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大一思修论文参考范文

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《思想道德修养与法律基础》课作为一门实践性较强的课程,是实现思想道德和法律素养内外结合,全面推动教学事业发展的重要课程。下面是店铺给大家推荐的大一思修论文参考范文,希望大家喜欢!

大一思修论文参考范文篇一

《当代大学生诚信问题若干思考》

摘要:当代的大学生是在我国改革开放的大潮中成长起来的一代,虽然有人称其为温室中的花朵,但也已经成长为当今社会不可或缺的栋梁之材,是社会道德和秩序的楷模,是进步思想、文化和知识创新的摇篮,是未来社会进步的希望和动力。然而,站在新世纪通往明天的渡口,合上史册,掩卷长思,我们在一路匆匆进取的步伐中又失去了什么呢?是诚信。大学生的诚信缺失现象由来已久,诚信问题不解决,直接关系到全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴能否实现的政治问题,是关系国家前途和命运的重大问题。

关键词:大学生诚信;诚信问题;途径探析

诚信一词早已成为当下的流行语,无论是学校、企业、工厂、机关,还是城市、乡村、街头、巷尾,人人都在呼吁诚信,人人都在寻找诚信,人人都在感慨缺信,人人都在指责缺信。然而,扪心自问,又有多少人真正做到诚信。

古人云:“今人贪利禄而不贪道义,要做贵人而不要做好人。”在我国很多高校中,诚信缺失已成了一个相当普遍的现象,恶意拖欠学费、用虚假材料骗取助学金、考试舞弊、剽窃论文、伪造个人简历、随意毁约等等,这些行为不仅关系到大学生的自身形象和高校的稳定与发展,给学生个人、学校乃至全社会带来了巨大的负面影响,还关系到我国现阶段社会的整体道德状况,更关系到国家的建设和民族的未来。因此,加强对大学生的诚信道德教育,意义十分重大。

一、诚信的涵义

什么是“诚信”?诚信是一种美德、一种品质,也是高尚的人格力量,为我们中华民族世代所信奉。诚信的内涵包括“诚实”与“守信”

两个方面。诚实即真实无欺,不自欺、不欺人;守信是重诺言,讲信誉,守信用。诚实与守信相互统一,相辅相成。诚实是守信的基础,离开诚实就无所谓守信;守信是诚实的外在表现,也是评判诚实的重要标准,“君子诚之为贵”(《礼记·中庸》);“意诚而后心正,心正而后修身”;“诚者,圣人之性也。”

诚信是维系社会主义市场经济秩序的基本原则,也是最基本的社会道德准则;是人与人之间建立相互信任关系的前提,也是个人或集团融入社会、取得他人信任的基础。重视个人信用建设、维护良好的信用记录,应该是作为天之骄子的大学生的基本观念。尤其是在当今社会,以商品交换双方的信用作为前提的市场经济的实质是一种契约经济,良好的信誉已成为市场经济条件下无形而巨大的资本。

二、对大学生诚信问题的几点思考

(一)学风不正,动机不良

1.考试作弊,无视校规。在考场作弊就成为这部分大学生的唯一选择,导致考试作弊现象屡禁不止。有的学生在甚至考试过后还采取请客、送礼等方式,要求老师提分、加分或者要求老师为其隐瞒违纪作弊事实等。。

2.抄袭论文,蒙混过关。现在的大学生普遍存在作业、论文抄袭现象,所谓“天下文章一大抄,越抄越提高”,在网上下载的,或是把前几届学生的论文拼凑整合的,有的干脆是花钱买一篇论文。

3.助学贷款,处境尴尬。自1999年开始,国家为了解决贫困大学生的经济困难,千方百计向困难学生提供助学贷款,使在校就读的贫困大学生们仅凭个人信用,按一定的申办程序即可获得国家的助学贷款,从而顺利完成学业。但是,一些大学生不珍惜个人信誉,辜负了政府对他的信任,在通过相关程序获得助学贷款后,不仅不积极偿还利息,到期也不偿还贷款本金,甚至于少数大学生在毕业后即无影无踪,使助学贷款成为呆账。

4.择业履历,不实之词。如今,大学生就业压力大,失业、待业人群增多,为了能在走出校园后就能找到一份称心如意的工作,很多大学生身不由己,选择不择手段,在自荐材料中弄虚作假,夸大其词。

有的学生为适合用人单位提出的“具有工作经验”等要求,在自己的“实践经历”栏且添上许多子虚乌有的实践和打工经历;有的甚至把其他同学获得的荣誉证书借来复印为已所用。

(二)社会不良环境的影响

社会是大学生赖以生存的基础和环境,也是一个大校园。现实社会生活中,失信、缺信的实例俯拾皆是,对于学习能力强,接受能力快的大学生来说很难出淤泥而不染。因此对少数大学生中出现的“说谎献媚”、“逢人只说三分话,不可全抛一片心”、“见什么人说什么话”等脱离诚信道德的“两种语言系统”,则应引起高度的重视。在道义模糊,利益熏心,人人都以面具示人的社会中,这些接受了十几年中庸教育的大学生只能人云亦云,很少有人会高举诚信的旗帜。

