家长如何回复老师的评语

家长如何回复老师的评语

篇一：家长给教师写评语一1

姜堰区实验小学20XX秋学期

“家长给教师写评语”活动评语表

篇二：家长写的给孩子评语集(并上附老师的点评)

家长写的给孩子评语集(并上附老师的点评)

看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为甲。(张莹的家长评，摘录)

学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的!(李一鸣家长评，摘录)

【老师点评：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳，而且入了心。希望您能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。】

张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做

完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。(张紫薇家长评，摘录)

【老师点评：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步，真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。其次，你谈到使学习变成一种愉快的事情，我想这不仅是你对孩子的希望，同时也将是我今后工作努力的方向。】

刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。(刘捷家长评，全文)

【老师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。您对孩子作业中错误的题型，错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。】

课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良

的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。(陈昊家长评，摘录)

【老师点评:从你的评价中，反映出现在孩子们中较普遍存在的一种现象，即在校与在家不一样，有老师与没老师不一样。这个问题我还从未研究过，我将对此进行进一步的思考后再与您联系。】

刘媛的作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。从这些可以看出她是一

个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲a+，这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!(刘媛家长评，摘录) 如果单从作业看，你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习情况，关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力，这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。(杨琳家长评，摘录)

【老师点评：家长的眼光真敏锐，一会儿就谈到了我最困惑的事情。您孩子平时无论是家庭作业还是课堂作业都不错，可为什么调考起来就是上不了90分呢?你想过吗?我建议聪明的你也能加入每天做5道奥赛题的队伍，题不在多，但做一题就必须对这一题搞懂，能够举一反三，能够尝试着用多种方法解答，相信如果你能克服困难，一定会在数学上取得更大的成功。加油!】

孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。但是作为家

长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。(郑佳玲家长评，摘录)

【老师点评：十二、三岁的孩子正处于逆反期，如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧，很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己，从而形成一些心理问题。你会就此问题与你联系，交流一些沟通的方法与技巧。】

翻开女儿的课堂作业本，让我非常惊讶!作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是a+，非常养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的

从前女儿的作业比较马虎，计算老是出错，考试时在计算方面的扣分在5——8分左右，我很担心在升学等这样的重要考试，影响会很大。在目前的形势下，分数还是学生的命根。

针对我女儿计算老是出错的毛病，王老师要求：在每一次的作业后附一张计算草稿，通过一段时间的训练，女儿的计算正确率都在99%以上。考试时计算做到了少丢分或不丢分。

另外，在女儿的自评中，我还看到她在与学习成绩好的同学相比，欣赏同学的优点，而不是比缺点。(汪志淇家长评，摘录)

【老师点评：非常喜欢您的女儿，同时欣赏她的恒心与毅力。同样的建议(在每一次的作业后附上相应的计算草稿，以便养成认真找草稿的良好习惯)。向全班那么多孩子提出，可只有您的女儿一个人一直坚持下来了。我相信您的孩子在播种行为后，注定会收获到一种良好的习惯。】

在王老师的认真、细致、耐心的教育下，涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，字迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很粗心，基本功不扎实，字也写得较差。这学期涂谦回家经常说我们王老师说，说明他将老师的教育记在了心里。每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记得老师认真负责的工作态度，并受到老师潜移默化的影响。有一天涂谦

回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很高兴，很有成就感。他说：原来教别人做题也是件很快乐的事啊!他越来越喜欢数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签字，如果在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清晰，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比如可用一元一次方程解决的问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还容易骄傲，取得一点小成绩就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他若能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这些缺点还有待改正，也希望能得到老师的帮助和鼓励。(涂谦家长评，摘录)

【老师点评：读了您的评价，才了解道为什么他每天晚上做完作业确不肯提早回家的原因，原来他是在给其他同学当小老师的过程中找到了成就感。其实，给同学们讲题，对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。同时，对提到孩子不愿用方程解应用题，而热衷于算术方法。我想这不正好说明您的孩子逆向思维的能力极强吗?值得骄傲哟!同时，建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维

