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国家开放大学形考地域文化第三次作业汇总

平时作业三

一、填空题(每空1分,共35分)

1、黑龙江流域生育习俗有()、()、()、

()。

2、黑龙江流域旧式举行的求子礼仪主要有()、()、()。

3、黑龙江流域丧葬习俗主要有()、()、()、()。

4、东北饮食文化由()、()、()三种类型。

5、黑龙江流域各民族的共同的节日有()、()、()、()、()、()。

6黑龙江方言土语的特色是()、()、()、()。

7、黑龙江出现的第一批具有近代工人阶级特征的产业工人是19世纪80年代末的()。

8、1918-1919年,中东铁路工人举行了三次全路大罢工,在斗争中,东省铁路哈尔滨总工厂工人发起成立(),成为黑龙江最早的中国工人工会组织。

9、东北抗战著名的战役有()、()。

10、北大荒文化主要包括()和()。

11、1954年8月,第一支响应党中央号召的垦荒军团是()。1956年6月,国务院成立了农垦部,原中国人民解放军铁道兵司令员()任第一任农垦部长。

12、晁楣创作的第一幅北大荒版画是()。

13、在大庆开发建设中出现了石油英雄,有“铁人”()和新时期“铁人”()。

二、简答题(每题4分,共48分)

1、东北饮食文化的特点。

2、简述黑龙江服饰文化的地域特征。

3、黑龙江传统节日的精神内涵。

4、简述“红色丝绸之路”。

5、左翼文学在哈尔滨的发展。

6、简述抗联文化。

7、东北抗日英雄谱有哪些人?

8、简述东北抗联精神。

9、简述北大荒开发创业文化。

10、简述北大荒文化。

11、简述石油文化。

12、简述突破高寒禁区的精神。

三、论述题(17分)

试述铁人王进喜及新时代铁人王启民的英雄事迹及给自己的启示。

平时作业三

一、填空题(每空1分,共35分)

1、黑龙江流域生育习俗有(祈子习俗)、(古老的生育禁忌)、(“踩生”、“洗三”、“睡扁头”与“抓周”)、(育儿摇篮)。

2、黑龙江流域旧式举行的求子礼仪主要有(拜神祈子)、(咒术祈子)、(功德祈子)。

3、黑龙江流域丧葬习俗主要有(告别亡灵)、(棺木)、(出殡安葬方式)、(守孝习俗)。

4、东北饮食文化由(土著饮食)、(鲁菜影响)、(俄式饮食影响)三种类型。

5、黑龙江流域各民族的共同的节日有(春节)、(元宵节)、(清明节)、(端午节)、(中秋节)、()。

6黑龙江方言土语的特色是(以a、o、e开头的零声母字在黑龙江方言中常被加上声母n,变成了n声母音节)、( y、r 不分)、(平卷舌不分)、(以e代o、以iao 代ue,在发音上黑龙江方言也存在调值不到位和部分字调不一致的问题)。

7、黑龙江出现的第一批具有近代工人阶级特征的产业工人是19世

纪80年代末的(漠河金矿的工人)。

8、1918-1919年,中东铁路工人举行了三次全路大罢工,在斗争中,东省铁路哈尔滨总工厂工人发起成立(三十六棚工业维持会),成为黑龙江最早的中国工人工会组织。

9、东北抗战著名的战役有(江桥抗战)、(哈尔滨保卫战)。

10、北大荒文化主要包括(军垦文化)和(知青文化)。

11、1954年8月,第一支响应党中央号召的垦荒军团是(中国人民解放军农业建设第二师)。1956年6月,国务院成立了农垦部,原中国人民解放军铁道兵司令员(王震)任第一任农垦部长。

12、晁楣创作的第一幅北大荒版画是(荒原春夜)。

13、在大庆开发建设中出现了石油英雄,有“铁人”(王进喜)和新时期“铁人”(王启民)。

二、简答题(每题4分,共48分)

1、东北饮食文化的特点。

肉食为主、五谷齐全,豆制品多,山珍摄入量大。

气候原因,食物储藏。腌菜,窖藏,晒菜,冷冻。

土著饮食文化为主,吸收山东鲁菜及俄罗斯饮食文化因子,形成独具匠心的黑龙江饮食文化。

不只是维持人们生存的前提,也是民族文明的一个标志。

2、简述黑龙江服饰文化的地域特征。

以保暖为主的皮质服饰占有很大比例,尤其以狍子皮制成的服饰最为普遍。制作精巧,美观性强,并且实用。另外也有因经济从业不同而差异就地取材制成的兽皮衣鱼皮衣。使用自然动物植物的纹饰,表明了人民和自然亲密的关系。不仅是审美需要,也寄托了美好祝愿。

3、黑龙江传统节日的精神内涵。

①,原始自然崇拜的价值观的体现。通过节日庆典来表达对自然的崇敬,希望得到庇佑,使人类繁衍生息。表达对自然馈赠的感恩,同事也寄托对丰收的期盼,节日是鼓舞人类生存意志的最佳方式。

②.贵和尚美,美好团员作为中国文化的基本精神之一在传统节日中常有流露。

4、简述“红色丝绸之路”。

红色丝绸之路,是共产国际帮助中国建党和中国的马克思主义者,通过中东铁路来往于中国和苏俄之间最早形成的一条交通路线,而哈尔滨便处于这条路线的中枢位置,通过中东铁路来往于苏俄的这条红色之路,不仅拓宽了马列主义传播的渠道,而且也为中国共产党的建立和发展做出了重要贡献。

