幼儿园入园、离园管理制度

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幼儿园入园、离园管理制度

1．根据托幼机构管理要求，一般每年5月初为新生报名时间，9月1日为新生

入园时间。在新生入园前要做好准备工作，即环境设施准备、卫生保健准备和教育课程准备等。

2．招收规定年龄的幼儿，以利于按照不同年龄特点来进行早期教育。

3．新生入园前必须到指定医院进行体格检查，健康者方可入园。因为托幼机构是集体生活，容易感染疾病，对健康达不到要求的幼儿，要耐心的给予劝退。

4．小小班幼儿入园时需携带换洗衣裤等，便于保教人员随时更换。

5．允许新生在最初两周下午让家长早点来接，以缓解一下幼儿的情绪。

6．幼儿如未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，提出退园时，如果不到半学期的保教费退一半，超过半学期的保教费不退，伙食费按实际结算多退少补。

7.幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。

幼儿园入园、离园管理制度

中小学音乐教室及器材室管理制

中小学音乐教室及器材室管理制度 音乐教室（器材室）是学生进行艺术教育，培养学生素养的重要场所。为加强学校专用教室、设备、器材的管理，保证教育教学顺利进行，特制定本制度。 一、音乐教室（器材室）的专用器材、设备等物资必须有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。 二、音乐教室（器材室）的所有专用器材、设备等物资必须登记上账，应做到账目清楚，账物相符。必须具有《教学仪器设备总账》、《教学仪器设备明细账》、《教学仪器设备登记册》等管理账册。在账务管理中，应做到“记账及时、流程规范、准确无误”。添置、报损器材、设备应从相应的账册表格中反映。 三、器材、设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。日常保管应注意做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 四、器材的借还必须有借还手续。除教学需要外不得随意将器材、设备外借。如确需借出，管理人员要及时催还，如发现有损坏或遗失，应由借用人负责修复或赔偿。 五、音乐教室内应保持整洁有序。形体室镜面墙无灰尘，地毯要经常清洗。室内不要存放与本学科无关的物品。铺设地板的教室进入时应换鞋或加鞋套。 六、教育学生爱护并正确使用乐器、设备。 七、及时做好各类器材、设备的日常保养维修工作。经常检查形体室把杆是否牢固，吹奏乐器要加强消毒卫生，保持常用器材、设备完好无损。

八、做好安全防范工作，室内必须备有防火（灭火器）、防盗（防盗门窗）、防潮（抽湿机）等设备。每日下班前应关闭水、电总开关和门窗。 九、以上办法未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。 十、张贴相关工作制度和符合音乐教育的用语。 音乐室器材室使用保管制度 一、音乐器材是学校重要教学设备，应有工作认真负责，责任心强的音乐教师兼任器材管理员，管好、用好音乐器材。 二、要建立规范的明细账和总账两本账簿，所有音乐器材要登记入册，并有专用器材室，做到放置合理妥善保管。 三、音乐器材是用于学校音乐教学和开展文艺宣传活动的专用器材，一般情况不作它用。特殊情况需经分管校长批准。 四、音乐器材，一般情况仅限于在音乐教室使用，任何个人不得随意带出教室或学校。特殊情况，需经过管理教师批准，并按时归还。贵重器材不外借。 五、任何乐器需要在音乐教师的指导下，按规定要求使用，任何个人不得乱用；对无故损坏器材者，除照价赔偿外，应视情节轻重给予相应处分。 六、每次用完乐器，需亲自交给管理人员，经检查无损后，方可离开。管理人员要对借出的每一件乐器在归还时做认真检查，一旦发现问题，立即追查报告，作出妥善处理。

幼儿园人事管理制度教案资料

幼儿园人事管理制度 一、人事 1、凡本校教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经学校许可，不准从事第二职业。 2、全校教职工必须认真履行岗位责任制，遵守学校各项规章制度，服从学校分配。 3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核，行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期，试用期满考评合格，方可成为本校正式教职工。 4、学校决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。 二、考勤 1、学校全体干部，教师职工均系考勤对象，由教务处负责考勤工作。各组、室设考勤员一名，（由组长担任），逐日记载出勤情况，按日统计，上报教务处汇总公布。 2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知组室负责人或考勤员。

4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（合半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。 6、本校专职教师，按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间，享受假期的三之二，其余时间由学校或部门安排工作。 7、凡本校教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。 8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。 三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好课工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。 2、请假一律由校长批准。 3、教职工请假，一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金；一学期事假累计15天，病假累计一个月以上者，扣发全学期地区津贴；事假在一个月，病假两个月以上者，停发请假期间的职务工资。 4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假1015天。 5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。

