经济社会学期末复习总结
第一章
经济社会学思想渊源及其发展
一、马歇尔
（一）主要著作：《经济学原理》
（二）主要理论
1、偏好的产生
（1）经济学家通常认为偏好是给定的。
（2）马歇尔指出，活动产生偏好（需求）。
（3）活动包括生产和消费。
2、行为理论
（1）新古典主义强调功利主义和原子化行动者。
（2）马歇尔认为行为基于行动者对其他行动者行动的认识。
（3）赚钱、工作、消费动机的社会性。
3、组织作为生产的第四要素
（1）生产要素通常分为土地、劳动和资本三类。
（2）马歇尔先把组织作为一个独立的生产要素。
组织的四个层面：1）社会层面；2）经济层面；
3）产业层面；4）单一的公司层面。
（3）组织有效性条件：受雇者担任最合适的工作；最好的机械和其它工具。
（4）强调企业家和企业管理者的作用；所有权和使用权的分离。
二、熊彼特
（一）主要著作：《经济分析史》、《经济发展理论》
1、经济学与社会学的关系
（1）定义
“经济社会学”：是对与经济相关的制度的描述和解释。如政府机构、财产继承、私营企业、习惯性行为。
（2）主张经济学应该欢迎社会学的发展。
（3）经济学与社会学的区别是方法论。
2、企业家理论
（1）企业家的功能是创新——促成生产（和劳动）诸因素的新结合。
（2）企业家的特质：
1）勇敢的领导者
2）具有创新、抓住本质、抛开琐事、迅速行动能力。
3）凭借其意志和个人权威来行动。
4）理性与情感的混合。
3、创新理论
创新的类型：
1）产品
2）生产方法
3）材料资源
4）市场、组织
三、卡尔?波兰尼
（一）主要著作：《伟大的转变》、《早期帝国的贸易与市场》
（二）主要理论
1、嵌入“理论”
（1）中心论点是经济“嵌入”于更大的社会之中。
（2）社会有优先权并控制着经济。
（3）经济行为者是为了维护其社会地位、身份和社会优越。
2、对功利主义的批评
关心功利主义价值观支配下的个人主义社会，如何保持社会团结。
3、经济整合类型
（1）互惠指对称群体之间的相互关联的交易（如礼品交换）。
（2）再分配指到“中心”和从“中心”的适当交易。
（3）交换涉及市场系统中“诸手”之间的交易（买与卖）。
一、迪尔克姆
（一）主要著作：《社会分工论》
（二）主要理论
1、工业社会的整合
（1）机械团结和有机团结
（2）社会分工对整合的影响
2、集体主义方法论
3、契约的非契约性基础
（1）对自由主义、看不见的手的批评
二、韦伯
（一）主要著作：《经济与社会》、《新教伦理和资本主义精神》
（二）主要理论
1、经济行为的概念界定
（1）经济行为是一种社会行为
（2）行为者参考其他行动者的行为
（3）从传统经济行动到理性经济行动
传统经济行动的特征：保守、基于本能、局限于传统习性
理性经济行动的特征：
a、经济行动者有计划地分配他一切可以运用的现有与未来资源；
b、把资源按其重要性分配到不同的可能用途；
c、当经济行动者本身拥有对必要生产工具的支配权时，他能以有计划的生产方式获得利润；
d、当事人可以有计划地通过结社的手段，取得对有限资源的共同支配权。
2、资本主义
（1）资本主义本质是一种理性的经济行为。
（2）历史中存在形形色色的资本主义。
（3）近代资本主义的合理性：
a、私人的独立生产企业自由占有所有的物质手段，如土地、设备等；
b、市场交易自由；
c、合理技术导致了合理的预测，以及生产和流通领域的大规模的机械化；
d、合理而可精确估价的法律；
e、劳动自有，即个人出卖劳动力不是迫于政治、法律义务，二是出于经济考虑；
f、经济的商业化，即企业股份公司化，促进了资本主义投资与投机。
（4）近代资本主义发展的具体因素
a、西方历史上特有的基督教新教伦理
b、西方中世纪城市与近代资本主义
●中世纪城市里市民阶级的出现
●封建主的要塞和堡垒与经常性的市场
●封建主以市民为税收来源，市场以市民为主体
3、市场经济与计划经济
（1）市场经济：
a、以财政预测、家庭预算与企业预算三者之间的明确分野为基础的。
b、经济实体依市场价格确定经济行为。
c、生产者与消费者会始终面临风险。
（2）计划经济：
a、以独裁为基础的行政管理指令来确定经济行为取向。
b、提倡实物津贴以取消生产与消费的对立。
4、经济与文化
（1）在某些宗教活动与现代资本主义精神之间建立了联系。
（2）所有的社会行动都有明确的意义：意义赋予所有行动一个文化特质。
（3）把理性化作为最重要的整合力量。
（4）悲剧论调：理性化的过程破坏了文化实践。
三、马克思
1、代表作是《政治经济学批判》和《资本论》
2、主要理论
（1）剩余价值论
（2）历史唯物主义
（3）疏离理论
四、经济社会学的学科发展历程
●第一阶段：19世纪末20世纪初，以韦伯、涂尔干和齐美尔为代表；
●第二阶段：20世纪50年代，以帕森斯、斯梅尔瑟和波兰尼为代表；
●第三阶段：20世纪80年代以后，新经济社会学时期以怀特、格兰诺维特和扎利泽
等人为代表。
第二章经济社会学及其研究
一、经济社会学的概念
1、英文名是economic sociology
2、经济社会学与社会经济学
（1）“经济社会学”是一门用社会学的理论和方法研究经济问题的社会学的分支学科。
（2）“社会经济学”则是一门用经济学理论和方法研究社会问题的经济学的分支学科。
二、经济社会学定义
1、“运用社会学的基本参考框架、变项（量）和解释模型，研究同稀缺物品及服务的生产、分配、交换、消费有关的复杂行为”（斯梅尔瑟，1989：51）。
2、广义与狭义
（1）狭义的经济社会学研究“同稀缺物品及服务的生产、分配、交换、消费有关的复杂行为”。
（2）广义的经济社会学，除上述之外还包括经济组织、经济制度，甚至包括与经济有关的政治、文化、社会、环境等许多方面。
3、中国经济社会学研讨会的定义
经济社会学以经济和社会现象的相互关系为研究对象。经济社会学应该运用社会学的观点和方法，把经济现象置于广阔的社会背景中进行分析研究。既研究经济政策、经济发展引起的社会后果，也要研究影响经济发展的各种社会因素。(中国经济社会学研讨会，1985）4、总结：经济社会学是运用社会学的理论和方法研究经济现象的前因和后果的社会学的一门分支学科。
（1）从微观到宏观：个人、组织、产业、国家或地区
（2）从主观到客观：价值、态度、行为取向、行为、制度、结构
（3）从静态到动态：现状、变迁
三、经济学的研究对象
（一）1994年斯梅尔塞和斯维德伯格：
1、用社会学的视角审视经济，这包括从文化的角度研究经济，以及从多学科的角度研究经济（如制度经济学、交易成本经济学、组织理论、进化理论、理性选择理论等）；
2、研究经济的核心问题，如经济系统、经济制度和经济行为；
3、研究公司、组织和工业；
4、研究社会与经济的关系，包括其他制度与经济的关系，如教育制度与经济、宗教制度与经济、福利制度与经济、分配制度与经济，同时也包括性别与经济、种族与经济以及环境与经济等。
（二）1996年布鲁斯：解释市场、价格、公司、供给、生产、工作、交换、财产等经济现象；
（三）1997年格兰诺维特：用社会学的视角研究工业组织、商业联盟、劳动力市场、信息网络在物品生产和服务中的作用。
（四）2000年美国社会学学会经济社会学分会：
1、宏观社会学视角下的经济。
2、经济制度和经济行为的社会学分析。
3、社会学视角下的公司、组织和产业。
4、经济与社会系统、政治系统的关系。
四、新经济社会学
（一）新经济社会学的定义
以网络理论、组织理论和文化理论研究经济现象的社会学取向。
（二）新旧经济社会学的主要差别
（三）新经济社会学的基本假设
1、行为被社会定位——嵌入
2、制度是建构性的——建构
（四）新经济社会学的研究对象
个人经济行动、经济产出（结果）和经济制度及三者的关系（五）新经济社会学的理论群体
作为一个理论群体的新经济社会学
五、主流经济学与经济社会学的比较
表3：主流经济学和经济社会学的比较
一、柯尔曼其人
（一）社会学理性选择理论的杰出代表
（二）主要著作：《社会理论的基础》
（三）组织社会学理性选择的多学科研讨会和创办了《理性与社会》多学科杂志二、理性选择理论的渊源
（一）寻求普遍规律为宗旨（经济学、政治学和社会学）日益地相互重合。（二）三门学科的理性选择理论的关系
1、社会学：交换理论的发展，霍曼斯?布劳
2、政治学：应用于福利经济学、集体行动、公共选择的研究。
3、经济学：应用于经济领域外的人力资本、犯罪、家庭等研究
一、理性选择理论
基本假设：
1、个人是自身最大利益的追求者；
2、特定情景中有不同的行为策略可供选择；
3、行动者在理智上相信不同的选择会导致不同的结果；
4、行动者在主观上对不同的选择结果有不同的偏好排列。
理性选择理论的基本观点
1、人类是有目的的，并受目标指引。
2、人类有一系列等级性的偏好或效用。
