三年级下册优秀习作：未来的环保垃圾桶

三年级下册优秀习作：小学语文未来的

环保垃圾桶

每当看见青蛙伸出长长的舌头吃蚊子时，我想：在大街上，都会看见这样的情形：“果皮、垃圾袋随地乱扔弄得到处都有苍蝇在乱飞。在这样的生活环境下生存，迟早会生病的。所以我想发明一种小巧玲珑的“环保垃圾桶”。

它的外形是一只青蛙，颜色绿白相间，上面还标着许多环保的标语，旁边还有一些可爱的图案，时时提醒我们要保护好环境。

与众不同的是它的“舌头”。每当有人乱扔垃圾时，它的眼睛就会发出红色的光，然后用“舌头”捡起垃圾，最后把垃圾放进它的“肚子”里。当它的“肚子”有许多垃圾后，它就会把垃圾分成两部分，一部分是可回收垃圾，另一部分是不可回收垃圾。等它分好类后，它就会把不可回收垃圾吃掉，然后把可回收的垃圾变成可以用的东西。然后它还会伸出一个盘子，最后把可以用的东西放在盘子里，供人们使用。

在污水横流的地方，“环保垃圾桶”的用处就大啦！把它放在离水较近的地方，插上一条往水里的管子，顿时，就像神奇的魔术师一样，把脏水转化成纯净水。那时，人们就再也不用担心脏水到处流动了。

有了“环保垃圾桶”，人们再也不用为垃圾和污水而烦恼了。看，路上到处鲜花盛开，绿树成荫。再也没有垃圾了，再也见不到飞扬的蚊虫了，再也闻不到刺骨的臭味，人们就不用再捂着鼻子，皱着眉毛了。

当然，这只是幻想，但是等我长大之后，我一定会让它成为现实。

三年级环境污染 作文

三年级环境污染作文 导语：环境日益恶化。我们在提高生活水平的同时，也在导致环境污染。下面是小编给大家介绍的三年级环境污染作文，欢迎阅读。 环境污染三年级作文一 我的家乡原本是一个风景优美的地方，可是我家邻居在后面山上烧炭，严重破坏了家乡的环境，环境污染。 烧炭的人们拎起斧头到山上砍来一堆堆树木来烧炭，每当炭窑一点燃，滚滚浓烟就直冲云霄，本来湛蓝深远的天空一下子变得黑蒙蒙的，那些工人还把浑浊的水排进了清澈见底的水沟里，使沟里的水变得又黑又臭，臭得我们都不敢到沟里去洗衣服了，过路的行人一到那条沟就把鼻子给咧着，并说：“这好臭呀，以后再也不从这里走了，环境污染。” 那些原本长得茂盛的树叶被薰黄了。如果把衣服放在外面晾着的话，一阵浓烟过后衣服上面就会有一层厚厚的灰尘，如果每天都是这样的话那我们就只能穿脏衣服了。 我真希望以前那个美丽的家乡能够又回到我的身边啊！！ 环境污染三年级作文二 大家好，我是一只小燕子，我曾经住在美丽的家园里快乐地生活着。 一天早上，我和小伙伴出去玩耍，回来时，我看到了惨不忍睹的一幕：眼前的大工厂排出了许多又脏又臭的废气，弄得连我们的好朋 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

友太阳公公都躲了起来。河里的垃圾把原来清澈明亮的小河弄得脏脏的，河面上浮着罐头、牛奶盒、饮料瓶，还有一些鱼骨头。小鱼、小虾都死了，还有更多的动物们都受到了伤害。 我跟小伙伴说：“我们再去别的地方看看吧！”我们去看了下，可其它地方也都是一样。我伤心地对小伙伴说：“怎么办？现在的环境被污染了，我们去哪儿找食物呀？”小伙伴说：“真希望那些人类们能够改正错误，爸爸妈妈都被捉走了，我们只好到树上找点虫子吃了。” 环境污染三年级作文三 在我们的身边就有很多污染环境的污染物，比如说：大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害。 就拿我们学校来说吧，学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑，不仅影响了环境，更糟糕的是别人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖，别人要是踩上，粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学，用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画，破坏了教室的清洁。 像上面所说的那样破坏环境的人和事，真是举不胜举。我真想对人类说：“保护环境，人人有责。”让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，爱护我们身边的一草一木，为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。 环境污染三年级作文四

