03351鱼类学
课程名称：鱼类学课程代码：03351
第一部分课程性质与目标
一、课程性质与特点
本课程是水产养殖技术专业的核心课程。本课程主要研究池塘养鱼的基本理论和基本方法的一门综合性的生产应用技术学科。实施本课程的教学是为了满足现代养殖业对生产第一线的技术操作人员和经营人员的需要，使学生掌握池塘养殖的基本知识与技能，具有组织和指导养鱼生产，总结生产经验，推广先进技术和进行科学研究的初步能力。为学习专业知识、形成职业行为能力打下坚实基础，同时提高学生的创新精神和实践能力。
二、课程目标与基本要求
学习本课程主要使学生掌握池塘养鱼的专业理论和应用技术；熟练掌握主要养殖鱼类的人工繁殖及鱼苗、鱼种和食用鱼各阶段的高产高效养殖技术；培养学生应用本专业知识独立解决各种鱼类繁殖和生产技术问题的能力，为学生今后从事水产养殖、渔业经营管理等方面的工作打下坚实的基础。要求学生重点掌握主要养殖鱼类在池塘中生长规律；池塘环境因子对鱼类影响的机理；池塘施肥的作用和原理；主要养殖鱼类人工繁殖的生物学基础理论及催产、孵化的基本原理；池塘养殖高产高效养殖技术和理论。掌握池塘养鱼理论研究的最新成果和进展；要求学生系统地掌握池塘养鱼的理论知识，充分理解“水、种、饵、密、混、轮、防、管”八个方面的有机联系。熟悉池塘养殖生产的全过程及家鱼人工繁殖的全过程，了解池塘养殖学的发展历史和中国特色的综合养鱼系统在国民经济中的地位及最新发展。使学生成为农村发展、农业进步、农民增收的技术带头人。
三、与本专业其他课程的关系
先修课程：鱼类学、水生生物学、鱼类生理学
后续课程：特种水产养殖学、内陆水域鱼类增养殖、淡水捕捞学
第二部分考核内容与考核目标
绪论
一、学习目的和要求
通过绪论学习，主要掌握池塘养鱼的概念，了解我国及世界池塘养鱼的历史、现状及前景和发展趋势。
二、考核知识点和考核目标
（一）池塘养鱼的概念（重点）
识记：池塘养鱼的定义。
理解：池塘养鱼在国民经济中的地位，我国及世界池塘养鱼的历史、池塘养鱼的发展趋势。应用：池塘养殖生产过程的划分。
（二）健康养殖与生态养殖的概念（次重点）
识记：健康养殖与生态养殖的定义。
理解：掌握健康养殖与生态养殖所具备的条件。
应用：根据养殖条件，推断所属养殖类型。
（三）健康养殖与生态养殖的概念（一般）
识记：养鱼经农政全书
理解：我国池塘养鱼的发展历史。
应用：正确划分我国池塘养鱼的历史阶段。
第一章池塘养鱼基础
一、学习目的与要求
.了解池塘的基本条件，掌握池塘水质变化规律；了解池塘环境改良方法，掌握清塘、施肥的方法以及注意事项；了解养殖鱼类的选择标准以及主要养殖鱼类的生物学特点。
二、考核知识点与考核目标
(一)池塘环境的改良（重点）
识记：清塘增氧生物增氧化学增氧机械增氧补水增氧有机肥无机肥透明度理解：清塘的作用与注意事项
应用：掌握用生石灰、漂白粉清塘的方法
(二)池塘养鱼的基本条件（次重点）
识记：鱼苗池鱼种池成鱼池亲鱼池溶解氧水生植物浮游生物底栖动物
理解：无公害养殖水质要求，池塘一般参数和池塘水质要求，池塘生物与鱼类养殖生产的关系
应用：根据养殖对象选择池塘类型，能够判断和改善水质。
(三)养殖鱼类选择（一般）
识记：饵料转化率性逆转
理解：养殖鱼类选择的标准
应用：根据市场供求情况和养殖条件选择养殖鱼类
第二章主要养殖鱼类人工繁殖
学习目的与要求
了解鱼类繁殖的一般知识，理解并掌握鱼类性腺的形态结构与分期，掌握鱼类催产的原理以及常用的催产剂种类、性质及作用，掌握主要养殖鱼类的人工繁殖和鱼苗培育
技术
考核知识点与考核目标
（一）主要养殖鱼类的人工繁殖技术（重点）
识记：雌雄鉴别追星亲鱼培育胸腔注射透明液效应时间鱼巢人工授精孵化水花出苗率
理解：催产效果与亲鱼培育的关系，影响受精卵孵化的环境因素
应用：熟练操作主要养殖鱼类的人工繁殖
（二）鱼苗培育（次重点）
识记：乌仔夏花鱼苗培育
理解：鱼苗的主要生物学特性
应用：根据鱼苗种类选择培育方法，做好饲养管理
（三）鱼类繁殖的一般知识（次重点）
识记：鱼类人工繁殖卵巢分期精巢分期繁殖力怀卵量成熟系数产卵类型催产剂
理解：鱼类人工繁殖催产原理
应用：亲鱼性腺发育分期和催产剂的配制
第三章食用鱼健康养殖
一、学习目的与要求
了解鱼类无公害养殖的概念及要求，掌握鱼种饲养和成鱼饲养的基本技能和管理技术。（一）鱼类混养（重点）
识记：主养鱼与配养鱼养殖模式轮捕轮放浮头泛池
理解：鱼类混养生物学基础八字精养法以及它们之间的关系
应用：常用的鱼类混养模式混养的管理措施
（二）鱼种饲养（次重点）
识记：春片老口鱼种鱼种培育
理解：鱼种的饲养管理
应用：鱼种投喂与鱼种质量鉴别
（三）鱼类无公害养殖要求（一般）
识记：安全限量残留限量
理解：无公害养殖基本概念
应用：鱼饲料和渔药的使用
第四章综合养鱼
一、学习目的与要求
了解鱼-农结合、鱼-牧结合、鱼-禽结合、渔-农-牧结合等综合养鱼模式，掌握综合养鱼的的基本方法。
二、考核知识点和考核目标
（一）稻田养鱼（次重点）
识记：鱼沟鱼溜
理解：稻田养鱼的条件与设施，稻田养鱼的类型
应用：稻田养鱼的鱼类选择和放养过程
（二）综合养鱼系统的主要类型（重点）
识记：渔农系统鱼牧系统综合养鱼网络
理解：综合养鱼的概念及特点
应用：设计一个综合养鱼场
第五章工厂化养鱼
一、学习目的与要求
了解工厂化养鱼的基本概念、设施和工艺流程
二、考核知识点和考核目标
（一）工厂化养鱼的基本概念、类型和特点（重点）
识记：开放式流水养鱼封闭式流水养鱼鱼池净化系统
理解：工厂化养鱼原理
应用：选择工厂化养鱼系统设计
（二）工厂化养鱼技术（一般）
识记: 生物膜水质监控
理解：工厂化养鱼饲养管理
应用：工厂化养鱼鱼类选择和水质控制技术
第六章鱼类蓄养与运输
一、学习目的与要求
掌握蓄养、运输和越冬的基本原理和基本方法
二、考核知识点和考核目标
（一）鱼类蓄养（重点）
识记:水簇箱充气设备鱼类蓄养
理解：暂养池水环境及其管理措施
应用：鱼类蓄养的实际操作和蓄养鱼类的卫生标准
（二）活鱼运输（次重点）
识记：运输器具封闭式运输开放式运输
理解：影响鱼类运输的因素
应用：鱼类运输实际操作
（三）鱼类的越冬（一般）
识记: 冰下照度生物增氧
理解：鱼类越冬的原理和管理
应用：鱼类越冬的基本方法
第三部分有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到
的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、教材
使用教材：《池塘养鱼》（2004年版），赵子明主编，中国农业出版社
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，掌握每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共7学分，建议126学时，其中助学课时分配如下：