(三)家庭诚信教育缺失

当代大学生是跨世纪的一代,是在蜜糖罐里长大的一代,有人说他们是幸福的一代,但学业的压力却是古往今来从未有过的沉重。父母望子成龙、望女成凤的心情促使着他们把成绩视为“一切”,使子女的大部分时间都花在学习书本知识上,又因为这一代绝大部分是独生子女,有些父母教导子女“老实人吃亏,诚实人犯傻”,助长了子女投机取巧心理;有的家长甚至把日常行为中的一些不道德、不诚信的行为和信息传递给子女,这势必从客观上导致许多大学生虽“成了材”但“成不了人”,使大学生的品质操行的培养没有随着知识水平的提高而上升。

三、诚信品质形成的有效途径探析

诚信行为缺失的主要原因首先是“拜金主义”和“利己主义”的滋长。在巨大的物质利益面前,诚信远没有金钱利益来得重要;其次是“从众心理”也成为不诚信的原因,;其三是“诚信教育淡化”使诚信被大多数人认为是一种传统美德,无须再去进行系统的教育。当代大学生的思想很容易被环境所左右,因此对大学生诚信的培养主要应从以下几个方面去解决:

(一)抓好诚信教育,培养完善人格

健康、高雅、积极向上的校园文化对大学生有着潜移默化的导向

作用。应做到:(1.)加强教学管理,紧抓学风建设,培养大学生诚信品格,营造良好的育人环境。高校自身要树立良好形象,按章办事,制度面前人人平等;教师要以身作则,严谨治学,实事求是,保持良好的师德,做到教书育人,为人师表。有教育家提出:大学生不是“教”出来的,而是“熏”出来的。因为“熏”出来的言语、行为、思想观念都是自觉的、发自内心的。因此应营造诚信氛围,让大学生从中感受到互相信任的快乐,从而耳濡目染,达到“润物细无声”的教育效果。(2)加大对高校毕业生就业过程的监控及管理力度,从制度上防止和杜绝毕业生就业过程中弄虚作假行为的发生。高校应致力于建设具有本校特点的积极健康的校园文化生活,利用丰富多彩的校园文化作为实施诚信教育的有效方式,加深学生对诚信这一基本道德规范的理解,使大学生能渐渐学会宽容和尊重,懂得求实进取,追求高尚的人格魅力,寻求人与人之间的理解与真诚,建立和谐的人际关系。

(二)强化诚信共识,营造诚信氛围

在全社会开展以胡锦涛主席倡导的“八荣八耻”为内容的诚信教育,充分发挥大众传媒的宣传功能,在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,批判各种不诚信的行为和观念,最终在社会中形成健康的道德评价体系。在学校积极营造“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的校园氛围。假如诚信的行为得不到鼓励和表彰,不守诚信的行为没有受到谴责和制裁,谁诚信谁就吃亏,不诚信反而得益,那么诚信的风气是永远树立不起来的。通过教育,使大学生树立正确的价值观、人生观和荣辱观,使诚实守信成为大学生自觉追求的行为准则。

(三)建立诚信档案,加强诚信管理体制

当前,社会上之所以存在大量信用缺失现象,是因为守信者没有得到应有的收益,也没有得到相应的鼓励,而失信者非但没有受到应有的惩罚,反而得到了不应得的收益。因此,高校要建立学生个人信用评估机制,定期、全面考察学生在校期间的信用状况,详细、及时地记录、反馈、监察、纠偏、指导,使其成为考核大学生综合素质的重要内容,从而促进学生诚信习惯养成。这种做法有助于在校大学生诚信意识的培养,并且带动整个社会信用理念的提升与诚信氛围的营

造。此外,在校园中应积极拓展诚信监察渠道,如建立公示制度、申请和听证制度以及加强学术活动的舆论监督和建立举报奖励制等。使应当做什么、不应当作什么与允许做什么、不允许做什么有机地统一起来,通过规范、规章制度的强制性和导向性,促进学生们良好的“诚信”观念和学术道德的形成;另外,还应采取各种措施,加强考前教育,治理考试作弊现象。

(四)加强自身修养,树立诚信信念

无论外界给予我们怎样的诚信管理,诚信氛围,要从根本上解决问题,还是要从大学生内在的修养做起。大学生应坚定自己的道德信念,要以严格的个人修养来约束自己。“言必信、行必果”,自觉接受老师和其他学生的监督,用良好的道德形象取信于人,在生活中要时时注意培养诚信品德,在工作和社会活动中则要不断强化诚信的意识和规则,把诚信作为人格和信念,让诚信贯穿于人的一生,成为一生不懈的追求。

参考文献:

[1]阳瑞珍,吕耀怀.信:为人之本,立业之基[M].北京:高等教育出版社,2005.

[2]江阳刚.诚信建设:精神文明建设的一个重要课题[M].厦门:厦门大学出版社,2005.

[3]苟朝莉,林文军.高校诚信教育刍议[M].上海:上海人民出版社,2005.

[4]杨红梅.营造大学生诚信氛围[N].云南日报,2007-10-12.

[5]刘立峰,于洋.浅谈当代大学生的诚信缺失与社会发展的关系[M].人文论坛,2008.