幼儿园音乐室方案

会议室方案设计 (一) 设计依据、指导思想 （一）设计依据： 1、甲方的图纸及要求。 2、参考中华人民共和国相关行业标准： 1）GB/T14476-93【客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法】 2）GBJ76-84 【厅堂混响时间测量规范】 3）GYJ25-86 【厅堂扩声系统声学特性指标】 4）JGJ57-2000 【剧场建筑设计规范】 5）GB4959-85 【厅堂扩声系统测量方法】 6）GBJ76-84 【厅堂混响时间测量规范】 7）JGJ/T16-92 【民用建筑电气设计规范】 （二）设计指导思想：系统具备简洁实用、科学合理、性能先进、安全可靠、灵活扩展的原则，配置的主要设备均为高质量、高性能、高可靠性、经久耐用且效果良好的专业市场良好的成熟器材，确保系统的长期安全稳定运行和最低的故障率，并达到设计要求。（二）、扩声系统的质量要求 （一）扩声系统的设计指标 按照GYJ25-86【厅堂扩声系统声学特性指标】中音乐的一级标准设计： 1）平均声压级：≥100dB（100～6300Hz） 2）传输频率特性：100～6300Hz（＋4～－4dB） 3）声场不均匀度：100Hz≤8dB；≤8dB（中心频率为1000-6300Hz） 4）传声增益：≥－8dB（100Hz～6300Hz）（音乐）；平均≥－4dB （戏曲） 5）总噪声级：≤NR25 （二）声场不均匀度要求 要求做到声场均匀度、音质优美，保证能获得声压标准的足够清晰度（每座位听音清楚无干扰声），也要求保证音乐质量。多音乐室内必须拥有合理的混响时间长和性能好的电声设备。若混响时间过长，再好的电声放大系统也会使听者听不清楚，所以，建议做好使用环境的建声条件，最理想的混响时间为0.8-1.0S。另外，我们也必须合理的布置和选择扬声

幼儿园教职工管理制度(五篇)

幼儿园教职工管理制度（五篇） 一、人事 1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可，不准从事第二职业。 2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项，服从幼儿园分配。 3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。 4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。 二、考勤 1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。逐日记载出勤情况，按日统计。

2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也 应告知办公室负责人或考勤员。 4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（含半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。 6、幼儿园教师，按国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由学校安排工作。 7、凡幼儿园教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。

8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。 三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好工作之后，方可离开岗位。如因 急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。 2、请假一律由园长批准。 3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。 4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10―15天。 5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。 6、本人直系亲属逝世时，可给一至三日的丧假。

小学幼儿园新冠肺炎9个制度

幼儿园新冠肺炎防控相关制度 传染病疫情报告制度 建立健全幼儿园传染病等突发公共卫生事件处理的领导组织机构，幼儿园法定代表人或员责人是传染病疫情等突发公共卫生事件的第一贵任人。 幼儿园疫情报告人可由卫生保健人员兼任，在园长的领导下，具体负责本园疫情、疑似痕情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。其他工作人员及儿童家属为义务报告人，发现传染病疫情时要主动报告疫情报告人。 疫情报告人应明确掌握各类传染病的报告时限要求和报告方法。并定期组织本园工作人员进行传染病防治知识的学习。 发现传染病等突发公共卫生事件时，立即向属地疾病控制机构和教育主管部门报告，在传染病登记本中认真登记填写，并配合做好排查和后续相关工作。 建立卫生应急协作机制，明确属地教育主管部门、卫生健康行政部门、疾病控制机构、医疗机构（定点医院）的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

师生晨午晚检制度 幼儿园工作人员每天上、下午正式上岗前及下班前由卫生保健人员负贵做好体温测量和健康观察。 儿童每天入园前，由卫生保健人员和班级老师做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察；儿童午睡起床后、下午离园前加测一次体温。 体温测量应使用红外体温测量仪或手持式测温仪，负责農午晩检人员应着隔离衣，并佩戴口罩。 询问和观察要点为：⑴新冠肺炎相关症状：发热（温度≥37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰、结膜充血等。⑵其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。 如果晨午晩检和全日制观察中发现儿童出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离室进行隔离，立即报告幼儿园疫情报告人，做好传染病记录并通知家长。 晨午晩检后应及时记录完善晨午晚检及全日制健康观察记录本。卫生保健人员应做好晨午晩检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。

校园网络安全管理制度

校园网络安全管理制度 学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，更好的为教育教学服务，特制定如下管理条例。 第一章总则 1、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。 2、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。 3、使用校园网络的学校要成立安全领导小组，组长由学校法人担任，从事校园网络管理的人员要具有相应的法律意识和计算机网络管理水平，必须成立校园网络中心，负责校园内的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。 4、任何单位和个人，未经学校法人或校园网络中心同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。 5、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。 6、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查，必须接受学校网络中心进行的网络系统及信息系统的安全检查。 7、使用校园网的全体师生有义务向学校法人、网络中心和有关部门报告违法行为和有害信息。 第二章网络安全管理

(完整版)幼儿园音乐各年龄段教育目标

幼儿园音乐各年龄段教育目标 一、歌唱活动 歌唱教学活动总目标 能记住歌曲名称；正确地感知、理解歌曲中歌词、曲调所表达的内容、情感；并能用自然、美好的声音进行歌唱表现；喜欢唱歌；积极地体验参与歌唱活动的快乐以及追求用歌唱的方式与他人进行交往的快乐；掌握一些最基本、最初步的歌唱技能，能够正确地咬字、吐字和呼吸；能较自然地运用声音表情和身体动作表情；能够在集体歌唱活动中控制和调节自己的声音使之与集体相协调。 小班阶段目标 1、学习用正确的姿势、自然的声音歌唱，并基本做到吐字清楚、唱准曲调和节奏（音域在c—g之间）。 2、能跟着歌曲的前奏整齐地开始和结束。 3、在有伴奏的情况下，能独立地、基本完整地唱熟悉的歌曲。 4、能初步理解和表现歌曲的形象、内容和情感。 5、在教师的帮助、引导下，能够为熟悉、短小、工整而多重复的简单歌曲增编新的歌词。 6、喜欢自己歌唱，也喜欢与同伴一起歌唱，并能注意使自己的歌声与集体相一致。 中班阶段目标 1、喜欢演唱自己熟悉的歌曲。用自然的声音歌唱，保持正确的唱歌姿势。 2、会听间奏，音域一般在c—b之间。 3、学习接唱、对唱等形式，学习用不同的速度、力度、音色变