五、教学建议
1．实施本大纲时，要紧扣教学目标，以能力为本位，以应职岗位需要为准绳，注意针对性、实用性，切实培养学生的实践能力放在突出位置。
2．组织教学活动时，要以手段和方法为切入点，充分投影、影视、电脑课件、电脑软件等现代教学手段，努力探索各种新的教学方法，合理选用专业教师、多媒体教室、
实验室等教学场所，更多地进行现场教学，切实形成产教结合的培养途径。
3．要关注学生的态度、兴趣、习惯、意志等非智力因素的培养，尊重学生在教学过程中的主体地位，以信息单、作业单、技能单等形式给学生提供适宜的参考资料，调动
学生参与教学活动的主动性，培养学生的自学能力、分析能力和实际工作能力。
4．教师在准备教学内容的同时，要将备课的侧重点转变到教学资料、教学手段和教学方法上来，对教学目标、教学方法和教学过程要进行认真设计，并进行自我评估。
5．注重实践教学，按照学生形成实践能力和客观规律，要精讲多练，让学生广泛与实际生产活动接触，让学生在实践中多做、反复做。
6．根据特池塘养殖生产的规律和生产实际情况，对教学内容的时序安排，允许做必要的前后调整。注意机动时间的合理利用，适时引入新知识和新技术。
七、关于命题考试的若干规定
（包括能力层次比例、男易度比例、题型、考试方法和考试时间等）
1、本大纲各章所提到的内容和考试目标都是考试内容。试题覆盖到章。适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为30％、“理解”为45％、“应用”为25％。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每分试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试卷类型一般分为：单项选择题多项选择题名词解释简答题论述题
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。
八、题型示例
1、单项选择题
生产上，一般认为池塘适宜的透明度是
A.10～15cm
B.15～20cm
C.25～35cm
D.40～50cm
2、多项选择题
根据水产养殖生产的要求，一般把池塘划分为1-1
A．暂养池B．鱼苗池C．成鱼池D．鱼种池E．亲鱼池3、名称解释
1.效应时间
4、简答题
1. 简述主要养殖鱼类人工繁殖需要哪些设备和用具？
5、论述题
试述池塘养殖鱼类的选择有哪些标准？
鱼类学简单总复习
脂眼睑 若干鲱形目和鲻形目的种类，眼的大部分或一部分所被覆的透明的脂肪体。 瞬膜和瞬褶 瞬膜：有些鲨鱼的下眼睑所具有的斜行褶，可以自行移动眨眼，膜状。如真鲨科。 瞬褶：有些鲨鱼的下眼睑所具有的横行褶，可以自行移动眨眼。皮状。如皱唇鲨。 口鼻沟 有些鲨鱼连接鼻和口隅之间的沟状结构，水由鼻孔经口鼻沟到口，可以看作是鼻孔通口腔的最原始型的通道。 鳍的组成 鳍由属于内骨胳的支鳍骨（担鳍骨）和鳍条组成，外附肌肉。 鳍条的类型 角质鳍条和鳞质鳍条。 鳞质鳍条： 1、分枝鳍条 2、不分枝鳍条 3、假棘 4、鳍棘（真棘） 鳍的种类 奇鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍、偶鳍、胸鳍、腹鳍 小鳍和脂鳍：鲭科等鱼类的背鳍和臀鳍后方的一系列的小形鳍，每一小鳍都由1枚分枝鳍条组成。又称副鳍。 脂鳍：在背鳍之后的一个小形鳍状物，位于后面的尾柄上，形状肥厚，内无鳍条，由脂肪组成。 鳍脚：现代软骨鱼类雄鱼所具有的由腹鳍内侧转变而成的交接器官。 鳍式：以不同数字来记录鳍条数目的表达式，是鱼类分类的重要依据之一。 鱼类表皮的特点 1.薄而柔软，角质化程度极低，甚至完全没有角质化。 2.具有大量的单细胞腺。 鳞片 三种基本类型：盾鳞、硬鳞和骨鳞。 盾鳞：软骨鱼类所特有，由表皮和真皮联合形成，成对角线排列。分为鳞棘和基板二部分。又称为皮齿（dermal teeth）。 硬鳞：硬鳞鱼类所特有，由真皮形成，具有硬鳞质，不作覆瓦状排列。 骨鳞：真骨鱼类所有，由真皮形成，呈覆瓦状排列。 侧线鳞和鳞式 侧线鳞：在鱼体两侧，有侧线管穿过的鳞片。 鳞式：记录鳞片数目的表达式。包括侧线鳞数、侧线上鳞数、侧线下鳞数。 色素细胞和体色 黑色素细胞、黄色素细胞、红色素细胞和虹彩细胞。 性别色：雌雄鱼体色不同的现象。 警戒色：一些鱼类所具有的具有警戒作用的体色。 拟态：有些鱼类不仅体色与环境一致，而且体态也象周围的环境的现象。 发光器
鱼类学习题及答案
鱼类学习题及答案（仅供参考） 一、概念 分支鳍条柔软、未端分支、分多节，左右两条合成。 不分支鳍条柔软、未端不分支，左右两条合成。 假棘（硬棘）左右两鳍条骨化而成，分节，煮熟分开。鲤科鱼类。 真棘（鳍棘）不分支、不分节，强大而坚硬，单条。高等真骨鱼类。 圆鳞后区边缘光滑、无小刺。如鲤形、鲱形目。 栉鳞有小刺，触摸粗糙感。如鲈形目、鲽形目。 板鳃(固定腮) 板鳃亚纲的鱼类，鳃丝固定于鳃间隔上，整个鳃片如板状。鳃间隔发达，长度超过鳃丝。 栉鳃（游离鳃）硬骨鱼类，鳃间隔退化甚至消失，鳃丝末端游离，外观如梳。 卵胎生体内受精，体内发育，胚体的营养靠自身的卵黄或主要依靠卵黄。 胎生体内受精，体内发育，胚体与母体发生血液循环上的联系。其营养靠卵黄，也靠母体。母体的营养通过类似胎盘的构造输送给胚体。 裸卵巢左右生殖导管（米氏管）退化为短小结构，有两个腹腔口（漏斗口）。有些无导管，开口于尿殖窦或直接开口于体外。 被卵巢各有一导管，是卵巢囊的延伸，成熟卵落入卵巢腔内，卵巢腔后端变窄，成为输卵管，通过生殖孔排出体外。 瞬褶(瞬膜) 有些鲨鱼眼周围的皮肤皱褶形成可自由活动眨眼的膜状器官。但并非真眼睑。脂眼睑：鲱形目、海鲢目、鲻形目的某些鱼类，眼大部分或一部分覆盖着透明的脂肪体。角质鳍条不分支、不分节，柔软、毛发状，每条由左右两条合成。软骨鱼特有。 鳞质鳍条(骨质鳍条) 由鳞片衍生而来。硬骨鱼特有。 动脉圆锥心室向前伸展形成。壁厚，内径小。内有数对瓣膜。能搏动（为心脏的一部分）。动脉球真骨鱼类腹主动脉基部扩大而成。壁较厚，不能搏动。 喉鳔类（管鳔类）有鳔管与食道相连。低等真骨鱼类，鲱形目、鲤形目等。 闭鳔类无鳔管，鳔与消化道分离。高等真骨鱼类，如鲈形目。 侧线鳞沿侧线排列，中间有小孔的鳞。 鳞式统计侧线鳞和侧线上方（至背鳍起点）、下方（至臀鳍或腹鳍起点）的鳞片数目，按一定的格式记录下来，为分类特征。 小鳍（副鳍、离鳍）：鲭科等鱼类D的后方有几个小型鳍，每个小鳍由1枚分枝鳍条组成，有1支鳍骨。如鲐、马鲛、金枪鱼。 脂鳍： D的后方1个富含脂肪的小型鳍，其下无支鳍骨。如鲑形目和鲇形目的多数种类 二、问答
《鱼类学教程》教学大纲
