种苗学试题及答案
种苗学试题及答案．
名词解释 1、种子安全含水量：储藏时维持种子生命力的必须的含水量。、
种子寿命：通常情况下，种子生命力所维持的时间。2、强迫休眠：由于种子缺乏萌发所需要的各项基本条件（适宜的温度、水分、3 氧气）而不能萌发的休眠。4、种源：、生理成熟：当种子内部营养物质积累到一定程度，种胚具有发芽能力，这时5 称种子达到了生理成熟。、花芽分化：植物由营养生长转为生殖生长，顶端分生组织的代谢方式发生变6 化由叶原基转化为花原基，逐渐形成花的过程。、扦插：利用离体的植物营养器官，如根、芽（枝）、叶等的一部分，在一定7条件下插入沙或其他基质中，利用植物的再生能力，经过人工培育使之发育成一个完整新植株的方法。、假植：将苗木的根系用湿的土壤进行暂时的埋植称为假植。8、种实调制：是采种后对果实和种子进行脱粒、净种、去翅和分级等技术措施9 的总称。、林木结实周期性：种子大年隔一定年限出现的现象。10、种子休眠：有生活力的种子，由于某些内在因素或外界环境条件的影响，11使种子不能发芽或发芽困难的自然现象。、良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。12、母树林：以生产品质优良的林木种子为目的而营建的林分。13、千
粒重：千粒重是以克表示的一千粒种子的重量，它是体现种子大小与饱41满程
度的一项指标，是检验种子质量和作物考种的内容，也是田间预测产量时的重要依据。决定种子和种子批在发芽和出苗期间的活性强度和特性的综合、种子活力：15表现。16、移植苗：在苗圃内经过移栽而继续培育的苗木。、不定根原基：有生命的，具有细胞核的薄壁细胞脱分化，恢复分生能力形17成的具有恢复定根能力的细胞。
18、嫁接繁殖：把接穗嫁接到遗传特性不同的、称作砧木的另一植株上，使其愈合形成一株新苗木的育苗方法。
19、嫁接亲和力：接穗和砧木通过嫁接能愈合的能力。
20、生理后熟：少数树种种子形态上已经成熟，而种胚尚未发育完全，种胚需要经过一段时间才具有发芽能力的现象。
21、嫩枝扦插：采用生长枝作为扦插时使用的植物繁殖器官的扦插方式。
22、种批：种源相同，采种年份相同，生长经历基本一致，播种品质一致，种子重量不超过一定限额的同一树种的一批种子。
填空题
1、苗圃中大苗的培育常需经过树干生长和移植过程。
2、打破种子休眠的常用方法是层积、水浸、药剂和机械擦伤、等。
3、营养繁殖苗木的原理是因为植物具有细胞全能性和有丝分裂。
4、苗木贮藏的方法有假植和低温贮藏。
5、种子干燥分为自然干燥和人工干燥。
、光对苗木生长发育的影响主要表现在光照强度、光质和光周期三个方面。6．
7、播种的方法有撒播、条播和点播。
8、扦插生根类型有以下几种，分别是皮部生根、愈伤组织生根和混合型生根。
9、苗圃除草的原则是除早、除小和除了。
10、列举两种常用于土壤或营养土消毒的化学药剂敌克松、福尔马林、硫酸亚
铁。
11、列举两种常用于促进扦插生根的技术生长素及生根促进剂处理和洗脱处
理。
12、母树林疏伐的原则去劣存优，尽量使保留的母树分布均匀。
13、苗圃地包括生产用地和非生产用地。
14、一般树种主要在苗木休眠期进行移植，常绿树种也可在直径生长高峰过后
进行。
15、按作用方式将化学除草剂分为直面处理和带状处理。
16、泡桐、杜仲等一般采用无性繁殖方法容易成活。
17、种子贮藏分为干藏和湿藏两大类。
18、起苗一般在苗木休眠时期进行。
19、轮作效果最好的一种方法是苗木与绿肥植物轮作。
20、贮藏期间，影响种子生命力的主导因素是种子活力。
21、促进银杏种子后熟最适合的方法是层积催芽。
22、通过切根处理可提高造林成活率的机理是形成愈伤组织促进生根。
23、为使种实达到适合贮藏、运输和播种的程度，采后必须进行的一道工序是种实调制。
24、为正确用种和了解种群变异规律而对种源进行的造林对比试验称为种源试
验。
25、通常所说的肥料三要素是指 N、P和K营养元素。
26、影响嫁接成活的关键因素是是否有嫁接亲和力。
27、种子的休眠类型有强迫休眠和生理休眠。
28、苗木分级主要依据地径、苗高两个方面。
29、一般苗圃肥料的主要类型有有机肥、无机肥、生物肥。
30、扦插的方法有直插和斜插。
31、苗床的主要类型分为高床和低床。
32、对深休眠种子催芽效果最好的方法是变温层积催芽。
33、苗圃按使用年限分为固定苗圃和临时苗圃。
34、影响种子生命力的关键是种子活力。
35、倒插不能成活的原因是违反了形态学原则，植物运输受阻而致苗木不能正
常生长。
36、2—1—1 表示移植苗，列出其苗龄、移植次数及每次移植后栽植的年数4年生移1次一年。
37、苗木分级的一级指标是地径。
38、耕地的深度对土壤耕作的效果影响最大。
39、种实的成熟过程一般包括生理成熟和形态成熟。
40、我国现有的良种基地有种子园、母树林、禾穗圃。
41、除草剂的选择性主要是生理生化特性和植物形态。
42、嫩枝扦插生根的类型主要是愈伤组织去根和皮部生根。
判断题
1、富含脂肪和蛋白质的种子往往比富含淀粉类的种子寿命长。(T )
2、短日植物从南方引入北方，开花晚，要引早熟品种。 (T )
3、植物结实一定要经过受精作用。 ( F)
4、所有的种子都是先生理成熟而后形态成熟。 ( F)
5、能同时出圃的苗木包括Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级苗。 ( F)
6、剪穗或苗木分级可在任何地方进行。 ( F)
7、为了加速水分的散失，高含水量的种子干燥时应先高温后低温。 (F )
8、秋季播种时覆土宜薄，春季播种时宜厚。 (F )
9、用四唑染色法测定种子活力时，活种子着色。 (T )
10、硬枝扦插应在母树营养生长旺盛时期采多年生枝条进行扦插。 ( F)
11、林木的发育期分为出苗期、幼苗期、速生期、苗木硬化期（T ）。
12、尿素、碳酸氢铵等可以用来作为种肥使用（F ）。
13、凡是达到Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级苗的标准的苗木都可以出圃（ F）。
14、生长后期为了提高苗木的抗性多施氮、磷、钾肥（F ）。
15、微生物肥料中的根瘤菌、固氮菌、菌根菌都可以将空气中的氮元素固定到土
壤中，以利苗木吸收利用（ T）。
16、一般情况下间苗的适宜时期是在速生期后期进行，因为这时苗木已经木质化，伤害程度小（ T）。
17、秋天耕地宜浅，春天耕地宜深（ F）。
18、菜地由于土壤疏松，是最为适宜的苗圃地（F ）。
19、一般树种的种子都应该在生理成熟时采集（ T）。
20、为了可持续采种，母树林最好为异龄林（T ）。
21、营养繁殖育苗是指用营养杯繁育苗木的一种方法。( F)
22、采用“四唑染色法”测定林木种子生活力时，无生活力的种子呈红色。( F)
23、为了延长油茶种子的寿命，适宜采用干藏法进行贮藏。( F)
24、苗木分级时，凡是Ⅰ、Ⅱ级的苗木均为合格苗，可以出圃。( )
25、千粒重是1000 粒种子的重量。(F )
26、在青年时期的健壮母树上采种种子质量最好。(F )
27、所有树种的结实都有大小年现象。( F)
28、种子活力和发芽率均可反映种子潜在的发芽能力。( T)
29、在同一树干上，树干上端的枝条较树干下端的枝条发育阶段晚。( T)
30、刚采的马尾松球果在日光下暴晒干燥即可脱出种子。( F)
31、在青年时期的健壮母树上采种种子质量最好。( F)
32、无生活力的种子，四唑染色呈红色，靛蓝染不上颜色。(F )
33、出圃时根系损伤，苗木失水，发热霉烂，是苗木活力降低的主要原因。( T)
34、在同一枝条上，中下部的枝条扦插后生根一定较好。(F )
35、净度测定时，净度的计算公式为：净度=纯净种子重/检验样品重×100%(T )
36、营养繁殖育苗是指用营养杯繁育苗木的一种方法。( F)
37、所有树种的结实都有大小年现象。( F)
38、光照是种子发芽的首要条件。( F)
39、在南方，杉木可在冬季育苗。( T)
(F )
、土壤过干时，可在起苗前灌水后立即起苗。40．
选择题1 —1—2—0 C 2—1 D 1、下列表示移植苗木年龄的形式是（ C）
A 1—0
B 2 A 0.5% B 0.01%
C 2.0%
D ）2、用高锰酸钾消毒种子时的浓
度一般是（ A10%
冬季秋季 D A 春季 B 夏季 C 3、芽接的主要季节是（ C）播种分株 D A 扦插 B 嫁接 C 4、下列属于无性繁殖方法的是（ ABC））、种子萌发必须具备
