云南省临沧市镇康县勐捧中学2013年七年级下学期期中思想品德试卷(含答案)

密

封 线

学校 班级

姓名 学籍号

密 封 线 内 不 得 答 题

座位号：□□

勐捧中学2013年下学期七年级期中学业水平考试

思想品德试卷

（考试时间;100分钟；满分：100分）

题号 一 二 三 总分 得分

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13

答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1、有助于自信者成功的心理品质包括：....................... （ ） ①乐观 ②进取 ③自卑 ④专注 ⑤自负 A 、①②③ B 、①②⑤ C 、①②④ D 、③④⑤

2、在校运会上，小明打破了初中男子1000米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（ ）

①他的虚荣心得到了满足 ②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力

A 、①②

B 、②③

C 、①④

D 、②③④

3、中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林，这是因为我们中华民族具有: ............................. （ ） A 、不懈追求的民族精神 B 、敢于斗争的民族精神 C 、自强不息的民族精神 D 、勤劳勇敢的民族精神

4、自己轻视自己，总是认为自己不如别人，这种对自己失去信心的消极心理是：.................................................. （ ） A 、自弃 B 、孤僻 C 、自卑 D 、忌妒

5、成语“夜郎自大’,比喻人无知而又狂妄自大。它告诉我们的道理是( ) ①自信者一定会取得成功 ②自负的人往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是 ③自负者必然会遭到失败，因为其追求的目标从一开始就是虚假的 ④自负和自卑二者共有的心态是：以自我为中心

A 、②③

B 、①②③

C 、②③④

D 、①②③④ 6、被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学常常不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了童话创作之路，他的作品深受广大中小学生的喜爱，郑渊洁成功之路给我们的启示是：............. （ ） A 、学不好的科目就要及时放弃

B 、要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向

C 、完全可以根据自己的兴趣，爱好来学

D 、在学习上要走捷径

7、我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们（ ） A 、依赖自尊 B 、自立自强 C 、自尊自信 D 、自怜自爱

8、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：.............（ ） A 、都有不平凡的个人经历 B 、家庭都不是很幸福

C 、为人生的目标执著追求

D 、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 9、自己的事情自己负责的前提是：............ ...... ...... （ ）

A 、自立

B 、自尊

C 、自强

D 、自主 10、自强的航标、关键和捷径分别是： . .... ..... .. ...... （ ）

A 、战胜自我 理想 扬长避短

B 、理想 扬长避短 战胜自我

C 、扬长避短 战胜自我 理想

D 、理想 战胜自我 扬长避短 11、清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，

并写下了“不畏人知畏天知” 的千古警句，这表明：.......... ( ) A 、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B 、自我承认往往比他人和社会承认更重要 C 、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D 、收礼被人知道后，有损自己的自尊

12、当人们有了独立自主的愿望，即自立的意识后，要培养自己的自立能力，

最基本的就是要：............ ............ ...... ...... （ ） A 、争取做大事，以证明自己的能力 B 、自己的事情自己做主

C 、立足于当前的生活、学习中的问题，从小事做起

D 、相互帮助，相互依靠

13、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”，这句古话告诫我们： （ ）

①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的

A、②④

B、②③

C、①②

D、①④

14、撑起信心最重要的支柱是：............................... （）

A、成绩

B、实力

C、自尊

D、长处

15、小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节

食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，小娟有( )

A、自强的优良品质

B、自信的优良品质

C、自尊的优良品质

D、自卑的不良品质

16、在群星闪耀的舞台上，一群农民工子女表演的诗朗诵《心里话》震撼了

亿万观众的心，“别人与我比父母，我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民工子女............ ..........（）

A、自尊、自信、自强的品质

B、内心的痛苦和无奈

C、面临的生存环境太差

D、自负心里

17、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，

证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说。从他身上我们可以看到....... ..... ..... .... ........... . ..... ....（）

A、坚定的自信

B、强烈的自尊

C、顽强的意志

D、平稳的心态

18、下列行为属于自负的是 ...................................( )

A、课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法

B、对别人说的话过于敏感

C、常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是

D、既能看到自己的优点，也能看到自己的不足

19、关于自强，下列说法错误的是..................... .......（）

A、自强是一种精神，是一种美好的道德品质

B、自强的人必定是一个事事出色、样样拔尖的人

C、自强对一个人的成长具有巨大作用

D、自强是一个人活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质

20、下列能够体现自强精神的语句有： ..................... （）

①自信人生二百年，会当水击三千里②机关算尽太聪明，反误了卿卿性命③听天由命，随遇而安④天生我才必有用，千金散尽还复来

⑤老牛明知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄⑥命里有时终须有，命里无时莫强求

A、①②③

B、①④⑤

C、①③⑥

D、②④⑤

21、下列不属于自强精神表现的是 .............................( )

A、与同学闹矛盾不肯认输

B、在困难面前不低头，不丧气

C、自尊自爱，不卑不亢

D、勇于开拓，积极进取

22、当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次关心家人，第一

次帮助妈妈做饭，得到父母的夸奖时，你从中感受到 ..........( )

A、被他人尊重的喜悦

B、个人的成长离不开父母的批评

C、自己的事情自己做的好处

D、独立生活的喜悦

23、世界著名的发明家爱迪生，在晚年对他手下的人说“不要向我建议什么，

任何高明的建议也超越不了我的思维。”从这以后，他再也没有什么重

大的发明了，这一事例说明爱迪生：..........................（）

A、过于自律，滋长了骄傲心理

B、过于自信，滋长了骄傲心理

C、过于自尊，滋长了骄傲心理

D、过于自爱，滋长了骄傲心理

24、自立与自主的关系是 .....................................（）

A、自立与自主完全相同

B、自立与自主毫无关系

C、自立的前提是自主

D、自主的前提是自立

25、下列属于自弃者的表现有 .................................（）

①不愿吃苦，不愿奋斗②懒惰成性，得过且过

③不求上进，不思进取④为人生的理想执着追求

A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④

二、简答题（共30分）

26、什么是自立？自立有哪些表现？(6分)

27、在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么？如何做到真正尊重他人？

（6分）

28、数学课上老师提问，小红不敢举手，她害怕自己答错，而不敢当众表达

自己的看法。请用所学的知识帮助小红来改变现在的心态。（6分）

29、美国有位作家写过这样一篇文章，讲述他的亲身经历：有一次他走在大

街上，一位乞丐向他讨钱，然而他掏遍了所有的口袋，竟然没有找到一分

2

密

封 线

学校 班级

姓名 学籍号

密 封 线 内 不 得 答 题

钱。于是他无可奈何的对乞丐说：“兄弟，对不起，实在没钱了。”正当他感到很无奈的时候，那位乞丐却说：“先生，您叫我‘兄弟’，您让我和您站在了一条线上。这比给我金钱还叫我荣幸一万倍。” （1）材料给我们什么人生启示？（2分）

（2）请说一说你对自尊的理解。（3分）

30、阅读材料，回答问题。

从前，有一个什么事情都依赖父母的人找算命先生算命。算命先生掐着指头推算了一番，然后对他说：“你的命真好，可以活到60岁。”当时60岁已算高寿了。他又请算命先生帮他父亲算了算。算命先生再掐指推算了一番后向他祝贺说：“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：“我父亲比我大25岁。他60岁死的时候，我才35岁，还有25年我该怎么过呢?”

