机能实验报告高血钾

机能学实验报告

实验日期：2015年6月10日

带教教师：

小组成员：

专业班级：预防医学一大班

家兔正常心电图及高钾血症的实验治疗

一、实验目的

1、掌握家兔正常心电图波形的生理意义

2、掌握家兔高钾血症模型的复制方法

3、观察家兔高钾血症心电图波形变化特征

4、掌握高钾血症治疗的方法（4%碳酸氢钠或极化液）

二、实验原理

血清钾高于5.5mmol/L为高钾血症（正常值：3.5～5.5mmol/L）。高钾血症对机体的危害主要表现在心脏，可使心肌动作电位和有效不应期缩短，传导性、自律性、收缩性降低，兴奋性则呈双相变化：轻度高钾血症使心肌兴奋性增高,急性重度高钾血症可使心肌兴奋性降低甚至消失，心脏停搏。高钾血症时的心电图表现为:①P波和QRS波波幅降低,间期增宽,可出现宽而深的S波；②T波高尖：高钾血症早期即可出现，严重高钾血症时可出现正弦波,此时，已迫近室颤或心室停搏；③多种类型的心律失常。高钾血症的抢救可采用:①注射Na+,Ca2+溶液

对抗高血钾的心肌毒性；②注射胰岛素、葡萄糖,以促进K+移入细胞。本实验通过静脉滴注氯化钾,使血钾浓度短时间内快速升高造成急性高钾血症,观察心电图变化,测定血钾浓度，了解高钾血症对心脏的毒性作用以及对高钾血症的抢救治疗措施。

三、实验仪器设备

生物信号采集处理系统、离子分析仪、大动物手术器械、气管插管、动脉套管、注射器、头皮针、取血器、电解质测定仪

四、实验方法与步骤

1.称重、麻醉和固定动物：家兔称重后，用3%注射用戊巴比妥钠，按1ml/kg从

耳缘静脉缓慢注入。麻醉时密切注意兔子的状态，当兔子角膜反射敏感度，肌肉紧张性明显降低，立即停止给药。麻醉后，将动物仰卧位固定在实验台上，

２手术与血管插管：颈部剪毛，在喉头下缘沿颈中线切开皮肤4-5cm，分离颈前肌肉暴露气管，做气管插管，并用丝线固定。在右侧按家兔血管常规分离方法分离颈外静脉，插入连接三通管的颈静脉插管以备输液，缓慢注入生理盐水（5-10滴/min）以保持管道通畅。在左侧肌肉深部分离出颈总动脉，插入连接三通管的总动脉插管。

3. 测正常血钾浓度：用EP管通过颈总动脉取血0.5ml，用电解质测量仪测量动物给予钾溶液前的血浆钾度。

4.描记心电图：将针型电极分别插入家兔四肢皮下。导联线按右前肢(红)，左前肢(黄)，左后肢(绿) ，右后肢(黑)的顺序连接，依生物机能实验系统使用方法描记实验前兔子的正常心电图波形。

5.复制高钾血症动物模型：通过输液装置，经颈外动脉从慢到快调滴速滴注3％的KCl溶液6滴/第1min，10滴/第2min，16滴/第3min及以后（不超20滴/min），密切观察和记录出现高钾时典型的心电图变化，一旦心电图出现正弦波时或QRS波群与T波发生融合时，立即调慢静脉滴注Kcl的速度，维持在6滴/minde,等待，当心电图出现典型高钾血症表现是，经颈外动脉取血0.5ml 作血钾测定。

6.高钾血症的抢救：在心电图出现典型高钾血症改变时，立即对家兔实施抢救。通过颈外静脉快速滴注极化液（20—30滴/秒）30min,待心电图基本恢复正常时，再次记录心电图改变，并由颈总动脉采血0.5ml，测定救治后的血钾浓度。

五、实验结果

实验中家兔不同时期的心电图（电子版实验结果粘贴）

极化液—实验前

极化液—高钾时期 (心电图在静脉滴注氯化钾的过程中，出现P波低压增宽、QRS 波群低压变宽和高尖T波，如实验图所示。)

极化液—治疗后

家兔高钾血症时ECG、血钾的改变及其实验治疗

六、分析与讨论

1、血钾浓度升高为什么会引起心电图图形发生变化？

答：血液里面，细胞内外的钾离子浓度，会影响心肌细胞动作电位，从而影

响到心电图，心电图波形就是反应心脏电生理的传导，所以电生出现问题，心电图波形就出现问题，而血钾又是构成电生理中细胞复极化重要的离子，这个离子升高或降低，都会出现相应的波形改变。

（1）T波高尖：高钾血症膜对K+的通透性升高，动作电位中对应于心电图T 波的3相钾外向电流加速，使T波突出，成高尖状。

⑵P波和QRS波振幅降低，间期增宽，S波增深：主要由于传导明显下降所致。

由于自律性降低，可出现窦性心动过缓，窦性停搏。

发生的心电图变化如下：

2、4%碳酸氢钠溶液治疗高钾血症的机理是什么？

答：4%碳酸氢钠溶液治疗高血钾，其作用机理主要有：

①造成碱血症，促进钾离子向细胞内转移，有酸中毒时效果更明显。

②高渗作用：使细胞外液容量迅速增加，使血钾浓度相对下降。

③血浆和细胞内钠离子浓度升高有利于激活钠泵，使钾离子向细胞内转移。

③钠离子有直接对抗高钾毒性的作用。

3、极化液治疗高钾血症的机理是什么？

用极化液（葡萄糖溶液+ 胰岛素）抢救的药机理有：

①、心肌细胞在复极过程中的离子交换主要是Na + 、Ca 2+ 离子的内流、K + 离子的外流，从而使心肌细胞内恢复负压，回到“极化状态”，但此时细胞膜内外离子的分布尚未恢复，心肌细胞未达到真正的极化状态，还必须依靠钠-钾泵，由ATP供给能量，排出Na + 、Ca 2+ ，摄回K + ，使细胞内外离子的分布恢复到静息状态———极化状态。

②、极化液中胰岛素可以促进多种组织摄取葡萄糖，如骨胳肌、心肌、脑垂体等。可使血中K + 、脂肪酸及氨基酸含量降低；缺血损伤的心肌纤维中的钾外逸，且能量不足，而极化液在提供糖、氯化钾的同时供给胰岛素，可使细胞外钾转回心肌细胞内，改善缺血心肌的代谢;促进葡萄糖进入心肌细胞内，抑制脂肪酸从脂肪组织释放，从而减少中性脂肪滴在缺血心肌中堆积。

③、注射高渗溶液能使细胞外液（K+）相对下降，从而血清（K+）下降。

七、结论

1、对神经肌肉的影响，静脉补钾过多可造成家兔高钾血症。血中钾浓度升高对心脏有毒性作用，包括降低心肌兴奋性、自律性、传导性、收缩性，且钾浓度升高速度越快，毒性作用越大。

