福州屏东中学2019-2020学年第二学期高二历史(选考)期末考试卷

福州屏东中学2019-2020学年第二学期期末考试试卷

高二历史（选考）

友情提示： ⒈考试范围：高考一轮通史复习·中国古代

史。

⒉考前请心中默念：历史老师很可爱！信历史老

师，逢考必过！考的全会，蒙的全对……

⒊手机、Apple Watch 、手环、课本、复习用

书……统统交出来！这是闭卷笔试，看清楚了没！

⒋本试卷共5页，两大题，20小题；满分为100

分，考试时间为90分钟。做不完？怨自己啦……谁叫

你平时拖拖拉拉的！

⒌各题答案一律写在答题卷上，否则你写再多再好看也没用。

⒍题目容易到爆！若看不懂，请自备豆腐一头撞上去……

⒎什么？你居然还有心情看到这里！你是有多闲啊，骚年？抬头看时间，赶紧做题去！

一、单项选择题。运用你所学的历史知识，开启你的聪明智慧，将正确选项的字母填入答题卷内（本大题有16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项是正确选项。）

1．“家臣”是指贵族家族里家主（包括宗主和宗妇）以外的所有人员。西周时期，家臣有机会在贵族家族内部得到升迁，也有机会流动到更大的贵族家族任家臣，甚至进入诸侯国或周王室任职。据此可知（ ）

Ａ．家臣成为官员选拔主要来源 Ｂ．西周贵族政治的多样化特点

Ｃ．西周传统世官制度遭受挑战 Ｄ．分封制下地方诸侯势力膨胀

2．周代已形成严格的宗庙祭祀制度。在《诗经》中，祭祀祖先的诗歌最多，而在祭祀祖先的诗歌中，又以祭祀文王、武王的诗歌为多。这说明（ ）

Ａ．嫡系血统关系受到重视 Ｂ．分封制更注重王室贵族

Ｃ．中央集权制度得以强化 Ｄ．王位继承制度已臻完善

3．现已出土的楚国简帛文献中，儒家文献居多，涉及了周代礼乐文化的诸多方面，如《六德》记载了周代的丧服礼制，《语丛》论述了周代礼义。由此可推断（ ）

Ａ．礼乐文化是贵族的生活准则 Ｂ．简帛促进了儒学的研究

Ｃ．楚国文化是中华文化的中心 Ｄ．楚国认同周代礼乐文化

4．春秋战国时期，出现了商人参与政治、出将入相的现象，如管仲有身为齐相的权势，子贡有与诸侯“分庭抗礼”的礼遇，乌氏保有位比封君的地位。这反映了（ ） Ａ．商人阶层壮大瓦解宗法体系 Ｂ．专制王权形成依赖商业发展

Ｃ．经济发展冲击传统等级秩序 Ｄ．农商并重思想得到广泛认可

命题人 陈 锋

审题人 青绍堂

5．春秋时期郑国执政子产将法律条文铸于金属鼎上，向全社会公布，这是中国历史上第一次公布成文法，贵族叔向以此举背离了“礼”的原则而强烈反对。战国时期一些诸侯国纷纷效仿郑国。据此推知（）

Ａ．儒家思想是人心所向Ｂ．成文法的颁布符合新兴地主利益

Ｃ．礼与法之争开始出现Ｄ．严格执法是治国理政最有效方式

6．秦朝《法律答问》载：“甲盗窃不满一钱，前往乙家，乙没有察觉，问乙方如何论处？不应论罪。如系知情而不加捕拿，应罚一盾。甲盗钱用以买丝，把丝寄存在乙方处，乙收受了，但不了解盗窃的事，乙方如何论处？不应论罪。”上述规定旨在（）

Ａ．实现法律面前人人平等Ｂ．轻罪重罚以减少偷盗行为

Ｃ．确保私有财产不受侵犯Ｄ．以立法手段维护社会秩序

7．读表1，这反映出（）

Ａ．秦朝苛政严重破坏社会生产Ｂ．汉初通货膨胀现象突出

Ｃ．商人逐利是市场失序的根源Ｄ．盐铁官营政策逐渐失效

8．汉初存在多种社会势力，包括六国宗室和贵族后裔、私人豪富、强宗豪右、封君、军功地主等。这些社会势力形成各自的社会秩序，与国家对立甚至冲突。这种状况（）Ａ．形成中央与地方的分权制衡体制Ｂ．使国家陷入分裂割据状态

Ｃ．说明土地兼并严重威胁政权稳固Ｄ．影响了董仲舒的学术方向

9．皇帝派遣亲信宦官实施监察是唐代监察地方行政的一种重要方式。贞观年间，唐太宗曾委派宦官巡察西南夷，代表皇帝整饬吏治、审理冤屈，拥有专断之权。这一做法（）Ａ．是三省制废弛的结果Ｂ．强化了中央集权制度

Ｃ．使宦官掌握了监察权Ｄ．保证了国家政治清明

10．武则天时，有人用丹漆在龟腹上写“天子万万年”，伪作祥瑞以进之。凤阁侍郎李昭德以刀刮之并尽，奏请将此人付法。武则天答曰：“此非恶心也，舍而勿问。”由此可知（）Ａ．佛道思想冲击儒学正统Ｂ．女主当政招致官僚集团反对

Ｃ．武则天以宽刑省法治国Ｄ．统治者以祥瑞作为政治工具

11．唐代后期，长安、扬州等商业发达城市中，已出现了许多专营钱币存取与贷出的金融机构柜坊，官吏豪商在柜坊中存钱，少则数万贯，多则数百万贯。同时，还出现了有势力富商经营的“飞钱”，实行货币汇兑业务。这表明唐代后期（）

Ａ．社会商业信用在逐步形成Ｂ．官商勾结破坏了经济秩序

Ｃ．国家金融制度有创新发展Ｄ．重农抑商政策的明显松弛

12．北宋时期，西北和京师是消费性商业市场，而东南则是生产发达的地区，京师与西北货币供应量大，东南货币供应量小，而东南的铜钱不断地通过上供形式流向北方，这一矛盾是宋代商品货币流通的一大特色，这反映了当时（）

Ａ．东南地区商品经济滞后Ｂ．政治、军事因素影响货币流通

Ｃ．铜钱地区间分布不平衡Ｄ．西北与东南地区无法直接贸易

13．明代的廷推制度，指当大臣缺员应补，不待考核期满而推升时，主要由吏部主持，会同九卿、科道官推举数人备皇帝简用，如保举不当，实行连坐。由于经过几方考虑，一般比较合适，“廷无闲议"。这反映出明代（）

Ａ．君主专制得到了强化Ｂ．选官制度趋向多样化

Ｃ．原决策机构权力丧失Ｄ．刑法比以往更为严苛

14．明代中后期，在货币白银化过程中出现了“伪银流通”的经济现象。这期间，万历年间成书的防诈骗的公案类笔记小说《杜骗新书》，将当时市面上的假银类做了一番整理；民间日用类书《三台万用正宗》则专门有《银色》一目。由此可见，这两本书的出现（）Ａ．推动了世俗小说的繁荣Ｂ．规范了当时的商业资本市场

Ｃ．改变了人们的价值观念Ｄ．适应了商品经济发展的需要

15．王守仁说：学者不是不可以治生（通过经商等方式来解决基本生活需要），但要平衡好治学与治生的关系，能做好这一点，即使终日做买卖，也不会妨碍其成为圣贤。据此判断，王守仁的态度是（）

Ａ．治生应为治学服务且不妨碍治学Ｂ．格物致知有其合理的成分

Ｃ．学者可以经商但不应谋求过多利润Ｄ．经商是学者治学的重要手段

16．清初洪昇《长生殿》，写安史之乱中唐明皇与杨玉环的婚姻纠葛。但它不同于一般人视杨贵妃为“祸水”，也不局限于表达改朝换代的“黍离之悲”，而是在揭示杨、李“占了情场，弛了朝纲”的同时，对杨玉环追求爱情的专一给予深切同情。这说明（）

Ａ．追求婚姻自由成为民众共识Ｂ．文学写作创新意识有所增强

Ｃ．批判封建礼教成为大势所趋Ｄ．教化百姓是戏曲的主要功能

二、非选择题（本大题有4小题，共52分。）

17．（12分）公元626年7月2日，唐高祖李渊次子、秦王李世民在长安城玄武门附近发动政变，杀死长子、太子李建成和四子、齐王李元吉，史称“玄武门之变”。新旧《唐书》、《资治通鉴》综述如下：

