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最新中职教材汽车专业英语教案： (加工制造类)汽车制造与维修)

Chapter Two Engine

【课题】What Is Crankshaft and Flywheel

【教材版本】

高等教育出版社，2005版中职教材《汽车专业英语》. 黄立新主编.

【教学目标】

1．了解汽车曲轴、飞轮的构造，掌握有关英语词汇词组。

2．掌握汽车曲轴、飞轮相关术语的英语表达方法。

3．能查阅与汽车知识有关的英文资料。

4．能借助字典翻译汽车构造方面的文章。

【教学重点、难点】

教学重点：汽车曲轴、飞轮相关术语的英语表达方法。

教学难点：汽车英文缩写字母的翻译

【教学媒体及教学方法】

A. 语言功能意念训练

B. 围绕课文展开的讨论

C. 各抒己见：就课文引出的话题交流意见，表述个人观点。

D. 使用教材第2章第3课，播放收集的多媒体演示素材（以下素材样例是可播放的动画，可帮助学生对教学内容的理解，提高学习效率）。

【课时安排】

2课时（90分钟）

【教学建议】

导入、示例、多媒体

增加阅读和学习的趣味性，尽量做到通俗易懂。

教学中应交替使用教材、实物和动画。

【教学过程】

一、导入（5分钟）

Flywheel is a heavy wheel attached to the shaft of an engine to keep its speed nearly constant. It is used where the forces driving the engine shaft are not constant. The crankshaft turns the piston's up and down motion into circular motion just like a crank on a jack-in-the-box does.

二、新授（75分钟）

译前词语准备

crankshaft 曲轴

flywheel 飞轮

cast 铸造

forge 锻造

alloy 合金

mechanical 机械的

strength 强度

thrust 推力

distortion 变形，扭曲

译文及评析

The crankshaft is a one-piece casting or forging of heat treated alloy steel of considerable mechanical strength.

曲轴是由合金钢整体铸造或锻造，经过热处理，具有一定的机械强度。

评析：本句内容的叙述层次与汉语基本一致，采用“顺序法”。

The crankshaft must be strong enough to take the downward thrusts of the pistons during the power strokes without excessive distortion.

曲轴必须具有足够的强度，以承受在作功行程中活塞的向下运动所产生的冲力，而不会产生过度的扭曲。

评析：注意翻译的灵活性，进行适当的词性转换。“strong”是形容词，意思是“强度高的”，翻译成“具有足够的强度”比较通顺。同样，不妨把“without

excessive distortion”翻译成“不会产生过度的扭曲”。

In addition, the crankshaft must be carefully balanced to eliminate undue vibration resulting from the weight of the offset cranks. To provide balance, crankshafts have counterweights opposite the cranks. Crankshafts have drilled oil passages through which oil can flow from the main to the connecting-rod bearings.

另外，曲轴必须仔细地平衡，以避免因曲柄重心偏移而引起剧烈振动。为了保持平衡，曲轴上有与曲柄偏心相平衡的配重。曲轴上还钻有油道，使润滑油可以从主轴承流到连杆轴承上。

评析：opposite the cranks不能翻译成“与曲轴相反的”，而是应该是“与曲柄偏心相平衡的”。

The front end of the crankshaft carries three devices, the gear or sprocket that drives the camshaft, the vibration damper, and the fan belt pulley. The pulley drives the engine fan, water pump, and generator with a V belt.

在曲轴的前段有三个装置：驱动凸轮轴的齿轮或链轮、减震器和风扇皮带轮。皮带轮通过V型皮带驱动发动机风扇，水泵和发电机。

评析：曲轴带轮和减振器必须作为一个总成进行平衡。

The flow of power from the engine cylinders is not smooth. Although the power

impulses overlap (on six- and eight-cylinder engines), there are times when more power is being delivered than at other times. This tends to make the crankshaft speed up and then slow down.

发动机气缸所产生的动力不均匀的。尽管在六缸或八缸发动机中，动力冲击重叠发生，但是有时产生的动力会大些。这会使曲轴的运转速度忽快忽慢。

评析：times翻译为“有些时候”；speed up and then slow down.“运转速度忽快忽慢”。

However, the flywheel combats the tendency. The flywheel is a comparatively heavy wheel bolted to the rear end of the crankshaft. The inertia of the flywheel tends to keep it turning at constant speed. Thus, the flywheel absorbs energy as the crankshaft tries to speed up and gives back energy as the crankshaft tries to slow down. In effect, the flywheel absorbs power from the engine during the power，stroke (or speedup time) and then gives it back to the engine during the other three strokes (or slow down time ) of the cycle.

然而飞轮可以克服这种倾向。飞轮是一个很重的轮子，用螺栓固定在曲轴的后端。飞轮的惯性使飞轮保持恒速运动。这样，飞轮在曲轴加速时把能量贮存起来，当曲轴速度减慢时再释放出来。事实上，飞轮在做功行程（或加速过程）中贮存动能，而在其它三个行程（或减速行程）中，把动能释放出来。

评析：“absorbs energy”、“gives back energy”、“speed up ”、“slow down”为“吸收能量”“释放能量”“加速”“减速”。

