优秀公务员民主推荐表

优秀科级以下公务员民主推荐表（限推荐2人，多推无效）

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新员工试用期考核转正管理办法及表格

**文化旅游发展有限公司 新员工试用期考核暂行管理办法 为加强新员工试用期的管理，做到公平、公正、公开使用人才，不拘一格选拔人才，规范试用期考核程序，结合公司实际，特制订本暂行办法。 1.总则 本暂行办法适用于新入职本公司的试用期员工。 试用期指新员工办完入职手续报到上班至考核转正或离职的期间。正常试用期为三个月，新员工因工作表现突出可以提前转正，因不胜任岗位工作、违反公司规定的，也可以即时辞退或试用延期。试用延期不超过两个月，经考核或转正或辞退。 公司综合事务部是新员工试用期考核管理的主管部门，试用部门是新员工试用期业务技能考核的管理部门。 2.日常管理 新员工入职时，综合事务部应会同试用部门进行入职教育和业务技能培训。 试用部门为新员工指定培养人。培养人在新员工试用期间给新员工提供持续的资源支持和过程辅导。 试用期间，综合事务部、试用部门要加强日常动态考察，每月与新员工单独谈话交流不少于两次，填写《试用期员工面谈记录表》（见附件3），写出考评语。 综合事务部每月检查试用部门对新员工的工作指导和培训情况，向试用部门反馈意见，如实记载检查情况。

3.过程考核 新员工在试用期间必须组织一次面对全体员工的培训或组织主持一次业务专题会议（见附件2）。培训的主题、内容不限。接受培训人员对培训进行评估。培训记录和评估结果存入新员工个人档案，作为新员工转正考核的依据。会议的主题根据工作实际情况需要确定。 试用期结束时，综合事务部组织公司相关人员组成临时考核小组，考核小组成员按德、勤、能、绩进行无记名投票，填写《试用期员工转正民意测评表》（见附件4），对新员工能否转正形成民主考评意见。 综合事务部根据考核小组的投票结果，统计考核结果并上报至相关领导，对新员工能否转正作出最终决定（见附件5）。 新员工通过试用期考核的，转正成为正式员工。新员工没有通过试用期考核的，公司予以辞退；经考核认为试用期需要延长的，可以延长一个月的试用期。 4.附则 本制度由综合事务部负责解释。 本制度自发布之日起执行。

员工转正考核方案94882

【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 新员工转正考核方案 一、考核目的 为了检验新员工在试用期内的学习成果和适应能力（应掌握的基本技能、专业技能及岗位胜任能力），并作为员工转正、定岗调薪、劳动关系签订与解除的依据，特制定本方案。 二、考核对象 已满试用期需转正新员工。 三、考核内容及方式 此次考核主要包括转正审批、笔试和民主评议。 1.转正审批 员工由综合管理部领取《员工转正审批单》，并填写试用期期间的具体工作完成情况、对公司发展的建议及自我评价，交由部门负责人。 2.笔试 考核内容包括公司规章制度、岗位职责、专业基础知识、安全知识等。 3.民主评议 根据员工平时表现，采取所在部门人员无记名测评、打

分方式进行。 四、考核流程 1.考核由综合管理部牵头组织，其它部门配合的形式进行。《转正审批单》由各部门领导审批后上报；笔试由公司统一组织考试；民主评议生产部员工由生产部已转正员工进行测评，其他部门员工由办公楼已转正员工进行测评。 3.笔试和民主评议结果由综合管理部进行阅卷统计。笔试 70-80 分为合格、80-90 分为良好，90 分以上为优秀；民主评议综合评分在 70-80 分为合格，80-90 分为良好，90分以上为优秀，70 分以下为不合格。 4.各部门负责人、分管副总结合员工在试用期期间的工作表现、接受能力审查转正申请并签字，审查意见分为同意、暂缓及不同意。 5.考核以上各项内容均通过者予以转正，并按要求签订劳动合同、定岗定薪；未通过者经公司研究后另作通知。 附表一：《员工转正审批单》 附表二：《民主测评表》 公司名

市管领导干部年度考核民主测评表

市管领导干部年度考核民主测评表 注：1.该表用于未纳入绩效考核的市管领导干部民主测评，与领导班子绩效考核或年度考核测评一并进行； 2.领导干部评价意见栏中分别为优秀、称职、基本称职、不称职； 3.根据你的意见，请在相应栏目的选项上打“√”，同一栏目中仅选一项。

