控制流失生方案1.doc

控制流失生方案1

控制流失生方案

为了更好地控制学生流失，防止新的流失生出现，结合我校的实际情况，制定如下控制流失生方案：

一，建立教师分工负责制。

1，包屯教师负责所包屯的儿童入学率，必保每名儿童按时入学。

2，科任教师保证所教学科的合格率，确保学生学习成绩合格。

3，班主任教师负责学生的巩固率，及时做好学生的思想工作，防止学生流失。

二，对易流失的学生指定教师包保负责，每名教师最少包保一名易流失学生。

三，建立及时家访制度，确保学生及时返校。

1，一旦出现流失生，首先由第一责任人班主任及时家访动员其及时返校。

2，班主任家访无效，再同包保人、包屯教师一起共同家访，动员学生返校。

3，以上家访均无效，由校长会同班主任、包保人再次家访做家长和学生的工作动员其返校读书。

教师包保学生名单

教师学生张立辉刘洪亮王亚梅马子懿任晓燕张美婷杜冬梅谷秋月赵佳慧王守恒高淑范娄霁锌

突击月控制流失生方案

二道小学

2012年8月23日

控制流失生工作方案1

控制流失生工作方案

为了确保所有的适龄儿童顺利完成初等义务教育，依据《中国教育改革和发展纲要》和《中华人民共和国义务教育法》的有关条款，结合我镇小学的实际情况，经过中心校党支部、校委会认真讨论研究，制定本工作方案。

一、目标、任务

1、校校争创无流失生校，班班争做无流失生班。

2、确保巩固率100％。

二、保证措施

关于严格控制学生流失的措施

作品编号：DG13485201600078972981 创作者：玫霸* 关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果，努力提高人口素质，全面落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业，经学校研究决定，特对严格空学生流失作如下通知： 一领导重视，提高认识。各校领导、班主任、科任教师一定要将控制学生流失提到依法治教的高度来认识，将控制学生流失学生工作摆上重要的议事日程。 二加大对《义务教育法》。《未成年人》保护法以及有关教育法规的宣传。 三建立控制学生呢感流失责任制。各校小行负总责，从班主任到任课教师，层层建立责任制，把控制学生流失作为考核学校工作和考核教师工作业绩的重要方面来抓，并与评优=晋级挂钩。 四建立学生辍学档案，实行学生流失月报告制度。各校要在每月的第一星期内，把上月学生流动流失情况报教办。 五深入开展中小学“减负”工作专项督导检查。减轻学生课业负担和学生家庭的经济负担，防止学生流失。 六采取有效措施严禁中小学乱收费，接受社会和家长监督。 七搞好新一轮课程改革，实施素质教育，激发学生学习兴趣，从根本上解决学生因厌学而辍学的问题。

八加强师德师风建设，严禁歧视、驱赶贫困生、差生及体罚、变相体罚学生。严禁学校分快、慢班。 九扶贫助学，措施到位。对家庭经济确有捆年代学生，学校要通过见面有关费用、发给奖学金、开展“献爱心，捐资助学”等活动实行经济补助，保证其完成学业。 十加大投入力度，改善学校办学条件，使学生进得来、留得住、学得好。 大足县上游小学 关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果，努力提高人口素质，全面落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业，经学校研究决定，特对严格空学生流失作如下通知：

关于控制生源流失实施方案

关于控制生源流失实施方案 为严格控制生源流失，大力优化，进一步推动我校教育事业持续、健康、快速发展，努力打造**一中教育品牌，现就做好我校生源稳控工作，特制定如下方案。 生源是教育之基，学校之本。生源质量的优劣，直接关系到学校教育的兴衰。杜绝生源外流，是优化、提升办学质量、推动教育事业持续、健康、快速发展的重要保证，也是切实减轻人民群众教育负担的重要措施。近年来，我校由于主、客观种种原因，学校生源有所流失，引起了全体师生的关注。因此，学校站在讲政治、讲大局、讲党性、讲奉献的高度，坚决克服畏苦怕难和袖手旁观等错误思想，切实增强做好控流工作的自觉性、主动性和实效性，争取圆满完成生源的稳控工作。 我校站在讲政治的高度，深刻认识学校生源外流的严峻形势，把控制生源外流作为当前的一项重点工作抓紧抓好，在短期内基本消除初中生源外流现象。经过一到二年的努力，使每年初中毕业生升入高中教育阶段达到90%左右，其中优质生源达到80%以上。 **一中成立控制生源流失工作领导小组，并深入实际，进行调查研究，解决存在问题。校长孙四新亲自挂帅，其他领导分工负责，完善考评细则，落实工作责任。建立初中的管理机制。**一中努力打造

留住生源的良好环境，不断加强教育、教学的管理，从而提高教育教学质量。全校党员干部、学校管理人员及教师要带头示范，做好榜样，自觉动员自己的子女在本县就读，不得外流；对不听劝阻，将自己子女送到其他县学校就读的人员，组织要进行批评和教育。 附：**一中控制生源流失工作领导小组名单： 组长：** 副组长：** 办公室主任：** 组员： ** ** ** ** ** ** 1、**一中是控制优质生源流失工作的首要阵地，承担着重要的责任和教育导向工作。学校根据《**县教科局关于控制生源流失实施方案》的文件精神，采取积极的态度 拿出得力的措施，配合高中做好这项工作。

人员流失率考核办法

人员流失率考核办法 为更好地控制生产员工的流失率，增强各生产车间员工稳定性，保证公司生产健康稳定发展，结合公司目前现状，对公司生产车间离职人员进行调查并对员工流失率进行考核，具体方案如下： 一、考核目的： ①更好的了解各生产车间员工情况，理顺生产车间人力资源供需关系； ②更好测量生产车间员工的稳定性，合理控制生产车间人员流失率； ③做到层层把关，使每一位管理人员都能承担起管理员工流失的责任， 以便不断提高管理水平； ④更好的验证留人措施的有效性，从而不断完善用人、留人机制，节约成 本。 二、人力资源部员工流失率控制措施： 1.短期控制措施 1）入职控制 a.把好入职关：根据不同岗位条件进行招聘，注重员工的稳定性与组织 适应性； b.规范入职流程：简化入职手续，并协助入职人员办好相关入职手续； c.强化制度培训：做好岗前培训，使员工能在最短的时间内了解公司的相 关的制度，福利待遇等，帮助员工尽快融入新环境； d.让新员工具有归属感：及时跟进新员工的生活、工作并帮助新员解决困 难。