的条件（ABC5 光照足够的氧气 D 充足的水分 B 适宜的温度 C A
繁殖孢 D C 营养器官 A 真正的种子 B 果实6、栽培学上的种子包括（ABC ）子 D 组培苗嫁接苗实生苗 B 扦插苗 C 7、最适合作为砧木的苗木（ A）。 A A ）8、苗圃辅助用地一般不应超过苗圃总面积的（ 35％20％ D 25－25％ B 10－15％ C 10－A 20－ ABC）9、酸性土壤可施用下列哪些肥料来调节（ D 磷矿粉草木灰 C 石膏石灰A B
(ACD) 10、下列属于一年生播种苗生长时期的有 D 苗木硬化期幼年期 C 速生期A 出苗期 B
(B )。11、下列树种，可用扦插法进行大面积育苗的是 D、柿树、冷杉、毛白杨、小叶杨 C、泡桐、栗 A、油松、华山松 B）。12、贮藏时不适宜干藏的种子是（ D、檫树 C、杉木 DA、刺槐 B、松树。13、适宜插根育苗的树种是(C )、桉树 C、泡桐 DA、杨树 B、柳树。14、具有“后熟”现象的种子是( C)、樟树、银杏 DA、红松 B、侧柏 C 。、决定合理施肥量的因素是( D)15、以上全部肥料的利用率 D、苗木对养分的吸收量 B、土壤中养分的含量 CA 。、种子贮藏适宜条件的组合应是( A)16、温度； C℃，湿度0—10%—65%； B、温度—5—0、温度A0—5℃，湿度2510% —10℃，湿度05—25%； D、温度—5—10—℃，湿度10 。17、下列哪个时期不属于一年生播种苗的生长期(A )、硬化期、速生期 D CA、出苗期 B、幼年期。、截制插穗时下切口位置应在(C )18 0.5cm D、侧芽下、随意、侧芽上0.5cm B、侧芽处 C A ( C)。19、母树林每次疏伐改造后其郁闭度应保持0.7 —0.6 D、0.60.5 C、0.4—、0.5—0.4 B A、0.3—。、应用激素催根时“ABT”代表什么( C)20 D、吲哚乙酸 B、奈乙酸、吲哚丁酸 C、生根粉A 简答题1、简述容器育苗及其特点。
容器育苗：用特定容器培育作物或果树、花卉、林木幼苗的育苗方式。
特点优点：育苗周期短；造林成活率高、保存率高；能提高造林初期的生有利于实现节省种子；提高单位面积产苗量；延长造林季节；长量；育苗技术复缺点：育苗成本高；苗本运输成本高；育苗造林机械性。
塑料袋容器导致污染。易形成畸形根系；杂；、种子休眠的原因及其解除休眠的方法。2、种胚尚未成熟：这种情况是指种子虽然已达到成熟阶段，脱离了母株，1原因但是种胚并没有完全成熟，仍需要从胚乳中吸收养料，完成形态上的分化和生、种被的障碍：主要2理上的成熟，这一过程称为种子的后熟，也
称后熟休眠。、抑制物质3表现在种皮的不透水性、种被的不透气性和种被的机械约束作用。的存在：有些植物的果皮、胚乳或胚部含有如氨、氰化氢、芳香油类、植物碱、不适宜条件的影响：是指4及有机酸类等物质，这类物质有抑制发芽的作用。原能发芽的种子，放在不适宜萌发的环境中，使它重新陷入休眠状态，这种现适用于有坚硬种皮的种子。可用(1)机械破损象叫再度休眠或二次
休眠。方法清水漂洗(2)沙子与种子摩擦、划伤种皮或者去除种皮等方法来促进萌发。个月的低～131～10℃温度中，经播种前将种子浸泡在将种子埋在湿沙中置于温处理就能有效地解除休眠。在层积处理期间种子中的抑制物质含量下降，而(4)CTK的含量增加。一般说来，适当延长低温处理时间，能促进萌发。GA和℃温水处理，可～40如棉花、小麦、黄瓜等)经日晒和用35温水处理某些种子(多种植物生长物质能打破生长调节剂处理(6)促进萌发。(5)化学处理需光性种子效果最为显著。 (7)光照处理GA种子休眠，促进种子萌发。其中射线、超声波、高X物理方法用种类很多，对照光的要求也很不一样。 (8)低频电流、电磁场处理种子，也有破除休眠的作用。、嫁接成活的原理及其影响嫁接成活的因素。3原理嫁接能否成活，主要决定于砧木和接穗二者的削面，特别是形成
层间能否互相密接产生愈伤组织，并进一步分化产生新的输导组织而相互连接。嫁接能够成活，主要是依靠砧木和接穗之间的亲和力以及结合部位伤口周围的细胞生砧木和接穗的亲和力、分裂和形成层的再生能力。影响嫁接成活的内在因素长、砧木和接穗的年龄，嫁接的时期，嫁接的方法以及嫁接人的技术的好坏，嫁接温度，湿度，光照和水分，大风。工具等。外部因素
、怎样选择苗圃地以及如何进行苗圃规划4、交通方便的地区、苗圃地要选在造林地附近2苗圃地的选择：一、经营条件1度缓坡地，、地形要较平坦坡地，为1-33、苗圃附近有居民点二、自然条件1主要是土壤肥力和土壤水分。选土层深厚、、土壤条件-排水良好，灌溉方便2土壤的酸碱度不同树种对、肥沃的地方做苗圃水分适宜，并且以砂质壤土为主3、最54、水源充足PH土壤的值要求不同（阔—中性或微碱，针—中性或微酸）好选没有病虫害的地方。生产区的区划：播种区；移植苗区；养繁殖区；果树苗区；采条苗圃地的规划
母树区；温室及组织培养室。非生产区的区划：道路网的设计；排灌系统的设置；防风林的设置；沟、篱的设置；房屋场院的设计。5、采种母树林的主要经营措施？
疏伐作用：提高林木种子的产量；提高种子的遗传品质；消灭病虫害。强度过小，效果不明显，过大，单位面积上的株数突然减少，林内的小环境发生较大的变化，不利于保留母树的生长，易造成风倒，且种子产量降低，浪费土地，原则：保留一定数目的母树，母树之间不遮荫；母树分布均匀，林内无大空地；疏伐后2-4年，母树间不出现争光照、争营养空间的现象；疏伐后郁闭度0.5-0.6施肥时间：春、秋季进行，肥料种类：混合肥目的：消灭大小年为宜。施肥．春季以氮肥为主秋季以磷肥为主。在干旱地区而又有条件的，结合施肥进行灌溉。灌溉目的：防止落花落果时期：早春幼果形成期。（种子成熟期不灌水）
土壤耕作目的：利于长新根时期：落叶前11个月。间作
针叶林，特别是南方的杉木林，地力衰退的现象已日益严重，间作一些灌木或绿肥，既能促进母树的生长，有能提高土壤肥力。
激素和机械处理方法，
6、低温层积催芽的特点及其条件
特点：能促进种子完成后熟，种皮软化，使种子内源激素发生有利于萌发的变化。
条件①低温。是最重要的条件。多数种子在0-5℃，少数种子温度要求稍高一点。低②湿度条件。一般催芽坑内沙子湿度在60%为宜。③良好的通气条件。④催芽时间因树种而异。催芽期间经常检查，发现催芽坑过湿、过热、通气不良等问题及时处理。
7、简答土壤耕作的作用
提高土壤蓄水保墒的能力；改善土壤的温热条件；促进土壤风化；提高肥效；有利于土壤良好结构的形成。
8、简述营养繁殖的优缺点
优点：遗传变异性小，有利于优良品种的繁殖；能提早开花结实；适用于某些用种子繁殖困难的树种。缺点：营养繁殖苗的根条没有明显的主根，根条欠发达，生长势衰退，易产生偏根偏冠，抗性差，寿命短。
9、简述林业上进行种子调拨的原则。
1立足当地最好能用当地优良种源2从外调拨种子时，调拨区与使用区的气候基
本相同或相似3需要从不同气候区调研种子时最好能通过种源实验并经历了使用区所能发生的各种极端条件而获得成功的地方调种4在地形变化不大的情况下原则上，由南向北由东向西距离范围小些，而由北向南由西向东范围可大些，调拨种子从气候条件上总的要求：在极端条件下，不使人工林遭受冻害或病虫的危害5种子垂直方向的调拨
11、简述花芽分化及影响花芽分化的因素。
植物由营养生长转入生殖生长，顶端分生组织的代谢方式发生变化，由叶原基转化为花原基，逐渐形成花的过程。因素：遗传特性；植物体内的碳氮比；其他元素；激素诱导；低温和光周期。
12、简述有性繁殖和无性繁殖及各自的特点、二者有何区别。
有性繁殖是指不同升物个体的雌雄生殖细胞、或同一个体的不同雌雄生殖细胞相结合后形成生物个体的方式。无性繁殖则不需经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。特点有性繁殖有利于基因交流,会产生更适合环境的后代,但是不利于优良性状的遗传.而无性繁殖由于用到了细胞培养等技术,亲代与子代的DNA基本上是完全相同的(有丝分裂的时候有可能产生突变),所以亲代的性状会100%遗传给后代,但是进化的几率就很小。区别雌雄生殖细胞产生过程中,通过减数分裂,因而只带有亲本一半的染色体,重新结合成受精体后,遗传的变异增加了,而无性繁殖有母体直接产生个体,理论上说子代的基因型与母体是一样的,不存在变异或者变异较小。植物中常常有性繁殖和无性繁殖共存,在有性繁殖受到破坏的时候(花被吃了)通常会选择无性繁殖.有性繁殖使个体的基因且成功机会高。,无性繁殖往往花费较少的能量,能更好的适应环境,发生变异．13、简述苗圃进行轮作的意义。