但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。 赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。

但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。 我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。 看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。 在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。 我倒是很感动一句话”不需要你养老，只感谢让我参与你的成长。“ 若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。 若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。 人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长； 并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手； 在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。 这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合。 并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。 如果大家都能做到，那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的，脑是用来忏悔而不是偏执的。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。

员工转正考核方案23914

共享知识分享快乐 新员工转正考核方案 一、考核目的 为了检验新员工在试用期内的学习成果和适应能力 （应掌握的基本技能、专业技能及岗位胜任能力），并作为员工转正、定岗调薪、劳动关系签订与解除的依据，特制定本方案。 二、考核对象 已满试用期需转正新员工。 三、考核内容及方式 此次考核主要包括转正审批、笔试和民主评议。 1.转正审批 员工由综合管理部领取《员工转正审批单》，并填写试用期期间的具体工作完成情况、对公司发展的建议及自我评价，交由部门负责人。 2.笔试 考核内容包括公司规章制度、岗位职责、专业基础知识、安全知识等。 3. 民主评议 根据员工平时表现，采取所在部门人员无记名测评、打分方式进行。 四、考核流程

1.考核由综合管理部牵头组织，其它部门配合的形式进行。《转正审批单》由各部门领导审批后上报；笔试由公司统一组织考试；民主评议生产部员工由生产部已转正员工进行测评，其他部门员工由办公楼已转正员工进行测评。 3.笔试和民主评议结果由综合管理部进行阅卷统计。笔试70-80分为合格、80-90分为良好，90分以上为优秀; 民主评议综合评分在70-80分为合格，80-90分为良好，90分以上为优秀，70分以下为不合格。 4.各部门负责人、分管副总结合员工在试用期期间的工 作表现、接受能力审查转正申请并签字，审查意见分为同意、 暂缓及不同意。 5.考核以上各项内容均通过者予以转正，并按要求签订劳动合同、定岗定薪；未通过者经公司研究后另作通知。 附表一：《员工转正审批单》 附表二：《民主测评表》 公司名 月日

附表一: 员工转正申请审批表 年月曰

附表二: 员工民主评议表

公司绩效考核的实施评价

绩效考核体系 第一章总则 第一条为了促进公司管理现代化，建立科学的管理制度，充分发挥公司每位员工的积极性和创造性，公司决定在全公司范围内实行绩效考核体系。 第二条推行绩效考核的原则 1．建立全员参与、全员负责的管理模式； 2．通过绩效考核促进上下级沟通和各部门间的相互协作； 3．绩效考核中工作业绩考核的核心是目标考核，以协商的方式订立各级责任人目标，实行分级负责； 4．以正激励为主，负激励为辅。 第三条绩效考核的目的 1．考核结果为绩效工资与项目奖励的核算及发放提供依据； 2．为员工晋级、升迁、奖惩等提供依据； 3．考核结果为员工教育培训工作提供支持。 第四条绩效考核对象为公司全体在岗员工。 第五条绩效考核要素包括工作绩效、工作态度、工作能力。 第六条绩效考核过程采用横向评价、上下级评价相结合，定量考核与定性考核相结合的方式进行。 第七条绩效考核时间 非项目组人员每季度进行一次绩效考核，一年4次。项目组人员参加项目考核，项目考核是在项目结束后进行。 一般每季度绩效考核时间安排如下： （一）第一季度绩效考核：4月1日—7日； （二）第二季度绩效考核：7月1日—7日； （三）第三季度绩效考核：10月1日—7日； （四）第四季度绩效考核：1月1日—7日。 第八条绩效考核的组织管理 考核工作由人力资源部负责组织实施。考核结果由各部门汇总后交至人力资源部存档，考核结果对被考核者本人公开。