2）离职控制:

a.手续定时办理，（1次/周）； b.各部门员工申请离职时，须按要求进行离职面谈，并填写离职访谈记 录，以了解员工真实的离职原因并作记录，为控制员工流失掌握第一手 资料直接领导流失率控制措施： 2.长期控制措施 1）改善员工工作、生活环境、娱乐设施（车间现场、住宿、食堂、电影室…）； 2）开展优秀员工传带活动，增强新员工归属感； 3）加强公司各级管理人员的素质提升培训； 4）建立有效的企业文化，以增强凝聚力和向心力； 5）建立有效的员工投诉、建议体系。 三、适用范围： 公司生产车间主任/副主任/部长，管理部招聘专员/部长（试用干部亦属于此范围）。 四、考核办法： 月流失率是以每月的员工离职人数除以系统当月在册人数然后乘100%公式表示： 员工离职率=（员工离职人数/系统当月在册人数）*100% 注：离职人数包括辞职、辞退、开除、自离的人数； 系统在册人数=月初人数+当月新进人数。 五、考核指标： 员工月流失率考核指标为5% （具体根据各车间现情况填写） 六、考核细则： 1.考核月度所管辖部门正式员工月流失率低于考核指标，不扣考核分值 2.考核月度所管辖部门正式员工月流动率高于_5_%寸,每超过一人次扣1

控制学生流失工作方案文档

控制学生流失工作方案文档Document of work plan for controlling student loss 编订：JinTai College

控制学生流失工作方案文档 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 为推进我县基础教育事业的健康发展提供保障，控制学生流失，切实提高在校学生的巩固率，特制定本工作方案。 以“义务教育”法律法规为依据，以教育相关文件精神为指导，以全校学生流失率控制在2%以内为目标，以“防厌控辍”工作为重点，以责任管理、制度管理为手段，通过方方面面的共同努力，开创我校“控流”工作的新局面。 １、责任性原则，即继续实行“控流”工作包保责任制。 ２、评价性原则，即对班主任和相关教师平时的“控流”工作进行督导和评估，年终进行终结性评价。并对“控流”工作的先进者给予表彰。 重点抓好以下几方面工作。 （一）、抓好3月份的“控流”活动月工作。 1、开展“控流”活动月活动，突出“依法控辍，加大宣传” 控流工作的主题，有组织有计划地宣传《义务教育法》

及其实施细则，《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。 2、各班要根据本校、本班实际扎扎实实的开展好有关活 动并进行总结交流。 3、本学期，我校学生食堂和学生宿舍正式投入使用，条 件优越，费用低廉，管理严格。加大对我校学生食堂和学生宿舍的宣传力度，招进学生，留住学生。 （二）、抓好扶贫助学工作 开展“送温暖，献爱心”活动，要积极组织动员各方面 力量开展扶困助学活动。对家庭贫困的学生可以申请食、宿补助或食、宿免费。真正做到不让一个学生因家庭的贫困而辍学。 突出教师家访的作用。学校相关领导要和班主任一同深 入每个流失生家中，了解学生的家庭条件和流生原因，耐心地做好流失生家长和流失生的思想工作，动之以情，晓之以理，动员宣传工作要注重实效，在第一时间内解决学生上学面临的困难和家长的后顾之忧，使他们放心、诚心地支持子女接受义务教育，完成学业，并及时做好相关记录。 （四）、做好常规管理工作。

人员流动控制方案1.doc

人员流动控制方案1 人员流动控制方案 为了保障公司生产活动有效持续开展，创建稳定向上的一流企业团队，促进双方共同发展，依据当前印刷行业从业人员流动性大的特点，特制定本方案，以确保员工的相对稳定，降低企业员工的流失。 第一条严把进人关。公司在招聘脱产人员时对短时期内跳槽频频的要认真考虑录用与否，对询问原因时不能自圆其说的应直接拒绝；招聘一线员工时，要根据应聘人员填写的个人信息表和面试表现决定是否聘用。 第二条明确用人标准。在招聘时结合企业的用人需求，不做不切实际的盲目的提高用人标准，根据岗位招聘合适的员工，否则新员工入职后感到上当受骗，从而一走了之。 第三条端正用人态度。在招聘中不以高薪待遇为诱饵招揽人才，应聘过程中要说明所提供的岗位以及该岗位的薪酬，避免新员工入职后因薪酬问题而离职。 第四条结合实际，待遇留人。对于现在企业员工，待遇作为现实社会生存的基础保障，企业幻想既想让员工拼命干活，却又不想付出合理薪水待遇是难以实现的。但企业也不能为了留住员工，向员工付出高于行业待遇太多的待遇。所以在结合行业实际情况的前提下制定员工的薪酬福利，这样降低了因薪酬福利没有竞争力而出现员工流失的现象。增加公司留住素质高、能力强的员工的几率，从而使企业的人力结构得到提升。