请运用所学知识，回答下列问题：

（1）这个人的思想是一种什么思想？这种思想有什么危害？（5分）

（2）他应该怎么办？（2分）

三、分析说明题（20分）

31、在学习的过程中，我们经常会遇到一些困难。面对困难，小华和小明有

不同的表现：小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此，意志消沉，不愿吃苦，不愿奋斗，不敢面对困难；而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足努力想办法克服困难。 结合材料，运用所学知识回答以下问题：

（1）小华和小明的心理分别属于什么心理？（2分）

（2）小华和小明的心理分别对他们今后的学习有什么影响？（6分）

（3）上述材料给我们什么启示？（2分）

32、在某个皇家花园中，栽满了各式各样的果树与花木。有一天，国王抽

空到花园散步，却发现园中的果树和花木全部枯萎凋谢了。 国王问橡树为什么要枯萎，橡树说：“我不如松树雄伟挺拔，昂首天外，所以不想活了。”

国王接着问松树为何无精打采，松树说：“我比不上葡萄能结满佳果，

自觉无用。”

国王又问葡萄树为何不结果，葡萄树说：“我长得歪七扭八，比不上

椰子树笔直。”

国王问椰子树为何毫无朝气，椰子树说：“我的果子比不上西瓜的可口甜美。”

满园子的花木都自怨自艾。 阅读上文后，请回答下列问题：

（1）满园子的花木缺乏怎样的养分呢？为什么？（4分）

（2）如果你是园丁，请想方设法让它们生机勃勃，春色满园吧！（6分）

勐捧中学2013年下学期七年级期中学业水平考试

思想品德参考答案

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 C B C C A B B C D D C C A

题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B D A A C B B A A B C B

二、简答题（26、27、28每题6分，29题5分，30题7分。共30分）

26、答：（1）自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提

高自立能力的过程。（3分）（2）自立表现在：学习上的自立、

生活上的自立、处理社会问题上的自立。（3分）

27、答：（1）尊重他人最基本的表现：①对人有礼貌，②尊重他人的劳动，

③尊重他人的人格。（3分）（2）真正做到尊重他人：①要善

于站在对方的角度，感同身受，推己及人。②要善于欣赏、接纳他人。

③不做有损他人人格的事情。（3分）

28、答：小红因害怕答错而不敢举手发言，属于自卑心理，它是自信的误区。

（2分）自卑往往表现为轻视自己，往往看不到自己的能力，即使

可以做得很好，也不敢尝试，这种自卑心理会使人远离成功。(4分)

29、答：（1）启示：自尊是人人都需要的，尊重他人是一种美德。(注：言

之有理即可)（2分）（2）自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，

也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。（3分）

30、答：（1）这是一种依赖思想。（2分）危害: ①会使人丧失独立生活的

能力和精神。②还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。③不能

适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（3分）（2）他应该告别依赖，走向自立，学会依靠自己。（2分）

三、分析说明（每题10分，共20分）

31、答：（1）小华的心理属于自弃心理；小明的心理属于自强心理。（2分）

（2）小华的这种心理会使他精神萎靡不振，不利于学习。小明的这种

心理会使他站胜困难，在学习上不断进步。（注：言之有理即可）(6

分) （3）要正视学习中的困难，积极与困难作斗争，做到自强不息。

（注：言之有理即可）（2分）

32、（1）缺乏自信心。因为它们都只看到自己的不足，而看不自己的长处。

（4分）

（2）本题只要围绕“如何培养自信心？”回答即可。（6分）

4

2014年云南省基础教育教师三项教学技能评比结 果

2014年云南省基础教育教师三项教学技能评比 结果 学段：小学学科：品德与生活（社会）内容：青年教师基本功评比姓名单位等级 罗开萍思茅市镇沅县九甲镇中心小学一等奖 易云保山市昌宁县第一示范小学一等奖 李丽敏曲靖市麒麟区北关小学一等奖 普雁华玉溪市易门县铜厂乡中心小学一等奖 彭勤红河州开远市东城小学二等奖 陈羲昆明市五华区先锋小学二等奖 方玉杰西双版纳州允景洪小学二等奖 陈慧琼云南大学附属小学二等奖 黄春燕普洱市思茅第一小学二等奖 徐家会昭通市永善县示范小学三等奖 王绍文文山州砚山县第二小学三等奖 张铮丽江市古城区白龙潭小学三等奖 杨志梅怒江州兰坪县啦井中心校三等奖 余杨德宏州陇川县第一小学三等奖 叶鹏楚雄州楚雄开发区永安小学三等奖 张月迪庆州香格里拉县红旗小学三等奖 罗凤鸣临沧市凤庆县洛党镇大兴中心学校三等奖

学段：小学学科：科学内容：青年教师基本功评比姓名单位等级 樊桦云南大学附属小学一等奖 张佳凤临沧市双江县勐库镇中心完小一等奖 肖明楚雄州开发区实验小学一等奖 许艳梅曲靖市麒麟区沿江街道示范小学一等奖 和雄武西双版纳州允景洪小学二等奖 江南普洱市景谷县第一小学二等奖 马幼林红河州个旧市人民小学二等奖 何腾飞大理市下关第七小学二等奖 张陈保山市施甸县姚关镇中心小学二等奖 刘婷德宏州芒市第一小学三等奖 钟海涛迪庆州德钦县示范小学三等奖 山伟文山州砚山县第二小学三等奖 蔡家伟玉溪市通海县杨广小学三等奖 和灿英丽江市玉龙县玉龙中学（小学部）三等奖 陈贵珍昭通市泸水县大兴地中心校三等奖 蒋伶俐红河州开远市灵泉小学三等奖 冯开友昭通市实验小学三等奖 包昌沫昆明市禄劝县民族小学三等奖

