2018中国人民公安大学刑事科学技术考研指导

2018中国人民公安大学刑事科学技术考研指导

（一）参考书的阅读方法

1.目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步

了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

2.体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

3.问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

（二）学习笔记的整理方法

1.通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

（三）真题的使用方法

认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范

围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把

书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

三、专业课全年复习规划

1.基础复习阶段

着重基础知识的系统理解和梳理。该阶段要保持踏实认真的态度，深入研修。建议复习专业课时可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。可交替进行，减少疲劳，提高效率。

该阶段可以认真听听辅导班的课，仔细看书，做好笔记，增进对专业课知识的理解。

2.强化提高阶段

该阶段要对照真题进行复习，深入分析考点，对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，

内化成自己的东西。该阶段要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且

要反复地看书，消化考点。通过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点，能熟练应用这些知识点去解决实际问题！

该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。

3.冲刺阶段

找出对自己来说价值最高、效率最高，也就是脑力活动的最佳时间段，把重点的。难度大的任务尽量安排在这一时间去做。由于考试时间是第一天上午政治，下午英语，第二天上午专业一，下午专业二，所以在复习时可以适当的根据考试时间来调整自己的复习时间。同时要在后期进行模拟考试，主要练习自己的答题速度，因为专业课考试看似题目不多，但是需要写在答题纸上的字数要求有很多，大部分考生都反应考试时间不够或相对比较紧张，因而平时一定要加快自己的答题速度。在冲刺阶段，最好要总结所有重点知识点，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。

只要认真复习，脚踏实地的看书，考出好成绩，并不是难事。

关著述。

2020华科社会工作考研经验分享

2020华科社会工作考研经验分享 考研结束后，有很多心得体会想分享出来，但是一直拖到了现在，最近一个学弟问过考研的事后就又想了很多，想想还是写下来比较好，下一届的学弟学妹们也可以借鉴一下，希望对你们有些帮助。 英语推荐用书： 1、单词是基础，如果不认识单词，做阅读题什么的都很困难。所以单词最好从一而终，在复习的各个阶段都要抽出时间背一背。我记单词的方法有几个：第一个是刷APP，可以用你碎片时间刷，比如坐车吃饭时等等；第二个方法是通过做真题积累单词，真题单词都会反反复复出的，所以一定要记住；第三个是看单词书和看视频。 2、真题非常重要，含金量是最高的，目前市面上有各种各样的模拟卷，质量参差不齐，如果真题都没有做熟悉，还是不要考虑模拟卷了。我把最近十年英语的真题前前后后分析了 3、4遍左右，有自己的真题笔记，笔记包括真题单词、长难句和文章结构。不用太在乎正确率，能把做题的感觉慢慢练出来就可以，所以不用为了自己的正确率低烦恼，重要的是分析做错原因和方法。考英语二的先做英语一，因为英语二真题有限，而且英语一更难，做完英语一你会发现英语二简单很多。留3套真题11和12月份做，按考试时间用来练手，熟悉做题程序。 3、英语作文。除了背作文之外，我觉得更重要的，是一定要练习，可以一周练一篇作文，最好有人帮你看一下，我当时报名了爱考宝典的专业课辅导班，虽然老师是负责给我辅导专业课的，但是他也帮我看了一下，给我提供了一些意见。但是如果没有的话，可以自己对照范文判断自己的作文的不足。 专业课： 参考书目： 王思斌社会工作概论第二版 文军社会工作模式：理论与应用 郑杭生社会学概论新修精编版 风笑天现代社会调查方法第四版 我还买了社会工作中级的综合能力与实务两本教材复习要全面，考试考查的不仅是重点知识，而且还会考到书本上琐碎的、易被忽视的小知识点儿，所以不要自己划定重点，刻意避重就轻的复习，建议像我一样去报个班，老师会带着你复习，然后帮助梳理框架，勾画一些重点，这样比自己看更好一点，也比自己划的重点更准确一些。真题很重要。最好找到历年的真题，参考价值最大，一定要好好利用。剩下的就是背了，基础题都是靠背出来的，没背书再多技巧也没用。同时，对知识点做归纳也是很有效的学习方式，有利于加深对知识的理解。而且要自己总结一下开放题的答案，一般师兄师姐只是给你思路，所以去年我自己总结了大题答案和回答思路，很有用。关注时事。社工出题一般都与时事热点相联系，所以平时就要多关注社工领域的时事，最快方法是多看公众号。当然这一部分也要总结，后期爱考宝典送了我一本资料专门讲最近热点的，然后里面有结合社工知识点，比如扶贫、精准脱贫、三社联动、社区治理等等。很多高校的题目其中都有所涉及。十二月份的时候可以拿之前的专业课真题来模拟，因为只有模拟了你才知道自己最佳分配时间以及自己能否写完，通常试题量都是很大的，所以要提前模拟。 最后，祝大家考研成功，加油！

