BC 的中点, AC 的垂直平分线分别交 AC 、AD 、AB 于点 E 、O 、 F ,则图中全等的三角形的对数是( ) A .2 对 B . 3 对 C . 4 对 D . 5 对 7.(2 分)定义:如图,点 M 、N 把线段 AB 分割成 AM 、MN 和 BN ,若以 AM 、MN 、BN 为边的三角形构成一个直角三角形,则称点 M 、N 是线段 AB 的勾股分割点,若 AM=2, MN=3,则 BN 的长为( )

宁波实验小学三年级上语文期末复习汇总

宁波实验小学三年级上语文期末复习姓名 形近字 亭()停()婷() 睁()筝()净()静() 读()续() 艳()绝() 辅()捕()铺()圃()呢()泥() 众()品()晶()森()淼() 玩()院()完() 列()咧()裂()冽() 观()现()规()

淙()棕()踪()崇() 今()令()冷()伶()岭()铃() 君()裙()群() 娥()鹅()峨()哦()饿()焰()馅()掐() 昔()惜()蜡()腊()鹊()借()猎()错()措() 副()幅()福()富() 诉()拆()

离() 璃() 篱() 漓() 受() 授() 爱() 嫒() 爰() 暖() 援() 媛() 豕() 蒙() 豪() 及() 吸() 汲() 重() 童() *描写神态的词语: 一本正经大惊失色从容不迫目瞪口呆兴高采烈眉开眼笑 *描写颜色多而美: 绚丽多彩五彩缤纷色彩艳丽五彩斑斓 *少数民族节日: 傣族:泼水节 蒙古族:那达慕 壮族:“三月三”歌节 *含有近义词的词语: 摇头晃脑眼疾手快胡言乱语不慌不忙呼风唤雨粉身碎骨 *含有反义词的词语: 争先恐后七上八下上天入地大材小用 *含有笑的四字词语: 眉开眼笑哈哈大笑哄堂大笑破涕为笑

*ABAB式: 雪白雪白火红火红金黄金黄 一、ABCC式的词语: 银光闪闪、生机勃勃、人才济济、气势汹汹、仪表堂堂、雾气蒙蒙、凉风习习、炊烟袅袅、波涛滚滚、议论纷纷、 二、AABB式的词语: 急急忙忙、=(近义词)=勿勿忙忙、 勿勿忙忙、=(反义词)=慢慢吞吞、 热热闹闹,=(反义词)=冷冷清清、 隐隐约约、=(反义词)=清清楚楚、 三、表示声音的词语: 1、AABB式: 吱吱嘎嘎、滴滴嗒嗒 淅淅沥沥、叽叽喳喳 2、AA式: 叽叽、汪汪、咩咩、淙淙 哗哗、潺潺 3、ABB式: 哗啦啦、轰隆隆、唧哩哩 四、ABB式其他词语: 1、描写颜色的词语: 绿油油、红艳艳、白花花、黑乎乎 2、描写表情的词语:乐呵呵、乐哈哈、笑嘻嘻、喜洋洋、 气冲冲 3、描写湿的词语: 湿漉漉、湿答答、湿淋淋,湿乎乎 4、描写动作的词语: 懒洋洋、慢吞吞、慢悠悠、急匆匆、颤巍巍 5、描写环境的词语: 静悄悄、乱纷纷、亮堂堂、脏兮兮、空荡荡、乱糟糟 6.描写光亮的词语: 亮晶晶、亮堂堂、明晃晃 五、AABC式的词语 头头是道、亭亭玉立 欣欣向荣、闪闪发光 六、ABAC式的词语: 四面八方、四通八达、四平八稳七上八下、七嘴八舌、七手八脚百战百胜、百发百中、百依百顺一五一十、一心一意、一年一度不知不觉、不理不睬、不三不四自由自在、自言自语、自生自灭、自高自大、自说自话、自卖自夸人来人往、人山人海、人模人样 七、A来A去式词语: 穿来穿去、跑来跑去、飞来飞去、跳来跳去 八描写雨的词语:

2010学年第二学期北仑区小学音乐四年级抽测演唱试题

2010学年第二学期北仑区小学音乐四年级抽测演唱试题 D

抽测班级为:四年级1班 2010学年第二学期北仑区小学音乐四年级抽测演唱评分要求 一、测试要求: 1、由班级总人数的二分之一学生参加测试(一般要求班级学号的前一半或后 一半学生参加测试),具体由抽测教师自行安排。但不得与演奏学生重复。 2、3人一组进行演唱,由一位监考老师担任伴奏,另一位监考教师根据学生演唱情况根据评分标准 进行评分。 3、每组同学只演唱歌曲的一段。如果歌曲为两段歌词,请提示学生演唱第一段。 4、要求学生背唱歌曲,不得看谱演唱。 二、评分标准: 1、本次评分分四档,即:“优秀”,“良好”,“一般”,“不及格” 2、评分标准 (1)“优秀”标准:音准、节奏准确,演唱表现力强。能自信大胆、有表情的用圆润的歌声演绎歌曲。

(2)“良好”标准:音准、节奏准确,能自信、有表情的演唱歌曲。 (3)“一般”标准:音准、节奏基本准确,能大胆演唱。 (4)“不及格”标准:音准、节奏不准确,不能完整演唱歌曲。 2010学年第二学期北仑区小学音乐四年级抽测演奏评分要求 一、测试要求: 1、由班级总人数的二分之一学生参加测试(一般要求班级学号的前一半或后 一半学生参加测试),具体由抽测教师自行安排。不得与演唱学生重复。 2、3人一组进行演奏,由监考教师根据学生演唱情况根据评分标准进行评分。 3、学生可以看谱演奏。 4、学生演奏一般仅限竖笛、口风琴、口琴、电子琴等课堂乐器。有器乐特色学校的测试班级学生

可以由其他乐器演奏。 二、评分标准: 1、本次评分分四档,即:“优秀”,“良好”,“一般”,“不及格” 2、评分标准 (1)“优秀”标准:音准、节奏准确,演奏表现力强。能自信大胆、有表情的用圆润的声音演绎歌曲。有一定的演奏技巧。 (2)“良好”标准:音准、节奏准确,能自信、有表情的演奏歌曲。 (3)“一般”标准:音准、节奏基本准确,能大胆演奏。 (4)“不及格”标准:音准、节奏不准确,不能完整演奏乐曲。 2010学年第二学期小学音乐演奏(演唱)测试结果登记表

宁波市鄞州区小学数学一年级数学期末测试卷

宁波市鄭州区小学数学一年级数学期末测试卷 姓名: _______ 班级: __________________ 成绩: ___________________ 小朋友,带上你一段时间的学习成杲,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最梓的! 一. 填一填(共8题;共37分) 1.(3分)比一比,填上〉、〈或二 令心?Q 2.(1分)1个十和6个一组成的数是 3.(1分)5个十和9个一组成的数是 4.(20分)找规律填空。 11 1519 (3) 2016 10 (4) 911 1316 10953 5.(3分)在横线上填上“ + ”或“一”。 (1)11 ________ 6=5 (2)18 _______ 8=10 (3)11 ___ 4=18

(1) 太阳的左边有 _________ 朵白云,右边有 ________ 朵白云。 (2) 小房子的左边有 _______ 棵松树,右边有 ________ 棵松树。 8?(2 分)13-7=10-7+ _____________ =13-3- ___________ 二、算一算(共3题;共12分) 9. (4分)填空 7+9+1二 ______ 6+9+1二 ______ 2+8+6二 ______ 4+5+6二 ___________ 10 ? (3 分) 在横线上填上“+”或“一”。 (1) 14 9=5 (2) 12 4=16 (3) 15 8=7 11. (5分)填上正确的结果?

三、比一比(共3题;共7分) 12?(2分)(2018 —上?龙岗期中)长的画 7,短的画o 小丽: _______ :小云: _________ :小花: _________ 14. (2分)比一比 A A 、2 B. O 重的水果是 _______ :轻的水果是 __________ 。 四、连一连(共1题;共5分) 15. (5分)泉泉、朋朋.甜甜在星期天参加了 “雏鹰假日”活动,让我们一起去看看他们都去过哪里吧! 13?(3分)比一比.怎样安排桌子。 A. ■ B ? ? C.