《鱼类学教程》教学大纲 一、课程性质与任务 鱼类是海、淡水养殖的主要对象，又是人们生活中主要蛋白质来源。鱼类学是动物学的一个重要分支，是水产养殖专业本科学生必修的专业基础课程。 本课程的任务是：学习鱼类学的基础知识，主要包括鱼类形态、分类、生态等三个方面的内容。要求学生通过学习，掌握鱼体各部分的一般结构、功能，掌握鱼类分类学的一般知识与技能，了解鱼类生活与环境的关系，初步掌握鱼类生物学研究方法。 二、课程内容与基本要求 （一）理论教学的基本内容 本课程包括鱼类形态学、鱼类的系统分类学、鱼类的生物学基础等三个方面的内容，为以后学习鱼类增养殖学奠定基础。具体内容与要求如下： 绪论 （1）鱼类学的地位、性质、任务； （2）鱼类的定义。 要求：了解鱼类学的发展简史、鱼类学的基本内容，掌握鱼类的定义。 第一章鱼体的外部形态 （1）鱼体外部分区 了解鱼体的分区，头部分区。 （2）鱼类的体形 了解鱼类的基本体形，了解体形与生活方式的相互统一关系。 （3）鱼类的头部器官 了解头部器官的位置、机能及对生活环境的适应。 （4）鳍 掌握各种鳍的位置、机能。 第二章鱼类的皮肤及其衍生物 （1）皮肤和腺体 掌握鱼类皮肤和腺体的结构。 （2）鳞片 掌握软骨类、硬鳞类、真骨类鳞片的结构特点；重点掌握骨鱼鳞的结构特点，鳞式。 （3）色素细胞和发光器 了解鱼类的三种色素细胞、发光器的一般结构。 第三章骨骼系统 （1）轴骨骼 了解鱼类头骨、脊柱、肋骨和肌间骨的构成，了解鱼类骨骼保护和支持作用。 （2）附肢骨骼 学习鱼类带骨和支鳍骨的构成。 第四章肌肉系统 （1）肌肉的类别
了解鱼类三种不同的肌肉组织，了解鱼类肌肉的命名。 （2）肉的结构 了解体节肌和鳃节肌的结构。 （3）肌肉的变异——发电器官 了解鱼类发电器官的一般结构与机能。 （4）鱼类的运动方式 了解鱼类在水中的三种主要运动方式。 第五章消化系统 （1）消化管 掌握齿、舌、鳃耙、食道、胃、肠的结构与机能，掌握齿式、鳃耙式的写法。（2）消化腺 了解胃腺、肝脏、胰脏的位置、结构与机能。 第六章呼吸系统 （1）鳃的构造 了解鱼类鳃的一般构造，圆口的鳃囊、软骨鱼类和硬骨鱼类的鳃。 （2）鱼的呼吸运动 了解鱼类的呼吸运动方式。 （3）辅助呼吸器官 了解几种辅助呼吸器官，了解其代表种类。 （4）鳔 了解鳔的一般构造与机能。 第七章循环系统 （1）血液 了解鱼类血液的成分。 （2）心脏 了解鱼类心脏的构造与机能。 （3）动脉和静脉 了解鱼类动脉、静脉的分布，主要血管的名称。 （4）淋巴和淋巴管 了解鱼类淋巴、淋巴管的组成。 （5）造血器官 了解脾脏、淋巴髓质组织、头肾。 第八章尿殖系统 （1）泌尿系统 了解肾、输尿管、膀胱的结构与机能，各类鱼泌尿器官的特点。 （2）泌尿机能和渗透压的调节 肾和鳃的泌尿机能，各类鱼调节体内渗透压的方式。 （3）生殖器官 了解生殖腺、生殖管的结构与机能。 （4）雌雄区别及性逆转 掌握从外形区别鱼类雌雄的方法，了解某些鱼类性逆转现象及鱼类的生殖方式。
2016湖师院鱼类学期末试题(不完整)
选择题 1.鳜鱼的鳞片为（B） A.栉鳞 B.圆鳞 C.刺状鳞 D.棱鳞 2．有胃鱼类其胃的贲门部是在近（C）处 A.口咽腔 B.肠道开始 C.食道 D.鳔咽管之后 3.在鱼类的鳍式中，P为（C） A.背鳍 B.尾鳍 C.胸鳍 D.腹鳍 4.鲤鱼摄食方式是（C） A.啃咬 B.刮取 C.翻掘 D.掠食 5.延脑后方与脊髓相接，脊髓直接通入（B） A.椎体中央 B.髓弓内 C.髓弓上方 D.髓棘内 6.大口胭脂鱼隶属于（B） A.鲤科 B.胭脂鱼科 C.鳅科 D.平鳍鳅科 7.下列鱼类中属于鲱形目的是（A） A.鲥、鳓 B.攀鲈、鲳 C.鲻、鲮 D.青鳉鱼、食蚊鱼 8.鲢、鳙的雄性个性，其（A）上珠星分布明显 A.头部 B.胸鳍条 C.腹鳍条 D.臀鳍条 9．团头鲂属于（B） A.水层产卵鱼类 B.草上产卵鱼类 C.水底部产卵鱼类 D.其它基质产卵鱼类 10.鱼消化管道的肌肉属于平滑肌，称为骨骼肌的是（B） A.平滑肌 B.横纹肌 C.心脏肌 D.括约肌 11.白鲢的主要食物是（B） A.原生动物 B.浮游植物 C.固着藻类 D.轮虫 12.鱼类最适宜的pH为（C） A. 4-5.5 B. 5-6.5 C. 7-8.5 D. 9-10.5 13.黄鳝摄食时间（A） A.夜间摄食 B.白天摄食 C.傍晚摄食 D.白昼均摄食 14.淡水中以肠辅助呼吸的是（A） A.泥鳅 B.黄鳝 C.斗鱼 D.鳗鲡 15.分布在我国黑龙江流域的鲟科鱼类是（C） A.中华鲟 B.长江鲟 C.鳇 D.西伯利亚鲟 16.鲫鱼的尾鳍呈（B） A.新月型B．叉形C．平截型D．凹型 17.鱼的呼吸场所在 C 上。 A.鳃片B．鳃丝C．鳃小片D．鳃耙 18.下列鱼类具有护幼、护卵习性的是A 。 A.乌鳢B．银鲴C．赤眼鳟D．棒花鱼 19.下列动物中属于鱼类的是（C） A.鲸鱼B．鳄鱼C．海龙D．娃娃鱼 填空题 1.鳞片根据它的形状、构造和发生，分为盾鳞、硬鳞和骨鳞，骨鳞由真皮产生，根据露出体外的部分有无棘刺可分为栉鳞、圆鳞
鱼类学复习资料及答案
1．研究鱼类形态构造、生长发育、生活习性、生理机能以及种类区分和地理分布的一门科学，是动物学的一个分支学科。2．臀鳍基部后缘至尾鳍基部间的区域。3．位于头部最前方，即下颌下方的一片区域。4．部分鱼类在肛门前的腹中线上隆起成锐尖的棱。5．鳞质鳍条中，由少数不分枝鳍条硬化形成的棘，又称假棘。6．指硬骨鱼类中的低等种类，其背鳍全部由软条组成，仅少数具有硬刺。7．指骨鳞的上层结构，由骨质构成，是围绕鳞片中心一环一环增生所形成的隆起嵴。8．纤细、不分枝不分节，由结缔组织所形成的鳍条，软骨鱼类特有。9．鱼体腹部正中线上一行较坚硬呈锯齿状的鳞片。如鲥、鲚等。10．被管状侧线分支小管穿过的鳞片。11．骨鳞的一种类型，其主要特点是鳞片后区边缘具细齿或小棘。12．是一种白色坚硬的锥状突起，是表皮的衍生物，一般生殖季节出现在雄性个体上，雌性没有或不明显，在鲤科鱼类中较常见。生产上可利用这一特征鉴别雌雄。13．鳞片上最先形成的部分，即鳞嵴的中心。 二、填空题1．仿锤形侧扁形平扁形圆筒形体腔末端或最前一枚尾椎2．颐（颏）部峡部喉部3．眼、鼻、须鳍皮肤、鳞片4．仿锤形腹棱5．上位口下位口端位口水域底层或山涧溪流中6．颐须鼻须颌须吻须7．鳞片鳍条鳍棘前者由双根组合、分节、有的分枝、柔软，后者单根、不分节、不分枝、坚硬8．臀鳍腹鳍9．DⅧ，1310．表皮真皮真皮淡11．黏液腺毒腺黏液腺12．环片基片围绕鳞片中心一环一环地增长13．运动平衡推进和转向14．盾鳞鳞棘栉鳞后区有栉齿状 三、判断题1．√2．×3．×4．×5．√6．×7．×8．√9．×10．√11．×12．×13．×14．√15．√16．×17．×18．√19．√20．× 四、选择题1．C 2．B 3．B 4．C 5．B 6．C 7．C 五、问答题1．侧扁的鱼其背腹轴较大，左右轴较小，整个身体呈菱形而侧扁，如团头鲂；平扁的鱼其左右轴显得特别大，背腹轴特别小，且尾尖，整个身体呈扇形，如鳐。