五年级上期中练习

人教版五年级上册复习资料

题一在正确的读音上打“√”.

盛．夏（shèng chéng ）削．弱（xuēxiāo ）朝．阳（zhāo cháo ）

调．查（tiáo diào ）散．步（sǎn sàn) 模．样( múmó)

题二选择正确的读音。

sìshì

如饥似渴（）似乎（）恰似（）

chāchàchāi

差不多（）差劲（）差点儿（）出差（）差遣（）

fēn fèn

不安分（）分外（）分量（）

jǐn jìn

尽量（）尽早（）尽善尽美（）散尽家财（）

lùlòu

风餐露宿（）崭露头角（）露宿（）露马脚（）

qiǎo qiāo

悄然落泪（）悄悄（）悄无声息（）悄声细语（）

二、容易写错的生字。

给正确的生字打“√”。

争（辩辨）分（辩辨）惊（荒慌）价（值植）

（骄娇）傲（骄娇）气头（脑恼）（脑恼）火

（朴扑）素（朴扑）灭

选择正确的词语填空。

沾粘

（）贴（）（）自喜（）连（）光

燥躁噪

暴（）（）音干（）名（）一时

四、同音字的区分。

题一选择正确的字填空。

坚艰

（）持（）巨（）险（）实

（）贞（）强（）辛（）苦

佩配

（）服支（）（）带（）合

敬（）分（）发（）玉（）

带戴

带（）（）红领巾爱（）皮（）

拥（）地（）面（）笑容

题二修改句子中的错别字。（圈出错别字再修改）

1．这是多么生刻的教悔啊，难到不值得你学习吗？（）

2．我们因该珍惜今天的辛福生活，认真学习，撑握建设祖国的本领。（）

3．过去，这条小路高底不平，现在以经建成一条宽扩的大马路了。（）

4．我们只有经长锻炼身体，才能有强状的身体。（）

五、带点字解释

题一给带点的字选择正确的解释，在序号上打“√”

默默无闻．①听见②名声③用鼻子嗅

糟糕透．了①渗透，穿透②暗地里告诉③达到饱和、充分程度④显露

极端．①（东西的）头②（事情的）开头③方面④原因、起因⑤端正⑥平举着拿断．言①（长条东西）分成若干段②判断、决定③绝对

题二给词语选择正确的意思

绝：①断绝②完全没有了③没有出路的④最、极⑤独一无二的

络绎不绝（）绝技（）绝处逢生（）

绝大部分（）绝交（）绝望（）

临：①靠近、对着②来到、到达③将要、快要④照着字画临摹

背山临水（）来临（）如临大敌（）

临睡（）临帖（）双喜临门（）

举：①往上托②举动③兴起④推选⑤提出⑥全

举世瞩目（）高举（）举不胜举（）

举动（）选举（）

词语部分

一、近义词：

题二给句子中带点的词语找意思相近的词。

1．当水鸟站在垂柳上歌唱时，流水也唱和着，发出好听

．．的声音。（）

2．霓虹灯七彩的灯光辉映

．．着岸边微波荡漾的湖水。（）

3．妈妈出门前嘱咐

．．我整理好房间。（）

4．天很黑，路灯也没有，我们连方向也辨别

．．不清了。（）

5．鞋子湿了，我索性

．．脱下鞋子光脚走路。（）

题三选词填空

希望渴望盼望

1．老师和家长都（）我们长大后能为祖国做贡献。

2．妈妈出差已经一个星期了，我多么（）她能早点回来啊。

3．海峡两岸的同胞都（）祖国能够早日统一。

连续继续陆续

1．战士们空着肚子，在阵地上和敌人（）拼了三天三夜。

2．下课铃声响了，同学们（）走出了教室。

3．今天，我们（）学习昨天没学完的课文。

品尝品味

1．看书时，我喜欢仔细（）优美的文字。

2．开来（）一下这道菜的味道如何？

宽敞宽阔宽广辽阔

1．我家搬进了新买的楼房，房间（）而明亮。

2．新建的立交桥桥面十分（）。

3．在（）的和海面上，轮船在航行。

4．在党中央的领导下，改革开放之路越来越（）。

二、反义词：

题一写出下列句子中的几对反义词。

1．公路笔直宽敞，山路狭窄弯曲。

（）——（）（）——（）

2．这人反应灵敏，那人却很迟钝。

（）——（）

3．虚心使人进步，骄傲使人落后。

（）——（）（）——（）

4．勤劳的蜜蜂不知疲倦地工作，而懒惰的寒号鸟只知道休息。

（）——（）（）——（）

题三写出加点词语的反义词。

繁茂

．．（）

．．（）可以看见珍珠鸟的身影。它们安静地待在简易．．（）的垂蔓掩映下，隐约

的鸟笼中，让人不禁想伸手去触摸那细腻

．．（）的精灵。

．．（）的绒毛。它们真是可爱

三、词语的分类（日积月累）

把词语补充完整，按要求对号入座。

精神（）满全神（）注（）强不屈

一丝不（）舍（）救人专心（）志

垂头（）气没精打（）视死如（）

兴致（）（）（）精会神奋不（）身

临危不（）众志成（）（）精图志

（）精会神（）开眼笑失（）落魄

1．形容人物神态的:

2．歌颂人物精神品质的:

3．描写人物刻苦学习的：

四、照样子写词语。

饥肠辘辘：

依依不舍：

乐呵呵：

端端正正：

打量打量：

五、关联词

题一在括号中填上恰当的关联词语。

如果…… 就……只有…… 才……

与其…… 不如……宁可…… 也不……

无论…… 都…… 即使…… 也……

1.刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

2.（）上课不认真听讲，（）很难把学习成绩尽快提高。

3.天才来自勤奋，（）刻苦学习，持之以恒，（）能攀登科学技术的高峰。

4.（）坐在这里说空话，（）踏踏实实地去做。

5.蜜蜂（）飞到哪里，（）可以回到原处。

6.（）这里的桂花再香，（）比不上家乡院子里的桂花啊。

题二照样子，用带点的词语写句子。

1．他们在树上做窝，摘果实，只有

．．树被风刮得太厉害了，才．到地上来。

2．它们虽然

．．食肉动物。

．．有时也捕捉鸟雀，却．不是

3．它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。

4．尽管

．．从父亲那不容争辩的声音中，．．没有人看到我们，更无人知道我是什么时候钓到这条鲈鱼的，但是

我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。

题三给下列这段话填入正确的关联词。

无论……都……虽然……但是……因为……所以……

只要……都……即使……也……不仅……还……

小明是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练。（）生病了，他（）要训练一会儿才肯休息。（）训练用了他很多时间，（）学习成绩仍然很棒。（）他表现出色，（）被大家评为“优秀少先队员”。

题四填入正确的关联词。

1.（）春夏秋冬，（）严寒酷暑，这里（）四季如春，景色怡人。

2.你（）知道这样做不对，（）应该马止改正。

3.（）他不注意口腔卫生，（）经常牙疼。

4.（）有再多的理由，（）不应该把别人的东西据为已有。

句子部分

一、说说下列句子所使用的说明方法。

1．最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两公斤。（）

2．鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）

3．我国发现过一头近四万斤重的鲸。（）

二、修改病句。

1．昨天傍晚下了整整一夜的雨。

2．北京的秋天真实旅游的好地方。

3．这项发明还要不断改正，才能逐步完善。

4．我估计他这次一定不会来了。

5．即使你对同学有意见，你就提出来。

6.秋天的田野里，到处能看到成熟的果实和芳香。

三、改写句子。

(一)反问句改陈述句。

1．人的心灵不应该像花一样美丽、纯洁吗？

2．那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边俩了吗？

3．时间这么宝贵，我们怎么能不珍惜呢？

4．人类随意毁坏自然资源，难道不是在毁灭人类自身的生存环境吗？

5.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？

6.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持？

7.我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

(二)陈述句改反问句。

1.信赖，往往创造出美好的境界。

2.北京申奥成功，我们感到无比自豪。

3．在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？

4.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装呢？

5．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？

(三)把字句、被字句。

1．朋友送我一对珍珠鸟。

把字句

被字句

2．我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。

把字句

被字句

（四）把句子写具体

题一

1．老虎张开似的大口，向猎人扑去。

2．凛冽的寒风像，割得我脸上发疼。

3．书籍如同，吸引着爱学习的人。

题二扩句（把句子写具体）

1.珍珠鸟放在笼子里。

2.母亲望着我。

（五）缩句

1．活泼的小鸟在天空中自由地飞翔。

2.美丽的彩虹在天边渐渐消失。

3.凶狠的敌人慢慢地向我们靠近。

4.漂亮的姑娘在清澈的小河边打水。

5.那枫叶火红火红的，好象天边飘落下来的一片红霞。

四、句子所用的修辞手法。

1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）2．阳光把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。（）

3．小珍珠鸟在父母的再三呼唤声中，飞回了自己的家中。（）

五、照样子，写句子。

例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是，也是。

六、对含义深刻的句子的理解。

1.在人生旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

这“鱼”加上引号，是因为，它可能是，也可能是。

2.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

当时父亲是这样想的：。

3．“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”请结合课文和生活实际说说自己的理解。

古诗（日积月累名言、诗句、谚语和资料袋）

1．默写古诗，回答问题。

泊船瓜洲

，。

，。

这首诗的作者是( ),诗中的“绿”也可以用、、这些字，但作者受其他诗句启发，最后决定用“绿”字。最后一句诗表达了作者的情感。

2．填空。

悠悠天宇旷，。（张九龄）

，游子久不至。（杜甫）

明月有情应识我，。（袁枚）

举头望明月，。（李白）

待到山花烂漫时，。（毛泽东）

滴水能把石穿透，。

宝剑锋从磨砺出，。

3.解释诗中的带点词。

明月何时照我还．。（）

欲作家书意万重．。（）

行人临发又开封

．．。（）

身向榆关那畔

．．行。（）

聒．碎乡心梦不成。（）

4.在不同的情况下，我们会吟诵不同的诗句。

过年时：

清明时：

中秋时：

思念时：

送别时：

喜悦时：

下春雨时：

名言、谚语、诗句：

第一单元

1.一日无书，百事荒芜。（陈寿）

2.读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

3.书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）

4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）

第四单元

1.世上无难事，只怕有心人。

2.欲要看究竟，处处细留心。

3.虚心万事能成，自满十事九空。

4.滴水能把石穿透，万事功到自然成。

5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

课内阅读（资料袋）

一、课文内容的掌握

2．《新型玻璃》这篇课文介绍了（）、（）、（）、（）、（）这五种功能巨大的玻璃。

题三判断下列说法是否正确。正确的打“√”