充分利用土壤肥力；调节根系排泄的有害物质的积累；预防病虫害；对防除杂草有一定效果；改变土壤结构、提高肥力。
14、简答结实周期性产生的原因。
由树种遗传特性决定；大量开花结实，消耗大量营养物质，影响当年的物质积累和养分储备；根系缺乏养分，影响吸收与代谢；新梢的生长受到影响；花原基得不到发育。
论述题
论述一年生播种苗不同时期苗木生长特点及管理技术要点1、播种苗从播种开始到当年生长结束进入休眠期，在不同的时期有不同的生长发育特点对环境条件和管理要求也不同。一般将其分为出苗期、幼苗期、速生期、苗木木质化期四个阶段。不同树种的1年生播种苗都有各自的生长发育规律。
1出苗期从播种到幼苗出土、地上部分出现真叶地下部分长出侧芽以前这个阶段为出苗期。特点：子叶出土尚未出现真叶（子叶留土树种，真叶未展开），针叶树种壳未脱落。地下只有主根而无侧根。地下根系生长较快，地上部分生长较慢。营养物质主要来源于种子自身所贮藏。技术要点：给幼苗出土创造条件，使幼苗出土早而多。种子催芽、适时早播、复盖、灌溉。2幼苗期又叫生长初期，幼苗期是指从幼苗出土后独立进行营养生长到高生长大幅度上升时为止。特点：地上部分出现真叶，地下部分出现侧根。全靠自行制造营养物质。叶量不断啬，叶面积逐渐扩大。前期高生长缓慢，根系生长较快，吸收根可过１０ＣＭ以上，到后期，高生长逐渐转快。技术要点：保证苗木的存活率，防治病虫害；促进根系生长，为速生期打好基础；及时中耕除草，施肥，灌溉；适当进行间苗3
速生期速生期是苗木生长最旺盛的时期在正常条件下从苗木高生长大幅度上升
种苗学试题
种苗学试题库及参考答案 第一章 绪论 一、填空题 1.种子在植物学上是指由（）发育而成的繁殖器官。 2.林木种子指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的（），包括植物学意义上的种子，果实，枝、叶、茎尖、根等（），组织，细胞，细胞器，人工种子等。 3.真种子和类似种子的干果在林业生产上经常通称为（）。 4.根据苗木繁殖材料不同，可以划分为（）和（）。按苗木培育年限不同可以分为（）和（）。 5.多年生苗木按育苗过程中有无移栽而分为（）和（）。 二、单项选择题 1.某苗圃面积为15hm,它应属于（）苗圃。（1）大型；（2）中型；（3）小型；（4）微型 2.在苗圃中经过移植继续培育的苗木叫做（）（1）营养繁殖苗（2）插根苗（3）移植苗（4）组织培养苗 3.苗木规格和活力等指标没有达到育苗技术规程或标准规定的要求,不能出圃造林的苗木是()（1）合格苗（2）等外苗（3）目标苗（4）最优苗 4.在原播种或插条等育苗地上未经移栽继续培育的苗木叫（）（1）换床苗；（2）播种苗；（3）留床苗；（4）插条苗 三、多项选择题 1.人工更新的主要方法有（）(1)直播造林(2)插条、埋干造林(3)植苗造林(4)天然更新造林 2.用以繁殖苗木的营养器官包括（）（1）种条；（2）地下茎；（3）根系；（4）叶片 四、名词解释 1.林木种子； 2.苗木； 3.实生苗； 4.营养繁殖苗； 5.裸根苗； 6.容器苗； 7.移植苗； 8.留床苗； 五、简述题 1.举例说明林木种子可以分为哪几类？ 2.苗木按培育年限的分类情况及相应的概念？ 六、论述题 1.试述苗木的各种分类方法及其种类? 2.试述苗圃的种类及其特点? 3.我国在苗木培育中还存在哪些问题？ 参考答案 一、填空题 1.胚珠； 2.繁殖材料 营养器官；
逻辑学试题库及答案 辛苦整理 最全版本
1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。 2、概念的内涵越多，则外延越小；内涵越少，则外延越大；这种关系叫反变关系。 3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合，其外延之和等于其属概念的外延。如金属和非金属。 4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法，划分是揭示概念外延的逻辑方法。 5、当O判断为真时，同素材的判断A 假；E真假不定；I 真假不定。 6、当O判断为假时，同素材的判断A真；E 假；I 真。 7、当A判断为真时，同素材的判断E 假；O为假；I 真。 8、当A判断为假时，同素材的判断E 真假不定；O为假；I 真假不定。 9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。 10、在模态判断中，必然p和可能p之间是差等关系；必然非p与可能p之间是矛盾关系。 11、在“有S不是P”中，逻辑变项是S,P；逻辑常项是有……不是。 12、一个判断的主项周延，则这个判断是全称判断；一个判断的谓项周延，则这个判断是否定判断。 13、若p∨q为真，p为真，则q取值为真假不定；若q为真，则p的取值为真。 14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断，则其大前提应为全称肯定判断，小前提应为全称肯定判断。 25、矛盾律的要求是：在同一思维过程中，对于具有上反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是真的。 26、排中律的要求是：在同一思维过程中，对于具有下反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是假的。 27、若一有效三段论，其小前提为特称否定判断，则其大前提应为全称肯定判断，结论应为特称否定判断。 28、若一有效三段论，其大前提为MIP，则其小前提应为MAS，结论应为SIP。 28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。 29若p→q为真，则当p为真时，q的取值为真；当p为假时，q的取值为可真可假。 30、三段论第一格的特殊规则是：（1）小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。 31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。 32、“只有请外国人当教练，中国足球才能走向世界。”这一判断的负判断的等值判断为就算沒有请外国人当教练，中国足球也能走向世界。用符号表示为p∧ q。 33、“我班同学都是南方来的。因此，南方来的都是我班同学。”上述推理违背了换位法推理中前提中不周延的项，结论里也不得周延的规则。正确的推理应为我班同学都是南方来的。因此，有些南方来的是我班同学。 34、在充分条件的假言判断中，前件真则后件真，前件假则后件假。 35、“只有多喝水，才能减肥”。上述假言判断的负判断是并非只有多喝水，才能减肥，用符号表示为 p←q 。 36、根据概念外延之间重合情况，可以将概念间的关系分为全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。 37、“苹果就是长在树上的水果”，这一定义犯了定义过宽的规则，“文学可分为戏剧、散文和诗歌”，这一划分违反了划分不全的规则。 38、从关系判断的性质来看，“父母关心子女”属于非对称关系；“李白和杜甫是同时代人”属于对称关系。 三、图表题： 1、用欧拉图表示下列概念间的关系： A学生、B党员、C浙江籍学生、D大学生、E女学生、F三好学生。
房屋建筑学考试试题(含答案