玄武门之变前一天，李世民说太子和齐王“淫乱后宫”，李渊“愕然”，让三兄弟明早进宫对质。支持太子的张婕妤命人火速通报李建成，让他多加提防李世民；李元吉也觉得事有蹊跷，主张“托疾不朝，以观形势”，但李建成却觉得应该无妨。李世民最终成功发动兵变，杀死了李建成和李元吉。

得知李建成被杀，东宫的翊卫车骑将军冯立感慨说：“太子生前，我蒙受他的大恩，如今他不幸被杀，我岂能因此逃难，不去为他复仇？”冯立和东宫的副护军薛万彻等人率领东宫和齐王府的2000多名精兵迅速赶到玄武门，与被李世民买通的玄武门守军展开激战，并将支持李世民的云麾将军敬君弘斩杀于阵前，玄武门守军逐渐不支。李世民部将尉迟敬德割下李建成和李元吉的人头出示给支持太子的军队，东宫和齐王府的军队遂溃败。冯立仍然不愿意投降，说：“我为太子而战，如今杀了敬君弘，才算稍稍报了太子的恩德。”与薛万彻逃亡山野。

兵变当天，“擐甲持矛”的尉迟敬德直接冲进了李渊的寝宫，李渊惊慌地问：“今天到底是谁作乱？你又来这里干什么？”尉迟敬德回答：“秦王以太子、齐王作乱，举兵诛之，恐惊动陛下，遣臣宿卫。”李渊问宰相裴寂怎么办，裴寂默然不语。大臣萧瑀、陈叔达说：“秦王功劳盖过宇宙，天下归心，陛下若将国事委托给他，以后就天下太平了。”在尉迟敬德要求下，李渊颁布敕令将所有的军政大权授予李世民，并指责太子和齐王是死有余辜的罪恶分子。随后，李建成、李元吉被灭门。李世民来到李渊面前，扑到李渊怀里“痛哭”。

玄武门之变后两个月，李渊禅位，李世民登基。又两个月后，李世民决定将李建成和李元吉“以礼改葬”。发丧这天，李世民甚至命令原来东宫和齐王府的部将旧属都去送葬，自己则亲自到了长安城的宜秋门，“哭之甚哀。”

请提取材料信息，说明上述材料对研究唐初历史有哪些史料价值。（列举至少三条史实，并进行分析。12分）

18．（14分）南宋学者吕祖谦说：“（宋朝）文治可观而武绩未振。”宋朝的治军特点是导致该结果的重要因素之一。阅读材料，回答问题。

材料宋朝多数时期，凡遇军事决策，一般由中书、枢密院大臣分别提出建议，最终由皇帝裁决。枢密院有调兵权，却不掌管军队，如北宋统军权归禁军三衙机构，南宋初统军权归御营司，以后则由大战区的都统制司、制置司、宣抚司等统管。宋初，军队由殿前司、侍卫亲军司两大统帅机构分管，其正副帅职位高权重。随后，宋廷先将以上正副职架空，继而将侍卫司下的马军、步军司分立，与殿前司形成“三衙”鼎立格局。宋朝凡出征作战，主帅之外必设监军，官位虽不算高却有监督之权，北宋中后期，宦官还参与监军甚至领兵，军中又有走马承受公事一职，多由宦官担任，“以察守将不法为职”。宋太宗朝开始在枢密院中兼用文武，北宋中叶以后，则进一步以文臣取代武官，文臣不仅主导枢密院决策，也掌控各地军事指挥权，南宋高宗朝还规定：“每路文臣为安抚使、马步军都总管，总一路兵政，许便宜行事，武臣副之。”在军队部署上，宋朝将大约半数军队驻守于京畿，其余分布于外地，又常将各地驻军换防，并调换主官。

——摘编自陈峰《从治军特点及其得失看宋朝“武绩未振”》，《光明日报》2019年1月22

日根据材料，概括宋朝的治军特点，分析其体现的原则。结合所学知识论述宋朝治军特点的得失。（14分）

19．（14分）阅读材料，回答问题。

材料徽州位于皖南山区，历史上北方大族因躲避战乱大规模南迁徽州。南宋之后，形成了朱子学的重要流派“新安理学”。自唐宋以降宗族制度逐步发展，到明清臻于成熟。它是中国古代家法族规最为成熟、发达的地域之一。

徽州宗族在家法族规的管辖范围上，谨守“家法治轻不治重，家法所以济国法之所不及，极重，至革出祠堂、永不归宗而止。若罪不止此，即当鸣官究办，不得私行”的原则。针对不同行为采取轻重有序的惩戒措施，如训斥警告、记过、罚银罚物、罚跪、笞、杖、驱逐、禁入祖坟、送官处死等。其他地区存在的“勒毙”“活埋”“烧死”等野蛮残酷处死族人的方式，和以剥夺过错人人身自由作为惩罚措施，在徽州家法族规中均未出现，为数极少的死刑记载，方式主要为“责令其自尽”或“送官处死”。肉刑仅限于罚跪、笞等较轻的惩罚，未发现会造成被处罚人身体永久性残疾的惩罚方式。对某种违法行为往往不规定明确具体的惩罚种类和惩罚力度，族长及其他宗族管理人员拥有较大的自由裁量权。

对于初犯过错的族人一般会从轻处罚，给予其改过自新的机会。如绩溪程氏宗族对于“不孝者”，首先“告诸族长”，由族长“申明家规而委曲诲导之，再犯则扑之，三犯告诸官而罪之”。部分宗族禁止对妇女、儿童和老人实施笞责等刑罚，禁止对16周岁以下的儿童实行肉体责罚，同时禁止对妇女、儿童实施公开惩罚。绩溪高氏宗族对于“在族外行窃”“素性凶暴、殴斗伤人”者，均处以开除出宗族的惩罚，但若族人“能在外改过自新，仍许亲房保其回族归宗。或生前未及回族而终身不至为大非者，死后仍许归宗”。

徽州很多家法族规主张族人从事“士农工商”等“皆是本职”，反对不务正业，尤其是“越四民之外为僧道”的行为，甚至将其与“弃祖”“叛党”等视为同类，成为“谱不书”的严重行为。

——摘编自姚晔《明清时期徽州家法族规的地域特征及其成因》，《光明日报》2020年6月

22日根据材料，概括明清时期徽州家法族规的特点。结合所学知识，分析其成因，归纳作用。（14分）

20．（12分）钱穆先生说过：“朝代是变了，而制度则终是不能变。制度也非不变，可是只在小处变了，大处不能变。变了某一些，而另有某一些则并不变。中国治史论政的，称此曰‘因革’。”（钱穆:《中国史学名著》，上海:三联书店2005年，第163页）

依据材料并结合所学中国古代史的相关内容，自行拟定具体论题，并就所拟论题进行论述。（12分）

福州屏东中学2019-2020学年第二学期期末考试历史参考答案

一、单项选择题。运用你所学的历史知识，开启你的聪明智慧，将正确选项的字母填入答题卷内（本大题有16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项是正确选项。）1．【解析】据材料“西周时期，家臣有机会在贵族家族内部得到升迁，也有机会流动到更大的贵族家族任家臣，甚至进入诸侯国或周王室任职”，可知西周时期的家臣有机会升迁或进入仕途，说明西周时期的选官办法不只是单一的世卿世禄制，故选Ｂ项；西周的官员选拔的主要来源还是世卿世禄制，排除Ａ项；材料只提到家臣的升迁，并没有提到世卿世禄制是否受到挑战，排除Ｃ项；材料只提到了家臣的升迁，与地方诸侯势力无关，排除Ｄ项。

【答案】Ｂ

2．【解析】周代形成严格的宗庙祭司制度，西周的《诗经》祭司祖先的诗歌最多，均表明血缘关系受到重视，而祭司西周的创立者文王、武王的诗歌更多，进一步表明家族的正支嫡长系血脉即嫡系血缘尤其受到重视，故选Ａ项；材料没有涉及分封制的对象，排除Ｂ项；先秦时期中央集权制度尚未确立更不可能得以“强化”，排除Ｃ项；祭司制度与王位继承制度关系不大，排除Ｄ项。