3、在选择行动路线时，人类对以下要素进行理性计算：
（1）替代性行为路线的效用参照于偏好等级体系；
（2）在已知效用意义上，每一替代性手段的成本；
（3）效用最大化的最佳方法。
4、社会现象——社会结构、集体决策与集体行为——从根本上来讲，是效用最大化的个人理性选择的结果。
5、从理性选择中产生的社会现象，构成后来理性选择的参数，这体现在个人决策时所要考虑的如下方面：
（1）资源在个人中的分配；
（2）各种行为路线的机会分配；
（3）在某一情境中规范与义务的分配与本质。
二、社会学的理性选择理论
（一）功能主义理论与理性选择理论
1、功能主义理论解释社会系统行为
2、理性选择理论解释个体行为与社会系统行为的连接
（二）社会学理性选择理论的主要观点
以宏观社会系统作为研究目标，以微观的个体行为作为研究起点，以合理性说明有目的的行为。合理性是理性行为者的行动基础，行为者的行为原则是最大限度地获得效益。通过研究个人行为和个人行为的结合如何产生制度结构，以及制度结构如何孕育社会系统行为，实现微观—宏观的联结（丘海雄，1998）
三、经济社会学的理性选择理论
（一）源于新古典经济学的四个关键要素
1、方法论个人主义
2、行为者最优化原理
3、社会优化（帕累托效应）
4、系统均衡
（二）来自社会学的四个关键变量
1、社会资本
2、制度
3、权利的社会来源
4、让渡（即放弃控制而获得效用）
一、组织理论和公司理论
二、组织中的权力
三、恐慌、狂热和“泡沫”
四、社会资本与经济发展
一、“有限理性”论的挑战
二、行动者效用与个人长远和社会整体的不协调
三、“有限自利”的挑战
四、对个人主义方法论的批评
一、泰勒狭义理性选择的概念
（一）理性行动是根据既定信仰达到既定目标的工具性行动；
（二）行动者是利己主义的；
（三）诱因的等级序列是有限的；
（四）理性选择理论的适用条件。
1、行动者可作的选择是有限的，即不是多到无从选择，也不是少到无可选择；
2、诱因是清楚和实质性的；
3、行动的选择对个人非常重要；
4、有人曾在类似情境下作出选择，有前车之鉴。
本文提出的运用理性选择理论的策略：
（一）接受上述对传统的理性假设的三个方面的批评：
1、改变传统的完全理性的假设。
2、承认人的行为也有非理性的一面。
3、关注制度文化对个人偏好和目的的影响作用。
（二）将理性选择理论“狭义化”或者说“条件化”，清楚和具体地列举理性选择理论可发挥解释效力的条件和时空。
（三）正确处理制度与个人行动选择之间的关系：
1、对个人理性行动选择的研究的目标不是为了刻划个人自私的心理，而是为了考察何种制度可以减少个人搭便车的机会，使个人在追求个人利益的过程中不损害他人或社会整体的利益，从而实现社会整体利益的最大化。
2、通过研究个人行动选择和社会交往的过程中怎样通过行动权力的交换产生制度结构，以及制度结构如何孕育社会系统行为。
3、既定制度结构视为个人行动选择的边界。不同的制度提供不同的行动空间和备选条件，个人选择的分析必须以对制度的把握和理解为前提。
上述立场可以使理性选择理论更接近现实社会, 更具有解释效力。同时也有助于将源于经济学, 强调个人选择的理性选择理论引入强调制度约制的社会学, 使之“社会学化”。此外, 还可以为处理社会学方法论中个体主义与集体主义的矛盾; 微观与宏观或者行动与结构的连接闯出一条新路。
第四章交换行为
一、交换行为的含义
个体主义：将每一个进行交换的社会成员看作为个体的、利己的、理性的人，交换过程中每一个人都是趋利避害的，利益最大化是行动的原动力。
结构主义：注重文化的、社会的、道德的、宗教的、价值的等外在因素对于交换行为的影响，这些因素彼此联系并形成在时间上相对稳定和持续的、且外在于个人的结构。
个体主义未能考虑社会环境对人类行为的影响；结构主义则过分强调结构的作用，从而忽视了个人的能动性。
二、交换行为的类型
（一）经济交换和社会交换
基于交换过程中社会关系的参与程度和形式不同，交换被划分为社会交换和经济交
换两种类型。
（二）互惠、再分配与市场交换
交换模式划分为互惠、再分配和市场交换三种类型。
波兰尼将经济划分为三种类型：互惠经济、再分配经济和市场交换经济。
“互惠经济”，以社会义务作为物品和劳力交换的基础，其交换目的是非物质性的、非盈利性的、这种交换制度在原始社会较为常见。
“再分配经济”较常见于政治组织较发达、社会分层较鲜明的社会中，交换形式是“自下往上”和“自上往上”的双重结合。
“市场交换”的动机是以物质利益为最高目标，交换的过程是以物品和劳动的供求关系为基准。
（三）生产性、协商性、互惠性和普遍性交换
（1）生产性交换，协调各部分力量和联合资源以产生一个共同的福利；
（2）协商性交换，协商产生明确的合同或贸易条件；
（3）互惠性交换，长期的、连续的且通常是默许的利益赠予；
（4）普遍性交换，对某一行动者或者网络和集体成员提供单边利益而从其他个人或多人处获取回报。
从社会互动的作用来看，交换行为可被分为四种类型：
●利他型，行动者双方皆以满足对方的利益为目的；
●利己型，行动者双方只考虑自己的利益，不考虑对方的利益；
●合作型，行动者双方在考虑自己利益的同时还必须考虑对方的利益，实现应以对方
利益的实现为条件；
●冲突型，行动者双方皆以损害对方的利益为实现己方利益的前提，视彻底危害对方
为目的。
一、经济学视野中的交换行为
古典经济学：理性、成本占收益的计算、利益最大化、完全信息是理论的基石。
制度经济学：扩大了交换的范围，将制度因素纳入交换分析，提出交易费用的概念。
二、人类视野中的交换行为
非西方社会中经济交换以及生产和消费不是独立的现象，而是社会制度、文化观念形态、行为规范、道德准则、宗教信仰的综合体的一个组成部分。
三、社会学视野中的交换行为
霍曼斯，将经济学中的基础概念和心理学中的刺激、报酬、惩罚、期望等概念引入到交换的社会学研究中。
一、交换中的理性
（一）经济理性和非经济理性
新韦伯主义提出市场交换不仅是目的理性行动、价值理性行动，传统的和情感的行动动机都包含在其中。常常也表现出非经济或非价值理性行动的特征。
（二）作为中介的利益
新韦伯主义指出利益只是交换行动者为达到种种经济或非经济目的的手段，利益并非是交易的最终目的。
二、交换中的情感
情感在交换过程中的机制作用可从三个方面分析：交换情景、交换过程和交换结果。（一）交换情景中的情感
文化—规范方法指出，社会情景会有与其相匹配的有关何种感情适合以公开方式体验，以及表达这些体验有哪些规范。交换情景能够影响表达情感的规范模式以及与特定交换情景
相联系的情感语调。
结构/关系方法，假设社会地位影响了人们可能会感受到的情感。
（二）交换过程中的情感
感觉—情报方法，认为感情是对于自己和他人的信号。
社会认知方法，情感调节着交换过程中处于中心位置的认知因素。
（三）交换结果中的情感
社会—归因方法，对于自身、他人和情形产生的赞扬或贬抑的归因可能对行动者有情感的影响。特定的情感随着结果和归因目标的性质而变化。
社会—形成方法，将情感视为社会整合的因素，通过这一过程关系和集体形成并保持突出。
一、交换行为与社会规范
考夫曼和斯特恩认为，规范“存在于所有的交换行为中，规范提供了对于他人行为的合理期盼，人们能够预测他人的行为，为交换提供便利条件。
（一）去中心化规范
（二）支配性规范
（三）合作性规范
二、交换行为与网络结构
网络交换理论将交换行为和网络理论结合起来，指出交换行为受到社会网络结构的影响。
一、礼品经济、互惠与人情
二、交换中的不确定性问题
三、交换中的社会困境与搭便车行为
第五章市场
一、市场、市场主体与市场规则
（一）市场
市场是用货币交换的方式为顾客提供某些商品和服务的地方（Fligstein，1996）。狭义的市场是指有形市场，即商品交换的场所。
广义市场包括有形市场和无形市场。所谓无形市场，是指没有固定的交易场所，靠广告、中间商以及其他交易形式寻找货源或买主，沟通买卖双方，以促成交易。
（二）市场主体
市场主体指在市场上从事交易活动的组织和个人，市场的客体是各种商品和服务，包括企业、居民、政府和其他非营利性机构。
（三）市场规则
市场规则是有关机构（政府、立法机构、行业协会等）按照市场运行的客观要求制定或沿袭下来的，由法律、法规、制度所规定的行为准则。
市场规则包括：
（1）市场进入规则。是市场的进入需遵循一定的法规和具备相应的条件。
（2）市场竞争规则。是保证各市场主体能够在平等的基础上充分竞争的行为准则。
（3）市场交易规则。是关于市场交易行为的规范和准则。
二、市场类型
以垄断程度区分：
1、完全竞争市场
（1）有数量极多的小规模买者和卖者。
（2）产品是同质的、无差异的，且买方对卖方没有特别的选择。
（3）各种生产资源可以自由进入和退出该行业。
（4）买者和卖者完全掌握着产品和价格的信息。