房屋建筑学概论 一、名词解释（每题3分，共24分） 1.建筑: 表示建造房屋和从事其他土木工程的活动（1分）。这种活动的结果是建筑物（1分）。也是某个时期，某种风格建筑物及其所体现的技术和艺术总称（1分）。 2.建筑模数：是建筑物中选定的标准尺度单位（1分），作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。（1分）一个完整的建筑模数制是由基本模数、分模数和扩大模数组成的。（1分） 3.勒脚：外墙身接近室外地面的表面部分（2分）。一般情况下，其高度一般为室内地坪与室外地面的高差部分。（1分） 4.建筑体型：反映建筑物总的体量的大小、组合方式和比例尺寸（2分），它对房屋外形的总体效果有重要影响。（1分） 5.散水：为保护墙基不受雨水的侵蚀（1分），常在外墙的四周将地面做成向外倾斜的坡面（1分），以便将屋面的雨水排至远处，这一坡面称散水或护坡（1分）。 6.构造柱：是从构造角度考虑设置的（1分），一般设置在建筑物的四角，内外墙交接处，楼梯间、电梯间以及某些较长墙体的中部（1分）。要求构造柱必须与圈梁墙体紧密连结。（1分） 7.隔断：是分隔室内空间的装饰构件（2分），与隔墙相似，但也有着本质的区别。（1分） 8.变形缝：建筑物由于温度变化、地基不均匀沉降以及地震等因素影响，预先在变形敏感部位将结构断开，预留缝隙，以保证建筑物各部分在这些缝隙中有足够的变形宽度而不造成建筑物的破损，（1分）这种将建筑物垂直分割开来的预留缝称为变形缝。（1分）包括伸缩缝、沉缝缝和防震缝。（1分） 二、填空（每空1分，共20分） 1.固定性多样性庞大性 2. 基本模数分模数扩大模数 3.标志尺寸构造尺寸实际尺寸 4.KB YP GL QL 5.防火墙 6.底层标准层顶层 7.240×115×53mm 8.净高 9..桩群 三、判断对错，对的在括号中打√，错的×。（每空1分，共16分） 1.建筑施工图中的尺寸属于标志尺寸。（√） 2.建筑中标准规定，图中的尺寸一律用毫米。（×） 3.建筑中规定，室外设计地坪的标高为±0.000。（×） 4.建筑设计最基本的依据是建筑物的使用功能。（×） 5.在砖墙中，一砖半的砖墙习惯称呼为37墙，其实际尺寸是370毫米。（×） 6.隔墙和隔断在本质上没有什么不同。（×） 7.建筑物的基础最好埋置在土层的最大冻结层深度以下。（√） 8.楼梯间的净空高度最好不小于2米。（√） 9.屋面排水的搁置坡度也称结构找坡。（√） 10.设置变形缝的根本目的是防止地基的不均匀沉降。（×） 11.散水和檐口不属于墙体的细部构造。（×）
敢死队问题课程设计报告
数据结构课程设计 题目：《敢死队问题》 作者：*** 院 (系) ：信息工程学院 专业：信息管理与信息系统指导教师：*** 日期：2013年11月26日
目录 第一章绪论 (3) 第二章需求分析 (4) 第三章详细设计 (4) 第四章调试分析 (7) 第五章测试结果 (8) 第六章源程序代码 (8) 第七章实验总结 (10) 第八章参考文献 (11)
第一章绪论 课程设计时实践性教学中的一个重要环节，它以某一课程为基础，可以涉及和课程相关的各个发面，是一门独立于课程之外的独立课程。课程设计时让同学们对所学的课程更全面的学习和应用，可以理解和掌握课程的相关知识。《数据结构》是一门重要的专业基础课，是计算机理论和应用的核心基础课程。 数据结构课程设计，要求学生在数据结构的逻辑特性和物理表示、数据结构的选择和应用、算法的设计及其实现等方面，加深对课程基本内容的理解。同时，在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风等方面受到比较系统和严格的训练。 在这次的课程设计中我选择的题目是敢死队问题。加强版的约瑟夫环问题（用户输入N,M值，从1至N开始顺序循环数数，每数到M输出该值，直到全部输出，最后输出的一个获胜），增加了保证1号安全这一条件限制。并且模拟各个开始位置，队员死亡的顺序，以及最后的获胜者。 课程设计的目的的意义：加深对循环队列和数组的理解，以及对循环队列和数组的实际应用，加强自己的动手操作能力，增加对课程的兴趣，而不是枯燥的看课本。 课程设计—《敢死队问题》描述 有n个敢死队员要炸掉敌人的一碉堡，谁都不想去，排长决定用轮回数数的办法来决定哪个战士去执行任务。如果前一个战士没完成任务，则要再派一个战士上去。现给每个战士编一个号，大家围坐成一圈，随便从某一个战士开始计数，当数到5时，对应的战士就去执行任务，且此战士不再参加下一轮计数。如果此战士没完成任务，再从下一个战士开始数数，被数到第5时，此战士接着去执行任务。以此类推，直到任务完成为止。 排长是不愿意去的，假设排长为1号，请你设计一程序，求出从第几号战士开始计数才能让排长最后一个留下来而不去执行任务。
逻辑学试题及答案
一、填空题（每空1分，共10分） 1."只有年满十八周岁，他才有选举权"这个判断的逻辑形式是_________ 。其中，逻辑常项是_________ ，逻辑变项是_________ 。 2.若p取值为真，q取值为假，则"p或者q" 取值为。 3.根据性质判断的对当关系，如果SEP取值为真，则SAP取值为，SIP取值为，SOP取值为。 4.论证是由、和三个部分组成。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.概念外延间的交叉关系属于（）关系。 A.即对称又传递 B. 对称但非传递 C.非对称但传递 D. 即非对称又非传递2.在性质判断中，决定判断形式的是（）。 A.主项和谓项 B. 主项和量项 C. 谓项和联项 D. 量项和联项 3."正当防卫不是犯罪行为"这个判断的主、谓周延情况是（）。 A. 主、谓项都周延 B. 主、谓项都不周延 C. 主项周延，谓项不周延 D.主项不周延，谓项周延4.运用换质法和换位法推理，由SEP可以推出（）。 A. AS B. E C. E D. IS 5.与"并非有些贪污罪不是故意犯罪"等值的判断是（）。 A.所有贪污罪都是故意犯罪 B. 所有贪污罪都不是故意犯罪 C. 有些贪污罪是故意犯罪 D. 有些贪污罪不是故意犯罪6."并非某甲或某乙有罪"等值的判断是（）。 A. 某甲和某乙都有罪 B. 某甲和某乙都无罪 C. 某甲或某乙有罪 D. 某甲或某乙无罪 7.若"某甲必然不是凶手"为真，则（）为真。 A. 某甲必然是凶手 B. 某甲可能是凶手 C. 某甲可能不是凶手 D. 某甲不必然不是凶手8.类比推理和不完全归纳推理的相同点是（）。 A. 从个别到一般的推理 B. 从个别到个别的推理 C. 从一般到一般的推理 D. 或然性推理 9." 调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。"这是求因果联系的（）。 A.求同法 B.求异法 C. 求同求异并用法 D.共变法 10.在论证过程中，如果违反"论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证"的规则，就会犯（）的逻辑错误。 A.虚假论据 B.预期理由 C.循环论证 D.推不出 三、简答题（每小题7分，共42分） 1."犯罪分子是应受法律制裁的，这个被告应受法律制裁，所以，这个被告是犯罪分子。"这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 2. 运用对当关系或判断变形直接推理，从"所有正当防卫都不是违法行为"能否推出以下结论？为什么？ （1）并非有的正当防卫是违法行为 （2）违法行为是非正当防卫 （3）有的非违法行为不是正当防卫 3."这个案件的凶手是甲或者乙，现已查明甲是这个案件的凶手，所以，乙不是这个案件的凶手。" 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 4."如果甲是有罪的，则乙也是有罪的；现已认定乙是有罪的，所以，甲也是有罪的?quot; 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 5."只有案发时甲在现场，甲才是凶手；现已认定甲不是凶手，所以，案发时甲不在现场。" 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 6.同时断定"我们车间所有的产品是合格品"与"我们车间有的产品不是合格品"两个判断为真或为假，是否违反普通逻辑基本规律？若违反，则违反什么规律？为什么？ 四、分析题（10分） 证明：三段论第一格"小前提必须是肯定判断"。 五、综合题（10分） 已知：（1）若甲和乙都参加律师考试，则丙不参加律师考试； （2）只有乙参加律师考试，丁才参加律师考试； （3）甲和丙都参加了律师考试； 问：乙和丁是否都参加了律师考试？请写出推导过程。 六、表解题（8分） 用真值表判定下列推理是否正确： 如果是法律专业的学生，就要学习逻辑学；黎明是法律专业的学生，所以，黎明要学习逻辑学。 其推理形式为：____________________________________
东林种苗学试题3