【答案】Ａ

3．【解析】据材料“现已出土的楚国简帛文献中，儒家文献居多，涉及了周代礼乐文化的诸多方面”，可知周代的礼乐文化经分封制传播到楚地并得到认同，故选Ｄ项；材料只提到楚国出土文献涉及礼乐文化，只能说明楚国认同，不能说明成为贵族的生活准则，排除Ａ项；材料强调礼乐文化在楚国的影响，并不是儒学的研究，排除Ｂ项；楚国在周代处于边缘地区，并不是中华文化的中心，排除Ｃ项。

【答案】Ｄ

4．【解析】据题干中“商人参与政治……位比封君的地位”等信息可知商人地位的提高，结合所学知识这主要是因为春秋战国时期的经济发展冲击了传统的等级观念和秩序，故选Ｃ项；宗法体系遭到瓦解的根本原因是生产力的发展和血缘关系的疏远，排除Ａ项；专制王权的经济基础是小农经济，排除Ｂ项；当时重农抑商的思想尚处在形成时期，不可能广泛认可农商并重思想，排除Ｄ项。

【答案】Ｃ

5．【解析】根据“贵族叔向以此举背离了‘礼’的原则而强烈反对”“战国时期一些诸侯国纷纷效仿郑国”可知，成文法的公布损害了奴隶主旧贵族随意解释法律的特权，顺应了战国时期各诸侯国变法革新的需求，符合新兴地主阶级的利益，故选Ｂ项；成文法的颁布受到一些诸侯国纷纷效仿，表明法家思想是人心所向，排除Ａ项；中国古代礼与法之间的争论由来已久，但没有明确的“开始”出现的标志，排除Ｃ项；题干主要反映的是成文法的颁布，并没有具体的严格执行信息，排除Ｄ项。

【答案】Ｂ

6．【解析】题干反映了秦朝对犯罪情形的分类做了明确而详实的规定，有利于维护被盗窃者的利益和社会稳定，故选Ｄ项；法律面前人人平等指权贵与平民若犯罪，不徇私情，排除Ａ项；题干对犯罪情形进行了合理区分并合理定罪，没有体现轻罪重罚，排除Ｂ项；题干并未突出盗窃一定要判罪，以打击任何情形的犯罪，排除Ｃ项。

【答案】Ｄ

7．【解析】秦始皇三十一年（公元前216年）一石米一千六百钱，汉初，一石米五千钱，到

“（汉高祖）令民铸钱”时，一石米一万钱，表明汉初通货膨胀现象突出，故选Ｂ项；材料没有反映出秦朝的苛政的影响，排除Ａ项；不法商人屯居奇积使物价上涨不是根本原因，根本原因是战乱导致“民失作业而大饥馑”，排除Ｃ项；盐铁官营政策是汉武帝统治时期的措施，排除Ｄ项。

【答案】Ｂ

8．【解析】材料中的这种状况说明地方势力强大、迫切需要加强中央集权，对此董仲舒提出“罢黜百家、独尊儒术”的主张，故选Ｄ项；中国古代专制主义中央集权制度下，不可能形成中央与地方的分权制衡体制，排除Ａ项；这种状况只是使国家面临陷入分裂割据状态的危险，但并未真正陷入这种状态，排除Ｂ项；土地兼并指的是土地愈来愈集中到少数大地主、大官僚手中，而农民则越来越多地丧失土地，甚至根本就没有土地，不符合题意，排除Ｃ项。

【答案】Ｄ

9．【解析】这一做法的目的是加强皇帝对地方官员的监督，有利于强化专制主义中央集权制度，故选Ｂ项；唐太宗时期，三省制逐步完善并未废弛，排除Ａ项；据材料“皇帝派遣”可知，宦官实施监察是借助皇帝的名义替皇帝办事，并非掌握了监察权，排除Ｃ项；Ｄ选项“保证了”一词说法过于绝对，国家政治清明与否是多种因素共同作用的结果，排除Ｄ项。

【答案】Ｂ

10．【解析】有人用丹漆在龟腹上写“天子万万年”，当作祥瑞之物进献给武则天，实际上是借祥瑞之物宣扬武则天统治长久，向武则天歌功颂德，因此武则天不同意杀掉此人，表明统治者在以祥瑞作为政治工具，故选Ｄ项；魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学受到冲击，排除Ａ项；凤阁侍郎李昭德一人不能代表整个官僚集团，排除Ｂ项；武则天重用酷吏严刑峻法，排除Ｃ项。

【答案】Ｄ

11．【解析】“出现了许多专营钱币存取与贷出的金融机构柜坊，官吏豪商在柜坊中存钱，少则数万贯，多则数百万贯。同时，还出现了有势力富商经营的‘飞钱’，实行货币汇兑业务”这些金融机构是以信用为基础的，可见商业信用的发展，故选Ａ项；“许多专营钱币存取与贷出的金融机构柜坊，官吏豪商在柜坊中存钱”这属于正常的经营范围，不属于官商勾结行为，排除Ｂ项；“出现了许多专营钱币存取与贷出的金融机构柜坊”无法体现是国家制度，属于民间金融机构的可能性较大，排除Ｃ项；“出现了许多专营钱币存取与贷出的金融机构柜坊”只能说明商品经济发展，不能说明重农抑商政策的变化，排除Ｄ项。

【答案】Ａ

12．【解析】根据材料“东南的铜钱不断地通过上供形式流向北方”可知，东南的铜钱流向北方，受到政治统治的因素影响，同时根据材料“西北和京师是消费性商业市场，而东南则是生产发达的地区”并结合所学知识，西北地区成为消费性商业市场是因为边疆地区军事建设的需要，京师成为消费性商业市场是因为其政治中心的地位，而非因为生产发达促进消费，故选Ｂ项；根据材料“而东南则是生产发达的地区，京师与西北货币供应量大，东南货币供应量小，而东南的铜钱不断地通过上供形式流向北方”可知，东南地区的货币流向北方受到非经济因素影响大，结合所学知识，北宋时期，经济重心逐渐南移，加之东南地区海外贸易繁荣，因此东南地区的商品经济发展繁荣，排除Ａ项；根据材料“京师与西北货币供应量大，东南货币供应量小，而东南的铜钱不断地通过上供形式流向北方”可知，这种特色即是铜钱地区间分布不平衡，选项内容是对材料的概括，而没有分析其深层次的内容，排除Ｃ项；结合所学知识，北宋商品经济发达，全国范围内贸易往来频繁，排除Ｄ项。

【答案】Ｂ

13．【解析】据材料“明代的廷推制度，指当大臣缺员应补，不待考核期满而推升时，主要由吏部主持，会同九卿、科道官推举数人备皇帝简用，如保举不当，实行连坐。由于经过几方考虑，一般比较合适，‘廷无闲议’”，可知明朝通过廷推制度强化了皇帝的用人权，同时又防止官员结党营私，强化了君主专制，故选Ａ项；明代选官制度仍然是科举制，廷推制度并不是选官制度，排除Ｂ项；材料说的是明代皇帝任官方面的规定，与决策权力无关，排除Ｃ项；材料说的是明代的任官制度，与刑法无关，排除Ｄ项。

【答案】Ａ

14．【解析】伪银阻碍了经济的良性发展，也降低了货币白银化的功能，这种防诈骗实用类书的出现，有利于商品经济的健康有序发展，故选Ｄ项；《杜骗新书》及《银色》属于实用类书籍，并非世俗小说，排除Ａ项；《杜骗新书》及《银色》是个人编制的，不是政府统一印制，所以无法规范商业资本市场，排除Ｂ项；“改变人们的价值观念”这一说法过于绝对，排除Ｃ项。

【答案】Ｄ

15．【解析】据材料“学者不是不可以治生……但要平衡好治学与治生的关系”可知，王守仁更看重治学，认为学者可以治生，但要以不妨碍治学为前提，治生应服务于治学，故选Ａ项；王守仁是心学家，宣扬“心外无物”“心外无理”否定格物致知，排除Ｂ项；据材料“但要平衡好治学与治生的关系”可知，王守仁认为学者是否可以经商的前提是能否“做好这一点”，而非是否谋求过多利润，排除Ｃ项；据材料“能做好这一点，即使终日做买卖……”可知，王守仁认为经商只有在不和治学相冲突的前提下才能成为治学的手段，因此并非其重要手段，排除Ｄ项。