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建立和完善社会主义市场经济体制,营造健康有序的竞争环境是人们自觉奉行诚实守信,承诺践诺的关键所在。目前我国经济社会进入非常关键的转型发展时期,许多人在市场经济的大潮中迷失方向,急功近利、言而无信;偷税漏税层出不穷,假冒伪劣产品铺天盖地――这些不诚信的经济行为对整个社会信用环境和信用制度产生了极大的破坏。面对这些问题,我们必须认识到诚实守信是维护市场经济秩序的灵魂,只有不断完善市场经济体制、机制,着力打造诚信的经济环境,全面提升社会成员的诚信意识,让诚信者站稳脚跟,获得利益,不诚信者失去人脉,面临淘汰,才能从根本上解决问题。 2.构建社会法制诚信氛围 诚实守信的社会环境不仅需要道德的约束,也要依靠法制的约束。仅仅依靠道德约束的诚信在今天的社会显得有些苍白无力,只有发挥法律的约束职能,才能从根本上保证全社会诚信氛围的构建与完善。首先,建立健全社会信用管理体系,尽快完善包括金融、信贷、知识产权保护等领域中的信用制度的立法工作,使得在打击不诚实守信的行为方面有法可依。其次,加大执法力度,使失信者不仅承担诚信缺失的道德责任,而且还应当使其承担法律责任,甚至秧及未来更大的利益,提高其失信成本。最后,加大对公众的法治教育力度,使人们知法懂法,懂法

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2006年成都某高校发生一起较为悲惨的恋爱仇杀事件。原因较为简单,即该女生刘芳(化名)因从中等师范学校考入大学后,发现大学期间更应谈一场轰轰烈烈的恋爱,于是,大二期间与该校一男生白仕(化名)结识,并由相知走向了相爱。这时,刘芳在就读中等师范学校时谈的男友得知后,来到了刘芳就读的学校要求她与现任男友分手并巩固他和刘芳之间的恋爱关系,遭到了刘芳的拒绝,于是,白仕在百般劝说无果的情况下,拿出了事先准备的匕首残忍的捅向了刘芳的肚子并在其肚子里面狂乱的搅动,导致刘芳肚皮大出血并伴随着内脏流出体外而当场死亡。通过这一真实案例,能使我们的学生得到哪些启示呢?笔者结合学生的回答及日常管理得出如下教训:一是务必加强学生的思想政治教育,促使其不断建立健全较为成熟的心智,懂得理性且妥善的处理复杂多变的事物,增强其应对能力;二是通过理论与案例教育,使其树立正确的交友恋爱观,尤其是负责人的忠贞的恋爱观,才不致伤人伤己后悔莫及;三是加强交友恋爱安全观的教育,促使其在遇到可预见性危险情况下尽量避免独自一人处理危险危机的意识,进行危机性干扰排除;四是务必建立健全一整套行之有效的专门针对在校学生的危机应变能力教育,使其逐渐在内心深处形成自我保护的堡垒安全意识。 三、正确交友恋爱观的意义 我们是生活在社会中的人,与自然界保持着千丝万缕联系的同时,亦不可孤立于社会而生存。否则,不能称之为社会的人,大学生同样如此。即使作为祖国未来建设生力军,必然会走向建设主力军的阶段与时期,因此,他们不但不可孤立于社会,而且更应是社会较为活跃的分子。按照人生普遍规律出生—求学—工作—结婚—生子—年迈—死亡的逻辑分析,人生可能遇到的不如意十之八九。那么,如何针对大学生的交友恋爱教育与引导,尤显重要,不可小觑。因为,就怕习以成性。一旦定性,不管按照什么发展变化的观点而言,想改变确实会呈现“江山易改本性难移”的态势。无论是良好习性的养成还是恶性习惯的同步,都是难以改变的,既如此,何不当我们学生犹如一块早春待种的土壤之际就精心的播下良好的种子呢?毕竟种瓜得瓜、种豆

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用,教师的诚信与大学生诚信密不可分。其次,在校大学生或多或少都存在着旷课的现象,而针对旷课的学生,学校并没有根据《学生手册》等相关学校的规章制度对学生进行严格处理,没有提供一个良好的注重学风的校园环境。第三,德育教师不了解学生的思想状况和内在需求,只重视远大理想的树立,而脱离社会生活的德育目标,造成现实生活中学生对诚信问题搞“双重标准”,造成学生知与行分离,课上课下两个样、课内课外“两层皮”的后果。 1.3 家庭因素 父母是孩子的第一任教师,其言行举止对孩子的成长起着潜移默化的影响。因此,家长在大学生的诚信教育中,起着重要的作用。如果家长在孩子面前不注意言行举止,不兑现承诺、不诚信的做法,势必会影响到孩子的身心健康及道德标准。社会上的不良现象激发了部分学生对物质的追求,当学生自己的家庭条件不允许的情况下,就会通过其它的途径来达到自己的目的。 1.4 个人因素 大学生因其年龄小、阅历不足,意志不坚强,很容易受到不良文化及西方主流意识和价值观念,进而盲目崇拜西方文化。大学生在对学习的认识及学习方法上依然存有中学生时代的应试教育和被动学习的心理,过分依赖老师的课堂讲授,导致了部分大学生缺乏明确的学习目标和学习动力。加上部分同学受社会上急功近利风气的影响,更是表现出了学习就是为了拿奖学金、为了评优秀等急功近利思想。因此,大学生无法形成良好的学风和自主学习的积极性、学习态度不够端正、不能充分发挥出学习的主观能动性,进而导致学生旷课、抄袭作业、考试作弊等不诚信行为。 2 加强大学生诚信教育 2.1 完善大学生诚信教育体系 一是,加强高校师德师风建设。所谓“学高为师,德高为范”,只有高校教师队伍整体素质提升,才能引导学生建立正确的人生观和价值观。二是,把大学生诚信教育贯穿于教育教学全过程。高校应该运用多种教学手段来加强大学生诚信教育,将传统教育手段与现代教