背腹轴和左右轴差不多大小，且头尾轴特别延长的鱼属于圆筒形，如黄鳝，它们的身体粗细均匀，头一般较小，尾则尖细，常适宜于穴居生活。2．为两个不同的概念。尾长是指尾部的长度，即指从肛门开始至尾鳍基部的直线长度，尾柄长是指臀鳍基部末端至尾鳍基部的直线长度。3．因为鱼类的眼没有眼脸，眼完全裸露不能闭合。4．鱼类头部后方两侧，两个相邻鳃片之间的裂缝，即鳃裂。有的鱼类，头部两则无鳃盖骨，它们的鳃裂直接向外开着。因此可以直接从它们头部两侧或腹面见到5-7对鳃裂，如鲨、鳐。鳃孔是指具有鳃盖骨的鱼类，其鳃盖骨的启闭之孔，它们的鳃裂都是开在鳃盖骨内方的鳃腔内。5．白鲢的背鳍式和臀鳍式分别为D3，7，A3，12-14，据鳍式可知，白鲢的背鳍和臀鳍均由不分枝鳍条和分枝鳍条组成，无鳍棘。并且不分枝鳍条均为3枚，分枝鳍条分别为7和12-14枚。这两种鳍条的最大特点是前者末端不分枝，后者末端分枝。6．不同鱼类的口，其位置不同，如翘嘴鮊的口开于吻端，且下颌的长度大于上颌，为显著的上位口，它主要生活在水体的中上层，以捕食该水层的虾及小型鱼类为食，且善游。7．特点：表皮一般薄而柔软，无角质层构造，并且分化出许多腺细胞，真皮层主要由结缔组织构成，有大量色素细胞分布，且有血管和神经。机能：防御机械损伤，防护化学物质的伤害，感受外界环境的变化，抵抗微生物和寄生虫的侵入。衍生物种类：黏液腺、毒腺、色素细胞、鳍条、鳞片、珠星等。8．因为鱼类表皮层中有单细胞的黏液腺，当渔体受到刺激后，可释放大量的黏液物质，所以鱼体总是滑溜溜的。黏液时鱼体有保护作用，不易被敌害捕捉，同时可减低鱼类游泳时的阻力，并且有助于 第二章鱼类内部器官构造与机能 一、名词解释14．位于鱼体外的鳞片、鳍条等称为鱼类的外骨骼。位于鱼体内的骨骼为内骨骼，如头骨，脊柱等。15．脊柱纵贯鱼体背方，俗称脊梁骨，是由数量不等的椎骨相互连接而成的柱状结构。脊椎是构成脊柱的结构单位，可分为躯椎和尾椎二种。16．红肌和白肌都属于大侧肌的组成部分。红肌脂肪含量高，富含肌红蛋白和多量的血液，呈暗红色，靠近水平隔膜，耐力强的鱼类较发达。白肌不含脂肪，颜色淡白易疲劳，不耐持久。17．食物在消化道内的分解过程称为消化，各种营养物质消化产物以及水分、无机盐、维生素等通过消化管壁的上皮细胞而进入血液和淋巴的过程称为吸收。18．着生在口腔内周围骨骼上的齿称为口腔齿，着生在第五对鳃弓扩大形成的咽骨上的齿为咽喉齿。19．能协同呼吸的瓣膜为呼吸瓣。鱼类的呼吸瓣有着生在上、下颌内缘的口腔瓣和着生在鳃盖骨后缘的鳃盖瓣。20．鱼类在呼吸过程中，由相邻两半鳃的末端连接形成“V”形的结构称为鳃栅。它能有效阻拦水流，使之从两侧的鳃小片间通过，提高呼吸效率。21．鳔具有鳔咽管的鱼类称为喉鳔类，如鲤；无鳔咽管的鱼类称为闭鳔类，如花鲈。22．着生在鳃弓外缘，由鳃丝组成的片状结构为鳃片，鳃丝两侧的薄片状突起称为鳃小片，主要由二层上皮细胞构成，其上有丰富的微血管分布，是鱼类的呼吸场所。23．两鳃片间的隔膜称为鳃间隔，真骨鱼类退化或消化。24．长在同一鳃弓上的两个鳃片称为全鳃，只有一个鳃片的为半鳃。25．腹主动脉基部扩大而成的球状结构，称为动脉球，与心脏的心室相通，不能搏动，硬骨鱼类具有。动脉圆锥是软骨鱼类心脏的组成部分，位于心室的前方，能有节律的搏动。26．输送血液出心脏的血管称为动脉，输送血液返回心脏的血管称为静脉。27．组成肾脏的基本结构单位称为肾单位，由肾小体和肾小管组成。28．外方没有卵巢膜包围，裸露在腹腔中的卵巢称为裸卵巢，如软骨鱼类，外方有卵巢膜包围的卵巢
鱼类学
《鱼类学》课程期末复习 1.大黄鱼分类地位： 脊索动物门脊椎动物亚门硬骨鱼纲鲈形总目鲈形目鲈亚目石首鱼科 黄鱼属 2.鱼类的体型 体轴分为三种： 头尾轴（主轴）<自鱼头部到尾部贯穿体躯中央的一根轴线> 背腹轴（矢轴）<自鱼体最高部通过头尾轴贯穿背腹的轴线> 头部与躯干部的分界：最后一对鳃裂（圆口纲和板鳃类等）；鳃盖骨后缘（硬骨鱼类） 4.奇鳍 背鳍D 臀鳍A 尾鳍C /////偶鳍胸鳍P 腹鳍V 5.鳍的组成。 由支鳍骨和鳍条组成鳍条分为两种：角质鳍条（软骨鱼类）；鳞质鳍条（硬骨鱼类） 6.鱼类的皮肤腺体系由上皮细胞衍生而成，它可分为单细胞腺及毒腺两类。 7.鳞片类型。 三种：《盾鳞、硬鳞、骨鳞》注：骨鳞分两类（圆鳞和栉鳞） 8.脊柱作用。 支持身体和保护脊髓及主要血管的作用 9.尾鳍类型 （1）原型尾<外部形态，内部结构都对称> （2）歪型尾<外形内部都不对称> （3）正型尾<外部上下对称，内部脊椎骨末端上翘> 10.肌肉的基本单位。 基本单位：肌肉细胞（肌肉纤维） 11.鱼类的肌肉分类 分类：平滑肌、横纹肌（骨骼肌）、心肌 附加：硬骨鱼类的轴上肌与轴下肌有呈条形暗红色的肌肉，称为红肌，内含丰富血管与脂肪。活泼游泳，大洋洄游鱼类，红肌特别发达。 12.鱼类消化管 包括口、咽、食道、胃、肠、肛门等 13.鱼类的取食器官类型 取食器官：齿舌鳃耙（都在口咽腔中）
取食器官类型： （1）捕捉型：口大，往往有利齿，鳃耙短而稀<鲈、带鱼、马鲛、真鲨等> （2）吸盘型：无颌骨，齿为角质突起，舌上有齿<盲鳗、七鳃鳗等> （3）吸吮型：吻呈长管状，一般无齿，无鳃耙<烟管鱼、海龙等> （4）研磨型：口中大，齿强大，鳃耙中长，排列较稀<鹞鲼、鲷类等> （5）食浮游生物型：口较大或中大，通常不能伸出，齿细小或无齿，鳃耙长而密<鲢、斑鰶、遮目鱼、姥鲨等> 14.胃组织的组成。 由黏膜层、黏膜下层、肌肉层及浆膜层等组成 15.鱼类的主要消化腺 肝脏、胰腺、胃腺 16.鱼类的主要呼吸器官及辅助呼吸器官 主要呼吸器官是鳃 辅助呼吸器官：皮肤、肠<泥鳅>、口咽腔黏膜、鳃上器官 17.血球组成。 红细胞、白细胞、血栓细胞（血小板） 18.鱼类的泌尿器官，起源 鱼类主要泌尿器官是肾脏，发生经过前肾和中肾两个阶段。肾脏起源于中胚层的生肾节。19.鱼类的精子形态结构 分为头部、颈部和尾部。根据形态结构分为螺旋形、栓塞形和圆形三大类。栓塞形为七鳃鳗、鲟和肺鱼类特有。真骨鱼类精子为圆形。 20.鱼类的神经系统组成。 神经系统由中枢神经系统、外周神经系统和植物神经系统等三部分组成。 中枢神经系统：脑和脊髓；外周神经系统：脑神经和脊神经；植物神经系统：交感神经和副交感神经 21.鱼类脑的构造分区，组成。 分为5个区，分别为端脑、间脑、中脑、小脑和延脑，脑壁较厚。 端脑：脑的最前端，分为嗅脑和大脑两部分 间脑：位于大脑后方的凹陷部分，由上丘脑、丘脑、下丘脑三部分组成 中脑：脑腹面的基部（被盖）及脑背部的顶盖。鱼类最高视觉中枢所在。 小脑：中脑后方单个的圆形或椭圆形体。鱼类运动主要调节中枢 22.鳔由红腺分泌气体，由鳔管吸收气体。 23.鱼类的内分泌腺及组织。 脑垂体、肾上腺、甲状腺、胸腺、胰岛、后腮腺、性腺及尾垂体等 24.圆口纲 体裸露无鳞，细长呈鳗形，骨骼完全为软骨，无偶鳍，无肩带和腰带，亦无上下颌，又称无颌类。脊索终身存在，无椎体。具有单独不成对的鼻孔。由内胚层形成的鳃处于肌肉囊中各自开口于体外。口为吸着式，舌成为舐刮器。齿为角质，起源于外胚层。包括盲鳗目和七鳃鳗目。 25.软骨鱼纲 内骨骼全为软骨，但软骨中常含有多量的钙质沉淀，无任何硬骨组织。外骨骼表现为盾鳞或棘刺或退化消失（体表光滑）。脑颅无接缝。鳍条为角质鳍条。头部每侧有5~7个鳃裂，各自开口于体外；或有4个鳃裂，外被一膜状鳃盖，其后具一总筛孔。雄性腹鳍内侧特化为交配器，称之为鳍脚。肠短，具螺旋瓣；无鳔，无大型耳石；泄殖腔或有或无。卵大，体内受精，卵生、卵胎生或胎生。尾为歪型尾。 两个亚纲：板鳃亚纲（鳃裂5~7个，上颌不与脑颅愈合）和全头亚纲（具膜状假鳃盖，具腹前鳍脚和额前鳍脚）。 26.硬骨鱼纲 主要特征： （1）内骨骼或多或少为硬骨性的，膜骨的加入更促进骨骼的坚硬程度。
