英语中主谓宾的用法讲解如下

英语中主谓宾的用法讲解如下：

主语

句子一般要有主语。在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语) 来充当。动名词、动词不定式作主语时通常用it 作形式主语。

■名词作主语

English is very important. 英语是很重要的。

The students all love their English teacher. 这些学生都爱他们的英语老师。

■代词作主语

They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。

Most of the students come from the countryside. 大多数学生来自农村。

■动名词作主语

Watching TV too much is bad for your eyes. 看电视太多对你的眼睛是有害的。

It’s no use regretting it. 后悔是无用的。

■动词不定式(短语)作主语

To see is to believe. 眼见为实。

It is very hard to get to sleep. 入睡很难。

谓语

谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。

■及物动词作谓语

We should help each other. 我们应该互相帮助。

They respect one another. 他们互相尊重(对方)。

All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。

Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗?

■不及物动词作谓语

He left here yesterday. 他昨天离开这儿。

You’re driving too fast. 你开车开得太快了。

The teacher came in, book in hand. 老师走进教室，手里拿着书。

He went abroad in the September of 1988. 他于1988年9月出国。

■连系动词表状态

He is an excellent teacher. 他是位优秀的教师。

Her son is a friend of ours. 她的儿子是我们的朋友。

Ours is a great country. 我们的国家是一个伟大的国家。

The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。

宾语

宾语是行为动作的对象，一般可分为动词宾语和介词宾语，充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。如：

I like Chinese food. 我喜欢中国菜。

I bought a ticket for Milan. 我买了一张去米兰的车票。

I enjoyed talking to you. 我和你谈话很高兴。

Have you finished dressing? 你衣服穿好了吗?

He certainly did not want to join them. 他确实不想参加他们的活动。

They decided to close the border. 他们决定封闭边境。

We hoped that all would come well. 我们希望一切都会好转。

We expected that you would stay for a few days. 我们预计你会待几天的。

英语主谓宾定状补语法概念

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eaｔapｐｌes"就是一个例子,在此范例中I为主词（主语),eaｔ为动词(谓语），apples为名词(宾语)。 句子成分口诀： 主谓宾定状补，句子成分要清楚。 句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。 定语用在主宾前,谓前为状谓后补。 还有助词的地得，帮助区分定状补 １、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.不定式等充当。 Hｅ likeｓ wａｔcｈing TV．他喜欢看电视。 ２、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征。 一般可分为两类： １）简单谓语 由动词（或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 Wｅ sｔuｄｙｆor ｔhe peoｐlｅ.我们为人民学习。 2）复合谓语：情态动词＋不定式 I caｎsｐeak a lｉttle Enｇｌish.我可以说一点英语。 Ｍy sｉstｅr is a ｎuｒｓe．我姐姐是护士。 3、宾语 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后，能作宾语的有名词,代词，数词,动词不定式等。 Wｅ like Enｇｌisｈ.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 Ｈｅ gａｖｅ me some inｋ.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如: Wｅ make ｈiｍ our monitor.我们选他当班长。

4、表语 表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后，说明主语身份,特征,属性或状态。它又叫作主语补足语。表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语)或动名词（短语）等来充当。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词,代词，数词,名词,副词,动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。 Ｈe iｓａ new stuｄeｎt.他是个新生。 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 The bｉkｅ in the rooｍ is minｅ.房间里的自行车是我的。 6、状语 修饰动词,形容词，副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 He lｉves ｉn London.他住在伦敦。 [思路分析] 我们从定义来看 [解题过程］ 主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、 形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词(bｅ, beｃｏme, aｐpｅaｒ, ｓeem,ｌooｋ，souｎd，feｅl,get,smell等词)之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。 在形式上，位于系动词后的就是表语。从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。

英语基本语法主谓宾定状补讲解

英语基本语法（主谓宾定状补） 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。He likes watch TV. 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1），简单谓语 由动词（或短语动词）构成，可以有不同的时态，语态和语气。 He likes watch TV. 2）,复合谓语：情态动词/不定式 I can speak E nglish. He asks me to write a letter. 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 I am a teacher 例:Tom is a boy.（Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy 4、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后。能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 We all like play basketball He gave me a gift. 例：The boy needs a pen.（主语the boy，谓语needs（need的第三人称单数形式），宾语a pen.） 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。 形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 A、形容词作定语：｛定语置前｝ The little boy needs a blue pen.（little修饰名词boy; blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支兰色的钢笔。