校园环保垃圾桶

校园环保垃圾桶 1、通过平时的观察以及自己亲身的经历，我们发现校园的垃圾桶存在如下问题： ⑴校园垃圾桶普遍都是圆筒状的，旁边两个开口与其桶身平齐，很难把垃圾丢 进去； ⑵校园垃圾桶没有分类的标志，现在许多同学爱买饮料，经常收到各种传单， 塑料瓶、易拉罐、传单纸张这些都是可回收的，但是却没有得到充分的利用，胡乱与那些脏东西丢走进去，很难回收利用； 2、根据查阅的相关资料，得知许多人士已经对垃圾桶有了修改： ⑴已经有了分类垃圾桶，有的是可回收标志，也有写着“可回收垃圾”大字的； ⑵分类很齐全，如有害垃圾、其它垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾等； 3、针对以上问题以及相关人士作出的更改，我们将有以下一些想法： ⑴让垃圾桶口倾斜60度，当投入垃圾时，会顺着这个角度顺势掉入垃圾桶而不 至于掉在外面 ⑵真正做到分类，不在只是有个可回收标志，或几个可回收垃圾的字，而是透 明的桶身，桶底做几个小模型易拉罐、塑料瓶、废纸屑，让那些不知道哪些垃圾可回收哪些垃圾不可回收的同学清楚的看到，自己的垃圾到底该往哪丢？ 也由于透明，让大家很远就看到里面装了些什么垃圾，一目了然的知道这一边就是可回收垃圾 4、最后我们突出了两个创意点： ⑴垃圾桶入口倾斜60度，让垃圾能够顺势落入垃圾桶内 ⑵桶身透明与不透明的区别，让大家能够一目了然的知道自己的垃圾该往哪丢 5、使用说明： 当有垃圾时首先看看垃圾属于哪一类，然后顺着耳朵丢进，让垃圾顺势落下 6、垃圾桶优缺点： ⑴优点：方便丢垃圾、分类明确，让生活常识不太够的同学也能够很清楚的知 道哪些垃圾可回收，让环保意思薄弱同学不好意思将脏垃圾丢入透明的那一边 ⑵缺点：雨水因素可能考虑得不够周到；意识太差学生可能还是要乱丢垃圾， 透明桶身影响美观，燃烧的烟头没有考虑到 最后感谢各位老师的指点！

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师：

20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20

参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的

小学三年级保护环境作文(三篇)

小学三年级保护环境作文（三篇） 【篇一】 当今，世界各地都在提倡环保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人们都说这样可以既方便又干净，而且不麻烦。可他们又怎么知道：筷子是用木材做的，这样岂不是浪费木材？因为森林资源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。还有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的吗？当我知道了这些消息，我便不由自主地想起我家的环保秩序，是我当了一次环保主人。 那时环保值得前一个星期，每当我放学回家后，发现了爷爷听收音机的电池经常扔掉，这一次又被我发现了，想阻止他扔掉，便想了一个办法对他说：“电池里含有一些不好的东西，一碰到土壤就会使土坏掉；假如掉进水里的话，那后果就更严重，周围大部分水都不能喝爷爷听到这些消息，愣住了，从此以后他用完了的电池都拿给我，我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥，他经常把看过的书不是扔掉就是烧掉，非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后，劝他把书收藏起来，或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来，给他的儿子看。这样，我家的两位最难劝的人被我说服了，剩下的问题一下子就解决。 只要我们无论做什么事都注意些，世界上就“处处环保”了。【篇二】

我家旁边有座公园，周围的树木密密麻麻，就像一片片绿色的海洋。 有一天，我到公园玩。一进门，就闻到一股味道，我赶紧顺着那味道跑去，跑到小河边，发现那味道是从小河里传来的。我一看，不禁说了一声：“小河怎么这么脏了啊！”小河就告诉我：“都是人类害的，我现在什么也没有了，小鱼不要我，连小蝌蚪也走了。”“好，你别哭，你没有了，我可以帮你找回来呀！”“你骗人，是不可能的。”我一脸保证说：“我一定会做到的，请相信我。”说完，我就找了一块木板和木棍，在木板上写着：保护大自然，人人有责。然后把木板与木棍连起来，插在小河边的沙土里。 果真有效，有路人走过，看到木牌，就回家告诉小孩子们不要乱扔垃圾。河里的垃圾也清理干净了。 不久，小河恢复了，变回以前那样清澈了。小鱼和小蝌蚪们都回到了水里一起快乐的生活。公园的游客也越来越多了。 【篇三】 由于环境污染日益严重，甚至恶化，我一直梦想要发明一种能改善环境的环保机器人，我给她起名叫环保卫士。环保卫士用太阳能充电，具有强大的环保功能。 环保卫士能够处理垃圾，变废为宝。她把垃圾吃进肚子里，通过内部消化处理，再把垃圾变成有用的、无污染的东西等等，然后分类排放出来，有的可以继续供人类使用。

智能垃圾桶设计方案

目录 一、摘要 (3) 二、作品介绍 (4) 三、工作原理 (4) 四、作品功能、特色 (8) 五、作品结构 (9) 六、附录 (14)

一、摘要 垃圾桶作为人类生活中的必需品，伴随着人类走过了每一个时代。随着生活水平的提高，人们对生活品质更为关注，智能垃圾桶应运而生。 本作品主要由51单片机芯片控制中心模块，信号检测电路模块、控制电路模块与语音电路模块四部份组成，是集机、光、音、电于一体的科技 新产品。作品通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他 检测信号时，经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出 相开盖、关盖等应动作，语音电路模块也随之启动并播放设定的语音，在 增添气氛的同时也提醒人们要保护环境。若在设定时间内无人进入探测范 围内或探测范围内无信号触发时，开始启用51单片机特有的休眠功能，自

