浅谈大学综合日语课的教学方法

浅谈大学综合日语课的教学方法

郑锦燕

【期刊名称】《现代交际》

【年(卷),期】2012(000)011

【摘要】综合日语课是大学日语专业的主干课程,在教学实践中,学生的参与程度将直接影响到教学的效果.有些学生习惯于教师“满堂灌”的填鸭式教学方法,学习缺乏积极性、主动性.如何激发这部分学生的学习热情,是有待解决的一个问题.笔者认为,学生之间的合作学习是提高学生学习积极性的一个有效方法.

【总页数】2页(197,196)

【关键词】教学方法;积极性;主动性

【作者】郑锦燕

【作者单位】北华大学外语学院吉林吉林132000

【正文语种】中文

【中图分类】H36

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