上海大学创意写作考研经验【新祥旭考研】

上海大学创意写作考研经验

新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导

为时两年，我像发了醉梦一场。两年，任何一个年轻的生命，都可以经历许多不同于考研的事，能够去创业、去谈恋爱，或者去疯狂地玩一场，我却孤独地享受着每个夜晚的痛苦和快乐，以及每一份对文学的爱。金融跨考文学，这种荒诞和自我怀疑，让我进入默尔索的心里，审视着他在《局外人》中所受的那份煎熬。考研一战中国现当代文学，二战创意写作，到底made it。历经两次考研大战，得到录取结果，小小激动了一番，说胜利为时尚早，到底算是挺住了。

《这个杀手不太冷》里，变态警察史丹，应着交响乐的节奏，左手打着节拍，右手便举枪射杀毒贩，他的一举一动随着想象的贝多芬，沉浸于杀人的艺术和癫狂之中，一如尼采奔上街抱住马颈大哭时的疯狂。有时细思，我的血液里是否也溶有未知量的吗啡，让我以一种近乎疯子的方式追求一个虚无的目标，所谓无知者无畏，原本对文学茫然无知，仅凭对写作的痴狂便一脚跨进从古希腊时期便源源流淌的文学之河。

儿时，家里能找到的书便是父亲三三两两购得的路遥和王朔，这二位应该算得上我的文学启蒙者。《人生》中高加林为何不死心待在农村，却想法设法进入城市这不属于自己的天地？答案是：他回不去了。这个回答成为一个魔咒，在求学时始终让我无法回头，然而到底要为着什么，却毫无念头。兴许只是如《红楼梦》中那副对联，“身后有余忘缩手，眼前无路想回头”，不到黄河不死心罢了。

小学时，老师布置了一篇作文《老师》，对作文一无所知的我由父亲代笔写了一篇，不过“老师是园丁，学生是花朵”云云。反遭老师鄙夷。人生最初接受的写作让我感到屈辱。然而，时光似乎能颠倒黑白，流光的奔驰能拨转方向，使“已经”又成为“未曾”。我做成了堂吉诃德欲求的事，不无夸张地说，写作逐渐成为我生命的一部分，那种屈辱反倒让我想要奉献终身，像对宗教的虔诚一般渴求艺术。在莽撞地四路碰壁后，我才进入这一方天地。1989年到1994年，木心与一班异国谋饭之人，讲了五年的世界文学史，这种近乎荒诞的文学聚会，虽不如昔长安逍遥园中鸠摩罗什聚众译经之盛，却能让我辈未曾亲身经历的人叹息不已。诺博到底弥补了这一缺憾。

当我一头冲进文学世界，茫然望着一个多彩而杂乱的陌生世界，各个方向都是路，都通向某个写作方向，青春文学、网络文学、类型小说、严肃文学，所有既存的目标在这个写作的铁屋子里尚是未知。诺博的文学盛宴，逐渐让我明白，我自始至终热爱的就是最好的写作，写最好的作品。“文无第一，武无第二”并不是真理，文中高下皆取决于你当下以及未来的每一步。套用海子的《面朝大海，春暖花开》，从明天起，做个幸福的人，好好工作，好好读书，好好写作，自立自为自足，方不辜负文学。在写作的道路上，我并不是什么先知先觉的人，只是发了菩提心，欲求正果罢了。又或者我也如贾雨村一样，早已遇到煮粥老僧却仍处蒙昧。若让文学去改变世界，可能性不大，我也无此想法，只是不想辜负文学，不辜负艺术，即便如高行健所说的作家便是一种“生前无偿”的事业，我想，我，我们，也能做到庄子所说的“彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下”，能够“无所可用”，“安所困苦哉”！

关于上海大学创意写作考研

一、文艺理论基础

童庆炳的《文学理论教程》是上大官网上公布的书目，往届的初试题目也是包括在此书范围内的。2016年，上大的创意写作由学硕变为艺术专硕，学费也由八千变为一万八。这多少表明上大创意写作专业的转向。

初试题目中，童老的这本书严格来说，不能算是题目的对应参考书，真题中很多是无法套用这本书的理论的。上海大学的创意写作培养方向是市场化写作和文学产业、文化产业，因此出题方向也偏向市场写作和影视文学，这样便不能仅读童老的这本书，上大的创意写作书系也是参考。另外上大导师的研究方向也在今年的初试题目中体现出来了，尤其是虚构文学、网络小说和文学产业化。因此只看课本是远远不够的。

二、文学赏析

上大去年出的题是美国作家雪莉·杰克逊的《摸彩》，今年是汪曾祺的《岁寒三友》。一外一中，相比之下，外国作品更考验批评者的理论素养，而中国作品尤其是近现代作品由于与中国近现代史结合更密切，需要读者具备文学史方面的敏感性（对应的文学批评理论包括社会学批评）。文学评论不同于读后感，这是一种比较专业化的阅读笔记，它需要你运用专业的理论知识进行有序、系统地分析，因此上海大学在创意写作专业方面对文学史、文学理论的考察除了文学理论基础部分的名词解释和简答外，更多的集中在赏析这一部分，并不能说上大对文学知识的考察不重要。但文学评论所要用到的文学理论并无多少，需要学会英美新批评、叙事学理论等并灵活运用，在格式上要符合应试的要求，同时多加练**；另一方面，还要结合自己的文学史知识和阅读经验（这在试卷中也要体现出来，让导师看到你的阅读范围也是亮点），多读多写，只要掌握了理论上的素养和运用方法，无论遇到什么样的文本，在考试中也能获得满意的结果。

三、写作

上大2015年的写作是《我的大学》，模拟写作时会无法入手，看似高中生或初中生作文的题目，处理起来便不能像高中初中一样简单。今年的作文是以留守儿童见网友为题材写小说。出题结合近年社会热点，写作时偏向市场、读者偏好比较沾光。而且今年的题已经偏向剧本方向了，需要能够用画面感来表现小说情节和人物情感。我写的是发生于某个青旅的事，让故事主人公散发正能量；同时写作内容可以不用太正，我的小说便有灵异这种匪夷所思的事，仅供参考。

由于考试时应试写作的场景可能会影响平日养成的写作思维，降低写作质量，因此我们在日常练**时对自己必须严格。写作无他法，多读多写多修改。在素材和作品的选择上，要多选择经典的短篇小说，比如卡尔维诺、博尔赫斯、契诃夫等，分析时学会从写作技巧上分析，写作时有意识地在自己的作品中实践，不断在写作中尝试新的写法，敢于挑战不可能，敢于挑战小说的所有可能性，尤其当你无法摆脱拘囿于现实的写作时，一句昆德拉的话——小说是道德的悬置域——与君共勉。