Word study

crankshaft

n. 曲轴

【机】曲柄轴

连杆connecting rod

连杆小头connecting rod small end

连杆大头connnecting rod big end

连杆杆身connecting rod shank

副连杆slave connecting rod

叉形连杆fork-and-blade connecting rod

主连杆main connecting rod

方形连杆boxed rod

绞链式连杆hinged type connecting rod

活节式连杆articulated connecting rod

连杆盖connecting rod cap

连杆轴承connecting rod bearing

曲轴crankshaft

整体式曲轴one-piece crankshaft

组合式曲轴assembled crankshaft

曲轴前端crankshaft front end

曲轴主轴颈crankshaft main journal

轴颈重叠度shaft journal overlap

主轴承main bearing

曲轴止推轴承crankshaft thrust bearing

曲轴油道crankshaft oil passage

曲柄crank

曲柄臂crank arm

曲柄销crank pin

轴套bush

曲柄转角crank angle

曲柄半径crank radius

动平衡机dynamic balancer

平衡重balancer weight

曲轴链轮crankshaft sprocket

Grammar: 汽车英文缩写字母

一、车型

不同规格的汽车有许多不同的代号、字母和数字，现将汽车规格表的内容介绍如下：

二、传动系统

M（Manual）手动变速器

A（Automatic）自动变速器A4四速自动变速器

FF发动机前置，前轮驱动FR发动机前置，后轮驱动RR发动机后置，后轮驱动MR发动机中置，后轮驱动

英文字母含义CC发动机排量单位:毫升

L(Lengtn)气缸排列法，代表直列。L4，直列4缸

V（6、8、12）即其气缸排列在两侧，成“V”字型，“6、8、12”表示气缸数量，V6表示“6缸V型发动机”，其优点是发动机的布置紧凑，占用空间小。

DOHC双顶置凸轮轴。OHC，顶置凸轮轴。EFI燃油喷射

VTEC 为一种进气的方式，普通车空气未经此系统处理，其分子排列混乱，会造成其在燃烧室内燃烧得不完全，从而会产生废气过多，机件磨损过快等一系列问题。VTEC系列的作用是将空气处理以后才进入气缸燃烧，可提高马力，降低废气及磨损。是日本本田公司发明的技术。

DIESEL 在许多车的后面及侧面都有此标记，其实际的中文意思为“柴油”，表示该车使用柴油。

四、底盘系统

目前多数中高档车的悬挂系统一般采用四轮独立式设计，制动系统分为四轮盘式和前轮后鼓英文字母代表含义

ABS 电控制动防抱死装置。其原理是当车辆遇险需紧急刹车时，它可通过电脑制动系统进入“高速点刹”状态，使车辆不会出现侧滑、旋转等危险情况，故ABS在国外已被列为安全必备设备。

RB循环球式转向器

RP齿轮齿条式转向器

P档停车档，在车子停放或完全静止时采用。

R档倒车档，使用该档时必须将车完全静止才能入档，严禁在运动中由前进档换入倒车档，以防损坏齿轮。

N档空档，车辆暂停使用，如等候红、绿灯。D档行车档。

三、课堂讨论及作业（10分钟）

The engine acts as the power unit. The internal combustion engine is most common: this obtains its power by burning a liquid fuel inside the engine cylinder. There are two types of engine :gasoline(also called a spark-ignition engine) and diesel(also called a compression-ignition engine).Both engines are called heat engines; the burning fuel generates heat which causes the gas inside the cylinder to increase its pressure and supply power to rotate a shaft connected to the transmission.

参考译文：

发动机充当动力装置。内燃机是最常见的：它通过液体燃料在发动机汽缸里燃烧获得动力。发动机有两种类型:汽油机(也称点燃式发动机)和柴油机(也称压燃式发动机)。这两种发动机都叫做热机；燃料在气缸内燃烧产生的高温高压气体

推动曲轴旋转而传递动力。

教材习题答案：

Ⅱ. Translate following expressions into English（将下列词组译成英语）.

1）油道oil passage 2）主轴承main bearing

3）振动减速器vibration damper 4）皮带滑轮fan belt pulley

5）恒速运动turning at constant speed 6）减速slow down

Ⅲ. Translate following sentences into Chinese（将下列句子译成中文）.

1.The crankshaft is a one-piece casting or forging of heat treated alloy steel of

considerable mechanical strength.

曲轴是由合金钢整体铸造或锻造，经过热处理，具有一定的机械强度。

2.The front end of the crankshaft carries three devices, the gear or sprocket

that drives the camshaft, the vibration damper, and the fan belt pulley.

在曲轴的前段有三个装置：驱动凸轮轴的齿轮或链轮、减震器和风扇皮带轮。

3.This tends to make the crankshaft speed up and then slow down. However,

the flywheel combats the tendency.

这会使曲轴的运转速度忽快忽慢。然而飞轮可以克服这种倾向。

4.The inertia of the flywheel tends to keep it turning at constant speed.

飞轮的惯性使飞轮保持恒速运动。

汽车运用与维修专业教学标准

汽车运用与维修专业教学标准（试行）一、专业名称（专业代码）汽车运用与维修（082500）二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制 3年四、培养目标本专业坚持立德树人，面向本专业主要面向汽车维修服务第一线，培养从事具有良好的职业道德和职业素质，掌握汽车维修职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能，具备一定的沟通与表达能力，具有牢固的生产安全和环境保护意识、严谨的工作态度和规范的操作行为，具有熟练操作技能的从事汽车维护、修理和检测的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养 1．具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2．具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。 3．具有爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责的意识。 4．具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。 5．具有熟练汽车维修能力。（二）专业知识和技能 1.能正确使用常用工具，会使用扭矩板手;按车型要求完成润滑和补给作业;按车型要求完成紧固作业；按车型规定完成机油、空气和燃油滤清洗维护作业。 2.能按车型、技术要求使用仪器进行检验与技术评定，确定维护作业中的小修项目；能