红色丝绸之路,1903年7月通车的中东铁路由哈尔滨至西部满洲

里出境,赴赤塔上西伯利亚大铁路;另一线路是往东赴绥芬河出境。而内陆是哈尔滨至旅(顺)大(连)的南部线。从1920年起,在这条“红色丝绸之路”往返的有瞿秋白、陈独秀、李大钊、张太雷、张国焘、王荷波、刘清杨、周恩来、李立三、叶剑英、刘少奇、任弼时、肖劲光、刘伯承等等。

5、左翼文学在哈尔滨的发展。

1929年左翼诗人塞克出版《紫色的歌》,组织道外工人演罢工剧轰动一时。1932年萧红提议组织维纳斯画展,首开左翼活动之风气。1932年—1935年左翼作家结成“星星剧团”、“牵牛房”、“哈尔滨口琴社”。1933年萧红萧军夫妇的《跋涉》取得广大反响。1937年关沫南与关毓华等左翼文学家组织了“马克思主义学习小组”。1941年12月31日日军制造了左翼文学事件。

6、简述抗联文化。

(一)抗日战争第一枪——江桥抗战(二)哈尔滨保卫战——折断的东北军旗。康联文化(一)文化界的抗日救亡运动(二)传播抗日思想的抗日报纸(三)激情迸发的抗日作品

7、东北抗日英雄谱有哪些人?

杨靖宇、赵一曼、周保中、赵尚志、李兆林、八女投江、抗联十二烈士

8、简述东北抗联精神。

中华民族矢志不渝,百折不挠精神的升华,是民族团结一致、顾全大局光荣传统的集中体现,是中华民族勤劳勇敢、自强不息、威武不屈的民族气节的生动表现。

9、简述北大荒开发创业文化。

开发创业文化是人类社会发展和文化进步过程中绽放出的最为璀璨的花朵。几百年来正是因为一批批中原人来到北大荒开发创业,这里才没有被历史遗忘。一批批转业军人和知青用他们精彩的人生创造出熠熠生辉的军转文化、知青文化和突破高寒禁区的大兴安岭文化。以及王进喜树立的中国石油工人顶天立地的光辉形象。以大庆精神铁人精神为代表的石油文化也成为开发创业的宝贵精神财富

北大荒的开发创业文化不仅在新中国成立之初的北大荒建设中为广大建设者提供了精神动力和智力支持,在新时期黑土地的发展建设中,同样要继承。

10、简述北大荒文化。

近半个世纪来,黑龙江垦区在生产出丰富的物质产品的同时,将各具特点的军垦文化、知表文化、城市文化、地域文化融入开发建设的伟大实践,创造了丰富灿烂、独具个性的精神产品------北大荒文学艺术,即“北大荒文化”。它是黑龙江省“黑土文化”的重要

组成部分。

11、简述石油文化。

石油会战创造石油文化,为了摘掉贫油的帽子向地球宣战。石油文

化与石油大会战相伴而生。石油文化的色彩表达----大庆版画。石油文化子戏剧舞台大放异彩。石油英雄的人格魅力:铁人王进喜及新时期铁人王启民。

12、简述突破高寒禁区的精神。

①.战严寒、破禁区、开拓进取

②.树雄心、立壮志、艰苦创业

③.顾大局、爱集体、立足本职

④.同甘苦、共命运、扎根边疆

三、论述题(17分)

试述铁人王进喜及新时代铁人王启民的英雄事迹及给自己的启示。答:1959年9月,喜讯传来,松嫩平原发现了大油田。时值共和国十年大庆,大庆油田由此得名。王进喜是钻井队第三任队长。一天,突然发生井喷,当时没有压井用的重晶石粉,王进喜当即决定用水泥代替。没有搅拌机,成袋的水泥倒入泥浆池却搅拌不开,王进喜不顾腿伤甩掉拐杖,奋不顾身跳进齐腰深的泥浆池,用身体搅拌,井喷终于被制服。

1961年,从北京石油学院毕业后,年轻的王启民来到冰天雪地的大庆油田会战工地,从此,他的人生就与油田再难割舍。上世纪70年代,他主持进行的“分层开采、接替稳产”开发试验,使水驱采收率提高了10%至15%。上世纪90年代,王启民和大家开始了一场被称为“稳油控水”的科技大会战。1997年1月,王启民被中国石油

天然气总公司党组授予“新时期铁人”荣誉称号。大庆又出了个“王铁人”!

