汉语言文学电大毕业实习报告

实习报告

一、实习目的

教育实习，是对师范生的思想、文化知识、教育理论和综合素质的实践检验；是师范学校教学方案的有机组成部分；师范学校教育实习的目的在于通过系统的专业训练和实践，使师范生在政治思想上、业务能力上得到全面锻炼，从而更加热爱教育事业，比较熟练地掌握教育、教学技能，具有初步独立从事小学教育工作的能力。

二、实习学校班级

济南市长清区平安中心小学四年级

三、实习内容

教育实习内容以课堂教学为主，同时担任班主任工作，组织课外活动并进行小规模的教育调查。

四、实习方法、步骤、时间安排

实习方法包括见习，认真聆听指导教师的优质课，并在指导教师的指导下进行讲课练习。

时间安排如下：

第一周

（9月1日—5日）

1.制定实习计划

2.联系确定实习学校，确定指导教师及实习班，并分别听取实习学校领导、实习班级班主任介绍学校、班级情况

3.落实教学进度研读教材

第二——五周

（9月6日—10月3日）

1.听教学示范课并做好交接工作

2.熟悉了解班级、学生

3．随指导教师听课，并在班级里试讲。

4.组织学生集体活动，召开班会。

第六周（10月4日—10月10日）

1、上一节汇报展示课

2、与校领导、指导教师进行交流

3、上交活动资料、学习笔记、教案等材料。

五、心得体会

这次的实习我是跟着赵辉老师实习的。赵老师是个语文教学工作经验丰富，工作认真踏实，严于律己的老师。过去的一个多月，那是不平常的一个多月，因为期间有尝试，有拼搏，有坚持，有失落……更有收获。实习也像一面镜子，从它，我也发现了自己的不足。假如把实习作为一个新的起点，那么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和不足。因为这对我今后的工作是非常有借鉴作用的，能够促进我更快地提升自己，向一名真正的教师靠拢。

先谈谈我的收获

一、自信心增强了，胆量变大了。

这次实习，我除了正式备3节语文课，另加一堂主题班会课之外，还去代了十多节其它类型的课。只有四年级没有去上过，其它年级都上过了，涉及英语、

品德、音乐、美术、体育。通过这样真刀真枪地上课，我的信心强了，胆量大了，去到班里都能够比较镇静和自然地上课，觉得自己有几分像老师了。

二、熟悉了备课和上课的各个环节，把握了一些教学技巧。

通过上网查找资料、写教学设计、请教指导老师、说课、试讲等环节，我熟悉了教学的基本步骤。而从课后和指导老师、同学的交流以及自我反思，我懂得了备课不仅要备自己的课，还要备学生的课。就是说，备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感爱好”“这样他们是否接受得了”。

这次上课实践让我懂得要想课上得下去，首先要有良好的课堂纪律做保障。而要让一班小学生认真地安静地听你上课，那么老师必须把课上得出色，上得有激情。因此，我个人还有下面三点小体会。

1 、上课前，老师必须吃透课文，熟悉教学设计。然后通过说课使自己对要上的课思路清楚，这点很重要，只有思路清楚才能确保教学过程流畅。

2 、上课时候，老师要表现出精神饱满，这种积极的精神面貌能够感染学生，也会使学生因为老师上课有激情而积极投入。

3 、语文课件要做得图文并茂，吸引学生的目光。假如学生可以边朗读文章，边欣赏和内容相关的图片，肯定能够促使他们展开联想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老师设计课件时候要把设计的问题也打上去，以便学生边看问题边思考。课件也要根据讲课需要设计，帮助教师一看课件就知道下一步要讲什么内容。

三、实习让我懂得不管你接手一个怎样的班，班主任都不应该对自己班感到失望厌烦，而是要相信自己的学生是行的，并适时给予表扬鼓励，这样才能促使形成良好的班风。

多在全班面前，多在其他老师面前，表扬自己班的优点，这样能够激发学生的上进心。他们会为了做到如老师所说的那样而加倍努力，最终班风会变得好起来。我刚开始实习那几天，观察了我们班的课堂情况，觉得纪律不是很好，于是就产生我们班是差班这样的想法。我去问班主任我们班的纪律怎样，她告诉我，其实不会很差，只要我敢管，并且管得有道理，学生会服我的。我试着转换最初的不客观的想法，多专心发掘我们班的优点，并坚信我们班是很不错的。这种心态使我能够平和地看待学生偶然的捣乱，以及他们的错误。同时不忘真心地关心大家，对我们共同努力得来的成绩及时表扬。慢慢我觉得我们班很可爱，很有特点。

四、收获了学生真诚的友谊

我带给了学生一些新鲜的体验，例如上课都精心预备了课件，他们觉得喜欢看。上体育课，我和学生一起踢毽子，教他们围成一圈来踢的玩法，大家觉得新鲜又好玩，而且觉得我很厉害，懂很多，于是他们大多数都很尊重我。对于他们喜欢玩的跳大绳，我虽然没有玩过，但也鼓起勇气和大家一起玩。从不会玩到会跳几次，学生觉得老师很亲切，渐渐喜欢和我一起玩了。课余我还和学生打乒乓球，彼此加深了了解，也增进了感情。实习临结束，有好多学生纷纷送礼物给我，并表现出依依不舍。我很感动，觉得收获了学生的友谊。

再来说说实习中发现的不足

一、缺乏魄力，不敢大刀阔斧地尝试和行动。

一开始对学生不是很敢管敢抓，显得比较软弱。幸好我熟悉到这一点对做班主任工作是很不利的，于是我有意识地去改变。我观察了其他老师的做法，也向班主任请教经验。慢慢地我敢管了，对学生违反课堂纪律我也有招了。我会先警