2、高血钾心电图表现为P波低平、增宽甚至消失；QRS波群压低变宽幅，度减小；ST段抬高、延长；T波高尖

3、静脉滴注极化液（高葡萄糖+胰岛素溶液）、4%的NaHCO3溶液对缓解高血钾症都有一定的作用。

机能实验报告-高血钾

机能学实验报告 实验日期：2015年6月10日 带教教师： 小组成员： 专业班级：预防医学一大班 家兔正常心电图及高钾血症的实验治疗 一、实验目的 1、掌握家兔正常心电图波形的生理意义 2、掌握家兔高钾血症模型的复制方法 3、观察家兔高钾血症心电图波形变化特征 4、掌握高钾血症治疗的方法（4%碳酸氢钠或极化液） 二、实验原理 血清钾高于5.5mmol/L为高钾血症（正常值：3.5～5.5mmol/L）。高钾血症对机体的危害主要表现在心脏，可使心肌动作电位和有效不应期缩短，传导性、自律性、收缩性降低，兴奋性则呈双相变化：轻度高钾血症使心肌兴奋性增高,急性重度高钾血症可使心肌兴奋性降低甚至消失，心脏停搏。高钾血症时的心电图表现为:①P波和QRS波波幅降低,间期增宽,可出现宽而深的S波；②T波高尖：高钾血症早期即可出现，严重高钾血症时可出现正弦波,此时，已迫近室颤或心室停搏；③多种类型的心律失常。高钾血症的抢救可采用:①注射Na+,Ca2+溶液

对抗高血钾的心肌毒性；②注射胰岛素、葡萄糖,以促进K+移入细胞。本实验通过静脉滴注氯化钾,使血钾浓度短时间内快速升高造成急性高钾血症,观察心电图变化,测定血钾浓度，了解高钾血症对心脏的毒性作用以及对高钾血症的抢救治疗措施。 三、实验仪器设备 生物信号采集处理系统、离子分析仪、大动物手术器械、气管插管、动脉套管、注射器、头皮针、取血器、电解质测定仪 四、实验方法与步骤 1.称重、麻醉和固定动物：家兔称重后，用3%注射用戊巴比妥钠，按1ml/kg从 耳缘静脉缓慢注入。麻醉时密切注意兔子的状态，当兔子角膜反射敏感度，肌肉紧张性明显降低，立即停止给药。麻醉后，将动物仰卧位固定在实验台上， ２手术与血管插管：颈部剪毛，在喉头下缘沿颈中线切开皮肤4-5cm，分离颈前肌肉暴露气管，做气管插管，并用丝线固定。在右侧按家兔血管常规分离方法分离颈外静脉，插入连接三通管的颈静脉插管以备输液，缓慢注入生理盐水（5-10滴/min）以保持管道通畅。在左侧肌肉深部分离出颈总动脉，插入连接三通管的总动脉插管。 3. 测正常血钾浓度：用EP管通过颈总动脉取血0.5ml，用电解质测量仪测量动物给予钾溶液前的血浆钾度。 4.描记心电图：将针型电极分别插入家兔四肢皮下。导联线按右前肢(红)，左前肢(黄)，左后肢(绿) ，右后肢(黑)的顺序连接，依生物机能实验系统使用方法描记实验前兔子的正常心电图波形。 5.复制高钾血症动物模型：通过输液装置，经颈外动脉从慢到快调滴速滴注3％的KCl溶液6滴/第1min，10滴/第2min，16滴/第3min及以后（不超20滴/min），密切观察和记录出现高钾时典型的心电图变化，一旦心电图出现正弦波时或QRS波群与T波发生融合时，立即调慢静脉滴注Kcl的速度，维持在6滴/minde,等待，当心电图出现典型高钾血症表现是，经颈外动脉取血0.5ml 作血钾测定。 6.高钾血症的抢救：在心电图出现典型高钾血症改变时，立即对家兔实施抢救。通过颈外静脉快速滴注极化液（20—30滴/秒）30min,待心电图基本恢复正常时，再次记录心电图改变，并由颈总动脉采血0.5ml，测定救治后的血钾浓度。 五、实验结果

机能学实验考试题目

一、选择题 1.兔的正确捉持方法为：一手抓住（ B ），另一手托其臀部，使兔呈坐位姿势 A 双耳 B 颈背部皮肤 C 头部 D 双上肢 2.下列哪种溶液是等渗溶液（ C ） A 5%氯化钠 B 10%葡萄糖 C %氯化钠 D %葡萄糖 3.在机能学实验中，做颈总动脉插管时常用下列哪种剪刀剪开颈动脉（ C ） A 弯手术剪刀 B 直手术剪刀 C 眼科剪 D 普通手术剪刀 4.行气管切开时，应作（ B ）切口 A “T”行 B 倒“T”行 C “V”行 D “L”行 5.破坏蛙脑时，探针的针位置是（ A ） A 枕骨大孔 B 头部正中 C 第一颈椎 D 第二颈椎 6.机能实验学主要内容不包括下列哪项（ D ） A 生理学知识 B 药理学知识 C 病理生理学知识 D 组培学知识 7.在小鼠腹腔注射中，下列说法中错误的是（ B ） A 注射时应从左下腹或右下腹进针，避开膀胱 B 进针时以45度角直接刺入腹腔 C 在给药前应回抽，判断有无血液或气泡 D 腹腔注射给药量一般为10g做兔颈手术时，打开颈总动脉鞘时，可

见哪条神经最细（ D ） A 迷走神经 B 交感神经 C 升压神经 D 减（降）压神经 二、填空题 1.动物实验中，常用（25%的乌拉坦）麻醉家兔。 2.小白鼠脊髓半横断损伤，导致（对）侧浅感觉消失和（同）侧深感觉消失。 3.家兔肺水肿后，气管插管口有大量（粉红）色泡沫液体流出，肺部听诊有（湿）啰音。 4.呋塞米的利尿原理是通过阻断髓袢（升支粗段）重吸收氯化钠而使尿量增多。 5.小肠平滑肌的生理特点是：兴奋性（较低）；收缩（微弱）；富有（节律性）；具有紧张性和（伸展性）；对化学温度机械牵张敏感。 三、判断题 1.增大无效腔，呼吸变浅变快。（错） 2.在一定范围内，随着刺激强度的增强，肌肉收缩幅度增大。（对） 3.豚鼠迷路破坏后，身体内对侧偏转眼球出现震颤。（错） 4.低氧对呼吸的刺激作用完全是通过外周和化学感受器实现的。（错） 5.硫酸镁导泻作用是通过注射给药方式实现的。（错） 6.小白鼠一氧化碳中毒时，口唇出现樱桃红色。（对） 7.青霉素钾盐快速注射小白鼠体内，会使小白鼠先出现兴奋，后抑制，最后中毒死亡。（对） 8.发绀是缺氧的表现，但缺氧的病人不一定发绀。（对）

