团课开幕词

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团课开幕词

篇一：团课主持词

开篇

当你看到户口本上“汉族”这个词语的时候

你是否想过它代表的是什么？

当五十六个民族在一起的时候

你是否想过代表汉族的民族服饰是什么？

什么是汉服？

汉族又称华夏族。“有章服之美，谓之华，有礼仪之大，故称夏。”——《左传》。

所谓“汉服”是汉民族的民族服饰，指从三皇五帝时代开始到明代末期，这一时期汉民族所穿的服装，被称为汉服。连绵几千年，华夏人民（汉族）一直不改服饰的基本特征。

汉服是汉朝的服饰吗？

汉服的“汉”指的是汉族，并非汉朝。汉朝的服饰属于汉服系统，但不能概括汉服。唐装也是汉服的一种吗？

唐装并非指唐朝的服饰，而是当初的设计师人为命名的。

这种服装是依照满族的服饰特征设计的，并不能代表汉族。

汉服的消亡史

公元1644年10月1日，清顺治帝在北京登皇帝位，满清帝国建立。

作为一个乘虚而入建立政权的关外少数民族。满清政府为了扼杀广大汉族人民的民族自尊心，用暴力手段强迫全国汉族人改剃满族发型、改穿满服。

这就是著名的“剃发易服”。

汉族自古就非常重视衣冠，更有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。”的古训。

1645年清兵进军江南后，摄政王多尔衮提出颁发“剃发令”：

规定清军所到之处，无论官民，限十日内尽行剃头，削发垂辫，不从者斩。

这就是所谓的“留头不留发，留发不留头”。

仅有十万人的江阴城，八十一天后仅五十三人幸存……

小县嘉定，居然被屠杀三遍之多（史称“嘉定三屠”）……

李白笔下那座“烟花三月”的扬州，

屠杀持续十天（史称“扬州十日”），

据记载，光可被收敛的尸体就超过八十万具……

此起彼伏的斗争历经几十年，

最终满族封建统治者取得胜利。

以牺牲当时超过一半的中国人口，

将“汉服”送进了坟墓！

汉服特征

交领：顾名思义，就是交叠的衣领；

右衽：衽（音“认”），即衣襟。

交领右衽，就是衣襟向右掩，呈字母y形。

它是汉服发展过程中始终保持不变的特点，

因此成为了汉族的象征符号。

为什么必须是右衽？

我国古代某些少数民族的服装，前襟向左掩，异于

中原一带的右衽。成语“披发左衽”就是用于指受外族统治。

另，在某些地区，汉人使用左衽表示死者。

因此，“左衽”是汉服大忌！

汉服形制

男子

朱子深衣：深衣是上衣﹑下裳相连缀的一种服装，朱子深衣是指根据朱熹的《朱子家礼》记载考证的深衣，衣领以交领为主，也有方领，直领。深衣按照《礼记深衣》的规定裁剪要求很严格，上衣四幅布代表一年四季，下裳十二幅布代表一年十二个月，衣袖圆袂代表天道圆融，方领代表地道方正，体现了华夏文化天人合一，取法自然的思想。

直裰（道袍）：直裰又称道袍，但不是专指道士所着的服饰，一般文人、士也皆着此服。直裰是长衣而背之中缝直通到下面，所以称之为直裰，也有说长衣而下面无襕的叫做直裰。其形制是交领，有同色衣缘，也有用异色布为缘者,袖有琵琶袖，也有直袖，两侧开叉至腋下，内有暗摆。

短褐（短打）：

原意是用粗麻或兽毛编织的粗布上衣。总结说来，短褐就是用粗布做的上衣下裤的男装，上衣长度一般在臀部和膝盖上下。短褐亦引申为贫苦人、仆役的劳作装、便服（包括了上衣下裤）。或指地位卑下的人。到清末，裋褐在小说、戏曲中称短打。

女子

襦裙

襦裙由短上衣加长裙组成，即上襦下裙式，套装。是古代汉民族的日常衣着之一按裙腰的高低，可分为中腰襦裙、高腰襦裙和齐胸襦裙。

曲裾

曲裾是一种非常古老的深衣制款式，这种服饰的共同特点是都有一幅向后交掩的曲裾，曲裾深衣有着别样的风韵，是汉服中最能体现女子婀娜优雅的装束——不论是下摆宽

敞的曲裾，还是楚风浓郁的汉代鱼尾式“三绕膝”

袄裙

早期汉服上衣多称“襦”，魏晋以后多用“袄”、“衫”，唐以后则逐渐代替“襦”一字。“袄裙”为“襦裙”的不同时期的称呼，它们都是指上衣下裙的打扮，并不特指明代襦裙。

直裾

直裾通常指直裾袍，是华夏衣冠体系中深衣制的一种，上下连裳，至东汉以后，直裾逐渐普及，成为深衣的主要模式。直裾袍可分为交领直裾袍、圆领直裾袍、直衿直裾袍。男女皆可穿