动的将除HN911以外的电路电源关闭，之后单片机进入休眠，从而大大减 少能源的浪费，做到了节能环保。休眠过程中若有人走进探测范围内，又 通过电路部分将单片机唤醒，并将以前关闭电源的电路重新通电进入正常 工作状态。 本作品图文声并茂，易识别，可自动打开桶盖，减少卫生感染的隐患，能有效杜绝各种传染性疾病通过垃圾进行传播，为人们的健康提供了有力 的保障。 二、作品介绍 1．创作动机 目前市面上销售的带盖垃圾桶，开盖时均需采用手动或脚踩方式实现，这种开盖方式主要的缺点是给使用者带来既不卫生又不方便。在一些公共 场合，虽然到处都有垃圾桶，但由于陈旧无新意，许多垃圾仍然没有丢进 桶内，导致遍地狼藉、臭气冲天，严重污染环境…… 2. 创作目的 为了彻底解决了传统垃圾桶对使用者存在卫生感染的隐患，能有效杜绝各 种传染性疾病通过垃圾进行传播，本项目致力于设计出一种通过检测并自动打 开垃圾桶盖的一种智能系统。当人的手或物体接近投物口(应感窗)约1米时,垃圾桶盖便会自动开启,等垃圾投入完毕，在设定时间内垃圾桶盖又会自动关闭，人、物不需接触垃圾桶，在长时间不使用的情况下会自动进入休眠模式以便节 能。使用的过程中，垃圾桶会根据不同的情况播放不同的语音。这种卫生、自 动、耗能低、有趣的新型智能垃圾桶是人类进入小康社会取代传统垃圾桶的更

一种节能环保公共垃圾桶

一种节能环保公共垃圾桶 申请号：201720634479.3 技術领域 本实用新型属于垃圾桶技术领域，具体涉及一种节能环保公共垃圾桶。 背景技术 公共垃圾桶是一种公共设施，用于盛放垃圾和废弃物，常放置于公园、小区、学校等户外公共场所，起到保护公共环境的作用，为净化城市做出了卓越的贡献。但是目前市场上的公共垃圾桶不仅结构复杂，而且功能单一，另外人们扔垃圾时难免会触碰到垃圾桶或垃圾，沾染上细菌，现有的公共垃圾桶通常距离洗手池很远，人们扔完垃圾后不能马上将手清洗干净。 发明内容

本实用新型的目的在于提供一种节能环保公共垃圾桶，以解决上述背景技术中提出的问题。为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种节能环保公共垃圾桶，包括垃圾箱本体，垃圾箱本体的一侧设置有垃圾箱门，且垃圾箱本体通过合页与垃圾箱门转动连接，垃圾箱本体的底部设置有底座，且垃圾箱本体与垃圾箱门相邻的一侧设置有洗手盆外壳，洗手盆外壳位于底座的上方，且洗手盆外壳的顶部嵌入安装有洗手盆，洗手盆的底部设置有下水管，且洗手盆与下水管的连接处设置有水盆过滤网，垃圾箱本体的顶部设置有中心隔板和两个连接竖板，中心隔板位于两个连接竖板之间，且中心隔板的两侧均安装有紫外线杀菌灯，连接竖板靠近中心隔板的一侧安装有紫外线杀菌灯，且连接竖板的顶部设置有集雨水池，集雨水池的内部设置有隔物板和过滤网，隔物板位于过滤网的上方，集雨水池靠近洗手盆外壳的一侧设置有限位出水口和水龙头，水龙头位于集雨水池底部的边缘位置处，且水龙头位于垃圾箱门的一侧，限位出水口位于过滤网的一侧，且限位出水口位于远离垃圾箱门的一侧。

优选的，隔物板的表面开设有若干个小孔；垃圾箱门共设置有两个，且两个垃圾箱门均匀分布在垃圾箱本体的一侧；紫外线杀菌灯通过卡块与连接竖板和中心隔板固定；限位出水口和水龙头均位于洗手盆的上方。 发明优点 本实用新型结构科学合理，使用安全方便，设置了集雨水池，可以收集雨水，起到节约用水的作用。集雨水池里设置了过滤网，可以过滤雨水中的杂质，避免树叶等杂物掉入水池；集雨水池上设置了限位出水口，避免水位过高；集雨水池上设置了水龙头，方便扔垃圾的人洗手。本节能环保公共垃圾桶设置了可以将水导入土地里的洗手盆和下水管，可以将洗手的水导入地里浇灌植物；设置了紫外线杀菌灯，避免了人们扔垃圾时沾染细菌的问题。

数据库课程设计(自己做的)