主谓宾定状补讲解及习题

主谓宾定状补的用法 主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句.例如: He teaches English.He is a teacher.He就是主语. 谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词. 表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher就是表语,表明主语he 是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成"系表"结构. 宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach 的承担者. 直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的! 例如give ,有句型give sb. sth.和give sth. to sb. 这种情况下,sb是间接宾语,sth,是直接宾语.简记为: 直间两个xx,间xx 在后,to 领先. 宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征. 例如;We call him Tom.我们叫他汤姆,Tom就是him 的补足语. 主语补足语是补充说明主语的形态特征. 例如The deer was caught alive那. 只鹿被活捉,alive就是主语deer 的补足语, 说明这只鹿还是活的.定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词. 例如: She is a beautiful girl.beautiful就是girl 的定语. 状语,就是句子的枝叶,用来补充说明其时间,地点,条件,程度等. I get up at 6: 30. at 6:30 就是一个时间状语.主谓宾 主谓xx 结构

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I 为主词（主语），eat 为动词（谓语），apples 为受词（宾语）。 汉语也是以主谓宾结构表达。“我爱你”这三个字，我是主语，爱是谓语，你就是宾语。 虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的语言种类多，但是也是相当多的，且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。 主谓宾定状补 组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 He likes watching TV他. 喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1）简单谓语 由动词（或短语动词）构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 We study for the people. 我们为人民学习。 2）复合谓语：

英语语法成分主谓宾定状补

英语语法成分主谓宾定状补 英语语法成份有：主谓宾定状补，主干枝叶分清楚 主语：动作的执行者 谓语：动作 宾语：动作的承受者 定语：修饰名词的成分 状语：修饰动词、形容词、副词的成分 补语：(只存在"主谓宾"结构中)宾语的动作或状态属性，所以"主谓宾"结构延伸出一个"主谓宾补"结构。 表语：(只存在"主系表"结构中)表述主语的状态属性。『"是"动词就是系动词。』主语就是你要描述的对象(这不用多讲了吧~~)eg：I love you.中"I"就是主语。 谓语就是由主语所发出的行为、动作等。一般都用动词作谓语，但不一定跟在主语 后面哦！eg：I love you.中"love"就是谓语。 宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。一般由名词或代词、不定式、名词性 的短语充当。eg：I love you."you"就是宾语。而且在一个句子中不一定只有一个 宾语喔！就好像：I'll give you an apple.中就有两个宾语"you"为间宾、"an apple"为直宾。 顾名思义，对宾语进行补充说明的就是宾补了。eg：You make me happy.中"me"是宾语，而"happy"是修饰"me"的，所以"happy"就是宾补啦！

同理可得：对主语进行补充说明的就是主补啦~！ 接着到定语；修饰名词或代词的成分就是定语；一般由形容词充当eg：Echo is anaive girl."naive"就是定语 状语：用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。主要由副词担任。此外，形容词、介词短语、名词词组、动词不定式短语也可以作状语。状语有分时间状语、地点状语、原因状语、条件状语、目的状语、方式状语、让步状语、情况状语；eg：I'll buy the ring in this morning."in this morning"就是时间状语。 助记口诀 主谓宾，定状补 主干枝叶分清楚 主干成分主谓宾 枝叶成分定状补 定语必居主宾前 谓前为状谓后补 学语文，有口诀 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 六者关系难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓； 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点)， 意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补， 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。一般情况下：Be形，形名，动副，副形

