控制 生辍学的措施

东赵小学控制学生流失措施奖惩方案

为了认真贯彻执行《九年义务教育法》，努力提高全行政村九年义务教育阶段的完成率，切实做好控制学生流失工作，现就建立长效控流机制提出以下措施及奖惩方案：

一、加强宣传

充分利用集会、黑板报等形式大力宣传《九年义务教育法》，学校每学期安排一定时间对学生进行一次教育，每年召开一次家长会，通报情况，宣传有关法律法规；对重点学生由学校选派教师上门做好工作。

二、落实责任

班主任、科任教师是“控流”工作的直接责任人。跨学年度时，由上一学年的班主任负责原班级学生的“控流”工作，学生报到后移交新任班主任；学校要建立流失学生报告制度，做好原始登记和各种档案建设。

三、强化措施

1、层层签定“控流”工作责任状，明确工作目标、具体要求、奖罚办法。

2、对特困学生要落实“两免一补”政策；对家庭有经济困难的学生要给予一定扶持，入学报名时在收费上实行“缓减免”的办法；对学生家庭发生突发事件要及时与其所在村委会以及有关部门取得联系，采取相应措施，防止学生因经济困难而辍学。

3、改革教学方式。学校要认真落实市教育局有关规范办学行为的规定，下大力解决办学行为不规范的问题。班主任、科任教师对学习成绩比较滞后的学生要认真落实“包保”责任制，采取分层教学、个

别辅导等办法，帮助学生建立信心，鼓励他们扬长避短、不断进取。

4、加强思想政治工作。学校要把德育工作放在重要位置上，定期对学生进行思想教育，特别是对表现不好的学生要坚持正面教育，引导他们树立正确的人生观、世界观。

5、定期家访。班主任对本班学生每学期要普遍走访1~2次；要加强与重点学生家长的联系。

6、加强检查督办。每学期、学校每月对控流工作要认真组织检查通报，总结成绩与问题，提出具体要求。

四、严格结帐

1、每学年、学校与班主任每学期结一次帐。凡达到规定“控流”目标的给予奖励，奖励标准为：班主任100元，科任教师50元；

2、凡达不到“控流”目标的要给予处罚，初中学校年巩固率低于市平均水平的，每低一个百分点罚班主任50元，罚任课教师30元，

3、实行“一票否决”制

年辍学率超过2%以上的，其责任人当年一律不得评先、评优。

4、有下列行为之一的要给予通报批评，严重的要给予纪律处分。（1）体罚或变相体罚学生，甚至驱赶学生；

（2）随意加重学生负担的；

（3）进行有偿家教的；

（4）发生乱收费或要求学生到指定地点统一购买教辅读物、学习用具的；

项目工程质量控制的措施和方法

工程质量控制的措施和方法1工程质量控制目标 严格贯彻国家强制性质量标准规定的技术标准和质量要求。所有工程质量验收达到合格，争取达到优良标准。 2工程质量控制的原则 2.1以国家施工及验收规范、工程质量验评标准、设计图纸等为依据，督促承包单位全面实现工程项目合同约定的质量目标。 2.2对工程项目施工全过程实施质量控制，以质量预控为重点。 2.3对工程项目的人员、机械、材料、方法、环境等因素进行全面的质量控制，监督承包单位的质量保证体系落实到位。 2.4严格要求承包单位执行有关材料试验制度和设备检验制度。 2.5坚持不合格的建筑材料、构配件和设备不准在工程上使用。 2.6坚持本工序质量不合格或未进行验收不予签认，下一道工序不得施工。 3工程质量控制的方法 3.1质量控制应以事前控制(预防)为主。 3.2应按监理规划、监理实施细则的要求对施工过程进行检查，及时纠正违规操作，消除质量隐患，跟踪质量问题，验证纠正效果。

3.3应采用必要的检查、测量和试验手段，以验证施工质量。 3.4应对工程的关键工序和重点部位施工过程进行旁站监理。 3.5严格执行现场见证取样和送检制度。 3.6应建议撤换承包单位不称职的人员及不合格分包单位 4工程质量控制的措施 4.1事前控制 施工准备阶段是施工单位为正式施工进行各项准备、创造开工条件的阶段。施工阶段发生的质量问题、质量事故，往往是由于施工准备阶段工作的不充分而引起的。因此，项目监理部在进行质量控制时，将十分关注施工准备阶段各项准备工作的落实情况。项目监理部将通过抓住工程开工审查关，采集施工现场各种准备情况的信息，及时发现可能造成质量问题的隐患，以便及时采取措施，实施预防。 在施工准备阶段，项目监理部采取预控方法进行监理，具体控制要点及手段主要有： 1)检查和督促施工单位健全质量及安全保证措施 每个施工承包单位都应有项目经理全面负责，并设施工员、质检员和资料员、安全员，在施工现场进行全过程质量管理和质量控制。建立施工工序的自检验收制度。 2)对施工队伍及人员控制

关于严格控制学生流失的措施

关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果，努力提高人口素质，全面落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业，经学校研究决定，特对严格空学生流失作如下通知： 一领导重视，提高认识。各校领导、班主任、科任教师一定要将控制学生流失提到依法治教的高度来认识，将控制学生流失学生工作摆上重要的议事日程。 二加大对《义务教育法》。《未成年人》保护法以及有关教育法规的宣传。 三建立控制学生呢感流失责任制。各校小行负总责，从班主任到任课教师，层层建立责任制，把控制学生流失作为考核学校工作和考核教师工作业绩的重要方面来抓，并与评优=晋级挂钩。 四建立学生辍学档案，实行学生流失月报告制度。各校要在每月的第一星期内，把上月学生流动流失情况报教办。 五深入开展中小学“减负”工作专项督导检查。减轻学生课业负担和学生家庭的经济负担，防止学生流失。 六采取有效措施严禁中小学乱收费，接受社会和家长监督。 七搞好新一轮课程改革，实施素质教育，激发学生学习兴趣，从根本上解决学生因厌学而辍学的问题。 八加强师德师风建设，严禁歧视、驱赶贫困生、差生及体罚、变

