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北师大版七年级上数学期末复习经典试题及答案

北师大版七年级上数学期末复习经典试题及答案
北师大版七年级上数学期末复习经典试题及答案

北师大版七年级上册数学期末复习典型试题

一、填空题:

1、-0.5的绝对值是 ,相反数是 ,倒数是 。

2、一个数的绝对值是4,则这个数是 ,数轴上与原点的距离为5的数是 。

3、—2x 与3x —1互为相反数,则=x 。

4、(1)设b a 、互为相反数,d c 、互为倒数,则2013(b a +)-cd 的值是_____________。 (2)已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,且3=m ,则

20052)(242cd b m a -+-=_________。

5、已知b

b

a

a a

b +

≠,则

0=___________。 6、(1)已知0)1(32=-++b a ,则=+b a 3 。 (2)如果2

|1|(2)

0a b -++=,则()2012

b a +的值是______________.。

(3)若()0522=++-y x ,则y x

= 。

7、(1)单项式 -2

2

xy π的系数是 ,次数是 ;多项式 125323

+--xy y x 的次数 。

(2)单项式3

2xy π-的系数是___________,次数是___________. 8、(1)如果123

304

k

x k -+= 是关于x 的一元一次方程,则k =____。

(2)如果0m 2

1

y

32m

-9=+

关于y 的一元一次方程,则m = . 9、(1)已知x=3是方程ax-6=a+10的解,则a=_____________。 (2)若x =2是方程a x

x -=

-243的解,则2011

20111a a +的值是 。 10、将弯曲的河道改直,可以缩短航程,是因为:两点之间, 最短

11、小明将一根木条固定在墙上只用了两个钉子,他这样做的依据是 ____.

12、如图所示, ∠AOB 是平角, ∠AOC=300, ∠BOD=600

, OM 、ON 分别是∠AOC、∠BOD 的平分线, ∠MON 等于_________________. 13、如图,图中共有 条线段,共有 个三角形。

14. 如图3,∠AOD=80°,∠AOB=30°,OB 是∠AOC 的平分线,则∠AOC 的度数为______,∠COD 的度数为________.

15、计算51°36ˊ=________° 16、25.14°= ___° ____′____″;下午1点24分,时针与分针所组成的_________度。 二、选择题

1、 温家宝总理有句名言:多么小的问题乘以13亿,都会变得很大;多么大的经济总量,除以13亿都会变得很小.将1 300 000 000用科学记数法表示为( ) A. 81310? B. 81.310? C. 91.310? D. 9

1.3

2.设x 是有理数,那么下列各式中一定表示正数的是( )。

A 、2008x

B 、x+2008

C 、|2008x |

D 、|x| + 2008 3、绝对值大于3且小于5的所有整数的和是( ) A. 7 B. -7 C. 0 D. 5

4、(1)如果p m y x 2与q

n y x 3是同类项,则( )

A. m =q ,n =p

B. mn =pq

C. m +n =p +q

D. m =n ,p =q (2)若83

2253y x

xy n m

--与的和是单项式,则m 、n 的值分别是( )

A .m =2,n =2

B .m =4,n =1

C .m =4,n =2

D .m =2,n =3 5、下面合并同类项正确的是( )

A 、3x +2x 2=5x 3

B 、2a 2b -a 2b =1

C 、-ab -ab =0

D 、-y 2x +x y 2=0 6、(1)已知代数式x +2y 的值是3,则代数式2x +4y +1的值是( ) A. 1 B. 4 C. 7 D. 不能确定 (2)已知232

=+x x ,则多项式2

394x x +-的值是( )。 A .0

B .2

C .4

D .6

7、 将方程4

2

1312+-

=-x x 去分母,得( ) A.)2(31)12(4+-=-x x B. )2(12)12(4+-=-x x C.)2(36)12(+-=-x x D. )2(312)12(4+-=-x x 8、把方程17

.01

2.04.01=--+x x 中分母化整数,其结果应为( ) A

F

E D C

B

1912题图 13题图 14题图

A .

17124110=--+x x B.17

1

24110=--+x x C.107

10

241010=--+x x D.

1710241010=--+x x 9、(1)如图是一个简单的数值运算程序,当输入的x 的值为-1时,则输出的值为( )

A .-5

B .-1

C .1

D .5

(2)按照下图所示的操作步骤,若输入x 的值为-2,则输出的值为

(3)右上图是一数值转换机,若输入的x 为-5,则输出的结果为

(4)如图所示是计算机某计算程序,若开始输入x=3,则最后输出的结果是 .

10

、下列各图形经过折叠不能围成一个正方体的是( )

(A ) (B ) (C ) (D )

11、如左图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是 ( )

12、沿圆柱体上面直径截去一部分的物体如图所示,它的俯视图是( )

输入

输出

×4

-2

>10

输 出 ×(-3) 输入x

-2 输入x 平方 乘以3 输出

减去5

13、 A 、B 两地相距450千米,甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行,已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过t 小时两车相距50千米,则t 的值是 ( )

A. 2

B. 2或10

C. 2.5

D. 2或2.5

14、(1)元旦节日期间,百货商场为了促销,对某种商品按标价的8折出售,仍获利160

元,若商品的标价为2200元,那么它的成本为( )

A 、1600元

B 、1800元

C 、2000元

D 、2100元

(2)商场将某种商品按标价的八折出售,仍可获利90元,若这种商品的标价为300元,则该商品的进价为( )。

A. 330元

B. 210元

C. 180元

D.150元

(3)一件商品按成本价提高20%后标价,又以9折销售,售价为270元。设这件商品的成本价为x 元,则可列方程:_______________.

15、某种产品,商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进货价仍获利20%,该商品的进货价为( )。

A .80元

B .85元

C .90元

D .95元

16、文化商场同时卖出两台电子琴,每台均卖960元,以成本计算,第一台盈利20%,另—台亏本20%, 则本次出售中,商场 ( )

A.不赚不赔 B .赚160元 C .赚80先 D. 赔80元

17、某校七年级学生总人数为500,其男女生所占比例如图17所示,

则该校七年级男生人数为( ) A 、48 B 、52 C 、240 D 、260 18、如图,从边长为(a +4)cm 的正方形纸片中剪去一个边长为()1a +cm 的正方形

(0)a >,

剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( ).

