督导课表小小
中山市东升丽景幼儿园创市一级督导评估日
小小班教育活动一览表
2012年5月25日
小小A班小小B班小小C班
负责教师庞兰英、叶梓玲秦秀兰、王宝英余艳红、黄银枫7：30-8:10 早接、早练活动
8:10-8:50 幼儿进早餐及餐后活动
9:00-10:10 三浴活动
大操场：幼儿做操
体游
《聪明的小兔》
体游
《聪明的小兔》
体游
《聪明的小兔》
10:25-10:50 教育活动音乐
《数鸭子》
语言
《小兔找太阳》
音乐
《小鸡出壳》
下午
小小A班小小B班小小C班
14:30-15:00 起床整理床铺被/盥洗15:00-15:40 进午餐/餐后活动
15:40-16:00 下午活动语言
《小兔找太阳》
区域活动
重点指导：操作区
分组活动
涂鸦《帮懒洋洋洗澡》
活动地点：美工室
区域活动
重点指导：表演区
语言
《小兔找太阳》
区域活动
重点指导：表演区
学风部工作总结
学风部工作总结 篇一：学风建设部工作总结1 计算机学院学风建设部XX-XX学年10月份工作总结 - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 篇二：学风部工作总结 大学生自律委员会 10-11学年第二学期 工作总结 大学生自律委员会学风检查部 大学生自律委员会 XX-XX第二学期学风检查部工作总结 时光荏苒，一个学期的时间弹指而过，我们的工作也接近尾声了，我们秉承“学风建设”的中心，在各项检查工作中认真负责，努力在各项检查工作中做到公平，公正，公开。回顾这几个月我们的工作有成绩也有不足，下面这学期
的工作总结如下： 一、晚自习检查工作 优点：象。 确定了统一的检查标准，使检查更加公平。 及时与各个学院反馈这周的检查情况，及时发现问题，在本学期的晚自习检查中能风雨无阻，从未出现旷查现并及时解决。不足： 虽然有了统一的检查标准，但是由于有很多主观分所以会使各个院的减分情况并不是十分准确。 通批通表有时做的不够及时。 虽然加大了检查力度，但是并不能完全杜绝玩手机，吃东西，等现象。 我们只能提高周二周四的晚自习情况，但是并不能保证每天的学习情况。 二、“图书循环，爱心传递“活动 本学期我们部只举行了这个以“图书循环，爱心传递“为主题的活动，活动总体比较成功，同学们能积极参与其中并
从中选取他们的所需。但仍存在许多不足。前期宣传工作不足。不能协调好开始时间。准备过程慌乱。 在整个赠书的过程中，有的时候人特别多，有的时候人比较稀疏。 在过程中的许多细节我们没有预见，活动的整个过程控制的并不是很好，但我们把大多数的书都发放出去了，虽然和免费发放有很大关系但是和我们的努力是分不开的。同时其他各个部门的积极配合也给我们带来了极大的帮助。（详见本活动的总结） 三、与其他各部的交流与配合 我们部的活动中，其他各部的人员都积极配合，给我们的工作带来了极大的方便。 在本学期其他部举行的活动中，我们部的人员总能积极配合，认真完成其分配的工作，当然由于各种原因有时有的人可能没有到但只要有需要我们一定随较随到。 四、资料管理及例会制度 本学期举行过的活动均有活动计划，活动总结。在每周检查工作结束后均有这周的晚自习检查通批通表。 每次例会均能及时到，不到的必定请假，例会中及时反
学风督察部总结
加入学风督察部总结 ——常开 学风督察部，顾名思义，是为了加强校园的学风建设，培养我们良好的学习习惯的，形成优良学风的重要部门。我很荣幸可以加入学风督察部，当时我收到短信时，心中油然而生出一种喜悦，内心的激动让我顿时充满激情。 虽然这不到一个月的时间里，并没有什么重大的工作任务, 但是也让我了解到了学风督察部是什么，具体是做什么的，我也具体的请教了部长这些问题，部长的耐心教导也让我感觉到了，学风督察部真的可以让我学到一些东西。的确，在日后的工作学习中，部长要求我们做策划，着实学习到了一些东西。跟着部里面的人做着一些策划，一起讨论，一起探讨这个活动的内容。但是毕竟是初生牛犊，做的策划还是不尽人意，部长的批评也让我感受到了，部长对每一件事情的认真态度，以及对我们的严厉要求。 不久前，进行了我们中心的新老干事交流会，也获得了很多的心得和体会，主席和部长们给了我们很多的教导，以及他们对人生的感悟，着实让我感到部长们的确是在大学生自我管理与服务委员会里学到了很多东西，让我感觉加入学风督察部真的是很荣幸的。此外，各位主席与书记的讲话过后我们进行了一些小小的活动，我们对歌，我们一起唱歌。最后由于我一直表现不积极，主要还是锻炼的少吧，被拉上去表演节目，结果得到了同学们的热烈鼓掌，让我感到了我们中心的团结，我们学风督察部的力量。
这次活动的举行不仅丰富了我们的课外生活，而且也进一步增强了我们整个中心的凝聚力，同时还加强了干事与干事之间的交流，使我们更加的互相了解，还增强了我们干事之间的集体荣誉感和团队精神。 在随后的策划中，我们遇到了困难，根本一次都没有策划过的我们，感到前途迷茫，但随后部长等对我们进行了指点，也告诉我们，不懂得的就上网去找，这是一个学习的过程，也希望我们能够踏实的完成任务。于是，我们分了任务，大家一起投身于策划活动之中。由于时间短暂，工作经验缺乏，我们也深知在策划工作中还存在着缺点与不足，我们还有很多不足有待完善，需要总结一切经验教训为下一阶段工作所借鉴：个别部员存在工作积极性不高、责任心不强等问题，然而只能对他们没有详细的惩罚标准，在今后的工作中制度的落实有待加强。由于我们干事工作经验不足，虽然干劲很大，但有时候也会出现工作不到位的情况，缺乏应有的应变能力和处事能力，因此在以后的工作中，我们也应该慢慢培养这些能力。 在这个策划中我们也竭力创新，在往年策划模式不变的情况下，加如一些新元素，希望可以让这项活动办得别出心裁，让人有眼前一亮的感觉。在这方而我们会更加努力，争取把今年的“学风展”活动办好。但是还是没有达到我们想要的效果。工作经验的不足，学习知识的欠缺还是需要我们干事们一份耕耘，一份收获，在部氏等的关怀和我们干事的共同努力下，由稚嫩逐步走向
