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浓度问题

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浓度问题

例1. 要将含药量为85%的农药2千克,化成含药2%的药水以便喷洒,需兑水多少千克?

例2. 两块铜块,分别含铜60%和80%,这两块铜各取多少千克熔化后,能得到含铜74%的铜块500千克?

例3. 现有浓度为90%和45%的酒精,各取多少千克,可配出浓度为45%的酒精6千克?

例4. 用甲、乙两种浓度不同的盐水200克和400克,混合成浓度为4%的盐水,已知甲种盐水浓度是乙种盐水浓度的2倍,求甲、乙两种盐水的浓度。

例5. 有浓度为20%的酒精溶液500克,要使浓度比原来降低15%,需加水多少克?(精确到1克)

例6. 有一桶225升的酒精,装满纯酒精,倒出若干后,补进等量的水,又倒出等量的混合液,再补进等量的水,这样,桶内还含纯酒精64%,问每次倒出多少升?

例7. 一桶酒,倒出8升,加满水,再倒出4升,,再加满水,这时酒的浓度是72%,求桶的容积。

例8. 要得到浓度为8%的盐水若干千克,应往40千克浓度为20%的盐水中加多少千克水?

例9. 一个容器中装满24升浓度为80%的酒精,倒出若干升后再用水加满,这时容器中酒精的浓度为50%,问倒出浓度为80%的酒精多少升?

*例10. 甲乙两只装满硫酸的容器,甲容器中装有浓度为8%的硫酸600千克,乙容器中装有浓度为40%的硫酸溶液400千克,各取多少千克放入对方容器中,才能使两个容器中硫酸溶液的浓度一样?

*例11. 已知盐水若干千克,第一次加入一定数量的水后,盐水的浓度为3%,第二次加入同样数量的水后,盐水的浓度为2%,如果第三次再加入同样数量的水后,盐水的浓度为百分之几?

*例12. 甲乙两个同样的杯子,甲杯中有满杯清水,乙杯中有满杯含酒精50%的溶液,先将乙杯中的酒精溶液的一半倒入甲杯,搅匀后再将甲杯中的酒精溶液的一半倒入乙杯,这是乙杯中的酒精是溶液的百分之几?

课后练习:

1.把浓度是95%的酒精150克稀释为75%的酒精,需加水多少千克?

2. 把含盐15%的盐水500千克稀释为含盐5%的盐水,需加水多少千克?

3. 有含盐16%的盐水400千克,若要使浓度提高到24%,需加盐多少千克?(精确到0.1千克)

4. 要从含盐12.5%的盐水800千克里,蒸发掉水分,制成含盐20%的盐水,应蒸发掉多少水分?

5. 在含酒精20%的溶液中,加入30千克水,就变成含酒精16%的溶液,问原来有溶液多少千克?

6. 有浓度为15%的盐水和纯盐若干,培成浓度为20%的盐水溶液425千克,应取15%的盐水和纯盐各多少千克?

7. 用浓度为20%和84%的两种硫酸,混合制成浓度为60%的硫酸100千克,那么两种流酸各取多少千克?

8. 有含盐20%的盐水5千克,要配制成含盐8%的盐水需加水多少千克?

9. 用20%的酒精溶液300克,与多少克90%的酒精溶液混合,可以得到浓度为60%

的酒精溶液?混合后酒精溶液重多少克?

10. 有150克糖水,加入30克水后,浓度降为20%,求原来糖水的浓度。

11. 含糖10%的塘水300克,要使浓度比原来增加25%,问需加塘多少克?(精确到0.1克)

12. 有40千克浓度为16%的食盐水,若把它的浓度提高到20%,应加食盐多少千克?

13. 有浓度分别为90%和65%的甲、乙两种酒精,要配制浓度为80%的酒精溶液60千克,问这两种酒精应各取多少千克?

14. 在浓度为35%的10千克的盐水中加入4千克水,这时盐水的浓度为多少?

15. 在以桶含盐量为10%的盐水中加入5千克食盐,溶解后桶中盐水的浓度增加到20%,桶中原有多少千克盐水?

16. 20克糖放入100克水中,放置3天后,糖水重100克,这时糖水的浓度为多少?浓度比原来提高百分之几?

17. 现有浓度为10%的盐水8千克,要得到浓度为20%的盐水,用什么方法可以得到?

18. 现有浓度为20%糖水20千克,要得到浓度为10%的塘水,需要加多少千克水?

19. 要把浓度是95%的酒精600毫升,稀释为浓度为75%的消毒酒精,需要加多少毫升蒸馏水?

20. 有40克食盐溶液,若加入200克水,它的浓度就减少10%,这种溶液原有多少克水?它的浓度是多少?

21. 浓度为70%的酒精溶液600千克与浓度为50%的酒精溶液400千克混合,所得到的酒精浓度为多少?

22. 要从含盐12.5%的40千克盐水中蒸发掉一部分水分,制成含盐20%的盐水,最后应剩下多少千克盐水?

23. 要配制浓度为10%的某种药液2940克,需要浓度为98%的这种药液多少克?

24. 有含盐15%的盐水20千克,要使盐水含盐量为25%,需加盐多少千克?

25. 一容器内装有10升纯酒精,倒出2.5升后,用水加满,再倒出5升,再用水加满,这时容器内溶液的浓度是多少?

26. 有浓度为25%的盐水若干,如果再加入20千克的水,则盐水的浓度为15%,原来这种盐水中盐有多少千克?

27. 要把浓度为25%的糖水30千克加清水冲淡为15%,加水后,水的重量是多少?

28. 在浓度为20%的盐水中加入10千克水,浓度变为15%,再加入多少千克盐,浓度变为25%?

29.一块棉田,用含药60%的农药2千克,加清水配制成含药0.5%的药水进行杀虫,需要加清水多少千克?

30. 有浓度为30%的溶液若干,加了一定数量的水后稀释为浓度为24%的溶液,如果再加入同样多的水,浓度将变为多少?

31. 把浓度为80%的药水与浓度为40%的同种药水按多大比例混合,可得到浓度为50%的药水?

32. 需要浓度为0.15%的溶液320千克,问需要准备16%的这种溶液和水各多少千克?

33. 甲乙两种酒精溶液含量分别为70%和55%,要配制究竟为65%的溶液3000克应当从这两种酒精中各取多少克?

34. 在浓度为40%的盐水中加5千克水,浓度为30%,再加入8千克盐,浓度变为多少?

