现代化兔舍设计与建造

实验一现代化兔舍设计与建造

一、实验目的

1、了解兔舍建造与兔笼设计的一般要求。

2、比较理论值与实习测量值的差距，并找出其合理性。

3、提出合理的改革方案。

二、内容和方法

（一）现代兔舍兔笼设计理论值

1、兔舍

（1）大小

兔舍长度可根据场地条件、家兔饲养量以及通风换气、清粪机能力确定，一般控制在50m以内。兔舍跨度一般以兔笼排列多少而进行设计。舍内兔笼排列方式为单列，跨度为3m左右；双列兔笼，舍内跨度一般为4-8m；3列兔笼，舍内跨度一般为8～12m。（建子龙《兔舍设计建造中几项关键技术参数研究及某新建兔舍使用效果分析》）

兔舍坐北朝南，东西走向，宽3.5米，长50米，前墙高2.8米，后墙高2.2米。前墙窗户距地面50厘米，规格为3米×1.5米，；后墙同样留有窗户，规格为1米×1.2米。兔舍面积应根据家兔存栏数确定，最大宽度不应超过5米。大型兔场一般以存入100-150只种兔笼位的面积最为合适。（褚方钢《建好兔舍好养兔》）

（2）建筑材料

兔舍屋顶可模仿普通民房，也可用其他材料，关键是能防晒，有保暖性，墙体用砖砌成。地面及出粪道用砖砌好后，水泥抹面。（褚方钢《建好兔舍好养兔》）

兔舍四周墙可用砖、石砌成，舍顶可用石板或三合土坯做成，上顶用草苫、草泥，上面用石灰抹平。门可以用工厂下角料花铁叶代替，食槽直径在10-12厘米，可用圆竹筒一劈两半做成。舍底可用竹片或刨光的木条(宽3-5厘米，长60厘米)钉成或编成，上面最好涂上一层油漆。（张凤辉《介绍二种兔舍》）（3）布局

兔场整体布局应依据兔子健康卫生和节省人工为基本原则。最基本的应该是兔场的净道和脏道区分开。人、饲料车等通道不能与运输粪便和死亡兔子的道路共用，场区脏水和雨水分开，减少排污量，污水流向脏道端集中处理排放；整个场区不应该容易积水；最好兔舍排成一排，一旦超过两排将产生严重的、无法规避的污浊空气、脏净道等交叉污染问题，这对于兔子真菌皮肤病等疾病防控带来严重风险。（李明勇《兔场在规划后如何实现高效益》）

2、兔笼

（1）大小

目前，国内兔笼的设计规格没有明确的统一标准规定。徐立德建议兔笼宽度为家兔体长的1.5-2倍，笼深为家兔体长的1.1-1.3倍，笼高度为家兔体长的0.8-1.2倍。张奇波建议兔笼标准如表1。

表1 我国现行推荐的种兔笼规格

兔别体重/kg 笼底面积/m^2 宽x深x高/cm

小型兔2~3 0.3~0.35 60~70x50x30~35

中型兔3~6 0.35~0.44 70~80x50~55x35~40

大型兔≥60.44~0.54 80~90x55~60x40

欧洲养兔笼具较为规范，要求如表2。

表2 欧洲兔笼规格设计标准参数

国家兔笼类型宽x深x高（cm）笼底面积（cm2）

法国比利时后备母兔/空怀母兔

带仔哺乳母兔

26~30×45~50×29~30

70~80×50~55×35~40

1200~1500

3600~4000

意大利匈牙利后备母兔/空怀母兔

带仔哺乳母兔

38×43×35

38×95×35

1600

3600

西班牙后备母兔/空怀母兔

带仔哺乳母兔

30×40×33

40×85×33

1200

3400

EFSA （European Food Safety

Authority）种公兔和种母兔

（不含产箱）

38×65~75×38~40 3500

近几年来我国引进欧洲养兔设备,在吸收兔笼设计优势之上有所更新，逐渐趋于合理。见表3。

表3 我国现行实施兔笼规格设计标准参数

兔别笼底面积（cm2）宽x深x高（cm）备注

种母兔笼0.2 46×92×30外挂产仔箱断奶至

75日龄

商品兔笼0.3 50×60×35

种公兔笼0.4. 55×75×40

（建子龙《兔舍设计建造中几项关键技术参数研究及某新建兔舍使用效果分析》）

（2）质地

冷、热镀锌，不锈钢丝笼体。镀锌兔笼价格低廉，但国内的镀锌笼较易生锈，有条件的可以进口国外的镀锌笼。不锈钢笼价格贵，但不易生锈。（建子龙《兔舍设计建造中几项关键技术参数研究及某新建兔舍使用效果分析》）

（3）形式

兔笼形式按状态、层数及排列方式等可分为平列式、重叠式、阶梯式、立柱式和活动式等5种。目前我国农村养兔以重叠式固定兔笼为主。

①平列式兔笼：兔笼均为单层，一般为竹木或镀锌冷拔钢丝制成，又可分单列活动式和双列活动式两种。主要优点是有利于饲养管理和通风换气，环境舒适，有害气体浓度较低。缺点是饲养密度较低，仅适用于饲养繁殖母兔。

②重叠式兔笼：这类兔笼在长毛兔生产中使用广泛，多采用水泥预制件或砖结构组建而成。一般上下叠放2～4层笼体，层间设承粪板。主要优点是通风采光良好，占地面积小。缺点是清扫粪便困难，有害气体浓度较高。

③阶梯式兔笼：这类兔笼一般由镀锌冷拔钢丝焊接而成，在组装排列时．上下层笼体完全错开，不设承粪板，粪尿直接落在粪沟内。主要优点是饲养密度较大，通风透光良好。缺点是占地面积较大，手工清扫粪便困难。适于机械清粪兔场应用。

④活动式兔笼：一般由竹木或镀锌冷拔钢丝等轻体材料制成，根据构造特点可分为单层活动式，双联单层活动式、单层重叠式、双联重叠式和室外单间移动式等多种。主要优点是移动方便，构造简单，易保持兔笼清洁和控制疾病等。缺点是饲养规模较小，仅适用于家庭小规模饲养。

⑤立柱式兔笼：这类兔笼由长臂立柱架和兔笼组装而成，一般为3层。所有兔笼都置于双向立柱架的长臂上。主要优点是同一层兔笼的承粪板全部相连，中间无任何阻隔．便于清扫。缺点是由于饲养密度较大，故有害气体浓度较高。(刘文博《兔舍常用设备兔笼》)

（4）架构

①单层兔笼：兔笼在同一水平面排列。这种兔笼饲养密度小，房舍利用率低。但通风通光好，便于管理，环境卫生好。适于饲养繁殖母兔。养兔发达国家和地区（如美国）种兔多采用单层悬挂式兔笼。

②双层兔笼：利用固定支架将兔笼上下两个水平面组装排列。较单层兔笼增加了饲养密度，管理方便。

③多层兔笼：由三层或更多层笼组装排列。饲养密度大，房舍利用率高，单位肉兔所需房舍的建筑费用小。但层数过多，最上层与最下层的环境条件（如温度、光照）差别较大，操作不方便，通风通光不好，室内卫生难以保持。一般不宜超过三层。