告他们，假如他们再犯，我就果断记下来，课下再处理。

二、我上语文课缺乏紧密联系生活。

我深知语文课是最和生活密切相关的，语文只有与生活相联系才有生命力。但我上课时候，只顾着讲课文内容，把联系生活这回事给忘得一干二净。课后反思我才猛地注重到，后悔自己把课上得如此枯燥。等到下次备课时，我有意识得把教学内容和生活联系起来。这样一来，我上课时候，充分调动了学生思考和说话的爱好，他们联系校园里以及平时日常生活的见闻和感受，说得很有兴致。那一节语文课我上得轻松，因为我不用讲那么多了，也不用担心学生没有爱好听了，而且学生听得轻松，因为他们有话说，而且觉得语文课原来是这么贴近生活，如此生动！

所以，我觉得上语文课，老师要懂得引导学生走出课本，走进生活，这才能够上出一堂好课。

三、我对学生不够信任。

不信任他们有惊人的创意，不相信他们有很强的能力做好老师布置的任务。所以我事无巨细，总是亲力亲为。尽管每次也能够把事情做好，但我觉得很辛劳。仔细想想，正是由于我不信任学生，没有放手让学生来帮忙完成班级的事务。例如，班级的劳动基地，我完全可以选好人员，然后只需要分配好他们的工作，他们就会把这件事做好的。而我却没有这样，那只得自己辛劳了。从这里我懂得班主任很重要的一点就是要信任学生，把一些工作分配给学生去做。这样既可以高效完成工作，自己又轻松，更重要是调动了学生的积极性。正是给学生一个舞台，学生会给你一个惊喜。

我的实习即将结束，心里感言颇多。感谢老师们在这段时间对我的教育和帮助，这段时间我学到了很多，这些都是我将来宝贵的回忆和经验。在学会教书育人的同时，我也要秉承与时俱进的思想，随时充电，不断进步，发展自我，坚持可持续发展的方针政策。

电大土木工程XX年毕业实习报告

电大土木工程XX年毕业实习报告 土木离不开土木，离不开实践中的经验。实践在于社会，不出校园永远体会不到土木的含义，享受不到土木工程带给我们的乐趣。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。电大土木工程XX年毕业实习报告范文前言：生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。 一,实习目的与要求 认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分.它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演. 认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作,在实习前已学完所有基础理论课程,以及《钢筋混凝土结构基本构件》,《地基与基础》,《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场,认真实习,获取直接知识,巩固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力.

其主要要求为: 1,通过实习了解建筑构造,结构体系及特点;了解某些新建筑,新结构,新施工工艺,新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域. 2,通过生产实习,使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法. 3,通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的控制,生产要素的管理有所了解. 4,参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力. 5,学习广大工人和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准. 二,实习内容 1,看懂实习工程对象的建筑,结构施工图; 了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑构造与结构体系,地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解. 2,参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成

电大专科《机械制图》机考网考题库及答案

最新电大专科《机械制图》机考网考题库及答案 B ） A、5mm B、25mm C、305 mm D、6305mm] 7、管螺纹的代号是（ C ） A、 B B、Tr C、 G D、 M 8、外螺纹的大径用（ B ）符号表示。 A、 D B、 d C、 D1 D、 d1 9、根据投影面展开的法则，三个视图的相互位置必 B ）为主。 A.左视图 B.主视图 C.俯视图 D.任一视图 10、国标中规定用（ C ）作为基本投影面。 A.正四面体的四面体 B. 正五面体的五面体 C. 正正六面体的六个面 D. 正三面体的三个面 11、基本视图主要用于表达零件在基本投影方向上的 B ）形状。 A.内部 B.外部 C.前后 D.左右 12、投影面垂直线有（ B ）反映实长。 A.一个投影 B．两个投影 C.三个投影Ｄ．四个投影 二、填空题 1、工程常用的投影法分为两类中心投影法和 平行投影法，其中正投影法属于平行投影法投 影法。 2、在工程技术中为了准确地表达机械、仪器、建 筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理标准或有 关规定画出的图形，叫做视图。 3、在图纸上必须用粗实线画出图框，标题栏 一般应位于图纸的右下方位。 4、图样中，机件的可见轮廓线用粗实线画 出，不可见轮廓线用虚线画出，尺寸线和尺寸