应用题让孩子练习，使他在练习中体验到方程的优势。】

学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的!(李一鸣家长评，摘录)

【老师点评：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳，而且入了心。希望您能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。】

张紫薇的数学课堂作业本比以前的作

业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。(张紫薇家长评，摘录)

【老师点评：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步，真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。其次，你谈到使学习变成一种愉快的事情，我想这不仅是你对孩子的希望，同时也将是我今后工作努力的方向。】

刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。

家长对老师的评价评语

家长对老师的评价评语 本文是关于家长对老师的评价评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 家长对老师的评价评语【优秀篇】 1. 李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。 2. 最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。 3. 李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。 4. 李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。 5. 李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。 6. 李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。 7. 李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。 8. 李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。 9. 李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师! 10. 老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现

家长写给老师评语

家长写给老师评语 为了大力提升学校教师的整体素质和教育教学水平,采取家长对教师的评价，取得社会特别是学生家长对学校教育教学改革的广泛认可和支持。你知道要怎么样写好家长写给老师评语吗?下面是小编为大家整理的家长写给老师评语，供大家分享。 家长写给老师评语【精选篇】 1. 老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。 2. 老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了! 3. 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 4. 您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”。

5. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁! 6. 你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。 7. 每个孩子都是发展中的个体，如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同的。无论是口头还是书面，如果老师说孩子“低能”“天生笨”“白痴”“这辈子肯定没出息”甚至是“你家孩子若 有了出息，我手心煎鱼”一类咒语似的评价，家长是不能认同的。同理，夸奖孩子是“天才”“聪明绝顶”“无人可比”“不学也能考名牌大学”一类评价，家长也只能一笑置之。因为给七八岁十几岁的孩子下终身性定论绝对是不科学的。 8. 孩子的好习惯，离不开你的引导教育。 9. 孩子在你的教育下，我们家长放心。 10. 你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。 11. 在你的培育下，孩子健康的成长。 12. 你像播种机，为孩子撒下爱的种子。 13. 你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。

家长给老师的评语文档4篇

家长给老师的评语文档4篇Comments from parents to teachers 编订：JinTai College

家长给老师的评语文档4篇 前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对主题是日常使用的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：家长给老师的评语文档 2、篇章2：有关于家长给老师的文档 3、篇章3：学生家长给老师的评语文档 4、篇章4：关于家长给老师的评语文档 篇章1:家长给老师的评语文档 （1）老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。 （2）老师都是经过专门系统学习的教育专业人才，又有着丰富的教育实践，在评价孩子方面一般是比较准确到位的，这对我们家长了解自己的孩子，科学开展家庭教育是有很强的指导意义的。但我们也应该想到，任何事情都不是绝对的，老

师也是普通人，受很多因素的制约，在评价孩子时同样可能出现许多不正确的时候和方面。这就需要我们家长进行再评价，引导孩子辩证的分析理解老师的评价，避免孩子身心受到伤害。从这个意义上说，家长要充当好孩子的“保护神”。 （3）妈妈，我讨厌物理课，讨厌物理老师。我问他为什么?他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了，没有我。 我今天去办公室问老师我多少分，老师说：你可能就是40多，50多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都没有人会相信我。 （4）“亲其师，信其道。”无论孩子面临的是什么样的 老师，作为家长，我们要引导孩子理解老师、尊重老师，这不仅仅对孩子在学校的学习有利，更是培养孩子以后走向社会的必备的素质。现在的社会是一个多元化的社会，每个人都可能会面临和各种各样的人打交道。老师不是圣人，也是优点和缺点并存，不可能方方面面都做的完美无缺，让每个同学和家长都感到满意。如果孩子因老师对自己评价不当，而产生敌对心理，受伤害的还是孩子。当然，理解、尊重不是完全接纳，不是屈从，而是换角度思考而取得自己心理的平衡，使自己不受伤害。