A .22(25)cm a a +

B .2

(315)cm a +

C .2(69)cm a +

D .2(615)cm a +

19、火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a 、b 、c 的箱子,按如图所示的方式打包,则打包带的长(不计接头处的长)至少

男生

52%女生48%图3图

17

c

a

b

第19题图

应为( )

A .c b a 23++

B .c b a 642++

C .c b a 4104++

D .c b a 866++ 25.(7分)已知多项式(2mx 2+5x 2+3x +1)―(5x 2―4y 2+3x)化简后不含x 2项.求多项式2m 3―[3m 3―(4m―5)+m]的值. 三、图形题:

1、用小立方块搭一个几何体,它的主视图与俯视图如下图所示,则它最少需 个立方块 ,最多需 个立方块

主视图 俯视图 2、(本题4分) 如图是一些小正方块所搭几何体的俯视图,小正方块中的数字表示该位置的小方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图:

3、如图,这是一个由

7

个小立方体搭成的几何体,请你画出它的三视图

4、(5分) 按要求画出图形并填空: ⑴点C 在直线AB 上,点P 在直线AB 外; ⑵过点P 画射线PD,且与直线AB 交于点D ; ⑶P 、C 两点间的距离是线段 的长度。

5、画四边形ABCD ,在四边形内找一点O ,使得线段AO 、BO 、CO 、DO 的和最小。(画出即可,不写作法)

2113

6、如图已知点C 为AB 上一点,AC =12cm, CB =3

2

AC ,D 、E 分别为AC 、AB 的中点求DE 的长。

7、已知线段AB=6cm ,点C 在线段AB 上,且CA=4cm ,O 是AB 的中点,则线段OC 的长度是多少?

四、解方程:

①6)5(34=--x x ②5(x+8)-5=6(2x -7) ③

142312-+=-x x ④33

5

252--=--x x x 五、计算:

①)9()11(3---+ ②

1

108(2)()2

--÷-?- ③-22-(-2)2+(-3)2×(-3

2)-42÷|-4| (4)(-43+61-83)×12+(-1)

2011

六、先化简,再求值:

(1)y xy x y x xy y x 22)(2)(22

2

2

2

----+的值,其中2,2=-=y x (2)

)3

1

23()31(221y x y x x +-+--,其中x =-1,y =2 ; 七、应用题:

1、我校初一所有学生参加2011年“元旦联欢晚会”,若每排坐30人,则有8人无座位;若每排坐31人,则空26个座位,则初一年级共有多少名学生?

2、星星果汁店中的A 种果汁比B 种果汁贵1元,小彬和同学要了3 杯B 种果汁、2杯A 种果汁,一共花了16元。A 种果汁、B 种果汁的单价分别是多少元?

第20题图A B C D E

3、某种商品进货后,零售价定为每件900元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折降价,并让利40元销售,仍可获利10%(相对于进价),问这种商品的进价为多少元?

4、一队学生去校外进行训练,他们以5千米/时的速度行进,走了18分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去,通讯员需多少时间可以追上学生队伍?

5、“春节期间”,弟弟和妈妈从家里出发一同去外婆家,他们走了1小时后,哥哥发现带给外婆的礼品忘在家里,便立刻带上礼品以每小时6千米的速度去追,如果弟弟和妈妈每小时行2千米,他们从家里到外婆家需要1小时45分钟,问哥哥能在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们吗?

6、小红爸爸上星期五买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票的

涨跌情况。(单位:元)

星期一二三四五

每股涨跌+4 +4.5 -1 -2.5 -6

(1)通过上表你认为星期三收盘时,每股是多少?

(2)本周内每股最高是多少?最低是多少元?

(3)已知小红爸爸买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时还需付成交额的1.5‰的

手续费和1‰的交易税,如果小红爸爸在星期五收盘时将全部股票卖出,你对他的收益情况怎样评价?

7、某地电话拨号上网有两种收费方式,用户可以任意选择其中一种:第一种是计时制,0.05元/分;第二种是包月制,69元/月(限一部个人住宅电话上网)。此外,每一种上网方式都得加收通讯费0.02元/分。

(1)若小明家今年三月份上网的时间为x小时,请你分别写出两种收费方式下小明家应该支付的费用;

(2)若小明估计自家一个月内上网的时间为20小时,你认为采用哪种方式较为合算?

8、(9分)出租车司机小李某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接六位乘客的行车里程(单位:km)如下:

-2,+5,-1,+1,-6,-2,问:

(1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置?

(2)若汽车耗油量为0.2L/km(升/千米),这天上午小李接送乘客,出租车共耗油多少升?

(3)若出租车起步价为8元,起步里程为3km(包括3km),超过部分每千米1.2元,问小李这天上午共得车费多少元?

9、为了了解学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”,共有4个选项: A.1.5小时以上 B.1~1.5小时 C.0.5—1小时 D.0.5小时以下. 请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:

(1)本次一共调查了多少名学生? (2)在图8中将选项B的部分补充完整;

(3)若该校有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间

在0.5小时以下.

八、找规律:

1、 小马利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:

输入 (1)

2

3

4

5

… 输出

21 52 103 174 26

5 …

请问:当小马输入数据8时,输出的数据是( ) A .

618 B .638 C .65

8 D .

67

8

2、观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:

1,43-

,9

5

,167-,259, ,……

3、“*”是规定的一种运算法则:a*b=a 2-2b.那么2*3的值为 .若(-3)*x=7,

那么x= 。

4、小红和小花在玩一种计算的游戏,计算的规则是 d c b

a =ad -bc.现在轮到小红计算

4321 的值,请你帮忙算一算结果是__________ 。

5、下面由火柴棒拼出的一列图形中,第n 个图形由n 个正方形组成,通过观察可以发现:

(1)第

4个图形中火柴棒的根数是 ;

(2)第n 个图形中火柴棒的根数是 .

6、用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律拼成若干个图案:

(1) (2) (3)

n =1 n =2 n =3 n =4

则第(4)个图案中有白色地面砖________块;第n 个图案中有白色地面砖_________块.

7、如图所示,已知等边三角形ABC的边长为1,按图中所示的规律,用2010个这样的三角形镶嵌而成的四边形的周长是()

8、用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第21个图案需要棋子枚。

9、(7分)一张长方形桌子可坐6人,按下图方式讲桌子拼在一起。

(1)2张桌子拼在一起可坐______人。3张桌子拼在一起可坐____人,n张桌子拼在一起可坐______人。

(2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐______人。

10、如图所示,将多边形分割成三角形.图(1)中可分割出2个三角形;图(2)中可分割出3个三角形;图(3)中可分割出4个三角形;由此你能猜测出,n边形可以分割出_________个三角形。

11、一个多边形,从它的某一个顶点出发,分别与其余各顶点连接,分割成18个三角形,

那么这个多边形是边形。

12、图(1)是一个水平摆放的小正方体木块,图(2)、(3)是由这样的小正方体木块叠放而成,按照这样的规律继续叠放下去,至第五个叠放的图形中,小正方体木块总数应是,第n个叠放的图形中,小正方体木块总数应是。

13、如图,线段AB 上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段AB 上有三个点时,线段总共有3条,如果线段AB 上有4个点时,线段总数有6条,如果线段AB 上有5个点时,线段总数共有10条,……

3=2+1 6=3+2+1 10=4+3+2+1

(1)当线段AB 上有10个点时,线段总数共有 条。 (2)当线段AB 上有n 个点时,线段总数共有多少条?