学习了王进喜和王启民的先进事迹,让我更加深入的感受到大庆石油工人不怕苦、不怕累、艰苦创业,为了祖国的现代化建设勇于牺牲、甘于奉献的精神,从而更好的体会到“大庆精神”的可贵。

国家开放大学学习指南5次形考作业答案

国家开放大学学习指南5次形考作业答案 注意:本课程5次作业完成后就自动转换成期末考试成绩了,不再安排本课程期末的考试 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价

地域文化作业

★地域文化★ 一、填空题 1.汉明帝时期的明德马皇后著有《显宗起居注》,开创了(起居注) 2.隋唐时期的孙思邈对医药学做出了重大贡献,被后人尊称为( 药王 被誉为中国最早的医学百科全书。 3.唐代就是我国文化艺术的繁盛时期,陕西出现了很多著名的画家, 马而著称于世,( 阎立本)创作了许多与政治事件有关的作品,( 张萱)善绘仕女宫苑鞍马,就 是仕女画的先导者。 4.王昌龄就是唐代著名诗人,代表作有《出塞》、《从军行》、《芙蓉楼送辛渐》等诗,她的诗以三类题材 居多,分别就是( 《闺怨》)、( 《采莲曲》)与( 《西宫春怨》)。 5.最能代表颜真卿书法艺术的作品就是( 《多宝塔碑》)、( 《东方朔画赞碑》)与( 《颜家 庙碑》)。 6.杂剧《中山狼》的创作者就是( 周昉)。 7.主持建设泾、渭、洛、梅四大惠渠的水利学家就是( 李仪祉)。 8.我国第一部纪传体断代史就是( 汉书)。 9.“秦时明月汉时关,万里长征人未还”一诗的作者就是( 王昌龄)。 10.《阿房宫赋》的作者就是有“小杜”之称的( 杜牧)。 11.我国现存的最长的七言唐诗就是韦庄的( 《秦妇吟》)。 12.陕北民歌中最著名的就是( “信天游”),在山西被称为“山曲”,内蒙中则称为“爬山调”。 13.紫阳民歌类型多样,包括( 号子)、( 山歌)与( 小调)。 14.韩城( 四合院)民居被誉为“东方人类古代传统居住村寨的活化石”。 二、名词解释 1.长安古乐 :即就是唐代宫廷的“唐大曲”,自唐朝至今已流传逾1300年,被音乐界称为“音 乐活化石”。 2.民俗文化 就是指民间民众的风俗生活文化的统称。也泛指一个国家、民族、地区中集居的民众所创造、共享、 传承的风俗生活习惯。就是在普通人民群众(相对于官方)的生产生活过程中所形成的一系列物质的、精神 的文化现象。它具有普遍性与传承性与变异性。 3.陕西农民画 陕西农民画源于民间,所画内容多取材于人物、动物、花鸟等,构图简洁美观,注重色彩数量,追求强烈 的直观效果,乡土风情浓厚,内容健康朴实,给人积极向上的激情。采用白描形式,构图简洁而饱满,想象大胆 丰富;注重色彩对比,以大红大紫的色彩,夸张化的描述,追求强烈的直观效果,讲究装饰性;风格浪漫稚拙,怪

国家开放大学英语形考全部答案

国家开放大学英语形考全部答案 国家开放大学英语形考全部答案 篇一 一、多选题(每题 5 分,共计10 分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容 后,请将你认为 适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE)(ABEF) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(A BCD A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题

C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题 2 分,共计10 分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调 整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QC群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) MV —- 篇二 一、单选题(每题 2 分,共计10 分) 1、开放大学学制特色是注册后(A )年内取得的学分均有 效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5

国家开放大学学习指南形考作业及答案

各位同学:每位同学的形考题目都可能不同,答案顺序都可能打乱的,请仔细核对后再做,每次形考作业最多只有3次机会。 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)

江苏地域文化第一次作业

附件 江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码 课程名称江苏地域文化 评阅教师 第一次任务 共四次任务 江苏开放大学 第一单元江苏文化总论考核题 一.填空题(每空1分,共20分) 1.江苏历史悠久,但江苏省的得名是在公元_1667_年。 2、按地理特征,江苏文化可分为__苏南__文化、_苏中__文化和_苏北__文化三种类型。 3.纵贯江苏八个省辖市的京杭_运河_把苏北、苏中、苏南文化紧紧地连在一起。

4.流经江苏的长江与黄海交汇,给__苏南__、苏北文化注入了开放、包容的元素。 5.得于水的滋润,江苏农业大部分地区以__水稻__为主,副业以淡水养殖为胜。 6.全国五大淡水湖,江苏得其二,其中___太湖___居第三位,__洪泽湖___居第四位。 7.连云港市云台山主峰高米,为___全省___第一高峰;宜兴市黄塔顶高米,为___苏南___第一高峰。 8.苏菜主要由__淮扬菜__、苏锡菜、南京菜、_徐州菜__组成,其中南北又各有差别。 9.江苏境内可分为三个方言区,即江淮方言区、吴方言区、_北方__方言区。 10.清康熙至嘉靖年间,__南京_ 丝织业全国首屈一指,被称为“云锦之乡”。 11.东汉五斗米道创始人__张陵____是沛国丰(今徐州丰县)人。 12.老字号既是一种经济现象,也是一种___文化___现象。 13.隋唐时期,随着大运河的开凿,__扬州成为全国的水运和造船中心。 14.苏南地区利用江南的气候条件,在__清___代已开始试种双季稻,一年三熟。 15.宋代时,人们用“上有天堂,下有苏杭”来形容__苏杭地区的繁荣程度。