(自考行政管理学本科)领导科学复习资料

领导科学 第一章绪论一、填空题 1、领导科学是以_____________为研究对象的科学，其基本任务就是科学地揭示领导工作中合乎规律性的东西。（领导活动） 2、人类最初的领导活动在__________就有了。历史上把这种原始的自然领导制度称为“__________”。（原始社会、禅让制） 3、原始社会只能采取原始的集体领导方式，并常常与___________结合在一起。（图腾崇拜） 4、奴隶社会封建社会，原始的“禅让制”领导制度被父传子的“_________”所取代。故这种小生产条件下的领导，又称为____________________。（世袭制、家长式的经验领导） 5、资本主义社会，________________、________________等应用而生并逐渐普遍化，科学领导的产生已不可避免。（专家式领导，专家集团式领导） 6、____________说：“领导就是服务。”这是对社会主义领导本质的论述。（邓小平） 7、决策与执行都是统一在一起的。二者分离的标志是“____________”的产生。(事业部制) 8、________被誉为带来“组织革命”的“现代组织之父”。（斯隆） 9、________进而提出“决策工作专门化”的论点。（西蒙） 10、现代咨询除官方___________外，还有非官方的___________，即民间咨询，如美国___________。(内部咨询、外部咨询、兰德公司) 11、在咨询建议的自主性、客观性方面，外部咨询____________________。（优于内部咨询） 12、____________为决策的民主化科学化提供了可能。（领导主体集团化） 13、专制统治的根本特征是____________、____________。（权力垄断、权责脱离） 14、民主体制的根本特征是____________、____________。（权力分享、权责一致） 15、“____________”及民间咨询机构的出现，也是民主制的发端和主要表现形式。（事业部制） 16、____________必然成为一种维护民主、安全社会、提高领导绩效的现代领导方式。（法治化） 17、_________________，是领导科学产生的源泉。（领导活动实践） 18、领导科学就是对领导活动实践的宝贵经验和丰富内容认真进行总结和探索，加以_________和_________。（系统化、理论化） 19、现代社会的三门全新的横断科学是___________、____________、____________即，通称为系统理论。（系统论、信息论、控制论） 20、领导科学的出现还是现代社会___________与__________的结果。(分工发展、深化) 21、社会分工有两个发展方向，一是按照劳动部门的不同进行的______分工，如历史上最早发生的三次社会大分工；另一是按照劳动过程的不同阶段进行的_______分工，如决策与执行的分工，.( 横向、纵向) 22、__________________的产生，在一定意义上标志着人类对领导活动的认识由经验上升为科学。(马克思主义) 23、_________为人们提供了研究一切问题的科学的世界观和方法论。所有这些都为领导科学的研究奠定了坚实的理论基础。（马克思主义） 24、领导科学在我国建立于______________年代，发展于______________年代，完善于______世纪后。（20世纪80、20世纪90、21） 25、柴本良等人写了“________________”一文，开创了我国领导科学研究的先河。(软科学与领导艺术) 26、刘吉、赵红州撰写了“现代领导艺术”和“领导科学与领导艺术”的论文，第一次提出了“___________”的概念。（领导科学） 27、1983年5月，由上海的夏禹龙、刘吉、冯之浚、张念椿撰写的《__________________》出版。这是我国第一部领导科学专著，它的问世，标志着我国这门科学进入初创阶段。(领导科学基础) 28、领导科学就是专门研究_______________的矛盾、特点及其规律的学问。（现代领导活动） ________是领导科学中最基本的范畴，是领导科学研究的出发点和构成整个知识体系的基石。(领导) 29、领导过程包括几个基本要素，即_________、__________、___________、________________。（领导者、被领导者、群体目标和客观环境） 30、领导要素内的基本矛盾是______________________的矛盾，以及领导者的______________________的矛盾。（领导者与被领导者、主观指导与客观环境） 31、领导科学研究范围中的三个基本组成部分是_____、_______、_______。（主体、结构、过程） 32、领导科学具有哪些明显的特点：①_____、②_______、③______________。（综合性、应用性、社会历史性） 33、现代社会的三大分工是____________分工__________________分工____________分工。（决策与执行、决策与咨询、决策与监督） 二、简述题1、简述现代领导发展的基本趋势 答：①决策工作专门化；②领导主体集团化；③领导方式民主化；④领导方法科学化 2、为什么要把领导活动作为一门科学来研究？ 答：①是人类一种特殊的重要实践活动，不仅领导活动实践需要一门科学，而且领导活动实践本身就包含着及其丰富的科学内容；②与其他领域所不能代替的特殊规律和科学内容。③是一门高度综合的科学。 3、简述领导方法科学化表现在哪两个方面

刑事侦查学课程教学大纲

《刑事侦查学》教学大纲 Criminal Investigation Science 课程编号：0301010510102 学时：32 学分：2.0 适应对象：本课程教学对象为南华大学文法学院法学系法学专业本科学生。先修课程：学生在学习本课之前，应先修课程：宪法、法理、刑法学、刑事诉讼法。 一、课程的性质和任务 本课程是法学专业本科生的社会科学与行为科学类的选修课。本课程的任务是使学生掌握刑事侦查学的基本知识和基本理论，教学中主要侧重于培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后从事公安工作奠定基础。 二、教学目的与要求 通过教学，使学生了解刑事侦查学的研究对象、学科体系和研究方法；明确刑事侦查学与刑事侦查工作的关系，刑事案件与刑事侦查工作的关系，侦查目的和侦查工作原则，侦查质量、效益的评估依据，侦查办案的基本程序。 三、教学内容 第一章：刑事侦查概述 1、基本内容： 一、刑事侦查学的对象和体系 二、刑事侦查学与邻近学科的关系 三、刑事侦查的任务与原则 四、刑事侦查的概念 2、教学基本要求： 熟练掌握：刑事侦查的概念；刑事侦查学的对象和体系；刑事侦查的任务与原则。 3、教学重点难点：刑事侦查的概念；刑事侦查的任务与原则。 4、教学建议：理论讲授的重点是刑事侦查的概念；刑事侦查的任务与原则。

第二章：刑事技术 1．基本内容： 一、刑事技术鉴定的概念和类型 二、刑事技术鉴定的程序 三、同一鉴定和种属鉴定 四、对证据的勘验和记录 五、刑事照相 六、痕迹勘验 七、文书检验 八、刑事登记 九、现场勘查 十、现场勘查的具体实施 十一、现场分析和结束勘查 2．教学基本要求： 熟练掌握：刑事技术鉴定的概念和类型；对证据的勘验和记录；3、现场勘查。 3、教学重点难点：同一鉴定和种属鉴定 4、教学建议：理论讲授的重点是同一鉴定和种属鉴定 第三章：侦查措施 1、基本内容： 一、侦查破案 二、一般性侦查措施 三、侦查实验 四、辨认 五、询问和讯问 六、搜查和扣押 七、紧急性侦查措施 八、侦缉措施 九、通缉、通报 十、控制赃物 十一、拘留逮捕