第1章绪论 Chapter 1 Introduction 1.1基本概念 Some Basic Concepts in Nursery Stock Growing 种子、苗木和苗圃是进行林木种苗学习首先应该了解和掌握的基本概念。 1.1.1 种子 种子(Seeds)在植物学上是指由胚珠发育而成的繁殖器官。在林业生产上，种子是最基本的生产资料，其涵义要比植物学上的种子广泛得多。凡是林业生产上可直接更新造林或培育苗木的繁殖材料都称为种子。为了与植物学上的种子有所区别，常将其称为林木种子。 林木种子指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的繁殖材料，包括植物学意义上的种子，果实，枝、叶、茎尖、根等营养器官，组织，细胞，细胞器，人工种子等。但对于大多数树种来说，主要的繁殖材料还是植物学意义上的种子或果实。 1.1.2 苗木 苗木(Nursery stock)是指由林木种子繁殖而来的具有完整根系和茎干的造林材料。随着林业生产和科学技术的发展，苗木已经不再是单一类型，概括起来，有如下几种类别。 (1)根据苗木繁殖材料不同而划分 (2)根据苗木培育方式不同而划分 (3)根据苗木培育年限划分 (4)根据育苗环境是否受人工控制划分 (5)根据苗木规格大小划分 (6)根据苗木培育基质不同划分 (7)根据苗木质量不同划分 1.1.3 苗圃 苗圃(Nursery)是培育苗木的场所。过去，我国苗圃的概念没有商业性质，因此一般把苗圃称作生产优良苗木的基地。国外的苗圃通常是一个企业，因此，苗圃为通过无性、有性或其他途径生产各种苗木(果树、观赏木本植物和森林树种的苗木)的园艺企业或林业企业。市场经济条件下，我国的苗圃性质也在发生变化，逐步成为或已经成为一个独立的生产经营单位。因此我国定义为：苗圃是以培育和经营各类树木苗木的生产单位或企业。 根据育苗用途或任务、苗圃的使用年限和面积大小，苗圃可分为不同的类型。 (1)根据苗圃生产苗木的用途或任务的不同划分 (2)根据使用年限的长短划分 (3)根据苗圃育苗面积的大小划分 1.2 苗木培育学的研究内容和学科特点 Contents and Characteristics of Nursery Stock Growing 1.2.1 苗木培育学的研究内容 苗木培育学(Nursery Stock Growing)是研究良种壮苗培育原理与技术的科学，是林学专业的核心
房屋建筑学试题库(含答案)
《房屋建筑学》试题库 一、填空题： 1、建筑的基本要素有三个方面,即建筑功能、建筑形象和建筑技术。 2、建筑构成三要素中，建筑功能居于主导地位，建筑技术是建造房屋的手段。 3、从广义上讲，建筑是指建筑物与构筑物的总称。 4、建筑物的耐火等级分为 4 级。 5、按建筑的规模和数量可分为大量性建筑和大型性建筑。 6、建筑物根据建筑物的性质确定耐久年限。 7、确定建筑耐火极限的三个条件是失去支撑能力、完整性被破坏、失去防火能力。 8、模数数列指以基础模数、扩大模数、分模数为扩展成的一系列尺寸。 9、我国现行基本模数的数值 100mm ，表示符号为 M ，房屋9的开间、进深采用3M 。 10、住宅建筑按层数划分为： 1-3 层为低层； 4-6 层为多层； 7-9 层为中高层；十层及以上为高层（包括底层设置商业服务网点的建筑） 11、中小学普通教室设计房间面积指标为 1.12 ㎡/人，一般教室办公室，窗地面积比为 1/7 左右。 12、在建筑设计过程中,各空间的平面组合方式有走廊式、大厅式、 单元式、套间式和混合式等五种方式。 13、建筑设计按三个阶段设计可分为初步设计、施工图设计和技术设计阶段。 14、建筑工程设计的容包括：建筑设计、结构设计、设备设计。 15、确定建筑物间的日照间距L=H1/tgh，其中h是指太阳高度角。 16、当地下室的常年和最高水位都在地下室地面标高以下时，只需做防潮处理，在墙面外侧设防潮层。 17、按传力情况的不同，基础可分为柔性基础、刚性基础两种类型。 18、当地基土有冻胀现象时，基础应埋置在冰冻线约200mm的地方。 19、地基分为人工地基和天然地基两大类。 20、室外设计地面至基础底面的垂直距离称为基础的埋置深度。 21、钢筋混凝土构造柱是从抗震角度考虑设置的，其最小截面尺寸为 240mm*180mm 。 22、隔墙按其构造方式不同常分为块材隔墙、骨架隔墙和板材隔墙。 23、框架结构中，墙是围护构件，柱是承重构件。 24、砂浆种类有水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆和粘土砂浆等。其中潮湿环境下的砌体采用的砂浆为水泥砂浆，广泛用于民用建筑工地上砌筑的砂浆是石灰砂浆。 25、我国标准粘土砖的规格 240 115 53 。 26、为加强建筑物空间刚度，提高抗震性能，在砖混结构建筑中应设置圈梁 和构筑物。 27、钢筋砖过梁适用于跨度不大于 2 米，上部无集中荷载的洞孔上。 28、墙身水平防潮层一般可分防水砂浆防潮层，油毡防潮层、细石混凝土防潮层三种做法。 29、一般民用建筑窗台的高度为 900mm 。 30、现浇钢筋混凝土板式楼板，其梁有主梁和次梁之分。 31、阳台地面一般比室地面低 30-50 mm，往地漏找坡，坡度为 1% 。 32、地坪层的基本构造层次有面层、结构层、垫层和素土夯实层。 33、现浇式钢筋混凝土楼板有如下几种形式：平板式楼板、肋梁楼板、 井式楼板、无梁楼板、钢衬组合楼板。 34、楼层的基本构造层次有面层、结构层、顶棚层。 35、为增强楼板隔声性能，可采取的措施有：铺地毯、铺地板和 设吊顶。 36、抹灰墙面装修是由底层、中层和面层三个层次组成。 其中中层的主要作用是找平，面层起装饰作用。 37、按材料及施工方式不同分类，墙面装修可分为抹灰类、贴面类、
林木种苗学-采种2011-9-29
一、采种 （一）种子成熟： 生理成熟 形态成熟 生理后熟 影响种子成熟的因素： ?种实的成熟期因树种不同而异。如杨、柳等树种在春季成熟；黑荆树、桑树等在初夏成熟； 相思树、檫树等在夏末成熟；松、柏、杉等大部分树种在秋末或冬初成熟；苦楝、女贞、樟、楠等树种的种实成熟期在冬季。影响林木种实成熟期的因素？ ?同一树种因生长地区的地理位置和环境条件不同,种实成熟期也有差别。 （二）种实的脱落 ?果实成熟后，由于果柄形成离层就会逐渐从树上脱落下来。 ?不同树种果实的脱落方式、持续期和脱落期均不同。 ?种实脱落除因树种不同（遗传特性）而异，还受环境因子的影响。 （三）采种期确定原则 成熟期和脱落期非常相近，种子轻小，有翅或有毛，成熟后易随风飞散的极小粒种子，应在成熟后脱落前采收，如杨、柳、榆等树种，在春末、夏初种子成熟； 成熟后虽不立即脱落，但一经脱落，难以从地面收集的小粒种子，如落叶树、油松、侧柏等，应在种子脱落前从树上采集球果（秋季成熟）； 成熟后经较短时期即脱落的大粒种子，如橡栎类、板栗、核桃、银杏等，可在成熟脱落后在地面上收集。 成熟后较长时间不脱落的阔叶树种，如苦楝、皂角、槐树等，虽然可延长采种时期，但不能延迟太长，以免因长期挂在树上降低种子品质。 （四）采种方法 采种方法要根据种子成熟后散落方式、果实大小、以及树体高低来决定，一般有以下几种： 1、地面收集 2、树上采种 3、机械采种 （五）采种注意事项 ●采种要尽可能在干燥天气，下雪或下雨应中断采种，大风天气不能上树采种。采集的种实堆 高不能超过20~30厘米.采种时要严格保护母树，不得损伤树皮、树干、大枝等.要注意采种人员安全。采种现场应有技术人员的指导。 ●为了分清种子来源，确保种批的同一性，合理使用种子，保证种子质量，必须建立种子登记 制度，每批种子应按照要求的内容分别填写种子采收登记表。 考核内容 1、概念：种子生理成熟、种子形态成熟、种子生理后熟 2、正确确定采种时期的意义。 3、为什么生产上多以形态成熟做为确定采种期的标志？ 4、确定采种期的依据？ 5、确定采种期的原则？
法律逻辑学试题及答案