二.名词解释(每小题5分,共20分) 1.吴文化 吴文化,是以春秋时期建都无锡梅里(今无锡梅村一带)的吴国为基本形制,以吴方言为语言文化特征,以目前太湖附近的苏州,无锡、常州三市为中心地带的文化圈。 2.金陵八家 金陵八家是指:龚贤、樊圻、吴宏、邹喆、谢荪、叶欣、高芩、胡慥八人,其中成就最高者为龚贤。 3.维扬文化 取名于南北朝诗人庾信《哀江南赋》中的名句“淮海维扬,三千余里”,明代曾置维扬府,后改为扬州府,又有“淮左名都”之称,以扬州、泰州为中心地带。 4.徐淮文化 也称“楚汉文化”,以项羽西楚王国和西汉王朝巍巍雄风为地域文化的标志,主要指今徐州、淮阴、宿迁三市为中心的文化圈。 三.简答题(每小题10分,共20分) 1.简述省树银杏树和省花茉莉花的象征意义。 银杏为江苏的省树,茉莉花为江苏的省花。省树、省花不仅是江苏省的

最新电大《地域文化》教学考一体化网考形考作业试题及答案(更新版)

最新电大地域文化教学考一体化网考形考作业试题及答案(更新版) 100%通过 2015年秋期电大把《地域文化》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。 一、单选题 1. 首创“飞白书”体的书法家是(1.00分) A. 褚遂良 B. 蔡邕 C. 锺繇 D. 刘德昇 2.《杂体诗》30首的作者是(1.00分) A. 谢朓 B. 谢灵运 C. 江淹 D. 庾信 3.《贞观政要》的作者是(1.00分) A. 魏徵 B. 吴兢 C. 岑文本 D. 姚崇 4.被称为“北方书圣”的书法家是(1.00分) A. 褚遂良 B. 郑道昭 C. 锺繇 D. 孙过庭 5.被南阳人称为“召父”的召信臣所属的朝代是(1.00分) A. 唐朝 B. 西汉 C. 隋朝 D. 东汉 6.被后人称为“商圣”的是(1.00分) A. 张衡 B. 张仲景 C. 范蠡 D. 吴道子 7.书法理论著作《九势》作者是(1.00分) A. 锺繇 B. 蔡邕 C. 蔡文姬 D. 刘德昇 8.《祭十二郎文》的作者(1.00分) A. 白居易 B. 元稹 C. 韩愈 D. 元结 9.散文成就居“唐宋八大家”之首的作家是(1.00分) A. 杜甫 B. 白居易 C. 韩愈 D. 李商隐 10.《壮悔堂集》的作者是(1.00分) A. 史可法 B. 侯方域 C. 彭而述 D. 王铎 11.《驴山公九锡文》的作者是(1.00分) A. 范缜 B. 谢灵运 C. 袁淑 D. 谢朓 12.《治安策》的作者是(1.00分) A. 韩非子 B. 李斯 C. 蔡邕 D. 贾谊 13.山水画论《林泉高致》的作者是(1.00分) A. 郭熙 B. 李迪 C. 李唐 D. 吴道子 14.被后人称为“科圣”的是(1.00分) A. 郑国 B. 李诫 C. 褚少孙 D. 张衡

国家开放大学形考答案

2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错)5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。() 答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。() 答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。() 答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。() 答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)

6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是() 答案:https://www.wendangku.net/doc/6118734866.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错)3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核() 答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。 答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为() 答案:开卷、半开卷、闭卷 7:国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(简称统考),所有学生都要参加的统考科目包括() 答案:《大学英语》、《计算机应用基础》 8:学生参加考试时必须要携带的证件有() 答案:身份证、准考证、学生证 三、判断题(每题2分,共计12分) 9:已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,可免考全部教育

国家开放大学形考地域文化第四次作业汇总

平时作业四 一、填空题(43分) 1、1935年萧红的长篇小说()和萧军()的出版,标志着东北作家群的正式出现。 2、日伪时期,东北作家群在小说创作中,有大量揭露日伪黑暗统治、表现人民反抗斗争的作品,代表作家有()、()、()、()。 3、东北作家群创作的主要特点是()和()。 4、韩乃寅的长篇小说()、()、(),被称为北大荒“知青三部曲”,总题名为()。 5、东北光复后,诗歌出现了很大的变化,这一时期的主要龙江作家的作品有()的长篇叙事诗《聚宝盆》、鲁琪的()等。 6、新中国成立后当之无愧的第一批龙江乡土诗人是()、()。 7、20世纪初至20世纪30年代中期,哈尔滨共刊行过俄文期刊多达400余种。其中()及其继承者()首开哈尔滨俄侨文学的先河。 8、1920-1925年,哈尔滨共有20余种纯文学或与文学有密切关系的俄文杂志,主要有()、()、

()、()。 9、1926年,()社成立,这是一个由在哈尔滨本土成长起来的俄侨青年诗人组成的文艺团体。 10、()的成立和发展标志着哈尔滨俄侨文学在20世纪二三十年代的繁荣盛景。 11、1899年,()在和哈尔滨田家烧锅建成,这一事件被称为“清代哈尔滨有电影设施和活动的开始”。1902年,俄国人()在哈尔滨道里中央大街与十二道街交口处建立了黑龙江第一家电影院。。 12、黑龙江有文字记载的曲艺活动始于()。 13、现代意义上的冰灯观赏,始于1963年2月哈尔滨市()举办的首届冰灯游园会。 14、被称为“中国雪乡”是黑龙江牡丹江长汀镇的()。 15、1985年,哈尔滨市人民政府正式把1月5日确定为()。1999年,哈尔滨市政府与国家旅游局联合举办千年庆典活动,并兴建()。 16、哈尔滨中央大街,始建于1898年,初称(),1928年改称为“中央大街”。 17、颐园街一号建筑始建于(),该建筑以()建筑风格为基础。 18、哈尔滨有特色的宗教建筑主要有()、()、()、()、