化来演唱。 4、喜欢为熟悉、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。 5、学习用自然的声音大胆的有表情地唱歌（合唱和独唱），喜欢模仿创编歌曲和动作。 6、掌握歌曲中的弱起节奏，唱准休止符。 大班阶段目标 1、积极地参与歌唱活动。能用自然、美好的声音歌唱，保持正确的唱歌姿势。 2、音域一般在c—高音d。 3、学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱，学习控制、调节自己的歌声，较恰当地表现歌曲情感。 4、学习基本独立地即兴编、即兴唱。 5、尝试演唱富有民族特色的地方戏曲，并用动作和表情体验和表现歌曲中的戏曲特点。 6、欣赏歌曲，感受歌曲旋律的意境，用语言、歌声、动作等表达自己的感受。 二、韵律活动及音乐游戏 韵律教学活动目标 能够感知、理解韵律动作与音乐的关系，尝试进行创造性的动作表现；能符合音乐的情绪要求以及音乐表现手段和表情作用来做动作；喜欢参加韵律活动和音乐游戏；积极体验参与韵律活动和音乐游戏的快乐；主动地追求用身体动作探索、表达音乐以及与他人合作表演的乐趣；能够较自如地运用和控制自己的身体动作；能够掌握运用较简单的道具；能够在合作性的韵律活动中

音乐室管理制度

音乐室管理制度 1、音乐室与音乐器材是学校重要教学场所和设备，应由工作认真负责，责任心强的音乐教师兼任管理员，管好、用好音乐室和器材。 2、要建立规范的明细帐和总帐，所有音乐器材要登记入册，做到放置合理妥善保管，一般器材应入厨，上架，摆设整齐，保持清洁，注意防潮、防虫、防鼠、防尘，贵重器材要有专柜存放，加锁。 3、学校音乐教室及其器材专供师生教学使用，未经校级领导批准， 不准借给私人或外单位使用，特殊情况需经校长批准。 4、教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，期末归还，严禁私自占有器材，如因工作需要，需继续借用，必须重新办理借用手 续。 5、任何乐器需要在音乐教师的指导下，按规定要求使用，任何个人 不得乱用，对无故损坏器材者，照价赔偿。 6、音乐器材要注意日常保养维修，对损坏无法修复的器材，管理人 员提出处理意见，经领导批准，报废或更新。 7、保持室内清洁卫生，离开时切断电源，关闭好门窗，认真做好安 全保卫工作。

物理仪器室管理制度 1、管理人员要热爱本职工作，以高度的责任感管好、用好教学仪 器装备。 2、仪器设备存放要分科立目，井然有序，做到整齐、清洁、使用 方便。 3、对实验仪器采取必要的维护措施，做好“五防”，保证仪器装 备完好，性能可靠。 4、按照仪器设备的品类、性质、分门别类，建账立卡，定期清点， 保证帐物相符 5、对新进仪器及时记账，分类存放，报废仪器经主管部门认可后 方能销账。 6、爱护仪器设备，如有丢失，损坏，要查明责任，按规定处理。 7、实验所需用品，教师提前一周通知实验教师，教学仪器只能用 于教学，不准挪为他用。 8、借出教学仪器，须经校长批准后，方可办理有关手续。 9、室内保持清洁，禁止吸烟。 10、加强安全措施，随时关好门窗，保管好钥匙。

幼儿园各类人员工作制度与考核细则

行政干部岗位月考核细则幼儿园岗位

说明：有关德的考核，本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的本栏目不得分：（1）有涉黄、涉赌、涉毒等行为被查实；（2）符合教学事故认定处理办法有关条款，出现重大教学事故；（3）弄虚作假造成损失或严重影响；（4）违反省、市教育行政部门或市委市政府有关规定，造成不良影响或严重后果；（5）严重违反社会公德、公民道德，影响恶劣；⑹其他严重违反师德规范、造成不良影响或严重后果的情况。 有关能的考核，本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏目不得分：（1）专业基本功薄弱，教学中经常出现科学性、知识性错误，学生、家长反映强烈；（2）符合教学事故认定处理办法有关条款规定，出现重大教学事故；（3）不具备教育教学要求的其他能力，严重影响教学工作；（4）有教师或家长来信来访反映行政领导工作失误造成影响，经调查属实的。 有关勤的考核，本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏目不得分：（1）严重违反工作纪律或规章制度；（2）符合教学事故认定处理办法有关条款规定，出现重大教学事故；（3）严重违反教学“六认真”要求，幼儿园或有关部门查实；（4）经常无故不参加继续教育，不参加幼儿园组织的教研活动；⑸其他违反工作纪律、造成不良影响的情况。 有关廉的考核，本人或分管幼儿园教师中有下列情况之一的相应栏目不得分：（1）违反《关于规范太仓市学校、教师补课和家教行为的规定》，有违规进行有偿家教行为；（2）向学生或家长索要或变相索要财物；（3）私自推销教辅材料、学习用具和其他商品；（4）有其他违反廉政规定的行为。

