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沉降观测实习报告

沉降观测实习报告
沉降观测实习报告

毕业实习报告

学生姓名:包韬昌

学号:1041629126

专业:工程测量与监理

指导教师:王建强

实习时间:2012.11-2013.5

实习地点:江西煤田地质局测绘大队

东华理工大学高职院

目录

绪论 (2)

一.实习简介 (3)

1.1 建筑物地基和基础变形观测 (4)

1.2工程建筑物变形观测的特点 (4)

1.3工程建筑物变形观测的精度 (5)

1.4工程建筑物变形观测的频率 (7)

2.1水准测量法 (7)

2.2 一般建筑物主体的倾斜观测 (11)

3.1工程介绍 (13)

3.2监测任务及监测项目 (13)

3.3工作基准点监测点的布设和坐标系统 (13)

3.4监测人员及主要仪器设备 (14)

3.5监测方法和精度要求 (15)

3.6监测频率和监测报警 (17)

3.7变形观测成果分析总结 (18)

3.8沉降观测成果展示 (19)

4实习体会与结束语 (35)

致谢 (37)

参考文献 (38)

绪论

工程建筑物的变形观测是随着我国现代化建设事业的发展,兴建了大量、复杂和精密的工程建筑物,为使这此工程建筑物安全、可靠地运行,为民造福而兴起的。近20年来,高层建筑如春笋般兴建。在这些建筑物及其设备运营的过程中,都会产生形边。这种形变超过一定限度,就会影响建筑物的正常使用,严重时还会危及建筑物的安全。因此,在建筑物的施工与运营期间,必须对它们进行监视观测。了解建筑物变形的成因非常重要。

建筑物变形的客观原因主要有:建筑物的自重、使用中的动荷载、振动或风力等因素引起的附加荷载,建筑物的结构形式,地下水位的升降和它对基础的侵蚀作用,地基土在荷载与地下水位变化影响,产生的各种工程地质形象,温度的变化,建筑物附近新工程对地基的扰动等。

建筑物变形的主观原因主要有:地质勘探不充分与结果不准确,设计错误,施工质量差,施工方法不当等。

一.实习名称:沉降观测实习

二.实习目的及要求:

实习是工程测量教学的重要组成部分,除实验课堂理论外,还巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、数字化成图软件的应用。可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

三.实习时间:

2012年11月至2013年3月

四.实习单位:

江西煤田地质局测绘大队

五.实习内容:

主要做过地形测量,土方测量,工程放样,水管长度测量,沉降控制点布设以及沉降观测。

1.1 建筑物地基和基础变形观测

(1) 基坑回弹观测在基坑开挖前、中、后期,测出事先埋设在基底面上的观测点,由于基坑开挖引起的高程变化。开挖前和开挖后两次的高程差为基坑的总回弹量。

(2) 地基分层沉降观测测出埋设在不同土层上的观测点因荷载增加而引起的高程变化,以求得各土层的沉降量和受压层的最大深度。

(3) 建筑物的沉降观测测出建筑物或基础上的观测点,因时间推移或因地基发生变化所引起的高程差异,比较不同周期的观测值即得沉降量。

以上内容都属于以垂直位移为主的变形观测,其方法是首先按建筑场地地形、地质条件和对变形观测的精度要求,合理布设变形控制网点。高程变化值的测定通常采用精密水准方法,也可用液体静力水准仪、气泡倾斜仪、电子水准器等进行测量。

1.2工程建筑物变形观测的特点

与一般工程测量相比,变形观测具有以下特点:

(1)变形观测属于安全监测,有内部观测和外部观测两方面。内部观测内容有建构筑物的内部应力、温度变化的测量,动力特性及其加速度的测定等,一般不由测量工作者完成。外部变形观测的内容主要有沉降观测、位移观测、倾斜观测、裂缝观测和挠度观测等。内部观测与外部观测之间有着密切的联系,应同时进行,以便在资料分析时可以互相验证与补充。

(2)观测精度要求高。由于变形观测结果直接关系到对建构筑物的安全稳定性做出正确判断,影响对变形原因和变形规律的正确分析,因此,和

其他测量工作相比,变形观测必须具有很高的精度。

(3)需要进行重复观测。建构筑物由于各种原因产生的变形都有个时间过程,而变形观测的任务是周期性地对观测点进行重复观测,计算出建构筑物上同一观测点在两个观测周期间的坐标差和高程差(坐标和高程的变化量)。有时为了求得瞬时变形,则应采用各种自动记录仪器记录其瞬时位置或瞬时状态。

(4)要求采用严密的数据处理方法。建构筑物的变形量一般都较小,有时甚至难以与观测误差区分开来;同时,人量重复观测使原始数据增多,要从不同时期的人量观测数据中精确获得变形信息,必须采用严密的数据处理方法。

1.3工程建筑物变形观测的精度

根据建筑物的特性和建设、设计单位的要求选择沉降观测精度的等级。再未有特除要求情况下,一般性的工程建筑物施工过程中,采用二等水准测量的观测方法就能满足沉降观测的要求。各项观测指标要求如下:(1)往返较差、附和或环线闭合差:△h=∑a-∑b≤l√n—,表示测站数。(或△h=∑a-∑b≤1.0√L—, L表示观测路线距离);

(2)前后视距:≤30m ;

(3)前后视距差:≤1.0m ;

(4)前后视距累积差≤3.0m ;

(5)沉降观测点相对于后视点的高差容差:≤1.0mm ;

(6)水准仪的精度不低于N2级别。

变形观测的精度要求取决于该工程建构筑物预计的允许变形值的大小和观测目的。如何根据允许变形值来确定观测的精度,国内外还存在着各种不同看法。我们倾向于采用国际测量工作者联合会工程测量组比较早提出的:“如果观测的目的是为了使变形值不超过某一允许的数值而确保建筑物的安全,则其观测的中误差应小于允许变形值的1/3;如果观测的目的是为研究建构筑物变形的过程,则其观测中误差应比这个数值小得多”。在工业与民用建筑物的变形观测中,由于其主要观测内容是基础沉陷和建筑物本身的倾斜,其观测精度应根据建筑物基础的允许沉陷值,允许倾斜度和允许相对弯矩等来决定,同时还应考虑其沉陷速度和倾斜速度。

