感动,点一瓣心香1
那一瓣淡淡的心香
高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，有一种心香，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的情愫，这便是感动。
从不会有人刻意去寻找感动，因为它是一种朴素的真实，一种撩动心弦的震颤。张老师，一名普通的人民教师，正以她朴素的行动，诠释着付出的伟大，留下一个个温情的瞬间。
记得一次开会期间，偶然发现张老师的拇指包着创口贴，不经意的询问中被深深打动。原来，张老师发现她们班的调皮学生赵同学以强欺弱，威胁二年级的一位小朋友把游戏卡送给他，张老师拉着赵同学，想把他带到办公室好好聊聊。但是没想到赵同学用力挣脱了，加上这孩子又是那么身强力壮（冬天都穿短袖），一转身把张老师的拇指指甲撕裂了，顿时鲜血直流。十指连心，张老师感到一阵钻心的疼痛，但是她想：不能就这么算了，如果这样下去，这个孩子长大在社会上不就变得更无法想象了吗？于是她忍着痛，劝赵同学到办公室：“张老师只想了解一下情况，你不要担心，只要你改正了，我是不会告诉你家长的。”这时的赵同学已经被眼前的一切震呆了，他看着张老师流血的伤口，感到非常后悔，自觉地跟着张老师来到办公室。张老师只作了简单的伤口处理后，语重心长地跟赵同学交流起来。从那后，赵同学再也没有欺负过小朋友，在张老师伤口还好的那段时间里，他一直主动地要求去给张老师拿中饭。
张老师面对自己受伤，一点也不在乎，微笑着说：“这没什么，只要他能改好，这点血没白流。”是的，由于班里调皮的孩子很多，学习的氛围不是很浓，管理起来比较困难，但是只要班里的孩子有一点点进步，张老师总是显得那么开心，她总是笑眯眯地说：“好多了，有进步了，我对他们有信心。”可是，要知道，学生的一点点进步，要付出老师多少的心血呀！由于长期用嗓子，有一段时间，张老师嗓子发炎发肿，吃东西难以下咽，声音沙哑，加上感冒，咽喉冲血，使病情更加严重，经医生疹断，她的咽喉已经严重磨损，需要马上停止说话，否则再严重起来就得动手术了。但是，作为教师，不让发声是多么痛苦的事呀，这上课肯定要说话的呀。张老师总是忍不住要用到嗓子，同事劝她，她总是点点头，但还是……家人心疼她，给她弄了点偏方。就这样，她一直坚持着，因为她知道，一旦请假，学生的学习就要落下，学生又将回到原点，原先的努力将全功尽弃。而且其他同事还要为她代课，她想到这些，就咬着牙硬是撑了下来。
还记得上个学期期末，市里组织教师献血，我们好多老师去了，但是由于各种原因都没有献成，张老师觉得很过意不去，虽然自己身体也不是很舒服，而且从小身体不是很好，但是她坚持要献，护士给她抽了好长时间都没有抽出来，张老师的手都肿起来了，连护士都说算了，但是张老师说：“抽吧，医生，我代表我们学校献一点，没事的，我把拳头攥得紧些，可以抽出来的，再试试。”等献完血，张老师就觉得四肢无力，头发晕，只好回家休息了。一连好几天，她都是脸色苍白，她婆婆心疼地说：“你这是何苦呢？”张老师还安慰她：“献点血好的，还能减肥呢。”她，就是那么乐观，那么为她人着想。
感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉……其实
我们周围还有很多很多的感动，停下匆匆的脚步，畅开心灵之门，当一颗心与另一颗心之间不再遥远，用心去品读，点一瓣心香，那么心弦得以震撼，心田得到温暖。
关于爱感动作文500字汇总7篇
关于爱感动作文500字汇总7篇关于爱感动作文500字汇总7篇 在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的爱感动作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 爱感动作文500字篇1 最近，爸爸推荐让我看一个视频，名字叫做《爱不穷》。视频中，几个普通人的爱，是那样的伟大，看了让我深深地感动。 早上6点半左右，街边的一家小吃店里，走进来了一对父子。 小男孩个子不高，八九岁的样子，虽然衣服破旧，却洗得干干净净。他背上挎着一个小书包，一看就知道是在上学的路上。父亲瘦瘦的，腰有些弯，两只眼睛半睁半闭，暗淡无光。右手拿着一根拐杖，由小男孩搀扶着，行动十分缓慢。原来，他是个盲人。 小男孩手里拿着皱巴巴的抄票，慢慢翻看着菜谱，看起来有些犹豫。 “来两碗牛肉面！”他大声喊道，然后又慌忙摇了摇手，脸上露出歉意，指了指墙上价目表的葱油面，比划了个“一”，又指了指他自己，小声说：“一碗牛肉面，一碗