宁波市区域划分和各中小学

肄 北仑区白峰镇中心小学小学北仑区郭巨小学小学北仑区柴桥实验小学小学北仑区柴桥小学小学北仑区大矸博平小学小学北仑区大矸向阳小学小学北仑区大矸小学小学北仑区灵山学校小学北仑区实验小学小学宁波大榭开发区第二小学小学宁波大榭开发区第一小学小学北仑区梅山小学小学宁波市北仑区蔚斗小学小学北仑区九峰小学小学北仑区霞浦小学小学北仑区江南教育集团小港实验小学 学校北仑区江南教育集团小港中心 小学学校 宁波市北仑区小港第三小学小学北仑区长江小学小学北仑区高塘小学小学北仑区华山小学小学北仑区绍成小学小学北仑区新矸东城小学小学北仑区新矸小学小学北仑区新矸育英小学小学宁波市北仑区淮河小学小学 小学慈溪市庵东镇东一小学 小学慈溪市庵东镇西二小学 小学慈溪市庵东镇西一小学 慈溪市庵东镇中心小学小学慈溪市白云小学小学 慈溪市碧海小学小学慈溪市城区中心小学小学慈溪市慈吉小学小学慈溪市蓝天小学小学慈溪市长河镇沧田小学小学慈溪市长河镇大云小学小学慈溪市长河镇蓝天小学小学慈溪市贤江小学小学慈溪市庵东镇东二小学小学慈溪市崇寿镇中心小学小学慈溪市附海镇东海小学小学慈溪市附海镇中心小学小学慈溪市开发小学小学慈溪市实验小学小学慈溪市育才小学小学慈溪市第二实验小学小学慈溪市观海卫镇宓家埭小学小学慈溪市观海卫镇卫前小学小学慈溪市观海卫镇银山小学小学慈溪市观海卫镇中心小学小学慈溪市观卫镇鸣鹤小学小学慈溪市文棋小学小学慈溪市横河实验小学小学慈溪市横河镇龙南小学小学慈溪市横河镇梅湖小学小学慈溪市横河镇彭桥小学小学慈溪市横河镇石堰小学小学慈溪市横河镇雨露学校小学慈溪市横河镇育才小学小学慈溪市横河镇中心小学小学慈溪市横河镇子陵小学小学慈溪市第三实验小学小学慈溪市第四实验小学小学慈溪市鸣山小学小学慈溪市南门小学小学慈溪市坎墩街道宏展学校小学慈溪市坎墩街道坎东小学小学慈溪市坎墩街道太阳希望小学小学慈溪市匡堰镇上林小学小学慈溪市匡堰镇樟树小学小学慈溪市匡堰镇中心小学小学慈溪市龙山镇利群希望小学小学慈溪市龙山镇龙场小学小学慈溪市龙山镇龙山小学小学 羅宁波市: 蚂海曙区江东区北仑区江北区 螀余姚市奉化市慈溪市 薅鄞县(宁波市)象山县(丹城镇)关镇) 羇共计490所小学,23个小学教学点, 所12年一贯制中学,17所完全中学镇海区 宁海县(城58所高中,6

浙江省宁波市鄞州区七年级(上)期末数学试卷

浙江省宁波市鄞州区七年级(上)期末数学试卷 一、精心选一选,相信你一定会选对!(本大题共10小题,每题2分,共20分)1.(2分)宁波港处于“一带一路”和长江经济带交汇点,地理位置得天独厚.全年货物吞吐量达9.2亿吨,晋升为全球首个“9亿吨”大港,并连续8年蝉联世界第一宝座.其中9.2亿用科学记数法表示正确的是() A.9.2×108B.92×107C.0.92×109D.9.2×107 2.(2分)下列说法正确的是() A.9的倒数是﹣B.9的相反数是﹣9 C.9的立方根是3D.9的平方根是3 3.(2分)在数,,,,3.14,,0.303003中,有理数有() A.3个B.4个C.5个D.6个 4.(2分)把一根木条固定在墙面上,至少需要两枚钉子,这样做的数学依据是() A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线 C.垂线段最短D.两点之间直线最短 5.(2分)下面各式中,计算正确的是() A.﹣22=﹣4B.﹣(﹣2)2=4C.(﹣3)2=6D.(﹣1)3=﹣3 6.(2分)下列说法正确的是() A.的系数是﹣3B.2m2n的次数是2次 C.是多项式D.x2﹣x﹣1的常数项是1 7.(2分)轮船在静水中的速度为20km/h,水流速度为4km/h,从甲码头顺流航行到乙码头,再返回甲码头,共用5h(不计停留时间),求甲、乙两码头间的距离.设甲、乙两码头间的距离为x km/h,则列出的方程正确的是()A.20x+4x=5B.(20+4)x+(20﹣4)x=5 C.D. 8.(2分)如果代数式x2+2x的值为5,那么代数式2x2+4x﹣3的值等于()