云南省凤庆县第一中学2021-2022高二化学上学期12月月考试题

云南省凤庆县第一中学2021-202212月份考试 高二化学 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。 一、单选题(共26小题,每小题2.0分,共52分) 1.传统的“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰、夏日暴晒 蒸发醋中的水分，以提高醋的品质．下列结论错误的是（） A．食醋中的水要比醋酸容易蒸发 B．调味品的食醋含3%﹣5%的乙酸 C．食醋可除去热水瓶胆中的水垢 D．冰醋酸是由冰和醋酸混合而成 2.乙烯和乙炔都能使溴的水溶液褪色，是由于乙烯和乙炔（） A．是同系物 B．都属于烃 C．都易被氧化 D．都含有价键不饱和的碳原子 3.已知铜的晶胞结构如图所示，则在铜的晶胞中所含铜原子数及配位数分别为（） A． 14、6 B． 14、8 C． 4、8 D． 4、12 4.下列烷烃的系统命名正确的是（） A． 2-乙基丁烷 B． 3，3-二甲基丁烷 C． 2-甲基-4-乙基庚烷 D． 3-乙基-2，3-二甲基戊烷 5.下列各醇，能发生催化氧化反应生成醛，同时可发生消去反应的是（） A． CH3OH B．（CH3CH2）2CHCH2OH C．（CH3CH2）3CCH2OH D．（CH3CH2）3COH 6.糖类、油脂和蛋白质的共同特点是（） A．均是高分子化合物 B．常温下，遇碘水均会显蓝色 C．均只含有C，H，O三种元素 D．均是生命活动必不可少的物质 7.间二甲苯苯环上的一个氢原子被—NO2取代后，其一元取代产物有( )

A． 1种 B． 2种 C． 3种 D． 4种 8.根据下列性质判断，属于原子晶体的物质是( ) A．熔点2 700℃，导电性好，延展性强 B．无色晶体，熔点3 550℃，不导电，质硬，难溶于水和有机溶剂 C．无色晶体，能溶于水，质硬而脆，熔点为800℃，熔化时能导电 D．熔点－56.6℃，微溶于水，硬度小，固态或液态时不导电 9.下列物质中含有非极性键的共价化合物是( ) A． HCl B． Na2O2 C． C2H2 D． CH4 10.已知元素原子的下列结构或性质，能确定其在周期表中位置的是( ) A．某元素原子的第二电子层电子排布图为 B．某元素在某种化合物中的化合价为＋4 C．某元素的原子最外层上电子数为6 D．某元素的外围电子排布式为5s25p1 12.下列说法正确的是（） A．淀粉和油脂都是天然高分子化合物 B．由乙醇消去制乙烯和乙烯与水反应制乙醇属于同一反应类型 C．由溴乙烷水解制乙醇、乙酸和乙醇制乙酸乙酯属于同一反应类型 D．石油分馏得到乙烯、丙烯、丁二烯等有机物 13.莽草酸可用于合成药物达菲，其结构简式如下所示，下列关于莽草酸的说法正确的是( ) A．分子式为C7H6O5 B．分子中含有2种官能团 C．可发生加成和取代反应 D．在水溶液中羧基和羟基均能电离出H＋ 14.由CH2=CH2→CH3CH2Cl→CH3CH2OH→CH3CHO→CH3COOH的转化过程中，经过的反应为（）A．加成→消去→氧化→取代 B．消去→取代→氧化→加成

云南少数民族教育的困境与突破

云南少数民族教育的困境与突破 云南是中国民族种类最多的省份，5000人以上的世居少数民族就有25个，云南独有民族15个，跨境民族16个，少数民族人口达1500多万，少数民族人口占全省总人口数的1/3。少数民族教育对云南民族平等、团结、边疆及社会稳定都至关重要。是关乎到云南是否建成小康社会的战略问题，是关乎到云南各族人民梦想是否顺利实现的关键。务须克服困境，寻求突破。 云南少数民族教育存在的困境 由于云南的少数民族大多居住在边远山区，交通不便、生产落后，加上长期对民族教育经费投入不足，导致民族地区教育基础设施薄弱，教育水平相对滞后，入学率低，辍学率高，巩固率低，文盲率高的问题较为突出，民族教育面临着一些困境。 （一）居住地区的差异带来对少数民族受教育的差异。云南少数民族人口分布，以聚居、杂居、散居三种类型并存。主要聚居于内地坝区和边疆河谷的有回族、满族、白族、纳西族、蒙古族、壮族、傣族、阿昌族、布依族、水族等10个民族；主要聚居于半山区的有哈尼族、瑶族、拉祜族、佤族、景颇族、布朗族、德昂族、基诺族等8个民族；主要聚居在高山区的有苗族、傈僳族、藏族、普米族、怒族、独龙族等6个民族；彝族在半山区和高山区都有分布。一般认为，居住在坝区的社会、经济、文化、交通等条件较为优越，居住在半山区的次之，居住在高山区的较为不利。居住在坝区的少数民族教育水平整体不仅普遍高于居住在其它地区少数民族受教育水平，而且居住在坝区的少数民族受研究生教育水平还高出汉族总体水平两倍多。居住在半山区和高山区的彝族受教育水平夹在居住于高山区的6个民族和居住在半山区的8个民族之间。 （二）经济收入的差异对少数民族受教育也带来差异。少数民族经济发展的落后制约其教育的发展水平。目前，云南省仍有7个人口不足10万的特有民族仍较为贫困，如布朗族、普米族、阿昌族、怒族、基诺族、德昂族和独龙族。其中，整体仍处于绝对贫困状态的是德昂族、怒族和独龙族。这3个少数民族整体上仍然处于绝对贫困状态，其受教育的状况更为严峻。 （三）云南少数民族地区教育发展不平衡。贫困人口多、地区政策的差异是

2014年(最新最全)云南省一级高级中学云南高中名单

云南省一级高级中学：（简称省一级高完中）是指经云南省教育行政部门评审认定并授牌的一级普通高级中学。 一级一等完中 昆明市：云南师范大学附属中学、昆明市第一中学、昆明市第三中学、昆明市第八中学、昆明第十中学、云南大学附属中学 曲靖市：曲靖一中 玉溪市：玉溪一中 保山市：保山一中 昭通市：昭通一中 临沧市：临沧一中 大理州：下关一中、大理一中、大理州民族中学 红河州：个旧一中、建水一中 楚雄州：楚雄一中 一级二等完中 昆明市：昆明市官渡区第一中学，昆十二中，昆十四中，昆明市官渡区第五中学（原昆明铁路局第三中学） 曲靖市：宣威一中、宣威五中、宣威六中 玉溪市：玉溪三中 丽江市：丽江市一中 普洱市：普洱市第一中学 昭通市：云天化中学、昭阳区一中 临沧市：凤庆一中 红河州：开远市第一中学、蒙自高级中学、开远一中、弥勒一中 文山州：文山州第一中学 德宏州：德宏州民族第一中学 大理州：祥云四中 一级三等完中 会泽一中会泽茚旺高级中学会泽实验高级中学 官六中（原昆铁一中）东川高级中学玉溪市民族中学 江川一中通海一中楚雄紫溪中学（原楚雄二中）楚雄州民族中学