*35. 甲种酒精溶液中酒精6升、水9升;乙种酒精溶液中酒精9升、水3升。要配制成50%的酒精溶液7升,问两种酒精溶液各需要多少?

*36. 有两块合金,第一块含金90%,第二块含金80%,现要得到含金量为82.5%的合金240克,应从两种合金中各取多少克?

*37有酒水混合液两种,甲种中酒是水的3倍,乙种中水是酒的5倍,现要把两种混合液混合程酒水各占一半的溶液14升,应当各取多少升?

*38. 水槽里装有13%的盐水2千克,往这个水槽里分别倒入重600克和300克的A、B两种盐水,水槽里的盐水浓度就变成了10%,B中盐水的浓度是A种盐水的2倍,问A 种盐水的浓度是百分之几?

*39. 在一个容积是25升的容器里,盛满纯酒精,从这个容器里倒出若干升纯酒精后,加水注满容器,再倒出同样升数的混合液,然后又加满水,这时容器里所含纯酒精量是16升,问每次倒出多少升溶液?

*40. 甲容器中有纯酒精11升,乙容器中有水15升,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合,第二次将乙容器中的一部分混合液倒入甲容器,这样,乙容器中纯酒精的含量为25%。已知第二次从乙容器中倒入甲容器的混合液为6升,求这时甲容器中纯酒精的含量为百分之几?

41. 两个容器中各盛有一些酒精溶液,甲容器中水和酒精体积的比是3:2,如果将两个容器中的酒精溶液倒入一个大容器中,新的混合液中水和酒精体积的比是3:5,如果原来乙容器中加一升水,则乙容器中水和酒精的比是7:3,问甲乙两个容器里原来各有酒精多少升?

42. 用含盐20%的甲种盐水和含盐80%的乙种盐水混合配制成含盐45%的盐水,问甲乙两种盐水的混合比是多少?

43. 瓶子里装有浓度为15%的酒精溶液1000克,现在又分别倒入100克和400克的A、B两种酒精溶液,瓶子里的浓度变为14%,已知A种酒精的浓度是B种酒精浓度的2倍,求A种酒精的浓度是多少?

1标准技术参数

1标准技术参数 我公司已认真逐项填写金属氧化物避雷器标准技术参数表(见表1)中投标人保证值,无空格,无“响应”两字代替,无改动招标人要求值。如有偏差,已填写投标人技术偏差表(见表7)。 表1金属氧化物避雷器标准技术参数表 表1(续)

注 1. 项目单位对表1中参数有偏差时,可在项目需求部分的项目单位技术偏差表(见表6)中给出,我公司已对表6响应。表6与表1中参数不同时,以表6给出的参数为准。 2. 参数名称栏中带*的参数为重要参数。如不能满足要求,将被视为实质性不符合招标文件要求。 3. 投标人可选择是否提供电压分布不均匀系数,若提供电压分布实测或计算结果,加速老化试验U c t可按实际不均匀系数计算, 否则U c t=U c×(1+0.15H),H为避雷器高度。 2项目需求部分

2.1 货物需求及供货范围一览表 货物需求及供货范围一览表见表2。 表2 货物需求及供货范围一览表 2.2 必备的备品备件、专用工具和仪器仪表供货表 必 备的备品备件、专用工具和仪器仪表供货表见表3。 表3 必备的备品备件、专用工具和仪器仪表供货表 2.3 图纸资料提交单位 经确认的图纸资料应由投标人提交投标人提交的须经确认的图纸资料及其接收单位(见表4)所列的单位。 表4 投标人提交的须经确认的图纸资料及其接收单位 2.4 工程概况 2.4.1 项目名称:2011年度焦作供电公司自筹资金电网项目 2.4.2 项目单位:焦作供电公司 2.4.3 工程规模:安装150台避雷器 2.4.4 工程地址:沁阳市 2.4.5 交通、运输:汽运 2.5 使用条件 使用条件表见表5。 表5 使 用 条 件

六年级奥数应用题浓度问题

一、基本概念与关系 (1) 溶质 “干货”、“纯货”——被溶解的物质 (2) 溶剂 “溶质之外的物质”——用来溶解溶质的物质 (3) 溶液 溶液=溶质+溶剂——溶质与溶质的混合体 (4) 浓度 ——溶质的量占溶液的量的百分比 二、基本方法 (1) 寻找不变量,按基本关系或比例求解 (2) 浓度三角(如右图所示) 知识框架 浓度问题 =100%=100%+??溶质溶质浓度溶液溶质溶液 ::乙溶液质量甲溶液质量z-y x-z z-y x-z 乙溶液浓度y % 浓度x %混合浓度z%

(3)列方程或方程组求解 重难点 (1)重点:浓度问题中的基本关系,不变量的寻找,浓度三角 (2)难点:复杂问题中列表法、浓度三角以及方程与方程组的综合运用 例题精讲 一、抓住不变量和浓度基本关系解决问题 【例 1】某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少? 【巩固】一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克? 【例 2】浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加多少克糖?【巩固】浓度为10%,重量为80克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为8%的糖水? 【例 3】买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%,问蒸发掉多少水份? 【巩固】1000千克葡萄含水率为96.5%,一周后含水率降为96%,这些葡萄的质量减少了千克.

【例 4】将含农药30%的药液,加入一定量的水以后,药液含药24%,如果再加入同样多的水,药液含药的百分比是________. 【巩固】一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比变为15%;第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%,第三次再加入同样多的水,盐水的含盐百分比将变为_______%. 二、通过浓度三角解决浓度和实际生活中的配比问题 【例 5】有浓度为20%的盐水300克,要配制成40%的盐水,需加入浓度为70%的盐水多少克? 【巩固】将75%的酒精溶液32克稀释成浓度为40%的稀酒精,需加入水多少克?【例 6】瓶中装有浓度为15%的酒精溶液1000克,现在又分别倒入100克和400克的A、B两种酒精溶液,瓶中的浓度变成了14%.已知A种酒精溶液浓度是B种酒精溶 液浓度的2倍,那么A种酒精溶液的浓度是百分之几? 【巩固】有两种溶液,甲溶液的酒精浓度为15%,盐浓度为10%,乙溶液中的酒精浓度为45%,盐浓度为5%.现在有甲溶液1千克,那么需要多少千克乙溶液,将它与甲溶液混和后所得的溶液的酒精浓度是盐浓度的3倍? 【例 7】甲瓶中酒精的浓度为70%,乙瓶中酒精的浓度为60%,两瓶酒精混合后的浓度是66%.如果两瓶酒精各用去5升后再混合,则混合后的浓度是66.25%.问原来甲、 乙两瓶酒精分别有多少升? 【巩固】纯酒精含量分别为60%、35%的甲、乙两种酒精混合后的纯酒精含量为40%.如果每种酒精都多取20克,混合后纯酒精的含量变为45%.求甲、乙两种酒精原有多少克?