14、某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:

排数 1 2 3 4 座位数

50

53

56

59

按这种方式排下去,

⑴ 5、6排各有多少个座位?(4分)

⑵第n 排有多少个座位? (6分) 15、树的高度与树生长的年数有关,测得某棵树的有关数据如下表:(树苗原高100厘米)

(1)填出第4年树苗可能达到的高度; (2) 请用含a 的代数式表示高度h :_______

(3) 用你得到的代数式求生长了10年后的树苗可能达到的高度。

16.我国著名的数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,割裂分家万事非”,如图6-2,在边长为1的正方形纸板上,依次贴上面积为

年数 1 2 3 4 …… 高度h(单位:cm) 115 130 145 ……

(1)

(2)

(3)

A C

B A

C

D B A C D

E B

21,41,81

,…,n 2

1的长方形彩色纸片(n 为大于1的整数),请你用“数形结合”的思想,依数形变化的规律,计算

+++81

4121…+n 2

1=_________. 17、计算

9

1

101415131412131-++-+-+-

18、观察下列计算

211211-=?,3121321-=?,4131431-=?,5141541-=?…… 从计算结果中找规律,利用规律计算

2013

20121

541431321211?+

+?+?+?+?

B 段:1~2小时 A 段:不大于 1小时 40% D 段:3小时以上10%

C 段:2~3小时 20% 初中生每天阅读时间扇形统计图

19、观察下列算式:

根据上述算式中的规律,你认为20082的末位数字是( ).

(A )3 (B )9 (C )7 (D )1

20.为了解某校“阅读工程”的开展情况,市教育局从该校初中生中随机抽取了150名

学生进行了阅读情况的问卷调查,绘制了如下不完全的统计图:

根据上述统计图提供的信息,解答下列问题: (1)初中生每天阅读时间在哪一段的人数最多?每天阅读时间在B 段的扇形的圆心角是多少度?

(2)若将写读后感、笔记积累、画圈点读三种方式称为有记忆阅读.求笔记积累人数占有记忆阅读.....人数的百分比,并补全条形统计图.

123456783339327381324337293218736561========, , , , , , , ,

写读后初中生阅读方式条形统计笔记积累 画圈点不做标读书方式 1080 60

40 20

人数 18 22 70

北师大版七年级上册数学 期末复习典型试题答案

一、填空题:

1、0.5,0.5,-2;

2、4或-4,5和-5;

3、1;

4、(1)-1,(2)-37;

5、-2或0或2;

6、(1)-8,(2)1,(3)25;

7、(1) ,3,4 , (2)-2π,4;

8、(1)0,(2)4; 9、(1)8,(2)-2; 10、线段; 11、两点确定一条直线; 12、135°; 13、15,10; 14、60°,20°; 15、51.6°; 16、25°8′24″,102;

二、选择题:

1、C

2、D

3、C

4、(1)D (2)C

5、D

6、(1)C (2)B

7、D

8、D

9、(1)C (2)7 (3)21 (4)38

10、D 11、C 12、D 13、D 14、(1)D (2)D (3)0.9(1+20%)x=270 15、C 16、D 17、D 18、D 19、B

2

π-

三、图形题:

1、12;

2、主视图

左视图

3、主视图

左视图

俯视图 4、略

5、如右图:

6、DE=4cm

7、OC=1cm

四、解方程:

①、x=3; ②、x=11; ③、x=-0.4; ④、x=-38 五、计算:

①、1; ②、-12; ③、-18; ④、-25/2 六、先化简,再求值:

(1)原式=2x-2y=-8; (2)原式=-3x+y=5. 七、应用题:

1、设初一年级共有x 名学生,x 8x 2630

31

-+=,解得x=1028

2、设B 种果汁单价为x 元,则A 种果汁单价为(x+1)元,

O

2(x+1)+ 3x = 16,解得x=2.8,x+1=3.8

3、设这种商品进价为x元,(1+10%)x=900×0.9-40,

解得x=700

4、设通讯员需x小时可以追上学生队伍,

14x=5(x+0.3),解得x=1/6

5、设他们的速度不变时,哥哥追上弟弟时用了x小时, 6x=2(x+1),解得x=0.5,

这时弟弟走了1小时30分钟,还没有到外婆家,所以哥哥能在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们。

6、解: (1)27+4+4.5-1=34.5(元)星期三收盘时,每股是34.5元

(2)27+4+4.5=35.5(元)27+4+4.5 -1 -2.5 -6 =26(元)

本周内每股最高35.5元,最低是26元

(3)+4+4.5 -1 -2.5 -6 = -1(元)

1000×(-1)-1000×27×1.5‰-1000×(27-1)×(1.5‰+1‰)=-1000-40.5-6 = -1105.5(元) 他一共赔了1105.5元

7、解:(1)采用计时制应付的费用为:0.05x×60+0.02x×60=4.2x元,采用包月制应付的费用为:69+0.02x×60=(69+1.2x)元

(2)若一个月内上网的时间为20小时,

则计时制应付的费用为4.2×20=84 (元)

包月制应付的费用69+1.2×20=93(元)

∵84<93,

∴采用计时制合算

8、解:(1)将最后一位乘客送到目的地时,-2+5-1+1-6-2=-5,在西方5公里处。

(2)共走过的路程

s=|-2|+|5-(-2)|+|-1-5|+|1-(-1)|+|-6-1|+|-2-(-6)|=2+7+6+2+7+4=28km (3)8+(7-3)x1.2+8+(6-3)x1.2+8+8+(7-3)x1.2+8+

(4-3)x1.2+8=6x8+11x1.2=61.2元

9、解:(1)200名

(2)在图1中将选项B 的部分补充完整;

(3)若该校有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间 在0.5小时以下. 解:3000×5%=150人

八、找规律:

1、C ;

2、1136

-; 3、-2,1; 4、-1;

5、(1)13,(2)3n+1;

6、18,4n+2;

7、D

8、65;

9、(1)8,10,2n+4; (2)112; 10、(n-1); 11、20; 12、45;2n 2-n ; 13、(1)45; (2)1n(n-1)2

14、(1)62、65; (2)3(1)50n -+ (或3n+47); 15、(1)160; (2)15a+100; (3)250 16、1

12n

-

; 17、25

; 18、20122013

; 19、D

20、(1)每天阅读时间不大于1小时的人数最多;108° (2)50%;