【答案】Ａ

16．【解析】题干中“清初洪昇《长生殿》……不同于一般人视杨贵妃为‘祸水’，也不局限于表达改朝换代的‘黍离之悲’，而是在揭示杨、李‘占了情场，弛了朝纲’的同时，对杨玉环追求爱情的专一给予深切同情”，可知《长生殿》的写作风格和作品中的人物评价都出现了很大变化和创新意识，故选Ｂ项；清初理学占统治地位，婚姻自由空间极小，排除Ａ项；批判封建礼教成为大势所趋，应该是近代以后，排除Ｃ项；清初的教化思想应该是服从三纲五常，非“追求爱情的专一”，排除Ｄ项。

【答案】Ｂ

二、非选择题（本大题有4小题，共52分。）

17．答案略

18．特点：切割最高军事决策权；调兵与统军权分立；分散统军权；用监军掣肘将帅；文武相制；军队部署上内外相制。（每点2分，任答三点即可，共6分，言之有理亦可）原则：制衡。（或“以文驭武”，2分）

得失：得——（1）有利于牢固控制兵权，有效地抑制了地方割据、武夫干政乃至兵变夺权因素的发酵，从而维持了统治秩序的长期稳定。（2）极大地压制了军功集团与武将势力，巩固了文官士大夫的主体地位和权威，从而确保内政路线的长期不变。（3）遏制了穷兵黩武现象的发生，从而在较大程度上减少了因内战而对民众造成的破坏影响，有利于经济社会、文教科技的持续发展。

失——（1）将帅处处受到掣肘，难以发挥主观能动性，也就无法进行积极、灵活的运动战，从而极大地降低了军队的战斗力。（2）军事将领能力弱化。（3）落实到边防上，则造成宋军只能固守消极防御作战，被动应对、挨打。（每点2分，任答三点，共6分，包含得、失两方面内容，史论结合。言之有理亦可）

19．特点：处罚体系完备；立法较为宽简（死刑比例低，慎用伤筋动骨的肉刑）；德法并重

（对初犯的族人给予改过自新的机会）；对妇女、儿童和老人减免惩罚；设立惩罚撤销机制（对过错族人的惩罚附条件可以撤销）；抵制佛道。（每点2分，任答三点即可，共6分，言之有理亦可）

成因：成熟的宗族制度；深厚的儒学传统；明清专制主义中央集权的强化。（每点2分，任答两点即可，共4分，言之有理亦可）

作用：维护传统基层社会秩序；维护家族团结和睦；灌输儒家伦理道德。（每点2分，任答两点即可，共4分，言之有理亦可）

20．答案略

福州屏东中学2019-2020学年第一学期期中考试试卷高一物理【含解析】

福州屏东中学2019-2020学年第一学期期中考试试卷高一物 理 (考试范围：《必修1 第二至四章》考试时间：90分钟) 第I卷（选择题) 一、单选题（本大题共10题，共20.0分） 1.质点是一个理想化模型。下列说法正确的是（） A. 在苹果园摘苹果，找成熟的大的苹果，可将苹果视为质点 B. 导弹将目标锁定敌舰的要害，如弹药舱，可将敌舰视为质点 C. 计算飞机在两地间的往返时间，可将飞机视为质点 D. 研究月球车在月球表面抓月球土壤的动作，可将月球车视为质点 【答案】C 【解析】 【详解】A．找成熟的大的苹果时，必定要考虑苹果的体积大小，不可将苹果视为质点．故 A错误； B．导弹将目标锁定敌舰的要害，不可将敌舰视为质点，故B错误； C．研究计算飞机在两地间的往返时间，飞机的大小相对于往返距离可以忽略不计，可将飞机视为质点，故C正确； D．研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，月球车的形状不能忽略不计，不可将月球车视为质点，故D错误。 2.高速公路有些路段采用“区间测速”，所谓区间测速就是测量车辆经过某区间的平均车速。已知某高速限速120km/h, “区间测速”路段长度为20km，监测发现某轿车经过这一路段用时12min，则下列说法正确的是

A. 限速120km/h 指的是平均速度 B. 20km 指的是位移大小 C. 12min 指的是时刻 D. 在该测速区间，该轿车仍可能存在超速现象 【答案】D 【解析】 【详解】A. 限速120km/h 指的是瞬时速度，故A 错误； B. 20km 指的是路程大小，故B 错误； C. 12min 指的是时间间隔，故C 错误； D. 路段长度为20km ，监测发现某轿车经过这一路段用时12min ，平均速率是 100km/h x v t ==但该测速区间，该轿车仍可能存在超速现象，故D 正确。 3.关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是 A. 物体运动时，速度的变化量越大，它的加速度一定越大 B. 速度很大的物体，其加速度可能为零 C. 某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大 D. 加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大

高二历史期中考试试卷分析

高二历史试卷分析 一、试卷分析 试卷结构：满分100 分，时间是90 分钟。考查范围是人教版必修三，试题分两种类型题型。选择题48分，非选取题值52分，满分100 分。 本试题注重基础知识，考查知识的覆盖面大，面向全体学生，试题难度适中，试卷紧紧围绕必修三核心知识，围绕初步运用历史基本能力来命制题目，考查学生分析问题、解决问题的潜力，试题体现新课程的理念、课程改革的要求，体现了过程和方法，突出对历史基础知识和基本技能的考查 二、学生答题存在问题及原因， 从选择题来看，第1、2、5、6、8、10、13、14、20、22、24等题得分较低。 第1题正确选项c 天行有常，不为尧存，不为桀亡，是荀子的经典语句，学生选错，说明学生的识记方面出现了问题或者说学生没有理解独尊儒术与法家思想的原则一致这个选项的意义。 第2题焚书坑儒和罢黜百家独尊儒术的本质都是文化专制政策，讲了3次以上，学生还是选错，说明学生的理解还是不到位。 第5题学生选主张儒学为民众服务，说明学生完全脱离了时代，而且对于李贽的儒学的本质认识不清 第6题学生错误多，可能是对于选项“让哲学开始关注人的内心”的不理解，对课本上苏格拉底开始关注人性，关注人的道德这个结论没有理解到位第8题学生错多了，来源于对“因信称义”这个专有名词的不理解

第10题学生的错误的原因是不能根据材料来回答问题，而是照搬我们学过的结论。 第13题错误增多，说明学生读不懂材料，看到“理性”二字就选了康德 第14题，社会达文主义的实质是为侵略扩张寻找借口，讲了许多次竟然还错不能理解。 第20题错的那么多，说明基础知识不扎实，22题同样于此，说明学生的识记还不到家。 第24题学生对于浪漫主义出现的背景特点，还是还理解的不够，认识不清 从主观题来看，答题分数普遍不高，尤其是25(1)、26(1)、26(3)、27(1)、27(2) 、27(3)，难度都在5.0以下 第25题第1问，根据材料归纳黄宗羲和西方启蒙思想的观点，答案无论是从材料中还是在平时的讲课中都已涉及，学生不会做，说明学生阅读材料的能力低下，黄宗羲思想与西方启蒙思想的本质也已经讲过多次，学生还是犯错误，说明我们要反思我们的讲课。 第26题的第1问，答案其实就在前面的选择题的选项中，学生不会做说明学生对于题目的理解存在重大问题，题目读不懂，同时也说明学生的基础知识极为薄弱。 第26题第3问，分析胡适倡导科学的原因，学生不能够联系课本中关于新文化运动的相关内容作答，学不能致用。学生的迁移能力差。 第27题的第1问分析明清小说特点和明清小说繁荣的原因，无论是从试卷的材料还是课本中都能找到答案，学生的读题和识记确实存在很大问题。