物质的量浓度误差分析

物质的量浓度误差分析 1. 误差: a.系统误差:由试验仪器引起的误差,这种误差是无法避免的。 b.操作误差:由于造作不当而引起的误差,这种误差可以避免。 2.实验结果误差:由c B =n B /V 知浓度与溶质物质的量和溶液的体积有关;实际浓度大于预定浓度,误差为偏大;实际浓度小于预定浓度,误差为偏小。 系统误差主要来自仪器和实验者 容量瓶用于配制溶液对减少系统误差的意义: 容量瓶的设计思路 误差分析线索——根据“一定物质的量浓度溶液配置过程中各个步骤”的误差分析: 一、计算 ①表达式的正确应用 举例:如配置230ml 溶液,应选择250ml 的容量瓶,以250ml 进行相关计算 二、称量 1.固体的称量 ①砝码沾油污或锈蚀 ②砝码残缺 ③左码右物(1)游码不动;(2)游码移动 2.液体的量取 局部放大法分析仰视和俯视产生的误差 ①仰视读数 ②俯视读数 ③洗涤量筒 ④量筒内有少量水 三、溶解 ①溶质未完全溶解 ②搅拌过程中溶液溅出 ③溶解后溶液未冷却到室温 四、转移 ①未用玻璃棒引流 ②转移过程中液体溅到容量瓶外 五、洗涤 ①未洗涤小烧杯和玻璃棒 六、定容 ①仰视刻度线 ②俯视刻度线 七、摇匀 ①摇匀后,发现液面低于刻度线,又补加几滴水 课堂练习: 刻度线→ 仰视刻度线 液面超过刻度线 液面低于刻度线 俯视刻度线 刻度线→

课后作业: 1.由于操作上的不规范,下列使所配溶液的物质的量浓度偏高的是;偏低的是:。 (1)天平的砝码占有其他物质或有锈蚀 (2)试剂、砝码的左右位置颠倒 (3)直接称热的物质 (4)砝码有残缺 (5)在敞口的容器中称量易吸收空气中其他成分或易于挥发的物质是动作过慢 (6)所用溶质含有其他杂质 (7)调整天平零点时,游码放在了刻度线的右端 (8)用量筒量取液体时,仰视读数,使所读液体的体积偏大 (9)称量含结晶水的溶质时,溶质已风化 (10)定溶时俯视刻度线,溶液的体积比实际体积小 (11)溶解、转移、洗涤时有液体流出至容器外,使溶质的物质的量减少 (12)定容摇匀后,静置时发现液面低于刻度线,又加水至刻度线 (13)定容时加水过量越过刻度线,又取出部分溶液,使液面降至刻度线 (14)溶解固体溶质或稀释溶液时,未冷却至室温即转入容量瓶进行定容(容量瓶内溶液的温度高于20℃,造成所量取的溶液的体积小于容量瓶上所标注的的液体体积。) (15)容量瓶用蒸馏水洗静后,再用待配溶液润洗 (16)定容结束时,溶液液面的最高点与刻度线处于同一水平线上 (17)称量固体溶质时出现“左码右物”(已移动游码) (18)固体溶质已潮解 (19)量取液体溶质时,俯视读数 (20)定容时仰视刻度线 (21)转移溶液时不洗涤烧杯、玻璃棒,或洗涤液未转移到容量瓶中

小学六年级奥数浓度问题

学案 学员姓名:_____________ 授课教师:______高莹______ 所授科目:____数学_________

浓度问题练习 一、填空 1、一瓶盐水共重200克,含盐20克,这瓶盐水浓度为()。 2、将10克盐放入40克水中,制成盐水,这种盐水浓度为()。 3、在1000千克15%的药水中,含纯药()千克,含水()千克。 4、要配制一种糖水浓度为10%,12克糖需加水()克;有180克水需加糖()克。 5、现有浓度为20%的糖水300克,要配成浓度为40%的糖水,需加糖()克。 6、有浓度为8%的盐水200克,需稀释成浓度为5%的盐水,需加清水()克。 7、一种含药量为35%的灭蚊剂,如稀释到含量为1.75%时,灭蚊最有效。用()千克含药 量为35%的农药加()千克水,才能配成含药量为1.75%的农药800千克。 8、把25克盐放进100克水里制成盐水,有200克这样的盐水,里面含盐()克。 二、应用题 1、有浓度为2.5%的盐水200克,为了制成浓度为5%的盐水,从中要蒸发掉多少克水? 2、10000千克葡萄干在新疆测的含水99%,运抵南京后测的含水98%,问葡萄干运抵南京后还剩多 少千克? 3、在浓度为50%的100千克硫酸溶液中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓 度为浓度为25%的硫酸溶液?

4、有两个装满汤水的桶,大桶内装有含糖4%的糖水60克,小桶内装有含糖20%的糖水40千克,各取出多少千克分别放入对方桶内,才能使他们的浓度相等? 5、甲容器中有浓度为4%的盐水150克,乙容器中有某种浓度的盐水若干,从乙中取出450克盐水, 放入甲中混合成浓度为8.2%的盐水。求乙容器盐水的浓度。 6、浓度为20%、18%、16%的3种盐水混合后得到100克18.8%的盐水。如果18%的盐水比16%的盐水多30克,3种盐水各多少克? 7、从装满100克浓度为80%的盐水中倒出40克盐水后,再用清水将杯加满,搅拌后再倒出40克盐水,然后再用清水将杯加满。如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?