葱油面”。 面很快端上来了。小男孩把牛肉面放在父亲面前，递过筷子，说：“爸爸，面来了，小心烫”。父亲先用筷子在碗里探了探，然后摸索着夹起牛肉，一块一块地放到儿子的碗里，嘴里叨念着：“孩子，多吃点，吃饱了好好念书，将来上大学。”儿子嘴上说：“是，爸爸”，手上却偷偷地把肉一块一块又夹回到父亲的碗里。 这感人的一幕，被女店主看在眼里。她使劲打了服务生一拳，然后去厨房多切了一盘牛肉，默默地放到父子俩的桌上。小男孩十分紧张，慌忙说： “阿姨，我们没点牛肉！” “这盘牛肉是阿姨送给你们的！” “多少钱？” “不收钱，就算阿姨请你们吃的。” “谢谢阿姨。” 小男孩把盘里的牛肉又夹了一些放到父亲碗中，等到父亲吃饱之后，他从书包里拿出了塑胶袋，小心地把剩下的牛肉装进去。随后，他们就默默地离开了。 “多么懂事的孩子呀！”老板娘一遍叨念着，一边收拾碗筷。突然，她看到盘子下面还多压着5块钱…….望着父子俩远去的背影，她的眼睛湿润了。 看了这个故事，我觉得，爱不分男女老幼，也不分
爱让我感动作文600字
爱让我感动作文600字 导读：爱让我感动作文600字一 也许，唯有爱才是世间共通的语言；也许，唯有爱才能拯救误入歧途得人；也许，唯有爱才能融化千年冰雪；也许，唯有爱才能感动我的心田。 爱是一种责任，一种奉献，因为世间有爱，才有医生救死扶伤的义务，才有教师传授知识的理念。爱是一种守侯，爱是一种等待，因为世间有爱，才有慈善机构的建立，才有考场外亲人焦急的目光。爱是一种希望，一种牺牲，因为世间有爱，才有无数战士的浴血奋战，才有“永恒的泪珠”的诞生。因为世间有爱，我们才生活在和平的世界中。 2008年5月12日，是每一个中国人，每个华夏儿女都应铭记的日子，那一刻，整个中国愕然、整个世界愕然。 一个个生命的奇迹，一声声令人心痛的呼声——天灾无情，人间有爱，地震摧毁了千斤重的水泥板，却击不溃人们的信念。每当看到这样的画面，心中都为之一颤，原来这就是爱。心一次次地被触动，一次次地被感动，一次次地被震动，爱原来是这样的无私，这样的伟大，爱是无处不在的。爱像火山，在人们最需要时喷发了——爱可以传递希望，爱可以点燃火焰，爱可以融化冰雪，当我们真正理解爱的含义时，我们会发现，原来我们拥有那么多的爱。 爱让我感动作文600字二 爱，一个诱人的这字眼，也是非常珍贵而又奇妙的东西，它在我
们的生活中，更在我们的心里。它也永远陪伴我们成长，从而折射出人生中无数个亮点。爱，也有许多种，它犹如彩虹一般，五彩缤纷。 父爱，永远令我铭记在心。爸爸的'谆谆教诲是爱，爸爸那无微不至的关心也是爱。当我回想起那深逐目光下的和蔼，忆起冒雨给我买书，送我上学的无悔，忆起那疲劳的爸爸在灯下陪我写作业的面孔，忆起背我看病时那担心的神情，忆起…… 父爱，让我变得坚强、自信、勇敢、执著。 母爱，永远令我铭记在心。妈妈那为我操劳过度而得的皱纹，那为了整个家而磨下一双粗糙的手。她无时无刻不关怀着我，更无时不无刻不在担心着我。她关怀着我的温饱，担心我的学习，多年来，她为了整个家，头上也隐隐约约现出几根白发，但她不曾打理…… 母爱，让我变得勤奋、善良。 朋友之间的爱，永远令我铭记在心。有人说：“友谊是冬天里的一缕阳光，是沙漠里的绿洲。”谁说不是呢，那一起游戏，一起做作业，一起看电视的往事让我向往，憧憬。朋友之间，永远是那种纯洁而又真挚的爱。 朋友之间的爱，让我变得乐观、自信，更让我懂得了友谊的重要性。 …… 各种各样的爱陪伴着我，丰富了我的生活，更丰富了我的人生，自己真的如走在这“彩虹桥”上一般幸福。而更多的带给我的是感动。他们无时无刻不为我着想，更无时无刻不关怀着我。那永远真挚，淳