欧美种兔是一层，高度较高，单位空间饲养动物少，动物福利高80-90cm，个人检查兔不会老弯腰；国内大型兔场采用欧美建制，其他基本是3层（垂直放置、品字放置）。

3、排污沟

机械清粪主要有三种：常见的牵引式刮粪机、皮带传送式清粪机以及近几年出现的水车式清粪机。水车式清粪机结构和工作原理与牵引式刮机几乎一样，只是用的电动机功率小、污染面小、清粪效果明显。

清粪系统的污染面主要指在刮粪过程中兔的粪尿对兔舍内造成

的污染面积，一般主要以粪道底面和粪道侧面的面积为污染面。

图2 牵引式刮粪系统粪道截面简图

图1 水车式清粪系统粪道截面简图图2 牵引式刮粪系统粪道截面简图

图2 牵引式刮粪系统粪道截面简图

在两种清粪系统的粪道长度都为30m的况下，结合两种清粪系统粪道设计参数（图1，图2），计算两种清粪系统的污染面如下表4：

表4 两种清粪系统污染面比较

项目粪道长度（m）粪道深度（m）粪道底面面

积（m2）

粪道两侧总

面积（m2）

总污染面（m2）

水车式30.000 0.600 9.420 57.600 67.020

牵引式30.000 0.267 51.000 16.020 67.020

牵引式30.000 0.300-0.500 51.000 18.000-30.000 69.000-81.000 由表4可以看出，当牵引式清粪系统粪道深度为0.267m，两种清粪系统的

污染面积一样，但是牵引式刮粪系统的粪道深度一般为0.3-0.5m，如果小于0.3m，在清粪过程中会造成粪尿脱离粪沟掉落到两边地面，进而影响清粪效果。因此，与牵引式清粪系统相比，水车式清粪系统的污染面较小。（建子龙《兔舍设计建造中几项关键技术参数研究及某新建兔舍使用效果分析》）

4、通风换气

通风能排出兔舍内的废气和有害气体，提供新鲜空气，有效地减少呼吸道

疾病的发病率。一般采用的通风方式有两种：一种是自然通风，适合于气候环

境好和饲养密度小的兔场；另一种是抽气式或送气式的机械通风，这种方式容

易控制兔舍内的小气候，尤其对降高温有显着效果。夏天，0.4 m／s左右的风

速对家兔较适宜。当兔舍外的温度超过家兔适应温度时，可采用空气冷却技术

进行降温，比较经济的方法是结合通风，在通风处安装喷水装置。（翟洪民《建筑兔舍抓好八点》）

兔舍机械通风方式主要有正压通风和负压通风两种方式。正压通风是指利

用风机向封闭兔舍送风，从而使舍内空气压力大于舍外，舍内污浊气体经排气

管排出舍外，其优点在于可对进人的空气进行预处理，从而可有效的保证兔舍

内的适宜温湿状况和清洁的空气环境。但由于正压通风系统比较复杂、投资和

管理费用大，目前国内封闭式兔舍很少采用正压通风方式，而多采用负压通风

方式进行调控兔舍环境。负压通风是指利用风机将封闭舍内污浊气体抽出，使

舍内压力相对小于舍外，而新鲜空气通过进气口流人舍内从而形成舍内外气体

交换。在炎热的夏季，单靠风机并不能有效地降低舍内温度，需要风机与湿帘

搭配才能有效地降低舍内温度。湿帘风机降温系统由特种纸质多孔湿帘、水循

环系统和低压大流量节能风机以及相关控制装置组成。风机抽风时，造成室内

负压，迫使室外未饱和的空气流经湿帘多孔湿润表面，引起水分蒸发吸收大量

潜热，从而降低空气自身的温度。（建子龙《兔舍设计建造中几项关键技术参数研究及某新建兔舍使用效果分析》）

5、采光

光照对家兔的繁殖有一定影响。一般养兔多采用自然光照。兔舍门、窗的

采光面积应占地面的15％左右，阳光入射角度不低于25-30°。繁殖母兔每日

光照14-16h．可获最佳繁殖效果，并能全年有规律地进行繁殖。公兔需要光照

时间较短，一般每天光照8h。育成兔一般光照8h以下。对于肥育兔，采用黑暗或微弱照明比强烈光照更为有利。若采用人工光照或补充人工光照，光照强度

以每平方米兔舍面积4w照明为宜。（翟洪民《建筑兔舍抓好八点》）

6、自动喂料及饮水系统

自动喂料系统有行车、角笼以及传送带式喂料系统，在喂料的过程中要以保证采食降低浪费为标准，饮水采用乳头式饮水设备，由减压水箱，控制阀、水管及饮水乳头等组成。当兔口触动饮水乳头时，乳头受到压力影响而使内部弹簧回缩，水即从缝隙流出。这种饮水器的优点是可供肉兔自由饮水，既防污染，又节约用水，但投资成本较高，易造成堵塞和滴漏，另外，要求水质干净。

三、实习结果

兔场测量数据如下

1、兔舍

长：35.5m

宽：11.7m

屋檐高度：3.00m

3、窗户

长：1.46m

高：1.46m

窗户间间距：1.85m

个数：南墙有7个，北墙有9个

南墙窗户底边距地面0.32m，顶端据地面1.78m。北墙窗户距地面0.90m。

透光角α约为14度，入射角约为17度。

风窗规格135*135cm2，风窗底边距地面72cm。

4、湿帘

个数：5

长：2.00m

高：1.75m

距地面：0.30m

5、风机

类型：负压通风

个数：4

长：1.38m

宽：1.38m

风机距地面：0.75m

6、排污沟

长：32.48m

宽：0.63m

深：0.72m

四、理论与实际比较及建议

由以上数据可以看出，实习兔场各个指标和理论值都不大符合，这是由于规模化养殖在很大程度上追求的是经济效益，所以对动物福利并没有很大的重视。尤其是本该养一只兔子的兔笼里放了两只体型很大的兔子，那兔子根本没办法活动，这是极其不符合动物福利原则的。

建议:

风窗的高度太高，需要降低，风窗的高度要和二阶兔笼的高度一致。在风窗外部连接导气管道，将排除的废气导入有石灰水流动的下水道内，吸收废气。减少了对空气的直接污染。

可以在料槽和水槽里装上感应器，当料和水少于一定量时，可以自动打开加料装置和加水装置进行加料加水。

兔笼规格可以视兔子体型而定，要尽量保证动物福利，万万不可为了追求节省空间而限制兔子活动。

排污沟设计有些问题，造成兔场污染，味道较大，可以安装自动化输粪设备，减少劳力消耗。

版式设计 全套教案

课程：版式设计 系院：美术系 教师姓名： 授课班级：09级5班 时间：2010.11—2010.12

《版式设计Ⅰ》课程教学大纲 一、课程编码及课程名称 课程编码：301101612 课程名称：《版式设计Ⅰ》英文名称：Format designⅠ 二、学时、学分及适用专业 总学时数：64学时学分：3分适用专业：艺术设计专业（本科） 三、课程教学目标 版式设计Ⅰ课程是艺术设计专业的一门重要的课程，它的主要任务通过学习使学生掌握文字的韵律美感及书写规律；培养学生和训练学生快速设计和书写能力。使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，版式设计表现内容与形式关系、设计要素及构成规律与方法，以及各种应用设计的形式特点，使学生能够进行具有感染力的版式设计，从而使作品的内容更清晰、更有条理的传达给读者。 四、课程的性质和任务： 本课程是艺术设计专业必修专业课。通过本课程的学习，使学生了解字体设计基本概念和字体的基本功能；了解字体的发展简史及字体的类型，掌握字体绘写的基本方法与要求及字体设计的方法与技巧。培养学生的专业素质，使学生充分认识字体设计在商业设计中的重要性，和字体设计未来发展的趋势。 五、课程教学的基本要求： 本课程应该结合实践知识，分阶段、针对性的进行版式设计的讲解，使学生从理论到实践，逐渐认识、掌握字体设计案例。因此在课程教学的方法上，授课教师应该多准备实例素材，通过幻灯、多媒体向学生展示讲解，并通过校外课堂示范教学，使学生更直观的学习版式设计步骤。从工艺与制作能力两个方面引导学生，从而真正达到提高学生应用能力的目的。 六、课程教学内容： 第一章文字的概述（共11学时） （一）本章教学基本要求 充分了文字的发展概况 （二）教学内容：1.1 由图画到字体的演变 1.2 东方文字的发展历史 1.3 西方文字的发展历史 教学重点：文字的演变 教学难点：中西方文字的演变 （三）小结： 通过对本章的学习能了解字体发展概况。 第二章文字创意的基本方法（共13学时） （一）本章教学基本要求 通过本章学习使学生了解汉字的基本造型结构，汉字书写的一般规律，掌握字体设计笔画结构变化的基本方法。 （二）教学内容：2.1 文字设计的目的和价值 2.2 文字创意设计的原则 2.3 中西文字的表征 2.4 文字创意设计的方法 教学重点：汉字的基本造型结构

大学生简历设计大赛经典参赛作品选—399

教育背景2009.09-2013.06 山西师范大学学前教育学院学前心理学?连续2年获得学院奖学金：专业前20%; ?竞赛全市二等奖：专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号：团委组织部成员 教学实践2012.12-2013.02 山西圣达菲小学实习老师?参与四、五年级计算机、科学课程教学，协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作，视频作为小学十周年校庆晚会作品，并在学生老师间广泛传播； ?参与部分老师课件制作的培训指导工作，因学生反馈教学效果好，获得“优秀实习生”称号； ?辅导学生制作flash课件和flash动漫，作品《巧手绘未来》获得XXXX 区动漫大赛小学组一等奖； 校园活动2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院班级摄影活动策划人?组织并参加XXXX大学第一届“超级明星班级”活动； ?担任班级活动摄影助理，拍摄活动视频，制作剪辑和PPT； ?与全班同学团结合作，取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试一级乙等?CET4548，通过 ?MS OFFICE: Word, PPT, EXCEL 熟练掌握兴趣爱好 ?唱歌，热爱音乐，特别对影视原声音乐感兴趣； ?熟知足球，篮球，F1，斯诺克等各种体育赛事； ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻； 资质证书 ?助理早期教育指导师；?幼教资格证； ?蒙台梭利3-6中级资格；?舞蹈八级； ?能创编幼儿舞蹈；?儿歌弹唱； 应聘方向：艾五福学校老师岗位 江苏省泰安市4 00000000000000 7777777777777 3333333333333

教育背景2009.09-2013.06 山西师范大学学前教育学院学前心理学?连续2年获得学院奖学金：专业前20%; ?竞赛全市二等奖：专业最权威的市级比赛; ?获得“优秀团干部”称号：团委组织部成员 教学实践2012.12-2013.02 山西圣达菲小学实习老师?参与四、五年级计算机、科学课程教学，协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作，视频作为小学十周年校庆晚会作品，并在学生老师间广泛传播； ?参与部分老师课件制作的培训指导工作，因学生反馈教学效果好，获得“优秀实习生”称号； ?辅导学生制作flash课件和flash动漫，作品《巧手绘未来》获得XXXX 区动漫大赛小学组一等奖； 校园活动2010.02-2012.11 山西师范大学学前教育学院班级摄影活动策划人?组织并参加XXXX大学第一届“超级明星班级”活动； ?担任班级活动摄影助理，拍摄活动视频，制作剪辑和PPT； ?与全班同学团结合作，取得比赛第一名 技能证书 ?普通话等级考试一级乙等?CET4548，通过 ?MS OFFICE: Word, PPT, EXCEL 熟练掌握兴趣爱好 ?唱歌，热爱音乐，特别对影视原声音乐感兴趣； ?熟知足球，篮球，F1，斯诺克等各种体育赛事； ?关注论坛时事/娱乐/体育新闻； 资质证书 ?助理早期教育指导师；?幼教资格证； ?蒙台梭利3-6中级资格；?舞蹈八级； ?能创编幼儿舞蹈；?儿歌弹唱； 应聘方向：艾五福学校老师岗位 江苏省泰安市4 00000000000000 7777777777777 3333333333333

大学生简历模板大赛精美作品选—373

基本信息 工作经历 2014.07 2013.05 2013.03 2012.06 姓名 茉莉花 生日 1992.2.2 地址 山西省太原市五一路上马 街120号 手机 00000000000 邮箱 00000000000 微信 00000000000 个人自我评价 有互联网产品设计经验，热爱互联网产品，熟悉产有互联网产品设计经验，热爱互联网产品，熟悉产品原型制作软件；有丰富校园活动经历，组织策划和沟通协作能力活动经历； 教育经历 山东大学//电气工程系//学士学位 大学英语六级，全国计算机等级证书三级（C 语言程序设计） 专业课成绩排名：87/100（前16%） 曾连续两年获三等奖学金 2013.06 2014.05 太原山大附属中学 实习老师 ◎参与初三三班、四班第一学期语文课备课、上课，完成教学任务 ◎参与语文不同文体的教学，融合多种教学辅助手段，举办书法，演讲， 2012.09 2013.01 大学附属中学 教学实习 ◎完成日常授课活动，辅导学生作业，组织学生活动 ◎与学生交流，了解学生的学习心态，用适合的教学方法进行教学 2014.09 2014.12 巨人辅导教育集团 业余辅导教师 ◎在指导教师的指导下，完成对古文、现代文、诗歌等不同类型课程的实践教 ◎参与两次月考出卷、改卷，与课题组老师总结年级语文教学问题 ◎pcb 设计部分包括pcb 板的设计以及pcb 库的画法 2014.09 2014.12 市第十二中学 实习英语教师 ◎协助英语组老师完成第二届“十二中英语口语大赛”的策划工作并担任大赛主持人 ◎参与两个班级英语口语教学工作，与其他老师交流心得经验； 求职意向：中学实习教师岗位 兴趣爱好 对数字敏感，擅长用数字分析解决问题 喜欢阅读中、英文小说 社会实践 专业技能 计算机语言：C 、C++ ●●●●●● 操作系统：Windows 、Linux ●●●●●● 制图软件：AutoCAD ●●●●●●