——货存控制系统 6、1数据库设计概述 ㈠数据库设计的概念:数据库设计就是指对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求与处理要求)。在数据库领域内,常常把使用数据库的各类系统统称为数据库应用系统。 ㈡数据库设计的特点 1、数据库建设就是硬件、软件与干件的结合:三分技术、七分管理、十二分基础数据,技术与管理的界面称之为干件。 2、数据库设计过程就是结构设计与行为设计的密切结合:结构设计就是设计数据库结构,行为设计就是设计应用程序、事务处理等。 ㈢数据库设计的方法 1、手工试凑法:设计质量与设计人员的经验与水平有直接关系,缺乏科学理论与工程方法的支持,工程质量难保证。 2、规范设计法:基本思想就是过程迭代与逐步求精。 ㈣数据库设计的基本步骤 准备工作:选定参加设计的人员。 ⑴分析员:数据库设计的核心人员,自始至终参与数据库设计,其水平决定了数据库系统的质量。 ⑵用户:主要参加需求分析与数据库的运行维护,用户的积极参与将加速数据库设计,提高数据库设计的质量。 ⑶程序员:在系统实施阶段参与进来,负责编制程序。 ⑷操作员:在系统实施阶段参与进来,准备软硬件环境。 ㈤数据库设计的过程(六个阶段) 1、需求分析阶段: 准确了解与分析用户需求(包括数据与处理),就是整个设计过程的基础,就是最困难、最耗费时间的一步。 2、概念结构设计阶段: 整个数据库设计的关键,通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型 3、逻辑结构设计阶段: 将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型,并对其进行优化。 4、数据库物理设计阶段: 为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构与存取方法)。 5、数据库实施阶段: 运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计与物理设计的结果建立数据库、编制与调试应用程序、组织数据入库并进行试运行。 6、数据库运行与维护阶段: 数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行,在运行过程中不断对其进行评价、调整与修改。 设计一个数据库应用系统往往就是上述六个阶段的不断反复。 ㈥数据库设计各阶段的模式形成: 1、需求分析阶段:综合各个用户的应用需求。 2、概念设计阶段:形成独立于机器特点,独立于各个DBMS产品的概念模式(E-R图)。

三年级环保作文300个字

三年级环保作文300个字 在当今的社会，环境保护已成为了一项至关重要的问题，所以为大家带来了三年级环保作文，请看： 三年级环保作文300个字【1】森林被砍伐, 珍息野生动物遭到捕杀,工业废水、废气与有毒物质大量排放、泄漏, 河流、海岸与山川被污染, 酸雨、沙尘暴、赤潮接踵而来。 当环境危害逼近生活，人们才如梦初醒, 意识到面临的生存危机时, 却不知道早在我们先租的年代里就那么重视保护自己赖以生存的生态环境：公元前11 世纪, 西周颁布了《代崇令》, 规定“毋坏屋,毋填井, 毋伐树木, 毋动六畜。有不如令者, 死无赦。”两千年前秦朝制定的《田律》明确规定: 每年从春季二月起, 不准进山砍伐森林; 不准堵塞林间水道; 不准进山采樵; 不准焚烧草木; 不准设置捕鸟的网罟陷阱; 不准诱捕幼兽、幼鸟…… 曾经在何时，山，连绵不绝，绿树成荫，为大自然增添了生机。黄山的一片云海，远远望去，有如大海波涛，汹涌起伏，翻腾着，掩得山峰更显奇特，引得诗人留下了多少流传千古的名词佳句。 曾经在何时，雄伟的大瀑布，奔腾的水花，直泻千里，水声似万千野马奔腾咆哮，汹涌澎湃的水，以排山倒海之势冲荡着河床，冲荡着我们每个人的心。 “五丈以上沿是水,十丈以下全是烟。况复百丈至千丈,烟水云雾难 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

分焉“便是对瀑布的赞美。但是世界上已知的流量最大的瀑布，也是最宽的瀑布之一塞特凯达斯大瀑布在上游建立起一座世界上最大的水电站后，高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。而且，周围国家的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量的逐年减少使这个伟大的瀑布生命垂危，最终干涸。 三年级环保作文300个字【2】曾经在何时，神奇美丽的罗布泊，水面平如月镜，在如此幽美的环境中，花草摇曳，是各种鸟儿栖息的天堂。但是盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、自目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，吸干了罗布泊的水源。罗布泊现在早已成为了耳状的干湖，在周围号称“不死”的胡杨林，在无水源的情况下苦苦支撑了二十年，终于忍受不住，棵棵胡杨林，形同枯槁，树根狰狞，向人们见证了罗布泊严酷的环境和生命最后的不屈。 曾经在何时，呈现原始形态的巴西亚马孙热带雨林，对全球水源的涵养有着重要的作用，多少珍稀物种在这里找到了安居之所，茂密的热带雨林，为世界保存了最后一丝原始，但是现在，为了发展经济，以环境为代价某些地区掠夺式的开发，引起了严重的环境问题，森林受到破坏，水土严重流失，珍贵的野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁…… 这些曾经鸟语花香，微风吹过，引起树叶?~?~作响的地方;曾经暮霭环绕，夕阳晕染出金色的地方;曾经奇山异石，深不见底的山谷