一般来讲,从实用的目的和需要出发,对于有传动设各、连续生产的人型车间(钢结构、钢筋混凝上结构的建筑物),以及水利水电工程的混凝上人坝,通常要求观测工作能反映出1 mm的沉陷量,那么沉陷观测的精度则要求达到0.5mm;对于不是连续生产的一般工业)房、民用建筑、高层房屋建筑,以及上工建构筑物,要求观测工作能反映出2mm的沉陷量,则沉陷观测的精度要达到lmm的要求。

至于观测的频率决定于变形值的人小和变形速度,以及观测的目的。通常要求观测的次数既要能反映出变化的过程,又要不遗漏变化的时刻。

1.4工程建筑物变形观测的频率

建筑物的沉降观测对时间有严格的限制条件,特别是首次观测必须按时进行,否则沉降观测得不到原始数据,而是整个观测得不到完整的观测

意义。其他各阶段的复测,根据工程进展情况必须定时进行,不得漏测或补测。只有这样,才能得到准确的沉降情况或规律。相邻的两次时间间隔称为一个观测周期,一般高层建筑物的沉降观测按一定的时间段为一观测周期(如:次/30天)或按建筑物的加荷情况每升高一层(或数层)为一观测周期,无论采取何种方式都必须按施测方案中规定的观测周期准时进行。

2.1 水准测量法

用水准测量的方法对建筑物进行沉降观测,则是周期性地观测建筑物上的沉降观测点和水准基点之间的高差变化值。是目前沉降观测中最为常用的方法。

(1) 水准基点的布设

水准基点是沉降观测的基准,因此水准基点的布设应满足以下要求:

①要有足够的稳定性水准基点必须设置在沉降影响范围以外,冰冻地区水准基点应埋设在冰冻线以下0.5m。

②要具备检核条件为了保证水准基点高程的正确性,水准基点最少应布设三个,以便相互检核。

③要满足一定的观测精度水准基点和观测点之间的距离应适中,相距太远会影响观测精度,一般应在100m范围内。

(2) 沉降观测点的布设

进行沉降观测的建筑物,应埋设沉降观测点,沉降观测点的布设应满足以下要求:

①沉降观测点的位置沉降观测点应布设在能全面反映建筑物沉降情况的部位,如建筑物四角、沉降缝两侧、荷载有变化的部位、大型设备基础、柱子基础和地质条件变化处。

②沉降观测点的数量一般沉降观测点是均匀布置的,它们之间的距

离一般为10~20m 。

③ 沉降观测点的设置形式 如图2-1所示。

图2-1沉降观测点的设置形式

(3) 沉降观测

① 观测周期 观测的时间和次数,应根据工程的性质、施工进度、地基地质情况及基础荷载的变化情况而定。

a.当埋设的沉降观测点稳固后,在建筑物主体开工前,进行第一次观测。

b.在建(构)筑物主体施工过程中,一般每盖1~2层观测一次。如中途停工时间较长,应在停工时和复工时进行观测。

c.当发生大量沉降或严重裂缝时,应立即或几天一次连续观测。

d.建筑物封顶或竣工后,一般每月观测一次,如果沉降速度减缓,可改为2~3个月观测一次,直至沉降稳定为止。

② 观测方法 观测时先后视水准基点,接着依次前视各沉降观测点,最后再次后视该水准基点,两次后视读数之差不应超过±1mm 。另外,沉降观测的水准路线(从一个水准基点到另一个水准基点)应为闭合水准路线。

③ 精度要求 沉降观测的精度应根据建筑物的性质而定。

a.多层建筑物的沉降观测,可采用DS 3水准仪,用普通水准测量的方法进行,其水准路线的闭合差不应超过n 0.2 mm (n 为测站数)。

b.高层建筑物的沉降观测,则应采用DS1精密水准仪,用二等水准测量的方法进行,其水准路线的闭合差不应超过n

mm(n为测站数)。

0.1

(4) 沉降观测的成果整理

①整理原始记录每次观测结束后,应检查记录的数据和计算是否正确,精度是否合格,然后,调整高差闭合差,推算出各沉降观测点的高程,并填入“沉降观测表”中。

②计算沉降量计算内容和方法如下:

a.计算各沉降观测点的本次沉降量:

沉降观测点的本次沉降量=本次观测所得的高程-上次观测所得的高程

b.计算累积沉降量:

累积沉降量=本次沉降量+上次累积沉降量

将计算出的沉降观测点本次沉降量、累积沉降量和观测日期、荷载情况等记入“沉降观测表”中。

③绘制沉降曲线如图2-2所示,为沉降曲线图,沉降曲线分为两部分,即时间与沉降量关系曲线和时间与荷载关系曲线。

a.绘制时间与沉降量关系曲线

首先,以沉降量s 为纵轴,以时间t 为横轴,组成直角坐标系。然后,以每次累积沉降量为纵坐标,以每次观测日期为横坐标,标出沉降观测点的位置。最后,用曲线将标出的各点连接起来,并在曲线的一端注明沉降观测点号码,这样就绘制出了时间与沉降量关系曲线,如图2-2所示。

b.绘制时间与荷载关系曲线

首先,以荷载为纵轴,以时间为横轴,组成直角坐标系。再根据每次观测时间和相应的荷载标出各点,将各点连接起来,即可绘制出时间与荷载关系曲线,如图2-2所示。 2.2 一般建筑物主体的倾斜观测

建筑物主体的倾斜观测,应测定建筑物顶部观测点相对于底部观测点的偏移值,再根据建筑物的高度,计算建筑物主体的倾斜度,即

H

D

i ?=

=αtan (2-1)

2002

2003

2004

3

5 7 9 11 3

5 7 9 11

0 40

80

100

120 10

20

30

40

F /(t/m 2)

s /mm

t

时间(年、月)