如农产品集市贸易市场。
3、不完全竞争市场
数目很多，存在着竞争；进入和退出比较容易；产品之间存在着差别；交易双方有充分的信息。如一般日用工业品市场。
4、寡头垄断市场
只有为数不多的卖者。寡头垄断者之间存在着一定的默契，如石油。
三、市场体系
（一）定义
市场体系是相互联系的各类市场的有机统一体，包括商品市场：消费品和生产资料。生产要素市场：资本市场、劳动力市场、技术市场、信息市场以及房地产市场。
（二）特征
1、市场体系内部各类市场之间相互制约、依赖、促进。
2、市场体系必须具有统一性和开放性。
一、古典政治经济学中的市场
二、边际主义革命和市场现代概念的创立
三、奥地利学派的市场过程
四、凯恩斯对市场规则的批判
一、古典社会学理论中的市场
韦伯：
?市场上的价格是经济斗争的结果。以竞争开始，以交易结束。
?市场从纯粹非理性的传统经济行动发展到理性的经济行动过程中的作用。
?理性市场的特征：
（1）生产资料与劳动力能自由转让与移动；
（2）没有对市场贸易的非理性限制；
（3）规定明确、可计算法律。
二、市场社会学分析的复活
市场管理的根本消除，重商主义创造了国内市场。
三、经济社会学的整合
（一）市场的传统分析
（二）市场的现代分析
1、市场—结构
（1）互动的市场
怀特的市场定义是：市场由许多互相关注的物品生产者集团组成的。从买方一边来的压力创造了一面镜子，正是在这面镜子中生产者看到了自己。
（2）网络的市场
贝克尔提出“作为网络的市场”理论。
（3）结构的市场
斯维德伯格把市场作为社会结构来考察。认为社会结构式代理行动者之间的一种互动。（4）文化的市场
泽利泽尔强调价值观念在市场的重要性。
（5）国家的市场
国家在建构市场中扮演重要角色，一些参与者利用国家去提高他们在市场中的位置，避开市场领域的竞争。通过操纵财产权利，国家可以影响市场运行的方式。
2、市场—制度
伯恩斯强调市场的社会秩序是由一系列规则构成的，这些规则包括法律与规范、社会关系与角色规则。市场制度影响价格形成和交易量以及市场的稳定性。
3、市场—政治
1、弗林格斯塔的市场政治学维度：
（1）市场的形成作为国家构建的一部分。
（2）市场内的过程反映了公司内部的权力斗争和控制市场的公司之间的权力斗争。
2、弗林格斯塔的主要观点：
1）国家制定了产权原则、管理结构和交换规则，为公司组织、竞争、交换和合作提供了一种稳定可靠的经济运行条件。
2）对市场干预的可能性取决于一个国家的社会情景特征以及国家的制度历史。
3）可以从直接干预和规则制定的区别角度来甄别国家干预市场的能力和程度。
4、市场—组织
组织中的市场和市场组织。市场是被组织的，尤其是生产市场和劳动力市场。
市场是由具有理性、具有行动和协调的原则与机制、具有规则、具有评价和奖惩制度的行动者构成。
组织是市场，市场主体在组织中关心市场，特别是内部的劳动力市场。
第六章市场转型的经济社会学分析
一、区域研究的兴起
二、研究社会主义社会的基本范式：
1、集权主义；
2、现代化理论；
3、新制度主义
一、市场转型理论
1、波兰尼的定义，转型经济是市场分配体制替代政府官员的计划分配的过程。
2、倪志伟市场转型的三个基本命题：
（1）市场权力命题。从再分配向市场的转型会引发权力的转移，有利于直接生产者而不利于再分配者。
（2）市场刺激命题。市场对直接生产者提供了强有力的刺激。教育可获更高的回报。（3）市场机会命题。转型会形成以市场为中心的新的机会结构。企业家比官员有更多的向上流动机会。
（4）补充：阶段论和局部论
3、市场过度理论
（1）市场和不平等的U型趋势
1）不平等最初下降的原因
2）此后不平等又为何上升
（2）干部和市场
（3）由市场产生的不平等的动力
1）再分配整合经济中的局部的市场
2）社会主义市场经济
3）资本主义导向经济
结论：
只有在局部市场中，市场才起到平等的作用。市场渗透越深入，它就越成为社会不平等的主要来源。
二、市场转型的文化网络视野
东亚经济灵活适应世界市场变迁的能力主要在于企业集团之间的内部链接纽带，日本商社（keiretsu）的共同股份制模式；纵向一体化的韩国财团的家庭所有制联系；新加坡和
其他东南亚国家那种超越网络中组织边界的致密联系。
三、市场转型的政治视野
转型时期，政治市场与经济市场同样重要。有三种政治市场类型：
（一）（利益群体）讨价还价型
（二）（官员）权力延续型
（三）（民主）选举型
四、市场转型的新制度主义视野
（一）制度主义的思想传统
（二）新制度主义在社会学中的应用
1、新制度主义范式的假设
中心观点：行动者认为民俗、文化信仰、社会规范、网络、市场结构、正是组织及国家所形成的机会结构并从中追求自身利益。
2、地方法团主义
地方法团主义关注经济动力机制及制度效应。
第七章企业与产业组织
一、企业的产生
科斯，《企业的性质》把交易作为基本的分析单位，市场的运行具有成本，如果由权威领导组织支配资源，可以节约一部分市场运作成本。
威廉姆森，强调资产专用性因素是企业产生的重要原因。
行动者角度，创建企业的行动者既从自己所处的社会结构中获得资源，同时也受到既定的社会结构的限制。
企业家所拥有的个人网络对企业的建立有着重要的影响。
社会文化、价值观念和社会结构体系影响着人们对创业的评价和选择策略，最终影响着企业的创立过程与发展路径。
二、企业的组织形态
钱德勒，古典企业是资本所有权与管理权合一的企业，现代企业是资本所有权与管理权分开的企业。
U型结构，集权式的组织结构，将企业按照投入或者产出职能分成若干个部门，如采购、生产、财务、销售等部门，各部门的决策权力相当有限，高阶层的管理人员掌握了公司的控制权。
M型结构则是依据产品或者地域设立的半独立的分支机构，分支机构下设职能部门来协调生产和分配。
E型结构，由客户、资源供应商、生产企业、投资组织、行业协会、政府管制机构等各方面组成的协作群体，类似于一个生物群落，建立在“共同进化”基础上，成员各自贡献之间的互补性是群体“进化”的动力。
表7-1 不同组织形态的比较
三、企业的市场性与社会性
企业作为以营利为目的的经济组织，与市场和私利密切关联。
企业作为众多人员集中的社会组织，具有社会性的一面。
一、群体动力与成员关系
二、公司控制与治理问题
三、企业间关系
表7-2 市场、企业与网络结构特征比较
企业通过生产集中化和专业化、协作与联合来实现规模经济和提高经济效益的过程。同一行业企业之间的相互关系。
产业组织的计量研究，“结构—行为—绩效”范式，市场结构（市场上卖者的数量、产品差异程度、成本结构以及供给者纵向一体化的程度等等）决定行为（包括价格、研究与开发、投资、广告等等），行为产生市场绩效（效率、价格与边际成本的比率、产品多样性、创新率、利润和分配）。
经济社会学认为，嵌入于特定社会结构和人际关系的企业间协作可以为企业之间的互动提供可预见性，从而增强合作与信任，避免机会主义行为。
二、产业区域
产业区域，指聚集在某一特定地理范围内的企业群落，企业之间建立了相对稳定的分工合作关系和产业优势。
产业区域的形成取决于地区的生产要素禀赋、分工程度、正式制度、非正式制度等诸多因素。
三、比较研究
韦伯的《新教伦理与资本主义精神》，从比较的角度对各个国家的文化理念与经济发展
的关系进行探讨。
钱德勒，“美国竞争性资本主义”、“英国个人资本主义”和“德国合作式管理资本主义”，职业管理阶层是三国不同模式的重要影响因素。
数值分析作业思考题汇总
￥ 数值分析思考题1 1、讨论绝对误差（限）、相对误差（限）与有效数字之间的关系。 2、相对误差在什么情况下可以用下式代替 3、查阅何谓问题的“病态性”，并区分与“数值稳定性”的不同点。 4、取 ，计算 ，下列方法中哪种最好为什么（1）(3 3-，（2）(2 7-，（3） ()3 1 3+ ，（4） ()6 1 1 ，（5）99- , 数值实验 数值实验综述：线性代数方程组的解法是一切科学计算的基础与核心问题。求解方法大致可分为直接法和迭代法两大类。直接法——指在没有舍入误差的情况下经过有限次运算可求得方程组的精确解的方法，因此也称为精确法。当系数矩阵是方的、稠密的、无任何特殊结构的中小规模线性方程组时，Gauss消去法是目前最基本和常用的方法。如若系数矩阵具有某种特殊形式，则为了尽可能地减少计算量与存储量，需采用其他专门的方法来求解。 Gauss消去等同于矩阵的三角分解，但它存在潜在的不稳定性，故需要选主元素。对正定对称矩阵，采用平方根方法无需选主元。方程组的性态与方程组的条件数有关，对于病态的方程组必须采用特殊的方法进行求解。 数值计算方法上机题目1 1、实验1. 病态问题 实验目的： 算法有“优”与“劣”之分，问题也有“好”和“坏”之别。所谓坏问题就是问题本身的解对数据变化的比较敏感，反之属于好问题。希望读者通过本实验对此有一个初步的体会。 数值分析的大部分研究课题中，如线性代数方程组、矩阵特征值问题、非线性方程及方程组等都存在病态的问题。病态问题要通过研究和构造特殊的算法来解决，当然一般要付出一些代价（如耗用更多的机器时间、占用更多的存储空间等）。 $ r e x x e x x ** * ** - == 141 . ≈)61