家长评价老师的评语

家长评价老师的评语 篇一：家长对老师的评语 《家长对老师的评语》 ?你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。?你的课堂语言，表情 《家长对老师的评语》 文章《家长对老师的评语》正文开始>>?你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。 ?你的课堂语言，表情，动作充分体现民主平等的和谐(:家长评价老师的评语)的师生关系。 ?你教学严谨，认真，不断的机理学深 ?××老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。 ?××老师，感谢你和我们一样关爱着孩子！ ?××老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。?××老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。?××老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了！ ?××老师，我很欣赏你。 ?××老师，你真是个好老师。 ?孩子交到你手中，我很放心！ ?老师，你辛苦了。

?孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。 ?星期天，你的作业很好！ ?你很关爱学生！ ?你很细心！ ?你想得很周到。 ?孩子们都是你教好的。 ?你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。 ?你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。 ?×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。 ?注意以学生为主，个性教学合作学习。 ?不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你 ?你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。 ?你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。 ?××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。 ?家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。 ?×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。 ?这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

家长对老师的意见

家长对老师的意见 家长对老师的意见 家长对老师的意见 家长对老师的意见 (一) 我代表全家人向以王云老师为首的全体任课教师，表示最美好的祝愿和最衷心的感谢～真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁，您们辛苦了～”同时，也对六中校领导治校有方，成绩卓着，表示钦佩和赏～如今，六中像一颗璀璨的明珠，照耀着本市及周围市县的辽阔大地，吸引着成千上万家长的目光，激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房，成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想～六中近六年来取得的骄人的成绩，人们有目共睹，心知肚明。把孩子送到这样高标准、高质量的学府，我们家长放心～把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师，我们家长欢心～我们为自己的孩子郭磊，能在这样的名校，得到这么多名师的教诲，感到无比的高兴和无尚的光荣～我们也坚信:孩子能在六中这座知识熔炉里锻烧、锤炼，定能成为一块好钢～郭磊这次取得了第六名的优异成绩，我们非常高兴～我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课教师，表示最诚挚的谢意～学生的点滴进步，都凝聚着老师大量的汗水和心血～愿各位教师再接再厉、团结协作，共铸新的辉煌～愿年终取得更加优异的成绩，向上级领导证明:240班的教师群体，是一个精诚团结、奋发向上的集体，是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队，是六中优秀教师的代表队～正如王老师所说的一样，为了孩子的发展，每个家长都有责任支持学校的工作，每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任王老师的号召，我提几点希望: 我希望郭磊在年终考试中，保持班级前三名，重新闯进年级前百名～我想对孩子说:“你是块金子，就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学，开展学习竞赛，戒骄戒躁，勇夺冠军，记住:狭路相逢勇者胜～你是最棒的，你永远是父母的希望和骄傲～” 希望班主任王老师，给予郭磊更多的帮助和指导，使他学会巧妙地处理班务和学习和关系，既能成为班主任老师的得力小助手，又能成为学习上的领头雁～希望郭磊每天坚持写小字和日记，养成良好书写习惯，也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子～千万不要辱没了老师的门风～建议王老 师选派几名小助手，帮你检查日记和作业，以减轻老师的沉重负担…… 希望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点，把知识学深学透。以利于他的成绩稳步发展，避免大起大落现象的出现。希望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学

家长的话……-家长评语

家长的话……-家长评语 to:老师 ■谢谢三位老师对妮娜宝宝的关心与鼓励，看了老师写给妮娜的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。妮娜是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间妮娜都和爷爷奶奶在一起，缺少了与妮娜之间的更多的交流与语言培养，妮娜在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当妮娜在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。妮娜在家常念的一句口号是：快乐小b班，天天好心情!妮娜宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望妮娜这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼!顺祝金贝中英文幼稚园的所有教职员工天天开心! ■尊敬的各位老师您们好： 感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正

不足，取得更大的进步。再次感谢老师的帮助，在新春佳节来临之际，祝老师节日快乐 ■孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来! to:小朋友 ■一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。 ■你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。 ■时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、