图2-2 沉降曲线图

1

2

式中 :i ——建筑物主体的倾斜度;

?D ——建筑物顶部观测点相对于底部观测点的偏移值(m );

H ——建筑物的高度(m );

α——倾斜角(°)

。 由式(2-1)可知,倾斜测量主要是测定建筑物主体的偏移值ΔD 。偏移值ΔD 的测定最简单的可采用吊垂线法。此法的基本思路是:如图2-3(a )所示,从'A 处下放一锤球线至B 处,量取B 点到锤球线的水平距离,即为?D 。此法显然极为简便,但在实际工作中往往存在如下困难:一是建筑物上难以找到能悬挂锤球线的地方;二是当建筑物教高时,锤球线难以稳定,特别是有风天气,锤球线的大幅摆动给观测精度带来严重影响,即使是利用阻尼装置或采用测定逆转点后求平均值的办法也难以从根本解决问题。因此,一般认为不适合精度要求较高的高层建筑物或塔式建筑物的倾斜观测。所以测量?D 一般采用经纬仪投影法。具体观测方法如下:

(1) 如图2-3(b)所示,将经纬仪安置在固定测站上,该测站到建筑物

M

N

P

Q

X

Y

H

?A

?B

N ′

Q ′ ?A

?B ?

图2-3 一般建筑物的倾斜观测

H

B A

ΔD 'A

α

(a)

的距离,为建筑物高度的1.5倍以上。瞄准建筑物X墙面上部的观测点M,用盘左、盘右分中投点法,定出下部的观测点N。用同样的方法,在与X墙面垂直的Y墙面上定出上观测点P和下观测点Q 。M、N和P、Q即为所设观测标志。

(2) 相隔一段时间后,在原固定测站上,安置经纬仪,分别瞄准上观测点M和P,用盘左、盘右分中投点法,得到N′和Q′。如果,N与N′、Q与Q′不重合,如图2-3(b)所示,说明建筑物发生了倾斜。

(3) 用尺子,量出在X、Y墙面的偏移值ΔA、ΔB,然后用矢量相加的方法,计算出该建筑物的总偏移值ΔD,即:

2B

2

=

?(2-2)

?

D?

A

+

投影法很显然地解决了利用垂线法测量建筑物倾斜存在的不足,使得野外工作在仍然很方便的情况下,较大程度地提高了测量精度,因此,该法在建筑物倾斜观测中得到了广泛的应用。然而投影法的实质是投点放样,因此,它不可能通过增加多余观测的方法来进一步提高精度;另外,对于倾斜不是很大的塔式建筑物,这种方法是无法投点的,因为其外部轮廓上的点并不在同一竖直线上,梯形的烟囱就是一个明显的例证,这种情况必须采用水平角观测法,在此不多加以说明。

根据总偏移值ΔD和建筑物的高度H用式(2-1)即可计算出其倾斜度i。

3.1工程介绍

本工程由南昌市第一医院开发建设,场地位于象山北路和后墙路交叉路口。基坑长约50米,宽约30米,基坑最深开挖约6米。基坑的西面小金台路,南面后墙路,东面象山北路,北面为建筑物。

3.2监测任务及监测项目

3.2.1 监测任务:

在基坑开挖后地下室至±0前,定期对基坑周边的护坡进行平面位移及沉降监测,并对基坑周边道路及主要建筑物进行沉降观测。若位移发生超限或异常,及时通报建设单位或施工单位

3.2.2监测依据:

2.2.1 《建筑基坑支护技术规范》(YB9258-97)

2.2.2 《建筑变形测量规范》(JGJ8-2007)

3.2.3 根据设计及甲方要求监测项目如下:

2.3.1 基坑护坡垂直位移监测

2.3.2 基坑护坡水平位移监测

2.3.3 基坑周边道路及主要建筑物垂直位移监测

3.3工作点、基准点、监测点的布设和坐标系统

3.3.1 基坑变形监测点位的布设

在施工场地东南角布设工作点A,西南角布设工作点B,并在象山北路路边打入钢钉布设一个基准点。工作点位埋设方式均为埋入50CM的钢筋,并用水泥浇铸,在钢筋顶端锯刻“十”字,作为基坑变形监测的工作点。

两工作点视野开阔,可一站观测所有监测点,最大程度减少观测误差。

在基坑土钉墙的顶面,用埋设钢筋的方式,设置变形监测点11个,钢钉长约50CM,顶面刻有“+”字,并用水泥浇铸,作为水平位移监测和垂直位移监测的监测点,编号分别为J1-J11;并在基坑周围的象山北路、后墙路、小金台路上及周边房屋布设垂直位移监测的监测点,编号分别为道路监测点L1-L10,房屋监测点F1-F14。

3.3.2 坐标系统

变形监测采用独立的平面坐标系统和高程系统。

3.4监测人员及主要仪器设备

3.4.1监测人员

本队将安排4名测绘人员负责该监测项目,其中1名为项目负责人,负责按照本方案的要求主持展开测量工作,并随时与甲方或监理方沟通,当变形值出现异常时,及时向甲方或监理方发出警报,以便甲方迅速作出反应。

3.4.2 测量仪器

用于水平位移监测的仪器是:拓普康311全站仪,测角精度为2”,测距精度为±(2mm+2ppm);

用于垂直位移监测的仪器是:瑞士产徕卡DNA003电子水准仪(标称精度为±0.3mm/km),2米条形码铟瓦水准标尺。外业记录由仪器自动记录存储,观测中超限,提醒重测。

所用测量仪器均经过检定。

3.5监测方法和精度要求

3.5.1 监测方法:

根据基坑设计的安全等级确定本次变形测量的等级为二级,平面变形控制测量按一级导线测量要求进行;

在工作点上采用极坐标法进行监测点的坐标测量;

按二等水准测量要求,用水准闭合路线测量监测点的高程。

3.5.2监测精度

(1)垂直位移观测:

垂直位移观测主要技术要求见下表3-1:

表3-1垂直位移观测技术要求

等级

仪器类

型基辅分划所

测高差之差

(mm)

往返较差、附合

环线闭合差

(mm)

检测已测

高差较差

(mm)

前后视

距差

(m)

前后累

计视距

二级DNA003 0.7 ≦1.0n≦1.5n≦2.0 ≦3.0 注:表中n为测站数。

每次观测前均对仪器i角进行检查。首次测量采用往返观测,经简易平差求得各点高程作为第一次观测值。以后均采用单程闭合观测,并定期检查基准点。并尽可能做到每次观测同路线、同仪器、同人员进行。

第一次测量的观测点高程作为起始高程,以后每次测得的高程与前一次进行比较,差值Δh即为观该测点的沉降量。高程测量和计算过

程中取位至0.01mm,沉降量取位至0.1mm。

(2)水平位移监测

水平位移观测按《建筑变形测量规范》(JGJ 8-2007)二级变形测量要求进行。采用J2型全站仪进行,按极坐标法观测,计算坐标及其两次观测的坐标差确定其位移量。观测人员现场测量时必须将量测的湿度、气压参数输入到仪器进行测距参数改正后方可进行测量。

其主要技术要求见表3-2:

表3-2水平角及边长要求

等级角度中

误差

(″)

边长中误

(mm)

最弱边边长

相对中误差

测回

一测回

内2C

互差

(mm)

同一方向

值各测回

互差

(″)

半测

回归

零差

(″)

二级±2.0 ±10.0 1/50000 3 13 8 8

数据处理基于本工程独立坐标系统,假定工作点A的坐标为(5000,5000),定向方位角为X°(此时0°方位角与基坑一边垂直,便于描述位移监测点的位移方向)作起算数据。

3.6监测频率及监测报警

3.6.1监测频率:

本基坑开挖建设周期约三个月左右,预计总共观测20次。

确定的监测时间间隔为:

第一阶段:监测时间间隔为1天,观测周期定为一个星期。

第二阶段,监测时间间隔约为3天,观测周期定为二个星期。

第三阶段,监测时间间隔约为7天,观测周期定为七个星期。

第四阶段,监测时间间隔约为15天,观测周期定为二个星期,直至建筑物建至±0或土体回填结束。

在观测过程中,当基坑变形速率过大,不均匀沉降,基坑内部及四周大量积水,长时间连续降雨等情况,则随时增加观测次数。

3.6.2监测报警

当监测数据达到报警值时,必须立即向建设单位或施工单位报警;若情况比较严重,应建议立即停止施工,并对基坑支护结构和周边的保护对象采取应急措施。

3.7变形观测成果分析总结

平面位移观测是对基坑边缘布设的观测点进行观测,在基坑边缘共布设观测点11个:如图3-3,分别编号为J1-J11(基坑),这11个观测点是通过用南方S86型号的RTK采集所得到的坐标。观测采用拓普康301D两秒级全站仪进行全野外数据采集,采用独立坐标,用极坐标法进行观测,计算出坐标并对比上次观测的坐标值确定其平面位移量。

图3-3 观测点位置及其坐标

沉降观测是对基坑边缘及周边道路、主要建筑物上布设的观测点进行观测,共布设观测点35个,如图3-4,编号为J1--J11(基坑);L1--L10(道路);F1--F14(建筑);观测采用徕卡DNA03型数字水准仪,配合徕卡编码标尺进行自动测量。平差计算采用独立高程,以A点为起算点,在各沉降观测点间测设个闭合环,利用水准平差软件平差出各沉降观测点的高程,并与上一次施测的高程进行

比较,求得各点的下沉量。

图3-4 基坑控制点及周边环境示意总图

通过8次观测,没有发现所测柱基有大量沉降、严重不均匀沉降等异常情况。从沉降观测成果表可以看出,所测各点的沉降量均较小。变形值均在安全数值内,沉降值稳定。观测结果的具体数据详见简报的表格。

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质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。 在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路,基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。 测量学的分类有很多种如:普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学,和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生,我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础,工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。 一、实习目的与要求: 测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经

测量实习报告心得

测量实习报告心得 测量实习报告心得一 首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。 其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。 我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是寒冬时节,临潼的温度非常低,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上七点不到就起来,不到八点就开始测量,因为冬季天的黑的早,所以我们就必须充分利用白天的时间,一直到晚上天黑无法看清为止。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让

实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。 通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。 (1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。 (2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。 (3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。 (4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。 我很珍惜学校为我们安排测量实习,更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系,真是没有蓝图什么也干不成。总之,虽然觉得累,还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中难忘的。 测量实习报告心得二 这二周进行了我入大学以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量教学实习。实习前一天老师布置了任务我都有点不知所措,不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了。

铁路工程测量实习报告范文

铁路工程测量实习报告范文 测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为测绘工程专业的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。 就这样持续了两周。我们的进度比别的组慢了些,然后我们加班继续,终于在规定时间结束了测设工作。第二周的周四我们的“根据地”挪到了铁道练功场。一千米长的铁路话说是学下斥资上亿为我们学生准备的。铁轨,接触网,建设中的浦口新站,一排崭新的信号灯,还真是那么回事呢!在

铁轨上我们进行布点、测设,并感叹铺轨工作者的细心和工 作的敬业。然后测好了坐标和先前测好的楼坐标放在一张图上,学校的大致平面图就出来了。 魏老师说我们实训的目的是为了熟悉仪器,为了紧接的测 量证考试。讲白了就是饭碗考试,因为我们专业南京地铁竞 岗条件之一就是测量证。整个实训在魏连峰老师和同学们一 起营造的轻松愉快的氛围下圆满结束。 通过这次测量我充分了解到测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性,我 们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误,比如读数时估读不够准确,水准尺或 花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引 起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正错误,也避免了很 多不必要的麻烦,节省时间,提高工作效率。由于这是一项 历史性工作,很多数据在以后都可能用到,我们就要力种树 各个数据的有效性,保留原始数据也利于以后的查证,这也 体现了务实求真的精神,不仅在这次实验中,在以后的工作 和生活中,我们也应该做到这一点。 这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎

测量实习报告总结

测量实习报告总结 为了能更好的适应以后的工作,学校提供了为期四周的土木工程测量实习,这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让我们都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。 第一周的任务是,我们进行导线测量及水准测量,导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。其外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。内业计算就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确。这是我们实习以来第一次使用水准仪,全站仪。在完成这一任务后,我们比其他组都要提前,不过进行误差计算,发现我们的误差超过允许的误差范围,老师说第一周的数据直接影响下一周的测量任务,我们只能返工,不过我们发现我们在对中整平过程出现问题,然后我们仔细调整仪器,测完后数据几乎没有误差。 第二周,我们要进行地形测绘,这周我们的任务是测量铁道学院世纪楼以西的部分的地形图,主要是利用第一周测好的闭合

导线控制点进行碎步点的观测,由于全站仪具有记录数据的功能,这一周的主要难点就在于内业作图了。这次工作量大,但工作难度小,所以我们组分为两个小组,一组早上出工,一组下午,这样既保证任务能圆满完成,又能让我们更好地安排时间。这周最难的是CAD、CASS软件操作的知识以及测量有关的计算机处理软件的知识,太多数据一不小心就会漏点,所以在测量时候,要标记好各个点的位置,方便记录。这周我们一组人早起,另一组晚归,天气实在太炎热了,这也提高我们吃苦耐劳的精神。 这一周我们要线路定测,线路定测必须先进行内业计算,首先算出曲线综合要素,然后计算各中桩加桩里程等等。然后再进行外业测量。那天下着小雨,不过我们还是坚持将点测完了,最重要的是保证仪器没问题就可以了。 最后一周的任务是桥控测量,这周的任务首先是进行桥控网的测量,然后内业计算出两个角度,紧接着就是桥墩的放样,根据算出来的两个角度实地放样出桥墩的位置,这周我们要用到经纬仪,起初,我们粗瞄,之后我们精瞄时发现无论怎么调试仪器,都无法将仪器调平,无奈只能换仪器,换完仪器就是中午了,这时候阳光十分刺眼,我们还是咬着牙测着,不过发现2C互差相差太大了,仪器没问题,我们想应该是天气的原因。之后我们半晚来测量发现数据可以了就此,我们知道天气对测量的影响是多么大。 在测量的这四个星期里,锻炼了很多测绘的基本能力。首先,

测量实习报告模板范文【三篇】

测量实习报告模板范文【三篇】 导读:本文测量实习报告模板范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一一、实习目的及意义 1、进一步了解装配体及掌握各类典型零件的测绘方法、测绘步骤及测绘要求:熟悉常用测绘工具、量具的使用方法。 2、提高对零件上各类结构(含工艺结构)的认知及分析能力;培养对实际零件的综合图示表达能力。 3、提高对装配体结构的认知及分析能力,了解装配体的工作原理、动作过程、装拆顺序及各零件之间的装配连接关系;培养对简单装配体的综合图示表达能力。 4、培养徒手绘制零件草图和零件工程图的基本能力。 二、实习学习任务 1、测绘对象:一级直齿圆柱齿轮减速器装配体所有非标准零件。 2、实习任务:学生分组测绘一级直齿圆柱齿轮减速器装配体所有非标准零件。 三、实习要求 1、爱护和保管好实习场所内的所有设备、测绘用的工具、装配体及其所有零件。 2、测绘作息时间同正常作息时间,同学们自觉遵守。 四、零件测绘的方法和步骤

1、零件测绘,是对零件以目测的方法,徒手画出零件草图,按尺寸标注的基本要求注出所有尺寸的尺寸线、尺寸界线及箭头,然后使用量具及一定的方法进行相应尺寸的测量、在标注在零件草图中,然后对零件进行核查、修改和完善,最后完成零件工作图的绘制。 2草图的绘制步骤: (1)、分析了解零件 (2)、确定表达方案 (3)、绘制零件草图 (4)、对草图进行全面审核、补充、修改 五、实习心得总结 1、通过本次实习,我了解了一级直齿圆柱齿轮减速器的作用及工作原理,并对简单的机械装配有一定的了解。 2通过本次实习,我明白了零件测绘的目的和意义。 3、本次的实习为我们后期学习机械制图很有帮助,我们通过实际操作,可以提高我们的识图能力和绘图能力。篇二XX大学大学XX学院 本科暑期实习报告 实习名称:暑期实习 实习时间:XXXXXXXXX 实习地点:XXXXXXXXXXXXX 学生姓名:XXX 学号:XXXXXXXXXX

工程测量实习报告心得体会

工程测量实习报告心得体会 第一篇:土木工程测量实习报告和心得体会土木工程测量实习报告和心得体会 1.1 通过实习,加深理解并巩固掌握测量学基本理论和基本方法;经一部培养学生的动手实践能力和提高学生使用测量仪器及工具的能力;掌握导线测量内外业工作和碎步测量内外业工作;掌握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法;掌握施工放样的基本方法 。 1.2 培养独立工作能力和组织协调能力 。 1.3 培养遵守纪律、爱护公物、团结协作;热爱自然、热爱人民的优良作风 。 二、 实习任务 在中国矿业大学银川学院校园内施测工程ⅲ级平面控制网,高程控制为五等水准测量;进行线路断面测量及纵断面图绘制;进行土石方计算、进行施工放样练习 。

三、 实习要求与纪律 3.1 严肃作风,吃苦耐劳。、珍惜测区自然环境,体现大学生应有的精神风范 。 3.2 工作紧张,有条不紊。实习小组表里连合协作,严格依照技能要求作业,出现问题及时与指导教师联系解决 。 3.3 绝对保证人身、仪器、东西的宁静,以使练习顺利进行,外出必须请假 。 3.4 指导教师适时引导练习小组的工作,及时处理实习中出现的技术题目和其他突发事件,督促学生遵守纪律,包管进度和质量,按时完成实习任务 。 3.5 测量学是实习时期学习的中央内容。认真轮换工种,根据要求作业,独立计算,不转抄成果 。 四、 实习内容