有一种感动叫全力以赴
有一种感动叫全力以赴 谨以此文献给支持培训部工作的每一位可爱的北小人 总有一些人，也有一些事，让我感动并深藏心底。本次“八中”演出取得了圆满成功，我校参赛的两大节目包揽了本次比赛的全部大奖，赢得了大家的一致好评！掌声、欢呼声、惊叹声轰动全场！宣布获奖结果的那一刻，我们全体辅导老师紧紧的拥抱一团，如同失散多年的孩子，终于见到了亲生父母，那般的温暖，又这样的幸福。那一刻，我扫描全场，看到坐在领导席上的董事长竟为我们竖起大拇指，露出了他久违的微笑。 一所办校近两年的新型民办学校能立足于强校之林并在与强校竞争中，连续两届大赛夺得冠军，实属不易，值得骄傲！ 感谢董事长、校长、园长、各处室主任、各年级主任、全体教师的鼎力支持。 感谢郭丽娜老师，在本次节目排练中，她是艺术指导，任务最重，从节目的编排到精选演员，从节目整体美感到细节的把握都能感受到她对工作的热爱与坚持。从本学期第四周开始加班训练，中午几乎没有休息，哪怕带病在一线坚持训练。 感谢郭涵老师，他是两大节目的“点子王”，为了能让节目获大奖，他绞尽脑汁，为我们提出了很多“金点子”，从器乐训练到整个节目彩排都有他全力以赴的身影。 感谢苏艳萍老师，为《穿越》节目提供了国学元素，让整个节目有了新的生机。感谢卿望强老师，将民乐演奏进行大胆革新，将节目推向新的高潮。感谢杨佩、王文鑫、张倩老师的重金属多元化表演，将太极的“柔”与古代女子的“美”演绎的近乎完美，震撼人心，在台上的表演几乎秒秒钟都很精彩。 感谢两大节目台前幕后的所有工作人员。感谢所有为节目点赞的老师。我将这一切记在心中，写在我的字典里。 成功的背后总埋藏着危险的种子。请大家在成绩面前不骄不躁，以谦虚的心态和不服输的精神迎接更高更大的挑战！ 紧接着，我们还有两大挑战，12月30日，应邀参加市“八中”元旦文艺汇演和1月8日，师生才艺汇报演出。时间紧，任务重，压力大，请大家心怀使命，带着激情，投入到工作中，让家乡老百姓都能感受到北小人的才艺与“精神”。 送大家一句话共勉：每一份私下的努力，都会有倍增的回收，在公众都会被表扬出来！ 一同向上吧，敬爱的北小人！ 2015年12月19日
小学四年级作文：最让我感动的一件事【精选】
小学四年级作文：最让我感动的一件事 小学四年级作文：最让我感动的一件事 最让我感动的一件事 世界有很多让我感动的事，但是让我最感动的事是：真情。 上个星期五，爸爸来接我，那天放学正好下着雨，天气也变得凉了起来，我和爸爸都没带伞，我们在细雨中急匆匆地朝家里走去，“该过马路了，小心。”爸爸大声地提醒到，说着爸爸把我的手抓地紧紧的，顿时我感到一阵暖意从手心传到心里，我看着爸爸着急的样子，好象恨不得把我一步送回家，到了马路对面，爸爸关切地说：“雨下大了，你先回家，我给你买饭吃。”说着爸爸就把外衣从自己身上脱下来，披在我的头上。我对爸爸说：“那你怎么办呢？”爸爸对我说：“你不用管我，我没事。”说着爸爸就把我推向回家的路，他渐渐消失在雨中。 到家后，看着自己干干的衣服，再看看爸爸的衣服，我内心不由地感动。 母爱细如涓流，父爱伟大如山，为了孩子他们甘愿付出一切，我要大声对爸爸妈妈说：“你们辛苦了。”
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
爱让我感动演讲稿范文500字