参考书目

一、文学理论

1. 童庆炳《文学理论教程》

2. 邱运华《文学批评方法与案例》

2.《艺术哲学经典选读》英文译本

3.《小说的艺术》昆德拉

4.《谈艺录》博尔赫斯

5.《美国讲稿》卡尔维诺

6.《悠游小说林》艾柯

7. 文学讲稿纳博科夫

8.《创意写作：基础理论与训练》许道军，葛红兵著/上海大学创意写作丛书

二、赏析与写作

创意写作赏析与写作

短篇小说集

1. 古希腊神话故事

2. 四福音书

3. 柏拉图文艺对话录

4. 契诃夫短篇小说选

5. 盗窃者日记克尔恺郭尔

6. 枯枝败叶马尔克斯

7.《卡夫卡短篇小说选》

8.《东方故事集》尤瑟纳尔

9. 蒙特罗索短篇小说选

10. 卡尔维诺短篇小说集

11. 都柏林人乔伊斯

12. 交叉小径的花园博尔赫斯

13.《爱情半夜餐》图尼埃

14. 午夜之子罗伯格里耶

13. 沈从文《边城》

14. 汪曾祺自选集

15.《石头记》

16.《聊斋志异》

17.《杂譬喻经》

18.《百喻经》

19《庄子》

新祥旭专业课一对一考研辅导靠谱吗

新祥旭专业课一对一考研辅导靠谱吗？ 新祥旭考研 新祥旭（庠序，古代的学校）考研辅导机构是北京地区开办最早最权威的考研专业课辅导机构。自2005年成立以来，已经对上千考研学子进行过考研专业课辅导，其中数百人进入北京大学等著名高校。 新祥旭已经经历了悠悠十三载，年年都迎来又送出莘莘学子们，每年都出了很多精英，有的成为职场达人，有的成为政界要员，有的成为商界精英，有的出国深造，有的和我们一样继续做着育人的工作，不过不管他们身在何方，做着怎样的工作，扮演怎样的角色，都曾是新祥旭的一员。 希望新祥旭学子都能实现自己的考研梦想，不辜负自己和他人的期望，成为新祥旭优秀校友的一员，这是新祥旭所有老师的期许。 新祥旭考研一对一辅导最为核心优势有三个： 一个是科学的辅导体系，设有考研专业课一对一辅导、考研公共课一对一辅导、考研全科一对一辅导等一系列考研课程，每个考研课程均是在多年教学实践的基础上不断完善、调整而形成的，取得了良好的效果。第二个是庞大的师资资源，自创办以来，一直坚持建立和完善庞大的师资库。与其他机构先报名后安排老师不同，新祥旭庞大的师资库保证了学员在报名前就可以挑选老师，报名后可以直接上课，对老师不满意还

可以及时更换老师。 新祥旭考研历经12年，已经建立起了覆盖全国所有省市大部分高校和各专业近万名的师资库体系。第三个是优质的教学服务，新祥旭秉承教学第一、服务至上的原则，为考研学生提供最贴心最有针对性的辅导服务。新祥旭考研一对一辅导，十分注重学员的学习效果。据大数据统计，新祥旭学员对新祥旭的教学服务给予高度赞誉，达到了他们期望的服务标准，大部分学员通过新祥旭的辅导和自己的努力，成功考入理想的大学攻读硕士研究生，完成了人生的名校梦。 关于你不懂的一对一 能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法 学习较差的同学，除少数的智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。“一对一”辅导教师则不同，他们凭着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。 具体效果，我们来看一个详细事例：一个来自考首都师范的新祥旭学员的自述...

总第390期上海大学文学院周志

总第390期 上海大学文学院周志2017年第30期（10.30-11.5） 2017年11月8日星期三文学院周志：忠实记录学院一周内工作各个方面发生的事件。 10月27日至30日，我院博士生王天觉、硕士生尚鹏、硕士生肖克毛三人前往韩国首尔参加了由韩国外国语大学主办的“第十四届青年学者国际学术研讨会”，此次研讨会的主题是“中国古今语言文化探究与交流”，参会的人员涵盖了中国大陆、台湾、香港、澳门及韩国、新加坡等国家和地区在内的70多位学者和硕博生。 10月30日至31日，上海大学拉美研究中心与中国社科院-上海市人民政府上海研究院共同主办的“‘一带一路’倡议与中拉关系国际研讨会”在上海大学宝山校区举行。三十多位国内学者以及来自阿根廷、墨西哥、智利、秘鲁、哥伦比亚、美国、韩国和澳门特别行政区的二十多位多位学者、多个拉美国家驻沪领事馆的总领事和其他外交官、美洲开发银行的官员以及新华社和澎湃新闻网等媒体的记者参加了会议，上海大学的拉美留学生等也参加了会议。上海大学副校长文学国教授在开幕式上致辞。文学院院长张勇安教授主持会议的闭幕式，上海大学研究生院常务副院长、全球学研究中心主任郭长刚做了会议总结。 11月2日获悉，董乃斌教授主持国家社科基金重大项目“中国诗歌叙事传统研究”获滚动资助40万元。由董乃斌教授作为首席专家，邵炳军、杨秀礼、

李翰、杨万里、饶龙隼、杨绪容（以子课题为序）作为各子课题负责人的国家社科基金重大项目“中国诗歌叙事传统研究”（15ZDB067）自2015年立项以来，在《文学评论》《文学遗产》《文艺研究》等各类核心期刊发表论文30余篇，出版著作数部，成果丰硕，在学界引起较大影响，获得广泛关注。 11月2日（周四），下午，文学院在306A会议室举行了早稻田大学孙猛教授图书捐赠仪式暨文学院兼职教授受聘仪式。上海大学图书馆党总支书记王远弟、常务副馆长陆铭、副馆长刘华、文学院院长张勇安、中文系副主任许道军、中文系教授杨万里、尹楚兵、工会主席赵益民、院办主任宋桂林等出席捐赠仪式，仪式由文学院党委书记竺剑主持。孙猛教授为我校图书馆捐赠了1250余种2500册中国古代典籍研究书籍，常务副馆长陆铭接受了赠书并为孙猛教授颁发上海大学图书馆收藏证书，之后张勇安院长介绍了孙猛教授的学术简历并为孙猛教授颁发了文学院兼职教授聘书。捐书仪式结束后，孙猛教授为我院师生做了“汉籍东传五百年”的精彩讲座。 11月3日（周五），“东亚的历史与未来”上海大学—木浦大学学术年会在上海大学文学院举行，中韩学者就东亚文明交流、当代中韩文化翻译以及历史记忆与文化宽容等问题展开深入探讨。学院党委书记竺剑致欢迎辞，副院长杨位俭主持了开幕式。韩方学者林春城、安美贤、韩祯训，中方学者蔡翔、宁镇疆、张丽军、舒健、周展安、朱善杰、曹谦等以及文学院研究生、本科生参加了研讨。 11月3日（周五），晚，山东大学文化遗产研究院副院长、儒学高等研究院民俗学研究所所长、教授、博士生导师，《民俗研究》主编，山东省民俗学会会长张士闪先生莅临我院，作题为“礼俗互动与中国社会研究”的学术讲座。此次讲座由中文系主任黄景春教授主持，参加讲座的有我校师生以及浙江师范大学