卷号：6122《法律逻辑学》试题（B卷） 一、填空题（每空1分，共10分） 1、主项与谓项均周延的性质判断的逻辑形式是 SEP 、主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是SIP 。 2、如果一个归纳推理的前提是假的，则其结论一定是假 的。 3、根据不矛盾律，可以由一个判断真，推出与其具有矛盾关系或反对关系的判断假。 4、“如果某甲犯了杀人罪，则其应受法律制裁”这一判断的逻辑形式是如果P那么q或p→q ，其中逻辑常项是如果、那么，逻辑变项是 p、q 。 5、选言判断可分为相容选言判断、和不相容选言判断两种。 6、“如果毕业论文不及格，那么他就无法按时毕业。”这个判断的逻辑形式为ｐ→ｑ或如果ｐ，那么ｑ，其中，逻辑常项是如果、那么，逻辑变项是ｐ和ｑ。 7、某有效三段论的大前提为MOP．小前提应为MAS，结论应为SOP 。 8、任何概念都有两个逻辑特征，即（内涵）和（外延）。 9、一个充分条件假言判断，只有当前件真而后件 假时．它才是假的，在其它情况下，它都是真的。二、单项选择题（每小题2分，共20分）
1、在“杭州人是讲卫生的”这一判断中，“杭州人”是（ A ） A、集合概念 B、非集合概念 C、负概念 D、单独概念 2、如果A、B两个判断不同真，可同假，则它们之间的关系是（C ） A、差等关系 B、矛盾关系 C、反对关系 D、下反对关系 3、正确进行充分条件假言直言推理，应当（C ） A、否定前件就是否定后件 B、否定后件不能否定前件 C、肯定前件就要肯定后件 D、肯定后件就能肯定前件 4、“所有的S是P”与“没有S是P”之间具有（ A ） A、反对关系 B、矛盾关系 C、差等关系 D、下反对关系 5、同时否定SAP与SOP则（ C ） A、违反同一律的要求 B、违反不矛盾律的要求 C、违反排中律的要求 D、不违反普通逻辑基本规律的要求 6、全称否定判断的负判断的等值判断是（B ） A、SAP B、SIP C、SOP D、SEP 7、当P假q假时，下列判断为真的是（ C ）
试题库(种苗部分)含答案
播种育苗 一、名词解释 苗木 播种苗 播种量P56 浸种催芽 二、填空题 1、播种苗第一个年生长过程可分为__________、___________、__________、________四个时期。 2、播前种子预处理包括_________、________、_________等工序。 3、播种前对种子消毒和催芽是为了确保种子具有良好的_____品质，达到出苗________、______、______、_______、________的目的。P52 4、播种后播种地的管理包括________、_________、__________、________等管理技术。 5、播种前必须做好圃地区划、_______、_______、_______、_______等准备工作。 6、整地包括______、_________、_________、________和_________5个环节。 7、种子播种时要掌握_________、_________ 、__________的原则。 （播种要掌握适种、适地、适时原则） 7、播种方法主要有__________、__________、__________这三种。 8、播种工序包括_______、________、________、_________和_________等5个环节。 三、选择题 1、杉木、马尾松造林多用( )年生的苗木。A A、0.5-1年 B、1-2年 C、2-3年 D、3-5年 2、各种林木种子，只有在适宜的温度范围内才能发芽，一般树种种子在日平均温度（）左右开始发芽。A A、5o C B、10 o C C、15 o C D、20 o C 3、多数林木树种种子发芽适宜温度是（）。C A、10—15 o C B、15--20 o C C、20-25 o C D、25-30 o C 4、苗木幼苗期主要侧根活动范围是在（）。A A、表土10cm内 B、10—20cm C、20-30cm D、30-40cm 5、苗木幼苗期苗木根系主要分布在土层（）范围。B A、表土10cm内 B、10—20cm C、20-30cm D、30-40cm 6、速生期苗木高生长量约占全年生长量的（）。C A、40-50% B、50-60% C、60-80% D、70-80% 7、决定苗木质量的关键时期是（）。C A、出苗期 B、幼苗期 C、速生期 D、生长后期 8、用0.5%高猛酸钾进行种子消毒，消毒时间为（）小时，捞出密封30分钟，，用清水冲洗后催芽或阴干播种。C A、半小时 B、1小时 C、2小时 D、3小时 9、浸种催芽是最简单的一种催芽方法，适用于（）的种子。A A、被迫休眠（浅休眠） B、生理休眠 C、种皮坚硬 D、内含抑制物质 10、浸种催芽时种子与水分的比例是种水体积比一般是（）。B
2019房屋建筑学试题及答案
一、填空题（每空1分，共30分） 1．构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑物质技术条件、建筑形象。 2．从广义上讲，建筑是指建筑物与构筑物的总称。 3．模数数列指以基本模数、扩大模数、分模数为扩展成的一系列尺寸。 4．民用建筑中最为常用的楼梯形式为平行双胞梯、高度越过32米的高层建筑应采用防烟楼梯。 5．基础的埋深是指室外设计地面至基础底面的垂直距离。当埋深大于5m时，称深基础，埋置深度小于5m时，称浅基础。 6．钢筋砖过梁适用于跨度不大于2米，上部无集中荷载的洞孔上。 7．墙体隔声量与墙的单位面积质量有关，质量愈大，隔声量愈高，这一关系通常称为质量定律。 8．常用于民用建筑的平开木门扇有夹板门、镶板门、拼板门三种 9．现浇钢筋混凝土板式楼板，其梁有主梁和次梁之分。 10．单层厂房自然通风是利用空气的热压作用和风压作用进行的。 11．建筑工业化的基本特征表现在_建筑设计标准化、构件制作工厂化、生产施工机械化、组织管理科学化四个方面。 12．单层厂房柱顶标高应符合3M的模数。 二、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。每题3分，共15分） 1．有视线要求的房间，设计视点一定，排距越大，升起坡度越平缓。…………………(√) 2．对于一些大型公共建筑如影剧院的观众厅等，由于人流集中，门的设置也应集中。…(×) 门应分散均匀布置。 3．在排板布置中，当板宽方向与墙间出现的缝隙为50mm时，应采取增加局部现浇板的办法来解决。……………………………………………………(×) 不需作现浇板，可通过调整板缝来解决。 4．房间内设吊顶就是为了使顶棚平整、美观。………………………………………………(×) 还有隔热、隔声等作用。 5．单层厂房设计中，山墙处为使抗风柱能通到屋架上弦，将横向定位轴线从端柱中心线外移了600毫米。…………………………………………………………………………………………(×) 三、简答题（每题5分，共25分）横向定痊轴线不动，与山墙内缘重合，端柱中心线从轴线内移600毫米。 1．建筑中交通联系部分的作用是什么？包括哪些空间？．答：交通联系部分解决房间与房间之间水平与垂直方向的联系、建筑物室内与室外的联系。 交通联系部分包括水平交通空间（走道），垂直交通空间（楼梯、电梯、坡道），交通 枢纽空间（门枯、过厅）等。 2．隔墙的构造上有哪几大类？答：块材隔墙，立筋隔墙，条板隔墙。 3．通风隔热屋面的隔热原理的什么？有哪两处设置方式？答：通风隔热屋面就是屋基本原则中设置通风间层，使上层到面起着遮挡太阳国徽的作用， 利用风压作用氢间层中的热空气不断带走，使下层板面传至室内的热量大为减少，
逻辑学练习题及参考答案