写读后

初中生阅读方式条形统计

笔记积累 画圈点不做标读书方式

1080 60 40 20

0 人数

18

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【必考题】初一数学上期末试题及答案

必考题】初一数学上期末试题及答案 一、选择题 1.某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念, 全班共送了 2070 张相片,如果全班有 x 名学生,根据题意,列出方程为 ( ) A .x (x -1)=2070 C .2x (x +1)=2070 B .x (x +1)= 2070 2.若 x 是 3的相反数, y 5,则 x y 的值为( ) A . 8 B . 2 C . 8或 2 D . 8或 2 3.已知长方形的周长是 45cm ,一边长是 acm ,则这个长方形的面积是( ) D .( 45 a )cm 2 2 4.中国华为麒麟 985处理器是采用 7 纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的尺寸上 塞 进了 120 亿个晶体管,是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器,将 120 亿个用科学 记数法表示为 ( ) A . 9 1.2 109 个 B .12 109 个 C .1.2 1010 个 D . 1.2 1011 个 5 . 下列方程变形中,正确的是( ) A . 由 3x =﹣ 4,系数化为 1 得 x = 3 4 B . 由 5= 2 ﹣ x ,移项得 x = 5﹣ 2 C . x1 由 2x 3 1 ,去分母得 4( x ﹣1)﹣ 3( 2x+3)= 1 6 8 D . 由 3x ﹣( 2﹣ 4x )= 5,去括号得 3x+4x ﹣2=5 6 . 整式 x 2 3x 的值是 4 ,则 3x 2 9x 8 的值是( ) A . 20 B .4 C . 16 D . -4 7.商店将进价 2400 元的彩电标价 3200元出售,为了吸引顾客进行打折出售,售后核算仍 可获利 20%,则折扣为( ) A .九折 B .八五折 C .八折 D .七五折 8. 下列计算结果正确的是( ) 22 A .3x 2 2x 2 1 B . 3x 2 2x 2 5x 4 C .3x 2y 3yx 2 0 D . 4x y 4xy 9. 下面结论正确的有( ) ① 两个有理数相加,和一 定大 于每一个加数. ② 一个正数与一个负数相加得正数. ③ 两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和. ④ 两个正数相加,和为正数. D . x (x 1) =2070 2 A . a (45 2 a ) cm 2 B .a ( 45 2 2 a ) cm 2 45a 2 C . cm 2 2

七年级数学上册期末复习重点

七年级数学上册期末复习重点 一、选择题 1.如图,直线AB ⊥直线CD ,垂足为O ,直线EF 经过点O ,若35BOE ∠=,则 FOD ∠=( ) A .35° B .45° C .55° D .125° 2.下列判断正确的是( ) A .有理数的绝对值一定是正数. B .如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等. C .如果一个数是正数,那么这个数的绝对值是它本身. D .如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数. 3.如果﹣2xy n+2与 3x 3m-2y 是同类项,则|n ﹣4m|的值是( ) A .3 B .4 C .5 D .6 4.若多项式229x mx ++是完全平方式,则常数m 的值为() A .3 B .-3 C .±3 D .+6 5.如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2018个格子中的数为( ) 4 a b c ﹣2 3 … A .4 B .3 C .0 D .﹣2 6.下列式子中,是一元一次方程的是( ) A .3x+1=4x B .x+2>1 C .x 2-9=0 D .2x -3y=0 7.按如图所示图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是( ) A . B . C . D .

8.不等式x ﹣2>0在数轴上表示正确的是( ) A . B . C . D . 9.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是( ) A .四棱锥 B .四棱柱 C .三棱锥 D .三棱柱 10.如果+5米表示一个物体向东运动5米,那么-3米表示( ). A .向西走3米 B .向北走3米 C .向东走3米 D .向南走3米 11.某中学进行义务劳动,去甲处劳动的有30人,去乙处劳动的有24人,从乙处调一部分人到甲处,使甲处人数是乙处人数的2倍,若设应从乙处调x 人到甲处,则所列方程是( ) A .2(30+x )=24﹣x B .2(30﹣x )=24+x C .30﹣x =2(24+x ) D .30+x =2(24﹣x ) 12.如果韩江的水位升高0.6m 时水位变化记作0.6m +,那么水位下降0.8m 时水位变化记 作( ) A .0m B .0.8m C .0.8m - D .0.5m - 13.如果一个有理数的绝对值是6,那么这个数一定是( ) A .6 B .6- C .6-或6 D .无法确定 14.已知105A ∠=?,则A ∠的补角等于( ) A .105? B .75? C .115? D .95? 15.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( ) A .两点确定一条直线 B .两点之间线段最短 C .垂线段最短 D .连接两点的线段叫做两点的距离 二、填空题 16.若|x |=3,|y |=2,则|x +y |=_____. 17.2019年11月11日是第11个“双十一”购物狂欢节,天猫“双十一”总成交额为 2684亿,再创历史新高;其中,“2684亿”用科学记数法表示为__________. 18.一个商店把某件商品按进价提高20%作为定价,可是总卖不出去;后来按定价减价20%出售,很快卖掉,结果这次生意亏了4元.那么这件商品的进价是________元. 19.在数轴上,点A ,B 表示的数分别是 8-,10.点P 以每秒2个单位长度从A 出发沿数

三年级北师大版数学期末复习知识点汇总

三年级北师大版数学期末复习知识点汇总 第一单元混合运算 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。 4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 关于“0”的运算 1、“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误 2、一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a 3、一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a 4、被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a =0 5、一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0=0 6、0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)=0

7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商. 第二单元观察物体 1.四边形特征 正方形 四条边都相等,两组对边分别平行 四个角都是直角 长方形 对边相等,两组对边分别平行 四个角都是直角 平行四边形 对边相等,两组对边分别平行 两组对角分别相等 梯形 只有一组对边平行 等腰梯形同底上的两个角相等 2.生活中的简单物体观察总结:同一个物体从不同的角度看会有不同的形状。 3.总结:同一立体图形从不同角度观察会有不同的形状。 第三单元加与减 1、在计算脱式计算连加时,按从左到右的顺序,先把前两个数相加,再加第三个数,也可以把三个数直接用一个竖式计算,相同数位对齐,

从个位加起,哪一位上的数字满几十就要向前一位进几,不要认为满十进一。 2、在计算三个三位数连加时,如果哪两个数相加能凑成整百,整千数,就先将这两个数相加,再加另外那个数。 3.用脱式计算连减时,按从左到右的顺序,先把前两个数相减,再减第三个数。也可以先把后两个数相加,写在小括号里面,再用第一个数减去这两个数的和。 4.如果哪两个数相加能凑成整百,整千数,就先将这两个数相加,再加另外那个数。 5.三位数加减混合运算的顺序:没有小括号的按从左到右的顺序依次计算,有小括号的先算小括号里面的,再算小括号外面的。 6.根据里程表提出问题,一般先把里程表转化成线段图来观察,再列式计算。 7.解决此类问题时,一定要从多个角度画图去理解三者之间的位置关系。位置变化,列式也随之变化。 8.当天行驶的里程数=当天里程表的读数-前一天里程表的读数 9.解答算式谜时,要通过观察推理找到从哪一位先计算,然后一步一步推算出答案。 第四单元乘与除 1、整十数乘一位数,根据表内乘法,先用整十数0前面的数与一位