褙子

一种由半臂或中单演变而成的上衣。相传始于唐，盛行于宋、元，在明代被称为披风。以直领为主，也有圆领、方领、立领。

辨析：汉服与和服、韩服

汉服与和服

日本的民族服饰——和服是在中国唐代服装的基础上

演变而成的。

因为是由当时遣唐使从吴越地区带去了当地服装的特点，所以和服

也被称作为“吴服”。

相较于汉服，和服有款式单一、穿着复杂等缺点。

汉服的线条是流畅的曲线，

团课活动方案

乌十中“同抒爱国情共铸青春梦” 主题团课活动实施方案 一、活动目的 为了铭记“一二九”这一具有极大历史意义的爱国运动，加强学生的爱国主义精神和实现中国梦的深远意义，激励广大青少年的爱国热情，展示青少年学生的青春风采，让同学们在成长的人生道路上走得更加精彩，也发挥团组织在基层文明建设中的主力作用，培养他们坚忍不拔的毅力和顽强的意志，用自己的实际行动来爱国与共圆中华民族的中国梦。 二、活动主题 《同抒爱国情共铸青春梦》 三、活动时间 12月12日下午五、六节 四、活动地点团队活动室 五、活动形式全体学生 六、活动安排 （活动开始前播放歌曲：《梦想起航》作为背景音乐） 第一篇章：《抒爱国情》 1、齐唱团歌。 2、重温入团誓词。 3、观看红色微电影《不朽》。 4、演讲《勿忘一二·九，共图中华强！》。 5、知识竞赛。 第二篇章：《梦想起航》 1、诗朗诵《青春与梦想》 2、歌曲《我的中国心》 3、互动环节说说自己的理想。 4、独唱《献给父亲的歌》 第三篇章：《铸青春梦》 1、相声《理想的翅膀》 2、表演朗诵：《少年中国说》 3、歌曲《相信我们会创造奇迹》 4、“梦想树”----许下愿望共圆梦想 七、活动要求 要充分发挥团员主体作用，调动团员参与的积极性，要突出团员意识教育，坚持打团旗、戴团徽、唱团歌，增强团员的政治意识、模范意识和组织意识。 各年级具体要求： 1、全体团员学生佩戴团徽。 2、所有参加学生穿校服。 乌十中团委 2014年12月9日 少年中国说 背景音乐：英雄的黎明（4分钟） 甲：天地苍苍，乾坤（qián kūn ）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂）齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯） 甲：少年智则国智，少年富则国富；

团课学习感悟体会

团课学习感悟体会 团在我心中一直是一个美丽而神圣的组织。从写入团申请书、拿到团员证、被评为优秀团员到上团课，看似一步步向团组织靠拢了，可事实上它还是离我那么远，于我而言，它就像是一个被放在书架顶端的水晶球，每一次看到都会赞赏一番，可是无可反驳：我的生活与它有的只是偶尔的交集，彼此可有可无，它，远远的，仅此… 第一节团课，我感触颇深。恍然明白原来仰望天空与兢兢业业是不矛盾的，是兼容的。听教师细细数过团干所需具备的各种素养，要不断的提高自己的能力，然后才能有层次的管理事务。我试着自我反思。刚上大一的我对于将来是抱着美妙神往的，我说服自己努力的尝试新事物。我不擅言辞，胆子不大，甚至站上讲台都会有些晕眩，但我仍然说服自己试一试。在大家的信任下我成功的担任了班长一职。我清楚的知道这对我来说着实是个挑战。最初，上台讲话前都会写好全稿，生怕自己一上台就什么都忘了。最初，我努力的记住班里人的名字，让自己最快地走近大家。最初，我成天忙繁忙碌却很少有时间碰书。直到我的语音成绩拿了Ｄ-,直到我的听写本上画满圈圈。我才明白，我在丢下了最重要最基础的东西。班主任在开班委会时说道：假如连自己的学业都管理不好是无法管理班级的。此后，我开始练习沉着…原来，生活中，无意识中，我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。

团课的第二节是关于学校和个人的，学校与个人有着互相影响，密不可分的关系。对于我们浙江外国语学院更是如此。我们是一个新生的大学，我们的将来任重而道远，而我们作为浙外的第一届学生，更是承载着重大的责任。所以我们都要努力地做最好的自己，很多人都会把大学视为最佳休息时间，早上睡迟了不会有人来管，晚上通宵玩游戏也不算是堕落。可是，时间长了我们便会发现，当生活没有了规律，当学业不再有更高的追求，当我们不再勉强自己做点什么，生活便失去了动力。学校的开展与个人的努力是息息相关的，可是学校再怎么开展，硬件再怎么齐全，也不能让我们发自努力学习。因此，个人的意识显得尤为重要。我想我的目的又清晰了几分。 团课的第三节是让我学者做一个积极的人。也许高中中学我们已经习惯被动地等待别人告诉我们应该做什么，可是从现在开始我们必须学习怎样主动去了解自己要 做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待自己的学业和工作，我们需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此，便没有什么目的是不能到达的了。一个积极主动的人还应该虚心听取别人的批评和意见。其实，这也是一种进取心的体现。不能虚心接受别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的进步。比尔·盖茨曾经对公司所有员工说过：“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们可以更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。”除了虚心接受别人的批评，我们还应该努力