爱让我感动演讲稿范文500字 生活中有令我们难忘的人,他们身上蕴藏的美好品质,就像冬日暖阳,感动着我,温暖着我。下面是小编为您整理的爱让我感动演讲稿，希望对你有所帮助。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 有一样东西，能使铁石心肠变得柔软，有一样东西能让灰暗的人生充满希望，有一样东西具有起死回生的力量，这就是——爱。爱美丽了世界，装点了人生。 小时候，爱就像一串糖葫芦，一件衣服，妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就 像是一团模糊的影子，总是也找不到头绪，爱仿佛就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目，我总是试图寻找，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪，直到我 放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。 我看见我爸爸的背，弯弯的背，就是这背，载起我童年的梦，每天上学放学的时候， 我可都是在这背弯上度过的，爸爸给我讲笑话，将科学家的故事，将伟人的事迹，我就靠 在那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，可我却担负起为他捶背的“工作”，我把这当作是 一种报答，可每次面对爸爸那微驼的背，我却总忍不住要流泪。 我看见妈妈的唇，暖暖的唇，妈妈是不善言辞的，可我总愿意向她倾诉心事，她总是 默默的听完，然后告诉我：“按照你想的去做吧!我相信你能做得更好。”每当我参加各种竞赛，她总喜欢在我临走之前，弯下腰来，亲吻一下我的脸，是的，我也习惯了如此，这样就够了，不是吗? 我看见老师的眼睛，深邃的眼，就是这双在我灰心失意的时候，给我抚慰，在我获得 成绩的时候给我鼓励，在我慌张畏惧的时候，给我力量，在我犯错迷途的时候，给我警告……就是这双眼，时时刻刻注视着我，让我永不言弃，勇往直前。 我终于明白什么是爱了，爱是感激，是希望，是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的背，妈妈的唇，老师的眼，是一切爱我的人给我的关怀。它看似不大，却能摧山折岳;它看似虚无，却能融化坚冰;它看似平凡，却能感天动地! 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!
【中考满分作文】有一种幸福叫感动
中考满分作文范文：有一种幸福叫感动 那一次感动深深烙印在我心上，每一次回想，都会使我感到丝丝爱的暖流。 父亲是一个很严肃的人，认识他的人都觉得他很少笑，太死板。我也是这样认为的，但那次是例外。 在我很小的时候，还在乡下读书时，我最想要的东西当然就是一双漂亮的运动鞋。在刚开学时，我就向爸爸说了这个愿望，希望他在年底给我，爸爸点点头，我认为他是答应了，所以一直认真读书，想也让爸爸在年底开心开心。 年底到了。那天，我拿着满分的卷子大步大步的向家走着，心里想着我的运动鞋会是什么样子的。嘴角的笑容暴露无遗。 到家了，第一件事就是直奔向爸爸。但爸爸看上去一脸的严肃，我想爸爸是个老实的人，一定是想学城里人搞个什么惊喜给我，就没多在意。 晚饭，意外的事情发生了，爸爸破天荒第一次给我夹了菜。我当时觉得爸爸好像真的没有给我买鞋，问：“爸，我的运动鞋呢？”爸爸看了看我，放下碗筷说：“没买。城里新年的运动鞋实在太贵了。你还要上学。”听了，我的眼泪夺眶而出，转身跑到自己的房间大哭了一场。一边哭一边大喊：“你一点都不爱我！” 父亲敲了几下我的门，我没理他。他又在门口说了几句话，我没听清，然后就一片寂静，门外再也没有什么动静。我想：爸爸是和我说‘明年再买’这之类的话吧。那一夜，我伤心了一晚，生气了一晚。 早上，阳光从窗外照了进来，很刺眼。一起床，发现床的旁边有一双运动鞋，我的心脏顿时跳漏了几拍。仔细一看，上面还有父亲歪歪的字：女儿爸爸爱你！我的泪又夺眶而出，止不住。阳光照进来，找到那双鞋子上，很漂亮，很迷人。我觉得自己好幸福。 记忆的汪洋大海中寻找到一条叫感动的暖流，仔细品味，有一种幸福叫感动。
有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动_750字