2012年10月自考00320领导科学试题及答案

2012年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 领导科学试卷 (课程代码00320) 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。 1．领导与管理的本质区别在于（A）。 A．决策权与执行权分离B．决策与执行合一C．需要大量的决策信息 D．个人决策为主2．“朕即国家”是一种（C）。 A．专家式领导B．专家集团式领导C．家长专制领导 D．集体领导制3．列宁曾说：“一个国家的力量在于群众的觉悟，只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。”这表明（B）。 A．领导者的意愿只有通过被领导者的行动才能实现 B．被领导者的素养从根本上决定着领导绩效 C．被领导者是完全被动的 D．被领导者是相对的 4．领导工作中人治与法治的根本差别在于（C）。 A．领导主体集团化B．领导方法科学化C．领导方式民主化D．领导决策专门化5．体现领导权限划分并保证领导活动有序开展的组织工具是（B）。 A．领导方法B．领导体制C．领导职能D．领导作风 6．人民群众对领导实行监督的前提是（D）。 A．领导者开明程度高B．加强公民素质教育C．民众监督意愿强烈D．贯彻民主公开原则7．下列选项中属于领导政绩评价标准的是（A）。 A．社会指标B．自然指标 C．“形象工程” D．“献礼工程”8．领导指挥方式中表彰先进、推广经验、为人表率的方式被称之为（D）。 A．引导B．命令 C. 说服D．示范 9．所谓追踪决策是指（C）。 A．对原有决策的局部补充和修正B．对原决策方案的重申和辩护 C．带有根本性重大调整的新决策D．对原决策的彻底否定 10．作为现代科学决策的重要标志之一，智囊机构是指（C）。 A．领导身边的谋士B．隶属于领导者的秘书机构 C．相对独立的专家咨询机构D．社会名流 11．考选制的优点是（A）。 A．标准统一B．差额选举C．群众推荐D．协商决定 12．在我国公共部门，领导者因工作严重失误并负有重大领导责任者应当引咎辞职，但本人不提出辞职者，应当（D）。 A．降职B．免职 C．辞退D．责令辞职 13．在领导体制中，一长制与委员会制划分的原则是（B）。 A．上级机关对下级机关的控制程度B．职责权限的集中与分散程度 C．最高决策者人数多少 D．参加投票人数的多少 14．领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为（A）。 A．领导者能力越强，领导幅度越宽B．领导者能力越强，领导层次越多

公安大学博士入学考试侦查学方向历年试题

2004-2011年公安大学博士研究生入学考试侦查学方向试题 二00四年 侦查学： 侦查学的学科基本理论（王老师的文章） 刑事诉讼法学（刑诉方向和侦查方向）： 刑诉方向： 一、不起诉与免予起诉的区别二、谈谈对刑事诉讼中的人权保障的理解三、司法公正与诉讼效率四、试论死刑复核程序的改革与完善 侦查方向： 一、说明判决与裁定的异同 二、概述中国封建社会刑事诉讼中的宗法等级特权原则 三、简论刑事诉讼法律关系四、试论审判监督程序的改革与完善 二00五年 侦查学： 评析命案必破（郝老师）、侦查学的学科体系（王老师） 刑事诉讼法学（刑诉方向和侦查方向）： 刑诉方向： 一、简述司法裁判原理 二、概述刑事诉讼中的“诉讼主体”和“非诉讼主体” 三、简评人民法院与人民检察院领导体制的不同 四、评死刑复核权的下放和统一收回最高人民法院行使 侦查方向： 一、简述诉讼结构原理 二、谈谈你对罪从判定原则的理解 三、简述刑事诉讼中的立案监督 四、简论逮捕的条件

侦查学： 论侦查学的逻辑起点（王老师）、论侦查信息化（郝老师） 刑事诉讼法学（刑诉方向和侦查方向）： 刑诉方向： 一、简述刑事诉讼中的回避制度 二、概述刑事诉讼中的“强制措施”与“强制性措施”的异同 三、简评刑事诉讼法对死刑的控制 四、谈谈你对“一事不再理”（禁止双重追诉）的理解 侦查方向： 一、简述刑事诉讼中的职能管辖二、评刑事诉讼法规定的三种不起诉 三、概述“当事人主义”诉讼模式 四、谈谈你对最高人民法院收回死刑核准权的认识 二00七年 侦查学： 流动人口犯罪与侦查（王老师）、侦查目的和价值研究评析（郝老师）刑事诉讼法学（侦查方向）： 一、比较辩护、辩护权、辩护制度二、简析刑事附带民事诉讼 三、死刑复核程序评价四、侦查程序改革评析 二00八年 侦查学： 论侦查认识论、论现场的分类（王老师）； 论并案侦查、论命案侦查途径（郝老师） 刑事诉讼法学（侦查方向）： 一、论“一事不再理”二、论侦查讯问 三、试论死刑复核程序的改革与完善四、保释与取保候审的异同

Afcwrvm自考领导科学复习资料

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出 来。 －－泰戈尔 自考《领导科学》必须掌握（重点之重点） 《领导科学》必须掌握的精华题目（第1－6 章） 1、为什么说领导工作是一门科学？ （1）领导工作是人类一种特殊的重要实践活动。 （2）领导工作之所以是一门科学，还由于它有其他学科所不能代替的特殊规律和科学内容。 （3）领导工作之所以是一门科学，还由于它是一门高度综合的科学。 从以上三个方面，我们完全有理由认为，应把领导工作作为一门科学来研究。对领导工作实践的经验和丰富内容，认真进行总结和探索，加以系统化、理论化、就是领导科学。2、领导科学产生的历史条件是什么？ （1）领带工作形成一门独立的科学，是从本世纪30 年代之后开始的。 （2）现代社会的发展，是一个极其复杂的社会系统系统工程，其特点主要表现在三个方面：首先是社会活动越来越复杂。其次是社会活动越来越迅速。再次是社会活动的影响 越来越大。 （3）领导科学的产生不仅是现代社会实践发展的需要，科技发展的需要，而且也是人类领导思想成果长期积累的结果，是人类领导艺术长期凝练、提高和升华的产物。

