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高中生物必修三2.1人体的稳态 稳态的生理意义1

课题第二章生物个体的稳态

第一节人体的稳态稳态的生理意义2(第 2 课时)【学习目标】

1.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;

2.说明稳态的生理意义。

【重点难点】

1.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;

2.稳态的生理意义。

【学习过程】

二、内环境在细胞与外界进行物质交换中的作用

【思考讨论2】下面是人体内细胞与外界进行物质交换途径示意图,思考下列问题:

1.人体内细胞必需通过才能完成与外界环境之间的物质交换。2.与体内细胞物质交换直接相关的人体四个系统:、、、。

高中生物必修三2.1人体的稳态    稳态的生理意义1

三、内环境的主要理化特性

理化性质:指等。

(1)PH:正常人的血浆的PH在之间变动。血浆的PH之所以能够保持稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关。

(2)温度:人的体温在左右,所以人体内酶的最适温度也是37℃左右。(3)渗透压:人的血浆渗透压在37℃时,约为770KPa,相当于生理盐水0.9%NaCl的渗透压。

四、内环境稳态及其意义

1.概念:在等的调控下,通过人体自身的调节,机体会对内环境的各种变化做出相应的调整,使得内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态。

注意:内环境的稳态是内环境理化性质的相对稳定,这种稳态不是一种恒定的状态,而是一种动态平衡。

2.稳态实现的结构基础:神经系统、内分泌系统、各个器官系统的协调活动,共同维持。3.稳态的主要调节机制:。

4.内环境稳态的意义:是机体进行正常生命活动的。【思考讨论】你能否列举出日常生活中内环境稳态失调的例子?

【作业布置】

1. (2011年江苏省普通高中学业水平测试)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是()

A. 内环境由细胞内液和细胞外液组成

B. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

C. 外环境的变化一定会破坏内环境的稳态

D. 正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变

2. (2016届连云港模拟)下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()

A. 人体的内环境即指体液

B. 内环境的温度随气温的变化而变化

C. H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用

D. 葡萄糖以协助扩散方式从消化道进入内环境

3. (2016届南京模拟)右图是人体内环境结构示意图,a、b、c表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关叙述错误的是()

A. ①②④构成了内环境

B. O2浓度最低的液体是③

C. ①与②可以相互渗透

D. c处细胞的内环境是③和④

4.请根据图示回答问题:

(1)图中共同构成内环境的是(填写标号)。

(2)②与③相比,③中不含有的成分是。

(3)图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是

_ (填标号)。毛细血管壁细胞生活的具体

内环境是(填标号)。心肌细胞所需营养来

自于(填标号)。

(4)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的PH值明显下降?。原因是图中标号内存在着物质。

(5)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号。(6) _调节网络是维持机体稳态的主要调节机制。【学习反思或作业订正】

……………………

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