第五条关心员工，感情留人。人是情感动物，实行感情管理，尤其是在我们这个人情味很浓的国度里。要注重对员工的感情投资，创造一种让员工有家的感觉的工作环境往往会收到事半功倍的效果。感情管理是平缓员工跳槽的最有效措施，因为只有有了快乐的员工，才有快乐的顾客；只有有了稳定的员工，才有企业的兴旺与辉煌。 第六条培训和学习，增加一份福利。对于大多数员工来讲，除了待遇之外，能否在企业得到进步和成长，是否有学习的机会也是他们所关注的。所以要加强对员工的培训和学习，因为员工的成长和进步也就意味着企业的成长和进步。 第七条建立公平竞争的用人机制和环境。许多员工离职在于用对人机制和环境的不满，有能力得不到晋升。所以企业通过搭建公平竞争机制和环境，公司在出现岗位空缺时要先考虑内部员工，给他们一次晋升的机会，通过员工推荐和个人自荐，经过民主选举等创造平等的升迁通道，以提高员工的积极性和上进心，以便稳定有能力、有抱负的员工。 第八条运用法律。要加强员工签订劳动合同的意识，转正员工必须签订正式的劳动合同，通过合同对双方形成有机约束，从而降低员工的流失和人员控制。 第九条详细了解离职原因，打消准离职人员疑虑，尽最大努力减少人员流动。 新员工的离职，不适应岗位要求、刚上班感觉压力大是导致离职的原因之一，但新员工入职各部门不但要介绍工作内容和工作时注意

人员管控方案

关于生产一线员工的管控方案 目的：加强生产一线员工管理，降低公司生产一线员工流失率 适用范围：公司生产一线全体员工 近两年，我公司员工离职率一直处于较高的水平，高离职率不仅会影响公司的正常生产，大大增加公司的人力成本，久而久之还会使公司进入用工难的恶性循环。因此我提出了以下方案，希望能对降低公司生产一线的员工离职率有所帮助。 员工招聘 根据空缺岗位的岗位职责说明书明确招聘要求和招聘人数。 加大公司形象、企业文化对外宣传的力度，增加求职者对公司的了解，不断改善公司在求职者心目中的位置。 对求职者公开公司空缺岗位及需要人数、工作场所、工作环境、工作强度、生产员工的薪资福利待遇以及招聘岗位。 做好人力资源储备工作，及时补充空缺岗位。 入职管理 入职培训。在新员工入职培训期间让员工更加清晰了解企业文化，让员工了解公司基本的规章制度与工作流程。加强员工安全生产以及消防安全知识的培训，杜绝安全事故的发生，保障员工的生命财产安全。 入职手续办理。严格按照公司相关规章制度为新员工办理入职手续，同时为员工安排住宿，帮助员工熟悉餐厅位置，以及就餐流程。 厂服管理，在入职培训时明确厂服领取、更换以及归还的相关规定，在员工入职时先为员工发放离职人员的旧厂服，在员工入职满一个月后再为员工发放一套新厂服。在员工离职时需要把新、旧厂服都清洗干净方可办理离职手续。 后勤管理。加强后勤考核力度，提升后勤服务质量，加强对员工宿舍的安全、环境管理。安排专门的人员不定期检查员工宿舍，对私自调宿，私自入住，对宿舍造成安全隐患的人员加大考核力度。提高后勤工作人员的工作效率，责任落实到个人，并指定专人对于员工的后勤问题进行回应解决，并跟进问题处理进度。对于不及时处理员工后勤问题的、没有起到监督作用的后勤人员给与考核，保证员工在工作时没有后顾之忧。 由专人负责跟进监督新员工入职后的各项工作执行进度，如有故意刁难、超过正常程序所用时期的，给与相关负责人考核通报。 生产车间管理。 6.1一线员工由生产车间的班、组长直接领导监督，班、组长应每天清点到岗人数，记录并上报考勤状况、掌握所负责的班组生产人员流动量，并记录相关数据。车间资料员应根据班、组长提供的考勤记录、人员流动数据，统计汇总，做到对一线生产员工人数的准确记录。6.2班组长在新员工入职时应安排对工艺流程熟悉的老员工辅导帮助新员工熟悉工作内容，并在生活上给与指导。 6.3分厂、车间可以在不影响生产进度的情况下可以组织员工开展一些内容积极向上的、可以激发员工工作积极性的娱乐活动，来减轻员工的疲劳和工作压力。 6.4公司在力所能及的情况下，为员工创造良好的工作环境，合理安排员工进行休息，防止员工不间断工作或长时间重复一个动作。生产员工每连续工作2小时应该安排员工休息至少10分钟。公司应保证一线生产员工每周至少休息一天，每月至少休息4天。 6.5分厂应开展丰富多彩的员工关爱活动，以多种形势表现出公司对员工的重视以及肯定。在夏季落实车间防暑降温措施，公司可以提供绿豆汤、酸梅汤以及淡盐水等解暑饮品。温度

学校动员流失学生劝学返校工作安排方案.doc

学校动员流失学生劝学返校工作安排方案 为更好地解决九年义务教育阶段学生辍学问题，确保适龄儿童，少年都能依法接受教育，进一步巩固和提高“普九”的质量和水平，促进我校基础教育和健康发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国劳动法》，制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》，以提高民族素质、提高普及程序、降低辍学率为中心，以义务教育阶段学龄人口“进得来，留得住、学得好”为重点，确保每个辍学生都能返校学习，受完九年义务教育。 二、工作任务及时间步骤 （一）宣传发动 广泛深入地学习宣传《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》，使全镇人民懂得送孩子上学既是他们的权利也是义务，不送孩子上学是违法行为，应受到国家法律的惩处。 （二）清理回收 1、劝学回收 （1）由承包教师向辍学学生监护人送达《义务教育劝学通知书》，规劝辍学学生监护人在7日内送学生复学。 （2）对经劝学仍不送学生入学的监护人，由学校填写《义务教育