1.鲸是一种哺乳动物，生活在海里。（）

2.灰尘是一种一无是处的东西。（）

3.“变色玻璃”可以实现冬暖夏凉的功能。（）

4.松鼠的窝通常搭载树枝分叉的地方，窝口有一个椭圆形的盖。（）

5.布封是19世纪法国一位著名的博物学家、作家。（）

6．鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。（）

二、课文阅读片段：

片段一

我跨进店门，暗喜没人注意。我掂起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。1．“窃”在字典中的解释：偷盗暗中，偷偷地。谦辞，指自己。“窃读”中“窃”的是第（）种意思。

2．读一读划横线的句子，用“○”圈出表示作者动作的词，你从这些词中感受到了什么？

3．“我很快乐，也很惧怕”“我”的快乐来自

惧怕是因为。

片段二

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是（），愈是（），花开得愈（），愈（）。它是最有（）、最有（）、最有（）的！几千年来，我们中华民族出了许多有（）的人物，他们不管历经多少（），不管受到怎样的（），从

来都是（），不肯（）。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的（）里，总要有梅花的（）才好！

1.根据课文内容填空。

2.这番话是（）说的，他借（）赞美了（）。

3.这番话的一开头说的是其他的花，这样说的目的是

4.写出你印象深刻的有节气的中国人，并简单地写写他们有节气的表现。

片段三

父亲说：“花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样

把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“（）你们要像花生，它( )不好看，（）很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这就是我对你们的希望。”

1．给文中划线的部分加上标点。

2．在文中括号里加上合适的关联词。

3．“体面”的意思是。父亲对我们的希望是

。

4．“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

这句话的含义是指（）

①人不要讲体面，而要做对他人有用的人。

②做人就要对社会有所贡献，不能做徒有外表而无德无能的人。

③人不能一味追求体面，而更应该注重自己对社会的贡献。

片段四

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

1.“信赖，往往创造出美好的境界。”哪些句子具体描写了小鸟对我的信赖？用“”划出来。

2.对于小鸟的信赖，我感到有些意外，从、这两个词语可以看出。

3.信赖，往往创造出美好的境界。”课文中的“美好境界”是指

人教版五年级上册英语期中测试卷

PEP五年级上册期中测试题 题 号 一二三$ 四 五六七八* 九 十总 分 等级 EGT ) 得 分 ~ 听力部分（40分） （每题读两遍） ] 一、Listen and choose.（我有火眼金睛顺风耳，听录音选单词，将听到的单词序号填在括号内。）（10分） （）1. A. sleep B. beef C. sheep D. shelf （）2. A. young B. strong C. funny D. thin （）3. A. What B. Where C. Whose D. Who （）4. A. mutton B. fish C. tomato D. cabbage ） （）5. A. sweet B. small C. sweat D. nice （）6. A. fresh B. tasty C. salty D. sour （）7. A. Sunday B. Monday C. Saturday D. Thursday （）8. A. Chinese B. math C. English D. science （）9. A. homework B. housework C. horse D. world | （）. strict B. kind C. active D. quiet 二、Listen and order．（大家知道刘星是怎么安排他的周末的吗快帮他排排序吧。听录音，将序号填在括号内。）（10分） \ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、Listen, find the answers and number. （动物园里的小动物们在做

PEP五年级上学期英语期中测试卷

PEPA五年级上学期英语中段测试题 听力部分 一、听录音，选择正确选项，把字母编号填在题前的括号里。（１０分） ( ) 1. A. beef B. sheef C.dress ( ) 2. A. meat B. tea C.weather ( )3. A. how B.brown C. know ( )4. A. active B. blank C. tall ( )5. A.peach B. eat C. bread ( )6. A. math B. bag C. face ( )7. A.She’s quiet . B. She’s kind . C. He’s quiet . ( )8. A.Yes , it is . B.Yes , she is . C. Yes , he is .. ( )9. A. I like potatoes . B. I like potato . C. I’d like potatoes . ( )10.A. Bananas are my favourite food . B. Bananas are my favourite fruits . C. Bananas are my favourite . 二、听录音，判断对错，对的打√，错的打×。（１０分） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) ( ) 6. What would you like for breakfast ? ( ) 7. My mother often does housework at home on Sundays . ( ) 8. I like fruits . ( ) 9. My English teacher is kind . ( ) 10.We often watch TV on weekends . 三、听录音，选择最相适应的答句，将其编号写在括号里。（5分） ( ) 1. A. My English teacher is new . B. He’s from Canada . C. He’s very kind. ( ) 2. A. It’s Sunday . B. It’s time to get up . C. It’s Sunny . ( ) 3. A. I often do sports . B. I have music class . C. I like dancing . ( ) 4. A. I like apples. B. Me too . C. Yes , it is . ( ) 5. A. Yes, I do . B. No , I am not . C. I like it . 四、根据录音的内容，把对话补充完整。（１０分） 1. A: _________ do you have _______ lunch ________Mondays ? B: We have ___________ and ___________ . 2. A: __________ __________ is it today ? B: It’s _____________ . 3. A: __________ that __________ lady ? B: She’s our math teacher . 五、听一段话，判断下列句子的对错。（5分） ( ) 1. Lily is a student . ( ) 2.Lily is funny and thin . ( ) 3. Lily has six classes every day . ( ) 4.Miss Zhou is Lily’s computer teacher . ( ) 5.Lily has fish and tomatoes for lunch on Thursdays . 笔试部分 六．翻译。(10分) 1.一位大学生 6.our principal 2.看书7.What about …? 3.玩电脑游戏8.I love Saturdays. 4.做作业9. have lunch 5.看电视10.favourite food 七、单项选择。(10分) ( ) 1. ____ he like? He’s tall. A. What B. What’s C. Who’s D. Where’s ( ) 2. Is Mr Black strict? ___________. A. Yes, he do. B. Yes, he isn’t. C. No, she isn’t. D. No, he isn’t. ( ) 3. There_______ some flowers in the garden. A. is B. are C. a D. am ( ) 4.. ____ you like bananas? A. Do B. Are C. Have D. Does ( ) 5. We ______ English every day. A. has B. have C. like D. likes ( ) 6. I get up 6:30. A. at B. on C. in D. of ( ) 7. Cabbage and cucumbers are _____. A. meat B. vegetables C. fruit D. they ( ) 8. My _____ food is cabbage. A. like B. want C. would like D. favourite ……………………… Ο 装 Ο………………………………… Ο 订 Ο………………………………… Ο 线 Ο ……………………