思茅一中宣威第三中学（原云峰子弟学校） 鹤庆一中昌宁一中 怒江州民族中学师宗二中宁蒗一中个旧二中龙陵一中 普洱中学麒麟区一中楚雄东兴中学 石屏一中邱北一中香格里拉一中 宣威三中宣威七中宣威八中永胜一中易门一中曲靖民族中学砚山县一中鹤庆三中开远四中（原开远铁路中学） 个旧三中（个旧三中、四中合并）昆铁一中安宁中学 景洪四中允景洪中学德宏州民族中学 古城区一中玉龙县一中腾冲县一中景东一中 瑞丽一中大姚一中广南一中文山县一中 马关一中云南民族中学石林一中官二中祥云一中澄江一中 峨山一中镇源一中富宁一中昆明实验中学 泸西一中玉溪师院附中曲靖二中迪庆州民族中学 安宁市第一中学华坪县一中 昆明光华学校武定一中

云南省凤庆县第一中学2019-2020学年高一上学期12月物理试题

云南省凤庆县第一中学2019-2020学年高一上学期 12月物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 某飞机由静止开始做匀加速直线运动，从运动开始到起飞共前进1 600 m，所用时间为40 s．则它的加速度a和离地时的速度v分别为 ( ) A．2 m/s2，80 m/s B．1 m/s2，40 m/s C．1 m/s2，80 m/s D．2 m/s2，40 m/s 2. 如图所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细绳悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为F1．现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小关系为（） A．B． C．D．无法确定 3. 两个小球A和B，中间用弹簧连结，并用细绳悬挂于天花板下，如图所示，下面四对力中属于作用力和反作用力的是( ) A．绳对A的拉力和弹簧对A的拉力 B．弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力 C．弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力 D．B的重力和弹簧对B的拉力

4. 竖直升空的火箭，其速度—时间图象如图所示，由图可知以下说法正确的是( ) A．火箭在40s时速度方向发生变化 B．火箭上升的最大高度为48000m C．火箭经过120s落回地面 D．火箭经过40s到达最高点 5. 物体在合外力F作用下，产生加速度a，下面说法中正确的是 （） A．在匀减速直线运动中，a与F反向 B．只有在匀加速直线运动中，a才与F同向 C．不论在什么运动中，a与F的方向总是一致的 D．以上说法都不对 6. 一个重20N的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，下图所示的四个图中正确的是 A．B． C．D． 7. 关于描述运动的物理量，下列说法中正确的是 A．在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的 B．物体通过的路程越大，其位移一定越大 C．物体的加速度减小时，其速度一定减小 D．物体做曲线运动，位移的大小与路程有可能相等

云南省大姚县实验中学2021届高三十月语文模考卷(二)含答案

云南省大姚县实验中学2020——2021年高三十月 语文模考卷（二） 考试时间：150分钟满分：150分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和认卷指定位置上. 2.回答选择题时，速出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 龙涎香 龙涎香是一种名贵的动物香料，有“天香”、“香料之王”等美誉。它与麝香等香料一样，几乎是所有高级香水和化妆品中必不可少的配料。龙涎香的香味清灵而温雅，既含有麝香气息，又微带壤香、海藻香、木香和苔香，有着一种特别的香甜气和莫可名状的奇异香气。其留香性和持久性更是其他香料所不可比拟的，要比麝香长一倍，作为固体香料它可保持其香气长达数百年。历史上流传有龙涎香“与日月共长久”的佳话。据说在英国旧王室中，有一房间因为涂有龙涎香，历经百年风云，至今仍香飘四溢。 那么，如此美好的东西是怎样产生的呢?《星槎胜揽》中记载:“龙涎屿，独然南立海中，波击云腾，每至春间，群龙所集，于上交戏；而遗涎味……其龙涎初若胶脂，黑黄色，颇有鱼腥之气，久则成就土泥。”由此可知，先人相信龙涎香是“龙之唾液”。这种说法当然是不科学的。 后经反复研究，海洋生物学家才真正解开了龙涎香的诞生之谜。原来，它源于抹香鲸的体内。抹香鲸最喜欢吞吃章鱼、乌贼等动物，而章鱼类动物体内坚硬的“角喙”可以抵御胃酸的侵蚀，在抹香鲸的体内不能消化，如果直接从体内排出的话，势必割伤肠道，于是在千万年的进化中，抹香鲸慢慢地适应了这种“饮