阶段学生辍学报告书》向乡镇教育执法办公室报告。 （3）乡镇教育执法办公室接到报告后，3日内向辍学学生监护人，送达复学通知书，并对辍学学生进行批评教育。 （4）对接到复学通知书后7日内仍不送辍学生复学的监护人，由乡镇教育执法办公室代表乡镇政府给予学生监护人行政处罚，并责令其7日内送被监护人复学。 2、强制执行。被行政处罚的监护人在法定期限内不申请行政复议、不提起诉讼、又不履行行政处罚决定或不送被监护人复学的，乡镇教育执法办公室请求县教育局同意，依法申请人民法院强制执行。 （三）返校巩固 学校要教育师生对返校的辍学生一视同仁，不得歧视，要生活上关心、学习上帮助、精神上支持，对近期流失的要安排随班就读，辍学时间较长的安排降一级就读，插班学习。对辍学时间较长且基础较差的特殊学生单独编成重点班进行教学，并降低教学难度，增加实用科技和职业教育因素，使他们能顺利完成九年义务教育并学有所长，对贫困辍学的学生采取捐款这等方法进行救助，对学习困难的学生各科老师把他们作为重点关照对象培养学习兴趣。 三、保证措施 1、加强领导。为确保辍学生回收工作顺利进行，我校成立了控辍保学工作领导小组，组长：史小琴组员：各班主任 2、提高认识，确保义务教育阶段学龄人口的普及率和巩固率是普及九年义务教育的根本目标。

控制流失生活动方案

控制流失生活动方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

淮河文化艺术学校 控制学生流失活动方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真落实《中华人民共和国职业教育法》，以提高全民族素质为动力，坚持务实工作的精神，以“进得来，留得住、学得好”为重点，深入贯彻党的教育方针，提高认识，统一思想，全面实施素质教育，为培养合格的幼儿教师而努力奋斗。 二、控制学生流失的目标 1、争创无流失生班。 2、全校流失生争取控制在1%以内。 三、控制学生流失的措施 1、改善办学条件，提高教育教学质量，增强学校对学生的吸引力。 2、深化“爱心铸师魂”工程，以“敬业、爱生、奉献”为主旋律，以提高教师的心理素质，建立民主、平等的师生关系为重点，开展师德建设。 3、加强教师职业道德教育，严禁教师体罚或变相体罚学生。严禁对学生带有侮辱性的语言和行为。 4、若因天灾人祸造成学生退学，学校将开展“献爱心，捐资助学”活动，保证其完成学业。

5、对学习成绩差的学生学校安排教师给她们补课，并让班主任安排她们与学习尖子同桌，让尖子学生带她们，影响她们，帮助她们。 6、班主任要经常做学生的思想工作，对有辍学的现象要将其消除在萌芽之中。 7、建立包保责任制，班主任包班级，学生会团支部包学生，实现全员负责制。 8、以班级为单位，学生之间成立互联小组，使她们互相帮助，互通情报，相互包保。 9、每学期对控制流失生工作认真总结，召开控制流失生工作经验交流会，认真、细致、到位。成绩显著的老师给予表彰奖励。 四、奖惩办法 1、第一学年班级学生巩固率为100%，学校奖励班主任200元。第二学年班级学生巩固率为100%，学校奖励班主任100元。 2、各班级每流失一名学生，扣班主任岗位工资30元。 3、班级流失现象严重，班主任不得评为星级教师。 2015/8/29

人员流失率控制方案

人员流失率控制方案 一、目的：为了合理控制各部门人员的流失，降低人员流失所带来的各项人力成本，使公司的各项管理工作能持续高效的推动，提高各部门对人员流失的高度重视，现制订此方案。 二、使用范围：包头伊利乳业有限责任公司各部门。 三、职责： 1、人事行政部负责对公司人员流失率进行整体控制： 1>负责每月对公司整体人员流失情况进行分析并提出整改措施。 2>负责每月召集各部门主办级及以上人员召开人事绩效薪酬会议，根据每月人员流失等情况进行沟通并对整改措施达成共识。 3>负责每季度组织民主生活会，以及时了解员工思想动态。 4>负责按此方案对各部门的人员流失情况进行考核。 2、各部门负责对所属人员进行管理，有效对人员的流动合理控制： 1>负责对离职人员进行离职面谈； 2>负责每月对人员流失情况进行分析并提出整改措施。 四、人员流失率目标： 表一：新入职员工（不满三个月、在岗满七个工作日的员工） 表二：满三个月员工

关键岗位指各部门主办、工段长、行政人员及生产部灌装工、中控操作工、UHT操作工、配料工，技术部质检员、化验员，设备部维修工，奶源推进部原奶质检员，及特种作业人员。 集团或事业部内部、分子公司之间、各部门间调动人员不包括之内。 五、管控说明： 1、表一中规定的人数为正常的人员流失（不满三个月、在岗满七个工作的员工），超过此规定正常人员流失范围，流失一人对用人部门主办给予30元考核，少流失一人对用人部门主办给予30元奖励，部门经理均连带50%。人事行政部对公司整体流失负连带考核，工作不满三个月流失人数目标值定为30人，每低于(高于)目标值3人奖励(考核)人事行政经理30元/人。 2、表二中规定的人数为正常的人员流失（满三个月），超过此规定正常人员流失范围，对于关键岗位流失一人对用人部门主办给予100元罚款，非关键岗位流失一人对用人部门主办给予50元罚款，部门经理均连带50%罚款。人事行政部对公司整体流失负连带考核，工作满3个月非关键岗位流失人数目标值定为11人，关

员工流失率控制方案(定稿)

员工流失率控制方案 1 目的： 为有效控制员工流失，留住核心技术人才，确保稳定生产质量与产量，特制度本控制方案； 2 适应范围：公司各部 3 程序文件： 3.1 对新入职员工采取岗前培训、缩短工作时长、主管进行人文关怀等方式，尽量给新员工提供一个相对宽松的适应过程，用以增加新入职人员的归属感，进而达到留人的目的； 3.1.1 试岗期7天，产量按1.5倍计算； 3.1.2 前7天的工作时长为早7：30—16：30，午间休息1个半小时； 3.1.3 每个新入职的员工，除由本工序机长教授之外，都由各工序主管来答疑解惑； 3.1.4 每天下午16：30—17：20，由人资部的人事专员对新入职员工进行为期7天的岗前培训，内容涉及到公司简介、规章制度、社保、合同、各工序的工艺点控制等相关内容，使员工以最快的速度溶入到公司里来； 3.1.5 如果新员工在进入公司最初能感觉到较强的归属感，便会有效降低其流动性； 3.1.6 在人员配置方面还要保持动态平衡，经过培训及经验积累，公司会根据员工的技能水平、工作能力等来安排工作岗位，做到人尽其岗、人尽其职； 3.2 保障员工合法权益，增加员工工作的安全感； 3.2.1 保障员工的合法权益，不仅是为了员工更是为了企业的自身发展，只有当员工把公司当做自己人生的依靠时，他才会尽心尽力做事，才会为公司的发展努力； 3.2.2只有公司强大了，他的收入才会增加，只有公司屹立不倒，他才不用去辛苦地找