人教版小学五年级上册语文期中测试卷及答案

五年级语文上册期中考试复习 一、看拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn （）（）（）（） ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng （） ( ）（） ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。 毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（） 三、我能把下列词语补充完整。 能书（）画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。 2．我（）做一个有爱心的优秀少先队员。 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。 4．做事要有（），如果中途退却，就不会成功。 五、填空。 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指，“勿”是“”的意思，“尘埃”就是。这就话的字面意思是:

六、给加点的词语选择恰当的解释，并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。 “急促”供选择的解释: （1）指快而短促( ) (2) 指时间极短（） 2、这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花，没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷，。 2、，梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发，。 4、书，善读之可以。 5、我急忙打开书，一页、两页，我想( )贪婪地读着，我很（）， 也很( ）----这种( )的滋味。 6，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中，这样严格的教育的话，就会获得( )和力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______

人教版五年级语文上册期中考试试卷及答案

人教版五年级上册语文期中试卷 （满分100分，答题时间90分钟） 一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēn yín mázuìɡuòlǜ （）（）（）（） wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài zhènɡzhònɡ （）（）（）（）（）（）2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分） 掺杂（cān chān）骤然（zòu zhòu） 磨盘（mómò）逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分） 缚（）掘（） 博（）倔（） 4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状山河（）道理深澳（） 壮烈毫迈（）坚强不曲（） 5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变（3分）（1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（）（3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分） 虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（ ）在共产主义事业上亲密地合作。

(3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分） （1）滴水能把石穿透，。 （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。 二、阅读与思考（34分） 1、根据课文内容填空。（6分） （1）《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想告诉我们什么吗？请你写下来。（2分） （2）请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。（2分） （3）写出本学期自己最喜欢的一篇课文，谈谈你学习过程中的收获。（2分） 2、古诗阅读。（5分） （1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中，。 （2）请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句。 （3）《别董大》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目和其中的名句。 3、读下面的话，回答问题。（8分） 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能，需下大雪才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹

五年级上学期数学期中检测卷

学校：________________ 年级：____________ 班级：___________ 姓名：_______________ ---------------------------------------装-----------订-----------线--------------------------------------------------- 五年级上学期期中测试卷 一、我来填一填。(每空1分,共27分) 1.3.26× 2.8的积是( )位小数;5.24×1.02=( ),得数保留一位小数约是( )。 2.686.8÷0.68的商的最高位在( )位上,结果是( )。 3.根据算式32.5÷26=1.25直接写出下面各题的得数。 3.25÷26=( ) 325÷260=( ) 1.25×26=( ) 4.1.24848…是( )小数,可以简写成( )。保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。 5.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数约是8.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 6.音乐课上,小红坐在第4列第2排,小军坐在第6列第5排。如果小红的位置用(4,2)表示,那么小军的位置可以表示为( ),坐在小军前面的小芳的位置可表示为( )。 7.王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的红丝带,这些红丝带最多可以包装( )个礼盒。 8.盒里放着形状、大小、轻重相同的水果糖8块、巧克力糖5块、花生糖3块,任意摸一块,摸到( )的可能性最大,摸到( )的可能性最小。 9.在里填上“>”“<”或“=”。 5.26×1.05 5.26 1.26÷0.98 1.26 0.68×0.68 0.68 36.5÷1.2 36.5 10.按规律填数。 (1) 0.15 0.6 2.4 9.6 ( ) ( ) (2) 6 1.2 0.24 0.048 ( ) ( ) 二、我来判一判。(每题1分,共5分) 1.两个数相除,商是0.81,被除数不变,除数扩大到原来的10倍,商是8.1。( ) 2.列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。 ( ) 3.一个不为零的数除以大于1的数,商一定比这个数小。 ( ) 4.循环小数都是无限小数。 ( ) 5.9.98保留一位小数约是10。 ( ) 三、我来选一选。(每题1分,共5分) 1.下面各题的商小于1的是( )。 A.6.04÷6 B.0.84÷28 C.76.5÷45 2.与91.2÷0.57的得数相同的算式是( ) A.912÷57 B.9.12÷57 C.9120÷57 3.3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较,( ) A.商较大 B.积较大 C.一样大 4.一个三位小数四舍五入后为5.50,这个三位小数最大可能是( )。 A.5.504 B.5.499 C.5.509 5.小明共买了3件玩具,最便宜的1.2元,最贵的2.4元,他所用的钱的总额是下面三个选项中的一个, 他用了( )元。 A.3.6 B.5.1 C.2.4 四、我来算一算。(共20分) 1.直接写得数。(4分) 3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9=

五年级上册期中考试试卷

五年级上册期中考试试卷 一、Number（标号）25% ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1．Mike often do homework and play football.2．I have P.E. and art on Mondays. 3．Potatoes are my favourite.4．I’d like some cabbage and chicken for lunch. 5．He’s my friend. He’s a university student.6．My music teacher is very funny. 7．Green beans are healthy for you.8．I like Fridays. 二、Look and choose（选择相同类别的单词，把序号填在括号内）10% ( )1．We have English on Wednesdays.