2018年北京大学创意写作考研真题回忆

2018年北京大学创意写作考研真题回忆 注：填空题题目顺序和个别措辞与真题有差异。 科目一文学基础 一、填空题（每空2分，共40分） 1.《两都赋》的作者是_________。 2.《赵氏孤儿》是_________ 的作品；后被法国著名思想家、作家________ 改编为《中国孤儿》。 3.宋代诗人_________ 提出了“诗穷而后工”。 4.宋代诗人_________ 提出了“点铁成金”。 5.侯方域是戏剧《_________》中的角色。 6.元代王冕的《墨梅》：__________________，__________________。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 7.“冬天来了，春天还会远吗？”出自德国诗人雪莱的《_________》。 8.“诗____________，赋体物而浏亮。”出自陆机《文赋》。 9.莎士比亚四大悲剧为《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》和《_________》。 10.孔子：“诗可以兴，可以________，可以________，可以________，迩之事父，________，多识于鸟兽草木之名。 11.席勒的《________》被称为德国第一部具有政治倾向的喜剧。 12. ________在《失乐园》中刻画了撒旦形象来象征资本主义。 13．《荷马史诗》包含了《________》，《________》。 14.鲁迅关于文学创作弊病的名言填空。 咨询考研家吴老师薇：要三三溜溜汽酒欺凌丝丝 二、名词解释（每题10分，共50分） 1.《新青年》 2.《北京人》 3.狂飙突进运动 4.“多余人”形象 5.“二次元” 三、论述题（30分） 西方文学不乏对大自然的向往的作品；中国古典诗歌中山水田园诗更是源远流长。请结合中西文学中具体作家作品比较中西文学对倾慕自然的倾向的异同。 四、就《墓碣文》写一篇赏析文章。（30分） 我梦见自己正和墓碣对立，读着上面的刻辞。那墓碣似是沙石所制，剥落很多，又有苔藓丛生，仅存有限的文句—— ……于浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有；于无所希望中得救。……

清华大学计算机科学与技术专业考研经验分享【新祥旭考研】

清华大学计算机科学与技术专业考研经验分享 新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导 简单自我介绍一下，我本科毕业于上海交通大学计算机科学与技术系，2015年放弃本校保研一战清华计算机失败，2016年二战成功，清华计算机系已录取。初试高分数线8分，在我这个方向所有人里排名倒数第6，给我交丢脸了。。不过好在两个应届的学弟是第二和第四，哈哈~ 一、关于报考学校 首先我列一下我心目中的学校排名（计算机专业）：清华北大>交大浙大>其它C9>北上985>其它。清华北大就不必说了，这是两所能改变命运的学校，中国学子心中的终极图腾。交大浙大的研究生水平也非常高，就我的了解是绝对不弱于清华北大的，我交的系统方向和信息安全以及浙大的图像处理都是全国前列，同时考研难度比清北低很多，同学们如果想就读名校，建议尝试交大和浙大。至于其它学校我不是很了解，各自都有长处和缺点，选定学校的时候还是需要大家自己搜寻信息，找准自己的位置。 二、关于考试难度 计算机专业应该算是考研领域最难的几个专业之一，统考专业课408包含科目多，知识量大，题目刁钻，因此入坑需谨慎。而今年开始北京地区取消统考改为各个高校自主命题，所以难度又进一步上升。比如清华今年的912计算机专业基础综合只给考试科目，不给考试范围，不给参考书目，导致整体分数大降，最后的复试分数线仅仅320，比去年低了30分。而专业课方面，我所知道的最高分是108，大部分进入复试的人都在90左右。而统考虽然也不简单，但是市面上有比较成熟的参考书可以看，实际上是比自主命题简单很多的。如果大家对自己本科所学不太自信的话，建议还是考408为好。这里再次为我交打个广告，交大应该会继续沿用408考题，难度适中好复习，上海地区也不存在压分现象，性价比在名校里是很高的，大家快去报交大啊~ 三、初试： 相信大家最关心初试的复习。我初试正式开始复习的时间是7月14日，之前忙着做毕业设计，还被导师强行拖进实验室干活，一直搞到6月底才完事。然后7月14日回到家就开始复习。总的来说感觉时间有些仓促，到最后不得不压缩英语政治的时间去复习专业课，所以大家一定要注意，最晚复习时间不能晚于6月份暑假开始。 1、数学： 数学是我今年考得最惨的一科，也是直接摧毁大部分考生信心的一科，我记得考下午专业课时，考场直接空了一半。如果大家以后做到这一套卷子的时候就会发现，16年题目风格和过去十几年大不相同，计算量大了很多，并且增加了大量对细节的考察。所以大家一定要在17年重视基础和细节，在第一轮复习时不要求快，而是把书上的每一条定理都思考清楚，务必不能留下不清晰的伏笔，同时多多计时模拟正式考试，这相当重要。计算的准确度是考研数学考好的基础，我今年最吃亏的就是平时模拟考试太少，考场上一旦算出结果不是整数就会怀疑自己（但是偏偏大部分题都不是整数），直接导致心态爆炸，最后成绩才刚过一百。大学四年这种重压力考试太少，大家的应试能力都退化了，所以一定要在这段时间里找回高考时的那种感觉，淡定是考场上的核心竞争力。 以下是我的复习规划： 7月——9月：第一轮复习。第一轮复习我用的是2015年的数学复习全书，这本书带给我的挫败感巨大，大部分时间我都处于“妈的这也用证明”和“妈的这也能证明”的“薛定谔的懵逼”状态。所以我强烈不推荐数学基础不好的孩子们再用复习全书了，在中后期复习时，我只是把它当作工具书来用，查定理，查典型例题。我推荐大家选用张宇的考研36讲。张宇男神大家应该都知道，今年他应该是考研数学的最大赢家。他出的8套模拟卷和最后4套卷风格和难度与今年的真题完全类似，当时我打开真题就笑了，然后就哭了。。。笑是因为卷子上的每道题我都觉得在12套卷子里见过类似的，哭是因为妈的每道