按车型要求及检验结果完成调整气门间隙、调整怠速、调整点火正时、调整离合器踏板自由行程作业，能检查和调整汽车前轮前束、调整车轮制动器的制动间隙等二级维护作业项目 3.能完成更换气门导管、气门座圈，更换气缸垫、铰削转向节主销衬套等小修作业 4.能诊断与排除一般油路的故障；能诊断与排除一股电路的故障。 5.能诊断与排除离合器的简单故障；能诊断与排除变速器漏油、轮毂轴承异响、制动毂过热等简单故障 6.能看懂较复杂的汽车零件图。运用公差配合与技术测量的有关知识检测发动机、底盘各总成的基础零件；能对汽车零件进行检测、分类；能分析典型零部件的损坏原因 7.能够完成发动机缸体组件的装配与调整；能够完成缸盖组件的装配与调整；能够完成离合器的装配与调整；能够完成发动机配气机构的装配与调整；能够完成鼓式制动器的装配与调整；能够完成盘式制动器的装配与调整；能够完成变速器的分解、组装与调试；能够完成主减速器、差速器的分解、组装与调整；能够完成转向器的检测与维修；能够完成启动机的检测与维修；能够完成交流发电机的检测与维修；能够完成空调系统的检测与调整；能独立完成发动机及底盘各总成的大修。 8.能对发动机、变速器、主减速器等总成进行竣工验收；能对发动机尾气排放进行检测与调试；能对发电机、启动机、空调等设备进行竣工验收。 9.能诊断和排除发动机异响；能诊断和排除万向传动装置异响；能诊断和排除变速器异响；能诊断和排除差速器异响。 10.能诊断与排除化油器式发动机油耗过高、启动困难、转速不稳等综合故障；能诊断与排除发动机点火系高、低压电路故障；能诊断与排除电控喷射汽油发动机油耗过高、启动困难、运转不稳等典型故障；能诊断与排除柴油发动机启动困难，运转不稳等故障。专业（技能）方向——汽车机修 1．熟练掌握发动机的工作原理及拆装技能。 2．掌握发动机正确使用维护保养及故障诊断方法 3．掌握发动机故障排除的方法。 4．熟练掌握发动机的工作原理及拆装技能。 5．掌握发动机正确使用维护保养及故障诊断方法专业（技能）方向——汽车电器维修 1．熟练掌握汽车电气设备的工作原理及拆装技能。 2．掌握汽车电气设备正确使用维护保养及故障诊断方法 3．掌握汽车电气设备故障排除的方法。七、主要接续专业高职：汽车故障检测与维修本科：汽车服务工程

汽车专业英语教案

四川科华高级技工学校一体化活页教材《汽车专业英语》教师姓名：白虎成系部/专业：智能制造系

目录第一单元课题一：Development of the automobile(汽车发展史) 任务一：Development of the automobile(汽车发展史) 第二单元课题一:Basic structure and working principle of engine(发动机基本结构与工作原理) 任务一：Operation Principle of Engine（发动机基本工作原理）任务二:The General Structure of an Engine（发动机总体构造）课题二：Automoblie basic(汽车基础知识) 任务一： The body(汽车车身) 任务二：The chassis(汽车底盘)

《汽车专业英语》课程简介《汽车专业英语》是汽车相关专业的一门专业课程。本教材和教案的编写目的是帮助学生掌握一定数量的汽车专业英语常用词汇、专业术语,能够基本正确地阅读和理解汽车的维修、保养等英文资料,培养学生的职业岗位能力。因为随着汽车工业的快速发展、汽车的普及，大量进口车涌入我国市场，大部分汽车使用说明书、维修手册、仪表板显示、传感器和主要的零部件等都是用英文表达和标注的,汽车维修站的一些技术支持材料也是英文的，所以，作为汽车专业的学生、汽车行业相关从业人员具备基本的专业英语知识是非常必要的。本教案根据中职学生的特点，教案内容由浅入深，实用性强，便于教学。本教案主要是以汽车发动机和底盘构造以及汽车新技术为主线，介绍汽车零部件及其使用、维修技术和汽车新技术，帮助汽车类专业的学生掌握汽车的结构原理、性能以及汽车美容、检测、保险等非常实用的汽车专业英语知识，并可供汽车行业相关从业人员和广大的汽车使用者参考使用。

最新中职教材汽车专业英语教案：(加工制造类)汽车制造与维修 (3)

CHAPTER THREE CHASSIS 【课题】How Car Steering Works 【教材版本】高等教育出版社，2005版中职教材《汽车专业英语》. 黄立新主编. 【教学目标】 1．了解汽车转向系的构造，掌握有关英语词汇词组。 2．掌握汽车转向系相关术语的英语表达方法。 3．能查阅与汽车转向系知识有关的英文资料。 4．能借助字典翻译汽车转向系方面的文章。【教学重点、难点】教学重点：汽车转向系相关术语的英语表达方法。教学难点：英汉互译的几种方法【教学媒体及教学方法】 A. 语言功能意念训练 B. 围绕课文展开的讨论 C. 各抒己见：就课文引出的话题交流意见，表述个人观点。 D. 使用教材第3章第5课，播放收集的多媒体演示素材（以下素材样例是可播放的动画，可帮助学生对教学内容的理解，提高学习效率）。

【课时安排】 2课时（90分钟）【教学建议】导入、示例、多媒体增加阅读和学习的趣味性，尽量做到通俗易懂。教学中应交替使用教材、实物和动画。【教学过程】一、导入（5分钟）转向系功用：改变或恢复汽车行驶方向的专设机构。

二、新授（75分钟）译前词语准备 steer 转向 circle圆 making a turn转弯 the center point of the turn转向中心译文及评析 You might be surprised to learn that when you turn your car, your front wheels are not pointing in the same direction. 你可能会很惊奇地发现，当你驾车转弯时，你的两个前轮并不在同一方向上。评析：your front wheels are not pointing in the same direction. 直译为“你的前面轮子没有在相同的方向指出”。无法理解，因此将pointing理解为“在……上”。 For a car to turn smoothly, each wheel must follow a different circle. Since the inside wheel is following a circle with a smaller radius, it is actually making a tighter turn than the outside wheel. If you draw a line perpendicular to each wheel, the lines will intersect at the center point of the turn. The geometry of the steering linkage makes the inside wheel turn more than the outside wheel.

汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准一、专业名称（专业代码）汽车运用与维修（082500）二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制 3年四、培养目标本专业坚持立德树人，主要面向汽车运用与维修等行业企业，培养从事客货汽车使用、维护、修理、检测、维修接待等工作，德智体美全面发展的中级高素质劳动者和技能型人才。六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养 1.具有良好的人际交往与团队协作能力； 2.能吃苦耐劳，工作责任感强，工作执行力强； 3.具备较强的获取信息、分析判断和学习新知识的能力； 4.具有积极的职业竞争和服务的意识； 5.具有较强的安全文明生产与节能环保的意识。（二）专业知识和技能 1.掌握汽车发动机、底盘、车身电器、空调的结构和工作原理； 2.掌握汽车机械基础知识； 3.掌握汽车电工电子基础知识，识读汽车电路图； 4.能够阅读简单的汽车维修设备使用说明书和汽车维修技术资料； 5.能够正确、熟练地使用汽车维修常用工具、量具及检测仪器设备； 6.能进行汽车维护作业； 7.能完成汽车发动机、手动变速器总成大修及部件检修； 8.能完成汽车制动系统、悬架转向系统总成及部件检修； 9.能完成汽车车身电器系统、空调系统总成及部件检修； 10.能完成汽车发动机电器及控制系统总成及部件检修； 11.有制定和实施简单维修作业方案的能力，能分析、排除车辆常见的简单故障； 12.能对本人完成的维修作业内容进行维修质量检验和评价；

汽车专业英语word教案-汽车基础知识部pter661-6784

授课题目Chapter 6 Automotive Electrical and Electronic Systems ** Lead Acid Battery and Circuit protection devices ** Charging System ** Starting System ** Ignition Systems ** Lighting System ** power window system ** Supplemental Restraint Systems 授课类型理论课首次授课时间2017年5月5日学时 2 教学目标1.掌握电源、充电、起动、点火、照明、电动车窗系统英文术语 2.掌握点火系统原理和分类 3.了解各个系统的主要功能重点与难点1.重点：点火系统组成、类型、原理；其他系统的电学英文专业术语 2.难点：需要记忆的部件名称过多教学手段与方法讲授教学过程（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等）授课思路从现代汽车各种性能的提升均离不开电控和电气系统这一现实代入新课。从电源、发动机电气到底盘车身电气电子系统，从生词、词汇到课文，学生翻译与教师讲解相结合，有简略介绍，有重点介绍。复习提问（5min）提问：制动系统组成；ABS分类、组成、控制原理

讲授新课 Chapter 5 Braking Systems 一、学习6.1 Lead Acid Battery and Circuit protection devices （10 min）词汇由学生领读，教师辅助校正，全体同学跟读课文由学生翻译，教师分析难点二、学习6.2 Charging System 和6.3 Starting System（10 min）简略学习方法：教师读译+疑难分析三、学习6.4 Ignition Systems （25 min）学生试译课文部分 ——————————（课间休息）—————————— 四、学习6.5 Lighting System和6.6 power window system （10 min）五、学习6.7 Supplemental Restraint Systems （15min）五、学生练习（20 min）朗读记忆课文中黑体字专业词汇

汽车制造业发展历程及趋势

汽车制造业发展历程及趋势文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

汽车制造业发展历程及趋势汽车是最重要的现代化交通工具。汽车也是数量最多、最普及、活动范围最广泛、运输量最大的交通工具。在现代社会中，没有哪种交通工具可与汽车的作用相媲美，因为汽车是在“面”上发挥作用，并且可以实现“门对门”的便利。正因为如此，汽车在过去数十年中已迅速发展成为最主要、最受青睐的交通工具。本文旨在通过汽车制造业的发展历程以及现状得出其发展趋势，不足之处还请见谅。世界以及我国汽车制造业的发展历程一、世界汽车制造业发展历程。从19世纪末卡尔·奔驰发明汽车至今，汽车制造业发展历程按生产方式可分为三个大的发展阶段： 1、手工生产方式。19世纪末，法国巴黎P&L机床公司开始制造汽车，当时是实行手工单件生产。其生产效率极低，制作成本高，质量保证全凭技术工人高超的技艺和丰富的经验。 2、大批量生产方式。它是由美国企业，主要是福特汽车公司为代表的企业所创造的一种生产方式，它为世界汽车，不仅仅是汽车业，而且是为工业做出了巨大的贡献，影响十分深刻和深远。到20世纪后半期这一生产组织方式的缺点越来越突出。主要原因来自于市场的变化。20世纪后半期时不仅在美国，不只在整个汽车市场，顾客需求越来越多样化，而且对质量的要求也越来越高。这种状况给制造业提出的新课题是，一方面必须找出办法来使产品的开发设计周期和生产周期显着缩短，另一方面还必须使企业的生产经营方式能够快速响应市场的需求变化。这两方面的课题促使汽车制造企业改变原有的大规模的经营方式、管理方式和工作方式，探索新的模式。日本丰田汽车公司就比较早地进行了探索和转变。

2021年汽车制造与维修工作简历

汽车制造与维修工作简历汽车制造与维修工作简历模板为了突出的作用，不少求职者绞尽脑汁地炮制自己的工作简历，使之别出心裁，甚至加上一些花样。以下是汽车制造与维修工作，欢迎阅览！在家编写好工作简历，然后通过投递工作简历获得面试机会，最后赢得职位。这种比较传统的求职方式，而在现实生活中，还必须要了解更多你所不知道的求职捷径。比如说亲友所介绍的工作，而中求职方式往往都不先的投递工作简历，而是在面试的过程中来写工作简历。其实临时写工作简历的'情况有很多，有不少企业公司招聘都是集体的面试，在面试会上分发工作简历，然后收取工作简历，再通过工作简历的才能获得第二次面试的机会。那么，临时的工作简历如何来写呢?又需要注意哪些要点呢? 一般来说自己在家里的写的工作简历的都是普通的、通用的工作简历，在工作简历上一些想要的栏目，就添加上去，不想要的就就直接删掉。比如说，一些刚大学毕业的求职者，在工作经验上是弱项，就可以将此项目给去掉。而在面试场上临时写的工作简历，则