鱼类学(形态学)复习题
鱼类形态学(ＺＬN） 一、名词: 鱼的定义:指一群终生生活于水中的变温脊椎动物,它们通常用鳃在水中进行气体交换,用鳍协助运动与维持身体平衡，大多数鱼类体被鳞片,鳔大都存在。 侧线鳞(鳞式)：被管状侧线分支小管穿过的鳞片。 咽齿（齿式):着生在鳃弓上的,称为咽齿。P 7６ 鳍式:鱼类的鳍的组成和鳍条数目,特别是背鳍和臀鳍，是鱼类分类学上的主要依据之一，常要记载其数目,即鳍式。P 21 膜骨:在膜质（结缔组织）的基础上直接骨化而成,中间越过软骨阶段，所成的硬骨称为膜骨。 软骨化骨:由软骨直接骨化而来，这位骨骼称为软骨化骨。 软条：鳞质鳍条可分成末端分支而本身柔软,且分成多节的分支鳍条,及末端不分支而本身柔软,且分成多节的不分支鳍条。这两种鳍条统称为软条。 真骨鱼类：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲中除了软骨硬鳞下纲和全骨鱼下纲以外的的其他鱼类,它包括绝大多数现生鱼类。 性逆转:在同一个体不同的生长阶段出现不同的性别，通常首先出现雌性,即第一次性成熟时为全雌,以后全为雄性，如石斑鱼、黄鳝先雌后雄 韦伯氏器：为鲤形总目的鱼类所具有,位于椎骨两侧,由第1～3椎骨所分化而成的带状骨、舶状骨、间插骨和三角骨所组成的连接鳔和内耳的一组小骨片。 婚姻色:是一种副性征,鱼类在繁殖季节出现的色彩称为婚姻色，一般雄性个体较明显，如鳑鲏、马口鱼等。
珠星:局部地区的表皮细胞的变形物。是一种白色坚硬的锥状突起，是表皮的衍生物,一般生殖季节出现在雄性个体上,雌性没有或不明显,在鲤科鱼类中较常见。生产上可利用这一特征鉴别雌雄。 内耳：软骨鱼类脑颅后方两侧隆起为耳囊,内藏听觉平衡器官，内耳。 突触:轴突在本身末端分成细枝，与另一神经原的树突相接触处,称为突触。 头肾:在真骨鱼类成体中,一般残存于围心腹腔隔膜的前背方，称为头肾: 陷器:丘状感觉器又称为陷器。一种皮肤感觉器，其感觉细胞低于四周的支持细胞,形成中凹的小丘状构造。 幽门盲囊:许多硬骨鱼类在肠开始处的许多盲囊状突起，称幽门盲囊。 反射弧:由两个或两个以上的神经原组成,是神经系统的基本单位。 罗伦氏壶腹：软骨鱼类所具有，即罗伦瓮 二、概念比较： 栉鳞与圆鳞P 33 栉鳞：骨鳞的一种，其露出部分边缘密生细齿 圆鳞:骨鳞的一种，其露出部分边缘光滑整齐,无细齿状结构。 躯椎与尾椎P51 躯椎: 椎体、髓弓、髓棘(棘突)、椎体横突和肋骨相关节 尾椎:由椎体、髓弓、髓棘、脉弓和脉棘所组成 红肌与白肌P67 红肌:位于躯干表面,水平肌隔上下方附近的肌肉,它的颜色暗红色，脂肪含量高，称作红肌。 白肌:构成大侧肌的最主要/体积最大的肌肉。由宽纤维组成,不含脂肪和肌红朊,所以颜色淡白。
鱼类学期末试卷与参考答案
鱼类学期末试题 一、名词解释（2分/题） 1、鱼：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍作为运动器官，具鳞或鳔 的变温脊椎动物。 2、体长：吻前端至尾柄的最后一椎骨的水平直线长度。 3、腹棱：位于腹部由肛门向前到腹鳍基部或胸鳍基部的刃状皮质棱 起。 4、膜骨：由结缔组织中的成骨细胞分泌羟基磷灰石（骨质）直接骨 化而成的鱼类骨骼。 5、韦伯氏器：硬骨鱼类鲤形总目第1—3椎体的两侧有四对小骨， 由前向后依次称为带状骨、舶状骨、间插骨、三脚骨,这四块骨骼称为韦伯氏器。 6、血尿过滤屏障：位于肾小体内，是血液从血管球的毛细血管滤入 肾小囊形成原尿所通过的结构。当血液流经肾小球毛细血管时，管内压力较高，血浆中的大部分物质经有孔内皮、基膜和裂孔隔膜滤入肾小囊腔，这三层结构称为滤过屏障。滤入肾小囊腔的滤液叫原尿。 7、鳃心：（答案：位于鱼类鳃弓基部的动脉血管，周围生长大量骨骼 肌，随肌肉收缩，鳃瓣张合，对血管有加压作用。）（老师给我的解释：本题考点考的是鱼类鳃弓的功能及结构，同时也有鱼类循
环系统的知识，鱼类的心脏为一心房一心室，心脏加压及泵出能力不足，微弱的动力无法保证血液输送到全身各器官，因此才有了一些列辅助结构如动脉圆锥或动脉球等，而鱼类的鳃间隔肌肉是另一种血液加压装置，通过肌肉有节律的收缩与舒张，在控制鳃片张合（进行水呼吸）的同时，也挤压了鳃弓动脉，间接起到了心脏加压的功能，因此形象地称为“鳃心”。） 8、喉鳔类：终生具有鳔管与食道相通，鳔内气体由口经食道、鳔管 入鳔，也由鳔管排气，红腺不明显或不发达，鲱形目、鲤形目。 9、成熟度系数：（鱼类性腺重/鱼体空壳重）*1 00% 10、罗伦氏器：软骨鱼类所特有的由皮肤衍生的感觉器，是侧线管 的变形构造，分布在头部的背腹面。由罗伦翁、罗伦管和管孔三部分组成。为水流、水压、水温的感受器，也能感知电压。 二、单项选择填空（1分/题） 1、吻长是指 A 到吻端的直线距离。 A: 吻端至眼眶前缘B: 吻端至口前缘C: 吻端至鼻孔前缘D: 吻端至口角前缘 2、侧线上鳞是从 A 数到接触到侧线鳞的一片鳞片为止的鳞片数目。 A: 背鳍起点处B: 背鳍基部中间C: 背鳍末端D:沿鳃孔后缘顶部
鱼类学重点