年级组长月考核细则 ⒈组长一言一行以身作则，发挥模范带头作用。8分（不能以身作则的扣2～4分） ⒉组内成员法律法规意识强，能自觉遵守各项规章制度和日常行为规范，无违法违纪现象发生。8分（组内成员有违法违纪现象的此项不得分） ⒊组内成员不闹无原则纠纷，人际关系融洽，与相邻组、个人关系协调。不说有损于集体形象和团结的话，不做有损团结的事。8分（组内成员凡向外散布有损于集体的不良言论扣2～4分，闹不团结的扣2～4 分） ⒋按时、认真参加幼儿园组织的政治学习及业务活动，并能认真组织好本组的政治学习和业务活动，有完备的学习记录。8分（不按要求组织活动扣1分，无记录扣1分） ⒌对组内成员请假要严格把关，并按规定认真履行好本组成员的请假手续。无旷课旷职。10分（凡发现组内人员不请假每次扣1分，补请假每人次扣0.5分，组内成员无正当理由而同意其请假的扣2分） ⒍热爱事业、热爱学校、热爱学生，安心于本职工作，组内成员做到勤教廉教，不以职谋私，不搞有偿家教及兼职。8分（组内成员有以职谋私、有偿家教及兼职等行为的每人次扣1分） ⒎教育态度端正，教育方法得当，不体罚或变相体罚幼儿，组内无家长上访（包括班级教师能处理而未处理导致问题上交的）。10分（组内成员教育工作中出现失职行为1次扣2分，有家长上访每次扣2分） ⒏有目的、有计划地组织好年级组活动（包括家长学校、亲子运动会等活动及教师活动）。活动前有准备，活动中重效果，活动后有资料。8分（活动无计划扣1分，活动组织差、效果差扣2分，活动无资料扣1分）

学校各功能室管理制度

安源区第一中学音乐室管理制度 1、音乐室由音乐教师负责管理。 ２、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。 3、注意室内清洁,不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。 ４、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内,按规定的地方就座,室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。 ５、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失,照价赔偿。 6、教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放 7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。 8、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。

安源区第一中学美术室管理制度 一、美术室由美术教师负责管理。 二、非美术课学生禁止入内。 三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。 四、室内保持清洁，安静,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、 杂物,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。 五、爱护室内摆设、模型设备，损坏者照价赔偿。 六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆乱放。 七、室内器材外借,必须由主管领导批准,如借出损坏或遗失，照价赔 偿。 八、每次书写,作画完毕,要搞好室内整洁，关闭门窗。如有失职造成损失,按损失程度追究事故责任。

安源区第一中学综合实践活动室管理制度 一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服务。 二、进入本室要保持安静,听从教师管理，维护教学秩序。 三、在学生活动前,管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活动特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动安全的要求,确保学生的安全。 四、保持实践活动室整洁有序,保持室内整洁，不得随地吐痰,用完各种工具，要及时清理并放回原位。 五、实践活动室要采取防盗措施,加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实践室。 六、认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材，保持常用设备完好无损。 七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭电源总开关和门窗。

[最新]幼儿园信息审核管理制度

幼儿园信息审核管理制度 一、信息发布、审核、登记制度 为促进我园各类信息交流,维护国家安全和社会稳定,保障公民、法人和其他组织的合法权益,根据《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》及《上海市政府信息公开规定》的规定,特制定本制度. 1、信息发布申请班级、教师应当确保发布信息准确、真实,符合国家有关的各项法律、法规制度,不得有危害国家安全、泄露国家秘密,侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益的内容出现； 2、不得制作、复制、查阅和传播下列信息: (1)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施； (2)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度； (3)煽动分裂国家、破坏国家统一； (4)煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结； (5)捏造或者歪曲事实、散布谣言,扰乱社会秩序； (6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪； (7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,有意影响学校稳定局面； (8)损害国家机关信誉；

(9)其他违反宪法和法律、行政法规. 3、幼儿园网管人员对所发布的信息备案记录,以加强管理； 4、幼儿园网管人员应在充分理解国家有关的各项法律、法规制度的基础上及时处理信息申请班级、教师的请求,并将审核意见及时反馈给信息申请班级、教师； 5、幼儿园网管理人员在审核同意的基础上应将信息及时发布,并确保发布信息的准确性. 二、信息监视、保存、清除和备份制度 为保证我校校园网健康、安全,高效的应用和发展,杜绝各类违法、犯罪行为的发生,特制定本制度: 1、网络管理员应当对学校的网络使用情况监督、检查,坚决杜绝访问境内外反动、黄色网站,不阅览、传播各类反动、黄色信息； 2、网络管理员应当保证学校计算机内日志文件及其他重要数据的完整性、真实性,并做好备份工作,配合各类安全检查； 3、发现本单位计算机存有各类反动及不健康信息,各级管理员应当及时清除,情节较重的应及时上报网管中心； 4、学校教师应当强化思想意识,自觉遵守网络法规,积极配合幼儿园网管人员做好学校计算机网络信息安全工作； 5、幼儿园网管人员在收到学校教师的报告后应立即向主管领导汇报,并配合上级主管部门的调查,组织调查取证工作. 三、病毒检测和网络安全漏洞检测制度 为保证我校校园网的正常运行,防止各类病毒、黑客软件对我校

