融媒时代对新闻人才的要求
融媒时代对新闻人才的要求
作者：王健
来源：《编辑之友》2011年第05期
随着数字技术的飞速发展，媒介融合已经成为当今媒介发展的必然走向。媒介的大融合不仅促进了我国业界对媒体未来发展的大改革，同时也激发了学界对新时期新闻人才培养的思考。
一媒介融合带来的变化及影响
正式提出“媒介融合”(media con－vergenxce)这一概念的是美国马萨诸塞州理工大学的伊契尔·索勒普尔教授。在《自由的科技》一书中，他提出了“传播形态融合”的概念，其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。其实，对于不同的国家，不同的媒介组织在不同的媒介环境中会有着不同的表现，因此国内外学者对这一概念有着不同的理解。美国新闻学会媒介研究中心主任，Andrew Naehison将“融合媒介”定义为“印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间的战略的、操作的、文化的联盟。”他强调的媒介融合更多是指各个媒介之间的合作和联盟。美国密苏里新闻学院的迈克麦全教授认为，“要从经济和运营目的、新闻报道方式、社会关系三个方面理解媒介融合的定义。”在我国，最先是由中国人民大学蔡雯教授将媒介融合这一概念引介的，她是从融合媒介与融合新闻理解这一概念的。
简单地说，“媒介融合是指随着传播技术(卫星技术、数字化技术和网络技术)的进步，以及这些技术在报业、广电、通讯领域的全方位渗透与应用，使得媒介问的界限逐渐模糊；同时，新媒体层出不穷，媒介终端可实现的功能逐步强大。”
在我国，媒介融合使我们深刻感受到新闻传播无论从规则、流程还是渠道、方法都发生了巨大的改变。媒体组织不仅对自身做了新的定位，其传播方式和媒体格局也相应地发生了变化。最突出的表现就是自2006年起，中国新闻网站的发展史上出现了一个新名词，那就是“报网互动”。从最早的中安网和新桂网并入安徽日报报业集团、河南日报在大河网创办品牌栏目《焦点网谈》，到2009年杭报集团的杭州日报网正式开通上线。在媒介融合的推动下，一个报网合一的全新时代到来了。在一个编辑部里，打破了传统的模式，出现两种介质终端。所以作为记者，不仅要给报纸写文章，还需要给网络提供新闻作品。
再如，2003年，央视新闻频道开播后，为了满足全天候的新闻滚动播出和经常性新闻直播的需要，大胆采用了“大编辑部”的模式。所谓“大编辑部”，其核心是“设立作为整个频道大脑和神经中枢的频道编辑部，以频道为管理单元，协调选题策划，灵活调度记者，整体把握各新闻栏目对重大事件的报道。”通过“大编辑部”强化新闻生产环节之间的联系，它的主要特点就是：实行采访、编辑、制作的专业分工，前期采访部门的记者、摄像和其他技术人员纳入公共服务系统，采集的新闻资讯供所有栏目和新闻时段使用。
如此看来，传统媒体中单一的文字记者、摄影记者、摄像记者已不能满足融合新闻对新闻产品的要求。特别是在发生大事件的情况下，由于时间等客观条件的限制，记者可能需要孤身前往现场。在这样紧急的情况下，媒体不可能派出“强大”的阵容，而是需要一个能同时承担文字、图片、博客、音频、视频等报道任务的超级记者。
无论媒体发展到了什么阶段，作为记者，最基本的新闻素质还是需要具备的。例如，要有高度的社会责任感，全面的新闻观以及与时俱进的新闻价值观，并且客观、公正、迅速，仍然是在报道中永恒不变的要求，而对于记者在报道方式和手段方面的要求上有所变化。在媒介融合时代下，同一个记者不再单纯地只为某一种媒体服务。面对同一个事件，他需要同时为纸媒、网络甚至电视、手机等多种平台提供新闻产品。因此，新时期的新闻人才，不仅能熟练掌握互联网，还要学会熟练掌握各种数字设备、电脑软件的使用，甚至学会播音主持，逐步从单一型转向复合型。
二媒介融合对新闻人才的要求
媒介融合所导致的新闻传播方式的变化对新闻人才提出了新的要求。在我国，有许多学者对媒介融合背景下的新闻人才培养做了研究。其中，曾赴美访学的蔡雯教授从美国已获得成功的“融合新闻”案例中总结经验，并提出了媒介融合后新闻传播界需要两类新型人才：一是能够在多媒体集团中进行整合传播策划的高层次管理人才，二是能够运用多种技术工具的全能型记者编辑。
具体说来，媒介融合所导致的新闻传播方式的变化，对于新闻人才的培养需要作出以下改变：
(一)培养“多媒体”管理人才
我国的传媒产业在最近10年有了突飞猛进的发展，在超过了烟草行业之后，已经成为我国利税总额居第四位的产业。“根据有关权威研究机构的研究预测，以2001年为基数，至2010年我国传媒产业的经济总量将会有3倍左右的增量空间。”由此可见，传媒产业的发展前景巨大。然而，这样一个重要的发展产业在管理人才方面却是极度匮乏的。再加之，如今的大媒介融合，传统的“单媒体”管理方法已经不能适应发展中的需求，这与传媒产业现实发展的要求严重脱节。媒介管理的人才缺乏已经成为制约我国媒介产业快速发展的一项瓶颈性因素。而能将“会新闻、懂技术、擅策划”集于一身的才是媒介融合时代下的优秀新闻人。
(二)培养“多面手”技术人才
在传统的媒体中，记者都只是单纯地为某一种媒体提供报道，甚至一个记者一辈子直接出一个领域里的信息。他们可能成为这一领域的“专家”，但却对其他领域或技术还只是一知半解。某种程度上看，这只会造成大量的资源分化、人员闲置，从而会影响到工作效率和质量。然而，在媒介融合下，由于要为集团内的多个媒体信息数据库服务，媒体高层更关注和青睐于