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大一思修结课论文 “思想道德修养与法律基础”课对于大学生来说有着重要的意义,是教育部规定的高等学校学生必修的课程,也是高等学校思想政治理论课核心课程。下面是店铺给大家推荐的大一思修结课论文,希望大家喜欢! 大一思修结课论文篇一 《提升大学生思想道德修养初探》 摘要:青年大学生思想道德修养建设是高等教育的重要内容和使命。大学生的思想道德修养直接关系到和谐校园的建设。提升大学生思想道德修养是建立和谐校园的前提。 关键词::大学生,提升,思想道德修养,校园 青年大学生思想道德修养建设是高等教育的重要内容和使命,是青年大学生成长和发展的关键性因素。青年大学生是祖国未来的建设者和接班人,是祖国和民族的未来,把青少年培养成什么样的接班人,树立怎样的价值观,道德观,关系着祖国的兴旺,民族的前途。一个国家有什么样的孩子,就有什么样的未来。学会了做人才能学会做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以从头再来。人做不好,很难重新来。要让中国特色社会主义事业永葆活力,蓬勃发展,一件根本性的大事,就是要让中国特色社会主义文化一代代传承发展下去,而传承的最好最直接也是最有效的办法就是进入学校学习先进文化知识。现在国家正大力倡导建立和谐社会,而大学是一个缩小的社会。因此,大学生的思想道德修养直接关系到和谐校园的建设,和谐校园文化建设又直接影响和谐社会的建设,所以,提升大学生思想道德修养是建立和谐校园的前提,是和谐校园、和谐社会建设的必经路线。 一.提升大学生思想道德修养的主观因素 1.要使大学生认识自我,做到个体和谐。 德国著名哲学家,哲学史家恩斯特·卡西尔在他的《人论》的第一章“人类自我认识危机”中提出了“认识自我乃是探索的最高目标”这一哲学论断。人,是建设和谐校园的主体。和谐校园整体的要求,

大学的思修结课论文5篇

大学的思修结课论文5篇 大学的思修结课论文5篇 好的文章是很重要的。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。下面小编给大家带来关于大学的思修结课论文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 大学的思修结课论文精选篇1 摘要:对人生意义的思考是人类永恒的主题。在当代社会,大学生作为一个特殊的群体,引导他们主动思考人生意义,树立健康向上的人生观、价值观,是目前高校思想教育工作者面临的新任务。本文主要采用问卷的方法调查大学生对人生意义的思考。经调查发现,当代大学生对人生意义有一定的思考,但由于自身的思想不成熟以及社会不良风气的影响,导致大学生对人生意义的定位不准确,针对目前大学生对人生意义的思考存在的问题,本文提出了相关的解决对策。 关键词:大学生;人生意义;调查 一、前言 对人生意义的思考是人类永恒的主题。从古至今,无数仁人志士孜孜不倦地思考着人生的意义,探索着人生的价值。在当代社会,大学生作为一个特殊的群体,他们思想动态的情况,尤其是他们对人生意义的思考这一方面的内容最为引人关注。大学阶段是人生的黄金时期,更是树立人生观的关键时期。然而,随着时代的发展,高等教育的逐步普及,当今大学生的素质却显然在后退,许多的大学生都是抱着“得过且过”的心态过日子,对未来没有明确的规划,也没有思考过自己的人生意义与价值所在。大学生是国家的人才储备,引导他们主动思考人生意义,树立健康向上的人生价值观,是目前高校思想教育工作者面临的新任务。为了了解当今大学生思想上的新动态,我们小组就“大学生对人生意义的思考”这一主题作了相关调查。 【调查时间】20__年6月—9月 【调查对象】本次调查的对象一共有117名大学生,其中男生50

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大一思修结课大学生论文范文 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《大一思修结课大学生论文范文》的内容,具体内容:现如今,思修课程是大一学生的一门公选课,但是大多数学生都不引起重视。以下是我为打击精心准备的大一思修论文范文。希望能对大家有所帮助,欢迎阅读!大一思修论文篇一大学生... 现如今,思修课程是大一学生的一门公选课,但是大多数学生都不引起重视。以下是我为打击精心准备的大一思修论文范文。希望能对大家有所帮助,欢迎阅读! 大一思修论文篇一 大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体。随着社会经济的发展和文明的进步,社会对大学生公德的修养和实践能力的期望与要求亦随之提高。 大学是社会的一部分,也是社会文明的一部分。大学生,来自五湖四海。大学校园,不仅是学习的殿堂,更是社会的缩影。大学生,投入到大学的生活,不仅要完成学业,还有更重要的人生目标和历史使命——为实现从一名自然人到一名社会人的转变打好坚实的基础。 为了解大学生校园公德状况,近年一些大学对大学生一些日常行为做过调查,例如:对大学食堂用的餐插队现象的调查显示,超过一半的学生对此持"无动于衷"的态度,5.6%的受调查者承认"自己也插队"; "当发现有人在寝室外的走廊上大声喧哗时",46.6%的人"无动于衷"; 听讲座时,22.4%的人会收发手机短信,另有19.4%的人曾经"打盹",表示专心听讲的