个人简历设计大赛策划

个人简历设计大赛策划 “优show简历，自信起航”——书 一、活动背景 一份优秀的简历可能会为你的面试锦上添花，由于大学生在制作简历上缺乏经验，他们了解到的简历制作标准难免会和用人单位的要求存在差别，为了提高同学们的简历制作能力，进而提高就业竞争能力，故特举办此次“个人简历制作大赛”。希望大家能从活动中获得收获，为将来踏入社会面临就业提前作好准备。 二、活动目的 1.丰富大学生活，指导学生做好职业规划，帮助学生提高职业素质和求职能力，普及简历书写基本理念，提高就业竞争力。 2.致力于加强关于设计与排版等相关知识的学习，引导大学生的创新思维，展示同学们对软件的掌握能力、想象能力、创新能力及人文素质。 3.给即将毕业的学生一份参考，使其求职路更加畅通。 三、活动主题 优show简历，自信起航 四、表现形式

个人简历（word、ppt、flash） 五、活动主体 策划主办单位：60931班 活动主体：60931班全体同学 活动对象：全院学生 六、作品要求 尺寸规格：封面和排版格式不限，以a4为宜。 1.参赛作品的内容可根据自己的兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍。 2.自己为主的简历作品，简历要求突出自己的个性：要求简洁、实用、强调潜力和热情。 3.可以任意发挥想象进行设计，具有原创性和艺术性。 设计软件：photoshop，flash，coreldraw，illustrator、microsoftword等。 七、作品提交 作品提交截止日期：xx年7月。 作品提交方式（上交电子版或纸质版一份）。 （1）电子作品提交邮箱：60931班班长邮箱cdavtc1404@163.xx或者由班长统一拷取。 （2）纸质版要求a4纸打印或者彩印，标明姓名。 八、比赛日程 6月1-5日，制作海报，海报宣传。

版式设计课程标准

《版式设计》课程标准课程编号：052045 使用专业：电脑艺术设计专业 课程类别：职业拓展领域 修课方式：必修 教学时数：44学时 教研室：电脑艺术设计工作室 编写日期：2012年5月 一、课程定位和课程设计 （一）课程性质与作用 课程的性质： 本课程注重设计前沿理论的研究和开发，是对学生艺术潜质、思维方式、创造能力等综合素质的全面开发和培养，帮助学生掌握科学的思维方法、搭建完备的设计理念构架、构建合理的设计知识体系，自觉地运用版式设计原理进行艺术设计。同时，本课程能有效地激发学生们的设计潜能，在艺术设计学习的过程中，不断地调整自己，从认识自我到超越自我，成为时代需求的艺术设计人才。本课程将积极组织并参与设计实践以及各种设计、创意大赛，使理论与实践结合，通过严格的基础训练和设计实践，使学生建立和掌握版式设计的概念和方法，并自如运用于艺术设计活动的各个领域。 课程的作用： 其前期必修课程是平面构成、色彩构成。与前续课程的联系（1）《手绘》

培养学生具备一定的手绘能力、观察能力和审美能力。（2）《PhotoShop应用》培养学生具备一定的位图图形制作与处理的能力。（3）《Coreldraw应用》培养学生具备一定的矢量图形制作与处理的能力。（4）《标志与广告设计》培养学生具备一定的标志与广告设计的理念。为后续《书籍装帧设计》课程打下良好基础。 (二)课程基本理念 版式设计课程的教学目的是把版面上所需要的设计元素进行必要的编排组合，成为直观动人、简明易读、主次分明、概念清楚的美的构成，使其在传达信息的同时，也传达着设计者的艺术追求与文化理念；从而通过版式设计，给阅读者提供一个优美的阅读“空间”。何谓版式设计？版式设计又称编排设计，是平面设计中的一个组成部分，为视觉传达设计的重要环节。版式设计当然要调动各类视觉元素进行形式上的组合排列，但更重要的是：版式上新颖的创意和个性化的表现。同时能够强化形式和内容的互动关系，以期全新的视觉效果。版式设计的创意不完全等同于平面设计中作品主题思想的创意，既相对独立，又必须服务于其主题思想创意。 （三）课程设计思路 本课程的教学内容是以版式设计训练为向导，以典型版面构成方法为基点，综合理论知识，操作技能和职业素养为一体的思路设计。通过完成各种学习情境的学习，学生不但能够掌握版面构成的方法以及与色彩、文字、图形重组的专业知识和审美能力，还能够全面培养其团队协作、沟通表达、工作责任心、职业道德与规范等综合素质，使学生通过学习的过程掌握工作岗位所需要的各项

个人简历设计大赛

校科发〔2010〕12号 关于举办江苏大学第五届个人简历设计大赛的通知各学院学生科协： 作为当代大学生，社会的发展给我们提供了一系列的机会，同时，也让我们也面临前所未有的挑战。为了满足同学们更好的应对严峻的就业考验，适应社会发展的需要；同时也为了进一步营造就业氛围，让同学们更加了解制作简历的技巧，以此提升我校同学就业竞争力，特此举办第五届简历设计大赛，具体通知如下： 一、活动主题：一“简”钟情 二、主办单位：大学生科协 三、参赛对象：全体在校大学生 四、活动流程 1．参赛作品制作时间：10月至10月20日； 2．学院统一收集截止时间：10月20日；

3．各学生科协以学院为单位组织初评，时间为10月20日至10月25日，将学院初评中优秀的2-8份作品标注好上交学生科协； 4．学校作品收集时间（包括参加学院初评的所有作品）：10月27日（晚上6：00-9：00之间上交到校科协主席室）； 5．学校复评时间：10月29日至11月5日； 6．决赛安排 (1)时间：2010年11月17日下午1：30 (2)地点：讲堂群报告厅110 (3)现场模拟招聘、答辩：进入决赛的同学首先根据自己的简历情况自行准备材料（希望参赛同学能充分展现自己，而并非单纯的介绍自己的简历）进行陈述（3-5分钟），然后接受综合素质测评（2分钟）和各模拟招聘单位的提问（3分钟）。模拟面试情况记入评分标准。 五、作品要求 1. 参赛简历必须原创，否则取消比赛资格，普通简历一律用A4纸打印。个性化简历如电子文档等则可通过多种软件、多媒体、网站等方式制作，须提供电子文稿。 2. 简历内容必须真实、突出自己的个性；要求简洁、实用、强调潜力和热情。参赛简历中必须明确自己所应聘的职位。 3. 文字准确、有条理、有特色，文笔流畅、内容充实丰富，能吸引用人单位的注意。 4. 整体布局设计，首页，个人介绍，求职信（大一大二的同学为规划大学生活）学校简介，相关实践，成绩介绍，等等（内容根据实际情况，可以适当增删，鼓励创新，也可以设计自己的个性网站，主要是突出自己的特色.） 5. 主题明确，设计合理，突出科技创新理念，突出个人特色。 6. 简历色彩与形式和谐统一，突出作品的独创性、艺术