幼儿园音乐教育的内容

幼儿园音乐教育活动设计与实施 幼儿园音乐教育的内容 教学目标： 1.初步了解和熟悉歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动、音乐欣赏活动的主要内容。 2.在熟悉幼儿园音乐教育活动的内容的基础上，尝试为各年龄段歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动、音乐欣赏活动选择内容。 教学重难点： 熟悉幼儿音乐教育的内容（歌唱活动内容、韵律活动内容、打击乐演奏活动内容、音乐欣赏活动内容） 教学时间：30 分钟 课后作业： 1.结合年龄特点和年龄阶段目标为小、中、大班幼儿分别选择一首歌曲学 唱，并说明理由。 2.请你结合中班年龄阶段目标为乐曲《小老鼠和泡泡糖》创编动作（可以 包含队形），并说明理由。 3.自主学习：查阅相关材料，列出适合幼儿演奏的打击乐器。 4.为各年龄段的幼儿选择一首适合他们欣赏的歌曲或乐曲，并创编故事进 行表演。 教学反思： 同学们对歌唱活动、韵律活动的内容熟悉程度还不错，因为该课的课前学习课程“音乐与儿童音乐”主要引导学生学习这部分，但是对于打击乐演奏活动和音乐欣赏的内容太不熟悉，因为主要是乐曲，建议学生课外每周熟悉和欣赏两首乐曲。

教学过程： 一、教师总体讲述幼儿园音乐教育的内容 （一）幼儿园音乐教育的内容 主要是指幼儿从音乐教育活动中学会的主要经验的总和。它一般包括音乐舞蹈语汇及作品的形式和内容；运用音乐、舞蹈、乐器进行表达的知识和技能等。幼儿园音乐教育的内容是实现幼儿园音乐教育目标的媒介，是目标转化为儿童发展的中间环节，也是教育活动设计与具体实施的主要依据。 （二）《指南》中幼儿艺术教育的内容 选择应关注学科内容与幼儿已有生活经验的契合；选择那些既具有文化内涵，又符合幼儿自身特定的生活经验、愿望与情趣的作品，尤其让幼儿关注周围自然环境和生活中美的事物，并特别强调尊重幼儿自发的个性化的表现与创造，通过对艺术活动的参与形成对艺术活动的热爱的态度。 ?衔接语：幼儿园音乐教育的内容主要从歌唱活动、韵律活动、打击乐器演奏活动、音乐欣赏活动这四个方面来介绍。 二、分类讲述幼儿园音乐教育的内容 （一）幼儿园歌唱活动的内容 1.教师讲述幼儿园歌唱活动的概念及价值 歌唱，是人类音乐活动的重要领域之一，也是人类表达、交流情感的最自然的手段之一。歌唱活动是指学习运用自然的嗓音对歌曲进行艺术表现的活动。 歌唱具有重要的教育价值，一方面它是陶冶情操、启迪智慧、活跃思想、完善品格、锻炼身心的美育内容；另一方面，它又包含了多种音乐知识和歌唱技能，是培养幼儿音乐感受能力、表现能力和鉴赏能力的重要方式和途径。 2.幼儿歌唱活动的教育内容 ?教师提问：这几项的具体内容有谁知道？ 歌曲（儿童歌曲） 歌唱的表演形式（独唱、齐唱、对唱、轮唱、合唱等） 歌唱的简单知识技能（咬字和吐字、呼吸、音准、节奏、协调一致） 嗓音保护的知识技能（不能大声喊叫、轻声唱歌、不能迎风唱歌、喉咙发言时尽量不要唱歌） 3.演唱、分析和判断幼儿歌曲所适合的年龄段

幼儿园人事管理制度

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 幼儿园人事管理制度 一、人事 1、凡本校教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经学校许可，不准从事第二职业。 2、全校教职工必须认真履行岗位责任制，遵守学校各项规章制度，服从学校分配。 3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核，行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期，试用期满考评合格，方可成为本校正式教职工。 4、学校决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。 二、考勤 1、学校全体干部，教师职工均系考勤对象，由教务处负责考勤工作。各组、室设考勤员一名，（由组长担任），逐日记载出勤情况，按日统计，上报教务处汇总公布。 2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告 1 / 28

知组室负责人或考勤员。 4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（合半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。 6、本校专职教师，按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间，享受假期的三之二，其余时间由学校或部门安排工作。 7、凡本校教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。 8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。 三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好课工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。 2、请假一律由校长批准。 3、教职工请假，一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金；一学期事假累计15天，病假累计一个月以上者，扣发全学期地区津贴；事假在一个月，病假两个月以上者，停发请假期间的职务工资。 4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假1015天。