团课课堂笔记

共青团的象征和标志 一、《团章》 １、规定团的性质、奋斗目标、基本任务、组织原则、建设要求、优良作风、党团关系 ２、规定入团条件、手续，团员的义务、权利、奖励处分 ３、民主制组织原则、组织制度、组织机构、各级代表大会及委员会产生原则和职权范围 ４、规定基层团组织任务，团干部的条件、职责，团领导少先队基本要求５、规定团的经费来源、管理和使用，以及团旗、团徽、代团歌、团员证等团的标志 二、团旗 旗面为红色，象征革命胜利。左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在共产党周围。 1950年第一次使用。 三、团徽 内容为团旗、齿轮、麦穗、初生的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。颜色为金红两色，象征共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 四、团歌 歌名：光荣啊！中国共青团 表明共青团组织在红色的五月里诞生，团员在中国共产党的领导下，不畏艰难，继往开来，坚定地向共产主义的远大目标迈进。 五、团员证 是共青团团员团籍的证明。封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动。封面上方印有团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心 第一讲共青团的性质和任务 一、性质 中国共产主义青年团是党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 二、先进性 政治、思想、组织、组织成员构成 三、群众性 党团结教育青年的群众组织＼组织基础广泛＼工作内容方式青年化、民主化、社会化

四、任务 教育青年＼带领青年＼服务青年 第二讲共青团的光辉历程 1922年，中国社会主义青年团成立 1922年1月15日创立共青团机关刊物《先驱》 1922年5月5日中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开 1923年10月团中央执委会决定出版《中国青年》接过《先驱》宣传和斗争任务 1925年1月“三大”把“中国社会主义青年团”改名为“中国共产主义青年团” 第三讲组织制度与运作方式 《团章》第十二条：中国共产主义青年团是按民主集中制组织起来的统一整体。集中制原则：个人服从组织＼少数服从多数＼下级服从上级 团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会 团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生 团的各级领导机关，应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见．团的下级组织必须向上级组织如实反映情况，及时请示、报告工作。 团的各级委员会实行集体领导和各人分工负责负责相结合的制度 基本制度 一、选举 二、三会一课 三、民主生活会制度 四、民主评议干部制度 五、团员证制度 六、推荐优秀青年入党制度 七、二十八周岁以下青年党员参加团的组织生活会制度 八、团的宣传制度 组织机构 要素 一、共青团员 二、共青团干部 三、共青团组织机构 层次 一、团的中央组织（团五年一次全国代表大会及其产生的委员会） 二、团的地方各级委员会 三、团的基层组织

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 团课学习新闻稿 篇一：团课新闻稿 能动12423“学习十八大”主题团课圆满结束 11月25号晚7点201X级能动（3）班于九教三楼职工之家举行了“学习十八大”主题团课，同学们齐聚一堂，热情活泼的场面开启了能动三班新的一章。 参加本次团课的，除了全班同学外，还有班主任陈老师。为了让大一更好的开 展本班团课，陈老师特意为我们接到了职工之家。本次团课由刘博和王欣主持，韩冠宇场控，刘博首先说：“十八大以一次胜利的大会顺利闭幕，当前大家都 在学习十八大精神，我们适时召开专门团课学习十八大精神，希望大家认真学习，积极讨论，领悟十八大精神内涵，学习党的精神，做合格新时代大学生。 我宣布，团课正式开始。” 然后进入到本次团课的第一个环节。 第一环节是观看十八大胡主席报告视频，由于时间关系，我们重点观看了领 导人入场介绍和办人民满意的教育，以及增加社会就业等与大学生密切相关的 部分，为团课学习奠定了一个好的气氛。 接下来是第二个环节，班主任结合十八大报告详细地为大家解读，陈老师讲的 很认真， 很详细，设涉及了十八大报告的12个大方面，每个大点下面，老师又结合实际，结合我们的生活做了详细地解读，娓娓道来，语重心长。经过老师的解读，十 八大报告不再那样生硬陌生，相反切实联系着我们大学生生活，激起了同学们 的兴趣。 紧接着到了第三个环节，这一环节是材料学习和问题抢答的环节。刘博首先给 大家读了一段材料，接着就材料向大家同学们提了许多问题，答对同学奖励给 棒棒糖，整个场面充满了和谐，同学们积极参与活动，温暖和友好。 接着，李明辉汇报班级情景剧的比赛情况，雷阳祥通知了下周工作。 最后，一起观看了当时回顾党史纪录片

团课活动策划书范文(精选3篇)

团课活动策划书范文（精选3篇） 团课活动策划书1 一．活动背景 因为有爱我们相识，因为有爱我们相聚。爱是一个善意的眼神,爱是一声亲切的问候，时间会流逝，但爱不会；爱很渺小，爱又很庞大；小爱治家，大爱治国，博爱治世，爱无处不在。有生命的地方就会有爱的身影，她携刻在人民英雄纪念碑上，流露在五星红旗的一角，渗透在每一个华夏儿女的心中，游离在世界的每一个角落…… 心因爱而相连，爱因美丽而被传颂。我们要寻找爱，发现爱，传递爱，让世界变成美好的人间，我们有责任将爱进行到底。为此，我团组织部决定在本部举办一次以“爱如此美丽”为主题的团课。 二．活动主题 爱—如此美丽 三．活动目的 1.展示并传递山西工院的爱，让爱充满整个山西工院，演绎中华民族的传统美德； 2.进一步增强全系学生对爱的理解与感受，将爱进行下去； 3.丰富我院校园文化生活，为大家提供展示自我的平台； 4.发现人才，培养人才；