界限用细实线画出，对称中心线和轴线用细点划线画出。 5、比例是图形与实物相应要 素的线性尺寸比，在画图时应尽量采用原值的 比例，须要时也可采用放大或缩小的比例，其中1：2为缩小比例，2：1为放大比例。无论采用哪种比例，图样上标注的应是机件的实际 尺寸。 6、机件的真实大小以图样上所标注的尺寸数值为 依据与比例及视图大小无关。 7、标注尺寸的三要素尺寸数字、尺寸线和 尺寸界线。 8、尺寸标注中的符号：R表示半径，Φ表示直径。 9、标注水平尺寸时，尺寸数字的字头方向应向 上；标注垂直尺寸时，尺寸数字的字头方向应向 左。角度的尺寸数字一律按水平位置书写。 当任何图线穿过尺寸数字时都必须断开。 10、平面图形中的线段有已知线段、中 间线段和连接线段三种。 11、绘图板是用来固定图纸，丁字尺是用来画水平线。 12、在机械制图中选用规定的线型，虚线是用于 不可见轮廓线，中心线、对称线就用细点划线。 13、标注圆的直径尺寸时，应在数字前加注符号 Φ，标注球的直径符号为SΦ。 14、图样上的尺寸，由尺寸线、尺寸界线 线、尺寸数字和尺寸起止符号组成。 15、图样上的书写的汉字采用长仿宋体，其 16、三视图的投影规律长对正，高平齐，宽相等。 17、读简单零件图的步骤抓住特征分部 分、旋转归位想形状、综合起来想整 体。 18图纸的幅面分为基本幅面和加长幅面两类，基本幅面按尺寸大小可分为 5 种，其 代号分别为 A0、A1、A2、A3、A4。 19、图纸格式分为不留装订边和 留装订边种，按标题栏的方位又可将图纸格式分 为x型和Y型两种。 20标题栏应位于图纸的右下方标题栏中的文字方向为看图方向。 21．比例是指图中图形与其实物相应要素之比。图样上标注的尺寸应是机件的实际尺寸，与所采用的比例无关。 22．常用比例有原值、放大和缩小三种；比例1：2是指实物是 图形相应要素的2倍，属于缩小比例；比例2： 1是指图形是实物的2倍，属于放大 比例。 23、图时应尽量采用原值比例，需要时也 可采用放大或缩小的比例。无论采用何种比例，图样中所注的尺寸，均为机件的实际大小。 24．汉字应用仿宋体书写，数字和字母应书写为斜体或正体。 25．字号指字体的高度，图样中常用字号有10、 7、5、号四种。 26．常用图线的种类有实线、虚线、间隔画线、点划线、双点划线、三点画线、点线等八种。 27．图样中，机件的可见轮廓线用粗实线，不可 见轮廓线用虚线画出，尺寸线和尺寸界线用细实线画出，对称中心线和轴线用点划线画出。虚线、细实线和细点划线的图线宽度约为粗实线的1/2。 28．图样上的尺寸是零件的实际尺寸，尺寸以毫米为单位时，不需标注代号或名称。 29、标注尺寸的三要素是尺寸数字、尺寸界 限、尺寸线 2

中央电大土木工程生产实习报告

中央电大土木工程生产实习报告 关于本人在工程中测量方面的实习报告土木工程测量是学习土木专业学生的一项技能。在毕业学习即将结束的时候，在学院的组织下，我在山东济宁泗水龙城知春小区进行了为期40天的土木测量工程测量实习。土木工程测量专业的一项功，是学习土木专业学生的一项技能。在大学学习即将结束的时候，能得到这样的练习是很难得的。 一、概况 本人在泗水龙城小区主要在小高层及多层方面进行实习，测量方面的实习主要考虑工程的平面布置及长度、尺寸变化等的影响，减少累积误差。 1、测量内容及控制目标 本人具体的测量内容为施工放样与轴线控制，水准测量与标高控制，沉降观测等，测量控制目标为： ⑴轴线位移：5MM内 ⑵标高：层高±5MM，全高±20MM ⑶垂直度：每层5MM内，全高20MM内 ⑷电梯井：长、宽、对中心线+20MM 井筒全高垂直度25MM内 2、在施工准备方面：主要准备以下工具 a、测量器具准备 J2级经纬仪1架，DS3水准仪2架，2.5kg线锤4颗，10kg线锤1颗，50M钢卷尺2把，5M钢卷尺5把，塔尺2把，其他如对讲机2副，钢丝线、尼龙线、墨斗等辅助工具。 b、人员配备 为保证测量精度，设专职测量技术人员2名，做到定人定机定路线，另配备辅助工2名。 c、对前期基准点的接受与校核 接受建设单位或桩基施工单位提供的现场基准点和水准点，建立现场测量控制网，对现有基准点与水准点进行必要的复核。 二、施工测量 a、轴线测量与控制 （1）地下室阶段 地下室采用龙门桩控制法，即在土方开挖前根据建设单位提供的基准点建立龙门桩

测量控制网，地下室土方开挖后用经纬仪将地面龙门桩轴线投测到基坑内，在基坑边再钉立龙门桩，本工程地下室龙门桩考虑在角点两侧基坑边各设立一龙门板，地下室放样即以此为基准轴线，然后用卷尺配合经纬仪定出地下室的外边线。 （2）上部结构阶段 上部结构轴线测量，采用内控外核法，结合多次复核（多条控制轴线正反校核）。先在建筑物四周设立永久性的基准点，然后在楼层现浇板上，留设150×150的预留洞，楼层控制轴线从预留洞用10kg线锤将下层（地下室）控制轴线引至楼面，将经纬仪架在此点上，根据图纸轴线位置，计算出主楼每条轴线交点的角度及长度，然后与外面设置的四点进行复核，以确定该楼面的各个控制点。 b、标高控制 标高控制首先是水准基点的控制，根据本工程特点，水准基点在东西南北场地边各设一个，打设钢管及浇筑混凝土，形成一个水准基点控制网，每次引测测量时进行水准基点复测，楼层标高测控时，利用边柱、电梯井用钢卷尺作垂直测量，在楼层用水准仪测设，并对各点进行校核，减少差错。 c、沉降观测 在在工程师的指导下我主要学了以下内容：根据设计或规范要求设置沉降观测点，并按《建筑变形测量规程》(JGJ/T8-9）要求进行观测，基础完工后观测一次，主体每上一层测一次，砌筑阶段每砌完一层测一次，装饰阶段每一个月测一次，竣工后第一年内测3-4次，第二年观测2-3次，第三年后每年一次直至稳定为止（沉降速率小于0.01MM/d）。沉降观测委托具有资质的专业公司进行。以上内容我写在了我日记里，这些内容是要牢牢记住的。 在施工测量的准备工作方面： （１）了解工程的总体布局、定位及标高情况。 （２）对图纸进行校核。 （３）确定放线精度。 （４）测量设备、仪器确保在有效期内。 建筑定位放线： （１）建筑物平面控制网的测设：建筑物平面控制网的定位依据建筑为建设单位提供的座标点。 １）平面控制网的精度要求：根据建筑的结构和使用特点，布网精度为二级，测角中误差为±12"，边长相对误差为 1/15000。 ２）距离丈量方法：距离丈量采用I级钢尺，丈量时必须使用弹簧秤，并进行往返测