逻辑学练习题及参考答案 第一部分、练习题 一、单项选择题 1、思维的逻辑形式之间的区别，取决于( )。a．思维的内容 b．逻辑常项 c．变项 d．语言表达形式 2、“所有S是P”与“有的S不是P”( )。 a．逻辑常项相同变项不同b．逻辑常项不同变项相同c．逻辑常项与变项均相同 d．逻辑常项与变项均不同 3、“中国人是不怕死的，奈何以死惧之”中的“中国人”概念属于( )。 a．集合概念 b．非集合概念 c．普遍概念 d．负概念、。4、如果( )，那么有的a是b，并且有的a不是b。 a．a与b全异 b．a与b同一 c．a与b交叉 d．a真包含于b 5、“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中，“及格”和“不及格”两个概念之间( )。 a．都是矛盾关系b．都是反对关系c．前者是矛盾关系，后者是反对关系d．前者是反对关系，后者是矛盾关系 6、将“母项”概括为“划分”，限制为“子项”，则( )。 a．概括和限制都对 b．概括和限制都错 c．概括对，限制错 d．概括错，限制对 7、如A为“《孔乙己》”，B为“《鲁迅全集》”，则A与B的外延关系为( )。 a．A真包含于B b．A与B相容 c．A与B全异 d．A与B交叉8、若用“Ds就是Dp”表示定义公式，则犯“定义过窄”的错误是指在外延上( )。a．Ds等于Dp b．Ds真包含于Dp c．Dp真包含Ds d．Ds真包含Dp 9、若A是划分的母项，则根据划分规则，A不可以是( )。 a．单独概念 b．普遍概念 c．正概念 d．负概念 10、在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中，“中国人”( )。a．都是集合概念 b．都是非集合概念 c．在①中是集合概念，在②中是非集合概念 d．在①中是非集合概念，在②中是集合概念 11、“形式逻辑是研究思维的科学”把这句话作为定义，所犯的逻辑错误是( )。a．同语反复 b．循环定义 c．定义过宽 d．定义过窄12、在性质命题中，决定命题形式的是( )。 a．主项和谓项b．主项和量项c．联项和量项 d．谓项和量项 13、下列命题形式真假情况为三真二假的是( )。a．S A P b．S E P c．S I P d．S O P 14、当具有SIP形式的性质命题为真时，概念S与P之间一定是( )。 a．全同关系 b．属种关系 c．交叉关系 d．相容关系15、“没有S不是P与“S不都是P”这两个命题形式之间的关系是( )。 a．反对关系 b．矛盾关系 c．下反对关系 d．差等关系16、若两个性质命题变项都相同，而常项都不同，则这两个性质命题( )。 a．可同真，可同假 b．可同真，不同假 c．不同真，可同假 d．不同真，不同假
种苗学新教材试题库..
第一章绪论 一、填空题 1. 种子在植物学上是指由（）发育而成的繁殖器官。 2. 林木种子指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的（），包括植物学意义上的种子，果实，枝、叶、茎尖、根等（），组织，细胞，细胞器，人工种子等。 3. 真种子和类似种子的干果在林业生产上经常通称为（）。 4. 根据苗木繁殖材料不同，可以划分为（）和（）。按苗木培育年限不同可以分为（）和（）。 5．多年生苗木按育苗过程中有无移栽而分为（）和（）。 二、单项选择题 1. 某苗圃面积为15hm2，它应属于（）苗圃。 （1）大型；（2）中型；（3）小型；（4）微型 2. 在苗圃中经过移植继续培育的苗木叫做（） （1）营养繁殖苗（2）插根苗（3）移植苗（4）组织培养苗 3. 苗木规格和活力等指标没有达到育苗技术规程或标准规定的要求、不能出圃造林的苗木是（） （1）合格苗（2）等外苗（3）目标苗（4）最优苗 4.在原播种或插条等育苗地上未经移栽继续培育的苗木叫（） （1）换床苗；（2）播种苗；（3）留床苗；（4）插条苗 三、多项选择题 1.人工更新的主要方法有（） （1）直播造林；（2）插条、埋干造林；（3）植苗造林；（4）天然更新造林 2. 用以繁殖苗木的营养器官包括（） （1）种条；（2）地下茎；（3）根系；（4）叶片 四、名词解释 1林木种子：指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的繁殖材料，包括植物学意义上的种子，果实，枝、叶、茎尖、根等器官，组织，细胞，细胞器，人工种子等。 2 苗木：是指由林木种子繁殖而来的具有完整根系和茎干的造林材料。 3 实生苗：直接由种实繁殖而来的苗木， 4营养繁殖苗：利用树木的根、枝、叶等营养器官和组织繁殖而来的苗木。 5裸根苗：在大田中培育、出圃时不带有基质与根系一起形成的根坨、根系裸露没有保护的苗木。 6.容器苗：在装有育苗基质的育苗容器中培育、出圃时由育苗基质和根系形成的根坨的苗木。 7移植苗：经过1次或数次移栽后再培育的苗木。 8 留床苗：在原有育苗地上未经移栽继续培育的苗木。 五、简述题 1. 举例说明林木种子可以分为哪几类？ ①真种子：胚珠发育而成的，如刺槐。 ②类似种子的干果：树种的干果，成熟后部开裂，可以直接用果实作为播种材料，若山毛榉的坚果。 ③营养器官：包括种条、地下茎、根系、叶片、腋芽等。 ④人工种子：将植物离体培养产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中而形成的，在适宜条件下能够发芽出苗，长成正常植株的颗粒体。 2. 苗木按培育年限的分类情况及相应的概念？ 分为1年生苗和多年生苗。1年生苗指通过播种或插条等有性或无性繁殖方法获得的当年苗木。多年 生苗在苗圃中培养2年或2年以上的苗木。 六、论述题 1. 试述苗木的各种分类方法及其种类? （1）根据苗木繁殖材料材料不同划分：实生苗和营养繁殖苗。 （2）根据苗木培育方式不同划分：裸根苗和容器苗。
房屋建筑学试题及答案-(3)
房屋建筑学复习题（基本要求） 一、填空： 2. 为了保证建筑制品、构配件等有关尺寸间的统一协调，在建筑模数协调中尺寸分为标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。 3.建筑按民用建筑的使用功能可分为居住建筑和公共建筑。 4、建筑设计的要求是满足建筑物功能要求、合理的技术措施、良好的经济效果、建筑物美观要求、总体规划要。 5. 建筑物的耐久等级根据建筑物的重要性和规模划分为四级。耐久等级为二级的建筑物其耐久年限不少于50 年。 6. 建筑物的耐火等级由建筑构件的耐火极限和构件的燃烧性能确定，建筑物的耐火等级一般分为四级。 8. 基础按所用材料及受力特点可分为刚性基础和非刚性基础。 10. 由于地下室的墙身、底板埋于地下，长期受地潮和地下水的侵蚀，因此地下室构造设计的主要任务是防水防潮和通风。 18. 变形逢包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。 19. 伸缩缝要求将建筑物从基础以上沿全高全部分开；沉降缝要求建筑物从屋顶到基础分开。当既设伸缩缝又设防震缝时，缝宽按防震缝处理。 20. 按阳台与外墙的位置和结构处理的不同，阳台可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台。 21、楼梯一般由楼梯梯段，楼梯平台，栏杆扶手三部分组成。 22、楼梯的净高在平台部位应大于2.0 m；在梯段部位应大于 2.2 m． 23、现浇式钢筋砼楼梯可分为现浇梁式和现浇板式两种结构形式。 25. 现浇钢筋混凝土楼梯，按梯段传力特点分为现浇梁式楼梯和现浇板式楼。 26. 楼梯段的踏步数一般不应超过18 级，且不应少于3级。 27、勒脚是指墙身接近室外地面的部分。 29、圈梁的作用是增加房屋的整体性。 32. 屋顶的排水方式分为有组织排水和无组织排水。 33. 屋顶坡度的形成方法有材料找坡和结构找坡。 69、刚性防水屋面是指用刚性材料做防水层的屋面。 其防水层采用防水砂浆和防水细石混凝土。 34. 木门窗的安装方法有立口和塞口两种。 35. 建筑工程设计包括建筑设计、结构设计、设备设计等三方面。 36. 设计程序中的两阶段设计是指初步设计和施工图设计。 38. 无障碍设计主要针对残疾人和老年人。 39、房间的净高是指地面完成面到吊顶底或梁板底之间的垂直距离。 41、标准砖的尺寸为240x115x53 mm，砌筑时的标准灰缝宽度为 8—12 mm。 42 从室外设计地面至基础底面的垂直距离称为基础埋深。 45、墙面装修按其饰面材料和做法不同分为粉刷类，粘贴类，钉挂类和裱糊类； 47、中学普通教室设计中，为满足视听要求，第一排课桌前沿到黑板的水平距离不宜小于 2.0m ,最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离不宜大于8.5m。 49、公共建筑及综合性建筑总高度超过__24 _m者为高层（不包括单层主体建筑）；高度超过__100___m时，为超高层建筑。 51、建筑模数是_选定的标准尺寸单位,作为建筑物、构配件、建筑制品等尺寸相互协调的基础。基本建筑模数的数值为__100mm___。 54、基本模数的数值规定为100 mm，符号为M 。 57、窗地面积比是指房间窗洞口面积与该房间地面面积之比。 60、变形缝包括伸缩缝，沉降缝，防震缝三种。 二、选择题： 1、下面属于柔性基础的是（ A ） A.钢筋混凝土基础 B.毛石基础 C.素混凝土基础 D.砖基础
《花卉学》考试试题库(附答案)