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动_750字 有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。———题记 双唇轻轻的吟出：“感动”一词，心里蓦然溅起一丝涟漪，它仿佛拥有魔力，让我驻足脚步，沐浴在春日的旎旖、夏季的清爽和冬日的暖阳里，静静回味曾经的感动，曾经的幸福。春·毛衣我在你心中永远也长不大。 阳春三月，和熙的春风迎面拂来，天气很暖和了。我终于可以卸下那该死的“企鹅服”了！可你总是执意让我穿上一件毛衣，我总是躲闪你的眼光，不满的嘟哝，不愿把绷得紧紧的毛衣套在我身上。你盯着我，你的眼神告诉我：你希望我能穿上毛衣。可我时再不想穿，便呆呆地看着窗外……清晨暖暖的阳光轻柔的射入我的卧室，照在你和我身上。你笑了笑，最终向我妥协：“好吧，不穿就不穿吧！”当我来到学校，凛冽的寒风让我像寒号鸟一样惨叫:“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我”。不经意间打开书包，赫然出现一件干净的白毛衣，上面还贴着一张小纸条。我打开看了看，上面写着：天冷的时候把它穿上吧！爱你的妈妈。我眼圈有些红了，眼眶中一些古老的液体即将倾泻而出¨¨¨那个乍暖还寒的 初春很温暖。夏·蒲扇炎炎夏日，你就是那杯清凉香醇的绿茶。夏天是位充满热情的王子，所到之处，弥漫着热烈的气
息。荷花与蜻蜓同舞，青蛙与知了同唱。我开着空调，在青蛙与知了的歌声中进入梦乡。天公不作美，电厂也趁火打劫，不知为什么停了电，我热得汗流浃背，睡不着觉。“沙沙”我听见了你的脚步声，多轻多柔，像小河的流水声。我装作睡着了，半闭眼睛，看着你。 你缓缓走到我床前，用蒲扇轻轻的为我消去热气。我躺在床上惬意的享受着，享受着，进入了甜美的梦乡。在这个骄阳似火的夏日，你给我带来了一丝丝清风。冬·读书步入寒冬，朔风凛冽。从一个房间钻进了另一个房间。我总是赖在床上，不愿起床早读。你却天还没亮就起来了，走到我床前，轻轻唤我起床，我洗漱完毕，极不情愿的拿起课本，读了起来。我冷的瑟瑟发抖，你把你的手放在我手上，用你的手温暖我的手，一个暖袋也放入了我的怀里……这个冬天不再寒冷。 回想往事，曾经的感动袭上心头：母爱如山，母爱如海；有母爱的人生幸福如山，幸福如海……
关于写母爱让我感动的作文500字集锦6篇
关于写母爱让我感动的作文500字集锦6篇 有一个人，她让我们索取无私的母爱，却不要我们任何回报，她的愿望只是:望子成龙，望女成凤。这个人就是_____母亲。母亲为我们做了无数的事，是让 我最感动的人。母亲是我们避风的港湾。有一回，我高兴得去参加合唱队，在唱 歌中，老师责骂了我，这时我没有信心再唱下去了。 回到家中，我把这件事告诉了母亲，母亲温柔地对我说:"梓彤，老师责骂你，肯定是因为你有些地方没唱好，俗话说严是爱，松是害，你要理解老师的真正想法，还要相信自己，自己是最棒的。"听了母亲的话，我信心十足，我知道:是母 亲的爱为我驾起了一座心灵的桥梁，是这种爱，抚摸着我的心，让我的自信双倍 增加。母亲用无私的爱感动着我的心。有一回，我在床上玩着布娃娃，忽然听到 了一阵脚步声，我连忙躺在床上，装出一副熟睡的样子，这时母亲看到了，生怕 我着凉，马上拿起毛毯给我轻轻地盖上，然后蹑手蹑脚地走出去。我心想母亲在 门市劳累了一上午，回到家却还要照顾我，生怕我感冒了，这时一股心酸涌上我 的心头，像豆子一般的眼泪流在脸浃上。 母亲所做的每一件事都让我深深铭记，感动着。母亲是最担心我的人。有一回，大雨突如其来的下着，妈妈拿着雨伞在校门口焦急地等待着我，当我接过妈 妈递给我的雨伞时，一种激动的心情涌上心头，我心妈妈真是放在手上怕摔着， 含在嘴里怕化了一样的爱着我。母亲是最伟大的，我想对她说"妈妈我永远爱您! 我以后会帮你做些力所能及的事情来回报您对我无私爱。” 爱，有许多种，有听是絮絮叨叨的关爱，有的是同学之间纯真的友爱，有的 是细致入微的慈爱……这里我想说的是无言的母爱和使我感动的母爱。 起初我不懂得爱的含义，只是尽情的、无条件的享受母爱的滋润。直到母亲 节前一天经历了一件事，我才开始慢慢懂了。 