第二章绩效考核要素设立的原则 第九条工作绩效目标设立的要求 （一）重要性：目标项不宜过多，选择对公司利润/价值影响较大的目标，以3-5条为好，可视具体情况酌情增减； （二）挑战性：目标值不宜过高或过低，应力求接近实际，以使目标可以达到，并使目标具有一定的挑战性； （三）一致性：各层次的目标应保持一致，下一级目标要以分解、完成上一级目标为基准； （四）民主性：所有考核目标的制定均应由上下级人员共同商定，而不是由上级指定。 第十条工作绩效目标设立的步骤 1．由总经理会同经理办公会成员依据公司发展战略、本年度亟需解决的问题、必须完成的工作、以往经营状况、未来市场预测等情况，协商拟定年度总目标方案，由公司董事会批准后作为公司年度总目标加以实施。 2．公司年度总体目标确立后，各级部门负责人根据本人所在部门、岗位职责，分别与其分管副总经理、总经理协商，确定各人年内各季度工作绩效考核目标。 3．非项目组人员根据本人所在部门，结合岗位职责，经与上级主管协商后确定个人年内各季度工作绩效考核目标。 4．项目组成员根据本人所在项目组，经与项目经理协商后确定个人在项目期间的工作绩效考核目标。 第十一条工作态度目标设立的要求 主要针对个人在工作中积极性、协助性、纪律性、责任性等方面的态度进行考评。 第十二条工作能力目标设立的要求 主要针对员工个人在工作中体现的知识学习能力、理解判断力、开拓创新力、协调交涉力、指导统帅力、沟通协调服务能力、监督指导等方面的能力进行考评。

机关事业单位工作人员绩效考核表

机关事业单位工作人员绩效考核表机关工作人员绩效考核表(领导职务类、正职) 部门姓名 考核时间分数 序考核考核标准扣分评分号项目 政治素质高，模范遵守党的纪律，始终在思想上行动上与党中央保持高度一致(6,8分);具备社会主政治思想素养义政治理想、政治信念、政治态度和政治立场(3,5分);基本达到党章要求，遵守党内外法律法规，1 (8分) 但发挥党的战斗堡垒作用，模范带着作用不明显(2分以下) 道德情操高尚，具备良好的精神带动影响力，凡事顾全大局，给单位带来光明和希望，有良好口碑(5, 6分);具备一定的人格魅力，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献(3,4分);积2 品格(6分) 极向上，努力上进，责任心一般(2分以下) 模范遵守廉政纪律的有关规定，严于律已，能够管好自己、亲属以及自己身边的朋友，不谋取私利，没 有违反财经纪律和中央“八项规定”等事项，清正廉洁、洁身自好(5,6分);遵守廉洁自律有关规定，廉洁性 3 没有不良嗜好，积极报告个人公开事项，抓好廉政建设工作(3,4分);执行廉政有关规定不坚决，廉(6分) 政上有疏忽的地方(2分以下) 能够做到科学决策、民主决策要求，具备决策分析能力，没有出现决策带来的不良后果，决

策成本最低，效益最高，促进机关事业发展作用明显(5,6分);能够按照一定的科学方法进行一4 决策能力(6分) 般决策，可对决策进行预测分析(3,4分);根据有关依据和程序进行决策意识不足，决策未造成 明显不良后果(2分以下) 创新能力学习获得新知识、分析、综合、想象、批判、创造、解决问题、实践、组织协调、整合资源5 (6分) 等能力进行评价(每项0.6分) 能在变化中产生应对的创意和策略(2分);能审时度势，随机应变(2分);在变 动中辨6 应变能力(6分) 明方向，持之以恒(2分)。 分析问题能力能够把事情、现象、概念分成较简单的组成部分(2分)，找出这些部分的本质属性和彼此7 (6分) 之间的关系(2分)，单独进行剖析、分辨、观察和研究(2分) 8 人际能力(6分) 领导能力、影响能力和协调能力(每项2分) 9 学习能力(6分) 自我求知(3分);接受和运用知识、技能及实践的能力(3分) 对待单位各项事务有强烈的责任心、荣誉感(4分)，对待党委政府及相关部门公务进取有 10 事业心(8分) 为(4分) 对待他人和不熟悉的事物能够兼收并蓄，和而不同，相互容纳(3分)，不以个人好恶作为 11 相容性(6分) 评判人、事、物好坏的标准(3分) 知行合一(3分)，身体力行(3分) 12 求实精神(6分) 善于发扬民主(4分)，善于虚心听取他人意见(4分) 13 民主作风(8分) 能结合工作和任务，按照轻重缓急要求安排具体事务，完成任务所用时间短，能够提前完成 14 工作效率(8分) (4分)，耗费的资源少、代价低(4分) 工作能达到政策、法律法规、文件、会议、上级部门指示和规章制度要求(4分)，履行职 15 工作质量(8分) 责规范标准(2分)，无不当党政职权行为(2分)