4.1 仪器检校 全站仪的演示。经纬仪五项检校,水准仪三项检校。学生只要求做检验工作 4.2 距离测量 导线边长使用钢尺丈量,目估定线,平凡要领量距,结果可加入尺长改正和温度改正 。 4.3 纵断面测量及纵断面图绘制 参阅课本进行纵断面测量及纵断面图绘制 4.4 土方石计算 使用方格网法来进行土方石计算 4.5 施工放样 距离、水平角和高程的放样 心得体会 土木工程丈量这门课,是需要理论与现实联合的。实习是大学生活的 第二课堂,是查验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物现实的操纵后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相干的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操纵底子上,更贴近现实运用的作业,及独立的完成所需的丈量现实使命,这样也是大学生熬炼发展的有效途径。所以,深知实习重

平面测量实习报告

阳泉职业技术学院 平面测量实习报告 专业(本/专):工程测量技术 年级班级:05工程测量二班 姓名:韩晓晓 指导教师:马晓鹿宁永香 实习单位:阳泉职业技术学院 2007年11月25日 平面测量实习报告 班级:05测量二班姓名:韩晓晓指导教师:马晓鹿宁永香 一、实习目的 通过用全站仪测定西操场的平面图、道路的纵断面图、楼高和测设一个操场和一条圆曲线。进而掌握全站仪的使用,了解它的全部功能、精度,

把所学的理论知识更好的用到实践中去。学会如何用全站仪去测定,如何用全站仪放样等。本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识,获得测量工作的初步经验和基本技能,着重培养我们的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。其目的是巩固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。 二、实习时间 2007年10月3日——2007年10月25日 三、实习地点 阳泉学院 四、实习单位或部门 阳泉学院资源系工程测量二班 五、实习内容 (一)、测定西操场平面图 原理:利用全站仪通过测量西操场所选待测点坐标,进而运用CAD软件利用所测坐标绘制出操场平面图。 步骤如下: 1.实地勘探西操场选取两个比较固定的点作为已知点A.B .. 2. 在A点架设全站仪,然后整平,对中,在B点安置棱镜,整平。 3.旋转全站仪后视使其对准棱镜,在B点安置,接着在全站仪输入坐标(500,500,500)即A 点坐标。 4,在西操场的内圈和外圈的关键处选者点作为关键点。如………..22共 44个点。 5. 测站A点不变,然开在1.点分别安置棱镜测出坐标(X Y Z)用同样 的方法分别全测出44个点的坐标。附表1 6.将所测内外圈各点进行内业整理,根据坐标用CAD绘出操场的平面图。注意事项: 1所选A,B已知两点必须同视良好,且比较稳定不易破坏。 2 在A点安置仪器后,测内外圈各点坐标时,保持全站仪不动,以免造成测量的错误。 3 在选取测定点时,不易太多,必须在西操场的关键处选点,但要保持与全站仪通视,且便于架设棱镜。 西操场内圈各点的坐标xyz如下:

工程测量实习报告心得体会

工程测量实习报告心得体会 土木工程测量实习报告和心得体会 1.1 通过实习,加深理解并巩固掌握测量学基本理论和基本方法;经一部培养学生的动手实践能力和提高学生使用测量仪器及工具的能力;掌握导线测量内外业工作和碎步测量内外业工作;掌握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法;掌握施工放样的基本方法。 1.2 培养独立工作能力和组织协调能力。 1.3 培养遵守纪律、爱护公物、团结(更多请你搜索..)协作;热爱自然、热爱人民的优良作风。 二、实习任务在中国矿业大学银川学院校园内施测工程ⅲ级平面控制网,高程控制为五等水准测量;进行线路断面测量及纵断面图绘制;进行土石方计算、进行施工放样练习。 三、实习要求与纪律 3.1 严肃作风,吃苦耐劳。、爱护测区自然环境,体现大学生应有的精神风范。 3.2 工作紧张,有条不紊。实习小组内外团结协作,严格遵照技术要求作业,出现问题及时与指导教师联系解决。 3.3 绝对保证人身、仪器、工具的安全,以使实习顺利进行,外出必须请假。 3.4 指导教师适时指导实习小组的工作,及时处理实习中出现的技术问题和其他突发事件,督促学生遵守纪律,保证进度和质量,按时完成实习任务。

3.5 测量学是实习期间学习的中心内容。认真轮换工种,按照要求作业,独立计算,不转抄成果。 四、实习内容 4.1 仪器检校全站仪的演示。经纬仪五项检校,水准仪三项检校。学生只要求做检验工作 4.2 距离测量导线边长利用钢尺丈量,目估定线,普通方法量距,结果可加入尺长改正和温度改正。 4.3 纵断面测量及纵断面图绘制参阅课本进行纵断面测量及纵断面图绘制 4.4 土方石计算使用方格网法来进行土方石计算 4.5 施工放样距离、水平角和高程的放样心得体会土木工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。 现在回头看来,十多天的实习酸、甜、苦、辣俱全。在实习的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。每天的每天,我们都必须在酷暑下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校里紧张的忙碌。