A．Thursdays B．play ping-pong C．violin ( )2．He is thin. A．tasty B．football C．tall ( )3．I like cucumbers. They are fresh. A．eggplant B．Tuesday C．healthy ( )4．I often play football on Sundays. A．principal B．do homework C．salad ( )5．The fish is salty. A．do housework B．tomorrow C．sweet 三、Read and choose（读一读，选一选）20% ( )1．Mr Lin is our math teacher. He’s a . A．boy B．man C．woman ( )2．What do you have Mondays? A．on B．for C．to ( )3．Tomatoes my favourite food. A．are B．is C．am ( )4．I like pork. tasty. A．It’s B．They’re C．It ( )5．Is he tall? , he’s short. A．Yes, he is. B．No, he isn’t. C．No, she isn’t. ( )6．What’s your favourite fruit? _________

新人教版数学五年级上学期期中测试卷1

人教新课标数学五年级上学期期中测试 一、我会填空． 1．6.78+6.78+6.78+6.78=×=． 2．每千克西瓜0.8元，买4千克西瓜要用元． 3．两个因数的积是2.85，如果一个因数不变，另一个因数缩小到原数的，积应 是． 4．在点小数点时，乘得的积的位数不够时，要在前面用补足． 5．6.9998保留三位小数． 6．将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫 图形，正方形有条对称轴，半圆形有条对称轴． 7．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”． 8.5÷0.68.5 3.21÷0.01100×3.21 5.4÷1.1 5.4 10.3×1.0110.3÷0.01． 8．计算8.9÷0.62可以把原式转化成÷再计算，转化的依据是性质． 9．妈妈今年x岁，比女儿大y岁，则x﹣y表示． 10．0.37×8.4的积是，得数保留一位小数是． 二、我会判断．（对的打“√”，错的打“X’，） 11．一个不为零的数的1.02倍比原数大．（判断对错） 12．计算小数加、减、乘、除法时，都必须把小数点对齐．．（判断对错） 13．电梯从一楼上升到五楼是平移现象．．（判断对错） 14．无限小数都是循环小数．．（判断对错） 15．7x=7的解是x=0．．（判断对错）

三、我会选择．（将正确答案的序号填在括号里） 16．下列算式中，与1.6÷0.04的结果相等的式子是（）A．0.16÷0.04 B．1.6÷0.4 C．160÷4 17．7.856÷3.3的商是（） A．无限不循环小数B．有限小数 C．循环小数 18．（）省略十分位后面的尾数是6.5． A．6.56 B．6.54 C．6.449 19．下面四个式子，只有（）是方程． A．8x+5 B．4+16=20 C．2x＞4 D．4x+5=25 20．顺时针旋转90°，将变成（） A ． B ． C ． 四、我会计算． 21． 直接写出得数． 1.25×0.8= 6.35+3.74= 0.5×1.8= 0.64÷0.8= 1÷0.25= 5.6÷0.01= 6.5﹣5.6= 0.18×0.2= 22．列竖式计算． 2.65×1.08= 65.49÷12= 23．怎样简便就怎样算 6.13×4.9+4.9×3.87；

人教版五年级语文上册期中考试试卷及答案-推荐

人教版五年级上册语文期中试卷 一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēn yín mázuìɡuòlǜ （）（）（）（） wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài zhènɡzhònɡ （）（）（）（）（）（） 2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分） 掺杂（cān chān）骤然（zòu zhòu） 磨盘（mómò）逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分） 缚（）掘（） 博（）倔（） 4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状山河（）道理深澳（） 壮烈毫迈（）坚强不曲（） 5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变（3分） （1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（） （3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分） 虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（ ）在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分）（1）滴水能把石穿透，。 （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。

最新人教版五年级上册数学期中测试试题以及答案

五年级上册数学期中测试试题 一、填一填。 1、5.37×0.5的积是（）位小数，积保留两位小数约是（）。 2、0.384÷0.24＝（）÷2.4＝（） 3、6.04242…是（）小数，用简便方法表示，应写作（），保留两位小数约是（） 4、 3.6× 5.4+4.6× 3.6＝（）×（+） 5、在下面的○里填上“＞＜＝” 5.26×1.05○5.263 6.5÷1.2○36.5 0.68×0.68○0.6812.5÷0.8○12.5 6、两个数相除，商是18，余数是3，若被除数、除数同时扩大为原来的100倍，这时商是（），余数是（）。 7、54.8连续减去（）个5.48后得5.48。 8、6分钟做12个零件，每分钟做（）个零件，每个零件需要（）分钟。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”） 1、除不尽时，商一定是循环小数。（）。 2、两个a相加就是2a，两个a相乘就是a2。（） 3、无限小数不一定是循环小数，循环小数一定是无限小数。（） 4、在小数乘法中，积有几位小数取决于其中一个因数的小数位数。