家长评语关于给老师的话

家长评语关于给老师的话 1、愚儿——xxx识得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿其儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为xx的 父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助xx的同学，表示深深的感谢，祝大家：新年 快乐，万事如意! 2、“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各 种不利于安全的因素发生，减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上! 3、孩子的学习成绩我们家长已经看过了，通过孩子的学习成绩，我们感到孩子还在 一些方面有些不足，对于孩子学习上的问题，我们家长会支持老师的工作，共同教育孩子。建议老师有时间来家里坐坐，首先是想感谢老师的培养，其次也想和老师沟通一下孩子的 情况。 4、通过看xxx的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到 学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才 能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。 我不会在那么冲动了，我不应该骂你，不管老婆在有什么错，我也不应该去骂老婆， 我不应该惹老婆生气，老婆根本没有错，都是我的错。千错万错都是我的错，我错就错在 骂老婆，错在自己不知悔改，不应该骂老婆骂那么难听，老婆我错了，我真的知道错了。 感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在 黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们 垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们 淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 记学生见解。学生是学习的主体，课堂中主动参与的孩子往往会有让你意想不到的惊喜。他们会有一些独到的见解，这些难能可贵的见解是对课堂教学的补充与完善，可拓宽 教师的教学思路，提高教学水平。因此，将其记录下来，可以作为以后丰富教学的材料养分。 叮叮当叮叮当，手机铃声响叮当。快乐笑容挂脸上，知心话语藏心底。祝福话语写千行，短信一条传情意。圣诞快乐! “纸上得来终觉浅”，在贵校领导的精心的安排下，我们进入贵校开始实习工作，实 习使我们收获颇多。我们的指导老师都很认真负责，很乐意的把他们的教学经验传授给我们。在贵校实习，我们深刻体会到了老师们为人师表的高尚风貌、刻苦的工作风格、精湛

【评语精选】班主任点评家长评语

评语鉴定参考范本 【评语精选】班主任点评家长评语 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

：看了我女儿的课堂作业，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为“甲”。 【班主任点评：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳，而且入了心。希望您能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。】 家长评语：女儿的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望能养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。 【班主任点评：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步，真好！因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。其次，你谈到“使学习变成一种愉快的事情”，我想这不仅是你对孩子的希望，同时也将是我今后工作努力的方向。】 家长评语：刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。

家长写给老师的评语50字

家长写给老师的评语50字 （1）你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。（2）你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。（3）从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。（4）你布置作业的形式多样，兴趣/强，孩子爱做，我也乐看。（5）你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。（6）老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。（7）老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。（8）老师，感谢你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。（9）老师，你的知识是那么的渊博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。（10）你是一个知识丰富的老师。（11）你说话的水平很有特色，很吸引学生。（12）你时刻提醒学生注意安全，学生的身心健康，快乐成长。（13）你爱岗敬业，对工作认真负责。（14）你的课堂气氛民-主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。（15）孩子交到你手中，我很放心!（16）孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。（17）老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。（18）你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。（19）老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。eduche（20）老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。（21）老师没有你的慷慨奉献，哪里有我孩子的今。（22）你平易近人，从不高高自举。（23）你像播种机，为孩子撒下爱的种子。（24）从你对孩子的要求严格看，你对孩子的

爱太多。我和孩子都很爱你。（25）你布置作业的形转式多样，兴趣/强，孩子爱做，我也乐看。（26）最好的教育结果应该是让孩子成为他自己。在这方面，家长应该担负起主要的责任，因为你最了解自己的孩子。从这个意义上说，家庭才是实施因材施教的主阵地。随文赠言：不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。