环境规划报告
杨凌区大寨乡环境状况调查报告 一、调查目的 人类在进入21世纪以来,不断地寻求经济、社会、环境的和谐发展，近几年来农业模式的发展也备受广大公众的关注，而向来走在全国农业科技前沿的杨凌示范区不断地的在农业方面进行着改革创新，以生态旅游—环境友好为发展目标，为此我们小组调查了杨陵区的大寨乡，了解大寨乡农业发展模式和环境情况。 通过调查杨陵区大寨乡的现代农业发展模式，了解当前杨陵区大寨乡现代农业示范园区的发展情况，并对示范园区的发展对当地环境状况的改善情况进行调查，看还存在什么不足的地方，找出现代农业示范园发展模式种新型科技手段对环境的利弊。了解当地政府对整个大寨乡生态环境规划的态度和民众的意愿，评价大寨乡发展现代农业的环境影响，针对相关的问题，提出我们的解决方案或者替代方案，总结经验，为我们以后学习和做环境规划打下良好的基础，培养我们的专业素养，以减轻我们人类活动对自然环境的破坏，建设美好家园。 二、调查对象及方法 1.调查对象：杨凌区大寨乡 2.资料收集方法：政府及相关企业、单位提供资料，小组成员走访询问资料，文献查阅法，调查问卷资料成为第一手资料；从第一手资料整理成为第二手资料，依据这些，小组成员讨论，完成各自调查报告。 3.调查方法：政府访谈，调查问卷，实地调研，园区相关人员的讲解 三、调查内容 1.乡镇规模： （1）地理状况：地理位置，降雨量，气温状况，大气状况等； （2）人口情况：人口数量，流动人口数量，人口结构，密度等； （3）农业情况：耕地数量，耕地类型及分布，农林副牧渔比例等； （4）现代农业规划格局：园区布局、物流管理
2.农药使用情况调查（包括农药稳定性、用量、品制、方式、喷洒时间、有效时间等） 3.化肥使用情况调查（品种、数量、使用方式、时间） 4.农机使用情况调查（行驶范围、路线、使用时间、燃油类型等） 5.农业废弃物调查（生物粪便、秸秆、油渣、塑料、薄膜） 6.农业用水状况调查 7. 大寨乡农民对大寨乡现在的环境评价 四、调查结果 1、乡镇规模 （1）地理状况 杨凌区大寨乡位于杨凌示范区西北部，与西北农林科技大学相邻，东与西北农林科技大学相邻，西至隋文帝，杨坚陵与五泉镇接壤，北以韦河与武功镇隔河相望，南以陇海线与李台乡相邻（如下图所示），总面积为12.8km2，耕地面积达15868亩。其降雨量、气温分布状况、大气状况与西安类似，均为暖温带半湿润大陆性气候，年平均降水量约500—750mm，年际降水量变化较大，有时相差达590mm。年平均气温为15℃左右，多东北风，年均风速1.8m/s。
会计基础知识点总结(全)
银行招聘会计基础知识点总结（全） 第一章总论 会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 会计按报告对象不同，分为财务会计（侧重于外部、过去信息）与管理会计（侧重于内部、未来信息） 会计的基本职能包括核算和监督会计还有预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩会计的对象是价值运动或资金运动（投入—运用—退出） 会计核算的基本前提是会计主体（空间范围）、持续经营（核算基础）、会计分期和货币计量（必要手段） 会计要素是对会计对象进行的基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。 会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。 资产=负债+所有者权益（第一等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据） 收入-费用=利润（第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润表依据） 取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。 第二章会计核算内容与要求 款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、备用金等；有价证券是指国库券、股票、企业债券等。 收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失，费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。 会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。 第三章会计科目与账户会计 科目是对会计要素的具体内容进行分类 会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。 账户根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务 的。会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。 按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。 账户的四个金额要素及关系：期末余额＝期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。
数值分析心得体会
数值分析心得体会 篇一：学习数值分析的经验 数值分析实验的经验、感受、收获、建议班级：计算131 学号：XX014302 姓名：曾欢欢 数值分析实验主要就是学习MATLAB的使用以及对数值分析类容的应用，可以使学生更加理解和记忆数值分析学得类容，也巩固了MATLAB的学习，有利于以后这个软件我们的使用。在做实验中，我们需要具备较好的编程能力、明白MATLAB软件的使用以及掌握数值分析的思想，才能让我们独立自主的完成该作业，如果是上述能力有限的同学，需要借助MATLAB的书以及网络来完成实验。数值分析实验对于我来说还是有一定难度，所以我课下先复习了MATLAB的使用方法以及编写程序的基本类容，借助互联网和同学老师资源完成了数值分析得实验的内容。在实验书写中，我复习了各种知识，所以我认为这门课程是有必要且是有用处的，特别是需要处理大量实验数据的人员，很有必要深入了解学习它，这样在以后的工作学习里面就减少了很多计算问题也提高了实验结果的精确度。 学习数值分析的经验、感受、收获、建议数值分析的内容包括插值与逼近，数值微分与数值积分，非线性方程与线性方程组的数值解法，矩阵的特征值与特征向量计算，常微分方程数值解等。
首先我们必须明白数值分析的用途。通常所学的其他数学类学科都是由公式定理开始，从研究他们的定义，性质再到证明与应用。但实际上，尤其是工程，物理，化学等其它具体的学科。往往我们拿到 手的只是通过实验得到的数据。如果是验证性试验，需要代回到公式 进行分析，验证。但往往更多面对的是研究性或试探性试验，无具体 公式定理可代。那就必须通过插值，拟合等计算方法进行数据处理以得到一个相对可用的一般公式。还有许多计算公式理论上非常复杂，在工程中不实用，所以必须根据实际情况把它转化成多项式近似表 示。学习数值分析，不应盲目记公式，因为公事通常很长且很乏味。其次，应从公式所面临的问题以及用途出发。比如插值方法，就 是就是把实验所得的数据看成是公式的解，由这些解反推出一个近似公式，可以具有局部一般性。再比如说拟合，在插值的基础上考虑实 验误差，通过拟合能将误差尽可能缩小，之后目的也是得到一个具有 一定条件下的一般性的公式。。建议学习本门课程要结合知识与实际，比如在物理实验里面很多
国际贸易地理总复习题及答案完整版
国际贸易地理总复习题 一、填空题 1.在奴隶制社会西方的贸易中心首先是腓尼基、迦太基然后是古罗马和古希腊，在东方则是殷商王朝。 2封建社会的贸易中心，在南欧是意大利诸城市，北欧是汉萨同盟诸城市，在东方贝卩是长安。 3.西方人的四次地理大发现包括迪亚士的好望角探险之旅，达伽马的印度之 行（新航路发现），哥伦布的新大陆的发现，麦哲伦的环球航行。4?自然地理包括纬度、海陆位置、地形、气候和水文等。 5.人文地理包括语言文化、宗教信仰、风俗习惯、社会制度和意识形态等。 6.经济地理包括经济规模、产业结构和资源状况。（以上在总论里面） 7.黄种人主要分布在亚洲的东部和东南部。 8.白种人主要分布在欧洲、非洲北部、亚洲西部和亚洲南部。 9.世界上人口最多的人种是白种人。（以上在P9） 10.发展中国家包括石油输出国、新型工业化国家和最不发达国家三种类型。（P11） 11金砖四国包括巴西、俄罗斯、印度和中国。 12世界上主要的多边国际关系包括南北关系、南南关系和东西关系。（这个 不确定） 13世界贸易中心分布主要在欧洲和美国。 14世界商品交易所主要分布在北美和欧洲。