（） 5、3两个数相乘，积一定大于其中一个因数。（） 6、一个数除以0.01，等于把这个数扩大100倍。（） 7、循环小数不一定是无限小数。（） 三、选一选。 1、简算1.28×2.5×4时，要用到的运算定律是（）。 A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 2、5÷6的商用循环小数表示，正确的是（）。 A、0.83 B、0.83 C、0.8383… 3、与算式3.2×0.3的积相等的式子是（）。 A、3.2×0.03 B、0.32×3 C、32×0.003 4、冬冬有a个乐羊羊挂件，比小红多b个，小红有（）个乐羊羊挂件。 A、a+b B、a-b C、b-a 5、与方程3x+8＝68的解相同的是（）。 A、12x＝60 B、x÷8=68 C、x+8=28 四、计算。 1、口算。 2.5÷0.5＝0.42÷0.6＝ 3.5÷0.01＝ 0.25×4＝12.5×0.8＝0.2×

【强烈推荐】人教版五年级上册数学期中测试题及答案

人教版五年级上册期中检测卷及答案1 一．填空。（12分） 1. 两个数的积是26.78，如果其中一个因数扩大到原来的20倍，另一个因数缩小到 原来的，那么积是（）。 2. 两个因数相乘，其中一个因数扩大到原来的40倍，另一个因数扩大到原来的60倍，那么积就会扩大到原来的（）倍。 3. 5 4.2×0.32=0.542×（） 0.206×100=206×（） 2.8×6.35=（）×0.0635 （）×2.54=160×0.254 4. 89的2.6倍是（）。 5. 9.6是16的（）倍。 6. 12.95006保留两位小数是（）。 7. 两个数相除的商是33.9，如果这两个数的小数点都向左移动两位，那么商是（）。 8. 1÷0.7的结果是（）小数，可以简便记为（）。 二．判断。（10分） 1. 两个小数相乘，结果一定比这两个小数都大。（） 2. 一个不为0的数与0.02相乘，结果一定比这个数小。（） 3. 如果积的小数位数有三位，那么两个因数的小数位数的和一定也是三位小 数。（） 4. 0.256×100=0.00256 （） 5. 2.801×3.4=0.2801×34 （）

三．选择。（20分） 1. 下面各个算式中商最大的是（）。 A.12÷0.008 B.12÷0.08 C.12÷0.8 2. 下面各数是循环小数的是（）。 A.0.888 B.45.232323 C.0.1●68● 3. 在一个除法算式中，把除数扩大到原来的100倍，要使得商不变，被除数应该（）。 A. 缩小到原来的100倍 B. 扩大到原来的10倍 C. 扩大到原来的100倍 4. 两个数相乘的积与这两个数相比，（）。 A. 这两个数大 B. 积大 C. 无法确定谁大谁小 5. 下面各个算式中能运用乘法分配律的是（）。 A. 1.3×18+13×2.2 B. 1.3×18+23×58 C. 1.3×18-38×56 四．计算。（32分） 1. 列竖式计算。（24分） 56.1×0.33= 3.02×45=

部编版语文五年级上学期期中测试卷含答案

2019-2020学年度上期期中素质测试 五年级语文试题 (时间:80分钟满分:100分) 题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 一、选择题。(4分) 1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分) A.安澜．园(lán)灰烬．(jìn)步履．(lǚ) B.待．会儿(dāi)叮嘱．(zhǔ)衰．老(shuāi) C.家祭．(jì)节俭．(jiǎn)辱．骂(lǔ) D.发誓．(shì)勤恳．(kěn)隐瞒．(mán) 2.下列词语书写全都正确的一项是()(2分) A.称赞陷坑协调酬谢粉粹 B.胆怯挑选复活崩塌迟廷 C.俯冲爱慕懒惰后悔希罕 D.毁灭殿堂辉煌修筑漫游 二、给加点的字选择正确的解释。(2分) 异:A.不相同的;B.分开;C.另外的,别的;D.特别的;E.奇怪。 1.奇珍异．宝() 2.异．口同声() 3.葬身异．国() 4.惊异．() 三、比一比,再组词。(5分) 四、把下列词语补充完整。(3分) 千()万()()天()地相()为() ()星()月诗()画()()以()信 五、照样子写词语。(6分) 1.太平盛世(形容盛世):、、、 2.兵荒马乱(形容乱世):、、、 3.金碧辉煌(形容建筑):、、、 六、用“慕”字组词,并填入下列句子中。(4分) 1.桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上,使人一见就生()之心。 2.小时候,我很()别人家里有在城里上班的。 3.听说这里的泉水清凉甘甜,许多人不远千里,()。 4.王教授德高望重,业务精湛,我们非常()他。 七、按要求写句子。(6分) 1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(改为双重否定句) _________________________________________________________________________________ 2.园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用关联词把两句话合成一句话) _____________________________________________________________________________________ 3.如果 ．．秦王真的拿十五座城来换,我就．把璧交给他。(用加点词语写句子) _____________________________________________________________________________________

五年级数学上册期中测试④卷及答案

五年级数学上册期中测试④卷及答案 姓名 一、填空（每空2分，共30分） 1、×的积是（）位小数，的倍得数保留一位小数是（）。 2、……是（）小数，可以简写成（）。 3、a的8倍是( ), 比x的3倍少12的数是( )。 4、一支钢笔的单价是元，老师买了n只这样的钢笔，应付（）元，50元最多可以买这样的钢笔（）支。 5、根据2784÷32=87，可以推算出×=（）， ÷=（） 6、文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是（）元。 7、小王4分钟做100道口算，平均每分钟做（）题，平均每题花（）分钟。 8、根据已有的结果找出规律，直接写得数。 37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333 37037×12=（） 37037×18=（） 二、选择题（每题1分，共5分） 1、×101=×100+是运用了（） A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 2、含有（）的等式称为方程。