江苏地域文化第三次作业参考答案

《江苏地域文化》第三次形考(大作业)(占课程总成绩30 %) 1苏中文化主要以平原水文化为基础,广陵__B____文化为补充。 A 大运河 B 山 C 平原 D 湖泊 2淮安青莲岗文化遗址为江淮地区__C____氏族社会繁荣阶段文化的典型代表。 A 农业 B 古黄河 C 母系 D 父系 3江苏泰兴市取___B_____,五业兴旺之意命名。 A 泰州 B 国泰民安 C 泰县 D 泰然兴起 4南通博物苑为晚清状元___C___于1905年创办。 A 冒辟疆 B 胡长龄 C 张謇 D 胡瑗 5泗洪县__B____镇发现的“下草湾遗址”,表明距今约5万年前就有古人类在此逐水而居。 A 太平 B 双沟 C 临淮 D 上塘 6宿迁市为全国唯一拥有___D___两大天然淡水湖的省辖设区市。 A 骆马湖、邵伯湖 B 洪泽湖、高邮湖 C 骆马湖、云龙湖 D 洪泽湖、骆马湖 7连云港市孔望山摩崖造像,是中国迄今发现最早的__A____石刻。 A 佛像 B 摩崖 C 雕像 D 造像 8连云港的___B___被誉为“江苏的张家界”、“连云港的九寨沟”。 A 云台山 B 渔湾 C 东海 D 连岛

9江苏柳琴戏,是流行于省辖设区市__C____及周边地区的江苏主要地方戏剧种之一,已有200多年历史。 A 宿迁 B 盐城 C 徐州 D 连云港 10江苏__C____市沿海滩涂上建有野生麋鹿和丹顶鹤两个国家级自然保护区,被誉为“东方湿地之都”。 A 连云港 B 南通 C 盐城 D 淮安 11苏北文化,指以项羽建立西楚王国和刘邦建立西汉帝国所体现的巍巍楚汉雄风为基础,连云港、盐城海洋文化为补充的地域文化。 正确答案:盐城 12用扬州方言演讲,流行于以扬州为核心的江苏北部和南京、镇江、上海等地的的一种曲艺形式被称为扬州评话 正确答案:扬州评话 13江苏省泰州白马庙乡是中国人民解放军海军的诞生地。 正确答案:泰州 14淮阴区为淮安市最早的行政建制,因地处淮河南岸而得名。 正确答案:南 15宋代,因狼山上岩石多呈紫红色,遂又称之紫琅山,后紫琅成了南通的雅称。正确答案:南通 16“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”是刘邦的诗。 正确答案:刘邦 17 泗阳县被誉为杨树之乡,森林覆盖率高达%,在全国平原地区独占鳌头。

电大地域文化形考作业

1. 首创“飞白书”体的书法家是(B) A. 褚遂良 B. 蔡邕 C. 锺繇 D. 刘德昇 2.《杂体诗》30首的作者是(C ) A. 谢朓 B. 谢灵运 C. 江淹 D. 庾信 3.《贞观政要》的作者是(B ) A. 魏徵 B. 吴兢 C. 岑文本 D. 姚崇 4.被称为“北方书圣”的书法家是(B) A. 褚遂良 B. 郑道昭 C. 锺繇 D. 孙过庭 5.被南阳人称为“召父”的召信臣所属的朝代是(B) A. 唐朝 B. 西汉 C. 隋朝 D. 东汉 6.被后人称为“商圣”的是(C) A. 张衡 B. 张仲景 C. 范蠡 D. 吴道子 7.书法理论著作《九势》作者是(B) A. 锺繇 B. 蔡邕 C. 蔡文姬 D. 刘德昇 8.《祭十二郎文》的作者(C) A. 白居易 B. 元稹 C. 韩愈 D. 元结 9.散文成就居“唐宋八大家”之首的作家是(C) A. 杜甫 B. 白居易 C. 韩愈 D. 李商隐 10.《壮悔堂集》的作者是(B) A. 史可法 B. 侯方域 C. 彭而述 D. 王铎 11.《驴山公九锡文》的作者是(C) A. 范缜 B. 谢灵运 C. 袁淑 D. 谢朓 12.《治安策》的作者是(D) A. 韩非子 B. 李斯 C. 蔡邕 D. 贾谊 13.山水画论《林泉高致》的作者是(A) A. 郭熙 B. 李迪 C. 李唐 D. 吴道子 14.被后人称为“科圣”的是(D) A. 郑国 B. 李诫 C. 褚少孙 D. 张衡 15.《述归赋》的作者是(C) A. 耿介 B. 高拱 C. 何景明 D. 吕坤 16.在宋代使“隶法复兴”书法家是(C) A. 黄庭坚 B. 蔡襄 C. 王洙 D. 苏轼 17.游记散文《茅阁记》的作者是(C) A. 韩愈 B. 萧颖士 C. 元结 D. 贾至 18.《大任先生传》的作者是(D) A. 李斯 B. 蔡邕 C. 贾谊 D. 阮籍 19.《神灭论》的作者是(D) A. 袁淑 B. 谢灵运 C. 蔡邕 D. 范缜 20.被称作“红杏尚书”的诗人是(D) A. 程颢 B. 宋庠 C. 程颐 D. 宋祁 21.被称为“成周”的城市是(B) A. 登封 B. 洛阳 C. 开封 D. 商丘 22.被后人称为的“诗圣”的是(B) A. 白居易 B. 杜甫 C. 李贺 D. 李商隐