都是由企业单位所制定的表格。在填写的时候，无论怎样的都要严格按照要求来写。提前写好的工作简历，一般都是在电脑上操作的，建立上的表格以及字体都是电脑设计。但是临时的工作简历就只有表格以及项目，其中的内容都是自己填写，这不仅能够看出一个人的实力水平，也能够体现一个人字写的怎么样。在写的是一定不要着急，一般给的时间都很长，要慢慢的将字写的漂亮一些。提前写好的工作简历很多信息内容都是直接从网络上查询而来，那么临时写的工作简历，如果是自己不确定的信息，要么现场查询，要么就不要写，尤其是一些专业用语。模板,内容仅供参考

汽车专业英语课程标准

《汽车专业英语》课程标准一．课程性质与任务《汽车专业英语》是汽车技术服务与营销专业的一门专业必修课程。随着中国汽车工业的飞速发展，有越来越多的外商进入中国市场，大量的国外汽车信息及汽车资料以及与外商、客户的交流对于我们汽车技术服务与营销专业来说尤为重要，这就需要我们了解、精通、掌握汽车专业通用语言——汽车专业英语。本课程的主要任务是：本课程针对汽车销售实践中可能遇到的英文资料的类型，如整车性能特点、各系统零部件名称、车主手册等选用有代表性的实例，用英汉对照讲解，并将相关口语交流揉合在实例中，以培养学生汽车专业英文资料的理解能力，并能够用英语进行实际的交流并销售汽车。二．课程设计思路近年来，随着经济全球化的日益深入和汽车工业的不断发展，我国人民消费水平的提高以及汽车保有量的逐年增加，进口汽车大量涌入。同时，国内汽车制造业零部件的本土化比例也在不断提升，汽车技术正在迅速地与国际接轨，这就要求汽车专业人员必须具备汽车专业英文资料的阅读理解能力，为此，编者编写了这本《汽车专业英语》。。本书以实用和交际为目的，把汽车知识和英语技能结合起来，既可供汽车专业人士和管理营销人士阅读和学习，也可作为职业院校学习汽车英语时的教材。本书在选材方面力求涉及面广，既涉及汽车的

发展、文化、环保和安全等方面的科普知识，又涵盖了汽车发动机、底盘等汽车专业知识。把高职高专基础英语教学内容和汽车专业英语课程内容进行科学合理的整合，将常用和实用的专业知识渗透到基础英语中。每个单元由四个部分组成：（1）听说部分；（2）对话部分；（3）阅读部分（含三篇课文）；（4）相关专业词汇和短语部分。对话部分涉及汽车销售及售后领域，主要包括客户接待、汽车介绍、价格协商、支付方式、汽车维修等方面；本书阅读部分题材新颖，取材于最新报刊、杂志。三．课程内容章节内容建议课时Unit1 TheVehicleworld 4 Unit2 HistoryofAutomobiles 4 Unit3 FamousCars 4 Unit4 CelebritiesintheAutoWorld 4 Unit5 LogosofAutomobiles 4 Unit6 TheProductionofAutomobiles 4 Unit7 TheLifeoftheAutomobiles 4 Unit8 AutomotivePollutionControlandFuel-efficiency 4

最新中职教材汽车专业英语教案：WhatisBattery(加工制造类)汽车制造与维修)

Chapter Four Auto Electric 【课题】What is Battery 【教材版本】高等教育出版社，2005版中职教材《汽车专业英语》. 黄立新主编. 【教学目标】 1．了解汽车蓄电池的相关知识，掌握有关词汇词组。 2．掌握汽车蓄电池相关术语的英语表达方法。 3．能查阅与汽车知识有关的英文资料。 4．能借助字典翻译汽车电器方面的文章。【教学重点、难点】教学重点：汽车蓄电池中常用零件的英文名称。汽车蓄电池基本工作原理的英语表达法。教学难点：科技术语的汉译【教学媒体及教学方法】 A. 语言功能意念训练 B. 围绕课文展开的讨论 C. 各抒己见：就课文引出的话题交流意见，表述个人观点。 D. 使用教材第4章第1课，播放收集的多媒体演示素材（以下素材样例是可播放的动画，可帮助学生对教学内容的理解，提高学习效率）。

【课时安排】 2课时（90分钟）【教学建议】通过视频、声音、动画等素材，使学生掌握蓄电池的术语、原理的英文表达。增加阅读和学习的趣味性，尽量做到通俗易懂。【教学过程】一、导入（5分钟）汽车电源的特点： 1.直流汽车的所有用电设备使用的都是直流电。 2.低压汽油车普遍采用12V电系，而重型柴油车则多采用24V电系。