高二上学期期末考试历史试题及答案

高二历史试卷 一、选择题：本大题共60小题，每小题1分，共60分 1、新航路开辟后，资本主义发展迅速，集中表现在 A、资产阶级人数剧增 B、雇佣劳动力增加 C、资本积累速度加快 D、封建主阶级衰落 2、英国资产阶级革命标志着一个资本主义历史时期的到来，主要由于 A、是资本主义制度对封建制度的第一次胜利 B、为英国资本主义的发展开辟了道路 C、是人类历史的伟大进步 D、反映了世界历史发展的趋势 3、启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动，主要表现在 A、彻底批判专制主义、教权主义 B、否定专制王权，追求民主自由 C、为资本主义近代社会制度提出了设想 D、影响涉及亚洲、拉美 4、雅各宾派上台后，为扭转时局采取了一系列措施，其最重要也是最根本的一项是 A、惩治嫌疑犯法令 B、限价法令 C、土地法令 D、总动员令 5、说北美独立战争是一场资产阶级革命，主要是因为它 A、是英美资本主义之间进行的战争 B、具有反殖民反封建的双重性质 C、消灭了封建统治阶级 D、目的之一是为资本主义发展开辟道路 6、衡量一个国家是否完成工业革命的标志是该国 A、机器生产代替了手工劳动 B、机器制造业已实现机械化 C、两大对立的阶级已经诞生 D、工厂制已取代手工工场 7、马克思主义的理论来源有 ①德国古典哲学②英国古典政治经常学③英法的空想社会主义学说 ④欧洲三大工人运动的实践 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 8、19世纪60-70年代欧美出现了资产阶级革命和改革的浪潮，资本主义制度在世界范围内基本确立下来。这次革命浪潮出现的根本原因是 A、工业革命推动了资本主义的发展 B、无产阶级革命运动的兴起 C、资本主义各国的争霸战争 D、欧美出现资本主义经济危机 9、18世纪后期，美国发生了独立战争，走上资本主义发展的道路，但到了19世纪中期美国又爆发了内战。导致内战爆发的根本原因是 A、独立后形成的旧体制阻碍了资本主义进一步发展 B、英国殖民势力保留大量残余 C、北方资产阶级与南方种植园奴隶主争夺领导权 D、受19世纪中期革命浪潮的影响 10、北美独立战争和美国南北战争对美国历史产生最重要的影响是 A、摆脱了英国的殖民统治 B、彻底废除了奴隶制 C、美国民主政治制度完善和发展 D、促使美国经济的迅速发展 11、19世纪中期，资本主义世界体系能够初步形成的根本原因在于… A、资产阶级革命的影响 B、封建势力的衰退 C、革命发展了生产力 D、工人运动的兴起 12、英国完全占有印度是在 A、18世纪初期 B、18世纪中期 C、19世纪中期 D、19世纪末期

福建省福州市屏东中学2020-2021学年第一学期九年级开门考物理试卷(Word版)

2020-2021 学年度福州屏东中学九年级上开门考 物理试卷 （全卷g=10N/kg 满分：100 分考试时间：90 分钟） 一、选择题（每小题 2 分，共 32 分） 1．下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是（） A．中学生的体重大约500N B．八年级物理课本的质量大约3kg C．教室内课桌的高度约为8m D．正常步行的速度约为10m/s 2．下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（） A．正在弯道上速滑的运动员B．水平桌面上静止的物理书 C．空中减速下落的降落伞D．沿滑梯加速下滑的小孩 3．“复兴号”列车在减速进站的过程中，列车的惯性（） A．变小B．不变 C．变大D．先变小后不变 4．下列工具属于省力杠杆的是（） A．镊子B．船桨C．钓鱼杆D．扳手5．下列说法中正确的是（） A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功 B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功 C．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功 D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功 6．在国庆70 周年阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶。下列说法正确的是（） A．车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 B．车的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力 C．车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D．检阅车匀速向前行驶时牵引力大于车受到的阻力7．如图，无人驾驶电动扫地车，在水平路面上匀速前进并不断将地面上的落叶吸入车内，则 它的（） A．动能不变，机械能不变B．动能不变，机械能变大 C．动能变大，机械能不变D．动能变大，机械能变大 8．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如下所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．锅炉水位计C．船闸D．液压千斤顶 9．如图，小丽撑一把伞在雨中行走，当一阵大风吹来，她觉得有一股“吸力”作用在伞面上， 让她拿不稳伞。下列有关这一现象及其解释正确的是（） A．伞上方的空气流速小于下方，伞面被向下“吸” B．伞上方的空气压强大于下方，伞面被向下“吸” C．伞上方的空气流速大于下方，伞面被向上“吸” D．伞上方的空气压强大于下方，伞面被向上“吸” 10．如图所示是汽车车身凹痕修复器。用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在 汽车凹痕处，再用力向外拉，就能使凹痕平复。吸盘能紧贴在车身上是因为（） A．车身吸住吸盘B．人对吸盘的压力 C．大气压的作用D．人对吸盘的拉力 11．《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F 1 ，地球对木星的引 力大小为F 2 ，则F 1 与F 2 的大小关系为（） A．F 1 ＜F 2 B．F 1 ＞F 2 C．F 1 ＝F 2 D．无法确定 12．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，G A ＝G B ＝15N。在12N的水平拉力F 1 作用下，A、B一 起作匀速直线运动；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F 2 推A使它们一起匀速运动（如图乙所示）。则 F 2 等于（） A．6N B．12N C．24N D．条件不足，无法判定 13．匀速向某容器中注满水，容器底部所受水的压强与注入时间的关系如图所示，这个容器可能是（）A．B．D ．

福州市三牧中学2021年初三化学上册期中试题及答案

福州市三牧中学2021年化学上册期中试题及答案 一、选择题（培优题较难） 1．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（） A．图中粒子共能表示四种元素 B．图中表示阴离子的是c、e C．图中b粒子的化学符号为Mg2+ D．图中d粒子在化学反应中易失去电子 2．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( ) A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果 C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好 D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果 3．“” “”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是 A．B． C．

D． 4．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（） 物质甲乙丙丁 反应前质量/g100.3 4.8 2.8 反应后质量/g 3.2待测8 6.4 A．待测值为0.6 B．此反应可表示为：丙+丁→甲 C．反应中甲和丁变化的质量比为1：2 D．甲一定是化合物 5．用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（） A．①燃烧，说明白磷是可燃物 B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高 C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物 6．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）

A．c代表氧气B．t2时刻，O2开始产生 C．t1时刻，KMnO4开始分解D．起催化作用物质的质量一直保持不变7．在一定条件下，12g碳和20g氧气在密闭容器中充分反应，最后容器内的气体为 （） A．CO2B．CO C．CO和CO2D．CO2和O2 8．北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是 A．原子序数为25B．属于金属元素 C．原子核内质子数为25D．相对原子质量为54.94g 9．下列有关氧气的说法，错误的是（） A．氧气能支持燃烧 B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁 C．在通常状况下，氧气的密度比空气大 D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应 10．根据如图所示的四种微粒结构示意图，判断下列说法中正确的是( ) A．它们都带有电荷B．它们表示同一种元素 C．它们核外电子排布相同D．它们都具有相对稳定结构 11．下列对几种有机化合物的叙述正确的是（） A．甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子 B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1 C．尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量为60g D．葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40%

湖北孝感八校2017-2018高二历史下学期期末联考试卷(带答案)

湖北孝感八校2017-2018高二历史下学期期末联考试卷（带答案）2017?―2018学年度下学期孝感市八校教学联盟期末联合考试高二历史试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分共100分，考试时间90分钟。注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷选择题(48分) 1．有学者在研究古代思想史时发现，他的思想用于学术，可发展为思辩哲学；用于军事可以发展为战略方针；用于政治，可以发展为斗争策略；用于生活，可以发展为生存智慧。就连同一种副产品，也可能有不同结果。比如“君子报仇十年不晚”，就可能是斗争策略，也可能是自我安慰。材料中的“他”是（） A．孔子 B．韩非子 C．墨子 D．老子 2．董仲舒以《春秋》中的事例补充汉代法律；长孙无忌用经、义解释法律，编成《唐律疏议》，后来被唐高宗赋予同等的法律效力。这一变化表明( ) A．独尊儒术已成定势 B．儒学理念渐趋法制化 C．文官阶层主导立法 D．仁政思想等同于法律3．“人是一个伟大的奇迹，他可以利用一切自然力，可以丈量大地与天空，……没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图指挥一切，他奋力要成为和上帝同样的永恒者。” 其中所蕴涵的思想是( ) A.人文主义 B.浪漫主义 C.禁欲主义 D.蒙昧主义 4.从1527年起，英王亨利八世以《圣经》中的弟娶兄嫂无后的故事为由，要求与王后离婚，结果遭到教皇拒绝批准。愤怒的英王便开始对抗教廷，秘密与安妮?博林结婚，国会立法脱离罗马教廷，进行宗教改革，建立国王为最高统治者的英国国教会。教皇不懂爱，由一场离婚案引发宗教改革从本质上反映了( ) A．人文主义思想进一步的传播 B．资本主义的发展与罗马教会的矛盾 C．世俗王权与神权的尖锐对立 D．路德教派提倡因信称义影响巨大

福建省福州市屏东中学2017-2018学年七年级上学期期末英语试题

福建省福州市屏东中学2017-2018学年七年级上学期期末英 语试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．I have ________ uncle. He is ________ actor. A．a; a B．a; an C．an; an 2．Is that man your father? You look ________him. A．at B．like C．for 3．My coat is very old, ________my mother gets me a new one. A．so B．but C．and 4．—________ book like this? —I think it’s Lisa’s. A．Which B．Who’s C．Whose 5．This dress looks nice ________ her. A．on B．in C．like 6．—I like the pants. Can I try ________ on? —Sure. A．they B．them C．it 7．—How ________ are these apples? —They are one kilo a bag. A．much B．long C．heavy 8．—Is it ________shirt? —No, it isn’t. ________ is red. A．his; His B．his; He C．your; Her 9．—Could you give me________ books about China? —No problem. A．much B．some C．any 10．We usually ________ hot dog and juice ________lunch. A．drink; for B．eat; for C．have; for 11．—________ do Jack and Ben visit their aunt? —After school.