国家开放大学学习网形考任务

国家开放大学学习网形考任务 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 选择一项: a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 选择一项: a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时 间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、 课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学学习指南形考任务二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 8 b. 10 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。() 选择一项: a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 b. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 c. 被评为优秀毕业生 d. 通过学位英语考试 3、是专业学习后期需要完成的环节。() 选择一项: a. 专业综合实践 b. 入学测试 c. 了解教学计划 d. 入学教育

国家开放大学《计算机应用基础》形考作业一答案

题目1 以()为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。选择一项: A. 电子管 B. 微处理器 C. 机械 D. 晶体管 正确答案是:微处理器 题目2 ()电子计算机诞生于1946。 选择一项: A. 第二台 B. 第三台 C. 第一台 D. 第四台 正确答案是:第一台 题目3 ()电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 选择一项: A. 第二台 B. 第四台 C. 第三台

D. 第一台 正确答案是:第一台 题目4 一个完整的计算机系统应当包括()。选择一项: A. 硬件系统与软件系统 B. 计算机与外设 C. 主机、键盘与显示器 D. 系统硬件与系统软件 正确答案是:硬件系统与软件系统 题目5 ()是一种系统软件。 选择一项: A. 编译程序 B. 工资管理系统 C. 操作系统 D. 数据库 正确答案是:操作系统 题目6 某单位的人事档案管理程序属于()。选择一项: A. 工具软件

B. 应用软件 C. 系统软件 D. 字表处理软件 正确答案是:应用软件 题目7 操作系统的作用是()。 选择一项: A. 把源程序编译成目标程序 B. 控制和管理系统资源的使用 C. 便于进行文件夹管理 D. 高级语言和机器语言 正确答案是:控制和管理系统资源的使用 题目8 ()构成计算机的物理实体。 选择一项: A. 计算机硬件 B. 计算机系统 C. 计算机程序 D. 计算机软件 正确答案是:计算机硬件 题目9 微型计算机中()主要功能是进行算术和逻辑运算。

选择一项: A. 控制器 B. 存储器 C. 总线 D. 运算器 正确答案是:运算器 题目10 下列设备中,()属于输出设备。选择一项: A. 显示器 B. 键盘 C. 鼠标器 D. 扫描仪 正确答案是:显示器 题目11 微机的核心部件是()。 选择一项: A. 内存储器 B. 硬盘 C. 微处理器 D. 总线 正确答案是:微处理器 题目12

2020年秋电大地域文化形考第三次作业

2016年秋电大《地域文化》形考第三次作业 [第1题](单选题)()的小说以描写大革命时期洞庭湖畔的生活见长,如《丰收》。 A.叶紫 B.张天翼 C.丁玲 D.沈从文 [第2题](单选题)()对宇宙自然、社会人生的各种疑问,提出了宇宙是由运动着的元气构成的、“天人不相预”等一系列重要的观点的著作是 A.《天对》 B.《天问》 C.《南轩易说》 D.《皇朝经世文编》 [第3题](单选题)唐代()曾在湖南留下《右溪记》、《寒亭记》等许多优美的散文。著名的“摩崖三绝”就是摹刻他的《大唐中兴颂》一文。 A.元结 B.柳宗元 C.颜真卿 D.秦观 [第4题](单选题)近代湖湘散文,与近代湖湘诗歌的思潮流派大体一致。其中有以()为代表的桐城派——湘乡派散文。 A.曾国藩 B.魏源 C.谭嗣同 D.陈天华

[第5题](单选题)()为了在知行观上突出人道之诚,提出了“行先知后”、“知行相资以为用”等重要命题,强调了“行”在人性形成方面的重要作用和突出地位。 A.王夫之 B.周敦颐 C.张栻 D.胡宏 [第6题](单选题)()的小说以描写市民生活见长,如《包氏父子》,《华威先生》。 A.张天翼 B.叶紫 C.丁玲 D.沈从文 [第7题](单选题)()是中国话剧的奠基人之一,京剧改革的先行者。他创作的话剧有《不要忘了》、《青纱帐里》、《桃花扇》等。 A.欧阳予倩 B.田汉 C.丁玲 D.沈从文 [第8题](单选题) 湖湘现代意义上的第一个小说家(),出版了短篇小说集《小雨点》。 A.陈衡哲 B.叶紫 C.丁玲 D.沈从文