青岛理工大学创意简历大赛获奖作品362

茉莉花
? 教育经历
会计学专业 本科
应聘会计实习类工作
电话：00000000000 出生日期：1992..02.22 邮箱：0000000000
//
2011.08 - 2014.06 青岛理工大学
青岛
GPA：3.7/4.0 CET4：588/710 TOEFL：99/120 - 曾参加过雅思模拟测试 ，了解过雅思培训结构，分数为 6 分。英语口语表达能力较强，有过英语演讲经验
? 实习经历
实习生
中国农业银行温江支行（个贷中心） - 跟随客户经理处理了十余个楼盘的按揭贷款合同； - 多次跟随部门经理外出与担保公司及地产公司进行合作事项的谈判； 青岛市双流县交通局（数据中心） // 2013.11 - 2014.04 - 每个工作日负责对员工的绩效考核，并及时发现公司运营的问题，上传下达； - 参与双流县“一元通”公交车执行情况调查、原始数据采集并进行数据录入； - 参与关于成都市公共场所的人口密集度的调研活动及数据分析；
//
2013.08 - 2013.09
青岛
长沙
? 专业技能
- 语言：普通话较流利，口音少；英语口语较流畅,有模联参会经验，做过新东方英语演讲； - 计算机：熟练掌握 Microsoft Office 办公软件、财务软件、Photoshop 图片处理软件等； - 其他：掌握基础西班牙语（在学） ，CET4 成绩为 595 分
? 校内活动
会计学 111 班
//
2012.11 - 2013.04
- 制作视频进行当地旅游宣传，在茂县电视台得到报道，效果很不错； - 大一在假期与同学一起担任房地产派单人员，在湖南邮电技术学校有志愿者监考经历； - 组队进行了主题为“关于大学生的医疗保险及高校的校医院现状”的调研活动； - 负责班费的日常开支并对各项支出进行审核，合理支配班费；
? 证书奖励
- 2012-2013 附中校友科技创新奖（摄影类） - 2012-2013 学年获得优秀团员 - 2011-2012 学年获优秀团员 - 2011-2012 商学院“魅力商韵”话剧比赛团体第三名
? 自我评价
- 我开朗乐观，勤奋好学，积极向上，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感； - 热情友善、组织协调能力强、有责任心、学习能力强、集体荣誉感强； - 在校期间我刻苦勤奋，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业操作；

大学生完美简历设计大赛

大学生完美简历设计大赛

完美简历公关活动策划书 一活动标题： 大学生完美简历设计大赛 二活动主题： 简自我风采，历职场未来 三活动背景： 今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘计划，保留现金以安全过冬。经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少，直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下，举办关于职场技巧的比赛，提高学生社会实践能力是有必要的。众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步！在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。因此，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。

四活动目标 1. 为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的能力。 2. 让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技巧，设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。 五活动流程 3月13日前各选手提交简历作品（电子版） 初赛：时间3月16日，地点定于教学楼201，202。 比赛流程： 18：45 工作人员到位，同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。 19：00 专家及评委到位 19：05 比赛开始 19：05--21：00 分两个教室比赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。（评委对选手 有1分钟的点评时间） 21：05 比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。 21：20 场地的清洁工作完成

大学生简历设计大赛参赛优秀作品欣赏(word版可编辑)

我，期待一个自我展示的舞台！ 姓 名： 某某某 年 龄： 28周岁 籍 贯： 某某市 求职意向： 行政管理类相关职位 XX: 100-0000-0000 XX: 1000000000 XX: 10000 XX: 100000 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。有较强的组织能力、和团体协作精神，良好的社交能力，善于处理各种人际关系。能迅速的适应各种环境，并融合其中。能把企业当作家庭，把自己当作家庭的一员，在努力为企业服务的过程中实现自身价值。 某某师范大学 专业绩点（4.58/5），专业排名（5） 政治经济学（92）、西方经济学（85）、国际经济学（83）、计量经济学（93）、 世界经济概论（90）、国际贸易理论与实务（85）。 ?国际经济与贸易 2012-2016 某某企业管理有限公司 主要负责宣传，跟进工作进程，联系客户，销售服务与及一些文职工作。 ?行政助理 2015-至今 基本信息 某某机械有限公司 质管部部长助理，负责票证车间生产质量检查，控制，兼任企业内审员，推行 ISO9001:2008及ISO14000体系并年审。 ?部长助理 2012-2014 工作经历 某某国际货运代理有限公司 根据公司的经营理念和发展战略制定公司各工作岗位的工作目标；负责制定及推进 公司员工的培训、绩效、薪酬的管理。 ?总经理助理 2010-2012 ● 语言能力 普通话二级甲等，英语CET6 ● 办公能力 计算机二级，熟练掌握PPT 、WORD 、EXCEL 等办公软件，熟悉PS 、AI ● 个人能力 能够独立工作，适应性强；有良好的沟通协调能力；具备良好的团队精神 教育经历 个人评价 求职简历 专业技能

个人简历设计大赛策划书

江苏技术师范学院简历大赛 校第二届个人简历设计大赛策划 、活动背景: 个人简历是求职者向用人单位展示自己、推荐自己的重要手段，是通向面试的阶梯, 简历的优劣在很大程度上影响着应聘的成败。 大学生求职简历设计大赛旨在为学生提供一个展现个人风采、相互交流学习的平台，并在活动的过程中了解设计、制作简历的基本要求和注意事项，从而为今后的就业求职打下良好的基础。一份好的简历，可以在众多求职简历中脱颖而出，给招聘人员留下深刻的印象，然后决定给你面试通知，它是帮助你应聘成功的敲门砖。 、活动目的: 个人简历是用人单位对求职者的初步筛选依据材料。从某种意义上说，个人简历是通向求职成功的入场券。一份好的个人简历不见得会获得工作，但一份糟糕的个人简历肯定让你淘汰出局。由于上几届不少师兄师姐因为不够精美的个人简历而失去面试的机会，鉴于此，为了给学院的同学们营造一个制作个人简历的氛围，以帮助同学们认识到规范的个人简历并意识到制作个人简历的重大意义，希望通过此次个人简历大赛以让学 院同学有能力去赢取一个面试甚至是工作的机会。 三、活动主题: 简自我风采，历职场未来。 四、活动时间: 10月29日--11月9日 五、活动对象: 江苏技术师范学院全体学生 六、主办单位: 校招生就业处、常州市联合人才 七、承办单位: 人文社科学院团委学生会 八、活动内容: 大赛面向全校所有在籍大学生开展，重点考查学生的总结概括能力、语言文字表达能力、简历设计制作能力等综合能力。比赛将分为两个阶段进行: 初赛：各学院宣传发动，在11月3日前把作品交到11号楼108，个人简历作品得以电子稿、书面打印稿（一式两份）的形式上交，上交后由活动评审老师经过初次筛选得出决赛品。 江苏技术师范学院简历大赛 决赛：时间地点另行通知。参与决赛的同学要准备好个人简历的PPt,比赛当天, 参赛者要在评委老师们面前以PPT的形式展示自己的个人简历并且对自己的个人简历设计进行讲解，最后由各位评委和观众对参赛者的作品提出疑问并且由评委们进行计分。 九、活动要求: 1.作品内容可以根据自己的兴趣自由制作，但主题必须明确，以真实介绍自己为主