电大机械制图作业1--4答案分解

电大机械制图第一次作业参考答案 第一次作业覆盖教材1-2章的内容：机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题，现给出全部作业答案（红色）和部分作业题讲评。 1．将给出的图形抄画在右边（5分） [讲评] 第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习，完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等；铅笔建议用三支：其硬度分别为H、HB、B，硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头；硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧；硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。 请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2．分析下列图形的特点，并注出尺寸（数值从图中量，取整数）。（5分）（1）注出各方向的尺寸（2）注出角度 （3）注出狭小部位的尺寸 （

4）注出各圆的直径 3．尺寸标注改错：下面图形中标出正确的尺寸（5分） 4．用1：1比例在指定位置画出平面图形，并标注尺寸。（5分） [讲评] 画平面图形时，一般先要分析平面图形，平面图形由那些几何要求组成；分析基准是那些要素；分析那些是已知线段，那些是中间线段，那些是连接线段。 本题作图思路： 1）画φ12水平竖直中心线，R22水平中心线； 2）画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线； 3）画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧； 4）画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。 5．将下图以2：1的比例画在A3图纸上，图名：几何作图。（10分） [讲评] 画图思路同4题。

电大社会调查实习报告文档5篇

电大社会调查实习报告文档5篇Report document of social investigation practice in RTV U 编订：JinTai College

电大社会调查实习报告文档5篇 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：电大社会调查实习报告文档 2、篇章2：电大实习报告文档 3、篇章3：电大社会调查实习报告文档 4、篇章4：电大会计实习报告书 5、篇章5：电大会计专业毕业实习报告文档 篇章1:电大社会调查实习报告文档 为了使自己在学习学习基础理论知识上，对本地物流现状，做一个大致的了解，更加的了解中国物流的发展前景及物流的发展情况，进行了一次物流资源的调查。通过学习能使我自己更好的了解现在的物流市场和企业。

XX年世界金融危机的影响下，中国的物流呈现下滑的趋势，有些物流公司的业绩都呈现下滑的趋势，而xxx有限公司依然能保持较好的发展趋势，这是我对该企业的团体长生了敬意，我决定去xxx有限公司做一次全面的了解与学习。 体现你的调查时间、方式 本人于XX年8月6日至8月30日对xxx有限公司业务流程的基本情况，以参观访谈形式进行了初步调查与研究，具体调查结果如下： 一、xxx有限公司业务流程基本情况 介绍你的调查单位的基本情况 去该公司的时候，这里的工作人员非常的热情接待了我。以下是该公司的工作人员向我介绍的公司xxx有限公司成立于XX年。拥有注册商标。该公司位于北京市顺义区天竺地区府前二街北侧，（行政区号110103，邮政编码101312）。注册员工人数为12人。注册资本100万人民币。该公司主要是承接一些非信函、样品、大小物件的快递业务。公司以“准确、安全、周到、快速”的服务。已经取得了广大客户的信赖和支持。

2020年国家开放大学电大《机械制图》机考题及答案

1 《机械制图》机考题库 一、 单项选择题（每题3分，共30分） 二、 判断题正误（每题2分，共20分） 三、 多项选择题(每题4分，共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题 意。少选，所选的每个选项得1分；错选，不得分) 四、 综合题（共30分） 一、单项选择题 1．根据图1所示AB 、CD 直线和P 、Q 平面，选择回答如下题： 图 1 （1）AB 、CD 直线的正面投影应标记为（ A ）。 A. a’b’、c’d’ B. ab、cd C. a ”b ”、c ”d ” D. AB 、CD （2）AB 、CD 直线的水平投影应标记为（ B ）。 A. a’b’、c’d’ B. ab、cd C. a ”b ”、c ”d ” D. AB 、 CD

（3）AB、CD直线的侧面投影应标记为（ C ）。 A. a’b’、c’d’ B. ab、cd C. a”b”、c”d” D. AB、CD （4） P、Q平面的正面投影应标记为（ A ）。 A. p’、q’ B. p、q C. p”、q” D. P、Q （5.） P、Q平面的水平投影应标记为（ B ）。 A. p’、q’ B. p、q C. p”、q” D. P、Q （6） P、Q平面的侧面投影应标记为（ C ）。 A. p’、q’ B. p、q C. p”、q” D. P、Q （7）直线AB在三个投影面上的投影均不反映实长，因此称之为（ A ） A.一般位置直线或倾斜线 B. 正平线 C. 水平线 D. 侧平线 （8）直线CD在侧面投影面上的投影有积聚性，因此称之为（ B ） A.一般位置直线或倾斜线 B. 侧垂线 C. 正平线 D. 水平线 （9）平面P在（ B ）面上的投影反映实形，因此称之为水平面。 A. 正投影 B. 水平投影 C. 侧投影 D. 一般位置 （10）平面Q的水平投影具有积聚性，因此称之为（ A ） A. 铅垂面 B. 正垂面 C. 侧垂面 D. 一般位置平面 2.根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题： 2