工作，他的生活才有保障； 3.3 加大员工的培训力度，培训力度的投入实际上是对员工未来生活的一种保障，是对员工今后人生的一种负责态度，是真正地关爱员工； 3.3.1 公司制定了合理的全年培训计划，分不同岗位、不同职位、不同深度的进行培训，希望员工能从中吸取营养、学以致用，把理论知识运用到工作、生活中，能给员工在工作上进行良性指导； 3.3.2 在人才储备方面，对技术工人的培养可以采取签订培训服务协议的方式留住人才，为公司所用； 3.3.3 育人是为了“留人”，为减少员工培训后的离职纠纷，公司应及时和员工签订培训服务协议，约定服务期限和违约责任，有效降低离职率； 3.4 对员工从生活、工作上进行人文关怀，对员工反馈的意见、建议进行遂级解决法，力求给所有员工一个合理的解决结果，秉承员工无小事； 3.4.1 建立员工意见箱，做到每日查看，每日汇总，涉及到各部问题的，各部负责人在接收到员工意见后第一时间给出解决方案，并公示； 3.4.2 对员工提出的合理意见可立即解决的，要马上解决；不能立即解决的，要张贴通告，给员工一个解决预期； 3.4.3 对于员工提出的不合理建议，也要张贴通知，对员工进行耐心、细致的解释说明，让员工明白此条建议的不合理性； 3.4.4对员工的意见绝不能听之任之，置之不理，这是公司尊重员工、体恤员工的具体体现； 3.4.5 改善员工居住环境、食堂伙食水平、丰富员工业余生活，组织篮球比赛、文艺演出等； 3.4.6 企业文化方面，企业文化是一种柔性因素，更多体现了企业人性化的管理，因此企业文化对员工的管理作用主要是通过精神引导来弥补制度管理刚性的不足之处，是

如何控制员工流失率

如何控制员工流失率 前言 一、新员工招聘选择“适合”，而非“优秀” 1、做好人力资源规划和岗位分析，准确界定岗位任职资格 2、科学安排招聘程序，严格实施过程 3、对企业及提供的岗位进行客观、真实全面的信息传达 4、对关键性岗位，设置一定的离职壁垒 二、新员工培训，增进了解，稳定队伍 1、企业文化及相关管理制度培训 2、新员工知识及技能培训 3、心态培训，端正新员工对企业的认识 三、增强新员工的企业满意度，为其创造良好的工作条件和氛围 1、关心、尊重并信任新员工 2、在企业组织内建立和谐的人际关系 3、不要公开员工的薪资 4、建立公平、公正、合理的绩效考核制度 5、为新员工喝彩，及时肯定他们的工作价值 6、密切与新员工的沟通，及时解决员工抱怨 四、建立职业生涯规划，帮助新员工成长，实现自身价值 1、建立新员工晋升制度，不断提高企业和员工效益 2、帮助员工实现企业内的自我价值 结束语

如何控制员工流失率 前言 此文案仅针对企业如何控制新员工的流失率做出讨论及分析。 新员工是企业的新鲜血液，也是保持企业生机的源泉。新员工的加入，不但可解决企业的人员缺乏问题，而且也会为企业带来新的活力。 保持适当的员工流动率，不但可以优化公司组织的人员结构，提升企业在人力资源方面的竞争能力，而且对企业未来的发展起到有效的推动作用，帮助企业早日实现组织愿景。 然而，新员工过高的流失率，却使很多企业都处在招聘——流失——再招聘——再流失的循环之中，严重影响了企业的经营活动。 一、新员工招聘选择“适合”，而非“优秀” 企业人力资源部若是存在错误的招聘观念，便是造成新员工流失源头。 因此，企业要想有效控制新员工的流失，首先应从新员工的招聘阶段入手，严格把关，确保招进来的都是适合企业发展需要的合格人员，而并非是“优秀”人员。 在实际的招聘工作中，一些企业盲目追求优秀人才，而忽视本企业的现实情况，忽视企业能否为员工创造好的工作平台，导致人才和企业不能匹配，造成新员工流失。 1、做好人力资源规划和岗位分析，准确界定岗位任职资格 在招聘工作前，人力资源部门要与需求部门进行充分沟通，并结合企业发展要求，制定人力资源的规划方案，对每个具体岗位进行深入分析研究，确定招聘的岗位名称、岗位职责、人员数量以及任职资格，防止盲目招聘，造成人员闲置，不符合岗位要求，或者人员能力过高，与其岗位不匹配，这些都会直接导致新进员工的流失。