事实证明，领导科学的产生不是偶然的，它有着深厚的社会基础、科学基础和思想基础。 3、如何处理领导者与被领导者的关系？ 二者的关系如何直接制约领导目标的实现程度，直接影响领导活动的运行状况。 （1）相互信任的关系：民既是国家主人，又是被领导者。而各个层级、各个领域的领导既是领导者，又是人民的公仆。他们在权力关系上同出一源，在根本利益上，反应一致。 （2）相互促进的关系：在领导活动中，领导者必须依靠被领导者，得到他们的爱戴和拥护，必须经常向被领导者学习，向专家或有经验的人学习，补充营养，促进工作，在工作少犯和避免犯大的错误。 （3）相互支持的关系：领导者和被领导者是社会组织内部的不同分工。社会分工是社会进步的表现，社会分工是与合作联系在一起的。分工合作的关系也就是相互依赖相互支持的关系。领导的本质是服务。被领导者也要积极支持、帮助领导工作。这种相互支持既体现了组织活动的统一性，也体现了领导者和被领导者政治上的平 4）相互转化的关系：领导者和被领导者的地位不是固定不变的，更不是终身的 5)相互监督的关系：领导活动的重要作用是监督检查。这种监督是双向的，既有领导者对被领导者的监督，又有被领导者对领导者的监督。 4、领导的一般职能？(简答题、论述题) P42 (每小点都有可能出大题目) 5、领导的总原则？P52 (论述) 6、领导观念在领导过程中的作用？P65 ( 1)首先，不同的领导观念决定人们采取不同的领导方式。

2019自考本科00320 领导科学

2017年4月高等教育自学考试《领导科学》试题 课程代码：00320 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 1．领导科学知识体系中最基础的概念是 A．领导关系 B. 领导权力C．领导活动D．领导修养 2．社会主义领导者的本质是 A．全面从严治党B．全面建成小康社会 C．全面深化改革D．全心全意为人民服务 3．领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件在于领导者的 A．人际关系状况B．综合影响力 C．资源整合能力D．地位和权力 4．市政管理太混乱，城市规划反复变，马路维修像拉链，大拆大建随处见。这种现象说明有关城市建设与管理的领导工作违背了 A．权贵一致原则B．民主公开原则 C．应急处置原则 D. 系统整体原则 5．民主集中制原则在领导工作中的具体要求是 A．权力与责任相一致B．集体领导与分工负责相结合 C．个人与组织相统一D．整体与局部相协调 6．个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央。这要求领导者必须坚持A．正确的政治方向B．明确的政治立场 C．严格的政治纪律D．科学的政治观点 7．拿破仑说：“没有无用的士兵，只有无能的将军”。这句话强调了领导者要A．尊重人才成长的规律B．树立人尽其才的观念 C．秉持一视同仁的态度D．注重人才培养的方法 8．提出有限理性决策模式，主张以满意目标来取代最优目标的学者是 A．林德布洛姆B．马克斯·韦伯 C．赫伯特·西蒙D．彼得·德鲁克 9. 现代决策的一个重要特点是“谋”与“断”的分离，其主要标志是 A．领导秘书的配备B．智囊团的出现 C．集体领导制的产生发D．领导层级的分化 10．领导者的近亲或直系亲属不得与领导者在同一单位做有从属关系或有监督关系的工作，这种制度是 A．考核制度B．任免制度C．回避制度D．退休制度 11．“养兵千日，用在一时”。这个经验反映了领导用人的基本原则是 A．重视培养，用养结合B．五湖四海，宽以容人 C．扬长避短，各尽所能D．量才使用，职能相称 12．通过帮助思想工作对象发现自身问题和根源，改变原有的认知结构和行为模式，以

华科2020年考研--447考研题目

华科2020年考研 447相关知识题目 （以下答案内容均来自专一：447相关知识） 一、名词解释（5X4分） 1、城市规划3S 技术（第四章：城市规划技术与信息第1点P168) 2、基尼系数（第五章：城市经济学补充知识第2点P198） 3、公交交通等时线（冲刺补充材料--本科考试题） 4、失量数据（3S 里面涉及基础概念） 5、城市空间失配（资料未涉及） 二、简答题（10 X10分） 1、城市道路网络规划类型及特点（第一章第二节：城市道路系统规划第4点P39-40) 2、城市水源选址的原则（第三章第一节：城市給水工程系统规划第7点P123-124） 3、城乡邮政局所布局基本要点（第三章第四节：城市通信工程系统规划第4点P146） 4、双评价内容，并简述用ArcGIS 软件如何进行开发适宜性评价（第九章空间规划相关知识第15点P287-294) 5、国土空间规划体系的构成（冲刺材料补充内容） 6、城市生态系统的构成和基本特征（第八章：城市生态与环境第1点P294） 7、现状我国城市规划公众参与的方式（第六章：城市社会学第6点P208） 8、核心边缘理论要点及其影响（第七章：城市地理学第6点P246-247） 9、生态环境敏感性分析方法（资料未涉及） 10、简述大城市地域演变过程（原理资料：P142&第七章:7.3 城镇地域空间的演化规律） 三、论述题:（2X15分，三选二） 1、乡村振兴的二十字方针，结合你说了解的乡村建设状况活优秀案例阐二十字方针的逻辑，并谈谈你认为乡村振兴战略的实践路径和技术手段（冲刺材料补充内容） 2、论述城市土地使用和综合交通系统之间的互动关系（冲刺材料补充内容&第一张 城市交通与城市布局） 3、论述城市创新经济的发展趋势（资料未涉及） 微信公众号：不止考 研 全年免费资料更新百度认证店铺：考研资料 分享考研资料，助力考研成功！