小学六年级奥数浓度问题分析与详解

小学六年级奥数浓度问题分析与详解 1、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克? 300×(1-20%)÷(1-40%)-300=100克 2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多 少千克? 20×(1-15%)÷(1-20%)-20=1.25千克 3、用含氨0.15%的氨水实行油菜追肥。现有含氨16%的氨水30千克,配置时需加水多少千克? 30×(16%-0.15%)÷0.15%=3170千克 4、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。一星期后再测,发 现含水量降低到80%。现在这批水果的质量是多少千克? 100×(1-90%)÷(1-80%)=50千克 5、在100千克浓度为50%的硫酸溶液中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液就能够配制成25%的硫酸溶液? 100×(50%-25%)÷(25%-5%)=125千克 6、浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%的酒精溶液300克混 合后所得到的酒精溶液的浓度是多少? (500×70%+300×50%)÷(500+300)×100%=62.5% 7、两种钢分别含镍5%和40%,要得到140吨含镍30%的钢,需要 含镍5%的钢和含镍40%的钢各多少吨? 解:设需含镍5%的钢x吨,则含镍40%的钢140-x吨, 5%x+(140-x)×40%=140×30%

X =40 140-40=100吨 8、甲、乙两种酒各含酒精75%和55%,要配制含酒精65%的酒 3000克,理应从这两种酒中各取多少克? (3000×75%-3000×65%)÷【1×(75%-55%)】=1500克 3000-1500=1500克 9、从装满100克80%的盐水中倒出40克盐水后,再用清水将杯加满,搅拌后再倒出40克盐水,然后再用清水将杯加满。如此反复三次后, 杯中盐水的浓度是多少? 解法一:100×80%=80克40×80%=32克 (80-32)÷100=48%40×48%=19.2克 (80-32-19.2)÷100=28.8% 40×28.8=11.52克 (80-32-19.2-11.52)÷100=17.28% 解法二:80×(1-40100 )×(1-40100 )×(1-40100 )÷100 =17.28% 10、甲容器中有8%的盐水300克,乙容器中有12.5%的盐水120克。往甲、乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器中盐水的浓度一样。每个容器应倒入多少克水? 300×8%=24克120×12.5%=15克 解:设每个容器应倒入x克水。 24300+x =15120+x X =180

建筑配电设计全参数要求规范

市城市居住区供配电设施建设技术导则补充说明(讨论定稿)

前言 《市城市居住区供配电设施建设技术导则(试行)》于2009年发布执行,截止2017年,该技术导则在指导我市有关居住区供配电设施建设过程中发挥了重要的作用。为满足社会经济发展对供电可靠性不断增长的需要、促进小区供配电设施与国家能源发展战略相协调, 结合贯彻配电网建设标准化、智能化的要求,根据我市经济发展以及配电网现状,本着以人为本、安全经济、实用可靠、适度超前的原则,在不违背原有技术导则的前提下,对原技术导则进行补充说明。本次补充说明的主要容是: 1、补充、更新了部分规性引用文件。 2、新增了部分术语和定义。 3、根据市地理位置及电力负荷增长的需求,对配电容量配置原则进行了调整;新增了地下车库有充电桩时的容量配置要求;新增了低压干线及分接表箱电缆截面配置原则;细化了公用变电所的供电围。 4、根据电力用户对供电可靠性的需求,新增了开关站双电源的接入,配套增加了备用电源自动投入装置。 5、根据不同小区建设规模及用电需求的不同,对原来居住区的典型供电方案进行了细化,明确了A、B等三类供电方式。 6、明确了居住区环网室、开关站、配电室的所址选择原则。 7、统一了开关站、环网室、配电室高低压柜等设备的选型原则,对高、低压电缆、

备用电源自动投入装置也进行了统一的要求。 8、新增了配电网自动化系统。 9、新增配套土建通道建设要求。

一、补充、更新的规性引用文件 GB 1094.1 电力变压器 GB/T 10228 干式变压器技术条件和要求 DL/T 404 户交流高压开关柜订货技术条件 GB/T 11022 高压开关设备和控制设备的技术要求 GB 1984 高压交流断路器 GB/T 22582 电力电容器低压功率因数补偿装置 GB 11032 交流无间隙金属氧化物避雷器 GB 16926 高压交流负荷开关熔断器组合电器 DL/T 728 气体绝缘金属封闭开关设备选用原则 GB 3906 3.6kV~40.5kV交流金属封闭开关设备和控制设备DL/T 5222 导体和电器选择设计技术规定 GB 3096声环境质量标准 GB 4208 外壳防护等级(IPB 代码) GB 311.1 高压输变电设备的绝缘配合 GB 50061 66kV 及以下架空电力线路设计规 GB 14049 额定电压10kV、35kV 架空绝缘电缆

小学六年级奥数浓度问题电子教案

讲义 1、理解浓度的含义及相关的数量关系理清稀释和蒸发以及两种溶液混合等相关浓度问题的解题思路灵活解答浓度问题。 2、在探究例题的基础上联系生活实际掌握浓度问题的特点及解题规律

练习1: 1.现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克? 2.有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克? 3.有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多? 【例题2】一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水,才能配成1.75%的农药800千克? 【思路导航】把浓度高的溶液经添加溶剂变为浓度低的溶液的过程称为稀释。在这种稀释过程中,溶质的质量是不变的。这是解这类问题的关键。 800千克1.75%的农药含纯农药的质量为800×1.75%=14(千克) 含14千克纯农药的35%的农药质量为14÷35%=40(千克) 由40千克农药稀释为800千克农药应加水的质量为800-40=760(千克) 答:用40千克的浓度为35%的农药中添加760千克水,才能配成浓度为1.75%的农药800千克。 练习2: 1.用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。现有含氨16%的氨水30千克,配置时需加水多少千克? 2.仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。一星期后再测,发现含水量降低到80%。现在这批水果的质量是多少千克? 3.一容器内装有10升纯酒精,倒出2.5升后,用水加满;再倒出5升,再用水加满。这时容器内溶液的浓度是多少? 【例题3】现有浓度为10%的盐水20千克。再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水? 【思路导航】这是一个溶液混合问题。混合前、后溶液的浓度改变了,但总体上溶质及溶液的总质量没有改变。所以,混合前两种溶液中溶质的和等于混合后溶液中的溶质的量。 20千克10%的盐水中含盐的质量20×10%=2(千克)