[第9题](单选题)下列作品不是沈从文创作的是 A.《莎菲女士的日记》 B.《边城》 C.《长河》 D.《萧萧》 [第10题](单选题)对湖湘文化品格有绝大影响的三篇雄文都出现在宋代。一篇是范仲淹的《岳阳楼记》, 一篇是周敦颐的《爱莲说》,一篇是()的《重修岳麓书院记》。 A.张栻 B.胡宏 C.胡安国 D.王夫之 [第11题](判断题)刘禹锡是唐代著名的文学家和思想家,唐贞元年间,被贬为永州司马,在湖南度过了十 年的时光。刘禹锡的《天说》、《天对》等主要著作是在湖南完成的。 A.正确 B.错误 [第12题](判断题) 1897年,湖南巡抚陈宝箴在长沙设立时务学堂,它标志着湖南旧式书院向近代学堂的 转变。1898年维新变法失败后,时务学堂改为求是书院。 A.正确 B.错误 [第13题](判断题)田汉是中国话剧的奠基人之一,京剧改革的先行者。他创作的话剧《不要忘了》、《青纱帐里》、《桃花扇》等,京剧《孔雀东南飞》、《渔夫恨》等,桂剧《木兰从军》、《梁红玉》等在 中国现代戏剧史上都很有影响。

2017春新地域文化(本)形考作业(二)_0002

1. (D)荒淫无道,宠爱褒姒,废申后和太子宜臼,立褒姒为后,立褒姒子伯服为太子,宜臼奔申国。 A. 晋文侯 B. 晋文公 C. 晋献公 D. 周幽王 2. (A)之乱祸及重耳和夷吾,晋献公派寺人披到蒲邑刺杀重耳,情急之中,重耳越墙而逃。 A. 骊姬 B. 褒姒 C. 貂蝉 D. 妲己 3. 魏国的疆域在三晋国家中较次于(D)。 A. 韩国

B. 齐国 C. 楚国 D. 赵国 4. 公元前482年,夫差在两败齐国之后,与晋、鲁等国会盟于(B)(今河南封丘)。 A. 渑池 B. 黄池 C. 蟒河 D. 侯马 5. 所谓春秋霸主就是中原诸侯国的(A)。 A. 盟主 B. 国王 C. 天子 D. 太子 6.

(A)在魏文侯、魏武侯和魏惠王时期国势达到极盛,为图谋在中原地区的发展,于魏惠王六年(前364),将国都由安邑迁至大梁(今河南开封)。 A. 魏国 B. 齐国 C. 楚国 D. 韩国 7. 班固所说的晋水在今山西(A)西南晋源一带。 A. 太原 B. 长治 C. 晋城 D. 陵川 8. 山西古代史上最独特的一个社会现象就是春秋末年的三家分 晋,姬姓贵族统治的晋国被(C)三个独立的异姓异氏诸侯国所取代。 A. 宋、赵、魏 B. 韩、秦、魏 C. 韩、赵、魏

D. 韩、赵、齐 9. 使晋国一分为三,这在列国中是罕见的、仅有的,这与晋国实行“(C)”制度有关。 A. 曲沃代翼 B. 下宫之役 C. 国无公族 D. 胡服骑射 10. (C)是李悝集当时各国法律之大成而定,这是我国历史上第一部比较系统的地主阶级法典。 二、判断题(共 10 道试题,共 20 分。) 1. 天子衰微,诸侯争霸,是中国战国时代最为显著的政治特点。错 A. 错误 B. 正确

国家开放大学形成性考核

形成性考核一 一、多选题(每题5分,共计10分) 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项: A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈

正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项: A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习

标记题目 信息文本 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。

2017年-国家开放大学学习指南形考作业参考答案

国家开放大学学习指南形考作业参考答案 作业一 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() a. 在网络上阅读和学习课程教学资源 b. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 作业二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 10 b. 8 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。() a. 被评为优秀毕业生 b. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 c. 通过学位英语考试 d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 3、是专业学习后期需要完成的环节。() a. 了解教学计划 b. 专业综合实践 c. 入学教育 d. 入学测试 4、转专业后,学籍有效期从开始计算。() a. 入学注册时 b. 转专业后学习开始的时间 c. 转专业批准的时间 d. 提出转专业申请的时间

2013年春地域文化第一次作业答案

的是 毛泽东 的口号。《海国图志》 )与《通书》奠定了宋明理学的基本体系。《太极图说》 下列人物中不属于湖南近代经世派的主要代表人物的是 谭嗣同 )时期为荆州南境。 周朝

以下作品不属于魏源撰写编辑的是 《太极图说》 史前时期湖南主要是三苗、南蛮人活动的区域,因此盛行作为部族文化的苗蛮文化 得了文化的自信,为湖湘文化和湖湘教育的发展奠定了坚实的基础。 宋代 源,以下不属于这三个渊源的是 吴文化

是哪一个朝代的年号之一? 唐朝 下列说法正确的有 总是与特定的地理位置、社会环境和时代条件相联系 过程中体现出来的精神。 展。 关于五四时期湖湘文化的描述,正确的有 南最早的一批马克思主义者。 《国家与革命》等著作,在留学生中广为散发。 这一时期的湖湘文化以反孔和传播马克思主义为标记 礼教宣战,为新文化运动鸣锣开道。 以下哪些内容说明湖湘文化是一种有思想深度的文化