那是一个下午，我在老师家补作文。突然，外面乌云密布，天空像个黑锅倒 扣在地上，黑压压的，闷的人们透不过起来。一阵狂风袭来，闪电劈天，雷声震耳，骤然间，倾盆大雨如瀑布般直泻下来。豆大的雨点打在屋檐上，流到地上， 地上顿时汇成了一条条欢快流淌的小溪。放眼望去，天地间像挂着一幅巨大的珠帘，一片迷茫的雨景呈现在眼前。 我没心情去欣赏着美丽的雨景，只想能尽快完成作文。 当我写完作文时，恰好妈妈骑着自行车来到了楼下，我匆匆的下了楼，看见 妈妈被雨淋的那狼狈不堪的样子时心痛极了。紧接着妈妈叫我上车，把仅有的一
爱让我感动的作文700字(精选5篇)
爱让我感动的作文700字（精选5篇） 爱让我感动的作文700字（精选5篇） 无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的爱让我感动的作文700字（精选5篇），希望能够帮助到大家。 上学出门时父母的叮咛，放学回家后摆在桌上热腾腾的饭菜，夏天冰箱里还留下的半个西瓜，冬天放在暖气片上温热的酸奶……这些有没有使你感动？ 不记得从什么时候开始，爸爸几乎每天下班回来，都要先走进我的房间，“你看我给你带什么回来啦？”然后就从包里掏出一个橘子、或者是一个苹果、一个香蕉。原来爸爸单位食堂供应的套餐中每天都会有一个水果，爸爸没有吃，都留给了我。爸爸藏在水果里的那份爱，让我感动。 每到冬天天气很冷的时候，在书桌旁学习，即使是穿着袜子和棉拖鞋，脚依然很凉。晚上临睡前，妈妈总要给我搓搓脚，妈妈的手好暖和啊！直到把我的脚搓暖和了，她才回自己的卧室休息。每天重复的动作，暖了我的脚，也暖了我的心。有一次妈妈开玩笑的问我，等她老了，我会不会像她现在这样给她搓脚？我回答说当然会了，我看到妈妈眼神中
的激动。妈妈掌心中的那份爱，让我感动。 我在学校里算是学习好的，被同学们戏称为“学霸”，老师也很关心我。记得有一次考试，作为强项的数学竟然考砸了，我自己觉得很丢脸，也不好意思去找老师。老师找我谈心，指出我在学习中存在的问题，鼓励我好好学习，并且送我一本习题，让我每周都要做，有不会的及时问。有一段时间我的英语成绩总是上不了一百分，英语老师鼓励我，课堂上经常提问我，并且要我在班里起好带头作用。物理老师也是如此，叮嘱我有不会的问题及时去问。我的作文写得不太好，妈妈叫我多写写文章，可又不知道写的怎么样。语文老师利用课余时间帮我修改作文……老师们的关怀，让我感动。 我经常和朋友聊天。有一次我们聊到一个我很喜欢的话题，我滔滔不绝的讲着，完全沉浸在自己的兴奋之中，没有注意到朋友的反应，只顾着自己尽兴了。朋友一直静静地听我把话说完。事后我知道其实朋友对我的话题不感兴趣，但她并没有打断我。我问她：“你不感兴趣就直说嘛，我们可以换个话题聊嘛。”她说：“没关系。看你说的那么开心，肯定不希望被打断。”我从朋友那学到了作为一个好的倾听者的重要性。朋友的善解人意，让我感动。 感动无处不在，只要用心感受生活，你就会发现，在我们身边，处处都有感动！
有一种感动叫幸福400字作文
有一种感动叫幸福400字作文 有一种感动叫幸福 在平淡如水的求学生涯中，我已经渐渐淡忘了幸福为何物，于是我特渴望一种叫做幸福的生活。 放学后，走下教学楼，同学已经走得差不多了。 “哇，动作可真快啊！”我对同伴说。 “可不是？星期天嘛，谁不想快点回家呢？”同伴回答。 抬起头，望向天空。空中没有一片白云，却阴沉沉的，像刚刚哭过的孩子的脸。可我心中的高兴劲却没有因此而减弱。是因为就要回家了吗？不，不可能！绝对不可能！这时，我的脑中又回放起上个星期天的种种画面。 “洗什么头啊？我一天到晚在田里干活，头都不脏；你上学，头还能有多脏啊？一回家就知道洗头，书边也不摸！你今年再考不上，就是差半分，也别想念了！” “不念就不念！” “你还敢顶嘴！我白养你了！下个星期天你就别回来了！” 想到这里，刚才那股兴奋劲儿早不知哪儿去了，代之的是一丝失落。但脚下还是不停地往家的方向走着。 “唉，真没骨气！都叫你别回去了，你还回去？” “唉，也许有句话说的对，‘家是人的根’，谁会记恨自己的根呢！” “唉，不想了，不想了。再不走快点，我会饿死的。”