5.增加学生会各部之间交流合作的.机会，让大家变得更加团结； 6.为校园营造一种助人为乐的氛围，提高我院学生对爱的认识。 四．活动口号 你我相知相爱让爱充满人间 五．组织形式 本次团课由建工系分团委发起，团组织部策划承办，各班将参与本次活动的同学名单统计并上报。 六．参与对象 建工系老师、系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表。 七．前期宣传 1.由建工系团总支向系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表下达通知。 2.出版报对此次活动进行宣传。 八．活动时间及地点 活动时间：4月7日晚8：00 活动地点：图书馆704 九．主办单位 建工系分团委 十．承办单位 建工系团组织部及兄弟各部 十一．主持人

(完整版)学雷锋团课心得体会

学雷锋团课心得体会 雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。在这个时代，雷锋精神或许会被某些人渐渐淡忘。我们一直强调弘扬民族精神，传承优秀传统美德，可这些往往在这个物欲横流的时代消磨殆尽。举行这次团课，让大家自己谈谈对活动的认识和并付诸实践，是非常必要的。同学们也都觉得很有必要在一起好好交流一下如何能好好继承并发扬雷锋精神。为此，各班班委也积极筹划了班内的团课。 此次团课中，每个班级都有自己鲜明的主题。例如，怎样让雷锋精神长驻人们心中、为什么我们不敢做雷锋了、为什么雷锋精神今天来明天就走……这些主题很明显都是发自内心的深层次思索和自我反省。团课中，大家表现得都相当积极。尤其是大一的班级，团课氛围尤为浓厚。他们通自创小品、小诗等东西赞扬歌颂雷锋精神并批判了当今某些学雷锋精神渐失的悲哀事实。还有更为精彩的辩论，通过辩论大家对雷锋精神有了更深的思考和反省，班级氛围变得热烈了。 班级讨论中，很多班级就为什么助人为乐的事情为什么

会愈来愈少。讨论的结果，大家都认为长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。 有的班级还通过学习材料，学习先迚人物事迹，展开批评与自我批评。大家表现得都比较积极。 团课结束了，总体来说团课还是比较园满的。大家积极性都被很好的调动了。大一的表现更是让人满意，他们与去年相比，团课内容丰富了许多，并且团课氛围得到较好的改善。虽然仍有一部分同学没有能积极参与到辩论等环节，但至少他们同样有收获。 通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和-谐融洽的温暖。虽然团课已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再 将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉

团课比赛评比方案(新)

2012年春季期桂林师范高等专科学校 主题团课比赛方案 一、活动背景：1919 年 5 月 4 日，北京的青年学生为了反对北洋政府军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。风风雨雨里90年，中国共青团激励着几代青年人不断前进。为不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团蓬勃发展的态势，我校组织部将举办主题团课比赛。 二、活动目的：为庆祝中国共青团建团90周年，丰富校园文化生活，鼓励支部团员青年充分发挥主动性和创造性，激发发广大团员青年的青春斗志，营造团员青年奋发向上的浓厚氛围，使团员青年在实践中学习先进模范，争做优秀团员。 三、活动主题：“庆建团90华诞，扬我青春风采” 四、活动内容： （1）阶段一：策划书评比，总分100分。 活动时间及地点：4月8日晚7：00在多媒体教室进行，具体地点待定 注意事项:策划书规定于4月1号晚上8：00前统一发到校组织部邮箱(glszzzb@https://www.wendangku.net/doc/631007654.html,)，一经提交，各系不得再做任何改动，策划书评比当日，由校组织部统一下载放至投影仪。 （2）阶段二：实际操作。（要求参赛班级需按照策划书进行40分钟的团课展示） 活动时间及地点：4月10日晚7：00开始，地点待定

注意事项：每晚安排两个班进行，结束第一场后，中间安排20分钟准备时间。 （3） 抽签安排：4月6日下午 5：30在校团委办公室抽签，安排出场顺序。 （4） 奖励设置：（含：甲山、信义校区） 比赛后由校团委统一颁发荣誉证书。 五、 活动时间：4月7日——5月1日 六、 注意事项：评委产生要求，由各系推举一名代表。参赛队伍产生，在 各支部普遍开展活动的基础上，由每个系推荐两个支部作为参赛代表。统分人员由校团委办公室、校团委组织部成立小组担任。最后总分由策划分加实际操作分得出。 七、 经费预算：1050.00元 校团委组织部 二○一二年三月十三日