优秀干部推荐理由

优秀干部推荐理由 _______________________________________________________________ 优秀干部推荐理由一 您好!根据《关于民主推荐正、副科级后备干部建议人选的通知》，经单位党委研究决定，特向组织推荐同志担任副科级干部职务，请上级组织予以考察。 ，(男)女，族，19年月出生，中共党员，大学学历，年7月毕业于大学并分配到工作，先后从事工作，现任单位财务主管。在单位工作已有年了，在这年中，每一次岗位的变动，他都能愉快的接受和适应，也都能在短时间内掌握岗位须具备的基本技能，及时调整自己的工作思路并积极付诸行为，顺利的完成岗位所需的角色转换。踏踏实实，认认真真的完成岗位赋予的各项职责及上级交办的各项工作任务。由于工作业绩突出，曾获得荣誉。(这段还请客户自行完善) 该同志思想上成熟，忠于事业，政治信仰坚定;组织领导上修身立德，公道正派，领导能力强;工作上律己勤政，作风务实，业务水平较高，得到领导、职工、群众的一致好评，具体表现如下： 一、思想上成熟，忠于事业，政治信仰坚定 该同志一直以来，能认真学习党的路线、方针、政策，忠实实践“三个代表”重要思想，高举中国特色的社会主义的伟大旗帜。能坚持向书本学，向群众学，向实践学，不断学习社会主义市场经济知识、法律知识。具有较强的政治敏锐性和鉴别力，思想上、行动上始终与党中央保护高度一致，善于从大局的角度和讲政治的高度，观察、分析、处理问题，

在大是大非面前，经得起考验，始终保持清醒头脑，与上级保持高度一致。党性原则强，政治立场坚定，说实话、办实事。服从组织安排，自觉遵守国家法律、法规和各项规章制度，组织纪律观念较强，严于律已，树立正确的世界观、人生观、价值观，尤其是进入xx大以来，他坚持认真贯彻落实学习xx大精神，深入研究科学发展观的思想精髓，努力用先进的思想、科学的观点想问题、解决问题，努力在实践中提高自己解决实际问题的能力。在工作上养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，服从上级领导的工作安排，勇挑重担，“精益求精，一丝不苟”地做好每一项工作，充分展示了新时期一名财务工作者的靓丽风采。 二、组织领导上修身立德，公道正派，领导能力强 同志担任单位财务主管以来，结合岗位实际全面系统的学习国家有关方面的方针政策、法律法规和业务知识，做到工作学习两不误，切实提高自己的理论功底和理论水平，树立了正确的人生观、价值观，具有较强的驾驭工作能力和处理复杂问题的能力。 (一)具有较强的为人处事能力。工作多年来该同志能尊重别人，关心别人，做到了以德服众。能诚恳待人，开诚布公，言行一致，表里如一，能以诚信待众。能保持自己的个性，独立自主但不固执己见，能做到以贤能领众。 (二)具有较强的统筹全局能力。工作中能做好全局规划，制定方略，以方略率众。该同志正确的方略，不仅可以起到凝聚人心，统一思想，统一意志，统一行动的作用，而且还可以给工作大局带来诸多好处。该同志作为一名财务主管，在工作中协调好上下的关系。对上能做到尊重而不盲从，服务而不奴婢，在实际工作中，做到机动灵活，坚持原则，按章办事。对下能做到以礼待人，以诚交人，以情聚人。不盛气凌人，不搞瞎指

员工转正考核方案

新员工转正考核方案 一、考核目的 为了检验新员工在试用期内的学习成果和适应能力（应掌握的基本技能、专业技能及岗位胜任能力），并作为员工转正、定岗调薪、劳动关系签订与解除的依据，特制定本方案。 二、考核对象 已满试用期需转正新员工。 三、考核内容及方式 此次考核主要包括转正审批、笔试和民主评议。 1.转正审批 员工由综合管理部领取《员工转正审批单》，并填写试用期期间的具体工作完成情况、对公司发展的建议及自我评价，交由部门负责人。 2.笔试 考核内容包括公司规章制度、岗位职责、专业基础知识、安全知识等。 3.民主评议