高中历史期末试卷分析

高中历史期末试卷分析 一、命题指导思想和特点 (一)、指导思想 纵观整个试题，总体体现了以能力和素质立意的理念和新课标对三维目标的考查要求，以发挥历史教育测量的诊断功能和导向功能。 (二)、试题特点 1、总体平和，难度适中 试题的结构、题型与容量适度，有一定的效度、区分度。难度适中，全卷没有让所有学生都动不起笔的题目，也没有一个大题让相当一部分考生得满分的题目。全卷基本按照高考要求命制，让分科以后的文科学生见识一下高考模式的题目是很有必要的。 2、立足基础，贴近教学 试题重在考查学生对基本知识、基本概念的识记和理解。尤其是对一些重要概念和结论的准确理解，对重大历史事件和现象的本质认识，以及对历史发展过程的规律性总结。 二、学生存在的问题 从阅卷及抽样的结果看，主要有五大问题:基础知识不牢固、学科能力没形成、审题偏差大、书写不规范、新课程意识缺失。 1、基础知识不牢固 基础知识掌握较差，特别是对一些概念性的知识没有真正把握。 2、审题偏差大 本次考试因审题失误而失分显得特别严重。审题中抓不住关键性字词，不能从材料中提取有效信息，导致理解偏差，不按照要求回答，答非所问。

3、书写不规范 多数学生书写不规范，字迹不清晰;学生语文知识匮乏，不能有效组织答案， 主要表现为知识要点不明确，没有层次性，出现口语化，文字表达不够严谨;不会使用历史学科语言或术语答题，出现许多无效文字;关键字词写成错别字。 三、对今后教学的建议 1、加强对历史基本概念的教学 本次考试，反映出学生在历史概念上存在很大问题，在今后的教学中，应该充分利用课堂教学时间，将基本历史概念阐释清楚，让学生对一些历史概念烂熟于心。并适时进行跟踪 检查，通过课前默写、课后作业、抽查等方式，增强对历史的一些基本概念的理解与记忆。 2(教学重、难点分析应加重学生参与的力度 包括新课教学和试题练习和讲评，在培养对问题分析能力的同时，多给学生参与的平台和机会，因为学生参与，能有效及时地纠正可能出现的错误偏向及思考方式的偏差。 3、适度进行基本的史学方法和史学理论的教学 4(对试题的解答，除加强对答题格式的规范外，更应该加强对解题方式的引导。 首先要学会读题审题，注意问题的细节，把握问题的时空界限、方向和侧重点;其次，学会读懂材料，有效把握材料中的有效信息和其主题意旨，能结合所学知识对材料有全面和清晰的认识;第三，在具体解答上，应注重尽量用教材中的内容或观点来表达，对于需要概括提炼的，力争做到简洁、精确、逻辑合理等。对于审题不周全，理解模糊的问题应重新加以审视，尽力做到不遗漏每一个问题，不留下任何一个空白，将能做到的力争做到最好

高二历史上期末考试试题

奋斗中学2016—2017学年第一学期期末考试题 高二历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（单项选择题共30小题共60分） 1.有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室 之下，有几级的封建，从横切面看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治( ) A．是神权与王权相结合的愚人政治 B．是血缘关系与国家政权相结合的贵族政治 C．周天子是受封诸侯的“天下共主” D．是中央对地方实行垂直管理的中央集权制 2.下图是古代中国某朝代中枢机构示意图，对其评价正确的是（） A．分割了相权，有利于加强中央集权 B．完全沿袭了隋唐时期的三省六部制 C．废除了丞相制度，加强了君主专制 D．三司主财、枢密主兵，削弱了相权 3.“每一行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人，组成一个五百人的会议，掌管财政、军 事、外交、民政。”材料反映的这一改革（） A.公民开始成为公民法庭的陪审员 B．以血缘部落为单位举行选举 C.公民可以投票选出民主的妨碍者 D．向担任公职的公民发放津贴 4.俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目 的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是() A．联邦议会由民选产生 B．帝国议会掌握着立法大权

C．宰相对联邦议会负责 D．帝国皇帝有主宰议会之权 5.毛泽东的诗词是一部中国革命的壮丽史诗，其中“军叫工农革命，旗号镰刀斧头”、“红军不怕 远征难，万水千山只等闲”、“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”分别对应的历史事件是（） A.秋收起义红军长征南昌起义 B.秋收起义红军长征渡江战役 C.抗日战争土地革命解放战争 D.国民革命红军长征渡江战役 6.明万历年间“瓷镇(景德镇)上佣工，皆聚四方无籍游徒，每日不下数万人”。这一记载包含的历 史信息不包括( ) A.流动人口众多 B.景德镇制瓷业发达 C.官营手工业占主导地位 D.出现资本主义萌芽 7.下面是关于资本主义世界市场形成过程的图示，按照世界市场形成发展的顺序排列正确的是 ( ) A．①②③ B．②③①C．③①② D．②①③ 8.下图可以反映民族资本主义发展历程，其中Z点出现的原因不包括( ) A.一战期间，帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略 B. 人民群众抵制日货、提倡国货运动的开展 C.为扩大税收，清政府放宽了对民间设厂的限制 D.辛亥革命推翻帝制，推动了民族资本主义的发展 9.有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是 两者都( ) A.处于相似的国内外经济环境 B. 都有利于向社会主义社会过渡

福州初中学校排名

福州华伦中学创办于1994年。学校现有学生1300多人，教师110多人，校园环境清新优雅，教学氛围和谐融洽，师生关系团结温馨，有“心灵的桃源”之美称。学校由福州市至一教育集团主办，福州八中和双丰村协办，董事会七位成员中有五位具有高级教师以上的职称。 2、福州三牧中学 福州三牧中学，现坐落于福州市鼓楼区风景秀丽的五凤山麓的江厝路，毗邻福飞南路。是一所由百年名校－－福建省福州第一中学（以下简称福州—中）于1995年（1997年停办，2001年复办至今）独自创办的民办初级中学。作为实践福州一中办学理念的窗口，三牧中学秉承福州一中的优良传统，以福州一中“植基立本、成德达才”和“勤奋、严谨、活跃、竞取”作为学校的校训、校风，并承担为福州一中高中输送超优质生源的任务。 3、福州时代中学 福州时代中学是1994年由福建师大附中创办的一所民办学校。位于仓山区程埔路172号新校园内（原福建师大生命科学院校址，与福建师大附中毗邻。学校办学规模逐年扩大，从开办初期的初一两个班110位学生发展到现在，全校从初一到初三共38个班级（现2016级、2015级各12个班，现2017级14个班），学生2036 人，成为一所普通全日制完全中学。

福州励志中学是2003年经福州市教育局批准，由福建省首批示范性高中——福州三中和福州国龙文化传播有限公司联合创办的一所民办初中学校。学校位于福州市鼓楼区梅峰路6号，环境优美。现有初中部三个年段，二十三个教学班。办学依托福州三中，利用其丰富的教育资源，以“爱国，励志，自强，博学”为校训，坚持“以人为本，以诚为先，实现可持续发展”的办学理念，通过严格规范的管理、严谨求精的教风，培育优秀人才，满足社会对优质教育的需求，创办出有时代特性、有创新精神的学校。 5、福州日升中学 福州日升中学，是依托省一级达标学校福州四中于1994年创办的一所私立完全中学。我校因办学点在福州四中校园内的缘故，于1999年被停止初中招生，从而创办了高中部。经市教育局批准，初中部于2002年选址西二环南路47号恢复办学。复办后的初中部，绿树环抱，鲜花盛开，环境优美而宁静。