A.2B.5C.7D.13 9.(2分)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数; 类似地称图2中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数.那么第100个三角形数和第50个正方形数的和为() A.7450B.7500C.7525D.7550 10.(2分)有一玻璃密封器皿如图①,测得其底面直径为20厘米,高20厘米,先内装蓝色溶液若干.若如图②放置时,测得液面高10厘米;若如图③放置时,测得液面高16厘米;则该玻璃密封器皿总容量为()立方厘米.(结果保留π) A.1250πB.1300πC.1350πD.1400π 二、细心填一填,相信你一定会填对的(本大题共10小题,每题3分,共30 分) 11.(3分)我国在数的发展史上有辉煌的成就.早在东汉初,我国著名的数学书《九章算术》明确提出了“正负术”.如果“盈5”记为“+5”,那么“亏7” 可以记为. 12.(3分)=.

三年级语文上册第四单元测试卷 - 宁波实验小学

宁波市实验小学三年级语文上册第四单元练习 姓名得分 一、读拼音,写词语。(10分) sūxǐnɡjiāo nèn xiūjiàn shìyàn dàɡài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jìnɡpiàn suíyìbài fǎnɡyán túzhǔn quèwúwù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给句子中带点字选择正确的读音,打上“√”。(9分) 闷(mēn mèn)热闷闷(mēn mèn)不乐苦闷(mēn mèn) 磨.(mómò)镜片磨.(mómò)坊尽.(jǐn jìn)管 尽.(jǐn jìn)力尽.(jǐn jìn)心尽.(jǐn jìn)快 三、照样子,写出下列字的形近字,并组词。(6分) 脏(脏水)适()轮()坊() 桩(树桩)()()()四、在括号里写出与写列句子中带点词语意思相近或相反的词语。(7分) 近义词:1、深夜气温过低,开花也不适宜 ..。() 2、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致 ..是几点钟。() 3、这份工作相当清闲 ..。() 4、为了证实 ..妈妈说的是正确,她特地留下来观察这盆花。() 反义词:1、白天阳光强,气温高,空气干燥 ..。() 2、尽管它们逆风 ..而飞,沿途都是一些陌生 ..的景物,但他们确确实实飞回来了。 ()()五、选词填空。(6分) 适应适宜适用 1、小老鼠()新环境的能力特别强。 2、在植物世界里,开花是需要()的条件的。 3、这种可以升降的学习桌对小学生非常()。 继续陆续连续 1、李小明咬着牙()向终点冲去。 2、妈妈()三年被评为先进工作者。 3、早上,同学们()来到学校。 六、判断下列句子是否正确,对的打“√”,错误的打“×”。(5分) 1、睡莲白天睡觉,夜里开放,非常有趣。() 2、植物开花的时间与湿度、温度、动物有关。() 3、植物学家用花做成“时钟”。() 4、蜜蜂具有超常的记忆力。() 5、英国的裂文虎克最早发现了微生物。() 七、按要求写句子。(6分) 1、广场上飘着五颜六色的红旗。(修改病句) 2、小兔拔萝卜。(扩句:什么样的小兔在哪儿拔什么样的萝卜?) 3、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(改写成拟人句) 八、把错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分) ()他正想坐下时,管理员说:“请您换个座位吧!这是马克思先生的座位。” ()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。” ()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?” ()话刚说完,马克思果然跨进门来了。 ()一天清早,在大英博物馆里,有位读者见有一个座位空着,便走了过去。 九、按课文内容填空。(5分) 1、植物开花的时间,与()、()、()有着()的关系。还有 的花开花时间跟()的时间相吻合。 2、蜜蜂靠的不是(),而是一种我无法解释的()。 3、六月葫芦(),七月茄子(),八月辣椒()。

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