“简历制作大赛”活动方案

“简历制作大赛”活动方案求职是一场赛跑，简历是起跑线，在现今日益严峻的就业形势下，面对堆积如山的求职简历，如何让自己脱颖而出，吸引招聘人员的眼球呢？本次简历制作大赛将为广大毕业生导入优秀简历制作意识帮助和督促同学们为毕业求职做好准备，更好地促进毕业生就业。根据我系的实际情况，在药学系“第二届简历制作大赛”的基础上，现定于XX年3月15日至XX年4月2日举办药学系“第五届简历制作大赛”。现将有关事项通知如下： 一、大赛主（承）办单位: 、主办单位：漯河医专药学系 2、承办单位：漯河医专药学系团总支 二、大赛主题：show出你自己！ 三、活动对象：药学系全体学生 四、大赛形式： 、大赛分班级预赛和系部决赛。 2、大赛采取作品展示、演讲比赛等形式进行，各班级可根据具体情况自设主题。 五、作品要求： .参赛作品要求内容完整真实、简明扼要，文字表达准确、有条理，版面格式清晰、美观大方。 2、要求参赛作品能充分体现个性特质，能充分展现参

赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。 3、简历内容中必须包括个人基本信息，并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。 4.杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。 5、决赛作品要求交电子稿和纸质稿，纸质稿要求以A4纸打印交承办单位。 6、请自备副本，入围作品概不退稿。 三、日程安排及要求 、大赛宣传、班级初赛（3月19日—4月1日）：各班级班主任、辅导员充分利用班会时间为学生讲解本次大赛的重要意义。以班级为单位采取作品展示、演讲比赛等形式进行班级参赛作品的初级评选，每班至少组织50%的学生报名参赛。幷推荐2-5名学生参加系部决赛。 2、系部决赛（4月1日—4月15日）各班级务必于4月2日前将入围作品电子稿和纸质稿交系部评选，过期不交者取消本次参赛资格。系部将组织专业老师对入围作品进行评选，确定获奖名单。 三）奖项设置： 一等奖：1名荣誉证书和奖品 二等奖：2名荣誉证书和奖品

大学生简历模板大赛获奖作品精品选—391

自我评价 ?工作耐心、认真负责个性谦和，有很强团队意识，跟同事之间能保持良好工作系并相互配合。 ?工作中上进心强，做事谨慎，熟悉船舶工艺和流程知识、焊接知识、船级社建造规范。 ?希望在这里能找到一个适合我的平台，我会尽一切努力去做好。也不让您的选择失望。 获奖情况 2011-2014年度校内获奖 2012-2015 ?连续2年获得乔布堂大学优秀大学优秀奖学奖学大学优秀奖学金； ?上海大学优秀共青团员称号上大学优秀奖学海大学优秀共青团员称号； ?全球创大学优秀奖学大学优秀奖学业周峰会中国站优秀志愿者； 2011-2014年度校外获奖 2012-2015 ?连续两年获太原市级大学优秀奖学三等奖学金（2013-2014年）； ?山西省大学生论赛亚大学优秀奖学军2次、季军1次（三辩手） 教育背景 太原技术学院 模具设计与制造专业 大专 2011-2013 ?专业课平均成绩：82/100 ，大学英语四级; ?专业理论：机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、模具加?工机械、金属切削原理 太原科技学院 机械工程与自动化专业 本科 2013-2015 ?大学英语六级 ，全国计算机等级证书二级（C 语言程序设计） 工作经历 多层热压机设计 2011 - 2012 ?设计时热压机的机架整体上这种结构制造方便无造方造方便需大型加工设备； ?选材主要使用了工字钢、角钢等常用材料，使用钢造方便板焊接的加工工艺； ?设计中主要使用了CAD 工程制图软件，使用了Pro\E 软件进行受力分析； 东风柴油机生产车间 2012 - 2013 ?学习柴油机各个配件是如大学优秀奖学何加工和最后造方便装配在一起； ?深入体验生产企业的实际大学优秀奖学工作情况，增强了实践经验； 泰妍柴油机生产车间 2013 - 2014 ?分析XXX 工艺深有体会，撰写论文《XXX 造方便工造方便艺改进造方便设计》； ?参观柴油机生产的每一个工序（箱体，缸盖造方便，曲轴，连杆，气门）； 个人技能： 联系方式： 求职意向：机械类技术岗位

版式设计中的图片运用

当一份风格独特、版式新颖的报纸在报摊上脱颖而出时，惊讶之后是欣喜；当市场上一份标新立异的报纸出现时，人们渐渐开始意识到，现代报纸的版面设计越来越重要，报纸的设计已经突破了作为报纸美术编辑的传统概念： 从平面的角度讲，它在平面二维空间展开丰富的艺术造型，以更加丰富和形象的方式来有效的传播信息。 当报摊上的报纸变的越来越厚，各种信息都铺天盖地的涌向你的时候。不仅使读者感到眼花缭乱。因此在整个版面的设计当中图片的作用也越来越大。长文章读者一般都不会读完。长文章读者在心理上较难接受。图片越好，越吸引读者阅读。读者最常浏览的是标题。读者一般不会把所有的文章都读完。 记得有一份调查显示当读者阅读时，有百分之八十的人会被报纸的大图片所吸引。而阅读大标题的人还不到一半的数量，阅读图片说明的只有百分之三十五，文章的阅读者却仅剩百分之二十五。通常阅读的顺序也是按照大图片、头条标题、图片说明、文章来进行的。 因此，我们可以看到精彩、具有创新的图片是版面能否抓住读者眼球和整个版式成功与否的重要因素之一。 这个结果其实告诉我们，你给的越多，你得到的实际上越少，而反过来则是，你给的越少，越精，你却越能取得更好的效果。我们怎样才能把信息更有效的传达给受众。 而这个时候，形象鲜明一目了然的视觉元素的作用就显得更加重要。 如何挑选图片 在挑选图片时要考虑到画面是否富有动感、矛盾是否激烈、人物表情是否丰富。首先，图片选择要从特定的角度来观察和反映新闻事件。在地震、海啸、爆炸以及战争等重大新闻事件中，尤其如此。在最近的神州六号发射成功的重大新闻中。大部分报纸都采用了大图片，并进行了一系列报道。并不约而同地选用了一张航空俯拍的图片。从图片的构图和角度上讲，图片场景宏大，表现力很强，一时间图片在报纸的运用当中体现出短兵相接、箭弩拔张的架

大学生简历设计大赛精美作品选

大学生简历设计大赛精美作品选 现在不是婴儿了，是读二年级的大姐姐了，我要听妈妈的话，不要再像小时候那样总惹妈妈生气了。妈妈含辛茹苦地把我养大，这些点点滴滴都铭刻在我的心里。我要努力学习，听妈妈的话，将来好好报答妈妈。第二天，我中午放学回家时发现笼子里果真出现了三只黄绿色的虎皮鹦鹉，我搂着妈妈开心地哭了;;感恩的心作文800字 后来，我慢慢地，慢慢地认识到，所谓师生一场，只不过是在学生心头，系上了一根弦，永远也拔不断的弦。;盼望 某某某 平面设计师