英语中,主谓宾定状补的含义

英语句子的成分共九类，其中最主要的句子成分包括：主、谓、宾、表、定、状、补语和同 c) Study the followi ng examples and un derl ine the subject in each sentence. Eg1. An earthquake has claimed hun dreds of lives. Eg2. Whether the football game will be played depe nds on the weather. Eg3. The ignorant can be fearless. 2.谓语(Predicate)用来描述主语的动作、状态或特征。 a) 位置：通常紧接着主语。 b) 可以作谓语的成分包括：动词、情态动词 +动词。 c) Study the followi ng examples and un derl ine the predicate in each senten ce. Eg1. Life is full of ups and dow ns. Eg2. You cannot con trol your life, but you can con trol your attitude towards life. Eg3: In this day and age, an increasing number of people agree that gambling (赌博)is an un wholesome hobby. | Eg1. Junk food impairs people ' s health. Eg2. Change what you can bear, while bear what you cannot cha nge. Eg3. Studies reveal that there is a definite link between obesity (肥胖症)and serious diseases such as heart attacks. | 4.表语（Predicative ） a ）位置：位于be 动词或系动词 如：look, seem,详见《讲义》P8） Eg1. Life is a stage. Eg2. I feel un der the weather today. Eg3. What we should do is to teach children how to distinguish good from bad (right from wron g). 5.定语（Attribute ）用来修饰名词或名词性词组。 a ） 位置：通常位于名词或名词性词组之前，有时也可放在之后 （I want something to eat ）。 b ） 可以作定语的成分包括：形容词 （最常用卜代词、数词、名 词、名词所有格、介词短语、

英语中主谓宾的定义

什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语? 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。 补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。 补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。状语

状语是修饰限制谓语的成分。副词的主要功能是作状语，形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。状语也可以分为描写性的和限制性的。多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为：表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组；表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词；表示语气、关联的副词；表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词；表示情态的形容词、动词。 主语 主语是句子的被陈述部分。大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语。其中，名词性词语作主语最常见。谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。主语的意义类型比较复杂，可以分为：施事主语、受事主语、系事主语、与事主语、工具主语、处所主语、范围主语、关系主语、目的主语、原因主语、描写主语等。 中心语 中心语就是定语和状语修饰限制的部分。定语修饰限制的一般是名词性成分；状语修饰限制的一般是谓词性成分。 除了上面提到的句子成分之外，还有独立语，它不与其他的成分发生结构的关系。位置灵活，可以在句首、句中或句末。包括：插入语、呼应语、感叹语、拟声语等。 谓语 谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。光杆的动词、形容词很少作谓语，一般都要附加或连带别的词语。名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、

英语主谓宾定状补讲解

英语语法 一、词类：英语的词通常分为十大类： 1、名词(n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2、代词(pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3、形容词(adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4、数词(num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。 5、动词(v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。 6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。 7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。 8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。 9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。 10、感叹词(int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。 [注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫做实词(notional word)。属于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做虚词(form word)。[注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。 二、句子成分（主谓宾定状补） 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。He likes watch TV. 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)，简单谓语 由动词(或短语动词)构成，可以有不同的时态，语态和语气。 He likes watch TV. 2)，复合谓语：情态动词/不定式 I can speak English. He asks me to write a letter. 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 I am a teacher.

英语主谓宾的用法

主语表示句子主要说明的人或事物（动作的执行者），一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 He likes watching TV. 他喜欢看电视。China is a great country.中国是个伟大的国家。 2.谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。We study for the people. 我们为人民学习。 2)复合谓语：情态动词＋不定式I can speak a little Eng”lish. 我可以说一点英语。 3.宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。如：We like English. 我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。如：He gave me some ink. 他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：We make him our monitor. 我们选他当班长。 4. 表语 表语就是放在连系动词之后（连系动词+表语构成谓语）,用来说明主语的身份,特征，属性或状态等.一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等等来充当。 [系动词亦称联系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。主要系动词有fall, be,keep, rest, remain, stay, lie, stand,seem, appear, look ,feel, smell, sound, taste,become, grow, turn, fall, get, go, come等 例如(在例句中,表语用大写体表示): 1.Work is STRUGGLE. (名词) 工作就是斗争. 2.Mr.Zhang became a TAXI DRIVER. (名词) 张先生成为出租车司机了. 3.Our future is BRIGHT. (形容词) 我们的前途是光明的. 4.He is OUT. (副词)他出去了. 5.These books are YOURS. (代词) 这些书都是你的. 6.Two times four is EIGHT. (数词) 2乘以4是等于8. 7.The result of the test is DISAPPOINTING. (分词) 测验的成积令人失望. 8.Her work was WASHING and COOKING. (动名词) 她的工作是洗衣服和做饭. 9.Your task is TO LOOK AFTER these children. (不定式) 你的任务是照顾这些孩子们. 10.Her mother is IN GOOD HEALTH. (介词短语)她的妈妈很健康. 11.What surprised us most was THAT YOU SPOKE ENGLISH SO WELL. (从句) 最令我们大为吃惊是你英语说得这么好. 定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 He is a new student. 他是个新生。 Do you know my boy-friend?你认识我的男朋友？ 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine. 房间里的自行车是我的。