浓度问题九大题型总结奥数

奥数浓度问题 引子: 一个好玩的故事 - -- 熊喝豆浆:黑熊领着三个弟弟在森林里游玩了半天,感到又渴又累,正好路过了狐狸开的豆浆店。 只见店门口张贴着广告:“既甜又浓的豆浆每杯0.3元。”黑熊便招呼弟弟们歇脚,一起来 喝豆浆。黑熊从狐狸手中接过一杯豆浆,给最小的弟弟喝掉丄,加满水后给老三喝掉了1, 6 3 再加满水后,又给老二喝了一半,最后自己把剩下的一半喝完。 狐狸开始收钱了,他要求黑熊最小的弟弟付出0.3 X 1= 0.05(元);老三0.3 X 1= 6 3 0.1(元); 老二与黑熊付的一样多,0.3 X 1= 0.15(元)。兄弟一共付了0.45元。 2 兄弟们很惊讶,不是说,一杯豆浆0.3元,为什么多付0.45 —0.3 = 0.15元?肯定是黑熊再敲诈我们。 不服气的黑熊嚷起来:“多收我们坚决不干。” “不给,休想离开。” 现在,大家说说为什么会这样呢? 1、“稀释”问题:特点是加“溶剂”,解题关键是找到始终不变的量(溶质)。例1、要把30克含盐16%勺盐水稀释成含盐0.15%的盐水,须加水多少克? 例2、现有烧碱35克,配制成浓度为28%勺烧碱溶液,须加多少水? 例3、治棉铃虫须配制0.05%的“1059”溶液,问在599千克水中,应加入30%勺“1059” 溶液多少千克? 2、“浓缩”问题:特点是减少溶剂,解题关键是找到始终不变的量(溶质)。 例4、在含盐0.5%的盐水中蒸去了236千克水,就变成了含盐30%勺盐水,问原来的盐水是多少千克? 例5、要从含盐12.5%的盐水40千克中蒸去多少水分才能制出含盐20%勺盐水? 3、“加浓”问题:特点是增加溶质,解题关键是找到始终不变的量(溶剂)。例&有含盐8%勺盐水40千克,要配制成含盐20%勺盐水,须加盐多少千克? 4、配制问题:是指两种或两种以上的不同浓度的溶液混合配制成新溶液(成品),解题关键是分析所取原溶液的溶质与成品溶质不变及溶液前后质量不变,找到两个等量关系。 例7、把含盐5%勺食盐水与含盐8%勺食盐水混合制成含盐6%勺食盐水600克,分别应取两种食盐水各多少千克? 例8在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液? 5含水量问题 例9仓库运来含水量为90%的水果100千克,1星期后再测发现含水量降低了,变为80%,现在这批水果的总重量是多少千克? 6、重复操作问题(牢记浓度公式,灵活运用浓度变化规律,浓度问题的难点)

浓度问题的分析及解题思路

浓度问题的分析及解题思路 李孟丘 浓度问题作为公务员考试行政职业能力测验中数学运算部分的一大重点问题,近年来无论是在国考还是各地方的考试中均有出现。 溶液由溶质和溶剂混合而成,浓度是溶质与溶液质量的比值,通常是个百分数。浓度问题的核心是研究浓度、溶质、溶液三量之间的关系,所有计算都基于以下两个公式: 溶剂溶质溶液+= %100%100?+=?= 溶剂 溶质溶质溶液溶质浓度 一、溶度问题的基本题型 1. 溶剂的增加或减少引起浓度变化。面对这种问题,不论溶剂增加或减少,溶质是始终不变的,以此可作为解题的突破点。 一般常出现的是等量蒸发或等量稀释问题,一种溶液,每次等量蒸发(或加入)等量的水(溶剂),通过几次的溶液变化,求最后的溶液浓度。问题的核心即不论溶剂多少如何变化,溶质的质量始终是不变的,抓住这点列方程求解即可。这类问题也可以采用特殊值法,一步步表示出浓度的变化过程,直至最终状态的浓度。 【例题1】一种溶液,蒸发掉一定量的水后,溶液的浓度为10%;再蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度变为12%。第三次蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度将变为多少? A.14% B.17% C.16% D.15% 解析:溶质质量保持不变,设原溶液质量为100。可将浓度的改变过程转化为10%→12%1001210010→?,想办法把分子(即溶质质量)化同,可得500 6060060→,可知蒸发的水为100,第三次蒸发后浓度为%1540060=,答案选D 。 2. 溶质的相对增加或减少引起浓度变化。面对这种问题,溶质和浓度都变化了,但溶液质量是不变的,以此可作为解题的突破点。 重点出现的题型为溶液多次稀释问题,一般分为两种情况: (1)原有浓度为0C 的溶液质量为M 克,每次倒出N 克的溶液,再添水(溶剂)加满,重复操作n 次。

六年级奥数.应用题.浓度问题

一、 基本概念与关系 (1) 溶质 “干货”、“纯货”——被溶解的物质 (2) 溶剂 “溶质之外的物质”——用来溶解溶质的物质 (3) 溶液 溶液=溶质+溶剂——溶质与溶质的混合体 (4) 浓度 ——溶质的量占溶液的量的百分比 二、 基本方法 (1) 寻找不变量,按基本关系或比例求解 (2) 浓度三角(如右图所示) (3) 列方程或方程组求解 (1) 重点:浓度问题中的基本关系,不变量的寻找,浓度三角 (2) 难点:复杂问题中列表法、浓度三角以及方程与方程组的综合运用 一、 抓住不变量和浓度基本关系解决问题 例题精讲 重难点 浓度问题 知识框架 =100%=100% +??溶质溶质浓度溶液溶质溶液::乙溶液质量甲溶液质量z-y x-z z-y x-z 乙溶液浓度y % 浓度x %混合浓度z%

【例 1】某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少? 【巩固】一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克? 【例 2】浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加多少克糖? 【巩固】浓度为10%,重量为80克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为8%的糖水?【例 3】买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%,问蒸发掉多少水份? 【巩固】1000千克葡萄含水率为96.5%,一周后含水率降为96%,这些葡萄的质量减少了千克. 【例 4】将含农药30%的药液,加入一定量的水以后,药液含药24%,如果再加入同样多的水,药液含药的百分比是________. 【巩固】一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比变为15%;第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%,第三次再加入同样多的水,盐水的含 盐百分比将变为_______%. 二、通过浓度三角解决浓度和实际生活中的配比问题 【例 5】有浓度为20%的盐水300克,要配制成40%的盐水,需加入浓度为70%的盐水多少克? 【巩固】将75%的酒精溶液32克稀释成浓度为40%的稀酒精,需加入水多少克? 【例 6】瓶中装有浓度为15%的酒精溶液1000克,现在又分别倒入100克和400克的A、B两种酒精溶液,瓶中的浓度变成了14%.已知A种酒精溶液浓度是B种酒精溶液浓度 的2倍,那么A种酒精溶液的浓度是百分之几? 【巩固】有两种溶液,甲溶液的酒精浓度为15%,盐浓度为10%,乙溶液中的酒精浓度为45%,盐浓度为5%.现在有甲溶液1千克,那么需要多少千克乙溶液,将它与甲溶 液混和后所得的溶液的酒精浓度是盐浓度的3倍? 【例 7】甲瓶中酒精的浓度为70%,乙瓶中酒精的浓度为60%,两瓶酒精混合后的浓度是66%.如果两瓶酒精各用去5升后再混合,则混合后的浓度是66.25%.问原来甲、乙 两瓶酒精分别有多少升? 【巩固】纯酒精含量分别为60%、35%的甲、乙两种酒精混合后的纯酒精含量为40%.如