占35.1%;将近一半的学生声称自己有过"因一时找不到垃圾箱而随手丢垃圾"的经历;如果"看到公共场所的水龙头忘关了",68%的学生表示会"关紧水龙头",24.5%则"不予理会"; 对于大学生穿拖鞋进教室上课,56%的学生认为这是个人私事,不应要求太严;78%的学生喜欢依某同学的缺点起绰号称呼同学;在诚信方面,超过三分之一的学生认同"在求职时提供虚假信息"的做法,66%的大三学生赞同"简历不做假,典型一大傻"的说法。12%的学生承认假期回乡社会实践报告是从网上复制粘贴的。漠视社会公德的不诚信行为是令人忧虑的。 诚信是社会公德的第一要求,是成就人生的第一要素。公共环境需要大家的共同维护,一个好的生活环境有助于提高公共生活质量,使人心情畅快;有助于社会的和谐与稳定,使人安全舒适;更有助于大学生成才成人。一个成功人士都具有很强的公德意识,只有能适应社会公共生活的人,跟随社会文明进步的人,才有可能成为一个社会成功人士,才有成就事业的社会协调能力。 大学生应该成为传播社会公德意识和践行公德规范的模范人物,是推动社会文明进步的重要力量。"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",每一个大学生要善于在社会实践中体会什么是真正符合社会公德规范的行为,从而在实践中不断提高自身的公德素养,并带动他人,影响社会。 一、当代大学生社会公德基本现状 近年来, 高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐步重视并得以大力加强, 特别是《公民道德建设实施纲要》颁布后, 各学校都积极宣传贯彻, 取得了明显成效。从总体上看, 当代大学生的社会公德

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3000字的思修论文|大一思修论文 3000字 大学生既要具备良好的思想道德素质,也应具备相应的法律素质,树立“以遵法守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。下面是X为大家推荐的3000字的思修论文,希望大家喜欢! 3000字的思修论文篇一 摘要:大学生既要具备良好的思想道德素质,也应具备相应的法律素质,树立“以遵法守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。学习和掌握法律知识,增强法律意识,提高运用法律的能力,是培养大学生法律素质的基本内容。只有认真领会社会主义法律精神,树立社会主义法治观念,增强国家安全意识,加强法律修养,才能在社会主义法治国家与和谐社会建设中,做一个知法懂法守法的合格公民。 关键词:法律意识法治精神知法懂法守法

正文: 本章分为了四个部分,分别为领会社会主义法律精神,树立社会主义法治观念,增强国家安全意识,加强社会主义法律修养。主要讲了以下6个重点。 第一,法律作为一种复杂的社会历史现象,只有透过各种法律现象,把握深藏其后的本质,才能深刻揭示法律的一般含义; 第二,法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定(广义的立法与制定相同,狭义的立法在我 国仅指全国人大及其会制定法律)、法律遵 守(守法)、法律执行(执法)、法律适用(司法),在研究法律制定的时候,还要强调法 律制定的意义、指导思想和基本原则; 第三,党的十五大明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。九届全国人大二次会议把依法治国、建设社会主义法治国家载入宪法。如何认识和理解依法治国、建设社会主义法治国家的主要任务; 第四,社会主义民主与法治是人类历史上最高类型的民主与法治,是社会主义的重

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2021大一思修期末论文1000思修论文1000字【精选2 篇】 大一思修期末论文篇1 关于大学生交友恋爱观教育研究 摘要:步入高校进行学习的学生,处于青春活跃、情感萌动的“恋爱正当时”的时期,在经历忍受了近二十年的家庭、学校围追堵截式的情感封锁线,极易出现较为极端化的情感冲动。 关键词:道德行为道德教育自尊 一、树立教育无时无处不在的遍地开花式观念教育 如何展开行之有效的引导、教育,意义重大。这关系到学生所在家庭、所在学校以及其周边同学的安全与稳定,有牵一发而动全身的连锁反应,小觑不得。 在具体教育中,我们不得不注意的几个问题, 一是,为了鼓励学生刻苦学习、抓紧时间争分夺秒全心全意投入学习之中,而编织了一些“善意”的谎言,比如,进入大学学习就轻松、自由自在、无拘无束了。 二是,为了禁止杜绝学生谈恋爱,会灌输的一些观念,比如,读大学后,想怎么爱就怎么爱,甚至可以随心所欲的谈恋爱,多角恋。 三是,误导学生在大学里可以随时随地的喝酒,可以结交许多朋友,大学就是构建人际关系的平台等等观念的误导。此类种种,导致了他们进入大学后,犹如孙悟空大闹天空一般,无拘无束的、自由主义泛滥,并逐渐形成了只要有饭吃就是“朋友”,只要有酒喝就是“哥们”,只要出去玩耍了几次就是自己的“女朋友”。久而久之,懒散、自我为中心、狐朋狗友滥交,整日行迹于大街小巷,日以继夜……。长此以往,则势必成为不学无术、东施效颦的文化知道分子,甚至为文痞式流氓。 二、重点案例分析交流引导 2006年成都某高校发生一起较为悲惨的恋爱仇杀事件。原因较为简单,即该女生刘芳(化名)因从中等师范学校考入大学后,发现大学期