昆明 中学名单

昆明三十中学/ 北门街51号/ 5151394 昆明市白沙河中学/ 东郊白沙河/ 3842822 昆明市第二十七中学/ 国防路瓦仓西路24号/ 4154599 石林彝族自治县圭山乡中学/ 石林彝族自治县圭山乡海邑村/ 7731261 石林彝族自治县民族中学/ 石林彝族自治县鹿阜镇民中路/ 7792610 石林彝族自治县北大村乡中学/ 石林彝族自治县北大村乡海子村/ 7701138 昆明市第一中学/ 西昌路233号/ 5325970 昆明市第三十中学/ 北门街41号/ 5152817 昆明五华昆仑中学/ 学府路羊仙坡30号/ 5377385 石林彝族自治县大可中学/ 石林彝族自治县大可乡大可村/ 7741181 云南师范大学昆明市五华区实验中学/ 苏家塘学府路/ 5321281 昆明第十五中学/ 人民东路77号/ 3189498 昆明市五华区第二中学/ 武成路华山巷5号/ 3619050 石林彝族自治县鹿阜镇第一中学校/ 石林彝族自治县鹿阜镇紫玉村/ 7798356 昆明市第二十六中学/ 人民东路300号/ 3327657 昆明市明德中学/ 沿河路27号/ 3617654 云南大学附属外语学校初中部/ 园通街87号/ 5151017 云南省昆明市第二十二中学/ 弥勒寺8号/ 4160159 石林彝族自治县亩竹箐乡中学/ 石林彝族自治县亩竹箐乡亩竹箐村/ 7733002 安宁市青龙中学/ 安宁青龙乡青龙寺/ 昆明滇池中学/ 滇池路（昆明市青少年活动中心旁）/ 3174730 安宁禄裱中学/ 安宁安楚公路58公里处/ 中国水利水电第十四工程局第一中学/ 凉亭水电十四局运输公司/ 7176729 石林彝族自治县石林育才中学/ 石林彝族自治县鹿阜镇老马冲/ 7796922 昆明重机厂中学科迪服务部/ 北郊重机厂内/ 5150091 云南师范大学第二附属中学/ 龙泉路627号/ 6173402 云南师范大学第二附属中学/ 龙泉路627号/ 6173402 昆明滇池中学/ 滇池路（昆明市青少年活动中心旁）/ 3174730 昆明国家经济技术开发区第一中学（昆明国家经济技术开发区昆船小学）/ 国家经济技术开发区昆船工业区/ 72329148006 昆明铁路第一中学校办工厂/ 东郊牛街庄/ 7196841 安宁市一六中学/ 安宁一六街/ 云南省昆明市第三十二中学?（昆明市第二职专）/ 人民中路66号/ 3616637 石林彝族自治县西街口乡中学/ 石林彝族自治县西街口乡西街口村/ 7705017 云南师范大学第二附属中学/ 龙泉路627号/ 6173402 益群中学/ 大观路46号/ 4142837 昆明市第三中学/ 书林街132号/ 3174730 石林彝族自治县板桥乡中学/ 石林彝族自治县板桥乡黄家庄村/ 7742371 云南省昆明市第二十四中学/ 西站麻园7号/ 5357740 石林彝族自治县第一中学/ 石林彝族自治县鹿阜镇学地山/ 7796230 云南省昆明市第二十中学/ 环城北路66号/ 5163516 云南省昆明市第十六中学/ 北京路和平村24号/ 3153634 安宁市连然镇连城中学/ 安宁连然镇/ 8699134 石林彝族自治县石林中学/ 石林彝族自治县石林镇石林岔口/ 7795459 云南省昆明市第五中学/ 大观路240号/ 5314260 昆明市官渡区第二中学/ 新迎小区新迎路178号/ 3380946 云南省昆明市第二十九中学/ 教场中路25号/ 5146084 云南省昆明市第八中学/ 如安街58号/ 3622672 云南大学附属中学/ 一二．一大街226号/ 5033257 昆明中学化学实验咨询服务部/ 环城北路58号/ 5152930－6115 昆明市第二十二中学校办工厂营业部/ 弥勒寺8号/ 4160170 云南师范大学附属中学/ 文林街94号/ 5346208 昆明师范专科学校附属中学/ 棕树营小区51号/ 5327143 云南省昆明市第二中学/ 小富春街20号/ 3637385 云南省昆明市女子中学/ 人民中路如意巷1号/ 3625596 云南省昆明市第十二中学/ 环城南路63号/ 3316524 昆明市盘龙区第一中学/ 后新街50号/ 3139621 昆明市盘龙区第三中学/ 报国街中段/ 3163231 云南省昆明市第六中学/ 拓东路285号/ 3172875 昆明市盘龙区第四中学/ 和平村9号/ 3176339 昆明市第十中学/ 白塔路247号/ 3163744 昆明市第三十五中学/ 董家湾苏家村26幢/ 3131486 昆明铁路分局第五中学/ 北站铁路第五中学/ 3162101－2349 昆明市第十六中学校办工厂/ 和平路24号/ 3166845 昆明市第十中学服务部/ 白塔路24号/ 3169154 云南省地质矿产勘查开发局中学/ 尚义街226号/ 3163680 昆明市官渡区双龙中学/ 双龙乡/ 7339227 昆明市官渡区第四中学/ 金康园金江路/ 5706501 昆明市官渡区小板桥

大姚县实验中学第一节练习使用显微镜导学纲要(王顺昌)

七年级生物（上册）导学纲要 课题：第一节练习使用显微镜 课型：新授课 设计教师：王顺昌审核：生物备课组 【课标要求】1.说明显微镜的构造和作用。 2.能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。 3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。 【学习目标】 1、通过观察显微镜和教师演示，说出显微镜的构造和作用。 2、通过具体操作显微镜，会使用显微镜观察到清晰的图像。 3、通过学习和练习显微镜的操作，说出显微镜的规范操作方法。 【学习重点】显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。 【学习难点】规范使用显微镜，并观察到物象（要求学生用左眼注视目镜内图像的同时，右眼睁开）。 【课前预习纲要】 预习课本第36-40页，完成下列问题。 1、显微镜的结构是怎样的？ 2、怎样使用显微镜？有哪些注意事项？ 3、生物体结构和功能的基本单位是。 4、在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称。 5、使用显微镜的方法步骤、、和清洁收镜。 6、从目镜中看到的物象是。一台显微镜的放大倍数等于。 【课堂学习探究纲要】 一、创设情境导入新课 自然界有形形色色、多种多样的生物，大多数生物都有相同的结构－细胞，我们要了解细胞，首先要借助什么样的工具来观察？（1分钟） 二、明确学习目标（1分钟） 【学习目标】 1、通过观察显微镜和教师演示，说出显微镜的构造和作用。

2、通过具体操作显微镜，会使用显微镜观察到清晰的图像。 3、通过学习和练习显微镜的操作，说出显微镜的规范操作方法。 【学习重点】显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。 【学习难点】规范使用显微镜，并观察到物象（要求学生用左眼注视目镜内图像的同时，右眼睁开）。 三、自主探究合作释疑 【检查预习】个别提问（3分钟） 1、显微镜的结构是怎样的？ 2、怎样使用显微镜？有哪些注意事项？ 3、生物体结构和功能的基本单位是。 【自主学习一】：阅读课本阅读课本36页的想一想，议一议推测：（4分钟） 1、观察的材料应该放在哪里？ 2、哪些部件可以将观察材料放大？ 同桌同学议议，然后进行交流，教师给予点拨。 【自主学习二】：对照教材和实物认识并填写显微镜的结构名称（5分钟）： 【合作交流与探索】 【探究一】：练习使用显微镜（要求：能规范、独立操作，并通过调节看到物像。） 【交流展示】 1、讨论：使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 2、用显微镜观察写有“上”的标本，思考：①“上”的物像是；标本与物像的移动方向。这说明了什么问题？ 3、思考：在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗？ 【探究二】：阅读教材p37——39，3分钟后完成下列问题： （1）显微镜的使用步骤有哪些？