盐水浓度的分析1

盐水浓度的分析 1.范围 本标准适用于粗盐水、一次精盐水、二次精制盐水的测定。 2.分析项目 NaCl、Ca2+、Mg2+、NaOH、Na2CO3、NaClO3、Na2SO4、游离氯、TSS。 3. NaCl含量的测定 适用于制碱过程中粗盐水、一次精盐水、二次精致盐水、电解槽阳极液、循环盐水、脱绿盐水中氯化钠含量的测定。 3.1 引用标准 Chemetics Test Method 3.2 原理 以铬酸钾为指示剂,用硝酸银滴定氯化钠,在终点生成微溶的砖红色铬酸银沉淀。 Ag++Cl-AgCl Ag++CrO42-Ag2CrO4 3.3 试剂 AgNO3标准溶液(0.1mol/L)、10%K2CrO4、0.1%酚酞。 3.4 仪器 移液管(1mL)、锥形瓶(250mL)、量筒(50 mL)、滴定管(50 mL)。 3.5 分析步骤 3.5.1移取10 mL试样、在500 mL容量瓶中用蒸馏水定容至刻线、摇匀、静置。 3.5.2移取50 mL于250 mL的锥形瓶。 注:溶液的pH过高,则加入1~2滴酚酞,溶液呈红色,用30%的乙酸溶液调至无色。 3.5.3加入3滴10% K2CrO4指示液,用0.1 mol/L AgNO3标准液滴至由黄色变为 砖红色为终点。

3.6结果计算 3 V-----滴定时消耗AgNO3标准溶液的体积,mL f----- AgNO3的标定系数。 4. Ca2+、Mg2+含量的测定 适用于粗盐水、一次精制盐水中Ca2+、Mg2+含量的测定。 4.1 引用标准 成达标准 4.2 原理 在pH为10时,以铬黑T(E.B.T)为指示剂,用EDTA滴定钙镁总量,p H﹥12时,加入钙指示剂(N.N),用EDTA滴定钙的含量,钙镁总量减去钙的含量即为镁的含量。 4.3 试剂 氨-氯化铵缓冲溶液(pH=10)、0.5%铬黑T(E.B.T)指示剂、钙指示剂(N.N)、EDTA标准溶液(0.02 mol/L)、KOH溶液(200g/L)、三乙醇胺(30%)、盐酸羟胺(1%)。 4.4 仪器 移液管(50 mL)、滴定管(25 mL)、量筒(10 mL、50 mL)、锥形瓶(250 mL) 4.5 分析步骤 4.5.1 吸取原液50 mL,加入5 mL三乙醇胺,5 mL的盐酸羟胺,加pH为10的氨-氯化铵缓冲溶液5 mL,再加入3~5滴 E.B.T指示剂,以0.02 mol/LEDTA标准溶液滴至溶液由酒红色变为亮蓝色为终点。所用体积记为V1。 4.5.2 另吸取原液50 mL,加入5 mL三乙醇胺,5 mL的盐酸羟胺,加入200g/L 的KOH溶液2ml,加入约10mg的钙羧酸指示剂,以0.02 mol/LEDTA标准溶液滴至油紫红色变为纯蓝色为终点,所用体积记为V2。

耳机设计的一些基本参数要求及规范

耳机设计的一些基本参数要求及测试规范 一、耳机设计几个关键的尺寸:这几个关键尺寸的数据会关系到耳机佩戴的舒适 性。 1、耳机头带的宽度尺寸:这个尺寸关系到头戴式耳机佩戴的贴耳性与头带 夹持力,根据耳机类型的不同,具体的尺寸要求也有所不同:一般的小 型的耳机(包括后带式耳机)该尺寸的要求:105~115mm,中型耳机: 115~130mm,大型耳机:140~150mm,尺寸的取数范围是头带两边与滑 动臂连接的位置,此位置也是头带的最宽处; 2、耳机的头带高度尺寸:这个尺寸关系到耳机能适用不同大小头型的人的 佩戴,尺寸范围是指耳机头带最顶部内侧到SP垫中心点的垂直距离, 该尺寸要求也是根据不同类型的耳机有不同的具体要求:一般的小型耳 机(包括后戴式耳机):105~115mm,中型耳机:125~130mm,大型耳 机:130~135mm; 3、耳壳之间的夹角尺寸:此尺寸会影响到耳机佩戴的舒适性和夹持力以及 耳套的贴耳性,并会影响耳机的音质效果,这个尺寸是指两个SP垫之 前形成的角度尺寸,一般头戴式耳机的夹角尺寸:50~60度,后戴式耳 机尺寸; 4、滑动臂的抽拉尺寸:为了适应不同的人头高度,除了要求头带的高度还 需要通过滑动的的拉伸来调节,以保障不同人佩戴的舒适度,一般滑动 臂的抽拉尺寸:25~35mm 5、耳壳转动角度:有些耳机的外形决定了耳壳会有一定的转动角度,用来 调节耳套的贴耳性,防止漏音。一般调节角度:5~7度。

6、咪杆转动角度:带咪耳机分为,固定咪、转动咪和隐藏式咪,转动咪的 转动角度一般选择:120~125度。 二、耳机设计需要注意的一些细节 1、滑动臂拉伸部分设计是应该要做成两个同心内切圆,以保证滑动臂抽拉的顺畅; 2、为了保证耳套固定的可靠性,要求SP垫的螺丝柱到边缘的距离不少于10mm;(这里指的是锁好SP垫以后再套耳套的情况) 3、SP垫的设计一定要充分保证喇叭声音能够出来,喇叭固定圈的台阶高度0.8~1.5mm。

六年级奥数浓度问题

六年级奥数:浓度问题练习题 姓名:班级: 1.有浓度为 2.5%的盐水700克,要蒸发掉多少克水,才可以得到浓度为 3.5%的盐水? 2.有浓度为8%的盐水克,加入多少克水后,就可以变成浓度为5%的盐水? 3.有浓度为20的盐水溶液1200克,再加入800克水后,浓度变为多少? 4.有含盐8%的盐水500克,蒸发掉多少克水,就可以得到含盐10%的盐水? 5.有含盐20%的盐水750克,加了一些水后含盐8%,加水多少克? 6.有浓度为10%的盐水溶液若干克,加入800克水后浓度变为6%.原盐水溶液有多少克? 7.将浓度为5%的盐水溶液80克和浓度为8%的盐水溶液20克混合后,新的盐水溶液浓度为多少? 8.将浓度为20%的糖水溶液100克和浓度为8%的糖水溶液20克混合后,新的糖水溶液浓度为多少?