关于我的大学的团课心得体会

XX关于我的大学的团课心得体会 共青团，一个熟悉的名字，青年的先进组织是对她的注解，它意味着一个阵地、一项事业，神圣而又神秘。中国共青团走过了80多年的风雨历程，踏寻历史的足迹，我们依然可以听到广大爱国青年在她的带领下吹响进军的号角，依然清晰地记得她凝聚青年在现代化建设中用血汗演绎的一段段感人的故事。现在，我们从“青春创业行动”、“大学生志愿服务西部计划”等行动中切实感受着她的蓬勃朝气。 记得余秋雨说过，历经春温秋肃，总要平一平呼吸，缓一缓心跳，回归心境的自然。就这样，他开始了“文化苦旅”，走进了文化的更高境界，也选择了自己的信仰。我最初加入共青团时，心里总有惴惴。忐忑之余，也有了机会静下心来，审视自己的人生旅途，选择共青团，就是选择了自己的信仰与志向。有一种生活，你没有经历过，就无法知道其中的艰辛，有一种艰辛，你没有体验过，就无法感受其中的快乐。 很早就知道共青团的成立过程：1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。1920年8月，中国共产党发起组为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上海组织了社会主义青年团。同年10 月，毛泽东同志在湖南准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究各地建

立和发展社会主义青年团的问题。会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为全部解放无产阶级而奋斗的组织。中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。 但对共青团的真正意义上的理解，却始于高中。不仅是因为自己是团员，而是因为团组织所开展的如此丰富多彩的活动，是如此的密切贴近我们的生活，成为我们身边一位不可缺少的朋友。这时，开始认真地学习和思量团章中的内容，开始有意识地关注、参与团的活动。如去盲校帮助孩子们念课文、录音，给处于困境的同学捐上十元钱，献上一片爱心，开展暑假文化科技卫生“三下乡”……处处都闪耀着共青团的光辉，给我们带来了笑声，带来了希望，带来了面对苦难的勇气。 共青团在政治上、组织上接受中国共产党的领导。中国共产党是共青团的领导者，共青团是党领导的革命力量的一部分。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的牢固桥梁

团课活动策划书

团课活动策划书 1.活动背景: 人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽、、、、因为有爱，世间变得更加可爱！ 2.活动目的: 因为有爱，世界变得缤纷多彩，人们之间变得有话可谈，让我们有爱的心灵对待每一个人和事，将世界描绘得更加绚烂多姿。 3.活动主题: 传递爱的教育,塑造微笑天使. 4.主办单位: 经济系组织部 5.活动负责人: 经济系分团委 6.活动主持人: 待定. 7.活动地点: 教学楼NO.8栋. 8.活动时间: 待定. 9.活动前期准备and 工作分配: 办公室准备领导发言稿 提前预订课室.提前检查课室的设备(办公室) 准备邀请函邀请领导和各系部的嘉宾并通知各班的团支书(办公室) 准备嘉宾牌(办公室) 请校报记者和制作海报(宣传部) 准备团旗，系旗(组织部) 选出主持人(组织部) 入场,会场,退场的安排(组织部) 礼仪工作(策划部) 座位的安排工作(组织部) 打扫卫生(全体) 组织部做监督并跟进工作的准备情况 10.活动流程: 1.嘉宾入场时多媒体播放一些与主题有关的图片,文字解说和背景音乐 2.由主持人宣布团课开始 3.主持人介绍到场嘉宾 4.主持人让全体到场人员起立,宣誓, 合唱团歌. 5.主持人邀请领导致辞 6.主持人介绍团课的主题、背景和活动的意义目的 7.进入团课的主题: (1播放一些有关爱的感人事迹的图片和视频(主持人给予解说)需要音乐背景 (2)播放一些当今社会有关好人好事的感人事迹图片 8.互动环节.针对以上播放的内容出一写问题让在场的观众回答(答对有奖品) 9.继续介绍团课内容 10.表演节目 11.寄语 12.亮点 13.请领导为团课做一个总结和点评 14.主持人宣布团课结束，拍照留恋 11. 活动后期:

入团学习笔记

入团学习笔记 新团员入团都学到了哪些内容呢？下面是为大家收集整理的入团学习笔记，欢迎大家阅读。 入团学习笔记一 共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。我认为我们团员首先应该从以下几个方面做好： 1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用，始终保持先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度，充分认识团员先进性教育的重要性，不断学习，缺什么，补什么。用行动去学习“三个代表”，去践行“三个代表”，用我们年轻人的激情去工作。 2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚

持把组织是生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。 3、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进，团员也不能落后。同 时要多参加实践，年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过，青年的共产主义思想的学习，是从星期六义务劳动开始的。 4、积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成从团员到党员的质变。 在具体的工作中，我们更要在细小的方面严格要求自己。我们要按时交纳团费，积极参加团的活动。 入团学习笔记二 第一节共青团的性质中国共青团简介中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 第二节共青团的光辉历程共青团的建立1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。(代表着共青团的正式成立) 共青团的更名1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会