走在小路上，看着已经卸去华丽外套的田野，却也没感到万分凄凉，而是另一番滋味，一种难以用语言表达的滋味。“旧的不去，新的不来。”大概就是这个意思吧？如果没有枯黄的衰败，那我们永远也不能感受到绿的美丽，绿的生机，绿的盎然。 到了湖边，清新的风，醉人的湖水，让我不由得放慢了脚步，去尽情感受这久违的自由空气。一阵风吹过，湖面上便泛起粼粼波光，像翩翩起舞的天使那薄如蝉翼的轻纱羽衣。 终于到家了，刚放下书包，妈妈就回来了，手中端个大盆子，里面是一只刚刚处理干净的鸭子。看着那鸭子，心中不禁微微一动。是感动吗？ “中午下面条吃。鸭子中午是吃不上了，晚上再吃吧！”妈妈笑容中带着些歉意似的。 “嗯，那就下面条吃吧。我好久都没吃面条了。”我回答她。 进到厨房，坐到灶下，烧着火，感觉身上暖暖的。 “妈，冰冰呢？”我问。 “在看电视。” “妈，谁在看电视呀？我是在炒饭好不好啊！”妈妈话音未落，弟弟的声音就传了过来。 “你炒饭干嘛？我不是跟你说了，中午下面条吃吗？” “我晓得噢。可二姐每次回来不是都说饿嘛。所以我就先炒点饭给她吃，不行啊？”
2020母爱让我感动作文5篇
2020母爱让我感动作文5篇 提起“母爱”这两个字，你可能对它十分熟悉。可是，你知道什么是母爱吗?只要你仔细点，观察母亲的一举一动，你都会感觉到母爱。下面是我推荐的母爱让我感动作文，仅供大家借鉴。 母爱让我感动作文(一) 生活中，有很多发生在我们身边，让我们感动的事。虽然有些是小事，但是也能体现他人的关爱和照顾。在我的记忆中，就有件事一直令我难以忘怀。 有一次，在一个北风呼啸的晚上，我躺在床上，翻来覆去，一直睡不着，总觉的身体发烫软绵绵的，很舒服。就对正在熟睡的妈妈说：“妈妈，我睡不着，觉得自己好象发烧了。” 妈妈赶紧起来，把手放在我的额头上和后背上摸一摸，说：“很烫啊。”就拿体温计给我量了一下体温，过了一会儿，妈妈拿出体温计，看了一下，说：“40度呢!真的发高烧了，要赶紧去医院找医生看下。 我担心地问：“这么晚了，又那么冷，明天再去医院吧。“妈妈说：不行呀，要快点去医院看下是什么病因引起的，才能对症下药，不然病情会加重的。于是，妈妈麻利地扶起我，帮我穿好衣服，还给我戴上了口罩，怕到时在医院的一些病人会把细菌传染给我。 妈妈背着我下楼去路边等车，可是半夜了又很冷，我们在马路边一直等不到的士车。最后妈妈就背着我不顾腊月寒冬，寒风刺骨的天气里去离家最近的医院。在路上只有路灯亮着，映出了妈妈弯着背背着我的影子。商店都关了，汽车不再
飞驰，街上也没有行人…….，妈妈没有任何抱怨，还问我冷吗，把我搂的更紧了，静静地把我送到医院，而我趴在妈妈的背上，听到她气喘吁吁的呼吸声，感觉到她的手冷冰冰的。 终于到医院了，妈妈速度加快，脚步声越来越响，跑到了急诊室，值班医生看了我的病情后，帮我量了体温，又问妈妈一些关于我的状况后，就开了处方，让妈妈去拿药。妈妈心中的石头终于落下了，回到家后，妈妈就用温水给我擦拭身体，做物理降温，一直照顾着我，整个晚上都没睡觉。 妈妈第二天忙来忙去的，要做饭给我吃，给我喂药，还要上班，为了我，她付出了很多。这就是伟大的母爱，使我非常感动。 这就是令我感动的事，她，我的妈妈很疼爱我，因为所有的妈妈都会这样保护和疼爱自己的孩子，在成长的路上护送他们，为他们保驾护航，直到自己的孩子慢慢长大成人为止。 母爱让我感动作文(二) 爱有很多方式可以表达，比如说父母的一句问候是对我的爱;老师的一次安慰也是对我的爱;同学的一次关心也是对我的爱。等等等等 爱有很多方式可以表达，比如说：送礼物、做贺卡、写诗歌、手工制作、画画、有的时候一句问候也是一种爱的表达方式。当然，写一封感恩发父母的心也是一种爱的表达方式。当我想起那一段时光，我的眼眶里已含满了感恩的泪水。 那是我小的时候发生的一件事情。当天的晚上，要吃晚饭了爸爸的同学给他打电话说同学聚会。我嘴里不禁念叨：“这个时候的大人可真是忙，连晚上跟家人一起吃个饭的时间都没有，真是无奈。”我自己在那里无精打采的吃着饭，本想吃晚饭今后洗个澡，看会儿电视就上床睡觉，可是没有想到的是，我洗完澡今