高二历史上期末考试试卷分析与教学反思

高二历史上期末考试试卷分析与教学反 思 高二文科历史必修（3）的教学，重点仍然是基础知识和基本技能的教学，但在教学过程中必须加强对学生理论素养的训练。只有在高二掌握了历史学习的最基本知识和基本技能，才能为后来高三的学习和专题复习奠定坚实的基础。本次试卷充分考虑到上述因素，突出考察历史基础知识的理解，突出考查历史基本技能，是本试卷的一大亮点。根据本人今年高二年级的教学实践，在我校王卫东主任和严宴云，李德坤老师的帮助和共同分析探讨下，现对本次考试情况作一详细的分析。 一、试卷特点： （一）命题指导思想及考核目标要求： 年的高二期末考试试卷，以08年考试说明为依据，实现对学科主干知识、学科能力和思想素养等方面的考核，注重考查学生运用历史知识和方法解决问题的能力，特别注重“新材料”、“新情景”的创设与运用，鼓励考生独立思考和创造性地解决问题。 本试卷突出了考核目标中的获取和解读信息能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物能力、论证和探讨问题问题能力的考核，是新课程下试卷命题模式和题型的较好范例。 （二）测试范围及分数分配： 本次的考试范围为必修（3）的全册。试卷分二个部分：第一部分为单项选择题共25小题每小题2分计50分，占试卷部分的50%；第二部分为非选择题，共4

小题，总分为50分，占整个试卷分数的50%，与新课程下高考试卷题型及分值完全一致，具有较强的指导意义。 （三）考查知识点在教材中的分布情况： 第一单元：选择题1、2、3、4题，非选择题26题，共计23分；第二单元：选择题5、6题，非选择题27题，共计19分；第三单元：选择题7、8题，非选择题28题，共计14分；第四单元：选择题9、10题，共计4分；第五单元：选择题11、12题，非选择题29题，共计14分；第六单元：选择题13、14、15、16题，共计8分；第七单元：选择题17、18、19、20、21题，共计10分；第八单元：选择题22、23、24、25题，共计8分。 总体上说，考察的知识点涵盖了教材的每个单元，围绕考试说明的要求，注意突出教学重点，安排合理。 二、学生答题情况统计与分析： 抽取试卷样本80份，最高分89，最低分41，不及格15人，平均分65.48。各题得分率如下表： （一）选择题： （二）非选择题： （三）典型错题失分原因分析： 第4题得分率为32.2，准确答案为A，学生的选择情况是，ABCD项均有选择，本题考察学生理解传统儒学、君主专制思想、道学思想和封建思想的区别。理论性较强，难度较大。 第10题得分率59.4%，准确答案为B，本题考察学生从图片提取有效信息、辨别历史事物和历史解释、理解历史现象背后的本质问题的能力，错选的主要原因在

2019—2020学年福州屏东中学初二数学第一学期期中考试卷

2019—2020学年福州屏东中学初二数学第一学期期 中考试卷 八年级数学期中考试卷 总分值：100分 完卷时刻：120分钟 温馨提示：友爱的同学，这份考试卷将记录你的自信、沉着、聪慧和收成. 我们一直投给你信任的目光. 一、相信你一定能选对！〔此题有10小题，每题2分，总分值20分〕 在以下各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请你把认为正确的答案的字母代号填写在括号内. 1、在以下实数中，无理数是〔 〕 A ．52 .1 B ．π C ． 3 11 D ．9 2、以下讲法不正确的选项是〔 〕 A ． 5 1 251±的平方根是 B ．的一个平方根是819- C ．0.2的算术平方根是0.02 D ．-8的立方根是-2 3、以下运算中，运算结果正确的选项是〔 〕 A ．x·x 3 = 2x 3 B ．(-3x)2 = 9x 2 C ．〔x 3)2 = x 5 D ．x 3+x 3 = 2x 6 4、如下图是几种名车的标志，请指出：这几个图案中轴对称图形有〔 〕 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5、以下条件中，不能判定两个三角形全等的是〔 〕 A ．三条边对应相等 B ．两边和一角对应相等 C ．两角及其一角的对边对应相等 D ．两角和它们的夹边对应相等 6、到三角形三个顶点距离相等的点是〔 〕 A ．三角形三边垂直平分线的交点 B ．三角形三内角平分线的交点 C ．三角形三边上中线的交点 D ．三角形三边上高的交点 7、等腰三角形中一个内角等于100o，那么另两个内角的度数分不为〔 〕 命题人 林 航 审核人 林经珠

福建省福州市三牧中学2020年3月月考七年级英语试卷及答案(WORD版)

初三年段寒假学习质量检测英语试卷 （周六14：00-15：00；范围：七上Unit 1-七下Unit 8；时间：60 分钟总分：100 分）一单项选择（每小题1 分，共15 分） ( )1. My brother is good at playing _ basketball. But he is bad at playing _ piano. A. the; the B. 不填; the C. the; 不填 ( )2. Tara often helps old people go the street. How kind she is! A. over B. across C. through ( )3. —Sarah was late for the movie last night. —I’m not surprised at all. She is _ on t ime! A. often B. sometimes C. never ( )4. I had a talk with Jessica on the telephone just now and her voice _ weak. What happened to her? A. sounded B. looked C. smelt ( )5. —Li Hua, how did you and your friends _ the New Y ear? —Oh, we had a dance party and enjoyed ourselves. A. serve B. discuss C. celebrate ( )6. Jack’s parents don’t allow him to swim in the river because they think it’s too _ . A. dangerous B. special C. easy ( )7. Chinese people are very _ , and that’s why Mr. Smith loves China. A. shy B. excited C. friendly ( )8. —_ can we get to the airport, Tina? It’s too far and too expensive to take a taxi. —Don’t worry. Bob will give us a ride there. A. Why B. How C. When ( )9. —I can ’t find Jerry in the classroom right now. Where’s he?—Oh, he _ in the library. A. was studying B. is studying C. will study ( )10. Lucas _ in the park almost every morning when he was at college, but now he’s too busy to run. A. ran B. runs C. has run ( )11. If you have to catch the first bus tomorrow morning, choose this hotel. It’s very _ the bus station. A. close to B. good for C. different from ( )12. Mary can’t find her umbrella. Can you help her it? A. pay for B. wait for C. look for ( )13. —What do you think of the TV play? — _ . It’ s educational and I like the main characters. A. I can’t stand it B. I don’t mind it C. I like it ( )14. —_! We’ll be late for the meeting. —Sorry, but the traffic is so heavy now. A. Look out B. Come on C. Go away ( )15. —Mr. Jackson, could we bring our mobile phones to school? — _ . Students in our school aren’t allowed to bring them. A. That’s OK B. No, you can’t C. Sorry, I’m busy

湖北省武汉市2019学年高二上学期期末考试历史试卷【含答案及解析】

湖北省武汉市2019学年高二上学期期末考试历史试卷 【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下图为西周分封制和宗法制示意图，对其解读错误的是（） A. 分封制与宗法制互为表里 B. 通过分封制建立起森严的等级制度 C. 形成对周王室众星捧月般集权格局 D. 宗法制以嫡长子继承制为核心 2. 春秋战国时期是我国小农经济的形成时期。下面关于小农经济形成的最主要因素是（） A. 精耕细作技术的形成 B. 铁农具和牛耕的出现及普及 C. 封建土地所有制的确立 D. 原始氏族公社土地所有制的形成 3. 秦朝在全国范围内推行郡县制，下面说法正确的是（） A. 郡、县长官全部由皇帝直接任命，不得世袭 B. 郡、县都是直属于中央的地方行政组织 C. 郡县制的建立是贵族政治取代官僚政治的重要标志 D. 秦朝与西汉都实行了郡县制与分封制并存的地方行政制度