团校开办新闻稿

我院隆重举行第八期团课开班典礼 为了充分发挥团组织教育青年的功能，进一步加大对团员青年、团学干部的培养教育力度，培养高素质人才，我院团委于11月22日在体育馆隆重举行学院第八期团校开班典礼，出席本次典礼的领导有学院党委书记潘洪亮，党委宣传部赵金龙，党委学生工作部部长、团委书记王涛涛，团委相关负责老师，七系一部团总支书记以及参加此次团课培训的二千七百余名学员。 团校在庄严的国歌声中拉开帷幕，首先党委学生工作部部长、团委书记王涛涛对参加本期团校的同学们表示热烈的欢迎，并说明了团校的相关事宜和要求。信息工程系11级电子信息工程技术一班的李迎雪同学作为本期团校新学员代表阐述了对共青团的认识及对祖国的认识，来自机电工程系10级模具设计与制造一班的王江宁也作为老学员代表发表了自己在学习过程中的经验，她说：通过学校开设团课的学习，让我从新的高度上增强了对中国共产主义青年团的认识。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，同时也是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。 随后，我院党委书记潘洪亮针对本次团校开班典礼发表了重要讲话。首先他代表学院党委对参加第八期团校学习的学员们表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！接着对第八期团校做了三点要求。一是希望同学们能够深刻认识到团校的重要意义。青年是党的事业的接班人、是国家和民族的希望。我们党历来重视青年工作，十分支持共青团的事业，

团校是党建带团建的有效形式，是团组织培养团员、教育青年、培训青年干部的重要载体，也是为党培养优秀的后备人才的重要途径。二是希望同学们以参加团校学习为契机，进一步明确共青团的政治定位和共青团员的政治责任。同学们珍惜团校学习的机会，认真学习，深入进去，一切从实际出发，着眼实际效果，真正做到学有收获、学有提高、学有发展、学有进步。希望同学们能随着年龄的增长，逐渐学会独立和自主，学会对自己的人生和未来负责；学会去分析、去取舍，以积极健康的心态去对待学习和生活，既要用行动去争取成功，又要勇敢地面对挫折，在人生的道路上一往直前！三是希望同学们端正团校学习动机，把握机遇，勤奋学习，不断创新，努力提高思想道德素质，培养自身能力。共青团是在中国共产党领导下的青年的政治组织。新时期的共青团员和学生干部要继续始终站在社会变革的前列，做中国特色社会主义和建设事业的生力军、突击队；要自觉代表和维护广大青年的利益，适应青年特点开展工作；自觉接受党的领导，积极引导青年树立社会主义核心价值观，沿着党指引的正确的方向奋勇前进。最后，他预祝第八期团校取得圆满成功，也祝愿老师们、同学们工作顺利、学业有成！ 据悉：在本周内，学校还将组织学生深入学习《团的光辉的历程》，《团员的权利与义务》，《团旗、团徽、团歌、团员证》等内容，并最终举行结业考试。最后本期团校开办典礼在隆重而庄严的《光荣啊，中国共青团》的歌声中落下帷幕。 本次团校的举办不仅有利于增强学院共青团思想政治工作的科

团课设计

《让梦想起飞》团课设计 团课目的：培养学生的团队意识和自立自强的品质，鼓励学生有理想，有志向，肯奋斗，敢于面对挫折。 团课地点：八年一班教室 团课参与：八年一班全体学生 团课主持：谢文轩、高俊豪、乔明瑾、乔司涵。 团课过程： 一、在《雅中欢迎您》的歌声中，主持人开场白。 尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好！ 昨天，我们刚刚走出懵懂和幼稚， 今天，我们又站在了人生新的起跑线。 是鸿鹕就当志存高远 是雄鹰定要展翅蓝天 这里有我们施展才华的空间 这里有我们放飞梦想的蓝天 学习在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？ 责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？ 拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢做梦想才能实现！ 如果，今天你让梦想起飞 那么，明天成功就会快乐启程。 《让梦想起飞》团课现在开始！ 首先请陈明君、张可欣、鄂晓彬同学们说一说，他们从关于梦想的励志故事中得到的启示吧： 二、陈明君、张可欣、鄂晓彬讲励志故事。 陈明君：同学们，听了这么多梦想故事，那么你的梦想是什么？请你大声地说出来。 主持人：有了梦想，需要我们为之而努力，而奋斗。但是有的同学因为懒惰，荒废了学业，浪费了青春。下面让我们从达斡尔族人民的身上，去感受他们为了梦想而努力劳作，生命也因此精彩的热情吧。请看舞蹈《打冬网》，表演者乔明谨等。这几位同学曾多次参加达斡尔族库木勒节的演出，还在区庆60周年上有精彩的表演。看，他们来了。