爱护环境三年级精选作文

爱护环境三年级精选作文 导语：地球是我们的家园，我们都要爱护她。下面是小编给大家介绍的爱护环境三年级精选作文，欢迎阅读。 篇一：爱护环境三年级精选作文 一年春天，小燕子从温暖的南方飞回大森林，正准备降落时，他发现树木枯黄了，天空变黑了……。变了，变了，这儿的一切都变了！小燕子不明白，便去问土地爷爷：“土地爷爷您好！这儿发生了什么事儿？”土地爷爷说：“这儿修建了一座工厂，天天都排出许多废水浓烟，使这里变脏了。” 小燕子飞走了，他感到口渴，来到小河边，正要喝水，他又想起土地爷爷的话，不知河水里是否有毒。这时，一条鲤鱼游来，小燕子忙打招呼说：“鲤鱼大嫂，近来可好？”“好什么？工厂里排出的污水害死了我的亲朋好友，要不是我的运气好，早死了。”鲤鱼伤心地说。“那该怎么办呢？”小燕子忘记口渴焦急地问。鲤鱼交给小燕子一封信，说：“快把它交给人类。”说完便在痛苦中死去了。 小燕子把信交给人类，人类关闭了工厂，清扫了垃圾，又种下许多树苗。一年后，森林、小河又回到了原来的样子。 篇二：爱护环境三年级精选作文 一天，放学路上，小红看见小强在洁白的墙壁上画画。小红走过去，对小强说：“小强，请你不要在这块美丽而又洁白的墙壁上画画，好吗？”小强听了非常惭愧，低着头，红着脸，不好意思地说：“对

不起，我再也不画了，我一定把墙壁擦干净。”小红说：“我和你一起擦吧。”他们拿来抹布，抬来水桶，一起高快乐兴，认认真真的把墙壁擦得干干净净的。他们看着重新恢复洁白美丽的墙壁，发出了会心的浅笑。 我们要爱护身边的环境，这对我们大家都很重要！ 篇三：爱护环境三年级精选作文 我的家乡在湖南，那里空气清新甜润，天空湛蓝无比，那里风景优美，河水清的都可以直接喝呢!我的家乡真漂亮啊!现在的家乡的环境已经被污染了，本来我们家门前有一片翠绿色的草地，可现在变成了高楼大厦，你万一到马路中间闻一下，简直不是人闻的地方，以前森林里的树木郁郁葱葱，许多人没有房子和梨，把森林里的树木砍下来造房和造犁。 我想大家要捡垃圾，扫地，这样才能保护环境。我们班的黑板报上都是“保护环境”，我们把以前画的“爱护生命”的黑板报改成了“保护环境”，上面写的是：爱卫生，保安康，促学习，有保证，不讲卫生是可耻的。讲卫生人人有责，自觉遵守，互相催促讲卫生，当小标兵，环境美。 小朋友们要保护环境，不要随手乱丢垃圾，这样环境才会更加美丽，更加漂亮，我们不能像美丽的小村庄一样被污染哦! 篇四：爱护环境三年级精选作文 这是一个快乐的星期天，天气格外晴朗，天空飘着朵朵白云，唧唧咋咋的小鸟在天上飞自由自在地着。

垃圾箱的环保标语

垃圾箱的环保标语 1、垃圾要分类，资源要利用。 2、积极参与垃圾分类，创优美社区环境。 3、垃圾不落地，校园更美丽。 4、美丽只在于你的一个动作。 5、我锐利的目光捕捉着你们不再需要的东西，君子成人之美。 6、果皮箱的功能：装垃圾的容器。 7、垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。 8、垃圾扔在地，羞耻写进心。 9、爱我请让我吃饱。 10、垃圾入箱礼貌健康。 11、你扔掉的，我都需要。 12、垃圾入箱，文明健康。 13、未来人类的文明，将是绿色文明。 14、不好让我的孩子在外流浪。 15、回收废电池，创造美好家园。 16、播种礼貌，收获温馨。 17、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。 18、向你们致敬——具有环保意识且身体力行的人士。 19、参与垃圾分类，保护地球家园，共创完美世界。 20、用我们的小手放飞绿色期望。 21、丢掉污浊，拾起健康。

22、青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。 23、爱护环境你我他，举手之劳靠大家。 24、公德比赛，这天正式开赛。 25、一纸一屑煞风景，一举一动显礼貌。 26、积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。 27、你需要优美的环境，我需要你的电池。 28、我是垃圾暂住的地方，不好让他四处流浪。 29、未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶。 30、众人一条分类心，垃圾也能变成金。 31、废物扔进我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。 32、环境好一点，情绪美一点。 33、您扔的不是垃圾，是素质和美德。 34、疲惫仅为暂时，健康才是永久。 35、垃圾交给我，美丽还给你。 36、提高社区的品味，从垃圾分类开始。 37、垃圾桶——环保意识的工具。 38、垃圾丢进我嘴里，恭喜你，你在拯救世界！ 39、你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家。 40、快乐你我他，环境靠大家。 41、垃圾入桶，文明环境。 42、一纸一屑煞文明，一举一动显文明。 43、人人喂我，我为人人。 44、垃圾也想有个家，一个不大不小的地方。 45、让环保扎根此刻，用绿色昭示未来。

大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求(最新)

大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求网络教育学院 《SQL数据库课程设计》 题目：XX系统的设计与实现 学习中心： 专业： 年级：年春/秋季