某某大学 本科 2011 - 2015 农学专业 大一、大二期间担任校市场研究会干事，参与组织多次研讨会； 大一、大二期间担任校市场研究会干事，参与组织多次研讨会； 大三期间担任学生会生活部部长，组织多次校园活动，都取得了不错的效果； 利用大二署假参加学校组织的“三下乡”活动，加深了对社会的了解。 大一、大二期间担任校市场研究会干事，参与组织多次研讨会； 大三期间担任学生会生活部部长，组织多次校园活动，都取得了不错的效果； 利用大二署假参加学校组织的“三下乡”活动，加深了对社会的了解。 社 会 实 践 校 园 活 动 教 育 背 景 某 某 某 ● 姓 名：某某某 ● 籍 贯：上海 ● 政治面貌：中共党员 ● 年 龄：24岁 ● 体 重：50kg ● 学 历：本科 1234567890 1234567890 某某某高新技术有限公司 平面设计师 2012 – 2013 上海 ? 协助总经理，成功召开公司年终“行动与目标”和“亮话”面对面沟通会。修改为 工作内容、所获业绩等情况说明，修改为工作内容、所获业绩等情况说明 某某某高新技术有限公司 平面设计师 2012 – 2013 上海 ? 协助总经理，成功召开公司年终“行动与目标”和“亮话”面对面沟通会。修改为 工作内容、所获业绩等情况说明，修改为工作内容、所获业绩等情况说明

优秀应届大学生精美简历设计大赛入围作品之二(359)

茉莉花… …

基本信息 姓 名： 茉莉花 性 别： 女 联系电话： 0000000000 年 龄： 21 电子邮箱： 000000000 籍 贯： 甘肃酒泉 政治面貌 党员 现居住地： 北京石景山 求职意向 网页制作师/UI 设计师 教育背景 2012.9-2014.6 兰州理工大学 动漫设计与制作 2014.07-2014.10 北京达内科技有限公司 UID 设计 主修课程 秘书学、文秘写作、公关实务、谈判学、人际心理学、公共关系、国文、 公关语言、应用写作、 政治经济学、哲学、外国文化史、 专业技能 - 熟练掌握photoshop 、Illustrator ； - 熟练掌握Dreamweaver 及Div+CSS 技术； - 熟悉FLASH 、CorelDRA W 软件的基本操作，能够运用Flash 能制 - 熟悉ios/Android 等移动界面设计规范； - 了解MAY A 、3dMAX 、Premiere 简单的基本操作 - 能够使用Axure RP 软件完成交互原型图 - 有一定手绘基础 项目经历 ◆ 项目名称：中秋专题 软件环境：pc 机 使用软件：PS 、AI 项目描述：中秋是我国的传统的佳节，专门针对客户要求以服装产品 和节日相结合，还要突出节日特色，要求必须有月亮 ◆ 项目名称：门头沟中小企业网app 软件环境：pc 机 使用软件：PS 项目描述 : 客户要求体现网站LOGO ，体现重点图片新闻（多幅动态 转换效果）整体风格 需郑重，严肃不可花哨； 茉莉花……

校园活动 2013.7—2014.6 软件学院学生会主席 这一年个人成长很大，深刻的认识到了团队、沟通的重要性，使我的沟。 通表达能力、组织能力得到了很好的锻炼，同时让我的有承受压力的能 力得到了很大的锻炼 2013.8—2014.5 成功举办摄影大赛、舍标设计大赛、诗歌朗诵大赛、校园体育竞技大 赛，使自己深知策划的重要性 2013.12 软件学院暨颁奖典礼组织者 这次活动我懂得了遇到困难，敢于去面对，寻求解决问题的能力。 坚持，是成功的捷径； 获奖情况 2014年5月获“优秀学生干部”荣誉称号及证书 2013年10月获校一等奖学金 兴趣爱好 篮球象棋旅游摄影 自我评价 有扎实的专业基础知识积累，对所选职位有很强的兴趣，在校期间，担任学生会主席职务，锻炼了我的管理能力和沟通能力，培 训期间学习表现良好，性格稳重踏实，具有良好的逻辑思维能 力。平时认真负责、有耐心，具有良好的沟通表达能力和团队合作 能力。我喜欢设计，成功设计作品超过20多套，其中，在学校期间， 和同学曾参加过校级设计竞赛并获得奖项。能吃苦，有团队集体 意识，能接受高强度的加班和出差，敢于迎接挑战，敢于承担责 任，具有强烈的责任心。生活中积极主动，踏实肯干，坚持不懈，自 学能力强。

版式设计心得

版式设计心得体会 版式设计是片面设计中的一种。我们一共用了四周学习了这门课程。四周的学习使我基本掌握了版式设计的构成要素，版式设计的形式法则，版面设计的构成原理等。 通过这四周的学习，使我对版式设计有了更进一步的了解。我们的版式设计老师把我们的课安排好了，前两周将一些版式的基本知识版面设计的构成要素，版面的设计中的具象要素是文字，图形，图片等，抽象要素则为点、线、面。无论是版面上内容多么复杂最终都可以归结到点线面上。版面设计的黑白灰是指在版面中不同明度的色彩与版面之间色基本协调关系。版面设计的形式法则有位置、方向、空白、比例与分割、对称与均衡、渐变、重复变异、节奏与韵律等。版面设计构思与创意其内容与形式，局部与整体，以及其信息性，审美性，趣味性等基本的知识，我们老师又让我们动手剪纸粘贴成自己觉得比较好的版面，在剪切的过程使我们对版式设计有更深的理解，也让我们更进一步的明白版式中的点线面和黑白灰还有版式法则。从版式设计的教学设计来说，每个上课时间都会有专门的理论课讲解时间、快速的评论优秀作品时间、以及自己动手练习的时间，时间的安排的很紧凑，但又很恰当、合理。这样的教学设计使我们的学习，有条不紊，效率比较高。 有人形容版式设计的“高境界”时说，设计者设计版式的时候其实是在用这种“版面语言”跟读者进行沟通、进行无声的对话。老实说，我暂时无法领会到这种境界，但一幅制作精良、设计优美的报纸

版面无疑能给人一种玄妙的艺术享受。现代社会，铺天盖地的报纸、杂志、网站、海量的信息已经使我们快喘不过气来了，而如果能够读到一份版式精致典雅、清新优美、疏朗通透的报纸，赏心又悦目，实在是一种难能可贵的阅读享受。 从版式设计的教学内容来看，教学的各个章节都是由浅入深、循序渐进的，各小节都很有秩序、有条理，分别都有理论知识的讲解、优秀案例的分析、课后作业、以及作业点评、重点提示、阶段总结等等。教学的内容极其丰富，教学内容的安排很有自己的特色，这种讲学的步骤对于我们来说也是一种好的学习方法的引导，这样做设计或是学习的思路，我们在以后的学习过程中加以学习。在教学内容里，各个环节都是必不可少的，基础理论知识的讲解，简练概括，意蕴深厚；优秀案例分析，有代表性、内容丰富；课后作业，巩固所学知识；作业点评，分析问题到位；重点提示，内容精悍、用途很大；阶段总结，概括性强，但又不忽略重难点。 版式设计的进度我觉得挺适合我的，一开始的时候我的软件基础很差，学着有点吃力，慢慢的做的作业多了也就熟练了，就可以很好做好自己的作业，现在学起来感觉好多了，在这门课程上我学到很多东西，每次下课回去的时候都特别有成就感，感觉自己没有荒废光阴，学到了很多的东西。学时的安排上比较好，有计划性，我也提不出什么有建设性的意见，只是谈谈自己的感受和看法，我们做完的作业老师会找一些代表性的作品让我们看一些，也会针对我们每个人不一样的问题进行讲评，让我们了解自己的不足，也学习吸收别人的长处，