相体罚学生。严禁学校分快、慢班。 九扶贫助学，措施到位。对家庭经济确有捆年代学生，学校要通过见面有关费用、发给奖学金、开展“献爱心，捐资助学”等活动实行经济补助，保证其完成学业。 十加大投入力度，改善学校办学条件，使学生进得来、留得住、学得好。 大足县上游小学 关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果，努力提高人口素质，全面

落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业，经学校研究决定，特对严格空学生流失作如下通知： 一领导重视，提高认识。各校领导、班主任、科任教师一定要将控制学生流失提到依法治教的高度来认识，将控制学生流失学生工作摆上重要的议事日程。 二加大对《义务教育法》。《未成年人》保护法以及有关教育法规的宣传。 三建立控制学生呢感流失责任制。各校小行负总责，从班主任到任课教师，层层建立责任制，把控制学生流失作为考核学校工作和考核教师工作业绩的重要方面来抓，并与评优=晋级挂钩。 四建立学生辍学档案，实行学生流失月报告制度。各校要在每月的第一星期内，把上月学生流动流失情况报教办。 五深入开展中小学“减负”工作专项督导检查。减轻学生课业负担和学生家庭的经济负担，防止学生流失。 六采取有效措施严禁中小学乱收费，接受社会和家长监督。 七搞好新一轮课程改革，实施素质教育，激发学生学习兴趣，从根本上解决学生因厌学而辍学的问题。 八加强师德师风建设，严禁歧视、驱赶贫困生、差生及体罚、变相体罚学生。严禁学校分快、慢班。 九扶贫助学，措施到位。对家庭经济确有捆年代学生，学校要通

辍学劝返制度

关于切实做好辍学学生劝返工作的规定义务教育是国民基础教育。做好中小学生防流控辍工作是全面贯彻落实《义务教育法》，进一步端正办学思想的一项基础工作，是我校实现标准化建设目标，提升义务教育办学水平的一个重要标准，是关系到确保适龄儿童、少年依法接受九年义务教育的一件大事。为了控制和防止中小学生辍学流失，结合我校实际，制定本规定。 一、加强宣传 我校的每位教师要做好《中华人民共和国义务教育法》的宣传工作，要反复深入地进行《义务教育法》的宣传教育工作，使广大群众树立起依法普及义务教育的观念。要充分利用电视、广播、黑板报等形式大力宣传《九年义务教育法》，每年3月、9月定为全市“控辍保学活动月”，学校每学期安排一定时间对学生进行一次教育，每年召开一次家长会，宣传有关法律法规，确保适龄儿童、少年按时入学，并读满学业年限。 二、强化责任 校长是学校“控辍”工作的第一责任人，教导主任具体负责“控辍”有关业务工作，班主任、科任教师是“控辍”工作的直接责任人。初中在校学生巩固率达到97.5%；小学达到99%以上。跨学年度时，由上一学年的班主任负责原班级学生的“控辍”工作，学生报到后移交新任班主任；学校要建立流失学生报告制度，做好原始登记和各种档案建设。 三、建立制度 （一）控辍保学制度 1、建立控辍领导机构，督促检查、指导控辍工作，把依法控辍纳入日常工作。 2、明确职责，落实责任，制定切实可行的工作方案，建立学校“校长---班主任---学科教师”控辍保学工作机制。

3、遵循免试、就近、分配入学原则，保证适龄儿童、少年接受义务教育。 4、全面贯彻党的教育方针，深化实施素质教育，推进新课程改革，规范办学行为，减轻学生课业负担，开展学生课外兴趣活动，防止学生因厌学而辍学。 （二）学籍管理制度 1、学校按教育局统一规定建立规范的学生学籍，学生学籍实行纸质档案和电子档案并举。学籍档案实行专人负责，统一管理。 2、学校必须在规定的时间内为新生办理统一的学籍。学籍档案中必须如实记载学生入学情况、家庭住址、家长姓名、联系方式及学生流动情况。 3、学生学籍由班主任填写，每学期一次，填完后交由学校统一保管。 4、实行学籍变动全程监控，学籍变动严格执行教育局的有关规定，做到手续健全，档案完善。 5、学校要严把入口、出口关，防止学生在流动中辍学。 （三）辍学报告制度 1、班主任在第一时间掌握班级学生情况，对流动学生进行实时检测，及时向学校汇报情况。 2、班级发现辍学生，要及时进行家访，积极做好辍学生的劝返工作，同时要将辍学生情况报告学校。 3、学校对流动学生要进行登记造册，新生无故不到校或在校生无故不到校上课超过一天的，要进入辍学处理程序，开展有效的劝返工作。 4、实行春秋两季辍学报告制度和流动学生月报制。学校落实专人负责，流动学生月报表于月底上报教育局、县政府教育督导室。 5、学校不得隐瞒学生辍学问题，要按规定及时向当地政府和教育局报告辍学情况，积极依靠乡镇和村级组织，通过各种有效途径，动员家长劝返辍学学生。 （四）流失学生劝返制度

工程质量控制点及措施

工程质量控制点 A 结构工程质量控制点 A.1 土方开挖工程 1.【控制点】 (1)基底超挖。 (2)基底未保护。 (3)施工顺序不合理。 (4)开挖尺寸不足，边坡过陡。 2.【预防措施】 (1)根据结构基础图绘制基坑开挖基底标高图，经审核无误方可使用。土方开挖过程中，特别是临近基底时，派专业测量人员控制开挖标高。 (2)基坑开挖后尽量减少对基土的扰动，如基础不能及时施工时，应预留30cm 土层不挖，待基础施工时再开挖。 (3)开挖时应严格按施工方案规定的顺序进行，先从低处开挖，分层分段，依次进行，形成一定坡度，以利排水。 (4)基底的开挖宽度和坡度，除考虑结构尺寸外，应根据施工实际要求增加工作面宽度。 A.2 地下防水 1.【控制点】(1)材料选择。(2)空鼓。(3)渗漏。 2.【预防措施】(1)多方案、多材料的比较，选择一种价格合理，最适合现场实际情况使用的防水材料。(2)施工时要严格