学号： 学生： 指导教师： 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下：1．要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库，以VB、VC 或其他开发工具作为前台开发工具，围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发，例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等，详见课程离线作业中上传的《SQL数据库课程设计模板》。 注意：禁止撰写《学生成绩管理系统》课程设计！！ 2．要求学生必须按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。 3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的

文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．2015年春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间 学生需要以WORD附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以"离线作业"形式上传至课程平台中的"离线作业"模块，通过选择已完成的课程设计，点"上交"即可，如下图所示。 截止时间：2015年9月1日。在此之前，学生可随时提交课程设计，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。 5．课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意： 本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同作业，

小学生三年级环保作文300字【四篇】

小学生三年级环保作文300字【四篇】 【环保工作】 我和李林瑜多年的交情，凡事她都想着我，这次我们准备一起做做环保工作，也就是捡废瓶。 工具齐全，好，出发！ 我们瞎转悠了半天，一个目的也没发现。她神秘一笑，说，我知道哪里有废瓶。我心领神会。我们快速走到垃圾桶旁，在那儿垃圾堆如山。可我们在旁边看了半天，谁也不下手。[因为很恶心。]我急了，找了根木棍，在垃圾中倒腾了一会儿，收获还不小，拣了好几个形形色色的瓶子。但这远远不够，继续努力。 我们到了垃圾场，它在山坡上，可我的鞋很滑，所以走的很慢。终于找到了十几个瓶子。我正要继续捡，看见一名中年男子盯着我，我脸上火辣辣的，恨不能找个地洞钻进去。 后来，干的兴起，什么也忘了。不管别人怎样看我也不顾了! 这是很小的事，可人人做，世界该多美妙! 【我环保，我快乐】 前几天，我和爸爸、妈妈他们到柳州城去玩。 来到古城，那里真是树木茂盛，鸟语花香，古老的城墙守卫着古城。从古城的高处放眼望去，绿绿的田野，一望无际的草地，向我们展示着大自然的美。走在石砌的小道上，深深地吸了一口气，清新的空气，让人舒适极了。

爸爸一边走一边给我介绍古城的历史。过了一会儿，爸爸的手伸进口袋，拿出了一支烟，点燃火，一口烟雾从爸爸口中喷了出来。我诧异的望着爸爸，看见爸爸正准备扔烟头，连忙跑上前去，生气地对说：“爸爸，不准乱扔烟头。”爸爸回头问：“为什么呀，麒麒？”我说：“假如我们都像你这样，这里就会变成一个垃圾场的，还肢有这么绿的树，这么青的草，这么香的花，这么清新的空气吗？” 爸爸一听，竖起大拇指：“儿子说的对，是爸爸做错了。你还是一个环保小卫士呢！” 【保护环境中小学生精选作文】 地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地毁坏她，我们的生存环境不断恶化。 平常没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被毁坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。 一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明！让我们行动起来吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保护环境，人人有责！让我们的地球更加美丽！ 【环保小活动】

三年级环保作文15篇

《三年级环保作文》 三年级环保作文（1）： 瓶子草 这段时光,我们学习了第四单元课文。老师布置了观察自我感兴趣事物的日记。我观察的 是瓶子草。这天我要写写它。 星期日，我和家长去青原山游玩，刚坐下休息，就发现了一种奇怪的草。我赶紧跑去一看，它很高将近一米，全身墨绿色，根部细细的，中间是空的，像个空瓶，上方还有一片坚硬的角质壳覆盖着，直径有一分米宽，前端张大，像个小喇叭，里面有些稠稠的像浆糊一样的液体，还散发着甜甜的、香香的气味。我想：可能是它的体液吧！我还发现，它喜爱生长在潮湿的地方。 这时，一只苍蝇飞了过来，大概是瓶子草蜜汁的气味很香吧，苍蝇停在了喇叭筒边缘上。贪婪地吃着香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的盖子叭地一声合上了。四十分钟过去了，我来到瓶子草边，掀开盖子一看，呀！虫子已经被消化了，只剩一个空壳。 天生杀手瓶子草真搞笑！ 三年级环保作文（2）： 关注鸟类保护自然 关注鸟类保护自然 鸟类，是人类最好的朋友，本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实，保护鸟类，也就是保护大自然。 为什么这么说呢？因为鸟死了，虫子便猖狂了，它到处吃叶子，咬植物，植物没了，人类赖以生存的环境就没了。所以，保护鸟类就是为我们人类自我着想，我要呼吁大家，保护鸟类，珍惜自然。 鸟类，不仅仅能够吃光害虫，保护森林，还是人类的音乐家呢？你听，那百灵鸟婉转的歌喉，翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有 珍惜自然，保护鸟类是我们举手之劳的事，请大家不要残杀鸟类。 三年级环保作文（3）： 爱护环境，人人有责 一天下午，太阳火辣辣的烤着大地，没有一丝风。在外面玩的丽丽和妈妈买了一个大西瓜，准备解解暑。她们把西瓜拿到了路边的长登上，劈开西瓜，一人一半，大口大口的吃了起来，吃得津津有味。不一会儿，她们就吃完了，只剩下西瓜皮了。妈妈站了起来，拉着丽丽转身就要走。妈妈，妈妈，西瓜皮还没有丢的呀！看，那里有果皮箱。丽丽一边指着西瓜皮一边对妈妈说。没事没事，扔在那里会有人来打扫的。说着说着，她们就一溜烟的走了。