小学督导工作总结
小学督导工作总结 导读：范文小学督导工作总结 【范文：小学督导工作总结】 河西小学督导工作在支部、行政的领导下，在教导处的大力配合下，我立足本职岗位，以保持饱满的工作热情、积极的工作态度，坚持以人为本、人文关怀的工作理念和务实创新的工作作风，认真履行督导的基本职能，在稳定教学秩序，开展教学研究与评价，促进教学工作科学化、规范化以及引进人才的考核把关等方面做了一些工作，现将一年的工作情况总结如下： 一、努力学习，不断提高自身业务水平。 近一年来，为了不断适应新的工作环境、新的工作内容、新的工作对象和岗位要求，我认真学习科学发展观的重要理论、相关的政策法规和制度，虚心向老教师学习请教，学习他们好的工作经验和工作方法，深入一线了解教育教学情况。工作态度谦虚谨慎，在督导工作的实践中，我深刻认识到：教学督导是一门科学，必须认真学习，才能更好发挥教学督导的作用。把强化自身素质作为做好督导工作的基础。工作中不断地思考和总结经验，增强运用科学发展观的观点和方法推动督导工作的意识和能力。在实践中边学边干，用理论来指导实
践，踏踏实实做人，兢兢业业做事。目前，我校的督导工作得到了县督导行家的好评，为下一步工作的开展奠定了较为扎实的基础。 二、以人为本，创新督导工作，促进督导工作和谐开展。 强化教学督导，促进新课程改革。 一年来，我经常深入课堂，主要面向一线教师学习，听课过程中，兼顾教风、学风状况调查。对课堂教学中存在的问题，及时与任课教师交换意见和看法，提出有益的建议。同时，对教导处在新课程改革方面实施督查，总结新课程改革的经验。09年上学期，我校在中青年教师中广泛开展“同课异构”教学活动，校长冯仲玉非常重视，并亲自担任评委。老师们通过上课、评课，看到了别人的长处，也发现了自己的不足，切实起到了教学相长的效果。老师们对“同课异构”这种教学研讨方法予以了充分肯定，大家获益匪浅，此次公开课达到了预期目的，起到了交流学习的作用。 教学督导在工作过程中，我坚持原则，注意方法，取得了良好的工作效果。对青年教师的点滴进步，给予充分的肯定，实事求是地对教学质量和教学效果作客观分析评价，帮助、关心教师尤其是青年教师不断提高素质和教学水平，工作中倡导“以人为本，和谐督导”的理念，强化为教学服务的意识。许多教师在与教学督导反馈交流后，
学风督导部工作计划
学风督导部工作计划 新学期开始，在度过一个充满历练和成长的学期。学风督导部的工作也将展开一个新的篇章。学风督导部的主要工作依旧是配合学工处进行查课工作，督导整顿校园的纪律，负责日常行为规范的宣传和检查。本学期我们将和干事一起医饱满的热情投入新学期的工作，认真细致的做好督导工作。同时要做到严于律己，自觉地遵守校园规章制度。 一、查课工作 学风督导部本学期的工作重点依然在查课方面。一直以来督导部的查课工作都是在学工处的处长及各位辅导老师的带领下，由我们督导部的干事配合辅导员每天进行查课工作。查课工作是一项需要细心和耐心的工作，同时亦要求良好的沟通能力。查课工作主要有以下几个步骤： 1、干事需提前进入教室与老师沟通，希望老师配和我们的工作； 2、干事需向教学联络员了解班级的请假情况； 3、干事要在上课铃响时，记录下班级的实到人数、请假人数； 4、干事需汇总当天的查课数据，并上交给辅导员。 二、对内活动 为加强部门凝聚力，也同时为了加强干事们的工作热情，我们不定期举办部门交流会，相互交流工作心得。同时，我们亦会与其他部门相互配合，共同做好自律会的工作。 三、部门目标
我们部门通过上个学期的实践工作后以及对工作的总结，本学期我们将更进一步的完善我们的工作。首先我们的查课工作，我们将以更饱满的热情投入其中，细致认真的完成我们的工作。同时我们将会将我们的工作状态以照片和书面的形式记录下来，定期做好工作总结。同时也要做好每次开会的会议记录。期末时，我们会将我们的工作汇总成一份期末总结。 本部门的工作也将为我们的干事提供各种实践机会，以期能够使干事的组织，协调 通过这个学期的工作，能够使我们部门的干事在活动的组织、协调、统筹规划的能力得到很好的锻炼。同时也要提高部门凝聚力，加强对部门工作的认识，提升自身的个人素养。 自律会学风督导部 2013年3月5日
校园文明督察队工作总结
校园文明督察队2011年上学期总结 2011年上学期校园文明督察队将在学工处指导老师的领导下、在院学生会宗旨“服务同学，提高自我”的引导下，继续履行以巡逻执勤为主，说教劝导相结合的工作职责。协助学校打造良好的学风和学习环境，务求把各项工作精益求精，做得更好。下面是我部门本学期的工作总结。 （1）首先本学期开始要求本部门的所有成员认清目前的形势，认真思考自己的工作职责，展望本学期的工作内容，从而每一个成员都要拟定出自己本学期的工作打算以及计划！ （2）积极落实部门的本职工作，例如部门影响力宣传，校园文明督察等工作。首先，我们部门以院学生会为平台策划举办相关面对全体学生会或是面向全院范围内的活动。对于校园文明督察方面，仍然以上学期的巡逻站岗为主。队员在巡逻过程中列队步！ （3）结合院学生会管理制度制定本部门干部管理制度，督察本部门成员的考勤及工作情况；严格要求各位成员从自身做起从而在校园文明、学习、生活等各个方面起到带头作用！要求部门成员在工作的同时不落下学习，争取在工作中学习，在工作中提高！ （4）加强与院学生会其他部门的合作，加大与校其他系部学生会合作，吸取宝贵经验。在部门交流合作方面首先从院学生会内部做起，比如协助三大常规的工作，促进部门成员的交流，更有利有院学生会的团结。再者是联合各系部的相关部门举行全院性的活动，从而加强与其他系部的交流!