评语大全之回复老师评语

评语大全之回复老师评语

回复老师评语 【篇一：给老师的评语】 给老师的评语 xxx老师： 若干年前，想找一位标准的语文老师形象，我们首先会想到你。因了你的儒雅谦和，浑身上下透着的友好，因了你的课堂自如、教材娴熟，甚至动听的声音。几个月来，家长、学生和我们一样都欣赏着你。你工作勤奋、踏实，尤其在护车的过程中体现了你的敬业精神。我们认为你是一位擅长“中医”的高手，把孩子交给你，绝对错不了！ 同时，我们一直认为你是个能干的人，但你给人的印象容易产生误解，恐缘于你这个年龄少有的纤弱、好静、低调，表现在：活力和兴奋度不足，积极主动性不够，在学生管理上、课堂纪律中，尚欠处事麻利与果敢的作风。另外特区教师的新形象，不仅应保留一些传统，恐怕在理念上、待人处事上，甚至是服饰时尚上，都应有一些特殊的张扬，不争取主动就会变得被动。 xxxx xxx老师： 我始终坚信：老教师身上有着中青年教师身上无法比拟的优势（如过人的爱心、信任度、经验等），也许优势的体现需要一个过程，但我们期待通过你来验证我们重用“老”教师的正确性。 xxxx xxx老师： 你的厚积薄发，表现出了踏实肯干。你的任劳任怨、为人低调给我印象深刻，你是一个彻彻底底的好人。在临危受命后，你表现出了敢

于担当的勇气和努力，令我钦佩。我始终认为你是一个一专多能的能人，理应得到更多的赞赏和拥护，但你三个月来的表现却学生满意度偏低，同事中鲜有优秀的评价，尤其在课堂上难于吸引学生的注意，课堂效益偏低，对于一个老师来说，是否能吸引学生、被学生接受，是一位教师的价值和意义所在。也许你的性情使然，也许你认为学生顽皮，民办学校的学生顽皮却是事实所在，至少部分事实所在。 你可能乐于担任“后卫”角色，很容易使人产生对你“工作欠激情，待人欠热情”的误解，降低你的不可代替性，建议你认真研究内地与沿海、关内与关外的学生及家长的不同需求，“改变别人难上难，改变自己最简单”，从现在开始，鼓起活力与兴奋度，争取赞赏为目标，建立“无动即过”的积极心态，进一步改良和提升。 xxxx xxx老师： 事实证明你是一位难得的好老师！你的敬业，你的待人，尤其在教学上，体现出你扎实的教学基本功和课堂驾御能力，令我们钦佩！你的治班班理 念十分清晰且很先进，创造了班级英语氛围，体现了英语老师做班主任的优势。 近期，少部分家长在对你误解的基础上，派生出一些不信任感，并呈蔓延之势，相信你正在挽转或改良。我认为这也许是你和家长之间沟通不充分或沟通方式欠当有关，也或是与你长期教授香港子弟，也或是与你长期浸润小学高段有关。你在一年级的班级常规管理上，确实呈现出了与人不同的风格，并让人感觉到你与邻班的差距，这容易使家长往不好的方向理解，可喜的是我们发现了原因并愿意应对，我们对你充满信心。工作敬业和教学专业是作为老师的根本，我很高兴地看到，在你的身上结合得是多么完美！ xxxx

家长给老师写评语

家长给老师写评语 1. 这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。 2. 你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。 3. 老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。 4. 谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。 5. 老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。 6. 你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。 7. 从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。 8. 你布置作业的形式多样，兴趣/强，孩子爱做，我也乐看。 9. 你对家长和蔼可亲，拉近了老师和家长的距离，有助于教学。 10. 你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。 11. 你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。 12. 你对孩子一视同仁，让我很感动。 13. 孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。 14. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。 15. 你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。 16. 老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。 17. 老师，感谢你和我们一样关爱着孩子! 18. 你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。 19. 你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。