2019年幼儿园校园网络安全管理制度

幼儿园校园网络安全管理制度
学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用 先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享， 并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算 机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，更好 的为教育教学服务，特制定如下管理条例。 第一章 总则
1、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线 缆设施、网络服务器、工作站所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件 的集成系统。b5E2RGbCAP 2、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保 障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的 安全运行。p1EanqFDPw 3、教技领导小组下的网络管理组负责相应的网络安全和信息安全工作，定 期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查 和监控。DXDiTa9E3d 4、任何单位和个人，未经管理组同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设 备。 5、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，

并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网 及本地局域网服务器、工作站的活动。RTCrpUDGiT 6、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校 依法进行的监督检查，必须接受学校网络管理组进行的网络系统及信息系统的 安全检查。5PCzVD7HxA 7、使用校园网的全体师生有义务向网络管理组和有关部门报告违法行为和 有害信息。 第二章 网络安全管理
1、校园网由学校网络管理小组统一管理及维护。连入校园网的各部门、教 室和个人使用者必须严格使用由网络中心分配的 ip 地址。网络管理员对入网计 算机和使用者进行登记，由网络中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更 改 ip 及网络设置，不得盗用 ip 地址及用户帐号。jLBHrnAILg 2、与校园网相连的计算机用户建设应当符合国家的有关标准和规定，校园 内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。xHAQX74J0X 3、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立网络事故报告制度并 定期汇报，及时解决突发事件和问题。校园网各服务器发生案件、以及遭到黑 客攻击后，网络管理组必须及时备案并向公安机关报告。LDAYtRyKfE 4、对所有联网计算机要及时、准确登记备案。校园网络不准对社会开放。 5、校园网中对外发布信息的 web 服务器中的内容必须经领导审核，由负责 人签署意见后再由信息员发布。新闻公布、公文发布权限要经过校领导的批 准。Zzz6ZB2Ltk 6、校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有，网络管理组

音乐管理制度3篇

音乐管理制度3篇 一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。 二、一般音乐器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮，贵重器 材要有专柜存放、加锁。 三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 四、各种器材建帐登记，定期清查，做到帐物相符。 五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。 六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，经有关领导批准，报 废或更新。 七、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。 八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。 音乐室、舞蹈房使用管理制度 1、各班按上课轮值表使用本教室，未经负责老师同意，任何人 不准随意进入。 2、学生必须在上课前由音乐课代表带领好，有秩序地进入教室。 3、学生进入教室按固定座位坐好，保持教室的安静，严禁大声 喧哗吵架。 4、对学生加强思想教育，要求人人爱护音乐室、舞蹈房的音响 设备、各种音乐器材、椅子等物品。

5、不准乱涂黑板、乱弹钢琴、乱开音响设备及电视机、乱刻乱 划地板、乱拖椅子。对故意破坏者将作严肃处理，甚至赔偿。 6、平时借用音乐器材需办理登记手续，严格执行借还制度。 7、音乐室、舞蹈房的器材、物品、椅子等排放整齐，负责老师 要搞好音乐室、舞蹈房的清卫工作，经常打扫、拖洗地板，保持音 乐室、舞蹈房的整洁美观。 1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和 学校有关公共财产保管制度，定期清点；如有损坏，及时上报。 2、管理人员要认真做好设备添置登记，钢琴、电子琴、琴架、 乐谱、节奏乐器、cd片等专用器材摆放整齐。 3、学生进入教室，应提前排好队，有序进入教室，按规定座位 坐好，室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物，更不能带食物饮料入内。下课时依次离开教室，不得拥挤。 4、教师在使用本教室前，应首先学会操作，注意用电安全；避 免造成人为故障和损坏。 5、使用音乐教室，应爱护教室内的公共财产，不随意动用室内 的乐器。如有损坏照价赔偿。使用后应切断室内的所有电器的电源，关好门窗，方可离开。 6、音乐室一切设备，教具未经负责管理的教师同意，不得擅自 使用或拿走。室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如因损坏 或遗失，照价赔偿。 7、每天活动结束，要进行大扫，搞好室内环境整洁工作、及时 做好使用后物品的归类和存放，并认真做好使用情况登记的记录。 8、其他师生需要使用音乐教室，须经本室的管理教师同意，使 用前应由双方验收器材，设备等，使用时应按本制度要求进行管理，使用后，双方及时联系，清查设备与器材，做到有效管理。 9、音乐教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外 艺术课程。

幼儿园人事管理制度

幼儿园选聘制度 第一条:幼儿园实行全员聘用制,根据《幼儿园工作规程》、《条例》精神配置各部门工作人员,采取招聘方法择优录取。 第二条:录取条件: 园长:幼师大专学历有第一线丰富工作经验,幼儿师范学校毕业或师范学校幼教专业大专学历或工作3-5年有经验的老教师,获得园长资 格证书。 教师:1、持有幼儿教师资格证书。 2、热爱幼教事业、热爱幼儿(看资料班主任评语) 3、面试:面善大方、有亲合力、普通话标准、口齿清楚。 4、专业技能全面:弹、唱、跳、画、讲、测试。 保育员:初中或初中以上文化、年龄25至40岁之间,有照顾孩子的经验、性格温和、有爱心、耐心、经过专业培训。 驾驶员:驾照相符、驾龄3年以上、安全意识强。 厨师:有厨师资格证; 保健医生:中等医专毕业,受过儿童保健专业训练。 所有任聘人员均应身体健康持健康证,不隐瞒传染病及传染 病史、精神病史。

