领导科学与艺术作业
领导艺术是个人经验的积累，没有科学的成分
选择一项：
对
错
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正确的答案是“错”。
题目2
正确
获得4.00分中的4.00分
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题干
决策是领导者的基本职能，而信息则是决策的首要条件和基础选择一项：
对
错
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正确的答案是“对”。
题目3
正确
获得4.00分中的4.00分
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题干
领导体制的核心是各级各类领导机关职责与组织结构的划分选择一项：
对
错
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正确的答案是“错”。
题目4
正确
获得4.00分中的4.00分
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题干
领导体制的载体是各级各类领导机构的设置
选择一项：
对
错
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正确的答案是“对”。
题目5
不正确
获得4.00分中的0.00分
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题干
一般来说，下层领导幅度可以大些，上层则应该小一些，形成金字塔式的领导层次。选择一项：
对
错
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正确的答案是“错”。
题目6
不正确
获得4.00分中的0.00分
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题干
一般而言，组织结构层次以四层为宜。最多设六层。
选择一项：
对
错
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正确的答案是“错”。
题目7
不正确
获得4.00分中的0.00分
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题干
一个科学而合理的领导群体的年龄结构，应该是呈梯队构成的结构。选择一项：
对
错
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正确的答案是“对”。
题目8
正确
获得4.00分中的4.00分
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题干
随机应变的决策，主要适用于战术性的决策或短时期的决策。
选择一项：
对
错
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正确的答案是“对”。
题目9
正确
获得4.00分中的4.00分
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题干
任何一个创造活动的过程，都要经过从扩散思维到集中思维，再从集中思维到扩散思维，多
次循环，直到解决问题。
选择一项：
对
错
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正确的答案是“对”。
题目10
正确
获得4.00分中的4.00分
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题干
决策行动是指一个选择行动或动作，是领导者的基本职责和任务。
选择一项：
对
错
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正确的答案是“对”。
题目11
完成
满分30.00
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题干
西汉初年，天下大定。
汉高祖刘邦即位以后，经常举行宴会犒劳那些和他一起出生入死的大臣将领。有一次，刘邦在洛阳南宫大宴群臣。席间，刘邦问众位文臣武将：“大家说说看，我刘邦为什么能得到天下，项羽为什么会失去天下？”高起和王陵坐在座位上说：“陛下虽然好笑话人，可是只要部下攻下了城池，陛下总会将攻下的城池交给部下去管理。可是，项羽虽有妇人之仁，但心眼小，好妒忌人，打了胜仗部下也得不到好处。时间长了，谁也不会愿意替他卖命。这大概就是原因吧。”
刘邦听后哈哈一笑，说道：“你们是只知其一，不知其二。若论运筹帷幄，决胜千里之外，我不如张良；若论镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，不绝粮道，我不如萧何；若论集结百万雄兵，战无不胜，攻无不克，我不如韩信。这三个人都是人中豪杰，我能任用他们，这就是我得天下的原因。项羽只有一个范增，又不能很好地任用他，这就是他失败的原因。”众人听后，恍然大悟，纷纷点头称是。
结合案例回答：
(1)从集体素质结构的角度分析以刘邦为首的这一领导班子取得成功的原因。(2)一个成功的领导班子应该具备什么样的集体素质结构?
1）从集体素质结构的角度分析以刘邦为首的这一领导班子取得成功的原因。
一个领导最重要的才能就是，如何调动部下的积极性，下属都有什么才能，他的才能是哪些方面，有什么性格，有什么特征，有什么长处，有什么短处，放在什么位置最合适。这
个也是一个领导最大的才能，领导不是说自己亲自去做什么事，事必躬亲的领导绝非好领导，作为一个领导，要做好的是掌握一批人才，把他们放在适当的位置上，让他们最大限度地充分发挥自己的积极性和作用。正因为刘邦能够信任人才，使用人才，充分调动他们的积极性，又暗中地加以防范和控制，从而把当时天下的人才集结到自己的周围，形成一个优化组合，这样一来，他夺得天下也是必然的事情。
（2）一个成功的领导班子应该具备什么样的集体素质结构？
优化领导班子思想政治素质。思想政治素质在领导班子建设中属于首要的决定性因素。
因此，我们把领导班子的整体的政治思想素质作为选配领导班子的首要问题来对待。一是把兴起学习贯彻三个代表重要思想新高潮与大规模培训干部工作有机结合起来；二是在选拔任用领导干部时，始终高度重视和全面考察干部的政治方向、道德品质及思想作风；三是强化干部的实践锻炼，加快对年轻干部的培养选拔。优化领导班子的配置，选配领导班子时，始终站在全局、战略和长远的高度，通盘考领导班子的优化配置。围绕全旗发展的需要、班子结构要求、个人成长要求三者的最佳结合配备班子，既要考虑本单位本班子的人选，又综合考虑外单位的人选；既考虑现有班子中的人选，又考虑年轻干部的成长，既重视培养使用党员干部，又重视培养使用少数民族干部、妇女干部和党外干部，既重视班子建设的目前需要，更要着眼班子的长远建设。优化班子结构。一是加快干部队伍的年轻化步伐，二是大力加强少数民族干部的培养选拔。
题目12
完成
满分30.00
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题干
A市公安局交通处长期以来管理混乱。张明从B市公安局政治部调到A市公安局交通处当处长。面对管理混乱的状况，张明通过二个月的调查，查明问题后采取了一系列的行政措施：召开大会，通报情况，对存在的问题上纲上线；追究责任，对相关人员进行警告、惩罚和处理；加强组织性、纪律性；制定严格的规章制度，等等。一年内，终于使交通处管理状况变得井然有序。这样，他本以为自己威信会大增，却没想到交通处很多工作人员不敢接近他，平时见到他都绕道走。经打听，原来有些同志认为张明处长只注重行政手段，因此威信很难
真正树立起来。请运用领导科学的有关知识和原理，分析上述材料。提示：(1)张处长为什么会面临这样的困境? (2)领导者怎样才能真正树立起威信?
（1）领导者的威信来自两方面：一是来自权力性因素，具有强制性，且难以持久，难服人心。二是来自非权力性因素，即依靠学识、才能、品行、人际关系等所产生的影响，不具有强制性，能使部属产生心理认同。案例中，张处长对领导威信的产生基础的理解是片面的，没有全面认清领导威信的完整含义；他单纯依靠行政手段推行工作，仅凭权力性因素树立领导威信，忽视了自身非权力性因素的作用。显然，这是非常不够的。
（2）领导者要真正树立起威信，除了正确运用权力实施有效领导之外，更应注重加强自身修养，提高综合素质，培养领导能力，提升人格魅力，充分发挥非权力性因素对树立领导威信的作用。具体来说，需要注意以下几点：①加强自身修养，具有坚定的政治信念和良好的思想品德。②努力学习和钻研政治理论、科学知识和业务知识，形成比较合理的知识结构。
③掌握和运用现代领导理论与实务，具备综合的职业才能。④转变作风，讲究方法，团结同志，善于调动一切积极因素。