间更应谈一场轰轰烈烈的恋爱,于是,大二期间与该校一男生白仕(化名)结识,并由相知走向了相爱。这时,刘芳在就读中等师范学校时谈的男友得知后,来到了刘芳就读的学校要求她与现任男友分手并巩固他和刘芳之间的恋爱关系,遭到了刘芳的拒绝,于是,白仕在百般劝说无果的情况下,拿出了事先准备的匕首残忍的捅向了刘芳的肚子并在其肚子里面狂乱的搅动,导致刘芳肚皮大出血并伴随着内脏流出体外而当场死亡。通过这一真实案例,能使我们的学生得到哪些启示呢?笔者结合学生的回答及日常管理得出如下教训:一是务必加强学生的思想政治教育,促使其不断建立健全较为成熟的心智,懂得理性且妥善的处理复杂多变的事物,增强其应对能力;二是通过理论与案例教育,使其树立正确的交友恋爱观,尤其是负责人的忠贞的恋爱观,才不致伤人伤己后悔莫及;三是加强交友恋爱安全观的教育,促使其在遇到可预见性危险情况下尽量避免独自一人处理危险危机的意识,进行危机性干扰排除;四是务必建立健全一整套行之有效的专门针对在校学生的危机应变能力教育,使其逐渐在内心深处形成自我保护的堡垒安全意识。 三、正确交友恋爱观的意义 我们是生活在社会中的人,与自然界保持着千丝万缕联系的同时,亦不可孤立于社会而生存。否则,不能称之为社会的人,大学生同样如此。即使作为祖国未来建设生力军,必然会走向建设主力军的阶段与时期,因此,他们不但不可孤立于社会,而且更应是社会较为活跃的分子。按照人生普遍规律出生—求学—工作—结婚—生子—年迈—死亡的逻辑分析,人生可能遇到的不如意十之八九。那么,如何针对大学生的交友恋爱教育与引导,尤显重要,不可小觑。因为,就怕习以成性。一旦定性,不管按照什么发展变化的观点而言,想改变确实会呈现“江山易改本性难移”的态势。无论是良好习性的养成还是恶性习惯的同步,都是难以改变的,既如此,何不当我们学生犹如一块早春待种的土壤之际就精心的播下良好的种子呢?毕竟种瓜得瓜、种豆得豆。于是,学生的良好习性的养成教育迫在眉睫,不容忽视。引导学生树立正确的交友恋爱观,应从以下方面予以展开,

大一关于人生观的思修论文-思修论文 关于人生观

大一关于人生观的思修论文|思修论文关于人生观 大学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。新形势下,如何用马克思主义教育大学生,帮助他们树立正确的人生观,是思想政治教育的任务之一。下面是小编给大家推荐的大一关于人生观的思修论文,希望大家喜欢!大一关于人生观的思修论文篇一《试论当代大学生科学人生观的构建》 [摘要] 大学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,“三观”教育,对他们走什么路,做什么样的人有着不可低估的影响。新形势下,如何用马克思主义教育大学生,帮助他们树立正确的人生观,是思想政治教育的任务之一。 [关键词] 大学生科学人生观马克思主义 人生观就是对人生的根本观点、根本看法。人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献。努力为人民服务,无私地把自己的一切智慧和力量贡献给社会主义和共产主义事业,是人生最大的价值和意义。弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神,是当前我国社会主义精神文明建设的主旋律,是正确实现人生价值的思想前提,也是马克思主义的科学人生观不可或缺的内容。 一、当代大学生人生观现状 1.当代大学生人生观的主流情况 大学生对人生的态度总体来说是进取的、向上的。2006年教育部组织了京、津、沪、鄂、粤、陕、苏、赣等8省市党委教育工作部门,在74所高校中开展了高校学生思想政治状况滚动调查工作。调查表明,大学生对我国社会主义、集体主义的主流价值导向基本认同。他们积极进取,勇于竞争,有比较强烈的社会责任感和历史责任感,渴望为国家和社会施展才华。大学生在判断一个人成功与否的主要依据排在前三位的分别是“对社会、集体的贡献大小”“取得的社会声望高低”“拥有精神财富的多少”,多数学生把对社会和集体的贡献放在了第一位。在处理个人、集体和国家利益关系上,大多数学生认为在关键时刻要服从于集体和国家利益。 2.当代大学生人生观存在的主要问题 当代大学生大多求实务虚,在中国社会转型时期他们受到的影响最大,受到金钱的迷惑致使他们失去理智,不能正确地看待社会和人生的能力。在这样的大背景下,大学生应该多接触社会,感受人情冷暖,树立正确的人生观。 二、当代大学生树立马克思主义科学人生观的意义 胡锦涛同志曾经明确指出:“共产党人增强党性,核心是要牢固树立马克思主义的世界观和人生观。这个问题是管总的,决定着我们的人生追求和人生道路,支配着我们的思想境界、道德情操和行为准则。”大学生刚步入成人行列,正以日渐成熟的思维体验生活,感悟人生,平时学习、生活、交友中的点点滴滴都潜藏在自己的心底,使得他们在朦朦胧胧中对人生、对生命作出自己感性而又模糊的注释,这正是人生观形成的初期。它渐渐摆脱课本、权威的影响,而萌芽于自己体悟的真实感受中。因此,坚持科学的人生观,是改革开放、发展社会主义市场经济的新形势对当代大学生提出的迫切要求。只有树立正确的世界观、人生观、价值观,才能自觉抵制各种错误理论和思潮。伴随着改革开放的不断深入,意识形态领域泥沙俱下、鱼目混珠,错误思潮和腐朽思想的侵蚀无处不在,这就迫切要求当代大学生树立起牢固的马克思主义科学人生观。这些年来,不少人被拜金主义、享乐主义和极端个人主义意识所腐蚀,经不住金钱、权力、美色和腐朽生活方式的引诱,搞钱权交易,行贿受贿,有些甚至违法犯罪,腐化变质,自我毁灭。情况虽然各有不同,但审视其思想原因,归根结底,这些人都是被打开了思想缺口而迷失方向,发生蜕变走向堕落的。在改革开放的今天,大学生们只有牢固树立起马克思主义科学人生观,才能在错综复杂、瞬息万变的国内外形势面前,保持清醒头脑,抓住机遇,迎接挑