二、新授（75分钟）译前词语准备 battery 蓄电池（俗称电瓶） electric pole电极 electrolyte电解液 charge 充电 discharge放电 positive 正极 negative 负极译文及评析 A battery is an electrochemical device. Car batteries are of the 12V type. 蓄电池是一种电化学设备。汽车用蓄电池的电压为12V。评析：electrochemical“电气化学的”，如：electrochemical making“电化学加工”；electrochemical marking“电解刻印”。 The battery supplies current to initially energize the magnetic field of the alternator. During charging, the battery changes electrical energy from the alternator into chemical energy to maintain its state of charge. It also provides electricity when the load is too heavy for the alternator to handle alone. The battery also acts as a "shock absorber" to stabilize alternator voltage output. The battery is used to supply current for starting the car. Up-on starting; the generator will recharge the battery. 蓄电池为交流电动机最初的励磁提供电能。在充电时，蓄电池将发电机输出的电能转化为化学能存储在蓄电池中。当过载时，蓄电池与发电机共同为车辆提供电能。蓄电池还起到“减震器”（吸收过载电压）的作用，使发电机的输出电压稳定。蓄电池通常为汽车起动提供电能，在起动后发电机再为蓄电池充电。评析：alternator：电机是实现电能和机械能互相转换的旋转装置； changes……fro m……int o……，“将……转化为……”； acts as“起到……的作用”。

中职汽车制造与检修专业实施性人才培养方案

盐城机电高等职业技术学校汽车制造与检修专业实施性人才培养方案一、专业与专门化方向专业名称：汽车制造与检修(专业方向051700) 专门化方向：发动机装配与检修二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者基本学制：3年三、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握汽车制造与检修专业对应岗位必备的知识和技能，能从事汽车发动机装配等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业格证书。五、综合素质及职业能力（一）综合素质 1.具有良好的道德品质、职业素养、竞争意识。 2.具有健康的身体和心理。 3.具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。 4.具有良好的人际交往、团队协作能力。 5.具有良好的书面表达和口头表达能力。 6.具有良好的人文素养和继续学习的能力。 7.具有能正确处理群体关系，能以积极健康的心态面对现实，面对未来，面对社会的能力。 (二)职业能力（职业能力分析见附录）

1.行业通用能力：（1）识读图样能力：具有识读中等复杂机械零件图、装配图，电气原理图、接线图；具有应用计算机绘图软件抄画机械图样的能力。（2）工、量具及机电设备使用能力：具有常用汽车生产工具、量具选用的能力；具有识读常用机电设备常用技术资料的能力；具有操作常用机电设备的能力；具有维护和保养常用机电设备的能力；具有机电设备常见故障排除的基础能力。（3）汽车检修能力：具有识读和查阅发动机、整车常见故障维修技术资料的能力；具有发动机、整车检测仪器操作的能力。（4）汽车焊接能力：具有车辆焊接常用仪器、设备使用的能力；具有车辆焊接的能力。 2.职业特定能力：（1）汽车新能源技术：具有新能源汽车装配的能力；具有新能源汽车检测设备使用的能力；具有新能源汽车检修的能力。（2）汽车改装：具有汽车机械改装的能力；具有汽车线路改装的能力；具有发动机性能改装的能力。（3）产品营销：具有产品营销能力；具有售后服务的能力。（4）车辆装配能力：具有识读发动机、整车装配技术资料的能力；具有汽车发动机装配的能力； 3.跨行业职业能力：（1）具有适应岗位变化的能力。（2）具有企业管理及生产现场管理的基础能力。（3）具有创新和创业的基础能力。六、课程结构及教学时间分配 1.课程结构

最新中职汽车专业英语教案：2.4(加工制造类)汽车制造与维修)

【课题】How Fuel Injection Systems Work 【教材版本】高等教育出版社，2005版中职教材《汽车专业英语》. 黄立新主编. 【教学目标】 1．了解汽车燃油系统的相关知识，掌握有关词汇词组。 2．掌握汽油喷射系统的习惯表达方法。 3．能查阅与汽车知识有关的英文资料。 4．能借助字典翻译汽车燃料系方面的文章。【教学重点、难点】教学重点：汽车的相关知识，掌握有关词汇词组。教学难点：英语词组记忆能力的突破【教学媒体及教学方法】 A. 语言功能意念训练 B. 围绕课文展开的讨论 C. 各抒己见：就课文引出的话题交流意见，表述个人观点。 D. 使用教材第1章第1课，播放收集的多媒体演示素材（以下素材样例是可播放的动画，可帮助学生对教学内容的理解，提高学习效率）。

【课时安排】 2课时（90分钟）【教学建议】导入、示例、多媒体增加阅读和学习的趣味性，尽量做到通俗易懂。教学中应交替使用教材、实物和动画。

【教学过程】一、导入（5分钟）二、新授（75分钟）译前词语准备 fuel 燃料 inject 喷射electronically 电子地control 控制, supply 供给, pump 泵 energize 开始工作时squirt 喷出 nozzle 管口, 喷嘴design 设计atomize 将...喷成雾状

mist 薄雾 pulse 脉搏, 脉冲 width 宽度 mount 安装 intake 入口, 进气 manifold 歧管 spray 喷射, 喷溅 sensor 传感器译文及评析 A fuel injector is nothing but an electronically controlled valve. It is supplied with pressurized fuel by the fuel pump in your car, and it is capable of opening and closing many times per second. 燃油喷射器不是别的而是一个电子控制阀。它由车内的燃油泵提供高压油，而且，该喷射器一秒钟内能数次开合。评析：燃油喷射器不是别的正是一个电子控制阀。 “be nothing but”“不是别的正是” When the injector is energized, an electromagnet moves a plunger that opens the valve, allowing the pressurized fuel to squirt out through a tiny nozzle. The nozzle is designed to atomize the fuel -- to make as fine a mist as possible so that it can burn easily. 喷射器工作时，由电磁铁移动柱塞打开阀门，经细小喷嘴射出高压油。这种专门设计的喷嘴能射出雾化汽油——使燃油尽可能雾化成细小颗粒，故便于燃烧。

汽车制造与维修知识——测试题题库及答案(五)