成绩属于过去，奋斗成就未来。本学期已经过去，新的学期开始，我们将会一如既往地做好本职工作，以新的姿态展现我们的品牌与特色，学以致用，自强不息，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，实现、创建优秀团体的目标奋进。 校园文明督察队 2011年6月18日
高校学风督察部工作计划书
高校学风督察部工作计划书 高校学风督察部工作计划书 学风督察部工作计划书 (一)提案《__学校学生会监察制度》 通过后将严格执行其中各项规章制度，以提升学生会成员的纪律性，组织性，务实性，及自身素质。 (二)安全督查活动 于九月中下旬协助制保部全体成员对各班级对应宿舍的用电进行检查，了解是否有不安全现象，并记录，违章及不当状况即使反应政教处老师，并通知关联班主任整改。 (三)半期监察报告 对全体成员进行考核，根据《巴中师范学校学生会监察制度》将工作消极，怠慢人员依据此制度做警告，降级使用，劝其退出学生会处分，勒令退出等处分。 (四)运动会协助开展 服从政教处和体卫处及活动负责人指挥的，积极工作，管理活动现场秩序混乱。 (五)学期工作总结 对部门本学期的不足之处，进行客观分析，找出原因，及时更正，确保监察部工作的更高效的开展。 学风督察部工作计划书
在下学期的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把督察部的工作做的更好，充分为大家服好务。为我校的发展贡献我们的力量。为了能够更好的配我校把常规的工作做好，现督察部将本学期的主要个工作计划归结如下： 一、按照值班表正常值班 二、和各系部社联开座谈会讨论第二学期各社团的活动安排。具体安排如下： 1.要求在本学期每个社团根据自身情况开展不同形式的活动，院社联人员到场进行监督，打分 2.档案管理：院社联为每个社团准备一个档案柜，每个社团拥有一把自己档案柜的钥匙，院社联有钥匙备份;档案要求：每个社团将本社团的发展史，社团在新学期的总体规划，及社团会员状况(会员统计表见附表1)，会议记录(会议记录表见附表2)，账目，社团活动照片或光盘及活动方案，活动总结等放入其中存档。活动监察部会对档案进行定期检查，并在社团评比期间统计每个社团的档案情况，以档案为准。 3.关于社团活动：社团在举办活动前一个星期需将活动详细计划书交到院社联活动监察部审批(计划书审批工作由院社联各个部门共同完成)，审批通过后方可举办活动，在活动后一个星期上交活动总结并存档。 三、总结上学期经验，安排活动监察部干事工作，进一步加强与各系部社联之间的沟通，并安排专人对系部例会进行记录和对社团的活动进行监督，引导，帮助。 四、在志愿服务月我们部除了当志愿者外还主要负责会场剧务及维持当时的会场秩序和活动后的收场工作。
学风建设总结
学风建设总结 篇一：高校学风建设工作年度总结材料 高校学风建设工作年度总结材料 某学院学生工作一贯围绕学风建设来开展。学风，即治学、 读书、做人的风气，是学院在长期的办学实践中不断积累和升华 出的一种优良传统，凝聚着学院师生的学术思想和学院的办学理念，是学院的气质和灵魂所在，也是学院赖以生存与发展的根本 支柱。 一、强化制度建设，推进学风建设上新台阶 1、建章立制，夯实基础 学风建设是一个系统工程，涉及到学院的方方面面，需要我 们去营造和倡导。但良好的学风绝不是一个会议、一场运动、一 次宣传、一番教育就能形成的，它需要在教育、教学和管理等各 个环节上建章立制。为加强内部规范化管理，根据学院实际情况，制定了《教师教学质量考核实施细则》、《教学工作量计算办法》、《科研教研成果奖励办法》、《班主任工作考核办法》、《学生德育考评实施办法》、《学生科技竞赛、学科竞赛奖励办法》、《学生考证、考研、考公务员奖励办法》等一系列管理制度，进而为学院的学风建设正常有序地开展打好基础。 2、稳抓基础文明，促进学风建设 学院构建以学生党小组、团小组、党员示范岗、助理班主任、
党代表为主体的建设兵团，加强课堂纪律、早锻炼考勤、晚自修 等基础文明建设督察工作，建立有效透明的基础文明运行机制。 构筑旷课累计记录制度、违纪预防警示线。并且定期向师生通报 基础文明建设信 息，加强舆情沟通，共出刊基础文明工作简报18期，学院还 对学生到课情况、课堂纪律等进行不定期集中的检查、整顿。学 生早锻炼出勤率一直保持在95%以上，上课出勤率90%以上，学院 基本实现无旷课逃课现象，大一参加晚自修率基本保持在100%。 3、相关政策配套使用，创建优良学风 学院科学合理地运用规章制度和管理措施来规范学生的行为，加强对学生的管理，让学生了解学院的规章制度。学院严格管理，奖优惩劣，提高学生的自制力，形成良好的学习氛围。对于学生 上课迟到早退旷课现象，以及上课时睡觉、看小说、发短信、听 音乐等现象，还有作业时抄袭，考试时抱着侥幸心理企图作弊等 现象，学院根据规章制度对违反规定的学生进行严肃处理，把学 院的规章制度贯彻到学生的日常管理中，实行选拔学生干部、发 展学生党员、评奖学金、选优、入党、毕业生就业推荐等都与学 风和学习成绩挂钩的政策导向，使各项政策成为学风建设有力的 指挥棒。通过用制度这种形式把有利于优良学风形成的因素具体化、合理化和规范化，把教师的教学活动、学生的学习实践及学 院的管理活动全部纳入系统的科学的规范之中，并建立完整的激 励机制和考评机制，把我们所推崇的形式、所倡导的内容常规化、
教学督导工作总结报告