15世界市场的主要形式包括商品市场和资本市场。 16资本市场的表现形式包括外汇和黄金市场、证券市场17海上运输占国际贸易运输量的80%，其特点是运量大、运价低、易受天气影响和速度慢，适合于大运量的运输。 18铁路大陆桥主要有西伯利亚大陆桥、新欧亚大陆桥、北美大陆桥、南美南咅E 大陆桥和非洲南部大陆桥。 19.日本吞吐量1亿以上的港口有神户、千叶和横滨。 20国际三大航空线是西欧-北美的北大西洋航线、西欧-中东-远东航空线和远东-北美的北太平洋航线。 21. 中国亿吨大港上海、宁波、广州、天津、深圳、青岛、秦皇岛、大连、南京、苏州、日照和南通。 22.2009年世界十大集装箱港口排名新加坡、上海、香港、深圳、釜山、迪拜、广州、舟山、鹿特丹、青岛 23.按照产业结构和人均收入水平来划分，东亚和东南亚进入发达国家和地区行列的有日本、韩国、新加坡。 24亚洲地区加入经济合作与发展组织的国家有日本、韩国和土耳其。 25.按照经济发展水平来划分，亚洲地区可分为三个层次，即经济发达国家和地 区，新兴工业化国家和地区，以及其余发展中国家。(不确定的) 25亚洲分为五个地理区，即东亚、东南亚、西亚、中亚和南亚。 26^韩国的两个最大港口是釜山和仁川。 27韩国工业的主要产业包括钢铁工业、汽车工业、电子产业、造船工业、 (P58)石油化学和能源、纺织服装工业。 28韩国在国际市场上具有竞争力的产品有电子产品、船舶、汽车、钢铁、化学 制品、服装和鞋类等。
基础会计知识点汇总(完整版)
基础会计知识点汇总 第一章 一会计的产生 含义：会计是生产（经济）发展到一定阶段的产物 条件：1 生产过程较为复杂，由于管理的要求才产生了对会计的需要； 2 生产力有一定的发展，剩余产品出现，才有可能产生会计。 二会计的基本职能 （一）反映（核算）职能：处理、转换经济数据，为各类报表使用人提供信息 特点: 1、以货币为主要计量单位，从价值量角度反映。 2、反映已经发生的事实。 3、有综合性、连续性、系统性和完整性。 内容: 款项和有价证券的收付；财产收发、增减和使用；债券债务的发生和结算；资本、基金的增减和经费的收支；收入、费用、成本的计算；财务成果的计算和处理；其他需要办理会计手续、进行会计核算的事项。 (二)会计监督(控制）职能 特点： 1、伴随会计核算进行，具有完整性、连续性。 2、利用价值指标，以财务活动为主，具有综合性。 3、具有强制性和严肃性。 内容： 1、会计资料真实可靠； 2、经济业务合法性； 3、财产安全和完整； 4、财经法纪执行。 三会计的任务：反映财务情况、监督经济活动、提供会计信息。 四会计的目标：为用户提供决策和有用的财务信息 五会计定义： 以为用户提供决策有用的财务信息为目标，以核算和监督企业和各单位经济过程为内容的一种管理活动，也是管理经济，提高经济效益的重要工具。 六会计的特点 1 会计既是一种管理经济的活动，又是经济管理的工具 2 以企业、事业等单位为服务对象
3 以货币为主要的计量尺度 七会计学学科分类 财务会计：（对外报送会计）管理会计：（对内报送会计） 八会计方法-------实现会计职能的手段。 会计核算方法；会计分析方法；会计检查方法 上述三种方法以会计核算方法为基础，互相联系，形成了会计方法体系。 九会计核算方法 内容： 1、设置会计科目和账户 2、复式记账 3、填制和审核凭证 4、登记账簿 5、成本计算 6、财产清查 7、编制会计报表 会计核算与其它核算的关系 业务核算：业务活动中各种手续及其产生记录 统计核算：业务活动中数据搜集、整理与分析 会计核算：以货币计量业务活动信息 三者关系：PPT 第二章 一会计对象 就是会计核算和监督的客体，即社会再生产过程中的资金运动。 资金：社会再生产过程中各项财产物资的货币表现及货币本身。 资金循环：资金从货币形态开始，经过储备资金，生产资金，成品资金，最后回到货币资金的运动过程。 资金周转：周而复始的资金循环 该过程可以从以下3个方面进行考察：PPT 1、资金进入企业：通过筹资活动（发行股票或债券、借款）取得资金。 2、资金的循环周转：表现为供应、生产、销售过程. 3、资金退出企业：经营过程或资金循环周转完成时, 交纳所得税、分派盈利、偿还借款等形式而退出企业。 二会计要素 概念：指按照交易或事项的经济特征所作的基本分类，分为反映企业财务状况的会计要素和反映企业经营成果的会计要素。 内容：资产，负债，所有者权益，收入，费用，利润
数值分析第二章小结
第2章线性方程组的解法 --------学习小结 一、本章学习体会 通过本章知识的学习我首先了解到求解线性方程组的方法可分为两类：直接法和迭代法。计算机虽然运行速度很快，但面对运算量超级多的问题，计算机还是需要很长的时间进行运算，所以，确定快捷精确的求解线性方程组的方法是非常必要的。 本章分为四个小节，其中前两节Gauss消去法和直接三角分解法因为由之前《线性代数》学习的一定功底，学习起来还较为简单，加之王老师可是的讲解与习题测试，对这一部分有了较好的掌握。第三节矩阵的条件数与病态方程组，我 Ax 的系数矩阵A与左端向量b的元素往往是通首先了解到的是线性方程组b 过观测或计算而得到，因而会带有误差。即使原始数据是精确的，但存放到计算机后由于受字长的限制也会变为近似值。所以当A和b有微小变化时，即使求解过程精确进行，所得的解相对于原方程组也可能会产生很大的相对误差。对于本节的学习掌握的不是很好，虽然在课后习题中对课堂知识有了一定的巩固，但整体感觉没有很好的掌握它。第四节的迭代法，初次接触迭代法，了解到迭代法就是构造一个无线的向量序列，使他的极限是方程组的解向量。迭代法应考虑收敛性与精度控制的问题。三种迭代方法的基本思想我已经掌握了，但是在matlab 的编程中还存在很大的问题。 在本节的学习中我认为我最大的问题还是程序的编写。通过这段时间的练习，虽然掌握了一些编写方法和技巧。相比于第一章是对其的应用熟练了不少，但在程序编写上还存在很多问题。希望在以后的学习中能尽快熟练掌握它，充分发挥它强大的作用。 二、本章知识梳理 2.1、Gauss消去法（次重点） Gauss消去法基本思想：由消元和回代两个过程组成。 a(k=1,2,```,n-1)均不为零的充分必要条件定理顺序Gauss消去法的前n-1个主元素)(k kk 是方程组的系数矩阵A的前n-1个顺序主子式
基础会计分录总结
资金筹集业务核算 1、企业收到投资人投资 借：银行存款 /现金/ 固定资产/ 无形资产……【实际收到金额】 贷：实收资本/股本【所占资本份额】 资本公积——资本（股本）溢价【差额】 2、企业依法减资 借：实收资本 贷：银行存款 /库存现金 3、盈余公积、资本公积转赠资本 借：盈余公积/资本公积 贷：实收资本 4、企业将款项存入银行 借：银行存款 贷：库存现金/应收账款/ 应收票据/短期借款/长期借款…… 5、企业从银行提取现金 借：库存现金 贷：银行存款 6、向银行借款 （1）短期借款 1、取得短期借款借：银行存款 贷：短期借款 2、利息核算（按季支付或一次还本付息） ①月末计提利息借：财务费用 贷：应付利息 ②季末或到期支付利息时 借：应付利息【已预提的利息】
财务费用【支付当月的利息】 贷：银行存款 （4）到期归还借款时借：短期借款 贷：银行存款 （2）长期借款 1、借入时 借：银行存款（实际收到款项） 贷：长期借款—本金 2、计息核算 （1）计提 借：在建工程（固定资产未达到预定可使用状态前）财务费用属于生产经营期间 固定资产达到预定可使用状态后管理费用（筹建期间） 贷：应付利息 （2）支付借：应付利息 贷：银行存款 3、到期 （1）归还 借：长期借款——本金 应付利息（最后一期利息） 贷：银行存款 （2）无须偿还借：长期借款 贷：营业外收入—其他
采购业务核算 一、材料采购的核算 （一）一般情况 1、票货同时到达 借：原材料 应交税金－应交增值税（进项税额） 贷：银行存款/应付账款/应付票据...... （二）特殊情况 1、票到货未到 ①根据发票入账 借：在途物资【买价+93%运费】 应交税费——应交增值税（进项税额）【增值税+7%运费】 贷：银行存款/应付票据/应付账款 ②入库 借:原材料 贷:在途物资 2、货到票未到 ①本月等待，暂不入账 ②月末估账 (目的：为了账实相符) 借：原材料 贷：应付账款——暂估应付账款 ③下月初红字冲销 借：应付账款——暂估应付账款 贷：原材料 ④票到入账