20. 你对孩子一视同仁，让我很感动。 1. 老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨 中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。 2. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上 攀登。 3. 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我 们一代人的脊梁。 4. 农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业;而我们的老师辛勤耕耘，留下的却是满 抽屉的花名册和张张毕业留影，您用生命的火炬照亮了孩子前进的道路! 5. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百 年不衰。 6. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面 八方。 7. 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 8. 你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我 再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了 9. 我发现他现在已经具有调动社会闲散资源的能力，极强的社交能力，让上级感觉 到的亲和力俗称马屁，及事件的策划能力。现在就有如此造诣，前途有望了。 10. 亲爱的老师，我把孩子交给您了。她一定会给您带来很多喜悦，也一定会给您带 来一些“可爱”的麻烦。也许您会疲惫，也许您会心烦，希望您照顾好自己，有困扰的话，多和朋友聊聊，多和我们家长聊聊，希望您健康快乐。我相信当孩子的生命与您的生命相 遇时，自由与梦想诗兴与幻想蓝天与白云青草与溪流，将在这里汇聚交融，演奏着您和孩 子生命中精彩的乐章。 11. 当孩子作了学习手工画画计算之后，家长作为及时回应的一种，嘉许是对孩子的 最好回溃我观察到上星期六那天早上，王其在台上打小玲当的时候，当明亮的眼睛转向他 爸爸时，他爸爸嘉许的动作是竖起了大每指。而王语慰跑过来时，他妈妈是亲切拥抱的动作。而更多的家长是蹲下去面带微笑聆听孩子的声音。这或者可以理解为什么孩子愿意与 有嘉许的家长在一起，因为从他们身上可以获取自信愉悦安全感。 12. 我并不企求您优待我的孩子，那样可能会导致她产生优越感，导致她日后歧视比 自己弱小的人，甚至变得自私自利。我希望我的孩子只是班级里一个与其他孩子平等的成

幼儿园家长写给老师的评语

幼儿园家长写给老师的评语 你们好！我是学前一班郝丁漪的家长。值此新年来临之际，我谨代表郝丁漪的亲友向 你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐，心想事成，万事如意！并对学前一班的王文霞 和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。 老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露 滋润时，您出现在我们身边;我们需要食物充饥时，您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。 家长评语1： 尊敬的各位老师您们好： 感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀！孩子能有今天的进步离不 开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导， 适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。我们也会适当的留 给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得 更大的进步。再次感谢老师的帮助，在新春佳节来临之际，祝老师节日快乐！ 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 家长评语2： 人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤 恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地 培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们，是你们的辛勤培育，才有我们家宝贝胡燕菲 今天优异的成绩。 孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不 是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师 能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来！浏览完幼儿园家长写给老师的评语，别 忘了与朋友们分享咯！ ***从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了， 分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高 手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学 期能有所进展。 我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过几 位老师的教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中， 孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

家长回复老师的评语

家长回复老师的评语 篇一：小学生家长评语十条 小学生家长评语十条 家长评语1 谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 家长评语2 xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。 家长评语3 xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教

育和引导，努力改正缺点，养成好性格。 家长评语4 xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。家长评语5 孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。家长评语6 小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 家长评语7 xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。 家长评语8 在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望

家长怎样给老师写评语

家长怎样给老师写评语 篇一：家长给教师写评语一1 姜堰区实验小学20XX秋学期 “家长给教师写评语”活动评语表 篇二：家长对老师的评语 《家长对老师的评语》 ?你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。?你的课堂语言，表情 《家长对老师的评语》 文章《家长对老师的评语》正文开始>>?你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。 (:家长怎样给老师写评语)?你的课堂语言，表情，动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。 ?你教学严谨，认真，不断的机理学深 ?××老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。 ?××老师，感谢你和我们一样关爱着孩子！ ?××老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。?××老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。?××老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了！ ?××老师，我很欣赏你。

?××老师，你真是个好老师。 ?孩子交到你手中，我很放心！ ?老师，你辛苦了。 ?孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。 ?星期天，你的作业很好！ ?你很关爱学生！ ?你很细心！ ?你想得很周到。 ?孩子们都是你教好的。 ?你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。 ?你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。 ?×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。 ?注意以学生为主，个性教学合作学习。 ?不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你 ?你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。 ?你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。 ?××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。 ?家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。 ?×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很