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大一思修论文范文精选 大一思修论文范文精选 篇一 《从社会主义核心价值体系到社会主义核心价值观》 摘要:社会主义核心价值观是一个国家的立国价值之本,是一个国家和民族 有序发展的思想条件。马克思主义决定了社会主义核心价值观的性质和方向,建设社会主义核心价值观,最为核心、最根本的就是坚持马克思主义的指导,牢牢掌握意识形态领域的指导权、主动权、话语权。社会转型必然引起人们价值观的深刻变化,社会主义核心价值观必然体现转型期价值观变化的基本特点,只有这样才能成为社会的内在精神之魂。社会主义核心价值观体系必须要大多数人形成共识,深入人心,使社会主义核心价值体系成为社会的主心骨。 关键词:社会主义核心价值体系核心价值观价值取向 十七届六中全会《决定》中讲到社会主义核心价值体系,但是因为各方面原因,没有把其概括为核心价值观。这次,报告提出富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,是理论创新的一个具体体现。它谈化了理论色彩和政治色彩,反映了现阶段全国人民最大的精神公约数。对二者的关系至少应从如下两个方面把握。 一、社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础 社会主义核心价值体系的基本内容并不复杂,它由统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范四个主要部分构成。具体表述为:马克思主义的指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 1.马克思主义指导思想,是社会主义文化建设的灵魂,是我们国家发展、民族复兴的精神源泉。马克思主义是指引工人阶级和全体劳动群众乃至全人类获得彻底解放的理论体系,是科学的世界观和方法论,是关于自然界和人类社会发展普遍规律的概括和总结。马克思主义是放之四海而皆准的客观真理,马克思主义与中国革命、建设和改革的具体实践相结合,实现了马克思主义中国化的两次飞跃,形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。中国化的马克思主义,是全党全国各项工作的根本指导思想。实践证明,任何时候,遵循马克思主义,党和国家的各项事业就兴旺发达,获得成功;背离马克思主义,我们的事业就遭遇曲折甚至失败。 2.中国特色社会主义共同理想,是社会主义文化建设的主题。全国各族人民在党的领导下,坚定地走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。这个共同理想,回答了未来中国向何处去的重大问题,指明了中国社会发展的光明前景,

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大一思修结课大学生论文范文(2) 大一思修论文篇三 看完《复兴之路》前两集,我有种说不出的感动和自豪!感动的,是那些为中国的发展做出巨大贡献和牺牲的人;自豪的,是为自己能够成为这个优秀民族的一份子!鸦片战争后,随着帝国主义侵略的扩大,民族危机日益加剧,中国出现了千年未有的变局由于有了马克思列宁主义的指导,中国共产党才得以正确地判断近代中国的社会性质,明确了中国革命的对象、任务、动力、性质和前途等一系列重大问题。在长期的革命、建设和改革过程中,中国共产党人不是以教条主义的态度对待马克思主义,而是在坚持中发展,于实践中创新,把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,随时根据新的情况,提出并解决新的问题,不断推进马克思主义中国化,因此,才有了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的产生。 科学理论的指导,中国共产党的领导,广大人民群众的支持,中国的历史就此发生了根本性的转变。人民是共产党力量的源泉,胜利的保障,是历史的主人。只有共产党一直自觉地最大限度地代表最广大人民的利益。这样,它才有效地唤起人民,并将其团结在自己的周围,使之成为中国革命和建设的主体力量。这一点是任何其他阶级的政治力量始终没有也是根本无法做到的。只有真正选择了人民,才会最终被人民所选择。从旧民主主义革命到以马克思主义为指针、以共产党为领导的新民主主义革命,中国人民积百年之力推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,结束了半殖民地半封建社会,建立了新中国,确立了社会主义制度,走上中国特色社会主义道路,在初步实现国家繁荣富强之后,正为建设一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗——这就是历史的选择、时代的选择、人民的选择! 一个有生命力的民族,一个强大或追求强大的国家,都需要精神的力量。在中华文明几千年的演进中,有过无数的辉煌,也曾多次经