数值分析学习心得体会.doc
数值分析学习感想 一个学期的数值分析，在老师的带领下，让我对这门课程有了深刻的理解和感悟。这门 课程是一个十分重视算法和原理的学科，同时它能够将人的思维引入数学思考的模式，在处 理问题的时候，可以合理适当的提出方案和假设。他的内容贴近实际，像数值分析，数值微 分，求解线性方程组的解等，使数学理论更加有实际意义。 数值分析在给我们的知识上，有很大一部分都对我有很大的帮助，让我的生活和学习有 了更加方便以及科学的方法。像第一章就讲的误差，在现实生活中，也许没有太过于注意误 差，所以对误差的看法有些轻视，但在学习了这一章之后，在老师的讲解下，了解到这些误 差看似小，实则影响很大，更如后面所讲的余项，那些差别总是让人很容易就出错，也许在 别的地方没有什么，但是在数学领域，一个小的误差，就很容易有不好的后果，而学习了数 值分析的内容，很容易就可以将误差锁定在一个很小的范围内，在这一范围内再逼近，得出 的近似值要准确的多，而在最开始的计算中，误差越小，对后面的影响越小，这无疑是好的。 数值分析不只在知识上传授了我很多，在思想上也对我有很大的影响，他给了我很多数 学思想，很多思考的角度，在看待问题的方面上，多方位的去思考，并从别的例子上举一反三。像其中所讲的插值法，在先学习了拉格朗日插值法后，对其理解透彻，了解了其中 的原理和思想，再学习之后的牛顿插值以及三次样条插值等等，都很容易的融会贯通，很容 易的就理解了其中所想，他们的中心思想并没有多大的变化，但是使用的方式却是不同的， 这不仅可以学习到其中心内容，还可以去学习他们的思考方式，每个不同的思考方式带来的 都是不同的算法。而在看待问题上，不同的思考方式总是可以快速的全方位的去看透彻问题， 从而知道如何去解决。 在不断的学习中，知识在不断的获取，能力在不断的提升，同时在老师的不懈讲解下， 我逐渐的发现数值分析所涵盖的知识面特别的广泛，而我所需要学习的地方也更加的多，自 己的不足也在不断的体现，我知道这只是我刚刚接触到了数学的那一角，在以后我还会接触 到更多，而这求知的欲望也在不停的驱赶我，学习的越多，对今后的生活才会有更大的帮助。 计算132 2013014923 张霖篇二：数值分析学习报告 数值分析学习心得报告 班级：11级软工一班 姓名： * * * 学号: 20117610*** 指导老师：* * * 学习数值分析的心得体会 无意中的一次选择，让我接触了数值分析。 作为这学期的选修课，我从内心深处来讲，数值分析真的有点难。感觉它是在高等数学 和线性代数的基础上，又加深了探讨。虽然这节课很难，我学的不是很好，但我依然对它比 较感兴趣。下面就具体说说我的学习体会，让那些感兴趣的同学有个参考。 学习数值分析，我们首先得知道一个软件——matlab。matrix laboratory，即矩阵实验 室，是math work公司推出的一套高效率的数值计算和可视化软件。它是当今科学界最具影 响力、也是最具活力的软件，它起源于矩阵运算，并高速发展成计算机语言。它的优点是强 大的科学运算、灵活的程序设计流程、高质量的图形可视化与界面、便捷的与其他程序和语 言接口。 根据上网搜集到的资料，你就会发现matlab有许多优点： 首先，编程简单使用方便。到目前为止，我已经学过c语言，机器语言，java语言，这
数值分析试题及答案汇总
数值分析试题及答案汇 总 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
数值分析试题 一、填空题（2 0×2′） 1. ?? ????-=? ?????-=32,1223X A 设x =是精确值x *=的近似值，则x 有 2 位有效数字。 2. 若f (x )=x 7－x 3＋1，则f [20,21,22,23,24,25,26,27]= 1 ， f [20,21,22,23,24,25,26,27,28]= 0 。 3. 设，‖A ‖∞＝___5 ____，‖X ‖∞＝__ 3_____， ‖AX ‖∞≤_15_ __。 4. 非线性方程f (x )=0的迭代函数x =(x )在有解区间满足 |’(x )| <1 ，则使用该迭代函数 的迭代解法一定是局部收敛的。 5. 区间[a ,b ]上的三次样条插值函数S (x )在[a ,b ]上具有直到 2 阶的连续导数。 6. 当插值节点为等距分布时，若所求节点靠近首节点，应该选用等距节点下牛顿差 商公式的 前插公式 ，若所求节点靠近尾节点，应该选用等距节点下牛顿差商公式的 后插公式 ；如果要估计结果的舍入误差，应该选用插值公式中的 拉格朗日插值公式 。 7. 拉格朗日插值公式中f (x i )的系数a i (x )的特点是：=∑=n i i x a 0)( 1 ；所以当系数 a i (x )满足 a i (x )>1 ，计算时不会放大f (x i )的误差。 8. 要使 20的近似值的相对误差小于%，至少要取 4 位有效数字。 9. 对任意初始向量X (0)及任意向量g ，线性方程组的迭代公式x (k +1)=Bx (k )+g (k =0,1,…) 收敛于方程组的精确解x *的充分必要条件是 (B)<1 。 10. 由下列数据所确定的插值多项式的次数最高是 5 。
国际贸易理论与政策历年期末考试试题总结
国贸 一、单选题（每题1分，共10分） 1、世界出口总额与世界进口总额之间的关系是（c） A、前者等于后者 B、前者大于后者 C、前者小于后者 D、不能确定 2、按“两优取其重，两劣取其轻”的原则进行分工的思想是由（B）创立。 A、亚当·斯密 B、大卫·李嘉图 C、凯恩斯 D、托马斯·孟 3、里昂惕夫之谜论说明了（C）与（）存在的矛盾。 A、绝对优势论，比较优势论 B、比较优势论，要素禀赋论 C、实践的验证结果，要素禀赋论理论结论 D、实践的验证结果，比较优势论理论结论 4、从需求角度解释国际贸易产生原因的理论是（ D） A、规模经济论 B、技术差距论 C、人力资本说 D、偏好相似论 5、在投资驱动阶段，竞争优势的获得主要来源是（C） A、自然资源要素的优势 B、劳动力资源的优势 C、资本优势 D、技术优势 6、世界贸易组织于（C）正式建立。 A、1993.12.15 B、1994.4.15 C、1995.1.1 D、1996.1.1 7、经济一体化较低级和松散的一种形式是（A） A、优惠贸易安排 B、自由贸易区 C、关税同盟 D、共同市场 8.晚期重商主义认为增加一国财富的手段就是发展对外贸易但必须遵循的原则是卖给外国人的商品总值应（B）购买他们的商品总值，从而通过每年的贸易顺差来增加货币流入量。 A、小于 B、大于 C、等于 D、不等于 9、按照商品价值总额征收关税的方法是（B） A、从量税 B、从价税 C、混合税 D、选择税 10、对超过限额的商品禁止进口，称为:（D） A、协议配额 B、关税配额 C、自主配额 D、绝对配额 11、国际贸易额是指（D） A、一国进出口额之和 B、各国进出口额之和 C、各国进口额之和 D、各国出口额之和 12、一国拥有的资本要素充裕，故应专门生产资本密集型产品对外进行交换。这种说法来自（D） A、李嘉图的比较利益论 B、李斯特的保护幼稚工业论 C、亚当·斯密的绝对利益论 D、赫－俄的要素禀赋论 13、技术差距论认为，贸易的可能性来自于（ B ）与（）之间构成的时间差。 A、掌握滞后，模仿滞后 B、需求滞后，反应滞后 C、反应滞后，掌握滞后 D.需求滞后，模仿滞后 14、李斯特贸易保护主义的主要特点是（C） A、禁止货币出口 B、保持贸易顺差 C、保护幼稚工业 D、保护成熟的垄断工业 15、世界贸易组织的最高权力机构和决策机构是（C） A、总理事会 B、专门委员会 C、部长会议 D、秘书处 16、目前世界上最高层次的经济一体化组织是（ D ） A、共同市场 B、经济同盟 C、关税同盟 D、完全经济一体化 17、《洛美协定》规定欧盟对参加协定的发展中国家所提供的进口关税是 （ A） A、特惠税 B、差价税 C、最惠国税 D、普惠税 18、日本进口手表300只，单价5,000日元，每只征收从价税15%并加征从量税150日元。则征收的税额为（D）
环境规划复习总结