A、字母 B、未知数 C、等号 3、方程3x-3=12的解是（）。 A、3 B、5 C、4 D、0 4、与÷得数相同的算式是( ) A、 912÷57 B 、÷ C 、9120÷57 D、÷ 5、五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生（）人。 A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3 三、判断题（5分） 1、3X+8是方程。（） 2、无限小数不一定是循环小数。（） 3、一个非零数乘小数，积一定小于这个数。（） 4、计算37÷4的商是无限小数。（） 5、82=2×8 （） 三、计算（30分） 1、直接写出得数（8分） ÷= 8×= += ÷= ×= ×+×= ××8= 2、列竖式计算（带☆要验算）（6分） ☆×= ÷≈（得数保留一位小数）

人教版五年级数学上册期中测试卷

五年级数学上册期中测试卷 班级_____ 姓名________ 成绩__________ 一、填空（14分） 1．0.25×4就是求（），0.25×0.4就是求（）。 2. 7.56×5.4=40.824，由此可以得到： 756×5.4=（）76.5×0.54=（） 40.824÷5.4=（）40.824÷54=（） 3. 1.1×3.6的积，保留一位小数约是（）。 4. 把9.21、9.211、9.2从大到小排列是（）。 5. 已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是（）。 ６.，被除数扩大１００倍，除数也扩大１００倍，它们的商（）。 ７．４.１×２.８５的积有（）位小数。 ８.乘数小于１，积就（）；除数小于１，商就（）。 二、判断（对的画，错的画×）（5分） 1. 循环小数一定是无限小数。（） 2. 除数是整数的小数除法，商的小数点要和被除数的小数点对齐（） 3. 8.1149≈8.12 （） 4. 2.26小时=2小时26分。（） ５.两个数相除，商一定小于被除数。（） 三、选择（把正确的答案序号填在括号内）（5分） １.计算７-０.５×１４+０.８３时，应先算（）。 A.7-0.5 B.0.5×14 C.14+0.83 2. 2÷3的商是（）。 A.纯循环小数 B.混循环小数 C.无限不循环小数 3. 3.87保留三位小数约是（）。 A.3.879 B.3.878 C.3.880 4.下面三个数中，最大的数是（）。 A.0.7011 B.0.70 C.0.701 5.如果除数除以12，要使商不变，被除数应当（）。 A. 除以12 B. 乘以12 C. 不变

五年级上册语文期中测试题及答案

期中期质量检测复习试卷 五年级语文 学校：年级：姓名： 一、看拼音写词语（5分） wān yán hūlüèzhīchēng zhēn cáng luòyáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juézéchuízhílǚtúbǔrǔyán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）（）大雨毫不（）（）不容（）（） 三、我会选词填空。（6分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（4分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 五、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

五年级上册数学期中测试模拟试题

五年级上学期期中测试模拟试题 一、你还记得吗？填填看.（20分） 1．1～20的自然数中奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个. 2．327至少加上（），才是2的倍数，至少减去（），才是5的倍数. 3.在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是（）.有因数 5的数是（），既是3的倍数，又是5的倍数有（）. 4．在三位数4 2的“”中分别填上（）、（）、（）和（）后组成的数、都是3的倍数. 5．两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是( )平方厘米. 6．梯形的面积用字母表示（）. 7．一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（）. 8．把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重（）吨，每堆煤是3吨煤的（）. 9. 的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数. 二、下列说法对吗？请你来当小法官.（10分）（对的打“√”，错的打“×”） 1.三角形的面积比平行四边形的面积小. （） 2．两个连续奇数的积一定是合数. （） 3.一个数的倍数总比这个数的因数大. （） 4．5是因数，15是倍数. （） 5.在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的淘气捐了自己零花钱的淘气捐的钱比笑笑多. （） 三、火眼金精（把序号填在括号里）（20分） 1.一个质数（） A、没有因数 B、只有一个因数 C、只有2个因数 D、有3个因数 2.下面各组数中，三个连续自然数都是合数的是（） A、13、14、15 B、7、8、9 C、14、15、16 3．分数的分母与除法算式中的除数（） A、可以是任何数 B、不能是0 4．既是2的倍数，又是5的倍数的最大三位数是（） A、999 B、995 C、990 D、950

部编版小学语文五年级上册期中测试卷含答案

五年级上册期中测试卷 2 分）（卷面占座号班级成绩姓名

一、基础知识测试。（51 分） 1、仔细拼一拼，认真写一写。(8 分) chóu xiè xiàn mù yǐn bì qīn lüè ）（（）（（）） bái hè lún xiàndīngxián qì zhǔ））（（（））（2、给加点的字选择正确的音节，用“”表示（6 分） 间隔(jiān jiàn) 嗜好(shì sì) 削弱(xuē xiāo) ．．．推辞逼(qiáng qiǎng) 尚卿(qīngqīn) (cí chí) 强．．．3、把下面的词语补充完整，再认真读一读。(6 分) 完( )（）赵绝口( ) ( ) ) ( ) ) ( 走飞( )不拾 ( （1）这件事情虽然和他有关，但是他( )此事。 （ 2 ）我的真金项链被偷了 , 在警方的侦查下 , 项链终于 ( )了。