北大中文系推免生培养方案

北大中文系推免生培养方案 一、北大中文系推免生专业研究方向 名称： 新闻与传播硕士专业学位（MJC）创意写作（CreativeWriting）方向。 主要研究内容、特色与意义： 研究古今各类文体写作的要求和特点，研究创造性思维的特点和形成规律，研究和掌握中外文学、文化基础知识，研究现代传媒与文化发展的主要特征和基本走势，推动中国当代文化事业和文化产业的繁荣发展。 二、北大中文系推免生培养目标 通过对古今各类文体经典和范本的系统研习，激发创造性思维习惯，在大量创意写作实践的基础上，培养各类文体的写作能力和创新性思维能力，成为具有系统的专业知识和高水平创作能力的高层次的应用型专才，成为从事当代文化发展所需要的创新性人才。具体而言，也就是培养从事文学创作的作家、诗人、剧作家；新闻媒体、影视、动漫、视频等文化创意产业的创作人员；新闻、出版、广告、大型文化活动策划书和文案的写作人员；国家机关、企事业单位公文和日常应用文书的写作人员等。 三、学习年限及应修学分 学制：2年制，全日制班（全脱产）。 应修学分： 总学分不少于32学分，其中必修课20学分(公共必修课4学分，专业必修课16学分)，选修课不少于12学分。 四、北大中文系推免生课程设置 必修课程20学分 A．公共必修课程4学分 1、英语（2学分）（第一学期） English 2、马克思主义文艺理论（2学分）（第二学期） Theliterary&arttheoryofMarxism B.专业必修课程16学分 1、传播学理论与研究方法（2学分） Theoryandresearchmethodsofcommunication 2、新媒体理论与实践（2学分） Theoryandpracticesofnewmedia 3、广告及创意策划案例解析（2学分） Advertisingandcreativeplanning 4、古代诗文研究与创作（2学分） ResearchandwritingofChineseclassicalpoetryandprose 5、现代诗文研究与创作（2学分） ResearchandwritingofChinesemodernpoetryandprose 6、现代小说研究与创作（2学分） ResearchandwritingofChinesemodernnovels 7、创意写作（2学分） Creativewriting 8、专业实习（2学分） Internship 不少于四周时间，在新闻机构、新媒体、作协、影视公司、广告文化公司等教学实习基地进行。完成实习作品并

2017年复旦大学050101文艺学考研经验-新祥旭考研辅导班

2015年复旦大学050101文艺学考研专业目录及考试科目 中国语言文学系 专业代码050101专业名称文艺学招生人数10 研究方向01美学 02文艺理论 03人类学美学与当代文化批评04西方美学与文论 05中国美学与文论 06文艺心理学 07影视艺术与影视人类学 08艺术经济学 09当代艺术与设计 10音乐声乐艺术教育 考试科目①101思想政治理论②201英语一或203日语或241法语或242德语③705文学语言综合知识④809中外文学与文艺理论 复试科目专业知识综合能力考试方式口试 同等学力加试科 目 文学史考试方式笔试文学语言基础知识考试方式笔试 复试成绩占入学 考试总成绩权重 50% 备注1.含“复旦大学艺术教育中心”2名，其招生方向为09、10。 2.外语口语（含听力）为复试必考科目，思想政治品德、思维表达能力等也均为复试必须考核项目。

学习方法解读 （一）参考书的阅读方法 1．了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，建议从5月前后就要进行专业课基础知识的复习。首先要将北京航空航天大学电子科学与技术专业的指定教材和参考书大致复习一遍，对专业课的总体知识框架有一个大概的了解，然后根据自己的具体情况制定一个全年的复习规划 2．对课本知识进行总结，准确把握复习重点，理清复习思路，后章节联系不强，因此需要对知识点进行梳理，对课本题型进行分类。 3．将自己在学习过程中产生的问题记录下来，并用红笔标记，着重去理解那些易考而对自己来说比较难懂的知识，尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时记录并在之后反复进行理解。 （二）学习笔记的整理方法 1.在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。笔记应着重将自己不是非常明白的地方标记出来，通过多做题对知识点进行梳理总结，对题型归类。 （三）真题的使用方法 认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。 对于理工科的学生来说，总结真题中高分值题型是非常重要的，因为一个大题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷，同时也不能放弃分值较小的题型。基本原则是计算题吃透，选择简答认真总结分类，把握各类型题在各章节的分布，有重点的去复习，分值较多章节着重记忆理解。 考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

【新祥旭考研】2018年广西大学行政管理专业考研参考书目、招生人数、初试科目、老师推荐

【新祥旭考研】2018年广西大学行政管理专业考研参考书目、招生人数、初试科目、老师推荐 120401行政管理 【研究方向】 01公共组织与人力资源管理 02政府行为与公共政策分析 【招生人数】 32人（预计推免生2人） 【初试科目】 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③614管理学原理（公管） ④809人力资源开发与管理 【复试科目】 0125行政管理学 【同等学力加试】 0126论文写作 0127组织行为学

【参考书目】 1、《管理学原理与方法》第五版，周三多，复旦大学出版社,2009-06-01 2、《管理学原理与方法》第六版，周三多，复旦大学出版社,2014-12-01 3、《管理学—原理与方法》第6版，周三多笔记 4、《人力资源开发与管理》第三版，胡君辰，复旦大学出版社,2006年7月 5、《人力资源开发与管理概论》第二版，姚裕群，高等教育出版社,2009 6、《人力资源开发与管理:在公共组织中的应用》，萧鸣政，(第2版，北京大学出版社，2009年7月 7、《人力资源开发与管理》第四版，胡君辰，复旦大学出版社,2014年9月 8、《公共部门人力资源开发与管理》第三版，孙柏瑛，中国人民大学出版社,2012-7-1 【金牌老师】 广西大学行政管理专业考研辅导：康老师 [考研成绩] 初试复试第一的成绩被广西大学行政管理专业录取，专业课成绩如下，管理学原理(公管)126，人力资源管理122。 [授课计划] 第一阶段；选定考研复习资料并对对指定教材知识点进行全面梳理，

依据考试大纲，对各个章节的主要考点分别予以详细讲解；同时结合本人备考经验，为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让考生全面熟悉知识点。 第二阶段：讲解近年考研真题。让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。 第三阶段：在基础知识上进行深化，巩固复习。 第四阶段：复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。 [提供资料] 【历年真题】广西大学行政管理专业近几年真题及答案 【内部资料】新祥旭考前模拟押题卷及答案，本人总结的考研专业课及公共课笔记、素材、经验等。 【讲义资料】新祥旭主编《广西大学行政管理专业应试宝典》 【辅助资料】赠送新祥旭政治、英语、数学考研内部讲义 [其他服务] 1、免费答疑； 2、免费提供复试咨询； 3、免费辅助量身定制备考规划； 4、免费提供考研公共课复习指导或资料。