垃圾分类-从我做起课程设计(汇编)

《垃圾分类，从我做起》教案 一、教学目标： （一）、认知目标：“垃圾分类”的基本概念、意义；识别四大类垃圾的标识及对其正确的分类。 （二）、情感目标：通过《垃圾分类，从我做起》的教学，使学生认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性，增强学生的环保意识和社会责任感。 二、教学重点： 识别四大类垃圾的标识及对其正确的分类。 三、教学难点： 如何对垃圾进行正确的分类、回收处理。 四、教学课时：一个课时。 五、教学过程； （一）、新课导入 插图导入，激发兴趣；今天老师为你们带来了一组照片，一起来看看吧。（幻灯片展示照片：一组照片是一片没有被污染的大自然，另一组照片中有很多垃圾，严重的污染了环境，两组照片形成鲜明的对比，引导学生积极的思考该如何处理这些堆积如山的垃圾？导入新课《垃圾分类，从我做起》） （二）、垃圾分类的概念 根据图片引导学生思考什么是“垃圾分类”，提出“垃圾分类”的概念（垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。） （三）、垃圾分类的意义 引导学生积极的思考我们为什么要对垃圾进行分类？ 1、减少占地 2、保护环境 3、节约资源、变废为宝 （四）、垃圾分类的方式 1、根据生活垃圾的成分构成和产生量，大类粗分，把垃圾分成四大类，分别是有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾、厨房垃圾；接着提出问题让学生思考列

举我们日常生活中的那些垃圾分别属于以上四类垃圾？ 2、在PPT上分别展示出有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾、厨房垃圾四种类型垃圾的名称和图片。 （五）、四大类垃圾的标示标识 经过刚才的讨论，接下来我们就要认识一下四大垃圾的标识。（幻灯片出示图片） “其他垃圾”标志（黄色）“可回收物利用”标志（蓝色）“有害垃圾”标志（红色）“厨房垃圾”标志（绿色） （六）、动一动手 自备一些生活垃圾实物，请几位同学上讲台进行投放，锻炼学生的动手能力、检验学生是否能够正确的区分四大类垃圾。 （七）、知识问答 出几道题目检验学生是否掌握垃圾分类的知识。 （八）、学以致用 1、提出问题引导学生思考我们怎样做才能“节约资源、减少垃圾”呢？根据学生的回答给出建议和总结： .练习本、草稿纸要两面用。

三年级下册语文第二单元作文范文

环保调查小报告 星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边调查环保卫生。我们来到长江边时看见地上好多垃圾呀！有废卫生纸、废报纸、废烟盒等…… 我们又继续沿着长江走，看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀!有人们吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹签等……，如果人们都像这样，长江被污染了，那我们喝什么呀？ 于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人，用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。我四处找呀找，终于看到一个人正在扔吃了的香蕉皮，我赶紧用照相机把他照了下来，并走上前去对他说：“叔叔，请不要乱扔垃圾，保护好环境是我们每个人应尽的职责”。 我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人，没走多久，我们就看见在烟雨公园门前，有一家人在那聚会，他们围着一个圈，中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水等，为了保护环境，防止环境被污染，我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒：请把垃圾扔在果皮屑里，不要乱扔在地上。 看着被一些人污染、破坏的环境，我好想对他们说：“请尽我们每人一份力，保护好我们赖以生存的环境”。

白色污染调查小报告 调查地点：学校附近 调查成员：3（1）班全体学生 调查时间：11月23日 塑料制品给我们的生活带来了许多方便，而且价钱也很便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。 我们进行了小范围的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。 一、我们的调查研究： 1、我们在学校附近的小路上，统计一小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：中午扔了23次；而晚上则扔了33次，半天之内废弃的塑料制品如此之多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。 2、我们在学校一家小快餐店里打听到：“他们一天能卖掉快餐90份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒180个。” 3、在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写小调查报告起到了很大的帮助。