2020年1月全国自考领导科学试题及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：00320 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.一切领导活动，都要受一些共同的不以人们意志为转移的因素制约，这些因素被称为 ( ) A.领导者性格 B.客观规律 C.被领导者情感 D.领导经验 2.由社会生产方式决定的属性就是领导的( ) A.自然属性 B.社会属性 C.自发属性 D.对立属性 3.领导活动科学化的依据是( ) A.领导组织 B.领导属性 C.领导职能 D.领导艺术 4.经常检查规划目标任务的执行情况，及时发现问题，纠正偏差，确保任务完成的领导活动被称为( ) A.强制 B.报告 C.管理 D.监督 5.根据实际需要，领导的原则可以分为总原则、基本原则和( ) A.总体原则 B.具体原则 C.中心原则 D.核心原则 6.在社会主义条件下，有一种领导观念应该成为各级领导者的根本宗旨，这就是( ) A.控制观念 B.管理观念 C.服务观念 D.统治观念 7.所谓现代化大经济，区别于小规模的自然经济，其特征之一是从以自给自足为特点的小生产走向( ) 1

A.家庭式小生产 B.城邦化小生产 C.社会化大生产 D.村落式大生产 8.决策者遵循科学的原则、程序，依靠建立科学的方法和技术所进行的决策活动被称为 ( ) A.科学决策 B.经验决策 C.风险决策 D.理想决策 9.提供给决策者的每个方案都可能出现几种不同的后果，而且各种后果可能出现的概率又是未知的，这类决策就是( ) A.理想型决策 B.不确定型决策 C.战略决策 D.风险型决策 10.当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性的修正，这就是( ) A.战略决策 B.追踪决策 C.实施决策 D.经验决策 11.从事理论研究并对某一理论观点、体系有所创造和贡献的人被称为( ) A.实践型人才 B.理论型人才 C.组织型人才 D.创造型人才 12.通过群众投票表决选拔人才的制度被称为( ) A.任命制 B.世袭制 C.选举制 D.荐选制 13.领导者合理地任用和管理人才所必须遵循的基本准则被称为( ) A.人才判断原则 B.人才选拔原则 C.人才使用原则 D.人才规划原则 14.公民在思想、道德、文化和遵纪守法方面的基本素质被称为( ) A.公民素质 B.公民责任 C.公民态度 D.公民权利 15.各个机关之间的全部联系都置于一条垂直的领导线上，每个下属机构只有一个上级领导，上级领导部门对下级执行全部的领导和管理职能，这种领导组织结构就是( ) A.直线型领导结构 B.环型领导结构 2

《领导科学》自考讲义六

自考讲义六 第六章领导与选才用人 本章重点：首先要掌握人才的定义、特点、类型及衡量人才的标准；其次应掌握人才选拔原则和选拔制度的定义、内容；再次应掌握人才使用原则和人才使用制度的定义和内容。 本章提示：在学习过程中，要注意人才分类的依据，以及各类人才之间的区别和联系。 注意领导选才用人的标准是德与才的统一，两者缺一不可。在考察识别人才的原则中，要注意各原则的主要方面。注意要准确把握选才用人各制度的概念。 一、简单概念 1、人才具有创造性、历史进步性、社会性、专业性、相对性五个特点。 2、现代人才最基本的特征之一是创造性。 3、依据人才所从事的工作性质不同，可以将人才分为理论型人才和实践型人才。 4、依据人才自身的素质不同，可以把人才分为发现型人才和再现型人才。 5、发现型人才是指那些善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新办法、作出新 发明的人才。再现型人才是指那些善于用形象的手法将一定的理论、观点或社会现实表现出来的人才。 6、发现型人才是以理性思维的形式出现的，再现型人才是以形象思维的形式表现出来 的。 7、依据人才在社会活动中发挥的作用不同，可以把人才分为组织型人才和操作型人才。 8、衡量人才的标准主要指德才兼备。具体表现为干部的革命化、年轻化、知识化和专 业化。 9、在考察人才时，对历史的考察主要起参照作用。决定一个人是否为人才的关键因素 是人的现实表现。 10、我国目前实行的选拔制度主要有选举制、考选制、荐选制。 11、我国的国家公务员主要实行考选制。 12、培训的方式分为职前培训和在职培训。 13、人才考核的内容主要包括：德、能、勤、绩。 主要考绩。 14、奖励的主要方式有荣誉奖励、物质奖励和晋升奖励。 15、惩罚的方式主要有党纪处分、政纪处分和司法处理。 16、职务晋升的程序有采取领导与群众相结合的办法产生预选对象；按照拟任职务所要 求的条件进行资格审查；在年度考核的基础上进行晋升考核；由任免机关领导集体讨论决定人选。

华中科技大学考研数学分析真题答案

2008年华中科技大学招收硕士研究生. 入学考试自命题试题数学分析 一、 求极限1 111lim(1...)23n n I n →∞=++++ 解: 一方面显然1I ≥ 另一方面111 1...23n n ++++≤，且1lim 1n n n →∞= 由迫敛性可知1I =。 注：1 lim 1n n n →∞ =可用如下两种方式证明 1） 1n h =+，则22 (1)2(1)1(2)2n n n n n n n h h h n n -=+≥+ ?≤≥ 即lim 0n n h →∞ =，从而1lim 1n n n →∞ = 2） =有lim 11n n n n →∞==-。 二、证明2232(38)(812)y x y xy dx x x y ye dy ++++为某个函数的全微分，并求它的原函数。 证明：记22(,)38P x y x y xy =+，32(,)812y Q x y x x y ye =++，则 2316P x xy y ?=+?，2316Q x xy x ?=+?? P Q y x ??=?? Pdx Qdy ∴+是某个函数的全微分 设原函数为(,)x y Φ，则x y d dx dy Pdx Qdy Φ=Φ+Φ=+ 2232238(,)4()x x y xy x y x y x y y ?∴Φ=+?Φ=++ 32328()812y y x x y y x x y ye ?'?Φ=++=++ ()12()12(1)y y y ye y y e C ??'?=?=-+ 322(,)412(1)y x y x y x y y e C C ∴Φ=++-+所求原函数为（为常数） 三、设Ω是空间区域且不包含原点，其边界∑为封闭光滑曲面：用n r 表示∑的单 位外法向量，(,,)r x y z =r 和r r ==r ，证明：