根据员工平时表现，采取所在部门人员无记名测评、打分方式进行。 四、考核流程 1.考核由综合管理部牵头组织，其它部门配合的形式进行。《转正审批单》由各部门领导审批后上报；笔试由公司统一组织考试；民主评议生产部员工由生产部已转正员工进行测评，其他部门员工由办公楼已转正员工进行测评。 3.笔试和民主评议结果由综合管理部进行阅卷统计。笔试 70-80 分为合格、80-90 分为良好，90 分以上为优秀；民主评议综合评分在 70-80 分为合格，80-90 分为良好，90分以上为优秀，70 分以下为不合格。 4.各部门负责人、分管副总结合员工在试用期期间的工作表现、接受能力审查转正申请并签字，审查意见分为同意、暂缓及不同意。 5.考核以上各项内容均通过者予以转正，并按要求签订劳动合同、定岗定薪；未通过者经公司研究后另作通知。附表一：《员工转正审批单》 附表二：《民主测评表》 公司名 年月日

附表一： 员工转正申请审批表 年月日

附表二： 员工民主评议表 年月日

绩效考核会议主持词

绩效考核会议主持词 第一篇：绩效考核主持词绩效考核会议主持词 同志们： 为了客观、准确、全面了解掌握村两委干部2017年整体工作情况，以及每位村干部的思想状况、精神面貌、工作状态、学习情况，发现和解决村干部队伍中存在的问题，对支村委班子及全体干部的“德、能、勤、绩、廉”等方面进行一次全面综合考评。推动和促进我镇各项工作的开展，为我镇经济发展提供强有力的组织保证，经镇党委政府研究决定，对全镇委派专门人员组成考核工作组对各村（社区）进行绩效考核。本次考核将对村工作绩效考核、书记管党职责考核、群众工作考核和党风廉政考核四考合一。会议十分重要，为了保持会场安静，请大家把手机调为关机或静音状态，会议期间，请不要随意走动、喧哗，注意保持会场良好秩序。 首先我代表镇党委、政府向今天参会的各位同志表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也希望与会的各位同志抱着对村事业发展、支村两委班子负责的态度，一分为 二、客观公正地配合考核组准确、公正评价工作、评价干部，真正使考核工作成为总结成绩、寻找不足、调整思路、推动工作的难得机遇，达到预期的目的。 今天的考核有四项议程。 下面，开始第一项议程，请村支部书记同志进行述职述廉。下

面，开始第二项议程，请村主任同志进行述职述廉。 下面，开始第三项议程，请群众工作站代表述职。 请工作人员发放测评表。 请与会人员填写测评表。 请工作人员收好测评表。 下面，进行考核的最后一个议程，个别谈话。念到名字的请留下进行个别谈话。 其他人散会，今天的会议到此结束，谢谢大家！ 第二篇：全县绩效考核测评大会主持词2017年度全县绩效考核测评大会主持词同志们：今天，由市委组织部副部长毛先林同志带队的市委绩效考核组，来我县对县级领导班子和领导干部进行年终绩效考核，我提议，让我们以热烈的掌声欢迎考核组各位领导的到来。为切实做好市委对我县2017年度绩效考核工作，根据市委统一安排，县委决定召开全县绩效考核测评大会。会议主要有两项议程：一是请市委组织部毛部长就本次绩效考核工作作重要讲话； 二是进行绩效考核民主测评和党风廉政绩效评估。下面，请毛部长作重要讲话，大家欢迎。（毛部长讲话…）刚才毛部长就本次绩效考核工作的内容、程序、有关纪律作了讲话，提出了非常明确的要求，请大家按照毛部长的讲话精神认真贯彻执行。下面进行第二项议程，请大家对县级领导班子成员、科级领导班子及正职进行测评，同时对乡镇和县直机关党政正职进行党风廉政绩效评估。在测评之前，我提三点要求。

新员工试用期管理及转正制度

员工试用期管理制度 第一条目的 为加强公司员工在试用期间的管理与转正考核，明确管理权责与程序，特制订本制度。第二条适用范围 本制度适用于公司所有试用期员工 第三条考核内容 考核分为月度考核和转正评估考核 3.1月度考核 试用期员工应当参与月度考核，考核成绩由直接上级根据其工作技能、工作业绩、工作态度、出勤等方面进行客观评价，填写《试用期员工月度评估表》。 3.2转正评估考核 3.2.1员工直接上级根据其月度考核成绩计算其试用期平均分，填写《转正评估审批表》。 3.2.2主管及以上员工另需参与民主评议考评，具体如下： 1）民主评议参加人员，由其直接上级1名，同级2名，直接下级2名，共5名分别评估；当被考核员工所在部门参加民主评议人员不足或过多时，由人力资源部与部门根据该员工实际工作情况优先指派同部门人员。 2）同级和下级评议人员根据被考核员工工作表现填写《主管级试用员工转正评分表》，考核内容侧重于纪律性、团队能力、管理能力等技能与素养。 3）各级别评议人员评议结果所占权重分别为：直接上级60%，同级20%，下属20%，最终得分＝直接上级评分*60%+同级评分平均分*20%+直接下级评分平均分*20%。