有一种幸福叫做感恩
感恩节，是一个西方人的节日。但是每年的这一天，还是觉得特别有意义的。并不说仅仅在这一天要对亲朋好友表达谢意，在我看来，感恩应该成为一种习惯，不是等到感恩节这天才表达的。喜欢感恩节是因为这一天可以提醒我们，可以让我们思考一下一年来自己对生活态度是什么，有没有在日常生活中做到感恩。?诗经.大雅》中说：“投我以桃，报之以李。”中国自古以来就有“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”的说法，“滴水之恩,当涌泉相报”更是许多人信奉的名言。是啊，每个人都应该学会感恩，这是一个人最基本的道德修养。一个人，最应该感恩的是自己的父母。父母是给予生命的人，呀呀学语，蹒跚学步，成长中的每一步都浸满了父母的汗水。父母含辛茹苦把子儿抚养大，任劳任怨，默默无闻，却从不求回报。为了生计，很多人都无法在父母身边，父母所希望的只是一声平常的问候，一句平安的汇报，有时间也能回家看看，陪他们聊聊天，陪他们吃一餐饭。虽然这些都是小事，对父母来说，却是莫大的幸福。感恩父母并不是一定要让父母住上洋房，吃香的喝辣的，抽出时间陪陪他们，就能安抚他们那颗寂寞的心。除了父母值得每个人感恩，伴侣也是每个人应该感恩的。好多人总觉得爱人为自己所做的是理所当然，关系最亲密的就是夫妻了，两口子有必要这么做么。如果是这么想的，那就错了。当爱人为自己做上一桌子可口的饭菜，当爱人为自己倒上一杯热茶，当爱人为自己撑起一把雨伞，如果我们能及时地对爱人说上一声真诚的谢谢，给爱人一个甜甜的微笑，相信你的爱人一定觉得自己很幸福，因为他（她）为你的付出得到了你的肯定，你的一句谢谢会让对方的疲倦烟消云散的。一句微不足道的谢谢，一个淡淡的微笑，就能让对方感受到暖融融的爱意，我们为什么不去尝试呢？父母、爱人是我们生活中必须感恩的人，但是别忘记了，还有我们亲爱的孩子，同样也是我们感恩的对象。虽然孩子是我们赋予了他们生命，为了孩子，我们牲牺了多少休息的时间，孩子的点滴成长，我们为此操碎了心。正是因为他们的降临，让我们有了为人父母的惊喜；因为孩子，让我们懂得了肩上的责任；因为孩子，让我们深深体会到父母的不易；因为孩子，我们的生活才充满着希望。孩子是下一代的延续，更是维持家庭幸福的纽带。感恩孩子吧，他们教会了我们爱和被爱，他们是每个家庭的幸福的源泉和生活的力量。人生陪在我们身边的人，不仅仅只有亲人，我们还有朋友。朋友的情谊虽然没有亲情那样无私，爱情那样甜蜜，但真正的友谊是真挚的。生活中的苦恼，我们可以向朋友倾诉；遇到困难时，我们可以向朋友求助；寂寞时，我们可以找朋友谈天说地……真正的朋友是能够有福同享、有难同当的。我们应该感谢陪伴我们走过人生一段段旅程的朋友，因为他们，我们的人生才多了一份温暖，多了一份依靠。做一个懂得感恩的人吧，只有感恩的人才能感悟生命中最真诚、最质朴的爱，收获心灵上的安宁，忘记生活里的烦恼。拥有一颗感恩的心，我们才能体会点滴的感动，在感恩生活的时候，才会更加珍爱自己的生命，珍惜父母、亲友、爱人陪伴在我们生命里的每一天。拥有一颗感恩的心，我们的生活才会处处充满温暖；拥有一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯洁。感恩的人生，是幸福的人生；感恩的习惯，是孩子的榜样；感恩的心灵，是美丽的升华。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与执着；它是一种最美的心态，是人生幸福的源泉。用爱写成的文字才是最美的，用心抒发的情感才是最真的。让感恩充溢在我们生活的点点滴滴，让我们在感恩中完成蜕变，在守望中享受幸福。生命中每一个日子都应该是美丽的，生命中每一分钟都应该是充满希望的。有一种美好叫拥有，有一种幸福叫感恩，感恩的心，让无力者有力，让有力者有爱，让有爱者幸福。