三、舞蹈：《打冬网》 主持人：一段欢快的舞蹈过后，我们是否有了青春的萌动，有了让梦想起飞的想法？那就让我们拿出信心和勇气，大步向前！下面请听诗朗诵《青春梦想》，朗诵：崔佳乐、张可欣等。 四、诗朗诵《青春梦想》 五、歌曲《隐形的翅膀》 乔明瑾：喂，谢文轩同学，你知道咱班同学为什么这么团结、这么有进取心吗？ 谢文轩：为什么呀？ 乔明瑾：因为看了电影《十五岁的笑脸》啊，不信，我们来个情景再现—— 六、情景再现：电影前后 早自习——课间——看电影——《我们是一班》读后感——第二天的早自习—— 齐唱《众人划桨开大船》 主持：同学们，我曾经读到过这样一幅漫画：一个青年人挖井找水，挖了四五个深浅不一的坑都没有出水后，又开始挖新的井。他在不停地挖，殊不知，每口井只要再挖深一些就能够得到丰富的水源。这幅漫画给我们的启示是：要想梦想成功，要想找到成功之源，除了肯花力气外，目标专注是非常重要的。正如我国古代著名思想家荀子说过的，“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”。同学们，我们一旦确立了自己的梦想，就要专注于梦想，然后，就是努力努力再努力！男孩女孩当自强！ 七、男孩女孩当自强：诗歌朗诵：《满江红》谢文轩、乔明瑾 《精忠报国》领唱合唱 八、结束语 让我们洒一路汗水，饮一路风尘，品一路艰辛，赏一路风景 让我们乘雅中励志的雄风，放飞我们心中美丽的梦想 让青春在拼搏的岁月里燃烧 让足迹走遍祖国的万水千山 让我们一起期待：明天会更好！ 谢谢同学们热情的参与！ 谢谢老师们真诚的鼓励！ 八年一班《让梦想起飞》团课到此结束。谢谢大家！ 九、老师总结。

团课心得体会

团课心得体会 【篇一：大学生团课学习总结2000字】 团课总结 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是 广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中 国共产党的助手和后备军。通过这次团课,我学到了很多.以前对共青 团一点也不了解,虽然加入了共青团但对共青团的知识和内容丝毫没 注意过,在这次团课中我们班共进行了四个主题,第一, 团日学习:学习 团史、团章、团旗等团的理论知识;第二,团日活动;第三,对大学生活 娱乐文化生活的认识;第四,通过视频学习.我们班团支书以这四项内容为主题给我们详细的完美的上了团课,让我了解了共青团的基本知识，知道了怎样做一名合格的团员，怎样做一名合格的大学生，也对共 产党有更深刻的认识；学习团日活动，让我更加明确共创团结、相 亲相爱的工管三班。 团课学习使我认识到中国共青团是一直坚强的队伍,一路走来是多么 的艰辛. 1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。在此前后，全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。1921年7月，中国共产党成立。1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国 统一的组织。1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将 中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1935年11月， 为团结一切抗日青年，反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团 组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应新形势和新任务的需要，党中央在1946年10月提议建 立民主 青年团。1949年元旦，党中央又做出建立中国新民主主义青年团的 决议。1949年4月，召开新民主主义青年团第一次全国代表大会， 宣告中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月，中国新民主主 义青年团召开第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产 主义青年团。大会还决定把解放前后的中国社会主义青年团、共产 主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来。“文化大 革命”10年，团的工作被迫处于停顿状态。1978年10月，中国共产主义青年团第十次全国代表大会召开。1982年12月，共青团第十 一次全国代表大会召开。1988年5月，共青团第十二次全国代表大

共青团团课笔记图文稿

共青团团课笔记 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

团课笔记 一、共青团历史。 1、在1919年5月4日，北京爆发了“五四运动”，是中国人民彻底的反对帝 国主义、封建主义的爱国运动。主体是学生。 2、共青团最早建立于1920年8月，名称是“上海社会主义青年团”，是中国 第一个先进青年的政治组织，是共产国际和中国共产党早期指导帮助下建立的。 3、共青团从1921年更名为“中国共产主义青年团”。 4、全国人民代表大会简史。 （1）1922年5月，广州，召开一大，大会通过两个文件：《中国社会主义青年团纲领》和《中国社会主义青年团章程》 （2）1923年8月，南京，召开二大。 （3）1924年1月，上海，召开三大，张太雷当选为团中央书记。 （4）1927年5月，武汉，召开四大。 （5）1927年7月，莫斯科，召开五大。 （6）1949年4月，召开六大，由“中国共产主义青年团”更名为“中国新民主主义青年团”。 （7）1964年6月，北京，召开九大，从“中国新民主主义青年团”更名为“中国共产主义青年团”。 （8）1988年5月，北京，召开十二大，在改革开放的形式下，会议明确提出了关于团体制改革的基本设想，通过了《关于执行团员证制度》的决议

和《关于确定代团歌》的决议。依照党的建团路线，团的章程把团组织 描述为：中国共产主义青年团。 （9）2003年7月，北京，召开十五大，决定把《光荣啊，中国共青团》作为团歌。 二、共青团的社会职能。 1、发挥中国共产党的助手和后备军的作用。 2、发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。 3、发挥青年利益的社会代表。 三、共青团基本常识。 1、共青团现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路 线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班 人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青 年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。 2、共青团入团誓言：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党领 导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！ 3、共青团团歌。 （1）名称：光荣啊，中国共青团。 （2）作词：胡宏伟；作曲：雷雨声。 （3）歌词：我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是明天的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励