关于控制学生流失工作整改实施方案

关于控制学生流失工作整改方案

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关于控制学生流失工作整改方案 吉林市丰满区育滨学校 我在学校是学生处主任，学生处控流工作即艰巨又难做，结合本次培训，根据我校实际情况，现制定控制学生流失工作整改方案： 一、基本情况和问题探因 一年多来，我校在以年轻有为的孙碧校长为领导核心的领导班子的带领下，审时度势，本着“以人为本”的原则，决心“从最后一名抓起”，大力开展了以“分层教学，分组学习”的课堂教学改革，从教学根本上首要抓好了学生巩固工作，一度取得了良好的效果。 但由于我校地处城乡结合部，学生生源少。很多附近学生因离城市近而到市内大校读书。农村的学生也跨过我校直接到城市读书。客观上造成了学生的大量流向了城市。近几年学校长期以来师资严重不足的情况不但未得到解决，新的师资流失又雪上加霜，造成了某些学科缺老师。虽然学校尽量动员老师们发扬奉献精神，跨年级、跨学科兼课，但这势必严重影响课堂教学的效果，又使部分学生在开学前后陆续流失。学校年久失修，教学硬件设施不具备，不完善，虽然近几年政府加大了对我校的投入，但还是赶不上城市学校的硬件条件，也造成了学生入城读书，使我校生源少之又少。 以上种种原因，造成了督导检查中，学生巩固控辍工作成绩较差，学校虽对此向领导作了情况特别说明，但仍不能令领导满意。反观我校教育教学管理，也存在着思想上重视不够，对以上出现的某些情况存在不满情绪和牢骚，出现工作畏难心，客观上放松了管理，也是造成学生流动的一个客观原因。 二、整改方案和具体措施 （一）近期活动 从区督导检查以及情况通报之后，搞好“一个活动”，组织“一个讨论”，召开

控辍保学实施方案3篇

控辍保学实施方案3篇 控制中小学生流失，是新修订《义务教育法》赋予各级政府、义务教育段学校、社会和家长的共同责任，是全面实施素质教育的重要内容。为提高各部门干部职工对控辍保学工作重要性的认识，进一步明确职责，加强领导，采取措施，确保适龄儿童少年进得来、留得住、学得好，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，巩固提高我县“两基”工作成果，切实抓好中小学“控辍保学”工作，确保“两基”顺利通过国家的检查验收。特制定本工作实施方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》等法律法规，严格按照《##县禁止中小学生辍学的规定》（广政发〔xx〕23号）和《##县人民政府关于控制学龄青少年外出打工的通知》（广政发〔xx〕4号）文件精神，切实落实各级政府责任，加大教育行政部门和学校管理力度。坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、行政控辍、安全控辍、质量控辍、情感控辍”总体思路，确保实现控辍目标。 二、健全机构，加强领导 为加强“控辍保学”的领导，成立##县“控辍保学”工作领导小组。 组长：娄爱华县人民政府副县长 副组长：黄永龙县教育局局长 钟海县人民政府办公室副主任 成员：任明县财政局局长 丁智县发展和改革局局长

控辍保学领导小组的主要职责是：研究、解决控辍保学的具体问题，统筹、安排控辍保学工作，督促、检查各乡镇、学校控辍保学工作，确保中小学生辍学率控制在国家规定的指标范围内。 各乡镇要成立由乡镇长为组长的“控辍保学”工作领导小组，做到乡镇长亲自抓，协管乡镇长具体负责，有计划、有步骤、有重点地推进控辍保学工作。 三、工作目标 全县小学、城区初中学生年辍学率控制在1%以内，农村初中学生年辍学率控制在3％以内；力争适龄儿童入学率达99%以上，适龄少年毛入学率达97%以上。 四、工作职责 县人民政府对全县“控辍保学”工作负总责，严格按照“两基”各项指标要求，统筹规划、指导督促该项工作开展。 （一）各乡镇人民政府、街道办事处：对本辖区“控辍保学”工作负主要责任，必须加强领导，实行“一把手”负责制，搞好依法控辍、行政控辍，全面提高义务教育工作总体水平。要严格按照《##县禁止中小学生辍学的规定》（广政发〔xx〕23号）和《##县人民政府关于控制学龄青少年外出打工的通知》（广政发〔xx〕4号）文件精神，安排专人深入村、组、户，具体负责“控辍保学”工作。要强化政府责任，大力宣传和贯彻新修订的《义务教育法》等教育法律法规，增强广大群众的法律意识，把“送子女入学接受完九年义务教育”的法律要求变成家长或监护人的自觉行动；要建立起乡、村民委（社区）、村小组三级联动防护网络，严防未完成九年义务教育的适龄儿童少年从各渠道外出打工。在春节来临之前乡（镇）人民政府要与适龄儿童、少年监护人签定禁止子女外出打工和同意送子女入学协议书。正月初六前要在交通要道设卡赌路，严防未受完九年义务教育的适龄儿

员工流失率控制方案(定稿)

员工流失率控制方案 1目的: 为有效控制员工流失，留住核心技术人才，确保稳定生产质量与产量，特制度本 控制方案； 2适应范围：公司各部 3程序文件： 3.1对新入职员工采取岗前培训、缩短工作时长、主管进行人文关怀等方式，尽量给新员工提供一个相对宽松的适应过程，用以增加新入职人员的归属感，进而达到留人的目的； 3.1.1 试岗期7天，产量按1.5倍计算； 3.1.2 前7天的工作时长为早7 : 30 —16: 30，午间休息1个半小时； 3.1.3 每个新入职的员工，除由本工序机长教授之外，都由各工序主管来答疑解惑； 3.1.4 每天下午16：30 —17：20，由人资部的人事专员对新入职员工进行为期7天的岗前培训，内容涉及到公司简介、规章制度、社保、合同、各工序的工艺点控制等相 关内容，使员工以最快的速度溶入到公司里来； 3.1.5 如果新员工在进入公司最初能感觉到较强的归属感，便会有效降低其流动性； 3.1.6 在人员配置方面还要保持动态平衡，经过培训及经验积累，公司会根据员工的 技能水平、工作能力等来安排工作岗位，做到人尽其岗、人尽其职； 3.2保障员工合法权益，增加员工工作的安全感； 3.2.1 保障员工的合法权益，不仅是为了员工更是为了企业的自身发展，只有当员工 把公司当做自己人生的依靠时，他才会尽心尽力做事，才会为公司的发展努力； 3.2.2 只有公司强大了，他的收入才会增加，只有公司屹立不倒，他才不用去辛苦地找工作，他的生活才有保障； 3.3加大员工的培训力度，培训力度的投入实际上是对员工未来生活的一种保障，是对员工今后人生的一种负责态度，是真正地关爱员工； 3.3.1 公司制定了合理的全年培训计划，分不同岗位、不同职位、不同深度的进行培