人教版七年级数学上册期末复习知识点大全

人教版七年级数学上册期末复习知识点大全 一、选择题 1.2019年6月21日甬台温高速温岭联络线工程初步设计通过,本项目为沿海高速和甬台温高速公路之间的主要联络通道,总投资1289000000元,这个数据用科学记数法表示为() A.0.1289×1011B.1.289×1010 C.1.289×109D.1289×107 2.如图,数轴的单位长度为1,点A、B表示的数互为相反数,若数轴上有一点C到点B 的距离为2个单位,则点C表示的数是() A.-1或2 B.-1或5 C.1或2 D.1或5 3.已知2a﹣b=3,则代数式3b﹣6a+5的值为( ) A.﹣4 B.﹣5 C.﹣6 D.﹣7 4.解方程 121 1 23 x x +- -=时,去分母得() A.2(x+1)=3(2x﹣1)=6 B.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=1 C.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=6 D.3(x+1)﹣2×2x﹣1=6 5.观察下列算式,用你所发现的规律得出22015的末位数字是() 21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…. A.2 B.4 C.6 D.8 6.已知a=b,则下列等式不成立的是() A.a+1=b+1 B.1﹣a=1﹣b C.3a=3b D.2﹣3a=3b﹣2 7.若OC是∠AOB内部的一条射线,则下列式子中,不能表示“OC是∠AOB的平分线”的是( ) A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠BOC C.∠AOC=1 2 ∠AOB D.∠AOC+∠BOC=∠AOB 8.如图,将长方形ABCD绕CD边旋转一周,得到的几何体是() A.棱柱B.圆锥C.圆柱D.棱锥9.下列各组数中,互为相反数的是( ) A.2与1 2 B.2 (1) -与1 C.2与-2 D.-1与21- 10.如果一个有理数的绝对值是6,那么这个数一定是() A.6B.6-C.6-或6D.无法确定

【典型题】七年级数学上期末试题及答案

【典型题】七年级数学上期末试题及答案 一、选择题 1.若x 是3-的相反数,5y =,则x y +的值为( ) A .8- B .2 C .8或2- D .8-或2 2.实数a b ,在数轴上对应点的位置如图所示,则必有( ) A .0a b +> B .0a b -< C .0ab > D .0a b < 3.一家商店将某种服装按照成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本是多少元?设这种服装每件的成本是x 元,则根据题意列出方程正确的是( ) A .0.8×(1+40%)x =15 B .0.8×(1+40%)x ﹣x =15 C .0.8×40%x =15 D .0.8×40%x ﹣x =15 4.8×(1+40%)x ﹣x =15 故选:B . 【点睛】 此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,掌握利润、进价、售价之间的关系. 5.如图的正方体盒子的外表面上画有3条黑线,将这个正方体盒子的表面展开(外表面朝上),展开图可能是( ) A . B . C . D . 6.按一定规律排列的单项式:x 3,-x 5,x 7,-x 9,x 11,……第n 个单项式是( ) A .(-1)n -1x 2n -1 B .(-1)n x 2n -1 C .(-1)n -1x 2n +1 D .(-1)n x 2n +1 7.下列去括号正确的是( ) A .()2525x x -+=-+ B .()142222x x --=-+ C .()122333m n m n -=+ D .222233m x m x ??--=-+ ??? 8.下列计算结果正确的是( )

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七年级数学上册知识点 第一章有理数 1.1 正数与负数 1、正数:大于0的数叫正数。(根据需要,有时在正数前面也加上“+”)

2、负数:在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。与正数具有相反意义。 3、0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。 注意:搞清相反意义的量:南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增长减少等。 1.2 有理数 1、有理数的分类 整数和分数统称有理数。 (1)整数的分类:正整数、0、负整数 (2)分数的分类:正分数和负分数 2、数轴 (1)定义:通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴; (2)数轴三要素:原点、正方向、单位长度; (3)原点:在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点; (4)数轴上的点和有理数的关系:所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点,不都是表示有理数。 3、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。(例:2的相反数是-2;0的相反数是0) 4、绝对值 (1)定义:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。从几何意义上讲,数的绝对值是两点间的距离。 (2)性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。两个负数,绝对值大的反而小。

1.3 有理数的加减法 1、有理数加法法则 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。 (3)一个数同0相加,仍得这个数。 2、加法的交换律和结合律 (1)a+b=b+a (2)(a+b)+c=a+(b+c) 3、有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。 1.4 有理数的乘除法 1、有理数乘法法则 (1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; (2)任何数同0相乘,都得0; (3)乘积是1的两个数互为倒数。 2、乘法交换律/结合律/分配律 (1)a×b=b×a (2)(a×b)×c=a×(b×c) (3)(a+b)×c=a×c+b×c 3、有理数除法法则 (1)除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数; (2)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除; (3)0除以任何一个不等于0的数,都得0。

北师大版小学数学(总复习)提纲

北师大版小学数学知识点总结 1、 数的分类 乘积是一的两个数叫互为倒数。其中的一个叫做另一个的倒数。 倒数 每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数都叫做这个合数的质因数。质因数公约数只有“1”两个整数叫做互质数,互质数是相互依存的。 互质数几个数公有的约数叫做这几个数的公约数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。最大公约数几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。最小公倍数如果数“a ”整除数“b ”,那么数“b ”就叫做数“a ”的倍数。一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。 倍数如果数“a ”整除数“b ”,那么数“a ”就叫做数“b ”的约数。 一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本。;约数农业的收成,通常用成数”来表示。“一成”是十分之一,改写成百分数就是10%。成数表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。通常用“%”来表示。如:25%百分数最简分数:分子和分母是互质数的分数。 假分数:分子比分母大,或分子与分母相等的分数。如:5/4、6/6 …真分数:分子比分母小的分数。如:3/4、1/8 …… 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。 分数 无限不循环小数如:7.268413596423…… 混循环小数:循环节从不小数部分的第一位起。如:2.04666… 纯循环小数:循环节从小数部分的第一位起。如:3.555…循环小数 无限小数:小数部分的位数是无限的。 有限小数:小数部分的位数是有限的。 小数 1 合数:除了“1”和它本身还有别的约数。质数:只有“1”和它本身两个约数。 按约数的个数分 偶数:能被2整除的自然数。如:2、4、6 …… 1、数的产生:我们的祖先在生产劳动中,就有了计算的需要。如:他们出去打猎的时候,要数一数一共出去了多少人,拿了多少件武器;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽等。这样就产生了数。一个物体也没用“0”表示。 3、“1” 是自然数的单位,任何自然数都是由若干个1组成。 4、整除a 除以整数b (b ≠0),除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a 能被b 整除(也可以说b 能整除a )。 5、两个整数相除,它们的商可以用分数表示。 即:a +b=a/b(b ≠0) 奇数:不能被2整除的自然数。如:1、3、5 …… 按能否被2整除分 用来表示物体个数的1、2、3…叫做自然数。 整数→自然数 备注 概念及联系 名称 2、整数和小数数位顺序表 …万分之一 千分之一百分之一 十分之一 一个 十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿…计 数单位 …万分位千分位百分位十分位 个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿 位十亿位百亿位千亿位…数位 个 级 万 级 亿 级 小数部分小数点 整 数 部 分