上海大学考研目录及参考书

上海大学2015年硕士研究生招生专业及考试科目 050100 中国语言文学 中国语言文学一级学科硕士点下设8个研究方向：中国现当代文学、中国古代文学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、比较文学与世界文学、创意写作；1个专业硕士方向：国际汉语专业硕士。本一级学科师资力量雄厚，学术梯队完整，各专业的主要导师均为国内外有影响的一流专家学者，在相关学术领域内及海内外享有较高的声誉。 研究方向： 1、中国现当代文学 本方向致力于培养掌握中国现当代文化理论，中国现当代思想、具有文化和文学历史及其相关知识，具有较高外语水平，具有从事中国现当代文学研究及其相关工作能力的复合型高级人才。主要研究领域为：1）当代文化与文学研究、2）二十世纪中国文学史论、3）现当代文学与民间文化、4）性别政治与中国现当代文学研究。 指导教师：蔡翔教授、王光东教授、董丽敏教授、杨位俭副教授、李海霞博士、周展安博士、李云博士、朱羽博士等。 2、中国古代文学 本方向主要研究领域：1）先秦两汉文学、2）魏晋南北朝文学、3）唐宋文学、4）元明清文学、5）俗文学与民间文学。先秦两汉文学研究一直致力于在继承和发扬国内外优秀研究传统的基础上，采用文、史、哲结合、个案研究与整体研究结合、理论研究与文献整理结合、传世文献研究与新出土文献研究结合的方法，对先秦两汉文学进行现代阐释。魏晋南北朝文学研究主要致力于诗文作品的研究与文献整理，尤长于诗文理论的研究。既注重魏晋南北朝文学在中国文学史上承上启下地位及与历代文学关系的考察，更注重其自身演变规律的探索。唐宋文学研究主要在文学史学理论的宏观指导下，从整体上深入探讨唐宋文学、

创意写作教育教学问题研究专辑_葛红兵

第40卷第1期2016年1月湘潭大学学报（哲学社会科学版） Journal of Xiangtan University （Philosophy and Social Sciences ）Vol．40No．1Jan．，2016 “创意写作教育教学问题研究”专辑（笔谈4篇，主持人：葛红兵） 主持人语：2014年10月世界华文创意写作协会在澳大利亚墨尔本成立， 2014年12月上海大学创意写作学科获批中国第一个中文目录外自主创设学科点资质，开始招收创意写作硕士、博士研究生， 2015年6月世界华文创意写作大会在上海召开……这些事件标志着华文创意写作学科的诞生，同时也标志着华文创意写作走出校园，向文化产业、文化事业方向发展。但是，华文创意写作无论是作为文化产业业态，还是作为公共文化服务形态，其根本在人才培养和作品培育两个环节，由此，我们特地编选了一组关于创意写作教育教学问题的论文，以飨读者。其中有就中国创意写作学科发展的经验进行总结的，也有研究美国创意写作学科发展史，进而对比中国化进程提 出问题加以讨论的， 还有通过教学方式和方法的研究来讨论中国创意人才的培养问题的，等等，希望这组论文能引起读者对高校中文教育教学改革的重视，以及对创意写作这个新生学科的重视。 （葛红兵：上海大学文学与创意写作研究中心主任，博士生导师） 中国化的创意写作学科体系猜想 * 陈晓辉 （西北大学 文学院，陕西 西安710127） 摘要：中国化的创意写作学科体系是一个亟需解决的问题，而仅非一个研究对象。解决该问题需要学生培养与 教师培养并重；理论课与实践课并重；思维训练与创作训练并重；学者教学与作家教学并重；日常教学与学科建设并重；课堂教学与企业实践并重；创意培养与产业孵化并重。只有做好上述七个“并重”，才能建成“和而不同”的中国化的创意写作学科体系，创意写作才有可能变成转变目前高校文学教育，甚至转变人们文学思维方式的利器，其本身也可以得到健康、良性的发展。 关键词：创意写作；学科体系；中国化；并重 中图分类号：G112；I0－02文献标识码：A 文章编号：1001－5981（2016）01－0085－05 自从葛红兵教授在英国访学之后 ，“创意写作”①这一概念就进入中国学界。上海大学敢为天下先，复旦大学、人民大学、北京大学等国内著名高校纷纷用开设专业、招收硕士生等方式力挺。与此同时，浙江大学、武汉大学、同济大学等也都纷纷进入创意写作的专业建设当中。在某种程度上，可以说中国已经进入了创意写作时代。在这种背景下，我们西北大学于2012年招收了第一届创意写作本科生，就这几年的学生培育与学科发展情况而言，我以为是该建构中国化的 创意写作学科体系的时候了。原因有二：一是学科本身具有的地域性差异。创意写作源起美国，兴盛于美、英、奥等国，但欧美国家的文化环境与中国不同，他们的教学方式、教学经验等，未必全部适合中国学生、中国文化；二是学科良性发展的刚性需要。按照目前中国大学教育的实际情况，创意写作要想获得良性发展，就必须从课程设置、期刊阵地、学术机构、 学科平台、管理制度等各个层面进行建设，以期获得相应的学科地位。进言之，所谓“中国化”的创意写作学科体系建 5 8* ①收稿日期：2015－08－12 作者简介：陈晓辉（1978－），男，陕西千阳人，文学博士，西北大学文学院副教授，从事文学理论和批评、创意写作的教学与研究。 基金项目：陕西省社会科规划项目“文学叙事空间研究”（13J040），陕西省教育厅科研项目“文学叙事空间研究”（14JK0250），西北大学 教学质量与教学改革工程项目 “创意写作教学改革与实践研究”（JX13030）、“创意写作教学团队”（JX14069）的阶段性成果之一。据目前所见资料，Creative Writing 一词是汪正龙教授引进中国的。在2007年版的《关键词：文学、批评与理论导论》一书中，汪正龙写道：“‘创意写作’（Creative Writing ），也可译为‘创造性写作’，原指英美大学语文系开设的一门与文学创作有关的写作课程及其写作形式。本 章主要讨论这种写作对文学创作的启示，即真正的‘创意写作’应该是挑战写作自身、挑战作者自身经验极限、挑战语言表达的极限的写作。”（安德鲁·本尼特，尼古拉·罗伊尔．关键词：文学、批评与理论导论［M ］．汪正龙等，译．桂林：广西师范大学出版社， 2007．p．83译注）。然而，通过笔者考察，汪教授既不是刻意引进该概念，又无意对其深入研究，而葛教授正好与汪教授相反，而且在上海大学创意写作丛书总序中，葛教授提到他2004年从英国访学归国后就跟钱伟长校长提到“创意写作”的概念，故我认为，虽然葛红兵教授的研究文章发表略晚，但应认定为是葛教授将此概念引入中国学界。 DOI:10.13715/https://www.wendangku.net/doc/602014117.html,ki.jxupss.2016.01.016 DOI:10.13715/https://www.wendangku.net/doc/602014117.html,ki.jxupss.2016.01.017