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大学思修道德修养论文3000字范文 思想道德修养与法律基础是面向所有大学生开设的一门公共必修课,主要目的是为了让大学生的法律素质和思想道德素质都能有所提高。下面是店铺给大家推荐的大学思修道德论文3000字范文,希望大家喜欢! 大学思修道德论文3000字范文篇一:《论中国特色社会主义民主法 制的必然性》 【摘要】民主法制是社会主义本质的必然要求,是中国社会历史发展的必然选择。民主法制没有统一的形式,在实践中根据时代发展和我国的实际情况,坚持和发展中国特色社会主义民主法制是必然趋势,但是决不能照抄照搬西方模式。必须把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来,不断推进民主法制进程。 【关键词】中国特色社会主义民主法制必然要求历史选择时代趋势 中国特色社会主义民主法制是社会主义本质的必然要求,是近代以来中国历史发展的必然选择,是对西方资本主义民主法制的超越。在实践中坚持和发展符合我国国情的社会主义民主法制形式,是时代发展的必然趋势,对于在当前社会历史条件下充分体现人民当家作主的民主权利,调动最广大人民群众的积极性来建设我国现代化国家具有重要的时代价值、政治意义、社会意义和历史意义。 中国特色社会主义民主法制是社会主义本质的必然要求 马克思、恩格斯认为,民主政治是一切国家形式的最终归宿。人民成为国家的主人,国家的一切权力属于人民。所以,民主一直以来就是无产阶级的奋斗目标,总是希望通过斗争和努力获得各种法定的民主权利,夺取政权后能够使更多的人拥有民主更是广大劳动人民的政治价值追求。正是因为如此,列宁斩钉截铁地指出:“没有民主,就不可能有社会主义。” 中国特色社会主义法制就是要从法律上为人民当家作主提供保障。社会主义的本质特征是生产资料公有制,即全体社会成员拥有共同占有、

【谈正确的人生观价值观的大一思修论文】 思修论文人生观价值观

【谈正确的人生观价值观的大一思修论文】思修论文人生观价值观 树立正确的人生观以及价值观,对每个人来说都是非常重要的。下面是小编给大家推荐的谈人生观价值观的大一思修论文,希望能对大家有所帮助! 人生观价值观的大一思修论文篇一:《论当代大学生核心价值观构建问题》 摘要:随着新媒体的普及、教育改革的不断深入和价值观的多元化发展,大学生核心价值观受到不同程度的冲击,如何构建当代大学生核心价值观成为高校教育的重要问题。本文深入探索大学生核心价值观问题,发掘其背后潜在的原因,有针对性地提出了构建目前大学生核心价值观的重要途径。 关键词:当代大学生;核心价值观;

构建;原因;措施 从大学生激进反钓鱼岛事件到热议复旦大学投毒案,从扶不扶老奶奶到“东莞挺住”,高校大学生正以高度的社会责任感关注社会现象,正通过网络媒体制造属于当代人的风云变幻。但是,在这自由的针砭时弊中,在这张扬的愤世嫉俗中,我们却发现大学生“跟风倒”、功利化、信仰缺失等问题也在逐渐凸显。如何构建大学生核心价值观成为当前高校教育的重要问题。 一、大学生核心价值观现况 大学生核心价值观是指大学生群体在长期的价值生活实践中积淀和形成的有关客体对主体效应的根本看法,是大学生群体在处理各种价值问题时所持的根本立场、观点和态度,它在整个大学生价值观体系中处于中心地位,起着主导作用,代表着大学生价值观的根本特征,体现着大学生价值观的根本倾向,统率并约束其他处于非核心地位的价值观。具体地来说,就是大学生群体关于

好坏、得失、善恶、美丑等价值的根本立场、根本看法和根本态度。 大学生核心价值观具有鲜明的时代性,每个时代的大学生都有属于自己时代的独特的价值认同观。到目前,随着新媒体的普及、社会的公开透明化及社会舆论的自由化,高校大学生愈发重视社会现象,关注社会问题,热衷表达社会观点。但是,在对社会现象的观点表达中,部分大学生是不以事实为基础、证据为基准的实事求是性评价,而是以自我为基础、利益为基准的自我维护性评价。对某一社会现象的评价中,某些大学生思考问题的导向是这个现象与我自身有没有关系?如果没有,则淡然处之,跟风亦然。如若有关,则判断现象关乎自我利益的利弊何方。最终,常出现仅从自我利益的角度出发,大放言辞,在根本上扭曲真实评价的现象。而这正是当代大学生核心价值观存在的问题:在某种程度上缺乏正确、全面、独立、体系化的价值观,部分问题上存在着唯

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大一思修结课论文2000字以上范文 思想道德修养与法律基础是大一学生德育内容之一,有主意加强大学生的自我道德修养。下面是店铺给大家推荐的大一思修论文2000字以上范文,欢迎大家阅读! 大一思修论文2000字以上范文篇一:《试论大学生与诚信道德》摘要:大学生是民族的希望、祖国的未来,大学生教育也是公民道德建设“诚信”道德教育的重中之重,有效地帮助他们自觉树立诚信意识,提高他们的道德素质,把他们培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,是目前亟待解决的一个问题。 关键词:大学生;诚信道德;现状;原因;途径 2001年9月20日,中央印发《公民道德建设纲要》,第一次系统明确地提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。其中“诚信”是公民道德建设的重点,而且在职业道德要求中,也再次强调“诚实守信”的重要性。2004年10月,中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。《意见》明确提出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一,是以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。要认真贯彻公民道德建设实施纲要,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育,引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行统一,积极开展道德实践活动,把道德实践活动融入大学生学习生活之中。修订大学生行为准则,引导大学生从身边的事情做起,从具体的事情做起,着力培养良好的道德品质和文明行为。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。因此,大学生成为公民道德建设“诚信”道德教育的重中之重,帮助他们自觉树立诚信意识、提高他们的道德素质,把他们培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,是我们德育工作者目前亟待解决的一个问题。 一、诚信道德对大学生的价值体现就是对大学生个人发展的效用和意义问题

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