电大土木工程专业(本科)毕业论文

湖北广播电视大学开放教育土木工程专业（本）科毕业论文浅谈建设项目施工阶段造价的控制 指导老师：卫老师 学生姓名：熊晟君 专业：土木工程（本） 年级：大四 学号： 2012年 10月 24日 目录 一、建设项目施工阶段造价失控的原因-------------------------------1 1.条款欠严密-----------------------------------------------2 2.施工组织设计欠优化-------------------------------------------2 3.设计变更、现场签证管理混乱-----------------------------------2 4.一味的追求施工进度-------------------------------------------2 二、建设项目施工阶段造价控制采取的措施---------------------------3 1.制定严密的条款及加强施工过程中的跟踪与管理-----------3 2.施工组织设计的优化和施工方案的技术比选-------------------3 3.正确处理工期、、造价三者之间的关系-----------------------4 5.做好市场材料及设备的询价，建立询价体系-----------------------5 浅谈建设项目施工阶段造价的控制

目前，在我国工程建设领域，存在着技术和相分离的状况。我国大多数工程技术人员往往把工程造价看成是财务、概预算人员的职责，认为与己无关。在项目实施过程中，工程技术人员往往只注重工程控制及工程进度控制，忽略对建设项目的投资进行控制。如果技术人员忽略工程造价，工程造价人员不懂得相关的工程技术知识，工程造价就难以合理确定和有效控制。从本人从事造价工作十几年来所做过的工程项目及所收集到的工程实例来看，结算超预算50％以上的情况普遍存在。 一、建设项目施工阶段造价失控的原因 1.条款欠严密 工程建设项目是双方（或数方）当事人关于建设项目事宜依法订立的有关权利、义务和责任的协议。该类包含：用地协议，代理，勘察、设计，审图，监理，施工，材料、设备供应等等。其中内容最复杂、标的最大的要数施工，施工是发包人和承包人为完成商定的建安工程，明确相互权利、义务和责任关系的。施工是工程建设项目的主要，是工程建设、进度、投资三方面控制的主要依据。一个完整、科学、合理的施工具体内容均体现在与工程造价有关的信息，包括：文件的组成与解释顺序，具体、明确的工程实施范围，工程数量，总造价的组成，计费方式及费率，浮动率，工程款的支付方式，工程的变更、签证等规定，工程结算、工期、的约定，检测、检验费，索赔、风险责任，保险，甲供材料和设备，分包工程等等。上述各项内容如稍有不明确或确定不合理，即可对造价造成很大影响。 2.施工组织设计欠优化。 最优的施工组织设计应该是即方便施工、又能提高进度、而对造价又不会产生太大影响。但有时施工方便和造价却是矛盾的，如基础土方采用大开挖当然施工简单易行，这针对基础比较密的工程造价肯定是节省的，但如果基础间距比较大，如果采用大开挖恐怕要比单个基础开挖增加很多土方量，对造价控制不利。承包商编制施工组织设计一般是从方便施工的角度出发，所以如果监理工程师和

电大土木工程专业毕业设计

亳州电大 2016秋土木工程 毕业设计 设计题目：古井瑞景嘉园1#、2#、3#、7#、8#住宅楼及人防工程施工组织设计 专业：土木工程 班级： 2014秋土木工程 学号：1434001266864 学生姓名：施洋洋 时间:2016年 10月 指导教师：王琦 总目录 第一篇毕业设计任务书 (3) 第二篇毕业设计摘要 (8) 第三篇毕业设计 (16) 第四篇附录 (164)

第一篇毕业设计任务书 一、毕业设计的目的： （1）巩固和加深已学过的基础和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。 （2）掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。 （3）学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。 （4）培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。 二、设计题目 单位工程施工组织设计 工程名称：古井瑞景嘉园1#、2#、3#、7#、8#住宅楼及人防工程施工组织设计 建设地点：亳州市谯城区谯陵南路东侧 工程规模：44599.62m2，建筑高度58.9m，地上层数住宅18层，地下层数2层 三、设计原始资料： 1、法律法规：《建筑法》、《工程建设质量管理条例》、《工程建设标准强制性条文》以及国家、省市颁发的有关工程建设法律法规。 施工图：建筑施工图、结构施工图、水电安装施工图；所需标准图集一套。 2、工程地质和水文地质资料：完整的地质勘探报告一份；

3、历年亳州市气象资料一份； 4、参考规范： 现行的国家及安徽省的有关规范、规程和标准： 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001 《地基与基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002 《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2002 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 《屋面工程施工质量验收规范》GB20527-2002 《地下防水工程施工质量验收规范》GB50528-2002 《建筑地面工程施工质量规范》GB50209-2002 《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210-2002 《建筑给排水与采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002 《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002 《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2002 《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2002 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001 5、参考资料： 《亳州地区建筑工程预算定额》 《亳州地区装饰工程预算定额》 《安徽省安装工程预算定额》 《全国统一建筑工程基础定额》土建上、下册 《全国建筑安装工程统一劳动定额》 《全国统一建筑安装工程工期定额》 《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2003 建设单位招标文件和施工单位投标文件各一份。 四、设计基本要求： 总的要求为每个学员要有整齐、详尽的设计计算书，每小组的课题相同，但在内容编制上应多样性，体现每位学员的独立思考独立完成的过程。每位学员应独立完成4～6张及以上的1# 图纸。图纸应与自己上述完成的设计 计算书相对应。（文字数量应在5万字以上为宜。） 其中设计计算书应包括以下主要内容： 1）工程的基本概况，工程的建筑、结构（必要时可包括相应其它工程）特征。 （主要是文字叙述，可以在设计计算书中绘制相应图纸加以辅助说明）2）施工方案的选择（各位学员应有独特的选择）应以下几方面表达施 工方案 a、施工机械的选择，施工方法的确定； b、施工的顺序与流向； c、流水施工的组织原则与方法。 （学员应从基坑支护、基坑降水、基础、主体防水、装饰的新材料、新工艺新方法中加以重点阐述。）