1、鱼类的体型有哪些？ （鱼类的体型：五种基本类型：纺锤形、侧扁形、平扁形、棒形（鳗形）、不对称形。特殊的体型：带形、箱形、球形、海马形、翻车鲀形、箭形。） 2、鱼类的上口位、下口位、端口位与它们的生活习性的关系 （a、凶猛肉食性鱼类：口裂较大，齿尖锐锋利。b、深海鱼类：口更大，齿尖锐。c、温和肉食性鱼类：一般口裂较小。d、有些食浮游生物的鱼类：口裂很大。e、烟管鱼等：口延长呈管状，口很小，开口于管状吻的前端。） 3．鳍条分类以及鳍式 4、真皮层可分为哪三层 （真皮：起源于中胚层。多数鱼类可细分为三层，即外膜层、疏松层和致密层。） 5.、粘液的作用 a. 可以减少水和鱼体表面的摩擦阻力，增加鱼的游泳速率。 b. 可以减少细菌或寄生虫类对鱼体的侵袭。 c. 使鱼体润滑，不易被捕捉，或被捕后易于挣脱滑逃。 d. 能协助调节皮肤表面的渗透作用。 e. 有些鱼的粘液还具有类似明矾的净水作用，可使悬浮于水中的泥沙污物迅速沉淀。 6、鳞片的类型及分区、侧线鳞以及鳞式 三种基本类型：盾鳞、硬鳞和骨鳞。鳞片分区：基区、顶区、上下侧区 侧线鳞：在鱼体两侧的有侧线管穿过的鳞片。侧线鳞的数目常作为分类的重要依据之一。 鳞式：记录鳞片数目的表达式。一般包括三方面：侧线鳞数、侧线上鳞数、侧线下鳞数。 7、有那几种色素细胞 黑色素细胞、黄色素细胞、红色素细胞和虹彩细胞。 8、硬骨鱼类脑颅分成那四个区域 分为四个区域：鼻区、眼区、耳区及枕区 9、咽颅的组成、躯椎以及尾椎的组成 咽颅：颌弓、舌弓、鳃弓 躯椎：椎体、髓弓、髓棘、椎体横突 尾椎：椎体、髓弓和髓棘、脉弓和脉棘、无椎体横突 11、什么叫韦伯氏器，它的结构和功能 为鲤形总目的鱼类所具有，位于椎骨两侧，由第1~3椎骨所分化而成的带状骨、舶状骨、间插骨和三角骨所组成的连接鳔和内耳的一组小骨片。 12、什么是轴上肌、轴下肌、红肌、白肌 体侧中央有结缔组织的水平隔膜将大侧肌分隔为上下两个部分，背部的肌肉称为轴上肌，腹部的肌肉称为轴下肌。 轴上肌和轴下肌之间有呈暗红色的条状肌肉，叫做红肌。 除红肌外，鱼体大侧肌的其余部分的肌肉色较白，叫做白肌。 13、知道那几种鱼会发电 电鳗、鳐属、裸背鳗、电鳐、电瞻星鱼、电鲇 14、什么叫咽齿、咽上器官 鲤科鱼类的第五鳃弓的角鳃骨特别扩大，特称为咽骨或下咽骨，咽骨上长的齿，就是咽齿。鲢鱼和鳙鱼的咽鳃骨和上鳃骨卷成蜗卷状，称为咽上器官
鱼类学试题：2002级试卷B
水产学院2002级《鱼类学》期末考试试卷（B卷） 班级：学号：姓名：成绩： 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1、Early life history of fishes（ELHF）： 2、替代食物： 3、骨鳔鱼类： 4、肥满度： 5、食物选择指数： 二、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干前面的括号内。答案选错或未选者，该题不得分。每小题1分，共10分） 1（）在不同环境条件下，同种鱼的生长率不同且抵达性成熟的年龄和大小不同，是指鱼类生长式型的（）。 A 不确定性 B 可变性 C 阶段性 D 季节性 2（）淡水白鲳属于（）。 A 鲳亚目 B 脂鲤亚目 C 鲤亚目 D 鲑亚目 3（）乌鳢的副呼吸器官是（）。
A 口咽腔 B 肠 C 皮肤 D 鳃上器官 4（）青鳉个体很小，属于（）鱼类。 A 卵生 B 卵胎生 C 胎生 D 草食性 5（）下列鱼类中具性逆转现象的是（）。 A 胡子鲇 B 胭脂鱼 C 黄鳝 D 泥鳅 6（）下列鱼类中，鳔具三室者有可能是（）。 A 鲢亚科 B 鲌亚科 C 鲤亚科 D 鲃亚科 7（）下列鱼类中，胸鳍条特别延长的是（）。 A 鳀科 B 鲱科 C 鲑科 D 鳢科 8（）被认为是活化石的矛尾鱼属于（）。 A 内鼻孔亚纲 B 辐鳍亚纲 C 板鳃亚纲 D 全头亚纲 9（）在淡水鱼类中，仅具有一根须的鱼，必定属于（）。 A 颌针鱼目 B 鳕形目 C 鲻形目 D 合鳃目 10（）美国鲟鱼属于（）。 A 匙吻鲟属 B 鲟属 C 白鲟属 D 鳇属 三、多项选择题（从下列各题四个备选答案中选出二至四个正确答案，并将其代号写在题干前面的括号内。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2分，共10分） 1（）中华鲟的生物学特点包括（）。 A 体具5行骨板 B 吻须2对 C 溯河洄游 D 鳃膜与峡部相连2（）不能用于鉴定年龄的鳞片是（）。 A 侧线上鳞 B 侧线鳞 C 再生鳞 D 臀鳞 3（）区别鲇与南方（大口）鲇的方法是后者（）。 A 尾鳍分叉 B 口裂超过眼中部 C 胸鳍前缘锯齿明显 D 须2对 4（）长江鲟所具有的形态与生物学特征是（）。
生技鱼类学期终试卷及答案2000
生技2000鱼类学期终考试(147) 一.名词解释(3×7=21) 小鳍和脂鳍齿式3.3.2/2.3.3鳍脚性逆转 以青鱼Mylopharyngodonpiceus(Richardson)为例解释双名法的定义 真骨鱼类分类阶元中“种”的定义 二.问答题(8×4=32) 1、简述鱼类血液循环的主要流程 2、小黄鱼、鲫鱼在消化系统及其它内脏器官有何异同？ 3、写出纳尔逊分类系统的大致框架（写至总目即可），每一总目写一代表种，并指出鳗鲡属 于哪一个总目？ 4、淡水硬骨鱼类，海水硬骨、软骨鱼类及洄游性、广盐性的鱼类是如何进行渗透压调节的？ 三.填图题(20) a)添写下列结构的名称 b)在下图中 i.标出“尾柄长、尾柄高、小鳍、体长、头长、吻长、上颌骨、前颌骨、前鳃盖骨、 主鳃盖骨” ii.指出它的腹鳍是属于喉位、胸位、腹位还是属于亚胸位？ iii.假如此鱼的第二背鳍前有2根硬棘、8根软条、第一背鳍全为硬棘且有12根，写出它背鳍的鳍式。 四.以下列鱼编一检索表(27) 狭纹虎鲨许氏梨头鳐鳓刀鲚鳙鱼红鳍鲌大甲鯵蓝圆鯵高眼鲽条鳎 蓝圆鯵：侧线上仅直线部分被棱鳞，D、A后方各有一小鳍，第2背鳍前上方有1白斑，臀鳍24-29鳍条。我国沿海均产。 大甲鯵：侧线上大部分被棱鳞，D、A后方各有7-8个小鳍背鳍Ⅷ，D，Ⅰ-10-11+8-10；臀鳍Ⅱ，Ⅰ-8-9+6-8；中上层鱼类，喜集群，肉质尚佳
鲽亚目（左鲆右鲽）前鳃盖骨边缘游离（除角木叶鲽外），无腭齿，口大多前位，P发达。 高眼鲽Cleisthenesherzensteini：口大，上眼在头背中线上，背鳍64-79，臀鳍45-61；下鳃耙15-21； 上下颌齿各1行；有眼侧多为弱栉鳞，常杂有圆鳞；无眼侧被圆鳞；侧线近直线状； 无颞上支。以小型鱼类、虾类、头足类为食。 鳎亚目前鳃盖骨边缘不游离，无腭齿，口前位或下位，P退化或无。（左舌鳎右鳎） 条鳎Zebriaszebra：有P，体上有许多深色横带，呈斑马纹状，其尾鳍上下缘与背鳍、臀鳍完全相连。 鲢亚科：体侧扁，眼小左右鳃盖膜相连，位于头侧中轴水平线以下，眼下缘在口角的水平线之上。鳙鱼:头极大，吻短而钝。腹棱不完全。活动与水的中下层，以浮游动物为食。在长江4年性成熟，卵漂浮性。 鲌亚科：腹棱完全或不完全，下咽齿1-3行。 红鳍鲌：体侧扁，口上位，口裂几乎和身体纵轴垂直，背鳍具棘，分支鳍条7，腹棱完全，体较低，体长/体高=3.3-5.0。下咽齿3行。分布全国水系。生活于水的中上层，喜栖于水草丛生的湖泊中。 鳀科D位于A的前方，口裂大，在眼后方 刀鲚（长颌鲚）：上颌骨延长到P基部，V条97—110，P上方有6根游离鳍条。 鲱科：D位于A的前方，口裂小，在眼前或下方 鳓：口上位，上海称“香鱼”，为近海重要经济鱼类。A45-59 生技2000鱼类学期终考试(147)答案 一.