数学版七年级上册数学总复习

数学版七年级上册数学总复习 一、压轴题 1.如图1,O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC ,∠AOC =30°,将一直角三角板(其中∠P =30°)的直角顶点放在点O 处,一边OQ 在射线OA 上,另一边OP 与OC 都在直线AB 的上方.将图1中的三角板绕点O 以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周. (1)如图2,经过t 秒后,OP 恰好平分∠BOC . ①求t 的值; ②此时OQ 是否平分∠AOC ?请说明理由; (2)若在三角板转动的同时,射线OC 也绕O 点以每秒6°的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间OC 平分∠POQ ?请说明理由; (3)在(2)问的基础上,经过多少秒OC 平分∠POB ?(直接写出结果). 2.小刚运用本学期的知识,设计了一个数学探究活动.如图1,数轴上的点M ,N 所表示的数分别为0,12.将一枚棋子放置在点M 处,让这枚棋子沿数轴在线段MN 上往复运动(即棋子从点M 出发沿数轴向右运动,当运动到点N 处,随即沿数轴向左运动,当运动到点M 处,随即沿数轴向右运动,如此反复?).并且规定棋子按照如下的步骤运动:第1步,从点M 开始运动t 个单位长度至点1Q 处;第2步,从点1Q 继续运动2t 单位长度至点 2Q 处;第3步,从点2Q 继续运动3t 个单位长度至点3Q 处…例如:当3t =时,点1Q 、2Q 、3Q 的位置如图2所示. 解决如下问题: (1)如果4t =,那么线段13Q Q =______; (2)如果4t <,且点3Q 表示的数为3,那么t =______; (3)如果2t ≤,且线段242Q Q =,那么请你求出t 的值. 3.综合试一试 (1)下列整数可写成三个非0整数的立方和:45=_____;2=______.

2017初一数学上册期末试卷及答案

2017初一数学上册期末试卷及答案 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.﹣2的相反数是() A.1+B.1﹣C.2D.﹣2 【考点】相反数. 【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数. 【解答】解:﹣2的相反数是2, 故选:C. 【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数. 2.埃及金字塔类似于几何体() A.圆锥B.圆柱C.棱锥D.棱柱 【考点】认识立体图形. 【专题】几何图形问题. 【分析】根据埃及金字塔的形状及棱锥的定义分析即可求解. 【解答】解:埃及金字塔底面是多边形,侧面是有公共顶点的三角形,所以是棱锥. 故选C. 【点评】本题主要考查棱锥的概念的掌握情况.棱锥的定义:如果一个多面体的一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,那么这个多面体叫做棱锥. 3.用科学记数法表示9.06×105,则原数是() A.9060B.90600C.906000D.9060000 【考点】科学记数法—原数.

【分析】根据科学记数法的定义,由9.06×105的形式,可以得出原式等于 9.06×100000=906000,即可得出答案. 【解答】解:9.06×105=906000, 故选:C. 【点评】本题主要考查科学记数法化为原数,得出原式等于9.06×100000=906000是 解题关键. 4.利用一副三角尺不能画出的角的度数是() A.15°B.80°C.105°D.135° 【考点】角的计算. 【分析】根据角的和差,可得答案. 【解答】解:A、利用45°角与30°角,故A不符合题意; B、一副三角板无法画出80°角,故B符合题意; C、利用45°角与60°角,故C不符合题意; D、利用45°角与90°角,故C不符合题意; 故选:B. 【点评】本题考查了角的计算,利用了角的和差,熟悉一副三角板的各角是解题关键.5.下列调查,不适合抽样调查的是() A.想知道一大锅汤的味道 B.要了解我市居民节约用电的情况 C.香港市民对“非法占中”事件的看法 D.要了解“神舟6号”运载火箭各零件的正常情况 【考点】全面调查与抽样调查.

(完整版)北师大版小学数学总复习知识点

小学数学总复习各模块知识 数的认识简易方程 一、数和数的运算数的整除二、代数初步知识 数的运算比和比例 一般复合应用题长度 典型应用题面积 三、应用题分数、百分数应用题四、量的计量体积 列方程解应用题重量 比和比例应用题时间 人民币 线统计表 平面图形的认识与计算角六、统计与概率 五、空间与图形平面图形统计图 长方体、正方体 立体图形的认识与计算 圆柱体、圆锥体 一、数和数的运算 (一)数的认识 整数的含义:像…-3,-1,0,1,2,3,…这样的数统称整数。 正数和负数的含义:像1,+5,6,…这样的数叫做正数;像-3,-2,-9,…这样的数叫 做负数。 占位 0是最小的自然数,0是偶数,0的作用表示起点 表示界线 自然数1是最小的一位数,是自然数的基本单位;1既不是质数,也不是合数。 数的意义:是整数的一部分,可表示基数也可以表示序数 意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。表示 其中一份的数就是分数单位 分数 真分数——分子比分母小(小于1) 分类:假分数——分子大于或等于分母(大于或等于1) 带分数——分子比分母大(大于1) 意义:把整体“1平均”分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份 是十分之几,百分之几,千分之几……可以用小数表示 有限小数 按小数部分分无限不循环小数 小数无限小数纯循环小数 分类纯小数循环小数 按整数部分分混循环小数 带小数

折扣*:商业用名词,几折就是十分之几,成数,几成就是百之几十。 注意:百分数、折扣只表示两个数的倍比关系,而分数除倍比关系外还可以表示具体数量。 数的读写: 1、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读,其他数位连续有几个0都 只读一个0。 2、整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上 写0。 3、小数的读写:整数部分按整数来读(写),小数点读作“点”,小数部分依次读(写)出每一位 上的数字。 数的改写 写成用“万”或“亿”作单位的数 1、多位数的改写和省略:省略“万”或“亿”位后面的尾数 2、分数、小数、百分数的互化 改写成分母是10、100、1000…的分数再约分 小数分数 用分子除以分母 小数点向右移动两位,同时添上% 小数百分数 去掉%,小数点向左移动两位 写成分数形式并约分 百分数分数 先写成小数,再写成百分数 数的大小比较: 1、整数的大小比较:先看位数,位数多的数大:位数相同,从高位看起相同数位上的数大的那个数 就大 2、小数大小的比较:先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同就看小数 部分从高位看起,依数位比较 3、分数大小比较:分母相同分子大的分数大;分子相同分母小的分数大;分母不同,先通分再比较。数的基本性质: 1、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 2、小数的基本性质:小数的末尾添“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