9.有浓度为30%的酒精溶液若干克,加一定量的水后,浓度为24%,再加入同样多是水后,浓度为多少? 10.有浓度为25%的盐水溶液4000克,加入1000克盐后完全溶解,这时盐水的浓度是多少? 11.有浓度为20%的盐水若干克,如果加入500克盐,完全溶解后盐水的浓度为40%,原来盐水溶液有多少克? 12.有浓度为25%的盐水若干克,加入一勺盐变成浓度为40%的盐水,如果再加入这样的两勺盐,浓度将变为多少? 13.有酒精溶液若干克,若加水10克,则酒精宁浓度变为25%,若再加酒精40克,则酒精浓度又变为35%,原酒精溶液浓度是多少? 14.甲桶有盐水60千克,浓度为4%,乙桶有盐水40千克,浓度为20%。两桶互相交换多少千克盐水,才能使浓度相等? 15.甲乙丙三个试管分别盛有10克、20克、30克水,先把某浓度的盐水10克倒入甲管中,充分混合后,从甲管中取出10克盐水倒入乙管中,再充分混合后,从乙管中取出10克盐水倒入丙管中,这时丙管中盐水浓度为1%。一开始倒入甲管中的盐水的浓度是多少?

药剂浓度表示法及稀释计算方法

药剂浓度表示法及稀释计算方法 农业生产中常用的药剂浓度表示法有百分浓度、百万分浓度和倍数浓度等。百分浓度(%)是指在一百份药液中含有药物有效成分的份数。如80%敌敌畏乳油内含有敌敌畏80%,有机溶剂及乳化剂20%;百万分浓度(ppm)是指在一百万份药液中含药物有效成分的份数,常用于使用浓度较低的植物激素等药物的表示;倍数浓度即药液中稀释剂的量为原药品加工品量的倍数,一般不能直接反映出药品的有效成分的稀释倍数。在100倍以下浓度的稀释计算中,应减去药剂所占的一份,如50倍稀释时,即用原药1份加水49份而成;在100倍以上稀释时,不必减去原药的份数,如1000倍稀释,即用原药1份加水1000份而成。 在生产中常常要涉及到几种浓度之间的换算问题。 百分浓度和百万分浓度的换算 百万分浓度(ppm)=百分浓度(%)×10000,即百分之几有效成分的药剂就是几万个ppm的药剂。 倍数与百分浓度、ppm之间的换算 原药剂浓度 百分浓度(%)=×100 稀释倍数 例25%的多菌灵稀释至500倍,稀释后药剂的百分浓度和ppm 浓度各是多少?

25×100=0.05%,百分浓度为0.05%;5000.05×10000=500,百万分浓度为500ppm。 药剂浓度稀释的计算方法有按成分计算、按倍数计算和十字交叉法计算等。 按有效成分计算 求稀释剂的用量 原药剂重量×原药剂浓度 稀释剂用量=所配药剂浓度 例:用40%矮壮素水剂50克,稀释成500ppm药液,应加多少水? 50×400000(PPM) 400000(克)400公斤,即应加水400公斤. 求用药量 所配药剂重量×所配药剂浓度 原药剂用量=原药剂浓度 例:用40%乐果配制400ppm的药液100公斤,要原药量多少? 100×400=0.1公斤,即需40%乐果0.1公斤。 400000 按倍数法计算 求稀释剂用量 稀释剂用量=原药重量×稀释倍数(-原药重量)

小学奥数-浓度问题

第一讲浓度问题 专题简析: 在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)二者质量的比值决定的。这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即, 浓度=溶质质量 溶液质量×100%= 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 ×100% 解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度。在解答浓度问题时,根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系。 浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。 例题1。 有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?【思路导航】根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。因此,可以先根据原来糖水中 的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度求出现在糖水的质量,用现在 糖水的质量减去原来糖水的质量就是增加的糖的质量。 原来糖水中水的质量:600×(1-7%)=558(克) 现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克) 加入糖的质量:620-600=20(克) 答:需要加入20克糖。 练习1 1、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克? 2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克? 3、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。第一次 把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多? 例题2。 一种35%的新农药,如稀释到%时,治虫最有效。用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水,才能配成%的农药800千克? 【思路导航】把浓度高的溶液经添加溶剂变为浓度低的溶液的过程称为稀释。在这种稀释过程中,溶质的质量是不变的。这是解这类问题的关键。 800千克%的农药含纯农药的质量为 800×%=14(千克) 含14千克纯农药的35%的农药质量为 14÷35%=40(千克) 由40千克农药稀释为800千克农药应加水的质量为 800-40=760(千克) 答:用40千克的浓度为35%的农药中添加760千克水,才能配成浓度为%的农药800千克。 练习2