家长回复幼儿园老师评语

家长回复幼儿园老师评语 篇一：家长给教师写评语一1 姜堰区实验小学20XX秋学期 “家长给教师写评语”活动评语表 篇二：家长对老师的评语 家长对老师的评语 你的课堂气氛民-主,活跃,学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。 ?你的课堂语言，表情，动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系。?你教学严谨，认真，不断的机理学深 ?××老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。?××老师，感谢你和我们一样关爱着孩子! ?××老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。?××老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。?××老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了!?××老师，我很欣赏你。 ?××老师，你真是个好老师。 ?孩子交到你手中，我很放心! ?老师，你辛苦了。 ?孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。

?星期天，你的作业很好! ?你很关爱学生! ?你很细心! ?你想得很周到。 ?孩子们都是你教好的。 ?你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。 ?你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。 ?×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。 ?注意以学生为主，个性教学合作学习。 ?不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你 ?你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。 ?你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。 ?××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。?家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。 ?×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。 ?这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

家长给老师的评语50字

家长给老师的评语50字 （1）你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。（2）你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。（3）从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。（4）你布置作业的形式多样，兴趣/强，孩子爱做，我也乐看。（5）你对家长和蔼可亲，拉近了老师和家长的距离，有助于教学。（6）你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。（7）老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。（8）老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。（9）老师，感谢你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。（10）老师，你的知识是那么的渊博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。（11）你是一个知识丰富的老师。（12）你说话的水平很有特色，很吸引学生。（13）你时刻提醒学生注意安全，学生的身心健康，快乐成长。（14）你爱岗敬业，对工作认真负责。（15）你的课堂气氛民-主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。（16）老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。（17）老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。（18）老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了!（19）最好的教育结果应该是让孩子成为他自己。在这方面，家长应该担负起主要的责任，因为你最了解自己的孩子。从这个意义上说，家庭才是实施因材施教的主阵地。（20）孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。（21）老师

你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。（22）你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。（23）老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。（24）老师你用殷红的炉炭般的心，给了孩子们无限的爱。eduche（25）老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。（26）老师没有你的慷慨奉献，哪里有我孩子的今。

家长写给老师的评语大全

家长写给老师的评语大全 你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。 你的课堂语言，表情，动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。 ××老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。 ××老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。 ××老师，感谢你和我们一样关爱着孩子! 你教学严谨，认真，不断的机理学深 ××老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。 ××老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了! ××老师，你真是个好老师。 孩子交到你手中，我很放心! ××老师，我很欣赏你。 老师，你辛苦了。 孩子们都是你教好的。 孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。 星期天，你的作业很好! 你很关爱学生!

你想得很周到。 你很细心! 你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。 你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。 ×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。 注意以学生为主，个性教学合作学习。 你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。 你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。 不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你 ××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。 家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。 ×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。 这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。 你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。 老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。 谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。 你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。

家长给老师写评语

家长给老师写评语 家长给老师写评语1 1、老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。 2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 3、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 4、农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业；而我们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影，您用生命的火炬照亮了孩子前进的道路！ 5、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 6、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 7、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 8、你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了 9、我发现他现在已经具有调动社会闲散资源的能力，

极强的社交能力，让上级感觉到的亲和力（俗称马屁），及事件的策划能力。现在就有如此造诣，前途有望了。 10、亲爱的老师，我把孩子交给您了。她一定会给您带来很多喜悦，也一定会给您带来一些“可爱”的麻烦。也许您会疲惫，也许您会心烦，希望您照顾好自己，有困扰的话，多和朋友聊聊，多和我们家长聊聊，希望您健康快乐。我相信当孩子的生命与您的生命相遇时，自由与梦想诗兴与幻想蓝天与白云青草与溪流，将在这里汇聚交融，演奏着您和孩子生命中精彩的乐章。 11、当孩子作了学习手工画画计算之后，家长作为及时回应的一种，嘉许是对孩子的最好回溃我观察到上星期六那天早上，王其在台上打小玲当的时候，当明亮的眼睛转向他爸爸时，他爸爸嘉许的动作是竖起了大每指。而王语慰跑过来时，他妈妈是亲切拥抱的动作。而更多的家长是蹲下去面带微笑聆听孩子的声音。这或者可以理解为什么孩子愿意与有嘉许的家长在一起，因为从他们身上可以获取自信愉悦安全感。 12、我并不企求您优待我的孩子，那样可能会导致她产生优越感，导致她日后歧视比自己弱小的人，甚至变得自私自利。我希望我的孩子只是班级里一个与其他孩子平等的成员，而这个班级里的“每个孩子都是老师的宝贝”。我希望她在一个平等和睦的成长环境中获得自在感安全感和归属感。 13、我多么希望女儿能在您的爱与宽容中快乐自由地成