英语主谓宾定状补讲解

英语语法复习 一、词类：英语的词通常分为十大类： 1、名词(n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2、代词(pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3、形容词(adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4、数词(num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。 5、动词(v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。 6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。 7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。 8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。 9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。 10、感叹词(int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫

做实词(notional word)。属于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做虚词(form word)。 [注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。 二、句子成分（主谓宾定状补） 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。He likes watch TV. 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)，简单谓语 由动词(或短语动词)构成，可以有不同的时态，语态和语气。 He likes watch TV. 2)，复合谓语：情态动词/不定式 I can speak English. He asks me to write a letter. 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 I am a teacher. 例：Tom is a boy.(Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第

英语主谓宾定状补

英语主谓宾定状补 I love you I主语 love 谓语 you 宾语 掌握成份，最好先熟悉句子的结构。 主语：动作的执行者 谓语：动作 宾语：动作的承受者 定语：修饰名词的成分 状语：修饰动词、形容词、副词的成分 补语：（只存在“主谓宾”结构中）宾语的动作或状态属性，所以“主谓宾”结构延伸出一个“主谓宾补”结构。表语：（只存在“主系表”结构中）表述主语的状态属性。『“是”动词就是系动词。』 例如下面的句子： 1、我下午四点在教室里看到Tom在写作业。 “看到”= 动作= 谓语 “我”= 动作执行者= 主语 “Tom”= 动作承受者= 宾语 “下午四点”= 动作发生的时间，修饰动作= （时间）状语 “在教室里”= 动作发生的地点，修饰动作= （地点）状语 “在写作业”是宾语Tom所做的动作= 补语 2、她是一个非常漂亮的女孩。 “她”= 主语 “是”= 系动词 “女孩”= 表述“她”的性别= 表语 “漂亮的” = 修饰名词“女孩” = 定语 主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句. 例如:He teaches English.He is a teacher.He就是主语. 谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词. 例如:am ,is, are就是

表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher就是表语,表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成"系表"结构. 宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者. 定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词. 例如:She is a beautiful autiful就是girl的定语. 状语,就是句子的枝叶,用来补充说明其时间,地点,条件,程度等. Igetupat6: 6:30就是一个时间状语.还有的是地点状语 补语有很多种情况 宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征. 例如;We call him Tom.我们叫他汤姆,Tom就是him 的补足语. 主语补足语是补充说明主语的形态特征. 例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉,alive就是主语deer的补足语,说明这只鹿还是活的. 定语在名词后面一般就是 补语

英语中主谓宾的用法讲解如下

英语中主谓宾的用法讲 解如下 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

英语中主谓宾的用法讲解如下： 主语 句子一般要有主语。在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语) 来充当。动名词、动词不定式作主语时通常用 it 作形式主语。 ■名词作主语 English is very important. 英语是很重要的。 The students all love their English teacher. 这些学生都爱他们的英语老师。 ■代词作主语 They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。 Most of the students come from the countryside. 大多数学生来自农村。 ■动名词作主语 Watching TV too much is bad for your eyes. 看电视太多对你的眼睛是有害的。 It’s no use regretting it. 后悔是无用的。 ■动词不定式(短语)作主语 To see is to believe. 眼见为实。 It is very hard to get to sleep. 入睡很难。 谓语 谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。 ■及物动词作谓语 We should help each other. 我们应该互相帮助。 They respect one another. 他们互相尊重(对方)。 All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。 Did you see many people there 你在那儿看见许多人了吗 ■不及物动词作谓语