第四条评分等级及结果运用 4.1 《试用期员工月度评估表》评分结果的应用 《试用期员工月度评估表》评分采用百分制，考核结果分为四个等级，具体如下： A (优秀/91分以上)：各方面表现出色，能力和素质完全符合职位需要； B（良好/81-90分）：能力和素质基本符合职位的需要，不需要特别的指导和培训即可胜任工作； C（一般/71-80分）：在某些方面不足，可以进一步培养，需要特别的指导或提高某些方面的技能。 D（不合格/70分以下）：距离职位要求有较大的差距，潜质一般，予以辞退。 4.2《试用期员工月度评估表》评分结果的应用 《试用期员工月度评估表》评分作为员工试用期考核转正的依据，但不作为绩效奖金计算依据，试用期员工绩效奖金按100%计算。 员工通过每月的试用期工作评估后才有资格递交《转正评估审批表》。 4.2.1提前转正 员工在试用期内连续2次考核结果为A，或1次为A、1次为B，可提前转正，由部门负责人提出，员工填写《转正评估审批表》，执行转正程序； 4.2.2终止试用 员工在试用期工作评估中出现一次D或连续两次C，如无特别原因，试用期当即终止。4.3其他终止试用的情况 4.3.1员工在试用期严重违反公司规章制度的，部门负责人可向人力资源部提出终止试用，人力资源部考核后做出最终处理决定。 4.3.2员工在试用过程中未能适应所应聘岗位的要求，公司根据需要调整至其它岗位后试

员工测评表

员工测评表 员工试用期转正测评表 测评员工: 被测评员工: 测评时间:2010 年 1 月 05 日 一、常规测评内容 序号总目录分项内容分值 勇挑重担，肯于吃苦，集中精力，认真做好各项工作，勇于承担责任 8 工精力比较精中，能够认真做好本职工作、承担责任 6 作 1 态工作不够专心、应付现状、不求发展、有时不敢承担责任、 4 度工作态度不认真、主动性差、得过且过、不负责任 0 严格要求自己，廉洁自律，不谋私利，认真履行岗位职责 8 自 能够以身作则，比较廉洁，不计较个人得失，能较好履行岗位职责 6 我 2 约对自己要求不够严格、尚能履行岗位职责 4 束廉洁性差、不注意个人修养、考虑自己的事多 0 坚持原则，秉公办事，敢抓敢管，一视同仁 8 严 原则性较强，多数情况下能够按章办事，开展批评与自我批评 6 格 3 管尚能坚持原则，但有时打不开情面、不太敢得罪人或不能一视同仁 4 理原则性差、回避矛盾、对不良行为采取放任的态度 0 深入实际，虚心听取各方面意见，作风正派、民主、求实，掌握情况全8 面准确，重时效，办实事 能深入实际，听取各方面意见，作风正派、民主，掌握情况较全面，能工 6 作够重时效，办实事 4 作尚能深入实际、听不进他人意见、不民主、不务实，掌握情况不全面、4 风做表面工作，工作抓得不实

不深入或不能尊重他人意见、不民主，做表面工作，对本职工作心中无0 数、搞形式、走过场 努力学习新的管理知识和方法，用科学态度研究处理问题，勇于进取 8 工肯于学习新知识，能够用科学态度研究、处理问题，争创意识较强 6 作 5 创尚能了解一些新的管理知识和方法、工作满足现状、创新少 4 新学习、钻研精神差、工作无创新、有时阻碍工作创新 0 顾全大局，团结同志，主动支持、较好的协调各部门工作 8 团 团结同志较好，能支持、配合、协调各部门之间的工作 6 结 6 协尚能团结同志，但支持、配合、协调他人工作不够主动 4 作不注意团结同志，推诿扯皮、有时搞小动作、不能维护班子团结 0 基础工作扎实，能出色完成各项工作指标，成果显著 8 工 基础工作比较扎实，能完成各项工作指标，成果比较明显 6 作 7 成有时不注重基础工作或工作指标完成不够理想，工作成果一般 4 绩完成工作指标较差、常处于被动状态、搞表面工作，影响公司发展 0 序号总目录分项内容分值 精通本职业务，具有扎实的专业基础知识，理论水平高，指导能力强 8 业务熟悉本职业务，具有较多的专业知识，理论水平较高，指导能力较强 6 8 能对本职业务及专业基础知识有一定了解、理论水平及指导能力一般 4 力业务不熟、缺乏必备的专业基础知识、理论水平低、指导能力差 0 时间观念强，质量信得过，经常提前完成任务，工作效率较高 8 工 时间观念较强，工作质量较好，能保证工作进度， 6 作 9 效基本能完成任务，办事拖拉、工作完成质量不高，工作效率较低 4 率时间观念差，经常不能按时完成任务，办事拖拉 0