自考领导科学试题及答案

领导科学 一、单选 1.邓小平论述了社会主义领导的本质即C.领导就是服务 2.领导科学和管理科学的关系是( B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 3.“引导”作为领导的一般职能，其核心是B.正确地规划目标 4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行 5.下列关于依法治国的观念，不正确的是B.依法治国就是按上级领导的讲话治国 6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的C.改革创新观念 7.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路8.渐进决策模式的提出者是美国人B.林德布洛姆9.下列说法中属于经验决策的是 A.“眉头一皱，计上心来” 10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是B.强调决策在一定现实条件下的优化 11.领导者实施领导活动的载体是 C.领导体制 12.集权制的最大优点就在于A.统一政令、指挥灵活13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指C.人生观14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的D.公正性 15.有利于人才合理流动的人才使用制度是B.聘任制 16.领导者对人才考核的内容，最重要的是B.能 17.作为一个领导者来说，首要的素质条件是 D.知识素质18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的 C.示范方式19.领导体制改革的核心和关键是C.统筹规划20.下列答案中正确的调查研究方法是A.“解剖麻雀”，举一反三21.在我国改革开放的新时期，领导 班子团结的思想基础是C.新时期党 的基本路线22.领导者在需要 准确了解总体的真实情况时，须主 要采用的调查方法是 C.普查 23.下列选项中，对基本领导方法与 日常工作方法的关系，不正确的叙 述是 C.理论与实践的关系24. 领导艺术的最突出特点是B.创造性 25.思想政治工作有其特定的对象， 就是B.人 26.既是领导与群众相结合的中心环 节，又是科学预测的基础的是C.调 查研究 27.在事情复杂多变、被授权人精明 能干、而领导者又对情况不太熟悉 时最宜采用的授权类型是(C.模糊 授权 28.领导效能考评方法中最能体现党 的群众路线的是D.群众评议法 29.下列答案中，属于运用领导动力 原理的方法是B.发挥机构人员效能 的方法30.领导作风的内 在基础是A.领导素质修养 二、多选 31.人类领导活动的历史演变呈现 出否定之否定的螺旋式上升过程， 表现为 D.原始集体领导—个人专制—社会 主义集体领导 E.原始平等—充 满阶级剥剥和压迫—社会主义新的 平等关系 32.在社会主义国家，领导者与被领 导者的关系应该是 A.相互信任的 关系B.相互促进的关系C.相互转 化的关系D.相互支持的关系 E. 相互监督的关系 33.群体路线原则，要求各级领导者 树立A.人民群众是历史的主人和创 造者的观点 B.全心全意为人民服 务、为全社会服务的观点 C.一切向群众负责的观点 D.相 信和依靠群众的观点 34.领导者在决策活动中的主要职 责是A.考虑决策目标的确立B.组 织决策方案的制订 C.负责决策方 案的抉择 E.领导决策方案的实施 35.领导者采用相宜授权的意义是 A.调动下属的积极性 B.增强下属 的责任感 C.减轻领导者的负担 D.培养锻炼下属的能力三、 简答题 36.领导者的含义及其在领导活动 中的主导作用 答：1)领导者是指在社会共同活 动中，在一定的职位体系中担任一 定领导职务的个人或集体。2)领导 者领导活动的主体。其主体作用表 现在：①领导者在领导活动中居于 中心地位。凭借其综合影响力，产 生巨大的吸引力和凝聚力，使被领 导者围绕在自己周围。②领导者在 领导活动中起发动作用。代表组织 的根本利益，进行科学决策，发布 指示命令。 ③领导者在领导活动中起统率作 用。确定组织的发展目标，决定机 构设置，选人用人和工作安排等。 37.当代领导基本职能的含义和内 容 答：1)领导的基本职能是指领导 活动所承担的基本职责和具有的基 本的社会功能，它贯穿于各种领导 一般职能的始终。 2)当代领导基本职能的主要内容有 三项：①决策。从一定意义上来说， 领导工作的过程就是制定和实施决 策的过程。②用人。领导工作的成 败在很大程度上取决于用人的得 失。③思想政治工作。任何领导活 动都是通过对人的组织和激励，达 到对世界的改造。 38.现代领导者树立依法治国观念 的基本要求 答：1)依法治国，建设社会主义法 治国家，这是党领导人民治理国家 的基本方略。2)各级领导者树立依 法治国的观念，其基本要求有：① 使民主制度化、法律化。②强调法 律的极大权威，真正做到法律面前 人人平等。③把立法、守法、执法 紧密结合起来，做到有法可依、有 法必依、执法必严、违法必究。④ 坚持党的领导，保证党在依法治国 中的领导核心作用。 39.领导者政治素质的基本要求 答：政治素质是领导者素质的首要 条件。其基本要求是：1)坚持正确 的政治方向和政治立场，时时牢记 党和人民的利益。2)要有政治敏感 性和政治鉴别力，保持政治上的清 醒和坚定。3)要有高度的政治责任 感，对人民、对国家负责。 40.领导者理事艺术的要点 答：1)掌握原则性和灵活性的辩 证统一。2)掌握抓住中心和统筹全 局的辩证统一。3)掌握领导积极性 与广大群众积极性的辩证统一。 4)掌握明晰性和含糊性的辩证统 一。5)掌握创造开拓与和谐平衡的 辩证统一。 6)掌握宽与严的辩证统一。 四、论述题 41.试述领导活动中必须实行权责 一致的原则 答：1)权责一致原则要求各级领 导者都应具有一定的职务、权力、 责任和利益。 ①职务：是指领导者所处的一定的 职位和由此产生的职能。②权力： 包括履行职责所需要的各种权力。 ③责任：是领导者必须承担的与其 权力相对应的义务和履行义务的行 为后果。 ④利益:是指与职务相联系的一定 报酬形式。 2)职、责、权、利是实现有效领导 的必要条件。领导者必须实行权责 一致原则的必要性在于：①职务与 权力分离，就会使领导工作出现工 作的“虚位”。②权力与责任分离， 往往是官僚主义产生与泛滥的基 础。③职务与利益相脱离，会使领 导工作缺乏必要的动力。 42.试论领导者在选才用人过程中 衡量人才的标准 答：1)人才标准问题，是领导者选 才用人的核心问题。领导者衡量人 才的标准，就是指衡量一个人是否 属于合格人才的标尺或准则。这个 标准就是德才兼备。所谓德，是指 思想道德品质；所谓才，是指才能 和智慧。2)德才是一个历史范畴， 不同社会、不同阶级对德才的理解 是各不相同的。在社会主义条件下， 所谓德，最主要的就是坚持四项基 本原则。所谓才，就是要有为人民 服务、为人民造福的本领和才干。 3)在新的历史条件下，我们党将人 才的德才标准具体化为“四化”方 针，这就是干部的革命化、年轻化、 知识化和专业化。干部的革命化、 年轻化、知识化和专业化是紧密地 联系在一起的。它们是辩证统一的 关系。4)由于人才标准的不同，便 形成了任人唯贤与任人唯亲的两条