教学督导工作总结报告 教学督导工作是指对教育教学工作的质量进行监控、评估、指导等一系列活动的总称,通过对教育教学活动全过程进行检查、监督、评价、总结、分析、指导。今天WTT小雅给大家整理了教学督导工作总结，希望对大家有所帮助。 教学督导工作总结范文一 20xx年1月5日下午4:40，我院本学期教学督导工作总结会在会议室300召开。会议由院长助理***老师主持，出席会议的有王**院长和各位督导组成员。本学期教学督导组的各位教师认真努力、尽职尽责，克服了种种困难，圆满地完成了预定的教学督导工作目标。本学期教学督导组成员，共计听课36人次，涵盖了我院开设的研究生、中本、留本和进修生等各个层次的课程，含必修课、选修课、公选课等各个类型。根据学生的评教结果和教学督导组成员的听课反馈，王立新院长认为，本学期学院各个教学层次的教学质量在稳步提高，优秀率不断提升，是我院稳固现有生源和吸引更多的留学生来我院学习的重要保障;对本学期的教学工作给予肯定的同时，强调教学督导工作也是进一步提高我院教学质量，促进我院教师教学业务水平的提高，改进教学方法，稳定和继续提升教学质量的保障。 一、本学期教学工作的成绩
根据督导组成员教师听课的反馈，我院教师绝大部分教风严谨，备课、上课、布置批改作业等教学环节都很认真负责;对所讲述的课堂内容熟悉，能做到理论与实践相结合;教学方法灵活多样，具有针对性，启发性;案例准确、生动，多媒体的运用也恰到好处，师生配合比较默契，课堂气氛比较活跃。这说明，我们学院绝大部分教师的教学业务水平，教学方法和教学效果是好的，是值得肯定的。 二、本学期教学工作存在的问题 在肯定成绩的同时我们也发现一些需要亟待解决的问题。前面我们谈到了本学期教学督导重点是青年教师，就青年教师课堂教学中不同程度上也存在一些有共性的问题(其中也含个别中年教师)有如下情况： (一)课堂秩序较乱、差，教师不闻不问，对学生要求不严格，这种情况以留本为多。需要加强学风建设。 (二)个别教师对课堂的各个环节及驾驭课堂的能力技巧比较欠缺，需进一步加强。 (三)个别教师备课不充分。反映在讲授知识体系的框架时，讲授重点不够突出，往往一带而过。 (四)个别教师方言口音严重。课堂上应该注意，并加强普通话的学习。 (五)个别教师PPT课件做得不够简洁。 三、教学督导工作会议形成的建议
学风建设情况总结
核技术与自动化工程学院 2012级学风建设情况总结 建设优良的学风，一直是高度重视和要求的，只有在良好的学风的引导之下，才可以更好的提高每个同学的学习甚至生活。所以本年级在学风建设采取了一系列措施，具体总结如下： 1.在考勤方面；学风建设对考勤有严格的要求，统一制作 《2012级学生考勤记录册》，由班长负责考勤，对缺勤及 迟到、早退的同学进行记录，定期向辅导员汇报考勤情况 并且对多次无故缺勤且不改好的学生处以通报批评，并将 取消其评奖评优资格。严格请假制度，严禁无故缺勤。这 些措施使本年级的出勤情况有了明显的好转。迟到、早退 及旷课情况都明显减少。 2.英语过级情况；本年级共有22个班级，四级过级率：测 控一班48.3%；测控二班44.8%；测控三班50%；双核一班 71.4%；双核二班73.19%；地化一班66.7%；地化二班60.7%； 机械一班53.6%；机械二班60%；机械三班62.9%；机械四 班40.7%；电气一班57.19%；电气二班40%；电气三班 42.9%；电气四班51.4%；工设一班39.3%；双工一班38.5%； 双工二班36.7%；辐防30.7%；核燃料33.3%；三级过级率： 工设二班；工设三班。 3.辅导员定期检查宿舍，了解学生在宿舍的基本情况，查看 有无长时间打游戏、通宵打游戏、夜不归宿且未向辅导员
请假的同学，一经发现处以通报批评，并将取消其评奖评优资格。 4.通过各班级建设，鼓励同学们之间形成互相帮助、你追我 赶的良好学习风气，使同学们主动学习，而不是被动为应付检查而学习。 学风建设虽然取得了一定成效，但也存在些问题。 1.责任机制的缺失，虽然在制度方面规定了责任到人，但是 具体实施的时候，还是存在着脱节的现象。 2.学生骨干的模范作用不明显，作为学生骨干，应该以身作 则。在以后的工作中，对于一些旷课，迟到行为，要及时上报，不能姑息纵容。 3.个别班级的英语过级率低学习氛围不够好。出勤情况不够 理想，或迟到人数较多。 希望以上各种情况在以后的工作学习中能得以改善。
文明督导工作总结
文明督导工作总结 为加强我校文明校园建设，在日常校园管理中提高学生自我教育、自我管理水平。及时发现并纠正校园中存在一些不文明行为，创设良好的校园文明氛围，建意评价激励机制，弘扬文明礼仪教育和中华传统美德，形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪、人人坚监督不文明行为的良好氛围，经管系文明督导队XX至XX年精神文明督导的工作总结。 一、指导思想明确，XX至XX 年学院精神文明建设要高举***理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻科学发展观，全面贯彻党的教育方针，广泛在系内开展“师生共建和谐经管系”的精神文明创建活动，为构建和谐校园，和谐经管。 二、总体目标基本实现。在这学年里，无论是系里还是院里。根据学院要求，在我系师生的共同努力，遵循着“仁爱、求真、驾行、拓新”的校训，形成文明向上宽境，优良的校风、教风、学风;不断提高以校园整洁优美、师生文明礼貌等等的一些工作都很认真配合工作。 三、工作任务完成较好 (一)加强组织能力，不断提升系领导班创建意识。经管系所有成员思想认识到位，精心组织，摆正精神文明创建工作的位置，将文明创建工作纳入系党支、行政年度工作要点，坚持不懈地常抓精神文明创建工作，坚持做到人才培养工作和精神文明建设两副担子一起挑，两个规划一起订，两个任务一起下，在宣传发动，创新活动，环境卫生、综合治理，从而使创建工作得到保证，推动我经管系活动不断深化。 一年来，我系加强校训和校风、教风、学风建设，把“一训三风”建设作为学院精神文明建设的一项长期工作，常抓不懈、严格执行院系各项管理制度，进一步加强教学督导和学生日常管理督导工作，形成良好的教风和学生。 经管系在这学年按照学院党委政干部、管理人员及各教研室主任与系工会主席等同志参加文明督导工作，做到有计划、有准备、有纪律、有文集。做到