汽车制造与维修知识——测试题题库及答案（五）名词解释 1、动力性：汽车在良好路面上直线行驶时由汽车受到的纵向外力决定的，所能达到的平均行驶速度。 2、经济性：在保证动力性的条件下，汽车以尽量少得燃油消耗量经济形势的能力。 3、制动性：汽车行驶时能在短距离内停车且维持行驶方向稳定性和在下长坡时能维持一定车速的能力。 4、操纵稳定性：在驾驶着不感到过分紧张、疲劳的条件下，汽车能遵循驾驶者通过转向系及转向车轮给定的方向行驶，且当遭受外界干扰时，汽车能抵抗干扰而保持稳定行驶的能力。 5、平顺性：主要是保持汽车在行驶过程中产生的振动和冲击环境对乘员舒适性的影响在一定界限内。 6、滑水现象：轮胎在积水层路面滚动时，当车速提高到第一程度后，轮胎完全漂浮在水膜上面而与路面毫不接触的现象，称为滑水现象。 7、通过性：是指汽车能以足够高的平均车速通过各种坏路和无路地带及各种障碍的能力。 8、最高车速：指在水平良好路面（混凝土或沥青）上汽车能达到的最高行驶车速。

9、最大爬坡度：指一档最大爬坡度。 10、汽车驱动力：驱动汽车行驶的外力。 11、发动机转速特性曲线：发动机的功率、转矩以及燃油消耗率与发动机曲轴转速之间的曲线关系。 12、车轮的自由半径：车轮处于无载时的半径。 13、空气阻力：汽车直线行驶时受到的空气作用力在行驶方向上的分力，称为空气阻力。 14、附着力：地面对轮胎切向反作用力的极限值。 15、汽车比功率：单位汽车总质量具有的发动机功率，常用单位kw/t。 16、地面制动力：是使汽车制动而减速行驶的外力。 17、制动器制动力：在轮胎周缘为了克服制动器摩擦力矩所需的力。 18、制动减速度：制动时车速对时间的导数。，它反映了地面制动力的大小。 19、汽车的制动效能：指汽车迅速降低车速直至停车的能力。 20、制动器的热衰退：制动器温度上升后，摩擦力矩显著下降的现象称为制动器的热衰退。 21、制动器的水衰退：当汽车涉水时，水进入制动器，短时间内制动效能降低的现象称为制动器的水衰退。

汽车制造业现状与发展趋势

第一章汽车制造业现状及发展趋势 1.1 汽车制造业现状 1.1.1 汽车制造业概述汽车工业是一个庞大的社会经济系统工程，不同于普通产品，汽车产品是一个高度综合的最终产品，需要组织专业化协作的社会化大生产，需要相关工业产品与之配套。长期以来，汽车工业作为国家重点投资和发展的产业，虽然取得了一定的成绩，但是与世界汽车工业先进国家相比还有很大差距。我国的汽车工业尚属幼稚产业，国际竞争力不足，随着经济全球化，汽车工业必须面对国际与国广泛领域的挑战。我国的汽车工业起步于50年代，经过50年的发展，已经具备了较好的产业基础，汽车总产量已跃居世界第4位，汽车工业已经初步显示出产业关联度大、资金积累能力强和就业人口多的特点。随着汽车工业的进一步快速发展，汽车工业对国民经济发展的贡献正越来越突出。汽车工业取得的成绩归纳起来主要表现在以下几个方面：总量迅速增长，产业规模显著扩大改革开放二十多年，我国汽车工业得到了较快发展，基本形成了比较完整的生产布局和产品系列，产业已具有相当规模，基本上可以满足国民经济发展的需要。2004年底，我国汽车生产能力超过500万辆，汽车产量从1980年22万辆快速增长到2004年507.05万辆，居世界第4位，2004年销售汽车507.11万辆，居世界第3位，已成为世界汽车生产与消费大国。对汽车产品生产较稳定、产值较大的5857家企业统计表明：2004年我国汽车制造业实现销售收入10849.55亿元，利润总额719.85亿元，其中15家重点企业实现销售收入5458.82亿元，利润总额为381.93亿元。2004年底汽车工业从业职工498.68万人，加上直接相关行业就业人数为6761.19万人。 2004年我国汽车产品出口金额为114.92亿美元，其中汽车整车出口13.63万辆，配件金额87.84亿美元。分别比1990年增长了865.71%、1249.5%、1142.43%。2004年我国汽车产品进口金额为161.88亿美元，比1990年增长了527.44%；进口整车17.57万辆，比1990年增长了399.15%；进口配件金额为103.58亿美元，比1990年增长了935.8%。产业集中度显著提高从90年代，国家对汽车工业的扶持政策明显向重点骨干企业倾斜，特别是《汽车工业产业政策》颁布之后，大部分投资集中于15家重点骨干企业。同时，随着国汽车市场迅速扩大，不少骨干企业的生产达到或接近了经济规模，汽车工业组织结构优化，汽车工业生产集中度显著提高。2004年全国15家大企业产量为458.33万辆，占全国汽车总产量的90.4%，

汽车制造与维修专业课程设置

中专汽车类专业培养目标及教学计划专业代码 051700 专业名称汽车制造与维修基本学制 3年一、招生对象本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。二、培养目标本专业培养汽车制造与检修的操作、营销与售后服务人员。三、就业面向本专业毕业生主要面向汽车制造企业，从事汽车零部件生产、整车装配、性能检测与诊断以及汽车营销、售后服务等工作。四、职业能力要求 1．具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程； 2．掌握汽车制造基础知识，了解汽车生产工艺过程，正确使用汽车装配工具； 3．能进行汽车装配及维修； 4．能进行汽车性能检测、调试、维护及常见故障的分析与排除； 5．掌握机械设备、检测仪器、常见工具的使用方法，能正确解决加工制造或装配调试过程中的一般性技术问题。五、专业教学主要内容机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车构造及应用、汽车装配工艺、汽车性能检测、汽车故障诊断与维修、汽车新技术等。在校内进行专业综合实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。六、专业（技能）方向汽车装配与调试、汽车钣金与涂装、汽车营销、摩托车制造与维修、电动汽车制造与维修、拖拉机制造与维修七、对应职业（岗位）汽车修理工（6—06—01—02）、汽车（拖拉机）装配工（6—05—07—01）、汽车模型工（6—04—99—05）、汽车生产线操作调整工（6—06—01—04）、装配钳工（6—05—02—01）、摩托车调试修理工八、职业资格证书举例汽车修理工、汽车（拖拉机）装配工、汽车模型工、汽车生产线操作调整工、装配钳工九、继续学习专业举例高职：汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销本科：机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、车辆工程