第一章 1.环境规划：是一种为克服人类经济社会活动和环境保护活动的盲目和主观随意性所采取的科学决策活动。 2.环境管理：是对损害人类自然环境质量的人的活动（特别是损害大气、水和陆地外貌的质量的人的活动）施加影响。该定义指出了环境管理的实质是规范和限制人类的观念和行为 3.环境规划与管理的对象主要应该是人类的社会经济活动。人类社会经济活动的主体大体可以分为三个方面：个人、企业、政府。环境规划和管理的目的是促进社会、经济和环境的可持续发展，包括政府强化环境规划与管理、公众参与环境规划管理、全球合作实现可持续发展等众多内涵，主要手段有：①行政手段②法律手段③经济手段④技术手段 4.环境规划与管理紧密相连，难以分割，但是又存在各自独立的内容和体系。两者的相关相容性和差异性（规划职能是环境管理的首要职能，环境目标是环境规划与环境管理的共同核心，环境规划与管理具有共同的理论基础）。 第三章 1.管理的的二重性：既有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性，又有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。 管理的自然属性（也称为管理的一般职能）表明，管理之所以必要，是由生产力发展水平和劳动的社会化所决定的。（社会劳动过程，分工，协作） 管理的社会属性（也称为管理的特殊职能）是与生产关系、社会制度的性质紧密相关的。（价值增值过程，指挥劳动，监督劳动）2.管理的职能的核心：计划职能、组织职能、控制职能。计划职能：计划是事先对未来行为所做的安排，包括确定组织的目标，制订方案实现这些目标。任何管理活动都是从计划开始的，计划是管理的首要职能。②组织职能：组织就是把组织的各种资源科学合理地组合起来，形成一个有机整体，从而保证决策目标的实现和计划的有效执行。③控制职能：控制是指管理人员为保证实际工作与计划一致而采取的一 种管理活动，这种活动就是按原 定计划及时纠正偏差，保证组织 目标的实现。没有控制就没有管 理。 3.环境容量：是一个复杂的反映 环境净化能力的量，其数值是指 某环境单元所允许承纳的污染 物质的最大数量。 4.环境承载力：指某一时刻环境 系统所能承受的人类社会、经济 活动的能力阈值。环境承载力是 环境系统功能的外在表现，环境 承载力可划分为：①环境能够容 纳污染物的量；②环境持续支撑 经济社会发展规模的能力；③环 境维持良好生态系统的能力。 5.反馈控制：所谓信息反馈控制 就是用过去的情况来指导现在 和将来。 6.前馈控制：不断利用最新的信 息进行预测，把所期望的结果同 预测的结果进行比较，采取措施 是投入和实施活动与期望的结 果相吻合。 第四章 线性规划：就是求一个线性函数 在满足一组线性等式或不等式 方程在变量为非负条件下的极 值问题的总称。 适用范围：①如何优化资源配置 使产值最大或利润最高②如何 统筹安排以便消耗最少的资源 或排放最少的污染物 非线性规划：就是求一个n元实 函数在一组等式或不等式的约 束条件下的极值问题，且和约束 条件至少有一个是未知量的非 线性函数的总称。 适用范围：和约束条件至少有一 个是未知量的非线性函数 动态规划：是一种在数学、计算 机科学和经济学中使用的，通过 把原问题分解为相对简单的子 问题的方式求解复杂问题的方 法。 适用范围：动态规划主要用于求 解以时间划分阶段的动态过程 的优化问题，但是一些与时间无 关的静态规划(如、)，只要人为 地引进时间因素，把它视为多阶 段决策过程，也可以用动态规划 方法方便地求解。 第五章 1.环境统计:是用数字反映并计 量人类活动引起的环境变化和 环境变化对人类的影响。 2.环境审计：是对特定项目的环 境保护情况，包括组织机构、管 理、生产及环境保护设施运转与 排污等情况进行系统的、有文字 记录的、定期的、客观的评定。 方法：审计检查法、审计调查法、 审计分析法、账户分析法、账龄 分析法、逻辑推理分析法、经济 活动分析法、经济技术分析法、 数学分析法、抽样审计法等。 3. 环境审计的内容：①符合性审 计，主要为环境保护法规的符合 性审计，对企业有关环境的现状 及管理当局所做的努力进行详 细的、特定区域的评价②环境保 护管理系统审计，确定环境管理 系统是否运作良好，是否能处理 当前或未来的环境风险③过度 审计，企业在购买和转让不动产 时需要，评价与不动产的获取和 剥离有关的风险④关于有害物 质的处理、存放及清理的审计， 评价危险原料的处理、存放及清 理会产生的全部负债，对周边环 境造成污染及威胁人类健康带 来的诉讼、赔偿和罚款导致环境 成本上升、经济效益和社会效益 下降⑤污染预防审计，确定减少 废物的机会，通过对企业可能发 生污染情况的审计预测结果采 取一系列的措施⑥环境效益审 计，提高企业的环境保护意识并 在生产经营活动中兼顾企业的 长远发展⑦产品审计，确定产品 是否与环境政策的要求相符合， 企业可以看出自己的产品与环 境政策要求的差距而进行改进。 第六章 1.环境规划的工作程序：①规划 的编制ⅰ接受任务与组织规划 编制ⅱ完成规划文本的编制② 规划的申报与审批ⅰ规划初级 申报和审核ⅱ终级申报与审批 ⅲ环境规划文本，技术档案文 本、环境规划文本、环境规划报 审文本 2.环境规划指标体系：环境质量 指标（大气、水环境、噪声）、 污染物总量控制指标（大气污染 物宏观总量控制、水污染物宏观 总量控制、工业固体废物宏观控 制、乡镇环境保护规划）、环境 规划措施与管理指标（城市环境 综合整治、乡镇环境污染控制、 水域环境保护、重点污染源治 理、自然保护区建设与管理、环
基础会计教学总结
2011-2012年度第1学期<<基础会计>>教学工作总结时光飞逝，转眼之间一学期过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。同时非常感谢学校的领导和老师对我的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。以下为我对本学期的总结： 一、教学方面 我承担了2011级会计电算化1、2班的《基础会计》教学工作。基础会计是会计学的基础课程，是学习会计的起点，对于学习会计学的学生来说，尤为重要。 为了能上好这一门课程，我主要做了以下几点： 1、认真备课、上课和总结。每堂课都做好充分的准备，及时调整和补充课件，课后及时对课件做好总结。 《会计基础》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“初财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。 为了实现学校理实一体化的教学方针，让学生能理论和实践相结合，在课堂时间安排上多调动学生们的实际思考和动手能力；让学生能在动手过程中学习会计知识，以达到学期末学生能独立的对小企业进行做账、登帐和出具报表等实际操作能力。 充分调动学生们对会计学的兴趣和爱好，在时间允许的情况下，多和学生讨论社会中与会计学和经济学有关的新闻和事件，例如：公司上市年报、达芬奇事件等。 此课程也是会计从业资格的必考科目，多搜集考试相关类型和重点，为学生考取从业资格证书做好准备。 2、增强上课技能，提高教学质量。 考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。 多从本校和网络上听一些知名老师的精品课程，从中发现自己讲课中的不足，以近一步提高自己的上课技能。
数值分析考试复习总结
1 误差 相对误差和绝对误差得概念 例题: 当用数值计算方法求解一个实际的物理运动过程时, 一般要经历哪几个阶段? 在哪些阶段将有哪些误差产生? 答: 实际问题-数学模型-数值方法-计算结果 在这个过程中存在一下几种误差: 建立数学模型过程中产生:模型误差 参数误差 选用数值方法产生:截断误差 计算过程产生:舍入误差 传播误差 6．设937.0=a 关于精确数x 有3位有效数字，估计a 的相对误差. 对于x x f -=1)(，估计)(a f 对于)(x f 的误差和相对误差. 解 a 的相对误差：由于 31021|)(|-?≤-≤a x x E . x a x x E r -=)(, 221018 1 10921)(--?=?≤ x E r . （1Th ） )(a f 对于)(x f 的误差和相对误差. |11||)(|a x f E ---==()25 .0210113 21??≤ -+---a x x a =310- 33 104110|)(|--?=-≤a f E r . □ 2有效数字 基本原则:1 两个很接近的数字不做减法: 2: 不用很小得数做分母(不用很大的数做分子) 例题: 4．改变下列表达式使计算结果比较精确： （1） ;1||,11211<<+--+x x x x 对 （2） ;1,11>>- - +x x x x x 对 （3） 1||,0,cos 1<<≠-x x x x 对. 解 (1) )21()122x x x ++. (2) ) 11(2x x x x x -++. (3) x x x x x x x cos 1sin )cos 1(sin cos 12+≈ +=-. □