英语语法-主谓宾讲解

主语 主语是句子的被陈述部分。大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语。其中，名词性词语作主语最常见。谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。主语，动作的发出者。它一般是在句子的开头。 谓语谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。谓语，是动词，就是主语所发出的动作，一个句子只能有一个谓语动词。 宾语 宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。宾语一般也由名词性词语充当。动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有要求。宾语，动作的承受者。一般出现在及物动词后或者是不及物动词加介词后面。 表语，是形容词，说明事情怎么样，一般在系动词后面。（英语系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。） 定语 定语是修饰限制主语或宾语的成分。一般实词和词组都可以作定语。定语，是形容词，来修饰名词，可以是修饰宾语，也可以修饰主语。状语，是副词，用来修饰形容词，动词，或者其他副词。 eg 1 ：he is a very good boy 这里，主语是代词he,谓语动词is ,定语是good,状语是very。宾语是boy。状语very 是修饰定语good,不能修饰宾语。定语good修饰宾语boy eg 2 ：Lee eats apples. 这里lee 是主语,因为是他在吃,他发出动作。apple 被吃,所以是宾语。 表语在系动词后面：She is beautiful. 这里的beautiful 形容词,就是表语, 用来形容主语she。 1. 主+谓+宾 只有当谓语是及物动词时才能跟宾语, 宾语则一般是名词或名词的相当语（如代词,不定式,动名词等） My father read the book. 我父亲读过那本书。 主语谓语宾语 此外,有些不及物动词后加上介词就可把它看做及物动词,则可直接跟宾语女口：You must listen to me. listen 是不及物动词但加上to 后, listen to 可看作及物动词。 2. 主+系+表 系动词在英语中除了be和become外，还包括一些表状态存在或表状态变化的实义动

英语句子解析(主谓宾)

英语句子解析 英语句子成分结构详解一、英语语句基本结构分析：英语语句基本结构分析：（一）主谓宾结构：主谓宾结构：，主格代词（如you），数词，动词不定式，1、主语、主语：可以作主语的成分有名词（如boy）动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！eg: The boy comes from America. He made a speech. Two and two is four. To be a teacher is my dream. Doing a research is a necessary step of covering a story. 2、谓语、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。谓语可以是不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，eg:We come. Many changes took place in my home town. 注（以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：come, go 等）3、宾语、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them 等。除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。eg：I will do it tomorrow. The boy needs a pen. I like swimming. I like to swim this afternoon. （二）主系表结构：主系表结构：1、主语：同‘主谓宾’结构。、主语2、谓语：联系动词（Link verb)：be 动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词、谓语如：become 成为，turn 变成,go 变和感官动词如：feel, touch, hear, see 等。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。3、表语：说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分、表语词。（1）当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。eg: He became a teacher at last. His face turned red. （2）感官动词多可用作联系动词eg: He looks well.他面色好。It sounds nice.这个听起来不错。I feel good.我感觉好。The egg smells bad.这个鸡蛋难闻。例：Tom is a boy.(Tom 是个男孩）主语为Tom,系词为be 动词的第三人称单数is，表语为a boy 结构：（三）There be 结构There be 表示‘存在有’。这里的there 没有实际意义，不可与副词‘there 那里’混淆。此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’ 试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。）/前一个there 无实意，后一个there 为副词‘那里’。二、定语定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no 构成的复合不定代词时，（如：something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。（一）形容词作定语：形容词作定语The little boy needs a blue pen.小男孩需要一支蓝色的钢笔。（二）数词作定语相当于形容词：数词作定语相当于形容词Two boys need two pens.两个男孩需要两支钢笔。（三）形容词性物主代词或名词所有格作定语：形容词性物主代词或名词所有格作定语His boy needs Tom's pen.他的男孩需要Tom 的钢笔。There are two boys of Toms there.那儿有Tom 家的两个男孩。（四）介词短语作定语：介词短语作定语The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支钢笔。The boy in blue is Tom.穿兰色衣服的孩子是汤姆。There are two boys of 9,and three of 10.有两个9 岁的，三个10 岁的男孩。（五）名词作定语：名词作定语The boy needs a ball pen.男孩需要一支圆珠笔。副词作定语：The boy there needs a pen.那儿的男孩需要一支钢笔。不定式作定语：The boy to write this letter needs a pen.写这封信的男孩需要一支钢笔。（六）分词（短语）作定语：分词（短语）作定语The smiling boy needs a pen bought by his mother.那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。(七) 定语从句七定语从句：The boy who is reading needs a pen.那个在阅读的男孩需要一支钢笔。三、状语状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的