A.毛泽东为寻求救国救民之途,博览中外经典,躬身调查研究。他在为《湘江评论》所写的《创刊宣言》中说:“在学术方面,主张彻底研究,不受一切传说和迷信的束缚,要寻着什么是真理。” B.新中国成立前后,一大批湘籍革命家、军事家、教育家、文学艺术家运用马克思主义的原理和方法,与深厚的国学根底相熔铸,与生动的社会实践相结合,使学术文化和经世致用传统向更新、更高层次发展,创立并发表了很多富于远见卓识的重要思想,以此指导和领导中国革命和建设实践。 C.周敦颐与胡安国、胡宏父子以孔孟伦理道德为核心,吸收佛道两家的思想养料和思辨方法,与本土文化和新的时代因素相融合,深入探索宇宙本体论、人性论、认识论和知行观等范畴,阐发心性义理, 创立了理学。 D.湖湘文化以深刻的思想观念和理论创见为灵魂、为指引。 [第14题](多选题)关于湖湘近代维新人士及活动,以下说法正确的有 A.中日甲午战争后,维新派逐步走上中国社会政治舞台。湖湘维新派主要代表人物有谭嗣同、唐 才常等。 B.与经世派、洋务派相比,湖南维新人士主张在更高的层次上和更广阔的范围内向西方学习,在继续强调学习西方的科学技术的同时,更多地关注西方的政治体制。因此,他们更加注重引进西方的学术 思想。谭嗣同的维新思想就是这种新思潮的典型代表。 C.由湖南维新人士谭嗣同、熊希龄、唐才常等创办和主持的时务学堂是湖南创办的第一所近代新式学堂,标志着湖南的教育由旧式书院制庋转向新式学堂制度,它对湖南近代教育的发展起了巨大的推动 作用,这也是湖南近代化教育的开端 D.维新人士在一定程度上接受了西方“平等”、“自由”思想,这种思想促使湖南维新人士对“人”的自 身存在意义进行思考。 E.湖南人郭嵩焘被清政府任命为第一任驻英法公使,他利用出使英、法的机会,对西方的历史文化、政治、经济和科学技术进行了深入的考察与研究,大力传播西方文化,成为中国近代史上提倡向西方 学习的先驱人物。 F.湖南人曾国藩、左宗棠率先将“师夷长技以制夷”的口号付诸社会实践,掀起了轰轰烈烈的洋务运 动,通过办军械所、制造局,翻译介绍西书,派遣留学生等来学习西方先进的科学技术。 [第15题](多选题)能够体现“ 湖湘文化是一种求变趋新的文化”的事例有 A.章士钊在一篇文章中说:“湖南人有特性,特性者为何?曰好持其理之所自信,而行心之所能安。势之顺逆,人之毁誉,不遑顾也。” B.近现代多次社会变革,湘人往往首举大旗、首开风气、砥柱中流、引领潮流,就是这种求变趋

2015年最新国家开放大学形考考试答案大全1-5

2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对)4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。()答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。()答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。()答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。()答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。()答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是()答案:https://www.wendangku.net/doc/6118734866.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错) 3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核()答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。答案:形成性考核、终结性考核

地域文化第三次作业

图示说明--恭喜,答对了!--抱歉,答错了!--您选择了此项 [第1题](单选题)湖南在()时期被纳入楚国版图,当系湖南行政区划制度萌芽。 A.春秋战国时期 B.商周时期 C.唐宋时期 D.元明清时期 [第2题](单选题)()在总结前人思想成果的基础上,全面系统地提出了“知行相资以为用”,“并进而有功”的 辩证知行统一观,对近代湖南学者的知行观产生了深远的影响。 A.王夫之 B.胡宏 C.张栻 D.曾国藩 [第3题](单选题)提出“在学术方面,主张彻底研究,不受一切传说和迷信的束缚,要寻着什么是真理”的湖湘伟 人是 A.毛泽东 B.魏源 C.曾国藩 D.刘少奇 [第4题](单选题) 明清之际是中国早期启蒙思想产生的阶段,湖湘学人()是这个阶段最杰出的代表人物。一方面,他是湖湘理学的继承者,他承传了两宋形成的理学型文化,并对理学作了全面系统的总结和批判;另 一方面,他又是促进湖湘文化近代转型的先行者。 A.王夫之 B.王阳明 C.张栻 D.周敦颐 E.朱熹 F.胡安国、胡宏父子

[第5题](单选题)提出“才不胜今人,不足以为才;学不胜古人,不足以为学”的是 A.毛泽东 B.魏源 C.曾国藩 D.刘少奇 [第6题](单选题)唐代()曾在湖南留下《右溪记》、《寒亭记》等许多优美的散文。著名的“摩崖三绝”就是摹刻他的《大唐中兴颂》一文。 A.元结 B.柳宗元 C.颜真卿 D.秦观 [第7题](单选题)()领导的自立军起义既是19世纪末改良运动的继续,又是20世纪革命运动行将高涨的征兆。 A.唐才常 B.谭嗣同 C.王夫之 D.魏源 [第8题](单选题)流寓而定居湖南成为“湖南人”的(),开创了以“经世致用”为核心理念、以理学为学术特征、内圣外王并重并致力于弘扬民族精神的湖湘学统,成为“湖湘学派”的奠基者。 A.陶澍 B.朱熹 C.周敦颐 D.胡安国、胡宏父子 E.张栻 F.王阳明 [第9题](单选题)湖南是世界稻作文明的发源地之一。在湖南()发现的栽培稻谷实物,是世界上目前已知最

国家开放大学(电大)学习指南形考作业及答案

国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划

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