第三条:聘用方法 由董事会成员、各园园长组成招聘小组;招聘小组对招聘人员 采取表决办法、决定录用的园长、教师、保健医生要半数以上 认可,其他人员部门领导同意即可。 第四条:解聘条件 (一)、本园有权在试用期及聘用期内对不符合幼儿园要求、不胜任岗位工作的员工予以解聘(辞退),教职员工对幼儿园条件、要求不满 意也有权要求辞职,但均需提前一个月通知对方,递交辞职报告, 办理好离职手续后方可离职;在通知期内应尽职责做好本职工作, 站好最后一班岗。 (二)、下列情形之一者,幼儿园可以解除劳动合同: 1、患病或非因工受伤医疗期满后不能从事原工作或不能从事另行 安排工作的; 2、因幼儿园调整无合适工作安排的; 3、不能胜任本职工作,经培训和岗位调整后,仍不能胜任工作的; 4、哺乳期满后,不能胜任原工作岗位的。 5、连续二次外部考评、内部考评排名最后的人员均为解聘对象。

幼儿园信息管理制度

幼儿园信息管理制度 第一章基本条例 第一条为了加强对象山春晖幼儿园(以下称本园)计算机网络的安全保护，维护计算机网络的正常运作，根据有关法规的规定，制定本制度。 第二条任何使用本园计算机网络的人员必须遵循此制度。 第三条本园计算机信息网络安全领导小组： 组长：陈喜玲副组长：张英姿组员：金佩林、王静、吴宗辉、邱玲女、张丹君、王琼、陈潇潇、周爱爱。 第二章网站及BBS管理 第四条任何人员不得利用本园网站及BBS危害国家安全,泄露国家秘密，不得侵犯国家、社会、集体利益和其他公民的合法权，不得利用本园网站及BBS制作，复制和传播下列信息： 1、煽动抗拒，破坏宪法和法律，行政法规实施的； 2、煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的； 3、煽动分裂国家，破坏国家统一的； 4、煽动民族仇恨，民族歧视，破坏民族团结的； 5、捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的； 6、宣扬封建迷信，淫秽，色情，赌博，暴力，凶杀，恐怖，教唆犯罪的； 7、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，或者进行其他恶意攻击的； 8、损害国家机关信誉的； 9、其他违反宪法和法律行政法规的；10、进行商业广告行为的。

第五条只有遵循本制度第四条的人员才可以注册登记为本园网站及BBS的用户。 第六条网络管理员必须检查链接网站，个人主页的信息内容，若发现其包含有害信息的应及时取消其链接。 第七条网络管理员必须定期检查网站内容及BBS论坛发表内容，若发现其包含有害信息的必须及时删除和取消其用户资格，有违反法律法规的应及时交予公安部门查处。 第三章信息发布，审核，登记制度第八条我园计算机信息发布实行各信息发布单位提出申请，计算机信息网络安全领导小组审核批准，网管中心具体实施的办法，各部门在信息发布方面必须进守如下规定： 1、发布申请单位应当确保发布信息准确，真实，符合国家有关的各项法律，法规制度； 2、信息发布单位应当对所发布的信息备案记录，以加强管理； 3、信息审核单位应及时处理申请单位的请求，并将审核意见及时反馈给申请单位； 4、在审核单位同意的基础上应将信息及时转发给网管中心； 5、信息审核单位应当做好信息请求，处理,转发的备案工作； 6、网管中心对所收到的经过审核后的信息在确认审核意见后，应及时在网上发布，并确保发布信息的准确性； 7、网管中心对所发布的信息应当做好备案工作。 第四章信息监视，保存，清除和备份制度第九条为保证我园校园网健康，安全、高效的应用和发展，杜绝各类违法，犯罪行为的发生，特制定本制度：

幼儿园音乐活动室有效设置

幼儿园音乐活动室有效设置、使用、管理的实践研究 ——2011学年第一学期大班教研活动计划 周静一、情况分析 上个学期，我们大班组围绕“大班建构游戏中教师的观察与评价”开展了深入的研究。在研究的过程中，我们组的各位教师经历了茫然阶段、模仿阶段和实践阶段。在这三个阶段，我们形成了敢于面对、善于思考和注重实践的思维方式。对教师的专业成长有了很大的提高。组内的教师在专题研究方面不再是组长说怎么样她们就怎么样，而是有了自己的想法和做法。在专题研究中有突破性。我觉得这些就是我们在以前的探索中获得的经验和精神。半学期，我们还是围绕活动室来开展研究。研究的方向是落在——音乐活动室的有效设置、使用、管理的实践研究。这个专题对于我们组内的各位教师是个全新的题目。这对我们又是一个考验，但是我相信，我们会在这个考验面前又会积累更多的经验。 二、教研目标 （1）、在“幼儿园音乐活动室有效设置、使用、管理的实践研究”这个大的课题下我们围绕“音乐活动室的墙面布置和环境创设、音乐活动室提供的材料、音乐活动室选择合适的教材和在音乐活动室中组织的活动形式”这几个方面来开展研究。 （2）、继续进行园本课程的建设，完善课程并汇编大班经典文化教学方案和区域活动方案。 （3）、配合园方做好常规的工作。 1、内容与措施：