电大机械制图作业1--4答案

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 电大机械制图第一次作业参考答案 第一次作业覆盖教材1-2章的内容：机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题，现给出全部作业答案（红色）和部分作业题讲评。 1．将给出的图形抄画在右边（5分） [讲评] 第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习，完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等；铅笔建议用三支：其硬度分别为H、HB、B，硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头；硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧；硬度为B 的铅 笔通 常用 来画 粗实 线圆 弧。 请 辅导 教师 示范 用两 个三 角板

配合画平行线过程。 2．分析下列图形的特点，并注出尺寸（数值从图中量，取整数）。（5分）

（1）注出各方向的尺寸（2）注出角度 （3）注出狭小部位的尺寸 （ 4）注出各圆的直径 3．尺寸标注改错：下面图形中标出正确的尺寸（5分）

4．用1：1比例在指定位置画出平面图形，并标注尺寸。（5分） [讲评] 画平面图形时，一般先要分析平面图形，平面图形由那些几何要求组成；分析基准是那些要素；分析那些是已知线段，那些是中间线段，那些是连接线段。 本题作图思路： 1）画φ12水平竖直中心线，R22水平中心线； 2）画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线； 3）画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧； 4）画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。 下图画图思路与上相同。 5．将下图以2：1的比例画在A3图纸上，图名：几何作图。（10分）

电大会计专业毕业实习报告

电大会计专业毕业实习报告 调查目标：为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法，加深对会计工作的认识，将理论联系与实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为今后更好地工作打下坚实的基础。 调查时间：20xx年x月xx日—x月xx日。 调查对象：xxxxxxxxxx有限公司 调查方式：访谈法。 xxxxxx公司是一家私营企业。其实任何一个单位，都有自己的管理制度、方针和政策，该公司也不例外，虽然公司内部人员不多，但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不 相容职务分离的原则。内部岗位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。该公司财务科设有财务负责人1名，会计1名，出纳1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况，为下一步工作提供真实、完整的会计信息。

(一)调查内容 我将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，具体包括为： 1、岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。 2、人员素质情况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。 3、账册设置情况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符。 4、主要针对内部财务制度是否健全。 通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，没有发现提供虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法

电大实习报告4篇

电大实习报告4篇 *目录电大实习报告电大会计实习报告电大会计实习报告书电大会计专业毕业实习报告社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。 一、方式 本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。 二、内容 电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。 三、要求 1.电子商务专业的学生，必须参加社会实践。 2.开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校，作好调查过程记录。 4.参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。

调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。数要求不少于。 调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。 5.以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且数须在以上。 6.提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。 7.调查报告应自主完成，禁止抄袭，如有抄袭行为将视同考场作弊，取消下次补做机会。 四、考核与成绩评定 1.考核内容 社会实践时的基本情况与表现; 调查报告的内容与文表达。 2.考核标准 社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。 对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格;调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。

电大机械制图机考题库

机械制图》机考题库 一、单项选择题（每题3 分，共30 分） 二、判断题正误（每题2 分，共20分） 三、多项选择题（每题4分，共20 分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题 意。少选，所选的每个选项得1 分；错选，不得分） 四、综合题（共30 分） 一、单项选择题 1根据图1所示AB CD直线和P、Q平面，选择回答如下题: 图1 1）AB、CD直线的正面投影应标记为（ A ）。 A. a ' b'、c'd' B. ab cd C. a ”b”、c” d” D. AB CD 2）AB、CD直线的水平投影应标记为（ B ) A. a ' b'、c'd' B. ab cd C. a ”b”、c” d” D. AB 、CD

（3）AB CD直线的侧面投影应标记为（C ）。 A. a 'b'、c'd' B. ab 、cd C. a ”b”、c” d” D. AB 、CD 4) P、Q平面的正面投影应标记为（ A )o A. p '、q' B. p 、 q C. p ”、q” D. P 、Q 5. ）P、Q平面的水平投影应标记为（ B ) A. p '、q' B. p 、 q C. p ”、q” D. P 、Q 6) P、Q平面的侧面投影应标记为（ C )o A. p '、q' B. p 、 q C. p ”、q” D. P 、Q （7）直线AB在三个投影面上的投影均不反映实长，因此称之为（ A ）A. 一般位置直线或倾斜线B. 正平线 C. 水平线 D. 侧平线 （8）直线CD在侧面投影面上的投影有积聚性，因此称之为（B ） A. 一般位置直线或倾斜线 B. 侧垂线 C. 正平线 D. 水平线 9) 平面P 在（B ）面上的投影反映实形，因此称之为水平面。 A. 正投影 B. 水平投影 C. 侧投影 D. 一般位置 （10）平面Q的水平投影具有积聚 性， 因此称之为（ A ）A. 铅垂面 B. 正垂面 C. 侧垂面 D. 一般位置平面 根据图1 所示AB CD直线和P、Q平面，选择回答如下 题： 图1 （1）AB CD直线的正面投影应标记为（A ）o A. a 'b'、c'd' B. ab 、cd C. a ”b”、c” d” D. AB 、CD （2）AB CD直线的水平投影应标记为（B ）o