团课设计方案

团 课 设 计 方 案 学院：土木工程学院专业：工管082 姓名：姚婷婷 学号：090811121

我的团课我设计 团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。以下是我对创新团课的初步构想： 1 团课内容 团课的内容要新奇简便，切合现实，遮盖面较广。新奇简便便是说选取的团课内容新奇，引人注目，激起高足实在普遍重视，别的，还要简便扼要。切合现实便是指内容要连合现实，实事求是，只管即便使表面知识和现实操纵连合起来，这样一来更便于搞好运动，抬高团课的质量。而遮盖面广指内容涉及的知识要宽广，便于高足在团课上“放言高论”。比如我们开展某一团课的主题为“暑期社会实践运动见闻和感觉”。看待这样一个团课内容，固然它是特别切合现实实在，并且遮盖面广。但是，乍看这一主题，我们难免会感应单调无聊，“老一套的器械”。以是，这样的主题内容不克引人注目，更不消说泛论不止。为什么会这样呢？主要便是“见闻和感觉”这几个字眼。我们一看这几个字眼，就有一种厌恶的感触，以为这一些都是很空洞无物，没有现实意义的。那么，高足们为什么会这样的一种固有想法呢？原来，便是对“暑假实践”这一范畴的限定，便是讨论标的目的。我下面再谈。由此而来，我们可以把这一主题改成“感悟暑假社会实践”这样就制止了“见闻和感觉”这几个字眼，从而也就不会引起高足的无聊感。 2 团课的组织方法

团课的组织方法是多种多样的，它凭据团课的主题内容而定。以是，团课内容实在是特别重要的。团课组织方法有发言总结式，演讲评比式，小组讨论式，争论赛方法，演出式，全体运动等等。团课组织方法旨在变动高足的主动性，从方法多变的运动中学到表面知识。 3下面我再举几个例子阐明团课内容与组织方法的连合办法 我个体以为，处境安排也是挺重要的。由于团课终归与其他课差异，有它的格外性。处境安排要让同砚们感觉到它与众差异。我想，两个方面要做好：一，团课主题；在恰当的位置要提议本次团课的主题，所选用的字体只管即便为黑体或宋体，这样显得很庄重，严峻。但偶然也可以凭据团课内容而定，调换成其他的字体，以凸现主题。二，座位的调解；我们正本的团课平常不作位置的调解。但我以为座位作恰当的调解依然有益处的。 这样有两个益处：一是方便团课组织方法的开展；二是使同砚们聚在一起，方便小组讨论。 看待版面策画，可以丰裕一些，但也可以简略一些，凭据团课具体内容而定。 4、团课实行布置 准备团课 主持

团课笔记

性质：中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。 入团条件： 年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。 团旗： 中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。 团徽 中国共产主义青年团团徽，是经中国共产党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。 团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”五个字都为金色。 中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 团歌（由胡宏伟作词，雷雨声作曲。） 歌词： 我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 “五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团， 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界。 团员证： 团员证是中国共产主义青年团团员团籍的证明。由中国共产主义青年会颁发，团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。 团员证的功能主要有七项：证明团员政治身份；转接团员组织关系；方便团员参加团内活动；记载团员获得的团内奖励；进行团员年度团籍注册；作为团员参加团内民主选举和表决的资格证明；作为团员超龄离团后的永久纪念。 团员证： 团员证

团课心得体会

团课心得体会 通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代中学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识,了解了党的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国共产党的决心。 青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。 团课的学习注重培养学生的综合素质.这可以使我们成为德才俱备的.毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。 通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、

毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。 在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。

共青团团课笔记资料讲解

团课笔记 一、共青团历史。 1、在1919年5月4日，北京爆发了“五四运动”，是中国人民彻底的反对 帝国主义、封建主义的爱国运动。主体是学生。 2、共青团最早建立于1920年8月，名称是“上海社会主义青年团”，是中 国第一个先进青年的政治组织，是共产国际和中国共产党早期指导帮助下建立的。 3、共青团从1921年更名为“中国共产主义青年团”。 4、全国人民代表大会简史。 （1）1922年5月，广州，召开一大，大会通过两个文件：《中国社会主义青年团纲领》和《中国社会主义青年团章程》 （2）1923年8月，南京，召开二大。 （3）1924年1月，上海，召开三大，张太雷当选为团中央书记。（4）1927年5月，武汉，召开四大。 （5）1927年7月，莫斯科，召开五大。 （6）1949年4月，召开六大，由“中国共产主义青年团”更名为“中国新民主主义青年团”。 （7）1964年6月，北京，召开九大，从“中国新民主主义青年团”更名为“中国共产主义青年团”。 （8）1988年5月，北京，召开十二大，在改革开放的形式下，会议明确提出了关于团体制改革的基本设想，通过了《关于执行团员证制度》 的决议和《关于确定代团歌》的决议。依照党的建团路线，团的章程

把团组织描述为：中国共产主义青年团。 （9）2003年7月，北京，召开十五大，决定把《光荣啊，中国共青团》作为团歌。 二、共青团的社会职能。 1、发挥中国共产党的助手和后备军的作用。 2、发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。 3、发挥青年利益的社会代表。 三、共青团基本常识。 1、共青团现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本 路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。 2、共青团入团誓言：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党 领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！3、共青团团歌。 （1）名称：光荣啊，中国共青团。 （2）作词：胡宏伟；作曲：雷雨声。 （3）歌词：我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是明天的太阳，用