控制基层含水率；卷材铺贴时，要将空气排除彻底，接缝处应认真操作，使其粘结牢固。对阴阳角、管根等特殊部位，在防水施工前，应做增强处理，可根据具体部位采取有效措施。(3)卷材末端的收头处理，必须用嵌缝膏或其他密封材料封闭；防水层施工完成后，要做好成品保护，并及时按设计要求做保护层。 A.3 回填土工程 1.【控制点】(1)未按要求测定土的干密度。(2)回填土下沉。 (3)回填土夯压不密实。(4)管道下部夯填不实。 2.【预防措施】(1)回填土每层都应测定夯实后的干土密度，检验其密实度，符合设计要求才能铺上层土；未达到设计要求的部位应有处理方法和复验结果。(2)因虚铺土超过规定厚度或冬期施工时有较大的冻土块，或压实遍数不够，甚至漏压，坑(槽)底有机物或落土等杂物清理不彻底等因素造成回填土下沉，施工中要认真执行规范规定，检查发现后及时纠正。(3)回填时，应在夯压前对于土适当洒水湿润，对土太湿造成的“橡皮土”要挖出换土重填。(4)回填管沟时，为防止管道中心线位移或损坏管道，应用人工先在管子周围填土夯实，并应从管道两边同时进行，直至管顶0.5m 以上，在不损坏管道的情况下，可采用机械回填和压实。 A.4 大体积混凝土施工 1.【控制点】控制裂缝的产生。

控制小学生辍学工作的规定

控制小学生辍学工作制度 为进一步提高我校小学教育工作者的执法意识，加大控制小学生辍学工作力度，确保九年义务教育真正落实，特制定以下制度： 第一条，全面开展落实《义务教育法》、《未成年人保护法》控制小学生辍学的宣传教育活动。规定每年3月、9月为学校辍学宣传月。在宣传月中，各班都要加强管理，提高认识，利用家长会、晨会、广播、板报等形式进行宣传教育活动。通过宣传教育，提高全社会的教育执法意识，形成区域性的教育执法氛围，把辍学率控制在最低限度（小学适龄儿童入学率、巩固率为 100％），并积极努力争创无辍学学校。 第二条，学校要进一步端正办学指导思想，依法规范办学行为，减轻学生过重的课业负担，严格执行课程计划，严格控制学生的在校时间，杜绝乱补课、乱收费等违规现象，努力争创造合小学生身心健康发展的舆论氛围和教育环境，做好依法控辍工作。 第三条，学校要认真抓好教育观念更新和教育教学改革工作，真正做到全面贯彻教育方针，确立以学生为本，尊重学生个性，培养学生创新精神和创造能力的教育理念，实施素质教育，提高教育质量，使学生“进得来，听得懂，学得会，留得住”，不断增强学校教育的吸引力和凝聚力，杜绝因课业负担过重造成学生辍学的现象。

第四条，学校要做好扶贫控辍工作，要建立“手拉手、献爱心”的温暖工程，要向镇政府等社会单位积极争取，拓宽救助奖金渠道，使特困生得到关心帮助，完成学业。 第五条，学校要做好管理控辍工作。各校要建立工作目标责任制和奖惩制。学生离校一天，班主任要家访；离校一周以上，校长要立即上报学区，共同做好学生的返校工作。 “三生”（常旷生、学困生、后进生）是辍学的主要群体，班主任对“三生”的帮教要有计划，勤工作，防滑坡，搞联防。要对辍学生离校原因做认真调查，实事求是地分析，对症下药，消除隐患。对“三生”帮教不力，造成辍学的要追究教师责任，并予以相应的处罚。 第六条，学校要加强学籍管理，严格执行省市有关规定。学生的转入、转出、休学、复学、借读手续要规范健全。义务教育阶段严禁留级和开除学生。 第七条，坚持辍学生的月报制度、检查评估制度，将学校控辍工作纳入对班主任的年度考核中。要树立控辍效果突出的先进典型，认真总结推广他们的经验，及时表彰。凡年度学生巩固率 100％的班主任或教师，学校予以奖励。 第八条，坚持小学毕业对口直升制度，实施小学把毕业生100％整体移交给初中，再负责“送一程”的做法。 本规定自2007年9月1日起执行。

控制辍学方案措施

中江小学控制辍学工作方案 为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实上级关于控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。 一、指导思想 依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。 二、领导小组 组长：张鹏 副组长：马雪贞 成员：冯翠云马正寅孔庆礼梁建李霞 三、主要措施 （一）提高认识，依法控辍 1．学校根据《义务教育法》制定了《中江小学控辍保学措施》，明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2．每年3月和9月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》及其细则，《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。 （二）管理控辍，措施保学 1．控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。今年，我校继续实行“全员责任制”，层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。 2．为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。 3．为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加5分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣10分。 4．学校要建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计，进行量化评比。 5．学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过2%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班。 （三）教改控辍，兴趣导学

模板工程质量控制措施(完整版)