2018中国人民大学美学 [010106]详细考研经验—新祥旭考研辅导

2018中国人民大学美学[010106]详细考研经验—新祥旭考研辅导 考研高分辅导：要三三溜溜汽酒欺凌丝丝 决定是不是考研，要问自己的第一个问题是，如果考研了，你最终无论考不考得上后悔不后悔。做一件事有成本才会有收益，有收益自然就会有成本。下面为童鞋们分享一位过来人对读研后的真切感受! 考研收获(一)：学历更高一筹 即使你不是单纯地奔着高学历的目标而考研，但这样的事实你无法回避：招聘中的学历要求随着人才的不断增多而水涨船高，甚至很多单位都“明码标价”，非硕士博士不要。很多同学被“逼上梁山”，不得不走上考研之路。未来社会的发展更是需要大量高学历的人才，取得一块求职的“敲门砖”这也算是我考研最直接的收获之一吧。 考研收获(二)：学会了主动学习 考研成功才发现，原来除了书本上那些知识，外面还有更丰富、更精彩的世界等着我们去追求。大学本科，每一门课都是各成一家、自成体系、缺乏系统的综合，面对着那一本本厚厚的专业书，很多人都是一脸茫然，不知道自己真正需要的是什么。有了研究课题和导师的指导，才能明白自己缺少哪方面的信息和知识，然后再有针对性地去做文献检索。为了实现一个目标、完成一件工作而去主动地学习，才能真正掌握所学习的东西。这样的学习方式极大地激发了我的学习兴趣，同时也锻炼了我的英文阅读能力。以前总觉得学英语没啥用，这会儿才知道英语的魅力，熟练掌握了英语便可以毫无障碍地畅游于国外文献的海洋，尽情地享受知识所带来的快乐! 工作后我也发现，有些同事要评职称了才发现自己还有没有发表过论文，而发表论文是一项硬指标，“平时不烧香，急来抱佛脚”，只好临时凑合凑合完事。其实，这是一个不容忽视

新祥旭考研-二战三跨-16年北京邮电大学计算机考研经验

新祥旭考研辅导-2016年北京邮电大学计算机考研经验 自觉去年得到各学长学姐的经验良多，虽然我是个水货，也来谈谈水货的经验，希望对各位道友有所帮助。 本人本科是一所12年在本身刚升为一本的渣校，这次是二战，去年报考的南邮的信号与信息处理305（政治64|英语一61|数学一90|通信原理90），调剂的时候收到了重邮软件工程的复试通知，最后还是不甘心，索性没去复试。今年跨考北邮计算机，总分325（政治60|英语一56|数学一|90|计算机综合119），报的专硕，最后运气好混到了学上。 决定跨考是因为发现读了四年通信，还是没啥感觉，而对计算机的相关课程倒是蛮有兴趣的。所以认为，既然有了再次做选择的机会，何不选择自己喜欢的专业呢！于是决定考计算机，了解到大多数计算机厉害的学校都是考408，有四门科目，而其实有3门科目（数据结构，计组，操作系统）都没有学过，还是挺吓人的，但是当时就是觉得自己适合计算机（明明都没学过，哪来的自信），应该会学得挺快。于是打算先学着，看学习效果再去选学校，反正考408的学校那么多。 复习篇： 那两科越考越低的就讲讲失败的教训吧。。。 政治 因为第一年暑假报过班，第一年后期看过肖的精讲精练，感觉没怎么费力就能及格。所以今年以为自己重新看会很快找回记忆，所以给的时间很少，刚开始看精讲精练，看完马原就到了10月了，后面为了赶时间直接看知识点提要（知识点浓缩版的精讲精练），刷模拟题，背肖四。 结果就是因为偷工减料，尽管后面做了多套模拟题（的选择题），还是记不牢。考试的时候选择题失分严重，因为今年的选择题很多和做过的模拟题相似，30分不到算比较水的。所以个人觉得政治还是踏实一点比较好,能理解的就不要死背。 英语 仗着自己过了6级，第一年考的还可以（第一年暑假上过培训班，讲了很多实用的方法，用起来不错），然后今年就只顾刷题，没有注意解题技巧和方法，全凭感觉在做。

2019年北大中国现当代文学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北大中国现当代文学考研复试时间复试内容复试流程复 试资料及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 专业介绍 中国现当代文学是中国语言文学之下的一个二级学科硕士点，源于五四新文化运动，它的发生和发展与近、现代中华民族的历史命运休戚相关。加强中国现当代文学的研究，可以帮助人们反思近百年来中华民族的历史命运，在特殊的审美感受中受到启迪和鼓舞。中国现当代文学是在中国文学的大背景下，以五四以来的文学为重点研究对象的学科，研究内容包括现代以来各个文学思潮和流派、作家群体、作家作品和文学风格的嬗变，以及从文体的角度包括诗歌、小说、戏剧、散文、影视等文学艺术样式的理论批评和研究等。我系该学科的特色在于：从新诗创作与批评的实际出发，注重对新诗的文本意识以及汉语诗性智慧研究;注重运用当代理论批评现当代小说、戏剧、影视等;重点培养学生科研创新能力。 复试时间 学术及专业硕士2017年3月20日(周一)8：30—10：30在人文学苑6-115报到。 学术硕士3月21日（周二）、进行面试。 专业硕士3月22日(周三)、进行面试 外语听力考试安排： 学术型硕士各专业：3月20日下午2:00-2:20，地点：人文学苑6-B122 专硕创意写作方向：3月20日下午3:00-3:20，地点：人文学苑6-B122 面试进行期间，考生可在人文学苑6-B122候考。 复试内容（科目）