名词解释(3×7=21) 小鳍和脂鳍：位于背鳍和臀鳍后方，仅由一枚鳍条组成的鳍为小鳍；位于背鳍后方的脂肪质的突起，没有鳍条的鳍为脂鳍，其功能不详。 齿式3.3.2/2.3.3：齿式是记载某些有咽齿的鱼的咽齿形态的式子,该鱼的左右下咽骨上各有3行咽齿,左边下咽骨上咽齿从左至右第一、二、三行上分别有3、3、2枚牙齿，右边下咽骨上咽齿从左至右第一、二、三行上分别有2、3、3枚牙齿。 鳍脚：是软骨鱼类雄性个体特有的交配器官，它由后鳍基骨演变而来的。 性逆转：在个体的一生之中的不同时间段其性别不一样，从一种性别转变为另一种性别，或先雌后雄，或相反。 以青鱼Mylopharyngodonpiceus(Richardson)为例解释双名法的定义：林奈提出生物命名是每一种生物的学名都有一个“”+“种名”组成，即“双名法”。属名第一个字母大写，单数，拉丁化的第一格名词。种名小写，为形容词或名词，若出自人名，则可以小写或大写。 最后是定名者的名字或姓。如有括号，表示原定名者属有误，加以订正，把原定名者用括号加以括起来。在青鱼学名中，Mylopharyngodon为属名，piceus为种名，Richardson 为原定名者。 真骨鱼类：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲中除软骨硬鳞下纲和全骨鱼下纲以外的其它鱼类，它包括绝大多数现生鱼类。 分类阶元中“种”的定义：种是分类最基本、也是最重要的阶元，同种不仅具有相同的形态特征，而且有着共同的生理特征，同种在自然状况下是能够相互配育的自然类群，这些类群与其它类群在生殖上是隔离的，同种个体产生的后代是有繁殖力的。 二、问答题 1、鱼类血液循环的大致路径如下 尾动脉-------尾部血液在各器官中交换 臀鳍动脉----臀鳍成静脉血，形成几支颈总动脉出鳃动脉背鳍动脉肾动脉--------肾脏静脉回心脏 腹腔动脉-----内脏 头头鳃下鳃生殖腺动脉---生殖腺
2010-2011鱼类学试卷A
河南师范大学生命科学学院2010――2011学年度第二学期 期末考试《鱼类学》A 卷 1．18世纪瑞典的 明确了物种与杂种的概念，指出了同物异名，被后人称为“鱼类学之父”。 2．约公元前475年，春秋战国时期，越国大夫范蠡所著 是我国最古老也是世界上最早的养鱼书籍。 3．鱼类的真皮紧接在表皮层内，由外向内依次为 层、 层和 层。 4．鱼类的头骨分为脑颅和咽颅两部分，其中咽颅包括 、 和 。 5．热带珊瑚礁鱼类具有鲜艳的色彩，这些艳丽的色彩是由体表各种色素细胞所形成。鱼类的主要色素细胞有 、 、红色素细胞和光彩细胞。 6. 鲢鱼和鳙鱼属于 鲤 科 鲢 亚科。 7. 鱼类腹鳍的位置有腹位、 胸位 和 喉位 。 8．鱼类的口须因着生所在位置不同而有各种命名，如颌须、鼻须 、颏须 和吻须。 9. 鱼类的体长是指从吻端到 尾鳍基部 或到 最后一个尾椎骨 的直线长。 10. 软骨鱼纲分为 板鳃亚纲 和 全头亚纲 两个亚纲。 1.鱼类的骨骼起源于（ ）。 A.外胚层 B.中胚层 C.内胚层 D.外胚层和中胚层 2.鳃耙的数目是重要的分类依据。大黄鱼的鳃耙式可书写为：8-11+16-21。其中，8-11代表的是第一鳃弓（ ）上的外鳃耙数。 A.咽鳃骨和上鳃骨 B.上鳃骨和角鳃骨 C.角鳃骨和下鳃骨 D.下鳃骨和基鳃骨 3.鱼类最大的消化腺体是（ ）。 A.胃腺 B.肝脏 C.胰脏 D.肠腺 4.鱼类间脑中的脑室为（ ）。 A.第一脑室 B.第二脑室 C.第三脑室 D.第四脑室 一、填空（每题1分，共20分） 二、选择填空（每题1分，共10分）
5.鱼类的肾脏位于体腔背壁，肾小体是其基本结构，肾小体是由（ ）构成的。 A.肾小球囊与血管小球 B. 肾小球囊与肾动脉 C.鲍氏囊与肾动脉 D.鲍氏囊与中肾小管 6．世界上鱼类共约有（ a ）种。 A ．2万余种 B. 4万余种 C. 5000余种 D. 1万余种 7．在记载鳍式时，“D ”代表（ a ）。 A.背鳍 B.尾鳍 C.臀鳍 D.腹鳍 8．矛尾鱼属于（ b ）。 A ．软骨鱼纲 B ．肉鳍鱼纲 C ．辐鳍鱼纲 D ．盾皮鱼纲 9．鳡鱼隶属于（ c ）。 A ．鲈形目 B ．鲇形目 C ．鲤形目 D ．鮋形目 10. 分类阶元科的学名一搬是用字尾（ c ）来表示。 A ．formes B ．phylum C ．idae D ．class 1、高等鱼类的栉鳞是由表皮和真皮共同起源的。 （ ） 2、鱼类的发光器为皮肤衍生物，发电器官为肌肉变异。（ ） 3、横纹肌属于非随意肌。 （ ） 4、软骨鱼类的动脉圆锥是心脏的组成部分。 （ ） 5、大多数鱼类的膀胱属于泄殖腔膀胱。 （ ） 6. 团头鲂属于侧扁形鱼类。 （ √ ） 7. 鲥隶属于鳀科鱼类。 （ X ） 8. 鰕虎鱼亚目的鱼类左右腹鳍愈合成吸盘。 （X ） 9. 腹鳍喉位的鱼类较低等。 （ × ） 10. 鲤鱼的学名Cyprinus Carpio Linnaeus 书写是正确的 （ × ） 1．韦伯氏器 三、判断（每题1分，共10分） 四、名词解释（每题3分，共24分）
生技鱼类学试卷及答案2005-06
----------------------------------- 一 填空 （每空0.5分共20分） 1.鳍条分为“角质鳍条“和鳞质鳍条”,前者是 鱼类特有，后者 是 鱼类特有，它根据分支、分节情况可以分为 、 、 。 2 现已知全世界鱼类约有________种，其中我国约占_____％，我国的 鱼类中，淡水鱼约有________多种，海鱼约_______多种。 3.鳞片根据它的形状、构造和发生，分为 、 和骨 鳞，骨鳞由 产生，根据露出体外部分有无棘刺可分为 、 。 4.不少鱼类有辅助呼吸器官，辅助呼吸器官有 、 、 。各举一例 、 、 。 5.“左鲆右鲽”在分类学上的含义是指两眼均着生在______侧者为 ______科鱼，两眼均着生在_____侧者为______科鱼。与此相类似的 有舌鳎科鱼，其两眼着生在______侧，而鳎科鱼两眼则着生在______ 侧。 6.鉴定鱼类年龄的材料有 、 、 、 、 。 7.鱼类年轮的标志有切割型、 、 、 ， 切割型又有 、 、 等 8.鲨鱼体可分为头，躯干和尾三部分，头与躯干的分界线是_______， 躯干与尾的分界线在________。 9. 鱼类特有的内分泌器官是 二. 名词解释（每题4分共28分） （1）螺旋瓣（2）性逆转（3）以青鱼“Mylopharyngodon