模板工程质量控制措施 一、模板施工程序：模板加工——验收——安装——自检——验收 二、模板加工： 1、木方必须用压刨压制成统一规格（两面刨光），方子的截面尺寸允许偏差不大于 1mm，平直度不大于2mm。大于允许偏差每根罚款5元。未经项目部工长验收合 格，不得使用，否则发现一次罚款200元。 2、未按施工方案及交底加工的发现一次罚款200元，若造成材料浪费，按材料3倍的 价钱处以罚款。 3、模板加工严禁“大料小用、长料短用”，发现此种现象，除赔偿材料损失外，还要 处以100元罚款。 4、柱、墙、梁模板的加工尺寸允许偏差不大于2mm，自检合格后，报项目部工长验收， 验收合格编号后，方准使用。否则发现一次罚款200元。 5、木塑板刨边后，必须及时刷好封口胶，否则，除了全部返工外，每发现一次罚款50 元。 6、模板顶模棍的加工尺寸比结构断面尺寸小2mm，下料时必须用无齿锯切割平直，并 及时刷好防锈漆，成捆存放并标识，报项目部工长验收合格后方准使用，不合格的 顶棍每根罚款5元，工作面上发现不合格的顶模棍每根罚款50元。 7、模板加工区及存放区内必须搭设材料码放架，木方子、钢管、碗扣架、“U”托等必 须码放整齐，并随时保持区域内卫生整洁。否则，发现一次罚款50元。 8、无法继续周转使用的模板，及时起钉子，木塑板、木方子等按规格分类码放整齐， 以备二次利用。否则，处以50元罚款。 9、加工区内的木屑等必须及时回收到指定的垃圾池。否则，发现一次罚款50元。 10、加工区内施工机具的防护措施必须齐全，并设专人负责，无人使用时必须拉闸断电， 否则，发现一次罚款50元。 三、柱模板施工： 1、支模前必须先将柱根部清理干净，并将柱边线及控制线重新补弹清楚。否则，除了 返工外还要处以50元罚款。 2、底板及顶板砼浇筑时必须在柱根部预埋400mm长不小于Ф20的钢筋，在柱内部每 边预埋2根钢筋，距柱边200mm每边预埋2根钢筋，在两柱中间部位预埋两根钢筋。 否则，发现一处罚款100元。 3、将柱根部顶模棍焊在柱内部的预埋钢筋上，顶模棍必须与柱模板平直,顶模棍按柱 边线收进2mm，允许偏差为1mm，不符合要求的顶模棍每根罚款5元。 4、柱根部下垫100X100MM方木框，与柱模形成子口的一面必须压刨平直，与楼地面接 触的一面也必须刨平直，并在木框下口钉好塑料管，否则，发现一处罚款50元。 5、按梁底标高调整柱模板的高度，允许偏差为0～-3mm，超过偏差要求除返工外，每 点罚款20元。 6、柱箍间距必须严格按施工方案及技术交底要求施工，柱箍必须与柱模板背楞背牢， 否则，除必须返工外，还要处以50元罚款。 7、柱模板每边上部、中部必须用双钢管配“U”托与柱模板顶牢，柱模板的垂直度允 许偏差为2mm，截面尺寸允许偏差为2mm，不符合要求的每项罚款20元。 8、柱模板的阳角处均做子口，并粘好3mm的自粘胶条。否则，发现一处罚款20元。 9、柱模板的拆模必须接到项目部工长下发的拆模通知后，方能拆模，否则，一次罚款 500元。 10、模板拆模后，模板必须按指定地点码放，并及时将现场清理干净，对破损模板及时

防止辍学措施

汤庄一中防止辍学工作措施 我校多年来狠抓“防流控辍”工作，采取了一系列措施，防止学生流失辍学。 一、大力宣传义务教育法，让社会、家长清楚让孩子上学是自己的义务、职责； 二、学校与教师、班主任层层签订“防流控辍”责任状，让教师时刻不放松此项工作； 三、加强学籍管理。进一步健全完善学籍管理，严把学生转入、转出、休学关，杜绝隐性流失。 四、把“防流控辍”工作作为教师评优奖惩的重要内容；

五、关爱“留守儿童”和“特困生”的学习生活，让他们能安心快乐的在学校生活； 六、加强教育教学改革，更新教学观念，改进教学方式方法，强调学生全面发展，注重培养学生的兴趣爱好和个性特长，使学生爱学、乐学，从根本上预防学生辍学，让学生和谐、快乐、健康的成长。 七、认真落实上级关于“减负”的规定。严格按课堂常规上课，切实减轻学生过重的课业负担和心理负担，消除学生厌学的心理，确保学生身心健康发展。 八、依法治教，依法控辍。加强师德师风建设，提高教师的依法执教觉悟，严查乱收费和体罚、变相体罚学生的行为。积极上级协调，对经多次动员入学仍不听劝告的家长，运用法律手段强制督促家长送子女入学，有力地控制了学生辍学和流失。 汤庄一中 2015年9月 汤庄一中防止学生辍学工作制度为了更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》和巩固提高“普九”成果，确保适龄儿童和少年能受完九年义务教育，防止家庭经济困难学生和差生辍学，根据我校实际，特拟本制度。 一、广泛宣传贯彻《义务教育法》，使全社会都来督促适龄儿童和少年进校读书。 二、做好学生家长的思想政治工作，明白监护人的职责（“必须送子女入学”），鼓励家长克服一切困难，送子女按时入学。 三、各班级对学生出勤实行点名制，有事有病实行请假制度。若学生未

工程质量控制措施

****小区工程施工总结 一、工程基本情况 建筑名称：****住宅小区5#楼 建设地点： 建设单位：****开发有限公司 勘察单位：****勘察有限责任公司 设计单位：****勘察设计有限公司 监理单位：****监理有限公司 施工单位：****有限公司 开竣工日期：20**.*.**～20**.**.** 二、设计基本情况 本小区总建筑面积：1132568.37㎡，其中地上建筑面积：790154.25㎡，地下建筑面积：342414.12㎡。5#楼地下2层，地上33层，建筑面积36788㎡。 结构类型：剪力墙结构。 设计标准：一类高层住宅（底层带有商业网点），按使用年限分为三类，结构的设计使用年限50年。 设备标准：本工程地下室设有消火栓灭火系统、火灾自动报警系统及自动喷淋系统。地上设有消火栓灭火系统。每单元均设有消防电梯和客梯，兼无障碍客梯。 三、施工主要依据 1、施工图纸与建设方有关指令。 2、现行国家有关法律法规以及建筑工程质量验收规范。 3、公司的质量管理体系与项目部的相关质量制度。