(完整版)初一上册数学总复习资料

初一数学科总复习 第一章有理数 一、知识要点 本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分。有理数的概念可以利用数轴来认识、理解,同时,利用数轴又可以把这些概念串在一起。有理数的运算是全章的重点。在具体运算时,要注意四个方面,一是运算法则,二是运算律,三是运算顺序,四是近似计算。 基础知识: 1、正数(position number):大于0的数叫做正数。 2、负数(negation number):在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。 3、0既不是正数也不是负数。 4、有理数(rational number):正整数、负整数、0、正分数、负分数都可以写成分数 的形式,这样的数称为有理数。 5、数轴(number axis):通常,用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。 数轴满足以下要求: (1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin); (2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向; (3)选取适当的长度为单位长度。 6、相反数(opposite number):绝对值相等,只有负号不同的两个数叫做互为相反数。 7、绝对值(absolute value)一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a 的绝对值。记做|a|。 由绝对值的定义可得:|a-b|表示数轴上a点到b点的距离。 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小。 8、有理数加法法则 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0. (3)一个数同0相加,仍得这个数。 加法交换律:有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。表达式:a+b=b+a。 加法结合律:有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变。 表达式:(a+b)+c=a+(b+c)

七年级数学上期末试卷及答案

七年级数学上期末试卷及答案 一、选择题(本大题共有10小题.每小题2分,共20分) 1.下列运算正确的是() A.﹣a2b+2a2b=a2b B.2a﹣a=2 C.3a2+2a2=5a4 D.2a+b=2ab 2.在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米.194亿用科学记数法表示为() A.1.94×1010 B.0.194×1010 C.19.4×109 D.1.94×109 3.已知(1﹣m)2+|n+2|=0,则m+n的值为() A.﹣1 B.﹣3 C.3 D.不能确定 4.下列关于单项式的说法中,正确的是() A.系数是3,次数是2 B.系数是,次数是2 C.系数是,次数是3 D.系数是,次数是3 5.由一个圆柱体与一个长方体组成的几何体如图,这个几何体的左视图是() A.B.C.D. 6.如图,三条直线相交于点O.若CO⊥AB,∠1=56°,则∠2等于() A.30° B.34° C.45° D.56° 7.如图,E点是AD延长线上一点,下列条件中,不能判定直线BC∥AD的是() A.∠3=∠4 B.∠C=∠CDE C.∠1=∠2 D.∠C+∠ADC=180°

8.关于x的方程4x﹣3m=2的解是x=m,则m的值是() A.﹣2 B.2 C.﹣ D. 9.下列说法: ①两点之间的所有连线中,线段最短; ②相等的角是对顶角; ③过直线外一点有且仅有一条直线与己知直线平行; ④两点之间的距离是两点间的线段. 其中正确的个数是() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,…,则数字“2016”在() A.射线OA上 B.射线OB上 C.射线OD上 D.射线OF上 二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分) 11.比较大小:﹣﹣0.4. 12.计算:=. 13.若∠α=34°36′,则∠α的余角为. 14.若﹣2x2m+1y6与3x3m﹣1y10+4n是同类项,则m+n=. 15.若有理数在数轴上的位置如图所示,则化简|a+c|+|a﹣b|﹣|c+b|=. 16.若代数式x+y的值是1,则代数式(x+y)2﹣x﹣y+1的值是. 17.若方程2(2x﹣1)=3x+1与方程m=x﹣1的解相同,则m的值为. 18.已知线段AB=20cm,直线AB上有一点C,且BC=6cm,M是线段AC的中点,则AM=cm.

七年级数学上册期末复习知识点

七年级数学上册期末复习知识点 一、选择题 1.已知a ,b 是有理数,若表示它们的点在数轴上的位置如图所示,则|a |–|b |的值为( ) A .零 B .非负数 C .正数 D .负数 2.a ,b 在数轴上位置如图所示,则a ,b ,a -,b -的大小顺序是( ) A .a b a b -<<<- B .b a b a <-<-< C .a b b a -<-<< D .b a a b <-<<- 3.对于一个自然数n ,如果能找到正整数x 、y ,使得n x y xy =++,则称n 为“好数”.例如:31111=++?,则3是一个“好数”,在8,9,10,11这四个数中,“好数”的个数共有( )个 A .1 B .2 C .3 D .4 4.将正整数1至2018按一定规律排列如表,平移表中带阴影的方框,则方框中的三个数 的和可以是( ) A .2019 B .2018 C .2016 D .2013 5.按照如图所示的运算程序,若输入的x 的值为4,则输出的结果是( ) A .21 B .89 C .261 D .361 6.小文同学统计了某栋居民楼中全体居民每周使用手机支付的次数,并绘制了如图的直方图.根据图中信息,下列说法错误的是( )

A .这栋居民楼共有居民125人 B .每周使用手机支付次数为28~35次的人数最多 C .有25人每周使用手机支付的次数在35~42次 D .每周使用手机支付不超过21次的有15人 7.如图,点O 在直线AB 上且OC ⊥OD ,若∠COA=36°则∠DOB 的大小为( ) A .36° B .54° C .64° D .72° 8.如果有理数,a b ,满足0,0ab a b >+<,则下列说法正确的是( ) A .0,0a b >> B .0,0a b <> C .0,0a b << D .0,0a b >< 9.下列计算正确的是( ) A .b ﹣3b =﹣2 B .3m +n =4mn C .2a 4+4a 2=6a 6 D .﹣2a 2b +5a 2b =3a 2b 10.下列运算正确的是( ) A .()a b c a b c -+=-+ B .2(1)21x y x y --=-+ C .22223m n nm m n -=- D .532x x -= 11.观察下列算式:122=,224=,328=,4216=,5232=,6264=, 72128=,82256=,…….根据上述算式中的规律,你认为20192的个位数字是( ) A .2 B .4 C .6 D .8 12.已知232-m a b 和45n a b 是同类项,则m n -的值是( ) A .-2 B .1 C .0 D .-1 13.已知线段AB ,C 是直线AB 上的一点,AB=8,BC=4,点M 是线段AC 的中点,则线段AM 的长为( ) A .2cm B .4cm C .2cm 或6cm D .4cm 或6cm 14.“幻方”在中国古代称为“河图”、“洛书”,又叫“纵横图”.其主要性质是在一个由若干个排列整齐的数组成的正方形中,图中任意一横行,一纵行及对角线的几个数之和都相等.图(l )所示是一个33?幻方.有人建议向火星发射如图(2)所示的幻方图案,如果火星上有智能生物,那么他们可以从这种“数学语言”了解到地球上也有智能生物(人).图(3)是一个未完成的33?幻方,请你类比图(l )推算图(3)中P 处所对应的数字是( ) A .1 B .2 C .3 D .4