防控生源流失实施方案

学校加强控制学生流失工作的实施方案 学校加强控制学生流失工作的实施方案 一、提高认识，加强领导，进一步明确控流工作目标 学生的流失，直接影响了学校的声誉，制约了学校的发展。为促进学校教育教学质量的全面提高，促进学生的全面发展，进一步增强全体教师工作责任心，巩固学校生源，逐步扩大办学规模，确保学校可持续发展，加快学校建设，我们必须将控制学生流失工作提高到关系学校生存和发展的高度来认识，作为教育教学一项极为重要的工作狠抓落实。 为做好控制学生流失工作，学校成立以校长为组长、副校长为副组长、中层干部学年组长为组员的领导小组，负责全校所有班级的控制学生流失工作的管理，抓好组织招生、建立学籍、规范管理、检查指导、综合评价，抓好所包班级、任课教师控辍工作的过程管理，做好毕业生的有关工作。 根据上级有关文件精神和学校实际，确定我校控制学生流失工作目标是：全校在校生年流失率（不含正常异动、户口在外的学生、在外借读生）控制在2%以下。 以年级为单位，初一学年控制在1.5%以下，初二学年控制在2%以下，初三学 年控制在3%以下。 各学年要根据以上目标，结合实际，明确思路，抓住重点，突破难点，采取有效措施，落实责任，确保目标的落实。 二、明确责任，强化制度，落实管理，加大防控力度，严防学生流失。 在控流工作中落实“一个规范”，推行“八项制度”，强化“一个原则”，使控流工作制 度化、规范化。 （一）确定一个“规范”，即控流工作规范，其基本程序是：注册电子管理、劝学家访、流失确认、流失报告。 1、入学注册：学生入学注册后，实行学籍电子化管理。 2、家访劝学：在校生要求退学或连续2日无故不到校的，班科任教师进行至少三 次家访，了解原因，规劝其复学。劝学无效的，由学校领导、班主任进行最后家访，再次规劝学生复学。 3、流失确认：最终劝学无效的，确认学生流失后，其监护人要向学校书面提出退 学申请，经学生、家长、班主任、教导处、主管领导签字后，办理退学手续，上报区教育局备案。

流失率考核办法

流失率考核办法 一、目的 2012年流失率考核办法的执行，对年内流失率的控制起到一定成效。鉴于2013人员缺口大、招聘面临的严峻形势，以及公司年度战略目标的实现对人员补充、稳定的需要，公司各管理层将全面参与2013年人员流失率繁的控制。 二、考核时限 2013年1月1日-2013年12月31日 三、适用范围 1、各中心/部门及子公司、分公司第一负责人； 2、各中心/部门及子公司、分公司具有带领团队岗位职责的（副）经理、（副）主管、片区督导、（副）店经理、车间主任、班长、（副）组长。 四、考核周期 1、各中心/部门、子公司、分公司的第一负责人以季度为周期进行考核； 2、各中心、部门、子公司、分公司除第一负责人外，其他人员以月度为周期进行考核。 五、流失率计算公式 人员流失率=当月离职人数÷（当月月初人数+当月新进人数）×100% 人员流失率=当季离职人数÷（当季季初人数+当季新进人数）×100%。

六、不计入考核条件 1、物流基层员工、生产基层员工、营业员：新员工到岗位3天内主动流失不在考核范围内； 2、因违反公司各项规章制度，严重违规违纪导致公司辞退、开除或劝退等情况 者，不计入考核（需有相应的规章制度作为依据）； 3、因工作需要调动、晋升或降级不计入考核； 七、考核责任 1、人力资源中心：对各中心/部门、子公司、分公司人员流失率指标负责，公司的整体流失率控制在指标范围内； 2、各中心/部门、子公司、分公司的第一负责人：对本中心/部门、子公司、分公司总体流失率负责，本单位流失率控制在指标范围内； 3、其他管理人员：对自己所带领的团队所有成员负责，团队成员流失率控制在指标范围内； 各中心/部门、子公司、分公司第一负责人流失率考核指标见（附件一） 八、考核组织 1、人力资源中心：负责对员工流失率进行数据统计分析，执行考核，提出改善措施。 2、各中心/部门、子公司、分公司：负责本单位内的团队建设和人员管理，对公司提出合理化建议，将员工流失率控制在比例内。

控制学生流失工作计划

控制学生流失工作计划 大像山镇柳湖小学

控制学生流失工作计划 一、基本概况 甘谷县大像山镇柳湖小学始建于1919年，距今已有96年的历史，现为大像山镇中心小学，是全县办学规模最大的小学之一。学校地处甘谷县城东大街柳湖畔，占地15亩，校舍总建筑面积4590平方米。现有学生2593名，设六个年级，共有36个教学班，有教职工105人，公办103人，县认代课教师2人，其中男30人，女75人，行政人员6人，专任教师96人，高级职务教师2人，中级职务教师31人，大专以上学历99人，教师学历合格率达100%。 二、指导思想 为认真贯彻九年义务教育法，普及九年义务教育。根据大像山镇人民政府《关于依法治理义务教育阶段学生辍学的规定》和甘谷县教育局关于控辍保学措施的有关规定，结合我服务区的实际情况特制定控辍保学实施计划。 三、工作目标 1、本着“一个不能少”的原则，使每一个应该接受义务教育的儿童正常入学。 2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识，确保学生无故缀学。 3、确保入学率达百分之九十九以上，巩固率达百分之九十九以上。 四、工作措施