4、建筑工程资料管理规程等有关文件。 四、工程质量控制 项目部在工程质量控制中，坚持以公司质量保证体系为主线，以施工规范和国家质量标准为准绳，用实际数据来说话，遵循以下几点原则：坚持质量第一；坚持以人为控制核心；坚持以预防为主；坚持质量标准；贯彻科学、公正、守法的职业规范。 1、各分部工程质量等级 序号分部工程质量等级 1 基础分部合格 2 主体分部合格 3 装饰分部合格 4 屋面分部合格 5 给排水分部合格 6 电气分部合格 单位工程合格率100%。 2、事前、事中、事后的质量控制手段：由于工程质量本身具有以下几个特点：影响因素多，质量波动大，质量变异大，质量隐蔽性，终检局限大。所以，对工程质量应重视事前控制、事中严格监督，防范于未然，将质量事故消灭于萌芽之中。项目部以集团公司质量保证体系为依据，按施工过程、检验和试验、不合格品控制、纠正和预防措施程序的要求进行具体的质量控制。 A、施工前控制：项目部在前期工作中，注重抓好施工技术准备工作： a、抓好施工前技术交底工作。 b、开工前抓好对质量通病的预防措施：项目部在工程开工前，组织施工班

10春控辍保学措施

水城县果布戛初级中学（2009-2010学年度第二学期） 控 辍 保 学 措 施 果布戛中学 二0一0年二月二十五日

果布戛中学控辍保学措施 为了巩固“两基”成果，确保我校学生的巩固率，严格控制辍学率，特拟订本措施及规定： 一、加大宣传力度，提高认识，全校师生积极参与“控辍保学”工作。 二、明确责任，层层抓落实 学校把在校学生包保到教师和班主任，本班学生的流失由班主任和教师负责，经过多次动员仍不回学校读书的流失学生由学校上报乡镇府。 三、认真做好我校范围内的未入学、辍学的适龄儿童和青少年的清理登记，建立专门的档案，明确目标，落实任务，责任到每一位教师。根据未入学和辍学学生人数平均分配给每一位教师，每位教师对分配得到的人数进行家访、动员，想尽一切办法都要让辍学学生复学，对分配任务完不成的教师每位学生扣工资500元，限期完成任务，并承担相应的责任。 四、积极协助政府发放《义务教育入学通知书》和《复学通知书》，并由教师亲自送上门并进行《义务教育法》宣传。

五、利用“五〃一”长假、双休日、假期进村入户作好学生家长思想政治工作和动员学生入学、复学工作，要求每位教师在每个假期动员1至2名学生入学或复学，并一直保证到毕业。完不成任务的或动员复学没有到毕业的扣该教师工资100元，限期完成任务，并承担相应的责任。 六、利用班会、校会、板报等宣传形式大力宣传《义务教育法》，使学生认识到读书、学习的重要性和必要性。 七、学校领导要把好关，把“免费教科书”、“生活补助资金正确使用到特困生身上，确保特困生正常入学。 八、作好“学困生”的辅导工作，严禁体罚或变相体罚学生。若不按要求和不按规定完成的扣工资100元。 九、加强学校内部管理，决不允许教师为了片面追求教学质量而排斥差生，教师的人为因素造成学生辍学的要追究教师或有关人员的责任。 十、控辍保学责任按班级包保名单和流失学生包保名单执行。 果布戛中学 二0一0年二月二十五日

工程质量控制措施策划方案

质 量 控 制 方 案 编制人： 审批人： 2015年07月09日 目录

一、地面石材施工质量操纵措施措施及质量通病防治措施、质量操纵重点难点 二、地砖地面施工质量操纵措施及质量操纵重点难点、质量通病防治措施 三、干挂石材施工质量操纵措施 四、JS防水质量操纵 五、玻璃隔断质量操纵措施 六、轻钢龙骨吊顶施工质量操纵及质量通病防治措施 七、瓷砖饰面墙面施工质量操纵措施及质量操纵重点难点 八、墙面木饰面板工程施工质量操纵措施 九、木门安装施工质量操纵措施及质量通病防治措施 十、室内给、排水工程质量操纵措施 十一、强弱电质量操纵措施 十二、不锈钢工程施工质量操纵措施 十三、轻钢龙骨隔墙质量操纵措施 十四、乳胶漆质量操纵措施 十五、洁具安装工程容易出现的质量通病

一、地面石材施工质量操纵措施措施及质量通病防治措施、质 量操纵重点 1、材料质量操纵 1）、概述 ①、所有装饰面材均应有实物样板，以整体效果、协调为原则确定样板，石材采纳密缝拼接为主，施工时应严格按确定的样品订货。选料必须保证相同石材色泽、材质的统一，外形尺寸及拼接方式必须符合设计要求。 ②、地面石材的防滑性是从粗到细的质感考虑，深色从粗到细的有质感的材料，浅色从来光到不同抛光度的要求。 2）、技术要求 ①、引用标准 a.JC 205-92 石材的质量标准 b.GB 19 包装储运图示标志 c.GB 9966.1 天然饰面石材试验方法干燥、水饱和、冻融循环后压缩强度试验方法 d.GB 9966.2 天然饰面石材试验方法弯曲强度试验方法 e.GB 9966.3 天然饰面石材试验方法体积密度、真密度、 真气孔率、吸水率试验方法 f.GB 9966.5 天然饰面石材试验方法镜面光泽度试验方 法

小学控辍保学工作措施

小学控辍保学工作措施 为了提高九年义务教育水平，保障适龄儿童少年享受义务教育的权利，控制义务教育阶段学生辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》等有关法律、法规和省、市、县有关文件规定，结合我校实际，制定此工作措施。 一、健全组织、加强管理 组长：校长 副组长：副校长 成员：各班班主任及科任老师 二、分解目标任务，强化责任意识 为了贯彻落实《义务教育阶段学生辍学的意见》，我校首先召开领导班子会议，学习讨论《意见》内容，将目标任务分解到年级、班主任、每一位老师，做到“千斤重担大家挑，人人头上有目标”，然后召开全体教职工会议，分别与班主任、教职工签定目标责任状，强化责任意识，努力完成目标任务。 1、工作目标 根据我校的今年的实际情况，本学期全校各个教学班的巩固率必须控制在100%。 2、落实责任