机能学实验报告

实验一、小肠平滑肌生理特性的观察与分析 一、实验目的—— 1. 观察温度、乙酰胆碱、肾上腺素等药物对离体家兔小肠平滑肌的作用； 2. 观察消化道平滑肌的一般生理特性及分析理化环境改变对其舒缩活动的影响。 二、实验原理 消化道平滑肌和骨骼肌、心肌一样，也具有兴奋性、传导性和收缩性，有些也具有自律性。相比之下消化道平滑肌的兴奋性低，收缩慢，伸展性大，具有紧性收缩，对化学物质、温度变化及牵刺激较敏感等特性。小肠离体后，置于适宜的溶液中，观察其收缩活动及环境变化的影响，观察分析上述生理特性。 三、实验材料—— 1、实验动物：家兔 2、器械、药品：电热恒温水浴锅、浴槽、力换能器(量程为25g以下)、BL-410生物记录系统、L型通气管、道氏袋、注射器、培养皿、温度计、烧杯、螺丝夹、三维调节器、台氏液、0.01%去甲肾上腺素、0.01%乙酰胆碱、1mol/L NaOH溶液、lmol/L HCl溶液、2%CaCl2溶液。 四、实验方法和步骤 1、标本制备流程： ①击昏家兔： 用木槌猛击兔头枕部，使其昏迷。 ②剖开腹腔快速取出肠管： 立即剖开腹腔，找出胃幽门与十二指肠交界处，快速取长20~30cm的肠管，先将与该肠管相连的肠系膜沿肠缘剪去，置于供氧台氏液中轻轻漂洗，把肠容物基本洗净。 ③制作离体肠标本： 将肠管分成数段，每段长2-3cm，两端各系一条线，保存于供氧的38℃左右的台氏液中 2、仪器安装与调试实验安装（如图）： 恒温水浴锅控制加热，恒温工作点定在38℃。将充满氧气的道氏袋与通气钩相连接，将肠段一端系在通气管钩上，另一端与力换能器相连。控制通气量，使氧气从通气管前端呈单个而不是成串逸出。 仪器调试：BL-410系统的使用，选择“实验项目”中的“消化实验”选中“消化道平滑肌生理特性”。相关参数设置的参考值：时间常数t→DC，高频滤波 F→30Hz，显速→4.00s/div，增益→100g。用鼠标左键单击工具条上的“开始”按钮，调节参数至波形幅度、密度适当，待收缩曲线稳定后，单击记录按钮。 观察项目现象及解释 1．待标本稳定后，记录小肠平滑肌收缩的对照曲线。 2．乙酰胆碱的作用用滴管吸入0.01%乙酰胆碱向灌流浴槽滴1~2滴。观察到明显效应后，立即从排水管放出浴槽含乙酰胆碱的台氏液，加入新鲜温台氏液，由此反复3次，以洗涤或稀释残留的乙酰胆碱，使之达到无效浓度，待小肠运动恢复后进行下一项。 3．肾上腺素的作用按上述方法将0.01%肾上腺素加入浴槽1~2滴，观察小肠运动的反应。当效果明显后，立即更换台氏液。 4．氯化钙的作用加2%CaC12溶液2~3滴入灌流浴槽，观察其反应，效果明显后迅速冲洗。5．盐酸的作用加1~2滴1mol/L HCl溶液入浴槽，观察其反应。

计算机网络实验报告 答案讲解

计算机网络实验报告 专业计算机科学与技术 班级计102 学号109074057 姓名王徽军 组号一组D 指导教师毛绪纹 安徽工业大学计算机学院 二○一二年十二月

目录 实验总体说明 (3) 实验一以太网帧的构成 (3) 实验三路由信息协议RIP (8) 实验四传输控制协议TCP (10) 实验五邮件协议SMTP、POP3、IMAP (12) 实验六超文本传输协议HTTP (14)

实验总体说明 1．实验总体目标 配合计算机网络课程的教学，加强学生对计算机网络知识（TCP/IP协议）的深刻理解，培养学生的实际操作能力。 2．实验环境 计算机网络协议仿真实验室： 实验环境：网络协议仿真教学系统（通用版）一套 硬件设备：服务器，中心控制设备，组控设备，PC机若干台 操作系统：Windows 2003服务器版 3．实验总体要求 ●按照各项实验内容做实验，记录各种数据包信息，包括操作、观察、记录、分析， 通过操作和观察获得直观印象，从获得的数据中分析网络协议的工作原理； ●每项实验均提交实验报告，实验报告的内容可参照实验的具体要求，但总体上应包 括以下内容：实验准备情况，实验记录，实验结果分析，算法描述，程序段，实验过程中遇到的问题以及对思考问题的解答等，实验目的、实验原理、实验步骤不需要写入实验报告中。 实验一以太网帧的构成 实验时间：_____________ 成绩：________________ 实验角色：_____________ 同组者姓名：______________________________

练习一：领略真实的MAC帧 q....U 00000010: 85 48 D2 78 62 13 47 24 58 25 00 00 00 00 00 00 .H襵b.G$X%...... 00000020: 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 ................ 00000030: 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 ............ 练习二：理解MAC地址的作用 ●记录实验结果 表1-3实验结果 本机MAC地址源MAC地址目的MAC地址是否收到，为什么 主机B 8C89A5-7570BB 8C89A5-757113 8C89A5-7570C1 是，主机A与主机B接在同一共享模块 主机D 8C89A5-771A47 8C89A5-757113 8C89A5-7570C1 是，主机C与主机D接在同一共享模块 主机E 8C89A5-757110 无无否，与主机A、C都不在同一共享模块 主机 F 8C89A5-7715F8 无无否，与主机A、C都不在同一共享模块 练习三：编辑并发送MAC广播帧 ●结合练习三的实验结果，简述FFFFFF-FFFFFF作为目的MAC地址的作用。 答：该地址为广播地址，作用是完成一对多的通信方式，即一个数据帧可发送给同一网段内的所有节点。 练习四：编辑并发送LLC帧 ●实验结果 帧类型发送序号N（S）接受序号N（R） LLC 001F 0 ●简述“类型和长度”字段的两种含义 答：一是如果字段的值小于1518，它就是长度字段，用于定义下面数据字段的长度；二是如果字段的值大于1536，用于定义一个封装在帧中的PDU分组的类型。 思考问题： 1.为什么IEEE802标准将数据链路层分割为MAC子层和LLC子层？ 答：出于厂商们在商业上的激烈竞争，IEEE的802委员会未能形成一个统一的、最佳的局域网标准，而是被迫制定了几个不同标准，如802.4令牌总线网、802.5令牌环网等。为了使数据链路层能更好地适应多种局域网标准，802委员会就将局域网的数据链路层拆成两个子层，即逻辑链路控制

针灸实验报告

针灸实验报告 针灸实验报告 篇一： 《针灸治疗学》实验实训报告 昆明卫生职业学院《针灸治疗学》实验实训报告 篇二： 实验针灸学重点总结 1、实验针灸学： 是在中医理论指导下，运用现代科学技术和方法，主要开展针灸理论、针灸作用规律、针灸作用机制和针灸应用技术等相关研究的一门新兴学科；是针灸学科一个新的分支；也是研究针灸神经生物学机制的重要基础。 2、得气： 是指针刺穴位后产生的经气感应。 3、循经感传现象： 是指以针刺、低频脉冲电等方法刺激穴位时，人体出现酸、麻、重、胀等特殊感觉，从被刺激的穴位开始，沿着经脉循行路线传导。 4、经穴-脏腑 附送： 针灸推拿见习报告 针灸推拿见习报告 篇一：