学生个人成长空间学生操作手册
文件编号：学生电子成长档案_教师用户操作手册 保密级别：□公司级□部门级■项目级□普通级 采纳标准：GB/T 19001-2008idt ISO 9001：2008标准 学生电子成长档案 学生操作手册 版本3.5
1.引言 《学生电子成长档案教师操作手册》主要是为在学生电子成长档案平台中被分配为“学生”的用户服务。 学生用户在学生电子成长档案平台中的主要功能如下： ●身心健康； ●课程学业； ●主题活动； ●实践体验； ●阅读记录； ●收获园地； ●照片墙； ●综合评价； ●班级圈； ●家校互动； ●亲子乐园；
2. 系统阅读说明 因本项目功能复杂，故约定以下样式，简化手册内容的繁复程度。使用说明中的所有页面均需使用相应权限的管理员登录才可使用。 ●文档类型：管理员操作手册； ●项目名称：区学生电子成长档案平台； ●阅读对象：学生用户； ●创建时间：2015-9； 2.1 标记描述 ●—》表示页面或功能路径样式； ●【】表示功能性按钮； ●“”表示某一、二、三级菜单；
3.身心健康 3.1 个人保健 点击“身心健康”—》“个人保健”； 在“个人保健”中将显示出学生自己在每个学年学期的身高、体重、体型与口腔的数据，同时对身高体重以曲线方式进行体现； 图1：个人保健 3.2 个人体检 点击“身心健康”—》“个人体检”； 在““个人体检”将查看到学生个人眼科、五官科、口腔科、内科、外科、健康体检结果与健康指导建议；
图2：个人体检 3.3 体能测试 点击“身心健康”—》“体能测试”； 在“体能测试”将查看到学生个人的肺活量、速度、力量、耐力、柔韧、灵巧与体质总评，对体能数据以分布图进行显示，同时对数据来源进行相应说明。
学校督察队工作总结
学校督察队工作总结 篇一：学校督察部工作总结 学风督察部工 作 总 结 XX年12月5时间：日 一、部门简介 学风督察部成立于XX年十月份，到今天已经有一年多的时间了，部门由江西科技学院 学工部（处）学生思想教育科科长汪辉老师作指导，由XX年的11名学生干部发展到现在 的35名学生干部，学风督察部有着属于本部门的工作职责： 1、负责学校学生品德培养教育方案的落实、检查和评估工作； 2、抓好学风建设活动，进行学风建设的督查、指导工作； 3、开展大学生应征入伍学费补偿及代偿资料的收集、上报工作； 4、开展学生纪律管理和奖惩工作，做好学生信访及申诉工作； 5、配合学校加强辅导员（班主任）队伍建设与培训管
理，组织开展“星级班导”和“班 导带头人”评比等工作； 6、开展学生喜闻乐见的日常思想政治教育专题活动； 7、安排对新生军训、入学教育的检查，负责军训合格证的发放工作； 8、不定期开展全校性的学生思想动态、生活状态的调查研究工作 9、完成学校领导交办的其他工作。 二、工作总结 江西科技学院XX级新生军训由学工助理中心学风督察部主要负责，在XX级统本、 统专新生军训中，学风督察部作出了巨大的努力，于今年8月25日开始准备各项工作，包括 新生军训场地分配、新生军训考勤等各项工作，并在军训教育工作中挑选优秀学生干部，为我们学工助理中心注入新能量。XX级新生入学教育工作主要由学生事务部负责，但是我们学风督察部也本学年的新生 入学教育工作中也发挥了巨大的力量，从新生入学教育工作开始的第一天，我们学风督察部 便积极参与其中，包括新生参观校史馆、新生蓝海大型教育等各个活动，努力为我们学工助 理中心贡献属于自己的一份力量，并从参与这些活动
教学督导工作年度总结
教学督导工作年度总结 教学督导工作年度总结 今年9月，两院对学校教学督导队伍进行了调整和充实，成立了学院督导组，聘任了新的教学督导组成员。教学督导组在学院的领导下，认真学习贯彻《武汉科技大学城市学院武汉外语外事职业学院教学督导工作条例》，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，本着深化教学改革，提升教学质量，全面规范教学过程管理的基本思想，坚持在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新，加强教学督导工作，对稳定教学秩序，提高教学质量起到了积极的作用，为提高我校整体办学水平和育人质量，做了应做的工作。 一、主要的教学督导工作与成绩 （一）优化队伍，完善制度 一年了，学院对教学督导工作十分重视，聘请了政治素质好、政策理论水平较高、敬业爱教、教学经验丰富、熟悉高等教育教学工作，具有教授、副教授职称的教师担任教学督导；随着形势的发展，学院对《武汉科技大学城市学院武汉外语外事职业学院教学督导工作条例》进行了进一步修订完善，使制度与时俱进，不断完善，不断适应工作实际情况。9月份，两院成立了学院督导组，同时将两院教学督查办公室划归督导组；对学校教学督导队伍进行了调整和充实，聘任了新的教学督导组成员。目前，两院教学督导组有督导员7人，教学督查办公室有2人。教学督导组机构的优化和人员的充实，进一步改善和
加强了学校的教学督导、督查工作，改变了原有的督导工作职能，从以督为主逐步转变到以导为主，督与导相结合。 为了便于监督和管理，结合督导组成员本人的业务专长，根据相关性原则，将教学督导成员与教学单位（学部）进行了分配，每位督导员主要负责1-2个学部的教学督导工作。 坚持了例会制度。每逢双周星期二上午，全体督导员在督导组办公室定期召开教学督导工作例会，例会内容包括：学习督导工作条例、相互交流督导工作中的情况、对督导工作中发现的具有共性的问题进行研讨。 （二）深入教学一线，督导教学全过程 近一年来，督导组成员勤奋工作，深入课堂教学、实践教学第一线，认真调查研究，督促检查教学工作，比较全面地掌握了学校教学工作的状况，为稳定教学秩序，不断提高教学质量做出了重要贡献。 1．听课总体情况 20xx年2月至6月底，督导听课312个课堂，其中，城院220个课堂，外院92个课堂。312个课堂中，被评为优秀的课堂128个，占41%，良好的课堂155个，占49.7%，一般的课堂28个，占9%，较差的课堂1个，占0.3%。 20xx年9月至12月底，督导听课210个课堂，其中城院150个课堂，外院60个课堂。210个课堂中，评价为优秀的课堂87个，占41%，良好的课堂115个，占55%，一般的课堂7个，占3%，较差的课堂1个，占0.5%。