（1）控制辍学生工作是学校工作中的大事，学校实行“一把手工程”，校长抓管理落实。经常性做好控辍动员工作和教师的思想工作。帮助教职员工提高对控辍工作的认识。校长经常深入到年级了解情况，对上报材料严格把关，力求不让一个学生辍学。 (2)教导处负责指导控辍工作，主动调查了解各年级控辍情况，收取有关控辍工作材料，提出指导性意见，并将有关材料及时报校长。校长审批后，材料由教导处归档。 （3）班主任具体实施控辍措施。每学期开学初统计各班人数，报教导处。期末考试后核查各班学生名单，发现“流生”现象及时与班主任谈话，一起分析原因，制订控辍措施，指导班主任具体实施。发现一个，动员一个，一管到底。 （4）班主任是班级控辍的主要责任人。如有学生虽经请假但 3天内仍不到校上课，必须及时向教导处汇报，并即刻与学生家长取得联系，询问原因，督促学生到校上课。如超过3天，班主任须向教导处书面汇报，请家长来校或上门家访，了解辍学原因，敦促学生到校上课。超过一周以上的，学校向家长发《义务教育通知书》，由家长写出书面理由，并力促学生到校复课。学生长期不到校的，视为辍学。班主任须填写“流生”报告，出具控辍工作材料（三次以上动员记录台账）（由家长签字），报教导处备案。 三、加强制度建设、强化工作措施

工程质量控制技术措施)

工程质量控制技术措施)

工程质量控制技术组织措施 一、质量目标：河南市政工程省优良、“金杯奖”工程。 为了确保质量目标的实现，特制定以下技术组织措施 二、本合同项目的质量保证体系 1、建立健全项目的质量保证体系 （1）本工程实施项目法管理，组织一个懂技术，懂管理，团结协作的项目经理部，组建一只技术水平高，质量意识强，整体素质好，遵章守纪的施工队伍，项目经理部建立“横向到边，纵向到底，控制有效”的质量自检体系，实施全面质量管理。本项目我们将采用IS09001国际质量体系和全面质量管理，严格控制施工质量，百分之百满足业主的要求。 （2）设立质量管理机构及运转方式 a.成立以项目经理部总工程师为组长，项目副经理，各施工处负责人，项目经理部工程技术负责人和质检负责人为副组长的全面质量管理领导小组，形成行政上支持，技术上把关的良性循环，负责工程总体质量控制。 b.由施工队负责人、施工技术负责人并配备相应的技术人员及质检员，成立质量自检小组，形成第一级自检体系。

c.配备强有力的质检技术力量，以质控部为龙头，组织中心试验室、工程技术部、电算室、实施各工序的质量管理和数据检测，形成第二级自检体系。 d.质检人员在施工过程中，被授予事前介入权，事中检查权，事后验收权，质量否决权，项目部质控部直接对项目经理负责，不受任何人、任何事干扰。 e.专职质检人员必须是经过专门培训，具有一定资质和现场施工经验的专业技术人员，经项目经理部批准后方能担任。 第一节、质量管理制度及质量岗位责任制 （1）建立完善的质量管理制度 a.实行质量否决制。发现不符合施工技术要求，不能满足设计意图的施工方法和操作，质量检查员应令其停止作业，并要求其查找原因，提出改进措施后继续施工。 b.加强基层（施工作业队、班、组）施工质量控制，坚持实行“自检、互检和交接检”三级检查制度和隐蔽工程检查签证制度。 c.建立执行项目的技术管理制度，做好质量检测仪器使用前的鉴定工作，保证其精确性定期复测，并定期校核测量平面控制

控制学生辍学措施

控制学生辍学措施绥滨县第三中学

控制学生辍学措施 一、为了巩固“普九”成果，必须加强教学管理，严 格控制学生的流失。 二、学校各部门领导、各班主任、各科任课教师都要 提高对控制“流失生”的思想认识，摆上重要的 议事日程，各负其责，各尽其能，控制学生的流 失。 三、各班级对学生出勤实行上下午两点名制，有事有 病实行请假手续。若学生未经请假三天之内未到 请假三天之内未到校上课，班主任必须及时向教 务处报告，而后家访，搞清原因，使其返校上课。 四、对确因家庭经济困难上不起学，学校将减免有关 费用，促使其完成学业。 五、若因天灾人祸造成学生退学，学校将开展“献爱 心，捐资助学”活动，保证其完成学业。 六、对家底经济困难，但又各方面都表现好的学生， 除减免有关费用外，学校实行奖学金制，保证其 完成学业。 七、为了控制学生的流失，巩固普九成果，学校不分 快慢班，一律实行平行班。 八、学校要求各班主任和任课教师对待学生一视同仁，

不偏爱成绩好的学生，不歧视差的学生。对成绩 差的学生更要加倍关心爱护，多作下面思想工作，多加心理障碍疏导，多加表扬鼓励。 九、对差生不准体罚或变相体罚，不准讽刺挖苦。今 后，若因这方面造成学生流失，将追究有关人员 责任。 十、控制“流失生”工作同考评班主任工作、考评教 师教学成绩、评优评先工作联系起来。凡是控制 “流失生”工作不力的班级，将在评优、评先、 评奖等方面实行“一票否决制”。 十一、凡是家长不支持子女上学、有关单位招收童工等原因造成的流失，学校查明后，将向当地政府 报告，请示当地政府责令其家长或有关单位送学 生复学。 十二、学校各部门领导，各班主任、各科任课教师都有职责和义务做好后进生的转化工作。凡是在转 变后进生工作中，在控制流失生工作中成绩突出 的，学校将给予特别贡献奖。 绥滨县第三中学