小学奥数浓度问题分析与详解

小学奥数浓度问题分析与详解 1、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克? 300×(1-20%)÷(1-40%)-300=100克 2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克?20×(1-15%)÷(1-20%)-20=1.25千克 3、用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。现有含氨16%的氨水30千克,配置时需加水多少千克?30×(16%-0.15%)÷0.15%=3170千克 4、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。一星期后再测,发现含水量降低到80%。现在这批水果的质量是多少千克? 100×(1-90%)÷(1-80%)=50千克 5、在100千克浓度为50%的硫酸溶液中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液就可以配制成25%的硫酸溶液? 100×(50%-25%)÷(25%-5%)=125千克 6、浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%的酒精溶液300克混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少?(500×70%+300×50%)÷(500+300)×100%=62.5% 7、两种钢分别含镍5%和40%,要得到140吨含镍30%的钢,需要含镍5%的钢和含镍40%的钢各多少吨?解:设需含镍5%的钢x吨,则含镍40%的钢140-x吨, 5%x+(140-x)×40%=140×30% X =40 140-40=100吨 8、甲、乙两种酒各含酒精75%和55%,要配制含酒精65%的酒3000克,应当从这两种酒中各取多少克?(3000×75%-3000×65%)÷【1×(75%-55%)】=1500克 3000-1500=1500克 9、从装满100克80%的盐水中倒出40克盐水后,再用清水将杯加满,搅拌后再倒出40克盐水,然后再用清水将杯加满。如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少? 解法一:100×80%=80克40×80%=32克 (80-32)÷100=48%40×48%=19.2克 (80-32-19.2)÷100=28.8% 40×28.8=11.52克 (80-32-19.2-11.52)÷100=17.28% 解法二:80×(1-40100 )×(1-40100 )×(1-40100 )÷100=17.28% 10、甲容器中有8%的盐水300克,乙容器中有12.5%的盐水120克。往甲、乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器中盐水的浓度一样。每个容器应倒入多少克水? 300×8%=24克120×12.5%=15克 解:设每个容器应倒入x克水。 24300+x =15120+x

有效氯浓度的快速检测方法

有效氯浓度的快速检测方法 本研究所研制生产的消毒液有效氯检验卡,适用于检测各种含氯消毒剂配制的消毒液中有效氯的浓度,检测范围是10-300mg/L,使用方法非常简单,只需将试纸浸入消毒液中,马上就可以显示出深浅不同的蓝色,参照标准色板即可确定有效氯含量,效果可靠。 ◇食品中亚硝酸盐的快速测定◇ 亚硝酸盐主要指亚硝酸钠,亚硝酸钠为白色至淡黄色粉末或颗粒状,味微咸,易溶于水。外观及滋味都与食盐相似,并在工业、建筑业中广为使用,肉类制品中也允许作 为发色剂限量使用。由亚硝酸盐引起食物中毒的机率较高。食入0.3~0.5克的亚硝酸盐即可引起中毒甚至死亡。急性中毒原因多为:1.将亚硝酸盐误作食盐、面碱等使用和食 用。2.投毒。3.食用了含有大量亚硝酸盐的蔬菜,尤其是不新鲜的绿叶蔬菜。 慢性中毒(包括癌变)原因多为: 1.饮用含亚硝酸盐量过高的井水。 2.食用含有超量亚硝酸盐的肉制品。 因此,测定亚硝酸盐的含量是食品安全检测中非常重要的项目。 方法原理:按照国标GB/T 5009.33做成的试剂盒,与标准色卡比较定量。 1、食盐中亚硝酸盐的检测及食盐与亚硝酸盐的鉴别: 取食盐0.5g(约为盒内附带勺7平勺),加入到显色池(窄池)中,再加入一片试剂,显色池和参比池(宽池)中同时加蒸馏水或去离子水至白色刻度线,将比色片插 入参比池前的槽内,盖上盖,将食盐与试剂摇溶,15分钟后从正面(用观测板)观察,找出与显色池中溶液颜色相同的色阶,该色阶上的数值乘上100即为食盐中亚硝酸盐的含量mg/kg(以NaNO2计)。如果测试结果超出色阶上0.02mg/L的数值即为超标(国 标规定食盐(精盐)中亚硝酸盐的限量卫生标准应≤2 mg/kg)。如果测试结果超出色阶 上0.05mg/L的数值,可按“3、其它食品的检测”方法操作。当取样量不变时,乘以的系数不变,再乘上稀释倍数。 2、瓶装饮用天然矿泉水检测: 将水直接加入到显色池(窄池)和参比池(宽池)中至白色刻度线,在显色池中加入一片试剂,盖上盖,将试剂摇溶,15分钟后从正面(用观测板)观察,若显色池 中溶液颜色深于色阶上0.005 mg/L数值即为亚硝酸盐的含量超标。 3、其它食品的检测(对其它食品的快速检测只能是粗略测定,对超出标准的样品 应送实验室进一步测定): 取处理均匀的样品1.0g(液体样品取1ml)至10ml比色管中,加蒸馏水或去离子水至刻度,充分震摇后放置,取上清液(或过滤或离心得到的上清液)1.0mL,加入到 显色池(窄池)中,再加入一片试剂,显色池和参比池(宽池)中同时加蒸馏水或去离 子水至白色刻度线,将比色片插入参比池前的槽内,盖上盖,将溶液摇溶,15分钟后 从正面观察,找出与显色池中溶液颜色相同的色阶,该色阶上的数值乘上500即为样品中亚硝酸盐的含量mg/kg(以NaNO2计)。如果测试结果超出色阶上0.05mg/L的数 值,可加大稀释倍数并在计算结果时乘上稀释倍数。稀释的方法有两种:①粗略稀释法,

物质的量浓度误差分析

物质的量浓度误差分析导学案 1. 误差: a.系统误差:由实验仪器引起的误差,这种误差是无法避免的。 b.操作误差:由于操作不当而引起的误差,这种误差是可以避免的。 2.实验结果误差:由c B=n B /V可知,浓度与溶质物质的量和溶液的体积有关;实际浓度大于预定浓度,误差为偏大;实际浓度小于预定浓度,误差为偏小;实际浓度等于预定浓度,无影响。 误差分析线索:根据“一定物质的量浓度溶液配制过程中各个步骤”的误差分析 容量瓶洗净后残留蒸馏水___________ 一、计算 ①表达式的正确应用 举例:如配制230ml溶液,应选择250ml的容量瓶,以250ml进行相关计算 二、称量 1.固体的称量 ①砝码沾油污或锈蚀:___________ ②砝码残缺:___________ ③左码右物(1)游码不动;___________ (2)游码移动:__________

2.液体的量取 局部放大法分析仰视和俯视产生的误差 ①仰视读数___________ ②俯视读数___________ ③洗涤量筒___________ ④量筒内有少量水___________ 三、溶解 ①溶质未完全溶解___________ ②搅拌过程中溶液溅出___________ ③溶解后溶液未冷却到室温___________ 四、转移 ①未用玻璃棒引流,转移过程中液体溅到容量瓶外___________ 五、洗涤

①未洗涤小烧杯和玻璃棒___________ 六、定容 ①仰视刻度线___________ ②俯视刻度线___________ 七、摇匀 ①摇匀后,发现液面低于刻度线,又补加几滴水___________ 八、装瓶贴标签刻度线→ 仰视刻度线 液面超过刻度线 液面低于刻度线 俯视刻度线 刻度线→

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