花卉学试题 一、花卉植物拉丁名： 牡丹（Peaonia suffruticosa）芍药（Paeonia lactiflora）月季（Rosa chinensis）菊花（Chrysanthemum morifolium）翠菊（Callistephus chinensis）鸡冠花（Celosia cristata）一串红（Salvia splendens）三色堇（Viola tricolor）百日草（Zinnia elegans）万寿菊（Tagetes erecta）孔雀草（Tagetes patula）石竹（Dianthus chinensis）须苞石竹（Dianthus barbatus）美女樱（Verbena x hybrida）波斯菊（Cosmos bipinnatus）霞草（Gypsophlia elegans）金鱼草（Antirrhinum majus）金盏菊（Calendula officinalis）雏菊（Bellis perennis）花菱草（Eschscholzia californica）茑萝（Quamoclit spp.）虞美人（Papaver rhoeas）矢车菊（Centaurea app.）萱草属（Hemerocallis spp.）鸢尾（Iris tectorum）德国鸢尾（Iris germannica）银苞鸢尾（Iris pallida）荷包牡丹（Dicentra spectabilis）漏斗菜属（Aquilegia spp.）美国紫菀（Aster novae-angliae）荷兰菊（Aster novi-belgii）蜀葵（Althaea rosea）大丽花（Dahlia hybrids）百合（Lilium brownii）山丹（Lilium concolor）卷丹（Lilium lancifolium）麝香百合（Lilium longiflorum）水仙（Narcissus tazetta var.chinensis）喇叭水仙（Narcissus pseudo-narcissus）美人蕉（Canna indica）大花美人蕉（Canna generalis）郁金香（Tulipa hybrids）风信子（Hyacinthus orientalis）葱兰（Zephyranthes candida）仙客来（Cyclamen persicum）大岩桐（Sinningia hybrida）马蹄莲（Zantedeschia aethiopica）报春花属（Primula app.）瓜叶菊（Senecio cruentus）大花君子兰（Clivia miniata）垂笑君子兰（Clivia nobilis）四季海棠（Begonia semperflorens）非洲菊（Gerbera jamesonii）春兰（Cymbidium goeringii）蕙兰（Cymbidium foberi）建兰（Cymbidium ensifolium）卡特兰（Cattleya）石斛（Dendrobium）荷花（Nelumbo nucifera）睡莲属（Nymphaep）千屈菜（Lythrum salicaria）王莲（Victoria amazonica）芡实（Euryale ferox）香石竹（Dianthus caryophyllus）天竺葵（Pelargonium x hortorum）一品红（Euphorbia pulcherrima）龟背竹（Monstera deliciosa）变叶木（Codiaeum variegatum var.pictum）扶桑（Hibiscus rosa-sinensis）仙人掌（Opumtia dillenii）金琥（Echinocactus grusonii）昙花（Epiphyllum oxypetalum）令箭荷花（Nopalxochia ackermannii） 二、名词解释： 1、露地花卉：在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。 水生花卉：在水中或沼泽地生长的花卉，包括湿生、沼生和两栖植物。 旱生花卉：这类花卉耐旱性强，能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。 湿生花卉：该类花卉抗旱性弱，生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气，它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气，吸收氧气以供给根系需要。 岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽培的花卉。 春播花卉：在一个生长季内完成生活史的植物。 秋播花卉：又叫二年生花卉，指在两个生长季内完成生活史的植物。 春植球根花卉：春季种植，春夏开花，秋冬地上部分枯死，地下根茎为球星或块状的多年生花卉，喜较高的温度，不耐寒冷。 秋植球根花卉：秋季栽植，春季开花，夏季休眠度过高温，地下根茎变态成为球形或块状的多年生花卉，较耐寒冷。 宿根花卉：地下部分的形态正常，不发生变态的多年生花卉。 温室花卉：在当地需要在温室中栽培，提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 2、春化作用：某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期，才能获得成花的能力，这个低
森林培育学
森林培育学 为森林培育提供基础理论和知识的主要源泉的学科有：气象学、地质学、水文学、土壤学。 森林培育过程大致分为：前期规划阶段、更新营造阶段、抚育管理阶段和收获利用阶段。 森林培育前期工作中很重要的一项工作是种子苗木的准备。 森林培育抚育管理阶段是时间延续最长的阶段。 森林培育的全过程所有技术措施：林木的遗传调控、林分的结构调控、林地的环境调控。 森林立地因子 森林立地因子：主要包括物理环境因子、森林植被因子、人为活动因子三大类。 物理环境因子：气候、地形（海拔、坡向、坡度、坡位、坡型、小地形）、土壤、水文。 大气候主要决定着大范围或区域性森林植被分布，而小气候明显地影响树种或群落的局部分布。 地形主要影响到与林木生长直接有关的水热因子和土壤条件。 土壤是森林生长的基质，是森林立地的基本因子。 森林立地主导因子 主导因子：对林木生长发育起决定性作用的因子。 确定方法：两个方面：一方面是逐个分析各环境因子与植物必需的生活因子（光、温、水、气、养）之间的关系，从分析中找出对生活因子影响面最广、程度最大的那些环境因子。 另一方面则是找出处于极端状态，有可能成为限制植物生长的那些环境因子，按照一 般规律，成为限制因子的多是起主导作用的因子。 补充说明：⑴探索主导因子不能只凭主观分析，而要依靠客观调查 ⑵主导因子的地位离不开它所处的具体场合，场合变了，主导因子也会发生变化。 森林立地分类 森林立地分类的途径：植被因子途径、环境因子途径、综合多因子途径。 分类的原则：地域分异原则；以光、热、水分、土壤与植物的地域分异为主要依据； 综合多因子与主导因子相结合的原则；简明实用原则。 森林立地类型是森林立地分类系统中的最基本的分类单位。 在造林工作中，立地类型是制定科学造林技术措施的基础。 造林地 造林地种类：根据造林地环境状况的差异性，划分出不同的造林地类型。 ①荒山荒地：可划分为草坡、灌木坡、竹丛林、荒地。 ②农耕地：四旁地——路旁、水旁、村旁、宅旁；撂荒地。 ③采伐迹地：森林采伐后腾出的林地。火烧迹地：森林被火烧后留下的林地。 ④已局部更新的陆地：次生林地及林冠下造林地。 林种规划和树种选择 林种规划：林种就是森林的种类，可分为——防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林五类。 按起源可以分为：天然林（又分为原始天然林、次生天然林）、人工林。 用材林是以生产木材包括竹材为主要目的的森林，木材是森林的主产品。 用材林培育要求：速生、优质、丰产、定向、高效、稳定。 薪炭林是以生产木材燃料（薪材）为主要目的的森林。 利用森林生物量作为能源而专门营造的人工林称为能源林，比薪炭林高一个层次。 林业区划的依据：一是自然条件；二是社会经济条件和社会发展需求。 生物多样性表现为：遗传多样性、物质多样性、景观多样性。 景观多样性已经成为现代生态学的重要领域，其又称生态系统多样性，是指生物圈内栖息地，生物群落和生态学过程的多样性。