2020最新云南迪庆中考各高中录取分数线出炉

2020云南迪庆中考各高中录取分数线出炉 云南迪庆州2020年普通高中中考分数线公布，本文整理了各高中录取分数线及录取人数，欢迎阅读。 一、2020中考分数线 中央民族大学附属中学以最高分571.7分，最低分549.5分的成绩录取2 名香格里拉市籍考生，以最高分567.9分，最低分549.1分的成绩录取3名德钦籍考生，以543.6分的成绩录取1名维西籍考生。 云南师范大学附属中学以最高分564.5分、最低分556分的成绩录取5名藏族考生;以566.4分的成绩录取1名傈僳族考生。 昆明市第一中学以最高分566.5分、最低分552.2分的成绩录取10名考生。 云南民族中学以最高分552.6分、最低分469.7分的成绩录取28名考生。 昆明民族干部学院附属藏族高中班以最高分549.8分，最低分533.9分的成绩录取10名考生。 大理一中(华萌班)以最高分567.9分、最低分550.7分的成绩录取4名考生。 云南民族大学附属中学以最高分562分、最低分549.6分的成绩录取4名考生。 迪庆州民族中学录取1000人，其中第一志愿以最高分569.1分、最低分431.8的成绩录取960名考生。省内迪庆高中班(学籍保留至州民中)：云南衡水西山实验中学以最高分567.1分，最低分539.2分的成绩录取40名考生。 迪庆州香格里拉中学录取800人，其中第一志愿以最高分465.3分，最低分349分的成绩录取541名考生;第二志愿361.85分以上录取228名考生。省内迪庆高中班(学籍保留至州香中)：曲靖一中以最高分570.3分，最低分543.7分的成绩录取10名考生;曲靖二中以最高分560.8分，最低分505.4分的成绩录取名18考生;曲靖民中以最高分533.5分，最低分521.65分的成绩录取3名考生。 迪庆州藏文中学录取400人，其中，第一志愿以最高分535分，最低分348.3分的成绩(本校考生最低313.3分的成绩)录取372名考生;第二志愿363.8分以上录取26名考生。省内迪庆高中班(学籍保留至州藏中)：昆八中以最高分562.3分、最低分540.2分的成绩录取2名考生。 维西县第一中学录取300人，其中第一志愿以最高分555.1分，最低分416.55分的成绩录取296名考生;第二志愿428.9分以上录取4名考生。

云南省玉龙纳西族自治县田家炳民族中学2019 2020高一生物上学期期中试题

玉龙县田家炳民族中学2019学年上学期期中 高一生物试卷 时间:90分钟满分:100分 一、单选题（本大题共30小题，每题2分，共60分） 1.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（） ①一片草原中的全部动物和绿色植物②拉市海中的全部生物及其无机环境 ③一果园中所有的苹果及其无机环境④公园中的全部菊花 ⑤洞庭湖中的全部生物⑥一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜． A. ⑥⑤② B. ③④⑥ C. ⑤④③ D. ③⑤⑥ 2、HIV病毒、乳酸菌和酵母菌都具有的物质是 A.DNA B.RNA C. 染色体 D.遗传物质 3、太湖水域发生了蓝藻大暴发事件，引起了社会各界的极大关注，下列生物中与蓝藻的结构最为相似的是（） A. 大豆 B. 草履虫 C. 大肠杆菌 D. 非典型性肺炎病原体 、过度肥胖者的脂肪细胞中，含量最多的化合物是4 、水、脂肪DA、蛋白质B、糖类 C ．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有5Ca Cu、Mn、、Zn、Mg B. Zn、A. Fe、MnMo 、Cu、B、Mn D. Mg、MnC. Zn、Cu、64个氨基酸构成一条肽链，那么该肽链至少含有氨基和羧基数是6、某蛋白质由64 和64、和1 D、164A、和64 B、1和1 C 、病毒的遗传物质由几种核苷酸组成7 D、8种5种B、种C、6种4A、8、玉米茎杆细胞中最重要的二糖和多糖分别是⑤植物淀粉和纤维④糖原和纤维素②乳糖和麦芽糖①乳糖和葡萄糖③蔗糖和麦芽糖 素③④ C. D.③⑤ B.A.①④②⑤ 9、作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次分别为B．蛋白质、磷脂、核酸A．糖类，脂类、核酸 DC．蛋白质、糖类、核酸．蛋白质、核酸、磷脂10、人和菊花细胞中都具有的结构是 A.中心体和内质网 B.大液泡和线粒体1 C.叶绿体和高尔基体 D.线粒体和高尔基体 11、胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是 A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C. 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体 12、细胞核的主要功能是 A.进行能量转换 B.合成蛋白质 C.遗传和代谢的控制中心 D.贮存能源物质 13、细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是 A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸 14、植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着

云南省大姚县实验中学2021届高三十月语文模考卷(五)

云南省大姚县实验中学2021届高三十月语文模考卷（五）注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草搞纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 近代中国从天圆地方“天下”进入地球“天下”以来，传入了西方“人性恶”的人类哲学思想，以及与之相匹配的遏制“性恶”的国家行政观念：因为人性本源是恶的，因此必须配之以“法律面前人人平等”的国家制度。 这种关于“人性恶”的人类哲学观点，中国其实在春秋战国时代早已有之，代表人物便是诸子百家之一的荀子。荀子持“人性恶”观点，而同时代的孟子则持“人性善”的观点。 中国古代历史的各种哲学流派，有一个非常奇特的现象。按故往历史中国十分惯常思维的“大是大非”原则来看，人性的善与恶，是两个绝然相反的人类社会哲学元素，荀子与孟子应被归为两个不同的学说流派。但中国流传至今的传统学术却把两位持泾渭分明哲学观点的人，同称为“儒家”。不知两位已作古二千多年的大学者会不会在黄土之下跃骨而起？ 仔细想来，把不同哲学流派的学者们归于“一家”的文化现象，也在中国古代历史的发展情理之中。中国数千年实行的是皇权行政一统论，而与行政一统论相匹配的学术一元论，也就不得不把为华夏人类思想作出过杰出贡献的各流派人物都归入相同的彀中。在归入“一家”之后，再予以分门别类，作内部清算，谓之“一家”之内的不同“路线斗争”，再或逐“师门”，斥之学术叛徙、学术内奸。那个时代的这种学术的历史发展逻辑，同样与封建社会一统皇权独裁之下的“羁縻”臣僚、清算各派臣僚的行政制度，完全匹配。但显然，两者本来就不在一个学术流派中，而这正是符合近代以来人们认同的人类历史“学术多元论”观点的。历史地看，皇朝社会恶劣的一元论阻碍了古代中国社会分科学说的产生，从而使古旧读书做官的儒学成为通向文化一元论的单行线和独木桥，但人类思想