(完整word版)方向观测法观测水平角

实训 方向观测法观测水平角 一、 目的与要求 1、学会方向观测法的观测程序。 2、了解方向观测法的精度要求及重测原则。 二、 仪器设备 1、由仪器室借领:经纬仪1台,记录板1块。 2、自备:计算器、铅笔、记录表格、草稿纸 三、 方法与步骤 1、观测程序: (1) 在O 点安置经纬仪,选A 方向作为起始零点方向。 (2) 盘左位置照准A 方向,并拨动水平度盘变换手轮,将A 方向的水平度盘配置在0°10′ 00″附近,然后顺时针转动照准部1~2周,重新照准A 方向,并读取水平度盘读数,记入方向观测法记录表中。 (3) 按顺时针方向依次照准B 、C 、D 方向,并读取水平度盘读数,将读数值分别记入记录 表中。 (4) 继续旋转照准部至A 方向,再读取水平度盘读数,检查归零差是否合格。 (5) 盘右位置观测前,先逆时针旋转照准部1~2周后,再照准A 方向,并读取水平度盘读 数,记入记录表中。 (6) 按逆时针方向依次照准D 、C 、B 方向,并读取水平度盘读数,将读数值分别记入记录 表中。 (7) 逆时针继续旋转至A 方向,读取零方向A 的水平度盘读数,并检查归零差2c 互差。 2、起始方向度盘读数位置的变换规则 为提高测角精度,减少读盘刻划误差的影响,各测回起始方向的度盘读数位置应均匀的分布在度盘和测微尺的不同位置,根据不同的测量等级和使用的仪器,可采用下列公式确定 起始方向的度盘读数,即每测回起始方向盘左的水平度盘读数应设置为(n n 60 180+?)的整倍数。 3仪器型号 光学测微器两次 重合读数之差 半测回归零差 半测回同方向 2c 值互差 各测回同方向 归零方向值互差 DJ 2 3 8 13 9 DJ 6 18 24

测量实习报告汇总精选5篇

测量实习报告汇总精选5篇 这次10天的土木工程测量实习收获是很大的,不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度,同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。下面就是小编给大家带来的测量实习报告,希望能帮助到大家! 测量实习报告1 一、实习目的: 1.掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。 2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。 3.根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。 4.掌握外业测量的方法资料的检查方法及过程。 5.掌握内业的成果的计算步骤和方法。 6.熟悉测量成果的质量分析和处理方法。 7、通过现场教学和野外测量实习,可以加深和巩固实习者测量学理论知识,是理论知识和实践技能相结合的综合应用。 8、通过小范围的控制测量、地形测量及工程测量,可以提高实习者思维能力、动手能力,使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等诸多技能方面受到全面的训练。 9、通过实习可以学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力;在社会活动、组织能力、团队精神及行为规范方面,也是一次极好的锻炼机会。 二、实习计划: 1、水平角的测量 2、闭合导线测量 在为期五天的工程测量学实习中,我们要完成野外闭合导线的测量工作,其包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;内业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。 三、实习安排: 7月10日上午:①实习动员②上课:闭合导线测量 1f-212 11日下午:①发放仪器及实习备品②预习仪器整平③预习仪器对中④预习仪器角度测量地科馆901 11日下午:①踏勘②选点③埋标④量边⑤角度测量野外闭合导线测量

测量实习报告心得5篇

测量实习报告心得5篇 实习是学生提高专业能力与生活能力的最佳方式。下面我们来 看看测量实习报告心得5篇,欢迎阅读借鉴。 此次实习由院里统一组织,老师亲自带队指导,学生自主讨论 交流操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导老师,常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的经验,激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。 下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全 站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识,检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这四个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。 在测量实习开始之前,我把工程测量的课本从头至尾认真复习 了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践。

野外实习采取的方式为模拟工地,野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势,能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域,可以节省时间并减少实习花费。不管如何,实习都是一项快乐的活,起码告别宿舍显示屏的强烈辐射,亲近自然,铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。 第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,用李小龙的名言是“快,准。”,没有狠字是因为对仪器必须温柔,要和仪器融为一体是测量的境界。任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线 测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。 第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子,另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫,必须扎扎实实,如前所说,必须交好仪器这个朋友,和仪器换心,才能达到交融的极致。操作仪器,对中整平观测记录(手记与电脑存储)

测量实习报告(15篇)

测量实习报告(15篇) 随着个人的素质不断提高,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是xx为大家整理的测量实习报告,欢迎阅读与收藏。 测量实习报告1 实习目的: 通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。巩固已学的测量课程知识;在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强动手能力的锻炼;培养灵活运用所学知识独立解决测量实际问题的能力和吃苦耐劳与团结写作的精神。 二.实习内容 设备DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50*50图纸等。 1. 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程; 2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标; 3. 碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程; 4. 绘图。 理论知识:(1)平面控制测量

①踏勘选点:每组在制定范围内,根据实际情况进行选、定导线点,布设一条闭合导线,导线点要有足够的密度便于控制整个测区;导线平均长80m左右,并设置固定标志,以便测角与测边。 ②水平角观测:导线转折角一律为左角,用测回法观测两个测回。两个半测回角值之差≤±24",测回间古刹≤±24",个测回零方向的读盘变换量为180°/n(n为测回数)。 ③边长测量:导线变长测量用全站仪单向观测一测回。 ④导线内业计算:导线方位角闭合差的限差为±24"根号n,n为导线点数导线全长相对闭合差的限差为1/5000。 (2)高程控制测量 采用四等水准测量规定各导线点高程,四等水准测量每张的实线长度小于80m,水准路线高差闭合差小于±20mm根号L,L是以Km为单位的水准路线长度。测量顺序为后、后、前、前。 水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。 设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。如果已知A点的高程HA,则B 点的高程为:

测量实习报告范文1500字

测量实习报告范文1500字 测量学,相信对于大部分不是此专业人来说都应该知道,这是 一项高度要求精确的工作,通过在学校四年期间在课堂上对测量学的认真学习,使我在脑子里形成了一个基本的、理论的测量学的基本轮廓,而此次实习的目的,就是要将这些基础理论与实际的工程紧密联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。 通过这次的实训,才整整了解到,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,只有我么团结起来,什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊,将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,

闹得大家都不愉快,各有各的方法和见解,但是我们能够及时地进行交流和沟通,错误的一方也不那么的固执,对的一方也不那么的显摆,忘记了昨天的不愉快,迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全 站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎,。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进! 从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差,例如: (1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。 (2)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

测量内业实习报告范文

测量内业实习报告范文 测量内业实习报告范文 一.实习概况 1.实习时间:2012年X月X日至2012年X月X日 2.实习地点:校园 3.测区概况:地势较为平坦,测区包括两栋教学楼及图书馆 4.实习任务:完成测区1:500比例尺地形图一幅,四等水准测量,水平角观测 5.实习目的及要求: 测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的认识,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