辍学报告制度

辍学报告制度 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

X X学校辍学报告制度为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展，保障中小学生完整接受九年义务，防止学生辍学，特制定本制度。 一、组织领导 学生辍学报告制度总负责人为校长，责任部门为校教导处。 1、班主任在第一时间掌握班级学生情况，对学生进行实时检测，及时向学校汇报情况。 2、班级发现辍学生，要及时进行家访，积极做好辍学生的劝返工作，同时要将辍学生情况报告学校。 3、学校对流动学生要进行登记造册，新生无故不到校或在校生无故不到校上课超过一天的，要进入辍学处理程序，开展有效的劝返工作。 4、实行春秋两季辍学报告制度和流动学生月报制。学生月报表于月底上报教育局基教股。 二、报告内容 1、未经请假旷课超过3天（含3天）的，学校教导处必须填写《辍学学生情况报告表》，由校长审批后上报教育局，《报告表》纳入学生学籍档案，由学校根据档案管理办法，统一管理。 2、学校按照规定将学生辍学情况及时汇总，填妥《学生辍学情况统计表》，每年3月20日和9月20日前上报县教育局。

三、报告程序 1、班主任发现有未请假、无理由不到校学生后，要及时与学生家长取得联系，查明学生未到校的原因，区分有无正当理由。 2、如发现学生失学一天后仍未上学，经分析疑有辍学苗头，班主任应及时向教导处报告。教务导处接报告后应进行登记，并向分管主任报告。于当日安排有关人员会同班主任一起进行家访，并把家访结果报校长。 3、如发现学生连续失学两天后仍未上学，校长组织防辍小组成员集体家访。 4、学生失学超过3天（含3天）的，教导主任必须填写《辍学学生情况报告表》，并经校长审核签字后上报教育局。 附件：1、《辍学学生情况报告单》 2、《学生辍学情况统计表》 学生辍学情况报告单 学校(公章) 报告人: 报告时间: 年月日收表人签字:

工程质量控制方案措施

工程质量控制方案措施 本项目地理位置优越，属于一个各个部门高度重视的项目。我公司高度重视此项目的目的性及工作重点，对现工作把好质量关建立健全的质量管理体系，成立质量管理小组，由项目经理为组长，技术负责人为副组长、各个管理人员为组员，对主体施工过程中的质量层层把关。 质量控制做到不放过每一处质量问题，给建设单位一个满意的答卷。 1、工程质量目标：优良 1.1单位工程一次交验合格率100% 1.2工程综合评定达优率90%以上 1.3工程合同履约率100% 1.4 重大质量事故为零。 2、质量保证措施 保证质量的根本措施是认真贯彻国家、省、市有关工程质量的文件规定，切实按照质量保证手册和质量管理程序文件对工程质量进行全过程控制，使形成质量的全过程影响质量的相关要素始终处于受控状态，主要措施如下： 2.1建立健全项目部质保体系，落实质量责任。项目经理为组长、技术负责人为副组长施工员技术员为组员建立一个质量管理小组。 2.2实行质量目标管理，并和经济效益挂钩，为了确保本项目质量目标的实现，项目经理将对本项目总的质量进行分解，落实到相关的职能部门、劳务单位和施工班组。重点抓工程质量，抓工序质量，在实行质量目标管理的同时，实行质量和经济效益挂钩的方法，凡质量不合格的工程不报验，凡质量不符合要求的工程将按规定予以处罚，对质量合格一次通过的工程将予以奖励。 2.3认真做好各项施工准备工作，包括技术准备、材料准备、劳动力准备、施工机具准备和现场准备工作等，切实做好图纸会审和技术交底工作，切实做到没有合格证或质量不合格的材料不采购、不进埸、不验收、不领用，人员素质不符合要求的不使用，环境不符合要求的不施工，确保投入工序的各种要素质量都符合要求，为每道工序质量的正常、稳定创造条件。 2.4强化施工过程控制，严格质量监督检验，把好质量控制点。细化到每个施工阶段每个质量节点每个劳务班组及没个实际操作工人。 2.4.1在施工过程中，认真做好现场测量工作，确保测量数据准确无误，严格控制偏差在允许范围内，采取可靠措施，切实做好测量成品保护，为工程质量提供保障。主体施工阶段拆模后立马安排专人进行实体测量，控制拆模后产生的质量问题，同时做好实测实量记录并上墙。对产生偏差的位置，首先拿出处理意见，并报项目经理、技术负责人审核通过后报监理单位审核，不能随意对产生偏差位置进行私自处理。 2.4.2在施工过程中，一手抓施工，一手抓检验，切实做到施工按图纸、操作照规程、隐蔽有验收、变更有批准、代用有手续、成品保护有措施、质量资料有记录，同时严格按照建设单位、监理单位和本公司的质量检验制度以及国家或本行业的质量验评标准进行“三检一评”，切实做到上一工序不合格或未经有关人员检查确认不进行下一工序施工。在现有施工阶段主要是主体阶段，应做到如下1、施工放线过程中建筑结构图相结合，同时参照水电等相关图纸进行施工放线2、墙柱钢筋绑扎过程中技术交底先行，做好工人的技术交底工作，细化到每根钢筋、箍筋、弯钩、锚固、搭接位置、加密区域、保护层、下料长度等容易出现的质量为题3、模板支撑过程中控制好模板位置、模板底部控制缝隙、外模与下层实体墙体的

学校控制辍学工作计划及措施

控制辍学工作计划及措施 一、指导思想 依法实施九年义务教育，保障适龄儿童少年接受义务教育，控制义务教育阶段学生辍学，是巩固提高“普九”成果，全面推进素质教育，提高我国劳动者素质的紧迫任务。要加强对控辍工作的领导，坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的总体思路，动员和组织各方面力量共同参与控辍工作，齐抓共管，常抓不懈，实现我校义务教育阶段学生辍学率为零的目标。 二、领导小组 组长：** 副组长：** ** 组员：*** **** 及各班班主任 三、主要措施 摸清底数，分类指导，责任到人，奖惩分明。具体要求是：（一）依法控辍： 1、学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。 2、每年３月和９月是敏感时期，要认真宣传执行《义务教育法》及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务工、务农、经商行为的发生。 ３.要根据《义务教育法》，制定有关控辍的规章制度，召开家长会时明确学生家长或监护人的依法让子女接受义务教育的责任。 ４.学校要依法强制性确保控辍工作的落实，并协助当地政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，