电大土木工程毕业实习报告

毕业实习报告 一、实习概况 这一次实习，虽然只有短短的三周，2017年4月10日至2017年5月1日，但是让我真正直观的认识到了土木这一行的所从事的工作的具体内容。我实习的工地属于南京栖霞建设集团房地产开发有限公司委托设计的小区住宅楼工程项目，由北京英泰来工程顾问有限公司负责监理。在工地实习的过程中我也恳请带班师傅带我在周边已完成的工程建设项目进行参观，对照在建的工程进行讲解。 二、实习内容 （一）安全生产 第一次来到了工地，师傅并没有马上让我们下工地，而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边”“三保” 防护（安全帽、安全带、安全网）凡进入施工现场人员，必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业，必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准，使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭，安全网支设完毕，经过检查验收后方可使用。施工虽然重要，但没有一个好的环境，也是不是一个好的工程，所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。三清：下工活底清；料具底数清；工完场地清。六好：施工准备好；设备管理好；工程质量好；安全生产好；完成进度好；生活管理好。今天我们看到了本工程的工程图纸，并总体阅读了一遍，作到心中有数，知道什么地方对应什么图，还对工程概况作了详细了解（二）工程情况 本工程为南京栖霞建设集团房地产开发有限公司委托设计的南湖路电力小区住宅楼工程项目。工程地点位于南京建邺区南湖路。现场场地不平坦，由北向南呈坡度走势。本地区地下水埋深约为35米，水位年度最大变幅为1.5米，本地区标准冻结深度为1.4米。本工程为多层住宅建筑，耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度，建筑耐久年限为50年。 （三）工地实践 下工地认识实习与图纸联系，下工地时一再强调安全和三保、四口、五邻边，我深深的认识到了安全第一和安全卫生教育的必要性。我下工地看到了正

电大本科毕业实习报告

电大本科毕业实习报告 电大本科毕业实习报告 一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，这次实习让你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写实习报告吧。以下是精心整理的电大本科毕业实习报告，欢迎大家分享。 实习目的：通过教育教学实习，把所学的理论知识与教学实践相结合，进一步提高自己的初中语文教学技能和水平。 实习要求：了解初中教育的现状，带给学生一种更加富有吸引力的课堂教学形式，为学生营造一片更为广阔的发展空间。 实习时间：20xx年3月1日--4月1日 地点实习：山东省汶上县郭仓乡中学 实习班级：初中一年级三班 辅导教师：王老师 实习内容：初中语文课堂教学和班主任工作。 实习方式：在辅导教师和其他有关教师的帮助下，进行初中语文课堂教学，开展班主任工作。 实习步骤： 1、见习阶段--认真钻研教材，摸透教情学情，写出具体可行的教学实习方案，虚心向辅导教师和有关专家请教，肯请他们提出宝贵意见，并积极走进课堂，观摩优秀教师的语文教学实施过程。 2、实习阶段--写出教案定稿，积极走进课堂，开展语文教学工作，

虚心听取辅导员和有关师生的意见，及时调整教学实施过程中的不当之处，及时写出教学实习笔记，积极参加班级管理工作。 教学实习报告： 在这次实习期间，作为一名实习教师，我严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任工作。怎样把语文课上好，这是实习的重点。我的体会是，首先，要认真备课。其次，要善于调动学生思维的积极性。再次，要做好教学反思与总结。最后，认真对待批改作业。实习的第一周，我在指导教师的带领下开始听课，认真学习别人的教学经验。我的体会是，必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。传统的教学方法注重分析，而这个学校学生的素质一般，对抽象分析较难理解，继而引发对学语文缺乏兴趣。即使部分能力强、愿意学的学生能够理解、接受这些分析，也违背了教育面向全体学生的原则。在教学《口技》第一节课时，我还是在课堂上自己读了一遍课文，虽然没有专业朗读人员读的好，但我尽了自己的全力。指导老师后来说，老师应该自己读，这样让学生感到亲切，不能自己不读，又说学生读的这不好那不好。 要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨五六点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的

电大土木工程本科毕业论文

毕业设计（论文） 中文题目：XX办公楼施工组织设计 年级：2014年春 专业：土木工程 姓名： 学号： 指导教师： 年月日 XXX广播电视大学

XXX广播电视大学 毕业设计(论文)承诺书 本人声明：本人所提交的毕业论文《XXXX办公楼施工组织设计》是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果。论文中所引用的他人无论以何种方式发布的文字、研究成果，均在论文中明确标注；有关教师、同学及其他人员对本论文的写作、修订提出过且为本人在论文中采纳的意见、建议均已在本人致谢辞中加以说明并深致谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 本毕业论文《XXXX办公楼施工组织设计》是本人在读期间所完成的学业的组成部分，同意学校将本论文的部分或全部内容编入有关书籍、数据库保存，并向有关学术部门和国家相关教育主管部门呈交复印件、电子文档，允许采用复制、印刷等方式将论文文本提供给读者查阅和借阅。 论文作者：_______________________（签字）_______年_______月______日 指导教师已阅：___________________（签字）_______年_______月______日

XXX广播电视大学 毕业设计(论文)成绩评议

XXX广播电视大学 毕业设计(论文)任务书 本任务书下达给： 14 级土木工程专业学生 设计（论文）题目：XXXX办公楼施工组织设计 一、设计（论述）内容 通过编制施工组织设计，可以全面考虑拟建工程的具体施工条件、施工方案、技术经济指标。在人力和物力、时间和空间、技术和组织上，做出一个全面而合理符合好快省安全要求的计划安排，为施工的顺利进行做充分的准备，预防和避免工程事故的发生，为施工单位切实的实施进度计划提供坚实可靠的基础。根据以往工程实践经验，合理的编制施工组织设计，能准确反应施工现场实际，节约各种资源，在满足建设法规规范和建设单位要求的前提下，有效的提高施工企业的经济效益。 二、基本要求 1.规范论文中的技术指标 2.规范论文中的语言文字 3.论述做到具备论点论据论证 三、重点研究的问题 对工程的施工进行指导和要求，对其应如何进行施工做了详细的要求，并进行了准确的计算。提出了在施工过程中的安全技术措施和质量保证措施以及相关的应注意事项。