家长对幼儿教师的意见评语

家长对幼儿教师的意见评语 家长对幼儿教师的意见评语1 1. 我多么希望女儿能在您的爱与宽容中快乐自由地成长。孩子进入一个新的群体，免不了新奇，也免不了胆怯，她的行为也许会让您惊喜万分，也许会让您哭笑不得，甚至让您生气。亲爱的老师，希望您一定控制好自己的情绪，分享孩子的快乐，包容孩子的“失误”，因为孩子一定很在乎您的情绪反应。母爱是不可替代的，师爱也是不可替代的，因为有您的爱，孩子才会踏上快乐的学习之旅。在这个旅途中，我希望她爱您依恋您。孩子爱您是您的幸福，当然更是孩子的幸福。 2. 抛弃如果你表扬的太多了，他会自满骄傲不好管等的观念)，我个人始终认为，嘉许可以帮助我们实现愿意看到的改变，并使孩子的能量成倍的释放出来，做的更优秀更开心更乐观。这也是我们每位家长的目标。对吗? 3. 谢谢老师们对我家宝宝一年来无微不至的关怀，使得宝宝在贵园德，智，体，美全面发展!祝全体老师新年快乐!万事如意!顺祝幼儿园在新的一年里龙腾虎跃! 4. 我多么希望她能在您的尊重与信任中发展健全的“自我”。尊重孩子独有的说话行动思维方式，尊重孩子自己的生活节奏;相信孩子有解决问题的能力，相信孩子有自己的行动理由。只有受到尊重的孩子才会尊重他人，只有得到信任的孩子才会信任这个世界，才能感受和明白“自我”

的力量与地位。您的尊重与信任就是孩子生命成长中最坚实的阶梯。因为您的尊重，孩子更加自尊;因为您的信任，孩子更加自信 5. 我讲自己嘉许孩子一个案例：周一时，我最迟一个来接王语嫣，发现他在擦黑板，我就马上真诚的表扬他。小丁当，你真棒，帮助阿姨在干话擦黑板。还跟阿姨说，小丁当在家里也帮助爸爸妈妈洗衣服，是个爱劳动的`孩子。阿姨聪明很配合，信息反馈很快，是吗?小丁当，你真棒。这信息马上在他小脑袋瓜子里有映象，爱劳动帮助别人可以得到如此多的奖赏，嘉许的结果是现在他在家里干活很积极。当然，我还激励他，这一学期的目标是什么?他说是当幼儿园好孩子，拍照片戴大红化。我又激励他，这一星期的目标是什么?他说是七星虽子高高的然后增加一朵小红花。那我就问他，你想达到你的目标应怎么做?他就明白了，应爱劳动。 6. 自从小妮子入园以来，我发现小妮子比以前规律多了，早上起得很早，晚上晚点就要睡。会自己穿鞋，自己穿衣服，孩子总是要长大的，从小就要养成一个好习惯，要学会自己的事情自己做，在幼儿园里如果有什么事，小妮子能够做得了的，可以让她帮你们做。另外如果小妮子在幼儿园做错了事，也一定要给她讲明白，要让她知道自己做错了，让她学会向对方道歉，千万不能纵容。前天接到周老师的电话，说小妮子感冒发烧了，接小妮子回家的路上，听小妮子说老师一直抱着她，还唱歌给小妮子听，听到这些，我的心