1、深入学习，提高认识。 积极组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，从法制的高度来认识义务教育的重要性。让所有教师认识到学生是学校办学的生命线，没有了学生，学校只能是无水之源、无本之木。 2、组织落实，明确责任。 经学校例会研究决定，成立大像山镇柳湖小学控制学生流失工作领导小组，以校长为组长的领导小组名单如下：组长：王军 副组长：卢江保杨向伟 下设办公室： 主任：王菊梅 副主任：王亚军 成员：王嘉宝王林杨万仓张晓文赵怡 为确保控辍工作落到实处，明确校长是学校第一责任人，班主任是班级控制流失学生的第一责任人，形成管理网络，层层明确责任，齐抓共管。全面实施素质教育，面向全体发展个性。教师真正做到爱满天下，关心、帮助学习有困难的学生，耐心辅导，形成良好的师生关系，使这部分学生有信心完成义务教育阶段的学习。 3、严禁教师歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生等现象发生，决不让一个学生因教育方法不当而导致流失。 广泛宣传，营造氛围。学校经常利用班会、学生集会、升旗仪式、橱窗板报等多种形式进行政治思想教育，帮助他

人员流动控制方案

人员流动控制方案 为了保障公司生产活动有效持续开展，创建稳定向上的一流企业团队，促进双方共同发展，依据当前印刷行业从业人员流动性大的特点，特制定本方案，以确保员工的相对稳定，降低企业员工的流失。 第一条严把进人关。公司在招聘脱产人员时对短时期内跳槽频频的要认真考虑录用与否，对询问原因时不能自圆其说的应直接拒绝；招聘一线员工时，要根据应聘人员填写的个人信息表和面试表现决定是否聘用。 第二条明确用人标准。在招聘时结合企业的用人需求，不做不切实际的盲目的提高用人标准，根据岗位招聘合适的员工，否则新员工入职后感到上当受骗，从而一走了之。 第三条端正用人态度。在招聘中不以高薪待遇为诱饵招揽人才，应聘过程中要说明所提供的岗位以及该岗位的薪酬，避免新员工入职后因薪酬问题而离职。 第四条结合实际，待遇留人。对于现在企业员工，待遇作为现实社会生存的基础保障，企业幻想既想让员工拼命干活，却又不想付出合理薪水待遇是难以实现的。但企业也不能为了留住员工，向员工付出高于行业待遇太多的待遇。所以在结合行业实际情况的前提下制定员工的薪酬福利，这样降低了因薪酬福利没有竞争力而出现员工流失的现象。增加公司留住素质高、能力强的员工的几率，从而使企业的人力结构得到提升。

第五条关心员工，感情留人。人是情感动物，实行感情管理，尤其是在我们这个人情味很浓的国度里。要注重对员工的感情投资，创造一种让员工有家的感觉的工作环境往往会收到事半功倍的效果。感情管理是平缓员工跳槽的最有效措施，因为只有有了快乐的员工，才有快乐的顾客；只有有了稳定的员工，才有企业的兴旺与辉煌。 第六条培训和学习，增加一份福利。对于大多数员工来讲，除了待遇之外，能否在企业得到进步和成长，是否有学习的机会也是他们所关注的。所以要加强对员工的培训和学习，因为员工的成长和进步也就意味着企业的成长和进步。 第七条建立公平竞争的用人机制和环境。许多员工离职在于用对人机制和环境的不满，有能力得不到晋升。所以企业通过搭建公平竞争机制和环境，公司在出现岗位空缺时要先考虑内部员工，给他们一次晋升的机会，通过员工推荐和个人自荐，经过民主选举等创造平等的升迁通道，以提高员工的积极性和上进心，以便稳定有能力、有抱负的员工。 第八条运用法律。要加强员工签订劳动合同的意识，转正员工必须签订正式的劳动合同，通过合同对双方形成有机约束，从而降低员工的流失和人员控制。 第九条详细了解离职原因，打消准离职人员疑虑，尽最大努力减少人员流动。 新员工的离职，不适应岗位要求、刚上班感觉压力大是导致离职的原因之一，但新员工入职各部门不但要介绍工作内容和工作时注意

学校控辍保学工作实施方案

学校控辍保学工作实施 方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

学校控辍保学工作实施方案 为保证适龄儿童少年依法接受九年义务教育,在控辍保学工作上实行了“四坚持”、制定长效机制,确保“控辍保学”一个都不少。实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实上级关于控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。 一、指导思想 依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，辍学率控制在%以下。 二、工作指标 根据我校今年的实际情况，本学年全校15个教学班的辍学率必须控制在%以下。 三、成立“控辍保学”领导小组 组长：王建如 副组长：白强刘庶 成员：徐泽文吴涛刘建文王建红王高林以及各班主任 四、“控辍保学”工作的相关规定

1、认真做好义务教育法律法规的宣传，营造“控辍保学”的良好氛围，保证每位适龄儿童按时入学，接受九年义务教育。学校与学生家长签定义务教育合同书，一式两份，家长一份，学校存一份。 2、学生如因疾病不能就学时，向学校提出申请，学校协助办理休学手续，病愈后学生必须返校学习。 3、学生正当转入、转出必须按照《仁寿县学生学籍管理办法》之规定办理好相关手续。 4、班主任、任课教师与学校签订控辍保学目标责任书，严禁教师以学生差为借口随意驱赶学生，学校和教师不得对学生实施体罚和变相体罚或其它侮辱学生人格尊严的行为，不得强迫学生中途退学。违者由教育行政主管部门对直接责任者进行批评教育或给予行政处分直至下岗处理。触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。 5、全面贯彻国家教育方针，培优补差，分类施教，提高教学质量，使学生在德、智、体，美，劳等各方面全面发展。 6、实施“五育”并举，最大限度的减少重智育轻德育思想的危害。坚持在教学中渗透德育、美育教育。开足开全课程，重视学法指导，常抓健康教育，体、音、美、学、劳、信息技术等，要与其它课程一样评估，使学校变成学生学习和生活的乐园。 7、积极开展第二课堂活动，建立各种兴趣小组，培养个性特长，使学生在校能愉快地成长，对学困生要多帮助，多指导，多谈心，提高学习兴趣。