中层干部民主推荐表

中层干部民主推荐表 --------------知识就是力量-----精品word文档值得下载------知识改变未来---------------- xx科技职业学院中层干部民主推荐表 编委批部门拟定岗位及职数推荐人员准职数 主任或作副主任1人、副主办公室 2 任或主任助理1人 监察室(纪委办) 1 主任或副主任1人 处长由校领导兼任(不占编组织人事处 1 制)，副处长1人 宣统部 1 部长或副部长1人 处长或副处长1人、副处长学生处(学工部) 2 或处长助理1人 处长或副处长1人、副处长教务处(评建处) 2 或处长助理1人 处长或副处长1人、副处长后勤管理处 2 或处长助理1人 招生就业处 1 处长或副处长1人计划财务处 1 处长或副处长1人保卫处 1 处长或副处长1人 专职副主席1人(工会选举 工会 1 产生，享受处长或副处长待 遇) 书记或专职副书记或书记兼团委 1 学生处副处长1人 产学合作处处长或副处长1人、副处长2 科研与教育督导处或处长助理1人设备与网络管理处 1 处长或副处长1人图书馆 2 馆长或副馆长1人成人教育部 1 主任或副主任1人 主任或副主任1人、书记或 现代农业系 3 副书记1人、副主任或主任

助理1人 主任或副主任1人、书记或 机电工程系 3 副书记1人、副主任或主任 助理1人 主任或副主任1人、书记或 经贸管理系 3 副书记1人、副主任或主任 助理1人 主任或副主任1人、书记或人文艺术系 3 副书记1人、副主任或主任 (社科体育部) 助理1人 填表人岗位中层干部及以上领导行政教辅后勤教职工专任老师 --------------知识就是力量-----精品word文档值得下载------知识改变未来---------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------知识就是力量-----精品word文档值得下载------知识改变未来---------------- 注:根据自己的岗位身份在相应的“填表人岗位”栏内打“?”。 --------------知识就是力量-----精品word文档值得下载------知识改变未来---------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------知识就是力量-----精品word文档值得下载------知识改变未来---------------- xx学院中层领导干部民主推荐表

员工试用期转正考核制度

员工试用期转正考核制度 （草拟件） 第一条、目的 第二条、范围、类别 第三条、原则 第四条、考核实施 第五条、考核结果处理 第六条、附则 深圳市宣达物业运营有限公司

第一条 目的 通过对新进员工在试用期间的工作业绩、个人能力、态度、综合素养等各方面的评价考核，充分了解员工的复合度、稳定性，作为员工转正、加薪、转岗、辞退、人员开发等提供客观合理依据。达到留住合适的，淘汰不合格的目的。 第二条 范围、类别 适用于公司高层管理人员以下所有试用期人员。 一、一般员工试用期转正考核评价 二、中层管理人员试用期转正考核综合评价 第三条考核原则 一、公开原则：直接上级要向新进人员明确说明试用期的考核时间、标准、程序、方法等，确保考核的透明度和正常运作。 二、客观性原则：试用期考核要以客观事实为基本依据，考核人员必须公平合理，严肃认真，不得营私舞弊或遗漏，不得凭感觉、印象，力戒主观臆断。 第四条考核实施 一、考核时间 所有员工试用期转正考核时间均安排在试用期最后一个月的 日开始进行、 日前完成。 二、考核方式、职责 、考核采用垂直考核方式，由直接主管对其进行考核。 、部门负责人予以考核结果核准和综合评价，所有员工考核结果最终需经总经理核准。 、行政人事部负责员工试用期考核的组织与监督，对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能，以及负责对考核结果和相关表单的存档。 三、考核流程及评分方法 、新进人员上班一周以内，由其直接主管告知试用期考核时间及流程。