北师大版小学数学总复习知识概念汇总(全)

新人教版小学数学总复习知识概念大全 第一单元数与代数 (一)数的认识 0、负数】 1、一个物体也没有,用0表示。0和1、 2、3……都是自然数。自然数是整数。 2、最小的一位数是1,最小的自然数是0。 3、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。“+4”读作正四。“-4”读作 负四。+4也可以写成4。 4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负 数。 5、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。 6、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。 7、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。 8、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。 9、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。 10、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。 1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之 几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…… 2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、 百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。 3、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。 4、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 5、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。 6、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分 位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数

大,这个小数就大。 7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数 点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。 8、求小数近似数的一般方法: (1)先要弄清保留几位小数; (2)根据需要确定看哪一位上的数; (3)用“四舍五入”的方法求得结果。 9、整数和小数的数位顺序表: 1、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中 一份的数,是这个分数的分数单位。 2、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即:a÷b=(b≠0) 3、从小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是10、100、1000……

初一数学上册期末考试复习攻略

初一数学上册期末考试复习攻略 一、复习书本的重点难点 先浏览一遍数学课本,了解一下这学期的重点难点知识。书上的公式要记熟,例子要理解透彻。试着盖住解答过程,看能不能自己解答出来。如果有时间,再练习一下老师平时布置的习题,不需要一步步的写解题过程,只看自己会不会做。 二、做两套往届的试卷 找两套本市往届的试卷来做做,独立完成不要看书。这样做一是让你了解考试范围和题型,二是检测一下你之前看书复习的效果,发现盲点漏洞。把不会的题作上记号,接下来再去弥补复习。 三、查漏补缺 上面做试卷时标记的不会的题,就是你薄弱的地方,应该马上找相关的知识点复习。这时候亡羊补牢为时未晚。然后再做一遍不会做的题。 四、看错题 把以前的错题全部拿来看一遍,有错题本最好,没有就一张张试卷地看吧。看看这些你以前做错过的题现在还能不能做起。如果还不会做,就赶快去弄明白,自己不会就去问同学,问老师。 “师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有

注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。五、全真模拟 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,

北师大版小学数学总复习必背知识

北师大版小学数学总复习必背知识 一、数与代数 1、自然数包括正整数和0,所以最小的自然数是0,没有最大的自然数。 2、能被2整除的数叫做偶数(双数),0也是偶数。不能被2整除的数叫做奇数(单数)。 3、如果ab=c(a、b、c都是不为0的自然数),那么c是a和b的倍数,a和b是c的因数。 一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数的它本身。 一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。 4、最大公因数和最小公倍数(利用短除法来求): 几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做它们的最大公因数。 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。 5、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,如2、3、5、7、11、13等等; 一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,如 4、6、8、9、10都是合数。 9、为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确 数。如1254300000 改写成以万做单位的数是125430万;改写成以亿做单位的数12.543亿。 10、近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似 数来表示。例如: 1302490015省略亿后面的尾数是13亿。 11、四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最 高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。 12、商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者缩小相同的倍数(0除外),商不变。 13、小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。 14.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。 15.分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。 16.分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。 17.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 18.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。 19.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。 20.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。 21.假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 22.带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。

七年级上数学期末复习总结

1、—2x 与3x —1互为相反数,则=x 。 2、已知3是方程-610的解,则 3、已知-7,10,则代数式(364b)-(2a -2)的值为 . 4、两堆棋子,将第一堆的3颗棋子移动到第二堆去之后,第二堆的棋子数就成为 第一堆棋子的3倍,设第一堆原有颗棋子,第二堆原有的棋子颗数为;6、若31y x m +和23-n y x 是同类项,则m n = 5、在代数式22 2515,1,32,,,1x x x x x x π+--+++,π1中,整式有 6、下列运算,结果正确的是 ( ) 在数轴上到-3的距离等于5的数是: A. 022=-ba ab B.143-=-yx xy C. 222632a a a =+ D. 633532x x x =+ 7、下列方程的变形中正确的是 ( )A. 由5=6x -7得x -67-5 B. 由-2(x -1)=3得-2x -2=3 C. 由310.7x -=得1030107 x -= D. 由139322 x x +=--得2-12 8、下列调查中,适宜采用抽样调查方式的是( )A.调查伦敦奥运会女子铅球参赛运动员兴奋剂的使用情况 B .调查我校某班学生的身高情况 C.调查一架“歼380”隐形战机各零部件的质量 D .调查我国中学生每天体育锻炼的时间 9、某校欲举办“校园吉尼斯挑战赛”,为此该校在七年级中随机抽取一个班级进 行了一次“你最喜欢的挑战项目”的问卷 调查,已知被调查的班级的学生人数均为50,根据收集到的数据,绘制成如下统计 图表(不完整),问:(1)该班级 中有多少同学喜欢乒乓球,并补充完整条形统计图; (2)计算喜欢挑战“乒乓球” 部分占总数的百分比; (3)计 算出“其他”项目所对应的圆心角度数.

初一数学上期末试卷及答案

初一数学上期末试卷及答案 一、选择题 1.方程834x ax -=-的解是3x =,则a 的值是( ). A .1 B .1- C .3- D .3 2.中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的尺寸上塞进了120亿个晶体管,是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器,将120亿个用科学记数法表示为( ) A .91.210?个 B .91210?个 C .101.210?个 D .111.210?个 3.下列说法错误的是( ) A .2-的相反数是2 B .3的倒数是 13 C .()()352---= D .11-,0,4这三个数中最小的数是0 4.在数﹣(﹣3),0,(﹣3)2,|﹣9|,﹣14中,正数的有( )个. A .2 B .3 C .4 D .5 5.某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是( ) A .350元 B .400元 C .450元 D .500元 6.下列运算结果正确的是( ) A .5x ﹣x=5 B .2x 2+2x 3=4x 5 C .﹣4b+b=﹣3b D .a 2b ﹣ab 2=0 7.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是( ) A .不赚不亏 B .赚8元 C .亏8元 D .赚15元 8.一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要50天完成,甲先单独做4天,然后两人合作x 天完成这项工程,则可列的方程是( ) A . B . C . D . 9.如图,将甲、乙、丙、丁四个小正方形中的一个剪掉,使余下的部分不能围成一个正方体,剪掉的这个小正方形是 A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 10.有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则下列代数式值是负数的是( )

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