自考00320《领导科学》知识点考点总结归纳

00320领导科学 第一章绪论 1.领导活动是人类社会一起产生的，人来最初的领导活动在原始社会就有了。 2. 1) 2) 3) 4) 3. 4.里士 5. 6.现代领导活动及其发展规律是领导科学的研究对象。 7.领导具有自然属性和社会属性。 第二章领导与领导者、被领导者 1.【简答】领导认识的特征：

2)超前性 3)综合性 4)创造性 5) 2. 3. 4. 5. 6. 1) 2) 3)提供服务 4)富于创新 5)多重角色 7.【简答】被领导者的特征： 1)服从性

3)对象性 4)源泉性 5)不担任领导职务或担任较低领导职务 8. 1) 2) 3) 9. 1) 2) 3) 4) 5)相互监督 第三章领导的职能和原则1.领导的一般职能 1)引导

正确地规划目标是引导的核心。正确地提出任务是实现领导的中心环节。 2)指挥 指挥一般可采取命令、说服、示范等三种方式。 3)组织 4) 5) 6) 2. 1) 2) 3) 3. 1) 2)事实就是原则 3)民主集中制原则 4)群众路线原则 4.领导的基本原则

1)统一领导原则 2)分层领导原则 3)系统整体原则 4)权责一致原则 5) 6) 1. 1) 2) i. ii. 2.坚持依靠关键人才的原则 3.树立人尽其才的观念 4.鼓励人才竞争的意识 5.倡导人文关怀

3)权利观念 i.【论述】领导者树立正确的权利观念的基本要求： 1.对权利内容的正确认识 2.对权力来源和性质的正确认识 4) i. 5)市场经济观念 6)改革创新观念 7)政绩观念 i.【论述】领导者树立科学的政绩观的基本要求：

领导科学自考重点简答题汇总

领导科学自考重点简答题汇总

领导科学论述题 0320 1.简述现代化领导发展的基本趋势。 答：（1）决策工作专门化 （2）领导主体集团化 （3）领导方式民主化 （4）领导方法科学化 2.简述人的思想问题的主要内容？ 答：人的思想问题包括思想认识问题和思想意识问题。所谓思想认识问题是人们对其周围的人和事物的认识存在偏差，即主观与客观的不一致，致使人们在实际的行动过程中出现某种偏颇；所谓思想意识问题，是指人们的思想品质动机、理想、道德和其它思想意识所存在的问题，它与人的世界观、人生观有关，思想是存在的反映，思想问题与实际问题有关，而且往往是由实际问题所引起的。 3.试述领导活动中领导者与被领导者的地位和作用。 领导者是领导活动的主体，在领导活动中发挥着主导作用（1）领导者在领导活动中居于中心地位。 （2）领导者在领导活动中起发动作用。 （3）领导者在领导活动中起统率作用。 被领导者是指在领导者的领导下按照领导的意图，为实现 组织目标，从事具体实践活动的个人或集团。

（1）被领导者是领导者的对立面。 （2）被领导者起着产生与选择领导者的作用。 （3）被领导者对领导效能起决定作用。 4.作为领导制度体现形式的领导体制，其重要作用主要体现在哪些方面？ 答：（1）领导体制是领导活动有序开展的制度保障（2）领导体制从根本上制约着领导主题 （3）领导体制是实现领导目标的重要手段 （4）领导体制从根本上决定着领导绩效 （5）领导体制关系到组织的前途命运 5.简述领导科学在中国的兴起，是改革开放和社会主义现代化建设的必然产物。 答：从某种意义上讲，领导科学的产生，是改革开放和社会主义现代化建设的必然产物。 （1）领导科学的产生是新时期社会主义现代化建设的客观要求 （2）领导科学的产生是总结党的丰富经验和领导理论的需要 （3）领导科学的产生是借鉴古今中外领导思想和管理理论的结晶