、考核操作流程按照如下“ 员工转正考核流程表”、“ ? 中层管理人员转正考核流程表”执行。 、考核评分由行政人事部汇总，详见相关表中说明。 员工转正考核流程表

民主推荐表(1206)

中国人寿保险股份有限公司东莞分公司人力资源改革 民主推荐表 填表须知 1、填表人应本着“公开、平等、竞争、择优”的原则，以高度负责的态度，按照要求认真填写。 2、“填表人基本情况”要如实打勾确认。如您从事个险业务销售工作，就在第一行中“销售队伍” 前面的方格内打勾，同时在“个险”前面的方格内打勾。如果没有打勾视为无效。 3、请根据每个岗位的任职要求，在候选人名单中选出您认为最优秀的人，把他/她的名字填在具体 部门和职位后面的“被推荐人”栏目中。注意：按照相应的部门准确填写。 4、除了所提供的候选人名单外，如果您认为有更优秀的人选，请根据岗位任职要求以及他/她的专 业特长，将他/她的名字填写到具体部门和职位后面的“被推荐人”栏目中。 5、如果您所推荐的“被推荐人”不符合对应岗位的任职要求视为无效。 6、在一个“被推荐人”栏目只能填写一个名字，如果超出视为无效。 7、为便于统计识别，请保持字迹工整。如果字迹潦草无法识别，则视为无效。 8、本次民主推荐遵循自愿、客观原则，对于您不熟悉或不了解的部门及人员，可不做推荐。 9、本次选聘工作解释权归东莞分公司改革工作领导小组办公室。

中国人寿保险股份有限公司东莞分公司人力资源改革 岗位责任要求说明 补充说明： 1、现任本部部门副经理（副主任）或原中心营业部副经理提聘为本部部门经理的，年龄原则上不得超过50周岁；一般员工提聘为部门副经理及以上职务的，年龄原则上不得超过40周岁。 2、现支公司经理人员男满50周岁、女满48周岁的，视其近3年的业绩考核情况决定是否继续担任领导职务。 3、新提聘为支公司总经理的年龄原则上不超过45周岁，且应在中心营业部副经理岗位上工作2年以上，或在分公司个险、团险、中介销售管理部门担任过2年的经理助理（含）以上职务；新提聘为支公司副总经理的年龄原则上不超过40周岁，应具有3年以上的销售管理或业务管理工作经验。

中层干部任职试用期满民主测评表

中层干部任职试用期满民主测评表中层干部任职试用期满民主测评表被考核职务考核时间对象 所属部门 项目与分值考核内容分值区间测评分数 不合格 0-5 思想品德 1、勤奋敬业，遵纪守法情况 基本合格 5-7 与职业道德 2、在遵守规章制度方面所起到的带头 作用，组织运行规章制度执行情合格 7-9 10 况; 优秀 9-10 不合格 0-5 1、组织机构设置合理情况，发现人才组织领导与培养干部、知人善用的能力; 基本合格 5-7 工作计划 2、有工作计划与工作文件，计划执行正常、工作资料齐全情况; 合格 7-9 10 3、工作计划落实措施情况; 4、工作督导、检查、记录情况; 优秀 9-10 1、学院下达的定量指标完成情况; 不合格 0-25 2、对照各岗位职责及任务，定性指标 完成情况，职责履行情况; 基本合格 25-35 履行职责 3、工作开展秩序情况 与工作实绩 4、工作质量和效率情况。 合格 35-45 50 5、每月下基层听取意见、建议不少于 一次。 6、每年至少完成工作报告、总结2篇优秀 45-50 或完成工作研究论文1篇。 1、服务态度好坏情况不合格 0-10 2、与上、下级交流、沟通情况，从全工作作风与

局的角度出发考虑问题，主动与相基本合格 10-14 沟通协作关部门沟通，相互配合、协助完成合格 14-18 工作情况; 20 3、对下属员工的工作进行支持、帮助 优秀 18-20 和指导情况; 不合格 0-5 廉洁自律与 1、廉洁自律情况 基本合格 5-7 学习创新 2、有计划进行自我学习，接受新知识 新思维情况; 合格 7-9 10 3、工作有无创新意识; 优秀 9-10 合计