针灸推拿学专业毕业实习报告范文 针灸推拿学专业 毕 业 实 习 报 姓名： 杜宗飞学号： 201X090118 专业： 针灸推拿学班级： 针灸推拿学01班指导教师： 赵建明实习 XXXX-X-X—XXXX-X-X 201X年1月9日 目录 目录 . 3 一、实习目的及任务 .. 3 1.2实习任务要求 4 2实习岗位简介（概况）. 5 3.3学习岗位所需的知识。.. 6 4.2虚心请教，不断学习。 7 五、实习总结 .. 8 5.2实习中积累经验 8 5.4专业实践阅历远不够丰富。. 4

1实习单位简介.. 5 三、实习内容（过程） 5 3.2适应针灸推拿专业岗位工作。. 6 4.1人生角色的转变 8 5.1打好基础是关键 8 共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原 创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。 前言 随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将 毕业的针灸推拿专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形 势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚 实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践 中了解社会，让我们学到了很多在针灸推拿专业课堂上根本就学不到 的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学 的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基 础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被 这个社会所接纳，进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习针灸推拿专业知识与 实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我 慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我 相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在 成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来， 促使我们成为针灸推拿专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的 唯一标准”，只有把从书本上学到的针灸推拿专业理论知识应用于实

机能学实验试题大全

习题十一、有机磷农药中毒及其解救 一、单选题 （ C ）1、有机磷酸酯类中毒，必须马上用胆碱酯酶复活剂抢救，是因为： A．胆碱酯酶不易复活B．胆碱酯酶复活药起效慢C．被抑制的胆碱酯酶很快“老化”D．需要立即对抗乙酰胆碱的作用（ D ）2、下列症状哪种不是有机磷酸酯慢性中毒的表现：A．神经衰弱症候群B．多汗C．腹胀D．小便失禁 （ C ）3、碘解磷定除复活胆碱酯酶外，还能： A．与N受体直接结合而解除肌肉震颤症状B．与乙酰胆碱直接结合而解毒 C．与血中游离的有机磷酸酯类直接结合而解毒D．与M受体直接结合而阻断乙酰胆碱的作用 （ B ）4、有机磷酸酯类的急性中毒治疗中注射碘解磷定的速度应为： A．快速注射B．注射宜慢C．先快后慢D．先慢后快 （ B ）5、碘解磷定对有机磷酸酯类解毒疗效的叙述，哪种是错误的： A.对马拉硫磷的解毒疗效较好 B.对乐果中毒是首选的解毒剂 C.对敌百虫中毒疗效稍差 D.对敌敌畏中毒疗效稍差 （ C ）6、下列哪种症状不是有机磷酸酯中毒的症状：A.流涎、出汗B.呼吸困难C.支气管分泌物减少D.肌束颤动 （ C ）7、有机磷酸酯类中毒，宜选用：A.阿托品B.解磷定C.阿托品＋解磷定D.筒箭毒碱 （ D ）8、有机磷酸酯类中毒的机制 A.直接激动M、N受体 B.阻断M、N受体 C.促进乙酰胆碱的释放 D.难逆性的抑制胆碱酯酶 （ D ）9、氯解磷定的作用机制是： A.直接阻断M、N受体 B.抑制乙酰胆碱的形成 C.促进乙酰胆碱的摄取 D.恢复胆碱酯酶的活性 （ B ）10、有机磷中毒实验中，何时开始解救：A.轻度中毒B.中度中毒C.重度中毒D.出现呼吸麻痹时 二、名词解释1、胆碱酯酶2、N样作用 三、填空题 1、有机磷农药抑制______________________活性，使____________________在体内堆积，表现为____________症状、_______________症状及_________________症状。(胆碱酯酶、乙酰胆碱、M样、N样、中枢) 2、有机磷农药中毒选用____________________和____________________解救。(M受体阻断药（阿托品）、胆碱酯酶复活药（解磷定）) 四、问答题 1、有机磷中毒的原理是什么在兔动物实验中，动物中毒后期呼吸与血压怎样变化解磷定解毒原理是什么 有机磷酸酯类可以与胆碱酯酶牢固的结合，其结合点位于胆碱酯酶的酯解部位丝氨酸的羟基，磷氧二原子易于形成共价键结合，生成难以水解的磷酰化胆碱酯酶。结果使胆碱酯酶失去水解Ach的能力，造成体内Ach大量聚集，引起一系列中毒症状，包括M症状、N症状和中枢神经系统症状。呼吸加升加快，血压下降。胆碱酯酶的复活剂。 3、当家兔由于有机磷酸农药中毒而出现呼吸急促、瞳孔缩小、大小便失禁、肌张力减弱、肌震颤时，给予阿托品治疗后，上述那些症状会改善为什么 解磷定能缓解哪些症状解毒原理是什么解救中重度中毒时,为何不单用阿托品而应与解磷定合用 家兔有机磷酸酯类中毒的表现及解救措施临床上抢救人时的步骤（10分） 答：M样症状：瞳孔变小，呼吸急促，流泪，流涎，大小便失禁。（3分）N样症状：抽搐，痉挛，肌颤。（3分）中枢样症状：兴奋不安。（2分）解救措施：家兔儿缘静脉注射阿托品和解磷定。（2分）临床上抢救病人的步骤：①脱离现场，清除毒物；（1分）②洗胃；（1分）③输氧；（1分）④给予特效解毒药，促进毒物排泄，密切监测血压、呼吸、脉搏，观察瞳孔等，处理并发症，重症者用肾上腺皮质激素。（2分） 习题九、异烟肼半数致死量（LD50）的测定

郑大计算机实验报告答案

习题及实验（一） 第一部分习题 一、简答题 1计算机的发展阶段： 四个发展阶段： 第一个发展阶段：1946-1956年电子管计算机的时代。1946年第一台电子计算机问世美国宾西法尼亚大 学，它由冯·诺依曼设计的。占地170平方，150KW。运算速度慢还没有人快。是计算机发展历史上的一个里程碑。（ENIAC）（electronic numerical integator and calculator)全称叫“电子数值积分和计算机”。 第二个发展阶段：1956-1964年晶体管的计算机时代：操作系统。 第三个发展阶段：1964-1970年集成电路与大规模集成电路的计算机时代 （1964-1965）（1965-1970） 第四个发展阶段：1970-现在：超大规模集成电路的计算机时代。 第一代计算机 1946 1957 电子管运算速度较低，耗电量大存储容量小。 第二代计算机 1958 1964 晶体管体积小，耗电量较少，运算速度高，价格下降。第三代计算机 1965 1971 中小规模集成电路体积功能进一步减少，可靠性及速度进一步提高。 第四代计算机 1972年至今大规模及超大规模集成电路性能到规模提高，价格大幅度降低，广泛应用于社会生活的各个领域，走进办公室和家庭 2.主要应用：计算机的应用极其广泛，早期的计算机主要体现在科学计算机，数据处理，计算机控制等几个方面．随着微型计算机的发慌和迅速普及，计算机的应用

