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(完整版)六年级数学经典找规律专题

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找规律专题

一.解答题(共30小题)

1.(2015?深圳)在生活中,经常把一些同样大小的圆柱管如图捆扎起来,下面我们来探索捆扎时绳子的长度,图中,每个圆的直径都是8厘米,当圆柱管放置放式是“单层平放”时,

捆扎后的横截面积如图所示:那么,当圆柱管有100个时需要绳子厘米(π取3)

2.(2015?龙泉驿区校级三模)摆一个六边形需要六根小棒,摆2个六边形需要11根小棒,3个需要16根小棒…问:摆10个六边形需要根小棒,摆100个六边形需要

根小棒,摆n个六边形需要根小棒.

3.(2015春?淮安校级期中)用计算器计算,再根据规律编写一道算式并直接写出得数.(24+25)×5=;

(872+873)×5=;

(2830+2831)×5=;

(+)×=.

4.(2015春?射阳县校级期中)根据规律填数.

9×9+9=90 9876×9+6=88890

98×9+8=890 98765×9+5=

987×9+7=8890 987654×9+4=.

5.(2015春?成都校级期中)如图表示“宝塔”,它们的层数不同,但都是由一样大的小三角形摆成的.仔细观察后,请回答:

(1)五层的“宝塔”最下层包含多少个小三角形?六层呢?七层呢?n层呢?

(2)整个五层“宝塔”一共包含多少个小三角形?六层呢?七层呢?n层呢?

6.(2015春?西安校级期中)仔细观察,根据发现的规律把表格填完整.

第几幅图 1 2 3 5 …n

共几个面在外面…

7.(2015春?盐城校级期中)用小棒如图的方式搭正方

形.搭1个正方形要4根小棒,搭2个正方形要7根小棒.

(1)搭3个正方形要根小棒;

(2)搭8个正方形要根小棒;

8.(2015春?团风县期中)一串珠子按照3颗黑珠,2颗白珠,3颗红珠,2颗蓝珠的顺序排列.

(1)第14颗珠子是珠子.

(2)第998颗珠子是颜色珠子.

9.(2015春?射阳县校级期中)想一想,填一填.

用上面的图形在左边表里框出5个数,先算出这5个数的和,再想想算出的和与中间一个数有什么关系?如果5个数的和为795,请在上面图形里写出这5个数.

10.(2015春?威宁县校级期中)表中一共有50个奇数,黑线框出的5个数之和是115;仔细观察后回答问题.

(1)你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗?

(2)如果框出5个数的和要是375,应该怎么框?(先在图中框一框,并在下面用文字说明)

(3)能框出和是295的5个数吗?为什么?

(4)一共可以框出多少个大小不同的和?

11.(2015春?株洲校级月考)不计算,运用规律在横线上填上合适的数.

7×9=63

77×9=693

777×9=6993

7777×9=69993

777777777×9=

1÷7=0.142857142857…

2÷7=0.285714285714…

3÷7=0.428571428571…

4÷7=0.57

5÷7=0.7

6÷7=7÷7=

12.(2014?涟水县模拟)观察与计算.

计算:1+2+3+…+99+100+99+98+…+3+2+1=

13.(2014?金寨县校级模拟)找规律,填表.

序号①②③④⑤…⑩

数列A 1 3 5 7 9 …

数列B 0 1 4 9 (81)

14.(2014?宝安区校级模拟)观察下面3题的规律,然后算出(1)(2)两小题的结果.

1+2+1=2×2=4

1+2+3+2+1=3×3=9

1+2+3+4+3+2+1=16

(1)1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=

(2)+++…+++1+++…+++=

15.(2014?绍兴)有些题目可以通过观察找出规律,知道答案.按照下图算式的规律不变,如果商是123456,括号中的“减数”应该是.

(3﹣3)÷27=0

(33﹣6)÷27=1

(333﹣9)÷27=12

(3333﹣12)÷27÷=123.

16.(2014?武平县)观察图形找规律:

(1)按照图形变化规律填表:

1 2 3 4 5 …

正方形个

直角三角

0 4 8 …

形个数

(2)如果画8个正方形能得到个直角三角形,画n个正方形能得到

个直角三角形.

17.(2014?东莞)探寻规律.

如图 是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面.如果铺成一个2×2的正方形图案(如图?),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个3×3的正方形图案(如图?),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个4×4的正方形图案(如图④),其中完整的圆共有25个.若这样铺成一个10×10的正方形图案,则其中完整的圆共有个.

18.(2014?东台市)准备(1)每个都是棱长为1厘米的正方体.

(2)一个挨着一个排成一排

你要研究的问题是:正方体个数与拼成的长方体表面积之间的关系.

探索过程:

根据你的发现填空.

当正方体个数为10时,所拼成的长方体表面积是平方厘米.

当正方体个数为a时,所拼成的长方体表面积是平方厘米.

当拼成的长方体表面积是202平方厘米时,正方体个数是.

19.(2014?长沙)在如图所示的数表中,第100行左边的第一个数是.

20.(2014?成都)有甲、乙两个同样的杯子,甲杯装满水,乙杯是空的.第一次将甲杯里的倒入乙杯,第二次将乙杯中水的倒回甲杯,第三次将甲杯中的倒回乙杯,第四次将乙杯中的倒回甲杯,…,这样反复倒2015 次后,甲杯中的水是原来的几分之几?

21.(2014?陕西校级模拟)有一列数2,9,8,2,6,…从第3个数起,每个数都是前面两个数乘积的个位数字.例如第四个数就是第二、第三两数乘积9×8=72的个位数字2.问这一列数第1997个数是几?

22.(2014?江油市校级模拟)有一串数,,,,,,,,,,…则是第个分数.

23.(2014?临夏县模拟)找规律填数.

1,4,9,16,,,49,,81.

24.(2014?湖南模拟)分析推理找规律

①1+2+1=4

②1+2+3+2+1=9

③1+2+3+4+3+2+1=16

④1+2+…+49+50+49+…+2+1=

⑤1+2+…+(n﹣1)+n+(n﹣1)+…+2+1=(n为自然数)

25.(2014?江油市校级模拟)1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,…1+3+5+…+(2n ﹣1)=20132,则n=.

26.(2014?宁远县校级模拟)如图,第6个图形一共由个小三角形组成,第n 个图形,一共由个小角形组

成.

27.(2014?广州模拟)为了美化城市,某商场在门前的空地上用花盆按如图所示的方式搭正方形.

(1)填写下表

正方形的层数 1 2 3 4 5

该层所需花盆的个数 4 12

(2)按这种规律搭下去,搭第n(n为正整数)层正方形,需要盆花.

28.(2014?台湾模拟)如图所示,按一定规律用棉花棒摆放图案:第一组的图案用棉花棒2枝,第二组用棉花棒7枝,第三组用棉花棒15枝,如此类推,问第二十组的图案用棉花棒多少枝﹖

29.(2014?成都校级模拟)下面的小点按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小点,第2个图形有10个小点,第3个图形有16个小点,第4个图形有24个点…,依次规律,第10个图形中点的个数是

30.(2014?海安县模拟)用小棒按照如下的方式摆图形.

摆1个八边形需要8根小棒,摆2个八边形需要15根小棒,…摆50个八边形需要

根小棒;如果摆这样的八边形用了771根小棒,你知道摆了个八边形.

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