小学督导员工作总结
小学督导员工作总结 小学督导工作总结 一、努力学习，不断提高自身业务水平。 近一年来，为了不断适应新的工作环境、新的工作内容、新的工作对象和岗位要求，我认真学习科学发展观的重要理论、相关的政策法规和制度，虚心向老教师学习请教，学习他们好的工作经验和工作方法，深入一线了解教育教学情况。工作态度谦虚谨慎，在督导工作的实践中，我深刻认识到：教学督导是一门科学，必须认真学习，才能更好发挥教学督导的作用。把强化自身素质作为做好督导工作的基础。工作中不断地思考和总结经验，增强运用科学发展观的观点和方法推动督导工作的意识和能力。在实践中边学边干，用理论来指导实践，踏踏实实做人，兢兢业业做事。目前，我校的督导工作得到了县督导行家的好评，为下一步工作的开展奠定了较为扎实的基础。 二、以人为本，创新督导工作，促进督导工作和谐开展。 （一）强化教学督导，促进新课程改革。 一年来，我经常深入课堂，主要面向一线教师学习，听课过程中，兼顾教风、学风状况调查。对课堂教学中存在的问题，及时与任课教师交换意见和看法，提出有益的建议。同时，对教导处在新课程改革方面实施督查，总结新课程改革的经验。09年上学期，我校在中青年教师中广泛开展“同课
异构”教学活动，校长冯仲玉非常重视，并亲自担任评委。老师们通过上课、评课，看到了别人的长处，也发现了自己的不足，切实起到了教学相长的效果。老师们对“同课异构”这种教学研讨方法予以了充分肯定，大家获益匪浅，此次公开课达到了预期目的，起到了交流学习的作用。 教学督导在工作过程中，我坚持原则，注意方法，取得了良好的工作效果。对青年教师的点滴进步，给予充分的肯定，实事求是地对教学质量和教学效果作客观分析评价，帮助、关心教师尤其是青年教师不断提高素质和教学水平，工作中倡导“以人为本，和谐督导”的理念，强化为教学服务的意识。许多教师在与教学督导反馈交流后，都希望在以后的教学中得到进一步的指导，广大教师和相关部门对教学督导工作也给予了积极的支持和配合。在促进教学改革、加强教学管理、提高教学质量方面发挥作用。 （二）加强常规督查，促进常规工作规范化。 1、加强教学常规的过程监控检查。学校根据教育局的文件精神，对教学常规工作实行“周查、月查、期末查”制度，加强常规工作的过程管理。一年来，学校校长、副校长、教导主任等行政领导下到年级组，对教师的常规工作实行全程引导，重点督导教师执行教学计划、备课、教学进度、作业批改、后进生的辅导情况及实践性教学活动的开展情况等。通过检查认为：教学运行良好，绝大多数老师执行教学规范
督查工作总结
督查工作总结 篇一：党风廉政建设督查工作总结 党风廉政建设督查工作总结 为进一步贯彻落实党风廉政建设工作，我局对卫生系统落实党风廉政建设责工作开展情况进行了检查。在检查中，重点围绕领导班子和领导干部开展党性、党风、党纪教育情况，领导干部遵守政治纪律和廉洁自律规定的情况，领导干部实行自觉接受群众监督的情况，党员领导干部执行各项规章制度的情况认真检查。 检查结果表明，卫生系统上下对党风廉政建设和反腐败工作有了更进一步的认识，不论是在学习教育内容上，还是在执行廉洁自律和规章制度方面，都有了不同程度的提高和改进，领导班子都能够把贯彻落实党风廉政建设责任制工作作为一项基础性、经常性工作来抓，做到有组织、有措施、有制度、有落实，在落实党风廉政建设责任制工作中做到“三个坚持、三个结合”，即坚持齐抓共管，完善责任分工机制，注重制度建设，强化监督考核，严肃查处违纪违法案件；坚持以领导干部为重点，进一步加强对党员干部的监督和管理；坚持惩治和预防相结合，确保权力正确行使,认真落实《实施纲要》，加强党风廉政宣传教育，加强源头治理工作。与业务工作相结合，与承担的党风廉政建设和反腐败工作相结合，促进了反腐败领导体制和工作机制的进一步落实，推动了党风廉政建设责任制和反腐败斗争的深入开展。在认真落实好分解任务的同时，在工作中不断创新思维模式，推陈出新，从着力构建反腐倡廉大宣教格局，为卫生系统风廉政建设营造了良好的宣教氛围。结合党员先进性教育活动，坚持标本兼治、综 合治理的方针，认真落实党风廉政建设责任制，着重在“抓监督、抓查处、抓巩固、抓作风、抓制度、抓领导”上下功夫，并以强化党风廉政建设责任制、强化廉洁从政教育、强化制度建设、强化责任追究制，做到责任量化、目标清晰、要求明确、责任到位，经常组织党员干部学习有关党纪、党规、法律、法规，提高了党员干部廉洁从政的自觉性，规范了党员干部的从政行为，维护了党风廉政建设的严肃性和权威性。 蒙自市卫生局 二O一一年十一月二十五日期 篇二：督查部工作总结 2014---2015学年度 社会科学系督察部 工 作 总 结 时光流逝，斗转星移，转眼间，督察部的工作已进行了半年；（这一学期在系领导和自律会的精心指导下，我系督察部全体同学取得了不错的成绩。 （一）工作思路 这一学期在系领导和各位老师的精心指导下，督察部全体成员始终本着认真、负责的工作态度，参与到夜间督查校园的工作中去。督察部各位职员各尽其职，协助其他部门做好
督察部月工作总结