已渗透到国民经济各个总门及社会生活的各个方面现代计算机除了传统的应用外，还应用于以下几个大方面． 1．办化自动化 2．计算机辅助系统 3．虚拟现实 4．人工智能 5．电子商务 3. 1．管理系统中的各种资源，包括硬件资源和软件资源。 1）监视资源 2）决定分配资源策略 3）分配资源 4）回收资源 2．为用户提供友好的界面。 1）命令行界面 2）图形化界面 4．操作系统大致可分为6种类型。 简单操作系统。分时系统。实时操作系统。网络操作系统。分布操作系统。智能操作系。目前微机上常见的操作系统有DOS、OS/2、UNIX、XENIX、LINUX、Windows、Netware等。 5. 系统软件，应用软件。 系统软件：用以实现计算机系统的管理、控制、运行、维护，并完成应用程序的装入、编译等任务的程序。系统软件是开发和运行应用软件的平台，系统软件的核心是操作系统。

机能学实验考试题目

机能实验学 一、选择题 1.兔的正确捉持方法为：一手抓住（ B ），另一手托其臀部，使兔呈坐位姿势 A 双耳 B 颈背部皮肤 C 头部 D 双上肢 2.下列哪种溶液是等渗溶液（ C ） A 5%氯化钠 B 10%葡萄糖 C 0.9%氯化钠 D 0.9%葡萄糖 3.在机能学实验中，做颈总动脉插管时常用下列哪种剪刀剪开颈动脉（ C ） A 弯手术剪刀 B 直手术剪刀 C 眼科剪 D 普通手术剪刀 4.行气管切开时，应作（ B ）切口 A “T”行 B 倒“T”行 C “V”行 D “L”行 5.破坏蛙脑时，探针的针位置是（ A ） A 枕骨大孔 B 头部正中 C 第一颈椎 D 第二颈椎 6.机能实验学主要内容不包括下列哪项（ D ） A 生理学知识 B 药理学知识 C 病理生理学知识 D 组培学知识 7.在小鼠腹腔注射中，下列说法中错误的是（ B ） A 注射时应从左下腹或右下腹进针，避开膀胱 B 进针时以45度角直接刺入腹腔 C 在给药前应回抽，判断有无血液或气泡

D 腹腔注射给药量一般为0.1-0.25ml/10g 8.做兔颈手术时，打开颈总动脉鞘时，可见哪条神经最细（ D ） A 迷走神经 B 交感神经 C 升压神经 D 减（降）压神经 二、填空题 1.动物实验中，常用（25%的乌拉坦）麻醉家兔。 2.小白鼠脊髓半横断损伤，导致（对）侧浅感觉消失和（同）侧深感觉消失。 3.家兔肺水肿后，气管插管口有大量（粉红）色泡沫液体流出，肺部听诊有（湿）啰音。 4.呋塞米的利尿原理是通过阻断髓袢（升支粗段）重吸收氯化钠而使尿量增多。 5.小肠平滑肌的生理特点是：兴奋性（较低）；收缩（微弱）；富有（节律性）；具有紧张性和（伸展性）；对化学温度机械牵张敏感。 三、判断题 1.增大无效腔，呼吸变浅变快。（错） 2.在一定范围内，随着刺激强度的增强，肌肉收缩幅度增大。（对） 3.豚鼠迷路破坏后，身体内对侧偏转眼球出现震颤。（错） 4.低氧对呼吸的刺激作用完全是通过外周和化学感受器实现的。（错） 5.硫酸镁导泻作用是通过注射给药方式实现的。（错） 6.小白鼠一氧化碳中毒时，口唇出现樱桃红色。（对） 7.青霉素钾盐快速注射小白鼠体内，会使小白鼠先出现兴奋，后抑制，最后中毒死亡。（对）

材料力学实验报告答案

篇一：材料力学实验报告答案 材料力学实验报告 评分标准拉伸实验报告 一、实验目的（1分） 1. 测定低碳钢的强度指标（σs、σb）和塑性指标（δ、ψ）。 2. 测定铸铁的强度极限σb。 3. 观察拉伸实验过程中的各种现象，绘制拉伸曲线（p－δl曲线）。 4. 比较低碳钢与铸铁的力学特性。 二、实验设备（1分） 机器型号名称电子万能试验机 测量尺寸的量具名称游标卡尺精度 0.02 mm 三、实验数据（2分） 四、实验结果处理（4分） ?s??b? psa0pba0 ＝300mpa 左右＝420mpa 左右 ＝20～30％左右＝60～75％左右 ?? l1?l0 ?100％ l0a0?a1 ?100％ a0 ?＝ 五、回答下列问题（2分，每题0.5分） 1、画出（两种材料）试件破坏后的简图。略 2、画出拉伸曲线图。 3、试比较低碳钢和铸铁拉伸时的力学性质。 低碳钢在拉伸时有明显的弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和局部变形阶段，而铸铁没有明显的这四个阶段。 4、材料和直径相同而长短不同的试件，其延伸率是否相同？为什么？相同 延伸率是衡量材料塑性的指标，与构件的尺寸无关。压缩实验报告 一、实验目的（1分） 1. 测定压缩时铸铁的强度极限σb。 2. 观察铸铁在压缩时的变形和破坏现象，并分析原因。 二、实验设备（1分） 机器型号名称电子万能试验机（0.5分） 测量尺寸的量具名称游标卡尺精度 0.02 mm （0.5分） 三、实验数据（1分）四、实验结果处理（2分） ?b? pb =740mpaa0 左右 五、回答下列思考题（3分） 1.画出（两种材料）实验前后的试件形状。略 2. 绘出两种材料的压缩曲线。略 3. 为什么在压缩实验时要加球形承垫？

机能学实验考试题目

机能实验学 一、选择题 1、兔的正确捉持方法为:一手抓住( B ),另一手托其臀部,使兔呈坐位姿势 A 双耳 B 颈背部皮肤 C 头部 D 双上肢 2、下列哪种溶液就是等渗溶液( C ) A 5%氯化钠 B 10%葡萄糖 C 0、9%氯化钠 D 0、9%葡萄糖 3、在机能学实验中,做颈总动脉插管时常用下列哪种剪刀剪开颈动脉( C ) A 弯手术剪刀 B 直手术剪刀 C 眼科剪 D 普通手术剪刀 4、行气管切开时,应作( B )切口 A “T”行 B 倒“T”行 C “V”行 D “L”行 5、破坏蛙脑时,探针的针位置就是( A ) A 枕骨大孔 B 头部正中 C 第一颈椎 D 第二颈椎 6、机能实验学主要内容不包括下列哪项( D ) A 生理学知识 B 药理学知识 C 病理生理学知识 D 组培学知识 7、在小鼠腹腔注射中,下列说法中错误的就是( B ) A 注射时应从左下腹或右下腹进针,避开膀胱 B 进针时以45度角直接刺入腹腔 C 在给药前应回抽,判断有无血液或气泡 D 腹腔注射给药量一般为0、1-0、25ml/10g