《版式设计》读后感

最具欺骗性的平面设计理念是：要想成为一名成功的平面设计师就一定要极具天赋。实际上，在平面设计的专业领域，天赋在商业中仅仅被认为是“操作娴”。天赋只是入门的条件之一。 平面设计的职业生涯往往也意味着你要有天赋且习惯孤独。天赋并不能保证任何设计师、任何设计项目的成功。 看完这本呢书让我看到了平面设计中许多经典范例以及对平面设计的理论知识获益匪浅这是一本很好的工具书，无论是视觉识别、广告、包装还是其他项目，能产生共鸣 设计既要了解整个过程，又要和其他编辑通力合作，共同努力，以求达到理想的书籍形态。之前，书籍设计师即所谓的“美编”仅负责书籍的封面设计，技术编辑负责书籍的版式设计，这种分工不仅没有考虑到整体设计的需要，并且使得书籍设计的过程和工作分散，出现各自为政、各顾一方的局面，致使书籍审美的整体性和格调的统一性受到影响。不管“小书、大书”，书籍设计应该把封面、版面、材料、印装等当作一个立体的、多侧面的、多层次的、多因素的系统工程来进行。割裂开来做的结果，肯定是缺少整体的美感， 在书籍日益商品化且竞争激烈的今天，书籍整体风格尤为重要，因此，这种分工形式应该有所改变。在书籍从书稿向书的转变过程中，设计师应充分发挥桥梁、纽带作用。因为设计师不仅是将书稿编排整理变成印刷文字的中间环节，也是从无形状态的内容到有形的立体产品的中间环节；他既是书籍的形象设计师，也是书籍形态的工程师， 从这本书中我学到了设计思维背后的基本理念。整本书读下来仅用了一天的时间，受益匪浅。许多观点和设计观念颇为受用,书中大量的板式运用引发的自己大量思考，脑海中的想法也源源不断跳出来。只要能够下意识的将这些角度和感受方法运用到日常生活中，就是设计。当你因为读完这本观念设计书而感到越来越不懂设计时，这并不意味着你对设计的认识倒退了，而是证明你在设计的世界里又往更深迈进了一步。”

个人简历设计大赛1

“个人简历设计大赛”策划书 一、活动背景： 作为当代大学生，社会的发展给我们提供了一系列的机会，同时，也让我们也面临前所未有的挑战。为了满足同学们更好的应对严峻的就业考验，适应社会发展的需要；同时也为了进一步营造就业氛围，让同学们更加了解制作简历的技巧，以此提升我校同学就业竞争力，特此举办第六届简历设计大赛。 二、活动目的： 让学生们营造就业氛围，让学生们更加了解制作简历的技巧，以提升我校同学的就业竞争力。 三、活动主题： 一“简”非凡 四、活动组织： 主办：江苏大学京江学院 五、活动流程： （一）活动时间和地点： 1．参赛作品制作时间：10月至10月16日； 2．学院统一收集截止时间：10月16日； 3．各学生科协以学院为单位组织初评，时间为10月16日至10月23日，将学院初评中优秀的2-8份作品标注好上交学生科协； 4．学校作品收集时间（包括参加学院初评的所有作品）：10月23日（晚上7:00上交到校科协主席室）； 5．学校复评时间：10月23日至10月28日； 6．决赛安排 (1)时间：2010年11月2日下午1：30 (2)地点：讲堂群报告厅110

(3)现场模拟招聘、答辩：进入决赛的同学首先根据自己的简历情况自行准备材料（希望参赛同学能充分展现自己，而并非单纯的介绍自己的简历）进行陈述（3-5 分钟），然后接受综合素质测评（2分钟）和各模拟招聘单位的提问（3分钟）。模拟面试情况记入评分标 (二)、活动的动员与宣传 1、活动的动员： 通知各辅导员动员在校大学生积极参加； 2、活动的宣传： 制作展板并黏贴海。 （三）活动流程： 1、将活动主题向团委老师申报并确定； 2、活动前期可以以跑班或设点的形式宣传与动员和报名，活动报名需提前3天完成； 3、分配5个负责人收集各个选手的作品和PPT资料； 5、选出优秀的作品参加决赛； 6、决赛时协助校科协举办活动； 7、举行颁奖典礼； 六、投稿方式： 参赛作品（包括电子文稿和打印文稿）交到各自所在的学院学生科协，由学院学生科协负责组织初评并选送优秀作品参加学校的评选。所有参加初评的作品必须按要求准时交至大学生科协主席室，并标注清楚哪些是参加复赛的作品。注意：需在作品上附上真实姓名。 七、注意事项： 1、前期宣传工作到位，海报必须按时张贴，必须按时通知辅导员、展板必须及时做好摆放到指定位置； 2、信息部成员的工作需积极配合，5个负责人必须做好收集工作，务必使得参赛者能第一时间联系得到人；

版式设计的学习心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除 版式设计的学习心得 篇一：版式设计心得 版式设计学习总结 班级：工业设计（工科）姓名：黄伟学号：1108031031 版式设计的学习使我基本掌握了版式设计的构成要素，版式设计的形式法则，版面设计的构成原理等。老师给我们欣赏了许多优秀的版式作品，并让我们进行版式设计，一边学习一边制作。 我们的版式设计老师把我们的课安排好了，前两周将一些版式的基本知识版面设计的构成要素，版面的设计中的具象要素是文字，图形，图片等，抽象要素则为点、线、面。无论是版面上内容多么复杂最终都可以归结到点线面上。版面设计的黑白灰是指在版面中不同明度的色彩与版面之间 色基本协调关系。版面设计的形式法则有位置、方向、空白、比例与分割、对称与均衡、渐变、重复变异、节奏与韵律等。版面设计构思与创意其内容与形式，局部与整体，以及其信息性，审美性，趣味性等基本的知识，我们老师又让我们动

手剪纸粘贴成自己觉得比较好的版面，在剪切的过程使我们对版式设计有更深的理解，也让我们更进一步的明白版式中的点线面和黑白灰还有版式法则。从版式设计的教学设计来说，每个上课时间都会有专门的理论课讲解时间、快速的评论优秀作品时间、以及自己动手练习的时间，时间的安排的很紧凑，但又很恰当、合理。这样的教学设计使我们的学习，有条不紊，效率比较高。 老实说，我暂时无法领会到这种境界，但一幅制作精良、设计优美的报纸版面无疑能给人一种玄妙的艺术享受。读一份版式精致典雅、清新优美、疏朗通透的报纸，赏心又悦目，实在是一种难能可贵的阅读享受。 从版式设计的教学内容来看，教学的各个章节都是由浅入深、循序渐进的，各小节都很有秩序、有条理，分别都有理论知识的讲解、优秀案例的分析、课后作业、以及作业点评、重点提示、阶段总结等等。教学的内容极其丰富，教学内容的安排很有自己的特色，这种讲学的步骤对于我们来说也是一种好的学习方法的引导，这样做设计或是学习的思路，我们在以后的学习过程中加以学习。在教学内容里，各个环节都是必不可少的，基础理论知识的讲解，简练概括，意蕴深厚；优秀案例分析，有代表性、内容丰富；课后作业，巩固所学知识；作业点评，分析问题到位；重点提示，内容精悍、用途很大；阶段总结，概括性强，但又不忽略重难点。