三年级环保作文300字8篇

三年级环保作文300字8篇 三年级环保作文300字： 三年级环保作文300字 说到保护环境，我就想到学校门口每一天都会发生的现象。 每当上学、放学的时候，校门还没打开，道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推车。同学们就争抢着买这些东西，然后把包装啊，垃圾啊，乱七八糟的都随手扔在地上。道路上顿时花花绿绿、满目狼藉。原先就应清静幽雅的校园门口，好像变成了集市闹区 如果照这样下去，每一天那么多的垃圾污染者空气，天空会越来越灰蒙蒙，上课的时候，可能会臭气弥漫。蓝蓝的天空看不到了，清新的空气闻不到了，这将是多么可怕的事啊！我们不能眼睁睁地看着环境变成这样，得想办法改变。 我推荐同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买，那些推车就会慢慢消失。地面上就不会有果皮纸屑，空气中就不会有各种难闻的气味，还校园一份宁静！[由整理] 大家一齐从身边做起，从小事做起，减少污染，保护环境。让天空更蓝、空气更新、水更清、树更绿，创造一个清新美丽的家园！ 三年级环保作文300字： 环保 命如流水，只有在它急流与奔向前去的时侯，才美丽，才有好处，环保作文300字。既然生命如流水一样快，我们为什么不珍惜生命呢？ 人有生命，世只界上的万物都有生命，我们为什么不珍惜那些幼小的生命，不什么总是伤害它们？ 地球像我们的母亲一样，毫不保留地为人类带给各种赖以生存的资源，而我们人类不明白珍惜，反而还随意毁坏自然资源，毁坏那些花草树木。我们国家此刻的资源是逐渐地在减少。树木此刻也是用黄沙代替了，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是因为我们人类造成的。 而那些动物也逐渐减少，我们人类超多地捕鱼和其它动物，他们这样只是为了自己的利益，他们这样做的同时，从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎样办？善待生命，不仅仅帮忙别人，也快乐自已，我们要尊重自然，善待自然。 三年级环保作文300字： 环保 地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染。这些问题的作始俑者还是我们人类。应对这么多的问题，我在心中问：难道我们就这样坐视不管么？ 在中国，我们随处都能够见到这样的情景。大街小巷，总有人随地吐痰，乱扔垃圾；在树上，能够清晰可看见有人在上面涂涂画换；甚至，在一些场所，有人还会随地大小便。这些人根本不具备作为一个人所盖有的自制力和道德，但是，应对这些问题我们依旧束手无策，只能眼睁睁的看着他们做这些事情。作为一个小学生，国家的未来，我认为，环保就应从自身做起，从生活的点点滴滴做起。

智能垃圾桶设计方案

智能垃圾桶设计方案标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

单片机原理与接口技术 课程设计 题目：智能垃圾桶 院系：工学院电气与电子工程系 专业：自动化 班级：自动化1502 姓名：姜宇鹏 学号：2010 指导教师：朱璐瑛 烟台南山学院教务处 二〇一七年九月

智能垃圾桶 摘要 垃圾桶作为人类生活中的必需品，伴随着人类走过了每一个时代。随着生活水平的提高，人们对生活品质更为关注，触发智能垃圾桶应运而生。ⅠⅠ本作品主要由HT46F49E芯片控制中心模块，信号检测电路模块、控制电路模块与语音电路模块四部份组成，是集机、光、音、电于一体的科技新产品。作品通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他检测信号时，经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出相开盖、关盖等应动作，语音电路模块也随之启动并播放设定的语音，在增添气氛的同时也提醒人们要保护环境。若在设定时间内无人进入探测范围内或探测范围内无信号触发时，开始启用HT46F49E芯片特有的休眠功能，自动的将除HN911以外的电路电源关闭，之后单片机进入休眠，从而大大减少能源的浪费，做到了节能环保。休眠过程中若有人走进探测范围内，又通过HT46F49E芯片部分将单片机唤醒，并将以前关闭电源的电路重新通电进入正常工作状态。 关键词智能垃圾桶HT46F49E芯片单片机触发

目录 第1章绪论 (1) 项目的设计背景以及意义 (1) 设计目的 (1) 设计内容及要求 (2) 设计内容 (2) 要求 (2) 第2章设计方案比较 (3) 第3章硬件电路设计 (4) 第4章软件设计 (12) 第5章系统调试 (16) 结论 (19) 致谢 (20) 参考文献 (21) 附录 (22)

多功能环保垃圾桶设计毕业设计说明书

目录 摘要 (2) 1 前言 (3) 2 设计方案 (6) 2.1设计背景及调查研究 (6) 2.1.1 设计背景 (6) 2.1.2可行性建议 (8) 2.1.3 调查研究及分析 (9) 2.2.1 功能分析 (11) 2.2.2 工作原理分析与功能分解 (11) 2.2.3功能求解 (12) 2.2.4 原理方案确定 (12) 3设计计算.......................................... 错误！未定义书签。 3.1外壳总体设计.................................... 错误！未定义书签。 3.1.1 现有垃圾箱宜人性分析：.................... 错误！未定义书签。 3.1.2 垃圾桶主要参数确定........................ 错误！未定义书签。 3.2四杆机构计算 ................................... 错误！未定义书签。 3.2.1 角度的确定................................ 错误！未定义书签。 3.2.2 长度的确定................................ 错误！未定义书签。 3.3齿轮计算........................................ 错误！未定义书签。 3.3.1 大齿轮计算................................ 错误！未定义书签。 3.3.2 小齿轮计算................................ 错误！未定义书签。 3.4电机选择及赤柄轮系计算.......................... 错误！未定义书签。 3.4.1 力矩计算.................................. 错误！未定义书签。 3.4.2 速度计算.................................. 错误！未定义书签。 3.5储物桶结构计算.................................. 错误！未定义书签。 3.5.1 储物桶开口计算............................ 错误！未定义书签。 5 可优化改进处..................................... 错误！未定义书签。总结与体会......................................... 错误！未定义书签。致谢辞............................................. 错误！未定义书签。【参考文献】 (14)

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日

目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20

引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。