国际商务期末复习总结
CHAP6 国际贸易理论 Mercantilism suggests that it is in a country’s best interest to maintain a trade surplus -- to export more than it imports（重商主义就是保持贸易顺差以实现一国的最大利益---出口超过进口） Mercantilism advocates government intervention(介入) to achieve a surplus in the balance of trade （重商主义主张政府介入以便实现对外贸易顺差） It views trade as a zero-sum game - one in which a gain by one country results in a loss by another （将贸易看成零和博弈，一个国家收益一个国家受损） Absolute Advantage 绝对优势 Adam Smith argued that a country has an absolute advantage in the production of a product when it is more efficient than any other country in producing it 亚当斯密认为一个国家生产一种商品比其他任何国家效率都高时存在绝对优势 According to Smith, countries should specialize in the production of goods for which they have an absolute advantage and then trade these goods for the goods produced by other countries 按照亚当斯密的说法，各国应该专门生产具有绝对优势的商品，然后用他们交换其他国家生产的商品 The Benefit of Absolute Advantage and Free Trade The Principle for International Division of Labor–Absolute Advantage 国际分工的原则---绝对优势 The Consequence（结果） of Division of Labor and Free Trade 分工的结果和自由贸易 1. To Production: the Flow of the Factor of Production 生产要素的流动 the Efficiency of Factor Distribution 要素分配效率 the Quantity of Production 产品质量 2. To Consumer: Welfare from Free Trade自由贸易福利 : low price of imports and more consumption 低价格的进口更多的消费 Comparative Advantage比较优势 Ricardo’s theory of comparative advantage suggests that countries should specialize in the production of those goods they produce most efficiently and buy goods that they produce less efficiently from other countries, even if this means buying goods from other countries that they could produce more efficiently at home李嘉图的比较优势理论认为一个国家分工生产最有效率的产品，而从别国购买自己生产效率相对较低的产品，甚至从别国购买自己更能有效生产的产品是有意义 choose bigger one in two advantages and smaller one in two disadvantages 两利取重两害取轻 Heckscher-Ohlin Theory 俄林理论 Eli Heckscher and Bertil Ohlin argued that comparative advantage arises from differences in national factor
环境规划实习个人总结
环境规划实习个人总结 随着时间的推移，大三第一学期也即将走向尾声。这周，我们班在屠老师的带领下进行了一次专业实习。实习内容是根据实地调查并且填写调查问卷，然后整理数据，最后是编写环境规划大纲。 这次我们进行实地考察的地方是洪岙村。洪岙村属于宁波市塘溪镇，它地处梅溪水库下游，属于半山区，村里分别有两座山署名叫前山和后山，村庄依这两座山山脚环山而建，村中穿村而过的河叫梅溪，终年不会干涸，村中两条主干道穿村而过互相交叉，一条通向市区宁波，另一条梅溪大道通往咸祥方向，村庄西临沙村，东与塘头村一路之隔。现在全村总户数达到977户，人口总数2217人，其中男性1112人，女性1105人，外来人口1110人，全村所拥有耕地面积873亩，山林6558亩。这个村是区级贫困村，集体经济收入微薄，茶山、橘子山、厂房出租难以维持村委会日常开支，村里的实事工程基本依靠上级补助。全村私营经济发达，已有私营企业160家，上规模企业44家，主要以汽车配件、五金冲件、玩具、电器、塑料、外贸产品等为主，产品销往全国和国外等地。因此，这个村的环境污染不是很严重，属于污染较轻的区域。 在考察前，老师把我们班共分为四个小组，分别针对大气、水体、固体废物、噪声这四个污染物质经行调查。我们小组负责调查洪岙村的固体废物。固体废物，是指在生产、生活和其他活动中产生的丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。一般分为工业固体废物、危险废物和城市生活垃圾。由于洪岙村的经济产业单一，产业复合性很少，所以很少有工业废物的产生。大部分的工业废物都是加工零件剩余的边角余料，钢材废物居大多数，而且这些工业废物可以进行回收再利用。所以，洪岙村的工业废物对村子的生态环境基本没有影响。在实地调查中，我们发现，这个村子有一半人口仍然是依赖农业为生。许多田地里面堆放着农业废弃物，比如植物秸秆，农用肥料袋等等。有些堆放物正在燃烧，排放出刺激性的气体，这些农业废弃物就是固体废物的来源之一。在洪岙村内，每个主干街道虽然都设有垃圾箱，但是并没有可垃圾分类的垃圾箱。而且在一些居民的墙后、门边都有一些饮料袋、废弃纸等等的生活垃圾。这些垃圾，都会对周围的环境造成不同程度的污染。村子中央有一
基础会计知识点汇总
第一章 一会计的产生 含义：会计是生产（经济）发展到一定阶段的产物 条件：1 生产过程较为复杂，由于管理的要求才产生了对会计的需要； 2 生产力有一定的发展，剩余产品出现，才有可能产生会计。 二会计的基本职能 （一）反映（核算）职能：处理、转换经济数据，为各类报表使用人提供信息 特点: 1、以货币为主要计量单位，从价值量角度反映。 2、反映已经发生的事实。 3、有综合性、连续性、系统性和完整性。 内容: 款项和有价证券的收付；财产收发、增减和使用；债券债务的发生和结算；资本、基金的增减和经费的收支；收入、费用、成本的计算；财务成果的计算和处理；其他需要办理会计手续、进行会计核算的事项。 (二)会计监督(控制）职能 特点： 1、伴随会计核算进行，具有完整性、连续性。 2、利用价值指标，以财务活动为主，具有综合性。 3、具有强制性和严肃性。 内容： 1、会计资料真实可靠； 2、经济业务合法性； 3、财产安全和完整； 4、财经法纪执行。 三会计的任务：反映财务情况、监督经济活动、提供会计信息。 四会计的目标：为用户提供决策和有用的财务信息 五会计定义： 以为用户提供决策有用的财务信息为目标，以核算和监督企业和各单位经济过程为内容的一种管理活动，也是管理经济，提高经济效益的重要工具。 六会计的特点 1 会计既是一种管理经济的活动，又是经济管理的工具 2 以企业、事业等单位为服务对象 3 以货币为主要的计量尺度 七会计学学科分类 财务会计：（对外报送会计）管理会计：（对内报送会计） 八会计方法-------实现会计职能的手段。 会计核算方法；会计分析方法；会计检查方法 上述三种方法以会计核算方法为基础，互相联系，形成了会计方法体系。 九会计核算方法 内容：