8、做兔颈手术时,打开颈总动脉鞘时,可见哪条神经最细( D ) A 迷走神经 B 交感神经 C 升压神经 D 减(降)压神经 二、填空题 1、动物实验中,常用(25%的乌拉坦)麻醉家兔。 2、小白鼠脊髓半横断损伤,导致(对)侧浅感觉消失与(同)侧深感觉消失。 3、家兔肺水肿后,气管插管口有大量(粉红)色泡沫液体流出,肺部听诊有(湿)啰音。 4、呋塞米的利尿原理就是通过阻断髓袢(升支粗段)重吸收氯化钠而使尿量增多。 5、小肠平滑肌的生理特点就是:兴奋性(较低);收缩(微弱);富有(节律性);具有紧张性与(伸展性);对化学温度机械牵张敏感。 三、判断题 1、增大无效腔,呼吸变浅变快。(错) 2、在一定范围内,随着刺激强度的增强,肌肉收缩幅度增大。(对) 3、豚鼠迷路破坏后,身体内对侧偏转眼球出现震颤。(错) 4、低氧对呼吸的刺激作用完全就是通过外周与化学感受器实现的。(错) 5、硫酸镁导泻作用就是通过注射给药方式实现的。(错) 6、小白鼠一氧化碳中毒时,口唇出现樱桃红色。(对) 7、青霉素钾盐快速注射小白鼠体内,会使小白鼠先出现兴奋,后抑制,最后中毒死亡。(对)

机能学实验报告

机能学实验报告 实验一、小肠平滑肌生理特性的观察与分析 一、实验目的—— 1.观察温度、乙酰胆碱、肾上腺素等药物对离体家兔小肠平滑肌的作用； 2.观察消化道平滑肌的一般生理特性及分析理化环境改变对其舒缩活动的影响。 二、实验原理 消化道平滑肌和骨骼肌、心肌一样，也具有兴奋性、传导性和收缩性，有些也具有自律性。相比之下消化道平滑肌的兴奋性低，收缩慢，伸展性大，具有紧张性收缩，对化学物质、温度变化

及牵张刺激较敏感等特性。小肠离体后，置于适宜的溶液中，观察其收缩活动及环境变化的影响，观察分析上述生理特性。 三、实验材料--- 1、实验动物：家兔 2、器械、药品：电热恒温水浴锅、浴槽、张力换能器（量程为25g以下）、BL-410生物记录系统、L型通气管、道氏袋、注射器、培养皿、温度计、烧杯、螺丝夹、三维调节器、台氏液、0.01%去甲肾上腺素、0.01%乙酰胆碱、1mol/L NaOH溶液、lmol/L HCl 溶液、2%CaCI2溶液。 四、实验方法和步骤 1、标本制备流程： ①击昏家兔： 用木槌猛击兔头枕部，使其昏迷。 ②剖开腹腔快速取出肠管： 立即剖开腹腔，找出胃幽门与十二指肠交界处，快速取长20~30cm的肠管，先将与该肠管相连的肠系膜沿肠缘剪去，置于供氧台氏液中轻轻漂洗，把肠内容物基本洗净。 ③制作离体肠标本： 将肠管分成数段，每段长2-3cm，两端各系一条

线，保存于供氧的38C左右的台氏液中 2、仪器安装与调试实验安装（如图）： 恒温水浴锅控制加热，恒温工作点定在38C。 将充满氧气的道氏袋与通气钩相连接，将肠段一端系在通气管钩上，另一端与张力换能器相连。控制通气量，使氧气从通气管前端呈单个而不是成串逸出。 仪器调试：BL-410系统的使用，选择“实验项目”中的“消化实验”选中“消化道平滑肌生理特性”。相关参数设置的参考值：时间常数t -DC 高频滤波 F —30Hz,显速—4.00s/div，增益—100g。用鼠标左键单击工具条上的“开始” 按钮，调节参数至波形幅度、密度适当，待收缩曲线稳定后，单击记录按钮。 观察项目现象及解释 1.待标本稳定后，记录小肠平滑肌收缩的对照曲线。 2?乙酰胆碱的作用用滴管吸入0.01%乙酰胆碱向灌流浴槽内滴1~2滴。观察到明显效应后，立即从排水管放出浴槽内含乙酰胆碱的台氏液，加入新鲜温台氏液，由此反复3次，以洗涤或稀释残留的乙酰胆碱，使之达到无效浓度，待小肠运动恢复后进行

机能实验报告答案

机能实验报告 实验一、小肠平滑肌生理特性的观察与分析 一、实验目的—— 1. 观察温度、乙酰胆碱、肾上腺素等药物对离体家兔小肠平滑肌的作用； 2. 观察消化道平滑肌的一般生理特性及分析理化环境改变对其舒缩活动的影响。 二、实验原理 消化道平滑肌和骨骼肌、心肌一样，也具有兴奋性、传导性和收缩性，有些也具有自律性。相比之下消化道平滑肌的兴奋性低，收缩慢，伸展性大，具有紧张性收缩，对化学物质、温度变化及牵张刺激较敏感等特性。小肠离体后，置于适宜的溶液中，观察其收缩活动及环境变化的影响，观察分析上述生理特性。 三、实验材料—— 1、实验动物：家兔 2、器械、药品：电热恒温水浴锅、浴槽、张力换能器(量程为25g以下)、BL-410生物记录系统、L型通气管、道氏袋、注射器、培养皿、温度计、烧杯、螺丝夹、三维调节器、台氏液、0.01%去甲肾上腺素、0.01%乙酰胆碱、1mol/L NaOH 溶液、lmol/L HCl溶液、2%CaCl2溶液。 四、实验方法和步骤 1、标本制备流程： ①击昏家兔： 用木槌猛击兔头枕部，使其昏迷。 ②剖开腹腔快速取出肠管： 立即剖开腹腔，找出胃幽门与十二指肠交界处，快速取长20~30cm的肠管，先将与该肠管相连的肠系膜沿肠缘剪去，置于供氧台氏液中轻轻漂洗，把肠内容物基本洗净。 ③制作离体肠标本： 将肠管分成数段，每段长2-3cm，两端各系一条线，保存于供氧的38℃左右的台氏液中 2、仪器安装与调试实验安装（如图）： 恒温水浴锅控制加热，恒温工作点定在38℃。将充满氧气的道氏袋与通气钩相连接，将肠段一端系在通气管钩上，另一端与张力换能器相连。控制通气量，使氧气从通气管前端呈单个而不是成串逸出。 仪器调试：BL-410系统的使用，选择“实验项目”中的“消化实验”选中“消化道平滑肌生理特性”。相关参数设置的参考值：时间常数t→DC，高频滤波F→30Hz，显速→4.00s/div，增益→100g。用鼠标左键单击工具条上的“开始”按钮，调节参数至波形幅度、密度适当，待收缩曲线稳定后，单击记录按钮。观察项目现象及解释 1．待标本稳定后，记录小肠平滑肌收缩的对照曲线。 2．乙酰胆碱的作用用滴管吸入0.01%乙酰胆碱向灌流浴槽内滴1~2滴。观察到