云南省凤庆县第一中学高一年级2013学年下学期期中考试理科地理试卷

【考试时长：90分钟，满分：100分】 云南省凤庆县第一中学高一年级2013学年下学期期中考试 理科地理试卷 【考生注意】：必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。 选择题（50分） 一．单项选择题（本题有30个小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个正确的选项，请选出符合题意的正确选项，并将该选项对应的字母填涂在答题卡上。不选、多选、错选均不得分） 1. 下列天体系统中，不包括 ．．．地球的是 A．银河系 B．总星系 C．太阳系 D．河外星系 2．北京时间为13:20的时候，凤庆一中(100°E)的地方时为 A．12:00 B．14:40 C．12:20 D．14:20 3．2014年3月21日至2014年9月23日期间，正午时物体有影子，且影子始终朝南的地区是A．南北回归线之间 B．赤道至南极圈之间 C．赤道至北极圈之间 D．南回归线至南极圈之间 4．下面四个地区中昼夜温差最小的是 5．大气运动最简单的形式是 A．锋面活动 B．气旋活动 C．热力环流 D．锋面气旋 6．下列四幅图中，能正确反映空气流动的是 7．下列四幅图中，正确表示冷锋的是 8．下列水循环各环节中，人类活动对其影响最大的是 A．蒸发 B．地表径流 C．水汽输送 D．降水 9．与欧洲西部温带海洋性气候的成因有关的洋流是 A．秘鲁寒流 B．千岛寒流 C．北大西洋暖流 D．北太平洋暖流10.下列分异规律是以水分为基础的是 A．沿京广铁路坐火车沿途看到植被景观的变化 B．在同一海拔高度上珠穆朗玛峰南北植被不同 C．坐火车从连云港到乌鲁木齐看见植被景观的变化 D．珠穆朗玛峰从山麓到山顶自然带有明显的更替变化 11．下列山地中，自然带最复杂的是 A．乞力马扎罗山 B．庐山 C．泰山 D．文森山（南极）12．下列物质属于自然资源的是 A．锰矿、钢材 B．煤炭、石灰岩 C．雷电、耕地 D．小麦、草场 13．日本多地震的原因是地处 A．太平洋板块和亚欧板块的交界处 B．太平洋板块和印度洋板块的交界处 C．亚欧板块内部 D．太平洋板块内部 14．世界人口增长进入“人口爆炸”的时代是 A．人类社会初期 B．农业文明时期 C．产业革命后 D．二战以后15．不同历史时期不同国家人口发展的特点，从根本上取决于 A．各国控制人口的政策 B．生产力水平的高低 C．人口死亡率的高低 D．自然灾害和战争 16．下列因素中，属于人口从农村迁移到城市的拉力的是 A．农村优美的环境 B．城市较差的空气质量 C．严格的户籍管理制度 D．城市较高的收入和较好的生活条件17．影响人口分布的最基本因素是 A．历史 B．政策 C．自然环境 D．经济水平

云南省楚雄彝族自治州大姚县实验中学2020-2021学年高三12月模考卷(五)语文试题

云南省楚雄彝族自治州大姚县实验中学2020-2021学年高三12月模考卷（五）语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、论述类文本阅读 1. 阅读下面的文字，完成下面小题。 儒家传统与鲁迅的精神至上观 鲁迅的通过转变国人的思想意识，振兴疲弱的旧中国的理想，我们称之为“精神至上观”或“精神至上主义”。精神至上主义是鲁迅思想模式的一个特征，而这一思想特征的形成依据又主要与儒家文化传统有关。精神至上主义作为鲁迅的一种思想模式，它需要长期的环境、心理、知识的积累和思想的训练才能形成。就鲁迅的精神结构形成的历史文化语境而言，鲁迅从小受到的是正规的儒家文化的教育，他的最直接的文化环境是一个以儒家传统为信仰的正统家庭，鲁迅的精神结构在本质上是与儒家传统紧密传承的。鲁迅之所以被誉为“民族魂”，之所以在一个动荡的时代而没有成为昙花一现的思想者，之所以始终没有失去他的现实意义，一个很重要的原因就是他脚踏着丰厚的传统文化的历史积淀，自觉或不自觉地与民族传统保持着积极的联系。 鲁迅的“个人”是指一种独立人格，而这种独立人格又是在个性精神的支撑下实现的，所以他才把民族振兴和民族文化重建的基本途径最终归结为“尊个性而张精神”上来。在鲁迅看来，个人化的思想是历史进化和社会解放的动力之源。他所强调的人的精神，不仅是一种民族解放和文化重建的历史需要，而且常常在他的历史文化评判中不声不响地成为某种价值标准。他所提倡的是与肯定个性精神和思想意识的重要地位合拍的文化价值，他所反对的一般也是否定和压制精神至上的历史观念和文化现象。正是由于这个原因，他一生思想和作为虽也不断地变化，但始终没有放弃思想启蒙这个追求。 鲁迅走上文艺的道路是出于他看准了文艺最善于改变人的精神。作为文艺家的鲁迅，也正是自觉用这样一种价值原则去选择文化和接受文化的选择。鲁迅批判政治和张扬文艺并非他真正的和最终的目的。他所急于实现的历史功能是人的精神的改变，即人的精神的独立。概而言之，从存在角度说，这种精神至上主义，在鲁迅的思维结构中是否是一种自觉，或者是在多大程度上的自觉十分复杂，但无可辩驳的是鲁迅的思维所触及的许多方面都体现出精神至上的思想倾向。同时精神至上主义在鲁迅一生的精神活动中，构成了某种反复和不断出现的现象，这说明精神至上主义已经成为鲁迅的分析范式。 儒家思想的本质特征之一就是它的心学模式。心学模式在中国有着丰厚的历史文化土壤，深入人心，具有极强的生命力。儒学的突出人的心智功能的思

云南省楚雄州大姚县实验中学九年级(上)期末化学试卷

云南省楚雄州大姚县实验中学九年级（上）期末化学试卷一.选择题（本大题共20个小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将正确选项的序号填写在答题卷或填涂在答题卡相应的位置上，不选、错选和多选均不给分，每小题2分，共40分） 1．（2分）下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．瓷碗破碎C．铁锅生锈D．湿衣服晒干2．（2分）如图所示实验操作中正确的是（） A．向试管中滴加液体B．给试管中液体加热 C．称量一定质量的食盐D．检查装置的气密性3．（2分）空气中含量较多，且性质稳定的是（） A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气 4．（2分）近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（）A．可吸入颗粒物（PM2.5）B．CO2 C．NO2D．SO2 5．（2分）下列物质中属于氧化物的是（） A．O3B．Cu2（OH）2CO3 C．Fe（OH）3D．SiO2 6．（2分）生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．打气筒给篮球充气，说明分子间有间隔 B．花香四溢，说明分子在不断运动 C．水结成冰，体积发生变化，说明分子的大小发生了变化 D．生活中我们能看到水，但看不到单个的水分子，说明分子很小 7．（2分）下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（） A．分子一定比原子大