督察部月工作总结 篇一：督察部10月份工作总结 督察部11月份工作总结 时光流逝，斗转星移，转眼间，督察部的工作已进行了三个月。督察部作为学院的重要部门之一，在系领导和老师的悉心指导下;在全体学生会成员的支持下；在督察部全体成员的共同努力下，督察部的各项工作已经步入正轨并日益走向成熟。 （一）工作思路 这一学期在系领导和各位老师的精心指导下，督察部全体成员始终本着认真、负责的工作态度，参与到督查团校徽佩戴情况的工作中去。督察部各位职员各尽其职，协助其他部们做好的各项工作，对学生不良行为进行监督，引导学生的自律行为。 （二）工作措施及工作总结 1、工作时要注意礼节，由于我系少数民族同学居多，存在一定的语言障碍，因此，在检查时，一定要注意礼貌问题。与此同时，工作人员一定要学会正确处理与被检查同学的沟通问题，不能在检查时与被检查人员发生冲突。督查工作是要讲究效率，特别是检查早晚自习时，及时有效的完成工作，才能不影响同学们的做操及上自习时间。 2、加强对同学们团校徽佩戴情况的审查力度，细化、量化审查指标。对审查过程中出现的情况有针对性的进行改善和调节，对不认真履行
工作或不能按时完成工作的部员按考核要求做好相应的记录，并在例会中予以批。 3、督察部部员每天早上以及晚上，对系里的同学进行团校徽的检查，并且每天进行人员登记，由于人少活多，在登记过程中易出现失误，因 此，部员在工作过程中要更加细心。为了更好的保护同学们，防止火灾的发生，应该不定期的抽查系里的违规电器情况，加强同学们的自我保护意识。 4、对平时所做的各项记录每次开督察部会议时进行公示，实时反映各部工作情况，鼓励先进、督促后进，以调动部内成员的积极性。对于部内成员出现的错误情况，在每次会议中提出并予以警告。 5、督察部内部不定时的召开部员间的座谈会，加强部员间的交流与沟通，做到细化分工，思路明确，以增强本部门的凝聚力，提高工作效率。在会议上大家互相交流，将本周同学们中存在的不良现象和问题提出来进行讨论，制定有关整改策略；并对前期工作做一系列总结，查找不足，制定措施，直至大家达成一致意见 6、积极认真的完成中语系领导指出的各项工作。例如对团校徽佩戴情况的的检查，对于夜不归宿人员的统计和处理，对于校内使用违规电器督查，等等,并积极协助其他兄弟部门搞好本系各项具有积极影响力的活动。 7、积极锻炼培养新人，让大一新生尽快熟悉角色，开展工作，努力做好我部人员的衔接工作，为下一步的纳新及换届工作做好充分的准
学风建设工作总结学校工作总结.doc
2018年学风建设工作总结-学校工作总结2018年学风建设工作总结 “学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等校园的立校之本、发展之魂”，优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业。为进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养具有扎实专业知识、过硬专业技能、良好文明素养的合格大学生，我院在2018年的学风建设中，结合音乐舞蹈专业特点，在学生常规管理、校园文化活动、艺术实践三个方面采取了一系列举措，有力激发了学生的学习兴趣，强化了学习动力，加强了专业技能实践，营造了浓厚的学习氛围。现总结如下： 一、以学生常规管理抓学风建设 （1）“三查两谈一处理”全覆盖 我院一贯坚持“三查两谈一处理”全覆盖的学生常规管理模式。“三查”即查课堂、查晚归、查琴点。“两谈”即找学生谈话、与家长谈话。“一处理”即对学生违纪违规行为及时适当处理与处分。课堂是学风建设的重要阵地，我院学生会学习部负责所有年级所有专业课及公共课的课堂巡查以及晚琴点巡查，对出勤情况、迟到早退情况、课堂纪律等详细记录。院纪保部和女生部负责对寝室晚归、未归等宿舍问题全面巡查。对旷课、违反课堂纪律、晚归的学生次日通报，班主任、辅导员根据通报情况及时找学生谈心谈话，了解学习懈怠、晚归、未归等违纪违规行为背后的原因，对学生进行批评教育和适当纪律处分。对缺课较多、考
试不及格课程较多的学生，及时向其家长预先告知。对迟到、旷课达到一定学时数和考试不及格课程达到一定门数的学生，严格按照学籍管理规定给予纪律处分，以达到对学生个性化指导和对其他学生警示教育的目的。在全体同学和老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率、晚归率大大降低，学习风气有较大改观。 （2）坚持文明督察制度。周一至周五第一节课前，院学生会生活部的干部在学院门口进行文明督察，查迟到、查携带早餐、查仪容仪表。为学风建设创设良好环境。 （3）严格请销假制度。我院对学生请假程序和审批流程进行严格管理，采取班主任初审、辅导员、学工办审核、主管院领导审批的流程，严格控制学生的请假。请假程序的规范化和流程化，直接提高了课堂出勤率和整个教学管理秩序。 （4）加强学生干部队伍建设。学生干部的素质和能力的高低直接影响学风建设和学生日常管理工作。我院严格学生干部队伍考核，把学业成绩考核作为重要指标，实施学生干部选拔、推优、入党等与班级学风和个人学习成绩挂钩的政策导向，明确规定学生干部一学期内不得有两门及以上课程考试挂科，否则撤销干部职务。要求广大学生干部积极发挥榜样作用，引导学生干部正确处理好学习和工作的关系，提升自身专业能力素质，帮助同学全面成才，带领学生共同进步。 二、以校园文化活动带学风建设 我院结合专业积极开展各类校园文化活动，班级音乐会、毕业音乐会、青年艺术节、迎新晚会、元旦晚会、大学生艺术展演
学校督察部工作总结.doc