医学机能学实验学生创新性实验设计题目汇编

医学机能学实验-学生创新性实验设计题目汇编 饮食控制对AD大鼠学习、记忆能力的影响 Nm23-H1基因对宫颈癌转移的影响雄性素对大鼠心肌却血型损伤的保护作用比较不同血管生成抑制剂对抗肿瘤效果一氧化氮对肿瘤的作用芹菜提取物对肾性高血压大鼠血管重构的影响盐是天然的抗抑郁剂（探究实验）绿茶对家兔急性心力衰竭模型的保护和治疗作用咖啡对大鼠学习记忆的影响氨基比林咖啡因片（脑清片）致死性研究及对其有效成分进行配比优化芦荟与治疗高血压的相关性探究银杏叶对高血压左心肥厚逆转作用氨茶碱对小鼠心肺复苏的作用注射用碟脉酮对垂体后叶素诱发大鼠心肌缺血的影响血红素加氧酶 1 对哮喘的抗炎作用新型利尿药托拉塞米的利尿作用探究阿司匹林对高血压的治疗作用大蒜素对小鼠结肠癌抗肿瘤作用茶多酚对心律失常的作用口服异丙酚与部分常用麻醉药效果比较的研究高盐饮食对家兔血压和心肝肾组织中自由基的影响实验

u型高血压时交感神经活性及其相应受体敏感性的变化 艾叶油对离体豚鼠气管平滑肌的影响白术对在体小鼠胃肠运动的作用及其机制的探讨不同比例的高渗盐溶液对失血性休克家兔的抢救效果丹参注射液、参麦注射液和大蒜素对大鼠心肌缺血再灌注的保护作用的对比实验毒蕈碱对离体大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用急性右心衰竭与ANP在急性心力衰竭治疗中的作用决明子对家兔的降血脂作用的研究 咖啡因对大鼠工作记忆促进作用的定性研究 硫化氢和胃肠道疾病硫化氢对胃肠道的扩张及其机制的简单探讨 迷迭香对小鼠脑缺血再灌注的影响 纳洛酮对家兔失血性休克血压的影响生姜汁的降血糖作用生姜油对病毒性肝炎小鼠肝损伤的预防作用研究生姜油对豚鼠气管平滑肌的作用研究酸樱桃提取物软膏剂镇痛抗炎作用的初步研究探究腺苷在大鼠心肌缺血后适应中的保护作用桃仁对未孕大鼠子宫平滑肌收缩的影响小鼠中毒性休克模型及其救治药物 血管紧张素n对不同年龄大鼠心脏al肾上腺素受体介导正性变力效应的影响 乙醇联合安定对血压、心率和微循环的影响 丹参、川芎、穿山甲的活血性气作用比较应激性因素致大鼠胃溃疡作用及药物预防不同的送服溶液对药物吸收的影响天麻素对血压影响途径的研究抗生素联合用药的优势褪黑素对大鼠应激性胃溃疡的影响花椒毒酚不同给药途径镇痛作用的比较研究白萝卜提取物（MIGB对小肠平滑肌运动的影响绿豆球蛋白对血浆胆固醇的影响苦瓜提取物的降血糖作用阿嗪米特对血铅浓度的影响1, 2-二甲基-3-羟基4吡啶酮（DHPO对铅中毒小鼠学习记忆能力的影响 多巴胺在治疗急性肾功能衰竭中疗效评价甘油溶血实验鸡蛋对大鼠胃溃疡的预防作用及其机制探讨失血性休克腹腔复苏最佳给药浓度的研究甜菊苷的降压作用 实验性铅中毒对子代大鼠学习记忆能力的影响山莨菪碱及IL-13 预处理对肾脏缺血/ 再灌注的影响硝酸异山梨酯对急性右心功能衰竭的治疗作用缩宫素对离体子宫平滑肌的兴奋作用主、被动吸烟的危害有机磷及解毒剂对蟾蜍离体坐骨神经腓肠肌肌标本的作用失血性休克的生理指标观察利尿药对家兔尿量的影响布鲁卡因、利多卡因对BaCI2 致心律失常的治疗效果的比较理化因素对红细胞脆性的影响精神性灼口综合征的临床心理治疗海水浸泡对创伤性脑水肿影响的实验研究缺铁对大鼠胃排空功能的影响及机制新斯的明对箭毒和琥珀胆碱肌松作用的影响清开灵注射液防治酒精中毒性肝损伤碘化钾预防孢子丝菌病的实验研究冷热环境中蟾蜍肠系膜微循环血流速度改变兔肾内是否存在乙酰胆碱能舒血管纤维灭滴灵、乙醇对甲醇中毒的解救对比一种联合药膏治疗烧伤的疗效判断巧克力的镇咳作用烟碱对家兔血

机能实验学离体肠实验

机 能 实 验 学 实 验 报 告 课题名称：传出神经药物对离体肠肌的作用院（系）：韶关学院医学院 专业班级：2011级临床医学本科班 学生姓名：符宏展 学号：112 指导教师：梁俊辉 二○一三年六月五日

机能实验报告 实验目录： 1 实验目的 2 实验装置和器材 3 实验药物 4 实验动物 5 实验原理 6 实验方法 7 实验注意事项 8 实验结果 实验数据 实验记录波型及静态测量数据 9 实验结果讨论 10 实验结论 11 实验思考

实验报告 实验次序：九实验项目：传出神经药物对离体肠肌的作用班级：11临本姓名：符宏展学号：112 实验类型（打√）：（基础□综合□设计□） 一、实验预习 实验预习报告内容原则上应包含实验目的、实验原理、实验主要仪器、试剂及实验步骤。 实验目的： 掌握：1.消化道平滑肌的一般生理特性及某些因素对它的影响。 2.哺乳动物离体器官灌流法。 实验装置和器材：RM6240生物信号采集与处理系统、离体器官恒温灌流仪、氧气瓶、张力换能器、烧杯、滴管等。 实验药物：蒂罗德溶液、0.01%肾上腺素、0.01% 乙酰胆碱、0.01%阿托品、0.1%普萘洛尔、0.1%酚妥拉明等。 实验动物：家兔 实验原理： 哺乳动物消化道平滑肌具有收缩性、缓慢而不规则的自动节律性、伸展性和对化学、温度及机械牵张刺激较为敏感等生理特性。 消化道平滑肌常保持微弱的持续收缩状态，即有一定的紧张性。本实验应用不同的化学刺激、神经递质和药品作用于离体平滑肌，以了解其一般生理特性及药物的影响。 家兔小肠平滑肌上存在α、β、Ｍ受体。α、β受体兴奋可使小肠平滑肌抑制而舒张；Ｍ受体兴奋可使小肠平滑肌兴奋而收缩。观察乙酰胆碱、阿托品、肾上腺素等传出神经系统药物对离体家兔小肠平滑肌的作用并掌握离体平滑肌的实验方法。 实验方法： 1.仪器的准备：恒温浴槽的水箱加入适当的水,设置温度为38℃； 2.动物手术：制备离体肠肌标本； 3.安装实验装置：肠段置于恒温灌流仪的内槽,下端系在钩上,上端与张力换能器相连。氧气袋开口的针头插入标本槽下端的橡皮管内,人工加压控制出气量,使气泡呈单个逸出； 4.观察项目： ⑴观察正常小肠平滑肌运动的节律、波形和幅度； ⑵给予0.01%乙酰胆碱2滴，观察收缩曲线的变化； ⑶给予0.01%阿托品2～4滴，观察收缩曲线的变化。1~2min后再加入乙酰胆碱2滴于浴槽内，观察收缩曲线的变化； ⑷给予0.01%肾上腺素2滴，观察收缩曲线的变化； ⑸给予0.1%普萘洛尔2滴，观察收缩曲线的变化。2min后加入0.01%肾上腺素2滴，观察收缩曲线的变化；1min后加入0.1%普萘洛尔2滴，观察收缩曲线的变化； ⑹给予0.1%酚妥拉明2滴，观察收缩曲线的变化。2min后加入0.01%肾上腺素2滴，观察收缩曲线的变化；1min后加入0.1%酚妥拉明2滴，观察收缩曲线的变化；

水力学实验报告思考题答案(想你所要)..