应及时报告当地政府实施行政处罚或追究法律责任。 ５.要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。 （二）管理控辍 1、学校要把控制学生辍学作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年级、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，责任到人。 2、学校要规范学籍管理制度，建立统一的学生学籍卡和规范的学生休学、转出、转入手续，要建立详细规范的学生学籍档案资料，并要逐步利用现代化手段使之管理科学化，教育行政部门对学校学籍管理情况定期检查，并记入对学校的目标考核档案。 3.开展创建无辍活动，同时要求学校在校内开展创建无辍班活动，及时总结表彰和宣传典型经验。 4. 实行控辍“一票否决”制度。校长控辍工作不力的，年终考核一票否决（即学校目标管理考核不及格），对存在问题限期整改，整改仍不合格者，予以点名通报批评，直至免职。 （三）教改控辍 1.学校要加强教育教学管理措施，搞好教学研究和教育质量评估监测，切实提高教育质量，为学生很好地完成九年义务教育打下坚实基础。 2.“一个也不能少”，这是素质教育的重要理念之一，更是义务教育阶段学校的校风、教风、学风，校长、教师以及所有教育工作者，都必须坚持这一教育理念，并内化为自己的教育教学行动。学校不得以学生考试成绩排名次、排座位，不得歧视学困生、学差生，不得强

有效控制初中生辍学的途径和办法_New

有效控制初中生辍学的途径和办法

有效控制初中生辍学的途径和办法 作者：石家富文章来源：咸丰县丁寨乡中心学校点击数：3019 更新时间：2008-12-8 13:44:22 动员适龄少年入学，依法控制在校学生辍学，是贯彻落实《义务教育法》，提高义务教育阶段普及程度的重要工作。2000年以来，丁寨乡政府、教育行政部门和丁寨乡中小学高度重视这项工作，为此做了许多事情，取得了明显成果，已经实现了适龄少年入学率95％以上，初中学生辍学率3％以下。但是，5％的适龄少年未入学和3％的初中学生辍学，与当今社会的发展和经济的快速增长很不适应，对这些学生的家庭影响很大。解读我乡初中学生辍学的真实原因，探讨和解决我乡初中学生辍学的途径和办法，提高人们防流控辍的意识，增强人们防流控辍的自觉性和责任感，推动我乡义务教育的健康发展，是我们教育工作者义不容辞的责任。

一、初中学生辍学的主要原因 初中学生辍学原因的调查和分析显示，初中学生辍学的原因是多方面的，它涉及社会、经济、教育、家庭、文化、学生个体差异等方面，但厌学是导致我乡初中学生辍学的最主要原因，部分学生对学习没有兴趣，甚至产生一种厌恶的心理，由厌学走向辍学。 1、学习成绩差。调查显示，辍学生中有5人属于成绩差的学生，占辍学生总数的7.4％，他们想读书，愿读书，但对老师和同学的冷漠态度和不良行为异常敏感，害怕家长“恨铁不成钢”的简单粗暴教育方式，对考试经常排名次，班主任评语措辞严厉而提心吊胆。面对老师、同学、家长的多重歧视，他们逐渐产生厌学情绪，选择逃避方法，干脆放弃学业，伤心地离开学校。 2、不想读书。调查显示，辍学生中有11人属于不想读书的学生，占辍学生总数的16.2％，这些学生的辍学与“应试教育”和家长要求有关，学校教师以学生升学为目标，一切活动都围绕着升

工程质量控制的方法和措施

工程质量控制的方法和措施 一、工程质量控制目标 严格贯彻国家强制性质量标准、质量要求，所有工程质量验收达到合格。 二、工程质量控制的原则 2.1以国家施工及验收规范、工程质量验评标准及《工程建设规范强制性条文》、设计图纸等为依据，督促承包单位全面实现工程项目合同约定的质量目标。 2.2对工程项目施工全过程实施质量控制，以质量预控为重点。 2.3对工程项目的人员、机械、材料、方法、环境等因素进行全面的质量控制，监督承包单位的质量保证体系落实到位。 2.4严格要求承包单位执行有关材料试验制度和设备检验制度，对进场材料必须先见证送检，检验合格方可用于工程，设备的使用必须定期维保，未及时维保的发出安全整改通知单限期整改。 2.5坚持不合格的建筑材料、构配件和设备不准在工程上使用。 2.6坚持本工序质量不合格或未进行验收不予签认，下一道工序不得施工。 三、工程质量控制的方法 3.1质量控制应以事前控制(预防)为主。 3.2按监理规划、监理实施细则的要求对施工过程进行检查，及时纠正违规操作，消除质量隐患，跟踪质量问题，验证纠正效果。 3.3应采用必要的检查、测量和试验手段，以验证施工质量。 3.4应对工程的关键工序和重点部位施工过程进行旁站监理。 3.5严格执行现场见证取样和送检制度。 3.6应建议撤换承包单位不称职的人员及不合格分包单位 四、工程质量控制的措施 4.1事前控制 施工准备阶段是施工单位为正式施工进行各项准备、创造开工条件的阶段。施工阶段发生的质量问题、质量事故，往往是由于施工准备阶段工作的不充分而引起的。因此，项目监理部在进行质量控制时，将十分关注施工准备阶段各项准备工作的落实情况。项目监理部将通过抓住工程开工审查关，采集施工现场各种准备情况的信息，及时发现可能造成质量问题的隐患，以便及时采取措施，实施预防。在施工准备阶段，项目监理部采取预控方法进行监理，具体控制要点及手段主要有：