要求: (1)掌握水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能,初步了解和熟悉全站仪的使用方法。 (2)进一步掌握四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。 (3)初步掌握地形图绘制的基本作业方法,作业程序和成图过程。 (4)初步掌握建筑物放样的基本作业方法。 (5)小组分工明确,通过合作完成测量任务,增强工作能力与团队协作意识。 6.时间安排: 项目内容时间(天)总计(天) 实习准备实习动员 领借测量仪器、工具、资料 自备工具、资料0.51 仪器检校0.5 地形图测绘控制测量控制外业(四等水准、水平角观测)5.010.5

控制内业0.5 测图准备工作(展点)0.5 地形图测绘4.0 图幅整饰0.5 建筑物放样放样数据准备、放样1.01.0 结束工作提交成果,归还仪器0.52.5 个人书面总结0.5 操作考核,成绩评定1.0 实习总结0.5 7.测量采用独立的直角坐标系,水准仪采用闭合水准路线观测,经纬仪采用闭合导线观测,路线为A1-B9-B10-B11-B12-B13-B14-B1-A2-A1 二. 1.四等水准测量 (1)仪器及工具:水准仪、双面水准尺一对、尺垫一个 (2)观测方法:双面尺法

测量实习心得:测量实习报告总结

测量实习心得:测量实习报告总结 这篇《测量实习心得:测量实习报告总结》是由整理提供的,请大家参考! 测量实习心得:测量实习报告总结 这二周进行了我入大学以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量教学实习。实习前一天老师布置了任务我都有点不知所措,不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了。 第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开始,不明天今天该干什么明天该干什么,实习没有了好的计划。组员六人分工也没有明确,所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前,我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们第一天虽然做事效率低可是我们组一起从早上6点开工到下午7点才收工,我们花了很多时间来熟悉实习操作,那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题,确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我们第二天做起来相比第一天就好多了。 这次的测量实习说真的还是比较辛苦的,每天就是不停的找碎步点,定点,找点,读数,计数,画图,每天固定的工

作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确,如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了,那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到了很多的问题,每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论,最后不能得出结论的就问问其他组的同学,或者向老师请教。我有时真觉得我们真的很幸运和幸福,因为我们有一位很和善亲切的老师。老师每天还在测量地点陪伴着我们,不管是大太阳还是大雨天。还有老师每次见她的那脸上的微笑给人的感觉总是很亲切。实习虽然只有短短的2周时间,可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解,我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性,懂得了团结的力量。有快乐一起分享,有困难一起担当,我们有个很团结很优秀的小组,我们在一起做事很快乐也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和骄傲!这一次实习的经历也必定会成为以后人生中一段美好的回忆。 实习心得 实习两周结束了,从刚开始的欣喜到期间的泄气,到临近尾声的坚持让自己得到了许多,学到了许多。 工程地质测量的理论知识在这次实习中得到了充分的运用,把那些在课堂上难以弄懂的理论知识经过自己的动手操作基本上掌握了。对于水准仪,经纬仪,全站仪的使用也有了初步的认识与了解。能过用这些仪器进行一些基本的工程地

工程测量实习报告范文3000字

工程测量实习报告范文3000字 工程测量实习报告范文3000字 篇一 实习目的: 通过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。 实习201X年5月11日到201X年5月19日 实习地点: 江西省蚕桑茶叶研究所 实习人员: 14水利水电工程专业全体学生及老师 实习仪器: 经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等 实习计划: 踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天。 实习经历及体会: 201X年5月11日上午,带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实

习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地江西省桑蚕茶叶研究所! 在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年,经50年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊! 当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点,围绕着招待所外面的8字圈,我们选取了A;B两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路! 接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。 1、用经纬仪来测角度,架设仪器: 将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。 2 、对中: 目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。 3 、整平:

工程测量实习报告心得体会

工程测量实习报告心得体会 过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对“土木工程测量”这门课程的实习。 土木工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。 现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是建筑物放样计算。在实习的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。另外,我们的第二项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。下午测到几乎放下仪器又开始上选修课……我们的精神和精力都消耗了不少。

从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西: 首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。 其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。 第三,通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。 再有,我发现我们实习经验还较欠缺,在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时,记录数据中突然出现两个“红+k-黑”差值达100多,当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。 这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明

工程测量实习报告范文三篇

工程测量实习报告范文三篇 学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。下面是收集的工程测量,欢迎阅读。 学期末,我们开始了两个星期的测量实习,一直在想,平时实验课虽然也有动手,但混水摸鱼的成分似乎更大些,只有些模糊的认识和理解。现在的实习又是一个学习的好机会,一定认认真真的完成,好将平时遗漏下的知识补齐,努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好准备。 在实习的过程中,我们也发现并且解决了很多的问题。 工程测量是要求精确的,数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候,我们认为工作简单,为了节省时间,追求速度。加上仪器在测量时候的不精准,导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常,也没有过多的追求准确。以至于在后来的内业计算的,出现了不可弥补的错误,我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白,对待测量,只有小心,认真,加上仔细,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的准确性才是节省时间,提高效率的方法。

每一个组员都是一个个体,而我们是一个整体,只有充分的发挥了每个人的长处,在实习的过程里做足了足够的沟通,才能将我们融合在一起。实习的开始,我们组员之间没有做好协调工作,各自有各自的想法,在测量的时候大家都有很多意见,测量时都不明就里,测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢,一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训,吃饭时候,我们之间做了总结,对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调,大家分工合作,相互配合,后续的工作才能很顺利的进行下去。 由于平时对仪器使用极少,有时上课自己也在偷懒,只是对仪器有一个初步的认识,明白它的基本功能。测量之初,调节一个仪器通常要耗费较长的时间,对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程,在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识,然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时,对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说,也是一个很大的鼓励。 画图应该是所有测量内容中最困难,也是最繁琐,耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸,心里是满满的成就感。

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