4. 农业文明催生了较为完善的土地制度。下列对中国古代土地制度的叙述，正确的是（） A. 井田制是一种土地国有制，土地属于国民所有 B. 战国时期各国变法确立了封建土地私有制 C. 自耕农土地私有制是封建土地私有制的主要形式 D. 唐代开始实行的均田制是一种土地国有制 5. 宋代商业发达,下列说法错误的是（） A. 出现了世界上最早的纸币“交子” B. 乡村可设市进行交易 C. 市分散在城中 D. 交易活动受政府的直接监管 6. 我国古代有个机构官员处理公务时把案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这个机构是（） A. 明代内阁________ B. 清代内阁 C. 清代军机处________ D. 清代南书房 7. 明中叶以前，商人在文学作品中多被描述为见利忘义、骄奢淫逸之徒；此后，秉性端庄、诚信有义的商人形象在明清小说中却屡见不鲜。商人形象的变化反映出（） A. 重农抑商政策名存实亡 B. 商业道德伦理水准超越前代 C. 士人主流价值取向改变 D. 社会经济变动冲击传统观念 8. 对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的表述是（） A. 鸦片战争________ B. 通商战争 C. 中英战争________ D. 夷匪犯境 9. 下图是近代中国四种经济成分——自然经济、洋务企业、民族企业、外资企业之间的关系示意图。图中序号依次对应的是

高二历史下学期期末考试试卷

014高二历史下学期期末考试试卷（含答案） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在试卷和答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 5．本试卷共6页。如遇缺页、漏页、字迹不清等，考生须及时报告监考老师。 第Ⅰ卷（共48分） 本卷共32个小题，每小题1．5分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．有学者指出：“西周之所以实行分封制，是由当时的历史条件决定的．为了巩固新建立的西周政权，不得不实行分封制……春秋战国时代的历史证明，西周那种宗法血缘与政治关系互补性的国家形态己失去了存在的根据，郡县制正是适应了历史发展的大趋势创造并选择的一种新的国家管理方法。”这说明 A．郡县制和分封制都具有存在的合理性 B．郡县制比分封制更具有优越性 C．宗法血缘建立起的政治联系很不稳定 D．生产力的发展导致了分封制的瓦解 2．右图为中国古代某王朝的地方行政区域， 据此判断下列说法正确的是 A．对前朝地方行政制度的照搬 B．始终不利于中央政府的统治 C．制度成效与制定者初衷违背 D．分封制复辟是历史必然趋势 3．在中国古代，君主制和官僚制虽然相互依存，但并不意味着它们之间就没有冲突和矛盾，中国的官僚虽然在今天看来好像是皇帝的雇员，官僚体系与皇帝之间的关系却总是有点别扭，直到清朝，皇帝才明确地将士大夫的野心压下去。其措施是 A．军机处的设置B．继承明朝内阁制 C．议政王大臣会议的使用D．扩大理藩院职责 4．“公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。”由此可见，雅典民主政治的优势是 A．决策方式民主 B．参与范围全面 C．决策内容领域广泛 D．决策对象是具体议案 5．斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是 A．罗马法完全摒弃了习惯法 B．罗马法主张保护私有制 C．罗马法体现与时俱进，顺应现实 D．罗马法为近代西方理性的源头 6．代议制民主是近代资产阶级革命的产物，也是古代民主制的复兴与发展，从文化发展的内在规律来分析，既是对古代文明的承继，又是一次全新的发展。关于代议制的叙述正确的是

福建省福州市鼓楼区福州三牧中学2019-2020学年九年级下学期3月月考数学试题(word无答案)

福建省福州市鼓楼区福州三牧中学2019-2020学年九年级下学期3 月月考数学试题(word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 若a与﹣3互为倒数，则a=（） A．3B．﹣3C．D．- (★) 2 . 下列计算正确的是（） A．2x2+3x2＝5x4B．2x2﹣3x2＝﹣1 C．2x2÷3x2＝x2D．2x2?3x2＝6x4 (★) 3 . 安徽省2010年末森林面积为3804.2千公顷，用科学记数法表示3804.2千正确的是（） A．3804.2×103B．380.42×104C．3.8042×106D．3.8042×105 (★★) 4 . 在体育课上，甲，乙两名同学分别进行了5次跳远测试，经计算他们的平均成绩相同．若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定，通常需要比较他们成绩的（） A．众数B．平均数C．中位数D．方差 (★) 5 . 由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示，其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，那么该几何体的主视图是（） A．B．C．D． (★★) 6 . 已知： m＝+1， n＝﹣1，则＝（）

A．±3B．﹣3C．3D． (★) 7 . 去年二月份，某房地产商将房价提高40%，在中央“房子是用来住的，不是用来炒的”指示下达后，立即降价30%．设降价后房价为 x，则去年二月份之前房价为（） A．（1+40%）×30%x B．（1+40%）（1﹣30%）x C．D． (★) 8 . 下列说法：①平分弦的直径垂直于弦；②在 n次随机实验中，事件 A出现 m次，则事件 A发生的频率，就是事件 A的概率；③各角相等的圆外切多边形一定是正多边形；④各角相等的圆内接多边形一定是正多边形；⑤若一个事件可能发生的结果共有 n种，则每一种结果发生的可能性是．其中正确的个数（） A．1B．2C．3D．4 (★) 9 . 已知：如图是 y＝ ax 2+2 x﹣1的图象，那么 ax 2+2 x﹣1＝0的根可能是下列哪幅图中抛物线与直线的交点横坐标（） A．B． C．D． (★★) 10 . 已知：如图四边形OACB是菱形，OB在X轴的正半轴上，sin∠AOB= ．反比例函数y= 在第一象限图象经过点A，与BC交于点F．S △AOF= ，则k=（）

高二历史期中考试试卷及答案

吉安县二中2019学年第一学期期中考试 高二年级历史试卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是最符合题目要求的。） 1、“和谐中国”是当今中国社会的主旋律。下列孔子的名言，对当今中国构建和谐 人际关系具有启迪作用的是 A.“己欲立而立人，已欲达而达人” B.“兼爱”、“非攻” C.“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至” D.“白沙在涅，与之俱黑” 2、明清时期的儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近。该思想是 A.“经世致用” B.君民共主思想 C.自由平等 D.重农抑商 3、早在19世纪50年代马克思就曾预言，“电力的火花”将取代“蒸汽大王”而统 治世界。促使这一“取代”实现的理论突破是 A.法拉第发现电磁感应现象 B.西门子研制成功发电机 C.格拉姆发明电动机 D.爱迪生发明电灯 4、明太祖朱元璋读《论语》时非常敬仰孔子，但读《孟子》时就很厌恶孟子，亲 自对《孟子》一书进行删减。下列语句中最有可能被朱元璋删减的是 ①民为贵，社稷次之，君为轻②天时不如地利，地利不如人和 ③君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇④不以规矩，无以成方圆 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5、文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生 自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。对他这种气节的形成影响最大的是 A.黄老之学 B.佛学 C.程朱理学 D.陆王心学 6、某校要求学生撰写一篇关于近代中国思想演变的论文。下列选题不正确的是 A.荒唐的嫁接——“中体西用”的洋务思想 B.以发展实业为首务——康梁的维新思想 C.辛亥革命后的逆流——尊孔复古 D.有请“德赛”两先生——新文化运动 7、某班几个同学正在用文学表达自己的人生追求：“蜀道之难，难于上青天”；“独 上高楼，望尽天涯路”；“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。上述词句依次运 用的文学形式分别是 A.楚辞、汉赋、唐诗 B.楚辞、唐诗、宋词 C.唐诗、宋词、楚辞 D.唐诗、宋词、元曲 8、源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，下列图片呈现的汉字字体中最早 出现的是 9、“人类是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！在举 动上多么文雅！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华，万物的灵长！”这段话表明作者 A.赞扬了人的自然属性 B.讴歌了人的理性世界 C.肯定了人的尊贵 D.描写了人的潜在力量 10、卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这 项权利决不是出诸自然，而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是 A.自然权利说 B.社会契约论 C.公共意志论 D.三权分立说 11、《大国崛起·激情岁月》解说词：“伏尔泰和所有启蒙运动的思想家们，如同冲 破重重黑暗的亮光，打破了欧洲中世纪的神学枷锁，开启了科学和理性之门。” 那么，17~18世纪，欧洲资产阶级启蒙思想家的核心思想是 A.号召消灭专制王权、贵族特权 B.追求政治民主、权利平等和个人自由 C.打倒等级制度，倡导君主立宪 D.集中力量批判专制主义、教权主义 12、在高二某班的一堂关于启蒙运动的综合探究课上同学们提出了以下观点，你认 为其中正确的是 ①启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路②18世纪中叶，启 蒙运动进入了高潮③启蒙运动的自由、平等等要求，实质上反映了欧洲下层劳动人民的要求④批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系 A.①②④ B.①④ C.②③④ D.②④