B．分子、原子都是保持物质性质的粒子 C．分子、原子、离子都是构成物质的粒子 D．原子不可再分 8．（2分）近年来，一滴香、地沟油、瘦肉精、染色馒头、塑化剂等食品安全事件不断发生，人们更加关注食品安全．生活中下列做法正确的是（） A．霉变大米洗净后继续食用 B．降价销售过期、变质食品 C．奶粉中加入三聚氰胺 D．焙制糕点时加入适量小苏打 9．（2分）下列化学实验的主要现象描述不正确的是（） A．氢气还原氧化铜﹣﹣黑色固体变成红色 B．硫在氧气中燃烧﹣﹣发出淡蓝色火焰 C．细铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射，生成黑色固体 D．磷在空气中燃烧﹣﹣放出大量白烟 10．（2分）与元素化学性质的关系最密切的是（） A．元素的相对原子质量 B．原子核内的中子数 C．原子核内的质子数 D．原子核外的最外层电子数 11．（2分）下列有关的化学用语表达正确的是（） A．五个氢原子：H5B．三个水分子：3H2O C．四个钙离子：2Ca+2D．四个铵根离子：4NH3+ 12．（2分）一些不法商贩把工业用盐冒充食用盐出售，危机食品安全。工业用盐NaNO2中N元素的化合价是（） A．+2B．+3C．+4D．+5 13．（2分）人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为（）A．铁元素B．铁单质C．铁离子D．铁原子 14．（2分）“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（）A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体 B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

云南省凤庆县第一中学2017届高二年级下学期期末复习地理试卷(二)

秘密★考试前 【考试用时：90分钟，满分：100分】 云南省凤庆县第一中学2017届高二年级下学期期末复习 地理试卷（二） [考生注意]： 1．考生必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。2．考试结束后，请将答题卡交监考老师。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。） 图1为我国某地示意图,右侧小图为此地B、C两点间地形剖面,读图完成1～2题。 1．图中等高线P的数值为( ) A．150 B．200 C．100 D．300 2．关于该区域说法正确的是( ) A．王村大致位于A地的正北方 B．B处位于河流交汇处可能形成较大的聚落 C．C地容易出现泥石流灾害 D．E处修水位100米的水库,王村需要外迁 图2为“某区域等值线分布图”，其中a

云南省建水县民中2017-2018学年高一下学期6月份考试物理试题

云南省建水县民中2017-2018学年高一下学期6月 份考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 如图所示，斜面底端上方高h处有一小球以水平初速度v0抛出，恰好垂直打在斜面上，斜面的倾角为30°，则关于h和初速度v0的关系，下列图象正确的是（） A．B． C． D． 2. 如图所示，长0.5 m的轻质细杆，其一端固定于O点，另一端固定有质量为1 kg的小球．小球在竖直平面内绕O点做圆周运动．已知小球通过最高点时速度大小为2 m/s，运动过程中小球所受空气阻力忽略不计，g取10 m/s2.关于小球通过最高点时杆对小球的作用力，下列说法中正确的是( ) A．杆对小球施加向上的支持力，大小为2 N B．杆对小球施加向上的支持力，大小为18 N C．杆对小球施加向下的拉力，大小为2 N D．杆对小球施加向下的拉力，大小为18 N

3. 一个做匀速直线运动的物体突然受到一个与运动方向不在同一条直线上的恒力作用时，则物体( ) A．继续做直线运动B．一定做曲线运动 C．可能做直线运动，也可能做曲线运 D．运动的形式不能确定 动 4. 如图是我国著名网球运动员李娜精彩的比赛瞬间，如果网球离开球拍后，沿图中虚线做曲线运动，则图中能正确表示网球在相应点速度方向的是（） A．v1B．v2C．v3D．v4 5. 2012年2月25日，我国成功发射了第11颗北斗导航卫星，标志着北斗卫星导航系统建设又迈出了坚实一步．若卫星质量为m、离地球表面的高度为h，地球质量为M、半径为R，G为引力常量，则地球对卫星万有引力的大小为( ) A．B．C．D． 6. 火星有两颗卫星，分别为火卫一和火卫二，它们的轨道近似为圆．已知火卫一的周期为7小时39分，火卫二的周期为30小时18分，则两颗卫星相比( ) A．火卫一距火星表面较近B．火卫二的角速度较大 C．火卫一的运动速度较大D．火卫二的向心加速度较大 二、多选题 7. 如图所示，发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，设卫星在1轨道和3轨道正常运行的速度和加速度分别为v1、v3和a1、a3，在2轨道经过P点时的速度和加速度为v2和a2，且当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时周期分别为T1、T2、

云南省大姚县实验中学数据中心建设方案

云南省大姚县实验中学数据中心建设 方案

目录 概述 (2) 第一章项目背景 (2) 第二章需求分析 (2) 第三章系统设计 (3) 第四章功能介绍 (4) 第五章系统拓扑 (8) 第六章设备清单 (9) 第七章方案特色 (9) 第八章技术优势 (10) 第九章施工组织 (11)

概述 随着信息化不断推进，学校对于数据的深层次需求越发强烈，越来越多的应用场景对数据的诉求也越来越高，这些场景都离不开数据共享，离不开数据集成。 “云计算，大数据”是当前最大的趋势，如今的校园信息化建设已然进入到了“智慧校园”的时代。构建“互联网+”信息化建设格局，以数字校园、服务校园、感知校园为主线，用互联网思维推进校园信息化建设，巩固现有成果、整合系统资源、扩展应用覆盖、强化科学地决策分析，让信息化技术充分渗透到部门各项工作。深层次挖掘、提炼和分析校园各项运行数据，为校领导、行政人员、教职工、学生、校友、家长、校盟、公众等各类人群提供一站式、全方位、多层次信息服务，对校园工作和师生状态适时监控、主动预警，全面提升学校整体管理和服务能力以及对上层辅助决策的支持，形成主动感知式智慧校园。 第一章项目背景 依据2018年4月教育部关于发布《中小学数字校园建设规范（试行）的通知》：为深入贯彻落实党的十九大精神，积极推进“互联网+”行动，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》把教育信息化建设列为重要内容，并列为“教育信息化建设“亟待实施的十大工程之一。教育部印发的《教育信息化十年发展规划（2011－2020年）》也明确提出要运用云计算、顶层设计等先进技术和理念进行智慧校园的建设，依托云计算、云操作系统、云存储、虚拟化、云服务、物联网等先进技术的优势，结合教育智慧化、云服务化的实际，打造数字校园。 第二章需求分析 新时代下建设新教育，既要充分结合人工智能和移动互联网优势建设信息化教育未来，也要在产品内容上下功夫，让学生能用更少的时间达到更好的效果，响应国家“减负”号召。 1、在日常的教学和管理中积累了大量的历史数据，这些数据资源具有很高的价值，如何让这些数据发挥价值，为学校各项工作提供服务。 2、可以方便地管理和存储学校发展过程中产生的各类源数据，并可对各类源数据进行采集、清洗、转换、质量处理，构建大数据数据仓库。 3、采用数据挖掘、数理统计等相关技术，构建大数据分析框架和模型，提取数据资源中隐含的、未知的、具有潜在应用价值的信息和规律，用于精准化进行人员管理和人才培养工作，提高学生服务质量，支撑领导辅助决策，提升学校核心竞争力。