实验二不可压缩流体恒定流能量方程（伯诺利方程）实验 成果分析及讨论 1.测压管水头线和总水头线的变化趋势有何不同？为什么？ 测压管水头线（P-P）沿程可升可降，线坡J P可正可负。而总水头线（E-E）沿程只降不升，线坡J 恒为正，即J>0。这是因为水在流动过程中，依据一定边界条件，动能和势能可相互转换。测点5至测点7，管收缩，部分势能转换成动能，测压管水头线降低，Jp>0。测点7至测点9，管渐扩，部分动能又转换成势能，测压管水头线升高，J P<0。而据能量方程E1=E2+h w1-2, h w1-2为损失能量，是不可逆的，即恒有h w1-2>0，故E2恒小于E1，（E-E）线不可能回升。(E-E) 线下降的坡度越大，即J越大，表明单位流程上的水头损失越大，如图2.3的渐扩段和阀门等处，表明有较大的局部水头损失存在。 2.流量增加，测压管水头线有何变化？为什么？ 有如下二个变化： （1）流量增加，测压管水头线（P-P）总降落趋势更显著。这是因为测压管水头 ，任一断面起始时的总水头E及管道过流断面面积A为定值时，Q增大， 就增大，则必减小。而且随流量的增加阻力损失亦增大，管道任一过水断面上的总水头E相应减 小，故的减小更加显著。 （2）测压管水头线（P-P）的起落变化更为显著。 因为对于两个不同直径的相应过水断面有 式中为两个断面之间的损失系数。管中水流为紊流时，接近于常数，又管道断面为定值，故Q增大，H亦增大，（P-P）线的起落变化就更为显著。 3.测点2、3和测点10、11的测压管读数分别说明了什么问题？ 测点2、3位于均匀流断面（图2.2），测点高差0.7cm，H P=均为37.1cm（偶有毛细影响相差0.1mm）， 表明均匀流同断面上，其动水压强按静水压强规律分布。测点10、11在弯管的急变流断面上，测压管水头差为7.3cm，表明急变流断面上离心惯性力对测压管水头影响很大。由于能量方程推导时的限制条件之一是“质量力只有重力”，而在急变流断面上其质量力，除重力外，尚有离心惯性力，故急变流断面不能选作能量方程的计算断面。在绘制总水头线时，测点10、11应舍弃。 4.试问避免喉管（测点7）处形成真空有哪几种技术措施？分析改变作用水头（如抬高或降低水箱的水位）对喉管压强的影响情况。 下述几点措施有利于避免喉管（测点7）处真空的形成： （1）减小流量，（2）增大喉管管径，（3）降低相应管线的安装高程，（4）改变水箱中的液位高度。

《医学机能学实验》课程实验教学大纲

《医学机能学实验》课程实验教学大纲 课程名称：医学机能学实验英文名称：Experiments of Medical Functional Science 课程编号：23029110 实验课性质：独立设课 课程负责人：李瑞峰开放实验项目数：12项 大纲主撰人：李瑞峰王立祥潘芳大纲审核人：胡维诚张岫美刘传勇陈哲宇于晓徐红岩王越 高建新 一、学时、学分 课程总学时：108 实验学时：7学时/次 课程总学分：3.5 实验学分：3.5 二、适用专业及年级 临床医学、口腔医学及药学七年制；临床医学五年制和口腔、预防、护理医学五年制 三、实验教学目的与基本要求 机能学实验课程是以培养学生创造性思维和实践能力为目标,融合了生理学、病理生理学、药理学主干学科的理论知识与实验,结合医学心理学、医学神经生物学而形成的一门综合性、研究性的实验课程。该课程主要对人体或动物的生理活动、致病因子和药物引起机体功能的变化进行实验观察，探讨各种正常活动、异常变化以及药物与机体间相互作用的规律和机制。通过学习可使学生初步掌握基础医学机能学科实验研究的基本技术，验证和巩固基本理论；学会计算机生物信号处理系统等实验仪器的使用；提高科学地观察、分析、解决问题的能力；了解和获取医学及生物科学知识的科学方法；培养严肃的科学态度，启发科研创新性思维和团队协作精神等。 在本课程实施过程中要求学生结合相关理论知识，深刻理解实验原理及方案，按照实验操作规程，完成所规定的实验项目，从中熟悉所需仪器的应用和注意事项，并提交合格的实验报告和创造性设计报告和研究论文，并积极参加病理讨论和观看多媒体课件等教学活动。 四、考核方式 该课程是医学院必修考试课。 1.实验操作、实验报告占总成绩70% 2.实验设计报告、讲评操作和研究论文：30%（根据学生专业与学制而定） 五、实验教科书、参考书

机能实验报告文档

机能实验报告文档 Functional experiment report document 编订：JinTai College

机能实验报告文档 小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 Ach对离体家兔小肠运动作用 摘要 目的：观察乙酰胆碱对离体家兔小肠肠肌的影响和机制。方法：将离体小肠固定在离体小肠灌流装置里，在保证各影响因素不相互干扰的情况下,分别给予家兔离体肠肌标本生理盐水（Nacl）、Ach、阿托品、阿托品+乙酰胆碱刺激，完成每次刺激并出现明显现象后用38℃的台氏液冲洗肠肌标本，观察其收缩活动的特点并记录。结果：结果显示当滴加生理盐水（Nacl）刺激离体肠肌时，张力曲线没什么变化；当用乙酰胆碱刺激离体肠肌时，张力曲线则明显上升，且频率加快；当滴加阿托品刺激时，张力曲线明显下降，且频率减慢；当滴加乙酰胆碱加上阿托品刺激时，张力曲线变化较不规则。结论：乙酰胆碱（Ach）对离体家兔肠肌有增强其运动的作用，且作用

于M受体。中文关键词：离体家兔小肠肠肌；乙酰胆碱；张 力曲线 Abstract： Objective: to observe the acetylcholine on the influence and mechanism of intestinal muscle of rabbit small intestine in vitro. Methods: in vitro small intestine in vitro intestinal perfusion device fixed, in guarantee under the condition of each influence factor does not interfere with each other, in vitro intestinal muscle specimens were given the rabbit saline （Nacl）, Ach, atropine, atropine + acetylcholine stimulation, complete with 38 ℃ after each stimulus and a significant phenomenon of Taiwan's fluid colonics muscle specimens and observe the characteristics of its contraction activities and record. Results: the results showed that when add saline （Nacl） stimulation in vitro intestinal muscle, nothing change tension curve; When using the acetylcholine stimulation in vitro intestinal muscle, tension curves are obvious rise, and the frequency to speed up; When add atropine stimulation, tension curve