上海大学艺术学理论考研经验总结考研心得分享

上海大学艺术学理论考研经验总结|考研心得分享 因为高考的失误，我的本科就读于省内的一所普通大学。大学前三年我从没想过要去考研，大学期间班里的同学都喊我学霸，因为我是个有点要强的女生，每个学期都给自己制定了学习目标，比如大一时考过四级，大二时考过会计证，大三时考过六级，大四时准备好保研考试等等，因为大学和初高中不一样了，再也没有老师和家长的督促了，但是如果你好好利用珍贵的大学四年时间，不管是组织学生会活动还是坚持在图书馆看书，都将会受益终生的！ 大三的下半学期，我们学院组织了去广州、深圳、珠海、香港等地采风调研，当时被外面的大学的学术氛围和环境深深吸引了，才发现差距之大，所以毅然决定放弃保研资格，开始追寻自己的上海大学考研之路！（刚开始放弃保研时受到了家人的反对，老师同学也无法理解，说一个女孩子这么累干嘛？如果没考上保研也放弃了功亏一篑怎么办？但是我觉得追求梦想，不论从什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。人生有很多事，明知道失败的风险很大，有一万个理由放弃，但还是决定孤注一掷，奋力一搏！） 首选，我和大家说一下我的考研复习日程安排和复习经验叭~ 对于艺术生来说，最头痛的应该就是考研英语了吧，很多人觉得自己四六级没过，英语基础差，担心过不了线。其实大家不用害怕英语，我有个同学高考时英语只考了三十几分，考研英语34过线，他考了47分！后来因为总分没过线，和读研无缘了，但是他笑着和我说，他觉得自己成功了，他打败了英语这个大老怪了！而且考研的这一年是他大学四年最有意义最充实的一年，他不后悔！所以16年考研的孩子们，要相信自己是个潜力股！考研英语只是个纸老虎！ ★考研英语的学习，首先就是单词了，因为我个人不太喜欢背单词书，当时买了绿宝书红宝书，都背了一点就没坚持了。我是直接看了新东方朱伟的《恋恋有词》的视频，然后把PDF文本打印下来背单词，他的单词教程是把考研核心词整理归类，用风趣幽默的方式让我们将单词与文段语境相结合，加深印象理解性的去记忆。阅读理解我看的是范猛和朱伟、何凯文的视频觉得还不错。因为我当时复习的时间比较晚，所以在看了视频后，开始着手背真题，虽然是个笨笨的方法，但我觉得是提高英语最快，效果最显著的方式了，适合英语基础较差的孩子们，因为这样既加深记忆了单词，又分析了句子结构，还为翻译和写作打下了基础。（记住考研英语每年的单词重复率都很大，多是考察熟词僻意，大家注意平时的积累） 接下来是最重要的阅读理解了，大家可以从4-10月，坚持每天下午精读一篇真题里的阅读理解，保持每周做5-7篇的阅读理解。反复的做，至少6到7遍，留最近三年的真题不要写，留到最后进行模拟。第一遍时自己先花20分钟左右写一篇（最好用铅笔写，易于擦去，因为真题要反复练习，也可以买专门的笔记本记录），第二遍查出陌生单词，再写一遍。然后再对照答案，去分析错误原因，这里推荐张剑的黄皮书系列，里面的答案比较详细，根据题目类型进行归类方便大家去总结规律。在对答案时，可以进行通篇的一句一句翻译，学会分解长难句。然后第二天早上，把前一天做的阅读理解拿出来熟读，记忆单词，句子段落尽可能的背诵。争取真题里没有一个单词不认识~ 在10月到12月时，可以开始写完形填空和新题型了，并且整理出属于自己的大小作文模板，同学们可以把重点花在阅读理解，作文，翻译上，这三大块得分高，过线就基本没问题了，新题型一般比较简单。我当时的完形填空基本没有练习过，听了一个老师的方法，让我们把近十年的完形真题答案全部整理起来，分析出了一些看到必选的答案，考试

北京大学创意写作历年试题

北京大学中文系创意写作历年试题 2014年写作试题 一、根据你对李商隐“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的理解写一篇140字以内的微小说。（30分） 二、根据以下文章改写成一篇短文，体裁不限（诗歌除外）。500字以内。（30分） “宣州刺史陆亘大夫问南泉：‘古人瓶中养一鹅，鹅渐渐长大，出瓶不得。如今不得毁瓶，不得损鹅，和尚作么生出得？’泉召大夫，陆应诺。泉曰：‘出也。’陆从此开解，即礼谢。” 三、假设你要创建一个豆瓣小站，请按以下要求写作。（30分） 1、请为自己设计一个类似于豆瓣小站的个人网络平台。为这个平台写出自我介绍(可用有个人风格特色的语言)，可以包括爱好、特长、性格、职业等方面的内容。（10分） 2、请在这个小站推荐8-10部艺术作品，可以包括小说、电影、音乐。并为每个作品写一两句话的介绍。（20分） 四、作文。 以“随便”为题写一篇文章，文体不限，700-800字。（60分） 2014年文学基础试题 一、填空题（20分，每空1分） 1.（默写诗句）太乙近天都，连山到海隅。（），

（）。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。（王维《终南山》） 2.汤显祖《牡丹亭》中的著名唱词“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线”运用了（）的修辞手法。 3.明代拟话本小说《杜十娘怒沉百宝箱》中“百宝箱”的作用是（） 4.明代小说在第一回有“楔子”的是（）只需要列举一部 5.“蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄”——这里所用的手法是（） 6.苏轼《潮州韩文公庙碑》所称颂的“文起八代之衰，道济天下之弱”是指古文学家（）。 7.“黄粱一梦”这个成语出自唐人小说（）。 8.鲁迅在《中国小说史略》中所说的“于是说部中乃始有足称讽刺之书”指的是（）。 9.“长恨此身非我有，何时忘却营营。小舟从此逝，江海寄余生”的作者是（）。 10.对洪昇的《长生殿》发生过重要影响的元代杂剧是（）。 11.茅盾的《蚀》三部曲包括（）、《动摇》和（）。 12.《巨人传》是法国作家（）的代表作。 13.闻一多主张诗有“三美”，包括音乐美、（）、（）。 14.《三家巷》的作者是（）。 15.韩少功的《爸爸爸》等作品被看作是1980年代（）的代表。 16.人们经常将《哈姆雷特》、《李尔王》、（）和（）

2018清华大学教育经济与管理考研经验—新祥旭考研

2018清华大学教育经济与管理考研经验—新祥旭考研 复试已经结束，早想要写点什么，又不知从何动笔，加上之前一直在写论文。现在，终于空出时间来静静回顾这段考研风雨路。 回顾这段路，好像发生了许多事，改变了很多，但又仿佛一切都没发生过一般。 一、考研路上有个研友很重要 我报考的是上海大学世界史，有幸的是室友报考了上海大学中国史，我们正好可以互相陪伴。如愿的是两个都考上了。 二、找到坚持的动力 复试通过后，有人问我，你有没有想过中途放弃?我毫不犹豫回答说：“没有”。 记得才开始准备考研时，会经常去听一些考研分享会。有一次，一个学姐说，一定要找到自己坚持下去的理由!我回来后，认真得想了想，如果真的要找一个理由的话，那就是“出国”。正好上海大学世界史与国外许多学校有交流，出国也方便。于是我就把我的“出国梦”押在了考研上，托付于上海大学了。后来真的每次难熬的时候，我都会记得我的“出国梦”还等着我! 三、专业课一定要重视基础 我自己在这上面吃了亏。首先是自己专业基础本来薄弱，而且在开始复习没有规划，毫无进度，看六卷本，好像没啥印象，把教材当成小说看，也没有对问题进行总结。这样效果真的不好。真正高强度是最后三个月。基本每天都是“背”读。我自己找到往年真题，专门用一个本子把题目总结出来。考前就研究真题去了。因为听说上海大学很重视真题，而且还可能重复考。由于时间比较紧，我就把统考用的长孙博的论述抛于一边了。谁知初试时，看到题目，自己都傻了。不是说有多难，而是自己背了的几乎没考。完全凭自己的老本胡编乱邹。那时真的是庆幸自己是科班出身，勉强懂得一二。考完回来，大家不免会讨论题目，我们寝室有三个统考的，都在吐槽统考的坑人什么的，题目都没见过。问了我们考的题，说这些都是长孙博论述题上的呀，很常规。后来我翻了翻那本书，如果考前有这觉悟多好呀。所以，我要告诉大家的是，如果你基础不好，就不要一味去相信，去研究真题。先把基础弄扎实再说。真题只是提供一个方向而已。 重视基础的事在复试时也给我一定教训! 复试前了解到上海大学复试只考两道简答，两道论述和一道英文翻译。而且考的题目很大，不会考很细。所以我在准备复试时，没有看初试那些书。就看了看期刊动态和专业专著。同样让我意外的是，笔试的题目发下来，一看是十二个题，居然还有名次解释。(这个时候都忘差不多了)，马上就懵了。许多名次都似曾相识，但确切内容写不出。监考老师，走到我旁边看了下，我的脸马上刷一下通红。所以，重要的事，说三遍，一定要重视基础。有了基础咋们再来谈研究真题。 四、要和周围考研的同学多交流，同时不要受他们复习进度的影响 个人觉得，考研之路可以有许多同伴，多交流，不管是复习方法，还是心态这些都可以相互学习的。但是请大家注意一点，不同人有不同复习进度，不要苛求自己和那些学霸一样，某本书我过了好多遍好多遍，只要自己心里有货就行。不用太着急。实际上，没有几个人是踏踏实实真的过了五六遍的。而且也并不代表过得次数越多，效果越好呀。 最后，考研是个综合战，劳逸结合，循序渐进。用一句通俗的话“考研考的是体力，不是脑力，坚持到最后就会成功。” 加油，朋友们，希望来年听到你们的好消息! 新祥旭官网https://www.wendangku.net/doc/602014117.html,/