学风督察部 工 作 总 结 2013年12月5 时间：日 一、部门简介 学风督察部成立于2012年十月份，到今天已经有一年多的时间了，部门由江西科技学院 学工部（处）学生思想教育科科长汪辉老师作指导，由2012年的11名学生干部发展到现在 的35名学生干部，学风督察部有着属于本部门的工作职责： 1、负责学校学生品德培养教育方案的落实、检查和评估工作； 2、抓好学风建设活动，进行学风建设的督查、指导工作； 3、开展大学生应征入伍学费补偿及代偿资料的收集、上报工作； 4、开展学生纪律管理和奖惩工作，做好学生信访及申诉工作； 5、配合学校加强辅导员（班主任）队伍建设与培训管理，组织开展“星级班导”和“班 导带头人”评比等工作； 6、开展学生喜闻乐见的日常思想政治教育专题活动； 7、安排对新生军训、入学教育的检查，负责军训合格证的发放工作； 8、不定期开展全校性的学生思想动态、生活状态的调查研究工作 9、完成学校领导交办的其他工作。 二、工作总结 江西科技学院2013级新生军训由学工助理中心学风督察部主要负责，在2013级统本、 统专新生军训中，学风督察部作出了巨大的努力，于今年8月25日开始准备各项工作，包括 新生军训场地分配、新生军训考勤等各项工作，并在军训教育工作中挑选优秀学生干部，为我们学工助理中心注入新能量。 2013级新生入学教育工作主要由学生事务部负责，但是我们学风督察部也本学年的新生 入学教育工作中也发挥了巨大的力量，从新生入学教育工作开始的第一天，我们学风督察部 便积极参与其中，包括新生参观校史馆、新生蓝海大型教育等各个活动，努力为我们学工助 理中心贡献属于自己的一份力量，并从参与这些活动中不断学习与锻炼自己、 2013年9月13日，我校在瑶湖校区奥林匹克体育中心隆重举行2013级新生军训检阅暨 开学典礼，在此次军训检阅暨开学典礼中我们学工助理中心承担了其中艰巨的重任，而我们 学风督察部更是在其中发挥了重大作用，从场地安排到典礼中的秩序问题都做得相当不错， 在工作中从开始坚持到结束。 2013年10月23日下午，我校第二届原创微电影大赛颁奖典礼在蓝海大剧场隆重举行。 校党委书记王占铭和副校长胡剑锋、黄辉玲、周万华出席。各部门、各学院负责人和获奖微 电影主创人员、师生代表共一千六百人参加了这一盛典。在这一盛典中，我们学工助理中心 承担了出勤的任务，而我们学风督察部则是这次活动中的主力，学风督察部成员积极参加本 次颁奖盛典，在活动中用心做好身边的事情，给会议中一千六百多师生营造了一个良好的典 礼环境，以致于典礼顺利的结束。 10月25日上午，我校第十四届运动会开幕式在瑶湖校区 奥林匹克运动场隆重举行。在这次运动会，我们学工助理中心主要承担运动会 的主持人工作以及内场的执勤人员，而我们学风督察部主要承担教工组的裁判工作，其 实教工组的裁判是最累的，因为运动会中的教师和校领导注重的是比赛的开心，所以他们很 少去依据规则和参加运动会，这也就造成我们教工组的裁判工作难度加大，但是我们学风督
2019年学校文明督察队工作总结
学校文明督察队工作总结 过去的一学期，是校文明督察队实现跨越式发展的时期，回顾这段时期来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一学期中，我们无论是部长还是干事，都始终秉承“为同学服务”的根本宗旨，开展自我管理的活动，协助学校打造良好的学风，务求把各项工作精益求精，做得更好。一、工作总体回顾 （1）立足常规，做好本分工作 稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是干部工作中的共识，因此，过去的一年我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成我们的各项工作。 （2）做好换届纳新工作，为组织注入新血液 按照文明督察队的工作计划和实际情况，我们在九月份完成了学生干部的招新工作，秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。经历三轮的面试和为期一个月的试用期，我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。 （3）完善内部管理机制，促进组织不断发展
事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的 要求！由于文明督察队尚处于发展时期，各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现组织 管理的制度化，使组织以及部门的工作有法可依，有章可循；此外， 部门除了做好本职工作外，还不断深化改进内部工作机制，尽可能地 优化分工，充分发挥各部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程 中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧 于一体，共同把工作做好。 （4）举办特色活动，构建和谐校园 一学期时间匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟 步伐，我部门策划了本学期11月份的“文明月”系列活动，内容有 “课桌文化”活动，主题征文活动，摄影展活动，队会征集活动以及“文明办公室”评比活动，从不同程度上丰富了广大学生的第二课堂 生活，繁荣了校园文化，倡导了文明之风。 这一学期取得的成绩有赖于我们组织的干部特别是大一新干事的 共同努力，我们将继续保持不骄不躁的作风，期待取得更好的成绩！ 二、工作的经验与不足 在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足，如：（1）各项活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善；（2）活动过程中出现的各种突发事件，如横幅、喷绘的出错等，应该事先 核实；（3）面对与学院路和各二级学院开展工作带来的不便之处，我 们须要进一步加强协调与交流。