(完整版)高中英语语法主谓宾定状补表

英语中句子成分有主语、谓语、宾语、宾语补助语、主语补足语表语、定语和状语。 主语表示句子所说的是“谁”或“什么事物”，由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。Two students meet for the first time at the beginning of term. 两个学生在学期开始时初次见面。 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或者“怎么样”。 Mr Zhu is showing the students of Class 4 the chemistry lab. 朱先生正带领4班学生参观化学实验室。 宾语是动作、行为的对象，由名词代词或相当于名词的词或短语等充当，和及物动词一起构成谓语，说明主语做什么。 Finally, turn off the lights and lock the door.最后，关上灯，锁好门。 宾语补助语放在宾语后面补充说明宾语，常由不定式或形容词充当。 She told us to follow her instructions. 她吩咐我们听她的指示。 定语用来修饰名词或代词，常放在名词前面，也可以放在后面（叫后置定语）。由形容词、代词或相当于形容词的词或短语充当。Your teacher will read out some sentences. 你们的老师将读出一些句子。 状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等来表示，放在句末。 They plant trees in order to keep the soil on the hills. 他们种树以便把土壤保持在山上。 表语说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成谓语。Jackie and Yang Pei are both students in Australia. 杰基和杨培都是在澳大利亚的学生。 一个句子必须有主语和谓语。很多时候，主语和谓语不是一个词，而是由几个部分构成，我们称之为主语部分和谓语部分。严格地说，主语是主语部分里主要的词 A new computer has been brought by the CAAC. 一台新的电脑以经被中国民航买了；谓语是谓语部分里主要的词They have put up a new notice. 他们已经挂起了一块新的通知。在主语部分里常有定语；在谓语部分中常有宾语、宾补和状语；有的在宾语和表语前还有定语。表语是放在联系动词后表示状态或变化的句子成分。 例1 My new pen has been broken already. 例2 They have written a great many letters with the computer. 他们已经用电脑写了很多信。 例3 This is my sister’s book. 这是我姐姐的书。 动词是表示动作或状态的词，谓语必须由动词充当；是最重要的词，因为每个句子必须有动词做谓语。动词分为行为动词、连系动词、情态动词和助动词，都非常重要。行为动词分为及物动词和不及物动词，由此构成五种基本句型： 1）主+不及物动词；2）主+及物动词+宾语； 3）主+及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（物） 4）主+及物动词+宾语+宾语补助语（常由不定式充当，有几个谓语动词see; feel; watch; make; let; have 等词后面的宾补要省to）； 5）主语+连系动词+表语。 在分析句子成分时，要分清楚主要成分和次要成分, 在以上句型中主语、谓语、宾语、宾补和表语是主要成分; 定语、状语是可以省略的次要成分。主谓宾定状补,主干枝叶分清楚. 以上五种句型不包含次要成分：定语和状语。注意： 1）主语和宾语由名词充当；修饰名词的句子成分叫定语，常由形容词充当，常放在名词前，因此在主语和宾语前常有定语。

(完整版)主谓宾定状补表

主谓宾定状补表 句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。 主语（subject）是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等 来承担。 （1）The plane has just taken off at the airport. 飞机刚从机场起飞。 （2）I respect his privacy. 我尊重他的隐私权。 谓语 说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一 般由动词来承担。 宾语：动宾、介宾 是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语 补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语

说明动作的非直接，但受动作影响。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。 名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子都可以做宾语 名词作宾语 Show your passport, please. 请出示护照。 代词作宾语 She didn't say anything. 她什么也没说。(此处为不定代词) 数词作宾语 —How many do you want? — I want two. 你要几个？－我要两个。 —How much milk do you want? — A bottle. 你要多少牛奶？—一瓶。 名词化的形容词作宾语 They sent the injured to the hospital.他们把伤员送到医院。 不定式或ing形式作宾语（常见短语） They asked to see my passport. 他们要求看我的护照。 I enjoy working with you. 我和你们一道工作很愉快。