2018清华大学政治经济学考研经验-新祥旭考研

2018清华大学政治经济学考研经验-新祥旭考研 暑期备考战役不容小觑，对2017考研的众多学子来说具有非同一般的重要意义，掌握暑期提分的关键时期，犹如一匹黑马在千军万马的考研独木桥上闪现，相信会走出惊人的矫健步伐。暑期备考，做到每天进步一点点，你就是强者。 ●暑期备考打起消夏战役 Tip1用午睡躲过最热时间 炎炎夏日，骄阳炙烤着大地，午间更是夏天中最难熬的时间。许多研苞认为，暑期备考黄金期，时间紧任务重正值提分的好时节，午睡环节可以省去。但都教授提醒各位考生，想要打赢消夏战役，午睡必不可少。据权威调查显示，午睡可以储备精力，让全天精神满满，同时午睡有利于心脏和大脑的健康，如果考生觉得回宿舍睡午觉实在有些折腾，考生不妨直接在自习室趴上一会儿，也能够解决燃眉之急。 Tip2暑期备考科学进食 暑期备考科学进食，需本着“少食多餐，补充水分”的原则进行，少食多餐，一方面解决“苦夏”没有食欲的烦恼，另一方面能够及时补充所需营养，注意少进食油腻食物，新鲜的瓜果蔬菜必不可少，要注意营养均衡。 补充水分，是保持夏季健康的重要一环，夏季汗液分泌旺盛，对水分的需求格外多，因此补充水分十分重要，绿豆汤、酸梅汁清凉解暑良方哦。 ●熟知定律必不可少 手表定律被称为世界上最神奇的30个定律之一，该定律是说，拥有两块以上的手表并不能够帮助人们更准确的判断时间，反而会制造混乱，让看表的人失去对时间判断的准则，这就是著名的手表定律。

都教授认为，些手表就好似2017考研人的目标院校，在几个目标院校之间徘徊的考生就如同获得了几块时间不一的手表，向考生的备考指出了不同的方向，难免让考生无所适从。都教授提醒研苞们，虽然选择可以多元化，但最终结果只能被一所院校录取，终究要为一个目标而努力，否则将无法顺利抵达成功的终点。 ●好自己的照顾睡眠 俗话说“得暑期者，得天下”，备考黄金期处在各位研苞的期末考试节点之后，都教授认为，在经历期末备考大战与考研战役同时打响的“双备考”过后，考生们一定都有些疲倦了，在此提分关键期，虽然备考刻不容缓，但是也要懂得照顾好自己的睡眠，列宁曾说：“谁不会休息，谁就不会工作。”规律的睡眠，能让学习效率翻倍。 Life is a promise. Fulfill it.（生命是一个承诺，实现它。）心怀梦想，就要努力去实现它，预祝各位考生金榜题名，取得理想佳绩！

创意写作的学科体系2

创意写作的学科体系 创意写作不是什么天外来仙的写作，也不是作家上一堂课或者简单的一门课程，而是一个完整的学科体系。包括：创意写作学科基础理论、基本学科方法、学科制度。我们要从事创意写作学习，在创意写作课堂学习创作技能，直接创作作品。那么首先要对这门课程的基本观念和原理有所掌握。作为一个新的学科体系，这个学科和传统写作学以“篇、章、词采”为中心的教学理念不同。它以“潜能激发、创意心理突破、技能拓展”为核心理念。以“工坊制”创作为教学机制。它要求我们全面改变知识接受的学习心态。变“向老师学习”为“互相学习激发和积极创作”。变“理论学习”为“创作实践”。在创意写作课上，没有师生的分别，只有支持人和创作者、创作合作者。其次，深度的创意写作学习，我们需要进入这样一些课程系统：创意写作基础理论及历史；创意活动的组织策划与创意产业；创意潜能心理激发课程；写作技能技巧拓展课程；工坊制创作课程；非虚构叙事理论与训练；虚构叙事理论与训练；小说、戏剧、散文等分文体写作理论与训练等等…… 最后，在这个学科体系中，不仅仅有本科的基础学习，还有硕士阶段的专业学习，甚至很多学校还有博士阶段的研究性深造。创意写作坚持产、学、研一体化的模式，在创意写作教育教学中，十分重视创作实践，要求作家来教写作，同时更要求在写作中教写作。因此，创意写作课程常常不是放在教室里的，而是放在直接的企业环境、项目环境中进行，要求在项目创作中培养和养成。 1

下面，我们提纲挈领地介绍一下创意写作学科的基本框架。 1.潜能激发理论 人人都有创意写作的能力，但是，通常这种能力表现为潜能。因 此，创意写作课程要帮助学生把这种潜能激发出来，变成显在的能力，突破作家障碍。 2.创作能力的量化评估 创意写作能力，人人都有。但是，这种能力的指向，还有它的特征，每个人都有不同，有的人适应虚构写作，有的人适应非 虚构创作。有的人长于讲故事，有的人长于抒情。这个时候，创 意写作课程应该对此进行量化评估。帮助学生了解自己的能力， 发展自己的专长。 3.沟通交往和创意实现 创意写作把自己的本质定位为创意，写作是其实现手段，同时，创意写作认为，创意应该从沟通交往出发，最后回到沟通交往。创意的实现是一个沟通和交往的过程，学生应该在创意写作课上，学会互相协同创意，实现共同写作。无论是通过互相激发的个人写作，还是通过协同创作而进行的集体写作，都是学生应该掌握的技巧和技能。从更深的层面讲，沟往交流理论还要求把个人诉求、集体意愿、市场接受和读者接受等统统考虑进来，要求写作者学会接受立意和创意的妥协，接受市场。 4.类型成规与个人独创 2