永清二村幼儿园保教2011年第二学期

幼儿园音乐活动室有效设置、使用、管理的实践研究 ——2011年第二学期大班教研活动小结 周静在忙碌的工作中，2011年第二学期又将临近尾声了。回顾这一个学习的教研工作，觉得用“充实”这两个字来形容比较贴切。本学期，我们教研组围绕园务计划和保教计划开展了“幼儿园音乐活动室有效设置、使用、管理的实践研究”的专题研究、常规的教育教学工作的商讨和配合园方进行的大活动这些工作。下面就这几方面做一个小结与反思。 一、专题研究 作为一个教研组，它的工作是离不开专题研究的。因为只有进行了专题的研究，才能带领组内的教师向专业化的方向发展。在本学期，我们开展的关于音乐活动室的研究，我们组内的老师首先认领了自己研究的方向，主要有，音乐活动室的环境布置、音乐活动室材料的提供、音乐活动室学习内容的进度研究以及音乐活动室活动模式的研究。它们从内容上来说是互补相关的，在实际的操作中是秘密相关的。如，活动室活动内容的确定与活动室环境布局的设置和活动室教学模式的开展是相关的。因为，音乐活动室的教学内容要与教室里的音乐活动内容有所区别。 1、音乐活动室的环境布置 我园的音乐活动室设在六角亭，六角亭的功能不仅仅是音乐活动室还是一个多功能室，所以，我们在考虑音乐是布局的时候还要考虑到有公开课，或者召开会议时的布局。因此，在设计音乐室的布局时，我们想用可移动的玩具橱做隔断。可以随需要做调整。在墙面布置上，我们改变以往的布置风格，改用废旧物品做成立体小动物，使墙面看上去更富有童趣和新意。在颜色的布局上，我们统一了活动室的色彩。把颜色基调定在了淡绿色。通过这一整套的装饰，使音乐活动室更焕然一新了。 2、音乐活动室学习内容的进度安排 由于音乐活动室的学习内容与教室里的学习内容有所区别。所以音乐活动室的学习以律动、舞蹈游戏为主。根据不同的年龄段设置不同的内容。学习内容还要

幼儿园人事管理制度

幼儿园选聘制度 第一条：幼儿园实行全员聘用制，根据《幼儿园工作规程》、《条例》精神配置各部门工作人员，采取招聘方法择优录取。 第二条：录取条件： 园长：幼师大专学历有第一线丰富工作经验，幼儿师范学校毕业或师范学校幼教专业大专学历或工作3-5年有经验的老教师，获得园长资 格证书。 教师：1、持有幼儿教师资格证书。 2、热爱幼教事业、热爱幼儿（看资料班主任评语） 3、面试：面善大方、有亲合力、普通话标准、口齿清楚。 4、专业技能全面：弹、唱、跳、画、讲、测试。 保育员：初中或初中以上文化、年龄25至40岁之间，有照顾孩子的经验、性格温和、有爱心、耐心、经过专业培训。 驾驶员：驾照相符、驾龄3年以上、安全意识强。 厨师：有厨师资格证； 保健医生：中等医专毕业，受过儿童保健专业训练。 所有任聘人员均应身体健康持健康证，不隐瞒传染病及传染 病史、精神病史。 第三条：聘用方法 由董事会成员、各园园长组成招聘小组；招聘小组对招聘人员 采取表决办法、决定录用的园长、教师、保健医生要半数以上 认可，其他人员部门领导同意即可。 第四条：解聘条件 （一）、本园有权在试用期及聘用期内对不符合幼儿园要求、不胜任岗位工作的员工予以解聘(辞退)，教职员工对幼儿园条件、要求不满

意也有权要求辞职，但均需提前一个月通知对方，递交辞职报告， 办理好离职手续后方可离职；在通知期内应尽职责做好本职工作， 站好最后一班岗。 （二）、下列情形之一者，幼儿园可以解除劳动合同： 1、患病或非因工受伤医疗期满后不能从事原工作或不能从事另行 安排工作的； 2、因幼儿园调整无合适工作安排的； 3、不能胜任本职工作，经培训和岗位调整后，仍不能胜任工作的； 4、哺乳期满后，不能胜任原工作岗位的。 5、连续二次外部考评、内部考评排名最后的人员均为解聘对象。（三）、下列情形者不得辞职 1、相关人员经济有问题正接受审查的； 2、在幼儿园借公款、公物未还清的； 3、幼儿园交给的任务正在进行中，不能中断的； 4、玩忽职守，造成重大经济损失未处理完结的； 5、合同期未满，无正当理由的。 6、学年未结束前（每年6月30日前） （四）、对自行要求辞职者，提出解除劳动合同。 （五）、幼儿园有权对下列情形之一者，予以解除劳动合同，无需提供任何补偿（含试用期）： 1、违反幼儿园管理制度、规定和教职工管理、职务行为规范； 2、被依法追究刑事责任的；