piceus(Richardson)”为例解释“双名法”的定义 （4）种的定义（5）丰满度（6）补偿生长（7）饵料选择性指标 三问答题 28分 1. 鱼类血液循环的特点？（5分） 2. 鱼类皮肤的结构和特点？（5分） 3. 影响鱼类生长的因子有哪些，如何才能改变鱼类的生长式型？（10分） 4. 与肉食性鱼类食性相适应的形态学特征有哪些？（8） 四以下列鱼编一检索表 24分 宽纹虎鲨：D2个，各具一硬棘，具臀鳍，鳃孔侧位 何氏鳐：D2个，无硬棘，无臀鳍，鳃孔腹位， 鳓：口上位、D位于A的前方，口裂小，在眼前或下方，无侧线，腹部有棱鳞。 刀鲚：口下位，P上方有6根游离鳍条，D位于A的前方，口裂大，在眼后方，无侧线，腹部有棱鳞。 鲢鱼: 头较小，腹棱完全，从胸鳍至肛门，有侧线，口前位。 红鳍鲌：体侧扁，口上位，口裂几乎和身体纵轴垂直，背鳍具棘，腹棱完全， 从胸鳍至肛门。 蓝圆鯵：A前方有2枚游离棘，侧线上仅直线部分被棱鳞，D、A后方各有一小鳍。 大甲鯵：A前方有2枚游离棘，侧线上大部分被棱鳞，D、A后方各有7-8个小鳍背鳍Ⅷ。 ----------------------------------- 一 填空 （每空0.5分共20分） 1. 软骨鱼类，硬骨鱼类，硬棘，假棘，软条 2. 2.4~3万种，10，800多种，2000多种 3. 盾鳞，硬鳞，真皮，栉鳞，圆鳞 4. 皮肤，口咽腔粘膜（肠管），鳃上器官，鳗鲡，鳗鲡（泥鳅），攀鲈
鱼类学试题：2003级鱼类学期末试卷-A
华中农业大学本科课程考试试卷 考试课程与试卷类型：鱼类学（A）姓名： 学年学期：2004－2005－1 学号： 考试时间：2005－01－17 班级： （注意：所有答案必须写在答题纸上；试卷与答题纸都要写姓名、学号、班级） 一、名词解释（每小题2分，共10分） 1、Early life history of fishes（ELHF）： 2、替代食物： 3、模式标本： 4、瞬时生长率： 5、食物选择指数： 二、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案选错或未选者，该题不得分。每小题1分，共10分） 6. 不同环境条件下，同种鱼类的生长率不同、达到性成熟年龄与大小不同，是生长式型的（）。 A 不确定性 B 可变性 C 阶段性 D 季节性 7. 湖北“春鱼”、庐山“石鱼”和安徽池州的“麦鱼”均为（）的幼鱼。 A 栉鰕虎鱼类 B 银鱼类 C 鮈类 D 鳅类 8. 攀鲈的副呼吸器官是（）。 A 口咽腔 B 肠管 C 皮肤 D 鳃上器官 9. 食蚊鱼个体很小，其生殖方式为（）。 A 卵生 B 卵胎生 C 胎生 D 其他 10. 下列鱼类中，下咽齿数量特别多，呈梳状排列的是（）。 A 胭脂鱼 B 鲤 C 鲢 D 鲨鱼 11. 下列鱼类中，鳔具3室者可能是（）。 A 鲢亚科 B 鲌亚科 C 鲤亚科 D 鲃亚科
12. 下列鱼类中，胸鳍条特别延长的是（）。 A 鳀科 B 鲱科 C 鲑科 D 鳢科 13. 胸鳍带骨中由膜骨构成的部分称为（）。 A 初级肩带 B 次级肩带 C 初级腰带 D 次级腰带 14. 视叶发达，纹状体不发达，小脑发达，延脑不太分化的鱼类属于（）。 A 中上层鱼类 B 鲤科鱼类 C 鲈形目鱼类 D 底层鱼类 15. 以北方为起源中心，向南扩散分布的鱼类是（）。 A 鮈亚科 B 鲢亚科 C 鲱科 D 鲑科 三、多项选择题（从下列各题四个备选答案中选出二至四个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2分，共10分） 16. 中华鲟的生物学特点包括（）。 A 体具5行骨板 B 吻须2对 C 溯河洄游 D 鳃膜与峡部相连 17. 鳃是鱼类的主要呼吸器官，此外还具有（）功能。 A 排泄氮代谢废物 B 参与渗透压调节 C 排泄尿素 D 吸收营养盐类 18. 区别鲇与南方（大口）鲇的方法是后者（）。 A 尾鳍分叉 B 口裂超过眼中部 C 胸鳍前缘锯齿明显 D 须2对 19. 草鱼与赤眼鳟的外形十分相似，但后者具有（）。 A 网纹清晰的鳞片 B 2对须 C 眼上方有一块红斑 D 咽齿2行 20. 鱼类个体繁殖力包括（）。 A 绝对繁殖力 B 繁殖季节繁殖力C相对繁殖力 D 种群繁殖力 四、填空题（在下列各题中，选择恰当的词、词组或数值填空，将答案写在答题纸上。每空1分，共10分） 21. 鲤科鳅鮀亚科的典型特征为；鲃亚科的典型特征为。 22. 解剖150尾鳡的消化道，其中空肠30尾，摄食鲢的个体计60尾，则鳡的摄食率为％，鲢在鳡消化道中的出现率为％。 23. 团头鲂的鳔为3室，其室最大。 24. 鲇科与胡鲇科的主要区别是前者的背鳍鳍条。 25. 一尾鱼前肠、中肠、后肠的食物充塞度记录为“2.1.0”，表示这尾鱼的摄食处于状态。 26. 依据洄游的目的，可将鱼类洄游分为索饵、和繁殖洄游3类。 27. 区别乌鳢与月鳢的最简便方法是后者没有。
鱼类学简介
《鱼类学》课程简介 我国有关鱼类研究的历史是十分悠久的，早在公元前1200年左右的殷朝，已有我国养鱼的记载。随着生产和科学的发展，鱼类学的研究范围愈来愈广，并分出了一些分支学科，主要的有下列一些方面： 〈1〉鱼类形态学〈即系统解剖学〉：研究鱼类的外部形态特征与内部解剖构造，了解各器官的相互关系及机能，分析各器官的原始类型与其发展过程，阐明器官系统的发展规律。 〈2〉鱼类分类学：研究各种鱼类在分类系统上的位置，各类和各种之间的差别和特征，掌握鉴定鱼类的方法，研究它们之间的系统演化、地理分布、生物学和经济意义等。鱼类分类学的研究是以古鱼类学、形态学、发生学及动物地理学为基础，在海洋、湖泊及江河水库的调查、捕捞、养殖等工作中为一门重要的基础科学。 〈3〉鱼类生态学：研究鱼类的生活方式、习性、对外界环境的适应程度，以及与影响鱼类生活的外界因子〈如水温、盐度、饵料等〉的关系。 〈4〉经济鱼类学：研究主要经济鱼类的形态特征、分类地位、产量、分布及习性等.如从广义的范围来讲，鱼类学还可以包括鱼类生理学、鱼类发生学等。鱼类研究的发展与渔业我国拥有辽阔的海洋，有长达18000多km漫长曲折的海岸线，还有5000多个星罗棋布的大小岛屿，在内陆还有纵横交叉的大小湖泊和河川，在那里蕴藏着极其丰富的鱼类资源。 鱼类学是水产院校水产养殖专业的一门专业基础课。本课程不仅是学好鱼类生理学、鱼病学、鱼类增养殖学等课程的基础，而且部分课程内容直接与渔业生产有关，是从事水产养殖工作必须掌握的一门专业基础课。 掌握鱼类形态学、分类学和生态学的基础理论知识、基本原理、基本研究方法和研究步骤，熟悉常见鱼类和淡水主要经济鱼类的形态特征、生物学特性、分类地位、地理分布和经济意义，培养运用科学知识分析和解决水产养殖问题、提高增养殖效果的实际能力，为进一步学习鱼类生理学、鱼类遗传育种学、鱼病学、鱼类营养与饲料学、池塘养鱼学、大水面增养殖学等有关专业课程奠定良好的鱼类学知识基础。 通过理论教学、实验教学和生产实习三者的结合，使学生得到鱼类生物学研究基本训练，培养学生能够独自准确观测样本，整理、分析有关数据，解决一些与渔业相关问题的基本能力，为今后从事水产养殖工作打下良好基础。