4、写出下列词语的近反义词（4 分） 近义词：迟延（）眉开眼笑( ) ）同心协力（反义词：感激（） 分）4 、按要求改写句子。（5． 军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。”（改为1）（转述句） 不依靠群众，一个人假使能力再强，也干不了多少事情。（修）（2改病句） 6、按课文内容填空:（10 分） （1）在清水田里,时常有一两只白鹭（）,整个的田便成了一幅 ）的画。（ ），白了少年头，（2）（）。（ ）究可哀。我劝天公（（, ）, 九州生气（）（3） （）降人才。

）。河出伏流，（）。（），鳞爪红日初升，（4）（飞扬。 7、读下面的句子，写出主要意思。（4 分） 在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,1）（弯的,家家相连,村村相通。（） 他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草,筛得）2（一点儿土也没有。（） 分）8、给下列句子加上标点。（6 总攻开始了军号声枪声喊杀声立刻震动了山谷）1（可您的身体欢迎是欢迎说队长心里很矛盾）2（． 二、口语交际。（6 分） 假如你是一名导游，请给课文《猎人海力布》中的那块叫“海力布”的石头写一段话，为游客们简要介绍它的来历吧。 三、阅读与感悟。(17 分) 《购买上帝的男孩》 一个小男孩捏着 1 美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不

五年级上册期中测试题

五年级数学上册期中学业水平检测 （青岛版） 一、仔细想，认真填。（每空1分，共31分） 1、 X5表示（ ），X 的积有（ ）小数。 2、 将扩大到原来的（ ）倍是5870,（ ）缩小到原 来的 百分之一是。 3、 ……是（ ）小数，用简便形式记为（ ），循 环节是（ ）。 4、 在O 里填上“V” “〉”获“=”。 X O X O X 宁 01 O 宁 - O X O X 5、 一 个三位小数，保留两位小数是，这个数最大是（ ）, 最小是（ ）。 6、根据28X17=476,直接写出下列算式的结果: XI 70=( ) X =（ ） ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。 8 、王阿姨要将51千克茶叶装在盒子里，每千克装一 盒，需要（ ）个盒子。 9、 求方程的解的过程叫做（ X =（ ） 7、长方形有（ ）条对称

10、如果X+=5 那么3X-4=（

11、+= （） - 15 19 - 25= （） - 100 12、时=（）时（）分 5小时48分=（）小时 13、一辆汽车8小时行驶400千米，每小时行（ 千米，行1千米需（）小时。 二、选择题（每题1分，共10分。） 1、+的商是5时，余数是（）。 A 3 B 、 C 、30 2、下面，，... ，中，无限小数有（）个。 A 1 B 、2 C 、3 3、大于小于的小数有（）个 A 1 B 、2 C 、无数 4、保留二位小数是（） A B 、C 、 5、下面图形中，不一定是轴对称图形的是（ A、三角形 B 、正方形C 、长方形 6、两数相除的商是，被除数和除数同时扩大到原来的倍，则商变为（） A 、528 B 、 C 、 7、 +和X 1000的计算结果比较（） A、商较大 B、积较大 C、一样大 &下列算式中，运用乘法分配律的是（）。 A、x =X B、XX =XX ) 100

小学数学五年级上期中评估测试卷

小学数学五年级（上）期中评估测试卷 班级_______ 姓名________ 学号________ 得分________ 第一部分计算部分（共44分） 一．直接写出得数。（6%）（每题1分） 7.2－2 = 9.6÷0.8 = 4.3×20 = 3.5＋6.5÷5 = 12.4－（12.4－8）= 6.6÷0.66×100 = 二．列竖式计算。（第1题：用“四舍五入”法将得数精确到百分位；第2题：得数如果是循环小数，请用简便形式表示）（6%）（每题3分） 2.05 × 4.08 7 ÷ 18 三．先比较下面两组题的不同，再求出方框里的数。（6%）（每题3分） 25.5－6.78－－（6.78－） 四．用递等式计算（能简便计算就简便计算，并写出主要计算过程）（18%）（每题3分） 2.5×9.6×1.25 （6.9＋6.9×3）×2.5 14.66－7.38＋2.34－2.62 （3.8－7.7÷2.5）×（1－0.45） 0.74÷0.8÷0.37 3.2×5.8＋69×0.58－0.58

五．列出综合算式并计算。（8%）（每题4分） 1．7.7的8倍减去3除14.7的商，差是多少？ 2．2.85与0.75的和去除0.15与2.4的积，商是多少？ 第二部分概念部分（共36分） 一．填空题。（24%）（第1 - 8题每题2分；第9题共8分） 1．先找出规律，再按规律填数。 （1）70，35，17.5，_____。（2）0.2，0.6，1.8，_____，_____。 2．使用计算器进行计算：0.62×34.5 = ________ 3．200÷11的商用循环小数表示是 ________ ，用“四舍五入”法将得数精确到千分位是 ________ 。 4．乌龟的爬行速度大约每秒是0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约 是每秒 ________米。 5．世界上第一台电子计算机的重量是30吨，现在制造一种微型计算机的重量只有0.5千克，世界上第一台电子计算机的重量是这种微型计算机的 _______ 倍。 6．一个成人的正常心率大约是60～90次／分。（在平静状态下）甲的心脏3分钟跳动了312次，乙的心脏5.5分钟跳动420次，两个人中 _______ 心率是正常的。（在横线上填写“甲”或“乙”）