医大毕业实习报告模板

中国医科大学网络教育学院毕业实习报告 校外学习中心： 年级： 专业： 学号： 姓名： 实习单位： 实习科室： 实习时间： 年月日

毕业实习报告写作要求 一、毕业实习报告写作内容： （一）护理专业的学生要求完成符合标准的规范护理病历1份（内、外、妇、儿等任选）。病历包括：病人基本情况、病史、体格检查、实验室及特殊检查、病历摘要、护理诊断、护理措施等。 （二）药学专业的学生要完成一份临床药学毕业论文，（药品营销、药事管理、临床用药、药品保健、药品生产等方面任选）并结合本专业提出建议。 二、毕业实习报告书写要求： 1.本科学生实习报告字数不得少于3000字，专科学生实习报告字数不得少于2000字。按要求将内容书写在A4纸上，字迹工整清楚。 2.网上下载毕业实习报告模板打印，将实习科室鉴定和实习单位意见填 写在打印好的模板上，并加盖单位公章。装订 3．不得抄袭、复印，如发现雷同，取消毕业实习成绩。 毕业实习要求 一、毕业实习报告封皮打印，内页用A4纸填写。装订好后在毕业前三个月交学习中心，由学习中心统一邮寄至网络学院。 二、现从事护理、药学等工作的学生，工作在符合条件的医院或单位的，可 在学生本人所在工作单位进行所从事专业的毕业实习。如本人工作单位不符合实习条件，可自行联系到符合实习条件的医院或单位进行毕业实

习。 三、毕业实习报告内容： 请登录中国医科大学网络教育学院网查询。网址：https://www.wendangku.net/doc/601660274.html, 四、毕业实习报告书写要求： 1.本科学生实习报告字数不得少于3000字，专科学生实习报告字数不得 少于2000字。按要求将内容书写在手册内，字迹工整清楚。将实习科室鉴定和实习单位意见填写在毕业实习报告内，并加盖单位公章。 2．不得抄袭、复印，如发现雷同，取消毕业实习成绩。 五、我院将组织教师对实习报告进行审查，审查结果将作为毕业条件之一，实习报告不合格者不允许毕业。

2018电大机械制图机考网考试题库

2018 电大《机械制图》题库 题库一 一、单项选择题（每题 3 分，共30 分） 根据图 1 所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题： 图1 1.AB、CD直线的正面投影应标记为A）。 A. a 'b'、c'd' B. ab、cd C. a ”b” 、 c ” d” D. AB、CD 2.AB、CD直线的水平投影应标记为（B）。 A. a 'b'、c'd' B. ab、cd C. a ”b” 、 c ” d” D. AB、CD 3.AB、CD直线的侧面投影应标记为（C）。 A. a 'b'、c'd' B. ab、cd C. a ”b” 、 c ” d” D. AB、CD 4.P 、Q平面的正面投影应标记为（A）。 A. p '、q' B. p、q C. p”、 q”D.P、Q 5.P 、Q平面的水平投影应标记为（B）。 A. p '、q' B. p、q C. p”、 q”D.P、Q 6.P 、Q平面的侧面投影应标记为（C）。 A. p '、q' B. p、q C. p”、 q”D. P、Q 7. 直线AB在三个投影面上的投影均不反映实长，因此称之为（A） A. 一般位置直线或倾斜线 B.正平线 C.水平线D侧平线 8. 直线CD在侧面投影面上的投影有积聚性，因此称之为（B） A. 一般位置直线或倾斜线 B.侧垂线 C.正平线D水平线 9. 平面P 在（ B ）面上的投影反映实形，因此称之为水平面。 A. 正投影 B. 水平投影 C. 侧投影 D. 一般位置 10. 平面Q的水平投影投影具有积聚性，因此称之为（ A ） A. 铅垂面 B. 正垂面 C. 侧垂面 D. 一般位置平面 二、判断题（每题 2 分，共20分） 根据图 2 所示切割体的水平投影和侧面投影，判断（1）~（8）问题的正确与否，根据图3，判断（9）~ （10） 确与否。 问题的正

广播电视大学土木工程专业(本)毕业实习、生产实习报告及5天实习日志

广播电视大学土木工程专业毕业生 毕业实习、生产实习报告及实习日志 姓名： X X X 班级：201 年秋土木工程（本）直属班 专业：土木工程（建筑管理） 学号： XXXXXXXXXXXXXX 班主任： X X X 2018年6月20日

土木工程毕业实习、生产实习报告及实习日志 一、实习地点：xxx建筑有限公司承建xx市某住宅小区 施工建设现场。 二、实习时间：2018年6月11日至15日 三、实习目的 毕业实习、生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以xx市xxx建筑有限公司在该市某一个住宅小区为毕业实习、生产实习场所，参加工程施工工作，顺利完成了一周的毕业实习、生产实习任务。同时，也为毕业后从事建设工程工作打下良好基础。本次毕业实习、生产实习的主要目的如下： （一）通过认识实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合； （二）理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加对这一行业的感性认识； （三）通过亲身参与，培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力； （四）通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题； （五）了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础； （六）与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 四、实习内容或研究内容 （一）工程概况 1. 建筑设计特点。xx市xxx建筑有限公司承建的XX某住宅小区施工建设，本工程建筑面积为390013平方米，为三十层框剪结构，住宅楼二个单元；一梯四户,二室一厅，一厨一卫，可供125户居民居住。层高 2.9米，建筑高度99.5米，