汽车制造业现状及发展趋势分析

汽车制造业现状及发展趋势分析汽车制造业现状及发展趋势第一章汽车制造业现状及发展趋势 1.1 汽车制造业现状 1.1.1 汽车制造业概述汽车工业是一个庞大的社会经济系统工程，不同于普通产品，汽车产品是一个高度综合的最终产品，需要组织专业化协作的社会化大生产，需要相关工业产品与之配套。长期以来，汽车工业作为国家重点投资和发展的产业，虽然取得了一定的成绩，但是与世界汽车工业先进国家相比还有很大差距。我国的汽车工业尚属幼稚产业，国际竞争力不足，随着经济全球化，汽车工业必须面对国际与国内广泛领域的挑战。我国的汽车工业起步于50年代，经过50年的发展，已经具备了较好的产业基础，汽车总产量已跃居世界第4位，汽车工业已经初步显示出产业关联度大、资金积累能力强和就业人口多的特点。随着汽车工业的进一步快速发展，汽车工业对国民经济发展的贡献正越来越突出。汽车工业取得的成绩归纳起来主要表现在以下几个方面: 1)总量迅速增长，产业规模显著扩大改革开放二十多年，我国汽车工业得到了较快发展，基本形成了比较完整的生产布局和产品系列，产业已具有相当规模，基本上可以满足国民经济发展的需要。2004年底，我国汽车生产能力超过500万辆，汽车产量从1980年22万辆快速增长到2004年507.05万辆，居世界第4位，2004年销售汽车507.11万辆，居世界第3位，已成为世界汽车生产与消费大国。我国汽车业产销量达到不同百万辆级所用年限产销量 (万

100 200 300 400 500 辆) 所需年限 36* 8 2 1 1 (年) 达到时的年份 1992 2000 2002 2003 2004 *达到100万辆时的始年，是第一汽车制造厂开始生产汽车的 1956年算起对汽车产品生产较稳定、产值较大的5857家企业统计表明:2004年我国汽车制造业实现销售收入10849.55亿元，利润总额719.85亿元，其中15家重点企业实现销售收入5458.82亿元，利润总额为381.93亿元。2004年底汽车工业从业职工498.68万人，加上直接相关行业就业人数为6761.19万人。 2004年我国汽车产品出口金额为114.92亿美元，其中汽车整车出口13.63万辆，配件金额87.84亿美元。分别比1990年增长了865.71%、1249.5%、 1142.43%。2004年我国汽车产品进口金额为161.88亿美元，比1990年增长了527.44%;进口整车17.57万辆，比1990年增长了 399.15%;进口配件金额为103.58亿美元，比1990年增长了935.8%。 2)产业集中度显著提高从90年代，国家对汽车工业的扶持政策明显向重点骨干企业倾斜，特别是《汽车工业产业政策》颁布之后，大部分投资集中于15家重点骨干企业。同时，随着国内汽车市场迅速扩大，不少骨干企业的生产达到或接近了经济规模，汽车工业组织结构优化，汽车工业生产集中度显著提高。2004年全国15家大企业产量为458.33万辆，占全国汽车总产量的90.4%，已经形成了第一汽车集团、上海汽车工业(集团)总公司、东风汽车集团、长安汽车(集团)有限责任公司、北京汽车工业控

汽车专业英语word教案-汽车基础知识部-9Chapter537

授课题目Chapter 5 Braking Systems 授课类型理论课首次授课时间2017年4月28日学时 2 教学目标1.掌握制动系统的基本组成、类型、ABS系统主要零件的英文名称 2.提高翻译技巧，能较熟练翻译课文重点与难点重点1.掌握制动系统的基本组成、类型、ABS系统主要零件的英文名称；2.提高翻译技巧，能较熟练翻译课文难点：ABS控制原理教学手段与方法讲授教学过程（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等）授课思路从汽车速度控制的需要导入新课（制动系统）。从基本制动系统到ABS系统，掌握组成、功能、原理的相关英文专业术语；学习顺序从生词、词汇到课文，学生翻译与教师讲解相结合，加大学生的参与度，调动学生的积极性和主动性。复习提问（5min）提问：悬架与转向类型、结构特点讲授新课 Chapter 5 Braking Systems 一、学习5.1 Overview of Braking Systems （10min）词汇由学生领读，教师辅助校正，全体同学跟读

课文由学生翻译，教师分析难点二、学习5.2 Brakes 简略学习制动器的类型（5 min）方法：教师读译+疑难分析三、学习5.3 Brake Transmissions （25 min）学生试译Brake Transmissions部分五、学生练习（5 min）朗读记忆课文中黑体字专业词汇方法：教师读译+疑难分析方法：教师领读 ——————————（课间休息）—————————— 六、学习5.4 Anti-lock braking systems （35min） 1. Components 2. Operating principle 3 . Types of Anti-lock Brakes We will refer to them by the number of channels—that is, how many valves that are individually controlled—and the number of speed sensors. 方法：教师读译与学生读译+教师评价+疑难分析相结合七、学生练习（10min）