华科外应考研2017华科真题及经验贴

2017华科外国语言学和应用语言学真题 1 政治 肖四，选择题一千题有原题。 日语 汉语平假名个十个，主要是基础2和提高1， 有单词选择题五个含一个外来词选择，有五个语法选择题， 两个选词填空各五空主要是副词形容词和语法结构，可能是34日语书上为主较难 阅读一长两短共三篇， 中译日三个句子1初次见面请多关照。2因为电视和网络，人们看书的时间越来越少。3身体不舒服，请让我早点回家。 日翻译中一段大概一百五十字关于外国游客的来日本的采访不难。 作文我的梦想用da型和de a lu型来写350字。 基础英语 第一题单词替换25个25分都是高英两本书上原句难单词只写了一半。 选词填空15空15分20词基本没有生单词，给的词是pitch，look,in,upon,into,set,put,reign,fixly...动词形容词介词名词为主。关于两个女人争执强一封信，咬手腕凶狠的眼光等动作描写 paraphrase书上原句五道十分，一般句中有难单词或词组，句子有一句或者两三句。记者在泳池漂流冥想那篇，Hopkins weary finger 阅读20题40分，第一篇简单四个题吧，第二篇关于核垃圾处理方法三题专八难度较难，第三四篇GRE里每篇个六题亚里士多德的戏剧理论三位一体和味觉神经理论的发展。 中译英万里长城的发展，秦长城到明长城诸侯国匈奴，登顶远眺树木清脆花朵繁茂长城蜿蜒如龙，气势磅礴 英译中大概两百字不到，一个materialist皮肤不正常从而做研究整理笔记，但开始编写时最终死去，他嫌弃的身体最终报复了他作为一个materialist。 作文给一篇阅读一页长是调查理论，题目traditional parenting 适合孩子吗，三百多字 综合英语 文学 名词解释五个共十分吧，意识流，奇思妙想，主角，flat character。 文段分析三个十五分，1莎士比亚sonnet18作品作者名，meter，修辞； 2 i wonder lonely as a clouds最后一节韵律，theme 3 i am nobody作品作者名，文体，作者对成为nobody的态度 文段分析多层含义多是小说节选给了作者作品名。 1 catch22描写人各种容易受伤，主角的秘密那一段。 2远大前程养父对pip坦白的直接话语（原题） 3苔丝课本最后被抓两人携手走远那一段 4伟大盖茨比nick说他们不适合东部那一段 大题 1黑暗之心的黑暗多种象征含义举小说例子分析 2 红字绞刑架三次出现的情形和具体含义分析

00320 自考领导科学复习资料

自考《领导科学》必须掌握（重点之重点） 《领导科学》必须掌握的精华题目（第1 －6 章） 1 、为什么说领导工作是一门科学？ （1 ）领导工作是人类一种特殊的重要实践活动。 （2 ）领导工作之所以是一门科学，还由于它有其他学科所不能代替的特殊规律和科学内容。（3 ）领导工作之所以是一门科学，还由于它是一门高度综合的科学。 从以上三个方面，我们完全有理由认为，应把领导工作作为一门科学来研究。对领导工作实践的经验和丰富内容，认真进行总结和探索，加以系统化、理论化、就是领导科学。 2 、领导科学产生的历史条件是什么？ （1 ）领带工作形成一门独立的科学，是从本世纪30年代之后开始的。 （2 ）现代社会的发展，是一个极其复杂的社会系统系统工程，其特点主要表现在三个方面：首先是社会活动越来越复杂。其次是社会活动越来越迅速。再次是社会活动的影响越来越大。（3 ）领导科学的产生不仅是现代社会实践发展的需要，科技发展的需要，而且也是人类领导思想成果长期积累的结果，是人类领导艺术长期凝练、提高和升华的产物。 事实证明，领导科学的产生不是偶然的，它有着深厚的社会基础、科学基础和思想基础。 3 、如何处理领导者与被领导者的关系？ 二者的关系如何直接制约领导目标的实现程度，直接影响领导活动的运行状况。 （1 ）相互信任的关系：民既是国家主人，又是被领导者。而各个层级、各个领域的领导既是领导者，又是人民的公仆。他们在权力关系上同出一源，在根本利益上，反应一致。 （2 ）相互促进的关系：在领导活动中，领导者必须依靠被领导者，得到他们的爱戴和拥护，必须经常向被领导者学习，向专家或有经验的人学习，补充营养，促进工作，在工作少犯和避免犯大的错误。 （3 ）相互支持的关系：领导者和被领导者是社会组织内部的不同分工。社会分工是社会进步的表现，社会分工是与合作联系在一起的。分工合作的关系也就是相互依赖相互支持的关系。领导的本质是服务。被领导者也要积极支持、帮助领导工作。这种相互支持既体现了组织活动的统一性，也体现了领导者和被领导者政治上的平等。 （4 ）相互转化的关系：领导者和被领导者的地位不是固定不变的，更不是终身的。 （5 ）相互监督的关系：领导活动的重要作用是监督检查。这种监督是双向的，既有领导者对被领导者的监督，又有被领导者对领导者的监督。 4 、领导的一般职能？（简答题、论述题）P42 （每小点都有可能出大题目） 5 、领导的总原则？P52 （论述） 6 、领导观念在领导过程中的作用？P65 （1 ）首先，不同的领导观念决定人们采取不同的领导方式。 （2 ）其次，不同的领导观念决定人们在领导工作中采取不同的目标以及达到目标的手段。（3 ）再次，不同的领导观念决定领导者在领导过程中的观察问题的角度和处理问题的方法。（4 ）还有，不同的领导观念决定领导者采取不同的评价人和事的尺度。 7 、现代领导的新观念？P71 （论述） 8 、领导怎样树立战略观念？P75 （1 ）首先，要重视对战略依据地研究。 （2 ）其次，要善于提出战略思想。 （3 ）再次，要明确地选择战略目标、战略重点和战略步骤。 （4 ）最后，要大力抓好战略实施。 9 、现代领导者如何树立现代化大经济观念？（论述） 所谓现代化大经济，区别于有悠久历史的小规模的自然经济。其特征一是从以自给自为特点